Professional Documents
Culture Documents
Treure idees!
o Treure paraules que rimin amb les diverses característiques (color, estat
d’ànim, tipus de fruita) de cada personatge (per grups de 4). Assajar de fer-ne
rodolins o garrotins.
o Posada en comú:
A través de veure les paraules que rimen amb els colors descobrir que
hi ha rimes fàcils (marró, grana) i difícils (vermell, taronja). En el cas
últim, pensar que podem utilitzar un sinònim de rima fàcil (carabassa).
Cantar-los 3 endevinalles i descobrir quin personatge és.
[comprensió oral i observació].
Interpretació de les endevinalles; buscar l’expressivitat (musical i
corporal).
Fer una cantada a partir del material que tenen. [cant solista,
actuació davant de públic]
Endevinalles d’exemple:
COLOR
ESTAT D’ÀNIM
(com es troba?)
FRUITA
NOM DEL
PERSONATGE:
COLOR
ESTAT D’ÀNIM
(com es troba?)
FRUITA
NOM DEL
PERSONATGE:
COLOR
ESTAT D’ÀNIM
(com es troba?)
FRUITA
NOM DEL
PERSONATGE:
COLOR
ESTAT D’ÀNIM
(com es troba?)
FRUITA
NOM DEL
PERSONATGE:
COLOR
ESTAT D’ÀNIM
(com es troba?)
FRUITA
NOM DEL
PERSONATGE:
COLOR
ESTAT D’ÀNIM
(com es troba?)
FRUITA
NOM DEL
PERSONATGE:
COLOR
ESTAT D’ÀNIM
(com es troba?)
FRUITA
NOM DEL
PERSONATGE:
COLOR
ESTAT D’ÀNIM
(com es troba?)
FRUITA
NOM DEL
PERSONATGE:
COLOR
ESTAT D’ÀNIM
(com es troba?)
FRUITA
NOM DEL
PERSONATGE:
COLOR
ESTAT D’ÀNIM
(com es troba?)
FRUITA
NOM DEL
PERSONATGE:
COLOR
ESTAT D’ÀNIM
(com es troba?)
FRUITA
NOM DEL
PERSONATGE:
COLOR
ESTAT D’ÀNIM
(com es troba?)
FRUITA