第五单元：梦想与现实

问题：

1. 为什么实现愿望后，苏巴、苏父子俩都失去了以往的欢乐
和幸福？

2. 课文哪个部分给你最深的印象？为什么？

3. 儿童和大人的生活，最大的不同点是什么？课文传达了什
么教育意义？

参考答案：

1． 实现愿望后，苏巴、苏父子俩都失去了以往的欢乐和幸

福，因为他们以为变成大人和小孩后能做自己喜欢做的
事情，但是事实并不是如此，它们不但不能做自己想做
的事情，而且连自已以往能做的事情，都不能做了。
2． 课文第五段让我印象最深刻，因为我可以想象变成老人
后的苏希做了很多小孩做的事情，例如爬树。这段落很
生动地写出苏希一些滑稽的动作。
 3． 儿童和大人的生活，最大的不同点是，儿童的生活是读
书和玩乐，大人则是管教孩子。这课文的教育意义是让
我们明白大人和儿童都有属于自己的生活方式，而这种
生活方式是不一样的。除此，也让我们明白，我们不应
该羡慕别人拥有的，我们应该把握我们拥有的，做好自

己。

第六单元：幸福的滋味

1. 作者对“砂锅鱼头”和“没有砂锅的鱼头”各有什么情意？

2. 为什么作者后来刻意避开了市场里卖活鱼的摊子？

3. 再见老板娘的时候，作者对她有了什么新的看法？

4. 老板娘通红肿胀而伤痕累累的双手让作者领悟了什么？

参考答案：
1． 由于家里没有砂锅，因此作者对用砂锅炖出来的鱼头有
所向往。然而，父亲那“没有砂锅的鱼头”里丰腴的滋味，
对作者而言却无比美妙。
2． 老板娘杀鱼时脸上凶狠的杀气震撼了她，让她不忍看杀
生的场面。

3． 她认为老板娘为大家代劳，承受了杀戮的负担。
4． 她领悟到每一种职业都应该受到尊重，都应该拥有尊严。