1

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
CARAGA REGIONAL SCIENCE HIGH SCHOOL
Brgy. San Juan,Surigao City

Unang Markahan
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO –I
S.Y. 2014-2015

Name: ___________________________ Score: _______________

Section: ___________________________ Date: ________________

PANLAHAT NA TUNTUNIN: BASAHIN ANG BAWAT TIYAK NA TUNTUNIN AT

UNAWAIN ANG PANUTO.

Test I. Aydentipikasyon.Tiyakin ang mga sumusunod na sitwasyon ayon sa Multiple Intelligences

(Word Smart, Math Smart, Music Smart, Body Smart, People Smart, Self Smart, Nature Smart, Picture
Smart, Spirit Smart).Isulat ang sagot sa Patlang.(10 puntos)

____________ 1. Gusto ko ang mga larong panlabas (outdoor games).

____________ 2. Mas masaya ako kapag maraming kasama.

____________ 3. Nabigbigyang – pansin ko ang tunog at ingay.

____________ 4. Mahalaga sa akin ang isyung ekolohikal o pangkapaligiran.

____________ 5. Madali akong mainis sa mga taong burara.

____________ 6. Mahalaga na alam ko ang bahaging ginagampanan ko sa kabuuan ng isang bagay.

____________ 7. Ang pagiging patas (fair) ay mahalaga para sa akin.

____________ 8. Naaalala ko ang mga bagay kung ilalarawan ko ito sa aking isip.

____________ 9. Handa akong magreklamo o lumagda ng petisyon upang iwasto ang isang kamalian.

____________10.Ang pagsulat ay nakakatulong sa akin upang matandaan at maintindihan ang

itinuturo ng guro.

Test II. Multiple Choice: Basahin ang bawat tanong o pahayag at mula sa mga opysong may letrang
A, B, C, D at E ay piliin ang wastong sagot.Bilugan ang titik ng tamang sagot. (10 puntos)

1. Ang mga sumusunod ay mahalagang layunin ng inaasahang kakayahan at kilos

(Developmental tasks) sa bawat yugto ng pagtanda ng tao maliban sa:
a. Nagsisilbing gabay kung ano ang inaasahan ng lipunan sa bawat yugto ng buhay.
b. Nagtuturo sa isang nagdadalaga/nagbibinata ng mga nararapat na gawin na akma
sa kanilang edad.
c. Nakatutulong upang malinang ang kakayahang iakma ang sarili sa mga bagong
sitwasyon.
d. Nagsisilbing pangganyak o motibasyon upang gawin ng isang
nagdadalaga/nagbibinata ang inaasahan sa kanya ng lipunan.
e. Nakakatulong upang maiiwasan ang stress o nakahihiyang reaksiyon.
2. Bakit mahalaga ang pagtamo sa panahon ng pagdadalaga at pagbibinata ng bago at ganap na
pakikipag-ugnayan sa mga kasing-edad?
a. Upang masisiguro niya na mayroong tao na tatanggap sa kanyang mga kalakasan
at kahinaan.
b. Upang mgkaroon siya ng kalaro na magtuturo sa kanya ng pakikipag-ugnayan sa
mga kasing-edad.
c. Upang mapatunayan sa lahat ng tao na may kakayahan siyang makipag-ugnayan
nang maayos sa kanyang kasing edad.
d. Upang magkaroon siya ng makakasundo na tutulong sa kaniya upang matanggap
sa isang pangkat na labas sa kanyang pamilya.
e. Upang magkaroon mga kaibigang mapagtanungan tungkol sa mga kaukulang
pagbabago.

1
 2

3. Si Celine ay mababa ang tiwala sa sarili sa kabila ng kanyang talento.Hindi niya ito ipinakikita
sa paaralan dahil sa takot na hindi ito maging kalugod-lugod sa iba pang mga mag-aaral. Ano
ang makatuwirang gawin ni Celine?
a. Humingi siya ng papuri mula sa kanyang mga kaibigan at kapamilya na makatutulong
upang maiangat ang kanyang tiwala sa sarili.
b. Huwag niyang iisipin na mas magaling ang iba sa kanya,bagkus isipin niya na siya ay
nakaaangat sa lahat.
c. Kausapin niya ang kanyang sarili at sabihin na hindi matatalo ng hindi pagtanggap ng
iba sa kanyang talento ang kanyang pagnanais na umangat dahil sa kanyang
kakayahan.
d. Harapin niya ang mga hamon nang may tapang at hayaang mangibabaw ang kanyang
kalakasan.
e. Sumali sa mga patimpalak para malaman ng mga kaklase na may talent siya.
4. Ang sumusunod ay pagkakaiba ng talento at kakayahan:
1. Ang talento ay kusang lumalabas sa takdang panahon samantalang ang
kakayahan ay kailangang dumaan sa proseso ng pagsasanay.
2. Ang talento ay mahirap sukatin samantalang ang kakayahan ay tinataglay ng tao
dahil sa kanyang kakayahang mag-isip.
3. Ang kakayahan ay kalakasang intelektwal upang makagawa ng isang
pambihirang bagay samantalang ang talento ay isang pambihira at likas na
kakayahan.
a. 1 at 3 b. 2 at 1 c. 2 at 3
5. Bakit mahalagang tuklasin at paunlarin ang angking talento at kakayahan?
a. Upang makapaglingkod sa pamayanan.
b. Upang maisakatuparan ang mga tungkulin sa sarili at lipunan.
c. Upang magkaroon ng tiwala sa sarili at malampasan ang mga kahinaan.
d. Lahat ng nabanggit.
e. Wala sa nabanggit
6. Ang mga sumusunod ay katangian ng tiwala sa sarili maliban sa:
a. Ito ay nagbabago sa paglipas ng panahon.
b. Ito ay namamana.
c. Ito ay sinasabi ng ibang tao
d. Ito ay unti-unting natutuklasan bunga ng karanasan.
e. Ito ay hindi nakasalalay sa mga bagay na labas sa ating sarili.
7. Bakit may mga taong nagsasabi na sila ay ipinanganak na walang talent?
a. Dahil mayroon talagang tao na ipinganganak na walang talent.
b. Dahil hindi sila naglalaan ng panahon upang ito ay tuklasin
c. Dahil hindi pa panahon upang matuklasan nila ang kanilang talento.
d. Dahil sila ay sadyang abala lang sa ibang bagay kay indi natutuklasan ang kanilang
talent.
e. Dahil hindi nila kinikilala ang kanilang mga kakayahan na talento dahil hindi naman
ito makaagaw atensyon.
8. Ang mga sumusunod ay paraan sa pagtuklas ng hilig maliban sa:
a. Siyasatin ang mga gawaing nakapagpapasigla sa iyo.
b. Suriin ang ginagawa ng mga kaibigan.
c. Suriin ang mga gawaing iniiwasang gawin.
d. Pagnilayan ang iyong mga libangan at paboritong gawin.
e. Suriin ang pamilya at ang kinahihiligang gawin kasama ang mga ito.
9. Ang mga sumusunod ay ilan sa mga inaasahang kakayahan at kilos na dapat malinang sa
panahon ng pagdadalaga/pagbibinata maliban sa:
a. Pagsisikap na makakilos ng angkop sa kanyang edad.
b. Pagtamo at pagtanggap ng maayos na ugali sa pakikipagkapwa.
c. Paghahanda sa paghahanapbuhay.
d. Pagtamo ng bago at ganap na pakikipag-ugnayan sa mga kasing edad.
e. Pagtanggap ng papel sa lipunan na angkop sa babae o lalaki.

2
 3

10. Basahin ang mga katangian ng mga tinedyer sa ibaba.Ano ang mahuhubog kung
ipagpapatuloy ng bawat isa ang kanyang gawi?
Hindi natatakot si Renato na harapin ang anumang hamon upang ipakita niya ang
kanyang talento.
Hinahasa ni Stephanie ang kanyang kakayahang suriin at tayahin ang kanyang
sariling mga pagtatanghal bilang isang mang-aawit.
Hindi hinahayaan ni Anthony na talunin ng takot at pag-aalinlangan ang kanyang
kakayahan.
Palaging sinasabi ni Rose sa kanyang sarili na hindi siya perpekto, alam niyang sa
bawat pakakamali ay mayrong siyang matutuhan.

a. Tapang c. tiwala sa sarili

b. Talento at kakayahan d. positibong pagtingin sa sarili.

Test III. Paglalarawan: Ilarawan ang sarili sa pamamagitan ng pagtatala ng mga kaisipang hinihingi.
(5 puntos)

Pagbabagong Pisikal na napapansin sa sarili

1.

2.

3.

4.

5.

Test IV.Tama o Mali: Isulat ang iyong X kung ang pahayag ay Tama at Y kung Mali.Huwag
manghula kasi bawat maling sagot ay ibabawas mula sa kabuuan ng iyong mga tamang sagot.Write
your answer at the right column blank. (10 puntos)

1. Ang kakayahan ay may kinalaman sa genetics samantala ang talent ay likas 1. _____
o tinataglay ng tao dahil sa kanyang intellect.
2. Ang mga teenager ay may kanya-kanyang pagsibol. 2. _____
3. Ang iyong kinagigiliwang gawain ay matatawag na hilig. 3._____
4. Hindi mo matutunan magpahalaga sa iyong sarili kung hindi
mo matutunang mahalin ang ibang tao. 4.______
5. Laging isaalang-alang ang damdamin at kapakanan ng
kapwa sa kilos at salita upang mapanagutan ng maayos ang pakikipagkapwa. 5.______
6. Pagdadalaga/Pagbibinata ay isang yugto na puno ng problema at karera. 6.______
7. Ang tinedyer na babae ay karaniwang ayaw magpakita ng
pagtingin o pagmamahal. 7.______
8. Intelligence can be learned throughout life. 8.______
9. Nakakatulong ang mga hilig tungo sa mabilis na pagkatuto at
pagkakaroon ng mga kasanayan (skills). 9.______
10. Ang tuon ng atensyon ay ang preperensya ng uri ng
pakikisangkot sa isang gawain – sa tao,bagay, data at ideya. 10._____

3
 4

Test V. Pagsusuri: Suriin kung anong mga larangan ng hilig ang sumusunod na impormasyon o
sitwasyon.Hanapin lamang sa loob ng kahon.(10 puntos)

Scientific Visual Computational

Mechanical Persuasive Logical
Outdoor Bodily literary
Artistic Intrapersonal Musical
Clerical Social Services Aesthetic

____________1.Paggawa ng handicraft.

____________2.Nakikinig sa mga problema ng ibang tao o kaibigan.

____________3.Nasisiyahan sa pakikinig o paglikha ng awit.

____________4.Pamumuno ng sa isang pangkat o klase.

____________5.Nasisiyahan sa pagtuklas ng bagong kaalaman at pag-imbento ng bagay.

____________6.Nasisiyahan sa paggawa ng ga gawaing pang-opisina.

____________7.Nasisiyahang sumali sa pagbibigay ng mga relief goods.

____________ 8.Nasisiyahan na gumawa gamit ang bilang o numero.

____________ 9.Pag-aalaga ng hayop o halaman.

____________10.Paglilista ng perang tinanggap o ginastos

Test VI.Pagpapaliwanag: Bigyang pakahulugan itong sikat na kasabihan sa English. (5 puntos)

"Do what you love and you will love what you do"?

“If we did all the things we were capable of doing, we would literally astound ourselves.” ~ Thomas Edison

Good luck! Teacher’s Full Name?

4
5