NAZIV

STATISTIKA
PREDMETA
Kod DIT006 Godina studija 1.
Nositelj/i Nada Roguljić, predavač Bodovna vrijednost 7
predmeta (ECTS)
Luka Brčić, asistent Način izvođenja P S V T
Suradnici nastave (broj sati u
semestru) 30 45
Obvezni Postotak primjene e- 35%
Status predmeta
učenja
OPIS PREDMETA
 Osposobiti studente za odgovore na temeljna pitanja koja se javljaju u primjeni statistike
Ciljevi predmeta i to pomoću odabira prikladnog oblika statističke analize za rješavanje zadanih
problema i ostvarenja ciljeva istraživanja i interpretacije dobivenih statističkih vrijednosti.
Uvjeti za upis Nema
predmeta i ulazne
kompetencije
potrebne za
predmet
1. Objasniti osnovne pojmove teorije vjerojatnosti, slučajne varijable, funkcije razdiobe
vjerojatnosti, funkcije gustoće vjerojatnosti, osnovne pojmove deskriptivne statistike i
obrazložiti osnovne metode inferencijalne statistike
Očekivani ishodi 2. Primijeniti znanje za prepoznavanje i izračun potrebitih statističkih vrijednosti u okviru
učenja na razini postavljenog problema, odnosno istraživanja
predmeta (4-10 3. Samostalno izračunati osnovne veličine deskriptivne statistike
ishoda učenja) 4. Ovladati nekim od metoda inferencijalne statistike
5. Temeljem stečenog znanja interpretirati značenje izračunatih statističkih veličina
6. Izabrati statističku metodu za rješavanje problema iz prakse
7. Koristiti programsko okružje R za rješavanje statističkih problema
Oblik
Tjedan Sati Tema
nastave
Deskriptivna statistika. Populacija i uzorak; statističko
obilježje, diskretna i kontinuirana statistička obilježja,
2 Predavanja
srednja vrijednost, disperzija, standardna devijacija;
1. grafičko predočavanje
Auditorne/
Sadržaj predmeta 3 laboratorijske Uvod u R
detaljno razrađen vježbe
prema satnici
Deskriptivna statistika. Disperzija, standardna devijacija;
nastave 2 Predavanja
grafičko predočavanje
2. Auditorne/
3 laboratorijske Deskriptivna statistika u R –u.
vježbe
Osnovni pojmovi teorije vjerojatnosti: Slučajni pokus,
2 Predavanja
3. slučajni događaj, vjerojatnost, vjerojatnosni prostor
3 Auditorne/ Elementi kombinatorike. Vjerojatnost
 laboratorijske
vježbe
Uvjetna vjerojatnost, nezavisnost događaja, formula
2 Predavanja
potpune vjerojatnosti, Bayesova formula. Stabla odluke
4. Auditorne/
Uvjetna vjerojatnost, nezavisnost događaja, formula
3 laboratorijske potpune vjerojatnosti, Bayesova formula. Stabla odluke
vježbe
Slučajna varijabla, funkcija razdiobe vjerojatnosti,
2 Predavanja diskretna slučajna varijabla, matematičko očekivanje,
varijanca, standardna devijacija
5. Slučajna varijabla, funkcija razdiobe vjerojatnosti,
Auditorne/
diskretna slučajna varijabla, matematičko očekivanje,
3 laboratorijske
varijanca, standardna devijacija. Rješavanje zadataka u
vježbe
R okružju
2 Predavanja Binomna i Poissonova slučajna varijabla

6. Auditorne/
Binomna i Poissonova slučajna varijabla. Rješavanje
3 laboratorijske
zadataka u R okružju
vježbe
Kontinuirana slučajna varijabla, funkcija gustoće
2 Predavanja vjerojatnosti, matematičko očekivanje, varijanca,
standardna devijacija
7.
Auditorne/ Kontinuirana slučajna varijabla, funkcija gustoće
3 laboratorijske vjerojatnosti, matematičko očekivanje, varijanca,
vježbe standardna devijacija. Rješavanje zadataka u R okružju
Uniformna, normalna, eksponencijalna, hi kvadrat i
2 Predavanja
Studentova razdioba; nezavisnost slučajnih varijabli

8. Uniformna, normalna, eksponencijalna, hi kvadrat i

Auditorne/ Studentova razdioba; nezavisnost slučajnih varijabli.
3 laboratorijske Rješavanje zadataka u R okružju
vježbe
1. kolokvij
Slučajni vektor, funkcija razdiobe vjerojatnosti slučajnog
2 Predavanja
vektora. Diskretni i kontinuirani slučajni vektor
9. Auditorne/ Slučajni vektor, funkcija razdiobe vjerojatnosti slučajnog
3 laboratorijske vektora. Diskretni i kontinuirani slučajni vektor.
vježbe Rješavanje zadataka u R okružju
Slučajni uzorak, statistika, procjena, točkasta procjena
2 Predavanja
parametara
10. Auditorne/
Slučajni uzorak, statistika, procjena, točkasta procjena
3 laboratorijske
parametara. Rješavanje zadataka u R okružju
vježbe
Aritmetička sredina, varijanca, korigirana varijanca
2 Predavanja
uzorka
11. Auditorne/
Aritmetička sredina, varijanca, korigirana varijanca
3 laboratorijske
uzorka. Rješavanje zadataka u R okružju
vježbe
 Metoda najveće vjerojatnosti, intervalna procjena
2 Predavanja
parametara, intervali povjerenja
12. Auditorne/ Metoda najveće vjerojatnosti, intervalna procjena
3 laboratorijske parametara, intervali povjerenja. Rješavanje zadataka u
vježbe R okružju
Testiranje statističkih hipoteza, parametarski testovi,
2 Predavanja
testiranje hipoteze o očekivanju, varijanci i vjerojatnosti
13. Auditorne/ Testiranje statističkih hipoteza, parametarski testovi,
3 laboratorijske testiranje hipoteze o očekivanju, varijanci i vjerojatnosti.
vježbe Rješavanje zadataka u R okružju
Neparametarski testovi: testiranje hipoteze o tipu
2 Predavanja
razdiobe, korelacija i regresija.
14. Auditorne/ Neparametarski testovi: testiranje hipoteze o tipu
3 laboratorijske razdiobe, korelacija i regresija. Rješavanje zadataka u
vježbe R okružju

2 Predavanja Sistematizacija

15. Auditorne/
2. kolokvij
3 laboratorijske
vježbe
☒ predavanja
☒ samostalni zadaci
☐ seminari i radionice
☐ multimedija
Vrste izvođenja ☒ vježbe
☒ laboratorij
nastave: ☐ on line u cijelosti
☐ mentorski rad
☒ mješovito e-učenje
☐ demonstracijske vježbe
☐ terenska nastava
 Nazočnost na predavanjima i auditornim/laboratorijskim vježbama u iznosu od najmanje
Obveze studenata
70% predviđene satnice (za izvanredne studente obveza je 50% nazočnosti).
Praćenje rada Pohađanje 2,5
Istraživanje Praktični rad
studenata (upisati nastave ECTS
udio u ECTS Eksperimentalni Demonstracijske
Referat
bodovima za svaku rad vježbe
aktivnost tako da Seminarski Samostalno
Esej 2 ECTS
ukupni broj ECTS rad učenje
bodova odgovara 2 Konzultacije i
Kolokviji Usmeni ispit 0,5 ECTS
bodovnoj ECTS završni ispit
vrijednosti (Ostalo
predmeta): Pismeni ispit Projekt
upisati)

KONTINUIRANO VREDNOVANJE

Uspješnost Udjel u ocjeni

Ocjenjivanje i Pokazatelji kontinuirane provjere
vrjednovanje rada Ai (%) ki (%)
studenata tijekom Prvi kolokvij 50 – 100 50
nastave i na
završnom ispitu Drugi kolokvij 50 – 100 50

Studenti koji nisu položili ispit putem kolokvija polažu završni ispit. Usmeni ispit se održava
jedino u iznimnim slučajevima na prijedlog nastavnika ili zahtjev studenta u situacijama
 kada su rezultati postignuti na pismenom ispitu dvojbeni u svezi postignute ocjene.

ZAVRŠNA OCJENA

Pokazatelji provjere - završni ispit Uspješnost Udjel u ocjeni

(prvi i drugi ispitni termin) Ai (%) ki (%)
Praktični ispit (pisani) 50 – 100 100
Pokazatelji provjere - popravni ispit Uspješnost Udjel u ocjeni
(treći i četvrti ispitni termin) Ai (%) ki (%)
Praktični ispit (pisani) 50 – 100 100

Ocjena (u postotcima) formira se temeljem svih pokazatelja koji opisuju razinu studentskih
aktivnosti prema relaciji:
N
Ocjena (%)   ki Ai
i 1
ki - težinski koeficijent za pojedinu aktivnost,
Ai - postotni uspjeh postignut za pojedinu aktivnost,
N - ukupan broj aktivnosti.

ODNOS POLUČENOG USPJEHA I PRIPADNE OCJENE

Postotak Kriterij Ocjena

od 45% do 59% zadovoljava minimalne kriterije dovoljan (2)
od 60% do 74% prosječan uspjeh s primjetnim nedostatcima dobar (3)
od 75% do 89% iznadprosječan uspjeh s ponekom greškom vrlo dobar (4)
od 90% do 100% izniman uspjeh izvrstan (5)

Broj
Dostupnost putem
Naslov primjeraka u
ostalih medija
Obvezna literatura knjižnici
(dostupna u Web izdanje
knjižnici i putem 1. S. Suljagić: Vjerojatnost i statistika, 2003
(Sveuč. u Zagrebu)
ostalih medija)
2. Ž. Pauše: Uvod u matematičku statistiku, ŠK 1
Zagreb 1993.
1. https://www.srce.unizg.hr/files/srce/docs/edu/R/s720_polaznik.pdf - upute za R
2. N. Elezović: Teorija vjerojatnosti – zbirka zadataka, Element 1995.
Dopunska literatura 3. Ž.Pauše: Riješeni primjeri i zadaci iz teorije vjerojatnosti i statistike , Zagreb 1990.
4. I. Šošić, V. Serdar : Uvod u statistiku , Školska knjiga, Zagreb 1992.
5. I. Šošić : Primijenjena statistika, Školska knjiga, Zagreb 2004.
6. M. Papić: Primijenjena statistika u MS EXCEL-u, Zoro, Zagreb 2005.
Načini praćenja  Evidencija pohađanja nastave i uspješnosti izvršenja ostalih obveza studenata
kvalitete koji (nastavnik).
osiguravaju  Ažuriranje detaljnih izvedbenih planova nastave - DIP (nastavnik).
stjecanje utvrđenih  Nadzor izvođenja nastave (zamjenik pročelnika Odjela za nastavu, pročelnici odsjeka).
ishoda učenja  Kontinuirana provjera kvalitete svih parametara nastavnog procesa u skladu s
Akcijskim planovima (pomoćnik pročelnika Odjela za kvalitetu).
 Semestralno provođenje studentske ankete sukladno „Pravilniku o postupku
studentskog vrednovanja nastavnog rada na sveučilištu u Splitu“ (UNIST, Centar za
unaprjeđenje kvalitete).

Ostalo (prema DIP-ovi predmeta nalaze se unutar sustava za podršku nastavi (MOODLE) i dostupni su
mišljenju studentima i nastavnicima Odjela. Skraćeni izvedbeni programi - IP (hrvatska i engleska
predlagatelja) inačica) su u cilju javnosti informiranja izravno dostupni na web stranicama Odjela.