Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,

Bold, Font color: Auto

Materi Expressing of Asking and Giving Opinion Kelas XI beserta Contoh Teksnya Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Expression, Intermediate, Materi Bahasa Inggris SMA/SMK, Speaking Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
Formatted: Right: 0.99"

Materi Expressing of Asking and Giving Opinion Kelas XI beserta Contoh Teksnya
Materi Expressing of Asking and Giving Opinion Kelas XI beserta Contoh Teksnya - Pada kehidupan sehari-hari kita pasti pernah memiliki opini pada sesuatu yang
kita lihat, dengar, maupun rasakan. Entah opini itu mendukung atau bertentangan satu dengan yang lainnya. Opini merupakan sebuah teks atau dialog yang
mengandung pendapat tentang suatu hal, Biasanya opini satu sama lain itu berbeda atau bertentangan, tergantung pada sudut pandang mana kita memihak. Ketika
kita memberikan atau mengekspresikan opini kita, penting sekali untuk memberikan alasannya untuk mendukung opini itu sendiri. Kata kerja yang biasanya
digunakan dalam opini adalah agree (setuju), believe (percaya), reckon (memperhitungkan), doubt (meragukan), assume (berasumsi), don't agree (tidak setuju),
think (rasa/pikir).

Asking Opinion or Giving Opinion

In my opinion.....
I think.....
What I mean is.....
Personally I think.....
In my experience.....
According to me..... Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
I strongly believe that.....
Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
As far as I am concerned..... border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
(No border)
From my point of view.....
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
As I understand.....
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
As I see it..... 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
I reckon..... Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto

I am compelled to say..... Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:

single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
By this I mean..... Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
To my mind..... border)

Would like to point out that.....

In my humble opinion.....
Agreeing with an Opinion
Of course.
This is absolutely right.
I agree with this opinion.
I couldn't agree more.
I agree with what you are saying.
I agree, I never thought of that.
Neither do I.
That's a good point.
I think so too.
Disagreeing with an opinion
I am sorry, I don't agree with you.
I am not sure I agree with you. Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
I don't agree with you. Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
I am afraid I have to disagree with you. Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
I do not believe that. (No border)
By this I mean..... Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto

I disagree with you. Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
I think you are wrong. Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto

That's not the same thing at all. Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
It is not justified to say so. Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
I am not convinced that..... border)

I can't say I agree with this, and here's why.....Materi Expressing of Asking and Giving Opinion Kelas XI beserta Contoh Teksnya
Expression, Intermediate, Materi Bahasa Inggris SMA/SMK, Speaking

Materi Expressing of Asking and Giving Opinion Kelas XI beserta Contoh Teksnya
Materi Expressing of Asking and Giving Opinion Kelas XI beserta Contoh Teksnya - Pada kehidupan sehari-hari kita pasti pernah memiliki opini pada sesuatu yang
kita lihat, dengar, maupun rasakan. Entah opini itu mendukung atau bertentangan satu dengan yang lainnya. Opini merupakan sebuah teks atau dialog yang
mengandung pendapat tentang suatu hal, Biasanya opini satu sama lain itu berbeda atau bertentangan, tergantung pada sudut pandang mana kita memihak. Ketika
kita memberikan atau mengekspresikan opini kita, penting sekali untuk memberikan alasannya untuk mendukung opini itu sendiri. Kata kerja yang biasanya
digunakan dalam opini adalah agree (setuju), believe (percaya), reckon (memperhitungkan), doubt (meragukan), assume (berasumsi), don't agree (tidak setuju),
think (rasa/pikir).

Asking Opinion or Giving Opinion

In my opinion.....
I think.....
What I mean is..... Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
Personally I think.....
Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
In my experience..... border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
(No border)
According to me.....
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
I strongly believe that.....
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
As far as I am concerned..... 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
From my point of view..... Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto

As I understand..... Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:

single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
As I see it..... Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
I reckon..... border)

I am compelled to say.....
By this I mean.....
To my mind.....
Would like to point out that.....
In my humble opinion.....
Agreeing with an Opinion
Of course.
This is absolutely right.
I agree with this opinion.
I couldn't agree more.
I agree with what you are saying.
I agree, I never thought of that.
Neither do I.
That's a good point.
I think so too. Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Disagreeing with an opinion Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
I am sorry, I don't agree with you. Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
I am not sure I agree with you. (No border)
I don't agree with you. Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto

I am afraid I have to disagree with you. Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
I do not believe that. Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto

By this I mean..... Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:

single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
I disagree with you. Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
I think you are wrong. border)

That's not the same thing at all.

It is not justified to say so.
I am not convinced that.....
I can't say I agree with this, and here's why.....
Contoh bagaimana untuk setuju dan tidak setuju dalam sebuah opini
Statement
Agree
Disagree
Children below 17
should be given right to drive a motorcycle
I agree with your opinion
I don't agree with you,
it is forbidden to let children under 17 to drive a motorcycle
Parents must giving smartphone to their children
I couldn't agree more with you. Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
I think it would be harmful to let children use smartphone. Because there are so much bad influence on the internet. Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
The novel version of Twilight is better than its film Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
Yes, I agree. The novel version had a many details of story hidden from the film. (No border)
That's not the same thing at all. Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto

Instant noodle is good for your health. Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
I agree with what you are saying. Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto

I am afraid that i have to disagree with you, because instant noodle have many chemical things inside it. Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Smoking should be banned in public places. Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
I totally agree that smoking should be banned in public places. border)

I am sorry but I tend to disagree with you on this.

Baiklah cukup sekian Materi Expressing of Asking and Giving Opinion. Semoga dapat bermanfaat bagi kita semua. Jangan lupa untuk share dan komentar pada
kolom di bawah ini. Thank you, see you later.
Contoh bagaimana untuk setuju dan tidak setuju dalam sebuah opini
Statement
Agree
Disagree
Children below 17
should be given right to drive a motorcycle
I agree with your opinion
I don't agree with you,
it is forbidden to let children under 17 to drive a motorcycle
Parents must giving smartphone to their children
I couldn't agree more with you.
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
I think it would be harmful to let children use smartphone. Because there are so much bad influence on the internet.
Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
The novel version of Twilight is better than its film Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
Yes, I agree. The novel version had a many details of story hidden from the film.
(No border)
That's not the same thing at all. Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Instant noodle is good for your health. Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
I agree with what you are saying. 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
I am afraid that i have to disagree with you, because instant noodle have many chemical things inside it. border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto

Smoking should be banned in public places. Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
I totally agree that smoking should be banned in public places. Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
I am sorry but I tend to disagree with you on this. border)

Baiklah cukup sekian Materi Expressing of Asking and Giving Opinion. Semoga dapat bermanfaat bagi kita semua. Jangan lupa untuk share dan komentar pada
kolom di bawah ini. Thank you, see you later.zz K
(b

https://translatoranna.blogspot.com/2018/02/rpp-bahasa-inggris-wajib-jenjang-sma-k.html?m=1

Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto

Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
(No border)
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
H85%l5nn0Jkkjkkkk9nnnn0nnmhn9mo9khUsusKtp/
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)

https://www.google.com/amp/s/clevaster.wordpress.com/2017/02/20/english-debate-debat-berbahasa2-inggris/amp/☺Selamat siang bpk/ibu wali

kelas, mohon disampaikanyyytnnnn9nh9h47n4^yyHjg5ygSelamat siang bpk/ibu wali kelas, mohon disampaikan ke group kelas , besok imtaq sampai
pukul 13.00, wit, terimakasih 🙏🙏https://www.google.com/amp/s/clevaster.wordpress.com/2017/02/20/english-debate-debat-berbahasa2-
inggris/amp/Selamat siang bpk/ibu wali kelas, mohon disampaikan ke group kelas , besok imtaq sampai pukul 13.00, wit, terimakasih
🙏🙏https://www.google.com/amp/s/clevaster.wordpress.com/2017/02/20/english-debate-debat-berbahasa2-
inggris/amp/https://www.google.com/amp/s/clevaster.wordpress.com/2017/02/20/english-debate-debat-berbahasa2-inggris/amp/ke group kelas ,
besok imtaq sampai pukul 13.00, wit, terimakasih 🙏🙏
SILABUS *&U
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

SSatuan Pendidikan : SMK Yami WaledSatuan Pendidikan : SMA/NS

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris (Wajib)
Kelas : XI/GenapMata Pelajaran
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
Kompetensi Inti
border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
(No border)
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, sebagai bagian dari solusi
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu Formatted ...
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
Formatted ...
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan mina
tnya untuk memecahkan mSSatuan Pendidikan : SMK Yami WaledSatuan Pendidikan : SMA/NS Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris (Wajib)
Formatted ...
Kelas : XI/GenapMata Pelajaran
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
asalahKompetensi Inti
Formatted ...
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
3. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, sebagai bagian dari Formatted ...
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi seca Formatted ...
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan Formatted ...
mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Formatted ...
Formatted ...
Alokasi Sumber Formatted ...
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu Belajar Formatted ...
3.6 Membe dakan ● Fungsi Sosial Mengidentifikasi Formatted ...
- Menyimak dan menirukan - 16 JP - Buku - Tertulis
fungsi sosial, Menjalin kedekatan fungsi sosial, struktur guru membacakan beberapa bahasa - Unjuk Formatted ...
struktur teks, dan teks, dan unsur contoh surat pribadi dengan inggris Formatted
hubungan antar pribadi kerja ...
unsur kebahasaan kebahasaan beberapa ucapan, dan tekanan kata
beberapa teks ● Struktur Teks teks khusus dalam yang benar.
- observasi Formatted ...
khusus dalam Dapat mencakup bentuk surat pribadi Formatted ...
Formatted ...
 Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
bentMembe dakan - Tempat dan tanggal dengan mMateri - Membaca dengan suara - Kamus Formatted ...
fungsi sosiauk - Penerima Expressing of Asking lantang dan bermakna, bahasa Formatted ...
surat pribadi - Sapaan and Giving Opinion dengan ucapan dan tekanan inggris
dengan memberi - Isi surat Kelas XI beserta kata yang benar Formatted ...
- Internet
dan menerima - Penutup Contoh Teksnya - Mencermati satu tabel yang Formatted ...
informasi terkait ● Unsur Kebahasaan Expression, Intermediate, menganalisis unsur-unsur - Sumber
Formatted ...
kegiatan diri - Ungkapan keakraban yang Materi eksposisi, bertanya jawab, lain
Bahasa Inggris Formatted
yang ...
sendiri dan orang lazim digunakan dalam SMA/SMK, Speaking dan kemudian
sekitarnya, sesuai surat pribadi menerapkannya untuk relevan Formatted ...
dengan konteks - Nomina singular dan plural menganalisis dua surat Formatted ...
penggunaannyaMe dengan atau tanpa a, the, pribadi lainnya Formatted ...
mbe dakan fungsi this, those, my, their, dsb. - Mencermati rangkaian
Formatted ...
sosial, struktur - Ucapan, tekanan kata, kalimat yang masing-
teks, dan unsur intonasi, ejaan, tanda baca, masing merupakan bagian Formatted ...
kebahasaan dan tulisan tangan dari tiga surat pribadi yang Formatted ...
beberapa t ● Topik dicampur aduk secara acak, Formatted ...
4.6 Teks surat pribadi Pengalaman, informasi, hal untuk kemudian bekerja
Formatted ...
4.6.1 Menangkap lain yang terkait dengan sama mengelompokkan dan
makna secara menyusun kembali menjadi Formatted ...
sekolah, rumah, dan Materi Expressing of Asking
kontekstual terkait masyarakat yang dapat tiga surat pribadi yang Formatted ...
fungsi sosial, struktur menumbuhkan perilaku and Giving Opinion Kelas XI koheren, seperti aslinya Formatted ...
teks, dan unsur yang termuat di KI - Membuat surat pribadi
beserta Contoh Teksnya - Pada Formatted ...
kebahasaan teks khusus untuk satu orang teman di
dalam bentuk surat kelas tentang suatu hal yang Formatted ...
kehidupan sehari-hari kita
pribadi terkait kegiatan Fakta: relevan, dan kemudian Formatted ...
diri sendiri dan orang ✦ Di Tunjukkan Contoh teks pasti pernah memiliki opini membalasnya Formatted ...
sekitarnya surat pribadi. - Melakukan refleksi tentang
pada sesuatu yang kita lihat, Formatted ...
● Teks surat berjudul Letter proses dan hasil belajar
to GOD dengar, maupun rasakan. Formatted ...
Konsep Formatted ...
Entah opini itu mendukung
Personal letter is a type Formatted ...
letterFakta: atau bertentangan satu dengan Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
Di Tunjukkan yang lainnya. Opini
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Contoh teks sur Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
4.6.2 Menyusun teks at pribadi. merupakan sebuah teks atau
border)
khusus dalam ✦ s containing personal dialog yang mengandung Formatted: Font: 12 pt
bentuk surat pribadi purposes are usually written
terkait kegiatan diri personally and addressed to pendapat tentang suatu hal,
sendiri dan orang other people by using
sekitarnya, lisan dan Biasanya opini satu sama lain
language that is not standard
tulis, dengan ✦ Cara penulisan teks surat itu berbeda atau bertentangan,
memperhatikan pribadi dengan benar sesuai
fungsi sosial, konteks tergantung pada sudut
struktur teks, dan Prinsip pandang mana kita memihak.
unsur kebahasaan, ✦ Pola kalimat ungkapan
secara benar dan keakraban yang lazim Ketika kita memberikan atau
sesuai konteks digunakan dalam surat mengekspresikan opini kita,
pribadi
✦ Pola kalimat nomina penting sekali untuk
singular dan plural dengan
atau tanpa a, the, this, those, memberikan alasannya untuk
my, their, dsb mendukung opini itu sendiri.
✦ Keterangan waktu dalam
present tense Kata kerja yang biasanya
Tanda baca dan penulisan digunakan dalam opini adalah
kata dalam menulis Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
agree (setuju), believe Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
(percaya), reckon Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
✦ border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
Prosedur (memperhitungkan), doubt (No border)
✦ Langkah atau urutan Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
kegiatan dalam menulis teks (meragukan), assume
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
surat pribadi 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)

(berasumsi), don't agree (tidak
setuju), think (rasa/pikir).
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)

Asking Opinion or Giving

Opinion

In my opinion.....

I think.....

What I mean is.....

Personally I think.....

In my experience.....

According to me.....
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
I strongly believe
Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
that..... Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
(No border)
As far as I am
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
concerned.....
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
From my point of
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
view..... Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)

As I understand.....

As I see it.....

I reckon.....

I am compelled to
say.....

By this I mean.....

To my mind.....

Would like to point out

that.....

In my humble Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto

opinion..... Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
Agreeing with an Opinion
(No border)
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Of course.
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
This is absolutely
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
right. Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)

I agree with this

opinion.

I couldn't agree more.

I agree with what you

are saying.

I agree, I never thought

of that.

Neither do I.

That's a good point.

I think so too.
Disagreeing with an opinion
I am sorry, I don't
agree with you.
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
(No border)
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
I am not sure I agree
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
with you. Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)

I don't agree with you.

I am afraid I have to
disagree with you.

I do not believe that.

By this I mean.....

I disagree with you.

I think you are wrong.

That's not the same

thing at all.

It is not justified to say Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto

so. Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
I am not convinced
(No border)
that..... Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
I can't say I agree with
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
this, and here's why..... Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)

Contoh bagaimana untuk

setuju dan tidak setuju dalam
sebuah opini

Stat Agree Disagree

eme
nt

Chil I agree I don't agree Formatted: Font: 12 pt

dren with with you,
belo your
w opinion it is
17 forbidden to
let children
sho under 17 to Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
uld drive a Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
be motorcycle Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
give border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
n (No border)
righ Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
t to Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
driv 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
ea Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
mot single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
orcy Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
cle border)

Pare I I think it Formatted: Font: 12 pt

nts couldn't would be
mus agree harmful to
t more let children
givi with use
ng you. smartphone.
sma Because
rtph there are so
one much bad
to influence on
their the internet.
chil
dren

Formatted: Font: 12 pt
The Yes, I That's not Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
nov agree. the same
Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
el The thing at all. Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
vers novel border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
ion version (No border)
of had a Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Twi many Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
light details 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
is of story Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
bett hidden single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
er from Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
than the border)
its film.
film

Inst I agree I am afraid Formatted: Font: 12 pt

ant with that i have
noo what to disagree
dle you are with you,
is saying. because
goo instant
d noodle have
for many
your chemical
heal things
th. inside it.

Formatted: Font: 12 pt
Smo I totally I am sorry Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
king agree but I tend to
Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
sho that disagree Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
uld smokin with you on border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
be g this. (No border)
ban should Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
ned be Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
in banned 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
publ in Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
ic public single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
plac places. Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
es. border)

Baiklah cukup sekian Materi

Expressing of Asking and
Giving Opinion. Semoga
dapat bermanfaat bagi kita
semua. Jangan lupa untuk
share dan komentar pada
kolom di bawah ini. Thank
you, see you later.

3.6.1 emberi dan menerima

informasi terkait
kegiatan diri sendiri
dan orang sekitarnya, Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
sesuai dengan konteks Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
penggunaannya Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
3.6.2 Menyimpulkan fungsi border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
sosial teks untuk (No border)
melaksanakan fungsi Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
sosial terkait teks Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
khusus dalam bentuk 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
surat pribadi dengan Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
memberi dan
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
menerima informasi Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
terkait kegiatan diri border)
sendiri dan orang
sekitarnya.
3.6.3 Menemukan unsur
kebahasaan pada teks
untuk melaksanakan
fungsi sosial terkait
teks khusus dalam
bentuk surat pribadi
dengan memberi dan
menerima informasi
terkait kegiatan diri
sendiri dan orang
sekitarnya

4
4.6
4.6.1 Mencermati teks surat
pribadi
4.6.1.1 Menemukan
informasi
tertentu dari Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
surat pribadi
Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
terkait kegiatan Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
diri sendiri dan border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
orang (No border)
sekitarnya Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
4.6.1.2 Menentukan
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
gambaran
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
umum dari Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
surat pribadi border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
terkait kegiatan
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
diri sendiri dan Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
orang border)
sekitarnya
4.6.1.3 Menemukan
makna kata/
frase/ kalimat
dari surat
pribadi
4.6.1.4 Menentukan
pikiran pokok
dari suatu
paragraf surat
pribadi
4.6.2.1 Membuat surat
pribadi terkait
kegiatan diri
sendiri dan
orang
sekitarnya,
lisan dan tulis,
dengan
memperhatikan
fungsi sosial, Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
struktur teks, Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
dan unsur Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
kebahasaan, border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
secara benar (No border)
dan sesuai Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
konteks
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
3.7 Menerapkan fungsi ● Fungsi Sosial 3.7.1 Mengidentifikasi - Menyaksikan/menyimak - 16 JP - Buku - Tertulis Formatted ...
sosial, struktur teks, fungsi sosial, struktur beberapa interaksi dalam bahasa
Menjelaskan, memberikan - Unjuk Formatted ...
dan unsur kebahasaan alasan, mensyukuri, dsb. teks, dan unsur media visual (gambar atau inggris kerja
teks interaksi kebahasaan beberapa Formatted ...
● Struktur Teks
video) yang melibatkan - Kamus - observasi
transaksional lisan dan teks interaksi pernyataansebab akibat Formatted ...
- Memulai bahasa
tulis yang melibatkan transaksional lisan dan - Mengidentifikasi dan Formatted ...
- Menanggapi inggris
tindakan memberi dan tulis yang melibatkan menyebutkan situasi yang
(diharapkan/di luar - Internet Formatted ...
meminta informasi tindakan memberi dan memunculkan pernyataan
terkait hubungan sebab dugaan) meminta informasi - Sumber Formatted ...
sebab akibat dan
akibat, sesuai dengan ● Unsur Kebahasaan terkait hubungan sebab lain Formatted
menyebutkan pernyataan ...
konteks - Kata yang menyatakan akibat, sesuai dengan yang
yang dimaksud Formatted ...
penggunaannya. hubungan sebab akibat: konteks relevan
- Bertanya dan Formatted
because of ..., due to ..., ...
(Perhatikan unsur penggunaannya mempertanyakan tentang
kebahasaan because of thanks to ... 3.7.2 Menyimpulkan fungsi Formatted ...
- Nomina singular dan plural
hal-hal yang tidak diketahui
..., due to ..., thanks to sosial teks untuk atau berbeda Formatted ...
...) dengan atau tanpa a, the, melaksanakan fungsi - Diberikan beberapa situasi Formatted ...
4.7 Menyusun teks this, those, my, their, dsb. sosial terkait interaksi
- Ucapan, tekanan kata,
peserta didik menulis teks Formatted
interaksi transaksional transaksional lisan dan ...
pendek yang melibatkan
lisan dan tulis yang intonasi, ejaan, tanda baca, tulis yang melibatkan Formatted ...
dan tulisan tangan pernuataan sebab akibatdan
melibatkan tindakan tindakan memberi dan kemudian dibacakan ke Formatted ...
memberi dan meminta ● Topik meminta informasi kelas Formatted ...
informasi terkait Keadaan, perbuatan, terkait hubungan sebab - Melakukan pengamatan di
tindakan di sekolah, rumah, Formatted ...
hubungan sebab akibat, akibat lingkungan daerahnya dan
dengan memperhatikan dan sekitarnya yang layak 3.7.3 Menemukan unsur Formatted ...
sekitarnyadan kemudian
fungsi sosial, struktur dibahas melalui sebab kebahasaan pada teks membuat beberapa Formatted ...
teks, dan unsur akibat yang dapat untuk melaksanakan pandangan yang Formatted ...
kebahasaan yang benar menumbuhkan perilaku fungsi sosial terkait melibatkansebab akibat
yang termuat di KI. Formatted ...
dan sesuai konteks teks interaksi terkait dalam upaya
transaksional lisan dan menjaga, memelihara dan Formatted ...
Fakta: tulis yang melibatkan memperbaikinya Formatted ...
✦ Di Tunjukkan Contoh teks tindakan memberi dan - Melakukan refleksi tentang Formatted ...
hubungan sebab akibat. meminta informasi proses dan hasil belajar
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...

● Road users such as
motorcycles and cars
nowadays many are not
heeding traffic rules and 4
regulations. Such as 4.7
running red lights are still 4.7.1
burning, accelerate the
vehicle above the
maximum limit, precede
each other, some even
deprive the pedestrians by
riding a motorcycle on the
sidewalk. This kind of
behavior is very harmful
both for the riders
themselves and others
around them. No wonder
the number of traffic
accidents in Indonesia is
increasing every year
Konsep
✦ Paragraph causation is a
paragraph that was
developed from inductive
pattern in which the sentence
is primarily located at the
end of the paragraph. At
paragraph causation, the
main sentence is the result of
causes that is specifically
expressed at the beginning
of a paragraph
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
terkait hubungan sebab
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
akibat Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
Membuat teks
interaksi transaksional
lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan
memberi dan meminta
informasi terkait
hubungan sebab
akibat, dengan
memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai
konteks
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
(No border)
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
✦ Cara penulisan teks
Formatted ...
hubungan sebab akibat
dengan benar sesuai konteks Formatted ...
Prinsip Formatted ...
✦ Pola kata yang menyatakan Formatted ...
hubungan sebab akibat:
Formatted ...
because of ..., due to ...,
thanks to Formatted ...
✦ Pola kalimat nomina Formatted ...
singular dan plural dengan Formatted ...
atau tanpa a, the, this, those,
Formatted ...
my, their, dsb
✦ Keterangan waktu dalam Formatted ...
present tense Formatted ...
✦ Tanda baca dan penulisan
Formatted ...
kata dalam menulis
Prosedur Formatted ...
✦ Langkah atau urutan Formatted ...
kegiatan dalam menulis teks Formatted ...
hubungan sebab akibat
Formatted ...

3.8.1 Mengidentifikasi Formatted ...

3.8 Membedakan fungsi ● Fungsi Sosial - Membaca beberapa teks - 16 JP - Buku - Tertulis
sosial, struktur teks, fungsi sosial, struktur information report terkait bahasa Formatted ...
Menjelaskan, memberi - Unjuk
dan unsur kebahasaan teks, dan unsur mata pelajaran lain di Kelas inggris Formatted ...
gambaran alasan terjadinya kerja
beberapa teks kebahasaan IX
suatu fenomena - Kamus - observasi Formatted ...
explanation lisan dan explanation lisan dan - Menggunakan alat analisis,
● Struktur Teks
bahasa Formatted
tulis dengan memberi tulis dengan memberi mengidentifikasi bagian- ...
inggris
dan meminta Dapat mencakup: dan meminta informasi bagian struktur teks report Formatted ...
- Internet
informasi terkait - fenomena terkait gejala alam atau dan mengamati cara Formatted ...
gejala alam atau - identitas gejala sosial penggunaanya, seperti yang - Sumber
Formatted ...
sosial yang tercakup - rangkaian penjelasan 3.8.2 Menyimpulkan fungsi dicontohkan lain
● Unsur Kebahasaan sosial teks untuk yang Formatted ...
dalam mata pelajaran
relevan Formatted ...

lain di kelas XI, - Adverbia first, then,
sesuai dengan following, finally
konteks - Hubungan sebab-akibat (if
penggunaannya –then, so, as a
4.8 Menangkap makna consequence, since, due to,
secara kontekstual because of, thanks to
terkait fungsi sosial, - Kalimat pasif, dalam tenses
struktur teks, dan yang present
unsur kebahasaan - Ucapan, tekanan kata,
teks explanation lisan intonasi, ejaan, tanda baca,
dan tulis, terkait dan tulisan tangan
gejala alam ● Topik
atau sosial yang tercakup Benda-benda non manusia,
seperti air, penguapan, hujan
dalam mata pelajaran
dengan paparan yang
lain di kelas XI
menumbuhkan perilaku yang
termuat dalam KI
Fakta:
✦ Di Tunjukkan Contoh teks
explanation berupa
information report
Konsep
✦ Explanation text (text
explanation) is a text that
contains the processes
associated with natural
phenomena, soisal, science,
culture and more. An
Explanation text is usually
derived from the
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
melaksanakan fungsi - Bertanya jawab tentang
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
sosial terkait beberapa beberapa teks lain lagi Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
teks explanation dengan topik yang berbeda border)
mengenai gejala alam - Mengumpulkan informasi
atau sosial dari berbagai sumber untuk
3.8.3 Menemukan unsur membuat teks-teks tentang
kebahasaan pada teks fenomena alam pendek dan
untuk melaksanakan sederhana.
fungsi sosial terkait - Menempelkan teks masing-
terkait beberapa teks masing di dinding kelas
explanation mengenai untuk dibaca temannya
gejala alam atau sosial - Mempresentasikan teksnya
kepada teman-teman yang
4 datang membaca
4.8 - Melakukan langkah yang
4.8.1 Mempresentasikan sama dengan topik
makna secara fenomena sosial
kontekstual terkait - Melakukan refleksi tentang
fungsi sosial, struktur proses dan hasil belajarnya
teks, dan unsur
kebahasaan teks
explanation lisan dan
tulis, terkait gejala
alam atau sosial yang Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
tercakup dalam mata
Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
pelajaran lain di kelas Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
XI border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
(No border)
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)

corresponding author
questions 'why' and 'how' of
a phenomenon
✦ Cara penulisan teks
explanation berupa
information report dengan
benar sesuai konteks
Prinsip
✦ Pola kalimat adverbia first,
then, following, finally
✦ Pola kalimat hubungan
sebab-akibat (if –then, so, as
a consequence, since, due to,
because of, thanks to
✦ Pola kalimat pasif, dalam
tenses yang present
✦ Keterangan waktu dalam
present tense
✦ Tanda baca dan penulisan
kata dalam menulis
Prosedur
✦ Langkah atau urutan
kegiatan dalam menulis teks
explanation berupa
information report
3.9 Menafsirkan fungsi ● Fungsi sosial
sosial dan unsur Mengembangkan nilai-nilai
kebahasaan lirik lagu kehidupan dan karakter yang
terkait kehidupan
positif
remaja
● Unsur kebahasaan
Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted ...
Formatted: Font: 12 pt
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Formatted: Font: 12 pt
Formatted: Font: 12 pt
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Formatted: Font: 12 pt
Formatted: Font: 12 pt
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Formatted: Font: 12 pt
Formatted: Font: 12 pt
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Formatted: Font: 12 pt
Formatted: Font: 12 pt
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
Formatted: Space After: 0 pt
Formatted: Font: (Default) Times New Roman
3.9.1 Menganalisis fungsi - Membahas hal-hal yang - 12 JP - Buku - Tertulis Formatted: Font: (Default) Times New Roman
sosial dan unsur terkait dengan tema lagu bahasa - Unjuk
kebahasaan lirik lagu Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
yang liriknya akan segera inggris kerja
terkait kehidupan dibaca Formatted ...
- Kamus - observasi
remaja Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
bahasa
inggris Formatted ...
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
SMA/MA/SMK/MA - Kosa kata dan tata bahasa 3.9.2 Memahami ungkapan - Membaca dan mencermati - Internet single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
K dalam lirik lagu yang mengandung isi lirik lagu terkait dengan Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
- Sumber
4.9 Menangkap makna - Ucapan, tekanan kata, informasi dan nilai pembahasan sebelumnya border)
lain
secara kontekstual intonasi, ejaan, tanda baca, moral terkait topik dari
- Menyimak, dan menirukan yang Formatted: Font: 12 pt
terkait fungsi sosial dan tulisan tangan lagu. guru membaca lirik lagu relevan
dan unsur kebahasaan ● Topik 3.9.3 Mengidentifikasi
secara bermakna
lirik lagu terkait Hal-hal yang dapat ucapan, tekanan kata, - Menyebutkan bagian-bagian
kehidupan remaja memberikan keteladanan dan intonasi, ejaan, tanda
yang terkait dengan pesan-
SMA/MA/SMK/MA menumbuhkan perilaku yang baca, dan tulisan pesantertentu
K termuat di KI tangan
- Membahas pemilihan kata
3.9.4 Menganalisis fungsi tertentu terkait dengan tema
sosial dan unsur
Fakta: lagu
✦ Di Tunjukkan Contoh teks
kebahasaan lirik lagu - Melakukan refleksi tentang
yang mengandung
lirik lagu. proses dan hasil belajarnya
● Teks lagu berjudul “Stand
keteladanan
3.9.5 Menganalisis fungsi
By Me”
sosial dan unsur
Konsep
kebahasaan lirik lagu
✦ The song is the art of tones
or sounds in sequence, yang mengandung
inspirasi
combination and temporal
relationships are usually
4.9.1 Menafsirkan fungsi
accompanied by musical
instruments to produce sosial dan unsur
music that contains a rhythm kebahasaan lirik lagu Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
or rhythmic sound of the call terkait kehidupan Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
with a song remaja Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
SMA/MA/SMK/MAK border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
✦ Cara penulisan lirik lagu
Menangkap makna (No border)
dengan benar sesuai konteks 4.9.2
secara kontekstual Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Prinsip
✦ Pola kosa kata dan tata
terkait fungsi sosial dan
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
unsur kebahasaan lirik 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
bahasa dalam lirik lagu
lagu terkait kehidupan Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)
 Formatted: Font: (Default) Times New Roman, 11 pt,
Bold, Font color: Auto
Formatted: Left, Space After: 0 pt, Line spacing:
✦ Tanda baca dan penulisan remaja SMA/MA/
single, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
kata dalam menulis SMK/MAK Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
Prosedur border)
✦ Langkah atau urutan
kegiatan dalam menulis teks
lirik lagu

Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto

Formatted: Justified, Space After: 8 pt, Line spacing:
Multiple 1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No
border), Left: (No border), Right: (No border), Between :
(No border)
Formatted: Font: 11 pt, Font color: Auto
Formatted: Space After: 8 pt, Line spacing: Multiple
1.08 li, Border: Top: (No border), Bottom: (No border),
Left: (No border), Right: (No border), Between : (No
border)