Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Division of Lipa City
LODLOD INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
J. Mayor St. Brgy. Lodlod, Lipa City

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 7

PANUTO: Basahin at unawain ang tanong sa bawat bilang. Piliin ang pinakatamang sagot at isulat titik sa inyong
sagutang papel.
EsP7PS-Ia-1.1- Natutukoy ang mga pagbabago sa sarili mula sa gulang na 8 o 9 hanggang sa kasalukuyang
aspetong:
a. Pakikipag-ugnayan sa mga kasing edad.
b. Papel sa lipunan bilang babae o lalaki
c. Asal sa lipunan at pakikipagkapwa
d. Kakayahang makagawa ng maingat na pag papasya
1. Basahin ang mga katangian ng mga tinedyer sa ibaba. Ano ang mahuhubog kung ipagpapatuloy ng bawat
isa ang kanyang gawi?
 Hinahayaan ni Michael na talunin ang takot at pag-aalinlangan ang kanyang kakayahan.
 Palaging sinasabi ni Reena sa kanyang sarili na hindi siya perpekto, alam niyang sa bawat
pagkakamali ay mayroong siyang matutuhan.
 Hindi natatakot si Jessa na harapin ang anumang hamon upang ipakita niya ang kanyang talento.
 Hinahasa ni Adrian ang kanyang kakayahang suriin at tayahin ang kanyang sariling mga
pagtatanghal bilang isang mang-aawit.
A. Tapang C. Tiwala sa sarili
B. Positibong pagtingin D. Talento at kakayahan
2. Saang aspeto ng pagbabago nabibilang ang pag-aalala sa kasikatan sa hanay ng kapwa mga tinedyer?
A. Pandamdamin C. Panlipunan
B. Moral D. Pangkaisipan
3. Bakit mahalaga ang pagtatamo ng bago at ganap na pakikipag-ugnayan sa mga kasing edad sa panahon ng
pagdadalaga at pagbibinata?
A. Upang masiguro niya na may tao na tatanggap sa kanyang mga kalakasan at kahinaan
B. Upang magkaroon siya ng kalaro na magtuturo sa kanya ng pakikipag-ugnayan sa mga kasing-edad
C. Upang mapatunayan na lahat ng tao na may kakayahan siyang makipag-ugnayan nang maayos sa
kanyang kasing edad
D. Upang magkaroon siya ng makakasundo na tutulong sa kanya upang matanggap sa isang pangkat na
labas sa kanyang pamilya.
EsP7PS-Ia-1.2- Natatanggap ang mga pagbabagong nagaganap sa sarili sa panahon ng
pagdadalaga/pagbibinata
4. Ikaw bilang isang nagdadalaga o nagbibinata, inaasahan na ang pagkakaroon sa iyo ng kasintahan
(girlfriend/boyfriend). Ang pangungusap ay:
A. Tama, dahil mahalagang mamulat ang nagdadalaga o nagbibinata sa pagbuo ng relasyon sa katapat na
kasarian sa maagang panahon.
B. Tama, dahil ito ay makatutulong sa kanya upang matutong humawak ng isang relasyon at maging
handa sa magiging seryosong relasyon sa hinaharap.
C. Mali, dahil mahalagang masukat muna ang kahandaan ng isip at damdamin ng isang
nagdadalaga/nagbibinata sa paghawak ng isang seryosong relasyon.
D. Mali, dahil hindi pa nararapat na magkaroon ng seryosong relasyon ang isang tinedyer.
EsP7PS-Ib-1.3-Naipaliliwanag na ang paglinang ng mga angkop na inaasahang kilos at kakayahan sa
panahon ng pag dadalaga/pagbibinata ay nakakatulong sa:
a. Pagkakaroon ng tiwala sa sarili
b. Paghahanda sa susunod na yugto ng buhay (paghahanda sa hanapbuhay,pag-aasawa/pag papamilya)
c. Pagiging mabuti at mapanagutang tao.

Tel No. : (043) 757-2913

Email add: lodlodnhs@gmail.com
Lifting Integrity andNurturing HolisticSociety
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Division of Lipa City
LODLOD INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
J. Mayor St. Brgy. Lodlod, Lipa City

5. Si Leslie ay mababa ang tiwala sa sarili sa kabila ng kanyang talento. Hindi niya ito ipinakikita sa
paaralan dahil sa takot na hindi ito maging katanggap-tanggap sa ibang mga mag-aaral. Kung ikaw ay
kaibigan ni Leslie paano mo ipaliliwanag sa kanya ang kahalagahan ng pagtitiwala sa sarili?
A. Sasabihin ko sa kanya na huwag na lamang niyang ipakita sa iba ang kanyang talent.
B. Sasabihin ko kay Leslie na hindi niya dapat pansinin ang sasabihin ng iba upang magkaroon siya ng
tiwala sa kanyang sarili.
C. Sasabihin ko sa kanya na mahalaga ang pagkakaroon ng tiwala sa sarili upang magkaroon siya ng
tiwala sa kanyang kakayahan.
D. Sasabihin ko sa kanya na ang tiwala sa sarili ay makatutulong upang maipakita aniya ang kanyang
talent sa iba.
6. Si Jomar ay iskolar sa isang pribadong paaralan. Napaliligiran siya ng mga mayayaman na kamag-aaral
nababalisa siya sapagkat hindi niya alam kung paano makikisabay sa mga ito sa maraming bagay.
Humingi siya ng payo sa kanyang ama. Kung ikaw ang kanyang ama paano mo ipaliliwanag na kailangan
niyang harapin ito para sa susunod na yugto ng buhay?
A. Sasabihin ko sa kanya na ganyan talaga ang buhay ng tao, hindi pantay-pantay.
B. Sasabihin kong huwag siyang matakot na harapin ito sapagkat ang mga ito ang magtuturo sa kanya na
harapin ang mas mabigat pang hamon ng buhay sa hinaharap.
C. Sasabihin ko sa kanya na makisama na lamang siya sa kanyang kamag-aaral, mayaman man o
mahirap.
D. Sasabihin kong magpakatotoo siya
EsP7PS-Ib-1.4- Naisasagawa ang mga angkop na hakbang tungo sa paglinang ng apat na inaasahang
kakayahan at kilos sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
7. Handa kang ipaalam sa lahat ang iyong talento at ipakita kung sino ka talaga. Masasabi bang ganap ang
iyong pakikipag-ugnayan kung ganito ang iyong gagawin?
A. Opo, dahil ito ay nagpapakita ng tiwala sa kapwa.
B. Opo, dahil ito ang magiging simula ng isang malalim na pakikipag-ugnayan.
C. Hindi po, dahil sa mali na ipakita sa iba ang talento at kung sino ako talaga
D. Hindi po, dahil mahalaga na magkaroon ng limitasyon.
EsP7PS-Ic-2.2 -Natutukoy ang mga aspeto sa sarili kung saan siya kulang ng tiwala at nakikilala ang mga
paraan kung paano lal ampasan ang mga ito.
8. Sa murang edad ay dapat ng matukalas ang talent at kakayahn upang mahaba ang panahon ng
pagpapaulad nito. Ang pangungusap ay:
A. Tama, dahil ang patuloy at mahabang pagsasanay ang nagpapaperpekto sa talent at kakayahan ng tao.
B. Tama, dahil mas mahabang panahon ang maitutuon sa mga pagsubok sa talent katulad ng pagsali sa
paligsahan at mga pagtatanghal.
C. Mali, dahil maaaring magbunga ito ng pagkabagot at pagkasawa.
D. Mali, dahil walang takdang panahon ang pag-usbong ng talent.
9. Nakasanayan ni Justine ang pagsasalita ng Ingles dahil sa ibang bansa siya nagkaisip at lumaki kaya hirap
siya sa asignaturang Filipino. Palaging mababa ang marka niya sa mga pagsusulit at hindi siya magkaroon
ng lakas ng loob na makisabay sa talakayan sa klase dahil hirap din siyang magsalita ng Filipino. Ano ang
maaaring maging solusyon ni Justine sa kanyang suliranin?
A. Tayahin kung ano ang dahilan ng kanyang kahinaan sa asignatura
B. Tukuyin kung anong nais niyang matutunan upang ito ay mapaunlad
C. Maglapat ng mga paraan kung paano isasagawa ang pagpapaunlad ng kanyang kakayahan as
pagsasaliata at pagsulat sa Filipino.
D. Lahat ng nabanggit

Tel No. : (043) 757-2913

Email add: lodlodnhs@gmail.com
Lifting Integrity andNurturing HolisticSociety
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Division of Lipa City
LODLOD INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
J. Mayor St. Brgy. Lodlod, Lipa City

EsP7PS-Id-2.3- Napapatunayan na ang pagtuklas at pagpapaunlad ng mga angking talento at kakayahan

ay mahalaga sapagkat ang mga ito ay mga kaloob na kung pauunlarin ay makahuhubog ng sarili tungo sa
pagkakaroon ng tiwala sa sarili, paglampas sa mga kahinaan, at pagtupad sa mga tungkulin, at
paglilingkod sa pamayanan.
10. Ikaw ay miyembro ng Treatro Entablado ng inyong paaralan. Naatasan ka ng gurong tagapayo ng inyong
organisasyon na manghikayat ng mga batang maging miyembro ninyo. Paano mo patutunayan na ang
paglutas at pagpapaunlad ng talento at kakayahan ay mahalaga?
A. Ipaliliwanag ko sa kanila ang Parable of Talents
B. Ipaliliwanag ko sa kanila ang ginawang pag-aaral ni Profesor Ericsson na nagsagawa ng pag-aaral
kung paano natagumpay ang ibang tao sa iba’t ibang larangan.
C. Magbibigay ako ng halimbawa ng mga taong nagging matagumpay dahil pinaunlad nila ang kanilang
talent at kakayahan.
D. Ibibigay kong halimbawa ang aking sarili. Sasabihin ko sa kanila kung paano ako binago ng
organisasayon at kung paano nila ako natulungan.
EsP7PS-Id-2.4- Naisasagawa ang mga kilos tungo sa pagpapaunlad ng mga talento, kakayahan at
paglampas sa kahinaan.
11. Sa murang edad ay natuklasan mo ang iyong talent at kakayahan. Ano ang dapat mong gawin?
A. Maglalapat ako ng paraan kung paano ko mapauunlad ang aking talent at kakayahan.
B. Hahayaan ko lamang ang mga ito.
C. Ipakikita ko ito sa iba.
D. Hindi ko ito bibigyang halaga dahil hindi naman ito makaagaw pansin.
EsP7PS-Ie-3.1- Natutukoy ang kaugnayan ng pagpapaunlad ng mga hilig sa pagpili ng kursong akademiko
o teknikal-bokasyonal, negosyo o hanapbuhay.
12. Bakit mahalagang malaman mo ang iyong mga hilig sa pagpili ng kursong akademiko o teknikal-
bokasyonal, negosyo o hanapbuhay?
A. Magbibigay-kahulugan ito sa bawat pang-araw-araw na gawain.
B. Palatandaan ito ng mga uri ng trabaho na magbibigay ng kasiyahan at kaganapan sa iyo bilang tao.
C. Makatutulong ito upang matukoy ang bagay na nais mong gawin sa iyong libreng oras.
D. Makapagpapaunlad ito ng talent at kakayahan.
EsP7PS-Ie-3.2- Nasusuri ang mga sariling hilig ayon sa larangan at tuon ng mga ito.
13. Ikaw ay isang mahusay na mang-aawit at kompositor. Ano ang larangan at tuon ng hilig mo?
A. Larangan: musical, literacy C. Larangan: musical, literacy
Tuon: tao, ideya Tuon: tao, datos, ideya
B. Larangan: musical D. Larangan: musical, artistic
Tuon: tao Tuon: tao, ideya
EsP7PS-If-3.3- Naipaliliwanag na ang pagpapaunlad ng mga hilig ay makakatulong sa pagtupad ng mga
tungkulin, paghahanda tungo sa pagpili ng propesyon, kursong akademiko o teknikal-bokasyonal, negosyo
o hanapbuhay, pagtulong sa kapwa, at paglilingkod sa pamayanan.
14. Madalas Makita ni Allysa na gumuguhit ang kanyang mga kaibigan kaya nagpabili rin siya sa kanyang
ina ng mga gamit sa pagguhit. Sinimulan din niyang gumuhit ngunit mabilis syang nagsawa sa paggawa
nito. Makalipas ang isang linggo nakita naman niya na nauuso naman ang paggawa ng scrapbook kung
kaya muli nagpabili siya sa kanyang ina ng mga kakailanganin niya ngunit tulad ng pagguhit madali niya
rin itong pinagsawaan. Ano ang dapat gawin ni Allysa?
A. Kausapin ang kanyang magulang upang tulungan siyang piliin ang wastong kahihiligan.
B. Ituon lamang ang kanyang atensyon sa kanyang sarili at huwag bigyang pansin ang nakikita at
nauuso.
C. Suriin anh kanyang sarili upang mataya kung anong bagay ang kayang ginagawa na nakapagpapasaya
sa kanya.
D. Humingi ng payo sa kanyang mga kaibigan upang tulungan siyang mataya kung ano talaga ang
kanyang nararapat pagtuunan ng pansin.

Tel No. : (043) 757-2913

Email add: lodlodnhs@gmail.com
Lifting Integrity andNurturing HolisticSociety
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Division of Lipa City
LODLOD INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
J. Mayor St. Brgy. Lodlod, Lipa City

15. Ano ang pinakamaahalagang maitutulong ng pagkakaroon ng bagay o gawain na kinahihiligan sa

pagtupad ng tungkulin at pagpili ng propesyon?
A. Nakapagpapasaya sa tao
B. Nakapagpapaulad ng tiwala sa sarili
C. Nakapag-aangat ito ng katayuan sa buhay
D. Nakapagtuturo ito ng kakayahang kailangan para sa hinaharap
EsP7PS-If-3.4- Naisasagawa ang mga kilos tungo sa pagpapaunlad ng mga sariling hilig.
16. Paano mo pauunlarin ang iyong hilig?
A. Ipagpapatuloy ko ang mga ito.
B. Sasarilinin ko lang ang mga ito at hindi ibabahagi sa iba.
C. Hindi ko ito gaanong paglalaanan ng pansin lalo’t hindi naman ito katangap-tanggap sa iba.
D. Pagninilayan ko ang aking mga libangan at paboritong gawain.
EsP7PS-Ig-4.1- Natutukoy ang mga tungkulin sa bawat gampanin bilang nagdadalaga/nagbibinata.
17. Wika ng isang manunulat sa pilosopiya, “Ang isang taong tumalikod sa pananagutan ay maaaring
maihalintulad sa isang taong naglalakad ng walang ulo.” Ano ang ipinahihiwatig ng panungusap na ito?
A. Tinatanggalan ng kawalan ng pananagutan ang paggalang sa lahat ng tao sa pagkatao ng tao.
B. Maaaring mahusgahan ng kapawa ang taong hindi marunong tumupad sa kanyang mga tungkulin.
C. Ang kahihiyan na dulot ng di pagtupad sa tungkulin ay nakababawas ng dignidad ng tao.
D. Ang hindi tumupad nang matapat sa kanyang tungkulin ay walang maaaring maipagmalaki
kaninuman.
18. Ano ang magiging kahihinatnan ng pagiging matapat sa pagtupad sa tungkulin bilang
nagdadalaga/nagbibinata?
A. Matitiyak ang kaganapan ng pagkatao.
B. Matitiyak ang tagumpay sa pagharap sa hamon ng pagiging isang dalaga/binata.
C. Magkakaroon ng kakayahang kailangan upang maging isang magandang halimbawa sa kapwa
kabataan.
D. Tataglayin ang kakayahan na harapin ang susunod na yugto ng buhay.
19. Magalang at masunurin ka sa iyong mga magulang. Tinutulungan mo rin sa gawaing bahay ang iyong ina.
Nilalambing mo naman ang iyong ama lalo na kung pagod ito dahil sa trabaho. Anong tungkulin ang
ipinakikita mo dito?
A. Tungkulin sa kalikasan C. Tungkulin sa sarili
B. Tungkulin bilang mag-aaral D. Tungkulin bilang anak
EsP7PS-Ig-4.2- Natataya ang kanyang mga kilos tungo sa maayos sa pagtupad ng sariling mga tungkulin
bilang nagdadalaga/nagbibinata.
20. Paano mo maipakikita at tutuparin ang iyong tungkulin bilang isang mag-aaral?
A. Mag-aral nang mabuti.
B. Magkaroon ng masidhing pagnanais na matuto.
C. Pataasin ang mga marka.
D. Makinig at sumunod sa magulang.

Inihanda ni:

WILMA E. DE GUZMAN
Guro sa Asignatura Iwinasto at Binigyang Pansin ni:

DIANA M. CAMACHO
Panunumparang Pinuno

Tel No. : (043) 757-2913

Email add: lodlodnhs@gmail.com
Lifting Integrity andNurturing HolisticSociety
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Division of Lipa City
LODLOD INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
J. Mayor St. Brgy. Lodlod, Lipa City

Tel No. : (043) 757-2913

Email add: lodlodnhs@gmail.com
Lifting Integrity andNurturing HolisticSociety
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Division of Lipa City
LODLOD INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
J. Mayor St. Brgy. Lodlod, Lipa City

Tel No. : (043) 757-2913

Email add: lodlodnhs@gmail.com
Lifting Integrity andNurturing HolisticSociety
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Division of Lipa City
LODLOD INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
J. Mayor St. Brgy. Lodlod, Lipa City

Tel No. : (043) 757-2913

Email add: lodlodnhs@gmail.com
Lifting Integrity andNurturing HolisticSociety
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Division of Lipa City
LODLOD INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
J. Mayor St. Brgy. Lodlod, Lipa City

Tel No. : (043) 757-2913

Email add: lodlodnhs@gmail.com
Lifting Integrity andNurturing HolisticSociety
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV – A CALABARZON
Division of Lipa City
LODLOD INTEGRATED NATIONAL HIGH SCHOOL
J. Mayor St. Brgy. Lodlod, Lipa City

Tel No. : (043) 757-2913

Email add: lodlodnhs@gmail.com
Lifting Integrity andNurturing HolisticSociety