‫منهجية السؤال الفلسفي‬

‫‪OSSAMA ESSAIDI‬‬

‫مىهجيةانتعامم مع انسؤال انمفتىح‬

‫ٔ‪ٛ‬ػبْ ِٓ األعئٍخ‪ ِٓ :‬خالي اعزمشاء اٌّزٓ اٌز‪ ٞ‬رغّغ ٌؾذ ا‪ ِٓ ْ٢‬أعئٍخ االِزؾبْ اٌ‪ٛ‬طٕ‪ٌٍ ٟ‬جبوبٌ‪ٛ‬س‪٠‬ب ف‪1- ٟ‬‬
‫اٌذ‪ٚ‬ساد اٌّبػ‪١‬خ‪ّ٠ ،‬ىٓ اٌزّ‪١١‬ض ث‪ٛٔ ٓ١‬ػ‪ ِٓ ٓ١‬األعئٍخ رجؼب ٌّذ‪ٚ ٜ‬ػ‪ٛ‬ػ ِطبٌج‪ٙ‬ب ‪ ٚ‬دسعخ اسرجبط‪ٙ‬ب اٌظش‪٠‬ؼ ‪ٚ‬اٌّجبشش‬
‫‪.‬ثئشىبٌ‪١‬خ ِٓ إشىبٌ‪١‬بد اٌذسط‬

‫انسؤال انمباشر أو انمعرفي‬

‫اٌز‪٠ ٞ‬غزف‪ ُٙ‬ؽ‪ٛ‬ي لؼ‪١‬خ ِؾذدح عجك أْ طشؽذ أصٕبء اٌجٕبء اإلشىبٌ‪ٌٍ ٟ‬ذسط‪ٚ ،‬وأٔٗ ‪٠‬خزجش لذساد االعز‪١‬ؼبة‬
‫‪ِٙٚ‬بسح ػشع اٌّؼبسف ف‪ ٟ‬اٌّمبَ األ‪ٚ‬ي‪ِ .‬ضبي‪ ً٘ :‬اٌشخض ؽش ف‪ ٟ‬ثٕبء شخظ‪١‬زٗ؟ ً٘ ‪٠‬زأعظ اٌؾك ػٍ‪ ٝ‬اٌم‪ٛ‬ح؟‬
‫ِٓ أ‪ ٓ٠‬رغزّذ ٔظش‪٠‬خ ِب طالؽ‪١‬ز‪ٙ‬ب؟ ‪ٚ ...‬ف‪ِ ٟ‬ضً ٘زٖ اٌؾبالد‪ ،‬رزأر‪ِ ٝ‬ؼبٌغخ اٌغؤاي ع‪٘ٛ‬ش‪٠‬ب ػٓ طش‪٠‬ك اعزؼشاع‬
‫ِخزٍف اإلعبثبد أ‪ ٚ‬اٌّمبسثبد أ‪ ٚ‬اٌّ‪ٛ‬الف اٌفٍغف‪١‬خ اٌز‪ ٟ‬رظذد ٌ‪ٙ‬زا اإلشىبي ‪ِٚ‬ؾب‪ٌٚ‬خ اٌخش‪ٚ‬ط ثخالطخ رٕزظش ألؽذ‬
‫‪.‬اٌّمبسثبد أ‪ ٚ‬ر‪ٛ‬فك ث‪ٕٙ١‬ب عّ‪١‬ؼب‬

‫انسؤال اإلشكالي ‪/ :‬‬

‫اٌز‪ ٞ‬ال ‪٠‬ؾ‪ ً١‬ثشىً ِجبشش ػٍ‪ ٝ‬اإلشىبٌ‪١‬بد اٌز‪ ٟ‬عجك رٕب‪ٌٙٚ‬ب ف‪ ٟ‬اٌذسط‪ .‬ثً إرا وبْ إشىبي إٌ‪ٛ‬ع األ‪ٚ‬ي أ‪ٞ‬‬
‫اٌغؤاي اٌّؼشف‪ ٟ‬إشىبال ‪ٚ‬اػؾب ِؼط‪ ٝ‬ف‪ ٟ‬صٕب‪٠‬ب االعزف‪ٙ‬بَ رارٗ‪ ،‬فئٔه ِطبٌت ٕ٘ب ثظ‪١‬بغخ اإلشىبي ‪ٚ‬ثٕبئٗ ‪ ٚ‬إدساط‬
‫اٌغؤاي ػّٓ إشىبٌ‪١‬خ فٍغف‪١‬خ ٌ‪١‬زغٕ‪ ٝ‬إػفبء اٌطبثغ اٌفٍغف‪ ٟ‬ػٍ‪ ٝ‬اٌّؼبٌغخ‪ .‬أ‪ِ ٞ‬غبءٌخ اٌغؤاي لجً اٌّؼ‪ٟ‬‬
‫لذِب ف‪ ٟ‬اٌغ‪ٛ‬اة ػٍ‪ٚ ،ٗ١‬أزمبء اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد ‪ٚ‬رشر‪١‬ج‪ٙ‬ب ‪ٚ‬ط‪١‬بغز‪ٙ‬ب ػٍ‪ٔ ٝ‬ؾ‪٠ ٛ‬غؼٍ‪ٙ‬ب رغ‪١‬ت ػٍ‪ ٝ‬اٌغؤاي‪ ،‬ألٔ‪ٙ‬ب ف‪ ٟ‬شىٍ‪ٙ‬ب‬
‫!! اٌخبَ ال رغ‪١‬ت ػٍ‪ ٗ١‬أثذا‬
‫‪ِ:‬ضبي‬
‫ٌّبرا ‪٠‬ؼزجش اٌؼمً ف‪ ٟ‬اٌؼبدح ِؼبسػب ٌأل٘‪ٛ‬اء؟ ً٘ ‪ّ٠‬ىٓ أْ ٔزىٍُ وّب ٔش‪٠‬ذ؟ ِٓ ‪٠‬زؾذس ػٕذِب أل‪ٛ‬ي "أٔب"؟ ً٘ ‪ّٕ٠‬غ‬
‫‪...‬االػزمبد اٌشخظ‪ ِٓ ٟ‬ثٍ‪ٛ‬ؽ اٌؾم‪١‬مخ؟ ً٘ رغّؼ ِؼشفخ اٌغ‪١‬ش ثئلبِخ ػاللخ طذالخ ‪ٚ‬ر‪ٛ‬اطً ِؼٗ‬

‫‪ ِٓٚ‬رأًِ ٘زٖ األعئٍخ األخ‪١‬شح ‪٠‬زؼؼ ٌه أْ اٌظؼ‪ٛ‬ثخ األ‪ ٌٝٚ‬رزّضً ف‪ ٟ‬رؾذ‪٠‬ذ ‪ٚ‬سعُ إطبس إشىبٌ‪ٌٍ ٟ‬غؤاي‪،‬‬
‫‪ٚ‬ثزؼج‪١‬ش ِذسع‪ ،ٟ‬الثذ أْ ٔزغبءي ػّٓ أ‪ِ ٞ‬ف‪ / َٛٙ‬دسط أ‪ ٚ‬ػّٓ أ‪ ٞ‬إشىبٌ‪١‬خ ‪ٕ٠‬جغ‪ ٟ‬إدساط اٌغؤاي ‪ ِٓٚ‬رُ‬
‫ِؼبٌغزٗ؟ ‪ِٚ‬ب ٘‪ ٟ‬اٌّجشساد اٌز‪ ٟ‬رظ‪ٛ‬ؽ ٌٕب رأ‪ِ ً٠ٚ‬شاِ‪ ٟ‬اٌغؤاي ػٍ‪٘ ٝ‬زا إٌؾ‪١ٌٚ ٛ‬ظ ػٍ‪ٔ ٝ‬ؾ‪ ٛ‬آخش؟ ‪١ٌٚ‬ظ ٕ٘بن‬
‫ٌألعف ‪ٚ‬طفخ أ‪ِٕٙ ٚ‬غ‪١‬خ عب٘ضح رؼ‪ٕ١‬ه ػٍ‪ ٝ‬رخط‪٘ ٟ‬زٖ اٌظؼ‪ٛ‬ثخ‪ ،‬فبألِش ‪٠‬ز‪ٛ‬لف ػٍ‪ ٝ‬روبئه ‪ٚ‬لش‪٠‬ؾزه اٌفٍغف‪١‬خ‬
‫‪ٚ‬صادن اٌّؼشف‪ٚ ٟ‬ثشاػزه إٌّ‪ٙ‬غ‪١‬خ ‪ٚ‬سشبلخ أعٍ‪ٛ‬ثه إللٕبع اٌمبسا‪ /‬اٌّظؾؼ ثم‪ّ١‬خ اٌّمبسثخ ‪ٚ‬اٌّؼبٌغخ اٌز‪ ٟ‬لّذ‬
‫ث‪ٙ‬ب ٌٍغؤاي‪ٚ .‬ف‪ِ ٟ‬ضً ٘زٖ اٌؾبالد ‪٠ ،‬ظؼت ثىً ثغبطخ اٌؾذ‪٠‬ش ػٓ ِٕ‪ٙ‬غ‪١‬خ أ‪ٚ ٚ‬طفخ عب٘ضح ٌّؼبٌغخ ِضً ٘زٖ‬
‫‪.‬األعئٍخ‪ .‬فىً عؤاي ‪ ٍّٟ٠‬أ‪ٛ٠ ٚ‬ؽ‪ - ٟ‬ثؼذ‪٠‬ب ال لجٍ‪١‬ب ‪ -‬ثّغٍه خبص ف‪ ٟ‬اٌزؼبًِ ِؼٗ‬

‫انمتطهبات انمىهجية انمشتركة بيه وىعي انسؤال‬

‫‪:‬و‪١‬فّب وبٔذ ٔ‪ٛ‬ػ‪١‬خ اٌغؤاي فالثذ ِٓ‬
‫مقدمة‬

‫رزؼّٓ رّ‪١ٙ‬ذا ِٕبعجب ‪٠‬ؼمجٗ طشػ ٌإلشىبي ‪ٚ‬رفش‪٠‬ؼٗ إٌ‪ ٝ‬أعئٍزٗ األعبع‪١‬خ إرا أِىٓ‪ّ٠ٚ ،‬ىٓ ٌٍزّ‪١ٙ‬ذ اْ ‪ٕ٠‬طٍك‬
‫ِٓ لشاءح ِخزظشح ٌّف‪ َٛٙ‬أ‪ ٚ‬أوضش ‪ٚ‬اسد ف‪ ٟ‬اٌغؤاي ثؾضب ػٓ رٕبلغ أ‪ِ ٚ‬فبسلخ أ‪ ٚ‬ػاللخ ٍِزجغخ رّٕؼ اٌّشش‪ٚ‬ػ‪١‬خ‬
‫‪ٌ.‬طشؽٕب اإلشىبٌ‪ٚ ٟ‬أعئٍزٕب‬

‫عرض‬

‫رمف ف‪ ٗ١‬ػٍ‪ِ ٝ‬فب٘‪ ُ١‬اٌغؤاي ‪ٚ‬اٌؼاللبد اٌّؾزٍّخ ث‪ٕٙ١‬ب‪ٚ ،‬رغزؼشع ِخزٍف األع‪ٛ‬ثخ اٌز‪٠ ٟ‬مذِ‪ٙ‬ب ربس‪٠‬خ اٌفٍغفخ‬
‫ػٍ‪ ٝ‬اٌغؤاي ِغ اٌؾشص ػٍ‪ ٝ‬اٌزذسط ‪ٚ‬اٌزغٍغً ‪ِٕٚ‬طم‪١‬خ االٔزمبي ‪ ٚ‬إال أطجؼ اٌؼشع ِغشد ٔض٘خ – ٍِّخ أؽ‪١‬بٔب –‬
‫ف‪ ٟ‬غبثخ ‪ٚ‬أدغبي اٌّ‪ٛ‬الف ‪ ٚ‬االعزش‪ٙ‬بداد اٌفٍغف‪١‬خ ! ‪ٚ‬ال رىزف ثبعزذػبء اٌّؼشفخ اٌفٍغف‪١‬خ اٌز‪ ٟ‬رٍم‪١‬ز‪ٙ‬ب ثً الثذ‬
‫ِٓ إغٕبئ‪ٙ‬ب أ‪٠‬ؼب ثّ‪ٛ‬اد ِٓ رفى‪١‬شن ‪ِٚ‬الؽظبره اٌشخظ‪١‬خ ‪ ٚ‬ر‪ٛ‬ػؼ ِب غّغ ِٓ األفىبس ثؼشة األِضٍخ اٌ‪ٛ‬ع‪١‬ضح‬
‫اٌّشف‪ٛ‬ػخ ثبٌزٕج‪ ٗ١‬إٌ‪ ٝ‬اٌّغض‪ ٜ‬وٍّب أِىٓ‪ ،‬ثً ‪ٚ‬لذ رٕفزؼ ػٍ‪ ٝ‬اٌؾظ اٌّشزشن ‪ٚ‬اػزمبداد اٌؼبِخ أ‪٠‬ؼب إرا دػذ‬
 ‫منهجية السؤال الفلسفي‬
‫اٌؼش‪ٚ‬سح‪ ،‬ألْ اٌّمبسثخ اٌفٍغف‪١‬خ ال رىزغت وبًِ ل‪ّ١‬ز‪ٙ‬ب إال ثبٌّغبفخ اٌز‪ ٟ‬رشعّ‪ٙ‬ب ث‪ٕٙ١‬ب ‪ٚ‬ث‪ ٓ١‬ثذا٘بد اٌؾظ‬
‫‪":‬اٌّشزشن‪ .‬ثبخزظبس‪ّ٠ ،‬ىٕه أْ رزظ‪ٛ‬س اٌؼشع ػٍ‪ ٝ‬إٌؾ‪ ٛ‬اٌزبٌ‪ ،ٟ‬خظ‪ٛ‬طب إرا وبْ اٌغؤاي ‪٠‬جزذا ثـــ "ً٘‬

‫‪ ....‬وعم‪ٚ ،‬رٌه ألْ‬

‫‪ ...‬نكه‪ ،‬أال ‪ّ٠‬ىٓ‪ِ / ،...‬برا ػٓ‪ِ /،...‬برا ٌ‪ ٛ‬لبسثٕب اإلشىبي ٘زٖ اٌّشح ِٓ صا‪٠ٚ‬خ‬
‫‪ ....‬إذن‪٠ ،‬زج‪ٔ .... ٓ١‬خٍض‬

‫)ألٔٗ ‪٠‬ؾبو‪ِ ٟ‬شاؽً اٌغذي ػٕذ ٘‪١‬غً ( األطش‪ٚ‬ؽخ‪ ،‬إٌم‪١‬غ‪ ،‬اٌزشو‪١‬ت جدنيا ‪٠ٚ‬غّ‪٘ ٝ‬زا اٌزظّ‪ُ١‬‬

‫خاتمة ‪--‬‬

‫رٍخض ف‪ٙ١‬ب ٔزبئظ ػٍّ‪١‬خ ثً ِغبِشح اٌزفى‪١‬ش اٌز‪ ٟ‬أخشطذ ف‪ٙ١‬ب ِٕز طشػ اإلشىبي ف‪ ٟ‬اٌّمذِخ ‪ٚ‬ؽز‪ ٝ‬آخش فىشح ف‪ٟ‬‬
‫اٌؼشع‬

‫ابريم‪3-‬‬
‫‪2007‬‬ ‫تطبيقات‪ :‬ومىذج سؤال االمتحان انتجريبي‪:‬‬

‫"ً٘ ‪٠‬غزط‪١‬غ اإلٔغبْ أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬وبئٕب ػبلال؟"‬

‫ومىذج مقدمة تىطهق مه مفارقة ‪:‬‬

‫ف‪ ٟ‬اٌ‪ٛ‬لذ اٌز‪ ٞ‬دأة ف‪ ٗ١‬اٌىض‪١‬ش ِٓ اٌفالعفخ ػٍ‪ٚ ٝ‬طف اإلٔغبْ ثبٌىبئٓ اٌؼبلً‪ ،‬ثؾ‪١‬ش رجذ‪ ٚ‬طفخ اٌؼمً داخٍخ‬
‫ف‪ ٟ‬ؽذ‪ٚ‬د لذسرٗ ‪ٚ‬اعزطبػزٗ ِبداِذ طفزٗ اٌغ‪٘ٛ‬ش‪٠‬خ اٌز‪ ٟ‬رؼشفٗ ‪ٚ‬ال رٕفه ػٕٗ‪ ،‬فئْ اٌغؤاي اٌّطش‪ٚ‬ػ ػٍ‪ٕ١‬ب ٕ٘ب‬
‫‪٠‬مذَ ٔفغٗ وّب ٌ‪ ٛ‬وبْ ِشىىب ف‪٘ ٟ‬زٖ اٌؾم‪١‬مخ ثبٌزاد‪٠ٚ ،‬ذػ‪ٔٛ‬ب – ِٓ صُ – إٌ‪ ٝ‬اٌجؾش ف‪ّ١‬ب إرا وبْ ثّمذ‪ٚ‬س‬
‫اإلٔغبْ أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬وبئٕب ػبلال أ‪ ٞ‬أْ ‪٠‬زظشف ‪٠ٚ‬فىش ‪ٚ‬فك ِمزؼ‪١‬بد اٌؼمً‪ٌٚ ،‬ىٓ ِب ٘‪٘ ٟ‬زٖ اٌّمزؼ‪١‬بد رؾذ‪٠‬ذا ؟ ِب‬
‫اٌّمظ‪ٛ‬د ثبٌىبئٓ اٌؼبلً؟ ‪ٌّ ٚ‬برا ال ‪٠‬غزط‪١‬غ اإلٔغبْ أْ ‪٠‬ؾمك ِب٘‪١‬زٗ اٌّفزشػخ ٘زٖ؟ ً٘ ‪٠‬ز‪ٛ‬لف رٌه ػٍ‪ ٝ‬اٌشغجخ‬
‫أَ اإلسادح أَ االعزطبػخ؟ صُ أال ‪ٕ٠‬جغ‪ ٟ‬أْ ٔزغب‪ٚ‬ص ػّ‪١ِٛ‬خ ‪ٚ‬رغش‪٠‬ذ‪٠‬خ ِف‪ َٛٙ‬اإلٔغبْ ٌٕجؾش ف‪ ٟ‬اعزطبػخ إٌبط‪،‬‬
‫أ‪ ٞ‬األفشاد اٌّزؼ‪ٕ٘ ٓ١ٕ١‬ب ‪ٚ‬ا‪ ،ْ٢‬ف‪ِ ٟ‬ىبْ ‪ٚ‬صِبْ ِؾذد‪ ٓ٠‬؟‬
‫عىاصر إلوجاز انعرض‪:‬‬

‫اٌٍؾظخ األ‪ ِٓ :ٌٝٚ‬ثبة اٌ‪ٛ‬ل‪ٛ‬ف ػٍ‪ ٝ‬اٌّفب٘‪ّ٠ ،ُ١‬ىٕه أْ رششػ ِب ِؼٕ‪ ٝ‬االعزطبػخ‪ .‬فبٌغؤاي ‪٠‬م‪ٛ‬ي‪- ً٘" :‬أ‬
‫‪٠‬غزط‪١‬غ" ‪٠ ٌُٚ‬مً‪٠ ً٘":‬غت" أ‪ّ٠ ً٘" ٚ‬ىٓ"‪ .‬إرْ ِبٌفشق؟‪ ٚ ...‬ال ‪٠‬خذػٕه أٔ‪ٙ‬ب رجذ‪ ٚ‬وٍّخ ‪ٚ‬اػؾخ ثغ‪١‬طخ‪ .‬إرْ‬
‫رزٕب‪ٚ‬ي ِف‪ َٛٙ‬االعزطبػخ ‪ٚ‬رشثطٗ ثئِىبٔ‪١‬بد اٌىبئٓ ‪ٚ‬لذسارٗ ‪ِٚ‬ؤ٘الرٗ ‪ٚ‬رّ‪١‬ض٘ب ػٓ ِف‪ َٛٙ‬اٌشغجخ وّ‪ٚ ً١‬عذأ‪ٚ ٟ‬وزا‬
‫اإلسادح وٕض‪ٚ‬ع ‪ٚ‬اع ٔؾ‪٘ ٛ‬ذف ِب‪ . ..‬صُ ثبٔزمبي ِٕبعت‪ ،‬رؼشط ػٍ‪ِ ٝ‬ف‪ َٛٙ‬اإلٔغبْ ف‪ ٟ‬ػاللزٗ ثّف‪ َٛٙ‬اٌؼمً‪ٚ ،‬رٕفزؼ‬
‫ػٍ‪ِٛ ٝ‬لف أ‪ٚ‬ي ‪٠‬طبثك ث‪ّٕٙ١‬ب أ‪ ٞ‬ث‪ ٓ١‬اإلٔغبْ ‪ِٚ‬ب٘‪١‬زٗ اٌؼبلٍخ‪...‬إٌخ ‪ ٚ‬ال رٕظ أْ رغزٕزظ ف‪ٙٔ ٟ‬ب‪٠‬خ ٘زٖ اٌّشؽٍخ‬
‫أْ اٌى‪ٕٔٛ١‬خ اٌؼبلٍخ رذخً ػّٓ اعزطبػخ اإلٔغبْ‪ .‬أ‪ ٞ‬أْ ثبعزطبػخ اإلٔغبْ أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬وبئٕب ػبلال ألٔٗ ال ‪٠‬فؼً‬
‫ع‪ ٜٛ‬االعزغبثخ ٌطج‪١‬ؼزٗ‪ٚ .‬رزوش أٔٗ ال ل‪ّ١‬خ ٌىً اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد اٌّغش‪ٚ‬دح ِب ٌُ رجش٘ٓ أٔه ثظذد اٌغ‪ٛ‬اة ػٍ‪ ٝ‬اٌغؤاي‬
‫‪.‬ال اعزؼشاع اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد أ‪ ٚ‬اٌٍّخض‬

‫ب‪ -‬انهحظة انثاوية‬

‫‪ّ٠‬ىٓ أْ رٕزمذ ٘زا اٌزظ‪ٛ‬س ثأعٍ‪ٛ‬ة ِٓ أعبٌ‪١‬ت إٌمذ ‪ٚ‬اٌزشى‪١‬ه ‪ٚ‬اٌزغب‪ٚ‬ص ٌزٕزمً إٌ‪ ٝ‬اٌّ‪ٛ‬لف اٌضبٔ‪ٌ ...ٟ‬زجؾش ف‪ّ١‬ب‬
‫‪٠‬ؼ‪ٛ‬ق رؾم‪١‬ك اٌى‪ٕٔٛ١‬خ اٌؼبلٍخ وزذخً اٌّى‪ٔٛ‬بد األخش‪ / ٜ‬اٌالػمً‪ ،‬اٌشغجخ‪ ،‬اٌ‪ ...ٜٛٙ‬أ‪ ٚ‬غ‪١‬بة اإلسادح‪ ٚ ....‬ال رٕظ ٕ٘ب‬
‫أ‪٠‬ؼب أْ رغزٕزظ ِضال أٔٗ ٌ‪١‬ظ ثبعزطبػخ اإلٔغبْ أْ ‪٠‬ؾمك و‪ٕٔٛ١‬زٗ اٌؼبلٍخ ِبداِذ رزغبرثٗ ل‪ ٜٛ‬وض‪١‬شح ِزؼبسػخ‬
‫‪ِ...‬غ إٌض‪ٚ‬ع اٌؼمالٔ‪ٟ‬‬

‫ج‪ -‬انهحظة انثانثة‬

‫‪ّ٠ ٚ‬ىٕه ف‪ٌ ٟ‬ؾظخ اٌزشو‪١‬ت أْ رزغب‪ٚ‬ص اٌغ‪ٛ‬اة ػٍ‪ ٝ‬اٌغؤاي فزغبئً اٌغؤاي ثذ‪ٚ‬سٖ‬
‫ً٘ ِٓ اٌّغزؾت أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اإلٔغبْ وبئٕب ػبلال ػٍ‪ ٝ‬اٌذ‪ٚ‬اَ؟ ‪ٚ‬إال فف‪ ٟ‬أ‪٠‬خ ؽبٌخ؟ ‪ ٌٛ...‬ؽشص اإلٔغبْ ػٍ‪ ٝ‬اْ ‪٠‬ى‪ْٛ‬‬
‫وبئٕب ػبلال ‪ ٌٛٚ ،‬الزشْ ٘زا اٌؾشص ثبإلفشاؽ‪ ،‬أال ‪٠‬ؤد‪٘ ٞ‬زا اإلفشاؽ إٌ‪ ٝ‬إٌم‪١‬غ أ‪ ٞ‬إٌ‪ ٝ‬اٌالػمالٔ‪١‬خ؟‪ ...‬وّب ٘‪ ٛ‬اٌشأْ‬
‫‪ ...‬ف‪ ٟ‬اٌشأعّبٌ‪١‬خ ؽ‪١‬ش ‪٠‬غ‪ٛ‬د اٌؼمً اٌؾغبث‪ِٕٚ ٟ‬طك اٌّشد‪ٚ‬د‪٠‬خ‬
‫انخاتمة‪:‬‬

‫تخهص إنى موقف أو وتيجة تىسجم مغ ما سبق وتؼكس قىاػاتك انشخصية‪ ،‬وؼم قىاػاتك انشخصية ! ألن انسؤال يخاعبك كشخص ونيس فقظ كمجزد‬
 ‫منهجية السؤال الفلسفي‬
‫تهميذ يمتحه ! و البذ أن تشيز انخالصة صزاحة إنى انسؤال انمغزوح‪ ،‬كأن وقول‪ :‬يتبيه أن اإلوسان ال يستغيغ أن يكون كائىا ػاقال نمجزد أوه يختص‬
‫بانؼقم دون بقية انحيوان‪ ،‬وظزا إنى حضور انالػقم بجاوب انؼقم‪ ،‬أو يستغيغ اإلوسان أن تحقيق‬

‫‪...‬كيىووته انؼاقهة بشزط أن يتخهى انؼقم ػه امبزيانيته ويمارس وظيفته انىقذية نهحيهونة دون وقوع اإلوسان في انتبؼية وانوصاية‬