Professional Documents
Culture Documents
RDT - Araling Panlipunan - MPL - Mostleast
RDT - Araling Panlipunan - MPL - Mostleast
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF TARLAC PROVINCE
LA PAZ SOUTH DISTRICT
COMILLAS ELEMENTARY SCHOOL
LA PAZ, TARLAC
Enclosure No. 2 of Regional Memorandum _____, 2022
Template No. 1
Item Most Learned Competencies Rank Item Least Learned Competencies Rank
No. No.
25 Nasusuri ang epekto ng mga 1 5 1
Nasusuri ang sosyo-kultural at pulitikal
patakarang kolonyal na ipinatupad ng
na pamumuhay ng mga Pilipino.
Espanya sa bansa
5 2 15 Nasusuri ang mga paraan ng 2
Nasusuri ang sosyo-kultural at pulitikal
pagsasailalim ng katutubong populasyon
na pamumuhay ng mga Pilipino
sa kapangyarihan ng Espanya
7 3 16 Nasusuri ang mga paraan ng 3
Nasusuri ang sosyo-kultural at pulitikal
pagsasailalim ng katutubong populasyon
na pamumuhay ng mga Pilipino
sa kapangyarihan ng Espanya
8 4 17 Nasusuri ang mga paraan ng 4
Nasusuri ang sosyo-kultural at pulitikal
pagsasailalim ng katutubong populasyon
na pamumuhay ng mga Pilipino
sa kapangyarihan ng Espanya
9 5 18 5
Nasusuri ang mga paraan ng
Nasusuri ang sosyo-kultural at pulitikal
pagsasailalim ng katutubong populasyon
na pamumuhay ng mga Pilipino
sa kapangyarihan ng Espanya
2 Naipapaliwanag ang pinagmulan ng 6 30 Napapahalagahan ang pagtatanggol ng 6
mga unang pangkat ng tao sa Pilipinas mga Pilipino laban sa kolonyalismong
batay sa relihiyon Espanya
10 Natatalakay ang paglaganap at 7 31 Natatalakay ang impluwensya ng mga 7
katuruan ng Islam sa Pilipinas Espanyol sa kultura ng mga Pilipino
11 Natatalakay ang paglaganap at 8 9 Nasusuri ang sosyo-kultural at pulitikal 8
katuruan ng Islam sa Pilipinas na pamumuhay ng mga Pilipino.
12 9 16 Nasusuri ang mga paraan ng 9
Natatalakay ang paglaganap at
pagsasailalim ng katutubong populasyon
katuruan ng Islam sa Pilipinas
sa kapangyarihan ng Espanya
14 Naipapaliwanag ang mga dahilan ng 10 32 Natatalakay ang impluwensya ng mga 10
kolonyalismong Espanyol Espanyol sa kultura ng mga Pilipino
Based on the results of the Regional Diagnostic Assessment for Grade 5 ARALING PANLIPUNAN, 65.20% or
57% of the learners who finished Grade 5 ARALING PANLIPUNAN and took the test achieved or exceeded the MPL,
while 34.80% or 35% of them did not achieve the MPL in Grade 5 ARALING PANLIPUNAN.
Prepared by:
VALERIE Y. DIZON
Subject Teacher
Noted: