PAMANTAYAN SA PAGSULAT NG TULA

NAPAKAGALING MAGALING KATAMTAMAN NANGANGAILANGAN PUNTOS

(10) (8) (6) NG PAGSASANAY
(4)
Napakalalim at Malalim at Bahagyang may Mababaw at literal ang
makahulugan ang makahulugan lalim ang kabuuan kabuuan ng tula.
kabuuan ng tula ang kabuuan ng tula
ng tula

Gumagamit ng Gumamit ng Gumagamit ng 1-2 Wala ni isang

simbolismo/ ilang simbolismo na pagtatangkang ginawa
pahiwatig na simbolismo/ nakalito sa mga upang makagamit ng
nakapagpaisip sa pahiwatig na mambabasa. Ang simbolismo
mga mambabasa. nakapagpaisip mga salita ay di
Piling-pili ang mga sa mga gaanong pili.
salita at pariralang mambabasa.
ginamit. May ilang
piling ang
mga salita at
pariralang
ginamit.
Gumamit ng May mga May Walang sukat at tugma.
napakahusay at sukat at pagtatangkang
angkop na angkop tugma ngunit gumamit ng sukat
na sukat at tugma. may at tugma ngunit
bahagyang halos inconsistent
inkonsistensi. lahat.

KABUUAN

Inihanda ni:
 PAMANTAYAN SA PAGSULAT NG TULAng Malaya

NAPAKAGALING MAGALING KATAMTAMAN NANGANGAILANGAN PUNTOS

(10) (8) (6) NG PAGSASANAY
(4)
Napakalalim at Malalim at Bahagyang may Mababaw at literal ang
makahulugan ang makahulugan lalim ang kabuuan kabuuan ng tula.
kabuuan ng tula ang kabuuan ng tula
ng tula
Gumagamit ng Gumamit ng Gumagamit ng 1-2 Wala ni isang
simbolismo/ ilang simbolismo na pagtatangkang ginawa
pahiwatig na simbolismo/ nakalito sa mga upang makagamit ng
nakapagpaisip sa pahiwatig na mambabasa. Ang simbolismo
mga mambabasa. nakapagpaisip mga salita ay di
Piling-pili ang mga sa mga gaanong pili.
salita at pariralang mambabasa.
ginamit. May ilang
piling ang
mga salita at
pariralang
ginamit.

KABUUAN

Inihanda ni:
JENNEVIE A. MABHAY
 RUBRICS PARA SA PAGSULAT NG SANAYSAY

NAPAKAGALING MAGALING KATAMTAMAN NANGANGAILANGAN PUNTOS

(5) (4) (3) NG PAGSASANAY
(2)

Nilalaman May May Malayo ang isinulat

panimula, panimula at na sanaysay
nilalaman at nilalaman tungkol sa paksang
wakas ngunit walang tinatalakay
wakas
Paksa Tompak at Tompak Nalihis ang
naipaliwanag ngunit kulang paliwanag at paksa
ng maayos sa paliwanag
Presentasyon Malinis at Maganda ang Hindi maintindihan
maganda ang pagkakasulat dahil hindi maayos
pagkakasulat ang pagkakasulat
Paggamit ng Gumamit ng Tama ang Malayo ang mga
mga Salita mga tamang mga salitang salitang ginamit at
bantas at ginamit mali ang mga
mga tamang ngunit mali bantas.
salita ang mga
bantas
KABUUANG
PUNTOS

Inihanda ni:
JENNEVIE A. MABHAY
 PAMANTAYAN SA PAGSULAT
NG TEKSTONG NAGLALARAWAN

inigyan ng Natatangi Katamtamang Kagalingan Nangangailangan ng

Puntos
Tuon (5) (4) Tulong
(3)
Maingat ang
paglalarawan ng
Umaaangkop ang kilos at Hindi umaangkop sa
katauhan.
pananalita sa katauhang kilos at pananalita ang
Umaangkop ang
Tauhan ginagampanang ngunit may mga tauhan sa
kilos at pananalita sa
pagkakataong hindi katauhang
katauhang
nagiging konsistent. ginagampanan.
ginagampanan sa
kwento.

Maayos ang
pagkakagamit ng Maayos ang pagkakagamit Mayroong mga
mga salita; walang ng mga salita; mayroong salitang mali ang
Gramatika maling salita sa dalawa hanggang tatlong pagkakagamit; higit sa
pagbabaybay maling salita sa apat na salita ang mali
pagbabaybay sa pagbabaybay

Maayos ang pagkaka

Maayos ang pagkakasunod-
sunod- Hindi maayos at
sunod malikhain ang
Nilalaman sunod
ng paglalarawan; ngunit pagkakasunod-sunod
ng paglalarawan; hindi gaanong malikhain ng paglalarawan
malikhain ang ang paglalarawan
paglalarawan.
Kabuuang
Puntos

Inihanda ni:
JENNEVIE A. MABHAY
 PAMANTAYAN SA PAGSULAT
NG MAIKLING KUWENTO

KATAMTAMANG NANGANGAILANGAN PUNTOS

NATATANGI
BINIGYAN NG TUON KAGALINGAN NG TULONG
(5)
(4) (3)
Makabuluhan,
naging parang Makabuluhan,
Nagging
bago dahil sa bagama’t hindi
Paksang-Diwa napakakaraniwan ng
pamamaraan ng nagmistulang
paksa.
pagsasalaysay at orihinal.
estilo.
May pagkakaugnay-
Maayos ang Magulo at nakalilito
ugnay ang mga
pagkakabalangkas ang pagkakasunud-
Banghay pangyayari ngunit
ng mga sunod ng mga
may ilang bahaging
pangyayari. pangyayari.
naging masalimuot.
Maingat ang
Umaaangkop ang
paglalarawan ng
kilos at pananalita sa Hindi umaangkop sa
katauhan.
katauhang kilos at pananalita ang
Umaangkop ang
Tauhan ginagampanang mga tauhan sa
kilos at pananalita
ngunit may katauhang
sa katauhang
pagkakataong hindi ginagampanan.
ginagampanan sa
nagiging konsistent.
kwento.
Naipakita ang
Napukaw ang Nagbibigay-daab sa
tunggalian sa kwento.
kamalayan ng mga madudulang
Hindi gaanong
Tunggalian isipan at tagpo upang lalong
nakaantig sa isipan at
damdamin ng mga maging kawili-wili ang
damdamin ng mga
mambabasa. mga pangyayari.
mambabasa.
Malinaw at
mahusay na Malinaw subalit hindi Nagpasalin-salin ang
nagamit ang nagamit nang lubusan pananaw na
Pananaw
pananaw sa ang pananaw sa nagpasalimuot sa
kabuuan ng kabuuan ng kwento. kabuuan ng kwento.
kwento.
Naging kawili-wili ang
Naging kaakit-akit Naipahiwatig simula upang maakit
ang simula ng ang suliranin sa ang mga mambabasa
kwento at ang simula ng kwento ngunit hindi nagging
Simula at Wakas wakas ay ngunit hindi naging kawili-wili ang wakas
nakapagkalas sa kawili-wili and upang maikintal sa
suliranin ng kakalasan patungong isipan ng mga
kwento. wakas. mambabasa ang tema
ng salaysay.
KABUUANG PUNTOS

Inihanda ni:
JENNEVIE A. MABHAY
 PAMANTAYAN SA PAGGUHIT
KATAMTAMANG NANGANGAILANGAN PUNTOS
NATATANGI
BINIGYAN NG KAGALINGAN NG TULONG
(5)
TUON (4) (3)
Ang kabuuan ng Natapos ang
Natapos ang proyekto
proyekto ay proyekto subalit
Pagiging subalit kapos ang
nagpakita ng hindi gaanong
Orihinal at paggamit ng
lubusang orihinal at hindi
Pagkamalikhain pagkamalikhain at
orihinalidad at gaanong
walang orihinalidad.
pagkamalikhain. malikhain.
Kinakitaan ng
Kinakitaan ng
lubusang
pagsusumikap Kinakitaan ng
pagsusumikap,
Pagsisikap at ang natapos na kaunting
lampas pa sa
Pagtitiyaga proyekto subalit pagsusumikap ang
kinakailangan,
may ilang mga natapos na proyekto.
ang natapos na
kulang na detalye.
proyekto.
Mahusay at Natapos ang Natapos ang proyekto
Kasanayan sa maganda ang proyekto subalit subalit lubhang
pagbubuo nabuong may mga magulo at hindi
proyekto. depektong nakita. maunawaan.
Masigasig na Masigasig na
Walang sigasig sa
gumawa upang gumawa subalit
Saloobin at paggawa at kailangan
matupad ang kinakailangan pa
responsibilidad pang paalalahanan
layunin ng ng tulong buhat sa
nang malimit.
pangkat. iba.
KABUUANG
PUNTOS

Inihanda ni:
JENNEVIE A. MABUHAY
 PAMANTAYAN SA MAIKLING DULA-DULAAN

PAMANTAYAN NAPAKAGALING MAGALING KATAMTAMAN NANGANGAIL PUNTOS

(5) (4) (3) ANGAN NG
PAGSASANAY
(2)
Kasanayan Sauladong-saulado May iilang Maraming linya Iilan lamang
ang mga linyang linyang ang nakalimutan at ang nasaulo at
binitiwan. nakalimutan di gaanong halos nawawala
ngunit nakakasabay sa sa usapan.
nakakasabay takbo ng usapan.
pa rin sa
usapan.
Tono at boses Madamdaming- Madamdami Kulang sa Matamlay,wala
madamdamin ang n ang damdamin ang ng damdamin
paglalahad at paglalahad paglalahad ngunit ang paglalahad
malakas ang boses. ngunit medyo di malakas at mahina ang
medyo hindi ang boses. boses.
malakas ang
boses.

Ekspresyon ng Makahugang – Di gaanong Kulang na kulang Walang damd

mukha makahulugan ang nabigyang ang pagbibigay aming
pagpapakita ng kahulugan kahulugan sa nabigyang
damdamin. ang damdamin. kahulugan .
damdamin.
KABUUANG
PUNTOS

Inihanda ni:
JENNEVIE A. MABUHAY
 PAMANTAYAN SA PAGBABALITA

PAMANTAYAN NAPAKAGALING MAGALING KATAMTAMAN NANGANGAIL PUNTOS

(5) (4) (3) ANGAN NG
PAGSASANAY
(2)
Malinaw At
Naihahayag Ang
Bawat Detalye

Malakas Ang
Boses

May Pagkakaisa
ang bawat isa
Nahihikayat Ang
Mga
Tagapakinig
Kabuuang
Puntos

Inihanda ni:
JENNEVIE A. MABUHAY

PAMANTAYAN SA PAGSULAT NG MONOLOGO

 NAPAKAGALING MAGALING KATAMTAMAN NANGANGAILANGAN PUNTOS
(5) (4) (3) NG PAGSASANAY
(2)

Wastong
Gamit ng mga
Salita
Naaayon sa
Paksa
Wasto ang
bantas na
Ginamit
Kalinawan ng
Pagkalahad
KABUUANG
PUNTOS

Inihanda ni:
JENNEVIE A. MABUHAY

PAMANTAYAN SA PAG-uulat
PAMANTAYAN NAPAKAGALING MAGALING KATAMTAMAN NANGANGAILANGAN PUNTOS
(5) (4) (3) NG PAGSASANAY
(2)
Malinaw At
Naihahayag Ang
Bawat Detalye

Malakas Ang
Boses

May Pagkakaisa
ang bawat isa
miyembro ng
pangkat
Nahihikayat at
nauunawaan ng
Mga
Tagapakinig
Kabuuang
Puntos

Inihanda ni:
JENNEVIE A. MABUHAY

PAMANTAYAN SA PAGSULAT NG
 BUOD NG KUWENTO

PAMANTAYAN NAPAKAGALING MAGALING KATAMTAMAN NANGANGAILANGAN PUNTOS

(5) (4) (3) NG PAGSASANAY
(2)
Wasto Ang
Pagkakasunod-
Sunod Ng Mga
Pangyayari
Malinaw At
Naihahayag Ang
Bawat Detalye
Wasto Ang
Bantas Na
Ginamit
Wastong Gamit
Ng Mga Salita
Kabuuang
Puntos

Inihanda ni:
JENNEVIE A. MABUHAY

PAMANTAYAN SA PAGSULAT NG
 TULANG TRADISYUNAL

NAPAKAGALING MAGALING KATAMTAMAN NANGANGAILANGAN PUNTOS

(10) (8) (6) NG PAGSASANAY
(4)
Malalim at
makahulugan ang
kabuuan ng tula

Simbolismo/
Pahiwatig

May sukat at
Tugma

KABUUAN

Inihanda ni:
JENNEVIE A. MABHAY