Republic of the Philippines

Department of Education
Region III – Central Luzon
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BULACAN
Office of the Schools Division Superintendent
Provincial Capitol Compound, Brgy. Guinhawa, City of Malolos, Bulacan
Website: www.bulacandeped.com [][][] Email: bulacan@deped.gov.ph

MOST MASTERED AND LEAST MASTERED SKILLS IN ARALING PANLIPUNAN

SCHOOL: TIAONG ELEMENTARY SCHOOL District BALIWAG SOUTH

GRADE 5:
FIRST QUARTER
MOST MASTERED SKILLS LEAST LEARNED SKILLS
1. Naipapaliwanag ang pagkakaiba ng panahon at 1. Natutukoy ang relatibong lokasyon (relative
klima sa iba’t ibang bahagi ng mundo. location) ng Pilipinas batay sa mga karatig bansa na
AP5PLP-Ib-c-2 nakapaligid dito gamit ang pangunahin at pangalawang
direksyon
AP5PLP-Ia-1
2. Naipaliliwanag ang katangian ng Pilipinas bilang 2. Natutukoy ang kinalalagyan ng Pilipinas sa mundo
bansang archipelago. gamit ang mapa batay sa”absolute location’ nito
AP5PLP-Ib-c-3 ( longhitud at latitude) AP5PLP-Ia-1
3. Naipaliliwanag ang mga sinaunang paniniwala at 3. Naipapaliwanag ang teorya sa pagkabuo ng
tradisyon at ang impluwensiya nito sa pang-araw- kapuluan at pinagmulan ng Pilipinas batay sa teoryang
araw na buhay. Bulkanismo at Continental Shelf. AP5PLP-Id-4
AP5PLP-Ig-8

SECOND QUARTER
MOST MASTERED SKILLS LEAST LEARNED SKILLS
1. Natatalakay ang kahulugan ng kolonyalismo at 1. Nakabubuo ng timeline ng mga paglalakbay ng
ang konteksto nito kaugnay sa pananakop ng Espanyol sa Pilipinas hanggang pagkakatatag ng
Espanya sa Pilipinas. Maynila at mga unang engkwentro ng mga Espanyol at
AP5PKE-II-a-1 Pilipino. AP5PKE-IIb-3
2. Naipaliliwanag ang mga dahilan at layunin ng 2. Naiuugnay ang Kristiyanisasyon sa reduccion.
kolonyalismo. AP5PKE-IIa-2 AP5PKE-IIe-f-6
3. Nasusuri ang naging reaksiyon ng mga Pilipino sa3. Natutukoy ang mga tungkulin o papel ng mga prayle
Kristiyanismo. AP5PKE-II-g-7 sa ilalim ng Patronato Real.
AP5-PKE-II-g-h-8
THIRD QUARTER
MOST MASTERED SKILLS LEAST LEARNED SKILLS
1. Napaghahambing ang mga tradisyunal at di- 1. Naihahambing ang istruktura ng pamahalaang
tradisyunal na papel ng babae sa lipunan ng kolonyal sa uri ng pamamahala ng mga sinaunang
sinaunang Pilipino at sa panahon ng Pilipino
kolonyalismo. AP5KPK-IIId-e-4
AP5KPK-IIIb-2
2. Natatalakay ang pangangailangan sa pagpapabuti 2. Nakapagbibigay ng sariling pananaw tungkol sa
ng katayuan ng mga babae. naging epekto ng kolonyalismo sa lipunan ng
AP5KPK-IIIb-2 sinaunang Pilipino.
AP5KPK-III-5
3. Naipapaliwanag ang impluwensya ng kulturang 3. Nasusuri ang mga paraang armado ng pananakop ng
Espanyol sa kulturang Pilipino. mga Espanyol.
AP5PKP-IIIc-3 AP5KPK-III-g-i6

FOURTH QUARTER
MOST MASTERED SKILLS LEAST LEARNED SKILLS
1. Natatalakay ang kalakalang galyon at ang epekto 1. Natatalakay ang mga lokal na mga pangyayari
nito sa bansa. tungkol sa pag-usbong ng pakikibaka ng bayan.
AP5PKb-IVg-5 AP5PKP-IVa-b-1
2. Natatalakay ang partisipasyon ng iba’t ibang 2. Natatalakay ang sanhi at bunga ng mga rebelyon at
rehiyon at sektor(katutubo at kababaihan) sa iba pang reaksiyon ng mga Pilipino sa kolonyalismo.
pakikibaka ng bayan. AP5PKB-IVe-3
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III – Central Luzon
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BULACAN
Office of the Schools Division Superintendent
Provincial Capitol Compound, Brgy. Guinhawa, City of Malolos, Bulacan
Website: www.bulacandeped.com [][][] Email: bulacan@deped.gov.ph

AP5PKB-IVf-4
3. Nakapagbibigay katwiran sa mga naging epekto
ng mga unang pag-aalsa ng mga makabayang
Pilipino sa pagkamit ng kalayaan na tinatamasa
ng mga mamamayan sa kasalukuyang panahon.
AP5 PKB-IVi-7
3. Naipapahayag ang saloobin sa kahalagahan ng
pagganap ng sariling tungkulin sa pagsulong ng
kamalayang pambansa tungo sa pagkabuo ng Pilipinas
bilang isang nasyon. AP5 PKB-IVj-8

Prepared by:
Certified Correct:
MARIBEL C. SALINAS
THERESA S. PONCE
Teacher I
Principal I