RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH

Mata Pelajaran Sejarah

Tahun 4 Avvai
Bilangan Murid /32 orang
Tarikh / Hari 18 September 2018 / Selasa
Masa 11.20 – 12.20 p.m. (60 minit)
Tajuk Kerajaan Melayu Awal
Pengetahuan
Murid telah mengetahui tentang faktor membina sebuah kerajaan.
Sedia Ada
Standard Kandungan:
4.1 Kedudukan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal
Standard Pembelajaran:
4.1.1 Menamakan kerajaan-kerajaan Melayu awal.
Fokus
4.1.2 Mengenalpasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu awal pada peta
Malaysia.
K4.1.5 Meyatakan keistimewaan kerajaan-kerajaan Melayu Awal.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;
i. Menyenaraikan sekurang-kuranya 3 nama kerajaan-kerajaan
Objektif Melayu Awal.
Pembelajaran ii. Menyatakan sekurang-kuranya 3 lokasi kerajaan-kerajaan
Melayu Awal.
iii. Menyatakan sekurang-kuranya 2 ciri kerajaan melayu awal.
KPS - Membuat interprestasi garis masa
KBAT - Menghubungkait
EMK Dimensi Kewarganegaraan – Perkongsian Sejarah
TMK - Belajar melalui TMK
ENT - Kreativiti dan inovatif
Penerapan Nilai Berusaha, bertanggungjawab, bertoleransi, kreatif dan inovatif
Sumber/Bahan Sampul surat perkataan, LCD, Laptop, Video, Kertas sebak, Peta i-
Bantu Mengajar Think, Roda Impian, The Balloon Game dan lembaran kerja.
TP1 : Murid tahu tentang kedudukan kerajaan-kerajaan Melayu awal.
TP2 : Murid memahami tentang kedudukan kerajaan-kerajaan
Penilaian
Melayu awal.
Pengajaran dan
TP3 : Murid boleh menerangkan tentang kedudukan kerajaan-
Pembelajaran
kerejaan Melayu awal dengan memberikan contoh.
DSKP
kepentingan menghargai kemakmuran negara.

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1
Fasa/Masa Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan
Set Induksi 1. Murid akan dibahagikan kepada Nilai :
beberapa kumpulan.
(5 minit) - Berusaha
2. Setiap kumpulan akan diberikan satu
sampul surat yang mengandungi 3 patah - Bertanggungjawab
perkataan yang tidak disusun. Strategi PdP :
3. Secara berkumpulan, murid dikehendaki - Berpusatkan aktiviti
menyusun dan membentuk satu
perkataan. BBM :

4. Guru akan mengaitkan perkataan - Sampul Surat yang

tersebut dengan tajuk pelajaran hari ini. mengandungi
perkataan

Kemahiran Berfikir

- Menjana Idea
Langkah 1 1. Murid menonton tayangan video EMK
Kerajaan-kerajaan Melayu awal.
-TMK
(15 minit)
2. Guru akan memberikan penerangan BBM
ringkas tentang video tersebut.
- Video
3. Setiap kumpulan akan dibekalkan - Kertas Sebak
satu kertas sebak yang dilukis
- I-Think (Peta Titi)
dengan peta i-Think (Peta Titi).

4. Murid perlu menyusun kerajaan-

kerajaan melayu dengan mengikut
kronologi pembentukan.
-
5. Guru merumuskan tentang kronologi KPS
pembentukan kerajaan Melayu awal.
-Elemen asas Sejarah
Teknik
-Perbincangan
Kaedah
-Pembelajaran Kooperatif
Langkah 2 1. Guru akan memaparkan peta Malaysia Kemahiran Berfikir:
melalui slaid untuk memperkenalkan Menjana Idea
(15 minit) negeri-negeri yang terdapat di Malaysia.
BBM :
2. Murid akan diberikan penerangan ringkas
tentang lokasi kerajaan-Melayu awal - Slaid Peta Malaysia
berdasarkan peta Malaysia.
3. Guru akan memilih beberapa orang murid - Aplikasi ”Roda Impian”
melalui aplikasi ”Roda Impian”.
2
 4. Murid yang dipilih perlu melekatkan label - Label nama kerajaan
iaitu nama kerajaan-kerajaan Melayu awal
pada peta yang disediakan melalui aktiviti
cabutan.
5. Murid-murid yang lain perlu memberi
maklum balas tentang jawapan rakannya.
Langkah 3 1. Murid akan ditanya soalan tentang ciri BBM
dan keistimewaan kerajaan-kerajaan -Slide Powerpoint
Melayu awal melalui aplikasi ”The Balloon
(20minit) -Aplikasi ” The Balloon
Game”.
2. Guru akan memilih secara rawak satu Game”
kumpulan untuk memilih salah satu KB
nombor yang terdapat dalam slide
-Menjana idea
powerpoint.
3. Setiap nombor yang dipaparkan akan -Kemahiran berfikir aras
mengandungi soalan dan kumpulan yang tinggi
hendak dijawab perlu membuat isyarat
Nilai
bunyi kumpulan mereka.
4. Guru akan memberi justifikasi dan - Bertoleransi
memberi maklum balas terhadap jawapan Kaedah:
murid. Sumbangsaran
Penutup BBM
(5 minit) 1. Murid merumuskan kembali isi pelajaran
pada hari ini. -Lembaran kerja
2. Guru mengedarkan lembaran kerja Kaedah
sebagai kerja rumah.
-Pengukuhan