WLP G8 2022

Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
SILANGAN NATIONAL HIGH SCHOOL
ARMY ROAD, BRGY. SILANGAN, SAN MATEO, RIZAL
WEEKLY LEARNING PLAN
Quarter: 1 Grade Level: 8

Week: 3 (September 6-8, 2022_ Learning Area: ESP
MELCs: Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa pamilya bilang natural na institusyon ng lipunan.
____________________________________________________________________________________________________________
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

1.1 Natutukoy ang mga gawain o
karanasan sa sariling pamilya na  Paggawa ng Concept Map  Pagsagot sa Gawain sa Pagkatuto
kapupulutan ng aral o may Modyul 1: Pagkilos tungkol sa Pamilya Bilang 3
positibong impluwensya sa sarili Tungo sa Pagmamahal ng  Discussion
1 Pamilya  Pagsagot sa Gawain sa Pagkatuto
1.2 Nasusuri ang pag-iral ng Bilang 4
pagmamahalan, pagtutulungan at
pananampalataya sa isang pamilyang
nakasama, naobserbahan o napanood
1.3 Napatutunayan kung bakit ang
pamilya ay natural na institusyon ng
pagmamahalan at pagtutulungan na Modyul 1: Pagkilos  Pagsagot sa Pagkatuto Bilang 6
 Discussion
nakatutulong sa pagpapaunlad ng sarili Tungo sa Pagmamahal ng
tungo sa makabuluhang pakikipagkapwa Pamilya  Pagsagot sa Gawain sa
Pagkatuto Bilang 4
2 1.4 Naisasagawa ang mga angkop na
Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

Email Add: silangannhs.301462@deped.gov.ph
Telephone No: 8 855-4600
kilos tungo sa pagpapatatag ng

pagmamahalan at pagtutulungan sa
sariling pamilya
 Pagtataya
Prepared by: Checked by: Noted by:
JULIE ANNE B. LANCETA CHERIE J. GADING DR. REBECCA F. AVERION

Subject Teacher ESP Chairman Principal III

Week: 7 (October 3-7, 2022) Learning Area: ESP
MELCs: EsP8PBIc- 2.2, EsP8PBId- 2.3

Gawain:
EsP8PBIc-2.2  I. Panimula:  Sumulat ng mga tiyak na hakbang kung
2.2 Nasusuri ang mga MODYUL 2 Panalangin, Pagtsek ng paano mo:
Atendans, Pagbabalik-aral sa
banta sa pamilyang
1&2 nakaraang aralin a. Mapauunlad ang pansariling-gawi
Pilipino sa pagbibigay ng Pagpapaunlad sa Pag-aaral sa pag-aaral
edukasyon, paggabay sa at Pananampalataya ng II. Aktibi:
pagpapasya at paghubog Pamilya Maglista ng mga katagang b. Matitiyak na makagagawa ng mga
ng pananampalataya. paulit-ulit mong naririnig sa mabuting pagpapasiya
iyong mga magulang o
EsP8PBId- 2.3 kapamilya kapag may mga c. Mahuhubog o mapauunlad ang
2.3 Naipaliliwanag na: bagay kang nagawa o hindi pananampalataya
a. Bukod sa paglalang, nagawa o kaya naman ay
may pananagutan ang mga salitang palagi nilang
paalala sa iyo mula noon
mga magulang na
hanggang ngayon.
bigyan ng maayos na
edukasyon ang Matapos ito ay isulat mo
kanilang mga anak, kung ano ang malalim na
gabayan sa pagpapasya aral na nais na maitanim nila
at hubugin sa sa iyong puso at isipan kung
pananampalataya. bakit nila nasasabi ang mga
b. Ang karapatan at katagang ito.
tungkulin ng mga . a. Ano ang madalas na
magulang na magbigay damdamin mo kapag paulit-

ng edukasyon ang ulit mong naririnig ang mga

bukod-tangi at katagang ito mula sa iyong
pinakamahalagang mga kapamilya? Bakit?
gampanin ng mga b. Ano ang iyong naging
reyalisasyon matapos mong
magulang.
magawa ang iniatas sa iyong
gawain? May nabago ba sa
iyong damdamin at
paniniwala?
III. Analisis:
Ano-anoang mahahalagang
impormasyong iyong nakalap
tungkol sa mga dapat gampanan ng
pamilya:
 Sa edukasyon
 Sa paghubog ng
pananampalataya
 Paggabay sa pagpapasya
IV. Abstraksyon:
 Talakayan
 Panonood ng iba’t
ibang patalastas
 Prosesong Tanong

1. Sa iyong palagay, bakit

mahalagang mabigyan ka ng
mabuting edukasyon
ng iyong pamilya? Paano ka nila
mabibigyan ng edukasyon? May isa
ka
bang mungkahing paraan? Isa-
isahin ang mga ito.
2. Paano matitiyak ang tagumpay

ng pagsasakatuparan ng mga
misyon ng
pamilya sa kanilang mga anak?
 Pagtataya
V. Aplikasyon:
Gawain 2.2: Humanap ng
anumang larawan sa internet
o sa mga lumang magasin na
maaaring magsimbolo sa
edukasyon, pagpapasiya at
pananampalataya.Pagkatapo
s ay hati-hatiin ito upang
maging puzzle pieces. Isulat
sa likod ng bawat piraso ng
puzzle ang mga pagkatuto.

Idikit ang mga puzzle pieces

sa plastic cover upang
mabasa maging ang mga
nakasulat sa likod nito.


Week: 3 (September 4-8, 2022) Learning Area: ESP
MELCs: Naipamamalas ng mag -aaral ang pag - unawa sa mga konsepto tungkol sa paggamit ng isip sa paghahanap ng katotohanan at paggamit ng kilos - loob sa
paglilingkod/ pagmamahal.

1.1 Natutukoy ang mataas na gamit at  Pagpapakita ng larawan  Paggawa ng Gawain sa

tunguhin ng isip at kilos -loob at pagpapaliwanag Pagkatuto Bilang 2
kung saan may
1 1.2 Nakikilala ang kanyang mga kaugnayan ang mga ito
MODYUL 1: Paggamit ng
kahinaan sa pagpapasya at
Isip at Kilos-loob Tungo sa  Discussion
nakagagawa ng mga kongkretong
hakbang upamg malagpasan ang Katotohanan
mga ito
1.3 Napatutunayan na ang isip at kilos -  Discussion
loob ay ginagamit para lamang sa
paghahanap ng katotohanan at sa  Pagtataya
paglilingkod/pagmamahal  Pagsagot sa Gawain sa
 Pagsagot sa Gawain Pagkatuto Bilang 6
1.4 Nakagagawa ng mga angkop na Pagkatuto bilang 5
kilos upang maipakita ang
2 kakayahang mahanap ang
katotohanan at maglingkod at
magmahal MODYUL 1: Paggamit ng
Isip at Kilos-loob Tungo sa
Katotohanan



Week: 5 Learning Area: ESP
MELCs: Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa pamilya bilang natural na institusyon ng lipunan.
____________________________________________________________________________________________________________

EsP8PBIb- 1.3 Napatutunayan kung

bakit ang pamilya ay natural na
institusyon ng pagmamahalan at Modyul 1: Pagkilos
pagtutulungan na nakatutulong sa Tungo sa Pagmamahal ng
2 pagpapaunlad ng sarili tungo sa Pamilya
makabuluhang pakikipagkapwa
EsP8PBIb- 1.4 Naisasagawa ang mga

angkop na kilos tungo sa pagpapatatag
ng pagmamahalan at pagtutulungan sa
sariling pamilya






WLP G8 2022

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

WLP G8 2022

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter: 1 Grade Level: 8

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

kilos tungo sa pagpapatatag ng

Prepared by: Checked by: Noted by:

JULIE ANNE B. LANCETA CHERIE J. GADING DR. REBECCA F. AVERION

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter: 1 Grade Level: 8

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

ng edukasyon ang ulit mong naririnig ang mga

Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

1. Sa iyong palagay, bakit

2. Paano matitiyak ang tagumpay

Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

Idikit ang mga puzzle pieces

Prepared by: Checked by: Noted by:

JULIE ANNE B. LANCETA CHERIE J. GADING DR. REBECCA F. AVERION

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter: 1 Grade Level: 10

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

1.1 Natutukoy ang mataas na gamit at  Pagpapakita ng larawan  Paggawa ng Gawain sa

Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

Prepared by: Checked by: Noted by:

JULIE ANNE B. LANCETA CHERIE J. GADING DR. REBECCA F. AVERION

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter: 1 Grade Level: 8

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

EsP8PBIb- 1.3 Napatutunayan kung

EsP8PBIb- 1.4 Naisasagawa ang mga

Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

Prepared by: Checked by: Noted by:

JULIE ANNE B. LANCETA CHERIE J. GADING DR. REBECCA F. AVERION

Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

Address: Army Road, Brgy. Silangan, San Mateo, Rizal

You might also like