第１週

1 日目ぼくにもやらせて
No 形 説明 例
ほん せつめい か
この本 には、くわしい説 明 は書かれてい
Pola kalimat ini digunakan ketika ません。
kita menyebutkan fakta tanpa Buku ini, penjelasan detailnya tidak ditulis.
objek. Polanya menggunakan kata にゅうがくしき ほ る おこな
入 学 式 は、このホールで 行 われます。
kerja bentuk うけみ (pasif).
Upacara masuk sekolah, diadakan di aula
ini.
か どうし１ せかい おお
書かれている Vok. A + れます こ れ は 、 世界 で い ち ば ん 大 き い
１ だ い や も ん ど い
ダイヤモンドだと言われています。
どうし２
Ini dikatakan sebagai berlian terbesar di
+られます dunia.

どうし３ 昔 は 、 そ の 考え が 正 しいと 思 わ れ てい
きます = こられます た。
します = されます Dulu, pemikirannya dianggap benar.

Pola kalimat ini digunakan ketika ともだち あか だ な

kita menunjukkan situasi yang sulit 友達の赤ちゃんを抱っこしたら、泣かれ
sebagai akibat dari sesuatu. てしまった。
Polanya menggunakan kata benda Pada saat menggendong bayi teman, dia
赤ちゃんに泣 dan diikuti pastikel に kemudian
2 menangis.
かれた kata kerja bentuk うけみ (pasif). あめ ふ ふく
雨に降られて、服がぬれてしまった。
Karena turun hujan, pakaiannya basah.
(N+に) + V(うけみ)

Pola kalimat ini digunakan ketika きぶん わる はや かえ

meminta orang lain mengizinkan ちょっと気分が悪いので、早く帰らせて
kita melakukan sesuatu ください。
(mendapatkan izin tentang aksi Karena perasaan sedikit tidak enak, tolong
sendiri). Polanya menggunakan izinkan saya pulang cepat.
kata kerja bentuk しえき た
このラーメンを食べさせてもらえます
(menyuruh).
か。
Bisakah anda izinkan saya makan ramen
早く帰らせて どうし１
３ Vok. A + せます
ini?
ください あ ぱ と こ
アパート来させてもらえませんか。
どうし２ Bisa tidak anda izinkan saya datang ke
+させます apartemen?
べんきょう
ここで 勉 強 させてください。
どうし３ Tolong izinkan saya belajar disini.
きます = こさせます
します = させます

1
 Diakhiri dengan kata permintaan
ください
Tolong izinkan saya…
もらえますか
Bisakah anda izinkan saya…
もらえませんか
Bisa tidak anda izinkan saya…
いただけませんか
Bisa tidak anda mengizinkan
saya…

２日目そこにかいといて
No 形 説明 例
あした で ね
Pola kalimat ini digunakan untuk
明日 は 早 く 出 か け る か ら 、 も う 寝 な い
menunjukkan suatu kewajiban
と。
yang harus dilakukan tanpa
Besok karena akan keluar cepat, sudah
memandang keinginan orang yang
harus tidur.
melakukannya. Lebih sederhana
dari なければなりません. しけん つき べんきょう
もう寝ないと/ 試験まであと 1 っ月だ。がんばって 勉 強
なくちゃ どうし１ しないと。
Vok. A + ないと / なくちゃ Satu bulan sebelum ujian, harus semangat
１
belajar.
どうし２ じかん か
+ないと / なくちゃ 時間だから、書かなくちゃ。
Karena sudah sampai waktunya, harus
どうし３ ditulis.
きます = こないと / こなくちゃ
しょうたい こ
します = しないと / しなくちゃ 招 待 されたから、来なくちゃ。
Karena sudah diundang, harus datang.
Ini adalah ungkapan untuk
menyatakan suatu kebingungan ぜんぶ た
atau penyesalan, perasaan puas, 全部ケーキを食べちゃった。
dan penekanan kegiatan dalam Semua kue sudah dimakan.
situasi yang sulit. Lebih sederhana
2 食べちゃった dari ～てしまいました.
きのう さけ の
昨日お酒をたくさん飲んじゃった。
Kemarin minum banyak Sake.
～てしまいました ＝ ちゃった
～でしまいました ＝ じゃった

Ini adalah ungkapan untuk secara

positif mengajak lawan bicara. しけん お きょう の

Dan juga dipakai untuk 試験が終わった！今日は飲んじゃおう！

menanggapi ajakan secara positif. Ujiannya sudah selesai! Hari ini mari
minum!
3 飲んじゃおう Lebih sederhana dari しましょう.
お きゅうけい

～てしましょう ＝ ちゃおう クラスが終わった！ 休 憩 しちゃおう！

～でしましょう ＝ じゃおう Kelasnya selesai! Mari istirahat!

2
 Ini adalah ungkapan yang
digunakan ketika ingin
menyampaikan bahwa telah
menyelesaikan suatu perbuatan
yang diperlukan sebelum waktu
tertentu, menyelesaikan suatu
perbuatan yang diperlukan sebagai
persiapan, dan menunjukkan
sesuatu hasil perbuatan yang
dibiarkan. Lebih sederhana dari
４ 書いとく ～ておきます.

～ておく ＝ ～とこう
～でおく ＝ ～どこう
～ておいて ＝ ～といて
～ておいた ＝ ～といた
～ておかなければならない
＝ ～とかないと

３日目おんならしい
No 形 説明 例
Pola kalimat ini digunakan bila かれ はな かた おんな
pembicara ingin menyatakan 彼の話し方は、 女 みたいだ。
pendapatnya tentang dua buah Cara bicara dia seperti perempuan.
女みたいだ benda yang dianggapnya mirip
すな ほし かたち
(seperti).
１ ここの砂は星みたいな 形 をしている。
Pasir disini berbentuk seperti bintang.
みたいだ
V  みたいに あ り にほんご

N  みたいな アリさんみたいに日本語がうまくなりたい。
Ingin bisa berbahasa Jepang seperti Ari.

Pola kalimat ini digunakan bila

pembicara ingin menyatakan 今日は、春らしい暖かい日でした。
pendapatnya tentang sebuah Hari ini sangat sejuk seperti musim semi.
benda yang dianggapnya sangat
2 春らしい persis dengan sesuatu tapi lebih ke 私は女性らしい洋服はあまり着ない。
perasaan. Saya tidak terlalu memakai pakaian seperti
perempuan.
N + らしい
しょうがくせい おとな
あの小 学 生 は、大人っぽい。
Ini adalah ungkapan untuk
Anak sekolah dasar itu, kedewasa-
menyatakan kemiripan pada
dewasaan.
sesuatu/seseorang yang dalam
3 大人っぽい bahasa Indonesiannya “seperti” りょうり あぶら
atau bisa juga artinya ke-an. この料理は 油 っぽくて、いやだ。
Masakan ini keminya-minyakan, tidak
N + っぽい suka.

3
4 日目できるようになった
No 形 説明 例
Pola kalimat ini digunakan untuk わす もの
menunjukkan kebiasaan dan niat. 忘れ物をしないようにしましょう。
ようにしましょう bisa diartikan Ayo berusaha untuk tidak melupakan
ようにしまし dengan kalimat “ayo berusaha barang.
１ untuk….”
ょう まいしょくご は みが
毎食後、歯を磨くようにしています。
Untuk pola ini hanya Setiap selesai makan, berusaha untuk
menggunakan dua bentuk kata menggosok gigi.
kerja, yaitu 辞書形 dan ない形.
Pola kalimat ini digunakan untuk
menunjukkan upaya untuk き おお こえ

mencapai suatu tujuan. Tujuan みんなに聞こえるようにもっと大きな声

はな
dijelaskan dibagian depan kalimat で話してください。
ように、sedangkan upaya untuk Supaya bisa didengar semua orang, tolong
聞こえるよう mewujudkan tujuan tersebut berbicara dengan suara lebih besar.
2 dinyatakan dibagian belakang
に話す
(kalimat pokok). わす てちょう か
忘れないように、手帳に書いておこう。
Supaya tidak lupa, menulis di buku agenda
Untuk pola ini menggunakan
bentuk kata kerja\ 辞書形、
ない形、かのう形.
Pola kalimat ini digunakan untuk
menunjukkan perubahan keadaan なお つか

atau kebiasaan yang sebelumnya 直してもらったから、使えるようになっ

使えるように たよ。
3 tidak terdapat atau tidak terjadi.
なった Karena sudah diperbaiki, menjadi bisa
Untuk pola ini menggunakan digunakan.
bentuk kata kerja 辞書形.

5 日目言ったように
No 形 説明 例
か こんど
こ こ に 書 い て あ る よ う に 、 今度 の
Pola kalimat ini artinya “seperti もくようび じゅぎょう ごぜんちゅう

yang….” digunakan saat 木曜日、 授 業 は午前中。

memperkenalkan beberapa Seperti yang tertulis disini, akan ada kelas
ごぞんじのよ penjelasan. pagi hanya kamis depan.
１
うに みなさま ぞんじ しけん ないよう か
N + のように 皆様 ご存知 のように、試験 の内容 が変 わ
V（ふつ形）ように ります。
Seperti yang anda ketahui, isi ujian akan
berubah.
“Tolong” Pola ini dipakai pada あした く

waktu kita memohon, 明日はもっと早く来るように。

早く来るよう Besok tolong datang lebih cepat.
2 memerintahkan, mempersilakan
に lawan bicara melakukan sesuatu.
Bentuk lain dari ～てください,

4
 Untuk pola ini bentuk kata kerja ここでタバコをすわないように。
辞書形 dan ない形. Tolong jangan merokok disini.
しあい か
試合で、勝ちますように。
Pola kalimat ini digunakan untuk Di pertandingan, semoga menang.
menunjukkan harapan.
合格しますよ しあい
試合で、負けませんように。
ま

3 Untuk pola ini hanya

うに menggunakan bentuk kata kerja, Di pertandingan, semoga tidak kalah.
yaitu 辞書形、ない形、
かんじ しけん
かのう形. 漢字の試験で、かけますように。
Di ujian kanji, semoga bisa menulis.

6 日目話を聞こうとしない
No 形 説明 例
Pola kalimat ini artinya “berniat”
digunakan untuk menunjukkan
keinginan atau rencana seseorang.
Bentuk lain dari つもりです.

Untuk pola ini menggunakan kata

kerja bentuk いこう形 (Bentuk かいしゃ や おも

maksud). 会社を辞めようと思っている。
おも Saya berniat berhenti dari perusahaan.
１ やめようと思 どうし１ らいねん くに かえ おも
う Vok. O + う 来年、国に帰ろうと思っています。
Saya berniat pulang ke Negara tahun
どうし２ depan.
+よう

どうし３
きます = こよう
します = しよう

Pola kalimat ini digunakan untuk

menyatakan sebuah niat yang でんしゃ の ど あ
電車に乗ろうとしたときに、ドアがしま
bertepatan dengan sebuah の
peristiwa. って乗れなかった。
電車に乗ろう
2 Ketika saya mencoba naik kereta, pintu
としたときに Untuk pola ini menggunakan kata tertutup dan saya tidak bisa naik.
kerja bentuk いこう形 (Bentuk
maksud).

はん た
Pola kalimat ini artinya “tidak ポチ、どうしたんだろう。ご飯を食べよ
berniat” digunakan untuk うとしないんだよ。
食べようとし menunjukkan ketidakinginan Pochi, apa yang terjadi? Kenapa tidak
3 seseorang. Bentuk lain dari つもり
ない ingin makan?
がない.

5
 かれ じぶん なに い
Untuk pola ini hanya 彼は自分のことは何も言おうとしない。
menggunakan bentuk kata kerja Dia tidak berniat menceritakan apapun
V ようとしない tentang dirinya.

6
 第2週
1 日目うそばっかり！
No 形 説明 例
Pola kalimat ini artinya “melulu”
digunakan untuk menyatakan
sebuah hal yang terus menerus みせ きゃく じょせい
dilakukan. Ada kesan negative この店 のお 客 さんは、女 性 ばかりですね。
pada saat mengutarakan kalimat Tamu toko ini, perempuan melulu.
１ 女性ばかり ini.
おとうと み
弟 は、テレビを見てばかりいる。
(N / V て) + ばかり、ばかりだ、
Adik laki-laki saya nonton TV melulu.
ばかりの N, ばかりで
V てばかりいる

かいいん い
このコンサートは、会員だけしか入れま
Pola kalimat ini digunakan untuk
せん。
menekankan “hanya”. Sehingga
Konser ini, hanya member saja yang bisa
bentuk kalimatnya menjadi
masuk.
“hanya…..saja”.
2 会員だけしか
きょう ひとり き
Untuk pola ini menggunakan 今日はお客様が一人だけしか来ませんで
bentuk N だけしか V ない した。
Hari ini hanya satu tamu saja yang datang.

か かんじ
ひらがなさえ書けないんですから、漢字
か
Pola kalimat bisa diartikan “pun” なんて書けません。
digunakan untuk menyatakan Karena Hiragana pun tidak bisa ditulis,
suatu keadaan atau sesuatu yang jadi saya tentu saja tidak bisa menulis
3 ひらがなさえ paling sedikit. Kanji.

(N / N に /N で) + さえ こども し
そんなこと、子供でさえ知っている。
Kalau seperti itu, anak-anakpun tahu.

Pola kalimat bisa diartikan “pasti” あした べんきょう

4 明日こそ digunakan untuk mengekspresikan 明日こそ 勉 強 するぞ！

penekanan. Saya pasti akan belajar besok!

2 日目事故などによる渋滞
No 形 説明 例
Pola kalimat ini artinya この問題に関して質問があります。
もんだい “berkaitan” lebih cenderung Saya memiliki pertanyaan yang berhubungan dengan
この問題に digunakan untuk bahasa tulisan. masalah ini.
１ かん かん かん かん
にほん れきし かん ほんけんきゅう おも
日本の歴史に 関 する 本 研 究 しようと 思 います。
関して (N ) + 関して、関しては、関して
かん Saya terpikirkan untuk membeli buku yang berkaitan
も、関する N dengan sejarah Jepang.

7
 Pola kalimat ini artinya “tentang” にほんぶんか べんきょう
yang digunakan untuk 日本文化について 勉 強 する。
日本文化につ menyampaikan sebuah topik. Saya belajar tentang budaya Jepang.
2 じゅけん ちゅうい よ
いて 受験についての注意を読む。
(N に ) + ついて、ついての N, つ
Membaca intruksi tentang ujian.
いては、ついても
てんきよほう あした
天気予報のよれば、明日は晴れるらしい。
Pola kalimat ini artinya “menurut” Menurut ramalan cuaca, besok sepertinya
(sumber yang terpercaya)” yang cuaca bagus.
digunakan untuk menyampaikan
天気予報によ sebuah informasi yang memiiki じしん そくほう
3 sumber terpercaya. さっきの地震はテレビの速報によると
れば しんど
震度3 だそうだ。
(N に ) + よれば、よると Menurut flash berita di TV, gempa bumi
tadi memiliki intensitas 3.

かれあとちから びょうき こくふく

彼 跡 力 によって病気を克服した。
Pola kalimat bisa diartikan Dia mengatasi penyakitnya dengan usaha.
“berusahalah, tergantung, karena”
ひと かんが かた ちが
digunakan untuk mengekspresikan 人によって 考 え方が違います。
4 努力によって metode, sebab, dan akibat. Cara berpikirnya berbeda tergantung
orangnya.
(N に ) + よって、よっては、よ
り、よる N たいふう や ね と
台風によって屋根が飛ばされた。
Atapnya diterbangkan oleh angin topan.

3 日目あなたのこと
No 形 説明 例
おお ちが きみ おな も

Pola ini adalah bentuk kata benda 大 きさは違 うが、君 と同 じかばんを持 っ

yang digunakan untuk karakteristik ているよ。
atau perasaan, dan tingkatannya. Ukurannya berbeda tetapi saya memiliki
Bisa diatikan dengan kata “nya”. tas yang sama dengan kamu.
１ 大きさが違う
こども いのち たいせつ おし
KS い→さ, KS な→さ, よい→よさ 子供に 命 の大切を教えなければならない。
あつ あま
例: うれしさ、暑さ、甘さ、まじ Kita harus mengajarkan tentang pentingnya
kehidupan kepada anak-anak.
めさ
せんそう お いま くに くる
戦争が終わった今でも、この国の苦しみ
つづ

Pola ini adalah bentuk kata benda はまだ続いている。

yang digunakan untuk Bahkan setelah perang usai, kebaikan
menunjukkan kondisi atau sifat. perang ini masih berlanjut.
2 苦しみは続く Bisa diatikan dengan kata “nya”.
たなか つよ に か こくご はな
田中さんの強みは、二ヵ国語が話せると
KS い→み, KS な→み い

かな よわ いた しんけん 言うことです。
例: 悲しみ、弱み、痛み、真剣み Kemampuan Tanaka-san adalah dia bisa
berbicara dengan 2 bahasa.

8
 らいしゅう て す と しつもん
Pola ini bisa diartikan dengan kata 来 週 のテストのことで、質問があります。
“hal” Saya ada pertanyaan tentang tes minggu
Nの depan.
3 テストのこと V/KS い/KS な
こと たなか にゅういん し
KS な 田中さんが 入 院 したことを知っていますか。
－
N である Apakah kamu tahu tentang Tanaka - san
yang masuk Rumah Sakit?
“の” Disini dapat dijadikan
たなか でんわ わす
penekanan topik seperi のを untuk 田中さんに電話するのをすっかり忘れて
menjadikan kata kerja sebagai
いました。
penekanan topik、のが untuk Saya benar-benar lupa untuk menelpon
menjadikan kata sifat sebagai Tanaka-san.
電話するの忘 penekanan topik、のは untuk
4
れた menjadikan objek sebagai にちようび こ い

penekanan topik. 日曜日に込んだところへ行くのは、あま

ず
り好きではありません。
V/KS い/KS な Saya tidak begitu suka pergi ke tempat
KS な の ramai pada hari minggu.
Nな

4 日目省エネというのは
No 形 説明 例
きむら ひと でんわ
さっき木村 さんという人 から電話 があり
Pola ini adalah bentuk kata yang
ましたよ。
digunakan untuk menjelaskan.
Tadi ada yang menelpon dari orang yang
Dapat diartikan “yang bernama,
bernama Kimura-san.
木村さん yang disebut, dll”
１
という人 にほん がっき ｛しゃくはち｝
N という N これは、日本の楽器で{ 尺 八 }というもの
N というもの です。
N ということ Ini adalah instrument musik Jepang yang
disebut Shakuhachi.
{デジカメ}というのは、デジタルカメラ
Pola ini adalah bentuk kata yang みじか
digunakan untuk menjelaskan kata を 短 くした。
singkatan. Yang disebut Dejikame adalah, singkatan
{デジカメ} Digital kamera.
2
というのは というのは
でんしゃ なん
N 電車で{カケテイ}っていうのは何のこと
っていうのは ですか。
Apa artinya Kaketei di kereta?
きこく き おどろ
Pola ini digunakan untuk リさんが帰国するということを聞いて 驚 きま
mengubah kalimat menjadi klausa した。
kata benda dan menggunakannya
帰国するとい Saya terkejut mendengar perihal kepulangan
sebagai objek. (ke Negara) Ri-san.
3 うのは本当で というの
すか っていうの
ちこく
こんなによく遅刻をするというのは、問 題 で
もんだい

ぶん ということ すよ。
っていうこと Sering terlambat seperti ini, masalah loh.

9
5 日目美人というより
No 形 説明 例
まえ くるま おそ はし
前の 車 は遅すぎて、走るというよりはっ
Pola ini adalah bentuk kalimat
ているようだ。
yang mengandung penyangkalan.
Mobil di depan sangat lambat, lebih baik
Dapat diartikan “daripada
dikatakan merangkak daripada menyetir.
disebut….lebih baik disebut….”
１ 走るというより いうより
きょう すず
今日は涼 しいというより寒 いくらいだった。
さむ

N/V/KS い
Hari ini lebih cocok dikatakan dingin
/KS な daripada sejuk.
いうか

あの学生はできないというか、やる気が
ないのでしょう。
{デジカメ}というのは、デジタルカメラ
Pola ini adalah bentuk kata yang みじか
digunakan untuk menjelaskan kata を 短 くした。
singkatan. Yang disebut Dejikame adalah, singkatan
{デジカメ} Digital kamera.
2
というのは というのは
でんしゃ なん
N 電車で{カケテイ}っていうのは何のこと
っていうのは ですか。
Apa artinya Kaketei di kereta?
きこく き おどろ
Pola ini digunakan untuk リさんが帰国するということを聞いて 驚 きま
mengubah kalimat menjadi klausa した。
kata benda dan menggunakannya
帰国するとい Saya terkejut mendengar perihal kepulangan
sebagai objek. (ke Negara) Ri-san.
3 うのは本当で というの
すか っていうの
ちこく
こんなによく遅刻をするというのは、問 題 で
もんだい

ぶん ということ すよ。
っていうこと Sering terlambat seperti ini, masalah loh.

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