Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
RECTO MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
QUIPOT, TIAONG, QUEZON

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter First Quarter Grade Level Grade 8

Week 1 Learning Area EsP
MELC/s Natutukoy ang mga gawain o karanasan sa sariling pamilya na kapupulutan ng aral o may positibong
impluwensya sa sarili
PS: Lumikha ng “Creative Family Tree” gamit ang mga bagay na maari mong matagpuan sa inyong tahanan.

Day Objectives Topic Classroom- Based Activities Home Based-Activity

1 A. Natutukoy ang Simulan sa pang araw araw na gawain Gamitin dito ang IDEA format tulad
mga gawain o ng sa Classroom Based
a.Panalangin
karanasan sa Pagkilos Tungo sa b.Paalala para sa protokol sa kalusugan at
sariling Pagmamahalan ng Pamilya kaligtasan sa silid-aralan
pamilya na c.I-check ang attendance
kapupulutan d.“Kamustahan” (like WHLP)
ng aral o may A.BALIK-ARAL Itanong sa mga mag-aaral kung
positibong naaalala pa nila ang ilang topic na nabasa nila
impluwensya mula sa modyul ng Baitang 7 o anumang paksa
sa sarili. na tinalakay nila noong nasa ikapitong baiting.

B.MOTIBASYON
Ipakita ang ideal na larawan ng isang Pamilyang
Pilipino.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
RECTO MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
QUIPOT, TIAONG, QUEZON

Kunin ang kanilang opinyon sa larawan at sa

nararanasan sa reyalidad.

Ngayon naman ay panoorin ang “Anak” 2004

trailer. https://bit.ly/2DYxU65

C. PANIMULA (Introduction) Noong nakaraang

taon naipamalas mo ang pag-unawa sa mga
angkop na inaasahang kakayahan at kilos ng
pagdadalaga/pagbibinata, kakayahan at talento,
hilig at pagkatao tungo sa pagtupad ng tungkulin
sa sarili, sa kapwa, sa bansa at sa Diyos.

Ngayong ikaw ay handa na sa panibagong hamon,

hangad ng asignaturang ESP 8 na maipamalas
mo ang pag-unawa sa layunin at kahalagahan ng
pamilya at pakikipagkapagkapwa upang maging
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
RECTO MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
QUIPOT, TIAONG, QUEZON

mapanagutan sa pakikipag-ugnayan sa iba tungo

sa makabuluhang buhay sa lipunan.

Alamin mula sa mga mag-aaral ang kahulugan ng

salitang “Pamilya at ang impact na iniwan nito sa
kanila.

Maikling paliwanag sa pinagmulan ng salitang

“Pamilya” at ang gampanin nito sa pamayanan.

D.PAGPAPAUNLAD (Development)
Gawain I “Tanong Ko, Sagot Mo” Gawain 1
Attachment (10mins)
Sagutin ang mga sumusunod na activity sa
modyul.
Gawain sa Pagkatuto bilang 2 pahina 7
Gawain sa Pagkatuto bilang 3 Pahina 8
Gawain sa Pagkatuto bilang 4 Pahina 8

2 Simulan sa pang araw araw na gawain Gamtin dito ang IDEA format tulad
B. Nasusuri ang a.Panalangin ng sa Classroom Based
pag-iral ng b.Paalala para sa protokol sa kalusugan at
pagmamahala kaligtasan sa silid-aralan
n,pagtutulung c.I-check ang attendance
d.“Kamustahan”
an at
pananampalat A.BALIK-ARAL Balikan ang ideya sa
aya sa isang salitang pamilya mula sa huling leksyon.
pamilyang
nakasama, B.MOTIBASYON Panoorin ang video mula sa
naobserbahan o Pelikulang Frozen https://bit.ly/3nf1jKG.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
RECTO MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
QUIPOT, TIAONG, QUEZON

napanood. Paano ito maiihalintulad sa kaganapan sa

mga inyong pamilya?

C.PAKIKIPAGPALIHAN (Engagement)
Talakayin ang “Pamilya bilang Likas na
institusyon”.

Nagbago ba ang iyong pananaw tungkol sa

pamilya matapos marinig ang mga
paliwanag? Lumawak o lumalim ba ang
iyong kaalaman tungkol sa pamilya?

D.PAGLALAPAT (Assimilation) Gawin ang

mga sumusunod na gawain:
Gawain sa pagkatuto bilang 7 pahina 13
Gawain sa pagkatuto nilang 8 pahina 14

E.PAGNINILAY Bilang pagsusuma sa lahat

ng natutuhan. Gumawa ng isang maikling
repleksyon tungkol sa mga natutuhan sa
paksa.
NOTE: Individual Learning Monitoring Plan is to be used for learners who are not showing progress in meeting required learning competencies.
Prepared by: Checked : Noted :

JESSA R. DEVERA NADEL C. BARIN VICTOR EMMANUEL D. MADERAZO

SST-I SSHT-I Principal III