Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

Quarter IKALAWA Learning Area : ARALING PANLIPUNAN

Week 2 Grade Level 8
Date December 5, 2022 Teacher : MARTHA INES MAGLANTAY
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO
Ang mag-aaral ay… naipapamalas ang pagunawa sa kontribusyon ng mga pangyayari sa Klasiko at Transisyunal na Panahon sa pagkabuo at pagkahubog ng
pagkakakilanlan ng mga bansa at rehiyon sa daigdig.

PAMANTAYAN SA PAGGANAP
Ang mag-aaral ay… nakabubuo ng adbokasiya na nagsusulong ng pangangalaga at pagpapahalaga sa mga natatanging kontribusyon ng Klasiko at
Transisyunal na Panahon na nagkaroon ng malaking impluwensya sa pamumuhay ng tao sa kasalukuyan

MELC / LAYUNIN
Naipapaliwanag ang kontribusyon ng kabihasnang Romano

NILALAMAN:

KAGAMITAN:

SANGGUNIAN:
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

SUGGESTED INSTRUCTIONAL TASKS for FACE TO FACE CLASSES

F2F INSTRUCTIONAL TASKS

DAY 1- DAY 2 – DAY 3 – DAY 4- DAY 5

CLASSROOM - BASED CLASSROOM-BASED CLASSROOM-BASED HOME-BASED HOME-BASED
PANG-ARAW-ARAW NA GAWAIN : PANG-ARAW-ARAW NA
1. Panalangin GAWAIN :
2. Ehersisyo / ENERGIZER 1. Panalangin
3. Pagpapaalaala ukol sa “ HEALTH PROTOCOL 2. Ehersisyo /
4. Pagtsetsek ng ATTENDANCE ENERGIZER
5. Madaliang Kumustahan 3. Pagpapaalaala
ukol sa “ HEALTH
PANIMULANG GAWAIN
BALIK-ARAL PROTOCOL
Tukuyin kung anong kontinente ang ipinapakita ng mga 4. Pagtsetsek ng
sumusunod na larawan. ATTENDANCE
5. Madaliang
Kumustahan
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

PANIMULANG
GAWAIN
BALIK-ARAL

Ano ang paksa natin

kahapon?

Tungkol ito saan?

PAGGANYAK

PAGGANYAK
Pasagutan ang mga sumusunod:
1. Sino sino ang bumubuo o mga pinuno ng
Republika ng Pilipinas?
PANLINANG NA
2. Ano ano ang kanilang tungkulin ginagampanan?
GAWAIN
Ngayon ay tutuklasin natin kung saan nagsimula ang
konsepto ng republika at kung papaanong ang klasikong ACTIVITY ( MGA
kaisipan o konseptong ito ay patuloy na nabubuhay GAWAIN )
hanggang sa kaslukuyan.

PANLINANG NA GAWAIN
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

ACTIVITY ( MGA GAWAIN)

A. Paglinang ng Aralin - Constructivism/Direct

Instruction/TGA Activity

Panimula: Matagumpay na naitaboy ni Lucius ANALYSIS

Junius Brutus ang mga Etruscan na ( PAGSUSURI )
pinamumunuan ng kanilang naging huling hari
na si Tarquinuis Superbus. Mula 509 BCE
hanggang 31 BCE ay naitatag niya ang isang
Republika.
Suriin natin ang Republikang
Romano at ang mga mahahalagang
pangayayari hangang sa paglaganap ng
kapangyarihan ng Rome.

1. Magbasa at Matuto: Hatiin ang klase sa PANGWAKAS NA

tatlo (3) at ipamahagi ang pangkatang GAWAIN
gawain:
ABSTRACTION
( PAGLALAGOM )
a. Unang Pangkat – Ang Roman Republic sa
Isang Tingin
Gamit ang Flow Chart ilarawan ang mga
sumusunod na bahagi ng Roman Republic.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

APPLICATION
( PAGLALAPAT)

Mga Gabay na Tanong:

 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

1. Ano ang kapangyarihang taglay ng

mga konsul? Hanggang kalian ito
tumatagal?
2. Kailan pumipili ng diktador? Kumpara
sa mgfa konsul ano at
hanggang kalian tumatagal ang kanilang
kapangyarihan?
3. Ano ang senado? Ang assembly? Sino sino ang
bumubuo dito?

b. Ikalawang Pangkat- Kapag May Katwiran

Ipaglaban Mo! (re-enactment)

Magpakita ng maikling duladulaan ukol sa

pagtatagumpay ng mga Plebian laban sa Patrician.
Siguraduhing mabibigyan ng pansin ang mga
sumusunod na mahahalagang eksena sa re-enactment.

Tagumpay ng Plebian Laban sa Patrician

(Kapag May Katwiran, Ipaglaban Mo!)
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

Mga Gabay na Tanong:

1. Ano ang kahalagahan ng

pagkakaroon ng nakasulat na batas
para sa mga plebeian?
2. Magbigay ng halimbawa ng
pangyayari sa kasalukuyang panahon
na maihahalintulad sa tinahak ng mga
plebeian upang matamo ang kanilang
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

mga karapatan. Ipaliwanag.

3. Sa kasalukuyan nabibigyan din ba ng
kahalagahan ang kapakanan ng mga
karaniwang tao? Patunayan

c. Ikatlong Pangkat- Tagumpay Ko, Tukuyin

Mo!

Gamit ang Flow Chart tukuyin at ipa tala ang mga

pangyayaring nagbigay-daan sa paglaganap ng
kapangyarihan ng Rome.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

ANALYSIS (PAGSUSURI)
1. Anu-ano ang konsepto ng politika sa
kabihasnang Romano?
2. Ipaliwanag ang pinagkaiba ng republika at
impweryo.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

PANGWAKAS NA GAWAIN

ABSTRACTION ( PAGLALAGOM )
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

Ang Roman Republic ay binubuo ng Senado na pawang

mamayayaman o patrician at ng Assembly na pawang
mahihirap o plebeian. Ang senado ay binubuo ng dalawang
konsul subalit sa panahon ng kaguluhan pumipili sila ng isang
diktador.
Sa pagkakasakop ng mga Roman sa mga Latino, mga Etruscan
at iba pang pangkat tulad ng Hernici, Volscian, Sabine at
Samnite gayundin ang pagtatagumpay nila laban sa Greece
ang naging simula ng paglaganap ng kapangyarihan ng Rome
at tinagurian silang Reyna ng Peninsula ng Italy.

APPLICATION ( PAGLALAPAT)

Ayon sa pag-aaral nasa sektor ng paglilingkod o mga

manggagawa ang mga kabilang sa marginalized group o yung
mga taong kumikita ng halos sapat lamang sa kanilang
panganagilangan.
Sa Pilipinas ang Kilusang Mayo Uno (KMU) ay samahan ng
mga manggagawang Pilipino na nagsusulong ng kanilang mga
karapatan at pagbabago ukol sa pagpapabuti ng kalagayan ng
mga manggagawa.
 Sa inyong palagay makatwiran ba ang mga ganitong
hakbangin?
 Nararapat bang pahalagahan ang ating mga
manggagawa? Bakit?
 Naibibigay ba ng pamahalaan ang kanilang
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

kahilingan? Patunayan.
 Kung bibigyan ka ng pagkakataon na pamunuan ang
KMU ano anong mga pagbabago para sa ikabubuti ng mga
manggagawang Pilipino ang iyong hihilingin sa pamahalaan?
Bakit?

Learning Remediation : Learning Remediation :

HOME-BASED ACTIVITY MONITORING FORM

INDICATORS M T W Th F REMARKS
SECTION / S
Accomplishing LEARNING TASK/S
Assigning WRITTEN WORKS
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

Performing the ENRICHMENT Activities

Assigning Additional Reading Task/s

Accomplishing PERFORMANCE TASK/S

Transcribing the LECTURE DISCUSSION

Writing One’s REFLECTION

Accomplishing PORTFOLIO

Inihanda ni Isinakatuparan ni Iwinasto ni Sinang-ayunan :

______________________________ ______________________________ MA . REGINA P. ANCOG ELVIRA R. CONESE ,Ed.D

Guro Guro Department Head Punongguro IV

ASSIGNMENT/S
GRADE DLL / DLP TEST RESULTS / RANK OF SKILLS DEPARTMENT CUSTODIAN
ST
7 1 - BRIGETTE FRANCISCO
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
DIVISION OF RIZAL

2ND - LUZVIMINDA GUGOL

RD
3 - JOANNAMARIE ESTANIEL BRIGETTE PAOLA FRANCISCO MARICEL BELDA
4TH -
LUZVIMINDA GUGOL
8 CHERRYL MAGSAKAY JONALYN B. DE MESA JOSEPHINE MASING
JONALYN DE MESA ANALIZA PALOMA
MARIAM ESTACIO MAYLEN NICOLAS
MARTHA MAGLANTAY

9 MARY GRACE FABIA MARY GRACE A. FABIA All GL CUSTODIANS will SUBMIT REPORT
ANALIZA PALOMA TO MAAM BELDA
JULIO MANUEL
MARIVIC MENDOZA

10 MARIVIC MENDOZA BALDOMERO JARA III

BALDOMERO JARA III
MAYLEN NICOLAS
LEA ORILLANEDA