Caisawan Elementary School

Balangkayan District

THIRD PERIODICAL TEST

MAPEH V

Name: __________________________________________ Score: ______________

Grade and Section: ____________________________________ Date: ______________

MUSIC
A. Pag-aralan ang iskor ng awit na nasa ibaba at sagutan ang mga sumusunod na
tanong.

1. Anong awit ang nasa anyong unitary?________________________________________

2. Anong awit ang nasa anyong strophic?_______________________________________
3. Ilang verse mayroon ang awit na Amazing Grace”?_________________________
4. Ilang phrase o linya mayroon ang awit na “The Farmer in the Dell”?____________________
5. Ilang phrase o linya mayroon ang awit na “Amazing Grace”?_______________________________

B. Isulat kung ang mga sumusunod napangungusap ay ALTO, SOPRANO, BASS at TENOR

6. Si Mrs. Peregrina C. Marquez ay naghahanap ng timbre ng lalaki na may katangiang

magaan, manipis at mataas. Anong uri ng timbre ang hinahanap niya? ___________

7. Si Regine Velasquez ay tinaguriang ASIA’s Song Bird dahil sa husay nitong umawit. Ano
ang kanyang Timbre? _________

8. Si Jed Madela ang isa sa napakaraming Pilipinong mang-aawit na nanalo sa mga

International competition. Katangi-tangi ang kanyang talent na ipinakita sa mga paligsahan.
Ano kayang uri ng timbre mayroon ang mang-aawit na ito?___________

9. Marami ang humahanga sa kilalang young actor nasi Daniel Padilla. Hindi lamang sa
larangan ng pag-arte mahusay ang binata gayundin sa larangan ng musika. Ano ang timbre
ng kanyang boses? ________________________

10. Si Jaya ay tinaguriang Soul Diva dahil sa kakaibang timbre ng kanyang boses. Ano kaya
ito? _________
C. Tukuyin kung ang mga sumusunod ay instrumentong:
a. Rondalla, b. Banda, c. Pangkat Kawayan, d. Instrumentong Etniko

11. gong
12. bandury
13. trumpeta
14. palendag
15. pasiyak

ARTS
II. Basahing mabuti ang mga sumusunod na tanong at piliin ang wastong titik sa bawat
bilang. Bilugan ang tamang sagot.

16. Ang _________ ay kwento tungkol sa pinanggalingan ng isang bagay.

A. kwentong bayan C. alamat
B. kasabihan D. kwentong pambata

17. Paano mo pahahalagahan ang mga disenyo ng mga Pilipino?

A. ipagmalaki B. walang pakialam C. tumahimik lang D. sirain

18. Ang ____________ ay isa sa mga gawaing pansining na magagawa sa pamamagitan ng pag-
iwan ng bakas ng isang kinulayang bagay.
A. sketching B. paglilimbag C. painting D. drawing

19. Gumagawa kayo ng iyong mg akaklase ng isang likhang-sining ng bigla mong natabigng
di sinasadyaang water color na ginagamit niyo. Ano ang gagawin mo?
A. pababayaan lang B. isusumbong sa guro C. pupunasan D. magagalit

20. Siya ang tanyag na pintor na gumagamit ng paglilimbag sa kanyang mga obra tulad ng
Fruit Picker Harvesting. Siya ay si _____________?
A. Fernando C. Amorsolo C. Bernardo Carpio
B. Juan Luna D. Jose Botong Francisco

21. Isa sa magandang katangian ng mga Pilipino ay ang ________________ sa kultura tulad ng
mga nakagisnang sariling mito o alamat na nagmula pa sa ating mga ninuno.
A. matiisin B. mapagmahal C. matipid D. mapagmalaki

22. Ang _______________ay isang halos magkakabit-kabit nakumpol ng mga tradisyonal na

kuwento o mito, mga kuwento na binubuo ng isang particular na tao, relihiyon o
paniniwala.
A. alamat B. awiting bayan C. kwento D. mitolohiya

23. Ang mga sumusunod ay mga kilalang alamat sa Pilipinas maliban sa isa.
A. Si Malakas at Maganda C. Sleeping Beauty
B. Bernardo Carpio D. Bundok Makiling

24. Ang mga sumusunod ang mga gamit sa paglilimbag sa papel.

A. papel o karton, limbagang plato, disenyo
B. papel,pinta,hulmahan,lapis
C. lapis,papel,rubber,kahoy,pinta,gunting,hulmahan
D. linoleum, rubber (sole of shoes) kahoynainukit
25. Ano ang gagawin mo pagkatapos mong gamitin ang iyong mga arts materials
pagkatapos ng inyong klase?
A. magliligpit at itatago ang mga gamit
B. hayaan lang sasahig
C. tawagin ang kaklase at ipaligpit ang mga gamit
D. itapon sa basurahan lahat ng gamit

PHYSICAL EDUCATION

26. Ang _________ ay kakayahang makagawa ng pang matagalang gawain na gumagamit ng

malakihang mga galaw sa katamtaman hanggang mataas na antas ng paggawa
A. body composition
B. flexibility
C. muscular endurance
D. cardiovascular endurance

27. Ang ________ ay kakayahan ng mgakalamnan (muscles) na matagalan ang paulit-ulit at

mahabang paggawa
A. body composition
B. flexibility
C. muscular endurance
D. cardiovascular endurance

28. Ang _________ ay kakayahan ng kalamnan (muscles) na makapagpalabas ng puwersa sa

isang beses nabuhos ng lakas
A. cardiovascular endurance
B. muscle strength
C. flexibility
D. body composition

29. Ang _________ ay kakayahang makaabot ng isang bagay nang Malaya sa pamamagitan ng
pag-unat ng kalamnan at kasukasuan
A. cardiovascular endurance
B. muscle strength
C. flexibility
D. body composition

30. Ang _________ ay ang kakayahan ng iba’t-ibang bahagi ng katawan na kumilos nang
sabay-sabay na parang iisa nang walang kalituhan.
A. body composition
B. flexibility
C. coordination
D. physical fitness

31. Ang mga sumusunod ang pag-papaunlad ng koordinasyon ng iyong katawan maliban sa
isa.
A. Paglakad papunta at pabalik sa paaralan
B. Pag-ehersisyo na may tugtog
C. Paggawa ng jumping jacks
D. Paglalaro ng computer games

32. Ang pagpapaunlad ng koordinasyon ng katawan ay _______________________.

A. nakatutulong upang mapadali ang pagsasagawa at mapaganda ang isang gawain.
B. upang gumanda ang tindig ng ating katawan.
C. nakakatulong sa paglalaro.
D. wala sa nabanggit
33. ito ay isahang stunts na kung tawagin ay ________.
A. tangle foot
B. bear dance
C. pretzel
D. the angel

34. Ang tawag naman sa isahang stunts naito ay _____________.

A. the angel
B. bear dance
C. tangle foot
D. pretzel

35. Ito ay isinasagawa ng batang nasa itaas sa pamamagitan ng pagtayo ng tuwid sa

tuhod ng kapareha na ang mga kamay ay nakadipa.
A. pretzel
B. the angel
C. bear dance
D. tangle foot

HEALTH
Tukuyin kung ang mga sumusunod na pangungusap ay PAGBABAGONG SOSYAL o
PAGBABAGONG EMOSYONAL sa panahon ng pagbibinata at pagdadalaga

36. Nahihilig sa pakikipagkaibigan.

37. Mapili sa damit naisusuot.
38. Pagiging maayos sa sarili.
39. Pagtanggap ng responsibilidad.
40. Paghanga sa iba o pag idolo sa isang tao na kanilang nagiging inspirasyon sa pag-abot
ng kanilang pangarap.
CAFFEINE TOBACCO ALCOHOL

Pangkatin ang mga sumusunod na salita o pangungusap kung sa ang grupo nabibilang ang
mga ito.
41. sigarilyo
42. coke
43. vodka
44. energy drink
45. chocolates
46. ito ay isang uri gamot o kemikal na isinasama sa kape o tsaa upang manatiling gising o
masigla ang katawan.
47. ito ay isang parang tubig subalit may kakaibang amoy na hindi maipaliwanag.
48. isang uri ng nakakalasong substans o kemikal na inihahalo sa sigarilyo kung kaya ang
mga taong naninigarilyo ay nahihirapang itigil ang paggamit nito oras na makatikman nila
ito.
49. isang inumin na nakalalasing.
50. pinipigilan nito ang pagtulog ng isang tao.
 Talaan ng Nilalamansa MAPEH V (IKATLONG MARKAHAN)

Bahagdan Bilang Kinalalag

Layunin % ng yan ng
item item
1. Natutukoy ang disenyo o istruktura ng isang payak na 10 5 1-5
anyong musikal
 Unitary
 Strophic

2. Nailalarawan ang iba’t-ibang uri ng timbre ayon sa 10 5 6-10

tinig.

3. Nakikilala ang mga instrumenting bumubuo sa 10 5 11-15

pangkat ng rondalla, banda, pangkat kawayan at
instrumenting etniko sa pamamagitan ng pakikinig at
pagtingin.

4. Natatalakay ang yaman ng Pilipinas sa mapa pagitan 4 2 16-17

ng mga alamat tulad ng Maria Makiling, Bernardo
Carpio, Diwata.

5. Nasisiyasat ang bagong pamamaraan sa paglilimbag 6 3 18-20

gamit ang iba’tibang bagay na halimbawa linoleum,
softwood, rubber (soles of shoes) upang maiukit ang
mga linya at kayarian sa paglilimbag.
6. Nailalarawan ang mga katangian ng paglilimbag sa 2 1 21
ginawang likhang sining.
7. Nakasusunod sa proseso o pamamaraan ng bawat 8 4 22-25
hakbang sa likhang sining sa paglilimbag.
8. Naiisa-isa sa Filipino Pyramid Activity Guide ang mga 8 4 26-29
sangkap ng Physical Fitness na nalilinang/napapaunlad
ng mga gawaing pisikal.
9.Nasusubok ang kaangkupang pisikal sa pamamagitan 6 3 30-32
ng pagsasagawa ng mga gawaing nagpapaunlad sa
kahutukan (flexibility) ng katawan.
10.Nakalilikha ng mga kombinasyon ng kilos na 6 3 33-35
ginagamitan ng dalawa o higit pang kilos.
12. Nauunawaan ang mga pagbabagong pisikal at 10 5 36-40
emosyonal sa panahon ng Puberty.
13. Natutukoy ang mga produktong may caffeine. 10 5 41-45
14. Naipapaliwanag kung saan nagmula at kung ano ang 10 5 46-50
caffeine, nikotina at alkohol
100% 50
ANSWER KEY:

1. THE FARMER IN THE DELL 34. C

2. AMAZING GRACE 35. B

3. TATLO 36. SOSYAL

4. ISA 37. EMOSYONAL

5. LIMA 38. EMOSYONAL

6. TENOR 39. SOSYAL

7. SOPRANO 40. EMOSYONAL

8. TENOR PHYSICAL EDUCATION

9. BASS 41. TOBACCO

10. ALTO 42. CAFFEINE

11. D. INSTRUMENTONG ETNIKO 43. ALCOHOL

12. A. RONDALLA 44. CAFFEINE

13. B. BANDA 45. CAFFEINE

14. C. PANGKAT KAWAYAN 46. CAFFEINE

15. C. PANGKAT KAWAYAN 47. ALCOHOL

ARTS 48. TOBACCO

16. C 49. ALCOHOL

17. A 50. CAFFEIN

18. B

19. C

20. A

21. B

22. D

23. C

24. A

25. A

26. D

27. C

28. B

29. C

30. C

31. D

32. A
33. C