9 NOM I COGNOMS: AV

DATA: Coneixement del medi 3r

1. Què és la història?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

2. a) Completa.
– Els fets que han tingut lloc fa una estona, ahir o fa uns quants
anys constitueixen part del ___________________ .
– Els fets que passen en aquest mateix moment són part del
___________________ .
– Els esdeveniments que passaran d’aquí a una estona, demà o
d’aquí a un parell de dies són fets del ___________________ .
b) Escriu tres esdeveniments històrics del passat que recordis.
– ________________________________________________ .
– ________________________________________________ .
– ________________________________________________ .

3. Escriu la xifra corresponent.

a) Un lustre és un període de ________________ anys.
b) Una dècada és un període de ________________ anys.
c) Un segle és un període de ________________ anys.
d) Un mil·lenni és un període de ________________ anys.

4. Explica amb les teves paraules per a què serveix una font
històrica.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

AVALUACIÓ
 9 NOM I COGNOMS: AV
DATA: Coneixement del medi 3r

_______________________________________________________

5. Classifica aquests objectes en fonts escrites, gràfiques o restes

materials.

FONTS ESCRITES FONTS GRÀFIQUES RESTES MATERIALS

6. Ara escriu dos exemples de fonts orals.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

AVALUACIÓ
 9 NOM I COGNOMS: AV
DATA: Coneixement del medi 3r

7. Situa en aquesta línia del temps les diferents edats de la història.

8. Amb quina edat relaciones aquests esdeveniments?

a) Comença amb la invenció de l’escriptura: _________________ .

b) Comença amb el descobriment d’Amèrica: ________________ .

c) Comença amb la Revolució Francesa: ____________________ .

d) Comença amb l’aparició dels primers éssers humans: ________

_________________ .

e) Comença amb la caiguda de l’Imperi romà d’Occident: _______

_________________ .

f) Es correspon amb el moment actual: _____________________ .

g) Es data fa més de 5.000 anys: _________________________ .

9. Com es pot estudiar la història d’una localitat?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

AVALUACIÓ
 9 NOM I COGNOMS: AV
DATA: Coneixement del medi 3r

_______________________________________________________

10. a) Completa.
1) Els _________________ són el conjunt de pràctiques
habituals d’una localitat, que es transmeten de pares a fills, i
que són peculiars d’una localitat i no d’altres.
2) Amb el pas del temps, aquests costums passen a ser
_________________ .
3) En moltes localitats hi ha _____________ i _____________
on es guarden fonts escrites i gràfiques i restes materials
relatives a la història de la localitat.
b) Escriu un exemple de monument històric i un exemple de
personalitat històrica.
1) Monument històric: ________________________________
2) Personalitat històrica: ______________________________

11. Descriu alguna de les festes populars que se celebren a la teva

localitat.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

AVALUACIÓ
 9 NOM I COGNOMS: AV
DATA: Coneixement del medi 3r

_______________________________________________________

SOLUCIONARI

1. Què és la història?

La història és el conjunt d’esdeveniments que van tenir lloc en el

passat i que mereixen ser recordats.

2. a) Completa.
– Els fets que han tingut lloc fa una estona, ahir o fa uns quants
anys constitueixen part del passat.
– Els fets que passen en aquest mateix moment són part del
present.
– Els esdeveniments que passaran d’aquí a una estona, demà o
d’aquí a un parell de dies són fets del futur.
b) Escriu tres esdeveniments històrics del passat que recordis.
Activitat oberta.

3. Escriu la xifra corresponent.

a) Un lustre és un període de cinc anys.
b) Una dècada és un període de deu anys.
c) Un segle és un període de cent anys.
d) Un mil·lenni és un període de mil anys.

4. Explica amb les teves paraules per a què serveix una font
històrica.

Activitat oberta.

AVALUACIÓ
 9 NOM I COGNOMS: AV
DATA: Coneixement del medi 3r

5. Classifica aquests objectes en fonts escrites, gràfiques o restes

materials.

FONTS ESCRITES FONTS GRÀFIQUES RESTES MATERIALS

AiE D, F i H B, C i G

6. Ara escriu dos exemples de fonts orals.

Activitat oberta.

AVALUACIÓ
 9 NOM I COGNOMS: AV
DATA: Coneixement del medi 3r

7. Situa en aquesta línia del temps les diferents edats de la història.

Procediment gràfic.

8. Amb quina edat relaciones aquests esdeveniments?

a) Comença amb la invenció de l’escriptura: edat antiga.

b) Comença amb el descobriment d’Amèrica: edat moderna.

c) Comença amb la Revolució Francesa: edat contemporània.

d) Comença amb l’aparició dels primers éssers humans:

prehistòria.

e) Comença amb la caiguda de l’Imperi romà d’Occident: edat

mitjana.

f) Es correspon amb el moment actual: edat contemporània.

g) Es data fa més de 5.000 anys: prehistòria.

9. Com es pot estudiar la història d’una localitat?

La història d’una localitat es pot estudiar a través dels costums i les

tradicions locals, de les personalitats històriques, dels monuments i
dels museus i els arxius que hi hagi a la localitat.

AVALUACIÓ
 9 NOM I COGNOMS: AV
DATA: Coneixement del medi 3r

10. a) Completa.
1) Els costums són el conjunt de pràctiques habituals d’una
localitat, que es transmeten de pares a fills, i que són
peculiars d’una localitat i no d’altres.
2) Amb el pas del temps, aquests costums passen a ser
tradicions.
3) En moltes localitats hi ha museus i arxius on es guarden
fonts escrites i gràfiques i restes materials relatives a la
història de la localitat.
b) Escriu un exemple de monument històric i un exemple de
personalitat històrica.
1) Monument històric: Activitat oberta.
2) Personalitat històrica: Activitat oberta.

11. Descriu alguna de les festes populars que se celebren a la teva

localitat.

Activitat oberta.

AVALUACIÓ