Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF TANAUAN
TANAUAN CITY INTEGRATED HIGH SCHOOL
TRAPICHE 1, TANAUAN CITY
Written Work#03
Maikling Pagsusulit
__A___1. Munting tinig sa loob ng tao na nagbibigay ng payo at nag-uutos sa kanya sa gitna ng isang moral na pagpapasiya
a. Konsensiya b. pag-iisip c. puso d. moralidad
__A___2. Ang sumusunod ay ang mga yugto ng paghuhusga sa tama o mali. Alin sa sumusunod ang tamang pagkakaayos?
I.Alamin at naisin ang mabuti III. Hatulan ang mabuting pasya at kilos
II.Kilatisin ang kabutihan IV. Suriin ang sarili at magnilay
a. I,II, III, IV b. IV, III, II, I c. II, IV, III, I d. I, IV, III, II
__D___3. Ito ang katangian ng Likas na Batas Moral na hindi naiimpluwensiyahan ng anumang bagay lalo na ng pagtingin ng tao
a. Obhektibo b. Pangkalahatan c. Walang Hanggan d. Hindi Nagbabago
__D___4.Ito ay nabuo batay sa prinsipyo ng Likas na Batas Moral para sa kaayusan ng lipunan
a. Pangangalaga sa buhay
b. Pagiging responsible sa pagpaparami at pagpapa-aral ng mga anak
c. Pagiging rasyunal na nilalang sa pag-alam ng katotohanan
d. Lahat ng nabanggit
__D___5. Maipapakita mo ang pagiging mabuting tao kung ____
a. Susundin ang konsensiya c. susundin ang Likas na Batas Moral
b. Magpapasya ayon sa tama d. Lahat ng Nabanggit
Written Work#02
Tama o Mali. Basahin nang may pang-unawa ang bawat pangungusap. Sagutin kung Tama o Mali
_____1. May kakayahan ang isip na makakuha ng buod at makabuo ng kahulugan. T
_____2. Pagmamahal ang nagtutulak sa taong tumulong at maglingkod sa kapwa. T
_____3. Kung ang pandama ay depektibo, wala itong epekto sa isip. M
_____4. Sa pamamagitan ng panloob na pandama, nagkakaroon ang tao ng direktang ugnayan sa reyalidad ng buhay. M
_____5. Ang tao ay nilikhang hindi tapos. T
_____6. Ibinibigay ng isip ang katwiran bilang isang kakayahan upang maimpluwensiyahan ang kilos-loob. T
_____7. Umaasa sa isip ang kilos-loob. T
_____8. Ayon kay Sto. Tomas de Aquino, ang katotohanan ay tahanan ng mga katoto. T
_____9. Ang isip ay isang makatwirang pagkagusto. M
_____10. Ayon kay Scheler, ang pagmamahal ay maipapakita sa pamamagitan ng pagmamahal at paglilingkod sa kapwa. T
Maikling Pagsusulit
A. Isulat ang PANGALAN kung ang sumusunod na pahayag ay nagpapakita ng tamang kilos sa paggamit ng konsensiya. Isulat naman ang APELYIDO
kung hindi.
1. Ang mali ay mali kahit na gaano pa kabuti ang iyong intensiyon o dahilan.
2. Okay lamang ang paminsan-minsang pagsisinungaling lalo na kung nakasalalay dito ang inyong pagkakaibigan.
3. Hahayaan mo na iba na lamang ang magsabi kaysa sa iyo pa magalit ang iyong kaibigan.
4. Pag-iisipan mong mabuti ang suliranin at pipiliin ang pinaka tamang solusyon ayon sa turo ng Diyos.
5. Minsan ka nang nagkamali kaya ginagamit mo na ang iyong tunay na konsensiya upang itama ang iyong mga kasalanan
Performance Task#02
Paggawa ng Collage
Gumawa ng collage tugkol sa konsensiya na nagpapakita ng pagmamahal, katotohanan at paglilingkod. Ilagay ito sa isang short bondpaper.
Pamantayan sa Pagmamarka
10 7 5 3
Pagkamalikhain Ang lahat ng bagay na ginamit Karamihan sa mga bagay na May ilang mga bagay na Wala sa mga materyales na
ng mga mag-aaral ay ginamit ng mga mag-aaral ay ginamit ng mga mag-aaral ay ginamit ang nagpapakita ng
nagpapakita ng nagpapakita ng nagpapakita ng pagkamalikhain
pagkamalikhain ng mag-aaral pagkamalikhain ng mag-aaral pagkamalikhain ng mag-aaral
Nilalaman Ang collage ay nagpapakita ng Karamihan sa collage ay Ang collage ay nagbigay ng Ang collage ay hindi
malaking kaugnayan sa paksa nagpapakita ng malaking kaunting kaugnayan sa paksa nagpapakita ng anumang
kaugnayan sa paksa kaugnayan sa paksa
Pagpapasa sa Takdang Oras Naipasa ang islogan sa Nahuli sa pagpapasa sa Nahuli ng pagpapasa ng 2 Nahuli sa pagpapasa ng 4 o
takdang oras at araw takdang oras at araw o nahuli hanggang 3 araw mas higit pang mga araw
ng isang araw
Mahusay
3
Mabuti
2
Katamtaman
1
Nangangailangan ng
pagpapabuti
Tanauan City Integrated High School
Trapiche 1, Tanauan City, Batangas
4232
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF TANAUAN
TANAUAN CITY INTEGRATED HIGH SCHOOL
TRAPICHE 1, TANAUAN CITY
materyales o bagay na
ginamit sa collage ay
nagpapakita ng
pagkamalikhain ng
mag-aaral sa kanilang
pagpapakita.
Ilang materyales o
bagay lamang ang
Tanauan City Integrated High School
Trapiche 1, Tanauan City, Batangas
4232
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF TANAUAN
TANAUAN CITY INTEGRATED HIGH SCHOOL
TRAPICHE 1, TANAUAN CITY
nagpapakita ng
pagkamalikhain ng
mag-aaral, ngunit ang
mga ideya ay
karaniwan sa halip na
malikhain.
Wala sa mga
materyales o bagay ang
Tanauan City Integrated High School
Trapiche 1, Tanauan City, Batangas
4232
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF TANAUAN
TANAUAN CITY INTEGRATED HIGH SCHOOL
TRAPICHE 1, TANAUAN CITY
sumasalamin sa
pagkamalikhain ng
mag-aaral.
Disenyo Ang mga graphic o mga
larawan ay ginupit sa
isang naaangkop na
laki, hugis at wasto.
Ang pangangalaga ay
Tanauan City Integrated High School
Trapiche 1, Tanauan City, Batangas
4232
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF TANAUAN
TANAUAN CITY INTEGRATED HIGH SCHOOL
TRAPICHE 1, TANAUAN CITY
ginawa upang
balansehin at ang mga
bagay ay nakadikit
nang maayos.
Ilang graphics
ay kulang ang mga
larawan sa disenyo o
pagkakalagay.
Tanauan City Integrated High School
Trapiche 1, Tanauan City, Batangas
4232
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF TANAUAN
TANAUAN CITY INTEGRATED HIGH SCHOOL
TRAPICHE 1, TANAUAN CITY
background ang
ipinapakita. May mga
kapansin-pansin na
mga mantsa o mga
marka ng pandikit.
Ang mga graphic o mga
larawan ay hindi isang
angkop na sukat na
Tanauan City Integrated High School
Trapiche 1, Tanauan City, Batangas
4232
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF TANAUAN
TANAUAN CITY INTEGRATED HIGH SCHOOL
TRAPICHE 1, TANAUAN CITY
nagbibigay ng
makatwirang
paliwanag kung paano
nauugnay ang bawat
aytem sa collage sa
itinalagang paksa.
Nagbibigay ang mag-
aaral ng makatwirang
Tanauan City Integrated High School
Trapiche 1, Tanauan City, Batangas
4232
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
CITY SCHOOLS DIVISION OF TANAUAN
TANAUAN CITY INTEGRATED HIGH SCHOOL
TRAPICHE 1, TANAUAN CITY