Psihologijska statistika II

ak. god. 2021./2022.

Multipla regresijska analiza

Priručnik:Multipla regresijska analiza; poglavlje: 14

Prognoza rezultata kriterijske varijable, na osnovu rezultata u prediktorskim

varijablama
Preduvjeti za računanje MRA u SPSS-u:
– Dovoljno velik uzorak- omjer broja prediktora i broja ispitanika = 1:15 (Stevens)
– Normalna distribucija rezultata na svim varijablama
– Izostanak ekstremnih vrijednosti (izbrisati ih i zamijeniti prosjekom)
– Linearni odnosi između svakog prediktora s kriterijem
– Što manje korelacije između prediktora (izostanak multikolinearnosti)
1. U SPSS-u otvorite matricu podataka SPSS_V7_multipla; Multipla regresija
 U matrici se nalaze sljedeće varijable:
- Skupina (srednjoškolci/studenti)
- Sati učenja (ukupan broj sati učenja, prilikom pripreme ispita)
- Anksioznost (bodovi postignuti na Skali ispitne anksioznosti)
- Ispit_Uspjeh (uspjeh (%) postignut na ispitu)

a) Utvrdite regresijski model, u kojem ćete prognozirati uspjeh na ispitu, na osnovu

pripadnosti skupini, ukupnom broju sati učenja i razini anksioznosti.
b) Koja varijabla je kriterij, a koje su prediktori u navedenom modelu?
Kriterij:_____uspjeh na ispitu______
Prediktori:
pripadnost skupini, sati učenja, razina
anksoznosti______________________________

c) Predviđa li značajno ovaj model uspjeh na ispitu? Kako znate?

d) Kolika je multipla korelacija ovog modela?
e) Koliko je % varijance uspjeha (R2) na ispitu objašnjeno na osnovu navedenih
prediktora?
f) Koji prediktori statistički značajno predviđaju uspjeh na ispitu?
g) Koji prediktor više predviđa uspjeh na ispitu, odnosno ima viši β-ponder?
h) Koliki je samostalni doprinos (semiparcijalni koeficijent) značajnih prediktora uspjehu
na ispitu?
r1=________; r2=________
i) Koliko % varijance uspjeha na ispitu se može objasniti samostalnim doprinosom
značajnih prediktora?
R21=________; R22=________
j) Koliko je % varijance uspjeha na ispitu ostalo neobjašnjeno, odnosno može se objasniti
drugim faktorima? R2 rezidual=__________
k) Navedite barem tri primjera kojim se drugim faktorima može objasniti uspjeh na ispitu:
_______________________; _________________________; _____________________
 Psihologijska statistika II
ak. god. 2021./2022.

Za vježbu

2. U SPSS-u otvorite matricu SPSS_V6-2.

Izračunajte povezanost između stupnja opeklina na tijelu i trajanja bolničkog liječenja
a) Koji koeficijent korelacije ćemo primijeniti? Zašto?
b) Komentirajte dobivenu povezanost.

Manipulacija podacima

1. Formirajte novu varijablu „Indeks“ koja će biti umnožak varijabli „Masa“ i

„Struk“ podijeljen sa 100.
2. Napravite novu varijablu „Indeks_kategorija“ u kojoj ćete varijablu „Indeks“
svesti na kategorijalnu na sljedeći način od 25,20 do 40 kod 1/ od 40,01 do 60 kod
2/ od 60,01 do 80,99 kod 3.
3. Izračunajte aritmetičku sredinu struka posebno za muškarce i posebno za žene

Izrada SPSS

Correlations

uspjeh (%) na Skupina razina ispitne ukupno sati

ispitu anksioznosti uèenja

uspjeh (%) na ispitu 1.000 .552 -.769 .848

Skupina .552 1.000 -.690 .530

Pearson Correlation
razina ispitne anksioznosti -.769 -.690 1.000 -.692

ukupno sati uèenja .848 .530 -.692 1.000

uspjeh (%) na ispitu . .003 .000 .000
Skupina .003 . .000 .004
Sig. (1-tailed)
razina ispitne anksioznosti .000 .000 . .000
ukupno sati uèenja .000 .004 .000 .
uspjeh (%) na ispitu 24 24 24 24

Skupina 24 24 24 24
N
razina ispitne anksioznosti 24 24 24 24

ukupno sati uèenja 24 24 24 24

 Psihologijska statistika II
ak. god. 2021./2022.

Model Summary

Model R R Square Adjusted R Std. Error of the

Square Estimate

1 .885 a
.783 .751 8.36005

a. Predictors: (Constant), ukupno sati uèenja, Skupina, razina ispitne

anksioznosti

Kolika je multipla korelacija ovog modela?

Multipla korelacija ovog modela iznosi R=0.885.
Koliko je % varijance uspjeha (R2) na ispitu objašnjeno na osnovu navedenih prediktora?
Na osnovu navedenih prediktora, objašnjeno je 78.3% varijance uspjeha.
Nakon uklanjanja efekata povezanosti među prediktorima, objašnjeno je 75.1% varijance
uspjeha (Adjusted R Square).

ANOVAa

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

Regression 5046.536 3 1682.179 24.069 .000b

1 Residual 1397.807 20 69.890

Total 6444.343 23

a. Dependent Variable: uspjeh (%) na ispitu

b. Predictors: (Constant), ukupno sati uèenja, Skupina, razina ispitne anksioznosti

• Ovaj model statistički značajno predviđa uspjeh na ispitu (p<0.05).

• Koji prediktori statistički značajno predviđaju uspjeh na ispitu?

• Ukupan broj sati učenja i razina ispitne anksioznosti statistički značajno
predviđaju uspjeh na ispitu (p<0.05).
 Psihologijska statistika II
ak. god. 2021./2022.

Koji prediktor više predviđa uspjeh na ispitu, odnosno ima viši β-ponder?
• Ukupan broj sati učenja više predviđa uspjeh na ispitu (β=0.608). Ispitanici koji
su u prosjeku učili više sati, postigli su bolji uspjeh na ispitu.  
Koliki je samostalni doprinos (semiparcijalni koeficijent) značajnih prediktora uspjehu
na ispitu? 
• r1= 0.437 ; r2= -0.222 
Koliko % varijance uspjeha na ispitu se može objasniti samostalnim doprinosom
značajnih prediktora?
• R21= 19% ; R22= 4.9%
Koliko je % varijance uspjeha na ispitu ostalo neobjašnjeno, odnosno može se
objasniti drugim faktorima?
R2 rezidual= 100-78.3= 21.7