Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS CITY
Malitam Elementary School
Malitam, Batangas City

Lagumang Pagsusulit sa ESP 5 1.3

Unang Markahan

TALAAN NG ISPISIPIKASYON

Layunin Bilang ng Kinalalagyan Bahagdan

Aytem
Nakakapagpakita ng kusang loob 6 1-6 24%
na pakikiisa sa mga gawain

Nakapagpapahayag nang 9 7-10,11-15 36%

may katapatan ng sariling
opinyon/ideya at
saloobin tungkol sa mga
sitwasyong may kinalaman
sa sarili at pamilyang
kinabibilangan.
Nakalalahok ng masigla sa 10 16-25 40%
anumang proyekto ng
pangkat na
kinabibilangan;
Kabuuan 100% 25
Prepared by:
MARY ANN D. ASI
Teacher III

Checked and Reviewed by:

ELSA D. ANDER
Teacher I
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS CITY
Malitam Elementary School
Malitam, Batangas City

Lagumang Pagsusulit sa ESP 5 1.1

Unang Markahan
Pangalan:_________________________________ Petsa:______________
Baitang & Seksyon:_____________________ Score:_____________
I. Panuto: Basahin ang pangungusap sa Baba.Isulat sa kanang kahon ang mga pangungusap na
nagpapakita ng pagkakaisa sa paggawa at sa kaliwa naman kung hindi

Kanan Kaliwa

1. Pagtulong sa kasama sa paggawa ng proyekto nito.

2. Patuloy na paglalaro samantalang gumagawa ng proyekto ang mga kasamahan.
3. Pagdalo sa mga pagpupulong ng mga miyembro ng pangkat.
4. Pagbati sa mga kasama kapag natapos ang proyekto.
5. Pamimintas sa ideya ng kasama.
6. Pagtatago ng mga materyal na kailangan upang hindi magamit nang kasama.

II. Basahing mabuti ang bawat sitwasyon at tukuyin kung alin sa mga
pagpipilian ang nagpapakita ng katapatan. Isulat sa patlang ang sagot.

____7. Inutusan ng nanay si Mila na bumili ng asukal sa tindahan ngunit nadaanan niya ang
mga kaibigang naglalaro. Ano ang dapat niyang gawin?
A. Sasali sa laro at kakalimutan ang utos ng nanay.
B. Pahihintuin ang mga naglalaro.
C. Hahayaang maglaro ang mga kaibigan at didiretso sa tindahan para
 sundin ang utos ng nanay.
D. Ibibili ng meryenda ang pera at ipamimigay sa mga kaibigan.

_____8. Bawal Pumitas ng mga bulaklak”. Ito ang karatulang mababasa malapit sa tapat ng
halamanan ng inyong paaralan. May mga bata kang nakitang lumabag sa babala na
nasakaratula. Paano mo aaksyonan ang pangyayari?
A. Isumbong kaagad ang mga nakitang bata
B. Pagalitan ang mga batang pumitas ng bulaklak
C. Pagsabihan nang mahinahon ang mga bata na bawal pumitas ng bulaklak .
D. Sabihin sa iyong guro na lumabag sa babala ang mga bata upang maitama ang
kanilang ginawa.

______9. Alam ni Carlo na si Rizza ang nambato sa batang badjao sa inyong paaralan ngunit
natakot siyang sabihin ang katotohanan dahil sa pinagbantaan siya ni Carlo. Gustong ipaalam
ni Rizza ang totoo, kanino niya ito sasabihin?
A. Sasabihin ni Myra sa kaniyang mga kaklase.
B. Sasabihin ni Myra sa kaniyang kapitbahay.
C. Sasabihin niya ito sa guro ng batang katutubo.
D. Sasabihin niya ito sa punong barangay.

______10. Napansin mong walang imik ang iyong nakababatang kapatid. Nang tanungin mo,
sinabi niya sa iyo ang problema niya. Ano ang gagawin mo?
A. Makinig, unawain at maging tapat sa pagbibigay ng payo sa kapatid.
B. Pabayaan ang kapatid na lutasin ang sariling problema.
C. Huwag pagsabihan ang kapatid dahil baka masaktan siya
D. Isumbong sa nanay para mapagalitan.

III. Kulayan ang puso ng pula kung ang ipinapahayag ng pangungusap ay katangian ng isang taong
matapat.at kulay Lagyan ng ekis kung hindi.

11. Paggalang sa usapang dapat tuparin

12.Ipinagsasabi ang mga sinabing sekreto ng kaibigan

13. Natatakot magsumbong sa nakakatanda ng katotohanan tungkol sa

nangyari

14. Pagsasabi ng totoo, kahit nakasasakit, ngunit makatutulong upang

magbago ang sinabihan.
15. Pagbibigay ng puri na mula sa puso

IV. Basahin ang mga pangungusap. Isulat ang letrang T sa sagutang papel kung tama at
Letrang M naman kung mali ang diwang isinasaad nito.
____16. Ang pakikilahok ay pagpapahalaga sa iniatas na tungkulin.
____17. Ang pagkakaisa ay maaari ring maipakita sa tahanan.
____18. Huwag ipaalam sa pangkat ang kakayahan para hindi mautusan.
____19. Huwag punahin ang mali ng miyembro sa harap ng nakararami
____20. Sa anomang gawain, kumilos lamang kung may parangal.
____21. Mahalagang bahagi ng ikatatagumpay ng isang proyekto ang pagkakaisa.
____22. Ang pagkakaniya-kaniya ng mga miyembro ng pangkat ay makabubuti sa lahat.
____23. Dapat ang lider ng pangkat ang laging masusunod.
____24. Kailangang pagplanuhan muna ang gagawing proyekto bago umpisahan.
____25. Mahalaga sa pangkat ang opinyon ng bawat miyemb
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS CITY
Malitam Elementary School
Malitam, Batangas City

Perfromance Task #1.3

Edukasyon sa Pagpapakatao
(Unang Markahan)

Panuto: Sumulat ng isang sariling karanasan ng iyong pagiging matapat sa paaralan at sa

tahanan.Gawin itong malikhaing paggawa. Pagkatapos sagutin ang dalawang katanungan.

RUBRIKS Sa Pagsulat ng Sariling Karanasan

Kriterya Napkahusay Mahusay Papaunlad Nangangailangan ng
(10) (8) (6) gabay
(3)

Paglalahad ng Napkahusay ng Mahusay ang May papaunlad Nangangailangan ng

Karansan paglalahad ng paglalahad na pagsusulat na pag-unlad sa
karanasan ng karanasan karanasan sa paglalahad ng
pagalahad ng karanasan
karanasan

1. Ano ang nararamdaman mo habang sinusulat ang karanasan?

_______________________________________________________________

2. Anong natutunan mo sa karanasang ito at maipapangako upang mapanatili ang mga katangian ng
pagiging matapat.
________________________________________________________________________________