Ae Srodet *ltt ftv$&cry'*tpi

Tanulis c 8.2

Iskola-elCik6szit6 6s
fejleszt6 progranr 2.

Diszkalkulia-m eg elSizils

Juhisz D6ra, Tar M6nika

Iskola-elcik€szit6 €s fejlesztri progfamunk masodik r6szeben a

diszkalkulia-megelSz€.s 6ves programjS.t kozdljuk, foglalkoza-
sokra lebontva. A tanmenetet a MesterhAzi Zstzsa 6ltal szer-
kesztett Diszkaiktilicv6l pedagogusolsnak cimti konyv fejlesztesi
terve alapjS.n keszitettuk, de a megtanuland6 anyag elsaj6.tit6s6-
nak idej€t lelassitottuk, a szamfogalom biztos kialakitasa erde-
k€ben. A program szakmai szempontok szerinti 5"tdolgoz6.s6ban
r6szt vett Smolnicki Beita. A mell€kletben szereplci rajzokat
Csillag Judit k€szitette.

- Tartalom Oldal

1. Bevezet6s

2. Adiszkalkulia-megeldzdprogram

Mell6kletek 18

dvOnet kincsestira 2OOl. okt6ber

 Ar tryndnt Sfct tw6h@Eat
c 8.2 Tanulis

l. Bevezet6s

A diszkalkulia-megelciz 6 foflalkozitsok hetente haromszor korulbe-

lul harminc percet vesznek igenybe. A diszkalkulia-prevencios fog-
lalkozdsok k€pess€gferuletei kdznl az orientacios k€pessdgeket
nem emeljuk ki, mert ezeket a diszlexia-rnegelfz.5 orS.kon nagron
r6szletesen grakoroljuk. F6 c6lunk a gondolkodis k6pess6gei-
nek fejleszt6se, a sz6mfogalom kialqkitisa 8-lo-es kdrben.
Ebben a tant6.Lrglban tartottuk legfontosabbnak a targrakkal,
modellekkel valo cselekedtetest, megtapasztalast. A darabszam
fogalmdnak kialakit6.s6t minden oldahi megerdsitessel segitj uk.
Az adott darabszdmot l6tjuk, tapintjuk, rakosgatjuk, megszamlel-
juk, kimondjuk. A sz6mjegrek inisit nem tartjuk fontosnak el6-
k€szit6 oszt6lyban, felismerdsuket viszont igen. Grafomotorosan
ugres grerekekn€l aj6nlatos prob6lkozni vele. Fontosnak tartjuk
viszont a bontasok, potl6sok begrakorlS.sdt, a matematikaban
haszn6lt fogalmak megtanitasAt, a rel5.ci6s szokincs b6vit€set.
A rel6ci6s jelek kivitelez6se ebben az Gletkorban m6g nem
kdvetelmGny, felismer6suk 6s funkciojuk ismerete azonban igen.
A szdmfogalom kialakit6.s6.nak sorrendjdt fontos betartani (no-
vember harmadik orajatol):
. meglapasztalds saj6t testen,
. tS.rsakon, tdrg5rakon, modellekkel cselekedtetes kozben,
. cselekedtet€s n€lkul (absztrahaltan).

Azokndl az oriil<ndl, ahol tobb feladatlap is szerepel, valasztani le-

het, ez segits€get nyujt a differencialtshoz kulonboz6 kepess€gri
grerekek eset€ben. A feladatlapokat felhaszndl6"suk soran szuk-
s6ges kinagyitani.
A tanmenetben ajdnlott anyagk€nt tdbbszdr hivatkozunk Rosta
Katalin: Szinezd ki/' cimri feladatlap-g5nijtemeny€re. Termdszete-
sen a program e n€lkul is alkalmazhato, a foglalkoz5.s temdjahoz
igazodo saj 6t keszitdsii feladaUapok segits6g6vel.
A korongkep kirakilsdnak fontos a menete: mindig a fentr6l lefele
6s ut6.na balrol jobbra haladunk.

F---l F--l [.-l r-r r--r

L t [___]
L___l
L! [:']
Rosta Katalin: Szinezd ki! Budapest, Gdncdl Kiado, 1997.

6v6ndt kinesestilra 2(X)1. okt6ber

.dc'Sry0dei$tctt G PS{i*t
Tanul6s c 8.2

a a a o a o O a o o
a o o
o o a a o a O '

a a a a a O O a
a o a
a . O a a a o a

Az ujjkep mutatasa soran is fontos, hogr a mennyis€geket sorban

mutatjuk ak€zen.

i f'i ll'
r''.ilQlo
. r i i l ' ' iI i i
'-j
il,]i I l 'tg l
", i, ,,
\ a
E b Eil

2. A diszkalkulia-megelfiz6 Program
Szeptember
ejeorott u""toro{-l
anyagok I
: l.bd"
. figrelmet, vizudlis
meg$grel6se alapjai €szlel€st fejleszt6 ja-
egrm6son . sz6kincs tek Apedag6gus
(rel6ci6s szavak) k6€ ulnek a ryere-
kek, kezukbenbab-
zsakkal. Mindigl m6Ls
gyerelceek kell oda-
dobniuk a babzsikot,
a pedag6gus instruk-
ci6ja alapjan. P€ldd-
ul: dobjaide abab-
zs6kot, akinek k€k a
szeme (barna a haja)!
. Apedag6gus tulaj-
donsS.gokat sorol va-
lakir6l, a grerekek
tahljak ld a kuls6
vagy bels6 tulajdon-
sagok alapjen, hogr
kir6l beszel.
. Valaki kimegr a szo-
b6b6l, €s valamit
megv6ltoztat ma-
g6.n. Pelddul: feltiiri
az inguijat, kikoti a
cip6j6t. A tdbbiek-
nek eszre kell ven-
niuk a vdltozAst.

dvOndk klncgest6ra 2OOl. okt6ber

 tc 6*od*t *trt ter$tuu,p6gtt
c 8.2 Tanul6s

Afoglalkozds l- Af"frt6" I ejao"tt """torot,

t6m6ja teriiletel, lsmeretek ] anyagok
. .]
. tulajdonsdgok . taktilit6.s . t6rg/ak, term€nyek
tapint6.s alapjan . sz6kincs kukinbdz6 anyagok
(puha-kem€ny, . Eg/ zsakba te,r$/a-
sima--erdes) kat g5,.6jtrink, ame-
. hangot adni fdnak, lyekkel a €b/erekek
femnek nap mint nap taldl-
kozhatnak. Tapin-
tS.ssal kell kitalalni-
uk, mi van a
zs6.kban. Akinek
nem sikertil. a ko_
vetkezd kdrben ujra
probdlkozhat.
- T -
3. . tulajdonsdgok o reldci6s szokincs . k6stolds: elelmi-
felismer6se . tapinlSs, izleles szerek
tapintAs alapjdn o eszlelesek . tapinlds: viz
r] . folvaddkokka'l:
' hideA-meleg
+ . kicsinagy . rel5.ci6ssz6kincs . Memory td.rsasjal-ek
fogalma egrmdson, . forma (kicsi-naggzpd.r)
tArg5rakones o vizudlis 6szlel€s . Aglrerekek korben
dllatokon . emlekezet illnak a teremben.
Ov6 n€ni: Aki ki-
sebb Marcindl, fogja
meg a jobb vellat
(orrat, homlokat...)!
. A gXrerekekpd,rban
allnak, a t6rsukhoz
viszonltj6k magu-
kat. Ov6 neni: Aki
kisebb a perjenet,
foga megvalamelyik
testreszet! Aki na-
grobb a parjanSl,

logikai k6szlettel o 1. mell€k]et

. qqole4q!44s
o hosszrir-rdvid -t

r logalma
fogalmatarg/akkal
tar$/aKKal .o gralomotorika
grafomotorika szines nid
6s szines ruddal r szerialilAs
. soralkotAs
Z. . ar"rony-mag., . reldci6s szokincs . Szinezd kif 6. old al
egrm6shoz viszonSn- . jatekkocka: . jatdkkocka
tAsa feladaUaoon analizis-szintezis mi . 2. melleklet
hidnyzik?
. sz€les-keskeny . relaci6s sz6kincs c Sz[nezd kr/ 7. olda-l
fogalma tarAy4Eon . . 4. mgl!949t
o kul6nbsegek-
azonossagok
. ugranolyan
. ugranolyan
fogalma
o vizudLlis6szlel€s
o Szinezdki!
19..2O. oldal l
- foga.lma

4 6v6n6h kincsest6ra 2OOl. ott6ber

.*r Svodrt Stct teilr&tcrYsSgci
Tanul6s c 8.2
-erognn-a"
I f Afefloazt€s AJtnlott eszk6ztiL,
t6mija
Lv.ssJg I teriiletei' ismerctek
I .^JAl-4-: :---r
|
anyagok _
*y:E"o

o gombrilyf-szogletes ' relS'ci6s sz6kincs . j6tekkockd.Lk, €pit€s

10.
' tapint6s . grufdsdobozok
fogafma t€rbeli
' analrzis-szintezls
l-l'
formdkon

. r€sz-<g6sz
epteei!qteP4q,!4) | -
o analizis--szint€zis
]''"T1_ . Szinezd kt-t 9. oldal
l
. reszkepess€Elek . sikbol terre fordilis . epit6kocka
11.
fejlesztese

l
. tulajdons6gok t*snr'':"t"r'"x
grerekekkel €s felismer€se, l'
targrakkal megnevezese
o csoportosit5.s eddig
tanult fogalmak
elapi4n

Okt6ber

Afoglalkozis Afe$eszt€s di6nlott eszkdt5k'

I tam6ja
lvsJ teriilctei, ismerctet ' an5ragok
l _ ; - -

1. 'tulajdonsdEiok . Stir*tat ft f ota^t-l

l.halmazatkotAs
logikai keszlettel. felismerese,
felismerese' .' k€pek
k€Pek
kcp:f:t
k6pekkel megnevezese
megnevezdse
i '
L anal6gias
!- esa4slkoqa" r ' t5r€Vak
2. I . sor fogalm" f iogatom,szotincs
I elsd-kdzepso-utols6 ' ita.y-"o.sz6mnevek
I g$erekekkel'
u6rgrakkal Tr]. I]]]]
' fogalom, srotin.s ' Szinezd
stinttarcit
ki!
1 g.
ta--. . sor fogalma (els6-
*lroga-" tJ",i fogalom, sz6kincs
ror.piarrtot"o; ' irany-sorszamnevek 11" l4/l',oldal
I
feladatlaPon, ' sajdt k€szit€sii
I kepekkel k€Pek
_
.-::k-".;::-t^"*;]: r'o""' "a
F-] ' :ffIen""ontit"s
kulonbs€€
f-n-"on"'
gesztenye l
I tarevakkal, feladat-
hpinGresz-egesz megfogalmaz5'sa ' Szinezd kit 8' otda|
l__
, " ^ : : z e!6tt)
-] !r4 --
- tI _ _. -' ,_-*.^
5. I . tdbb-keveebb- o dsszehasonlitds kos6r 6s *^_^__.
term€ny
semmi fogalma t6bb ' csoportositds (vddor 6s gydngy)
+' 'l-irlnnc4r}- an

6vOnat kincsest6ra 2(X)1. okt6ber

 .*s,6rFrfial,*lct twg**crrydgd
c 8.2 Tanul6s

I Afoglaltozis ] efegcszt6s ] aje"rott ""rto.- l

t6m6ja tcriiletei, iemeretek anyagot
9. . relaci6s
reldci6s jel . a mennyiseg
o .o Szinezd kr-t
kr-r29. oldal
feladaflapon v5ltoz6s6nak
megnevezese
10. . soralkolis . szerialitds o szines rudak,
mozdulatokkal €s tars/ak
tars/akka] . logikai keszlet
pdttyei
. Dalcikek. pvonpvdk
- o soralkotAs tdrgyak- e szerialilAs o Szinezdki!
11.
kal feladatlapon l7l I . oldal
12. . fogalmi dsszetarto- . fogalmak k6z<itti . Memory tarsas;atet l
,
zai felismerese kapcsolatok felis- . Urtyat, tepet
. 9g/mqgbSzren@?9s . 5.,6.q9qe!,14
i IfSg{qe

November
- - _ - - - - i _ '
A fqglaltozds A feJloszt6s ] 4antott cszkiizdk,
_l t6mtJa ---
ten'!9!:!jl!19,r:!9!_r
----t
anyaggk
t T
1. . az u$/anannyi . mennyis€g- o Szinezd kut25. oldal
' fogalma g5/erekek-
Iogalma . tdr€brak
6Llland6s6Lg
ailand6sag
kel, t6revakkal
l--l I i-*.^l,l-^l

i -1
2. .u$/anannyi .mennyiseg- oSzinezdki!
tanilSsa alland6sS.g 26/t. oldal
i ftle4ett4pSa
o az IL szArnfogalme- [a. szimfogalom o
. strnezat<it
i 3.
s. szAmfogaila- ;-f.gd;; Szinezd.kiJ I
nak kialakit6sa, 34., 3b. oldal
, megtapasztaldsL l: Z_mS!!e@4
4. . a2szSmfo€alm6- . sz6mfogalom c Szinezdki!
nak kialakilj.sa r akusztikus eszleles 39., 4O. oldal
. taktilis eszleles . 8. mell€klet

:- lgqtrgc?qk
r mennyis6gi relaci6k o SzbtezdkiJ 42. oldal
. ldbld,n kepek egr-
mdshoz rendelese
feladatlapokon
. a2bonfAsa, potldsa r analizis-szintezis . Sztnezdkt!
' - -- 47" 4Q' oldal
. a z2 e"
es ",
az rI i"-eue".-.
ism6tlese . "**og"rrr"
szdmfogalom . sztrczd- ki!
Szbrczd ki!
)
o a3szdmfo€d;; -ocd"; . Szinezdkt!
1;##
49., 50. oldal
. 9. meJl949t
'
10. reldci6k ismetl€se o mennyis€€i relAciok 21i"7!\:t,.
54., 56. oldal l
. 1-3 elemii }ralmaz
alkot6sa
11. o grakorlds: haTmaz . anal6gia
. mennyis€gi reldci6k
] u$ranannyi'
: szArnszornszedok,
;-12. szdmlepcs6k
. analizis-eyakorlatok
: szaqfogalom 54., 56. oldal l
6v6ndk kings6sf,fua 2(X)1. okt6ber
ts dvaftf $tt ftir$*tuf?Sgct
Tanulils c 8.2

December

. analizis-szintezis
ldsa

. analizis-szint6zis . l0.,ll. mell€klet

ben a szAmfogalmak
begyakorldsa,
automatiz6.ldsa
. analizis-
o jatekok o analizis-szintezis
. vizuelis 6szleles
. domin6,
o l5rsasjdt€k
. logikai keszlet l
AJ6nlott eszk6z6k,
__Tryge!
. t6rryak, halacsk6.s
o 4 elemf ba)maz dlland6sag k6pek (azonosak €s
baJakittsahozzit- . mennyise€ es szdm- elt€rdek)
nev . 12. melleklet
eE5/eztetese
k€pekkel:
- csoport elemei
azonosak
- szinben es formd-
ban elt6r6ek -
-
- elemek kulonbo-
-
z6ek, de azonos
fogalomkorbe tar-
r()8a:U(JIILKorUe Lar-
toz6ak
- elemek nagrsdg-
!c4 4erseE----------*
o a 4 mint mennyi-
mennyi- . mennyrseg-
mennyrseg- . Szinezdkil
Sttn"ta t tl I
s€gszdmnev
-6x--^-'^a.,
alland6sag
ill^-^i-ir an
60., a61.
l ^li
oldal
. eryeztetes: 1-4 ele- . osszehasonlit'5.s . 13. melleklet
S\Lb4!49"_ 1 -. td.Lr$rak,k€pgk l
. mennyrs€gi r risszehasonlitAs, . Szinezdkt!
osszehasonlitdsok kikinbsegek 62. oldal
. reldci6k jelol6se . rel5.ci6s sz6kincs
jelkdrty6val vaglz
k€t pdLlcikdval egreb

6vOn6t kings6sf,fua 2(X)1. okt6ber

 Arr drodrt Gf+ttrl$ttryrtgct
c 8.2 Tanul6s

AJtulott oszlttz6k,
*nyagoh
, . a 4 mennyisegfogaf- Szinezd ki!
menak meger6sitese 63. oldal
akusztikus. vizudlis.

c, . osszehasonlitds targrak, halmazok

Szinezdki! 64.,
osszehasonlitAsok: . rel6cios sz6kincs 66/3. oldal
tdbb-kevesebb-
ugJ/anannyi
. bSvit6s ho'zzaadis-
sal, sziikites
elv€tellel
o a mennyis€€li
reldci6 vdltozSs6nak
iqldl€se
. mennyis€€lek . r.talio" sz6kincs
*" lekepezese: . globdlismennyiseg- . Szinezd kil
tarS/ak l:'alrlraza felismeres 65. oldal
mell6 ug5ranannyi
korong
kepek halmaza
melle ugyanannyi

. szdmk€p . mennyis€B- . korongok

kialakitdsa, alland6s6g . Sztrczdki!
kirakdsa koronggal . tdjekoz6dds sikban 67. oldal
. a 4 sz6mjegr€nek . 14. melleklet
bemutatdsa
o szerialit6"s irdnyok . szdmok, fakockak,
. relAci6s szokincs 8}/dn$/ok
o taktilis€szlel6s . Szinezdki!

a pdros-pdratlan . a per fogalmanak . grerekek, t6.,rgrak

fogalma kirak6s meg€rtese r 15. mell€klet
targg/af, . eAfm6shoz rendelEs
szdmk€pen . fogalmi dsszetarto-
gds fellq14erQsc
1 0 . . negrelemii halmaz o analizis-szintezis . Szinezdki!
bontisa tars/akkal, 69. oldal
cselekedtetve. maid

. terg/ak, kepek,
s6ngy
. Szinezdki!
70. oldal
. vds6rl6s

6vOn6t kincsest6ra 2OOl. okt6ber

As dtroddi tlot tw6kenyr€grt
Tanul6s c 8.2
.'Af.drlk*6" -
A feJloszt6s Aj6nlott eszkdzOk,
t6mAJa tcriilctel, ismerctct anyagok
o analizis-szint€zis o halmazjdt€k:
a szS.mfogalmak A frtldrtn halmazo-
begyakorl6sa, kat alakitunk ki,
automatiz6l6sa amelyek mennyis6-
geket jelolnek.
El6szor korong,
majd sz6mkep jeloli
a mennyis€get.
A halmazokban
levd mennyis€gek
tisszege plusz eg5r
egrenl<i a grerekek
letsz6.m6val.
Akusztikus ingerre
nj lakast vtiaszta-
nak a mennyiseg-

L
nek megfelel6en.
o szines rudak
. 16. mell€klet

Febnrir

Afogldkoz6s A fejloszt€s Ajinlott eszt6zdk,

t6rnAJa teriilotci, igmorctek anyagok
. az 5 elemiihafrnaz . mennyis€€-
kiaJakitAsa hozzir- alland6sS.g
ad5.ssal, elv€tellel; . mennyrseg es szdm-
targ/akkal, nev e$/eztetese
kepekkel:
- csoport elemei
azonosak
- szinben elt€r6ek
- szinben €s form6-
ban elter6ek
- elemek kultinbri-
z5ek, de azonos
fogalomkdrbe tar-
toz6ak. elemek
nagrsdgban elt€-
16ek
t.- . l-5 elemii halrnaz . mennyisegAlland6- . tdrryak, kepek
felismer€se t6rga- seg . Szinezdkt!
kon es kepeken . uijkep 7L..72. oldal
o t€rbeli elhelyezes
. mennyiseg-szam-

. menn)'rsegi o rel5"ci6s szokincs o Szinezd ki!

risszehasonlitds . a:zonossd€-knlonbo- 73. oldal
. reldci6kjekil€se z.6seE

6v6n6k kincsestera 2OOl. okt6ber

 .#*,$ro6*l $ltt t#tmpQ+f
c 8.2 Tanul6s

A foglrltozfs I A fejlcezt6s
Afejlcezt6s I Agnfott
A$nfott eezt'6z6t.,
eezh6z6l.,
teniJa tcriiletei, ismeretct ] _ anyagok_ ,,,1]
| 4. . mennyisegfogalom . szem-kd,z-b.r.ea l. 5.7,r"^*
I meger6sit€se koordin6.ci6 74. oldal
akusztikusan,
vizu6lisan, taktilisan ]l
E-__]]. trur--o[ atrt""" f . o""r"n""orrtit"" . *ry"o, nJ;.k
I .Szinezdkt!75.,
. mennyisegi
l.mennyisegi ocsoportosilS.s . Szinezdkt!75.,
osszehasonlitAsok: . reldci6s sz6kincs 77 /3. oldal
tdbb-kevesebb-
ugJ/anannyi
o bdvit€shozz,ir-
addssal, szilkitds el-

- t6rglak hafmaza
mell6 ugyanannl
. r.ta"io" "^ki";
i. c t*g"f., xep.n
Szinezdd!
76. oldal
l
korong
- k6pek halrlraza
melle ugyanannyi

. szdmkdp kialakitasa o mennyisd€-

koronggal alland6s6g c Szt'rczdki!
78. oldal

o reldci6s sz6kincs

o Szinezdki!
80., 81. oldal
. 18. melleklet

a sz6mfogalmak mennyisegfogalom,
beryakorl6sa, o anaTlzis-snnt€zis,

lo 6vOn6k kincsestfua 2OOl. okt6ber

Afi ,6irysd*f$fct tcr6kwy*6gt{
Tanul6s c 8.2

^qJfutott egzk6z6k,
t€mija tcriilctcl, lsEeretek , anyagok
. tArgrak,
targrak, kC
kdpek
6lland6srlg . Szinezdkt!
. menn)'rseg cs 82. oldat
targ/akkal, sz.ernnCveg/eztetese
k€pekkel:
- csoport elemei
azonosak
- szinben elt€r6ek
- szinben 6s form6-
ban elter6ek
- elemek kuldnbti-
z6ek, de urzonos
fogalomk6rbe tar-
toz6ak
- elemek nag/sag-

. SzinezdkiJ
83. oldal
. td,rCyak, k6pek
. 2O. mell€klet
o t€rbeli elhelyez€s
. mennyis€8
. i-' szemnrivcgleztet€s l

Mircius
-F.g"tkore
ft aor"tto"ttotot,r
I tena;a _Ltqg.tq.teT9l9l9L_ it{ls9k _
. mennyis€gi
mennyisegi 6ssze-
ossze- '. rel6ci6s sz6kincs
rel6ci6s.sz6kincs ' Szinezdki!
lline^zlxlt
hasonlit6s ' szem-k6z-beszed 84" 85. oldal
. rel6ci6kjekilese koordin6ci6 ' kd.'rtyajdt€k
jelkarty6val vagr
k6t p6lcikdval egr6b
m6don
. menn)'rsegfogalom
, meger6sitese
I akusztikusan,
[ ]zqacqa.t aq!ce.-f - l
2. j'rramall]5::T" ' szinezdkit,s'"
. mennyisegi 6ssze- ': :li:l:::^?::'-,"
miiveletfogalom el6- 88/3. oldal
hasonlil6sok: k€szit€se
tobb-kevesebb-
us/anannyi
. b6vit€s }rozzdadds-
sal, sziikit€s
elv6tellel
. a mennyis€€r
reldci6 vdltozisdnak
ieloleqe -

6vOnOa, kincsestira 2OO1. okt6bcr ll

 AE firadsi €lct tcr**m5dgrt
c 8.2 Tanulis
- - - I

Afoglsltoris i AfeJleszt6s AJtnlott eszkiizdk,

terniia i teriiletel, ismeretek I _gflggk
. szdmk€p kialakitAsa . mennyis€g- . t5.,rgrak, k6pek
koronggal dLlland6sdg korongok
. szdmjery . t6j6koz6d6s sikban . Szinezdki!
bemutatdsa 87. oldal
. mennyrs€g
lekepezese
- targ/ak halrnaza
mell6 ugranannyi
korong
- kepek halrlraza
mell6 ugyanannyi
pont
. menn),rs€€, sz6m- . -""ttyi"eg- I. s.itntarcrt
n€v, sz6rmkepes 6llandosdg 89. oldal
r domin6
. sorbarendezes o irdnyok c Szinezd ki!
szamsor o rel6ci6s sz6kincs 9O.. 91.. 92. oldal
szS.mszomsz€d o szerialit6.s
. 6-os szimkdrben . globalis mennyiseg-
a szAmfogalmak felismeres
begrakorldsa,
- aqto!qq!9449a
. menny'rs€E-
I]l .
6. . aTelemiihalmaz Szinezdki!
kiafakitisa}rozzit- 6Llland6s6g 93..96. oldal
ad5.ssal, elvetellel; . mennyrseg es
tS.rgrakkal, szernnev e$/eztetese
kepekkel: . szem-k6z-beszed
- csoport elemei koordin5.ci6
azonosak
- szinben elter6ek
- szinben €s formd-
ban elt€r6ek
- elemek krilonbo-
z6ek, de €\zonos
fogalomktirbe tar-
toz6ak
- elemek na$/sag-
ban elter6ek
. mennyrse€fogalom
meger6sit€se
akusztikus,
vizu6lis, taktilis
titon
7. . O-7 elemii halmaz o glob6lis mennyiseg- . Szttezdkt!
felismerEse tSrgya- felismeres 94., 95. oldal
kon, kepeken . t6jekoz6d6s t€rben
. t€rbeli . rel6ci6s sz6kincs
elhelyezked€s . azonossdg-kuldn-
. mennyisegr 6ssze- boz6seg
hasonlitds
. reldciok jelolEse jel-
kl,rtyAval va$/ ket
palcikdval egr€b
modon

t2 6vOn6t kincsest6ra 2(X)1. okt6ber

 As 6vodet 6tct t+dhcrrys*gst
Tanul6s c 8.2

A foglaltozis A fcJteszt6s
t6mnja teriiletel. ismeretek

I
. halmazok alkotdsa . dsszehasonlit6s
. mennyisegi 6ssze- . csoportositds 97., 99/3. oldal
'hasonlitdsok: o rel6ci6s sz6kincs
tobb-kevesebb-
u€x/anannyi
o b6vit6s
hozzdadAssal,
sziikites elvetellel
. a mennlnse€r
reldcio vdLltozisdnak
iekil€se ll
. ."."rr"egJ o reldci6s sz6kincs . Szinezd ki!
lek6pez€se: 98. oldal
- tar$/ak halmaza
melle ugyanannyi
korong
- kepek halrnaza
mell€ ugranannyi
pont Il]]]]
"-t
10 . sz5mkep kialakit6sa . groutri"-.*yi"eg--. stirn)aul
koronggal felismer€s 10O.,f 01. oldal
szd,rnjegy . mennlns68-
bemutaldsa dr:lland6sdg
sorbarendezEs .o relaclos
rel6ci6s szoKlncs
sz6kincs
sz6Lmsor . irdnyok
szalqq?gr4qzed _ . szerialitds
7 elemii halmaz . *aliri*rriat"rl. . Szinezdki!
bont6sa: targrak, r02.,r03.,
kepek, rajzok rO4. oldal
p6tl6s 7-re
. szam- ea tttaataryi
s€gfogalom
. 2I. mell€klet
l
o analizis-szintezis
. analogia
. szerialitAs

Aprilis
T
AfogPlfozis A feflcszt6s
-
t6m,6ja tcriilctei, igmeretek
1. . a8elemtihalmaz . mennyrs€B-
kialakitdsa hozzd- dllandosdg 106., rO8. oldal
I ad6ssal, elvetellel; . mennyrs€g es szdm-
ta€/akkal, kepekkel: nev
- csoport elemei eg/eztetese
azonosak . globdlis mennyiseg-
- szinben elt€r6ek felismeres
- szinben €s form6- . tdjekoz6dS.ssikban,
ban elter6ek terben
- elemek knltinbti- . szem-kez-besz€d
zdek, de azonos koordin6.ci6
f fogalomkdrbe tar-
toznak
- elemek narysdg-
ban elter6ek

OvOnOt kincsest6ra 2OOl. okt6ber r3

 *a,,6ffsdsi:r*trt t**tt*y**grt
c 8.2 Tanul6s

A foglalkozns
t€m{la
. aBelemfl}ralmaz
felismer€se
lirgrakon, k€peken
. terbeli
elhelyezked€s
. mennyis€gf,ogalom
meger6sit€se akusz-
tikus. vizu6lis.
taktilis uton
. relS.ci6kjeldlese . dsszehasonlilS.s o Szirtezdki!
jelkartyaval vagf . csoportositas r 0 7 . ,1 0 9 . ,
k€t palcikaval egreb r rel6ci6s szokincs 1I 1. oldal
m6don
o halmazok alkot6sa
. mennyisegi ossze-
*, hasonlitdsok:
tobb-keve-
sebb-ugranannyi
o b6vit€s }rozzdadds-
sal, szr,ikites
elvetellel
. a mennFs€gr
I -[
rel5.ci6 vS.ltozdsdnak
ielcilese * f
re. . mennyise€lek . relecios sz6kincs . Szinezdki!
lek6pez6se: 112. oldal
- tarryak halmaza
mell€ uryanannyi
korong
- kepek haJmaza
melle ugranannyi

. 8 elemii halrrraz o analizis-szintezis o SzinezdkiJ

bont6sa: Lirgrak, r 14.,r 15.,
k€pek, rajzok 116. oldal
'--P9t!49t:r4 I]]]
, a I . *:at lE-it*ti
feladatlap

automatizalasa . anal6gia
L l - L o szerialitS's

t4 OvOnOt klncsest6ra 2(X)1. okt6ber

Ss drodst,slet tgmpkyiistt
Tanul6s c 4.2

Afogfaltozis A fcflesztOs
teriiletei, isuerctok
. mennlnseg-
alland6sAg
. mennyis6g 6s
targ/akkd, sz6mn€v
kepekkel: egs/eztetese
- csoport elemei
azonosak
- szinben elterdek
- szinben es form5.-
ban elt6r6ek
- elemek ktil6nb6-
z6ek, de azonos
fogalomkdrbe tar-
toz6ak
- elemek nagrs6g-
ban elt€rdek
a a 9 elemti }rafmaz o glob5.lis mennyiseg- . Sztntezd kt!
felismer6se felismer€s I18. oldal
tar€5/akon, k€peken . tdj6kozodds terben,
a terbeli sikban

. mennyis€9i . reliici6s sz6kincs c Szinezdkt!

6sszehasonlitAs I 19. oldal
. reldci6kjeldlese
jelkartyaval vagz
kdt palcikaval
egyeb modon
. halmazok alkotdsa r rel6ci6s sz6kincs . Szinezdkt!
. mennyisegi . miiveletfogalom 121., 123/3. oldal
osszehasonlitdsok: e16k6szit€se
I t<ibb-kevesebb-
ug/anannyi
o b6vites
hozz{addssal,
sziikit6s elv6tellel
. a mennyrsegr
rel6ci6 v5ltoz.dsdnak
jeldl€se

Mijus

. mennyisegek o rel6ci6s sz6kincs . Szinezdkt!

lekepez€se 124. oldal
o 23. melleklet

I
l
. "ra-r.ep ld;"kitdl; gl;tdi" ..r"""yi".g o Szinezdki!
, koronggal felismeres 122. oldal
. szamjeg/
I
bemutatdsa

6v6n6k kincscstira 2(X)1. okt6ber r5

 Aa 6'$sd{t Slct terv*tarydgri
c 8.2 Tanul6s

Af"jl*;it I Aj6nlott eszkdziit,

t6mnJa I anyagok
3. . sorbarendez€s o Szirrczdki!
o szamsor . rel6ci6s sz6kincs 125. oldal
. szamszomszeo . szerialitds . 22. mell€klet
o 9 elem[i halrnaz . analizis-szint6zis . Szbtezdki!
bont6sa 126.,r27., r28.
. tdrgyak, k€pek, oldal
rajzok
. p6ilas 9-re
. 9-es sz6mkdrben
[l sa- esmeruryiJg- I . z+ -.uera"t
a szdmfogalmak fogalom
begyakorldsa, . analizis-szintezis
automatiz6ldsa . analogia

l' szinezakins.,
o a 1O elemii halmaz
kialakit6sa hozza- dlland6sdLg 130.. 132. oldal
addssal, elvdtellel; a mennyisCg 6s sz6m-
targ/akkal, n6v (szamjegy)
kepekkel: ees/eztetese
- csoport elemei a globalis mennyi-
azonosak segfelismeres
- szinben elt6r6ek a taj€koz6das
- szinben 6s formA- sikban, terben
ban elt€r6ek szem-kez-beszed
- elemeik kuldnb6- koordinaci6
z6ek, de azonos
fogalomkrirbe
tartoznak
- elemek nag/seg-
ban elt€r6ek
. l0 elemii hafrnaz
felismer€se te,rrya-
kon, k€peken
. tdrbeli elhelyezked6s
. mennyis6Efogalom
meger6sit€se akusz-
tikus, vizudlis,
taktilis uton
. mennyrs€€i o rel5.ci6s sz6kincs . Szinezdki!
osszehasonlil6s . dsszehasonlitds 131.. 133. oldal
o rel6.ci6kjeldlese . csoportositas
jelkdrty6kkal vagr
k6t p5lcikAval,
eg/eb modon
. tdbb-kevesebb-
ug/anannyi
. b6vit6s hozzdadds-
sal, sziikites
elv€tellel
. mennyisegi reldci6
v5ltozisanak ieldldse

dv6n6t kinss6sl6ra 2OOl. okt6ber

A* {ryo{*t *let t#s€t;ilyfegct
Tanuliis c 8.2

ib.
- targrak lraJmaza
mell€ ugranannyi
korong
- kepek halmaza
mell€ ugranannyi
pont
9. . szdmk6p kialakita- o globalis mennyiseg- o Szinezdkt!
sa koronggal felisme16s 134/2. oldal
.
] szS.mjegr
bemutatdsa Il]]]
10. . sorbarendez€s o szerialit6s c Szinezdki!
. szamsor . irdnyok 135. oldal
. sz6mszomszedok o rel6.ci6s sz6kincs
r _ r'
11. o _ : ,,.
1O elemii haJmaz o analizis-szintezis c Szinezdki!
bontS.sa 136.. r38. oldal
. t5.r.$lak, k6pek,
talzoK
] . pOilas tO-rq
12. . lo-es sz6.mkrirben a . szam- €s mennyi- o 25. melleklet
szd,rnfogalmak s€gfogalmak
begrakorldsa, o analizis-szint€zis
;fl;;ffi; . anal6gia
_ . szerialilS.s

Jfrnius

AfoEtaltoz6s AJialott
temdja i teriilotei, isncretel eszl,6zdk, anyagok
,,:, . 6-1O-i8 a sz6mfo- . komplex, az osszes o ismdtld
galmak ism€tl€se, eddig szerepelt fej- feladaflapok
beves€se, lesztesi terulet o tArsasjdtekok
begyakorl6.sa,
automatizil6Lsa
f-IO-ig a szitmfo- a komplex, az osszes r ismeUci
galmak ismeflese, eddig szerepelt fej- feladaflapok
bev€s€se, leszt€si terr.ilet . ldrsasj6t€kok
begyakorlAsa,
automatizAl6sa

dvOnOt kincsest6ra 2OOl. okt6ber t7

 ,''.
re .{wdd, ilf,il&,try#**ryffi,frft
F&
c 4.2 Tanul6s

1. Kiisd iissze a p6rokat (kicsi+tag5r)!

A u - ,Do
w

ffi&

8ffi dv6ndk kincsestfua 20O1. okt6ber

ss' 6ry0dlt.Slct tcrySkcsyne$Ei
Tanul6s c 8.2

2. Magas+lacsony

3. Rajzolj annyr piittytit a kockdba, ah6ny t6rgrat l6;tszl

6p;
.##
6v6ndk kincsestera 2(X)1. okt6ber r9
 Ae dryodsf fltt &ryehtnp*5rt
c 8.2 Tanul6s

4. Sz6les-keskeny

20 6v6nOt lrings6strira 2(X)1. okt6ber

A$ d,"CIdf,tttct tir$kffF*tg61
Tanul6s c 8.2

5. Keresd meg a perjet!

A-eil w
6 $ sdl ffi
e
%#r f f i 4 ffi
w koo
qv@ ffi ,W.
u 'g*T-K
@@#$
{w
dv6ndt kincsest6ra 2OO1. okt6ber
$ 2l
 As €qrod*t **rt torytewfnsg*f
c 8.2 Tanul6s

6. Keresd meg a t6rgrak 6rny6krit!

A
litl
lilt
ffi

Ov6ndt kincsest6ra 2OOl. okt6ber

J!r'S*rd*,{,*lro tan**rrny*$grt
Tanulils c 8.2

7. Keresd tneg az e$/esekct!

t
T I 5 2 4 6 o g + 3 .1
I
-r

3 4 + L-,, 3 f 2 I 4 6 LJ
.-1
T 6 4 2 o 6 A
I 5 + 4 3
2 I 4 5 2 4 t TJ 6 4 I
4 3 2 6 AI I 3 5 + o AI

.7
T 5 AI 4 8 2 o 5 0 2 q /1

o 2 4 6 5 f + I 4 4 I
I 5 + o 6 2 4 3 4
3 4 6
/1
I ) 6 + 5 6 2 o
2 I f 6 5 2 o f + 3 I 4
G + I o 4 I 5 3 7 2 4
4 I 2 5 I
A
I 6 + 4 U

8. Keresd meg a ketteseket!

7 +5 3vb 8 6 3 6 8+
3 6o65 3 4 o 5 4 5+
9 3 37 I 2 7 8 4 o 8 4
45 7 L 2 2 +5 3 8 3
9 5 5 zL 2 2 2 3 8 +4
6 9 zL L 2 L 7 L 7 6 +
7 3 8 L 5 L 4 2 o +2 o
9 7 +L 2 2 L z 6 85 +
+o 8L 2 2 2 L 3 6 I +
o4 I L 2 2 2 7 34 3
4 z 4 7 6 v 5 o 7 4
o 6I 3o 4 4 8 3 52 o
6v6nilk kincsest6ra 2OO1. okt6ber 29
 Aa {mndll €'lot t*nrl*my*6grd
c 8.2 Tanulils

9. Keresd meg a h6rmasokat!

3 3 o2 5 + 6 4 7 82 3
I 46 +3 3 7 5 oI 2 +
2 3I 3o 5 3 I +6 74
+ + 3 I 6 4 2 3 5 I oI
3 7 o2 5 8 7 3 4 +G3
43 76 + 7 3 I 5 o2 o
3oI 27 3 3 5 +463
5 4 3 +4 6 I 3 o2 7 4
8 I 8 o7 2 5 + 3 q 6
7 5 3 z( 6 4 2 3 0 8 2
8 o +3 4 z
5 3 ) 4 F T
3 275 3 3 3 4 4 oG3
1O. Rajzolj a hiromszdgekbe egr pdtty6t, a kdriikbe kett6t,
a nesrzetekbe hirmat!

tr-_l /?\ n /->

L'drtl\uuy
o
o%o;o
6v6n6t kincsest6ra 2OOl. okt6ber
fr,t dvodsi 6lrt tw6Lrny@tl
Tanul6s c 8.2

ll. trleszd a reszeket a helyiikre!

6vOnOt kincsestira 2(X)1. okt6ber

 Ae ffiri$lc* &ry*kffiS{
c 8.2 Tanul6s

L2. Szirrezdbe az e$/szemii cseresznyGket pirosra,

a k6tszemtieket zdldre, a hdrmasokat sirg6ra!

)
6u; d% r''tv
6
do 6cbJ gb. db
d I ^ d c
C A O
cc cn o ,v 6 o
1
d 4b
. t O t = *

26 6v6n6t kincsestira 2OOl. okt6ber

Sru m{d ttqt'tWGfrGuf$*pi
?anul6s c 8.2

f3. Mib6l van egy, mib6l van kett6, mib6l van herom,
mibdl van n6gy?

dr

QQcoospoo(podao.

EgSffi8
dr-^ '1- ^f,L O

8@g#g
l@##r -FF6

e#w""# r

ffs*sgrs
'ms:fl tt^ 9|^ ot

[m-i
3*l*l'$

,p. I

6v6net kincsestira 2(X)1. okt6ber

 As 6'eodf,f;6tnt tw6komrylr6grrt
c 8.2 Tanul6s

f4. Karikezd be az dsszes nesfest!

D
< 4 T^ 7 0E ^ s
6cJ o I

@ \-/ l q J /nl' a1
6 q Boi kiq{
v ) /

6 7
) ^
/ @

?\
€,/
0 6 6 c (t Eu o r u r " ,
2 4 1 u
a 8 -
)"{
(o)
3

& 's'ut54 g7l 2

^r,A :
o , o
/n
t\ 1/
\ v 7

g7 ,^;E-3
r------ a \/

( o \
\-4 I
r/

15. Keresd meg a peri6t!

ffi
W@ 6v6nat kincsest6ra 2OOl. okt6ber
AE 6{rodrt *lct ter6hcayr&guf
Tanuliis c 8.2

16. Keresd meg a virigokat!

rh V#v P th6] 6 #
tr
\y % Y,P 6] Y
q2
w
#
ow
qqw #
*

v rh \P \r of. w
k
v w
*
m
tr
th rb# q # dv# Dr_l
6/ #
\2 V
g oyo lh Vtr\p *
M
17. If,dtny ugyanilyen virAgot tal6[sz?

# & ffi #
s s tr &
s tr
€

s € ff
At # p # #
ffi a # & s
ffi # s # &

6v6n6k kincsestilra 2OOl. okt6ber 29

 "*r6mud*['.'Siltt't *npr*Cd
c 8.2 Tanul6s

18. Legyen minden sorban iit!

m&ffi

@tu@@tu
AAAA: - - -

30 dvOn6t kincsest6ra 2OOl. okt6ber

ff ,&ltf,ttf*Mt*{#ffir, ",
Tanulis c 8.2

19. Szinezd ki, amib6l l-et (2-t, 3-at...) tal6tsz!

N @@
w

@ lqJ
V%*'
D^7vv
v
@@ nb
"b
@@
Ov6ndt kincsestAra 2O01. okt6ber 3r
 "*a erudnt Stct tryGft jg*t
c 8.2 Tanulis

20. Mibdl van hat (6t, n6g5r...) a k6pen?

gN#
\ A w @
@ vm Y
= a
ryt
v
Y
fi @ tF\
@f6
@-
F
32 OvOnOt kincsest6ra 2(X)1. okt6ber
Sil 6'rro{Nt &Ict tr{rtktilys*gGl
Tanul6s c 8.2

21. Tiibb, kevesebb, ugranannyi

6% 6s A
F:l

?@ A SUP
trs

'ffi
\@ -/

e&,
22. itd, be a hi6myz6 szimjeryeket!

6v6ndk kincsest6ra 2(X)1. okt6ber 33

 Ar Md 6tat tw6tmyrftut
c 8.2 Tanulls

23. Kdsd 6ssze a p6ttyiiket a kGpekkel!

a_fr r ffi*
AHr,m
ffi r
l--]ti \
\\
\>
flqq$$6s
{ $ i } i i \
l- o-ao .ll

dv6n6t kincaest6ra 2OO1' okt6ber

Ae 6,mdat Slot tcv6kcngrn$ggt
Tanulis c 8.2

24. Kdsd 6ssze a sz6mokat a p6ttytikkel!

"sL

6v6n6t kincsest6ra 2OO1. okt6ber 35

 **& Sqrodnl6tst tw$ftffiItS$ct
c 8.2 Tanul6s

25. Szinezd ki a cserepeket, minden szemot a:zonossziniire!

36 6v6ndk kincsestiira 2(X)1. okt6ber