‫دليل‬

‫البكالىريا‬
‫المهنية‬
‫‪7102‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪2‬‬

‫دليل البكالىريا المهنية ‪7102‬‬

‫الصفحة‬ ‫المحتويات‬
‫تَٖ‪ٞ‬ذ ‪3 .......................................................................................................................................................‬‬
‫ّظبً اىذساسخ ‪3 .............................................................................................................................................‬‬
‫ٍضبٍ‪ ِٞ‬اىَقشساد ‪3 ......................................................................................................................................‬‬
‫اىتخصصبد اىَت٘فشح ثبىجزٗع اىَشتشمخ اىَْٖ‪ٞ‬خ ٍٗسبىل اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪4 ...............................................................‬‬
‫اىَ٘اد ٗاىحصص ٗاىَؼبٍالد ف‪ ٜ‬اىجزٗع اىَشتشمخ اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪5 ...................................................................................‬‬
‫اىَ٘اد ٗػذد اىحصص األسج٘ػ‪ٞ‬خ ٗاىَؼبٍالد ىيسْخ ‪ 2 ٗ 1‬ثنبى٘س‪ٝ‬ب ٍْٖ‪ٞ‬خ ‪6 .................................................................‬‬
‫اىَ٘اد ٗاىحصص ٗاىَؼبٍالد ثبىْسجخ ىجَ‪ٞ‬غ ٍسبىل اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىصْبػ‪ٞ‬خ ‪6 ...................................................................‬‬
‫تؼش‪ٝ‬ف اىَسبىل اىصْبػ‪ٞ‬خ‪7 ..............................................................................................................................‬‬
‫ٍسبىل اىْٖذسخ اىنٖشثبئ‪ٞ‬خ‬
‫اىص‪ٞ‬بّخ اىصْبػ‪ٞ‬خ ‪8 .................................................................................. Maintenance Industrielle‬‬
‫اىص‪ٞ‬بّخ اىَؼيٍ٘بت‪ٞ‬خ ٗاىشجنبد‪9 ............................................. Maintenance Informatique et Réseaux‬‬
‫اىْظٌ االىنتشّٗ‪ٞ‬خ ٗاىشقَ‪ٞ‬خ ‪10 .................................................. Systèmes Électroniques Numériques‬‬
‫االىنتشّٗ‪ٞ‬ل ٗأجٖضح اىت٘اصو ‪11 ......................... Électrotechnique et Équipements Communicants‬‬
‫اىتجش‪ٝ‬ذ ٗ تن‪ٞٞ‬ف اىٖ٘اء ‪12 .............................................................. Froid et Conditionnement d’Air‬‬
‫ص‪ٞ‬بّخ اىَشمجبد‪/‬اىس‪ٞ‬بساد ‪13 ............................................ Maintenance de Véhicules Automobiles‬‬
‫ٍسبىل اىْٖذسخ اىَ‪ٞ‬نبّ‪ٞ‬ن‪ٞ‬خ‬
‫صْبػخ اىجْ‪ٞ‬بد اىَؼذّ‪ٞ‬خ ‪14 ......................................................................... Construction Métallique‬‬
‫اىتصْ‪ٞ‬غ اىَ‪ٞ‬نبّ‪ٞ‬ن‪15 ................................................................................ Fabrication Mécanique ٜ‬‬
‫صْبػخ اىطبئشاد ‪16 ............................................................................. Construction Aéronautique‬‬
‫ٍسبىل اىجْبء ٗاألشغبه اىؼٍَ٘‪ٞ‬خ‬
‫فُْ٘ ٗتقْ‪ٞ‬بد اىخشت ‪17 ........................................................................ Arts et Techniques du Bois‬‬
‫سسٌ اىجْبء ‪18 .................................................................................................. Dessin de Bâtiment‬‬
‫أٗساش اى‪ْٞ‬بء ‪19 ..................................................................................... Gros œuvres de Bâtiment‬‬
‫تؼش‪ٝ‬ف اىَسبىل اىخذٍبت‪ٞ‬خ ‪20 ............................................................................................................................‬‬
‫اىَ٘اد ٗاىحصص ٗاىَؼبٍالد ثبىْسجخ ىَسبىل اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىخذٍبت‪ٞ‬خ‪ٍ-‬سيل فُْ٘ اىطجخ ‪ٍ -‬سيل خذٍبد اىَطؼَخ ‪21 ..................‬‬
‫تؼش‪ٝ‬ف ٍسيل فُْ٘ اىطجخ ‪22 ....................................................................................... Arts Culinaires‬‬
‫تؼش‪ٝ‬ف ٍسيل خذٍبد اىطؼبٍخ ‪23 ................................................................... Services et Restauration‬‬
‫اىَ٘اد ٗاىحصص ٗاىَؼبٍالد ثبىْسجخ ىَسبىل اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىخذٍبت‪ٞ‬خ‪ٍ-‬سيل تصَ‪ ٌٞ‬األص‪ٝ‬بء ‪24 ..............................................‬‬
‫تؼش‪ٝ‬ف ٍسيل تصَ‪ ٌٞ‬األص‪ٝ‬بء ‪25 ............................................................................ Stylisme Modélisme‬‬
‫اىَ٘اد ٗاىحصص ٗاىَؼبٍالد ثبىْسجخ ىَسبىل اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىخذٍبت‪ٞ‬خ‪ٍ-‬سيل اىتجبسح ‪ٍ -‬سيل اىَحبسجخ‪26 ................................‬‬
‫تؼش‪ٝ‬ف ٍسيل اىتجبسح ‪27 .................................................................................................... Commerce‬‬
‫تؼش‪ٝ‬ف ٍسيل اىَحبسجخ ‪28 ..............................................................................................Comptabilité‬‬
‫اىَ٘اد ٗاىحصص ٗاىَؼبٍالد ثبىْسجخ ىَسبىل اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىخذٍبت‪ٞ‬خ‪ٍ-‬سيل اىي٘جست‪ٞ‬ل ‪29 .........................................‬‬
‫تؼش‪ٝ‬ف ٍسيل اىي٘جست‪ٞ‬ل ‪30 ................................................................................................ Logistique‬‬
‫تؼش‪ٝ‬ف اىَسبىل اىفالح‪ٞ‬خ ‪31 .............................................................................................................................‬‬
‫اىَ٘اد ٗاىحصص ٗاىَؼبٍالد ثبىْسجخ ىَسبىل اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىفالح‪ٞ‬خ ‪32 ...........................................................................‬‬
‫تؼش‪ٝ‬ف ٍسيل تذث‪ٞ‬ش ض‪ٞ‬ؼخ فالح‪ٞ‬خ ‪33 ....................................................Conduite de l’Exploitation Agricole‬‬
‫ا‪ٟ‬فبق ‪34 ....................................................................................................................................................‬‬
‫اىفئبد اىَؼْ‪ٞ‬خ ثبىت٘ج‪ٗ ٔٞ‬إػبدح اىت٘ج‪ ٔٞ‬إى‪ ٚ‬اىجزٗع ٗاىَسبىل اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪34 ....................................................................‬‬
‫اىتؼج‪ٞ‬ش ػِ اىشغجخ ‪34 ....................................................................................................................................‬‬
‫م‪ٞ‬ف‪ٞ‬خ االّتقبء ‪36-35......................................................................................................................................‬‬
‫اىجس٘س ث‪ ِٞ‬اىتن٘‪ ِٝ‬اىَْٖ‪ ٗ ٜ‬اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪36 ...............................................................................................‬‬
‫إٍنبّبد اىت٘ج‪ٗ ٔٞ‬إػبدح اىت٘ج‪ ٔٞ‬ثؼذ اىجزٗع ٗاىَسبىل اىَْٖ‪ٞ‬خ‪37 ..............................................................................‬‬
‫اىَشاجغ ‪38 ..................................................................................................................................................‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪3‬‬

‫البكالوريا المهنية‬
‫تمهيد‪:‬‬

‫‪٠‬ضعٍك ثألِش دضى‪ِ ٓ٠ٛ‬ضد‪ٚ‬ػ ‪٠‬ضُ ف‪ ٟ‬ثٌغجٔ‪٠ٛ‬جس ثٌضؤ٘‪١ٍ١‬ز ‪ٚ‬ف‪ِ ٟ‬عج٘ذ ثٌضى‪ ٓ٠ٛ‬ثٌّ‪ٕٙ‬ي‪ ٟ‬ثٌيّيؾيج‪ٚ‬سر دثديضيذثل ِيٓ ثٌيؾيز‬
‫ثٌّشضشن ‪ ٚ‬فض‪ ٝ‬ثٌغجٔ‪١‬ز دىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج؛ ف‪١‬ظ ‪٠‬ضُ صذس‪٠‬ظ ِ‪ٛ‬ثد ثٌضعٍ‪ ُ١‬ثٌعجَ ِٓ ؽشف ثٌغجٔ‪٠ٛ‬ز ثٌضؤ٘‪١ٍ١‬زد د‪ّٕ١‬ج ‪٠‬ضُ صذس‪٠‬ظ ثٌيّي‪ٛ‬ثد‬
‫ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ‪ِٛٚ‬ثوذز ثٌضالِ‪١‬ز خالي ثٌضذثس‪٠‬خ دثخً ثٌّمج‪ٚ‬الس ِٓ ؽشف ِعج٘ذ ثٌضى‪ ٓ٠ٛ‬ثٌّ‪٠ ٚ .ٟٕٙ‬يضي‪ٛ‬ػ ٘يزث ثٌيضيىي‪٠ٛ‬يٓ ديٕي‪١‬يً‬
‫ش‪ٙ‬جدر ثٌذىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ف‪ ٟ‬أفذ ثٌّغجٌه ثٌظٕجع‪١‬ز أ‪ ٚ‬ثٌخذِجص‪١‬ز أ‪ ٚ‬ثٌفالف‪١‬ز‪.‬‬

‫‪ .1‬نظام الدراسة ‪:‬‬

‫صضى‪ِ ِٓ ْٛ‬شفٍض‪: ٓ١‬‬ ‫‪‬‬

‫ِشفٍز ثٌؾز ثٌّشضشن ثٌظٕجع‪ ٟ‬أ‪ ٚ‬ثٌفالف‪ ٟ‬أ‪ ٚ‬ثٌخذِجص‪ِٚ ٟ‬ذص‪ٙ‬ج عٕز ‪ٚ‬ثفذر‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ِشفٍز ثٌضخظض دؤفذ ِغجٌه ثٌذىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ثٌّضفشعز عٓ وً ؽز ِ‪ِ ٚ ٟٕٙ‬ذص‪ٙ‬ج عٕضجْ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪٠‬ضُ صذس‪٠‬ظ ثٌّ‪ٛ‬ثد ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ‪ٚ‬ثٌّ‪ٛ‬ثد ثٌعٍّ‪١‬ز (ثٌش‪٠‬جػ‪١‬جسد ثٌف‪١‬ض‪٠‬جل ‪ٚ‬ثٌى‪١ّ١‬جلد عٍ‪ َٛ‬ثٌق‪١‬جر ‪ٚ‬ثألسع) دجٌٍغز ثٌفشٔغ‪١‬ز؛‬ ‫‪‬‬

‫‪٠‬ضُ صذس‪٠‬ظ ثٌّ‪ٛ‬ثد ثٌّ‪١ٕٙ‬ز دّشثوض ثٌضى‪ ٓ٠ٛ‬ثٌّ‪ ٟٕٙ‬أ‪ ٚ‬ثٌّؤعغجس ثٌشش‪٠‬ىز؛‬ ‫‪‬‬

‫صضُ ثٌضذثس‪٠‬خ ‪ Stages‬د‪ٛ‬فذثس ثالٔضجػ ثٌضجدعز ٌٍّمج‪ٚ‬الس‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ .2‬مضامين المقررات ‪:‬‬

‫‪ ‬دجٌٕغذز ٌٍّ‪ٛ‬ثد ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ثٌخجطز دجٌؾز‪ ٚ‬ثٌّشضشوز ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ‪ :‬ثٌظٕجع‪ٚ ٟ‬ثٌخذِجص‪ٚ ٟ‬ثٌيفيالفي‪ ٟ‬د ‪ٚ‬ويزث ِؼيجِي‪١‬يٓ ِي‪ٛ‬ثد‬
‫ثٌش‪٠‬جػ‪١‬جس ‪ٚ‬ثٌف‪١‬ض‪٠‬جل ‪ٚ‬ثٌى‪١ّ١‬جل ‪ٚ‬عٍ‪ َٛ‬ثٌق‪١‬جر ‪ٚ‬ثألسع ثٌخجطز د‪ٙ‬زٖ ثٌؾز‪ ٚ‬د ف‪ّ١‬ىٓ ثالؽال عٍ‪ٙ١‬ج ‪ٚ‬صقّ‪ٍٙ١‬ج ِٓ ٕ٘ج‪:‬‬

‫ِمشسثس ثٌؾز‪ ٚ‬ثٌّشضشوز ثٌّ‪١ٕٙ‬ز‪ :‬ثٌظٕجع‪ٚ ٟ‬ثٌخذِجص‪ٚ ٟ‬ثٌفالف‪ٟ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪BAC‬‬

‫‪PRO‬‬

‫ِمشس ثٌش‪٠‬جػ‪١‬جس دجٌؾز ثٌخذِجص‪ٟ‬‬ ‫‪‬‬

‫ِشثؽع ثٌضى‪ ٓ٠ٛ‬ف‪ِ ٟ‬غجٌه ثٌذىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ثٌغٕز ‪2 ٚ 1‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬أِج دجٌٕغذز ٌّؼجِ‪ ٓ١‬ثٌّ‪ٛ‬ثد ثألخش‪ (ٜ‬ثٌضشد‪١‬ز ثإلعالِ‪١‬ز‪ -‬ثٌٍيغيز ثٌيعيشدي‪١‬يز‪-‬ثٌيضيجس‪٠‬يا ‪ٚ‬ثٌيؾيغيشثفي‪١‬يج‪-‬ثٌيفيٍيغيفيز‪-‬ثٌيفيشٔغي‪١‬يز‪-‬‬
‫ثٌّعٍ‪١ِٛ‬جس‪-‬ثٌٍغز ثالؽٕذ‪١‬ز ثٌغجٔ‪١‬ز‪-‬ثٌضشد‪١‬ز ثٌذذٔ‪١‬ز)د ف‪: ٟٙ‬‬

‫دجٌٕغذز ٌٍؾزع‪ ٓ١‬ثٌّ‪ ٓ١١ٕٙ‬ثٌظٕجع‪ٚ ٟ‬ثٌفالف‪ٔ :ٟ‬فظ ِؼيجِي‪١‬يٓ ثٌيّيميشسثس ثٌيّيعيضيّيذر في‪ ٟ‬ثٌيؾيزعي‪١‬يٓ ثٌيعيٍيّي‪ٟ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ٚ‬ثٌضىٕ‪ٌٛٛ‬ؽ‪ٟ‬؛‬

‫دجٌٕغذز ٌٍؾز ثٌخذِجص‪ٔ : ٟ‬فظ ِؼجِ‪ ٓ١‬ثٌّمشسثس ثٌّعضّذر ف‪ ٟ‬ؽز ث‪٢‬دثح ‪ٚ‬ثٌعٍ‪ َٛ‬ثإلٔغجٔ‪١‬ز ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪4‬‬

‫التخصصات المتوفرة بالجذوع المشتركة المهنية و مسالك البكالوريا المهنية ‪:‬‬ ‫‪.3‬‬

‫شؼت ٗ ٍسبىل اىسْت‪ ٍِ 2ٗ 1 ِٞ‬سيل اىجنبى٘س‪ٝ‬ب‬ ‫اىجزٗع اىَشتشمخ اىَْٖ‪ٞ‬خ‬

‫صْبػخ اىجْ‪ٞ‬بد اىَؼذّ‪ٞ‬خ ‪Construction Métallique‬‬

‫اىتصْ‪ٞ‬غ اىَ‪ٞ‬نبّ‪ٞ‬ن‪Fabrication Mécanique ٜ‬‬ ‫ٍسبىل اىْٖذسخ اىَ‪ٞ‬نبّ‪ٞ‬ن‪ٞ‬خ‬

‫صْبػخ اىطبئشاد ‪Construction Aéronautique‬‬

‫اىص‪ٞ‬بّخ اىَؼيٍ٘بت‪ٞ‬خ ٗاىشجنبد ‪Maintenance Informatique‬‬

‫‪et Réseaux‬‬
‫اىْظٌ االىنتشّٗ‪ٞ‬خ ٗاىشقَ‪ٞ‬خ ‪Systèmes Electroniques‬‬
‫‪Numériques‬‬
‫االىنتشٗتنْ‪ٞ‬ل ٗأجٖضح اىت٘اصو ‪Electrotechnique et‬‬
‫‪Equipements Communicants‬‬ ‫اىجزع اىَشتشك اىَْٖ‪ٜ‬‬
‫ٍسبىل اىْٖذسخ اىنٖشثبئ‪ٞ‬خ‬
‫اىصْبػ‪ٜ‬‬
‫اىص‪ٞ‬بّخ اىصْبػ‪ٞ‬خ ‪Maintenance Industrielle‬‬

‫اىتجش‪ٝ‬ذ ٗ تن‪ٞٞ‬ف اىٖ٘اء ‪Froid et Conditionnement d’Air‬‬

‫ص‪ٞ‬بّخ اىَشمجبد‪/‬اىس‪ٞ‬بساد ‪Maintenance de Véhicules‬‬

‫‪Automobiles‬‬

‫فُْ٘ ٗتقْ‪ٞ‬بد اىخشت ‪Arts et Techniques du Bois‬‬

‫سسٌ اىجْبء ‪Dessin de Bâtiment‬‬ ‫ٍسبىل اىجْبء ٗاألشغبه اىؼٍَ٘‪ٞ‬خ‬

‫أٗساش اى‪ْٞ‬بء ‪Gros œuvres de Bâtiment‬‬

‫ٍسيل فُْ٘ اىطجخ ‪Arts Culinaires‬‬

‫ٍسيل خذٍبد اىطؼبٍخ ‪Services et Restauration‬‬

‫ٍسيل اىتجبسح ‪Commerce‬‬

‫اىجزع اىَشتشك اىَْٖ‪ٜ‬‬
‫اىخذٍبت‪ٜ‬‬
‫ٍسيل اىَحبسجخ ‪Comptabilité‬‬

‫ٍسيل اىي٘ج‪ٞ‬ست‪ٞ‬ل ‪Logistique‬‬

‫ٍسيل تصَ‪ ٌٞ‬األص‪ٝ‬بء ‪Stylisme Modélisme‬‬

‫اىجزع اىَشتشك اىَْٖ‪ٜ‬‬

‫ٍسيل تذث‪ٞ‬ش ض‪ٞ‬ؼخ فالح‪ٞ‬خ ‪Conduite de l’Exploitation Agricole‬‬
‫اىفالح‪ٜ‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬


5
:‫المواد والحصص والمعامالت في الجذوع المشتركة المهنية‬
ٜ‫اىجزع اىخذٍبت‬
‫اىَؼبٍالد‬ ‫اىحصص‬
4 2
- -
- -
4 4
3 4
2 2
4 5
2 2
4 4
2 2
2 2
6 6
1 -
23 22
:ٜ‫ اىجزع اىفالح‬ٜ‫خ ف‬َْٖٞ‫اىَ٘اد اى‬
 Connaissances des produc-
tions végétales, des intrants
agricoles, du matériel
agricole,du métier d’é-
leveur;
 Agronomie générale:Etude
de la plante,Connaissances
du climat,de l’animal;
 Hygiene, Sécurité et Envi-
ronnement.
www.najahi.ma
www.najahi.ma
ٜ‫اىجزع اىفالح‬
‫اىَؼبٍالد‬ ‫اىحصص‬
4 5
4 4
4 3
3 4
3 3
2 2
2 2
2 2
2 2
2 )*(1
2 2
6 4
1 -
23 23
:ٜ‫ اىجزع اىخذٍبت‬ٜ‫خ ف‬َْٖٞ‫اىَ٘اد اى‬
 Environnement et organisa-
tion de l’entreprise;
 Techniques Quantitatives de
Gestion.
2017 ‫دليل البكالوريا المهنية‬
.4
ٜ‫اىجزع اىصْبػ‬
‫اىَ٘اد اىَقشسح‬
‫اىَؼبٍالد‬ ‫اىحصص‬
4 5 ‫بد‬ٞ‫بض‬ٝ‫اىش‬
4 4 ‫بء‬َٞٞ‫بء ٗ اىن‬ٝ‫ض‬ٞ‫اىف‬
- - ‫بح ٗاألسض‬ٞ‫ػيً٘ اىح‬
3 4 ‫خ‬ٞ‫اىفشّس‬
3 3 ‫خ‬ّٞ‫خ اىثب‬ٞ‫اىيغخ األجْج‬
2 2 ‫خ‬ٍٞ‫خ اإلسال‬ٞ‫اىتشث‬
2 2 ‫خ‬ٞ‫اىيغخ اىؼشث‬
2 2 ‫اىفيسفخ‬
2 2 ‫ب‬ٞ‫خ ٗاىجغشاف‬ٝ‫اىتبس‬
2 2 ‫بد‬ٍٞ٘‫اىَؼي‬
2 2 ‫خ‬ّٞ‫خ اىجذ‬ٞ‫اىتشث‬
6 4 )**(‫خ‬َْٖٞ‫اىَ٘اد اى‬
1 - ‫اىَ٘اظجخ ٗاىسي٘ك‬
22 23 ‫اىَجَ٘ع‬
ٓ١‫ع‬ٛ‫(*) عجعضجْ وً أعذ‬
: ‫ز‬١ٌّٕٙ‫ثد ث‬ٌّٛ‫(**) ث‬
:ٜ‫ اىجزع اىصْبػ‬ٜ‫خ ف‬َْٖٞ‫اىَ٘اد اى‬
 Dessin technique;
 Matériaux;
 Travaux Pratiques
(Ajustage);
 Electricité Générale;
 Hygiene, Sécurité et Envi-
ronnement.
2017 ‫خ‬َْٖٞ‫ب اى‬ٝ‫و اىجنبى٘س‬ٞ‫دى‬
 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪6‬‬

‫‪ .5‬المواد وعدد الحصص األسبوعية والمعامالت للسنة ‪ 1‬و ‪ 2‬بكالوريا مهنية ‪:‬‬

‫المىاد والحصص والمعامالت بالنسبة لجميع‬

‫مسالك البكالىريا الصناعية‬

‫اىسْخ ‪ 2‬ثبك‬ ‫اىسْخ ‪ 1‬ثبك‬ ‫اىَست٘‪ٙ‬‬

‫االٍتحبُ اى٘طْ‪ٜ‬‬ ‫اىَشاقجخ اىَستَشح‬ ‫االٍتحبُ اىجٖ٘‪ٛ‬‬ ‫ٍنُ٘ اٍتحبُ اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَشاقجخ اىَستَشح‬

‫اىَؼبٍو‬ ‫اىَذح‬ ‫اىَؼبٍو‬ ‫اىَؼبٍو اىحصص‬ ‫اىَذح‬ ‫اىحصص اىَؼبٍو‬ ‫اىَ٘اد‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىيغخ ٗاىثقبفخ اىؼشث‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اىيغخ اىفشّس‪ٞ‬خ‬
‫‪2‬‬ ‫‪1:30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىتشث‪ٞ‬خ اإلسالٍ‪ٞ‬خ‬
‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اىش‪ٝ‬بض‪ٞ‬بد‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اىف‪ٞ‬ض‪ٝ‬بء ٗاىن‪َٞٞ‬بء‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اىيغخ األجْج‪ٞ‬خ اىثبّ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ٍ٘اد اىتخصص‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪18‬‬ ‫األشغبه اىتطج‪ٞ‬ق‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اىتذس‪ٝ‬ت اىَ‪ٞ‬ذاّ‪ٜ‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫اختجبس ت٘ى‪ٞ‬ف‪ ٜ‬ف‪ ٜ‬اىَ٘اد اىَْٖ‪ٞ‬خ‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىتشث‪ٞ‬خ اىجذّ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اىَ٘اظجخ ٗاىسي٘ك‬
‫‪26‬‬ ‫‪15,3‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪36‬‬ ‫اىَجَ٘ع‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 www.najahi.ma 2017 ‫دليل البكالوريا المهنية‬
7

‫تعريف المسالك الصناعية‬

‫مسالك الهندسة الميكانيكية‬ ‫مسالك الهندسة الكهربائية‬

 
Construction Métallique Maintenance Industrielle
 
Fabrication Mécanique Maintenance
 Informatique et Réseaux
Construction Aéronautique 
Systèmes Électroniques
‫مسالك البناء واألشغال العمومية‬ Numériques


Arts et  Électrotechnique
Techniques du Bois et Équipements
Communicants
Dessin de 
Froid 
Bâtiment
et Conditionnement d’Air
Gros œuvres de 

Bâtiment
Maintenance de Véhicules
Automobiles

www.najahi.ma 2017 ‫خ‬َْٖٞ‫ب اى‬ٝ‫و اىجنبى٘س‬ٞ‫دى‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪8‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضيذسح ليجدسث عيٍي‪  ٝ‬ثٌضشل‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬ثٌّمج‪ٌٚ‬ز ٌضيميٍيذ‬ ‫صضؾٍ‪ ٝ‬ثٌّ‪ّٙ‬ز ثٌشة‪١‬غ‪١‬ز ٌقجًِ دىيجٌي‪ٛ‬س‪٠‬يج ثٌظي‪١‬يجٔيز ثٌظيٕيجعي‪١‬يز في‪ٟ‬‬
‫ِييٕييجطييخ ثٌييّييغييؤ‪ٌٚ‬يي‪١‬ييز ‪:‬‬ ‫صٕف‪١‬ز ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬ ‫إٔؾجص ثٌظ‪١‬جٔز ثإلطالف‪١‬ز ‪ٚ‬ثٌ‪ٛ‬لجة‪١‬ز ٌألؽ‪ٙ‬ضر ثٌظٕجع‪١‬ز ‪ٚ‬ثٌّيشيجسويز‬
‫سة‪١‬ظ ِؾيّي‪ٛ‬عيزد سةي‪١‬يظ‬ ‫ف‪ ٟ‬صشو‪١‬ذ‪ٙ‬ج ‪ ٚ‬صشغ‪ٍٙ١‬ج ‪ٚ‬صقغ‪ٕٙ١‬ج ‪ٚ‬صعذ‪ٍٙ٠‬ج‪.‬‬
‫‪ ‬صقٍ‪ ً١‬ؽش‪٠‬مز ثشضغجي ِٕظ‪ِٛ‬ز طٕجع‪١‬ز؛‬
‫‪ٚ‬سػد سة‪١‬ظ فش‪٠‬كد‪...‬‬
‫‪ ‬فه سِ‪ٛ‬ص ثٌشع‪ َٛ‬ثٌضخا‪١‬ا‪١‬ز ف‪ِ ٟ‬يؾيجي‬ ‫صّىٕٗ وفجلصٗ ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ِٓ ثٌعًّ دجعضمالٌ‪١‬ز ‪ ِٓٚ‬ل‪١‬جدر فش‪٠‬ك عًّ‪.‬‬
‫ثٌييىيي‪ٙ‬ييشدييجل ‪ٚ‬ثٌييّيي‪١‬ييىييجٔيي‪١‬ييه ‪ٚ‬ثٌيي‪ٙ‬يي‪١‬ييذس‪ٌٚ‬يي‪١‬ييه ‪ ‬إٔشجل ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز‪.‬‬ ‫إػجفز إٌ‪ ٝ‬إدذثعٗ ف‪ ٟ‬أعّجٌٗد ‪٠‬ذم‪ ٝ‬ثٌضمٕ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬ثٌظ‪١‬يجٔيز ثٌظيٕيجعي‪١‬يز‬
‫‪ِ ‬ضجدعيز ثٌيذسثعيز ثٌيعيٍي‪١‬يج‬ ‫‪ٚ‬ثٌ‪ٛٙ‬ثل ثٌّؼغ‪ٛ‬ؽ؛‬ ‫فش‪٠‬ظج عٍ‪ ٝ‬ثفضشثَ ؽ‪ٛ‬ثٔذ‪ٙ‬ج ثٌمجٔ‪١ٔٛ‬يز ‪ٚ‬ثٌيضي‪ٛ‬ثطيٍي‪١‬يز ‪ٚ‬ثالليضيظيجد‪٠‬يز‬
‫ٌٍقظ‪ٛ‬ي عٍ‪ ٝ‬ددٍ‪ َٛ‬صمٕي‪ٟ‬‬ ‫‪ٚ‬ثٌضؾجس‪٠‬ز ‪ ٚ‬ثألِٕ‪١‬ز‪.‬‬
‫‪ٚ ‬طف ‪ٚ‬صذل‪١‬ك ثٌقٍ‪ٛ‬ي ثٌضمٕ‪١‬ز؛‬
‫ِضخظض أ‪ ٚ‬إؽجصر ِ‪١ٕٙ‬ز‬
‫‪ٚ ‬طف ٔظجَ آٌ‪ ِٓ ٟ‬ثٌٕجف‪١‬يز ثٌي‪ٛ‬في‪١‬يفي‪١‬يز‬ ‫‪٠‬ؾخ أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬لجدسث عٍ‪: ٝ‬‬
‫أ‪ ٚ‬ددٍ‪ِ ِٓ َٛ‬ذسعز عيٍي‪١‬يج‬
‫ٌٍّ‪ٕٙ‬ذع‪.ٓ١‬‬ ‫‪ٚ‬ثٌضِٕ‪١‬ز‪.‬‬ ‫‪ ‬إطالؿ ثألعيايجح في‪ ٟ‬ثألؽي‪ٙ‬يضر ثٌيّي‪١‬يىيجٔي‪١‬يىي‪١‬يز ‪ٚ‬ثٌيىي‪ٙ‬يشديجةي‪١‬يز‬
‫‪ٚ‬ثٌ‪١ٙ‬ذس‪١ٌٚ‬ى‪١‬ز ‪ ٚ‬صٍه ثٌض‪ ٟ‬صشضغً دجٌ‪ٛٙ‬ثل ثٌّؼغ‪ٛ‬ؽ؛‬
‫‪ ‬صقٍ‪ ً١‬و‪١‬ف‪١‬ز ثشضغجي ث‪٢‬الس؛‬
‫‪ ‬ثعضخذثَ صىٕ‪ٌٛٛ‬ؽ‪١‬ج صشخ‪١‬ض ثألعاجح؛‬
‫‪ ‬إٔؾجص عٍّ‪١‬جس ِشثلذز ‪/ٚ‬أ‪ ٚ‬عٍّ‪١‬جس ِذشِؾز؛‬
‫‪٠‬عًّ غجٌذج ف‪ِ ٟ‬مج‪ٚ‬الس ِضٕ‪ٛ‬عز ‪ِ :‬يميج‪ٚ‬الس ثٌظيٕيجعيز ثٌيضيميٍي‪١‬يذ‪٠‬يزد‬
‫ثٌّم‪ٛ‬الس ثٌظغش‪ٚ ٜ‬ثٌّض‪ٛ‬عازد ثٌّمج‪ٚ‬الس ثٌظٕجع‪١‬ز ثٌىذش‪...ٜ‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬


‫‪9‬‬
‫اآلفاق المهنية‬
‫‪ ‬دييعييذ ِييشثوييّييز ثٌييضييؾييشدييز‬
‫‪ٚ‬ثٌخذشرد ‪٠‬يّيىيٕيٗ ثٌيضيايٍيع‬
‫ٌضمٍذ ِٕجطيخ ثٌيّيغيؤ‪ٌٚ‬ي‪١‬يز‬
‫‪ِٚ‬يييٕيييجطيييخ ثٌيييضيييغييي‪١‬ييي‪١‬يييش‬
‫ثٌّعٍي‪ِٛ‬ي‪١‬يجصي‪ ٟ‬فغيخ ٔي‪ٛ‬‬
‫ثٌّمج‪ٌٚ‬ز؛‬
‫‪ ‬إٔشجل ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز؛‬
‫‪ ‬صضذع ثألعاجح ‪ ٚ‬صٕظ‪ ُ١‬ثٌضذخالس ثٌضمٕ‪١‬ز ٌفجةذر ثٌّغضخذِ‪ٓ١‬؛‬
‫‪ِ ‬ضيجديعيز ثٌيذسثعيز ثٌيعيٍي‪١‬يج‬
‫ٌٍقظ‪ٛ‬ي عٍ‪ ٝ‬ددٍ‪ َٛ‬صيميٕي‪ٟ‬‬
‫ِضخظض أ‪ ٚ‬إؽجصر ِ‪١ٕٙ‬ز‬
‫أ‪ ٚ‬ددٍ‪ِ ِٓ َٛ‬ذسعيز عيٍي‪١‬يج‬
‫ٌٍّ‪ٕٙ‬ذع‪.ٓ١‬‬
‫‪www.najahi.ma‬‬
‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬
‫‪٠‬ييميي‪ َٛ‬فييجِييً دييىييجٌيي‪ٛ‬س‪٠‬ييج ثٌظيي‪١‬ييجٔييز دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضذسح لجدسث عٍ‪ ٝ‬صٕف‪١‬ز ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬
‫ثٌّعٍ‪ِٛ‬جص‪١‬ز ‪ٚ‬ثٌشذىجس دضشو‪١‬خ ‪ٚ‬صغذ‪١‬يش ‪ ‬صمذ‪ ُ٠‬ثٌذعُ ثٌضمٕ‪ٌّ ٟ‬غضخذِ‪ ٟ‬ثٌقجع‪ٛ‬ح؛‬
‫ديييشِيييؾييي‪١‬يييجس ‪ِٚ logiciels‬يييعيييذثس ‪ ‬إدثسر ثٌذٕ‪١‬ز ثٌضقض‪١‬ز ٌضمٕ‪١‬جس ثٌّعٍ‪١ِٛ‬جس ف‪ ٟ‬ثٌششوز؛‬
‫ثٌّعٍ‪١ِٛ‬جس ‪ٚ‬ثٌشذيىيجسد ‪٠ٚ‬يعيّيً عيٍي‪ِ  ٝ‬ضجدعز ‪ٚ‬صا‪٠ٛ‬ش ثٌعُذر ثٌّعٍ‪ِٛ‬جص‪١‬ز؛‬
‫‪ ‬صشخ‪١‬ض ‪ٚ‬فً ثٌّشجوً ف‪ ٟ‬ثٌقجع‪ٛ‬ح؛‬ ‫ط‪١‬جٔض‪ٙ‬ج ‪ٚ‬صمذ‪ ُ٠‬ثٌذعُ ثٌضمٕ‪ٌٍ ٟ‬ضد‪.ْٛ‬‬
‫‪ّ٠‬ىٕٗ ثٌعًّ ف‪ ٟ‬ثٌّمج‪ٚ‬الس ثٌّضخظظز‬
‫‪ ‬صمذ‪ ُ٠‬ثٌذعُ ثٌضمٕ‪ ٟ‬عٓ دعذ؛‬
‫ف‪ ٟ‬ثٌظ‪١‬جٔز ثٌّعٍ‪ِٛ‬جص‪١‬ز ‪ٚ‬ف‪ ٟ‬ثٌّمج‪ٚ‬الس‬
‫‪ِ ‬ضجدعز ‪ٚ‬صا‪٠ٛ‬ش أٔظّز ثٌضشغ‪ً١‬؛‬
‫غ‪١‬ش ثٌّضخظظز ف‪ٙ١‬ج ‪ٚ‬ثٌضي‪ ٟ‬صغيضيعيّيً‬
‫‪ ‬ثٌّشجسوز ف‪ ٟ‬صشو‪١‬خ أعالن ثٌشذىز ‪câblage‬؛‬
‫ثٌعضجد ثٌّعٍ‪١ِٛ‬جص‪.ٟ‬‬
‫‪ ‬ػّجْ ط‪١‬جٔز شذىز ِعٍ‪ِٛ‬جص‪١‬ز؛‬
‫‪ ‬إدثسر ‪ٚ‬صضذع شذىز ِعٍ‪ِٛ‬جص‪١‬ز؛‬
‫‪ ‬صشخ‪١‬ض ‪ٚ‬فً ِشجوً شذىز ِعٍ‪ِٛ‬جص‪١‬ز‪.‬‬
‫المواد المهنية‬
‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬
 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪10‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫دعذ ثٌضيىي‪٠ٛ‬يٓد عي‪١‬يىي‪ ْٛ‬ثٌيّيضيذسح ليجدسث عيٍي‪ ٝ‬صيٕيفي‪١‬يز ‪ ‬ثٌعًّ ٌذ‪ ٜ‬ششوجس ثٌخذِجس‬ ‫‪٠‬م‪ َٛ‬فجًِ دىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬يج ثٌيٕيظيُ ثالٌيىيضيش‪ٔٚ‬ي‪١‬يز ‪ٚ‬ثٌيشليّي‪١‬يز‬
‫‪ِٚ‬شثويض ثٌظي‪١‬يجٔيز عيٓ ديعيذ‬ ‫ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬ ‫دضشو‪١‬خ ‪ٚ‬صشيغي‪١‬يً ‪ ٚ‬طي‪١‬يجٔيز صيؾي‪ٙ‬ي‪١‬يضثس ثالصظيجالس‬
‫ثٌضجدعز ٌشيشويجس ثالصظيجالس‬ ‫‪ ‬ص‪١ٙ‬ب ثٌّعذثس ف‪ ٟ‬ثٌ‪ٛ‬سشز‪ :‬خجدَ ‪serveur‬د ِي‪ٛ‬ص‬ ‫ثٌالعٍى‪١‬ز ‪ٚ‬ثٌشذىجس ف‪ِ ٟ‬ؾجالس ِضٕ‪ٛ‬عز ‪:‬‬
‫‪ٚ‬ثٌييييّييييمييييج‪ٚ‬الس ثٌظييييغييييش‪ٜ‬‬ ‫‪routeur‬؛‬ ‫‪ ‬ثٌ‪ٙ‬جصف ثٌغجدش ‪ٚ‬ثٌّقّ‪ٛ‬ي؛‬
‫‪ٚ‬ثٌييّييضيي‪ٛ‬عيياييز (ثٌييخييذِييجس‬
‫‪ ‬صؾّ‪١‬ع ثٌّعذثس؛‬ ‫‪ ‬ثٌشييذييىييجس ثٌييّييعييٍيي‪ِٛ‬ييجصيي‪١‬ييز ( ‪internet, WIFI,‬‬
‫ثٌضمٕ‪١‬ز)؛‬
‫‪ ‬صشو‪١‬خ ‪ٚ‬صشغ‪ِٚ ً١‬شثلذز أدثة‪ٙ‬ج؛‬ ‫…‪)ADSL‬؛‬
‫‪ ‬إٔشجل ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز؛‬
‫‪ ‬إطالؿ ثٌضؾ‪١ٙ‬ضثس ثٌّعا‪ٛ‬دز؛‬ ‫‪ ‬ثٌٍ‪ٛ‬ثلؾ ( عذش ثٌيميّيش ثٌظيٕيجعي‪ ٟ‬أ‪ ٚ‬عيذيش ثٌيضيشدد‬
‫‪ِ ‬ييضييجدييعييز ثٌييذسثعييز ثٌييعييٍيي‪١‬ييج‬
‫‪ ‬إٔؾجص ثٌظ‪١‬جٔز ثٌ‪ٛ‬لجة‪١‬ز؛‬ ‫ثٌ‪١ٙ‬شصض‪)ٞ‬د ثألٌ‪١‬جف ثٌذظش‪٠‬ز؛‬
‫ٌٍقظ‪ٛ‬ي عيٍي‪ ٝ‬دديٍي‪ َٛ‬صيميٕي‪ٟ‬‬
‫ِضخظض أ‪ ٚ‬إؽجصر ِي‪ٙ‬يٕي‪١‬يز‬ ‫‪ ‬صغذ‪١‬ش ‪ٚ‬صعذ‪ ً٠‬ثٌذشِؾ‪١‬جس ‪ logiciels‬ثٌّيعيٍي‪ِٛ‬يجصي‪١‬يز‬ ‫‪ ‬ثٌييقيي‪ٛ‬ثعيي‪١‬ييخ ‪ٚ‬أٔييظييّييز ثالعييضييغييّييجس ‪systèmes‬‬
‫‪ٚ‬إدثسر ثٌشذىجس؛‬ ‫‪d’exploitation‬؛‬
‫أ‪ ٚ‬دديٍي‪ِ َٛ‬يٓ ِيذسعيز عيٍي‪١‬يج‬
‫ٌٍّ‪ٕٙ‬ذع‪.ٓ١‬‬ ‫‪ ‬ثإلششثف عٍ‪ ٝ‬صؾ‪١ٙ‬ضثس ‪ِ ٚ‬قاجس عًّ؛‬ ‫‪ّ٠‬ىٕٗ ثٌعًّ ف‪ ٟ‬ثٌّمج‪ٚ‬الس ثٌّضخظظيز في‪ ٟ‬ثٌظي‪١‬يجٔيز‬
‫ثٌييّييعييٍيي‪ِٛ‬ييجصيي‪١‬ييز ‪ٚ‬شييشوييجس صييشويي‪١‬ييخ خييايي‪ٛ‬ؽ ‪ٚ‬أعييالن ‪ ‬ثٌم‪١‬جَ دجٌذعُ ثٌضمٕ‪ ٚ ٟ‬صمذ‪ ُ٠‬ثٌٕظجةـ ٌٍضدجةٓ؛‬
‫‪ câblage‬ثٌشيذييىييجس ثٌيّيي‪ٛ‬ؽيي‪ٙ‬ييز ٌييٍييعييّي‪ٚ َٛ‬ثٌشييذييىييجس ‪ ‬ص‪ٛ‬ط‪ٚ ً١‬صغٍ‪ ُ١‬ثٌضؾ‪١ٙ‬ضثس‪.‬‬
‫ثٌظٕجع‪١‬ز ‪ ٚ‬ششوجس ثالصظجالس‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪11‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫‪ ‬ثٌضشل‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬ثٌّمج‪ٌٚ‬ز ٌضمٍذ‬ ‫دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضذسح لجدسث عٍ‪ ٝ‬صٕف‪١‬ز ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬ ‫‪٠‬يييضيييذخيييً ثٌيييقيييجطيييً عيييٍييي‪ ٝ‬ديييىيييجٌييي‪ٛ‬س‪٠‬يييج‬
‫ثالٌىضش‪ٚ‬صىٕ‪١‬ه ‪ٚ‬أؽ‪ٙ‬ضر ثٌضي‪ٛ‬ثطيً في‪ ٟ‬إٔيضيجػ‬
‫‪ ‬إٔؾجص أٔشاز ِ‪١ٕٙ‬ز ِضٕ‪ٛ‬عز في‪ ٟ‬ثأل‪ٚ‬سثػ ‪ٚ‬ثٌيذيٕيجل ‪ٚ‬ثٌيضيؾي‪ٙ‬ي‪١‬يضثس ِيٕيجطييخ ثٌييّيغيؤ‪ٌٚ‬يي‪١‬يز ‪:‬‬
‫ثٌظٕجع‪١‬ز ‪ٚ‬ثٌظ‪١‬جٔز‪....‬؛‬ ‫‪ٔٚ‬مً ‪ٚ‬ص‪ٛ‬ص‪٠‬ع ‪ٚ‬صق‪ ً٠ٛ‬ثٌاجلز ثٌى‪ٙ‬شدجة‪١‬ز‪.‬‬
‫سة‪١‬ظ ِؾّ‪ٛ‬عزد سةي‪١‬يظ‬
‫‪ ‬دٕجل ‪ٚ‬ص‪ٛ‬ط‪ ً١‬ثٌٍ‪ٛ‬فجس ‪ٚ‬ثٌيخيضثةيٓ ثٌيىي‪ٙ‬يشديجةي‪١‬يز ‪ٚ‬ثٌيّيؾيّي‪ٛ‬عيجس‬ ‫صضّق‪ٛ‬س أٔشاضيٗ في‪ٛ‬ي صشيغي‪١‬يً ‪ٚ‬ثعيضيخيذثَ‬
‫‪ٚ‬سػد سة‪١‬ظ فش‪٠‬ك‪...‬؛‬ ‫ثٌؾضة‪١‬ز ثٌض‪ ٟ‬صذخً ف‪ ٟ‬صى‪ ٓ٠ٛ‬ثٌضؾ‪١ٙ‬ضثس ثٌى‪ٙ‬شدجة‪١‬ز؛‬ ‫‪ٚ‬ط‪١‬جٔز ثٌضؾ‪١ٙ‬ضثس ثٌى‪ٙ‬شدجة‪١‬ز (ثٌض‪١‬جس ثٌمي‪ٞٛ‬‬
‫‪ٚ‬ثٌض‪١‬جس ثٌؼع‪١‬ف)‪.‬‬
‫‪ ‬إٔشجل ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز؛‬ ‫‪ ‬صغ‪١‬ش فش‪٠‬ك ٌٍظ‪١‬جٔز‬
‫‪ ‬إٔؾجص ؽضة‪ ٟ‬أ‪ ٚ‬وٍ‪ٌ ٟ‬ألشغجي؛‬ ‫ِع صا‪ٛ‬س ثٌضمٕ‪١‬جس ‪ٚ‬ثٌضىٕ‪ٌٛٛ‬ؽ‪١‬جس ثٌى‪ٙ‬شدجة‪١‬ز‬
‫‪ِ ‬ضجدعز ثٌذسثعز ثٌيعيٍي‪١‬يج‬ ‫‪ ٚ‬ثٌّعٍ‪ِٛ‬جص‪١‬زد ‪٠‬عًّ ٘زث ثٌضمٕ‪ ٟ‬عٍ‪ِ ٝ‬غضي‪ٜٛ‬‬
‫‪ ‬صشغ‪ٚ ً١‬ثعضخذثَ صؾي‪ٙ‬ي‪١‬يضثس ثٌيىيضيش‪ٔٚ‬ي‪١‬يز ِيعي‪١‬يٕيز صيعيّيً ديجٌيضي‪١‬يجس‬ ‫ثٌشييذييىييجس ثٌييضيي‪ ٟ‬صييضيي‪١‬ييـ ثٌييضيي‪ٛ‬ثطييً ‪ٚ‬صغيي‪١‬يي‪١‬ييش‬
‫ثٌؼع‪١‬فد خجطز ثٌشيذيىيجس ثٌيّي‪ٛ‬طيٍيز ٌيٍيظي‪ٛ‬س ‪ٚ‬ثٌيّيعياي‪١‬يجس ٌييٍييقييظيي‪ٛ‬ي عييٍيي‪ ٝ‬ددييٍيي‪َٛ‬‬
‫ثٌّيغيضيميذيالس ‪ٔٚ‬يميً ثٌظي‪ٛ‬س ‪ٚ‬ثٌيّيعياي‪١‬يجس‬
‫‪ٚ‬ثٌظ‪ٛ‬سر (‪ٚ )VDI‬ثٌشيذيىيجس ثٌيضي‪ ٟ‬صي‪ٛ‬فيش ثألِيٓ ‪ٚ‬ثٌيّيّيضيٍيىيجس صييمييٕيي‪ِ ٟ‬ييضييخييظييض أ‪ٚ‬‬ ‫‪ٚ‬ثٌظ‪ٛ‬س (‪)VDI‬د ‪ٚ‬وزث صٍه ثٌض‪ ٟ‬ص‪ ُٙ‬عالِيز‬
‫‪ٚ‬ثألشخجص؛‬ ‫ثألشخجص ‪ٚ‬ثٌّّضٍىجس‪.‬‬
‫إؽجصر ِ‪ٕٙ‬ي‪١‬يز أ‪ ٚ‬دديٍي‪َٛ‬‬
‫ِيييٓ ِيييذسعيييز عيييٍييي‪١‬يييج‬ ‫‪ ‬ثٌّقجفظز عٍ‪ ٝ‬فغٓ ثشضغجي ثٌضؾ‪١ٙ‬ضثس ‪ٚ‬ثٌّعذثس ثٌى‪ٙ‬شدجة‪١‬ز؛‬ ‫صّىٕٗ وفجلصٗ ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ِٓ ثٌعّيً ديجعيضيميالٌي‪١‬يز‬
‫ثٌيشليّي‪ٌٍّٕٙ ٟ‬ذع‪.ٓ١‬‬ ‫‪ ‬ثٌضّىٓ ِٓ ثعضعّجي ثٌّعٍ‪١ِٛ‬جس د‪ٙ‬ذف ثعضغّجس ثٌضعيش‪٠‬يف‬
‫ٌألشغجي ( دشِؾ‪١‬ز ٌٍضظّ‪ ُ١‬ثٌى‪ٙ‬شدجة‪ٟ‬د دشِؾ‪١‬ز ٌٍذشِؾز‪)...‬؛‬
‫‪ ِٓٚ‬ل‪١‬جدر فش‪٠‬ك عًّ‪.‬‬
‫إػجفز إٌ‪ ٝ‬إدذثعيٗ في‪ ٟ‬أعيّيجٌيٗد ‪٠‬يذيمي‪٘ ٝ‬يزث‬
‫ف‪ ُٙ‬ثٌّق‪١‬ؾ ثٌضىٕ‪ٌٛٛ‬ؽ‪ٌٍّ ٟ‬مج‪ٌٚ‬ز؛‬ ‫‪‬‬ ‫ثٌضمٕ‪ ٟ‬فش‪٠‬ظج عٍ‪ ٝ‬ثفضشثَ ؽ‪ٛ‬ثٔذ‪ٙ‬ج ثٌمجٔ‪١ٔٛ‬يز‬
‫صى‪١١‬ف عٍ‪ٛ‬وٗ ِع ِضاٍذجس ػّجْ ثٌؾ‪ٛ‬در ثٌز‪ ٞ‬صضذٕجٖ ثٌّمج‪ٌٚ‬ز ؛‬ ‫‪‬‬ ‫‪ٚ‬ثٌييضيي‪ٛ‬ثطييٍيي‪١‬ييز ‪ٚ‬ثاللييضييظييجد‪٠‬ييز ‪ٚ‬ثٌييضييؾييجس‪٠‬ييز‬
‫‪ٚ‬ثألِٕ‪١‬ز؛‬
‫ثال٘ضّجَ دضقغ‪ ٓ١‬ثٌٕؾجعز ثٌاجل‪١‬ز ٌؾّ‪١‬ع أٔشاضٗ ثٌّ‪١ٕٙ‬ز؛‬ ‫‪‬‬
‫‪٠‬عًّ غجٌذج ف‪ِ ٟ‬مج‪ٚ‬الس ِضٕ‪ٛ‬عز ‪ِ :‬يميج‪ٚ‬الس‬
‫ثٌضى‪١‬ف ِع ثٌضا‪ٛ‬سثس ثٌض‪ ٟ‬صعشف‪ٙ‬ج ثٌضمٕ‪١‬جس ‪ٚ‬ثٌّٕج٘ؼ ‪ٚ‬ثٌّعذثس؛‬ ‫‪‬‬ ‫ثٌظٕجعيز ثٌيضيميٍي‪١‬يذ‪٠‬يزد ثٌيّيمي‪ٛ‬الس ثٌظيغيش‪ٜ‬‬
‫صاذ‪١‬ك ل‪ٛ‬ثعذ ثٌظقز ‪ٚ‬ثٌغالِز عٕذ ثٌم‪١‬جَ دّخضٍف ثألشغجي؛‬ ‫‪‬‬ ‫‪ٚ‬ثٌّض‪ٛ‬عازد ثٌّمج‪ٚ‬الس ثٌظٕجع‪١‬يز ثٌيىيذيش‪.ٜ‬‬
‫ثٌّغجّ٘ز ف‪ ٟ‬صقغ‪ٚ ٓ١‬سشز ثٌعًّ؛‬ ‫‪‬‬
‫‪ٚ‬ثألع‪ٛ‬ثق ثٌيشةي‪١‬يغي‪١‬يز ٌي‪ٙ‬يزٖ ثٌيّيميج‪ٚ‬الس ٘ي‪ٟ‬‬
‫ثٌظٕجعز‪ /‬ثٌخذِجسد ثٌغىٕ‪ ٝ‬د ثٌماج ثٌغجٌظ‬
‫صغ‪١١‬ش فش‪٠‬ك عًّ ‪ٚ‬صمذ‪ ُ٠‬صمجس‪٠‬ش عٓ ثألشغجي ثٌض‪ ٟ‬أٔؾض٘ج ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ٚ‬ثٌضؾ‪١ٙ‬ضثس ثٌعّ‪١ِٛ‬ز‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬


‫‪12‬‬
‫اآلفاق المهنية‬
‫‪٠‬م‪ َٛ‬فجًِ دىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج ثٌضذش‪٠‬ذ ‪ ٚ‬صى‪١‬ي‪١‬يف ثٌي‪ٙ‬ي‪ٛ‬ثل دعذ ثٌيضيىي‪٠ٛ‬يٓد عي‪١‬يىي‪ ْٛ‬ثٌيّيضيذسح ليجدسث عيٍي‪ ٝ‬صيٕيفي‪١‬يز ‪ ‬ثٌييضييشليي‪ ٟ‬دثخييً ثٌييّييمييج‪ٌٚ‬ييز دفغييخ‬
‫ثٌىفجلرد ٌيضيميٍيذ ِي‪ٙ‬يّيز في‪ِ ٟ‬يىيضيخ‬
‫ثٌّٕج٘ؼد ‪ٚ‬ثٌضاٍع ٌّ‪ٙ‬جَ ثٌّغيؤ‪ٌٚ‬ي‪١‬يز‬
‫عٓ ثٌ‪ٛ‬سػ أ‪ِ ٚ‬ؾجي ثإلٔضجػ؛‬
‫‪ ‬إٔشجل ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز؛‬
‫‪ِ ‬ضجدعز ثٌذسثعز ثٌعٍ‪١‬يج ٌيٍيقيظي‪ٛ‬ي‬
‫عٍ‪ ٝ‬دديٍي‪ َٛ‬صيميٕي‪ِ ٟ‬يضيخيظيض أ‪ٚ‬‬
‫إؽجصر ِ‪١ٕٙ‬ز أ‪ ٚ‬ددٍ‪ِ َٛ‬يٓ ِيذسعيز‬
‫عٍ‪١‬ج ٌٍّ‪ٕٙ‬ذع‪.ٓ١‬‬
‫‪www.najahi.ma‬‬
‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬
‫دضشخ‪١‬ض ثٌعُاً ف‪ ٟ‬أؽ‪ٙ‬ضر ثٌضذش‪٠‬ذ ‪ٚ‬ثٌضؾّ‪١‬ذد ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬
‫‪٠ ٚ‬عًّ عيٍي‪ ٝ‬إطيالفيٗ ‪ٚ‬صيميذ‪٠‬يُ ثإلسشيجدثس ‪ ‬صشو‪١‬خ أؽ‪ٙ‬ضر ثٌضذش‪٠‬ذ ‪ٚ‬ثٌضؾّ‪١‬ذ رثس ثٌيؾي‪ٙ‬يذ ثٌؼيعي‪١‬يف‬
‫ثٌضمٕ‪١‬ز ٌألشخجص ‪ٚ‬ثٌّ‪.ٓ١١ٕٙ‬‬
‫‪ٚ‬ثٌّض‪ٛ‬عؾ؛‬
‫غجٌذج ِج ‪٠‬شضغً ٌيذ‪ ٜ‬شيشويجس ثإلٔيضيجػ ‪ٚ‬في‪  ٟ‬ػذؾ ‪ٚ‬صعذ‪ ً٠‬أؽ‪ٙ‬ضر ثٌضذش‪٠‬ذ ‪ٚ‬ثٌضؾّ‪١‬ذ ؛‬
‫ثأل‪ٚ‬سثػ ‪ٚ‬ثٌيييّيييعيييجِيييً ‪ٚ‬ثٌيييّيييغيييضيييشيييفييي‪١‬يييجس‬
‫‪ ‬إؽشثل ثٌظ‪١‬جٔز ثٌ‪ٛ‬لجة‪١‬ز ألؽ‪ٙ‬ضر ثٌضذش‪٠‬ذ ‪ٚ‬ثٌضؾّ‪١‬ذ ؛‬
‫‪ٚ‬ثٌيييّيييخيييضيييذيييشثس ‪ٚ‬ثألعييي‪ٛ‬ثق ثٌيييّيييّيييضيييجصر‬
‫‪ٚ‬ثٌّغض‪ٛ‬دعجس ‪ِٚ‬قاجس ثٌماجس ‪ٚ‬ثٌيّيايجسثس ‪ ‬صقش‪٠‬ش صمجس‪٠‬ش ف‪ٛ‬ي صذخالصٗ ثٌضمٕ‪١‬ز؛‬
‫‪ ‬ػّجْ ثشضغجي ثألؽ‪ٙ‬ضر دشىً ؽ‪١‬ذ؛‬ ‫‪ٚ‬ثٌّعجسع‪.‬‬
‫‪ ‬ثٌقشص عٍ‪ ٝ‬عالِز ثألشخجص ‪ٚ‬ثٌّّضٍىجس‪.‬‬
‫المواد المهنية‬
‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬
 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪13‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضذسح لجدسث عٍ‪ ٝ‬صٕف‪١‬ز ثٌعٍّ‪١‬يجس ‪ ‬دعذ ِيشثويّيز ثٌيضيؾيشديز ‪ٚ‬ثٌيخيذيشرد‬ ‫‪ّ٠‬ىٓ ٌقجِيً ديىيجٌي‪ٛ‬س‪٠‬يج طي‪١‬يجٔيز ثٌيّيشويذيجس‬
‫‪٠‬ييّييىييٕييٗ ثٌييضيياييٍييع ٌييضييمييٍييذ ِييٕييجطييخ‬ ‫ثٌضجٌ‪١‬ز ‪:‬‬ ‫ثٌّضقشوزد صخيظيض‪ :‬ثٌغي‪١‬يجسثسد ِيّيجسعيز‬
‫ِغييؤ‪ٌٚ‬يي‪١‬ييز ِييغييً سةيي‪١‬ييظ ثٌييفييش‪٠‬ييك‬ ‫ِ‪ٙ‬جِٗ ف‪ ٟ‬ؽّ‪١‬ع ِؾجالس ط‪١‬جٔز ثٌّشوذجس‪:‬‬
‫‪ ‬ثعضمذجي ثٌضدجةٓ ‪ٚ‬إسشجدُ٘ د ‪ٚ‬صغٍُّ ثٌغ‪١‬جسر؛‬
‫‪ٚ‬سة‪١‬ظ ‪ٚ‬سػ إطيالؿ ثٌيّيشويذيجس‬ ‫‪ ‬ف‪ ٟ‬ثٌّمج‪ٚ‬الس ثٌضجدعز ٌّظٕيعي‪ ٟ‬ثٌغي‪١‬يجسثس‬
‫رثس ثٌّقشن؛‬ ‫‪ ‬إٔييؾييجص عييّييٍيي‪١‬ييز صشييخيي‪١‬ييض ‪ٌ Diagnostic‬ييٍييغيي‪١‬ييجسر‬
‫(‪ٚ‬واللد ِعجسع ثٌغ‪١‬جسثسد ‪)...‬؛‬
‫دجعضعّجي ثٌ‪ٛ‬عجةً ثٌّعٍ‪ِٛ‬جص‪١‬ز أ‪ ِٓ ٚ‬د‪ٙٔٚ‬ج؛‬
‫‪ ‬إٔشجل ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز؛‬
‫‪ ‬ف‪ ٟ‬ثٌّمج‪ٚ‬الس ثٌض‪ ٟ‬صضعجًِ ِيع ثٌيّيشويذيجس‬
‫‪ ‬ط‪١‬جٔز ‪ٚ‬إطالؿ ‪ٚ‬إعجدر صشيغي‪١‬يً ثٌغي‪١‬يجسر ديجعيضيعيّيجي‬
‫ثألد‪ٚ‬ثس ‪ٚ‬ثٌّعذثس ثٌضمٍ‪١‬ذ‪٠‬ز أ‪ ٚ‬ثٌ‪ٛ‬عجةً ثٌّيعيٍي‪ِٛ‬يجصي‪١‬يزد ‪ِ ‬ضجدعز ثٌذسثعز ثٌعٍ‪١‬يج ٌيٍيقيظي‪ٛ‬ي‬ ‫ِٓ ِخضٍف ثٌّجسوجس؛‬
‫عٍ‪ ٝ‬دديٍي‪ َٛ‬صيميٕي‪ِ ٟ‬يضيخيظيض أ‪ٚ‬‬ ‫ِع ثفضشثَ دفضش ثٌضقّالس ثٌ ُّعذ ِٓ ؽشف ثٌي ُّيظيّٕيعد‬ ‫‪ ‬ف‪ِ ٟ‬ظجٌـ ثٌظ‪١‬جٔز ثٌضجدعز ٌششوجس ثٌٕمً؛‬
‫إؽجصر ِ‪١ٕٙ‬ز أ‪ ٚ‬ددٍ‪ِ َٛ‬يٓ ِيذسعيز‬ ‫‪ٚ‬ثفضشثَ ثٌم‪ٛ‬ثٔ‪ ٓ١‬ثٌؾجس‪ ٞ‬د‪ٙ‬ج ثٌعًّ؛‬
‫عٍ‪١‬ج ٌٍّ‪ٕٙ‬ذع‪.ٓ١‬‬ ‫‪ ‬في‪ِ ٟ‬ظيجٌيـ ثٌظي‪١‬يجٔيز ثٌيضيجديعيز ألعياي‪ٛ‬ي‬
‫‪ ‬إسؽج ثٌغ‪١‬جسر إٌ‪ ٝ‬ثٌضد‪ ْٛ‬دعذ إطيالفي‪ٙ‬يج ِيع صيميذ‪٠‬يُ‬ ‫ِشوذجس ثٌٕمً‪.‬‬
‫ثإلسشجدثس ف‪ِ ٟ‬ج ‪٠‬خض ثٌيعيٕيج‪٠‬يز دغي‪١‬يجسصيٗ ‪ٚ‬صيض‪٠ٚ‬يذٖ‬ ‫صضّق‪ٛ‬س أعّجٌٗ ف‪ٛ‬ي صمذ‪ ُ٠‬خذِيجس ثٌظي‪١‬يجٔيز‬
‫د‪ٛ‬عجةك ط‪١‬جٔض‪ٙ‬ج‪.‬‬ ‫‪ٚ‬خذِجس ِج دعذ ثٌذ‪١‬عد ِّج ‪٠‬ضاٍخ عٍ‪ٛ‬وج ‪ٙ٠‬ضُ‬
‫دجٌؾ‪ٛ‬در ف‪ ٟ‬أدثل فش‪٠‬ك ثٌعًّ ‪ٚ‬ف‪ ٟ‬ثٌعاللز ِيع‬
‫ثٌضدجةٓ‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪14‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫‪ ‬ثٌضشل‪ ٟ‬دثخً ثٌّمج‪ٌٚ‬ز ٌضمٍذ‬ ‫ثٌّ‪ّٙ‬ز ثٌشة‪١‬غ‪١‬ز ٌٍقيجطيً عيٍي‪ ٝ‬ثٌيذيىيجٌي‪ٛ‬س‪٠‬يج دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضذسح لجدسث عٍ‪ ٝ‬صٕف‪١‬ز ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬
‫ِييٕييجطييخ ثٌييّييغييؤ‪ٌٚ‬يي‪١‬ييز‪:‬‬ ‫ثٌّ‪١ٕٙ‬ز في‪ ٟ‬ثٌيضيشوي‪١‬يخ ثٌيّيعيذٔي‪٘ ٟ‬ي‪ ٟ‬إٔيضيجػ ‪ ‬ثٌّغجّ٘ز ف‪ ٟ‬طٕجعز ِٕض‪ٛ‬ؽجس ِعذٔ‪١‬ز ِخضٍفز ِٓ ف‪١‬ظ ثٌشىيً‬
‫سة‪١‬ظ ِؾيّي‪ٛ‬عيزد سةي‪١‬يظ‬ ‫(ثٌظفجةـد ثألٔجد‪١‬خد ثٌمؼذجْد‪ٚ )...‬ثٌيقيؾيُ ‪ٚ‬ؽيشق ثٌيضيؾيّي‪١‬يع‬ ‫ِٕشآس ِعذٔ‪١‬ز ‪ :‬صؾّ‪١‬ع ثٌظفجةـ ‪ٚ‬ثٌيميؼيذيجْ‬
‫فش‪٠‬ك‪...‬؛‬ ‫‪ٚ‬ؽذ‪١‬عز ثٌّ‪ٛ‬ثد ثٌيخيجَ (ثٌيّيعيجدْ ‪ٚ‬ثٌيخيالةيؾ ثٌيقيذ‪٠‬يذ‪٠‬يز ‪ٚ‬غي‪١‬يش‬
‫ثٌقذ‪٠‬ذ‪٠‬ز)؛‬ ‫دجٌٍقجَد إٔضجػ ثألٔجد‪١‬خ ‪ٚ‬ثٌ‪١ٙ‬جوً ثٌّعذٔ‪١‬ز‪...‬‬
‫‪ ‬صؤع‪١‬ظ ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز؛‬
‫‪ّ٠‬ىٕٗ ثٌعًّ دثخيً ثٌيّيميج‪ٚ‬الس ‪ٚ‬ويزٌيه في‪  ٟ‬ثٌعًّ عٍ‪ ٝ‬ث‪٢‬الس ثٌضمٍ‪١‬ذ‪٠‬ز رثس ثٌضقىُ ثٌي‪١‬يذ‪ٚ ٞٚ‬ويزٌيه عيٍي‪ٝ‬‬
‫‪ِ ‬ييضييجدييعييز ثٌييذسثعييز فيي‪ٟ‬‬
‫ث‪٢‬الس رثس ثٌضقىُ ثٌشلّ‪ٟ‬؛‬
‫ِغييييضييييي‪ ٜٛ‬ثٌيييييضييييميييييٕييييي‪ٟ‬‬ ‫ثأل‪ٚ‬سثػ ثٌّ‪١‬ذثٔ‪١‬ز ِٓ أؽً عٍّ‪١‬جس ثٌيضيغيذي‪١‬يش‬
‫ثٌّضخظض أ‪ِ ٚ‬ج ‪٠‬عجدٌيٗد‬ ‫‪:‬‬ ‫ثٌيّيعيذٔي‪١‬يز‬ ‫ثٌيّيٕيضي‪ٛ‬ؽيجس‬ ‫صيؾيّي‪١‬يع‬ ‫صمٕي‪١‬يجس‬ ‫ِخضٍف‬ ‫ِٓ‬ ‫ثٌضّىٓ‬ ‫‪‬‬
‫أ‪ ٚ‬ثٌضشو‪١‬خ أ‪ ٚ‬ثٌظ‪١‬جٔز‪.‬‬
‫ف‪ ٟ‬ثإلؽجصر ثٌّ‪١ٕٙ‬زد ‪ٚ‬في‪ٟ‬‬ ‫ثٌٍقجَدثٌضغذ‪١‬شد ثٌٍظكد‪...‬؛ ‪ٚ‬دجٌضجٌ‪ ٟ‬ف‪٠ ٛٙ‬ضيؤليٍيُ ِيع ثعيضيعيّيجي‬
‫آالس خجطز ِٕ‪ٙ‬ج آالس ثٌماع دجٌٍ‪١‬ضسد آالس ثٌماع دجٌيذيالصِيجد‬ ‫‪ّ٠‬ىيٕيٗ ثٌيعيّيً ٌيذ‪ ٜ‬ثٌيّيميج‪ٚ‬الس ثٌظيٕيجعي‪١‬يز‬
‫إفييذ‪ ٜ‬ثٌييّييذثسط ثٌييعييٍيي‪١‬ييج‬
‫س‪ٚ‬د‪ٛ‬ص‪١‬جس ثٌٍقجَ‪...‬؛‬
‫ٌٍّ‪ٕٙ‬ذع‪.ٓ١‬‬ ‫ثٌىذش‪ٚ ٜ‬ثٌّض‪ٛ‬عاز ‪ٚ‬ثٌظغش‪ٚ ٜ‬ثٌضي‪ ٟ‬صيعيّيً‬
‫‪ ‬ثعضعّجي ثٌّعٍ‪١ِٛ‬جس ِٓ أؽيً ثٌيضيظيّي‪١‬يُ ثٌيشليّي‪ٌ ٟ‬يّيٕيضيؾيجس‬
‫ثٌضشو‪١‬خ ثٌّعذٔ‪ٟ‬؛‬ ‫ف‪ِ ٟ‬يؾيجالس ِيخيضيٍيفيز‪ :‬إٔشيجلثس ثٌياي‪١‬يشثْ‬

‫‪ٚ‬ثٌييّيياييجسثسد ثٌغييىييه ثٌييقييذ‪٠‬ييذ‪٠‬ييزد طييٕييجعييز ‪ ‬إٔؾجص ِخاؾ ٌظٕجعز ُِٕشؤر ِيعيذٔي‪١‬يزد ديّيغيجعيذر سليّي‪١‬يز أ‪ٚ‬‬
‫دذ‪ٙٔٚ‬ج؛‬ ‫ثٌذ‪ٛ‬ثخشد ثٌظٕجعجس ثٌى‪١ّ١‬جةي‪١‬يزد ثٌظيٕيجعيجس‬
‫‪ ‬ل‪١‬جدر عٍّ‪١‬جس إٔؾجص ُِٕشؤر ِعذٔ‪١‬ز؛‬ ‫ثٌغزثة‪١‬زد ثٌذٕجل ‪ٚ‬ثألشغجي ثٌعّ‪١ِٛ‬ز‪...‬‬
‫‪ ‬ف‪ ٟ‬ثأل‪ٚ‬سثػ ثٌخجسؽ‪١‬زد ثٌعًّ عٍ‪ ٝ‬صغذ‪١‬ش‬
‫‪ٚ‬صشو‪١‬خ ثألؽضثل ثٌّعذٔ‪١‬ز‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪15‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضذسح لجدسث عٍ‪ ٝ‬صٕف‪١‬ز ثٌعٍّ‪١‬يجس ‪ ‬ثٌضيشلي‪ ٟ‬دثخيً ثٌيّيميج‪ٌٚ‬يز دفغيخ‬
‫ثٌّ‪ّٙ‬ز ثألعجع‪١‬ز ٌقجًِ ديىيجٌي‪ٛ‬س‪٠‬يج ثٌيضيظيٕي‪١‬يع‬
‫ثٌىفجلرد ٌضميٍيذ ِي‪ٙ‬يّيز في‪ِ ٟ‬يىيضيخ‬ ‫ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬
‫ثٌّ‪١‬ىجٔ‪١‬ى‪ ٟ٘ ٟ‬إٔضجػ لاع ِ‪١‬ىجٔ‪١‬ى‪١‬ز ِيٕيفيشدر‬
‫ثٌّٕج٘ؼ ‪ٚ‬ثٌضاٍع ٌّ‪ٙ‬جَ ثٌّغيؤ‪ٌٚ‬ي‪١‬يز‬ ‫أ‪ ٚ‬عٍ‪ ٝ‬شىيً عياليعيً طيغي‪١‬يشر ديضيعيمي‪١‬يذثس‬
‫‪ ‬صظّ‪ّٛٔ ُ١‬رػ سلّ‪ٌٍ ٟ‬ماعز ثٌّ‪١‬ىجٔ‪١‬ى‪١‬يز ديجعيضيعيّيجي‬
‫عٓ ثٌ‪ٛ‬سػ أ‪ِ ٚ‬ؾجي ثإلٔضجػ؛‬ ‫ِضٕ‪ٛ‬عز دجعضعّجي آالس صمٍ‪١‬ذ‪٠‬ز أ‪ ٚ‬رثس صقىيُ‬
‫ثٌقجع‪ٛ‬ح ‪CAO‬؛‬
‫سلّ‪ٟ‬د ف‪١‬ظ عضذخً ٘ذٖ ثٌميايع في‪ ٟ‬صيىي‪٠ٛ‬يٓ ‪ ‬ثٌضظٕ‪١‬ع دجعضعّجي ث‪٢‬الس ‪ -‬ثألد‪ٚ‬ثس ‪  machines-‬إٔشجل ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز؛‬
‫أؽ‪ٙ‬ضر ِ‪١‬ىجٔ‪١‬ى‪١‬ز ِخضٍفز ‪ :‬طٕجعيز ثٌيمي‪ٛ‬ثٌيخد‬
‫‪ِ ‬ضجدعز ثٌذسثعز ثٌعٍ‪١‬يج ٌيٍيقيظي‪ٛ‬ي‬ ‫‪ outils‬ثٌضمٍ‪١‬ذ‪٠‬ز؛‬ ‫آالس ثإلٔضجػد ثألد‪ٚ‬ثس ثٌظٕجع‪١‬زد ثٌغ‪١‬يجسثسد‬
‫عٍ‪ ٝ‬دديٍي‪ َٛ‬صيميٕي‪ِ ٟ‬يضيخيظيض أ‪ٚ‬‬ ‫ثٌاجةشثس‪...‬‬
‫‪ ‬ثٌضظٕ‪١‬ع دجعضعّجي ث‪٢‬الس ‪ -‬ثألد‪ٚ‬ثس ‪machines-‬‬
‫إؽجصر ِ‪١ٕٙ‬ز أ‪ ٚ‬ددٍ‪ِ َٛ‬يٓ ِيذسعيز‬ ‫‪ outils‬رثس ثٌضقىُ ثٌشلّ‪ٟ‬؛‬ ‫‪ّ٠‬ىٕٗ ثٌعًّ ٌذ‪ ٜ‬ثٌّمج‪ٚ‬الس ثٌّٕضؾز ف‪ ٟ‬لاج‬
‫عٍ‪١‬ج ٌٍّ‪ٕٙ‬ذع‪.ٓ١‬‬
‫دٕجل ثٌغفٓ ‪ٚ‬طٕجعيز ثٌغي‪١‬يجسثس ‪ٚ‬ثٌيايجةيشثس ‪ ‬ثٌعًّ عيٍي‪ ٝ‬ؽيج‪ٌٚ‬يز ثٌيقيشفي‪ ٚ Etabli ٟ‬صيؾيّي‪١‬يع‬
‫ِى‪ٔٛ‬جس ِ‪١‬ىجٔ‪١‬ى‪١‬ز أعجع‪١‬ز؛‬ ‫‪ٚ‬ثٌّ‪١‬ىجٔ‪١‬ه ثٌعجِز ‪ٚ‬ثٌذل‪١‬مز‪...‬‬

‫‪ ‬ثٌقغجح ‪ٚ‬ثٌم‪١‬جط ‪ٚ‬ثٌّشثلذز؛‬

‫‪ ‬ثٌقفجف عٍ‪ ٝ‬فغٓ ثشضغجي ‪ٚ‬سشز ثٌعًّ‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪16‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضذسح لجدسث عٍ‪ ٝ‬صٕف‪١‬ز ثٌعّيٍي‪١‬يجس ‪ ‬دعيذ ثويضيغيجح ثٌيضيؾيشديز ثٌيّي‪ٙ‬يٕي‪١‬يز‬ ‫‪ّ٠‬ىٓ ٌٍقجطً عٍ‪ ٝ‬دىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج في‪ ٟ‬طيٕيجعيز‬
‫‪ٚ‬إغييٕييجل صييىيي‪٠ٛ‬ييٕييٗ ثألعييجعيي‪ ٟ‬عييذييش‬ ‫ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬ ‫ثٌيياييجةييشثس صظييٕيي‪١‬ييع ‪ٚ‬صييؾييّيي‪١‬ييع ليياييع غيي‪١‬ييجس‬
‫ثٌضى‪ ٓ٠ٛ‬ثٌّغضّشد ‪ّ٠‬ىٓ ٌيٍيقيجطيً‬ ‫‪ ‬ثٌعًّ ف‪ٚ ٟ‬سشز إلٔضجػ ثٌماع ثٌظٕجع‪١‬ز ٌيٍيايجةيشثس‬ ‫ثٌيييايييجةيييشثس دييييجعيييضيييعيييّيييجي آالس‪-‬أد‪ٚ‬ثس‬
‫عٍ‪٘ ٝ‬زٖ ثٌيذيىيجٌي‪ٛ‬س‪٠‬يج ثٌيعيّيً في‪ٟ‬‬ ‫دجعضعّجي ؽشق ثٌٍقجَ ‪ٚ‬ثٌضعذ‪٠‬يً ‪ٚ‬ثٌيضيؾيّي‪١‬يع) ثٌيّي‪ٛ‬ثد‬
‫ِىضيخ ٌيٍيّيٕيج٘يؼ أ‪ ٚ‬في‪ِ ٟ‬يىيضيخ‬ ‫‪ machines-outils‬د ‪ٚ‬سديييؾ ثألعيييالن‬
‫ثٌّعذٔ‪١‬ز ‪ٚ‬ثٌّشوذز( ‪ٚ‬ثٌضظٕ‪١‬ع ‪ٚ‬ثألٔيظيّيز ثٌيىي‪ٙ‬يشديجةي‪١‬يز‬
‫ٌٍؾ‪ٛ‬در ث‪ ٚ‬ثٌضاٍع ٌيضيميٍيذ ِيٕيظيخ‬ ‫ثٌييىيي‪ٙ‬ييشدييجةيي‪١‬ييز عييٍيي‪ٌ ٝ‬يي‪ٛ‬فييجس إٌييىييضييش‪ٔٚ‬يي‪١‬ييز‬
‫ثٌّشصذاز دظٕجعز ثٌاجةشثس؛‬
‫ِغؤ‪١ٌٚ‬ز؛‬ ‫‪Câblage‬د ‪ِ ٚ‬يشثلييذيز ثألشيغييجيد ‪ٚ‬طي‪١‬يجٔييز‬
‫‪ ‬ثٌعًّ ف‪ٚ ٟ‬سشز ٌظ‪١‬جٔز أؽ‪ٙ‬ضر ‪ِٚ‬عذثس ثٌا‪١‬شثْ؛‬
‫‪ِ ‬ييضييجدييعييز ثٌييذسثعييجس ثٌييعييٍيي‪١‬ييج فيي‪ٟ‬‬ ‫أد‪ٚ‬ثس ثإلٔضجػ ‪ٚ‬ثإلطالؿ‪.‬‬
‫صخظظجس صمٕ‪١‬ز ‪ٚ‬صىٕ‪ٌٛٛ‬ؽ‪١‬ز‪.‬‬ ‫‪ ‬ثإلٌّجَ دم‪ٛ‬ثٔ‪ِ ٓ١‬يؾيجي ثٌياي‪١‬يشثْ ‪ٚ‬ديمي‪ٛ‬ثعيذ ثٌغيالِيز‬
‫‪ِٚ‬ضاٍذجس ثٌؾ‪ٛ‬در ثٌّعضّذر د‪١ٌٚ‬ج؛‬
‫‪ ‬ثٌمذسر عٍ‪ ٝ‬ثعضغّجس ثٌ‪ٛ‬عجةك‬
‫ثٌضمٕ‪١‬ز ثٌّشصذاز دّؾجي صذخٍٗ‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪17‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫‪ ‬ثٌعًّ ٌذ‪ِ ٜ‬ىجصخ ثٌذسثعيجس ‪ِٚ‬يميج‪ٚ‬الس‬ ‫‪٠‬م‪ َٛ‬فجًِ دىيجٌي‪ٛ‬س‪٠‬يج فيٕي‪ ْٛ‬دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضذسح لجدسث عٍ‪ ٝ‬صٕف‪١‬ز ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬
‫ثٌذٕجل؛‬ ‫‪ٚ‬صمٕ‪١‬جس ثٌخشخ دئٔؾجص ويً ‪ ‬لشثلر صظجِ‪ ُ١‬شجٍِز أ‪ِ ٚ‬فظٍز أ‪ ٚ‬خجطز دجٌذ‪٠‬ى‪ٛ‬س أ‪ ٚ‬ديجٌيٍيّيغيجس‬
‫‪ ‬إٔشجل ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز؛‬ ‫أعييّييجي ٔييؾييجسر ثٌييخييشييخ ‪ :‬ثٌٕ‪ٙ‬جة‪١‬ز ٌٍّٕضؼ؛‬
‫ثألدسثػد‬ ‫(ثألعييييييييييييجطد‬
‫‪ ‬ثٌمذسر عٍ‪ ٝ‬ف‪ٚ ُٙ‬صفغ‪١‬ش صعٍ‪ّ١‬يجس دفيضيش ثٌيضيقيّيالس ‪ِٚ‬يخيايايجس ‪ِ ‬ضجدعز ثٌذسثعز ثٌعٍ‪١‬ج ٌيٍيقيظي‪ٛ‬ي عيٍي‪ٝ‬‬
‫ددٍ‪ َٛ‬صمٕ‪ِ ٟ‬ضخظض أ‪ ٚ‬إؽيجصر ِي‪ٙ‬يٕي‪١‬يز‬ ‫ثٌييٕيي‪ٛ‬ثفييزد‪ٚ )...‬رٌييه صييقييش ثٌعًّ ‪ٚ‬وً ‪ٚ‬عجةك ثٌضٕغ‪١‬ك ‪ٚ‬ثٌضغ‪١١‬ش؛‬
‫أ‪ ٚ‬ددٍ‪ِ ِٓ َٛ‬ذسعز عٍ‪١‬ج ٌٍّ‪ٕٙ‬ذع‪.ٓ١‬‬ ‫إششثف ِ‪ٕٙ‬ذط ِعّجس‪ ٞ‬أ‪ٚ‬‬
‫‪ ‬صقذ‪٠‬ذ ل‪ٛ‬ثةُ وجٍِز ِٓ أٔي‪ٛ‬ث ‪ٚ‬ويّي‪١‬يجس ثٌيخيشيخ ثٌيالصِيز ٌظيٕيع‬
‫سةيي‪١‬ييظ ‪ٚ‬سػ أ‪ِ ٚ‬ييىييضييخ‬
‫ِخضٍف ثٌّٕض‪ٛ‬ؽجس؛‬
‫ٌٍّٕج٘ؼ صجدع ٌٍّمج‪ٌٚ‬ز‪.‬‬
‫‪ ‬ثٌضعشف عٍ‪ ٝ‬أٔ‪ٛ‬ث ثٌخشخ ثٌّخضٍفز ‪ٚ‬عٍ‪ ٝ‬خظجةظ‪ٙ‬يج ‪ٚ‬عي‪١‬ي‪ٛ‬دي‪ٙ‬يج‬
‫‪ٚ‬أِشثػ‪ٙ‬ج؛‬
‫‪ ‬صاذ‪١‬ك ثٌّعج‪١٠‬ش ‪ٚ‬ثٌشِ‪ٛ‬ص ثٌّغضخذِز ف‪٘ ٟ‬زٖ ثٌّ‪ٕٙ‬ز؛‬
‫‪ ‬ثالٌييضييضثَ دييجٌييّييخييايياييجس ‪ٚ‬ثٌييؾييذث‪ٚ‬ي ثٌييضِييٕيي‪١‬ييزد ‪ٚ‬ؽيي‪ٛ‬در ثٌييعييّييًد‬
‫‪ٚ‬ثالعضخذثَ ثٌشش‪١‬ذ ‪ٚ‬ثاللضيظيجد‪ٌ ٞ‬يٍيّي‪ٛ‬ثدد ‪ٚ‬ثٌيضيشوي‪١‬يخ ثٌظيقي‪١‬يـ‬
‫ٌّخضٍف ثألعّجي‪.‬‬
‫‪ ‬إعذثد د‪١‬جٔجس ثٌضىجٌ‪١‬ف ‪ Devis‬ثٌض‪ ٟ‬صضاٍذ‪ٙ‬ج ثألشغجي‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪18‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫‪ ‬ثٌييعييّييً ٌييذ‪ِ ٜ‬ييىييضييخ ٌييٍيي‪ٙ‬ييٕييذعييز‬ ‫‪٠‬م‪ َٛ‬فجًِ ديىيجٌي‪ٛ‬س‪٠‬يج سعيُ ثٌيذيٕيجل دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضذسح لجدسث عٍ‪ ٝ‬صٕف‪١‬ز ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬
‫ثٌّعّجس‪٠‬ز؛‬ ‫دئٔؾجص سع‪ َٛ‬ثٌضظجِ‪ ُ١‬ثٌّيعيّيجس‪٠‬يز ‪ ‬لشثلر ‪ٚ‬ثعضخذثَ ثٌشع‪ِٛ‬جس ‪ٚ‬ثٌّخااجس ثأل‪١ٌٚ‬ز؛‬
‫ٌّشش‪ ٚ‬ثٌذٕجلد ‪ ٚ‬صق‪ ً٠ٛ‬أ‪ ٚ‬ص‪ٛ‬ع‪١‬ع ‪ ‬صقذ‪٠‬ذ ثٌعٕجطش ثٌشة‪١‬غ‪١‬ز ثٌض‪ٕ٠ ٟ‬ذغ‪ ٟ‬إدسثؽ‪ٙ‬ج ف‪ ٟ‬خاز ثٌضٕف‪١‬ز؛ ‪ِ ‬ضجدعز ثٌذسثعز ثٌيعيٍي‪١‬يج ٌيٍيقيظي‪ٛ‬ي‬
‫عيٍي‪ ٝ‬دديٍي‪ َٛ‬صيميٕي‪ِ ٟ‬يضيخيظيض أ‪ٚ‬‬
‫إؽجصر ِ‪١ٕٙ‬ز أ‪ ٚ‬دديٍي‪ِ َٛ‬يٓ ِيذسعيز‬ ‫ِخااجس ثٌذٕج‪٠‬جسد ‪ٚ‬إؽشثل أعّيجي ‪ ‬ثٌضّ‪١١‬ض د‪ ٓ١‬ثٌّ‪ٛ‬ثد ثٌّغضخذِز ف‪ ٟ‬ثٌذٕجل؛‬
‫عٍ‪١‬ج ٌٍّ‪ٕٙ‬ذع‪.ٓ١‬‬ ‫ثٌم‪١‬جط ‪métré‬د ‪ٚٚ‬ػع ِخاايجس‬
‫‪ ‬إٔؾجص سع‪ِٛ‬جس ص‪ٛ‬ػ‪١‬ق‪١‬ز ٌٍّشش‪ ٚ‬؛‬
‫خشخ ثإلعٕجد ‪ٚ coffrage‬دعيجِيجس‬
‫‪ ‬ثعضخذثَ دشِؾ‪١‬جس ثٌشعُ د‪ٛ‬ثعاز ثٌقجع‪ٛ‬ح ‪D.A.O.‬؛‬
‫‪ِ armature‬شش‪ ٚ‬ثٌذٕجل‪.‬‬
‫‪ِ ‬عشفز و‪١‬ف‪١‬ز لشثلر ثٌقغجدجس ‪ٚ‬ثٌم‪١‬جعجس؛‬
‫‪ ‬صقش‪٠‬ش ‪ٚ‬عجةك؛‬
‫‪ِ ‬عشفز ثٌم‪ٛ‬ثعذ ثٌضٕف‪١‬ز‪٠‬ز ٌٍشعُ ثٌضمٕ‪ٟ‬؛‬
‫‪ ‬إٔؾجص د‪١‬جٔجس ف‪ٛ‬ي ثٌّذجٔ‪ ٟ‬ثٌمجةّز ‪ِٚ‬شثلذز ع‪١‬ش ثألشغجي؛‬
‫‪ ‬ثٌضقىُ ف‪ ٟ‬صمٕ‪١‬جس صمذ‪٠‬ش ثٌض‪ٛ‬لعجس ‪ ٚ‬صقذ‪٠‬ذ ثٌىّ‪١‬جس‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪19‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫‪ ‬ثٌيييعيييّيييً ٌيييذ‪ِ ٜ‬يييىيييجصيييخ‬ ‫‪ْ ُ٠‬ششف فجِيً ديىيجٌي‪ٛ‬س‪٠‬يج أ‪ٚ‬سثػ ثٌيذيٕيجل دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضذسح لجدسث عٍ‪ ٝ‬صٕف‪١‬ز ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬
‫ثٌييذسثعيييجس ‪ِ ٚ‬يييميييج‪ٚ‬الس‬ ‫ُ‬
‫عٍي‪ ٝ‬فيش‪٠‬يك أ‪ ٚ‬فيشق ِيٓ ‪ 11‬إٌي‪  20 ٝ‬صّغ‪ ً١‬ثٌششوز ف‪ ٟ‬ثؽضّجعجس ثٌ‪ٛ‬سػ؛‬
‫ثٌذٕجل؛‬ ‫شخظيجد عيٍي‪ ٝ‬سأط ويً ِيٕي‪ٙ‬يج سةي‪١‬يظ‬
‫ثٌييفييش‪٠‬ييكد ‪ُِ ٚ‬ييض ّ‪ٚ‬در دييذييعييغ ثألؽيي‪ٙ‬ييضر ‪ ‬دسثعز ٍِف ثٌّشش‪( ٚ‬ثٌخاؾ ‪ٚ‬ثٌّذجدا ثٌض‪ٛ‬ؽ‪١ٙ١‬ز ‪ٚ‬ثٌؾذث‪ٚ‬ي‬
‫‪ ‬إٔشجل ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز؛‬ ‫ثٌضِٕ‪١‬ز ‪)...‬؛‬ ‫ثٌييّيي‪١‬ييىييجٔيي‪١‬ييىيي‪١‬ييز (خييالؽييجس ثإلعييّييٕييشد‬
‫‪ِ ‬ضجديعيز ثٌيذسثعيز ثٌيعيٍي‪١‬يج‬ ‫ثٌشثفعجسد ‪.)...‬‬
‫‪ ‬ص‪ٛ‬ف‪١‬ف ثٌ‪١‬ذ ثٌعجٍِز؛‬
‫ٌٍقظ‪ٛ‬ي عٍ‪ ٝ‬ددٍ‪ َٛ‬صميٕي‪ٟ‬‬
‫ِييضييخييظييض أ‪ ٚ‬إؽييجصر‬ ‫‪ ٛ٘ٚ‬ثٌّغؤ‪ٚ‬ي عٓ فغٓ ع‪١‬ش ثألشيغيجي ‪ ‬ؽٍخ ششثل ثٌّعذثس ‪ٚ‬ثٌّ‪ٛ‬ثد؛‬
‫ف‪ ٟ‬ثٌ‪ٛ‬سػ؛‬
‫ِيي‪ٙ‬ييٕيي‪١‬ييز أ‪ ٚ‬ددييٍيي‪ِ َٛ‬ييٓ‬ ‫‪ٚ ‬ػع ‪ٚ‬صشو‪١‬خ ِى‪ٔٛ‬جس ثٌ‪ٛ‬سػ؛‬
‫ِذسعز عٍ‪١‬ج ٌٍّ‪ٕٙ‬ذع‪.ٓ١‬‬ ‫‪٠ٚ‬م‪ َٛ‬دئٔؾجص ثألعّجي ثٌيضي‪ ٟ‬ويٍيفيضيٗ دي‪ٙ‬يج‬
‫‪ ‬صى‪ٚ ٓ٠ٛ‬صٕظ‪ٚ ُ١‬إدثسر فشق ثٌعّجي ‪ٚ‬ثٌّعذثس ‪ٚ‬ثٌّ‪ٛ‬ثد ثٌالصِز ٌٍعًّ؛‬
‫ثٌّمج‪ٌٚ‬ز ثٌض‪٠ ٟ‬شضغً ٌيقيغيجدي‪ٙ‬يجد ديؤ‪ٚ‬ثِيش‬
‫ِذجششر ِٓ ِذ‪٠‬شد أ‪ِٕٙ ِٓ ٚ‬ذط أشيغيجي ‪ ‬ثٌضقمك ِٓ ثٌؾ‪ٛ‬در ‪ٚ‬ثٌغالِز ‪ٚ‬ثإلٔضجؽ‪١‬ز؛‬
‫‪ ‬ثٌضٕغ‪١‬ك ِع دجل‪ ٟ‬ثٌّضذخٍ‪ ٓ١‬ف‪ ٟ‬ثٌ‪ٛ‬سػ؛‬ ‫أ‪ُِ ِٓ ٚ‬غ‪١‬ش أشغجي ‪.‬‬

‫‪ ‬ثٌم‪١‬جَ دجٌّغـ ثٌىّ‪ métré ٟ‬ثٌؼش‪ٚ‬س‪.ٞ‬‬

‫‪ ‬صغٍُّ ثألشغجي‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 www.najahi.ma 2017 ‫دليل البكالوريا المهنية‬
20

‫تعريف المسالك الخذماتية‬

Arts Culinaires 

Services et Restauration 

Commerce 

Comptabilité 

Stylisme Modélisme 

Logistique 

www.najahi.ma 2017 ‫خ‬َْٖٞ‫ب اى‬ٝ‫و اىجنبى٘س‬ٞ‫دى‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪21‬‬

‫المىاد والحصص والمعامالت بالنسبة لمسالك البكالىريا‬

‫الخذماتية‬

‫اىسْخ ‪ 2‬ثبك‬ ‫اىسْخ ‪ 1‬ثبك‬ ‫اىَست٘‪ٙ‬‬

‫االٍتحبُ اى٘طْ‪ٜ‬‬ ‫اىَشاقجخ اىَستَشح‬ ‫االٍتحبُ اىجٖ٘‪ٛ‬‬ ‫ٍنُ٘ اٍتحبُ اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَشاقجخ اىَستَشح‬

‫اىَؼبٍو‬ ‫اىَذح‬ ‫اىَؼبٍو‬ ‫اىَؼبٍو اىحصص‬ ‫اىَذح‬ ‫اىحصص اىَؼبٍو‬ ‫اىَ٘اد‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىيغخ ٗاىثقبفخ اىؼشث‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اىيغخ اىفشّس‪ٞ‬خ‬
‫‪2‬‬ ‫‪1:30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىتشث‪ٞ‬خ اإلسالٍ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1:30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىش‪ٝ‬بض‪ٞ‬بد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)*(‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)*(‪1‬‬ ‫اىَؼيٍ٘‪ٞ‬بد‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اىيغخ األجْج‪ٞ‬خ اىثبّ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ٍ٘اد اىتخصص‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪20‬‬ ‫األشغبه اىتطج‪ٞ‬ق‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اىتذس‪ٝ‬ت اىَ‪ٞ‬ذاّ‪ٜ‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اختجبس ت٘ى‪ٞ‬ف‪ ٜ‬ف‪ ٜ‬اىَ٘اد اىَْٖ‪ٞ‬خ‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىتشث‪ٞ‬خ اىجذّ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اىَ٘اظجخ ٗاىسي٘ك‬
‫‪16‬‬ ‫‪10,5‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪6,5‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪35‬‬ ‫اىَجَ٘ع‬
‫)*( ساعتان كل أسبوعين‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪22‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫‪ ‬ثٌعًّ ٌذ‪ ٜ‬ثٌيّيميج‪ٚ‬الس ثٌيضي‪ ٟ‬صيميذَ‬ ‫‪٠‬م‪ َٛ‬دئعذثد ثٌ‪ٛ‬ؽذجس ثٌغزثة‪١‬ز ِع دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضذسح لجدسث عٍ‪ ٝ‬صٕف‪١‬ز ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬
‫خذِجس ثٌفٕذلز ‪ٚ‬ثٌّاعّز‪.‬‬ ‫ِشثعجر ل‪ٛ‬ثعذ ثٌٕظجفز ‪ٚ‬ثٌظيقيز ‪ ‬إعذثد ثٌ‪ٛ‬ؽذجس ثٌغزثة‪١‬ز ثٌّقذدر ِٓ ؽشف سة‪١‬ظ ثٌيّيايذيا ‪chef‬‬
‫‪ ‬إٔشجل ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز‪.‬‬ ‫‪ِ de cuisine‬ع ثفضشثَ ثٌم‪ٛ‬ثعذ ثٌىّ‪١‬ز ‪ٚ‬ثٌى‪١‬ف‪١‬ز؛‬ ‫‪ٚ‬فغٓ صذد‪١‬ش ‪ٚ‬ثعضخذثَ ثٌيّي‪ٛ‬ثد‬
‫ثأل‪١ٌٚ‬ز ثٌّغضعٍّز ف‪ ٟ‬ثٌّاذا‪  .‬صٕظ‪ِٚ ُ١‬شثلذز عٍّ‪١‬ز صٕظ‪١‬ف ثٌّ‪ٛ‬ثع‪ٚ ٓ١‬ثأل‪ٚ‬ثٔ‪ٚ ٟ‬عّيٍي‪١‬يز صيخيض‪٠‬يٓ ‪ِ ‬ضجدعز ثٌذسثعز ثٌعٍ‪١‬يج ٌيٍيقيظي‪ٛ‬ي‬
‫عٍ‪ ٝ‬دديٍي‪ َٛ‬صيميٕي‪ِ ٟ‬يضيخيظيض أ‪ٚ‬‬ ‫ثٌغٍع ثٌخجطز دجٌّاذا؛‬
‫إؽجصر ِ‪١ٕٙ‬ز أ‪ ٚ‬ددٍ‪ِ َٛ‬يٓ ِيذسعيز‬ ‫‪ّ٠‬ىٕٗ ثٌضى‪١‬ف ِع ِي‪ٙ‬يجَ صيٕيشي‪١‬يؾ‬
‫‪ ‬صغؾ‪ ً١‬وّ‪١‬جس ثٌغٍع ثٌّ‪ٛ‬ؽ‪ٛ‬در ف‪ ٟ‬ثٌّخضْ دشيىيً ‪٠‬ي‪ِٛ‬ي‪ٚ ٟ‬إخيذيجس‬
‫عٍ‪١‬ج ٌٍّاعّز ‪ٚ‬ثٌفٕذلز‪.‬‬ ‫‪ٚ‬صييذديي‪١‬ييش وييً أشييىييجي ثٌييخييذِييجس‬
‫سة‪١‬ظ ثٌّاذا دجٌقجؽ‪١‬جس ‪ commandes‬فغخ ثٌ‪ٛ‬ؽذجس ثٌغزثةي‪١‬يز‬
‫ثٌّضِع إعذثد٘ج ٌأل‪٠‬جَ ثٌمجدِز؛‬ ‫ثٌّشصذاز دجٌّاعّز‪.‬‬

‫‪ ‬صٕش‪١‬ؾ فش‪٠‬ك عًّ‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪23‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫‪ ‬ثٌعًّ ٌذ‪ ٜ‬ثٌيّيميج‪ٚ‬الس ثٌيضي‪ٟ‬‬ ‫‪٠‬ييٕييؾييض فييجِييً دييىييجٌيي‪ٛ‬س‪٠‬ييج دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضذسح لجدسث عٍ‪ ٝ‬صٕف‪١‬ز ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬
‫صيييميييذَ خيييذِيييجس ثٌيييفيييٕيييذليييز‬ ‫خذِجس ثٌيايعيجِيز ؽيّي‪١‬يع ‪ ‬ثعضمذجي ثٌضدٕجل؛‬
‫‪ٚ‬ثٌّاعّز؛‬ ‫ثٌّ‪ٙ‬جَ ثٌّشصيذيايز ديضيميذ‪٠‬يُ‬
‫‪ ‬ششؿ ل‪ٛ‬ثةُ ثٌ‪ٛ‬ؽذجس ‪ menus‬؛‬
‫خذِجس ثٌّاعّيز ديفيؼيً‬
‫‪ِ ‬ييضييجدييعييز ثٌييذسثعييز ثٌييعييٍيي‪١‬ييج‬ ‫ِييج صييعييٍييّييٗ ِييٓ صييمييٕيي‪١‬ييجس ‪ ‬صٕظ‪ٚ ُ١‬صشص‪١‬خ لجعز ثألوً ‪ٚ‬عفشر ثٌاعجَ ؛‬
‫ٌٍقظ‪ٛ‬ي عيٍي‪ ٝ‬دديٍي‪ َٛ‬صيميٕي‪ٟ‬‬
‫ٔظش‪٠‬ج ‪ٚ‬صاذ‪١‬م‪١‬يج ‪ٚ‬ديفيؼيً ‪ ‬صمذ‪ ُ٠‬ثٌ‪ٛ‬ؽذجس؛‬
‫ِضخظض أ‪ ٚ‬إؽجصر ِي‪ٙ‬يٕي‪١‬يز‬
‫ِج ثوضغذٗ ‪ِٚ‬ج ؽي‪ٛ‬سٖ ِيٓ ‪ ‬إعذثد ‪ٚ‬صمذ‪ ُ٠‬ثٌّشش‪ٚ‬دجس؛‬
‫أ‪ ٚ‬دديٍي‪ِ َٛ‬يٓ ِيذسعيز عيٍي‪١‬يج‬
‫ٌٍّاعّز ‪ٚ‬ثٌفٕذلز؛‬ ‫فظ ثٌّغؤ‪١ٌٚ‬ز ‪ٚ‬ثٌّذجدسر ‪ ‬ثعضالَ ‪ٚ‬صق‪ ً٠ٛ‬ثٌاٍذ‪١‬جس؛‬
‫‪ٚ‬ثإلدذث ‪ٚ‬دلز ثٌّالفظز‪  .‬إٔؾجص عٍّ‪١‬جس ثٌظٕذ‪ٚ‬ق ‪caisse‬؛‬
‫‪ ‬إٔشجل ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز‪.‬‬
‫‪ ‬صؾجرح أؽشثف ثٌقذ‪٠‬ظ ِع ثٌضدٕجل؛‬
‫‪ ‬ثلضشثؿ دعغ ثٌّشش‪ٚ‬دجس عٍ‪ ٝ‬ثٌضدٕجل؛‬
‫‪ ‬صمذ‪ ُ٠‬خذِز ثٌ‪ٛ‬ؽذجس ف‪ ٟ‬ثألؽذجق دجعضعّجي ثٌظ‪١ٕ١‬ز أ‪ ِٓ ٚ‬د‪ٙٔٚ‬ج؛‬
‫‪ ‬صمذ‪ ُ٠‬ثٌ‪ٛ‬ؽذجس دجعضعّجي ٍِمؾ ‪ِٚ pince‬جةذر طغ‪١‬شر ‪guéridon‬؛‬
‫‪ ‬ثٌم‪١‬جَ دخذِجس ثٌّآدح ‪ٚ banquets‬ثٌقفالس ثٌخجطز‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪MODULES‬‬ ‫‪1 ère année‬‬ ‫‪2 ème année Volume horaire‬‬

‫‪S1 : Introduction au métier et à la formation‬‬ ‫*‬ ‫‪32‬‬

‫‪S 2 : Intervention en matière d’hygiène et de sécurité‬‬ ‫*‬ ‫‪44‬‬

‫‪S 3. Exploration du milieu de travail‬‬ ‫*‬ ‫‪44‬‬

‫‪S 4. Les procédures de la mise en place‬‬ ‫*‬ ‫‪248‬‬

‫‪S5. Les menus et les mets‬‬ ‫*‬ ‫‪84‬‬

‫‪S6 : Les techniques d’approche du client‬‬ ‫*‬ ‫‪64‬‬

‫‪S 7. Notions d’oenologie‬‬ ‫*‬ ‫‪64‬‬

‫‪S8 : La Prise de commande‬‬ ‫*‬ ‫‪44‬‬

‫‪S9. Les facturations et les encaissements‬‬ ‫*‬ ‫‪34‬‬

‫‪S 10. Les éléments de gestion‬‬ ‫*‬ ‫‪44‬‬

‫‪S11. Etude et service des boissons‬‬ ‫*‬ ‫‪84‬‬

‫‪S12. Etude et service des mets‬‬ ‫*‬ ‫‪374‬‬

‫‪S13. Etude et service des banquets et des buffets‬‬ ‫*‬ ‫‪64‬‬

‫‪S 14. La restauration à l’étage‬‬ ‫*‬ ‫‪64‬‬

‫‪S 15. Les techniques de recherche d’emploi‬‬ ‫*‬ ‫‪44‬‬

‫‪Totaux‬‬ ‫‪634‬‬ ‫‪614‬‬ ‫‪1244‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪24‬‬

‫المىاد والحصص والمعامالت بالنسبة لمسالك البكالىريا‬

‫الخذماتية‬

‫اىسْخ ‪ 2‬ثبك‬ ‫اىسْخ ‪ 1‬ثبك‬ ‫اىَست٘‪ٙ‬‬

‫االٍتحبُ اى٘طْ‪ٜ‬‬ ‫اىَشاقجخ اىَستَشح‬ ‫االٍتحبُ اىجٖ٘‪ٛ‬‬ ‫ٍنُ٘ اٍتحبُ اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَشاقجخ اىَستَشح‬

‫اىَؼبٍو‬ ‫اىَذح‬ ‫اىَؼبٍو‬ ‫اىَؼبٍو اىحصص‬ ‫اىَذح‬ ‫اىحصص اىَؼبٍو‬ ‫اىَ٘اد‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىيغخ ٗاىثقبفخ اىؼشث‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اىيغخ اىفشّس‪ٞ‬خ‬
‫‪2‬‬ ‫‪1:30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىتشث‪ٞ‬خ اإلسالٍ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1:30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىش‪ٝ‬بض‪ٞ‬بد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اىَؼيٍ٘‪ٞ‬بد‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اىيغخ األجْج‪ٞ‬خ اىثبّ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ٍ٘اد اىتخصص‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪20‬‬ ‫األشغبه اىتطج‪ٞ‬ق‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اىتذس‪ٝ‬ت اىَ‪ٞ‬ذاّ‪ٜ‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫اختجبس ت٘ى‪ٞ‬ف‪ ٜ‬ف‪ ٜ‬اىَ٘اد اىَْٖ‪ٞ‬خ‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىتشث‪ٞ‬خ اىجذّ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اىَ٘اظجخ ٗاىسي٘ك‬
‫‪16‬‬ ‫‪10,5‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪6,5‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪36‬‬ ‫اىَجَ٘ع‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪25‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫‪ ‬ثٌعًّ ٌذ‪ِ ٜ‬ىجصخ ثٌذسثعجس؛‬ ‫دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضذسح لجدسث عٍ‪ ٝ‬صٕف‪١‬ز ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬ ‫‪٠‬شجسن فجًِ دىجٌي‪ٛ‬س‪٠‬يج صظيّي‪١‬يُ ثألص‪٠‬يجل‬
‫فيي‪ ٟ‬صظييّيي‪١‬ييُ ‪ٚ‬إٔييؾييجص ٔييّييجرػ ثألص‪٠‬ييجل‬
‫ثٌّالدظ؛‪ٚ‬ثٌذشثِؼ ثٌّعٍ‪ِٛ‬يجصي‪١‬يز ثٌيّيغيضيعيّيٍيز في‪  ٟ‬إٔشجل ِمج‪ٌٚ‬ضٗ ثٌخجطز؛‬
‫‪ ‬ثإلٌّجَ دجٌّ‪ٛ‬ثد ‪ٚ‬ثٌضمٕ‪١‬جس‬
‫صظّ‪ٚ ُ١‬طٕجعز‬ ‫دجعضعّجي ثٌاشق ثٌ‪١‬ذ‪٠ٚ‬ز ‪ٚ‬ثٌيّيعيٍي‪ِٛ‬يجصي‪١‬يز‬
‫‪ ‬إٔؾجص دفجصش ٌض‪ٛ‬ؽي‪ٙ‬يجس ِي‪ٛ‬ػيز ثألص‪٠‬يجل صيذيعيج ٌيّيشؽيعي‪١‬يجس ٘يزٖ ‪ِ ‬ييضييجدييعييز ثٌييذسثعييز ثٌييعييٍيي‪١‬ييج‬ ‫خيجطيز ثٌيضيظيّي‪١‬يُ دي‪ٛ‬ثعيايز ثٌيقيجعي‪ٛ‬ح‬
‫ٌٍقظ‪ٛ‬ي عيٍي‪ ٝ‬دديٍي‪ َٛ‬صيميٕي‪ٟ‬‬ ‫ثٌّ‪ٛ‬ػز ف‪ ٟ‬ثٌغ‪ٛ‬ق ثٌّغض‪ٙ‬ذفز؛‬ ‫‪.CAO‬‬
‫‪ ‬إٔؾجص ِؾّ‪ٛ‬عز ‪ collection‬ثألص‪٠‬جل فغخ ثٌيفيظي‪ٛ‬ي أ‪ ٚ‬فغيخ ِضخظض أ‪ ٚ‬إؽيجصر ِي‪ٙ‬يٕي‪١‬يز‬ ‫‪٠‬قشص عٍ‪ ٝ‬صؾذ‪٠‬ذ ثٌعشع ثٌز‪ ٞ‬صيميذِيٗ‬
‫أ‪ ٚ‬دديٍي‪ِ َٛ‬يٓ ِيذسعيز عيٍي‪١‬يج‬ ‫ؽٍخ ثٌضدجةٓ؛‬
‫ثٌششوز ِٓ أٔ‪ٛ‬ث ‪ٚ‬أشىجي ثٌيٍيذيجطد ويّيج‬
‫ٌٍّ‪ٕٙ‬ذع‪.ٓ١‬‬ ‫‪ ‬صظّ‪ّٔ ُ١‬جرػ أ‪١ٌٚ‬ز ‪ٌ prototypes‬ألص‪٠‬جل؛‬ ‫‪٠‬غجُ٘ ف‪ ٟ‬إٔؾجص ثٌٍّفجس ثٌضمٕ‪١‬ز ‪ٚ‬ثخيضي‪١‬يجس‬
‫‪ ‬صظٕ‪١‬ع ثٌّٕجرػ ثأل‪١ٌٚ‬ز ثٌّٕؾضر؛‬ ‫ثٌضمٕ‪١‬جس ثٌّالةّز ديضيعيج‪ ْٚ‬صيجَ ِيع ديجلي‪ٟ‬‬
‫‪ ‬صؾش‪٠‬خ ثٌّٕجرػ ثأل‪١ٌٚ‬ز ثٌّٕؾضر؛‬ ‫ثٌّضذخٍ‪ ٓ١‬ف‪ ٟ‬عٍّ‪١‬ز إٔضجػ ثٌّالدظ‪.‬‬
‫‪ ‬إٔؾجص صذسػ ل‪١‬جعجس ثٌّالدظ ‪gradation‬؛‬ ‫‪٠‬ييّييىييٕييٗ ثٌييعييّييً فيي‪ِ ٟ‬ييمييج‪ٚ‬الس طييٕييجعييز‬
‫‪ ‬صضذع ثٌّٕجرػ ثٌشة‪١‬غ‪١‬ز ‪têtes de série‬؛‬ ‫ثٌّالدظ أ‪ٌ ٚ‬ذ‪ِ ٜ‬ىضخ ٌٍذسثعجسد في‪١‬يظ‬
‫‪٠‬م‪ َٛ‬دضقذ‪٠‬ذ ثالخض‪١‬جسثس ثٌؾّجٌ‪١‬ز ‪ٚ‬ثٌضمٕي‪١‬يز‬
‫‪ ‬ثٌّشجسوز ف‪ٔ ٟ‬مً ِعا‪١‬جس ثٌٍّف ثٌضمٕ‪ٌ ٟ‬يذيجلي‪ ٟ‬ثٌيّيضيذخيٍي‪١‬يٓ في‪ٟ‬‬
‫ثالٔضجػ‪.‬‬ ‫؛ ‪٠ ٚ‬عًّ دضٕغ‪١‬ك ِع دجل‪ ٟ‬ثٌّضذخٍ‪١‬يٓ في‪ٟ‬‬
‫عٍّ‪١‬ز إدذث ‪ٚ‬صظّ‪ ُ١‬ثألص‪٠‬جل ثٌؾذ‪٠‬ذر‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪26‬‬

‫المىاد والحصص والمعامالت بالنسبة لمسالك البكالىريا‬

‫الخذماتية‬

‫اىسْخ ‪ 2‬ثبك‬ ‫اىسْخ ‪ 1‬ثبك‬ ‫اىَست٘‪ٙ‬‬

‫االٍتحبُ اى٘طْ‪ٜ‬‬ ‫اىَشاقجخ اىَستَشح‬ ‫االٍتحبُ اىجٖ٘‪ٛ‬‬ ‫ٍنُ٘ اٍتحبُ اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَشاقجخ اىَستَشح‬

‫اىَؼبٍو‬ ‫اىَذح‬ ‫اىَؼبٍو‬ ‫اىَؼبٍو اىحصص‬ ‫اىَذح‬ ‫اىحصص اىَؼبٍو‬ ‫اىَ٘اد‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىيغخ ٗاىثقبفخ اىؼشث‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اىيغخ اىفشّس‪ٞ‬خ‬
‫‪2‬‬ ‫‪1:30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىتشث‪ٞ‬خ اإلسالٍ‪ٞ‬خ‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىش‪ٝ‬بض‪ٞ‬بد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)*(‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)*(‪1‬‬ ‫اىَؼيٍ٘‪ٞ‬بد‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اىيغخ األجْج‪ٞ‬خ اىثبّ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ٍ٘اد اىتخصص‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪18‬‬ ‫األشغبه اىتطج‪ٞ‬ق‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اىتذس‪ٝ‬ت اىَ‪ٞ‬ذاّ‪ٜ‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اختجبس ت٘ى‪ٞ‬ف‪ ٜ‬ف‪ ٜ‬اىَ٘اد اىَْٖ‪ٞ‬خ‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىتشث‪ٞ‬خ اىجذّ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اىَ٘اظجخ ٗاىسي٘ك‬
‫‪18‬‬ ‫‪12,5‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪34‬‬ ‫اىَجَ٘ع‬
‫)*( ساعتان كل أسبوعين‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪27‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّيضيذسح ثٌعًّ ٌذ‪ِ ٜ‬مج‪ٚ‬الس ِٓ ِخضٍف ثألٔ‪ٛ‬ث ‪:‬‬ ‫ف‪ِ ٟ‬ؾجي ‪٠‬عشف صياي‪ٛ‬سث ِغيضيّيشثد‬
‫لجدسث عيٍي‪ ٝ‬صيٕيفي‪١‬يز ثٌيعيّيٍي‪١‬يجس‬ ‫‪٠‬ض‪ٛ‬فش فجًِ دىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج ثٌضؾجسر عيٍي‪ٝ‬‬
‫‪ ‬ثٌّمج‪ٚ‬الس ثٌضؾجس‪٠‬ز (ِ‪ٛ‬صع‪ْٛ‬د ‪ٚ‬والل صؾجس‪ْٛ٠‬د دجةع‪ ٛ‬ثٌؾٍّزد‪)...‬؛‬
‫ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬‫ثٌىفيجلثس ثٌيّي‪ٙ‬يٕي‪١‬يز ثٌيالصِيز ألدثل‬
‫‪ِ ‬مج‪ٚ‬الس ثٌخذِجس ( صذ‪١‬ع خذِجس ِٓ لذ‪ ً١‬ثٌظ‪١‬يجٔيزد ثٌيىيشثلد ثإلشي‪ٙ‬يجسد‬ ‫ِ‪ٙ‬جِٗ ‪ :‬ثٌيذيقيظ ‪ٚ‬ثٌيضيٕيمي‪١‬يخ عيٓ‬
‫‪ ‬ثٌضٕم‪١‬خ عٓ صدجةٓ ِقضٍّ‪ٓ١‬؛‬
‫ثٌضؤِ‪ ٓ١‬د ثٌعمجس‪)....‬؛‬ ‫ثٌضديجةيٓ ‪ٚ‬صيعي‪٠ٛ‬يذ٘يُ عيٍي‪ ٝ‬شيشثل‬
‫‪ ‬ثٌضفج‪ٚ‬ع ‪ٚ‬إٔؾيجص عيّيٍي‪١‬يجس ‪ ‬ششوجس ثإلٔضجػ ( إٔضجػ ‪ٚ‬صغ‪٠ٛ‬ك ِ‪ٛ‬ثد ثالعض‪ٙ‬الن ثٌيعيجد‪ٚ ٞ‬ثٌيضيؾي‪ٙ‬ي‪١‬يضثس‬ ‫ثٌّٕيضي‪ٛ‬ػ ثٌيز‪٠ ٞ‬غي‪ٛ‬ليٗد ثٌيضيفيج‪ٚ‬ع‬
‫د‪١‬ع ٌٍغٍع ‪ٚ‬ثٌخذِجس؛‬ ‫ثٌضؾجس‪ٞ‬د ثٌذ‪١‬عد ثعيضيخيذثَ صيميٕي‪١‬يجس‬
‫ثٌظغ‪١‬شر ‪ٚ‬ثألد‪ٚ‬ثس ثٌظٕجع‪١‬ز‪)...‬؛‬
‫ثٌضغ‪٠ٛ‬ك ‪marketing‬د ثعيضيعيّيجي‬
‫‪ ‬ثٌّشجسوز ف‪ ٟ‬صضذيع ثٌيضديجةيٓ ‪ّ٠ ‬ىٕٗ ثٌعًّ صقش إششثف سة‪١‬ظ ثٌّذ‪١‬عجس أ‪ ٚ‬ثٌّذ‪٠‬ش ثٌضؾجس‪ ٞ‬وّج ‪ّ٠‬ىيٕيٗ‬ ‫ثٌ‪ٛ‬عجةً ثٌّعٍ‪ِٛ‬جص‪١‬زد ثٌا‪.‬‬
‫‪ٚ‬صييعيي‪٠ٛ‬ييذ٘ييُ عييٍيي‪ ٝ‬ثدييضيي‪١‬ييج‬
‫ثٌعًّ دجعضمالٌ‪١‬ز و‪ٛ‬و‪ ً١‬صؾجس‪ ٞ‬أ‪ِ ٚ‬ف‪َّٛ‬عد ‪ٚ‬ف‪ ٟ‬ويً ثٌيقيجالس ؛ عيٍي‪١‬يٗ‬
‫‪ّ٠‬ىٕٗ ِّيجسعيز أٔشيايز ثٌيذي‪١‬يع في‪ِٕ ٟ‬يضي‪ٛ‬ؽيجس ثٌشيشويز دي‪ٙ‬يذف‬
‫إٔؾجص صمجس‪٠‬ش عٓ أٔشاضٗ؛‬
‫ِقالس ثٌذ‪١‬يع ثٌيضيجديعيز ٌيٍيّيميج‪ٚ‬الس ثٌشفع ِٓ ِذ‪١‬عجص‪ٙ‬ج؛‬
‫‪ ‬دعذ ِشثوّز ثٌضؾجسح ‪ٚ‬ثٌخذشثس ‪ّ٠‬ىٕٗ صمٍذ ِٕجطخ ثٌّغؤ‪١ٌٚ‬ز ويّيغيجعيذ‬
‫ثٌظٕجع‪١‬ز ‪ٚ‬ثٌضؾجس‪٠‬يز ِيٓ ِيخيضيٍيف ‪ ‬ثٌييّيييشيييجسويييز فييي‪ ٟ‬ثٌيييضيييض‪ٚ‬د‬
‫أ‪ِ ٚ‬غؤ‪ٚ‬ي عٓ ثٌ‪ٛ‬فذر ثٌضؾجس‪٠‬ز أ‪ ٚ‬ؽضل ِٕ‪ٙ‬ج‪.‬‬ ‫ثألفؾجَ‪.‬‬
‫دجٌغٍع؛‬
‫‪ِ ‬ضجدعز ثٌذسثعز ثٌعٍ‪١‬ج ٌٍقظ‪ٛ‬ي عٍ‪ ٝ‬ددٍ‪ َٛ‬صمٕ‪ِ ٟ‬يضيخيظيض أ‪ ٚ‬إؽيجصر‬
‫‪٠‬ييّييىييٕييٗ ثٌييعييّييً فيي‪ ٟ‬ؽييّيي‪١‬ييع ثٔيي‪ٛ‬ث ‪ ‬ثٌّشجسوز ف‪ ٟ‬صٕش‪١‬ؾ ثٌغي‪ٛ‬ق‬
‫ِ‪١ٕٙ‬ز أ‪ ٚ‬ددٍ‪ِ ِٓ َٛ‬ذسعز عٍ‪١‬ج ٌٍضؾجسر‪.‬‬
‫ثٌّقالس ثٌضؾجس‪٠‬ز ثٌمجسر ‪ٚ‬ثٌّضيٕيميٍيز أ‪ ٚ‬ثٌّقً ثٌضؾجس‪ٞ‬؛‬
‫د ثٌييّييضييخييظييظييز ‪ٚ‬ثٌييعييجِييزد رثس‬
‫ثٌضغ‪ٛ‬ق ثٌقش ‪ٚ‬صٍه ثٌض‪ ٟ‬صمذَ خيذِيز ‪ ‬ػيّييجْ ثٌيضييذديي‪١‬ييش ثٌييضييؾييجس‪ٞ‬‬
‫ثٌّغجعذر عيٍي‪ ٝ‬ثٌيضيغي‪ٛ‬ق ِيٓ أؽيً ثٌّشصذؾ دّ‪ٙ‬جِٗ‪.‬‬
‫صٍذ‪١‬ز سغذجس ‪ٚ‬ؽٍذجس ثٌضدجةٓ‪.‬‬

‫المواد المهنية‬
‫‪Modules‬‬ ‫‪Masse horaire annuelle‬‬
‫‪Marketing‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Droit‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Techniques d’accueil et de vente‬‬
‫‪Prospection de la clientèle‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Accueil commercial‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪1ère année‬‬ ‫‪Techniques de négociation‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Techniques de vente‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Télémarketing‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Calculs commerciaux‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Total‬‬ ‫‪484‬‬
‫‪STAGE EN ENTREPRISE‬‬ ‫‪164‬‬
‫‪Gestion de la relation client‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Gestion commerciale par‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Logiciel‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Univers de la distribution‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Gestion de point de vente‬‬
‫‪Approvisionnements et Gestion de Stock‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪3ème‬‬
‫‪Merchandising‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪année‬‬
‫‪Promotion des ventes‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Gestion des moyens de payement‬‬ ‫‪34‬‬
‫‪E-commerce‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Création d’entreprise‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪Total‬‬ ‫‪544‬‬
‫‪STAGE EN ENTREPRISE‬‬ ‫‪164‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪28‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د عي‪١‬يىي‪ ْٛ‬ثٌيّيضيذسح ليجدسث عيٍي‪ ٝ‬صيٕيفي‪١‬يز ثٌاجدع ثٌ ُّّ‪ٌٙ ٕٓٙ‬زث ثٌذ‪٠‬ذٍ‪ّ ّ٠ َٛ‬ىٓ فجٍِٗ‬ ‫‪٠‬ض‪ٛ‬فش فجًِ دىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج ثٌّقجعذز عٍ‪ ٝ‬ثٌيىيفيجلثس‬
‫ِٓ ‪ٌٛٚ‬ػ عي‪ٛ‬ق ثٌشيغيً دشيىيً أعيش ؛‬ ‫ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬ ‫ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ثٌالصِز ألدثل ِ‪ٙ‬جَ ثٌّقجعيذيز‪ :‬ثٌيضيقيىيُ‬
‫في‪١‬يظ ‪٠‬يّييىيٕييٗ ِييّيجسعيز ِي‪ٙ‬ييجِيٗ صيقييش‬ ‫ف‪ ٟ‬صمٕ‪١‬جس ثٌيّيقيجعيذيزد ثالعيضيعيّيجي ثٌيّيىيغيف‬
‫‪ِ ‬غه ؽّ‪١‬ع ثإلؽشثلثس ثٌّقجعذجص‪١‬ز؛‬
‫إششثف ِغؤ‪ ٌٗٚ‬ثٌّيذيجشيش في‪ ٟ‬ثٌيذيٕي‪١‬يجس‬ ‫ٌٍّعٍ‪١ِٛ‬جسد ثٌقشص عيٍي‪ ٝ‬ؽي‪ٛ‬در ثٌيعيّيً ِيع‬
‫‪ ‬إطذثس ثٌف‪ٛ‬ثص‪١‬يش ‪ٚ‬صيضيذيع عيّيٍي‪١‬يجس ثٌيذي‪١‬يع ‪ٚ‬ثٌشيشثل ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬ ‫ثفضشثَ ثٌم‪ٛ‬ثٔ‪ٚ ٓ١‬ث‪٢‬ؽجيد ثٌمذسر عٍ‪ ٝ‬ثٌعًّ ف‪ٟ‬‬
‫‪ٚ‬صييذديي‪١‬ييش عييٕييذثس ثٌيياييٍييخ دييجعييضييعييّييجي دييشِييؾيي‪١‬ييجس‬ ‫ِؾّ‪ٛ‬عزد ثٌمذسر عٍ‪ ٝ‬ثٌض‪ٛ‬ثطً‪...‬‬
‫‪ِ ‬ىجصخ ثٌيخيذيشر ثٌيّيقيجعيذيجصي‪١‬يز في‪١‬يظ‬
‫ِعٍ‪ِٛ‬جص‪١‬ز ِىضذ‪١‬ز ‪ِٚ‬ضخظظز؛‬
‫‪٠‬ييّييىييٕييٗ ثٌييضييىييٍييف صييذس‪٠‬ييؾيي‪١‬ييج دييّييٍييفييجس‬ ‫صضؾٍ‪ِّٙ ٝ‬ز ثٌّقجعخ ف‪ ٟ‬أٔٗ ‪ٕٛ٠‬ح عٓ سة‪١‬غٗ‬
‫‪ ‬إعذثد ‪ٚ‬عجةك ثٌضؤؽ‪١‬ش ‪ٚ‬ثٌضظجس‪٠‬ـ ثالؽضّجع‪١‬ز ٌيفيجةيذر ثٌضدجةٓ؛‬ ‫ثٌّذجشش ف‪ ٟ‬صذدي‪١‬يش ثألعيّيجي ثٌي‪١‬ي‪ِٛ‬ي‪١‬يزد ‪٠ٚ‬يمي‪َٛ‬‬
‫ثٌعجٍِ‪ٚ ٓ١‬ثٌ‪ٛ‬عجةك ثٌؼش‪٠‬ذ‪١‬ز ثٌعجد‪٠‬ز؛‬ ‫دّغه ثٌقغجدجس ثٌ‪١‬ي‪ِٛ‬ي‪١‬يزد ‪ٚ‬إطيذثس ثٌيفي‪ٛ‬ثصي‪١‬يش‬
‫‪ ‬ثٌّيىيجصيخ ثالةيضيّيجٔي‪١‬يز ‪Fiduciaires‬‬
‫‪ ‬إطذثس صمجس‪٠‬ش ِقجعذجص‪١‬ز صشو‪١‬ذ‪١‬ز د‪ٚ‬س‪٠‬ز؛‬ ‫‪ٚ‬صضذع عٍّ‪١‬جس ثٌذ‪١‬ع ‪ٚ‬ثٌشيشثل ‪ٚ‬صيذدي‪١‬يش عيٕيذثس‬
‫‪ِٚ‬شثوض ثٌّقجعذز ثٌّعضّذر؛‬
‫ثٌاٍخ دجعضعّجي دشِؾ‪١‬جس ِعٍ‪ِٛ‬جص‪١‬يز ِيىيضيذي‪١‬يز‬
‫‪ِ ‬عجٌؾز ثٌاٍذجس ‪ٚ‬صغٍ‪ ُ١‬ثٌغٍع ‪ٚ‬ثٌخذِجسد ‪ٚ‬إطيذثس ‪ ‬ثٌييّييظييجٌييـ ثٌييّييقييجعييذييجصيي‪١‬ييز ‪ٚ‬ثإلدثس‪٠‬ييز‬ ‫‪ِٚ‬ضخظظز د‪٠ٚ‬عذ ‪ٚ‬عجةك ثٌضؤؽ‪١‬ش ‪ٚ‬ثٌيضيظيجس‪٠‬يـ‬
‫‪ٚ‬ثٌّجٌ‪١‬ز ٌٍّمج‪ٚ‬الس ثٌخجطز ‪ٚ‬ثٌ‪١ٙ‬يتيجس‬ ‫ثٌف‪ٛ‬ثص‪١‬ش؛‬ ‫ثالؽضّجع‪١‬ز ٌفجةذر ثٌعجٍِ‪ٚ ٓ١‬ثٌ‪ٛ‬عجةك ثٌؼيش‪٠‬يذي‪١‬يز‬
‫‪ ‬صضذع فجٌز ثٌّخض‪ِ ْٚ‬يٓ ثٌغيٍيع ‪ٚ‬فغيجح ِيخيضيٍيف ثٌعّ‪١ِٛ‬ز؛‬ ‫ثٌعجد‪٠‬زد ‪٠ٚ‬ظذس صمجس‪٠‬ش صشو‪١‬ذ‪١‬ز د‪ٚ‬س‪٠‬زد ‪ٕ٠ٚ‬ظيُ‬
‫‪ ‬ثٌييّييمييج‪ٚ‬الس ثٌظييغييش‪ٚ ٜ‬ثٌييّييضيي‪ٛ‬عيياييز‬ ‫ثٌضىجٌ‪١‬ف؛‬ ‫عٍّٗد ‪٠ٚ‬شدؾ عاللجس ِع ؽّ‪١‬ع ثٌّضذخٍ‪١‬يٓ في‪ٟ‬‬
‫‪ ‬ثٌّغجّ٘ز ف‪ٚ ٟ‬ػيع ٔيظيجَ صيذدي‪١‬يش‪ِٚ ٞ‬يقيجعيذيجصي‪ِٕٚ ٟ‬ظّيجس ثٌيّيؾيضيّيع ثٌيّيذٔي‪ ٟ‬في‪١‬يظ‬ ‫ثٌششوز(صدجةٓد ِّ‪ْٛٔٛ‬د ِ‪ٛ‬فف‪ْٛ‬د إدثسرد‪)...‬؛‬
‫‪٠‬ؼاٍع دّغؤ‪١ٌٚ‬جس أوذش ‪٠ٚ‬ىي‪٘ ْٛ‬ي‪ٛ‬‬ ‫ٌٍّمج‪ٌٚ‬ز؛‬ ‫وّج ‪٠‬شجسن صمٕ‪ ٟ‬ثٌيّيقيجعيذيز في‪ٚ ٟ‬ػيع ٔيظيجَ‬
‫ِخجؽخ خذ‪١‬ش ثٌّقيجعيذيز ‪l’expert-‬‬ ‫ِعٍ‪١ِٛ‬جص‪ٌٍّ ٟ‬قجعذز ِع ثٌضذخً في‪ ٟ‬ثٌيّيعيجٌيؾيز‬
‫‪ ‬ثٌض‪ٛ‬ثطً ثٌذثخٍ‪ ٚ ٟ‬ثٌخجسؽ‪ِ ٟ‬ع ؽّ‪١‬ع ثٌّضذخيٍي‪١‬يٓ ‪comptable‬؛‬ ‫‪ٚ‬ثٌضقٍ‪ ً١‬ثٌّقجعذجص‪.ٟ‬‬
‫ف‪ ٟ‬ثٌششوز(صدجةٓد ِّ‪ْٛٔٛ‬د ِ‪ٛ‬فف‪ْٛ‬د إدثسرد‪.)...‬‬
‫‪ِ ‬ضجدعز ثٌذسثعز ثٌعٍ‪١‬ج ٌٍقظ‪ٛ‬ي عٍي‪ٝ‬‬ ‫ف‪ِ ٟ‬قً صؾجس‪ٞ‬د ‪٠‬ضىٍف ثٌّيقيجعيخ ديّيعيجٌيؾيز‬
‫ددٍ‪ َٛ‬صمٕ‪ِ ٟ‬ضخظض أ‪ ٚ‬إؽجصر ِ‪١ٕٙ‬يز‬ ‫ثٌاٍذجس ‪ٚ‬صغٍ‪١‬يُ ثٌغيٍيع ‪ٚ‬ثٌيخيذِيجسد ‪ٚ‬إطيذثس‬
‫أ‪ ٚ‬ددٍ‪ِ ِٓ َٛ‬ذسعز عٍ‪١‬ج ٌٍضؾجسر‪.‬‬ ‫ثٌف‪ٛ‬ثص‪١‬ش‪.‬‬
‫‪ٚ‬ف‪ِ ٟ‬ظٍقز صذد‪١‬يش ثٌيّي‪ٛ‬ثسد ثٌيذيشيش‪٠‬يزد ‪٠‬يمي‪َٛ‬‬
‫ثٌّقجعخ دضقش‪٠‬يش دي‪١‬يجٔيجس ثألؽي‪ٛ‬س ‪ِٚ‬يعيجٌيؾيز‬
‫صىجٌ‪١‬ف ثٌ‪١‬ذ ثٌعجٍِز‪ .‬وّج ‪٠‬يّيىيٕيٗ ثٌيمي‪١‬يجَ ديّي‪ٙ‬يجَ‬
‫إدثس‪٠‬ز وجعضمذجي ثٌّىجٌّيجس ثٌي‪ٙ‬يجصيفي‪١‬يز ‪ٚ‬صيٕيظي‪١‬يُ‬
‫‪ٚ‬صشص‪١‬خ ثٌ‪ٛ‬عجةك‪.‬‬

‫المواد المهنية‬
‫‪Masse horaire annuelle‬‬
‫‪Modules‬‬
‫‪1ere semestre‬‬ ‫‪2eme semestre‬‬
‫‪1ère année‬‬‫‪Gestion des documents‬‬ ‫‪66h‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪Droit‬‬ ‫‪66h‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪Les opérations courantes‬‬ ‫‪165h‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪Administration du personnel‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪66h‬‬
‫‪Mathématiques financières‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪66h‬‬
‫‪Les travaux de fin d’exercice‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪165h‬‬
‫‪Total‬‬ ‫‪297h‬‬ ‫‪297h‬‬
‫‪STAGE EN ENTREPRISE‬‬ ‫‪164h‬‬
‫‪3eme année Logiciels de gestion‬‬ ‫‪128h‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪Comptabilité de gestion‬‬ ‫‪128h‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪Législation du travail‬‬ ‫‪64h‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪Analyse financière‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪96h‬‬
‫‪Les budgets‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪96h‬‬
‫‪Création d’entreprise‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪64h‬‬
‫‪Total‬‬ ‫‪324h‬‬ ‫‪256h‬‬
‫‪STAGE EN ENTREPRISE‬‬ ‫‪164h‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪29‬‬

‫المىاد والحصص والمعامالت بالنسبة لمسالك البكالىريا‬

‫الخذماتية‬

‫اىسْخ ‪ 2‬ثبك‬ ‫اىسْخ ‪ 1‬ثبك‬ ‫اىَست٘‪ٙ‬‬

‫االٍتحبُ اى٘طْ‪ٜ‬‬ ‫اىَشاقجخ اىَستَشح‬ ‫االٍتحبُ اىجٖ٘‪ٛ‬‬ ‫ٍنُ٘ اٍتحبُ اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَشاقجخ اىَستَشح‬

‫اىَؼبٍو‬ ‫اىَذح‬ ‫اىَؼبٍو‬ ‫اىَؼبٍو اىحصص‬ ‫اىَذح‬ ‫اىحصص اىَؼبٍو‬ ‫اىَ٘اد‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىيغخ ٗاىثقبفخ اىؼشث‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اىيغخ اىفشّس‪ٞ‬خ‬
‫‪2‬‬ ‫‪1:30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىتشث‪ٞ‬خ اإلسالٍ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1:30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىش‪ٝ‬بض‪ٞ‬بد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪(*)1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪(*)1‬‬ ‫اىَؼيٍ٘‪ٞ‬بد‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اىيغخ األجْج‪ٞ‬خ اىثبّ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ٍ٘اد اىتخصص‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪18‬‬ ‫األشغبه اىتطج‪ٞ‬ق‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اىتذس‪ٝ‬ت اىَ‪ٞ‬ذاّ‪ٜ‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫اختجبس ت٘ى‪ٞ‬ف‪ ٜ‬ف‪ ٜ‬اىَ٘اد اىَْٖ‪ٞ‬خ‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىتشث‪ٞ‬خ اىجذّ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اىَ٘اظجخ ٗاىسي٘ك‬
‫‪16‬‬ ‫‪10,5‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪6,5‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪34‬‬ ‫اىَجَ٘ع‬
‫)*( ساعتان كل أسبوعين‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪30‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫‪٠‬م‪ َٛ‬فجًِ دىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج ثٌٍ‪ٛ‬ؽغض‪١‬ه دئعذثد ‪ٚ‬إٔيؾيجص دعذ ثٌضى‪ٓ٠ٛ‬د ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ثٌّضيذسح ليجدسث عيٍي‪ ٝ‬صيٕيفي‪١‬يز دعذ ِشثوّز ثٌضؾيجسح ‪ٚ‬ثٌيخيذيشثسد ‪٠‬يّيىيٕيٗ‬
‫ثٌضاٍع ٌّٕجطخ صؤؽ‪١‬ش‪٠‬ز ِٓ لذ‪: ً١‬‬ ‫ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌّشصذاز دضغٍُ ثٌذؼجةع ‪ٚ‬صيخيض‪٠‬يٕي‪ٙ‬يجد ثٌعٍّ‪١‬جس ثٌضجٌ‪١‬ز‪:‬‬
‫‪٠ٚ‬ضضذع ثعضغّجس ‪ ٚ‬إسعجي ثٌايٍيذيجسد ويّيج ‪٠‬يمي‪  َٛ‬ثٌعًّ ف‪ ٟ‬ثٌّ‪١‬ذثْ دضي‪ٛ‬ثطيً ِيذيجشيش ‪ٚ‬دثةيُ ِيع ‪ ‬سةيي‪١‬ييظ فييش‪٠‬ييك ( صغييٍييُدصييخييض‪٠‬ييٓد إعييذثد‬
‫فش‪٠‬ك ِٓ ثٌعّجي ثٌٍ‪ٛ‬ؽغض‪ ٓ١١‬ف‪١‬ظ ‪٠‬م‪ ْٛ‬دضٕظ‪١‬يُ ثٌاٍذجسد إسعجي)؛‬ ‫دضذد‪١‬ش ثٌّخض‪ٚ ْٚ‬عٍّ‪١‬جس ثٌضض‪ٚ‬د دجٌغٍع‪.‬‬
‫‪ِ ‬غييؤ‪ٚ‬ي عييٓ ِييخييضْ ثٌييّيي‪ٛ‬ثد ثأل‪ٌٚ‬يي‪١‬ييز‬ ‫عٍّ‪ِٚ ُٙ‬شثلذضٗ ‪ٚ‬صضذعٗ؛‬
‫‪٠‬عًّ ٘زث ثٌّضخظيض في‪ ٟ‬ثٌيٍي‪ٛ‬ؽغيضي‪١‬يه عيٍي‪٠  ٝ‬م‪ َٛ‬دعٍّٗ ف‪ ٟ‬صذدي‪١‬يش ِيخيض‪ ْٚ‬ثٌيّيميج‪ٌٚ‬يز في‪ٚ ٟ‬ثٌّٕض‪ٛ‬ؽجس ثٌٕ‪ٙ‬جة‪١‬ز؛‬
‫ِغض‪ٛ‬دعجس ِغٍمز أ‪ٚ‬ف‪ ٟ‬أِجوٓ ِيفيضي‪ٛ‬فيز فغيخ‬ ‫صغ‪ ً١ٙ‬ثٌض‪ٛ‬ثطً د‪ ٓ١‬ثٌششوجل دثخً ثٌيّيميج‪ٌٚ‬يزد‬
‫‪ِ ‬غؤ‪ٚ‬ي عٓ ‪ٚ‬فذر ٌ‪ٛ‬ؽغض‪١‬ى‪١‬ز طغ‪١‬شر؛‬
‫ٔ‪ ٛ‬ثٌغٍع ‪ٚ‬ثٌماج ثٌز‪ ٞ‬صٕشؾ في‪١‬يٗ ثٌيّيميج‪ٌٚ‬يز؛‬ ‫‪٠ٚ‬غجُ٘ دفعجٌ‪١‬ز ف‪ ٟ‬دشثِؼ ثٌشفع ِٓ ثٌّيشد‪ٚ‬د‪٠‬يز‬
‫وّج ‪ّ٠‬ىٕٗ ثٌعًّ ف‪ِ ٟ‬غيضي‪ٛ‬دعيجس ُِيضميقي ّىيُ في‪ِ  ٟ‬غؤ‪ٚ‬ي عٓ ِغضي‪ٛ‬د ٌيٍيضيخيض‪٠‬يٓ (‪ٚ‬فيذر‬
‫‪ ٚ‬ثٌؾ‪ٛ‬درد وّج ‪ّ٠‬ىٕٗ صٕش‪١‬ؾ ثٌعًّ؛ إػجفز إٌي‪ٝ‬‬
‫طغ‪١‬شر)؛‬ ‫فشثسص‪ٙ‬ج (فشثسر ِٕخفؼز أ‪ ٚ‬عجٌ‪١‬ز‪)...‬؛‬
‫لذسصٗ عٍ‪ ٝ‬ل‪١‬جدر آٌ‪١‬جس ٔمً ‪ٚ‬صخض‪٠‬يٓ ثٌيذيؼيجةيع‬
‫‪ ‬ثفضشثَ ل‪ٛ‬ثٔ‪ ٓ١‬ثٌضخض‪ٚ ٓ٠‬ثٌٕمً ‪ٚ‬ثٌضغٍ‪ ( ُ١‬ثٌّ‪ٛ‬ثد ‪ِ ‬غؤ‪ٚ‬ي ؽ‪ٛ‬در ثٌٍ‪ٛ‬ؽغض‪١‬ه‪.‬‬
‫‪ٚ‬ثعضخذثَ ثٌضمٕ‪١‬جس ثٌّعٍ‪ِٛ‬جص‪١‬ز ‪ٚ‬ثٌض‪ٛ‬ثطٍ‪١‬ز‪.‬‬
‫ثٌييخيياييشرد ثٌييّيي‪ٛ‬ثد ثٌييمييجدييٍييز ٌييٍييفييغييجدد ثٌييّيي‪ٛ‬ثد‬
‫ثٌّؾّذرد‪)...‬؛‬ ‫‪٠‬ض‪ٛ‬فش عٍ‪ ٝ‬ثٌّعجسف ثٌيميجٔي‪ٔٛ‬ي‪١‬يز ‪ٚ‬ثالليضيظيجد‪٠‬يز‬
‫‪ ‬ص‪ٛ‬ف‪١‬ف وفجلثصٗ ثٌّضعذدر ‪ٚ‬ليذسثصيٗ ثٌيضي‪ٛ‬ثطيٍي‪١‬يز‬ ‫‪ٚ‬ثٌضؾجس‪٠‬ز ثٌّضعٍمز دّ‪ٙ‬جِٗ‪.‬‬
‫ف‪ ٟ‬ثٌعًّ دمذس أوذيش أ‪ ٚ‬أليً ِيٓ ثالعيضيميالٌي‪١‬يز‬
‫‪٠‬غجُ٘ ف‪ ٟ‬خفغ صىجٌ‪١‬ف ثٌضخض‪ِ ٓ٠‬يع إسػيجل‬
‫فغخ فؾُ ثٌششوز ثٌض‪٠ ٟ‬عًّ د‪ٙ‬ج‪.‬‬
‫ثٌضد‪ ْٛ‬دجفضشثَ ثٌّ‪ٛ‬ثع‪١‬ذ ‪ٚ‬صقم‪١‬ك ثٌؾ‪ٛ‬در عيٍي‪ٝ‬‬
‫ؽّ‪١‬ع ِغض‪٠ٛ‬جس ثٌعٍّ‪١‬ز ثٌٍ‪ٛ‬ؽ‪١‬غض‪١‬ز‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪31‬‬

‫تعريف المسالك الفالحية‬

‫‪Conduite de l’Exploitation Agricole‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪32‬‬

‫المىاد والحصص والمعامالت بالنسبة لمسالك البكالىريا‬

‫الفالحية‬

‫اىسْخ ‪ 2‬ثبك‬ ‫اىسْخ ‪ 1‬ثبك‬ ‫اىَست٘‪ٙ‬‬

‫االٍتحبُ اى٘طْ‪ٜ‬‬ ‫اىَشاقجخ اىَستَشح‬ ‫االٍتحبُ اىجٖ٘‪ٛ‬‬ ‫ٍنُ٘ اٍتحبُ اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَشاقجخ اىَستَشح‬

‫اىَؼبٍو‬ ‫اىَذح‬ ‫اىَؼبٍو‬ ‫اىَؼبٍو اىحصص‬ ‫اىَذح‬ ‫اىحصص اىَؼبٍو‬ ‫اىَ٘اد‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىيغخ ٗاىثقبفخ اىؼشث‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اىيغخ اىفشّس‪ٞ‬خ‬
‫‪2‬‬ ‫‪1:30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىتشث‪ٞ‬خ اإلسالٍ‪ٞ‬خ‬
‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اىش‪ٝ‬بض‪ٞ‬بد‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اىف‪ٞ‬ض‪ٝ‬بء ٗاىن‪َٞٞ‬بء‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػيً٘ اىح‪ٞ‬بح ٗاألسض‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اىيغخ األجْج‪ٞ‬خ اىثبّ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ٍ٘اد اىتخصص‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬ ‫األشغبه اىتطج‪ٞ‬ق‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اىتذس‪ٝ‬ت اىَ‪ٞ‬ذاّ‪ٜ‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اختجبس ت٘ى‪ٞ‬ف‪ ٜ‬ف‪ ٜ‬اىَ٘اد اىَْٖ‪ٞ‬خ‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اىتشث‪ٞ‬خ اىجذّ‪ٞ‬خ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اىَ٘اظجخ ٗاىسي٘ك‬
‫‪31‬‬ ‫‪18,5‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪36‬‬ ‫اىَجَ٘ع‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪33‬‬

‫اآلفاق المهنية‬ ‫مواصفات التكوين‬ ‫تعريف المهنة‬

‫فيييجِيييً ‪ ‬ثٌيييضسثعيييز ‪ٚ‬صيييشدييي‪١‬يييز ‪ّ٠‬ىٓ ٌقجًِ ٘زٖ ثٌذىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج‪:‬‬ ‫ِييي‪ٙ‬يييّيييز‬
‫ثٌّجش‪١‬ز؛‬ ‫دييىييجٌيي‪ٛ‬س‪٠‬ييج صغيي‪١‬يي‪١‬ييش‬
‫‪ ‬صمٍذ ِٕظخ ِغؤ‪ٚ‬ي عٓ ثٌضغ‪١١‬ش أ‪ِ ٚ‬ذدش أ‪ ٚ‬سة‪١‬ظ لاج ف‪ ٟ‬ػ‪١‬عز فالف‪١‬ز أ‪ ٚ‬ششوز فالف‪١‬ز‬
‫أ‪ ٚ‬شذٗ فالف‪١‬ز ِضعذدر ثٌخذِجس أ‪ِ ٚ‬ضخظظز؛‬ ‫ػ‪١‬عيز فيالفي‪١‬يز ٘ي‪  ٟ‬ثٌضؾ‪١ٙ‬ضثس ‪ٚ‬ثٌخيذِيجس‬
‫ثٌييضييغيي‪١‬يي‪١‬ييش ‪ٚ‬ثٌييضييذديي‪١‬ييش ثٌيييفيييالفييي‪١‬يييز ‪ٚ‬شيييذيييٗ‬
‫‪ ‬صغ‪١١‬ش ‪ٚ‬صذد‪١‬ش ػ‪١‬عز فالف‪١‬ز عجةٍ‪١‬ز؛‬
‫ثٌضمٕي‪ٚ ٟ‬ثالليضيظيجد‪ٞ‬‬
‫ثٌفالف‪١‬ز؛‬
‫‪ ‬إٔشجل ِشش‪ِ ٚ‬مج‪ٌٚ‬ز فالف‪١‬ز خجطز دٗ؛‬ ‫ٌؼييي‪١‬يييعيييز فيييالفييي‪١‬يييز‬
‫‪ ‬ففظ ثٌظقز ثٌق‪ٛ١‬ثٔ‪١‬ز‬
‫‪ِ ‬ضجدعز ثٌذسثعجس ثٌعٍ‪١‬ج ف‪ِ ٟ‬ؾجي ثٌفالفز ‪ٚ‬ثٌظٕجعز ثٌغزثة‪١‬ز ‪ٕ٘ٚ‬ذعز ثٌغجدجس ف‪ِ ٟ‬غض‪٠ٛ‬جس‪:‬‬ ‫طغ‪١‬شر أ‪ِ ٚ‬ض‪ٛ‬عاز‪.‬‬
‫‪ٚ‬ثإلٔغجٔ‪١‬ز؛‬
‫‪ ‬ثٌضمٕ‪ ٟ‬ثٌّضخظض أ‪ ٚ‬ثٌضمٕ‪ ٟ‬ثٌعجٌ‪ٟ‬؛‬
‫‪ ‬ثٌيييذييي‪١‬يييتيييز ‪ٚ‬ثٌيييّييي‪١‬يييجٖ‬
‫‪ ‬ثإلؽجصر ثٌّ‪١ٕٙ‬ز؛‬ ‫‪ٚ‬ثٌغجدجس؛‬
‫‪ ‬عٍه ثٌّ‪ٕٙ‬ذط‪.‬‬ ‫‪ ‬ثٌذ‪ٛ١‬صىٕ‪ٌٛٛ‬ؽ‪١‬ج‪.‬‬

‫المواد المهنية‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪34‬‬

‫‪ .6‬اآلفاق ‪ّ٠ :‬ىٓ ٌٍقجطً عٍ‪ ٝ‬ثٌذىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ‪:‬‬

‫‪ٌٛٚ‬ػ ع‪ٛ‬ق ثٌشغً؛‬ ‫‪‬‬

‫‪ٌٛٚ‬ػ ثٌّغض‪٠ٛ‬جس ثٌعٍ‪١‬ج ٌٍضى‪ ٓ٠ٛ‬ثٌّ‪ٟٕٙ‬؛‬ ‫‪‬‬

‫ِضجدعز ثٌذسثعز ‪ٚ‬ثٌضى‪ ٓ٠ٛ‬ف‪ ٟ‬ثٌضعٍ‪ ُ١‬ثٌعجٌ‪.ٟ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ .7‬الفئات المعنية بالتوجيه وإعادة التوجيه إلى الجذوع والمسالك المهنية‪:‬‬

‫صغض‪ٙ‬ذف عٍّ‪١‬ز ثٌض‪ٛ‬ؽ‪ٚ ٗ١‬إعجدر ثٌض‪ٛ‬ؽ‪ ٗ١‬إٌ‪ ٝ‬ثٌؾز‪ٚ ٚ‬ثٌّغجٌه ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ثٌفتجس ث‪٢‬ص‪١‬ز ‪:‬‬

‫لولوج الجذوع المشتركة المهنية‪:‬‬

‫صالِ‪١‬ز ثٌغٕز ثٌغجٌغز ثٌغجٔ‪ ٞٛ‬ثالعذثد‪ ٞ‬ثٌعّ‪ ٚ ِٟٛ‬ثٌخظ‪ٛ‬ط‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬إؽجس عٍّ‪١‬ز ثٌض‪ٛ‬ؽ‪ٗ١‬؛‬ ‫‪‬‬

‫صالِ‪١‬ز ثٌؾز‪ ٚ‬ثٌّشضشوز غ‪١‬ش ثٌّ‪١ٕٙ‬ز (ثٌعٍّ‪ٚ ٟ‬ثٌضىٕ‪ٌٛٛ‬ؽ‪ ٚ ٟ‬ثالدد‪ٚ ٟ‬ثألط‪ (ً١‬ف‪ ٟ‬إؽجس عٍّ‪١‬ز إعجدر ثٌض‪ٛ‬ؽ‪ٗ١‬؛‬ ‫‪‬‬

‫صالِ‪١‬ز ثٌؾز‪ ٚ‬ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ف‪ ٟ‬إؽجس إعجدر ثٌض‪ٛ‬ؽ‪ ِٓ ٗ١‬أفذ ثٌؾز‪ ٚ‬ثٌّ‪١ٕٙ‬ز إٌ‪ ٝ‬أفذ ثٌؾزع‪ ٓ١‬ثٌّ‪ ٓ١١ٕٙ‬ثٌّضذم‪ٓ١١‬؛‬ ‫‪‬‬

‫ثٌّغضف‪١‬ذ‪ ِٓ ْٚ‬ثٌضشد‪١‬ز غ‪١‬ش ثٌٕظجِ‪١‬ز ثٌقجطٍ‪ ْٛ‬عٍ‪ ٝ‬ش‪ٙ‬جدر ثٌغجٌغز إعذثد‪ٞ‬د ‪ٚ‬ثٌذجٌغ‪ ْٛ‬عٍ‪ ٝ‬ثألوغش ‪ 11‬عٕز عٕذ دذث‪٠‬ز‬ ‫‪‬‬

‫ثٌغٕز ثٌذسثع‪١‬ز‪.‬‬

‫لولوج المسالك المهنية بالسنة ‪ 1‬بكالوريا‪:‬‬

‫ثٌضالِ‪١‬ز ثٌٕجؽق‪ ْٛ‬ف‪ ٟ‬ثٌؾز‪ ٚ‬ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ف‪ ٟ‬إؽجس عٍّ‪١‬ز ثٌض‪ٛ‬ؽ‪ٗ١‬؛‬ ‫‪‬‬

‫صالِ‪١‬ز ثٌغٕز ‪ 1‬دجوجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج غ‪١‬ش ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ف‪ ٟ‬إؽجس عٍّ‪١‬ز إعجدر ثٌض‪ٛ‬ؽ‪ٗ١‬؛‬ ‫‪‬‬

‫ثٌقجطٍ‪ ْٛ‬عٍ‪ ٝ‬ددٍ‪ َٛ‬ثٌضؤ٘‪ ً١‬ثٌّ‪ِ ِٓ ٟٕٙ‬شثوض ثٌضى‪ ْٛ‬ثٌّ‪ ٟٕٙ‬شش‪٠‬از ثالٔغؾجَ ِع ثٌضخظض ثٌّاٍ‪ٛ‬ح‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ .8‬التعبير عن الرغبة ‪:‬‬

‫‪٠‬شصخ ثٌضالِ‪١‬زد ػّٓ داجلز ثٌشغذجس ثٌؾجس‪ ٞ‬د‪ٙ‬ج ثٌعًّد ثخض‪١‬جسثص‪ ُٙ‬دخظ‪ٛ‬ص ثٌؾز‪ٚ ٚ‬ثٌّغجٌه ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ثٌيّيضيجفيز ٌي‪ٙ‬يُد‬
‫إٌ‪ ٝ‬ؽجٔخ ثٌؾز‪ٚ ٚ‬ثٌشعخ ثٌعجد‪٠‬ز ثألخش‪ٜ‬د فغخ أ‪٠ٌٛٚ‬جص‪ٙ‬ج ف‪ِ ٟ‬شجس‪٠‬ع‪ ُٙ‬ثٌشخظ‪١‬ز‪.‬‬

‫‪ٚ‬دّ‪ٛ‬ثصثر ِع صعذتز داجلز ثٌشغذجسد ‪٠‬شصخ ثٌضالِ‪١‬ز ٘زٖ ثالخض‪١‬جسثسد فغخ دسؽيز ثألفؼيٍي‪١‬يزد ػيّيٓ ديايجليز ثٌيضيششي‪١‬يـ‬
‫ثٌخجطز ‪ٚ‬ثٌض‪٠ ٟ‬ضُ صغٍّ‪ٙ‬ج ِٓ إدثسر ثٌّؤعغز ‪ٚ‬إسؽجع‪ٙ‬ج إٌ‪ٙ١‬ج ف‪ ٟ‬ث‪٢‬ؽجي ثٌّقذدر ‪ٚ‬صضؼّٓ ش‪ٙ‬جدر ؽذ‪١‬ز ِغٍّز ِٓ ِظجٌيـ‬
‫ثٌظقز ثٌّذسع‪١‬ز صغذش لذسر ثٌّضششـ عٍ‪ِ ٝ‬ضجدعز ثٌذسثعز دجٌؾز ثٌّشضشن ثٌّ‪ ٟٕٙ‬ثٌّاٍ‪ٛ‬حد إػجفز إٌ‪ ٝ‬د‪١‬جْ ٔمؾ ثٌضٍّ‪١‬ز‬
‫ِظجدق عٍ‪ ِٓ ٗ١‬ؽشف ثٌّؤعغز ثألطٍ‪١‬ز‪.‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪35‬‬

‫‪ .9‬كيفية االنتقاء‪:‬‬
‫‪.9.1‬لولوج الجذوع المشتزكة المهنية‪:‬‬
‫صم‪ َٛ‬ثٌٍؾٕز ثٌؾ‪٠ٛٙ‬ز ٌٍّغجسثس ثٌّ‪١ٕٙ‬ز دذسثعز ٍِفجس ثٌضشش‪١‬ـ ‪ ٚ‬صقذ‪٠‬ذ ثٌضالِ‪١‬ز ثٌّمذ‪ٌٌٛٛ ٓ١ٌٛ‬ػ وً ؽز ِشضشن‬ ‫‪‬‬
‫ِ‪ِ ٟٕٙ‬ض‪ٛ‬فش دجٌؾ‪ٙ‬ز؛‬
‫فجٌ‪١‬ج صعضّذ ٘زٖ ثٌٍؾٕز ف‪ ٟ‬لذ‪ٛ‬ي ثٌضالِ‪١‬ز عٍ‪ ٝ‬االّتقبء دٕجل عٍ‪ٔ ٝ‬ضجةؼ ثٌذ‪ٚ‬سر ثأل‪ ٌٝٚ‬دجٌٕغذز ٌٍض‪ٛ‬ؽ‪ ِٓ ٗ١‬ثٌغجٌغز‬ ‫‪‬‬
‫إعذثد‪ ٞ‬إٌ‪ ٝ‬ثٌؾز‪ ٚ‬ثٌّ‪١ٕٙ‬زد ‪ ٚ‬عٍ‪ ٝ‬ثٌٕضجةؼ ثٌغٕ‪٠ٛ‬ز ثٌّقظً عٍ‪ٙ١‬ج ف‪ ٟ‬ثٌغجٌغز ثعذثد‪ ٞ‬دجٌٕغذز ٌضغ‪١١‬ش ثٌض‪ٛ‬ؽ‪ِٓ ٗ١‬‬
‫ثٌؾز‪ ٚ‬ثٌّشضشوز غ‪١‬ش ثٌّ‪١ٕٙ‬ز إٌ‪ ٝ‬ثٌؾز‪ ٚ‬ثٌّشضشوز ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ‪:‬‬
‫‪٠‬ضُ ص‪ٛ‬ص‪٠‬ع ثٌضالِ‪١‬ز ثٌّمذ‪ ٓ١ٌٛ‬دٕجل عٍ‪ ٝ‬ثالعضقمجق عٍ‪ ٝ‬الةقز سعّ‪١‬ز ‪ٚ‬الةقز ثٔضظجس‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ىيت٘ج‪ ٍِ ٔٞ‬اىثبىثخ إػذاد‪ ٛ‬إى‪ ٚ‬اىجزع اىَشتشك اىفالح‪: ٜ‬‬ ‫ىيت٘ج‪ ٍِ ٔٞ‬اىثبىثخ إػذاد‪ ٛ‬إى‪ ٚ‬اىجزع اىَشتشك اىصْبػ‪: ٜ‬‬

‫(ً‪.‬د‪.‬أ ػيً٘ اىح‪ٞ‬بح ٗاألسض*‪.ً + 3‬د‪.‬أ‬ ‫(ً‪.‬د‪.‬أ اىف‪ٞ‬ض‪ٝ‬بء اىن‪َٞٞ‬بء*‪.ً + 3‬د‪.‬أ‬

‫اىش‪ٝ‬بض‪ٞ‬بد*‪.ً + 2‬د‪.‬أ اىفشّس‪ٞ‬خ*‪)1‬‬ ‫اىش‪ٝ‬بض‪ٞ‬بد*‪.ً + 2‬د‪.‬أ اىفشّس‪ٞ‬خ*‪)1‬‬
‫ٍؼذه‬ ‫ٍؼذه‬
‫االّتقبء =‬ ‫االّتقبء =‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫َ‪ .‬د ‪.‬أ ‪ِ :‬عذي ثٌذ‪ٚ‬سر ثأل‪ ٌٝٚ‬ف‪ ٟ‬ثٌّجدر خالي ثٌغٕز ‪ 3‬إعذثد‪ٞ‬‬ ‫َ‪ .‬د ‪.‬أ ‪ِ :‬عذي ثٌذ‪ٚ‬سر ثأل‪ ٌٝٚ‬ف‪ ٟ‬ثٌّجدر خالي ثٌغٕز ‪ 3‬إعذثد‪ٞ‬‬

‫ىيت٘ج‪ ٍِ ٔٞ‬اىثبىثخ إػذاد‪ ٛ‬إى‪ ٚ‬اىجزع اىَشتشك اىخذٍبت‪: ٜ‬‬

‫إلعادة التوجيه من الجذع المشترك غير المهني‬
‫العلمي أو األدبي أو التكنولوجي إلى الجذع المهني‬ ‫(ً‪.‬د‪.‬أ اىيغخ اىؼشث‪ٞ‬خ*‪.ً + 2‬د‪.‬أ‬
‫االجتَبػ‪ٞ‬بد*‪.ً + 1‬د‪.‬أ اىفشّس‪ٞ‬خ*‪)3‬‬
‫الصناعي أو الخدماتي أو الفالحي‪ ،‬يتم استعمال نفس‬ ‫ٍؼذه‬
‫االّتقبء =‬
‫طريقة االنتقاء بالنسبة لكل جذع مهني مع اعتماد‬ ‫‪6‬‬
‫المعدالت السنوية في المواد المؤهلة‪.‬‬ ‫َ‪ .‬د ‪.‬أ ‪ِ :‬عذي ثٌذ‪ٚ‬سر ثأل‪ ٌٝٚ‬ف‪ ٟ‬ثٌّجدر خالي ثٌغٕز ‪ 3‬إعذثد‪ٞ‬‬

‫‪.9.1‬لولوج الأولى بكالوريا مسالك مهنية‪:‬‬

‫ثٌض‪ٛ‬ؽ‪ ِٓ ٗ١‬أفذ ثٌؾز‪ ٚ‬ثٌّشضشوز ثٌّ‪١ٕٙ‬ز إٌ‪ ٝ‬ثٌغٕز ثأل‪ ِٓ ٌٝٚ‬عٍه ثٌذىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج ثٌّ‪١ٕٙ‬ز أ‪ ٚ‬إعجدر ثٌض‪ٛ‬ؽ‪ ِٓ ٗ١‬ثٌؾز‪ٚ‬‬
‫ثٌّشضشوز غ‪١‬ش ثٌّ‪١ٕٙ‬ز إٌ‪ ٝ‬ثٌغٕز ثأل‪ ِٓ ٌٝٚ‬عٍه ثٌذىجٌ‪ٛ‬س‪٠‬ج ثٌّ‪١ٕٙ‬ز ‪٠‬ضُ ِٓ خالي عٍّ‪١‬ز اّتقبء دجعضّجد ثٌّ‪ٛ‬ثد‬
‫ثٌّؤٍ٘ز وجٌضجٌ‪: ٟ‬‬
‫لولوج السنة األولى من سلك البكالوريا المهنية الصناعية ‪:‬‬

‫إلػبدح اىت٘ج‪ ٔٞ‬إى‪ ٚ‬اىَسبىل اىصْبػ‪ٞ‬خ ٍِ ثبق‪ ٜ‬اىشؼت‪:‬‬ ‫ىيت٘ج‪ ٍِ ٔٞ‬اىجزٗع اىَْٖ‪ٞ‬خ إى‪ ٚ‬اىَسبىل اىصْبػ‪ٞ‬خ ٗإػبدح‬
‫اىت٘ج‪ ٔٞ‬ث‪ْٖٞ‬ب ‪:‬‬

‫(ً‪.‬د‪.‬أ اىَ٘اد اىَْٖ‪ٞ‬خ*‪.ً+ 4‬د‪.‬أ اىف‪ٞ‬ض‪ٝ‬بء‬

‫(ً‪.‬ع‪.‬ط اىف‪ٞ‬ض‪ٝ‬بء اىن‪َٞٞ‬بء*‪.ً + 3‬ع‪.‬ط‬
‫اىن‪َٞٞ‬بء*‪.ً + 3‬د‪.‬أ اىش‪ٝ‬بض‪ٞ‬بد*‪2‬‬
‫اىش‪ٝ‬بض‪ٞ‬بد*‪.ً + 2‬ع‪.‬ط اىفشّس‪ٞ‬خ*‪)1‬‬
‫‪.ً +‬د‪.‬أ اىفشّس‪ٞ‬خ*‪)1‬‬
‫ٍؼذه‬ ‫ٍؼذه‬
‫االّتقبء =‬ ‫االّتقبء =‬
‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬

‫َ‪. .‬ط ‪ :‬ثٌّعذي ثٌعجَ ثٌغٕ‪ ٞٛ‬ف‪ ٟ‬ثٌّجدر خالي ثٌؾز ثٌّشضشن غ‪١‬ش ثٌّ‪ٟٕٙ‬‬ ‫َ‪ .‬د ‪.‬أ ‪ِ :‬عذي ثٌذ‪ٚ‬سر ثأل‪ ٌٝٚ‬ف‪ ٟ‬ثٌّجدر خالي ثٌؾز ثٌّشضشن ثٌّ‪ٟٕٙ‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪36‬‬

‫لولوج السنة األولى من سلك البكالوريا المهنية الفالحية ‪:‬‬

‫إلػبدح اىت٘ج‪ ٔٞ‬إى‪ ٚ‬اىَسيل اىفالح‪ ٍِ ٜ‬ثبق‪ ٜ‬اىشؼت‪:‬‬ ‫ىيت٘ج‪ ٍِ ٔٞ‬اىجزٗع اىَْٖ‪ٞ‬خ إى‪ ٚ‬اىَسيل اىفالح‪: ٜ‬‬

‫(ً‪.‬ع‪.‬ط ػيً٘ اىح‪ٞ‬بح ٗاألسض*‪+ 3‬‬ ‫(ً‪.‬د‪.‬أ اىَ٘اد اىَْٖ‪ٞ‬خ*‪.ً + 4‬د‪.‬أ ػيً٘‬
‫ً‪.‬ع‪.‬ط اىف‪ٞ‬ض‪ٝ‬بء اىن‪َٞٞ‬بء*‪.ً + 2‬ع‪.‬ط‬ ‫اىح‪ٞ‬بح ٗاألسض*‪.ً+ 3‬د‪.‬أ اىف‪ٞ‬ض‪ٝ‬بء‬
‫اىفشّس‪ٞ‬خ*‪)1‬‬ ‫اىن‪َٞٞ‬بء*‪.ً + 2‬د‪.‬أ اىفشّس‪ٞ‬خ*‪)1‬‬
‫ٍؼذه‬ ‫ٍؼذه‬
‫االّتقبء =‬ ‫االّتقبء =‬
‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬

‫َ‪. .‬ط ‪ :‬ثٌّعذي ثٌعجَ ثٌغٕ‪ ٞٛ‬ف‪ ٟ‬ثٌّجدر خالي ثٌؾز ثٌّشضشن غ‪١‬ش ثٌّ‪ٟٕٙ‬‬ ‫َ‪ .‬د ‪.‬أ ‪ِ :‬عذي ثٌذ‪ٚ‬سر ثأل‪ ٌٝٚ‬ف‪ ٟ‬ثٌّجدر خالي ثٌؾز ثٌّشضشن ثٌّ‪ٟٕٙ‬‬

‫لولوج السنة األولى من سلك البكالوريا المهنية الخدماتية ‪:‬‬

‫إلػبدح اىت٘ج‪ ٔٞ‬إى‪ ٚ‬اىَسبىل اىخذٍبت‪ٞ‬خ ٍِ ثبق‪ ٜ‬اىشؼت‪:‬‬ ‫ىيت٘ج‪ ٍِ ٔٞ‬اىجزٗع اىَْٖ‪ٞ‬خ إى‪ ٚ‬اىَسبىل اىخذٍبت‪ٞ‬خ ٗإػبدح‬
‫اىت٘ج‪ ٔٞ‬ث‪ْٖٞ‬ب‪:‬‬
‫(ً‪.‬ع‪.‬ط اىفشّس‪ٞ‬خ*‪.ً + 3‬ع‪.‬ط‬ ‫(ً‪.‬د‪.‬أ اىَ٘اد اىَْٖ‪ٞ‬خ*‪.ً + 4‬د‪.‬أ‬
‫اىؼشث‪ٞ‬خ*‪.ً + 2‬ع‪.‬ط اىتبس‪ٝ‬خ‬ ‫اىفشّس‪ٞ‬خ*‪.ً + 3‬د‪.‬أ اىؼشث‪ٞ‬خ*‪.ً + 2‬د‪.‬أ‬
‫ٗاىجغشاف‪ٞ‬ب*‪) 1‬‬ ‫اىتبس‪ٝ‬خ ٗاىجغشاف‪ٞ‬ب*‪) 1‬‬
‫ٍؼذه‬ ‫ٍؼذه‬
‫=‬ ‫االّتقبء‬ ‫االّتقبء =‬
‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬
‫َ‪. .‬ط ‪ :‬ثٌّعذي ثٌعجَ ثٌغٕ‪ ٞٛ‬ف‪ ٟ‬ثٌّجدر خالي ثٌؾز ثٌّشضشن غ‪١‬ش ثٌّ‪ٟٕٙ‬‬ ‫َ‪ .‬د ‪.‬أ ‪ِ :‬عذي ثٌذ‪ٚ‬سر ثأل‪ ٌٝٚ‬ف‪ ٟ‬ثٌّجدر خالي ثٌؾز ثٌّشضشن ثٌّ‪ٟٕٙ‬‬

‫‪ .10‬الجسور بين التكوين المهني و البكالوريا المهنية ‪:‬‬

‫السنة األولى بكالوريا مسالك مونجة ‪:‬‬ ‫دبلوم التأهجل الموني‬

‫‪َٝ‬نِ ىحبٍو(ح) دثيً٘ اىتإٔ‪ٞ‬و اىَْٖ‪ ٜ‬اىتششح ىح٘ىح٘ل اىسحْحخ ‪ 1‬ثحنحبىح٘س‪ٝ‬حب ٍحِ‬
‫اىَسبىل اىَْٖ‪ٞ‬خ‪ ،‬ح‪ٞ‬ث ‪ٝ‬قً٘ ثتؼجئخ ثطبقخ خبصخ ٗ‪ٝ‬قذٍٖب ألقشة ٍذ‪ٝ‬ش‪ٝ‬خ إقي‪َٞ‬ح‪ٞ‬حخ‬
‫ى٘صاسح اىتشث‪ٞ‬خ اى٘طْ‪ٞ‬خ ىَحو سنْبٓ‪ٍ ،‬غ ٍشاػبح اىَسيل اىَْٖ‪ ٜ‬اىَْبست‪.‬‬

‫السنة الثانجة من مستوى التقني بمؤسسات التكوين الموني ‪:‬‬ ‫الثانجة بكالوريا مونجة‬

‫‪َٝ‬نِ ىنو تيَ‪ٞ‬ز(ح) ٍِ اىسْخ اىثبّ‪ٞ‬خ ثنبى٘س‪ٝ‬ب ٍسحبىحل ٍحٖحْح‪ٞ‬حخ اىحتحششح ىح٘ىح٘ل‬
‫اىسْخ اىثبّ‪ٞ‬خ ٍِ ٍست٘‪ ٙ‬اىتقحْح‪ ٜ‬ثحَحتسحسحبد اىحتحنح٘‪ٝ‬حِ اىحَحٖحْح‪ٍ ٜ‬حغ ٍحشاػحبح‬
‫اىتخصص اىَْبست ىيَسيل اىَْٖ‪ٗ ،ٜ‬رىل ٍِ خاله تؼجئخ ثطبقخ تشش‪ ٞ‬خبصخ ٗتقذ‪َٖٝ‬ب ىَتسستٔ األصي‪ٞ‬خ ح‪ٞ‬ث ‪ٝ‬تٌ اىجث فح‪ٞ‬حٖحب ٍحِ‬
‫طشف األمبد‪َٞٝ‬خ‪.‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪37‬‬

‫‪ .11‬إمكانات التوجيه وإعادة التوجيه من وإلى الجذوع المشتركة المهنية ومسالك البكالوريا المهنية ‪:‬‬

‫إٍنبّبد اػبدح اىت٘ج‪ ٍِ ٔٞ‬شؼت ‪ 1‬ثبك غ‪ٞ‬ش اىَْٖ‪ٞ‬خ اى‪ ٚ‬اىَسبىل اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪:‬‬ ‫إٍنبّبد اىت٘ج‪ٗ ٔٞ‬إػبدح اىت٘ج‪ ٔٞ‬ثؼذ اىجزٗع اىَشتشمخ اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪:‬‬

‫إٍنبّبد اػبدح اىت٘ج‪ ٍِ ٔٞ‬اىَسبىل اىَْٖ‪ٞ‬خ إى‪ ٚ‬ثبق‪ ٜ‬اىشؼت ‪:‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬

 ‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دليل البكالوريا المهنية ‪2017‬‬
‫‪38‬‬

‫الدورية رقم ‪ 320X61‬بتاريخ ‪ 06‬مارس ‪ 2361‬بشأن تنظيم التوجيه المهني‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫المذكرة رقم ‪ 074x15‬بتاريخ ‪ 61‬يونيو ‪ :2362‬المذكرة اإلطار لمسالك البكالوريا المهنية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫المذكرة ‪ 062x15‬بتاريخ ‪ 23‬ماي ‪ : 2362‬تنظيم عمليات التوجيه و إعادة التوجيه الخاصة بسلللكلي الل لذو‬ ‫‪‬‬

‫المشتركة المهنية و البكالوريا المهنية‪.‬‬

‫المذكرة ‪ 009x16‬بتاريخ ‪ 26‬يناير ‪ : 2361‬تنظيم المراقبة المستمرة بالمسار الملهلنلي اإلعلدادي ومسلاللك‬ ‫‪‬‬

‫البكالوريا المهنية‪.‬‬

‫قرار ‪ 22.61‬بال ريدة الرسمية رقم ‪ 1743‬بتاريخ ‪ 2‬يونيو ‪ 2361‬بتغيير وتتميم قلرار وييلر اللتلربليلة‬ ‫‪‬‬

‫الوطنية]‪ [...‬بشأن تنظيم امتحانات نيل شهادة البكالوريا‪.‬‬

‫المذكرة رقم ‪ 569/15‬بتاريخ ‪ 62‬ديسمبر ‪ 2362‬في شأن المواد والحصص األسبوعية الخاصة بال ذ المشلتلر‬ ‫‪‬‬

‫الخدماتي‪.‬‬

‫المذكرة رقم ‪ 477/15‬بتاريخ ‪ 63‬يونيو ‪ 2362‬بشأن مضامين مقررات ال ذو المشتركة المهنية ومراجع التكوين‬ ‫‪‬‬

‫لمسالك البكالوريا المهنية‪.‬‬

‫المذكرة ‪ 375.16‬بتاريخ ‪ 61‬أكتوبر ‪ 2361‬في شأن تدريس مادة التربية اإلسالمية بالشعب والمسالك الملهلنليلة‬ ‫‪‬‬

‫بالتعليم الثانوي التأهيلي‪.‬‬

‫المذكرة ‪ 394.16‬بتاريخ ‪ 24‬أكتوبر ‪ 2361‬في شأن تدريس مادة الرياضيات بال ذ المشتر المهني الخدماتي‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫المذكرة رقم ‪ 662-61‬بتاريخ ‪ 31‬دجنبر ‪ 2361‬بشأن تنظيم عمليات التوجيه وإعادة التوجيه الخاصلة بسلللكلي‬ ‫‪‬‬

‫ال ذو المشتركة المهنية والبكالوريا المهنية‪.‬‬

‫مراجع التكوين في البكالوريا المهنية ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫مقررات الجذوع المشتركة المهنية‪ :‬الصناعي والخدماتي والفالحي‬ ‫‪‬‬

‫مقرر الرياضيات بالجذع الخدماتي‬ ‫‪‬‬

‫مراجع التكوين في مسالك البكالوريا المهنية السنة ‪ 1‬و ‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪www.najahi.ma‬‬
‫‪www.facebook.com/najahi.ma‬‬
‫‪www.najahi.ma‬‬ ‫دى‪ٞ‬و اىجنبى٘س‪ٝ‬ب اىَْٖ‪ٞ‬خ ‪2017‬‬