Republic of the Philippines

Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEdCamarines Norte

CODE AP5Q2W2D4
GRADES 1 to School Grade Level 5 Quarter 2
12 DAILY Teacher ELMA V LARDIZABAL Learning Area Araling Panlipunan
LESSON PLAN Teaching Date and Time

A. Pamantayang Naipamamalas ang mapanuring pag-unawa sa konteksto,ang bahaging ginampanan ng simbahan sa, layunin at
Pangnilalaman mga paraan ng pananakopng Espanyolsa Pilipinas at ang epekto ng mga ito sa lipunan
Nakapagpapahayag ng kritikal na pagsusuri at pagpapahalaga sa konteksto at dahilan ng kolonyalismong
B. Pamantayan sa Pagganap
Espanyol at ang epekto ng mga paraang pananakop sa katutubong populasyon
1. Nakabubuo ng timeline ng paglalakbay ng Espanyol sa Pilipinas hanggang pagkakatatag ng Maynila
C. Mga Kasanayan sa
at mga engkwentro ng mga Espanyol at Pilipino AP5PKE-IIb -3
Pagkatuto
 Naiisa-isa ang mga pangyayaring naganap sa mga lugar na unang narating ng mga dayuhan sa
Pilipinas
I. LAYUNIN  Nakagagawa ng timeline mula sa pagdating ng mga dayuhan sa iba’t-ibang lugar sa Pilipinas
 Napapahalagan ang salitang pagkakaibigan.

Konteksto at Dahilan ng Pananakop sa Bansa

II. NILALAMAN
1. Kahulugan at Layunin ng Kolonyalismo- Ang Unang Pagkikita ng mga Filipino at Espanyol

1. Mga pahina ng
Araling Panlipunan 5
Gabay ng
Pilipinas Bilang Isang Bansa- Gabay ng Guro Pah.33-41
Guro
2. Mga pahina ng
Pilipinas Bilang Isang Bansa Araling Panlipunan 5
Kagamitang
Pilipinas Bilang Isang Bansa – Batayang Aklat Pah.104-119
Pang-Mag-
III. LEARNING RESOURCES

Makasaysayang Pilipino 5 - Batayang aklat pah. 55-65

A. SANGGUNIAN

aaral
Pilipinas Bilang Isang Bansa Araling Panlipunan 5
3. Mga Pahina sa
Pilipinas Bilang Isang Bansa – Batayang Aklat Pah.104-119
teksbuk
Makasaysayang Pilipino 5 - Batayang aklat pah. 55-65
4.
Karagdagang
Kagamitan
mula sa portal
ng Learning
Resources
(LR)
B. Iba pang kagamitang
Mga larawan tungkol sa pananakop sa bansa ng mga Espanyol
panturo
Balik aral:
Itanong: Paano tinanggap ng mga sinaunang Filipino ang pangkat ni Magellan?
IV. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa
nakaraang aralin at/o
( Nang dumating ang pangkat ni Magellan sa Pilipinas, bigyan sila ng mga sinaunang Filipino ng
pagsisimula ng
mga pagkain at alak. Nakipagsanduguan din si Raja Kolambu kay Magellan bilang tanda ng mabuting
bagong aralin
pagtanggap at pakikipagkaibigan.)

B. Paghahabi sa Pukawin ang kawilihan ng mga bata sa pamamagitan ng larong’ Run to the Board”

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing

Aspirations…”
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEdCamarines Norte

Paraan:
Hahatiin sa 3 pangkat ang klase at bibigyan sila ng lugar sa pisara upang masulatan. Ibibigay ng guro ang
layunin ng aralin direksyon ( Sa loob ng 1 minuto, isusulat ng pangkat ang lahat ng pangalan(noun) na kanilang natandaan sa
nakaraang aralin) Ang may pinakamaraming tama na sago tang panalo. Hal. dayuhan, Magellan, alak, barko,
dagat, tubig atbp.

Sa Homonhon:

https://www.google.com/search?q=images+of+food
+and+drinks+offering+to+Magellan+sa+mga+Espanyol+tagalog+images&tbm=isch&tbs=rimg:Cca1fiCP7LhsIjh0fRjfHmucEYl

Sa Limasawa

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa
bagong aralin

https://www.google.com/search?rlz=1C1GCEA_enPH784PH784&tbm=isch&sa=1&ei=-
eB3XMLGMsam0wS1prHQCg&q=images+of+blood+compact&oq=images+of+bloo&gs_l=

Sa Cebu:

https://www.google.com/search?
rlz=1C1GCEA_enPH784PH784&tbm=isch&sa=1&ei=IeB3XPWOKuatmAXqj4ewDQ&q=images+of+first+mass+in+cebu&oq=ima
ges+of+first+

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing

Aspirations…”
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEdCamarines Norte

Sa Mactan:

https://www.google.com/search?
rlz=1C1GCEA_enPH784PH784&tbm=isch&sa=1&ei=juF3XMekNq21mAWtpK5A&q=images+of+battle+of+mactan&oq=images+of+battle+of+
ma

Para sa talakayan, ipoproseso ang sumusunod na mga tanong;

 Bakit Archipelago de San Lazaro ang unang ibinigay ng mga Espanyol sa Pilipinas?
D. Pagtalakay ng  Paano ipinakita ng mga dayuhan ang pasasalamat sa mga sinaunang Filipino sa mabuting
bagong konsepto at pagtanggap sa kanila?
paglalahad ng
 Naging magkaibigan sina Raha Kolambu at Magellan, ano ang palatandaan nito?
bagong kasanayan
 Anong pangyayari ang pinakamahalang naganap sa Limasawa?
#1
 Bakit nlumipat ng Sugbu ( ngayon ay Cebu) sina Magellan?
 Isalaysay kung paano nagtagumpay ang pangkat ni Magellan laban sa mga Espanyol.

Magpapakita ng larawan ng Nino Jesus at itatanong: Ano ang kahalagahan ng larawang ito sa
pananampalataya ng maraming Filipino noon hanggang ngayon?

E. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan
#2

https://www.google.com/search?rlz=1C1GCEA_enPH784PH784&tbm=isch&sa=1&ei=--
F3XMeEL7C4mAWrybzQDA&q=images+of+nino+jesus&oq=images+of+nino+jesus&gs_l=

F. Paglinang ng
Kabihasaan ( tungo Sa pamamagitan ng isang timeline, isa-isahin ang mga mahahalagang pangyayaring naganap sa mga lugar na
sa Formative unang narating ng pangkat ni Magellan.
Assessment )

Ang Unang Pagkikita ng Filipino at Espanyol

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing

Aspirations…”
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEdCamarines Norte

Pagpapalitan ng Labanan sa
Sanduguan at
pagkain at alak sa Mactan
Unang Misa Pagbibinyag
tela at batingaw

Homonhon Limasawa Cebu Mactan

Patnubay na tanong:
 Saan- saang unang nakarating ang pangkat ni Magellan nang dumating sila sa Pilipinas?
 Ano-ano ang mahahalagang pangyayari sa mga lugar na nabanggit?

Sa Homonhon:
G. Paglalahat ng Aralin  Pagpapalitan ng pagkain at alak sa tela at batingaw
Sa Limasawa:
 Sanduguan at Unang Misa
Sa Cebu:
 Pagbibinyag
Sa Mactan:
 Labanan sa Mactan

H. Paglalapat ng aralin
 Ano ang pinakamahalagang ambag ng mga Espanyol sa kultura ng mga Filipino?
sa pang-araw-araw
na buhay

Sumulat ng isang maikling sanaysay na inisa-isa ang mga pangyayaring naganap sa mga lugar na unang
narating ng pangkat ni Magellan. Gawing patnubay ang mga larawang nakita kanina.
( Muling ipapakita ang mga larawan.
Sa Homonhon:
 Pagpapalitan ng pagkain at alak sa tela at batingaw
I. Pagtataya ng Aralin Sa Limasawa:
 Sanduguan at Unang Misa
Sa Cebu:
 Pagbibinyag
Sa Mactan:
Labanan sa Mactan

J. Karagdagang gawain
para sa takdang Magahanda para sa lagumang pagsususlit bukas
aralin at remediation
V. MGA TALA
A. Bilang ng nakakuha
ng 80% sapagtataya
B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang Gawain
para sa remediation

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing

Aspirations…”
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEdCamarines Norte

C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mg
aistratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
V
F. Anong suliranin ang
I
aking naranasan
.
nasolusyonan sa
tulong ng aking
P
punongguro at
A
superbisor?
G
G. Anong kagamitang
N
panturo ang aking
I
nadibuho na nais kong
N
ibahagi sa mga kapwa
I
ko guro?
L

Prepared by:
ELMA V LARDIZABAL
Master Teacher I
Macogon Elementary School

Reviewed by:

ARVIN M. PANOTES ARLEEN G. GACHE WILFREDO C MANALO CRISTINA B LEANO

Content Editor Content Editor Content Editor Language Editor

DR. MARILYN J. NAING

Facilitator

WILMA JOY M DEL MONTE

EPS/ARALING PANLIPUNAN

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing

Aspirations…”
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V – Bicol
Schools Division Office
Camarines Norte
Eco Athletic Field, F. Pimentel Ave., camarines.norte@deped.gov.ph (054) 440-1772/(054) 440-4464
Daet, Camarines Norte DepEdCamarines Norte

“SDO Camarines Norte: Facilitating Dreams…, Valuing

Aspirations…”