Answer all questions

Jawab semua soalan

1 (a) (i) Which of the following sequences has the missing number of 5? Mark (  ) for the
correct answer.
Antara jujukan berikut yang manakah nombor tertinggalnya ialah 5? Tandakan (  )
bagi jawapan yang betul.
Answer/Jawapan [1 mark]
[1 markah]

P: 9, 4,1, , 11 ( )

Q: 1, 1, 2 , , 5, 8 ( )

R: 12, , 2, 9, 16 ( )

(ii) Describe the pattern of your answer in (a)(i). [2 marks]

Huraikan pola bagi jawapan anda di (a)(i). [2 markah]
Answer / Jawapan

(b) Given c  4d  b 2
Diberi c  4d  b 2 .
(i) Express d in terms of c and b. [2 marks]
Ungkapkan d dalam sebutan c dan d. [2 markah]
Answer / Jawapan

(ii) Hence, find the value of d if c  4 and b  6 . [2 marks]

Seterusnya, cari nilai d jika c  4 dan b  6 [2 markah]
Answer / Jawapan

1
 (c) Diagram 1.1 below shows a frame.
Rajah 1.1 di bawah menunjukkan sebuah bingkai .

Rajah 1.1
When four frames are combined, a regular polygon is produced. Find the value of x.
Apabila empat buah bingkai dicantum bersama, sebuah poligon sekata dihasilkan. Cari
nilai x.
Answer / Jawapan [ 3
marks]
[3 markah ]

2. (a) (i) Expand.

Kembangkan
(a) 5(3  y )
(b) (8m  7)(m  3)
Answer / Jawapan [3 mark]
[3 markah]

(ii) Factorise completely x3  xy 2 . [1 marks]

Faktorkan x  xy selengkapnya.
3 2
[1 markah]
Answer / Jawapan

2
2 (b) In the answer space, construct a circle based on the given diameter.
Di dalam ruang jawapan, binakan bulatan berdasarkan diameter di bawah.

Answer / Jawapan [3 marks]

[3 markah]

(c) Diagram 2.1 shows a pyramid with a square base.

Rajah 2.1 menunjukkan sebuah piramid bertapak segi empat sama.

Diagram 2.1
Rajah 2.1
The height of the pyramid is 6 cm. Calculate the total surface area, in cm2, of the pyramid.
Tinggi pyramid itu ialah 6 cm. Hitung jumlah luas permukaan, dalam cm2, piramid itu.
Answer / Jawapan [3 marks]
[3 markah]

3
3 (a) On the answer space, circle the subjects of the formulae. [3 marks]
Pada ruang jawapan, bulatkan perkara rumus. [3 markah]
Answer /Jawapan

(i) F  ma F m a

u v a t
(ii) u  v  at

1  g T
(iii) 2 T
g

(b) Diagram 3.1 shows part of a sequence.

Rajah 3.1 menunjukkan sebahagian daripada satu jujukan.

Shape I Shape II Shape III Shape IV

Bentuk I Bentuk II Bentuk III Bentuk IV

Diagram 3.1
Rajah 3.1

(i) Based on Diagram 3.1, complete the table in the answer space. [2 marks]
Berdasarkan Rajah 3.1, lengkapkan jadual di ruang jawapan. [2 markah]
Answer / Jawapan

Shape Bilangan segi tiga kecil

Bentuk The number of small triangles
I 1
II 4
III 9
IV
V

(ii) Determine the number of small triangles in the 8th shape. [2 marks]
Tentukan bilangan segi tiga kecil dalam bentuk yang ke-8 .[2 markah]
Answer / Jawapan

4
 (c) Diagram 3.2 shows a composite set.
Rajah 3.2 menunjukkan satu bentuk komposit.

x cm

( x  6) cm
x cm
( x  3) cm

Diagram 3.2
Rajah 3.2
Base on Diagram 3.2, write an algebraic expression for the area of the composit shape.
Berdasarkan Rajah 3.2, tuliskan suatu ungkapan algebra untuk luas kawasan bentuk
komposit.
Answer / Jawapan [3 marks / 3 markah]

4 (a) Diagram 4.1 shows a combination of polygons.

Rajah 4.1 menunjukkan satu kombinasi poligon.

Diagram 4.1
Rajah 4.1
Name the three polygons shown in the Diagram 4.1. [3 marks]
Namakan tiga buah poligon yang ditunjukkan dalam Rajah 4.1. [3 markah]
Answer / Jawapan

(i) __________________________

5
 (ii) __________________________

(iii) __________________________
(b) In the answer space, determine the centre and the radius of the given circle.
Dalam ruangan jawapan, tentukan pusat dan panjang jejari bulatan yang diberi.

Answer / Jawapan [3 marks]

[3 markah]

Radius / Panjang jejari: ________________________

(c) Diagram 4.2 shows a capsul of pain resistant pill with cylinder-shaped and hemisphere-
shaped at both ends.
Rajah 4.2 menunjukkan pil tahan sakit berbentuk silinder dengan kedua-dua hujungnya
berbentuk hemisfera.

Diagram 4.2
Rajah 4.2
(i) Find the volume of the pill capsul. [3 marks]
Cari isipadu kapsul tersebut. [3 markah]
22
[ Use / Guna  = ]
7
Answer / Jawapan

(ii) If one patient’s pain resistant dose is 99 mm3, how many pills should be taken by the
patient in one time?
Jika satu dos tahan sakit bagi seorang pesakit ialah 99 mm3, berapa biji pil perlu
diambil oleh pesakit dalam satu masa?
Answer / Jawapan [1 mark]
[1 markah]

6
5 (a) Match the following parts of a circle with its correct properties. [3 marks]
Padankan bahagian bulatan berikut dengan sifat nya yang betul. [3 markah]
Answer / Jawapan

Straight line that touching the circumference and

Circumference
passes through the 2centre of circle
(b) (i) Lilitan
The areabulatan ( x 2  16
of a square cardboard is Garis x  64)
lurus yangcmmenyentuh
. Find thelilitan
length, in melalui
dan cm, of the side of the car
pusat
Luas sekeping kadbod yang berbentukbulatan segi empat sama ialah ( x  16 x  64) cm . Cari panjang, d
2 2

Answer / Jawapan [2 marks]

[2 markah]
Diameter Region that bounded by an arc and a chord
Diameter Rantau yang dibatasi oleh satu lengkok dan satu
perentas

Segment Perimeter of a circle

Tembereng Perimeter sebuah bulatan

(ii) From the answer b(i), if the value of x = 3 cm, find the perimeter of the cardboard.
Dari jawapan b(i) jika diberi nilai x = 3cm, cari perimeter kadbod tersebut.
Answser / Jawapan [2 marks]
[2 markah]

(c) Diagram 5.1 shows a sphere and a cylinder which have a same diameter.
Rajah 5.1 menunjukkan sebuah sfera dan sebuah silinder yang mempunyai diameter yang
sama.

Diagram 5.1
Rajah 5.1
Calculate
Hitung
7
 (i) surface area of sphere
luas permukaan sfera

(ii) surface area of cylindrical curved.

Luas permukaan melengkung silinder
Answer / Jawapan [3 marks]
[3 markah]

6 (a) Simplify:
Permudahkan:
15 xy x 2  9

x  3 3y
Answer / Jawapan [3 marks]
[3 markah]

(b) A seminar hall in the shape of a regular polygon will be built next to the foyer as shown in
Diagram 6.1.
Satu dewan seminar berbentuk polygon sekata akan di bina berdekatan dengan ruang legar
seperti yang ditunjukkan di dalam Rajah 6.1

Diagram 6.1
Rajah 6.1
Calculate
Hitung
8
 (i) The value of x.
Nilai x
(ii) the number of sides of the seminar hall.
Bilangan sisi dewan seminar tersebut.
Answer / Jawapan [4 marks]
[4 markah]

(c) Diagram 6.2 shows a circle with centre O. The radius of the circle is 13 cm and QS = 24
cm.
Rajah 6.2 menunjukkan sebuah bulatan berpust O. Jejari bulatan itu ialah 13 cm dan QS =
24 cm.

Diagram 6.2
Rajah 6.2
Find the length of QT and OT. [ 3
marks]
Cari panjang QT dan OT. [3 markah]
Answer / Jawapan

7 (a) In the answer space, mark ( ) for the correct statement and (  ) for the incorrect answer.
Pada ruang jawapan, tandakan ( ) pada pernyataan yang betul dan (  ) pada
pernyataan yang salah.
Answer / Jawapan [3 marks]
[3 markah]

Cylinder has two circular faces

(i)
Silinder mempunyai dua muka yang berbentuk
bulatan
Cone has two curved faces
(ii)
Kon mempunyai 2 muka melengkung

9
 Prism has two flat bases polygon shaped
(iii)
Prisma mempunyai dua tapak rata berbentuk poligon

(b) Simplify
Permudahkan

m 1 5
(i) 
4m 6m
v2 uv
(ii) 
20u 5w

Answer / Jawapan [4 marks]

[4 markah]

(c) Diagram 7.1 shows a rectangular field. The field is surrounded by a path which is 2 m wide.
Rajah 7.1 menunjukkan sebuah padang berbentuk segi empat tepat. Padang itu dikelilingi
dengan lorong selebar 2 m.

Diagram 7.1
10
 Rajah 7.1
Write an algebraic expression, in m, which represents the perimeter of the field.
Tulis satu ungkapan algebra, dalam m, yang mewakili perimeter padang itu.
Answer / Jawapan [3 marks]
[3 markah]

8 (a) Diagram 8.1 shows a circle with centre O.

Rajah 8.1 menunjukkan sebuah bulatan berpusat O.

Diagram 8.1
Rajah 8.1
Name each of the following based on the labelling in the diagram. [3 marks]
Namakan setiap yang berikut berdasarkan label dalam bulatan di atas. [3 markah]
Answer / Jawapan

(i) Chord / Perentas : ___________________________

(ii) Radius / Jejari: ___________________________

(iii) Diameter / Diameter: ___________________________

(b) In the answer space, construct a regular hexagon with sides of 2 cm, by using a pair of
compasses and a ruler only.
Dalam ruangan jawapan, bina heksagon sekata dengan sisi 2 cm, dengan menggunakan
jangka lukis dan pembaris.
Answer / Jawapan [4 marks]
[4 markah]

11
 (c) Diagram 9.2 shows the body mass index.
Rajah 9.2 menunjukkan indeks jisim badan.

w
M 
h2

Key / Petunjuk :
M = Body mass index / Indeks jisim badan
w = Mass / Jisim (kg)
h = Height / Tinggi (cm)

Diagram 9.2
Rajah 9.2
(i) Express mass, in terms of body mass index, and height.
Ungkapkan jisim, dalam sebutan indeks jisim badan, dan tinggi

(ii) Amalia in an obese. Her mass is 85.5 kg with a height of 1.5 m. She is advised to
reduce her body mass index to 26.0
Amalia menghadapi obesiti. Jisimnya ialah 85.5 kg dengan tinggi 1.5 m. Dia
dinasihatkan untuk menurunkan indeks jisim badannya kepada 26.0. Hitung jisim,
dalam kg, yang perlu Amalia kurangkan.
Answer / Jawapan [3 marks]
[3 markah]

9 (a) Diagram 9.1 shows two number sequence A and B.

Rajah 9.1 menunjukkan dua nombor A dan B.

Diagram 9.1
Rajah 9.1
12
 Fill in the box with correct answers to complete the sequence. [3 marks]
Isi kotak kosong dengan jawpan yang betul untuk melengkapkan urutan itu. [3 markah]

(b) Simplify / Permudahkan

pq  8 q 2  64

3p 24
Answer / Jawapan [4 marks]
[4 markah]

(c) In the Diagram 9.2, OPQR is a sector of a circle with centre O and SOT is a quadrant. S is
midpoint of OR
Dalam Rajah 9.2, OPQR ialah sektor bulatanberpusat di O dan SOT ialah sukuan bulatan.
S ialah titik tengah OR.

Diagram 9.2
Rajah 9.2
Calculate the area, in cm2 of the shaded region. [3 marks]
Hitung luas, dalam cm2 kawasan yang berlorek. [3 markah]
22
[use / guna  = ]
7
Answer / Jawapan

10 (a) In the answer space, mark ( ) for the correct answer. [3 marks]
Pada ruang jawapan, tandakan ( ) pada jawapan yang betul. [3 markah]
Answer / Jawapan

(i)

PQ = TU
True False
13
 Benar Palsu

(ii)

OQ  OT
True False
Benar Palsu

(iii)

OQ = OT
True False
Benar Palsu

(b) Given L  4 pq  34 , find the value of q if L = 34 and p = 2 [3 marks]

Diberi L  4 pq  34 , cari nilai q jika L = 34 dan p = 2 [3 markah]
Answer / Jawapan

(c) Diagram 10.1 shows a Pascal triangle.

Rajah 10.1 menunjukkan segi tiga Pascal.

14
 Diagram 10.1
Rajah 10.1
(i) Complete the Pascal’s triangle.
Lengkapkan segi tiga Pascal itu

(ii) The number in the shaded boxes, 1, 3, 6 and 10 form a sequence. Hence, find the 7th
number in the sequence.
Nombor dalam petak berlorek , 1, 2, 6, dan 10 membentuk satu jujukan. Cari
sebutan ke-7 dalam jujukan itu.

Answer / Jawapan [4 marks]

[4 markah]

________________________________________________________________________________

Disediakan oleh Disemak oleh Disemak oleh Disahkan oleh

............................................ ...................................... ..................................... ..............................

(Istihanah bt Mohd Ishak) (Pn Norhaslina bt (Pn Shariffah Norrita bt (Pn Tee Siew Bee)
Guru Mata pelajaran Taaron) Syed Hussein) Guru Kanan
Matematik Ketua Panitia Matematik Matematik dan Sains

15