Tema Dunia Sains Tajuk Unit 28: Ciptaan Sains Standard 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada Kandungan pelbagai sumber secara bertatasusila Standard 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada Pembelajaran pelbagai sumber secara bertatasusila. 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul dan membanding beza maklumat daripada pelbagai sumber. Kemahiran Linus 1.14 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong. Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : i. Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. ii. Mencatat maklumat yang betul dan membanding beza maklumat daripada pelbagai sumber Objektif Linus Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat membaca dan memahami perkataan yang mengandungi diftong dengan betul. Aktiviti 1. Minta murid membaca dan memahami maklumat yang diberikan. 2. Minta murid mencari persamaan dan perbezaan kedua-dua saterika. 3. Minta murid mengemukakan pendapat tentang penggunaan alat ciptaan Sains. 4. Minta murid menyiapkan latihan di buku aktiviti m/s59. 5. Penutup. Aktiviti Linus 1. Menamakan perkataan yang mengandungi diftong berdasarkan gambar yang ditunjukkan. 2. Menyebut dan mencerakinkan perkataan yang mengandungi diftong kepada suku kata dengan tepat berdasarkan gambar yang ditunjukkan. 3. Penutup. Penilaian P&P Murid dapat Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. Refleksi Pada akhir PdP, ( )orang murid dapat mencapai objektif PdP.