You are on page 1of 2

Markus Meinhart Rego

8. klass 08.05.2019

Kokkuvõte
Minu loovtöö teema on „Kooli almanahhi koostamine“. Teema valik tuli sellest, et mulle tehti
ettepanek loovtöö raames kujundada kooli almanahh. Ma ei olnud varem midagi sellist teinud
ning teema hakkas mind üha rohkem huvitama.
Minu loovtöö üheks eesmärgiks oli õppida kasutama erinevaid kujundamisprogramme. Ma
kasutasin töö tegemiseks kahte erinevat programmi Micorsoft Word ja InDesign. InDesign-i ei
olnud ma varem kasutanud, seega tuli mul selle kasutamist kõvasti õppida ja harjutada. Muidugi
tuli ka MS Word-is nii mõnigi uus funktsioon selgeks õppida, seega sai eesmärk täidetud.
Aja planeerimise oskust arendada mul selle tööga väga ei õnnestunud. Ma lükkasin asju päris
palju edasi, mille tõttu pidin lõpus tegema väga pikki tööpäevi. Kuid selle eest õnnestus mul
täita eesmärk õppida efektiivselt töötama, sest kui tähtaeg juba uksele koputab, siis ei olegi
muud varianti kui efektiivselt töötamine.
Täielikult õnnestus mul täita eesmärk kujundada kooli almanahh, sest kogu töö selle nimel oligi.
Ma arvan, et ma sain sellega hästi hakkama. Muidugi oleks saanud veidi paremini, kuid puudu
jäi teadmistest ja kogemustest. Kõige rohkem sain selle tööga kogemusi
kujundamisvaldkonnas.
Kõigepealt pidin ma otsima ja katsetama erinevaid kujundamisprogramme. Mõned programmid
olid väga ebamugavad ja keerulised, teistel olid head hinnangud ja kasutamine tundus mugav.
Otsingute tulemusel valisin kujundamiseks Adobe InDesign programmi, kuna seda kasutavad
ka paljud professionaalsed kujundajad.
Seejärel uurisin raamatu kujundamise teooriat. Selle käigus sain väga palju olulisi ja huvitavaid
teadmisi kirjastiilide ja suuruste, reavahede, joonduse, äärejoonte, leheküljenumbrite, jooksvate
tekstide, piltide paigutamise, kaaneelementide ja kujundamise kohta. Kõik minu allikad olid
ingliskeelsed. Õnneks on mu keeletase piisav, et peaaegu kõigest probleemideta aru saada. See
osa tööst andis ülejäänud tööle väga suure tõuke. See lisas mulle väga palju enesekindlust ja
tahet tööga edasi minna. Enda arvates sain ma selle osaga väga hästi hakkama.
Kujundamistööd alustasin sisu vormistamise ja kujundamisega. Selleks kasutasin alguses
Adobe InDesign-i. Alustasin piltide paigutamisest, mida oli antud programmis imelihtne teha,
kuid teksti vormistuse juurde liikudes hakkasid esinema ebaühtluse probleemid. Ma võib-olla
tegin ise midagi väga valesti, kuid teksti vormistamine oli ebamugav ja muutus tüütuks. Selle
tulemusel ei tundnud ma end enam tööd tehes hästi ja motivatsioon langes. Natukene kaaludes
konsulteerisin juhendajaga ja me mõlemad nõustusime, et sisu oleks mõistlik teha hoopis
Microsoft Word tekstiredaktoris. Erinevalt InDesign-ist oli seal piltide paigutamisega natukene
rohkem tegemist. Teksti töötlemine võrreldes InDesign-iga on Word-is tuntavalt mugavam.
Hoolimata sellest, et ma pidin teksti vormistust ja kujundust väga mitu korda korrigeerima ja
parandama, jäin selle osaga oma tööst isegi rahule.
Pärast seda hakkasin ma kaant kujundama. Selleks kasutasin Adobe InDesign-i, kus seda oli
üpris lihtne ja mugav teha. Kaane kujundamisel lähtusin samadest elementidest, mis olid kooli
eelmise almanahhi kaantelgi. Alguses ma tegin kaaned punase taustaga, kuid hiljem sain aru,
et mulle ei meeldi need ja tegin nad hoopiski helesinisteks. Kaane kujundamisel mul otseseid
probleeme ega takistusi ei esinenud ja ma olen oma kaantega rahul.
Markus Meinhart Rego
8. klass 08.05.2019

Viimaseks saatsin almanahhi sisu ja kaaned trükikotta, kust saadeti nimekiri asjadest, mis
vajaksid korrigeerimist. Pidin sisule panema võrdsed ääred või peegelveerised, otsustasin
viimaste kasuks ning kaantele lisasin lõikevaru ääred. Hiljem soovitati ka klassipildid
almanahhi lõpus kvaliteediprobleemide tõttu välja vahetada. Seda pidin tegema päris mitu
korda. Ilma suuremate takistusteta sain sellegagi hakkama ja suhtun tulemusse hästi.
Loovtöö tarbeks lõin ka veebilehe, kuhu lisasin kõik tähtsama info oma loovtöö kohta ning
blogi ehk ajaveeb, mille sissekannetes rääkisin viimatistest tegevustest oma töö raames.
Ajaveebi täitmine oli vahepeal väga tüütu eriti kui seljataga oli väga pikk tööpäev ja seetõttu ei
teinud ma sissekandeid töö tegemise päeval, vaid lükkasin selle edasi kaugesse tulevikku.
Lõpptulemusega olen ma üpris rahul. Trükist saabunud almanahhidel nägin kahe lehekülje peal
mingisugust joont, mille ma enda mälu järgi kindlasti eemaldasin. Igatahes seal nad on ja
eemaldada enam neid ei saa. Tööd tehes sain väärt kogemuse, mida põhikoolist endaga edasisse
ellu kaasa võtta. Raamatu kujundajaks saamise soovi mul selle töö käigus siiski veel ei
tekkinud. Almanahh on koolile oluline, kuna säilitab õpilaste töid kooli ajalukku. Mul on hea
meel, et sain koolile väärt kingituse teha.

You might also like