Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal

SILANGAN NATIONAL HIGH SCHOOL

Quarter: First Teacher: Cherie J. Gading

Week: Seven Grade Level: 10
Date: October 9-10, 2023 Learning Area: ESP
Content Standard: Naipamamalas ng mag -aaral ang pag - unawa sa tunay na gamit ng kalayaan.

Performance Standard: Nakagagawa ang mag -aaral ng angkop na kilos upang maisabuhay ang paggamit ng tunay na kalayaan: tumugon
sa tawag ng pagmamahal at paglilingkod.

MELCs: EsP10MP -Id -3.1 Naipaliliwanag ang tunay na kahulugan ng kalayaan.

EsP10MP -Id -3.2 Natutukoy ang mga pasya at kilos na tumutugon sa tunay na gamit ng Kalayaan
DAY OBJECTIVES TOPIC CLASSROOM-BASED ACTIVITIES (DLP/DLL)
1 EsP10MP -Id -3.1 Pagpapasya at A. Paunang Gawain
Naipaliliwanag ang pagkilos tungo 1. Panalangin
tunay na kahulugan ng ng 2. Pagcheck ng attendance
kalayaan. pagsasabuhay 3. Pagbibigay ng mga paalala
ng Kalayaan
EsP10MP –Id -3.2 B. Pagganyak (Motivation)
Natutukoy ang mga
pasya at kilos na  Pakikinig sa awitin
tumutugon sa tunay na
gamit ng Kalayaan
 1. Ano ang ipinapahayag ng awitin?

C. Gawain (Activity)
a. Pagsuri sa larawan:

1. Alin sa mga larawan ang nagpapakita ng Kalayaan? Alin naman ang

nagpapakita ng kawalan ng Kalayaan?

b. Pangkatang Gawain:

1. Ipaliwanag ang kahulugan ng Kalayaan?

2. Tumukoy ng mga pasya at kilos na tumutugon sa tunay na gamit
ng kalayaan.

D. Pagsusuri (Analysis)
1. Ano ang Kalayaan?
2. Anu-ano ang mga pasya at kilos na tumutugon sa tunay na gamit ng
Kalayaan?

E. Paglalahat (Abstraction)

 Pagbuo ng konsepto sa pamamagitan ng graphic organizer hinggl sa araling

tinalakay.
 F. Paglalapat (Application)
Bilang isang mag-aaral, paano mo maipapakita ang tunay na gamit ng
Kalayaan sa iyong pang-araw -araw na kilos sa:
a. Bahay
b. Paaralan
c. Pamayanan

G. Pagtataya (Evaluation)
TAMA O MALI

H. Repleksyon (Reflection)
Mahalaga ang pagsasaalang-alang ng tunay na gamit ng kalayaan sapagkat
___________________________________________________________________________________
_________________________________.

Prepared by:
Noted by:

Cherie J. Gading REBECCA F. AVERION Ph. D

Julie Anne B. Lanceta PRINCIPAL IV
Arlene C. Antero
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal

SILANGAN NATIONAL HIGH SCHOOL

Quarter: First Teacher: Cherie J. Gading

Week: Eight Grade Level: 10
Date: October 11-13, 2023 Learning Area: ESP
Content Standard: Naipamamalas ng mag -aaral ang pag - unawa sa tunay na gamit ng kalayaan.

Performance Standard: Nakagagawa ang mag -aaral ng angkop na kilos upang maisabuhay ang paggamit ng tunay na kalayaan: tumugon
sa tawag ng pagmamahal at paglilingkod.

MELCs: EsP10MP -Ie -3.3 Napatutunayan na ang tunay na Kalayaan ay ang kakayahang tumugon sa tawag ng pagmamahal at paglilingkod.
EsP10MP -Ie -3.4 Nakagagawa ng angkop na kilos upang maisabuhay ang paggamit ng tunay na Kalayaan: tumugon sa tawag
ng pagmamahal at paglilingkod.
DAY OBJECTIVES TOPIC CLASSROOM-BASED ACTIVITIES (DLP/DLL)
2 EsP10MP -Ie -3.3 Pagpapasya at A. Paunang Gawain
Napatutunayan na ang pagkilos tungo 1. Panalangin
tunay na Kalayaan ay ng 2. Pagcheck ng attendance
ang kakayahang pagsasabuhay 3. Pagbibigay ng mga paalala
tumugon sa tawag ng ng Kalayaan
pagmamahal at B. Pagganyak (Motivation)
paglilingkod.
 Bibigyan ka ng 3 minuto na gawin ang gusto mo. Paano mo ito gugugulin?
EsP10MP -Ie -3.4
Nakagagawa ng angkop 1. Paano mo ginugol ang iyong oras?
na kilos upang 2. Naipakita ba sa isinagawa mong kilos ang tunay na Kalayaan? Sa paanong
maisabuhay ang paraan?
paggamit ng tunay na
Kalayaan: tumugon sa
tawag C. Gawain (Activity)
ng pagmamahal at Suriin ang larawan:
paglilingkod.

D. Pagsusuri (Analysis)
1. Ano ang nakikita mo sa larawan?
2. Nagawa mo na ba ang ganitong uri ng gawain o kilos?
3. Ano ang nagbunsod saiyo upang maisagawa ito?
4. Kailan naisasabuhay ang tunay na gamit ng Kalayaan?

E. Paglalahat (Abstraction)

 Pagbuo ng konsepto gamit ang mga larawan sa ibaba.

 F. Paglalapat (Application)
Paano mo maisasabuhay ang angkop na kilos na maipapakita ang
pagmamahal at paglilingkod bilang :

1. Anak
2. Mag-aaral

G. Pagtataya (Evaluation)

 Multiple choice

H. Repleksyon (Reflection)
Kailangan kong maging mapanuri sa pagsasabuhay ng aking mga kilos upang
___________________________________________________________________________________
_________________________________.

Prepared by:
Noted by:

Cherie J. Gading REBECCA F. AVERION Ph. D

Julie Anne B. Lanceta PRINCIPAL IV
Arlene C. Antero