Professional Documents
Culture Documents
HÓNAPRÓL HÓNAPRA
Meixner-módszerû olvasókönyv
második osztályosoknak
AIÓ Tankönyvkiadó
Budapest, 2009
1
Ez a tankönyv Meixner Ildikó szellemi örökségét gondozó
Meixner Alapítvány keretei között,
a HEFOP-2.1.2.-P. – 2004. – 05 – 0018/1.0 számú program
anyagi támogatásával, a Játékház tankönyvcsalád folytatásaként készült
2.-4. osztályosoknak szóló tankönyvcsalád része.
anyanyelv munkafüzet:
Nyelvi ismeretek HÓNAPRÓL HÓNAPRA
Meixner-módszerű anyanyelv munkafüzet második osztályosoknak.
Köszönetnyilvánítás
Köszönet a Meixner Iskola pedagógusainak és diákjainak
a fejlesztésben való közreműködésükért, illetve Fehér Klára jogutódjának azért,
hogy kötetünk számára térítésmentesen bocsátotta rendelkezésünkre a szövegeket.
2
Kedves Másodikosok!
Ez az olvasókönyv azért készült, hogy segítségével az első osztályban
elkezdett olvasástanulást tovább lehessen fejleszteni, csiszolni. Az olvasókönyv
ebben csak segít. Akkor tanultok meg legkönnyebben jól olvasni, ha gyakran
olvastok. Keressetek más, számotokra érdekes olvasnivalókat is!
Az olvasókönyvben hónaponként haladhattok előre. Minden hónaphoz készült
bevezető. Segítségével áttekinthetitek, mi minden várható a hónap során, mire
érdemes figyelni a környezetetekben.
Minden hónapban megtanulhattok három vagy négy verset. Ezek közül egy-
kettő szerepel is az olvasókönyvben. A többire csak javaslat található. Verseket
nemcsak ebben a könyvben találtok. Rengeteg jó, gyerekek számára készített
gyűjtemény, verseket tartalmazó könyv van. Forgassátok ezeket is! Javasolhattok
is ezekből verseket heti versnek, ha találtok olyat, ami tetszik!
Minden hónapban több olvasógyakorlat található. Általában nyolc, de a
szünetek miatt vannak rövidebb hónapok is. Az egyes gyakorlatok adott betűk
ismétlésére, gyakorlására készültek. Szavak olvasásával és értelmezésével
kezdődnek, majd mondatokkal folytatódnak. Mindegyikhez tartozik történet is.
Ezek, reméljük, tetszeni fognak. Többnyire mesék, de van közöttük néhány más
témájú is. Például régi szokásokhoz, ünnepekhez kapcsolódó szövegek.
Minden gyakorlathoz készült feladatsor. Az olvasógyakorlatoknál mindig
jelezzük, hogy a munkafüzet melyik oldalán kezdődnek a kapcsolódó feladatok.
A teendők közötti eligazodást manók igyekeznek segíteni. Az olvasókönyvben
sokféle manó bukkan fel.
A manók
Vannak manók, amelyek azt jelzik, hogy az adott feladattal mit lehet
gyakorolni, csiszolni. Ezek a manók kék színűek.
A szóolvasó manók jelzik azokat a részeket, ahol egyes szavak
olvasásával lehet az olvasás alapját, a szavak kiolvasását és
értelmezését gyakorolni.
A mondatolvasó manók ott találhatók, ahol már a szavak
mondatokba fűzését kell próbálgatni.
3
A tölcsért a fején egyensúlyozó tanuló manó ott tűnik fel, ahol
megjegyzendő ismeretek vagy szövegek találhatóak. Ilyenek
például a versek, szómagyarázatok.
Az író manó azt jelzi, hogy a feladatot írásban is meg kell
oldani. Többnyire a hónapbevezetőknél bukkan fel.
AIÓ Tankönyvkiadó
4
SZEPTEMBER
1888888888888888888888888888888888888888888
1888888888888888888888888888888888888888888
Az osztálytársaim közül szeptemberben ünnepli a névnapját:
1888888888888888888888888888888888888888888
1888888888888888888888888888888888888888888
Közös programjaink, jeles napjaink szeptemberben:
1888888888888888888888888888888888888888888
1888888888888888888888888888888888888888888
5
Szeptemberi vers
Ajánlott versek:
Weöres Sándor: Biztatás
Kormos István: Vásár
6
Emlékszel a tyúkanyó hangjára, ahogy a csibéit
1 ty
hívja? A nyelved hegye az alsó fogsorod mögött
ty támaszkodik, a nyelved háta feldomborodik.
A középsô része hozzáér a szájpadlásod elülsô
részéhez, majd onnan lepattan, a torkod nem
Ty 1 T3y morog.
OLVASÓGYAKORLAT 1.
motyog ketyeg
potyog kutyul
lötyög rotyog
zötyög fütyül
7
Olvasd el a mondatokat! Karikázd be zölddel a ty betûket!
3. oldal
MESEOLVASÁS
ka-csa-pe-cse-nyét kacsapecsenyét
tó-part-ra tópartra
ész-re-vet-te észrevette
kí-ván-csi-ak kíváncsiak
kö-zü-le-tek közületek
szét-reb-bent szétrebbent
A róka és a kácsák
(Magyar népmese)
Egyszer a róka séta közben a tópartra ért. A tóban kácsák úszkál-
tak. Amint észrevette a róka a kácsákat, mindjárt kacsapecsenyére
fájt a foga. Gondolkozott, hogy foghatna el csak egyet is. Tudta,
hogy a kácsák nagyon kíváncsiak. Ezért bekiáltott nekik:
– Gyertek csak közelebb, majd szép mesét mondok!
– Halljuk mi innen is – felelték a kácsák – csak mondjad!
– De messze vagytok ám! Nem tudok akkorát kiáltani. Jöjjön ki
közületek egy. Annak majd a fülébe súgom. Az azután elmondja
a többinek. De okos jöjjön ám, mert a szamár elfelejti!
A kácsák mind kijöttek a partra. Mind okosnak tartotta magát.
A róka azután, amelyik legközelebb volt hozzá, azt megfogta.
A többi szétrebbent.
8
ty 1 ty Ty 1 T3y
OLVASÓGYAKORLAT 2.
pettyes pöttyös
Válaszolj a kérdésekre!
Mi vartyog a tóparton?
Hol úszkál a ponty?
Ki kortyol a pettyes bögréből?
Mi van a pinty csőrében?
Mi van a szutykos csizmán?
3. oldal
9
MESEOLVASÁS
ki-e-resz-tet-ték kieresztették
tát-ja tátja
le-gel-te-té-sük-kel legeltetésükkel
cso-dál-koz-va csodálkozva
fü-röd-jünk fürödjünk
ál-lat-se-reg-let-nek állatseregletnek
ér-tet-le-nül értetlenül
bor-jú-te-kin-tet-hez borjútekintethez
10
Emlékszel a vízbeugró kisgyerek hangjá-
zs 1 z6 ra? A nyelved peremét felkunkorítod, a
szájpadlásod elülsõ részéhez közelíted, a
levegõ a nyelved pereme és a szájpadlá-
Zs 1 Z6
sod között keletkezõ kis résen surran ki.
A torkod morog.
OLVASÓGYAKORLAT 3.
5. oldal
11
MESEOLVASÁS
meg-i-ri-gyel-te megirigyelte
jó-mód-ját jómódját
rá-fe-küd-ni ráfeküdni
min-den-nek mindennek
meg-pró-bá-lom megpróbálom
be-som-for-dált besomfordált
bil-le-get-te billegette
nyúj-to-gat-ta nyújtogatta
po-ro-ló-pál-cá-val porolópálcával
di-csé-re-tet dicséretet
12
zs 1 z6 Zs 1 Z6
OLVASÓGYAKORLAT 4.
zsák rozs
zseb rizs
zsír rúzs
6. oldal
13
MESEOLVASÁS
ret-te-ne-tes rettenetes
i-jedt-sé-gem-ben ijedtségemben
ki-tá-tot-ta kitátotta
nya-lo-gat-ta nyalogatta
moz-gat-ta mozgatta
mon-dot-ta mondotta
14
Emlékszel? A zokni lyukas. A
1 ly
szád nyitva van. A nyelved kö-
ly zepe feldomborodik. A nyelved
hegye hozzáér az alsó fogsorod-
hoz. A torkod morog.
Ly 1 Ly
OLVASÓGYAKORLAT 5.
folyó pálya
golyó gálya
gólya zsálya
pólya vályú
király zsámoly
Mihály bagoly
sólyom szabály
sirály veszély
15
Olvasd el a mondatokat! Karikázd be pirossal a ly betûket!
Mihály beugrott a folyóba.
Édesanya pólyába tette a kis Ibolyát.
Károly moslékot önt a vályúba.
Még nem szabad felmenni a pályára!
7. oldal
MESEOLVASÁS
pró-bál-koz-zunk próbálkozzunk
hoz-zá-fo-gott hozzáfogott
meg-ra-gad-ta megragadta
el-ve-tet-ni elvetetni
ki-fá-rasz-tot-ta kifárasztotta
las-san-ként lassanként
ki-bur-kol-ta kiburkolta
A Szél és a Nap
(magyar népmese)
Vitatkozott egy időben a Szél a Nappal. Azon folyt a vita, hogy melyi-
kük erősebb.
Egyszer azután azt mondja a Nap a Szélnek:
– Tegyünk próbát! Amott megy egy köpenyeges ember. Próbálkoz-
zunk meg rajta, melyikünk az erősebb, melyikünk veszi le a válláról a
köpenyeget.
Hozzáfogott először a Szél. Megragadta az ember gallérját, tépte, ci-
bálta előre-hátra a köpenyeget. De mentül erősebben rángatta, a szegény
ember annál erősebben burkolta bele magát. Nem engedte elvetetni a
köpenyeget.
Mikor aztán a Szél hasztalan kifárasztotta magát, akkor hozzáfogott a
Nap. Elkezdett mosolyogni az utasra melegen, mindig melegebben. A
jámbor lassanként kiburkolta magát a köpenyből. Azután levette egé-
szen. Később levette a kabátját és a mellényét is.
– Látod – mondotta a Nap a Szélnek –, hogy én erősebb vagyok, mint te?
16
ly 1 ly Ly 1 Ly
OLVASÓGYAKORLAT 6.
Válaszolj a kérdésekre!
9.oldal, 1.
17
MESEOLVASÁS
kő-mű-ves kőműves
gáz-sze-re-lő gázszerelő
gáz-kon-vek-tort gázkonvektort
gáz-boj-lert gázbojlert
gáz-tűz-helyt gáztűzhelyt
gáz-sü-tő-vel gázsütővel
lisz-tes-mol-nár lisztesmolnár
csü-tör-tö-kön csütörtökön
meg-fő-zöm megfőzöm
meg-gyó-gyí-tom meggyógyítom
Foglalkozások
(Fehér Klára)
18
ty 1 ty Ty 1 T3y
OLVASÓGYAKORLAT 7.
10. oldal
19
MESEOLVASÁS
meg-fo-gad-ták megfogadták
vil-lám-gyor-san villámgyorsan
szem-be-száll-ni-a szembeszállnia
o-da-cam-mo-gott odacammogott
meg-szag-lász-ta megszaglászta
visz-sza-foj-tot-ta visszafojtotta
le-me-rész-ke-dett lemerészkedett
ba-rát-koz-zam barátkozzam
20
ly 1 ly ty 1 ty
Ly 1 Ly Ty 1 T3y
OLVASÓGYAKORLAT 8.
Olvasd el a mondatokat!
Karikázd be sárgával a ly betűket!
Karikázd be barnával a ty betűket!
10. oldal
21
MESEOLVASÁS
ösz-sze-gyűl-tek összegyűltek
ki-rály-vá-lasz-tás királyválasztás
ne-ki-áll-tak nekiálltak
ha-mis-sá-gá-ért hamisságáért
ró-zsa-bok-rot rózsabokrot
pis-lan-tott pislantott
el-sza-lasz-tot-ta elszalasztotta
A szárnyasok királyválasztása
(magyar népmese)
A szárnyasok összegyűltek, hogy királyt válasszanak. A sas kita-
lálta, hogy majd ő lesz a király. Ám a többiek azt akarták, hogy az
legyen a király, aki a legmagasabbra felszáll.
Az ökörszem a sas szárnya alá bújt. A nagy madarak felszálltak any-
nyira, hogy már nem bírtak feljebb szállni. Akkor az ökörszem ki-
szállt a sas szárnya alól, és fölszállt a legmagasabbra. Ő lett a király.
Mikor rájöttek a madarak, hogyan nyert az ökörszem, nekiálltak
kergetni. Agyon akarták ütni a hamisságáért. Szégyellték, hogy a leg-
kisebb állat a király.
Addig kergették, amíg az ökörszem talált egy rózsabokrot. Amilyen
kicsi volt, be tudott bújni a tövisek közé. Oda a többiek nem bírták
követni. Azt mondták:
– Elég lesz, ha csak egy lesi. Ha meglátja, hogy kijön, fogja meg,
vagy szóljon a többinek!
A rózsabokor elé állították a legnagyobb szeműt, a baglyot.
A bagoly őrizte is a bokrot jó sokáig. Hanem azután nagyokat pis-
lantott, s elbóbiskolt. Mikor az ökörszem kiszállt, nem látta meg.
Most meg már a baglyot akarták megverni, mert elszalasztotta az
ökörszemet. A bagoly elbújt. Azóta nem mer nappal járni, mert ha a
többi madár meglátja, megveri.
22
OKTÓBER
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Az osztálytársaim közül októberben ünnepli a névnapját:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Közös programjaink, jeles napjaink októberben:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
23
Októberi vers
Ajánlott versek:
Weöres Sándor: Altatódal, A tündér, Erdőt járunk
24
ly 1 ly ty 1 ty
Ly 1 Ly Ty 1 Ty
OLVASÓGYAKORLAT 9.
fáklya pulyka
bástya kártya
kályha kesztyű
mályva boglya
Válaszolj a kérdésekre!
Ki dolgozik műhelyben?
Mi lehet a szatyorban?
Hol szokott páholy lenni?
Mi ég a kályhában?
Mit raknak boglyába?
Milyen színű a mályva?
Mikor szokott latyak lenni?
12. oldal 2.
25
MESEOLVASÁS
ösz-sze-ta-lál-koz-tak összetalálkoztak
en-ge-del-mes-ked-jék engedelmeskedjék
ösz-sze-ve-re-ked-tek összeverekedtek
be-le-es-tek beleestek
OLVASÓGYAKORLAT 10.
14. oldal 3.
27
MESEOLVASÁS
vi-lá-gos-kék világoskék
far-mer-nad-rág farmernadrág
ha-szon-ta-lan haszontalan
hord-ja hordja
bá-rány-fel-hő – fol-to-kat bárányfelhő-foltokat
ösz-sze-sza-kít-ja összeszakítja
vil-lám – tűk-kel villám-tűkkel
e-ső – köny-nye-i eső-könnyei.
Égi farmer
(Fehér Klára)
Nagymama, tudod, mit találtam ki? Hogy az égbolt egy vilá-
goskék farmernadrág. De egy haszontalan gyerek hordja, ezért
sokszor kiszakad. Ha csak pici a lyuk, akkor a mamája pici, fehér
bárányfelhő-foltokat varr rá. De ha nagyon összeszakítja, akkor
csúnya szürke, barna, meg fekete foltokat tesz rá. Ilyenkor látszik
is, ahogy villám-tűkkel nagy mérgesen varrja. És amíg sebesen
öltögeti, dörög, morog, mérgelődik hozzá. A rossz gyereknek pe-
dig csak úgy potyognak az eső-könnyei.
Tudod, ezt azért találtam ki, hogy ne féljek, amíg vihar van, és
dörög az ég.
28
Szabó Lőrinc: A Szél meg a Nap
Licskes-lucskos öreg bácsi
(hujj-hujj, én a Szél vagyok!)
kék udvarban seprőjével
megkergette a napot.
Szél mondta:”Hujj-hujj-hujj!”
Nap mondta:”Bújj-bújj-bújj!”
Szél kergette,
utolérte,
jól megverte a Napot,
megkergette,
utolérte,
jól megverte,
összetörte.
Kék udvarból kiseperte,
kendőjébe bekötötte,
mondjátok meg, hová tette?
Zsebre tette a Napot.
Zsebre tette? Zsebre ő!
Azért van most rossz idő!
29
sz 1 6z Sz 1 Sz
OLVASÓGYAKORLAT 11.
15. oldal 4.
30
MESEOLVASÁS
u-gyan-an-nál ugyanannál
nap-hosz-szat naphosszat
ki-pi-hen-hesd kipihenhesd
meg-be-te-ge-dett megbetegedett
be-teg-nek tet-tet-te betegnek tettette
lus-tál-ko-dás-tól lustálkodástól
31
Az ökörnek egykettőre elment a kedve a lustálkodástól. Másnap olyan
virgoncnak mutatkozott, mintha soha nem is hevert volna a szalmán.
Az eszes szamár meg végre kipihenhette magát.
1 gy
morog. A szád nyitva van. A nyelved közepe
gy feldomborodik, és hozzáér a szájpadlásodhoz.
A nyelved közepe elpattan a szájpadlásodtól.
Gy 1 Gy
OLVASÓGYAKORLAT 12.
16.oldal
32
MESEOLVASÁS
al-ma-vi-rág almavirág
bú-za-ka-lász búzakalász
leg-há-tul leghátul
kucs-má-ja kucsmája
ve-rek-sze-nek verekszenek
el-gán-csol-ják elgáncsolják
meg-bo-lon-dult megbolondult
leg-szí-ve-seb-ben legszívesebben
be-gyúj-ta-nék begyújtanék
ga-ba-lyod-nak gabalyodnak
meg-un-ják megunják
Évszakok
(Fehér Klára)
Elöl megy a Tavasz, almavirág van a hajában. Utána jön a
Nyár, arany búzakalász van a vállán. Mögötte baktat az Ősz,
esernyőt tart a feje fölé. Leghátul kullog a Tél, fehér kucsmája
csupa hópehely.
Így járnak körbe-körbe, ahogy illik. De néha megunják,
verekszenek, elgáncsolják egymást, egymásba gabalyodnak.
„Engedj, engedj, most én jövök!” – kiabálják.
Ilyenkor azt mondja anyuka: „Nahát, megbolondult az
időjárás! Július van, és legszívesebben begyújtanék a kályhába.”
Év múlik, évet ér, Van egy fa, annak van négy ága,
Egymást hajtja négy testvér. Minden ágán van három fészek,
Víg tavasz virághintő, Minden fészekben van négy
Koszorús nyár kalászdöntő, madár,
Az ősz gyümölcsérlelő, Minden madárnak van hét tojása,
A tél havat terelő. Minden tojásból 24 fióka kel.
(népköltés)
33
gy 1 gy GY 1 Gy
OLVASÓGYAKORLAT 13.
Válaszolj a kérdésekre!
Mit hegyez Gyuri? Mit figyel a doktor bácsi?
Miért jó a hegyes ceruza? Mit gyalul az asztalos?
Kit gyógyít meg az orvos? Mit lehet jól megfigyelni
nagyítóval?
17. oldal
34
MESEOLVASÁS
ki-pré-se-lik kipréselik
mun-ka-fo-lya-mat munkafolyamat
mu-lat-sá-got mulatságot
sző-lő-für-tök-kel szőlőfürtökkel
nap-ja-ink-ban napjainkban
se-gít-sé-gé-vel segítségével
tánc-mu-lat-sá-go-kat táncmulatságokat
fél-re-tett félretett
játsz-hat-tok játszhattok
gaz-da-sá-gok-ban gazdaságokban
A szüret
A szőlőt ősszel leszedik, a levét kipréselik és hordóba öntik. Ez
a munkafolyamat a szüret. Régi szokás, hogy amikor befejezték a
munkát, szüreti mulatságot rendeznek.
A szüreti időszak kezdete valamilyen jeles naphoz kötődik. Ez
lehet Terézia napja – október 15. -, vagy Orsolya napja – október
21. A kisebb gazdaságokban a család meghívott vendégek segít-
ségével szüretel. A vendégeket közben a házigazda étellel, itallal
kínálja. A munka végeztével kóstolót is kapnak a segítők a szőlő-
ből és a frissen préselt mustból is.
A táncmulatságokat a szüret után egy-két héttel tartják, amikor
már minden gazda végzett a szüreteléssel. A szüreteken félretett
szép szőlőfürtökkel díszítik a bálteremet. Sokféle szokás kapcso-
lódott az ünnepségekhez. Például volt, ahol csak azok a lányok
vehettek részt a bálon, akiket a legények meghívtak. Napjainkban
már bárki elmehet szüreti bálba. Szokás volt bálkirályt is válasz-
tani. Többnyire a mulatság reggelig is eltartott.
Októberben játszhattok olyan játékokat, amelyeket régen a szü-
reti mulatságok alatt játszottak a gyerekek.
35
zs 1 z6 Zs 1 Z6
OLVASÓGYAKORLAT 14.
19. oldal
36
MESEOLVASÁS
fi-a-ta-labb fiatalabb
fe-le-sé-gé-ről feleségéről
gon-dos-ko-dott gondoskodott
i-gaz-sá-go-san igazságosan
se-gít-sé-gem-re segítségemre
sö-té-te-dés-kor sötétedéskor
ösz-sze-ö-lel-kez-tek összeölelkeztek
sze-re-te-tük-ről szeretetükről
meg-be-csü-lés-ben megbecsülésben
zsák-ja-i-kat zsákjaikat
A két testvér
(koreai népmese)
Egyszer élt két testvér. Az idősebb a feleségével éldegélt ket-
tecskén. A fiatalabb meg a feleségéről és négy gyermekéről gon-
doskodott. Közösen művelték az apjuktól kapott földecskét. Min-
den ősszel igazságosan elosztották a termést.
Egyik évben azonban mindketten úgy érezték, hogy a testvérük
károsodott.
A fiatalabb azt gondolta:
„A bátyám és a felesége már idősek. Bizonyára nehezükre esik
a munka. Semmi segítségük nincsen. Nekem meg itt van a négy
gyermekem. Ők hamarosan a segítségemre lesznek. Viszek a test-
véremnek egy zsák rizst.”
Az idősebb testvér meg így gondolkodott:
„Mi csak ketten vagyunk a feleségemmel. Az öcsémnek sok
éhes szájról kell gondoskodnia. Viszek neki egy zsák rizst.”
Sötétedéskor mind a ketten fogták a zsák rizst, és átvitték a má-
sik kamrájába. Reggel, amint a saját zsákjaikat rendezték, rájöt-
tek, hogy egy sem hiányzik közülük. Csodálkoztak, de egy szót
sem szóltak.
Aznap este újra elindultak, ki-ki a maga zsákjával. Sötét éjsza-
37
ka volt. A hold sem világított. Így történhetett, hogy a keskeny
ösvényen egymásba ütköztek.
Felismerték egymást, és örömükben összeölelkeztek.
Testvéri szeretetükről még ma is beszélnek az emberek. Életük-
ben nagy tiszteletben és megbecsülésben volt részük.
zs 1 z6 sz 1 6z
Zs 1 Z6 Sz 1 Sz
OLVASÓGYAKORLAT 15.
38
Olvasd el a mondatokat! Karikázd be pirossal a zs betûket!
Karikázd be zölddel a sz betûket!
21. oldal
MESEOLVASÁS
fe-nye-ge-tő-zött fenyegetőzött
lé-lek-je-len-lé-tét lélekjelenlétét
hi-te-le-seb-bek hitelesebbek
tel-je-sít-he-tem teljesíthetem
ne-ki-a-já-dé-koz-ta nekiajándékozta
gyap-jú-ru-há-já-ra gyapjúruhájára
ka-land-ban kalandban
fur-fan-gos furfangos
pisz-to-lyod-dal pisztolyoddal
meg-men-tett megmentett
A becsapott rabló
( koreai népmese)
zs 1 z6 sz 1 sz
Zs 1 Z6 Sz 1 Sz
OLVASÓGYAKORLAT 16.
40
Válaszolj a kérdésekre!
23. oldal 5.
MESEOLVASÁS
41
Móra Ferenc: Az egyszeri szarka
42
NOVEMBER
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Az osztálytársaim közül novemberben ünnepli a névnapját:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Közös programjaink, jeles napjaink novemberben:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
43
Novemberi vers
Ajánlott versek:
Weöres Sándor: Galagonya, Kocsi és vonat
44
gy 1 gy ty 1 ty
Gy 1 Gy Ty 1 T3y
OLVASÓGYAKORLAT 17.
pinty konty
ponty gyöngy
rongy korty
45
MESEOLVASÁS
gy 1 gy ty 1 ty
Gy 1 Gy Ty 1 Ty
OLVASÓGYAKORLAT 18.
47
Válaszolj a kérdésekre!
Mivel gyújtjuk meg a gyertyát?
Mire való a gyeplő?
Kitől véd a bástya?
Láttál már pontyot? Mit készítenek belőle?
Mit készítettél már gyurmából?
Mi terem a tölgyfán?
25. oldal 6.
MESEOLVASÁS
A hangya és a galamb
(Lev Tolsztoj meséje, Áprily Lajos fordítása)
48
b 1b p 1p
B 1B P 1P
OLVASÓGYAKORLAT 19.
27. oldal 7.
49
MESEOLVASÁS
Icinke-picinke
(magyar népmese)
50
b 1b p 1p
B 1B P 1 P8
OLVASÓGYAKORLAT 20.
28. oldal 8.
51
MESEOLVASÁS
vé-dő-szent-je védőszentje
tánc-mu-lat-sá-got táncmulatságot
a-do-mány-gyűj-tő adománygyűjtő
há-zas-ság-jós-ló házasságjósló
gom-bóc-fő-zés-kor gombócfőzéskor
meg-hall-gat-ja meghallgatja
gyü-mölcs-á-gat gyümölcságat
Olvasd el a mondatokat!
Karikázd be pirossal a v betûket!
Karikázd be zölddel a f betûket!
Vigyázz, össze ne kend magad a festékkel!
Gyere, köszöntsük fel Vilma nénit virággal!
Kérlek, töltsétek meg a palacsintát lekvárral!
Gyere, kínáljuk meg a vendégeket kuglóffal!
Menjünk, vigyünk a levesből Ferinek egy fazékkal!
29. oldal 9.
53
MESEOLVASÁS
va-rázs-lat-ban varázslatban
a-rany-fo-nál aranyfonál
ba-rát-ság barátság
le-ír-tam leírtam
ra-dír-gu-mit radírgumit
ki-ra-dí-roz-ni kiradírozni
ki-ra-dí-roz-nám kiradíroznám
ki-lyu-kad-jon kilyukadjon
A csodálatos radírgumi
(Fehér Klára)
Kaptam apukámtól egy radírgumit, szép zöldet. Ha ceruzával
írok valamit, és el akarom tüntetni, csak jól, jól, jól meg kell dör-
zsölni, és volt írás, nincs írás. Mint a varázslatban. Csak nagyon
kell vigyázni, nem szabad túl sokat radírozni vele, mert kilyukad
az irka.
De én olyan csodálatos radírgumit szeretnék, amivel nemcsak
azt lehet kiradírozni, amit leírtam, hanem azt is, amit kimondtam.
Mert ha volna egy ilyen radírom, akkor kiradíroznám azt, hogy
Ferinek azt mondtam, hogy te utálatos, hülye. Meg: te irigy ku-
tya. És azt is kiradíroznám, hogy nem fogok játszani veled, és add
vissza a focimat. De az ilyen csodálatos radírgumival se szabad
nagyon sokat radírozni, nehogy kilyukadjon a barátság.
„A barátság aranyfonál,
de ha egyszer elszakad,
Össze lehet ugyan kötni,
De a csomó megmarad.”
54
g 1g k 1k
G 1G K 1K
OLVASÓGYAKORLAT 22.
31. oldal
55
MESEOLVASÁS
Az okos leány
(magyar népmese)
Egyszer volt, hol nem volt, volt egy molnárnak egy takaros,
okos lánya, aki olyan okos volt, hogy hetedhét országra elment a
híre. Meghallja ezt a király. Odaizent, hogy van neki a padlásán
százesztendős kendere. Fonja meg azt selyemcérnának.
A leány erre visszaizent, hogy van nekik egy százesztendős sö-
vénykerítésük. Csináltasson a király abból aranyorsót. Akkor szí-
vesen megfonja az aranyfonalat. Mert azt csak nem kívánhatja a
király, hogy a drága aranyfonalat haszontalan faorsón fonja meg.
Tetszett a királynak a felelet. Megint izent a leánynak, hogy van
neki a padláson egy lyukas korsója, foldozza meg, ha tudja.
Megint visszaizent a leány, hogy fordíttassa ki a király a korsót.
Mert az öregapja se hallott olyat, hogy a színéről foldoztak volna
meg valamit. Ez a felelet még jobban megtetszett a királynak.
Most meg már azt izente, hogy menjen el a leány őhozzá. De
menjen is, meg ne is, köszönjön is, meg ne is, s vigyen is ajándé-
kot, meg ne is.
Erre a leány elkérte az apjától a szamarát. Felült a hátára, s úgy
ment a király elébe. Otthon egy galambot megfogott, két szita
közé tette, és elvitte magával.
Mikor aztán a király elébe ért, egy szót sem szólt. Meghajtotta
magát, aztán a galambot a szita közül elrepítette. Így aztán ment
is, nem is; köszönt is, nem is; vitt is ajándékot, nem is.
A király úgy megszerette az okos leányt, hogy mindjárt elvette
feleségül.
56
DECEMBER
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Az osztálytársaim közül decemberben ünnepli a névnapját:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Közös programjaink, jeles napjaink decemberben:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
57
Decemberi vers
58
Karácsony hatodik napja van,
köszönt és minden jót kíván
hat tyúkanyó
öt szélkakaska,
négy nyafka macska,
három veréb-zenész
két gerle és
egy csíz a csupasz körtefán.
Karácsony hetedik napja van,
köszönt és minden jót kíván
hét hattyú, tolla tiszta hó,
hat tyúkanyó
öt szélkakaska,
négy nyafka macska,
három veréb-zenész
két gerle és
egy csíz a csupasz körtefán.
Karácsony nyolcadik napja van,
köszönt és minden jót kíván
nyolc nyúl a vadász oldalán
hét hattyú, tolla tiszta hó,
hat tyúkanyó
öt szélkakaska,
négy nyafka macska,
három veréb-zenész
két gerle és
egy csíz a csupasz körtefán.
Karácsony kilencedik napja van,
köszönt és minden jót kíván
kilenc kötényes kisleány
nyolc nyúl a vadász oldalán
hét hattyú, tolla tiszta hó,
hat tyúkanyó
öt szélkakaska,
négy nyafka macska,
három veréb-zenész
két gerle és
egy csíz a csupasz körtefán.
59
Karácsony tizedik napja van,
köszönt és minden jót kíván
tíz tekergő kéményseprő
kilenc kötényes kisleány
nyolc nyúl a vadász oldalán
hét hattyú, tolla tiszta hó,
hat tyúkanyó
öt szélkakaska,
négy nyafka macska,
három veréb-zenész
két gerle és
egy csíz a csupasz körtefán.
Karácsony tizenegyedik napja van,
köszönt és minden jót kíván
tizenegy táncos, tarka úrnő
tíz tekergő kéményseprő
kilenc kötényes kisleány
nyolc nyúl a vadász oldalán
hét hattyú, tolla tiszta hó,
hat tyúkanyó
öt szélkakaska,
négy nyafka macska,
három veréb-zenész
két gerle és
egy csíz a csupasz körtefán.
Karácsony tizenkettedik napja van,
köszönt és minden jót kíván
tizenkét ugrabugra úr,
tizenegy táncos, tarka úrnő
tíz tekergő kéményseprő
kilenc kötényes kisleány
nyolc nyúl a vadász oldalán
hét hattyú, tolla tiszta hó,
hat tyúkanyó
öt szélkakaska,
négy nyafka macska,
három veréb-zenész
két gerle és
egy csíz a csupasz körtefán.
60
d 1d t 1t
D 1D T 1T
OLVASÓGYAKORLAT 23.
61
MESEOLVASÁS
vé-gig-sza-ladt végigszaladt
fel-ser-kent felserkent
meg-ra-gad-ta megragadta
el-e-resz-tesz eleresztesz
meg-ne-vet-tet-tél megnevettettél
cse-le-ked-ni cselekedni
Az oroszlán és az egér
(Lev Tolsztoj meséje, Áprily Lajos fordítása)
62
zs 1 z6 s 16
Zs 1 Z6 S 1S
OLVASÓGYAKORLAT 24.
Olvasd el a mondatokat!
Karikázd be pirossal a zs betûket!
Karikázd be zölddel a s betûket!
A zserbó még a tepsiben volt,
Zsolt mégis evett belőle.
A vizsla sántított, mégis utolérte a farkast.
A sikló nem mérges kígyó, mégis sokan félnek tőle.
A pezsgő alkoholos ital, Zsuzsi mégis megkóstolta.
A zsömle már nem friss, Dezső mégis megette.
34. oldal
63
MESEOLVASÁS
leg-is-mer-tebb legismertebb
bú-za-sze-me-ket búzaszemeket
kö-vet-kez-tet-tek következtettek
temp-lo-mok-ban templomokban
meg-bűn-hőd-tek megbűnhődtek
asz-szo-nyok-nak asszonyoknak
sza-po-ru-la-tát szaporulatát
leg-ne-ve-ze-te-sebb legnevezetesebb
Luca-nap
December 13. Luca napja. Ma sokan viselik ezt a szép nevet.
Azért is érdekes ez a nap, mert Luca naphoz többféle szokás is
kapcsolódott régen, amelyek egy részét manapság szívesen ele-
venítjük fel. Ezek közül a legismertebb a Luca-búza keltetése.
Régen falun az asszonyok lapos tálakban búzaszemeket kezdtek
csíráztatni a kemence közelében, amelyek karácsony tájára zöl-
dültek ki. Ebből a jövő évi termésre következtettek. Később ka-
rácsonykor a templomokban az oltárt díszítették fel a Luca-búzá-
val, vagy otthon az ünnepi asztalra tették.
Az ősi hiedelem szerint e napon tilos volt a lányoknak, asszo-
nyoknak dolgozniuk. Ha ezt a parancsot megszegték, súlyosan
megbűnhődtek. Bölcs dolog volt, hogy voltak ilyen pihenőnapok,
hiszen a közelgő karácsony a lányoknak, asszonyoknak sok-sok
munkával járt akkor is.
Dél-Dunántúlon Luca napjának hajnalán „kotyolni” indultak a
kisfiúk, többnyire egy idősebb legény vezetésével. Lopott szalmát
vagy fadarabot vittek magukkal, s arra térdepelve mondták el kö-
szöntőjüket, bő termést, a jószág nagy szaporulatát kívánva. A há-
ziasszony vízzel fröcskölte, kukoricával öntötte le őket, s ezt utána
libáival, tyúkjaival itatta, etette fel. „Kity-koty-kity-koty” volt a
köszöntő kezdő sora, innen származik a kotyolás kifejezés.
A legnevezetesebb népi szokás az úgynevezett Luca székének
faragása volt. Készítője Luca napjától kezdve, mindennap fara-
64
gott rajta egy kicsit, s csak karácsony estjére volt szabad elké-
szülnie vele. Ezért terjedt el a mondás: „Lassan készül, mint Luca
széke!” A hagyomány szerint a széket többnyire kilencféle fából
állították össze: kökény-, boróka-, körte-, som-, jávor-, akác-, je-
genyefenyő-, cser- és rózsafából. Arra szolgált, hogy segítségével
tulajdonosa felismerje a falu boszorkányait.
z 1z sz 1 6z
Z 1Z Sz 1 Sz
OLVASÓGYAKORLAT 25.
65
Olvasd el a mondatokat!
Karikázd be pirossal a z betûket!
Karikázd be zölddel a sz betûket!
A műugró a deszkáról a vízbe ugrik.
A fűzfát a lehajló ágai miatt
szomorúfűznek is nevezik.
A szarka a villanypóznáról a
háztetőre repült.
Egy szikrából könnyen lehet erdőtűz.
A fűzfavesszőből szép tárgyakat lehet készíteni.
35. oldal
MESEOLVASÁS
A paraszt és a víziszellem
(Lev Tolsztoj meséje, Áprily Lajos fordítása)
A paraszt beejtette fejszéjét a folyóba, bánatában odaült a partra
s ott elkezdett sírni.
Meghallotta sírását a víziszellem, megsajnálta a parasztot, kiho-
zott a folyóból egy aranyfejszét s ezt kérdezte:
– A tied ez a fejsze?
A paraszt így felelt:
– Nem, ez nem az én fejszém.
Akkor a víziszellem kihozott egy ezüstfejszét.
A paraszt megint azt mondta:
– Ez nem az én fejszém.
66
Akkor a víziszellem kihozta a vízből az igazi fejszét.
Erre azt mondta a paraszt:
– Ez már az én fejszém.
A víziszellem nekiadta mind a három fejszét, mert igaz ember
volt. Otthon a paraszt megmutatta társainak a fejszéket, s elbe-
szélte, hogy mi történt vele.
Hát az egyik paraszt csak elhatározta, hogy úgy csinál ő is: elment
a folyóhoz, szántszándékkal bedobta a fejszéjét a vízbe, odaült a
partra és elkezdett sírni.
A víziszellem kihozott egy aranyfejszét s megkérdezte tőle:
– Tied ez a fejsze?
Megörvendett a parasztunk, s ezt kiáltotta:
– Az enyém, az enyém!
De a víziszellem nem adta neki az aranyfejszét s az igazi fejszéjét
sem adta vissza, mert hazug ember volt.
1 ny
alsó fogsorod mögött támaszkodik, a nyelved
ny háta feldomborodik, a középsõ része hozzáér
a szájpadlásod elülsõ részéhez, majd onnan
lepattan. A torkod és az orrod is morog, az
Ny 1 N3y orrodon áramlik ki a levegõ.
OLVASÓGYAKORLAT 26.
67
nyáj lány
nyíl fény
nyak nyár
nyúl könny
Olvasd el a mondatokat!
Karikázd be pirossal
a ny betûket!
A kutya vonyít, mert fényesen süt a hold.
A kislány nyafog, mert megcsípte egy szúnyog.
A legény nyíllal lőtt a sárkányra, mert a kardjának eltört a nyele.
A törpe csákányt vett a vállára, mert a bányába indult.
MESEOLVASÁS
tö-re-ke-dett törekedett
kí-nál-tat-ta kínáltatta
meg-pat-kolt megpatkolt
meg-szep-pent megszeppent
aj-tó-ha-sa-dé-kon ajtóhasadékon
A dió
(spanyol népmese)
Egyszer egy kisfiú ballagott az erdőben. Hazafelé törekedett. Út-
közben néhány diófára akadt. Nem is kínáltatta sokat magát: jólla-
kott dióval. Még a zsebét is megtömte vele.
Ahogy tovább ballagna, egy tisztáson találkozott az ördöggel. Ott
lógatta a megpatkolt lábait egy faágról. Mivel jókedvűnek látszott,
hát a fiúcska megszólította:
– Igaz-e, ördög úr, hogy maga akármilyen állattá át tud változni?
68
– Igaz – felelt az ördög.
– Megtenné most is?
– Meg én.
Ebben a percben az ördög rettenetes oroszlánná változott. El lehet
képzelni, hogy megszeppent a fiú. Én megijednék egy közönséges
oroszlántól is. Hát még az olyantól, melyben az ördög kuksol!
– Jaj, ördög bácsi – rebegte a fiú remegve – látom már, hogy mi-
lyen sokat tud! De olyan pici állattá bezzeg nem tudna átváltozni,
mely még az ajtóhasadékon is átbúvik.
– Az is valami? – kérdezte az oroszlán-ördög. A következő pilla-
natban eltűnt az állatok királya, s helyette egy pici féreg mozgott a
porban.
A fiú nevetett. Ettől a féregtől ugyan nem félt. Kivett a zsebéből
egy lyukas diót, s így szólt:
– Bele tudna-e ördög uraságod mászni ebbe a dióba, ezen a kicsi
lyukon?
Az ördög nem felelt. Szépecskén belebújt a dióba azon a pici lyu-
kon. A fiú pedig keresett egy ágacskát, és azzal bedugta a lyukat.
Az ördög talán még ma is ott van, ha azóta ki nem szabadult.
gy 1 gy Gy 1 Gy
OLVASÓGYAKORLAT 27.
69
Válaszolj a kérdésekre!
Miért veszélyes fegyver a csúzli?
Miért rongyos a koldus ruhája?
Miért örül a győztes?
Miért figyelnek a gyerekek
a tanító nénire?
Miért legyezi magát Gyöngyi néni?
MESEOLVASÁS
Foghúzás
(Fehér Klára)
Mozogni kezdett a jobb felső metszőfogam. Apuka azt mondta:
– Gyere, kisfiam, kihúzzuk!
Én mondtam:
– Ne húzzuk ki!
Ugyan már – mondta apuka -, jobb azt kidobni. Éjszaka lenyel-
heted, baj lehet belőle. No, mutasd meg, hogy te vagy az én bátor
fiam!
De én nem akartam bátor fiam lenni. Azt mondtam, inkább vár-
juk meg, amíg magától kiesik.
– Ne szamárkodj, Peti! Egy pillanat. Rákötünk egy cérnát, a
másik végét a kilincsre. Te magad csaphatod be az ajtót, és kire-
pül a fog!
De én nem akartam az ajtót becsapni, és nem akartam a cérnát
sem.
70
– Hát én ilyet még nem láttam – mondta apu mérgesen -, ez nem
fiú, ez egy gyáva nyuszi! Milyen űrhajós lesz belőled?
Akkor anyu bejött a konyhából, és azt mondta:
– Úgy gondolom, Petinek van igaza. Jól tart még ez a fog, mi-
nek bántani? Még ezt az óriási almát is meg tudod rágni vele.
Igaz?
– Igaz – mondtam boldogan, és hatalmasat haraptam az almába.
Abban a pillanatban egy roppanás – és kinn volt a fogam. Csak
bámultam rá, azután azt mondtam:
– Jaj de jó, nem is fájt! Legközelebb egy csöppet sem fogok
megijedni.
– Jó, azt majd akkor meglátjuk – válaszolt erre apu.
Betlehemes
(Méra, Kolozs megye)
71
Kovács: Ejnye ilyen, olyan! Ki velük, legények!
József: Eredj, rendeld vissza összes legényidet,
ne érintse kezük beteg jegyesemet!
Elmegyünk, Istenünk, ki felettünk lakozol,
Te tudod, Te látod, kinek hogy tartozol.
Angyal: József és Mária, szerelmes jegyesek,
Ím egy istálló vár, ti oda menjetek.
A város határában, romlott düledező,
Azt választotta ki a jóságos teremtő.
(Ezalatt pásztorok jönnek be, s szalmán elhelyezkednek.)
Angyalok: Dicsőség mennyben az Istennek...
I. pásztor: Szentséges jó Atyám! Ne hagyj el, ne hagyj el.
Édes jó apám, serkenj fel, serkenj fel!
Öreg pásztor: Mi baj, édes fiam! Nagyon megijedtél?
Tán biza álmodban rosszat cselekedtél?
Tán édes kis fiam, meg akartak ölni?
Ugyan, ezért kár volt apád fölkelteni!
I. pásztor: Édes öregapám, kend ne haragudjon,
De, valami angyal költött föl álmomból.
Édes öregapám, szent volt minden szava,
Ma Krisztus született erre a világra.
Öreg pásztor: Ugyan bizony, ehhez, ma nagy közünk lehet,
Hogy valahol Kristóf vagy mi is született.
Emberek születnek, emberek halnak meg,
Ugyan kár volt engem ezért felköltened.
I. pásztor: Édes öregapám, másképp szól a nóta,
Szent ez a dolog s így félre most a móka.
Nem Kristóf, mint azt kelmed magyarázza,
Hanem az Úr Jézus, világ Megváltója.
Öreg pásztor: No, már azt elhiszem, te azt gondolod,
Hogy arról hírt halljanak a szegény pásztorok?
72
Nagy úr lesz az ám, királyi sarjadék!
Nagy lesz annak híre, meglátja föld s az ég!
II. pásztor: Ugyan öreg pásztor, mélyen aludhattál,
Hogy te semmiről semmit nem tudnál.
Angyal járt a földön, valóságos angyal,
Olyan fényes volt, mint a fényes nappal,
Engem megérintett, én összerezzentem,
De azért neked szólani nem mertem.
Öreg pásztor: No, hát gyávák vagytok, ostoba legények,
Az árnyékotoktól hamar megijedtek.
Hát ti mit gondoltok, ha csoda történik,
Azt épp nektek az orrotokra kötik.
II. pásztor: Pásztortárs keljünk fel, angyalok mondották.
Menjünk, keressük fel a város istállóját,
Mert meglátjuk ott a világ Megváltóját.
(Felkelnek)
Pásztorok: Csordapásztorok, midőn Betlehemben...
József: Jertek be, jámbor, egyszerű emberek,
Mert a Megváltó nektek ma született.
Nem fogadta be őt gazdag kovács háza,
Szállást ad e város romlott istállója.
Kovács: Istenem! Istenem! Ura vagy életemnek,
Kegyelmezz, kegyelmezz én beteg lelkemnek!
Mert ha tudtam volna, hogy szent fiad talál
éjjeli szállásra,
Cifra palotámat leromboltam volna,
Aranyból, ezüstből szállást adtam volna.
Angyal: Megtérésed ember, sohase halogasd,
Isten szent szülöttjét szívedbe befogadd!
Légy méltó hajléka Isten felségének,
Légy a tisztelője mindig szent nevének!
73
JANUÁR
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Az osztálytársaim közül januárban ünnepli a névnapját:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Közös programjaink, jeles napjaink januárban:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
74
Januári vers
Szabó Lőrinc: Kicsi vagyok én
Kicsi vagyok én,
majd megnövök én,
mint a tüdő a fazékból
kidagadok én.
Ajánlott versek:
Csanádi Imre: Hónapsoroló
Kányádi Sándor: Kopár fa
75
gy 1 gy ny 1 ny
Gy 1 Gy Ny 1 N3y
OLVASÓGYAKORLAT 28.
Olvass el a mondatokat!
A gy betûket karikázd be!
A ny betûket húzd alá!
A fényképen Gyuri látható fegyverrel.
A legény a hegyen vívott meg a sárkánnyal.
Anyuka zsíros kenyeret evett hagymával.
Nyáron a pásztor a szabadban tölti az éjszakát a nyájjal.
Gyurka egy keskeny úton versenyt futott a lánnyal.
76
MESEOLVASÁS
meg-te-rem-tet-te megteremtette
ösz-sze-gyűj-tött összegyűjtött
va-la-meny-nyi-nek valamennyinek
meg-pa-ran-csol-ta megparancsolta
el-bo-csá-tot-ta elbocsátotta
fe-lejt-se felejtse
A feledékeny szamár
(Arany László)
77
gy 1 gy ny 1 ny
Gy 1 Gy Ny 1 N3y
OLVASÓGYAKORLAT 29.
Válaszolj a kérdésekre!
Tudod-e, hogy hogyan kezdődik
a magyar himnusz?
Tudod-e, hogy hol dolgoznak csákánnyal?
Tudod-e, hogy kik vigyáznak a bárányokra?
Tudod-e, hogy milyen állatoknak van sörényük?
Tudod-e, hogy miért hasznos a kötény?
Tudod-e, hogy miből van a sövény?
Tudod-e, hogy mire jó a redőny?
40. oldal
78
MESEOLVASÁS
játsz-hat-ja játszhatja
töb-bi-ek-ről többiekről
i-ci-ke – pi-ci-ke icike-picike
gir-hes – gör-hes girhes-görhes
gya-nú-sí-tasz gyanúsítasz
el-ta-lál-ni-a eltalálnia
ki-szab-hat kiszabhat
gya-nú-sí-tá-sért gyanúsításért
Szegényemberezés –
(magyar népi gyermekjáték)
79
ny 1 ny ty 1 ty
Ny 1 N3y Ty 1 T3y
OLVASÓGYAKORLAT 30.
szoknya kártya
kesztyű konyha
bástya kunyhó
80
MESEOLVASÁS
81
ny 1 ny ty 1 ty
Ny 1 N3y Ty 1 T3y
OLVASÓGYAKORLAT 31.
Válaszolj a kérdésekre!
Mit lefetyel a kutya a tányérból?
Hány szárnya van a pintynek?
Mi van a nyárson?
Mi kanyarog a hegyen?
Miért pityereg Manyi?
43. oldal
82
MESEOLVASÁS
reb-ben-tet-te rebbentette
meg-der-medt megdermedt
el-kot-ródj elkotródj
meg-gém-be-red-tél meggémberedtél
rin-gas-sa-nak ringassanak
száll-has-sa-nak szállhassanak
át-döf-te átdöfte
te-kin-te-té-vel tekintetével
Pitty-potty és litty-lotty
(Kányádi Sándor)
1 c6
remét felkunkorítod, egy pillanatra hozzányo-
cs mod a szájpadlásod elülsô részéhez, ezután a
levegô a nyelved pereme és a szájpadlásod
között keletkezô kis résen surran ki. A tor-
Cs 1 C6 kod nem morog.
OLVASÓGYAKORLAT 32.
84
Olvasd el a mondatokat! Karikázd be
zölddel a cs betûket!
Megterítettünk a vacsorához,
de a kancsó még nincs az asztalon.
Csaba felhúzta a csizmáját,
de a kucsmáját otthon hagyta.
A macska elbújt a lépcső alatt, de Karcsi megtalálta.
Apa csokit hozott Csöpinek, de megolvadt a zacskóban.
Csilla és Öcsi megették a pogácsát, de a lencséhez
hozzá sem nyúltak.
MESEOLVASÁS
kis-kam-rá-ba kiskamrába
el-a-lud-tam elaludtam
fa-lunk-ból falunkból
fel-éb-red-tem felébredtem
láb-be-li-met lábbelimet
kor-cso-lyáz-nak korcsolyáznak
el-kezd-tem elkezdtem
ha-za-ér-kez-tem hazaérkeztem
meg-ör-vend-tem megörvendtem
meg-kér-dez-tem megkérdeztem
85
Egy kisfiú elmeséli, hogy nem vitték el őt a városba
(Lev Tolsztoj meséje, Áprily Lajos fordítása)
Édesapám készült a városba menni. Mondom neki:
– Apus, vigyél engem is magaddal!
Azt feleli:
– Megvesz ott a hideg, minek mennél oda?
Megfordultam, sírni kezdtem s bementem a kiskamrába. Sírtam,
sírtam s elaludtam.
Hát látom álmomban, hogy a falunkból egy ösvény fut fel a
kápolnáig, s látom, ott megy apám az ösvényen. Utolérem, s
együtt megyünk a városba. Ahogy megyünk, látom – előttünk
egy hevített kemence. Kérdem:
– Apus, ez a város?
Azt feleli:
– Ez az, fiam.
Akkor odamentünk a kemencéhez s látom, ott kalácsot sütnek.
Azt mondom:
– Végy nekem egy kicsi kalácsot.
Vett és ideadta.
Akkor felébredtem, felkeltem, felhúztam a lábbelimet, felhúztam
a kesztyűt és kimentem az utcára. Hát az utcán a gyermekek
korcsolyáznak és szánkóznak. Én is elkezdtem szánkózni, és
addig szánkóztam, amíg át nem fáztam.
Alighogy hazaérkeztem s felmásztam a kemencére, hallom
– megjött apám a városból. Megörvendtem, felugrottam s
megkérdeztem tőle:
– Édesapám, vettél egy kicsi kalácsot?
Azt felelte:
– Vettem.
S ideadta a kalácsot. Felszöktem a padra, s örömömben
elkezdtem táncolni.
86
ty
1 ty Ty
1 T3y
OLVASÓGYAKORLAT 33.
Válaszolj a kérdésekre!
Mi rotyoghat a fazékban?
Mi fütyülhet a fán?
Mi zötyöghet a síneken?
Ki lehet a dutyiban?
Mi lehet a batyuban?
Mi lötyöghet a pohárban?
Mi ketyeghet a szobában?
46. oldal
87
MESEOLVASÁS
A ravasz béreslegény
(lett népmese)
Egyszer egy gazdag, de nagyon fösvény uraság felfogadott egy
béreslegényt. Első nap így szólt a béreshez:
– Mielőtt munkához kezdenél, reggelizzél meg!
Tudta a legény, milyen fösvény emberhez szegődött, ezért jócs-
kán bereggelizett. Látta ezt az uraság, és így okoskodott:
„Ha mindjárt az ebéddel is megkínálom, biztos alig fér bele va-
lami, hiszen az imént lakott jól.” Hangosan meg ezt mondta:
– Nem akarnád mindjárt az ebédet is megenni?
– Miért ne? – felelte a ravasz béres, és bekanalazta az ebédet.
„Egy falat se megy már le a torkán – okoskodott tovább az ura-
ság. – Megkínálom a vacsorával is.”
A béres éppen munkához készülődött, amikor az uraság nyája-
san így szólt:
– Megehetnéd a vacsorát is.
– Rendben van –bólogatott a legény, és elköltötte a vacsorát.
Amikor elkészült, fogta a meleg subáját és elindult a lovakhoz.
– Hová mész? –döbbent meg az uraság.
– Viszem a lovakat éjszakai legeltetésre – válaszolta a legény.
– Elment az eszed? – kiáltotta mérgesen az uraság. – El akarod
lopni egy napomat!
– A szerződésben az áll, hogy vacsora után ki kell hajtanom a
lovakat a legelőre -felelte a béres.
Látta az uraság, hogy a legény túljárt az eszén. Ezért hát szép szó-
val megkérdezte tőle, nem menne-e dolgozni, s megígérte, hogy
ebédet is, vacsorát is ehet még egyszer.
– Ha enni ad, akkor dolgozni is tudok – mondta a ravasz béresle-
gény, és nekilátott a munkának.
De nem is próbálta többet becsapni őt az uraság!
88
cs 1 c6 ty 1 ty
Cs 1 C6 Ty 1 T3y
OLVASÓGYAKORLAT 34.
47. oldal
89
MESEOLVASÁS
Kutya-macska barátság
(magyar népmese)
90
Emlékszel?
18ö õ
Kerekíted az ajkad, a nyelved középen van,
ö õ hegye hozzáér az alsó fogsorodhoz.
Nyelvtörõ:
Ö Õ 18Ö Õ Öt görög görgõn görget
Öt gömbbé gömbölyödött görögdinnyét.
OLVASÓGYAKORLAT 35.
MESEOLVASÁS
A sapkakereskedő
(afrikai népmese)
Ali, a szegény afrikai kereskedő sapkákat árult. Egyszer elindult
gyalog a vásárba. Útja egy erdőn vitt keresztül. Nagy volt a hőség.
Ali elfáradt. Lepihent az egyik fa árnyékában. Fejére tett egy sap-
kát és elaludt. Mikor felébredt, észrevette, hogy üres a zsákja.
– Tolvajok jártak itt – gondolta.
Valami zajt hallott a fáról. Felnézett. Majmok ültek az ágakon.
Mindegyik fején volt egy sapka.
– Gazemberek, adjátok vissza! – kiabálta.
A majmok is elkezdtek rikoltozni. Ali mérgében köveket hají-
tott feléjük. Erre a majmok dobálni kezdték a fa termésével. A
kereskedő védte magát, közben távolabb szaladt. Dühösen a föld-
höz vágta sapkáját.
– Vigyétek ezt is! – kiabálta.
Erre a majmok is a földhöz vágták sapkájukat. A kereskedő
gyorsan összeszedte és folytatta útját.
92
FEBRUÁR
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Az osztálytársaim közül februárban ünnepli a névnapját:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Közös programjaink, jeles napjaink februárban:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
93
Februári vers
Ajánlott versek:
Orbán Ottó: A faállatok
Weöres Sándor: A kutya-tár
Csoóri Sándor: Farsangi kutyabál
94
öõ 1öõ ÖÕ 1ÖÖ
OLVASÓGYAKORLAT 36.
3. oldal
95
MESEOLVASÁS
he-ted-hét hetedhét
ki-je-len-tet-te kijelentette
u-nat-ko-zik unatkozik
pa-ran-csol-ni parancsolni
ver-seny-a-u-tó versenyautó
vi-lág-ver-se-nyen világversenyen
e-mel-ke-dett emelkedett
kis-cso-por-tos kiscsoportos
A haszontalan cipők
(Fehér Klára)
96
Emlékszel az elpattanó buborék hangjára?
18b
A két ajkad összeér és felpattan, a torkod
b morog.
B 18B
OLVASÓGYAKORLAT 37.
5. oldal 17.
97
MESEOLVASÁS
98
b 1b B 1B
OLVASÓGYAKORLAT 38.
Nyelvtörõ
Barna Béla bácsi bement a boltba,
Bekente bajuszát barna boksszal.
6. oldal 18.
99
MESEOLVASÁS
ren-ge-teg-ben rengetegben
mar-can-gol-ta marcangolta
bal-la-gott ballagott
ko-mám-asz-szony komámasszony
el-hall-gat elhallgat
vá-ra-koz-ni-a várakoznia
A beszélő barlang
(magyar népmese)
Messze-messze, hegyen túl, völgyön túl, még az üveghegyen is
túl, egy hatalmas rengetegben lakott egy oroszlán. Na, hiszen volt
nemulass a szegény állatoknak! Folyton ölte, marcangolta őket az
oroszlán. Hanem egyszer csak elfogyott az összes állat. Evett vol-
na őfelsége, csakhogy nem volt mit! A szeme már szikrát hányt
az éhségtől, s nagy kínjában behúzódott egy barlangba. Az járt az
eszében, hátha betéved hozzá egy sovány róka.
No, hiszen, nem kellett sokáig várakoznia, mert estefelé arra
ballagott Rókáné komámasszony.
– Ejha – suttogta magában, meglátva a lábnyomokat -, milyen
előkelő látogatóm érkezett, míg nem voltam itthon! Vajon itt
van-e még? Mert ha itt van, akkor más hazát keresek!
Nem is törte a fejét sokáig Rókáné komámasszony, hanem na-
gyot kiáltott:
– Hahó, barlang! Hahó, barlang!
Aztán elhallgatott. S merthogy senki sem válaszolt, így szólt:
– Ejnye, ejnye, úgy látszik, nem emlékszel arra, amit megbe-
széltünk. Megbeszéltük, hogy mikor hazajövök, felelsz nekem,
és behívsz. Hát jó, ha nem hívsz, más barlangot keresek magam-
nak.
Hallotta ezt az oroszlán, s ez járt a fejében:
„Úgy látszik, a barlang igazán szokta hívni a rókát. Furcsa szo-
kás, ám, ha így van, hát legyen így. Ha kell, hívom én őt a barlang
helyett.” Nosza, hatalmasat üvöltött:
100
– Gyere, gyere!
Csak úgy zengett az egész rengeteg oroszlán őfelsége hangjától.
– No, megvénültem – szólt Rókáné komámasszony -, hanem még
barlangot beszélni nem hallottam. Álljunk tovább egy házzal!
Azzal uccu, úgy elfutott, mint a szél.
Oroszlán őfelsége talán még ma is várja, mikor jön be a bar-
langba Rókáné komámasszony.
Azt ugyan várhatja!
18o ó
középen van, hegyét kissé hátrahúzod.
o ó
O Ó 18O Ó
OLVASÓGYAKORLAT 39.
101
Olvasd el a mondatokat! Karikázd be kékkel az o és ó
betûket!
A szobában hangosan szól a rádió.
A szakács borsot szór a szószba.
A lovag virágcsokrot hoz a királykisasszonynak.
Olga copfba fonja a haját.
A sólyom meglátott a bozótban egy pockot.
8. oldal
MESEOLVASÁS
ba-ba-asz-tal-kán babaasztalkán
rá-hök-ken-tett ráhökkentett
ré-tes-pász-tor rétespásztor
gazd-asz-szony gazdasszony
18d
gye, illetve pereme hozzáér a felsõ foga-
d id mögötti részhez, majd onnan lepattan.
A torkod morog.
D 18D
OLVASÓGYAKORLAT 40.
103
Olvasd el a mondatokat! Karikázd be pirossal a d betûket!
Villámlott, de az ég még nem dörög.
A család meghívta Danit is, de nem jött el.
Ősz van, de a szeder még nem édes.
Énekes madár repült az ágra, de nem dalol.
Dóri néninek fáj a térde, de nem marad otthon.
9. oldal 19.
MESEOLVASÁS
kis-ci-ca kiscica
kis-e-gér kisegér
be-ug-rott beugrott
lisz-tes-lá-dá-ba lisztesládába
hopp-lá hopplá
kály-ha-cső-be kályhacsőbe
to-va-ug-rán-do-zott tovaugrándozott
e-lő-buk-kant előbukkant
csu-rom-vi-zes csuromvizes
meg-szá-rad-tak megszáradtak
A három kiscica
(Szutyejev)
Három kiscica, egy fekete, egy szürke meg egy fehér, meglátott
egy egeret.
– Uccu neki! – utána futottak.
A kisegér beugrott a lisztesládába. A kiscicák – hopplá! – utána.
A kisegér elszaladt. A ládából pedig három fehér cica mászott ki.
A három fehér kiscica meglátott az udvaron egy békát.
– Uccu neki! – utána futottak.
A béka beugrott egy ócska kályhacsőbe. A kiscicák – hopplá! –
utána. A béka szépen tovaugrándozott, és a kályhacsőből előbuk-
104
kant három fekete kiscica.
A három fekete kiscica meglátott a tóban egy halacskát.
– Uccu neki! – utána ugrottak.
A halacska elúszott, és a tóból kimászott három csuromvizes
kiscica.
És a három vizes kiscica elindult hazafelé. Útközben szépen
megszáradtak, és olyanok lettek, mint voltak: egy fekete, egy
szürke meg egy fehér kiscica.
d 1d D 1D
OLVASÓGYAKORLAT 41.
105
Válaszolj a kérdésekre!
Mit eszik a medve? Mit darálsz a darálóval?
Halat. Vidrát. Nudlit. Diót. Rozsdát. Dominót.
Mi van a ládikóban?
Dongó. Kincs. Medúza.
11. oldal
MESEOLVASÁS
tisz-tes-ség-gel tisztességgel
e-gész-sé-ge egészsége
ba-jusz-ped-rő bajuszpedrő
e-gyet-len-egy-hez egyetlenegyhez
szem-pil-lan-tás-ban szempillantásban
for-tély-lyal fortéllyal
ra-gad-tál ragadtál
mes-ter-sé-ged-del mesterségeddel
107
öõ 1öõ ÖÕ 1ÖÖ
OLVASÓGYAKORLAT 42.
bőr győz
szőr főz
gőz dől
12. oldal
108
MESEOLVASÁS
tánc-mu-lat-sá-gok táncmulatságok
leg-jel-leg-ze-te-sebb legjellegzetesebb
va-rázs-e-rő-vel varázserővel
fo-gyaszt-ják fogyasztják
el-kö-vet-ke-ző elkövetkező
há-zas-ság-kö-tés házasságkötés
fi-gyel-mez-tet-ték figyelmeztették
é-let-ko-ruk-hoz életkorukhoz
jó-kí-ván-sá-gok-kal jókívánságokkal
Farsang
A farsang a tavaszvárás jókedvű ünnepe. Vízkereszt napjával
(január 6-án) kezdődik, és a húsvétot megelőző nagyböjt kezde-
téig tart. Jellemzői a farsangi jelmezes felvonulások, táncmulat-
ságok, nagy evések és ivások.
Legismertebb és legjellegzetesebb farsangi étel a fánk, amely a
néphit szerint varázserővel bír.
A legtöbb bált farsang utolsó három napján rendezik. Ez az idő-
szak nem egyéb, mint az elkövetkező tavasznak való örvendezés.
A farsangi táncmulatságokon a lányok bokrétát adtak az általuk
választott fiúknak, akik azt a kalapjukra tűzték.
A legtöbb házasságkötés és lakodalom a farsang időszakára
esett. Tréfás szövegű, csúfolódó versikékkel figyelmeztették azo-
kat a lányokat, akiknek életkorukhoz képest már illett volna férj-
hez menniük.
Általában farsang utolsó napjaiban jártak házról házra a köszön-
tők, akik kosarakat és tarisznyákat vittek magukkal. Versikékkel
és jókívánságokkal próbáltak a háziaktól ajándékokat begyűjteni.
Legtöbbször tojást, szalonnát, kolbászt vagy pénzt kaptak. Ennek
egy részét eltették maguknak, a többit a farsangi mulatságokon
használták fel.
109
öõ 1öõ oó 1oó
ÖÕ 18Ö Õ OÓ 1OÓ
OLVASÓGYAKORLAT 43.
110
MESEOLVASÁS
leg-e-lébb-va-ló legelébbvaló
meg-vi-lá-gí-ta-ni megvilágítani
haj-ku-rász hajkurász
meg-moz-dí-ta-ni megmozdítani
e-rő-seb-bek erősebbek
ösz-sze-nyom-ni összenyomni
visz-sza-vál-to-zott visszaváltozott
ösz-sze-há-za-sod-tak összeházasodtak
Ki a legelébbvaló?
(magyar népmese)
Volt a világon egy öregember. Az egyszer kinn járt a mezőn.
Mikor jött hazafelé, fogott egy egeret. Mikor hazaért, látja, hogy
kislány lett az egérből.
Nőtt a kislány, nagylány lett belőle, azt mondta:
– Én csak akkor megyek férjhez, ha olyan férjet találok, aki a
legelébbvaló.
Az öregember elment keresni olyan férjet, aki a legelébbvaló.
Elment a Naphoz. A Napnak a szolgája azt mondta, hogy vára-
kozzon estig, mert a Nap úr most éppen oda van a Földet megvi-
lágítani.
Estefelé hazajött a Nap úr lovakon. Azt mondja neki az öregem-
ber, hogy vegye el az ő lányát, mert ő a legelébbvaló.
Azt mondta a Nap:
– Én nem vagyok a legelébbvaló, nálam erősebb a felhő, mert
az engem eltakar.
Elment az öregember a felhőhöz, kérte, hogy vegye el a lányát,
mert ő a legelébbvaló.
Azt mondta a felhő:
– Én nem vagyok a legelébbvaló, mert nálam előbbre való a
szél, mert az engem ide s tova hajkurász.
Elment az öreg a szélhez. Azt mondta a szél:
111
– Én nem vagyok a legelébbvaló, nálam elébbvaló a vén Mátra
hegye, mert azt én nem bírom megmozdítani.
Elment az öreg a Mátra hegyhez, s kérte, vegye el a lányát, mert
ő a legelébbvaló.
Azt mondta a Mátra hegy:
– Én nem vagyok a legelébbvaló, énnálam erősebbek azok a
kis egerek itt a tövemben, mert én még azokat nem bírtam össze-
nyomni.
Az öreg elment az egerek királyához, hogy vegye el az ő lányát
feleségül, mert ő a legelébbvaló.
Az egerek királya befogott sok egeret egy hintóba, elment a lá-
nyért. A lány visszaváltozott egérnek, összeházasodtak, ma is él-
nek, ha meg nem haltak.
112
MÁRCIUS
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Az osztálytársaim közül márciusban ünnepli a névnapját:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Közös programjaink, jeles napjaink márciusban:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
113
Márciusi versek
Ajánlott versek:
Nemes Nagy Ágnes: A kukások
Weöres Sándor: Megy az úton
Gazdag Erzsi: A csavargó füstgyerek
114
Hintázó mondóka – Népköltés
115
öõ 1öõ oó 1oó
ÖÕ 18Ö Õ OÓ 1OÓ
OLVASÓGYAKORLAT 44.
116
MESEOLVASÁS
föld-mű-ves földműves
csa-lád-ja családja
gon-dol-ko-dott gondolkodott
meg-ha-tot-ta meghatotta
ká-posz-tá-ért káposztáért
ká-posz-tá-já-ért káposztájáért
a-lá-za-to-san alázatosan
fel-sé-ged-nek felségednek
meg-pa-ran-csol-ta megparancsolta
A szegényember káposztája
(magyar népmese)
117
A király mosolyogva válaszolt:
– Én is egy olyan ajándékot adok ezért a paripáért, melynek
nincs párja sehol.
Azzal megparancsolta, hogy adják oda a gazdag embernek azt
az óriási káposztát, amit a jószívű szegényembertől kapott.
öõ 1öõ oó 1oó
ÖÕ 18Ö Õ OÓ 1OÓ
OLVASÓGYAKORLAT 45.
118
Keresd meg a mondatok
befejezését!
Az o és ó betûket húzd alá,
az ö és õ betûket karikázd be!
16. oldal
MESEOLVASÁS
nagy-pa-pá-já-nak nagypapájának
Habs-burg Habsburg
oszt-rá-kok-nak osztrákoknak
i-gaz-ság-ta-lan-ság igazságtalanság
fel-lá-zad-tak fellázadtak
i-jed-té-ben ijedtében
kí-ván-sá-gun-kat kívánságunkat
sza-bad-ság-harc szabadságharc
kö-szön-he-tő-en köszönhetően
Március 15.
Március 15. nemzeti ünnepünk. Amire ekkor emlékezünk, az
több, mint 150 évvel ezelőtt volt. Ez azt jelenti, hogy a nagy-
papád nagypapájának a nagypapája is csak a szüleitől hallhatott
az akkor történtekről. Tudnod kell, hogy akkoriban Magyaror-
szág nem volt önálló ország, hanem a Habsburg Birodalom ré-
119
sze volt. Az egész birodalmat az osztrák császár irányította. A
magyarok a saját hazájukban is az osztrákoknak szolgáltak. Ha
valaki tanulni szeretett volna, előbb meg kellett tanulnia néme-
tül - ahogy az osztrákok beszélnek. A fiatal magyar férfiakat
elvitték akár nyolc évre is katonának messze a hazájuktól, és
azért kellett harcolniuk, hogy a Habsburg birodalom még na-
gyobb és gazdagabb lehessen. A szegényeknek mindenért adót
kellett fizetniük, a gazdagoknak semmiért. Egyszóval sok igaz-
ságtalanság érte a magyar embereket. Egy szép napon aztán ösz-
szefogtak, és fellázadtak. 1848. március 15-én, Pesten, sok híres
író és költő, tudós, politikus vezetésével az emberek az utcákra
mentek, és együtt követelték, hogy legyen végre igazság. Köz-
tük volt Petőfi Sándor, a fiatal költő is, akiről már biztosan sokat
hallottál.
Ez volt tehát az 1848. március 15-i forradalom, ami győzött,
mert az osztrák császár ijedtében megígérte, hogy minden kí-
vánságunkat teljesíti. Később azonban visszavonta az ígéretét,
és hatalmas hadsereggel támadt a magyarokra. Ekkor kezdő-
dött a szabadságharc, amiben Petőfi Sándor is életét vesztette.
A szabadságharcot Kossuth Lajos vezette. Az osztrákoknak
azonban sokkal több katonájuk volt, és még külföldi katonákat
is vásároltak. Így hosszú harc után meg kellett adnunk magun-
kat. Később azonban sok bölcs magyar embernek köszönhető-
en sikerült kiegyeznünk a Habsburg birodalommal, és lassan
minden teljesült, amit 1848. március 15-én szerettek volna a
magyarok elérni.
120
öõ 1öõ oó
1oó
ÖÕ 18Ö Õ OÓ
1OÓ
OLVASÓGYAKORLAT 46.
Válaszolj a kérdésekre!
Mi lehet az etetőben? Ki aludhat a bölcsőben?
Széna? Kocka? Ibolya? A kis Ottó? A kis őzike? A kis Olgi?
Ki fogja a gyeplőt?
Mit rajzolhatsz körzővel?
Az óvónő? A lovas? A zsoké?
Kört? Vonalat? Körtét?
Hol károghat a holló?
Az ágon? A teknőben? A bokron?
121
MESEOLVASÁS
Az igazi mátka
(ujgur népmese)
122
Tetszett a legénynek a javaslat. Választott egy szép, érett dinnyét,
és vitte haza az apjának. Amikor a szegény ember meglátta, mit
cipel a fia, örömében felkiáltott:
– Édes fiam, bölcsebben nem is cselekedhettél volna! Neked ju-
tott eszedbe, vagy valaki tanácsolta?
– Egy vízhordó leánnyal találkoztam, ő segített a vásárlásban.
Megörült a legény apja, és így gondolkodott magában: „Ez aztán
a fiamnak való mátka!”
Nem is húzta az időt, menten kérőket küldött a leány szüleihez.
Az eszes leány nem utasította vissza a kérést, mert látta, hogy jó-
lelkű legényre akadt, aki majd csak kiokosodik mellette.
18g
gye az alsó fogsorod mögött támaszkodik,
g a nyelved háta feldomborodik, a hátulsó
része hozzáér a szájpadlásod hátulsó ré-
széhez, majd onnan lepattan, a torkod
G 18G morog.
OLVASÓGYAKORLAT 47.
123
Olvasd el a mondatokat! Karikázd be pirossal a g betûket!
A hajamba nem zsineget teszek, hanem szalagot.
Ma nem meleg az idő, hanem hideg.
A virágra nem pillangó száll, hanem bogár.
A liba nem hápog, hanem gágog.
Peti nem hosszú, hanem magas.
Gábor bácsit nem tegezed, hanem magázod.
19. oldal
MESEOLVASÁS
meny-nye-ze-ten mennyezeten
visz-sza-lép-nünk visszalépnünk
kel-le-met-len-sé-get kellemetlenséget
el-vi-sel-he-tet-le-nül elviselhetetlenül
d 1d g 1g
D 18D G 1G
OLVASÓGYAKORLAT 48.
125
Olvasd el a mondatokat! Karikázd be a d betûket! A g betûket
húzd alá!
Gergő kedvenc eledele a nudli.
Okos enged, szamár szenved.
Az egres halványzöld színű,
savanykás ízű gyümölcs.
A palota előtt a rendíthetetlen
katonák őrséget állnak.
A rengeteg víztől rozsdás lett a penge.
Gábor izgul, mert kedden lesz
az angol vizsgája.
MESEOLVASÁS
ak-ko-rá-ra akkorára
tud-ták tudták
tud-juk tudjuk
o-da-som-poly-gott odasompolygott
meg-ven-dé-gel-ték megvendégelték
föld-ből földből
Répamese
(orosz népmese)
127
Emlékszel? Ici-pici szûkre kerekíted az
18ü û
ajkad, a nyelved fent van, hegye hozzá-
ü û ér az alsó fogsorodhoz.
Ü Û 18Ü Û
OLVASÓGYAKORLAT 49.
MESEOLVASÁS
128
Petőfi Sándor: Arany Lacinak
Laci te, Vagy a szomszéd falu tornyát?
hallod-e? Hisz azon meg nem sokat lát…
Jer ide, Vagy tán azt az embert,
jer, ha mondom, ki amott a kendert
rontom-bontom, áztatóba hordja?
ülj meg itten az ölemben, Arra sincsen gondja.
de ne moccanj, mert különben Mire van hát?
meg talállak csípni, Ebugattát!
így ni! Már csak megmondom, mi végett
Ugye fáj? nézi át a mezőséget,
Hát ne kiabálj. a vizet miért hozta ki?
Szájadat betedd, Ürgét akar önteni.
s nyisd ki füledet, Ninini:
nyisd ki ezt a kis kaput; Ott az ürge,
majd meglátod, hogy mi fut hű, mi fürge
rajta át a fejedbe… mint szalad!
Egy kis tarka lepke. Pillanat,
Tarka lepke, kis mese, s odabenn van,
szállj be Laci fejibe. benn a lyukban.
A mi emberünk se rest,
Volt egy ember, nagybajuszos. odanyargal egyenest
Mit csinált? Elment a kúthoz. a lyuk mellé,
De nem volt víz a vederbe, s bele önté
kapta magát, telemerte. a veder vizet;
És vajon minek torkig tele lett.
merítette meg A szegény kis ürge
azt a vedret? egy darabig tűrte,
Tán a kertet hanem, aztán csak kimászott.
kéne meglocsolnia? Még az inge is átázott.
Vagy ihatnék?… Nem biz a. A lyuk száján nyakon csípték,
Telt vederrel a kezében nyakon csípték, hazavitték,
a mezőre ballag szépen, s mostan…
ott megállt és körülnézett; Itt van…
ejnye, vajon mit szemlélhet? Karjaimban,
Tán a fényes délibábot? mert e fürge,
Hisz olyat már sokat látott… pajkos ürge,
te vagy Laci, te bizony!
129
üû 1 ü 8û ÜÛ 18Ü Û
OLVASÓGYAKORLAT 50.
Válaszolj a kérdésekre!
Vajon mi süvít odakünn?
Vajon miért fülelnek a gyerekek?
Vajon miért vett fel Tünde kesztyűt?
Vajon hol áll a fűzfa?
Vajon milyen járművel megyünk nyaralni?
23. oldal
MESEOLVASÁS
fel-ra-gasz-tot-tam felragasztottam
tűz-ol-tó-a-u-tót tűzoltóautót
mond-ják mondják
el-hall-gat-tat-ni elhallgattatni
meg-be-szél-het-nék megbeszélhetnék
sze-ret-het-nék szerethetnék
130
Testvérke
(Fehér Klára)
131
ÁPRILIS
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Az osztálytársaim közül áprilisban ünnepli a névnapját:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Közös programjaink, jeles napjaink áprilisban:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
132
Áprilisi vers
Ajánlott versek:
Zelk Zoltán: Rigófészek
Nemes Nagy Ágnes: Szökőkút
Szilágyi Domokos: Aratási Mondóka
133
b 1b B 1B
OLVASÓGYAKORLAT 51.
Válaszolj a kérdésekre!
Mit készítenél tobozból?
Mi ugrott ki a bokorból?
Mi loccsant ki a korsóból?
Mi lesz a bimbóból?
Mi készül a borsóból?
Mi készül betonból?
Ki evett a tortából?
24. oldal
134
MESEOLVASÁS
135
b 1b B 1B
OLVASÓGYAKORLAT 52.
Olvasd el a mondatokat
és válaszolj a kérdésekre!
A birs egy finom gyümölcs.
Tudod-e, mi készül belőle?
A bükk lombhullató fa. Tudod-e, miért?
Az emberek bankba teszik a pénzüket.
Tudod-e, miért?
A bársony egy puha anyag.
Tudod-e, mi készül belőle?
A borz védett állat. Tudod-e, miért?
136
MESEOLVASÁS
rest-je restje meg-ra-gad-ta megragadta
csil-lag-ta-lan csillagtalan ne-ki-e-sett nekiesett
ott-hagy-ta otthagyta olt-vá-nya-it oltványait
137
b 1b B 1B
OLVASÓGYAKORLAT 53.
27. oldal
138
MESEOLVASÁS
leg-je-le-sebb legjelesebb
leg-jel-leg-ze-te-sebb legjellegzetesebb
nap-éj-e-gyen-lő-sé-get napéjegyenlőséget
lo-csol-ko-dás-nak locsolkodásnak
vi-rág-va-sár-nap-pal virágvasárnappal
hús-vét-va-sár-nap húsvétvasárnap
lo-cso-ló-ver-sek locsolóversek
fel-tá-ma-dá-sát feltámadását
Húsvét
A húsvét a tavaszi ünnepkör legjelesebb ünnepe. Nem esik min-
den évben ugyanarra a napra.
Az egész húsvéti ünnepkör az ezt megelőző virágvasárnappal
kezdődik, az úgynevezett nagyhéttel folytatódik, ezt követi a hús-
vétvasárnap és a húsvéthétfő.
A húsvét a keresztény emberek legnagyobb ünnepe, mert ek-
kor ünneplik Krisztus feltámadását, aki hitük szerint kereszthalált
halt az emberekért. Húsvét vasárnapján a hagyomány szerint tilos
a munka. Ezen a napon nem főztek, nem söpörtek, nem varrtak.
Húsvétkor szokás volt sonkát, tojást, kalácsot, húsvéti bort fo-
gyasztani.
Húsvét hétfőjén a legjellegzetesebb népszokás a locsolkodás. En-
nek alapja a víz tisztító erejébe vetett hit. A locsolkodásnak helyileg
kialakult hagyományai vannak. Általában mindenhol korán kelnek,
hogy a legényeket megfelelő módon tudják fogadni. Régebben a
legények a kút tiszta vizével öntötték le a leányokat, miközben ver-
sikéket, rigmusokat mondtak. Ezek a locsolóversek máig ismertek
maradtak. A locsoló fiúkat, férfiakat sonkával, tojással és borral
vendégelik meg. A lányok számon tartották, hányan locsolták meg
őket. A kölnivel való locsolkodás napjaink szokása.
A locsolkodásnak máig fontos szerepe van a fiúk és lányok kö-
zötti kapcsolatokban. A gyerekek gyakran játszottak ilyenkor is
párválasztó játékokat.
139
d 1d b 1b
D 18D B 1B
OLVASÓGYAKORLAT 54.
28. oldal
140
MESEOLVASÁS
141
d 1d b 1b
D 18D B 1B
OLVASÓGYAKORLAT 55.
Válaszolj a kérdésekre!
Mit vághatsz baltával?
Hol vehetsz zserbót?
Melyik városban utazhatsz libegővel?
Mit készíthetsz gabonából?
Hol szedhetsz gombát?
142
MESEOLVASÁS
hall-já-tok halljátok
á-lom-szu-szé-kok álomszuszékok
hall-gas-sá-tok hallgassátok
tor-nác-ról tornácról
csen-des-ség-ben csendességben
csi-cser-gett csicsergett
éb-reszt-ge-tett ébresztgetett
el-ta-ka-ro-dott eltakarodott
fé-szek-ra-kás-hoz fészekrakáshoz
szal-ma-tö-rek-ből szalmatörekből
kő-mí-ves-mes-ter kőmívesmester
für-géb-ben fürgébben
si-mí-tot-ták simították
göm-bö-lyí-tet-ték, gömbölyítették
tet-sze-nék tetszenék
zsel-lé-re-ink zselléreink
A fecskék
(Móra Ferenc)
Egy áprilisi reggel édesapánk csendesen kinyitotta a szobánk aj-
taját, és közben ébresztgetett bennünket.
– Halljátok csak, ti álomszuszékok, vendégeink érkeztek az éj-
szaka! Hallgassátok csak, hogyan köszöntenek benneteket!
A tornácról a hajnali csendességben édesen csicsergett be a kö-
szöntő:
Fittyfiritty, fittyfiritty,
kikelet kivirít.
Terike, gyere ki,
Ferike, gyere ki,
csicseri, csicseri.
143
Megjöttek a fecskéink!
Még abban az órában hozzáfogtak a fészekrakáshoz. Az eresz
szögletében ragasztották meg gömbölyű kis fészküket maguk
gyúrta sárból, szalmatörekből. Nincs az a kőmívesmester, aki
fürgébben dolgozna náluk. S ahogy a sarat hordták, rakták,
simították, gömbölyítették, minden mozdulatuknál mondtak
valamit:
– Vakolat van-e még?
– Van elég!
– Add arrébb!
– Fuss szalmáért, picike!
– Hozom én, ízibe.
– Hocc ide!
– Cvikk, cvikk,cvikk!
– Mi tetszik?
– Jó ebéd tetszenék.
– Milyen legyen az ebéd?
– Bogaracska, legyecske.
– Kis fecske, gyere csak a kertbe, gyere, gyere, gyere!
Azzal huss, ki a kertbe, ahol igazán terített asztalt találtak. Csak
a szájukat kellett tátogatni, szinte magától hullott bele a sok bo-
gár. El is pusztították őket egy hét alatt, úgy, hogy aranyért se
lehetett volna egyet se találni közülük. Még az utcánk tájékáról
is eltakarodott a sok bogár, olyan rendet tudtak tartani a mi kis
zselléreink.
144
Emlékszel? Ici-pici szûkre kerekíted az
18u ú
ajkad, a nyelved fent van, hegyét kissé
u ú hátrahúzod.
U Ú 18U Ú
OLVASÓGYAKORLAT 56.
145
Olvasd el a mondatokat! Karikázd be kékkel
az u és ú betűket!
A juhász a juhokat őrzi. Nagy bajusza van. Sose búsul.
Ha megszomjazik, kulacsból iszik.
A juhoknak a kútból húz vizet.
Néha előveszi furulyáját, és muzsikál rajta.
Ezt még kutyája is szívesen hallgatja.
30. oldal 27.
MESEOLVASÁS
tyú-kocs-ka tyúkocska
kot-ko-dács kotkodács
liszt-té lisztté
ha-za-vin-ni hazavinni
da-gaszt-ja dagasztja
meg-da-gasz-tot-ta megdagasztotta
be-gyúj-tott begyújtott
meg-ő-riz-te megőrizte
kis-csi-bé-im-mel kiscsibéimmel
íz-lett ízlett
Élt egyszer egy tyúkocska, egy egérke meg egy kakas. Talált
egyszer a tyúkocska egy szem búzát.
– Kotkodács, kotkodács, nézzétek, mit leltem! Egy szem búzát!
Ki viszi el a búzát a malomba?
– Én nem – mondta az egérke.
– Én nem – mondta a kakas.
146
Elvitte hát a tyúkocska a búzát a malomba. Ott a molnár lisztté
őrölte.
– Ki segít hazavinni a lisztet? – kérdezte a tyúkocska.
– Én nem – mondta az egérke.
– Én nem – mondta a kakas.
Hazavitte hát egyedül a tyúkocska a lisztet.
– Ki dagasztja meg a kenyeret? – kérdezte otthon a tyúkocska.
– Én nem – mondta az egérke.
– Én nem – mondta a kakas.
Megdagasztotta hát a tyúkocska a kenyeret.
– Ki gyújt be a kemencébe?
- Én nem – mondta az egérke.
- Én nem – mondta a kakas.
Begyújtott hát a kemencébe a tyúkocska.
– Ki veti be a kemencébe a kenyeret? – kérdezte a tyúkocska.
– Én nem – mondta az egérke.
– Én nem – mondta a kakas.
Bevetette hát a kenyeret a tyúkocska a kemencébe.
– Ki őrzi a kenyeret, amíg sül? – kérdezte a tyúkocska.
– Én nem – mondta az egérke.
– Én nem – mondta a kakas.
Megőrizte hát a tyúkocska a kenyeret, amíg sült.
– Ki eszi meg a kenyeret? – kérdezte a tyúkocska.
– Én! – mondta az egérke.
– Én! – mondta a kakas is.
– Nem, nem! – mondta a tyúkocska. – Én fogom megenni a
kiscsibéimmel!
Úgy is lett. A tyúkocska és a kiscsibék megették a kenyeret az
utolsó morzsáig. Nagyon ízlett nekik.
147
MÁJUS
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Az osztálytársaim közül májusban ünnepli a névnapját:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Közös programjaink, jeles napjaink májusban:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
148
Májusi versek
Ajánlott versek:
Weöres Sándor: Buba éneke
Tamkó Sirató Károly: Természet
Gazdag Erzsi: Üveggolyó
149
Kányádi Sándor: Somvirággal, kakukkfűvel
Somvirág, somvirág,
aranysárga a világ.
Kakukkfű, kakukkszó,
kirándulni volna jó:
fűzfasípot faragni,
fűzfalóval lovazni,
árkon-bokron által,
háton hátizsákkal,
menni, mendegélni,
este hazatérni:
fűzfalovam kocogva,
fűzfasípom tutogva,
somvirággal, kakukkfűvel,
kakukkszóval, tele szívvel.
150
uú 1uú UÚ 1U Ú
OLVASÓGYAKORLAT 57.
31. oldal
151
MESEOLVASÁS
gö-rön-gyös göröngyös
fel-ri-ad-nak felriadnak
meg-rop-pant megroppant
át-köt-het-nők átköthetnők
a-jánl-ko-zott ajánlkozott
fá-radt-ság-tól fáradtságtól
tü-rel-met-len-ke-dett türelmetlenkedett
bó-lin-gat bólingat
ten-gely-do-rong-nak tengelydorongnak
han-go-sab-bik hangosabbik
nö-ven-dék-fá-nak növendékfának
ösz-sze-ráz-kó-dott összerázkódott
két-ség-be-e-set-ten kétségbeesetten
föl-ker-ge-tett fölkergetett
Madárfészek
(Mikszáth Kálmán)
152
Bizony jó darabon kellett vinni a szekér hátulját, és fa még se-
hol sem volt. Mind a ketten lihegtek a fáradtságtól.
– Ahol, ni! – kiált fel az egyik. – Ott bólingat egy kis vékony
nyárfa. Nekünk való éppen.
– No hát, ne legyen ez az egy sem… Kiváglak, hogy ne búsla-
kodj itt magadban – dörmögött a hangosabbik.
Előkereste a fejszét. Átugrott az útszéli árkon, és nekivágott a
növendékfának.
Az összerázkódott. Gallyai is megropogtak a fejsze csapásai
alatt. Egy madár szállt fel róla. Megriadva s kétségbeesetten röp-
ködte körül a növendékfa koronáját. Madárfiókák síró csipogása
felelgetett a fölkergetett öreg madárnak.
– Jó lesz-e tengelydorongnak? – türelmetlenkedett a másik.
– Jó bíz az – szólt a fejszés atyafi kedvetlenül -, csakhogy baj
van!
– Már megint?
– Hát izé... fészek van rajta…
– No és aztán?
– Hát nem vághatom ki! Mi lenne az apróságokból? Nem hallja
kend, milyen szomorúan csipognak?
– De bizony hallom. Csakhogy aztán velünk mi lesz?
– Mi lesz? Hát mi lenne? – felelte a fejszés. – Majd tolom én
még a szekeret egy darabon.
Úgy is volt. Haragudott ugyan egy kicsit, amint a tengelyt fog-
ta kétrét görbülve. De csak tolta a szekeret. A madarak szomorú
csipogása fülében hangzott mindig. S úgy érezte: mégiscsak jól
tette, hogy azt a madárfészkes növendékfát nem vágta ki.
153
üû 1üû ÜÛ 1Ü Û
OLVASÓGYAKORLAT 58.
32. oldal
154
MESEOLVASÁS
A kis fa
(Gárdonyi Géza)
155
UGRÓISKOLA
Az egyik legrégibb, legelterjedtebb játék a világon. Földbe kar-
colt, krétával vagy puha kővel aszfaltra rajzolt ábrái mind az öt
világrészben megtalálhatók. Nem mindig volt gyerekjáték. A ró-
mai katonák kiképzésének is része volt. Az ugróiskolát akkor tel-
jes fegyverzetben és menetfelszereléssel teljesítették. Feltevések
szerint innét terjedt el. Sok változatban és néven ismerik.
Kápolna
Ez a leggyakoribb változat hazánkban, nevét a
templomok alaprajzára hasonlító elrendezéséről
kapta.
A játékos egy kavicsot dob először az első
négyzetbe, majd fél lábbal utána ugrik. Felveszi
a követ, vigyázva, hogy másik lába ne érjen a
földre és a második négyzetbe dobja, majd utá-
na ugrik fél lábon, és így tovább. A kettős négy-
zetbe mindkét terpesztett lábával egyszerre kell
ugrani. Az utolsó előtti négyzetet viszont ki kell
hagyni. Ha a végére ért, ugrásból meg kell fordulnia és most már
kavics dobása nélkül visszafelé is végig kell ugrálni a mezőket.
Ha nem a megfelelő négyzetbe sikerül dobni a követ vagy ug-
rás közben leér a lába, vagy a vonalra lép illetve az utolsó előtti
négyzetet bármilyen módon megsérti, kiáll, és a következő játé-
kos jön. A tiltott mező neve pokol.
Nehezítés:
1. A követ nem dobjuk a mezőre, hanem fél lábon tovább és to-
vább rúgjuk. Ilyenkor természetesen vissza sem kell ugrálni a
kidobott kőért.
2. Ugrás közben a követ fejünk tetején egyensúlyozzuk.
3. A követ kinyújtott mutatóujjunk körmén egyensúlyozzuk.
4. A kő az alsó karunkon.
5. A kő felhúzott másik lábunkon: a térden vagy lábszáron.
6. A kő nélkül, de behunyt szemmel ugrunk végig a mezőkön- a
többiek “hideg” és “meleg” felkiáltással irányíthatnak.
156
üû 1üû ÜÛ 1Ü Û
OLVASÓGYAKORLAT 59.
Válaszolj a kérdésekre!
Mit kap a menyasszony? Mit teszünk az ételbe?
Gyűrűt. Gyűszűt. Fésűt. Fűrészt. Művészt. Fűszert.
Miért? Miért?
Mit nézünk a tévében? Mit várnak a diákok?
Műszert. Műsort. Szüretet. A szünetet. A füzetet. A gyűlést.
Mikor? Miért?
Mit csinál a fürj?
Fütyül. Repül. Fülel.
Miért?
34. oldal
157
MESEOLVASÁS
meg-e-gyez-nek megegyeznek
kö-szön-tés-kép-pen köszöntésképpen
em-lé-kez-te-tett emlékeztetett
ha-son-lí-tot-tak hasonlítottak
fegy-ve-rek-nek fegyvereknek
158
uú 1 u8 ú üû 1 ü8 û
UÚ 18U Ú ÜÛ 18Ü Û
OLVASÓGYAKORLAT 60.
159
MESEOLVASÁS
meg-ha-ra-gu-dott megharagudott
se-be-seb-ben sebesebben
fo-gad-tam fogadtam
fe-le-sé-gé-nek feleségének
ba-ráz-dá-nak barázdának
meg-i-ra-mo-dik megiramodik
visz-sza-for-du-lok visszafordulok
meg-kü-lön-böz-tet-ni megkülönböztetni
el-tű-nő-dött eltűnődött
lé-lek-sza-kad-va lélekszakadva
A sün és a nyúl
(Lev Tolsztoj meséje, Áprily Lajos fordítása)
A nyúl találkozott a sünnel, és azt mondta neki:
– Rendes állat volnál, te sün, de görbe a lábad, s egymásba
akad.
Megharagudott a sün, s így szólt:
– Miért csúfolkodol? Az én görbe lábam sebesebben fut ám,
mint a te egyenes lábad. Most hazamegyek ebédre, aztán fussunk
versenyt!
Hazament a sün, és azt mondta a feleségének:
– Fogadtam a nyúllal, hogy versenyt futok vele.
Azt mondja a sün-feleség:
– Hogy futnál versenyt a nyúllal? Neki gyors a lába, neked suta,
görbe.
Feleli rá a sün:
– Neki gyors a lába, de nekem az eszem gyorsabb. Te csak tedd
azt, amit mondok! Gyerünk ki a mezőre!
Megindultak a felszántott mezőn a nyúlhoz. Mondja a sün a
feleségének:
– Bújj meg itt a barázdának ebben a végében! Mi a nyúllal a má-
sik végétől erre futunk. Mikor ő megiramodik, én visszafordulok.
160
Ha a nyúl ideér, bújj elő, és ezt mond: Már régóta várok. Nem tud
megkülönböztetni minket. Azt hiszi majd, hogy én vagyok az.
A sün felesége megbújt a barázda végén, a sün meg a nyúllal
futásnak eredt a barázda túlsó vége felől. Mihelyt futni kezdett
a nyúl, visszafordult a sün, és meglapult a barázdában. A nyúl
elvágtatott a barázda túlsó végére: hát láss csudát! – már ott ül s
vár a sün felesége. Meglátja a nyulat, s azt kiáltja neki:
– Már régóta várok!
A nyúl nem tudta a sünt a feleségétől megkülönböztetni, s el-
tűnődött rajta: „Mi a manó?” Hogy tudott ez a sün megelőzni
engem?
– No – biztatta – gyerünk, fussunk még egyszer versenyt!
– Gyerünk!
A nyúl rohant vissza, átfutott a barázda másik végére, hát láss
csudát! – ott van a sün, s ilyen szóval várja:
– Ej, barátom! Te csak most jössz? Én már régóta itt vagyok!
„Mi a manó?” – tűnődött el újra a nyúl – „Bármilyen gyorsan
futottam, mégis megelőzött!” Hangosan pedig ezt mondta:
– No, fussunk még egyet, most már nem fogsz megelőzni en-
gem!
– Fussunk, na!
Vágtatott a nyúl lélekszakadva: hát láss csudát! – a sün ott ül
már és várja. Addig futott a nyúl a barázda egyik végétől a mási-
kig, amíg kimerült egészen. Végül megadta magát, s ezt mondta:
Igazad volt, te vagy a gyorsabb. Soha többé nem kérkedek.
161
uú 1 u8 ú üû 1 ü8 û
UÚ 18U Ú ÜÛ 18Ü Û
OLVASÓGYAKORLAT 61.
37. oldal
162
MESEOLVASÁS
be-me-ne-kült bemenekült rág-csál-nom rágcsálnom
kif-li-for-mát kifliformát bi-zse-reg-nek bizseregnek
en-ge-del-me-sen engedelmesen von-szol-ni vonszolni
öõ 1 ö8 õ üû 1 ü8 û
ÖÕ 18Ö Õ ÜÛ 18Ü Û
OLVASÓGYAKORLAT 62.
164
Olvasd el a mondatokat! Az ö és õ betûket
karikázd be, az ü és û betûket húzd alá!
MESEOLVASÁS
tel-he-tet-len telhetetlen
be-ál-lí-tott beállított
bir-ka-bőr-rel birkabőrrel
gon-dol-kod-ni gondolkodni
visz-sza-for-dult visszafordult
i-na-sát inasát
ap-rócs-ka aprócska
mél-tat-lan-ko-dott méltatlankodott
A telhetetlen
(örmény népmese)
Egyszer beállított egy ember a szűcshöz egy birkabőrrel, és azt
mondta:
– Készíts nekem egy kucsmát ebből a bőrből!
– Jól van – felelte a szűcs. – Meglesz.
Elköszönt az ember, de alig tette ki a lábát a műhelyből, gon-
dolkodni kezdett: „Elég nagy az a bőr, talán két kucsma is kitel-
nék belőle!”
165
Azzal visszafordult, és azt kérdezte a szűcstől:
– Mondd, csak, tudnál-e két kucsmát készíteni ebből a bőrből?
– Tudnék – felelte a mester.
– Hát akkor szabj kettőt – hagyta meg az ember, azzal elment.
De nem jutott messzire, hamarosan megint visszafordult:
– Nem varrnál három kucsmát ebből a bőrből?
– Varrok én – felelte a szűcs.
Megörült az ember, s nyomban megkérdezte:
– Hát négyet kiszabnál-e belőle?
– Ki én!
– Hát ötöt?
– Ötöt is!
Így folytatták egy darabig, míg végül abban maradtak, hogy a
szűcs nyolc kucsmát készít a birkabőrből. Az ember egy hét múl-
va visszament a műhelybe.
– Készen vannak-e a kucsmák?
– Készen – felelte a szűcs, azzal hívta az inasát.
– Eredj, hozd be a nyolc kucsmát!
Az inas meg behozott nyolc aprócska kucsmát. No, azok nem-
hogy fejre, de még almára is kicsik lettek volna!
Nézte az ember, csodálkozott, aztán megkérdezte:
– Hát ez meg micsoda?
– A nyolc kucsma, amit rendeltél – felelte a szűcs.
– De hát miért ilyen aprók? – méltatlankodott az ember.
– Gondolkozz csak el rajta, vajon miért – mondta a mester.
Az ember meg fogta a nyolc kucsmát, s hazafelé egyre csak
törte a fejét: „Ugyan miért lettek ilyen kicsik ezek a kucsmák?
Miért, miért?…”
166
öõ
1 ö8 õ üû 1 ü8 û
ÖÕ
18Ö Õ ÜÛ 18Ü Û
OLVASÓGYAKORLAT 63.
40. oldal
167
MESEOLVASÁS
kö-rül-ár-kol-ták körülárkolták
szám-tan-lec-ké-met számtanleckémet
o-rosz-lán-ha-ra-pás oroszlánharapás
fer-tőt-le-ní-te-ni fertőtleníteni
te-ta-nusz – vé-dő-ol-tást tetanusz-védőoltást
in-jek-ci-ót injekciót
Füllentős
(Fehér Klára)
Képzeld, nagymama, van egy gyerek az osztályban, aki lódítani
szokott, meg tódítani, meg nagyot mondani, meg füllenteni, egy-
szóval nem mindig mond igazat. Úgy is hívjuk: Füllentős. Pedig
igazi neve is van: Kiss Bandi.
Negyed kilenc volt már, akkor szaladt be az osztályba Füllentős.
– Te meg miért késtél el már megint? – kérdezte Ági néni.
– Mert… mert… az utcánkban volt egy oroszlán, megállt a házak
kapujában meg az úttest közepén, és az emberek nem mertek elmen-
ni mellette. Apukám is elkésett a gyárból, még a szomszéd bácsi is,
mert meg kellett várni a rendőrt, amíg elviszi az oroszlánt. És csak
úgy tudták elvinni, hogy jöttek a markológépek meg a járdafúró gé-
pek, és körülárkolták az utat, és egy külön alagutat készítettek az
oroszlánnak.
– Borzasztó! – mondta Ági néni. – És az oroszlán hagyta magát
elvezetni?
– Nem nagyon hagyta – mondta Füllentős -, csapkodott a farká-
val, és bömbölt és harapott. Egy picit még az én kezemet is megha-
rapta, azért nem tudtam a számtanleckémet megírni.
– Ez már nagy baj – válaszolta Ági néni -, az oroszlánharapás na-
gyon veszélyes. Azt ki kell mosni, fertőtleníteni, tetanusz-védőoltást
kapni. No, gyere velem, mindjárt leviszlek a doktor nénihez, és meg-
kapod az injekciót. Vagy esetleg szeretnél még mondani valamit?
– Ági néni, kérem, azért késtem el, mert elaludtam, ne tessék ha-
ragudni, máskor nem…
168
JÚNIUS
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Az osztálytársaim közül júniusban ünnepli a névnapját:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
Közös programjaink, jeles napjaink júniusban:
18888888888888888888888888888888888888888888
18888888888888888888888888888888888888888888
169
Júniusi versek
Ajánlott vers:
Zelk Zoltán: A három nyúl
170
Nemes Nagy Ágnes: Ugróiskola
Járok az utcán,
kip-kop, kip-kop,
még meg is állok
itt-ott, itt-ott.
Jó megállni, nézz oda,
ott egy ugróiskola,
felrajzolva járdaszélre,
zöld krétával nagyra, szépre,
mindenütt van, nézz oda,
itt-ott,
kip-kop,
egy-egy ugróiskola.
Egy,
egy,
egy,
páros,
egy,
páros,
fordulj vissza,
páros,
egy,
nem hibáztam, nagyszerűen
megy, megy, megy,
mi van hátra? Páros,
nem leszel te sáros,
itt a vége:
egy,
egy,
egy.
171
öõ 1 ö8 õ oó 1 o8 ó
ÖÕ 18Ö Õ OÓ 18O Ó
üû 1 ü8 û uú 1 u8 ú
ÜÛ 18Ü Û UÚ 18U Ú
OLVASÓGYAKORLAT 64.
172
Olvasd el a mondatokat! Az o és ó betûket sárgával, az ö és õ
betûket barnával, az u és ú betûket lilával, az ü és û betûket
feketével karikázd be!
Ki fog törni a vulkán. Csak úgy füstöl a hegy!
Márton püspök kiment a városból,
és elbújt a ludak között.
A matrózok felhúzták a horgonyt,
és kihajóztak a kikötőből.
Tünde átöltözött. Lehúzta a köntösét
és kosztümbe bújt.
Még parfümöt is fújt magára.
MESEOLVASÁS
fur-fan-gos furfangos
túl-jár-ni túljárni
tar-tot-ta tartotta
di-cse-ke-dett dicsekedett
ösz-sze-a-kad-nék összeakadnék
út-já-ba útjába
meg-pró-bál-nám megpróbálnám
tü-rel-met-len-ke-dett türelmetlenkedett
tá-maszt-ja támasztja
moz-dul-ha-tok mozdulhatok
A görbe nyírfa
(tatár népmese)
Egyszer régen élt egy furfangos szegény ember, aki messze föl-
dön híres volt arról, hogy senki se tud túljárni az eszén. Azon a
vidéken élt egy gazdag ember is, aki igen nagyra tartotta magát,
és folyton az eszével dicsekedett.
Hej, ha egyszer összeakadnék azzal a furfangos emberrel –
173
mondogatta gyakran -, bizony megmutatnám neki, hogy rajtam
még ő se fog ki!
Egyszer csakugyan az útjába akadt a csavaros eszű szegény em-
ber. Éppen ott állt az út szélén, és egy görbe nyírfához támaszko-
dott. Odalépett hozzá a dicsekvő, és így szólt:
Te, barátom, furfangos ember hírében állsz. Mérjük össze az
eszünket! Próbálj meg kifogni rajtam!
Megpróbálnám én – felelte a szegény ember –, csak az a baj,
hogy nincs itt a furfangos-tarisznyám. Haza kellene mennem
érte.
Menj csak, én megvárlak – örült az alkalomnak a dicsekvő.
Mennék szívesen, de nem tehetem. Látod, hogy megdőlt ez a
fa? Ha nem támasztom, menten kidől, úgyhogy nem mozdulha-
tok innen.
No, ez nem lehet akadály – türelmetlenkedett a gazdag ember. –
Lódulj haza, én meg addig támasztom ezt a nyírfát. De siess ám,
kíváncsi vagyok arra a híres nagy eszedre!
Több se kellett a furfangos embernek: elment, de bizony sose
tért vissza. A dicsekvő meg talán még most is ott támasztja a gör-
be nyírfát.
174
öõ 1 ö8 õ oó 1 o8 ó
ÖÕ 18Ö Õ OÓ 18O Ó
üû 1 ü8 û uú 1 u8 ú
ÜÛ 18Ü Û UÚ 18U Ú
OLVASÓGYAKORLAT 65.
175
Válaszolj a kérdésekre!
42. oldal
MESEOLVASÁS
csir-re-gett csirregett
cir-pelt cirpelt
dur-ro-gás-sal durrogással
bur-ro-gás-sal burrogással
csö-röm-pö-lés-sel csörömpöléssel
fe-nye-ge-tő-zé-sét fenyegetőzését
vil-log-tat-ta villogtatta
de-hogy-is-nem dehogyisnem
le-hú-zó-dott lehúzódott
el-szán-tab-ban elszántabban
nyug-tat-gat-ta nyugtatgatta
haj-lí-tot-ta hajlította
tü-csök-hang tücsökhang
ha-jí-tás-nyi-ra hajításnyira
ti-kog-va – prüsz-köl-ve tikogva-prüszkölve
e-lő-kec-mer-gett előkecmergett
A tücsök és a kaszálógép
(Kányádi Sándor)
177
OLVASÓGYAKORLAT 66.
43. oldal
178
MESEOLVASÁS
meg-be-csü-lé-se megbecsülése bi-zony-ta-lan-kod-ni bizonytalankodni
leg-gya-ko-ribb leggyakoribb gon-dol-ko-zá-sunk gondolkozásunk
szo-kás-rend-szert szokásrendszert kez-de-mé-nyez-ni-e kezdeményeznie
Szia!
Nem könnyű eltalálni, hogy kinek, mit köszönjünk!
A felnőtteknek régen a gyerekek „kezét csókolom”-ot köszöntek.
Ami még régebben valódi kézcsókolást jelentett! El tudjátok képzel-
ni? Régen egy kisgyerek úgy kellett, hogy köszöntse a felnőtteket,
hogy megcsókolta a kezüket! Ennek az emlékét őrzi a mai csóko-
lom köszönés. A kéz megcsókolása a felnőttek között még ma is elő-
fordul. Régies köszönési forma, ha egy férfi egy nőnek tisztelete és
megbecsülése jeléül úgy köszön, hogy kezet csókol.
Ma a leggyakoribb köszönés a szia. Jó is ez, meg rossz is, de így van.
Mindenki mondja mindenkinek! A boltos a betérő vevőnek, a tanár
a megérkező gyereknek, a tanárok, gyerekek, szülők egymásnak. A
gyerekek a szülőknek és az idegen felnőtteknek, még az öregeknek
is. Például a nagyszüleiknek. Szóval szia, szia, szia. Ez egyfelől jó:
nem kell sokat gondolkozni, bizonytalankodni, hogy kinek, mit is
köszönjünk. Másfelől ez rossz: hiszen nyelvünk szegényedik, s egy
kicsit a gondolkozásunk is. Hiszen régen, mindenkinek minden eset-
ben el kellett döntenie, hogy a sokféle köszönési módból melyiket is
válassza? Kezét csókolom? Jó napot kívánok? Jó éjt? Jó éjszakát? Jó
reggelt? Viszontlátásra? Üdvözlöm? Szervusz? Pá drágám? Dicsér-
tessék? S még sok-sokféle más köszönési mód volt. Némelyik csak
egy mozdulat: fejbiccentés, integetés, meghajlás, ölelés, csók, felál-
lás, kalapemelés, tisztelgés. A sokféle köszönéshez sokféle szabály is
tartozott. Például fontos volt, hogy kinek kell előre köszönnie. Álta-
lában előre köszönt a férfi a nőnek, a fiatalabb az idősebbnek. Arról
tartották, hogy udvarias, aki ezeket a szabályokat ismerte. A régi kö-
szönési módok mind kifejeztek a köszöntésen kívül valami mást is.
Ki az idősebb, ki a rangosabb, mennyire vannak közeli viszonyban.
Mikor hangzik el a köszönés, milyen időpontban, milyen körülmé-
nyek között. Szerinted melyik az érdekesebb világ?
179
OLVASÓGYAKORLAT 67.
180
MESEOLVASÁS
182
TARTALOMJEGYZÉK
Betű Olvasmány oldal
SZEPTEMBER
Hónapbevezető 5
Vers: Nemes Nagy Ágnes: Gesztenyefalevél
Javasolt versek: Weöres Sándor: Biztatás, Kormos István: Vásár
1. ty A róka és a kácsák (magyar népmese) 7
2. ty Bámul, mint borjú az új kapura 9
3. zs A kiskutya meg a szamár (magyar népmese) 11
4. zs Mit látott a kisegér? 13
(Lev Tolsztoj meséje, Áprily Lajos fordítása)
5. ly A Szél és a Nap (magyar népmese) 15
6. ly Foglalkozások (Fehér Klára) 1. 17
7. ty A két vándor és a medve 19
8. ly ty A szárnyasok királyválasztása (magyar népmese) 21
OKTÓBER
Hónapbevezető 23
Vers: Kányádi Sándor: Valami készül 24
Javasolt versek: Weöres Sándor: Altatódal, A tündér, Erdőt járunk
9. ly ty Két kecske találkozott egy pallón (magyar népmese) 2. 25
10. sz Égi farmer (Fehér Klára) 3. 27
A Szél meg a Nap (Szabó Lőrinc) 29
11. sz A szamár meg az ökör (arab népmese) 4. 30
12. gy Évszakok (Fehér Klára) 32
13. gy A szüret 34
14. zs A két testvér (koreai népmese) 36
15. zs sz A becsapott rabló ( koreai népmese) 38
16. zs sz Móra Ferenc: Az egyszeri szarka 5. 40
NOVEMBER
Hónapbevezető 43
Vers: József Attila: Altató 44
Javasolt versek: Weöres Sándor: Galagonya, Kocsi és vonat
17. gy ty Mese Szent Mártonról 45
18. gy ty A hangya és a galamb 6. 47
(Lev Tolsztoj meséje, Áprily Lajos fordítása)
19. bp Icinke-picinke (magyar népmese) 7. 49
20. bp Erzsébet, Katalin és András 8. 51
21. vf A csodálatos radírgumi (Fehér Klára) 9. 53
22. gk Az okos leány (magyar népmese) 55
183
DECEMBER
Hónapbevezető 57
Vers: Karácsony tizenkét napja (angol népköltés) 58
Javasolt versek: Gazdag Erzsi: Álmomban, Weöres Sándor: Kocsi és vonat
23. dt Az oroszlán és az egér 10. 61
(Lev Tolsztoj meséje, Áprily Lajos fordítása)
24. zs s Luca-nap 63
25. z sz A paraszt és a víziszellem 65
(Lev Tolsztoj meséje, Áprily Lajos fordítása)
26. ny A dió (spanyol népmese) 11. 67
27. gy Foghúzás (Fehér Klára) Betlehemes 12. 69
(Méra, Kolozs megye)
JANUÁR
Hónapbevezető 74
Vers: Szabó Lőrinc: Kicsi vagyok én 75
Javasolt versek: Csanádi Imre: Hónapsoroló, Kányádi Sándor: Kopár fa
28. gy ny A feledékeny szamár (Arany László) 13. 76
29. gy ny Szegényemberezés – (magyar népi gyermekjáték) 78
30. ny ty Hallgat az Erdő Kányádi Sándor 80
31. ny ty Pitty-potty és litty-lotty (Kányádi Sándor) 82
32. cs Egy kisfiú elmeséli, hogy nem vitték el őt a városba 14. 84
(Lev Tolsztoj meséje) 15.
33. ty A ravasz béreslegény (lett népmese) 87
34. cs ty Kutya-macska barátság (magyar népmese) 89
35. ö ő A sapkakereskedő (afrikai népmese) 16. 91
FEBRUÁR
Hónapbevezető 93
Vers: Nemes Nagy Ágnes: Hóesésben 94
Javasolt versek: Orbán Ottó: A faállatok, Weöres Sándor: A kutya-tár
Csoóri Sándor: Farsangi kutyabál
36. öő A haszontalan cipők (Fehér Klára) 95
37. b Béka vagy gombóc? (japán népmese) 17. 97
38. b A beszélő barlang (magyar népmese) 18. 99
39. o ó Móra Ferenc: Ének a rétespásztorról 101
40. d A három kiscica (Szutyejev) 19. 103
41. d A róka meg a macska (Grimm testvérek) 105
42. öő Farsang 108
43. öőoó Ki a legelébbvaló? (magyar népmese) 20. 110
184
MÁRCIUS
Hónapbevezető 113
Versek: Gábor Áron rézágyúja, Hintázó mondóka – Népköltés 114
Javasolt versek: Nemes Nagy Ágnes: A kukások
Gazdag Erzsi: A csavargó füstgyerek
44. öőoó A szegényember káposztája (magyar népmese) 21. 116
45. öőoó Március 15. 118
46. öőoó Az igazi mátka (ujgur népmese) 22. 121
47. g Rossz fát tett a tűzre 123
48. d Répamese (orosz népmese) 23. 125
49. ü ű Petőfi Sándor: Arany Lacinak 24. 128
50. ü ű Testvérke (Fehér Klára) 130
ÁPRILIS
Hónapbevezető 132
Vers: Móra Ferenc: A csókai csóka 133
Javasolt versek: Zelk Zoltán: Rigófészek
Nemes Nagy Ágnes: Szökőkút
Szilágyi Domokos: Aratási Mondóka
51. b A kismalac és a farkasok (magyar népmese) 134
52. b Kányádi Sándor: Kecske 25. 136
53. b Húsvét 138
54. db Miért nincs a Holdnak ruhája? (magyar népmese) 140
55. db A fecskék (Móra Ferenc) 26. 142
A tyúkocska, az egérke meg a kakas (magyar 145
56. u ú 27.
népmese)
MÁJUS
Hónapbevezető 148
Versek: Köszöntő anyák napjára (Népköltés) 149
Kányádi Sándor: Somvirág
Javasolt versek: Gazdag Erzsi: Üveggolyó
Weöres Sándor: Buba éneke
Tamkó Sirató Károly: Természet
57. uú Madárfészek (Mikszáth Kálmán) 151
58. üű A kis fa (Gárdonyi Géza)
154
Ugróiskola
59. üű Itt a kezem nem disznóláb 157
60. uúüű A sün és a nyúl
28. 159
(Lev Tolsztoj meséje, Áprily Lajos fordítása)
61. uúüű A kisegér meg a ceruza (Szutyejev) 162
62. öőüű A telhetetlen (örmény népmese) 164
63. öőüű Füllentős (Fehér Klára) 167
185
JÚNIUS
Hónapbevezető 169
Versek: Kányádi Sándor: Napsugár- hívogató 170
Nemes Nagy Ágnes: Ugróiskola
Javasolt versek: Zelk Zoltán: A három nyúl
64. öőoó A görbe nyírfa (tatár népmese) 29. 172
üűuú
65. öőoó A tücsök és a kaszálógép (Kányádi Sándor) 175
üűuú
66. NEHÉZ Szia! 178
SZAVAK
67. NEHÉZ Egyszer egy királyfi… (Magyar népköltés) 30. 180
SZAVAK
186