Professional Documents
Culture Documents
4) Saan ka nakatira?
5) Ano ang iyong kasariaan? Lagyan ng tsek (/) ang tamang kahon.
Lalaki Babae
7) Ano ang iyong estado sa buhay? Lagyan ng tsek (/) ang tamang kahon.
Binata / Dalaga Biyudo / Biyuda
>>> # T Min
i-ix 9 7
x 2 1
T 11 8
djt
Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon ALTERNATIVE
LEARNING SYSTEM Rehiyon IV-A
CALABARZON
Sangay ng Rizal
PUROK NG ANGONO
Pangalan:
Panuto: Isulat ang tamang sagot sa patlang o bilugan ang tamang sagot. (40 minuto)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. A B C D
9. A B C D
10. A B C D
11. A B C D
12. A B C D
13.
14.
15.
16. A B C D
17. A B C D
18. A B C D
19.
20. A B C D
21.
22. A B C D
23.
24. A B C D
1. LOCATE
2. COMPREHEND
3. INTERPRET
4. SUMMARIZE
L
I
C
S
L
L
C
S
S
S
I
C
L
L
C
S
I
I
S
L
C
I
I
C
djt
Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon ALTERNATIVE
LEARNING SYSTEM Rehiyon IV-A
CALABARZON
Sangay ng Rizal
PUROK NG ANGONO
Pangalan:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. 17. 5
12.
13. 4
14.
15. 3
16.
2
18.
19. 1
20.
21. 0
22.
23.
24.
1. COMPUTATION
2. SOLVING WORD PROBLEM
3. INTERPRETING GRAPH
4. MEASUREMENT
Pangalan:
B. Pagputol ng Puno
1.
2.
3.
djt
Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon ALTERNATIVE
LEARNING SYSTEM Rehiyon IV-A
CALABARZON
Sangay ng Rizal
PUROK NG TAYTAY 1
Pangalan:
6
B 1 2 1
1 2 3 4 5 6
djt
Republic of the Philippines
Department of Education ALTERNATIVE
LEARNING SYSTEM Region IV-A
(CALABARZON)
Division of Rizal
DISTRICT OF ANGONO
KAILAN KO ITO
ANO ANG GUSTO KONG MATUTUNAN? PAANO KO ITO DAPAT
MATUTUTUNAN? MATUTUTUNAN
?
djt
DINO J. TAMONDONG
Instructional Manager
Republic of the Philippines
Department of Education ALTERNATIVE
LEARNING SYSTEM Region IV-A
(CALABARZON)
Division of Rizal
DISTRICT OF ANGONO
na nakatira sa
(Tirahan)
vulontaryong sumali sa ALS A&E Class at gustong matutunan ang mga sumusunod:
1.
2.
3.
4.
5.
At upang makamit ang mga ito, gagawin ko ang aking buong makakaya ng may ibayong
1.
2.
3.
4.
5.
RICHEL C. PAGARIGAN
Lagda sa Ibabaw ng Limbag na Pangalan ng IM Lagda sa Ibabaw ng Limbag na Pangalan ng Mag
ng, ,
, ay
-aaral