‫מטלת מנחה )ממ"ן( ‪11‬‬

‫‪ – 20474‬חשבון אינפיניטסימלי ‪1‬‬ ‫הקורס‪:‬‬

‫חומר הלימוד למטלה‪ :‬יחידה ‪1‬‬

‫‪ 2‬נקודות‬ ‫משקל המטלה‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫מספר השאלות‪:‬‬

‫‪2.11.2017‬‬ ‫מועד אחרון להגשה‪:‬‬ ‫‪2018‬א‬ ‫סמסטר‪:‬‬

‫קיימות שתי חלופות להגשת מטלות‪:‬‬

‫• שליחת מטלות באמצעות הדואר או הגשה ישירה למנחה במפגשי ההנחיה‪.‬‬
‫• שליחת מטלות באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס‪.‬‬
‫הסבר מפורט ב"נוהל הגשת מטלות מנחה"‪.‬‬
‫קראו בעיון באתר הקורס את ההנחיות לגבי אופן הגשת מטלות‪.‬‬

‫שאלה ‪ 25) 1‬נקודות(‬

‫א‪ .‬יהיו ‪ . k , ℓ ∈ N‬הוכיחו כי ‪ a = k + ℓ 2‬הוא מספר אי‪-‬רציונלי‪.‬‬

‫ב‪ .‬הוכיחו כי לכל ‪ n‬טבעי מתקיים‪ (1 + 2) n :‬הוא מספר אי‪-‬רציונלי‪.‬‬

‫רמז‪ :‬הוכיחו באינדוקציה כי ‪ (1 + 2) n‬הוא מהצורה ‪. k , ℓ ∈ ℕ , k + ℓ 2‬‬

‫שאלה ‪ 20) 2‬נקודות(‬

‫יהיו ‪ a , b‬שני מספרים ממשיים‪.‬‬
‫‪a −b‬‬
‫‪.‬‬ ‫≤ ‪a +1 − b +1‬‬ ‫א‪ .‬הוכיחו שמתקיים‬
‫‪2‬‬
‫) ‪( x − y )( x + y‬‬
‫=‪. x− y‬‬ ‫שימו לב‪ :‬עבור ‪ x, y > 0‬מתקיים‬
‫‪x+ y‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪a+ a  a− a ‬‬
‫‪ +‬‬ ‫ב‪ .‬הוכיחו‪ = a :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ 2   2 ‬‬

‫‪1‬‬
 ‫שאלה ‪ 25) 3‬נקודות(‬
‫להזכירכם‪ a  :‬הוא החלק השלם של ‪) a‬ראו הגדרה ‪.(1.63‬‬
‫‪.  x  +  y  ≤  x + y ‬‬ ‫א‪ .‬הוכיחו כי לכל ‪ x‬ו ‪ y‬ממשיים מתקיים‪:‬‬
‫ב‪ .‬פתרו את המשוואות‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪ x − 12  = 25 (i‬‬

‫)‪ x  = 9 (ii‬‬
‫‪2‬‬

‫הקפידו לנמק את כל טענותיכם‪.‬‬

‫שאלה ‪ 30) 4‬נקודות(‬

‫נגדיר‪ :‬קבוצה ‪ A‬של מספרים ממשיים נקראת צפופה בקטע ‪ I‬אם לכל ‪ x, y ∈ I‬כך ש ‪x < y‬‬
‫קיים ‪ a ∈ A‬כך ש ‪) x < a < y‬ראו שאלה ‪(64‬‬

‫א‪ .‬הוכיחו שהקבוצה } ‪ A = { q 3 | q ∈ (0, ∞ ) ∩ Q‬צפופה ב ]‪. [0,1‬‬

‫ב‪ .‬נסחו‪ A :‬אינה צפופה בקטע ‪. I‬‬
‫הדרכה‪ :‬יש לנסח את השלילה של ההגדרה ' ‪ A‬צפופה בקטע ‪ ' I‬הרשומה לעיל‪,‬‬
‫באמצעות המילים 'לכל' ו'קיים'‪ .‬אפשר להיעזר בסעיף ‪ 2.1.3‬ושאלה ‪ 11‬ביחידה ‪.2‬‬
‫ג‪ .‬הוכיחו שקבוצת כל השברים העשרוניים הסופיים שלא מופיעה בהם הספרה ‪ 3‬אינה‬
‫צפופה בקטע ]‪. [ −1,1‬‬

‫‪2‬‬
 ‫מטלת מחשב )ממ"ח( ‪01‬‬
‫‪ – 20474‬חשבון אינפיניטסימלי ‪1‬‬ ‫הקורס‪:‬‬

‫חומר הלימוד למטלה‪ :‬יחידה ‪ 1‬ויחידה ‪ 2‬עד סעיף ‪2.2‬‬

‫‪ 1‬נקודה‬ ‫משקל המטלה‪:‬‬ ‫‪10‬‬ ‫מספר השאלות‪:‬‬

‫‪12.11.2017‬‬ ‫מועד אחרון להגשה‪:‬‬ ‫‪2018‬א‬ ‫סמסטר‪:‬‬

‫את התשובות לממ"ח יש לשלוח באמצעות מערכת שאילתא‬

‫בכתובת ‪www.openu.ac.il/sheilta‬‬

‫בכל שאלה במטלה זו מופיעות שתי טענות‪.‬‬

‫סמנו‪ :‬א ‪ -‬אם רק טענה ‪ 1‬נכונה‪,‬‬
‫ב ‪ -‬אם רק טענה ‪ 2‬נכונה‪,‬‬
‫ג ‪ -‬אם שתי הטענות נכונות‪,‬‬
‫ד ‪ -‬אם שתי הטענות אינן נכונות‪.‬‬

‫שאלה ‪1‬‬
‫‪{x | x 2 < x } = { x | −1 < x < 1} .1‬‬

‫‪{ x | 2 x − 1 < x − 1 } = [0, 23 ] .2‬‬

‫שאלה ‪2‬‬

‫‪x 2 = x .1‬‬
‫‪1‬‬
‫≤ ‪{x | x − 1 + 2 x − 1 ≥ 3x − 2 } = {x | x‬‬ ‫}‪ x ≥ 1‬או‬ ‫‪.2‬‬
‫‪2‬‬

‫שאלה ‪3‬‬
‫יהיו ‪ a‬ו ‪ b‬מספרים ממשיים‪.‬‬
‫‪a‬‬
‫< ‪.− b‬‬ ‫‪ .1‬אם ‪ b ≠ 0‬ו ‪ , a < b 2‬אז ‪< b‬‬
‫‪b‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .2‬אם ‪ a ≠ 0‬ו ‪ , b ≠ 0‬אז ‪+ ≥ 2‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬

‫‪3‬‬
 ‫שאלה ‪4‬‬
‫יהיו ‪ c , b , a , d‬מספרים ממשיים‪.‬‬
‫‪. a−c ≤ b−d‬‬ ‫‪ .1‬אם ‪ a ≤ b‬ו ‪ d ≤ c‬אז‬

‫‪. a−c ≤ b−d‬‬ ‫‪ .2‬אם ‪ a ≤ b‬ו ‪ c ≤ d‬אז‬

‫שאלה ‪5‬‬
‫תהי ) ‪ ( an‬סדרה‪.‬‬

‫‪ .1‬אם ‪ lim an 2‬קיים‪ ,‬אז ‪ lim an‬קיים‪.‬‬

‫∞→ ‪n‬‬ ‫∞→ ‪n‬‬

‫‪ .2‬אם ‪ , lim an 2 = 0‬אז ‪. lim an = 0‬‬

‫∞→ ‪n‬‬ ‫∞→ ‪n‬‬

‫שאלה ‪6‬‬
‫תהי ) ‪ ( an‬סדרה כך ש ‪. lim an = 4‬‬
‫∞→ ‪n‬‬

‫‪1‬‬
‫< ‪. an − 4‬‬ ‫‪ .1‬קיים ‪ N‬טבעי כך שלכל ‪ n > N‬מתקיים‬
‫‪10‬‬
‫‪ .2‬קיים ‪ ε > 0‬כך שלכל ‪ N‬טבעי יש ‪ n > N‬כך ש ‪. a n − 1 ≥ ε‬‬

‫שאלה ‪7‬‬
‫תהי ) ‪ ( an‬סדרה‪.‬‬

‫‪ .1‬אם ‪ , lim an = 4‬אז קיים ‪ N‬טבעי כך שלכל ‪ n > N‬ולכל ‪ ε > 0‬מתקיים ‪. an − 4 < ε‬‬
‫∞→ ‪n‬‬

‫‪ .2‬אם קיים ‪ N‬טבעי כך שלכל ‪ n > N‬ולכל ‪ ε > 0‬מתקיים ‪, an − 4 < ε‬‬

‫אז ‪ an = 4‬לכל ‪. n > N‬‬

‫שאלה ‪8‬‬
‫יהיו ) ‪ ( an‬ו ) ‪ ( bn‬סדרות כך ש ‪ an bn < 0‬כמעט לכל ‪. n‬‬

‫‪ an < 0 .1‬כמעט לכל ‪ n‬או ‪ bn < 0‬כמעט לכל ‪. n‬‬

‫‪ an < 0 .2‬או ‪ bn < 0‬כמעט לכל ‪. n‬‬

‫‪4‬‬
 ‫שאלה ‪9‬‬
‫תהי ) ‪ ( an‬סדרה‪.‬‬

‫‪an‬‬
‫( אפסה‪.‬‬ ‫‪ .1‬אם ) ‪ ( an‬חסומה‪ ,‬אז )‬
‫‪n‬‬
‫‪an‬‬
‫( אפסה‪.‬‬ ‫‪ .2‬אם ) ‪ ( an +1 − an‬חסומה‪ ,‬אז )‬
‫‪n‬‬

‫שאלה ‪10‬‬
‫תהי ) ‪ ( an‬סדרה‪.‬‬

‫‪ .1‬אם ) ‪ ( an +1 − an‬חסומה ‪ ,‬אז קיים ‪ M > 0‬כך שלכל ‪ n‬טבעי מתקיים‬

‫‪. an ≤ a1 + ( n − 1) M‬‬

‫‪an‬‬
‫( אפסה‪.‬‬ ‫‪ .2‬אם ) ‪ ( an +1 − an‬חסומה‪ ,‬אז )‬
‫‪n2‬‬

‫‪5‬‬
6
 ‫מטלת מנחה )ממ"ן( ‪12‬‬
‫‪ – 20474‬חשבון אינפיניטסימלי ‪1‬‬ ‫הקורס‪:‬‬

‫חומר הלימוד למטלה‪ :‬יחידה ‪2‬‬

‫‪ 3‬נקודות‬ ‫משקל המטלה‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫מספר השאלות‪:‬‬

‫‪16.11.2017‬‬ ‫מועד אחרון להגשה‪:‬‬ ‫‪2018‬א‬ ‫סמסטר‪:‬‬

‫קיימות שתי חלופות להגשת מטלות‪:‬‬

‫• שליחת מטלות באמצעות הדואר או הגשה ישירה למנחה במפגשי ההנחיה‪.‬‬
‫• שליחת מטלות באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס‪.‬‬
‫הסבר מפורט ב"נוהל הגשת מטלות מנחה"‪.‬‬
‫קראו בעיון באתר הקורס את ההנחיות לגבי אופן הגשת מטלות‪.‬‬

‫הערה חשובה‪:‬‬
‫בעמוד ‪ 92‬ביחידה ‪ 2‬מופיעה ההגדרה הזאת לגבול של סדרה‪:‬‬
‫‪ lim an = L‬אם לכל ‪ ε > 0‬קיים מספר טבעי ‪ , N‬כך שלכל ‪ n > N‬מתקיים ‪. an − L < ε‬‬
‫∞→ ‪n‬‬

‫להגדרה זו אנו קוראים "הגדרת הגבול בלשון ‪." ε , N‬‬

‫שאלה ‪ 30) 1‬נקודות(‬

‫בשאלה זו יש להוכיח‪/‬לנסח בלשון בלשון ‪ , ε , N‬ובלי להסתמך על אף משפט או טענה‬
‫אחרת מיחידה ‪.2‬‬
‫‪4n + 1‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫א‪ .‬הוכיחו ישירות מהגדרת הגבול בלשון ‪= 2 : ε , N‬‬
‫∞→ ‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫ב‪ (i) .‬תהי ) ‪ (an‬סידרה ויהי ‪ L‬מספר ממשי‪ .‬נסחו בלשון ‪. lim an ≠ L : ε , N‬‬
‫∞→ ‪n‬‬

‫כלומר‪ ,‬עליכם לשלול בלשון ‪ ε , N‬את הטענה‪. lim an = L :‬‬

‫∞→ ‪n‬‬

‫הערה‪ :‬התבוננו בשאלה ‪ 17‬מיחידה ‪.2‬‬

‫)‪ (ii‬נסחו בלשון ‪ : ε , N‬הסדרה ) ‪ (an‬מתבדרת‪.‬‬

‫‪(−1) n n + 1‬‬
‫= ‪ an‬מתבדרת‪.‬‬ ‫ג‪ .‬הוכיחו בלשון ‪ ε , N‬שהסדרה‬
‫‪n+2‬‬

‫‪7‬‬
 ‫שאלה ‪ 25) 2‬נקודות(‬
‫חשבו את הגבולות שלהלן אם הם קיימים‪ .‬בכל מקרה שהגבול לא קיים‪ ,‬גם לא במובן הרחב‪,‬‬
‫הוכיחו זאת‪.‬‬

‫א‪lim n 2 + (−1)n − n .‬‬

‫∞→ ‪n‬‬

‫‪3n3 − 2n 6 − 1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫ב‪.‬‬
‫‪n →∞ n 4 − π n 5 + 5n‬‬

‫‪ 3n 2 ‬‬
‫‪lim  4 ‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫∞→ ‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫)‪1 ⋅ 3 ⋅ 5 ⋅… ⋅ (2n − 1‬‬
‫‪lim n‬‬ ‫ד‪.‬‬
‫∞→ ‪n‬‬ ‫)‪2 ⋅ 4 ⋅ 6 ⋅… ⋅ (2n‬‬

‫שאלה ‪ 45) 3‬נקודות(‬

‫יהיו ) ‪ (an‬ו ) ‪ (bn‬סדרות כך שמתקיים ∞ = ‪. lim an bn‬‬
‫∞→ ‪n‬‬

‫הוכיחו או הפריכו כל אחת מהטענות‪:‬‬

‫א‪ .‬אם כמעט כל אברי ) ‪ (an‬ו ) ‪ (bn‬חיוביים‪ ,‬אז ∞ = ‪ lim an‬או ∞ = ‪. lim bn‬‬
‫∞→ ‪n‬‬ ‫∞→ ‪n‬‬

‫ב‪ .‬אם כמעט כל אברי ) ‪ (bn‬חיוביים‪ ,‬אז כמעט כל אברי ) ‪ (an‬חיוביים‪.‬‬

‫‪. lim bn ≠ 0‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫∞→ ‪n‬‬

‫ד‪ .‬קיים ‪ N‬טבעי כך שלכל ‪ n > N‬מתקיים ‪. bn ≠ 0‬‬

‫ה‪ .‬אם ‪ , lim bn = 5‬אז ∞ = ‪. lim an‬‬
‫∞→ ‪n‬‬ ‫∞→ ‪n‬‬

‫ו‪ .‬אם ‪ bn < an‬כמעט לכל ‪ , n‬אז ∞ = ‪. lim an‬‬

‫∞→ ‪n‬‬

‫ז‪ .‬אם ‪ 0 < bn < an‬כמעט לכל ‪ , n‬אז ∞ = ‪. lim an‬‬

‫∞→ ‪n‬‬

‫‪8‬‬
 ‫מטלת מנחה )ממ"ן( ‪13‬‬
‫‪ – 20474‬חשבון אינפיניטסימלי ‪1‬‬ ‫הקורס‪:‬‬

‫חומר הלימוד למטלה‪ :‬יחידה ‪3‬‬

‫‪ 3‬נקודות‬ ‫משקל המטלה‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫מספר השאלות‪:‬‬

‫‪30.11.2017‬‬ ‫מועד אחרון להגשה‪:‬‬ ‫‪2018‬א‬ ‫סמסטר‪:‬‬

‫קיימות שתי חלופות להגשת מטלות‪:‬‬

‫• שליחת מטלות באמצעות הדואר או הגשה ישירה למנחה במפגשי ההנחיה‪.‬‬
‫• שליחת מטלות באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס‪.‬‬
‫הסבר מפורט ב"נוהל הגשת מטלות מנחה"‪.‬‬
‫קראו בעיון באתר הקורס את ההנחיות לגבי אופן הגשת מטלות‪.‬‬

‫שאלה ‪ 25) 1‬נקודות(‬

‫‪1‬‬
‫= ‪ an +1‬לכל ‪. n‬‬ ‫תהי ) ‪ (an‬הסדרה המוגדרת על‪-‬ידי‪ a1 = 0 :‬ו‬
‫) ‪4(1 − an‬‬
‫הוכיחו כי ) ‪ (an‬מוגדרת לכל ‪ n‬ומתכנסת‪ .‬חשבו את ‪. lim an‬‬
‫∞→ ‪n‬‬

‫שאלה ‪ 35) 2‬נקודות(‬

‫חשבו את הגבולות שלהלן אם הם קיימים‪ .‬בכל מקרה שהגבול לא קיים‪ ,‬גם לא במובן הרחב‪,‬‬
‫נמקו מדוע‪ ,‬וחשבו את כל הגבולות החלקיים )גם גבולות חלקיים במובן הרחב(‪.‬‬
‫‪(−4) n + 2(−2)n + 3‬‬
‫‪lim‬‬ ‫א‪.‬‬
‫‪n →∞ ( −5) n + 2( −3) n + 3‬‬

‫‪(−5) n + 2(−3) n + 3‬‬

‫‪lim‬‬ ‫ב‪.‬‬
‫‪n →∞ (−4) n + 2( −2) n + 3‬‬

‫‪n‬‬
‫‪1 ‬‬
‫‪lim  − 1‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪n →∞ n‬‬
‫‪‬‬
‫‪an‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ lim 1 + ‬כאשר ) ‪ (an‬היא סדרה עולה ממש של מספרים שלמים‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬
‫∞→ ‪n‬‬
‫‪ an ‬‬

‫‪9‬‬
 ‫שאלה ‪ 40) 3‬נקודות(‬

‫= ‪) an‬להזכירכם‪.( x = x −  x  ,‬‬ ‫‪n‬‬ ‫תהי‬

‫א‪ .‬הוכיחו כי הסדרה ) ‪ (an‬חסומה‪.‬‬

‫ב‪ .‬חשבו את ‪. lim an‬‬

‫∞→ ‪n‬‬

‫ג‪ .‬מצאו את }‪ , inf{an | n ∈ N‬וקבעו האם לקבוצה }‪ {an | n ∈ N‬יש מינימום‪.‬‬

‫נמקו את תשובתכם‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫ד‪ .‬הוכיחו כי לכל ‪ n‬מתקיים‪n 2 − 1 = n 2 − 1 − n + 1 :‬‬

‫ה‪ .‬הוכיחו כי ‪. lim n2 − 1 − n + 1 = 1‬‬

‫∞→ ‪n‬‬

‫ו‪ .‬היעזרו בטענות סעיפים ד'‪ ,‬ה' כדי להוכיח ש ‪ L = 1‬הוא גבול חלקי של ) ‪. (an‬‬

‫ז‪ .‬חשבו את ‪. lim an‬‬

‫∞→ ‪n‬‬

‫ח‪ .‬מצאו את }‪ , sup{an | n ∈ N‬וקבעו האם לקבוצה }‪ {an | n ∈ N‬יש מקסימום‪.‬‬

‫נמקו את תשובתכם‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫מטלת מחשב )ממ"ח( ‪02‬‬
‫‪ – 20474‬חשבון אינפיניטסימלי ‪1‬‬ ‫הקורס‪:‬‬

‫חומר הלימוד למטלה‪ :‬יחידות ‪3 ,2‬‬

‫‪ 2‬נקודות‬ ‫משקל המטלה‪:‬‬ ‫‪10‬‬ ‫מספר השאלות‪:‬‬

‫‪3.12.2017‬‬ ‫מועד אחרון להגשה‪:‬‬ ‫‪2018‬א‬ ‫סמסטר‪:‬‬

‫את התשובות לממ"ח יש לשלוח באמצעות מערכת שאילתא‬

‫בכתובת ‪www.openu.ac.il/sheilta‬‬

‫בכל שאלה במטלה זו מופיעות שתי טענות‪.‬‬

‫סמנו‪ :‬א ‪ -‬אם רק טענה ‪ 1‬נכונה‪,‬‬
‫ב ‪ -‬אם רק טענה ‪ 2‬נכונה‪,‬‬
‫ג ‪ -‬אם שתי הטענות נכונות‪,‬‬
‫ד ‪ -‬אם שתי הטענות אינן נכונות‪.‬‬

‫שאלה ‪1‬‬
‫יהיו ) ‪ ( an‬ו ) ‪ ( bn‬סדרות כך ש ‪ an → 0‬ו ∞ → ‪. bn‬‬

‫∞‪lim ( an − bn ) = −‬‬ ‫‪.1‬‬

‫∞→ ‪n‬‬

‫‪an‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= 0 .2‬‬
‫‪n →∞ bn‬‬

‫שאלה ‪2‬‬
‫יהיו ) ‪ ( an‬ו ) ‪ ( bn‬סדרות כך ש ∞ → ‪ an‬ו ‪. bn → 0‬‬

‫‪an‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫‪ lim n = ∞ .1‬או ∞‪= −‬‬
‫‪n →∞ bn‬‬ ‫‪n →∞ bn‬‬

‫‪ lim an bn .2‬שווה ל ‪ 0‬או ל ∞ או ל ∞ ‪. −‬‬

‫∞→ ‪n‬‬

‫‪11‬‬
 ‫שאלה ‪3‬‬
‫‪n  3 3‬‬
‫‪lim‬‬ ‫=‬ ‫‪.1‬‬
‫‪n →∞ 2 ‬‬
‫‪ n  2‬‬
‫‪2 n 2‬‬
‫‪lim‬‬ ‫=‬ ‫‪.2‬‬
‫‪n →∞ n ‬‬
‫‪ 3  3‬‬

‫שאלה ‪4‬‬
‫תהי ) ‪ ( an‬סדרה חיובית‪.‬‬

‫כמעט לכל ‪ , n‬אז ∞ → ‪. an‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪ .1‬אם קיים ‪ c > 1‬כך ש ‪an > c‬‬

‫כמעט לכל ‪. n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪ .2‬אם ∞ → ‪ , an‬אז קיים ‪ c > 1‬כך ש ‪an > c‬‬

‫שאלה ‪5‬‬
‫יהיו ) ‪ ( an‬ו ) ‪ ( bn‬סדרות כך ש ∞ → ‪. an‬‬

‫‪bn‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫‪ .1‬אם ) ‪ ( an + bn‬חסומה‪ ,‬אז ‪= −1‬‬
‫‪n →∞ an‬‬

‫‪ .2‬קיים ‪ M > 0‬כך ש ‪ an +1 ≥ Man‬כמעט לכל ‪. n‬‬

‫שאלה ‪6‬‬
‫תהי ) ‪ ( an‬סדרה אפסה‪.‬‬

‫‪ .1‬אם ) ‪ ( an‬יורדת ממש‪ ,‬אז ) ‪ ( an‬חיובית‪.‬‬

‫‪ .2‬אם ) ‪ ( an‬חיובית‪ ,‬אז קיים ‪ N > 0‬כך ש ) ‪ ( a N + n‬יורדת‪.‬‬

‫שאלה ‪7‬‬
‫נגדיר‪ a1 = 1 :‬ו ‪ an+1 = 2 + an‬לכל ‪. n‬‬
‫‪ .1‬הסדרה מוגדרת לכל ‪. n‬‬
‫‪ .2‬הסדרה ) ‪ ( an‬מתכנסת במובן הרחב‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫שאלה ‪8‬‬
‫תהי ) ‪ ( an‬סדרה‪.‬‬

‫‪ .1‬אם ) ‪ ( a 2 n − a n‬אפסה‪ ,‬אז ) ‪ ( an‬מתכנסת‪.‬‬

‫‪ .2‬אם ) ‪ ( an‬מתכנסת‪ ,‬אז ) ‪ ( a 2 n − a n‬אפסה‪.‬‬

‫שאלה ‪9‬‬
‫תהי ) ‪ ( an‬סדרה‪.‬‬

‫‪ .1‬אם ) ‪ ( a2n‬ו ) ‪ ( a3n‬מתכנסות‪ ,‬אז ‪. lim a2 n = lim a3n‬‬

‫∞→ ‪n‬‬ ‫∞→ ‪n‬‬

‫‪ ( an ) .2‬מתכנסת אם ורק אם ) ‪ ( a3n ) , ( a2n‬ו ) ‪ ( a2n−1‬מתכנסות‪.‬‬

‫שאלה ‪10‬‬
‫תהי ) ‪ ( an‬סדרה ויהי )‪ I = (a, b‬קטע פתוח כך ש }‪ {an | n ∈ ℕ‬צפופה ב ‪. I‬‬

‫כלומר‪ ,‬לכל ‪ x, y ∈ I‬כך ש ‪ x < y‬קיים ‪ n‬כך ש ‪. x < an < y‬‬

‫‪ .1‬כל ‪ L ∈ I‬הוא גבול חלקי של ) ‪. ( an‬‬

‫‪ .2‬אם ‪ , {an | n ∈ ℕ} ⊆ I‬אז ‪. b = lim an‬‬

‫∞→ ‪n‬‬

‫‪13‬‬
14
 ‫מטלת מנחה )ממ"ן( ‪14‬‬
‫‪ – 20474‬חשבון אינפיניטסימלי ‪1‬‬ ‫הקורס‪:‬‬

‫חומר הלימוד למטלה‪ :‬יחידה ‪4‬‬

‫‪ 3‬נקודות‬ ‫משקל המטלה‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫מספר השאלות‪:‬‬

‫‪14.12.2017‬‬ ‫מועד אחרון להגשה‪:‬‬ ‫‪2018‬א‬ ‫סמסטר‪:‬‬

‫קיימות שתי חלופות להגשת מטלות‪:‬‬

‫• שליחת מטלות באמצעות הדואר או הגשה ישירה למנחה במפגשי ההנחיה‪.‬‬
‫• שליחת מטלות באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס‪.‬‬
‫הסבר מפורט ב"נוהל הגשת מטלות מנחה"‪.‬‬
‫קראו בעיון באתר הקורס את ההנחיות לגבי אופן הגשת מטלות‪.‬‬

‫שאלה ‪ 25) 1‬נקודות(‬

‫יהיו ‪ f‬ו ‪ g‬פונקציות מ ‪ R‬ל ‪ R‬המקיימות ‪ ( f g )( x ) = x‬לכל ‪. x ∈ R‬‬
‫הוכיחו או הפריכו כל אחת מהטענות הבאות‪:‬‬
‫‪ f‬היא חד‪-‬חד‪-‬ערכית‪.‬‬ ‫א‪.‬‬
‫‪ g‬היא חד‪-‬חד‪-‬ערכית‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬
‫‪ f‬היא על‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫‪ g‬היא על‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬
‫ה‪ ( g f )( x ) = x .‬לכל ‪. x ∈ R‬‬
‫ו‪ .‬אם ‪ g‬היא על‪ ,‬אז ‪ ( g f )( x ) = x‬לכל ‪. x ∈ R‬‬
‫במחלק מסעיפי השאלה אפשר להיעזר בפונקציות‬ ‫רמז‪:‬‬
‫‪ x‬‬ ‫‪x≤0‬‬ ‫‪ x‬‬ ‫‪x≤0‬‬
‫‪. k ( x) = ‬‬ ‫‪, h( x) = ‬‬
‫‪x +1 x > 0‬‬ ‫‪x −1 x > 0‬‬

‫שאלה ‪ 20) 2‬נקודות(‬

‫‪ 1‬‬
‫א‪ .‬הוכיחו ישירות לפי הגדרת הגבול בלשון ‪) ε , δ‬הגדרה ‪. lim sin  = 0 :(4.28‬‬
‫‪x→ ‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪π‬‬

‫ב‪ .‬הוכיחו ישירות לפי הגדרת הגבול בלשון ‪) M 1 , M 2‬הגדרה ‪. lim 2 x − sin 3 x = ∞ :(4.55‬‬
‫∞→ ‪x‬‬

‫‪15‬‬
 ‫שאלה ‪ 25) 3‬נקודות(‬
‫א‪ .‬תהי ‪ f‬פונקציה המוגדרת בקטע )∞ ‪. ( M 0 ,‬‬
‫נסחו את הטענה "לא קיים ל ‪ f‬גבול סופי כש ∞ → ‪ " x‬בשתי דרכים‪:‬‬
‫)‪ (i‬בלשון ‪. ε , M‬‬
‫)‪ (ii‬בלשון סדרות )על פי היינה(‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫= )‪ f ( x‬גבול סופי כש ∞ → ‪ x‬בשתי דרכים‪:‬‬ ‫ב‪ .‬הוכיחו כי לא קיים ל‬
‫‪5 + cos x‬‬
‫)‪ (i‬ישירות לפי ההגדרה של סעיף א' )‪.(i‬‬
‫)‪ (ii‬ישירות לפי ההגדרה של סעיף א' )‪.(ii‬‬

‫שאלה ‪ 30) 4‬נקודות(‬

‫בכל אחד מהסעיפים הבאים חשבו את הגבול‪ ,‬או הוכיחו שאינו קיים‪.‬‬
‫‪1 − cos x‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫א‪.‬‬
‫‪x →0‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪sin 4 x‬‬
‫‪. lim‬‬ ‫ב‪.‬‬
‫‪x→0‬‬ ‫‪x7‬‬
‫‪5 x3 − 3x5 + 1‬‬
‫‪. lim 5‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫‪x →∞ 5 x + 3 x 3 − 1‬‬

‫‪. lim‬‬ ‫‪x 2 − sin x − x‬‬ ‫ד‪.‬‬

‫∞‪x →−‬‬

‫‪x‬‬
‫ה‪) k = 0,1, 2 , lim sin   sin x  .‬כלומר יש לחשב ‪ 3‬גבולות(‪.‬‬
‫‪kπ‬‬
‫→‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪16‬‬
 ‫מטלת מחשב )ממ"ח( ‪03‬‬
‫‪ – 20474‬חשבון אינפיניטסימלי ‪1‬‬ ‫הקורס‪:‬‬

‫חומר הלימוד למטלה‪ :‬יחידה ‪ 4‬ויחידה ‪ 5‬עד סעיף ‪5.1‬‬

‫‪ 2‬נקודות‬ ‫משקל המטלה‪:‬‬ ‫‪10‬‬ ‫מספר השאלות‪:‬‬

‫‪24.12.2017‬‬ ‫מועד אחרון להגשה‪:‬‬ ‫‪2018‬א‬ ‫סמסטר‪:‬‬

‫את התשובות לממ"ח יש לשלוח באמצעות מערכת שאילתא‬

‫בכתובת ‪www.openu.ac.il/sheilta‬‬

‫בכל שאלה במטלה זו מופיעות שתי טענות‪.‬‬

‫סמנו‪ :‬א ‪ -‬אם רק טענה ‪ 1‬נכונה‪,‬‬
‫ב ‪ -‬אם רק טענה ‪ 2‬נכונה‪,‬‬
‫ג ‪ -‬אם שתי הטענות נכונות‪,‬‬
‫ד ‪ -‬אם שתי הטענות אינן נכונות‪.‬‬

‫שאלה ‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫= )‪ f ( x‬היא פונקציה חד‪-‬חד‪-‬ערכית מ }‪ ℝ \ {3‬על ‪. ℝ‬‬ ‫‪ .1‬הפונקציה‬
‫‪x−3‬‬
‫‪1‬‬
‫= )‪ g ( x‬היא פונקציה חד‪-‬חד‪-‬ערכית מ ) ∞ ‪ (1 ,‬על )∞ ‪. (0 ,‬‬ ‫‪ .2‬הפונקציה‬
‫‪x −1‬‬

‫שאלה ‪2‬‬
‫‪ .1‬תהי ‪ f : ℝ → ℝ‬פונקציה‪.‬‬
‫אם ‪ f‬אינה חד‪-‬חד‪-‬ערכית‪ ,‬אז קיימים ‪ x‬ו ‪ y‬כך ש ‪ x ≠ y‬ו ) ‪. f ( x) = f ( y‬‬
‫‪ .2‬אם ‪ f‬היא פונקציה המוגדרת בקטע ]‪ , [−1,1‬יורדת ב ]‪ [−1,0‬ועולה ב ]‪, [0,1‬‬
‫אז ‪ f‬אינה חד‪-‬חד‪ -‬ערכית‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫שאלה ‪3‬‬
‫‪sin 5 x − sin 3 x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪=2‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪x →0‬‬ ‫‪sin x‬‬
‫‪sin x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= 1 .2‬‬
‫‪x→0‬‬ ‫‪x‬‬

‫שאלה ‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x 2 cos‬‬
‫‪ lim‬אינו קיים‪.‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪x →0‬‬ ‫‪tan x‬‬
‫‪3x 5 + 2 x 2 + 1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪= 1 .2‬‬
‫∞→ ‪x‬‬ ‫‪x5 + x 7 + 1‬‬

‫שאלה ‪5‬‬
‫‪1‬‬
‫= )‪lim ( x 2 + x − x‬‬ ‫‪.1‬‬
‫∞→ ‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫= ) ‪lim ( x 2 + x − x‬‬ ‫‪.2‬‬
‫∞‪x→ −‬‬ ‫‪2‬‬

‫שאלה ‪6‬‬
‫יהיו ‪ f , g : ℝ → ℝ‬פונקציות‪.‬‬
‫‪ .1‬אם ‪ f ( x) < 0‬לכל ‪ x‬ב ‪ ℝ‬ו ∞ = )‪ , lim g ( x‬אז ∞‪. lim f ( x) g ( x) = −‬‬
‫‪x → x0‬‬ ‫‪x → x0‬‬

‫‪ .2‬אם ‪ f ( x) < 0‬לכל ‪ x‬ב ‪ f , ℝ‬רציפה ב ‪ , x0‬ו ∞ = )‪, lim g ( x‬‬

‫‪x → x0‬‬

‫אז ∞‪. lim f ( x) g ( x) = −‬‬

‫‪x → x0‬‬

‫שאלה ‪7‬‬
‫‪ .1‬אם ‪ f‬ו ‪ g‬הן פונקציות רציפות ב ‪ x0‬ואם ) ‪ , f ( x0 ) ≥ g ( x0‬אז קיימת סביבה של ‪x0‬‬
‫כך שלכל ‪ x‬בסביבה זו מתקיים )‪. f ( x) ≥ g ( x‬‬
‫‪ .2‬אם ‪ f‬רציפה ב ‪ ℝ‬ואם לכל ‪ x ≠ x0‬מתקיים ‪ , f ( x) > 0‬אז ‪. f ( x0 ) > 0‬‬

‫‪18‬‬
 ‫שאלה ‪8‬‬
‫‪ .1‬אם ‪ f ⋅ g‬רציפה ב ‪ , x0‬אז ‪ f‬ו ‪ g‬רציפות ב ‪ , x0‬או ‪ f‬ו ‪ g‬אינן רציפות ב ‪. x0‬‬

‫‪ .2‬אם ‪ f + g‬רציפה ב ‪ , x0‬אז ‪ f‬ו ‪ g‬רציפות ב ‪ , x0‬או ‪ f‬ו ‪ g‬אינן רציפות ב ‪. x0‬‬

‫שאלה ‪9‬‬
‫∞‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪  n sin ‬חסומה‪.‬‬ ‫‪ .1‬הסדרה‬
‫‪‬‬ ‫‪n n =1‬‬
‫∞‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪  n cos ‬חסומה‪.‬‬ ‫‪ .2‬הסדרה‬
‫‪‬‬ ‫‪n n =1‬‬

‫שאלה ‪10‬‬
‫תהי ‪ f : ℝ → ℝ‬פונקציה‪.‬‬
‫‪ .1‬אם ‪ f‬רציפה ב ‪ ℝ‬ואינה חסומה מלעיל ומלרע‪ ,‬אז ∞ = )‪ lim f ( x‬או ∞‪. lim f ( x) = −‬‬
‫∞→‪x‬‬ ‫∞→‪x‬‬

‫‪ .2‬אם ‪ f‬מונוטונית עולה ואינה חסומה מלרע‪ ,‬אז ∞‪. lim f ( x) = −‬‬
‫∞‪x→−‬‬

‫‪19‬‬
20
 ‫מטלת מנחה )ממ"ן( ‪15‬‬
‫‪ – 20474‬חשבון אינפיניטסימלי ‪1‬‬ ‫הקורס‪:‬‬

‫חומר הלימוד למטלה‪ :‬יחידה ‪5‬‬

‫‪ 5‬נקודות‬ ‫משקל המטלה‪:‬‬ ‫‪6‬‬ ‫מספר השאלות‪:‬‬

‫‪28.12.2017‬‬ ‫מועד אחרון להגשה‪:‬‬ ‫‪2018‬א‬ ‫סמסטר‪:‬‬

‫קיימות שתי חלופות להגשת מטלות‪:‬‬

‫• שליחת מטלות באמצעות הדואר או הגשה ישירה למנחה במפגשי ההנחיה‪.‬‬
‫• שליחת מטלות באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס‪.‬‬
‫הסבר מפורט ב"נוהל הגשת מטלות מנחה"‪.‬‬
‫קראו בעיון באתר הקורס את ההנחיות לגבי אופן הגשת מטלות‪.‬‬

‫שאלה ‪ 10) 1‬נקודות(‬

‫‪πx‬‬
‫‪ f ( x ) =  x  tan‬ב ‪. R‬‬ ‫מצאו את נקודות הרציפות והאי‪-‬רציפות של הפונקציה‬
‫‪2‬‬
‫מיינו את נקודות האי‪-‬רציפות‪.‬‬

‫שאלה ‪ 20) 2‬נקודות(‬

‫א‪ .‬תהי ‪ f‬פונקציה המוגדרת בסביבת ‪. x0‬‬
‫)‪ (i‬נסחו בלשון ‪ f : ε , δ‬אינה רציפה ב ‪) x0‬כלומר‪ ,‬נסחו את שלילת טענה ‪.(5.3‬‬

‫)‪ (ii‬נסחו בלשון סדרות‪ f :‬אינה רציפה ב ‪) x0‬כלומר‪ ,‬נסחו את שלילת טענה ‪.(5.4‬‬

‫סעיפים ב'‪ ,‬ג' מתייחסים לפונקציה ‪ g‬הרציפה בנקודה ‪ x0‬ולפונקציה ) ‪ , f ( x) = g ( x ) D ( x‬כאשר‬

‫)‪ D ( x‬היא פונקציית דיריכלה )ראו הגדרה ‪ 5.8‬ביחידה ‪.(5‬‬
‫ב‪ .‬הוכיחו כי אם ‪ g ( x0 ) = 0‬אז ‪ f‬רציפה ב ‪. x0‬‬
‫ג‪ .‬הוכיחו כי אם ‪ g ( x0 ) ≠ 0‬אז ‪ f‬אינה רציפה ב ‪ x0‬בשלוש דרכים שונות‪:‬‬
‫)‪ (i‬ישירות לפי ההגדרה של סעיף א' )‪.(i‬‬
‫)‪ (ii‬ישירות לפי ההגדרה של סעיף א' )‪.(ii‬‬
‫)‪ (iii‬הניחו בשלילה ש ‪ f‬רציפה ב ‪ , x0‬והגיעו לסתירה בעזרת כללי האריתמטיקה‬
‫של פונקציות רציפות )משפט ‪. (5.11‬‬

‫‪21‬‬
 ‫שאלה ‪ 20) 3‬נקודות(‬
‫תהי ‪ f‬פונקציה רציפה ב ) ∞ ‪. [0,‬‬

‫הוכיחו כי אם לכל ‪ x > 0‬מתקיים ‪ , f ( x) > x‬אז ∞ = ) ‪ lim f ( x‬או ∞‪. lim f ( x ) = −‬‬
‫∞→ ‪x‬‬ ‫∞→ ‪x‬‬

‫הוכיחו תחילה ש ‪ f‬חיובית ב )∞ ‪ (0,‬או ש ‪ f‬שלילית ב )∞ ‪. (0,‬‬ ‫רמז‪:‬‬

‫שאלה ‪ 15) 4‬נקודות(‬

‫תהי ‪ f‬פונקציה רציפה בקטע ) ∞ ‪ [0,‬כך ש ‪.( L ∈ R ) lim f ( x) = L‬‬
‫∞→ ‪x‬‬

‫א‪ .‬הוכיחו כי אם ‪ f‬מקבלת מינימום ב ) ∞ ‪ , [0,‬אז קיים ‪ x0 ≥ 0‬כך ש ‪. f ( x0 ) ≤ L‬‬

‫ב‪ .‬הוכיחו כי אם קיים ‪ x0 ≥ 0‬כך ש ‪ , f ( x0 ) < L‬אז ‪ f‬מקבלת מינימום ב ) ∞ ‪. [0,‬‬

‫ג‪ .‬הוכיחו כי אם קיים ‪ x0 ≥ 0‬כך ש ‪ , f ( x0 ) = L‬אז ‪ f‬מקבלת מינימום ב ) ∞ ‪. [0,‬‬

‫שאלה ‪ 10) 5‬נקודות(‬

‫‪(2 x + sin x) arctan x‬‬
‫= )‪ . f ( x‬האם ‪ f‬מקבלת מינימום ב )∞ ‪? (0,‬‬ ‫תהי‬
‫‪x2‬‬
‫רמז‪ :‬היעזרו בשאלה ‪.4‬‬

‫שאלה ‪ 25) 6‬נקודות(‬

‫א‪ .‬הוכיחו שהפונקציה ‪ f ( x) = x 2 + x‬רציפה במידה שווה ב ) ∞ ‪. [0,‬‬

‫‪x + y +1‬‬
‫‪.‬‬ ‫הדרכה‪ :‬הוכיחו שלכל ‪ x, y ≥ 1‬מתקיים ‪≤ 2‬‬
‫‪x + x + y2 + y‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ f ( x) = x sin‬רציפה במידה שווה ב )∞ ‪. (0,‬‬ ‫ב‪ .‬הוכיחו שהפונקציה‬
‫‪x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ f ( x) = sin‬רציפה במידה שווה ב )‪. (0,1‬‬ ‫ג‪ .‬הוכיחו או הפריכו‪:‬‬
‫‪x‬‬

‫‪22‬‬
 ‫מטלת מחשב )ממ"ח( ‪04‬‬
‫‪ – 20474‬חשבון אינפיניטסימלי ‪1‬‬ ‫הקורס‪:‬‬

‫חומר הלימוד למטלה‪ :‬יחידות ‪6 ,5‬‬

‫‪ 1‬נקודה‬ ‫משקל המטלה‪:‬‬ ‫‪10‬‬ ‫מספר השאלות‪:‬‬

‫‪7.1.2018‬‬ ‫מועד אחרון להגשה‪:‬‬ ‫‪2018‬א‬ ‫סמסטר‪:‬‬

‫את התשובות לממ"ח יש לשלוח באמצעות מערכת שאילתא‬

‫בכתובת ‪www.openu.ac.il/sheilta‬‬

‫בכל שאלה במטלה זו מופיעות שתי טענות‪.‬‬

‫סמנו‪ :‬א ‪ -‬אם רק טענה ‪ 1‬נכונה‪,‬‬
‫ב ‪ -‬אם רק טענה ‪ 2‬נכונה‪,‬‬
‫ג ‪ -‬אם שתי הטענות נכונות‪,‬‬
‫ד ‪ -‬אם שתי הטענות אינן נכונות‪.‬‬

‫שאלה ‪1‬‬
‫‪( −1) n‬‬
‫= ) ‪ ( an‬ותהי ‪ f‬פונקציה המוגדרת ב ]‪ [−1,1‬כך ש )‪. f (−1) = f (1‬‬ ‫‪n‬‬
‫תהי‬
‫‪n‬‬
‫‪ .1‬אם ‪ f‬רציפה ב ]‪ , [−1,1‬אז הסדרה ) ) ‪ ( f ( an‬מתכנסת‪.‬‬

‫‪ .2‬אם ‪ f‬רציפה ב ]‪ , [−1,1‬אז הסדרה ) ) ‪ ( f ( an‬מתכנסת‪.‬‬

‫שאלה ‪2‬‬
‫)) ‪sin( xD( x‬‬
‫‪ D( x ) ) lim‬היא פונקציית דיריכלה(‪.‬‬ ‫‪= 1 .1‬‬
‫‪x →0‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ .2‬אם ‪ f‬היא פונקציה רציפה בנקודה ‪ , x0‬אז יש סביבה של ‪ x0‬שבה ‪ f‬רציפה‪.‬‬

‫שאלה ‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫מקבלת בקטע הפתוח ) ‪ ( 0, π2‬כל ערך ממשי‪.‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪ .1‬הפונקציה‬
‫‪sin x cos x‬‬
‫‪ .2‬תהי ‪ f‬פונקציה רציפה בקטע הסגור ]‪. [a, b‬‬
‫אם )‪ , f ( a ) = f (b‬אז ‪ f‬אינה חד‪-‬חד‪-‬ערכית ב )‪. ( a, b‬‬

‫‪23‬‬
 ‫שאלה ‪4‬‬
‫יהיו ]‪ f , g : [a, b] → [a, b‬פונקציות המקיימות )‪ f ( x) > g ( x‬לכל ]‪. x ∈ [a, b‬‬
‫‪ .1‬אם ‪ f‬ו ‪ g‬רציפות ב )‪ , (a, b‬אז ))‪. sup f ((a, b)) > sup g ((a, b‬‬
‫‪ .2‬אם ‪ f‬ו ‪ g‬רציפות ב ]‪ , [a, b‬אז )]‪. sup f ([a, b]) > sup g ([a, b‬‬

‫שאלה ‪5‬‬

‫‪ .1‬תחום ההגדרה של הפונקציה ‪ tan(2 x + 1) + Arc cos x + 1 − x 2‬הוא ]‪. [−1 , 1‬‬

‫‪ .2‬תחום ההגדרה של הפונקציה )‪ arcsin( x 2 + x + 1‬הוא ]‪. [−1 , 1‬‬

‫שאלה ‪6‬‬
‫‪ .1‬אם ‪ f‬חסומה‪ ,‬רציפה ומונוטונית ב )‪ , (0,1‬אז היא רציפה במידה שווה שם‪.‬‬
‫‪ .2‬יהי ‪ I‬קטע סופי‪ .‬אם כל פונקציה רציפה המוגדרת ב ‪ I‬מקבלת בו מקסימום ומינימום‪,‬‬
‫אז ‪ I‬הוא קטע סגור‪.‬‬

‫שאלה ‪7‬‬
‫‪ .1‬הפונקציה ‪ arctan x‬רציפה במידה שווה ב ‪. ℝ‬‬
‫‪ .2‬אם ‪ f‬חסומה‪ ,‬רציפה ומונוטונית בקטע )‪ , ( a, b‬אז היא רציפה במידה שווה ב )‪. ( a, b‬‬

‫שאלה ‪8‬‬
‫תהי ‪ f‬פונקציה המוגדרת בקטע ‪ I‬ויהי ‪ C > 0‬קבוע‪.‬‬
‫‪ .1‬אם לכל ‪ x‬ו ‪ y‬ב ‪ I‬מתקיים ‪f ( x ) − f ( y ) ≤ C x − y‬‬
‫אז ‪ f‬רציפה במידה שווה ב ‪. I‬‬
‫‪1‬‬
‫רציפה במידה שווה ב ‪. I‬‬ ‫‪ .2‬אם ‪ f‬רציפה במידה שווה ב ‪ , I‬ו ‪ f ( x ) ≥ C‬לכל ‪ x‬ב ‪ , I‬אז‬
‫‪f‬‬

‫‪24‬‬
 ‫שאלה ‪9‬‬

‫‪ 2‬‬ ‫‪1 ‬‬

‫‪ x  cos x + 1‬‬ ‫‪x≠0‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪. f ( x) = ‬‬ ‫)‪ f (0‬הוא מינימום של הפונקציה‬ ‫‪.1‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x=0‬‬
‫‪ .2‬אם ‪ f‬רציפה בקטע ‪ I‬המכיל את ‪ x0‬ו ) ‪ f ( x0‬הוא מינימום של ‪ , f‬אז קיימת סביבה‬
‫ימנית של ‪ x0‬שבה ‪ f‬עולה במובן הרחב‪.‬‬
‫הערה‪ :‬פונקציה ‪ f‬נקראת עולה במובן הרחב בקטע ‪ I‬אם לכל ‪ x‬ו ‪ y‬בקטע מתקיים‪:‬‬
‫אם ‪ , x > y‬אז ) ‪. f ( x ) ≥ f ( y‬‬

‫שאלה ‪10‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. lim (1 + x ) x = e .1‬‬
‫∞→ ‪x‬‬

‫)‪ln( x + 1‬‬
‫רציפה במידה שווה ב )∞ ‪(0,‬‬ ‫‪ .2‬הפונקציה‬
‫‪x‬‬

‫‪25‬‬
26
 ‫מטלת מנחה )ממ"ן( ‪16‬‬
‫‪ – 20474‬חשבון אינפיניטסימלי ‪1‬‬ ‫הקורס‪:‬‬

‫חומר הלימוד למטלה‪ :‬יחידות ‪7 ,6‬‬

‫‪ 3‬נקודות‬ ‫משקל המטלה‪:‬‬ ‫‪5‬‬ ‫מספר השאלות‪:‬‬

‫‪11.1.2018‬‬ ‫מועד אחרון להגשה‪:‬‬ ‫‪2018‬א‬ ‫סמסטר‪:‬‬

‫קיימות שתי חלופות להגשת מטלות‪:‬‬

‫• שליחת מטלות באמצעות הדואר או הגשה ישירה למנחה במפגשי ההנחיה‪.‬‬
‫• שליחת מטלות באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס‪.‬‬
‫הסבר מפורט ב"נוהל הגשת מטלות מנחה"‪.‬‬
‫קראו בעיון באתר הקורס את ההנחיות לגבי אופן הגשת מטלות‪.‬‬

‫שאלה ‪ 20) 1‬נקודות(‬

‫חשבו את הגבולות )אם הם לא קיימים הוכיחו זאת(‪.‬‬
‫‪n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim 1 + sin ‬‬ ‫א‪.‬‬
‫∞→ ‪n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪1/ x 2‬‬
‫‪lim x‬‬ ‫ב‪.‬‬
‫‪x →0‬‬

‫שאלה ‪ 25) 2‬נקודות(‬

‫תהי ‪. f ( x) = e− x + sin 2 x‬‬
‫א‪ .‬הוכיחו כי ‪. lim f (π n) = 0‬‬
‫∞→ ‪n‬‬

‫ב‪ .‬הוכיחו כי ‪. inf f ([0, ∞) ) = 0‬‬

‫ג‪ .‬האם מקבלת מינימום ב ) ∞ ‪ ? [0,‬נמקו את תשובתכם‪.‬‬

‫שאלה ‪ 20) 3‬נקודות(‬

‫לכל אחת מהפונקציות הבאות מצא את תחום ההגדרה‪ ,‬תחום הרציפות ותחום הגזירות‪ .‬כמו כן‬
‫לכל נקודה בתחום הגזירות‪ ,‬מצאו את הנגזרת המתאימה‪ .‬נמקו את תשובותיכם‪.‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪sin x sin‬‬ ‫‪x≠0‬‬
‫‪f ( x) = ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫א‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x=0‬‬

‫‪g ( x) = ln x‬‬ ‫ב‪.‬‬

‫‪27‬‬
 ‫שאלה ‪ 15) 4‬נקודות(‬
‫תהי ‪ f‬פונקציה זוגית ב ‪) R‬כלומר ) ‪ f ( − x ) = f ( x‬לכל ‪.( x ∈ R‬‬
‫הוכיחו כי אם ‪ f‬גזירה ב ‪ x = 0‬אז ‪. f ′(0) = 0‬‬

‫שאלה ‪ 20) 5‬נקודות(‬

‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ x + xe x‬‬ ‫‪x<0‬‬
‫‪‬‬
‫‪ f ( x) = ‬כאשר ‪. a ∈ R‬‬ ‫‪0‬‬ ‫תהי ‪x = 0‬‬
‫‪ a − 2 cos x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x>0‬‬
‫‪ sin x‬‬
‫א‪ .‬מצאו את כל ערכי ‪ a‬שעבורם ‪ f‬רציפה ב ‪. x = 0‬‬
‫רמז‪ :‬הפרידו למקרים )‪. a ≠ 2 (ii) , a = 2 (i‬‬
‫ב‪ .‬מצאו את כל ערכי ‪ a‬שעבורם ‪ f‬גזירה ב ‪. x = 0‬‬

‫‪28‬‬
 ‫מטלת מנחה )ממ"ן( ‪17‬‬
‫‪ – 20474‬חשבון אינפיניטסימלי ‪1‬‬ ‫הקורס‪:‬‬

‫חומר הלימוד למטלה‪ :‬יחידה ‪8‬‬

‫‪ 5‬נקודות‬ ‫משקל המטלה‪:‬‬ ‫‪7‬‬ ‫מספר השאלות‪:‬‬

‫‪25.1.2018‬‬ ‫מועד אחרון להגשה‪:‬‬ ‫‪2018‬א‬ ‫סמסטר‪:‬‬

‫קיימות שתי חלופות להגשת מטלות‪:‬‬

‫• שליחת מטלות באמצעות הדואר או הגשה ישירה למנחה במפגשי ההנחיה‪.‬‬
‫• שליחת מטלות באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס‪.‬‬
‫הסבר מפורט ב"נוהל הגשת מטלות מנחה"‪.‬‬
‫קראו בעיון באתר הקורס את ההנחיות לגבי אופן הגשת מטלות‪.‬‬

‫שאלה ‪ 12) 1‬נקודות(‬

‫תהי ‪ f‬פונקציה רציפה ב ‪ R‬המקבלת מקסימום מקומי בנקודה ‪. x0‬‬

‫הוכיחו כי אם אין ל ‪ f‬נקודות קיצון נוספות‪ ,‬אז ‪ f‬מקבלת מקסימום בנקודה ‪. x0‬‬
‫רמז‪ :‬הסתמכו על המשפט השני של ויירשטרס )שימו לב שלא נתון ש ‪ f‬גזירה!(‪.‬‬

‫שאלה ‪ 13) 2‬נקודות(‬

‫תהי ‪ f‬פונקציה רציפה בקטע ]‪ [ a, b‬וגזירה בקטע )‪ . ( a, b‬נניח כי קיימת נקודה )‪ c ∈ ( a, b‬כך‬

‫שמתקיים ‪. ( f (c) − f (a) )( f (b) − f (c) ) < 0‬‬

‫הוכיחו כי קיימת נקודה )‪ t ∈ ( a, b‬כך ש ‪. f ′(t ) = 0‬‬

‫שאלה ‪ 10) 3‬נקודות(‬

‫תהי ‪ f‬פונקציה גזירה בקטע ]‪ [0,1‬המקיימת ‪ 0 ≤ f ′( x ) ≤ 1‬לכל ]‪. x ∈ [0,1‬‬
‫‪3x‬‬
‫= ) ‪. f ′( x‬‬ ‫הוכיחו כי קיימת נקודה ]‪ x ∈ [0,1‬כך ש‬
‫‪2‬‬
‫‪3x + 6‬‬

‫‪′‬‬ ‫)‪g ′( x‬‬

‫‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫= )‪g ( x‬‬
‫)‪2 g ( x‬‬
‫רמז‪ :‬שימו לב ש‬

‫‪29‬‬
 ‫שאלה ‪ 10) 4‬נקודות(‬
‫הוכיחו כי הפונקציה ‪ f ( x ) = x sin x‬רציפה במידה שווה בקטע ) ∞ ‪. [0,‬‬

‫שאלה ‪ 25) 5‬נקודות(‬

‫א‪ .‬תהי ‪ f‬פונקציה גזירה ב )∞ ‪. [ a,‬‬
‫)‪ (i‬הוכיחו שאם קיים קבוע ‪ m > 0‬כך ש ‪ f ′( x ) ≥ m‬לכל )∞ ‪ , x ∈ [ a,‬אז ∞ = ) ‪. lim f ( x‬‬
‫∞→ ‪x‬‬

‫רמז‪ :‬משפט הערך הממוצע )משפט לגרנז'(‪.‬‬

‫)‪ (ii‬הסיקו שאם קיים קבוע ‪ m > 0‬כך ש ‪ f ′( x ) ≤ −m‬לכל )∞ ‪ , x ∈ [ a,‬אז ∞‪. lim f ( x ) = −‬‬
‫∞→ ‪x‬‬

‫ב‪ .‬תהי ‪ f‬פונקציה גזירה פעמיים ב )∞ ‪ (0,‬כך ש ‪ f ′′( x) > 0‬לכל ) ∞ ‪. x ∈ (0,‬‬
‫הוכיחו כי אם ‪ ( L ∈ R ) lim f ( x) = L‬אז‪:‬‬
‫∞→ ‪x‬‬

‫‪ f ′( x ) < 0‬לכל ) ∞ ‪. x ∈ (0,‬‬ ‫)‪(i‬‬

‫)‪. sup f ′ ( (0, ∞) ) = 0 (ii‬‬

‫)‪. lim f ′( x ) = 0 (iii‬‬

‫∞→ ‪x‬‬

‫הערה‪ :‬בכל סעיף מותר לכם להשתמש בסעיפים שקדמו לו‪ ,‬גם אם לא הוכחתם אותם‪.‬‬

‫שאלה ‪ 12) 6‬נקודות(‬

‫חשבו את הגבולות הבאים או הוכיחו שאינם קיימים‪:‬‬
‫‪xx − x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫א‪.‬‬
‫‪x →1 ln x − x + 1‬‬

‫‪1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪x (e x‬‬ ‫ב‪− 1) .‬‬
‫‪x →0‬‬

‫‪x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪lim  arctan x ‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫‪x →∞ π‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫שאלה ‪ 18) 7‬נקודות(‬

‫‪1‬‬
‫= ) ‪ f ( x‬בקטע )∞ ‪ (0,‬מקבלת מינימום בנקודה ‪. x = 1‬‬ ‫א‪ .‬הוכיחו כי הפונקציה ‪+ ln x‬‬
‫‪x‬‬
‫ב‪ .‬הוכיחו כי הפונקציה ‪ g ( x) = e x ln x‬מקבלת כל ערך ממשי בדיוק פעם אחת‪.‬‬

‫‪30‬‬