You are on page 1of 7

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A – CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CAVITE
ROSARIO NATIONAL HGH SCHOOL
P. Burgos St. Sapa 2, Rosario, Cavite

PIVOT 4A DLP SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 7


Rosario National
Paaralan Baitang 7
TALA SA High School
PAGTUTURO Guro Charlotte M. Pugeda Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao
Abril 22, 2023
Petsa Markahan Ikatlong Markahan
(Ikatlong Linggo)
1
Oras Bilang ng Araw (See PIVOT 4A BOW for the
number of days)

Unang Pagkikita Ikalawang Pagkikita


I. LAYUNIN Sa araling ito, ang mga mag- aaral ay inaasahang:
a. Natutukoy ang pagkakaiba-iba ng mga hirarkiya ng pagpapahalaga ni
Max Scheler,
b. Nakapagtitimbang-timbang ng mga pinapahalagahan sa buhay na
maipakikita sa pagsusulit; at
c. Nakagagawa ng tamang pagdedesisyon sa pagpili ng
pinahahalagahan sa buhay gamit ang pyramid of hierarchy.
A. Pamantayang
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa hirarkiya ng mga pagpapahalaga.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng mga tiyak na hakbang upang mapataas ang antas ng kanyang mga
Pagganap pagpapahalaga.
C. Mga Kasanayan sa EsP7PB-IIIc-10.1
Pagkatuto
D. Pinakamahalagang Natutukoy ang iba’t ibang antas ng pagpapahalaga at ang mga halimbawa
Kasanayan sa Pagkatuto ng mga ito. EsP7PB-IIIc-10.1
(MELC)
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A – CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CAVITE
ROSARIO NATIONAL HGH SCHOOL
P. Burgos St. Sapa 2, Rosario, Cavite

II. NILALAMAN MODYUL 10


HIRARKIYA NG MGA PAGPAPAHALAGA
III. KAGAMITAN
PANTURO
A. Mga Sanggunian
a. Mga Pahina MELC EsP G7 Q3 p. 100-105, PIVOT BOW R4QUBE p. 111,
sa Gabay ng Curriculum Guide: p. 99. (RM No.306 s.2020)
Guro
b. Mga Pahina sa PIVOT LM EsP 7 Modyul para sa Mag-aaral pp. 6-8
Kagamitang
Pangmag-aaral
c. Mga Pahina sa EsP 7 Modyul para sa Mag-aaral pp.187-202
Teksbuk
d. Karagdagang Learning Resources Portal sa:
Kagamitan https://lrmds.deped.gov.ph/k_to_12
mula sa Portal
ng Learning
Resource
B. Listahan ng mga Batayang aklat (modyul)
Kagamitang Panturo PIVOT 4A Learner’s Material
para sa mga Gawain PowerPoint Presentation
sa Pagpapaunlad at Links
Pakikipagpalihan Video clip
IV. PAMAMARAAN Integrative Approach Values Clarification Approach
Scaffold-Knowledge Integration Values Voting
Strategy Rank Ordering
4A’s Activity
A. Panimula Pagsisimula ng Aralin
● Panalangin
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A – CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CAVITE
ROSARIO NATIONAL HGH SCHOOL
P. Burgos St. Sapa 2, Rosario, Cavite

● Pagbati
● Pagpapanatili ng kaayusan
● Paglista ng lumiban sa klase
● Pagbasa ng BibliAral

Balikan Natin
● Ayusin ang mga letra ayon sa tamang pagkasunod-sunod nito.
- BRITDU - BIRTUD
- LHAGAA - HALAGA
- ORMAL - MORAL

Activity: Values Voting (Mentimeter)


- Ikaw ba ang isang klase ng tao na:
1. Kayang mabuhay ng walang gadgets tulad ng cellphone.
2. Hindi mahilig mag-post o magbrowse sa social media.
3. Mas pinahahalagahan ang katotohanan at kabutihan.
4. Regular na nagsisimba at nagdarasal sa Diyos.
5. Mas pipiliin na kumain ng masustansyang pagkain at mag
ehersisyo araw-araw.

B. Pagpapaunlad Analysis: Si Langgam at Si Tipaklong


Mga Tanong:
- Anong mga pagpapahalaga ang ipinakita ni Langgam at ni
Tipaklong?
- Sino ang nagpakita ng mas mataas na pagpapahalaga? Ipaliwanag
- Masasabi mo ba na pareho kayo ng mga pinahahalagahan ni
Langgam? Bakit?
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A – CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CAVITE
ROSARIO NATIONAL HGH SCHOOL
P. Burgos St. Sapa 2, Rosario, Cavite

Abstraction:
Talakayan gamit ang PowerPoint presentation:
- Hirarkiya ng Pagpapahalaga ayon kay Max Scheler
a. Pandamdam na Halaga c. Ispiritwal na Halaga
b. Pambuhay na Halaga d. Banal na Halaga
C. Pakikipagpalihan Pangkatang Gawain: Rank Ordering (Jamboard)
Panuto: Gamit ang Jamboard, iranggo ang mga larawan sa pamamagitan
ng Pyramid Hierarchy ayon sa pagkasunod-sunod ng inyong
pagpapahalaga simula pinakamababa hanggang sa pinakamataas.

RUBRICS
Presentasyon – 5
Paliwanag – 5
-10

D. Paglalapat Application: Maikling pagsusulit (Google Form)

Panuto: Basahin at unawain ang mga tanong sa bawat bilang at isulat


ang letra ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A – CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CAVITE
ROSARIO NATIONAL HGH SCHOOL
P. Burgos St. Sapa 2, Rosario, Cavite

1. Iniiwasan ni Sarah ang magpuyat upang maging sapat ang


pahinga ng kanyang katawan. Ano ang hirarkiya na kanyang
pinapahalagahan?
a. Banal na Pagpapahalaga
b. Ispiritwal na Pagpapahalaga
c. Pambuhay na Pagpapahalaga
d. Pandamdam na Pagpapahalaga

2. Si Dan ay mapagbigay, maalalahanin at tapat sa kanyang sarili at


sa ibang tao. Ano ang hirarkiya ng pagpapahalaga ang kanyang
taglay?
a. Banal na Pagpapahalaga
b. Ispiritwal na Pagpapahalaga
c. Pambuhay na Pagpapahalaga
d. Pandamdam na Pagpapahalaga
3. Gumagaan ang aking kalooban tuwing ako ay nagdarasal sa
Diyos. Anong pagpapahalaga ang aking nararamdaman?
a. Banal na Pagpapahalaga
b. Ispiritwal na Pagpapahalaga
c. Pambuhay na Pagpapahalaga
d. Pandamdam na Pagpapahalaga

4. Si Mary ay mahilig sa gadgets, kaya sa tuwing may bagong labas


na cellphone ay gusto nya itong bilhin upang magamit din sa
online class. Ano ang hirarkiyang ito?
a. Banal na Pagpapahalaga
b. Ispiritwal na Pagpapahalaga
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A – CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CAVITE
ROSARIO NATIONAL HGH SCHOOL
P. Burgos St. Sapa 2, Rosario, Cavite

c. Pambuhay na Pagpapahalaga
d. Pandamdam na Pagpapahalaga

5. Hindi pinapabayaan ni Elena ang kanyang pag-aaral upang


makatulong siya sa kanyang pamilya. Ano ang pagpapahalaga na
kanyang ipinapakita?
a. Banal na Pagpapahalaga
b. Ispiritwal na Pagpapahalaga
c. Pambuhay na Pagpapahalaga
d. Pandamdam na Pagpapahalaga
V. PAGNINILAY Takdang Aralin: Repleksyon
- Gumawa ng maiksing video gamit ang Tiktok App patungkol sa
iyong hirarkiya ng mga pagpapahalaga at i-post ito sa iyong
social media account.

● Rubrics: Nilalaman at paggamit ng wika – 9


Orihinal na gawa –7
Kalinisan at kaayusan –4
20 puntos

- Ang lahat ng pinahahalagahan sa kasalukuyan ay may malaking


papel sa kinabukasan, kaya’t tamang pagpapahalaga ang taglayin
upang buhay ay maging makabuluhan.
NOTE:
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A – CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CAVITE
ROSARIO NATIONAL HGH SCHOOL
P. Burgos St. Sapa 2, Rosario, Cavite

Inihanda ni: Itinama ni:

Mrs. Charlotte M. Pugeda Mrs. Josephine Monzaga


Teacher I EPS, ESP

You might also like