You are on page 1of 6

Region I

LA UNION SCHOOLS DIVISION OFFICE


Pugo District
PUGO CENTRAL SCHOOL
Pugo, La Union

REPORT ON LEAST MASTERED COMPETENCIES


GRADE I
SUBJECT: Araling Panlipunan

LEAST MASTERED
COMPETENCY (TOP 5) APPROPRIATE APPROACH ACTIVITIES
Nakikilala ang konsepto ng distansya Collaborative Differentiated activities
at ang gamit nito sa pagsukat ng Interactive
lokasyon. Explicit
AP1KAP-IVa-1
Naiisa-isa ang mga gawain at pagkilos Learner-centered Worksheets
na nagpapamalas ng pagpapahalaga sa Question and answer
sariling paaralan. AP1PAA-IIIh-13

Nabibigyang katwiran ang pagtupad Interactive Question and answer


sa mga alituntunin ng paaralan.
AP1PAA-IIIe-10
Nailalarawan ang mga pagbabago sa Interactive Question and answer
paaralan. Explicit Drawing
AP1AA-IIId-7
Nahihinuha ang kahalagahan ng Interactive Question and answer
alituntunin sa paaralan at sa buhay ng
mga mag-aaral.
AP1AA-IIIg-12
Region I
LA UNION SCHOOLS DIVISION OFFICE
Pugo District
PUGO CENTRAL SCHOOL
Pugo, La Union

REPORT ON LEAST MASTERED COMPETENCIES


GRADE -2
SUBJECT:ARALING PANLIPUNAN 2

LEAST MASTERED
APPROPRIATE APPROACH ACTIVITIES
COMPETENCY (TOP 5)
1.Nasasabi ang kahulugan ng
salitang karapatan Inquiry-based Instruction Sharing of Ideas
AP2KPKK-Ive-4

2.Nasasabi ang mga


serbisyong nararapat na
Cooperative Learning Group Activity
idulot ng mga bumubuo ng
komunidad (barangay)
AP2KPKK-Iva-1
3.Nakapagbibigay ng
halimbawa ng mga Modelling and Giving Instruction Dramatization
pagsunod sa mga alituntunin
sa komunidad
AP2KPKK-IVf-5
4.Natutukoy ang sariling
pananagutan bilang kasapi Role Play
Discussion Method
ng komunidad(pananagutan
sa magulang at
pananagutan sa tahanan
AP2KPKK-IVf-5
5.Pananagutan sa
kapwa,pananagutan sa Discussion Method Workshets Activity
pamayanan,pagiging
mabuting mamamayan

Region I
LA UNION SCHOOLS DIVISION OFFICE
Pugo District
PUGO CENTRAL SCHOOL
Pugo, La Union
REPORT ON LEAST MASTERED COMPETENCIES
GRADE: 3___
SUBJECT:ARALING PANLIPUNAN

LEAST MASTERED COMPETENCIES


APPROPRIATE APPROACH ACTIVITIES
(TOP 5)
Naipapakita ang pagpapahalaga
sa pakikipag-ugnayan sa ibang Direct Approach Discussion
rehiyon upang matugunan ang
pangangailangan ng sariling
rehiyon
Naiisa-isa ang mga paglilingkod
sa pamahalaan sa bawat Cooperative Brainstorming
lalawigan sa kinabibilangang
rehiyon
Natutukoy ang ilang proyekto ng
pamahalaan ng mga lalawigan sa Collaborative Presentation
kinabibilangang rehiyon
Nakapagtatalakay ng mga
proyekto ng namumuno sa Interactive Discussion
kinabibilangang rehiyon

Makapagpapakita ng gawaing
nakatutulong sa pagkakaisa, Disciplinal Video Presentation
kaayusan, at kaunlaran sa sariling
lalawigan at kinabibilangang
rehiyon

Region I
LA UNION SCHOOLS DIVISION OFFICE
Pugo District
PUGO CENTRAL SCHOOL
Pugo, La Union

REPORT ON LEAST MASTERED COMPETENCIES


GRADE 4
SUBJECT:ARALING PANLIPUNAN

LEAST MASTERED
APPROPRIATE APPROACH ACTIVITIES
COMPETENCY (TOP 5)

Natatalakay ang mga tungkuling LEARNER - CENTERED Group Activity


kaakibat ng bawat karapatang
tinatamasa

Naipapakita ang pakikilahok sa


mga programa at proyekto ng
pamahalaan na nagtataguyod LEARNER - CENTERED Roll Playing
ng mga karapatan ng
mamamayan
. Napapahalagahan ang mga
pangyayari at kontribusyon ng
mga Pilipino sa iba’t-ibang panig COLLABORATIVE Group Activity
ng daigdig tungo sa kaunlaran
ng bansa

. Natatalakay ang tungkulin ng


mamamayang Pilipino.
COLLABORATIVE Roll Playing

. Naibibigay ang kahulugan at


katangian ng pagiging Group Activity
produktibong mamamayan LEARNER - CENTERED

Region I
LA UNION SCHOOLS DIVISION OFFICE
Pugo District
PUGO CENTRAL SCHOOL
Pugo, La Union
REPORT ON LEAST MASTERED COMPETENCIES
GRADE _ V____
SUBJECT:___ARALING PANLIPUNAN________
LEAST MASTERED COMPETENCY (TOP 5)
APPROPRIATE APPROACH ACTIVITIES

1. Nakapagbibigay katwiran sa mga naging epekto Collaborative Approach Pangkatang Gawain


ng mga unang pag-aalsa ng mga makabayang Direct Approach Pag-uulat
Pilipino sa pagkamit ng kalayaan na tinatamasa ng
mga mamamayan sa kasalukuyang panahon
(AP5PKB-IVi-7)

2.Nababalangkas ang pagkakaisa ng mga Pilipino


laban sa kolonyalismong Espanyol (AP5PKB-IVh- Direct Approach Pangkatang Gawain
6) Collaborative Approach Pag-uulat
 Napapahalagahan ang pagkakaisa ng mga
Pilipino
 Epekto ng pagkakaisa sa naunang mga pag-
aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol
 Pagkakawatak-watak ng mga Pilipino
 Epekto ng pagkawatak-watak sa naunang
mga pag-aalsa

3.Naipapahayag ang saloobin sa kahalagahan ng Collaborative Approach


pagganap ng sariling tungkulin sa pagsulong ng Direct Approach Pangkatang Gawain
kamalayang pambansa tungo sa pagkabuo ng Constructivist Approach Pag-uulat
Pilipinas bilang isang nasyon (AP5PKB-IVj-8)
 SarilingTungkulin sa Kamalayang Pambansa

4.Natatalakay ang mga dahilan ng pagkatatag ng Direct Approach


monopolya sa tabako (AP5PKB-Iva-b-1) Collaborative Approach Role Playing
 Epekto ng monopolya ng tabako sa mga Pag-uulat
Pilipino Pangkatang Gawain
 Reporma sa ekonomiya dulot ng monopolya
ng tabako
 Mga Pag-aalsa sa Estadong Kolonyal
 Pag-aalsa ng Kapatiran ng Confradia de San
Jose
 Kilusang Agraryo ng 1745
 Okupasyon ng Ingles sa Maynila

5.Natatalakay ang merkantilismo bilang Direct Approach


ekonomiko ng batayan ng kolonyalismo Collaborative Approach Pag-uulat
(AP5PKB-IVd-2) Integrated Approach Pangkatang Gawain
 Nailalarawan ang nilalaman ng pahayagang
“La IIustracion”
 Natatalakay ang kahalagahan ng “La
IIustracion” sa mga Pilipino

Region I
LA UNION SCHOOLS DIVISION OFFICE
Pugo District
PUGO CENTRAL SCHOOL
Pugo, La Union
REPORT ON LEAST MASTERED COMPETENCIES
GRADE _ VI____
SUBJECT:___ARALING PANLIPUNAN________
LEAST MASTERED COMPETENCY (TOP 5)
APPROPRIATE APPROACH ACTIVITIES

1.Nakabubuo ng konklusyon tungkol sa Collaborative Approach Pangkatang Gawain


Direct Approach Pagbuo ng konklusyon
pamamahala ng mga nasabing pangulo

2. Naiisa-isaang mga kontribusyon ng bawat


Direct Approach Pangkatang Gawain
pangulo na nakapagdulot ng kaulanran sa Collaborative Approach Pag-uulat
lipunan at sa bansa

3.Napahahalagahan ang pamamahala ng Collaborative Approach


Direct Approach Pangkatang Gawain
mga naging pangulo ng bansa mula 1946 Constructivist Approach Pag-uulat
hanggang 1972
 Nasusuri ang mga patakaran at
programa ng pamahalaan upang
matugunan ang mga suliranin at hamon
sa kasarinlan at pagkabansa ng mga
Pilipino

4.Nabibigyang katwiran ang pagtanggol ng Direct Approach


Collaborative Approach Pag-uulat
mga mamamayan ang kalayaan at
hangganan ng terotoryo ng bansa

5. Nakabubuo ng konklusyon tungkol sa Direct Approach


Collaborative Approach Pag-uulat
pamamahala ng mga nasabing pangulo Integrated Approach Pagbuo ng konklusyon

You might also like