Ideális tanárkép

Az iskolai éveim során rájöttem arra, hogy vannak jó és vannak rossz tanárok. A rossz tanárok
nem mind egyformák, hiszen vannak akik csak tanítani nem tudnak, de vannak kik még
rendet tartani sem. Persze nagyon sok jó tanárral is találkoztam az évek során.

Véleményem szerint több szempont szerint kategorizálhatjuk azt, hogy miért rossz vagy jó
egy tanár. Vannak olyan tanárok, akik a diák szemével nézve nem tudnak tanítani, ennek
valószínűleg nem a háttértudás a problémája, hanem az, hogy nem megfelelő módszereket
használ. Amikor a tanár előtt csak az van, hogy leadja a leckét amit arra az órára szánt és nem
figyel arra, hogy lehet, hogy valamit nem értettek meg a diákok, de ő akkor is megy tovább
monotonan az anyaggal, ez unalmas és lehangoló érzés lehet a tanulók számára és nem tudnak
odafigyelni az órára és ennek következtében mással kezdenek el foglalkozni. Amikor eljön a
számonkérés, akkor a diákok nem tudnak jól teljesíteni mert nem értik az anyagot, és a tanár
mégis őket hibáztatja és nem gondol bele abba, hogy lehet valamiben ő is hibás és kellene
változtasson. A legrosszabb az, amikor egy tanár se fegyelmezni, se tanítani nem tud, óráján
szinte mindig totális káosz uralkodik. Ha visszagondolok szerencsére nem sok ilyen
pedagógushoz volt szerencsém, mindössze két tanárnő jut eszembe.

Véleményem szerint az a jó tanár, aki egy jó kapcsolatot ápol a diákjaival, aki megtalálja a
közös hangot velük, az ilyen órák élvezetesek voltak és szerettünk bejárni az ilyen tanárok
óráira. Érdekessé teszik az óráikat, azzal, hogy minél több eszközt használnak fel a tanításhoz,
ezzel tudnak motiválni minket és megtudja szerettetni a tantárgyát a tanulóval. Lelombozó,
amikor arra gondolok, hogy nagyon kevés jó tanár van, aki szívvel lélekkel tanít és mindent
bele ad a tanításba, de én is ilyen tanár akarok majd lenni. Egy ideális tanár szerintem
megértő, de ugyanakkor számon is kéri a diákokat. Úgy gondolom szigorú is kell legyen,
hogy tekintélye legyen, de ha úgy adódik akkor lehessen vele szórakozni is kicsit és játszani.
Egy jó tanár megérti a diákok problémáit, a tanulás során adódó nehézségeket és megpróbál
segíteni ezekben. Arra törekszik, hogy az óráit minél érdekesebbé tegye, a megtanulandó
anyagot mindig kikérdezi, és sokat ismétel, hogy mindenki megértse az anyagot. Fontos, hogy
odafigyeljen a diákjaira és érdekelje, hogy mi van velük, valamint tud szakítani időt
beszélgetésre is.

Véleményem szerint pedagógusnak lenni nem könnyű dolog egyáltalán. Nagyok az elvárások
a tanügy részéről, sok az olyan diák, aki megbélyegzi a tanárokat a munkájuk miatt, hisz arra
törekednek, hogy maradjunk is valamivel az óráik után. Nagyon remélem, hogy sikerül egy jó
pedagógussá válnom majd idővel, és egy tapasztalt, jó tanár lesz belőlem. Azonban tisztában
vagyok vele, hogy még nagyon sokat kell fejlődnöm.