Professional Documents
Culture Documents
1. Skala ialah nisbah jarak di atas peta berbanding dengan jarak sebenar di permukaan bumi.
2. Contoh 1 Contoh 2
(a) 0 3 6 9 12 km 0 5 10 15 20 km
2. Jarak mutlak ialah ukuran jarak sebenar dalam unit meter atau kilometer manakala jarak
relatif ialah jarak yang diukur dari segi kos dan masa.
1. 6.5 6.5
2. 6 6
3. 8 8
J1
Cabaran Minda
Buku Teks m.s. 14 – 15
1. (a) RM2.00
(b) Lomas kerana dia tinggal paling jauh dari sekolah.
(c) Jenis pengangkutan yang digunakan oleh mereka untuk ke sekolah adalah berbeza.
2. (a) Skala lurus
(b) 12 km
(c) 7.00 pagi
3.
U
A
Air Terjun
Ceria Gunung Raya
Kampung
B Permai
Ladang tebu
Hutan
Kampung Mesra
Ladang
Kelapa
Gua Cempaka
Ciri-ciri bagi sebuah peta topografi yang lengkap ialah tajuk, petunjuk dan skala peta.
Garisan timuran ialah garisan grid yang dilukis secara menegak dan nilainya semakin
bertambah ke arah timur. Garisan utaraan pula ialah garisan grid yang dilukis secara
melintang dan nilainya semakin bertambah ke arah utara.
J2
Uji Diri 2.3 Buku Teks m.s. 22
Menentukan
Kedudukan Kedudukan
kedudukan
dinyatakan dinyatakan
dalam peta
secara umum secara tepat
topografi
Contohnya,
kedudukan Garisan Contohnya,
kawasan timuran dibaca kedudukan
pertanian dan terlebih dahulu sekolah, masjid
lombong dan bukit
2. Bahagian timur laut peta adalah kawasan tanah tinggi yang berhutan tebal dan tidak
sesuai untuk dijadikan kawasan petempatan.
J3
Cabaran Minda
Buku Teks m.s. 30
1. Putaran bumi
2. 24 jam atau 1 hari
3. Dari barat ke timur
4. 23½°
1. Dua kali
2. Waktu siang dan malam adalah sama panjang/ Kenaikan suhu daripada aras normal
J4
3. Tidak setuju. Saya berpendapat bahawa spekulasi kenaikan suhu yang berlaku pada bulan
Mac 2016 di rantau Asia Tenggara adalah disebabkan oleh fenomena El Nino bukannya
ekuinoks.
4. Kejadian ekuinoks tidak berkaitan dengan pemanasan global. Hal ini kerana kejadian
ekuinoks adalah disebabkan oleh kesan peredaran bumi mengelilingi matahari. Manakala,
pemanasan global pula disebabkan oleh kesan rumah hijau.
Cabaran Minda
Buku Teks m.s. 46 – 47
1. Menegak
(a) KHATULISTIWA (b) EMPAT
(c) ANGIN (g) UTARA
Melintang
(d) GERHANA (e) TARIKAN
(f) JADI (h) PUTARAN
2. (a) 21 Jun
(b) Solstis musim panas
(c) panas, sejuk
(d) panjang, panjang
3. (a) peredaran bumi
(b) 365 hari atau satu tahun
(c) I dan III
Min suhu Julat suhu Jenis Jumlah hujan Jenis angin Jenis angin
tahunan tahunan hujan tahunan monsun tempatan
27ºC 1ºC hingga Hujan perolakan Kira-kira Angin Monsun Bayu laut dan
3ºC dan hujan bukit 2 600 mm Timur Laut dan bayu darat
angin Monsun
Barat Daya
J5
Uji Diri 4.2 Buku Teks m.s. 57
1. Punca Kesan
1. Merujuk fenomena peningkatan suhu atau keadaan sangat panas dan kering yang
berpanjangan.
2. Negeri di pantai timur Semenanjung Malaysia menerima jumlah hujan yang kurang
daripada keadaan biasa.
3. Pembentukan ombak yang besar menyebabkan hakisan pantai/ Hujan lebat melonggarkan
struktur tanah dan menyebabkan hakisan tanah/ Angin kencang yang bertiup dari laut
menyebabkan puting beliung
4. La Nina akan meningkatkan jumlah hujan yang turun di pantai timur Semenanjung
Malaysia, menyebabkan berlakunya kejadian banjir besar dan menjejaskan aktiviti
perikanan.
Cabaran Minda
Buku Teks m.s. 67 – 68
1. (a) (i) Mengalami suhu tinggi dan hampir sekata sepanjang tahun
(ii) Mengalami hujan lebat sepanjang tahun
(iii) Julat suhu tahunannya kurang daripada 3°C
(b) (i) Membolehkan pelbagai aktiviti pertanian diusahakan sepanjang tahun
(ii) Menggalakkan pertumbuhan hutan hujan tropika yang membolehkan aktiviti
pembalakan dijalankan
(iii) Menarik ramai pelancong asing berkunjung ke Malaysia, terutama ketika musim
sejuk di negara asal mereka
*Terima jawapan murid yang munasabah
J6
2. (a) Angin Monsun Timur Laut
(b) November hingga Mac
(c) Benua Asia mengalami musim sejuk dan tekanan udara tinggi, manakala Benua
Australia mengalami musim panas dan tekanan udara rendah. Angin bertiup bermula
dari pendalaman Benua Asia ke Benua Australia, merentasi Laut China Selatan dan
melanda Malaysia sebagai angin Monsun Timur Laut.
(d) Nelayan tidak dapat turun ke laut dan melakukan aktiviti seperti membaiki jala dan
pukat yang rosak.
3.
Punca Kesan
1. Lebuhraya Utara-Selatan
2. Jaringan jalan raya lebih padat di Semenanjung Malaysia berbanding Sabah dan Sarawak
kerana bentuk muka bumi yang lebih sesuai dan kebanyakan aktiviti ekonomi bertumpu
di Semenanjung Malaysia.
*Terima jawapan murid yang munasabah
J7
Uji Diri 5.2 Buku Teks m.s. 79
Cabaran Minda
Buku Teks m.s. 89
1. (a) Timur-Barat
(b) feri
(c) SMART
(d) tanah tinggi
(e) Bintulu
(f) berkongsi kereta
2. (a) Bukit Kayu Hitam
(b) Gemas
(c) Pelabuhan Bintulu
(d) Lapangan Terbang Antarabangsa Kota Kinabalu
3. Mesra alam, menjimatkan masa, mengurangkan kesesakan lalu lintas dan dapat
mengangkut lebih ramai penumpang.
*Terima jawapan murid yang munasabah
1. Telekomunikasi ialah suatu bentuk interaksi yang melibatkan jarak yang jauh antara
penyampai dan penerima.
2. Reka bentuk yang lebih moden dan lebih menjimatkan kos.
*Terima jawapan murid yang munasabah
J8
Uji Diri 6.2 Buku Teks m.s. 95
Cabaran Minda
Buku Teks m.s. 102
1. (a) ✓ (b)
7 (c)
✓ (d)
✓ (e)
7
2. (a) Urusan rakyat dengan pihak kerajaan lebih mudah dan cepat
(b) Pengurusan pentadbiran negara lebih sistematik dan teratur
(c) Urusan perbankan atas talian membolehkan kita menguruskan wang dengan mudah
(d) Mempercepat dan mempermudah penerimaan maklumat
3. Kesan positif
(a) Dunia tanpa sempadan
(b) Mewujudkan peluang pekerjaan
(c) Memudahkan sistem pembelajaran
Kesan negatif
(a) Maklumat berunsur negatif
(b) Isu pencerobohan dan pencurian maklumat
(c) Maklumat yang tidak tepat
4. Zulin: Lutfi, benarkah berita yang awak kongsi di Facebook itu tadi?
Lutfi: Saya cuma berkongsi dari Facebook rakan saya yang lain.
Zulin: Oh, begitu. Sebagai seorang yang bertanggungjawab, kita haruslah mengetahui
kesahihan sesuatu berita sebelum menyebarkannya. Hal ini demikian dapat
mengelakkan fitnah dan menimbulkan salah faham.
Lutfi: Baiklah, Zulin. Saya akan lebih berhati-hati sebelum berkongsi sesuatu berita di
Facebook pada masa akan datang. Terima kasih atas teguran.
Zulin: Sama-sama, Lutfi. Sebagai kawan, kita haruslah saling mengingati.
J9
Bab 7: Kepelbagaian Iklim dan Pengaruhnya terhadap Kegiatan
Manusia di Asia
Uji Diri 7.1 Buku Teks m.s. 109
1. Pada musim panas kerana suhu yang sederhana, iaitu antara 21ºC hingga 26ºC sesuai
untuk penanaman. Selain itu, hujan juga lebih banyak pada musim panas.
2. Membolehkan nelayan turun ke laut dan menentukan hasil tangkapan.
1. Pertanian/ Penternakan
2. Kurang litupan awan serta Angin Timuran yang kering bertiup di kawasan darat dan tidak
membawa hujan.
3. Penerimaan jumlah hujan yang kurang dan keadaan tanah yang gersang.
Cabaran Minda
Buku Teks m.s. 119
J10
2. (a) 7 (b)
3 (c)
✓ (d)
7 (e)
✓
3. (a) Iklim Jenis Laurentia
(b) 21°C hingga 26°C
(c) –4°C hingga –6°C
(d) 500 mm hingga 1 000 mm
4. Banyak nyawa terkorban/ Kemusnahan harta benda/ Kemusnahan flora dan fauna/
Kemusnahan habitat flora dan fauna/ Pencemaran air
Cabaran Minda
Buku Teks m.s. 133 – 134
J11
3. Kereta api berkelajuan tinggi kerana lebih efisen dan sesuai dengan kemajuan teknologi
terkini.
*Terima jawapan murid yang munasabah
1. Pemanasan global ialah peningkatan suhu atmosfera bumi secara berterusan akibat
daripada kesan rumah hijau yang melibatkan pertambahan gas karbon dioksida (CO2),
klorofluorokarbon (CFC) dan bahan-bahan pencemar yang lain.
2. Pelepasan gas-gas rumah hijau banyak berlaku di kawasan perindustrian dan perbandaran.
Manakala, kawasan kutub sangat sensitif dan perubahan suhu dapat dikesan dengan
mudah.
1. Amalan 5R/ Penggunaan pengangkutan awam/ Menanggalkan plug dari soket apabila
tidak digunakan/ Menanam pokok di sekitar rumah
2. Penubuhan organisasi antarabangsa melibatkan semua negara yang bertanggungjawab
mengurangkan kesan pemanasan global/ Kerjasama antarabangsa
3. Pendidikan alam sekitar dapat memberi pendedahan di peringkat awal tentang punca,
kesan dan langkah yang boleh diambil untuk mengurangkan pemanasan global. Amalan
mengurangkan kesan pemanasan global juga boleh dipraktikkan dari peringkat awal.
*Terima jawapan murid yang munasabah
Cabaran Minda
Buku Teks m.s. 147
1. (a) ✓ (b)
7 (c)
7 (d)
3 (e) 7 (f)
✓
J12
2. Punca
Pengangkutan/ Perindustrian/ Pertanian dan penternakan/ Pembakaran hutan/ Penjanaan
tenaga elektrik/ Letusan gunung berapi/ Penerimaan pancaran matahari yang berlebihan
Kesan
Peningkatan aras laut/ Gangguan cuaca/ Kemerosotan sumber makanan/ Masalah
kesihatan
3. • Alor Setar (Kedah) dan Chuping (Perlis) mengalami suhu melebihi 37°C selama lebih
72 jam pada bulan Mac 2016
• Peningkatan wabak denggi
• Banjir besar di Kelantan pada tahun 2014
*Terima jawapan murid yang munasabah
Teknologi hijau merujuk pembangunan produk, peralatan dan sistem untuk memelihara dan
memulihara alam sekitar dan sumber semula jadi.
*Terima jawapan murid yang munasabah
1. Insinerator/ Kertas kitar semula/ Sistem tadahan air hujan pada bangunan
*Terima jawapan murid yang munasabah
2. Kereta hibrid lebih menjimatkan bahan api kerana menggunakan dua motor, iaitu enjin
petrol biasa dan motor elektrik.
*Terima jawapan murid yang munasabah
1. Pembinaan bangunan hijau berkonsepkan bangunan tenaga rendah dan mesra alam serta
dilengkapi dengan sistem building integrated photovoltaic (BIPV) seperti Pusat Tenaga
Malaysia dapat mengurangkan penggunaan tenaga dan tidak mencemarkan alam sekitar.
*Terima jawapan murid yang munasabah
2. Mengurangkan kebergantungan kepada tenaga elektrik dan menjimatkan kos.
*Terima jawapan murid yang munasabah
J13
2. Menggunakan air tadahan hujan untuk mencuci kenderaan/ Tutup pili ketika menggosok
gigi
*Terima jawapan murid yang munasabah
Cabaran Minda
Buku Teks m.s. 158
1. (a) ✓ (b)
7 (c)
✓ (d)
7 (e) 7 (f)
✓
2. A D O P R T X W H A M T
B E I N O V A S I Z A Z
H H F G Q S U V H S L Q
I S S K O M P O S M E P
B I O D E G R A D A S I
R S L N G U X X A H T A
I A A K Q G A S Y C A W
D J R H M O A Y H K R A
C L F O S I L Z N E I I
3. Cadangan jawapan:
Setuju:
• Menjimatkan tenaga dan sumber asli
• Meminimumkan degradasi kualiti persekitaran
• Kadar pembebasan gas rumah hijau yang rendah
*Terima jawapan murid yang munasabah
J14