‫شرح دروس مادة الفيزياء – بكالوريا ‪https://www.touahria.

com -‬‬

‫الحلقة (‪ )7‬درس المتابعة الزمنية لتحول كيميائي عن طريق المعايرة اللونية‬

‫تهدف الحركية الكيميائية إلى المتابعة الزمنية لتحول كيميائي بمراقبة كميات المادة المتبقي أو المتشكلة لمتفاعالت أو‬
‫نواتج في لحظات مختلفة‪ ،‬لتحديد التقدم )‪ x(t‬لغرض معرفة تركيب الجملة في أية لحظة‪.‬‬
‫– الطريقة الكيميائية‪:‬‬
‫المعايرة اللونية ‪:‬‬
‫متى نستعمل هذه الطريقة؟‬
‫ترتكز على معايرة أحد األنواع الكيميائية الذي يتميز بلونه ‪ .‬وهي طريقة سهلة‪.‬‬
‫‪ - 01‬خطوات إيجاد كمية المادة بهذه الطريقة‪:‬‬
‫‪ - 1‬نعاير في لحظات مختلفة حجما من الوسط التفاعلي حجمه ثابت ‪ ،‬بتفاعل سريع لتحديد كمية مادة النوع الكيميائي الناتج‪.‬‬
‫‪ - 2‬ننجز جدول التقدم ‪.‬‬
‫‪ - 3‬نستخرج عالقة التقدم )‪ x(t‬في أية لحظة بداللة كمية مادة الناتج عن التحول البطيء المعاير ‪.‬‬
‫‪ - 4‬نستنتج تركيب الجملة الكيميائية في أية لحظة‪.‬‬
‫‪ - 02‬الخواص األساسية لتفاعل المعايرة‪:‬‬
‫‪ - 1‬أن يكون التفاعل تآمآ وسريعآ‪.‬‬
‫‪ - 2‬أن يكون وحيدا أي عدم تتدخل التفاعالت الثانوية فيه‪.‬‬
‫‪ - 3‬أن نتمكن من تحديد نقطة التكافؤ بدقة‪.‬‬
‫‪ - 03‬نشاط‪:‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪−1‬‬
‫نحضر محلوال )‪ (s‬بمزج 𝑚‪ 𝑉1 = 100‬من الماء االكسجيني ‪ 𝐻2 𝑂2‬تركيزه المولي 𝑙 ‪ 𝐶1 = 4,5. 10 𝑚𝑜𝑙.‬مع‬
‫حجم 𝑙𝑚‪ 𝑉2 = 100‬من محلول يود البوتاسيوم ) )𝑞𝑎(‪ (𝐾 +(𝑎𝑞) + 𝐼 −‬تركيزه المولي‬
‫‪.𝐶2 = 2. 10−1 𝑚𝑜𝑙. 𝑙 −1‬‬
‫تعطى الثنائيتان‪(𝐻2 𝑂2 (𝑎𝑞)/𝐻2 𝑂(ℓ)) ، (𝐼2 (𝑎𝑞)/𝐼 − (𝑎𝑞)) :‬‬

‫)𝒍( 𝑶 𝟐𝑯𝟐 ‪𝑯𝟐 𝑶𝟐 (𝒂𝒒) + 𝟐𝑯+ (𝒂𝒒) + 𝟐𝑰− (𝒂𝒒) = 𝑰𝟐 (𝒂𝒒) +‬‬

‫نقسم المحلول )‪ (s‬على عدة أنابيب متماثلة كل منها يحتوي على حجم ‪ V=20ml‬وفي اللحظة ‪ t=4min‬نضيف إلى األنبوب‬
‫األول الماء وقطع من الجليد ثم نعاير ثنائي اليود )𝑞𝑎( ‪ 𝐼2‬المتشكل بواسطة ثيوكبريتات الصوديوم‬
‫ّ‬
‫‪-1‬‬
‫))𝑞𝑎( ‪ (2𝑁𝑎+ (𝑎𝑞) + 𝑆2 𝑂32−‬تركيزه المولي ‪ C=1,0mol.L‬نكرر التجربة السابقة كل أربع دقائق مع بقية‬
‫األنابيب‪ ،‬علما أن حجم الثيوكبريتات المضاف عند التكافؤ ‪.VE‬‬
‫‪𝑰𝟐 (𝒂𝒒) + 𝟐𝑺𝟐 𝑶𝟐−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪𝟐−‬‬
‫)𝒒𝒂( 𝟔𝑶 𝟒𝑺 ‪𝟑 (𝒂𝒒) = 𝟐𝑰 (𝒂𝒒) +‬‬

‫‪http://www.facebook.com/Prof.touahria.abdelaziz‬‬ ‫‪1‬‬ ‫من اعداد األستاذ‪ :‬طواهرية عبد العزيز‬

 ‫شرح دروس مادة الفيزياء – بكالوريا ‪https://www.touahria.com -‬‬

‫نكرر العملية مع األنابيب العشرة كل أربع دقائق فنتحصل على القيم في الجدول التالي‪:‬‬
‫)‪t (min‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪36‬‬
‫𝑙𝑚 𝐸𝑉‬ ‫‪/‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫‪8,5‬‬ ‫‪8,8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫𝑙𝑜𝑚𝑚) ‪𝑛′(𝐼2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪0,37‬‬ ‫‪0,42‬‬ ‫‪0,44‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫‪0,45‬‬

‫جدول التقدم للتفاعل الرئيسي‪:‬‬

‫معادلة التفاعل‬ ‫)𝑙( 𝑂 ‪𝐻2 𝑂2 (𝑎𝑞) + 2𝐻+ (𝑎𝑞) + 2𝐼 − (𝑎𝑞) = 𝐼2 (𝑎𝑞) + 2𝐻2‬‬
‫حالة التفاعل‬ ‫تقدم التفاعل‬ ‫كميات األفراد الكيميائية بوحدة ‪mol‬‬
‫‪ X(t) = 0‬الحالة االبتدائية‬ ‫‪𝑛1‬‬ ‫بوفرة‬ ‫‪𝑛2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫بوفرة‬
‫𝑡𝑋 = )‪ X(t‬الحالة االنتقالية‬ ‫𝑡𝑋 ‪𝑛1 -‬‬ ‫بوفرة‬ ‫𝑡𝑋‪𝑛2 - 2‬‬ ‫𝑡𝑋‬ ‫بوفرة‬
‫𝑥𝑎𝑚𝑋 ‪ X(t) = 𝑋𝑓 𝑛1 -‬الحالة النهائية‬ ‫بوفرة‬ ‫𝑥𝑎𝑚𝑋‪𝑛2 - 2‬‬ ‫بوفرة 𝑥𝑎𝑚𝑋‬
‫العالقة بين كمية مادة ثنائي اليود ) 𝟐𝑰(‪ 𝒏′‬في اناء المعايرة وكمية مادة ثنائي اليود ) 𝟐𝑰(𝒏 الموجودة في المزيج ككل‪:‬‬
‫) ‪𝑛(𝐼2 ) 𝑛′ (𝐼2‬‬ ‫) ‪𝑛(𝐼2 ) 𝑛′ (𝐼2‬‬
‫) ‪𝐶(𝐼2 ) = 𝐶 ′ (𝐼2‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫) 𝟐𝑰(‪𝒏𝒕 (𝑰𝟐 ) = 𝟏𝟎𝒏𝒕 ′‬‬
‫𝑇𝑉‬ ‫𝑝𝑉‬ ‫𝑝𝑉‪10‬‬ ‫𝑝𝑉‬
‫)𝒍𝒎𝟎𝟐 = 𝒑𝑽 ‪(𝑽𝑻 = 𝟐𝟎𝟎𝒎𝒍 ,‬‬

‫)‪t (min‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪36‬‬
‫𝑙𝑚 𝐸𝑉‬ ‫‪/‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫‪8,5‬‬ ‫‪8,8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫𝑙𝑜𝑚𝑚) ‪𝑛′(𝐼2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪0,37‬‬ ‫‪0,42‬‬ ‫‪0,44‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫‪0,45‬‬
‫𝑙𝑜𝑚𝑚) ‪𝑥(𝑡) = 𝑛(𝐼2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪3,7‬‬ ‫‪4,2‬‬ ‫‪4,4‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪4,5‬‬
‫من جدول التقدم في الحالة االنتقالية‪:‬‬
‫𝑡𝑥 ‪𝑛𝑡 (𝐻2 𝑂2 ) = 𝑛1 −‬‬ ‫𝑡𝑥‪𝑛𝑡 (𝐼 − ) = 𝑛2 − 2‬‬ ‫𝑡𝑥 = ) ‪𝑛𝑡 (𝐼2‬‬
‫حساب كمية المادة االبتدائية لللمتفاعالت‪:‬‬
‫‪𝑛1 = 𝐶1 . 𝑉1‬‬ ‫)‪𝑛1 = (4,5. 10−2 ). (0,1‬‬ ‫𝑙𝑜𝑚𝑚 ‪𝑛1 = 4,5‬‬

‫‪𝑛2 = 𝐶2 . 𝑉2‬‬ ‫)‪𝑛2 = (2. 10−1 ). (0,1‬‬ ‫𝑙𝑜𝑚𝑚 ‪𝑛2 = 20‬‬

‫مثال‪ :‬مكونات المزيج التفاعلي عن اللحظة 𝒏𝒊𝒎𝟖 = 𝒕 ‪:‬‬

‫𝑡𝑥 = ) ‪𝑛𝑡 (𝐼2‬‬ ‫𝑙𝑜𝑚𝑚‪𝑛𝑡 (𝐼2 ) = 3,7‬‬ ‫(الحظ الجدول السابق عن 𝑛𝑖𝑚‪) 𝑡 = 8‬‬

‫𝑡𝑥 ‪𝑛𝑡 (𝐻2 𝑂2 ) = 𝑛1 −‬‬ ‫‪𝑛𝑡 (𝐻2 𝑂2 ) = 4, 5 − 3,7‬‬ ‫𝑙𝑜𝑚𝑚 ‪𝑛𝑡 (𝐻2 𝑂2 ) = 0,8‬‬
‫𝑡𝑥‪𝑛𝑡 (𝐼 − ) = 𝑛2 − 2‬‬ ‫)‪𝑛𝑡 (𝐼 − ) = 20 − 2(3,7‬‬ ‫𝑙𝑜𝑚𝑚 ‪𝑛𝑡 (𝐼 − ) = 12,6‬‬

‫‪http://www.facebook.com/Prof.touahria.abdelaziz‬‬ ‫‪2‬‬ ‫من اعداد األستاذ‪ :‬طواهرية عبد العزيز‬

 ‫شرح دروس مادة الفيزياء – بكالوريا ‪https://www.touahria.com -‬‬

‫بنفس الطريقة نحسب مكونات المزيج عند كل لحظة فنتحصل الجدول التالي‪:‬‬
‫)‪t (min‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪36‬‬
‫𝑙𝑚 𝐸𝑉‬ ‫‪/‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫‪8,5‬‬ ‫‪8,8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫𝑙𝑜𝑚𝑚) ‪𝑛′(𝐼2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪0,37‬‬ ‫‪0,42‬‬ ‫‪0,44‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫‪0,45‬‬ ‫‪0,45‬‬
‫𝑙𝑜𝑚𝑚) ‪𝑥(𝑡) = 𝑛(𝐼2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪3,7‬‬ ‫‪4,2‬‬ ‫‪4,4‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪4,5‬‬
‫𝑙𝑜𝑚𝑚) ‪𝑛𝑡 (𝐻2 𝑂2‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪0,3‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫𝑙𝑜𝑚𝑚) ‪𝑛𝑡 (𝐼 −‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪12,6‬‬ ‫‪11,6‬‬ ‫‪11,2‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬
‫المنحنيات الخاصة بتطور مختلف األنواع الكيميائية المكونة للمزيج التفاعلي ‪:‬‬

‫𝑙𝑜𝑚𝑚) ‪𝑛(𝐻2 𝑂2‬‬ ‫𝑙𝑜𝑚𝑚) ‪𝑛(𝐼 −‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪4.5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪3.5‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪2.5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪1.5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬
‫)𝑛𝑖𝑚(𝑡‬ ‫)𝑛𝑖𝑚(𝑡‬

‫𝑙𝑜𝑚𝑚) ‪𝑥(𝑡) = 𝑛(𝐼2‬‬

‫‪5‬‬
‫‪4.5‬‬
‫االستنتاج‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3.5‬‬ ‫يمكننا متابعة تطور تحول كيميائي يتميز أحد مكوناته‬
‫‪3‬‬
‫‪2.5‬‬
‫( متفاعل أو ناتج) بلونه عن طريق المعايرة اللونية‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1.5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬
‫)𝑛𝑖𝑚(𝑡‬

‫لهذه الطريقة بعض العيوب من أهمها‪:‬‬

‫‪ - 1‬يجب أن يكون تفاعل المعايرة سريعا أمام التحول الكيميائي المدروس ‪.‬‬
‫‪ - 2‬تنجز الدراسة بصفة متقطعة ‪.‬‬
‫‪ - 3‬تتم العملية علي عينات تأخذ من الوسط التفاعلي ‪.‬‬
‫‪ - 4‬نتعامل مع كميات كبيرة ‪.‬‬
‫ّ‬
‫هام جدا‪ :‬لمشاهدة شرح الدرس على اليوتيوب اتبع الرابط التالي‪:‬‬
‫‪https://youtu.be/GdZERtcqN7w‬‬

‫‪http://www.facebook.com/Prof.touahria.abdelaziz‬‬ ‫‪3‬‬ ‫من اعداد األستاذ‪ :‬طواهرية عبد العزيز‬