Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
Binangonan Sub-Office
LIBIS ELEMENTARY SCHOOL

DAILY LESSON LOG

Name of
Quarter 2nd QUARTER Time 9:15-9:55 MS. A.G. VITALICIO
Teacher
Subject AP Grade/Section 1-MATAPAT Checked by:

Lunes

I. LAYUNIN
a. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa
sariling pamilya at mga kasapi nito at bahaging ginagampanan ng bawat isa
b. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay buong pagmamalaking nakapagsasaad ng kwento ng
sariling pamilya at bahaging ginagampanan ng bawat kasapi nito sa malikhaing
pamamaraan
c. Pinakamahalagang Kasanayan sa
Pagkatuto MELCs
d. Pagpapaganang Kasanayan
II. NILALAMAN Holiday
III. Kagamitang Panturo
a. Mga Sanggunian
b. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
c. Mga Pahina sa Kagamitang Pang
Mag - aaral
d. Mga Pahina sa Teksbuk
e. Karagdagang Kagamitan mula sa
Portal ng Learning Resource
f. Listahan ng mga Kagamitang Panturo
para sa mga Gawain sa Pagpapaunlad
at Pakikipagpalihan
g. Saloobin
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain

a. Awit o Drill
b. Pagbabalik -aral
c. Paghahawan ng
Balakid
d. Pangganyak
B. Panlinang na Gawain
a. Panlinang na Gawain

c. Pagsusuri
d. Paghahalaw at Paghahambing

e. Paglalapat
 Pasalita / Oral
 Pasulat / Written
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
Binangonan Sub-Office
LIBIS ELEMENTARY SCHOOL
f. Paglalahat
g. Panlinang na Gawain
V. Pagtataya

VI. Takdang Aralin

VII. Pagninilay

DAILY LESSON LOG

Name of
Quarter 2nd QUARTER Time 9:15-9:55 MS. A.G. VITALICIO
Teacher
Subject AP Grade/Section 1- MATAPAT Checked by:

Martes

I. LAYUNIN
a. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa
sariling pamilya at mga kasapi nito at bahaging ginagampanan ng bawat
isa
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
Binangonan Sub-Office
LIBIS ELEMENTARY SCHOOL
b. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay buong pagmamalaking nakapagsasaad ng kwento
ng sariling pamilya at bahaging ginagampanan ng bawat kasapi nito sa
malikhaing pamamaraan
c. Pinakamahalagang Kasanayan sa Nakabubuo ng kwento tungkol sa pang-araw-araw na
Pagkatuto MELCs gawain ng buong pamilya
d. Pagpapaganang Kasanayan
II. NILALAMAN Holiday
III. Kagamitang Panturo
a. Mga Sanggunian
b. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
c. Mga Pahina sa Kagamitang Pang
Mag - aaral
d. Mga Pahina sa Teksbuk
e. Karagdagang Kagamitan mula sa
Portal ng Learning Resource
f. Listahan ng mga Kagamitang Panturo
para sa mga Gawain sa Pagpapaunlad
at Pakikipagpalihan
g. Saloobin
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain

a. Awit o Drill
b. Pagbabalik -aral
c. Paghahawan ng
Balakid
d. Pangganyak
B. Panlinang na Gawain
a. Panlinang na Gawain
b. Pagsusuri
c. Paghahalaw at
Paghahambing

d. Paglalapat
 Pasalita / Oral
 Pasulat / Written
e. Paglalahat
f. Panlinang na
Gawain
V. Pagtataya
VI. Takdang Aralin
VII. Pagninilay
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
Binangonan Sub-Office
LIBIS ELEMENTARY SCHOOL

DAILY LESSON LOG

Name of
Quarter 2nd QUARTER Time 9:15-9:55 MS. A.G. VITALICIO
Teacher
Subject AP Grade/Section 1-MATAPAT Checked by:

I. LAYUNIN
a. Pamantayang Pangnilalaman
b. Pamantayan sa Pagganap
c. Pinakamahalagang Kasanayan sa
Pagkatuto MELCs
d. Pagpapaganang Kasanayan
II. NILALAMAN
III. Kagamitang Panturo
a. Mga Sanggunian
b. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
c. Mga Pahina sa Kagamitang Pang
Miyerkules
Enero 4, 2023
Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa sariling
pamilya at mga kasapi nito at bahaging ginagampanan ng bawat isa
Ang mga mag-aaral ay buong pagmamalaking nakapagsasaad ng kwento ng
sariling pamilya at bahaging ginagampanan ng bawat kasapi nito sa malikhaing
pamamaraan
Nakagagawa ng wastong pagkilos sa pagtugon sa mga alituntunin ng pamilya
Mga Alituntunin ng Pamilya
AP- K-12 Melcs with CG codes, Pivot Learning materials
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
Binangonan Sub-Office
LIBIS ELEMENTARY SCHOOL
Mag - aaral
d. Mga Pahina sa Teksbuk
e. Karagdagang Kagamitan mula sa
Portal ng Learning Resource
f. Listahan ng mga Kagamitang Panturo Mga larawan, powerpoint presentation
para sa mga Gawain sa Pagpapaunlad
at Pakikipagpalihan
g. Saloobin
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain

a. Awit o Drill
b. Pagbabalik -aral Panuto: Isulat sa patlang ang Tama kung ang pahayag ay tama at Mali kung hindi.
_
___ 1. Gumagawa ng gawain kahit hindi inuutusan.
___ 2. Nanghihingi ng bayad bago sumunod sa utos.
___ 3. Pagkagising sa umaga agad na inililigpit ang pinaghigaan.
___ 4. Inuubos ang pagkain na nasa pinggan.
___ 5. Maghapong naglalaro gamit ang gadget.
c. Paghahawan ng Balakid

d. Pangganyak Tuwing araw ng Sabado at Linggo, ang mag-anak nina Mang Berto at Aling
Mila kasama ang kanilang dalawang anak na sina Mia at Mhyel ay nagpupunta sa
bukid upang dalawin ang kanilang lolo Danny at lola Alita. Masayang lumapit
sina Mia at Myhel sa kanilang lolo at lola at agad silang nagmano at humalik sa
kanilang pisngi.

Iniayos ng magkapatid ang mga dalahin pagkadating sa loob ng bahay.

Tinulungan ni Mia si Aling Mila sa paghahanda ng makakain. Si Mhyel naman ay
tinulungan si Mang Berto sa pag-aayos ng nasirang bakod sa likuran ng bahay
nina lolo at lola.

Sa hapag kainan, masaya ang pamilya habang kumakain. Tuwang-tuwa sina

lolo Danny at lola Alita dahil naubos ng magkapatid ang sariwang gulay na niluto
ni nanay.

Habang nagpapahinga ang pamilya, nagpaalam ang magkapatid na

makikipaglaro sila sa kanilang mga pinsan sa kapit-bahay at nangakong uuwi
bago dumilim. Masayang naglaro ang magpipinsan at nang malapit na magdilim,
tinulungan nila Mia at Mhyel ang kanilang pinsan na iligpit ang kanilang ginamit
na mga laruan bago umuwi. Sila ay sa takdang oras.

Kinagabihan, pagkatapos kumain ng pamilya, samasama silang nanood ng

B. Panlinang na Gawain
a. Panlinang na Gawain
telebisyon at pagkatapos ay natulog din nang maaga upang kinabukasan ay
masilayan ang bukang liwayway.
Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot.
_____1. Saan pumupunta ang pamilya nina Mang Berto at Aling Lita tuwing
araw ng Sabado at Linggo? a. sa bukid b. sa simbahan c. sa palengke
_____2. Sino-sino ang pupuntahan nila sa bukid? a. ang kanilang mga pinsan b.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
Binangonan Sub-Office
LIBIS ELEMENTARY SCHOOL
ang kanilang tito at tita c. ang kanilang lolo at lola.
_____3. Ano ang ginawa ng dalawang bata nang makita nila sina lolo Danny at
lola Alita? a. nagmano, bilang paggalang b. nakipaglaro kina lolo at lola c.
nagtago
_____4. Magbigay ng dalawang magagandang gawi na ipinakita nina Mia at
Mhyel sa kuwento.
_____5. Masaya ka ba tuwing sinusunod mo ang mga itinakdang alituntunin sa
loob ng inyong tahanan? a. Opo. b. Hindi po. c. Ewan ko po.
b. Pagsusuri Itambal sa pamamagitan ng guhit ang mga salita na nasa Hanay A sa angkop na
larawan sa Hanay B.

c. Paghahalaw at Paghahambing

d. Paglalapat Bilugan ang titik ng wastong pagkilos upang matugunan mo ang mga alituntunin
 Pasalita / Oral sa pamilya.
 Pasulat / Written 1. Si Lito ay nakipaglaro sa kanyang kaibigan sa kanilang kapit-bahay. Pawis na
pawis siya pagdating sa bahay. Ano sa palagay mo ang una niyang kailangang
gawin?
a. Kakain agad dahil gutom na siya.
b. Pupunasan ang kanyang pawis bago magpalit ng malinis na damit.
c. Matutulog agad.
2. Tinatawag ka ng tatay mo, paano mo siya dapat sagutin?
a. Sandali lang!
b. Nanunuod pa ako.
c. Andiyan na po.
3. Bilin ng nanay huwag kang lalayo, ngunit niyayaya ka ng kaibigan mo na
maligo sa ilog. Ano ang iyong dapat gawin?
a. Susundin ang bilin ni nanay. b. Sasama sa kaibigan dahil hindi pa ako naligo.
c. Magkukunwaring tulog para aalis na lamang siya.
e. Paglalahat Ang mga alituntunin na ipinapatupad sa loob ng ating tahanan ay nakatutulong sa
bawat kasapi ng pamilya upang mahubog ang kanilang pagkatao. Habang ang
mga anak ay bata pa, inaasam ng mga magulang na sila ay magiging isang
mabuting anak. Hangad ng mga magulang na makatugon ang mga anak nang may
wastong pagkilos sa bawat alituntunin ng pamilya. Ang disiplina ng isang bata ay
batay sa disiplinang ipinatutupad at ipinangangaral ng mga magulang at iba pang
nakatatandang kasama sa bahay. Ngayong ikaw ay nasa unang baitang, sanayin
na ang sarili na gawin nang may wastong pagkilos ang mga alituntunin sa
pamilya.
f. Panlinang na Gawain
V. Pagtataya Iguhit ang 😊 kung ang pahayag ay pagsunod sa alituntunin ng pamilya, at ☹
naman kung hindi.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
Binangonan Sub-Office
LIBIS ELEMENTARY SCHOOL

VI. Takdang Aralin

VII. Pagninilay

DAILY LESSON LOG

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
Binangonan Sub-Office
LIBIS ELEMENTARY SCHOOL

Name of
Quarter 2nd QUARTER Time 9:15-9:55 MS. A.G. VITALICIO
Teacher
Subject AP Grade/Section 1-MATAPAT Checked by:

Huwebes
Enero 5, 2023
I. LAYUNIN
a. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa sariling
pamilya at mga kasapi nito at bahaging ginagampanan ng bawat isa
b. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay buong pagmamalaking nakapagsasaad ng kwento ng
sariling pamilya at bahaging ginagampanan ng bawat kasapi nito sa malikhaing
pamamaraan
c. Pinakamahalagang Kasanayan sa Nakagagawa ng wastong pagkilos sa pagtugon sa mga alituntunin ng pamilya
Pagkatuto MELCs
d. Pagpapaganang Kasanayan
II. NILALAMAN Mga Alituntunin ng Pamilya
III. Kagamitang Panturo
a. Mga Sanggunian AP- K-12 Melcs with CG codes, Pivot Learning materials
b. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
c. Mga Pahina sa Kagamitang Pang
Mag - aaral
d. Mga Pahina sa Teksbuk
e. Karagdagang Kagamitan mula sa
Portal ng Learning Resource
f. Listahan ng mga Kagamitang Panturo
para sa mga Gawain sa Pagpapaunlad
at Pakikipagpalihan
g. Saloobin
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain

a. Awit o Drill
b. Pagbabalik -aral Punan ang bawat patlang. Piliin ang sagot sa kahon.

c. Paghahawan ng
Balakid

d. Pangganyak Masdan ang mga larawan. Alin sa

sumusunod ang iyong ginagawa? Lagyan ng 😊
kung ang larawan ay iyong ginagawa at
☹kung ang larawan ay hindi mo sinusunod.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
Binangonan Sub-Office
LIBIS ELEMENTARY SCHOOL

B. Panlinang na Gawain
a. Panlinang na Gawain Basahin ang usapan nina Gina at Gino.

b. Pagsusuri
1. Ano ang pinag-usapan nina Gino at Gina?
2. May magkapareho ba silang alituntunin na sinusunod sa tahanan nila? 3. Ano
sa mga nabanggit na alituntunin ang kapareho o mayroon sa inyong bahay?

c. Paghahalaw at Paghahambing Lagyan ng tsek () kung ang larawan ay nagpapakita ng pagtupad sa mga
alituntunin sa bahay. Lagyan naman ng ekis (X) kung hindi.

d. Paglalapat Suriin ang larawan sa ibaba. Sagutin ang mga tanong.

 Pasalita / Oral
 Pasulat / Written

e. Paglalahat Ang mga alituntunin sa iyong pamilya ay dapat sundin. Ito ang sus isa mapayapa
at maayos na tahanan.
f. Panlinang na Gawain
V. Pagtataya

VI. Takdang Aralin

VII. Pagninilay
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
Binangonan Sub-Office
LIBIS ELEMENTARY SCHOOL

DAILY LESSON LOG

Name of
Quarter 2nd QUARTER Time 9:15-9:55 MS. A.G. VITALICIO
Teacher
Subject AP Grade/Section 1-MATAPAT Checked by:

Biyernes
Enero 5, 2023
I. LAYUNIN
a. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa
sariling pamilya at mga kasapi nito at bahaging ginagampanan ng bawat
isa
b. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay buong pagmamalaking nakapagsasaad ng kwento
ng sariling pamilya at bahaging ginagampanan ng bawat kasapi nito sa
malikhaing pamamaraan
c. Pinakamahalagang Kasanayan sa Naihahambing ang kwento ng sariling pamilya at kwento ng pamilya ng
Pagkatuto MELCs mga kamag-aral
d. Pagpapaganang Kasanayan
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
Binangonan Sub-Office
LIBIS ELEMENTARY SCHOOL
II. NILALAMAN Mga Alituntunin ng Pamilya
III. Kagamitang Panturo
a. Mga Sanggunian AP- K-12 Melcs with CG codes, Pivot Learning materials
b. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
c. Mga Pahina sa Kagamitang Pang
Mag - aaral
d. Mga Pahina sa Teksbuk
e. Karagdagang Kagamitan mula sa
Portal ng Learning Resource
f. Listahan ng mga Kagamitang Panturo Mga larawan , powerpoint presentation
para sa mga Gawain sa Pagpapaunlad
at Pakikipagpalihan
g. Saloobin
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain

a. Awit o Drill
b. Pagbabalik -aral
c. Paghahawan ng
Balakid
d. Pangganyak Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagsunod sa alituntunin na dapat
sundin sa pamilya?

B. Panlinang na Gawain
a. Panlinang na Gawain Ang bawat pamilya ay may alituntuning ipinattutupad. Ito ay dpat sundin upang
mapanatili ang kaayusan at kapayapaan sa pamilya.

b. Pagsusuri
1.Igalang ang mga magulang
2.Sumunod samga tuntuning itinakda ng magulang.
3.sumunod sa mg autos ng magulang
4.Tulungan ang mga kasapi ng pamilya sa mga gawaing-bahay.
5.Tumulong sa pagpapanatiling malinis at maayos ng tahanan.
6. Ingatan ang mga kasangkapan sa tahanan.
7.Tumulong sa pagtugon sa mga kailangan ng pamilya.
c. Paghahalaw at Paghahambing Lagyan ng tsek kung ang pahayag ay nagpapakita ng pasunod sa alituntunin ng
pamiyla.
__1.Nakikinig ako sa sinsasabi ng tatay.
__2.Iniiwan ko ang kalat sa aming kuwarto.
__3.Ipinipilit ko ang gusto kong gawin.
__4.Sumasagot ako ng “po” at “opo” sa mga nakakatatnada sa akin.
___5.Nagdadabog ako kapag inuutusan.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
Binangonan Sub-Office
LIBIS ELEMENTARY SCHOOL
d. Paglalapat Suriin ang mga gawain ayon sa nakatala sa ibaba. Isulat ang tamang letra ng sagot
 Pasalita / Oral sa patlang.
 Pasulat / Written

e. Paglalahat Ang mga alituntunin sa iyong pamilya ay dapat sundin. Ito ang susi sa mapayapa
at maayos na tahanan.

f. Panlinang na Gawain
V. Pagtataya Bilugan ang letra ng tamang sagot.
1.Paano maipapakita ang paggalang sa magulang?
a. Maglinis ng bahay
b. Ayusin ang mga gamit sa ba hay.
c. Magpaalam kung aalis ng bahay.
2.Ano ang alituntunin sa tahanan?
a. Kaumain kung kailan gusto
b. Tumulong sa gawaing-bahay
c. Maglaro maghapon
3. Alin ang alituntunin sa pamilya?
a.Panatilihing malinis at maayos ang tahanan.
b.Awayin ang kapatid
c.Umalis ng patago
4.Ano ang dapat gawin sa mga kasakapan at kagamitan sa pamilya?
a.Ingatan at tipirin
b. Ipakita sa bisita
c.Ipagbili para magkapera
5.Nakita mo si tatay na nag-aayos sa inyong mga halamang gulay. Ano ang
gagawin mo?
a.Hindi papansinin
b.Aalis na lang
c.Lalapitan at tutulungan si tatay
VI. Takdang Aralin
VII. Pagninilay