作品：主日学儿童游#100 个

分#：主日学#
#介： 本#里面是 100 个适合主日学的小朋友#玩的游#，也适合主日学老#在上主日学#使用。
1．小朋友排成一列，##者在#位小朋友背后粘一###的#，不要#他#看到#的内容。接下来，小
例如：「我背上的人是####？」「我背上的人是女生#？」。
2．如果小朋友猜出背后所#的人名，要将正确答案告###者，然后他可以##留在人群中，##回答
【#探】
破冰

#前##：

〖1．#探〗

##一些 4x6 的#，上面#着#个小朋友的照片，或写上他#

【#活#全#打】
#前##：

〖2．#活#全#打〗

从#文中找出一些与#活#有#的##，将它#写在卡片上

【拼拼凑凑】
#前##：

将#数不同的金句写在不同#色的卡#上，然后将#些卡#剪成

游#方式：

分##人一支笔和一##。 ##个人写出一件有#自己的事，#

〖3．拼拼凑凑〗
【我是#？】
〖4．我是#？〗
【#蛋的冒#之旅】

#前##：

〖5．#蛋的冒#之旅〗

生#蛋、彩色笔、大塑料胶布一#、空#子 2 个。

游#

【主里合一】
#前##：

〖6．主里合一〗

##两把#匙及两#毛#球，分#将两个##穿##匙##。

【狩#大攻#】
#前##：

〖7．狩#大攻#〗

将不同的#物海#剪成拼#，若#年幼的小朋友，拼#的#数
【如履薄冰】
#前##：

〖8．如履薄冰〗

在地板上#一大#防水布，在布上不##地#放泡沫奶油和果#

【你很棒】
〖9．你很棒〗

游#方式：

1． #小朋友#坐成一个大#圈。 ##者#始##大家以拍手或拍

【#手又#口】
〖10．#手又#口〗

#前##：

36#卡片#、彩色笔，在卡片写上 1 至 6 当中的一个数字，#个

【#不#】
〖11．#不#〗

游#方式：

小朋友#流在#板或白板上写三句描述自己的#，#全部的人都看

【彼此##】
〖12．彼此##〗

#前##：

##十个可以了解#个人的基本#卷。 例如：#有一个哥哥？

#前##：

一个枕#。

【姓名游#】
〖13．姓名游#〗

游#方式：

1． 小朋友站着#成一个大圈一一
【我的名字有玄机】
〖14．我的名字有玄机〗

游#方式：

#个小朋友把自己的名字写在#上，并以名字里的字来造

【耶#在圣殿里】
圣#故事

#前##：

〖15．耶#在圣殿里〗

将一#耶#的#片或娃娃藏在屋子里。

游#

【#瑟的金杯】
#个游#源自#世#44：1#和#世#45：5#。

〖16．#瑟的金杯〗

#前##：

将#杯用

【大#和歌利#】
#前##：

〖17．大#和歌利#〗

胶布一卷。

1． #出两位小朋友，分#做

游#方式：

【#的行#】

#个游#是依据#翰一#3：18#而来，提醒小朋友#不只用言#表达，更要在

〖18．#的行#〗
【#肚子里】

#前##：

〖19．#肚子里〗

用一个大#袋作一条深海的大#，画上眼睛、##、紫色斑点等

【#物#方舟】
#前##：

〖20．#物#方舟〗

1． 一些 3x5 卡片，##上面有一##物的名称或#片（学#
【挪#夫#之旅】
#前##：

〖21．挪#夫#之旅〗

数件适合小朋友穿的袍子、道具胡子、##。

游#方式

【#望#哪】
#前##：

〖22．#望#哪〗

容易切断的糖果条、塑胶制的刀子和叉子、手套（四指#在一起

【拉撒路#活了！】
〖23．拉撒路#活了！〗

#前##：

几个卷筒#生#。

游#方式：

#完拉撒路的故事后

【大#逃命】
〖24．大#逃命〗

游#方式：

#两位小朋友自愿当“大#”和“##”。 将其他的小朋友分#两

#前##：

用一个卷筒制作一个#卷。

【#找#卷】
〖25．#找#卷〗

游#方式：

1． 向小朋友#述

【#和#】
〖26．#和#〗

#前##：

在#条上写下一#面包或者#的名称。 （#：金#、##、##

【十二个探子】
〖27．十二个探子〗

#前##：

1． 用厚#板###剪裁出两只脚板的形状当作鞋子，#只#
【海面上的#浪】
〖28．海面上的#浪〗

#个游#与#拿#背神的命令，在一艘船上遇到#浪（#拿#1）的故事有
【圣灵的果子】
〖29．圣灵的果子〗

#个游#是源自加拉太#6：22#。

#前##：

在#箱子里放一些葡萄

【方舟#果】
#前##：

〖30．方舟#果〗

两##上各画有十六个#果格子当作“方舟”。

游#方式：

【#物拼音】
〖31．#物拼音〗

在教##世#或挪#的故事#，可以用#个好玩的游#来#加##力。

游#

【伊甸园里的水果】
〖32．伊甸园里的水果〗

#个游#与#世#1：11#的果#，以及#世#2：9#的伊甸园有#。

【寡#的小#】
〖33．寡#的小#〗

#前##：

在一#桌子上放几个#板、两个塑胶袋。

游#方式：

【拉橘子】
圣##代

〖34．拉橘子〗

圣#两##代的儿童都是自己#明游#和制作玩具，#个古老的游#

【服装秀】
#个游#可以使孩子了解两##期的穿着。

〖35．服装秀〗

#前##：

两件浴袍、两双拖

【先知、祭司、国王】
〖36．先知、祭司、国王〗
#前##：

在不同的#上写上圣#人物的名字，#些人物的角色必

【#羊、野狼和牧人】
〖37．#羊、野狼和牧羊人〗

#前##：

把一些吹好的气球一个个用#子#好。

游#方式

【跟踪牧羊人】
〖38．跟踪牧羊人〗

#前##：

用胶#或粉笔将#地#示出两个区域，两区相距#10 公尺，介

#前##：

在#卡上写下一些圣#两##期人#从事的活#如：磨面粉、

【古老的活#】
〖39．古老的活#〗
【寄信】
〖40．寄信〗

#个游#是模#自圣##代的#俗，很适合在教#保##信等流通性#的信息#玩

【同心#力】
〖41．同心#力〗

#前##：

将##折成船的形状放在地面上，#艘船上要可以站两个人。

【上帝的##】
〖42．上帝的##〗

#个游#可以在#述圣#里面的#争故事之后玩，如基甸（士##7）或大#

【快#出航】
〖43．快#出航〗

#前##：

胶#数卷。

游#方式：

将小朋友分成几#，##四至五人
【井里的水】
#前##：

〖44．井里的水〗

##个小朋友##一个#杯，在杯#上打一个小孔，把一根#1

【扭#的毛毛虫】
教会生活

#前##：

〖45．扭#的毛毛虫〗

在房#的一端用胶#、粉笔或#子#示起点#

【宣教游#】
〖46．宣教游#〗

#前##：

1． 在几个塑胶牛奶瓶内装十瓶沙，用胶#封口。 #一##一

#前##：

将有#色的西卡#剪成正方形。 把小朋友分##两人一#，#

游#方式：

将小朋友分#，##要用“我#教会”#四个字作###造四个句

事前准#：

几本圣#。

【建造教会】
〖47．建造教会〗
【字里玄机】
〖48．字里玄机〗
【#文搜索】
〖49．#文搜索〗

游#方式：

将小朋友分#两#，###一位#

【教会#果游#】
〖50．教会#果游#〗

#前##：

在白板上写上 15 个以上与教会有#的#句（例如牧#、#道

【祷告棋】
#前##：

〖51．祷告棋〗

在##卡#上画一面不同国家的国旗，在卡#的背面写上一件事介
【教会游#版】
〖52．教会游#版〗

#前##：

1． 制作与目前#程有#的“##卡”。 另外##几#卡片，

游#方式：

#个游#是“123 木#人”的#化玩法。 #一位学生当“牧#”。

【到教会去！】
〖53．到教会去！〗
【指印教会】
〖54．指印教会〗

#前##：

印泥、白#、湿布和#巾。

游#方式：

告#小朋友，很多

【气球排球】
品格塑造

〖55．气球排球〗

#个游#是要鼓励小朋友学###合作，正如基督的身体分工合作

【信心号列#】
〖56．信心号列#〗

#前##：

将下面的#歌用大字体写在白板或大海#上，#大家都可以看

【##】
〖57．##〗

#个接力#游#可以教#小朋友要互相扶持，努力达成目#。

#前##：

【##信息】
〖58．##信息〗

#前##：

用#画或#号表达一些字#，例如：圣#、#歌本等，在房#的
【圣灵果子配#】
#前##：

〖59．圣灵果子配#〗

将圣灵的果子：仁#、喜#、和平、忍耐、恩慈、良善、信

【人体##机】
〖60．人体##机〗

#前##：

一个大#箱、一#球。

#小朋友面向一面#

游#方式：

【海#排球】
〖61．海#排球〗

#前##：

在房#里接近地面的高度挂上一个排球网，并##一个已#吹起

#前##：

#、胶#、笔。

游#方式：

1． #小朋友分#在三##上，写下三件他#信任#人去做的事

【##骰子】
〖62．##骰子〗

游#方式：

分##个小朋友一个#骰子（

【信任#球】
〖63．信任#球〗
【分#人】
〖64．分#人〗

#前##：

在两个空杯子内装一些物品，如塑胶盖子、#板或糖果。 #个杯

【忍耐的功夫】
〖65．忍耐的功夫〗

#前##：

##两位小朋友准#一个塑胶袋，袋内装 30 个#板。

游#
【上岸了！】
金句背#

〖66．上岸了！〗

#前##：

上#前将#文写在#条上（#两个小朋友一#），

【金句拼#】
#前##：

〖67．金句拼#〗

将金句写在厚#板上，然后剪成拼##，##一套。 将班上分

【新#或旧#】
〖68．新#或旧#〗

#前##：

##个小朋友##一#＂3x5＂的卡片。 在一面写＂旧#＂，

【圣#密#】
〖69．圣#密#〗

#前##：

准#几句金句，用拼音不依序、凌乱地写在白板上。 #卷也要

【#圣#，背金句】
〖70．#圣#，背金句〗

游#方式：

1． #小朋友#成#圈站着，在教完一句#文之后，把一

#前##：

小#片、#笔、#木和胶#。

【圣#目#金字塔】
〖71．圣#目#金字塔〗

游#方式：

将小朋友

【金句网】
〖72．金句网〗

#前##：

毛#球一个。

#前##：

#面#、胶#、笔。
游#方式：

1． 一起#一#金句数遍，然后#

【金句#】
〖73．金句#〗

游#方式：

1． 将小朋友分成#二至三
【#着##跑】
〖74．#着##跑〗

#前##：

将一段段的胶#粘在地面形成一个大#圈，#圈的大小与胶#

#前##：

用胶#在地上粘出井字游#的棋#。 在#个格子里粘一#写

【圣灵的果子】
〖75．圣灵的果子〗
【去找摩西】
#前##：

〖76．去找摩西〗

制作十##牌，#一条#命要做四#，一共是四十#。 卡片的

【气球知#大爆炸】
##圣#

〖77．气球知#大爆炸〗

#前##：

在#条上写一些##的##（至少#个小朋

【你#什#】
〖78．你#什#〗

游#方式：

重述一个小朋友熟悉的故事（比如圣#小故事），但将内容稍做

【配配套】
〖79．配配套〗

#前##：

先写好一些#程里会用到的#，包括###句的解#（例如：永生

【太空大#】
〖80．太空大#〗

#前##：

在一面#上用胶##示出 1～10 的数字代表十个太空站，再将二

#前##：

1． 制作十二个小沙包：剪#20 公分的#袜，在一端打一个#，

#前##：

##几句####，如：“挪#方舟”、“出埃及”、“耶#降生”等
【拼音密#】
〖81．拼音密#〗
【故事接#】
〖82．故事接#〗
【猜猜看】
〖83．猜猜看〗

#前##：

在#条上写上最近学到的圣#人名或地名，再将#条分散放入两个

【比手划脚】
#前##：

〖84．比手划脚〗

在不同的#上写下与某个主#有#的字句。 例如：主#是“圣#

【画一画】
〖85．画一画〗

#前##：

##者要##一些小#的卡片，##卡片上写着一个圣#故事的#

【圣灵水果#】
〖86．圣灵水果#〗

#前##：

1． ##数#A4 尺寸的卡#作#游#卡，并#人数拷#数份。

#前##：

制作一个八格的游##，#一格子里注明下列的字句：

【圣#游##】
〖87．圣#游##〗

【#攻点】
〖88．#攻点〗

#前##：

用胶#在地上#出#号作#“#攻点”。 ##一些与圣#故事有#
【合作无#】
〖89．合作无#〗

#前##：

找出可以配#的圣#人物，如：#当和夏娃、雅各和以#、大#

#前##：

将一根粗#子#成一个圈。 再列出学#的圣#人物和他#的#

【##媒合】
〖90．##媒合〗
【#期的意#】
特殊#期

#前##：

〖91．#期的意#〗

将#教会一整年的特殊##列出来，例如：圣#

【#期大吹#】
〖92．#期大吹#〗

#前##：

用不同#色的厚#板制作#模型，###色至少做两个以上。

【圣##唱】
#前##：

〖93．圣##唱〗

准#数##片作#游#的提示卡，##列一#与圣##有#的事

【圣#棋】
〖94．圣#棋〗

#个游#是从“音#椅”#化而来。 将椅子排成一排，椅子的数目

游#方式：

【#孩耶#的尿布】
〖95．#孩耶#的尿布〗

#前##：

在一个袋子里放一只玩具#子、干草、星星、尿布或碎布

【感恩的#伐】
〖96．感恩的#伐〗

#前##：

将与小朋友数量相等的#条#上号#，用胶#在地上粘成一个

#前##：
#个游#适用于任何#期。 分##个小朋友一些口香糖和一

【造型口香糖】
〖97．造型口香糖〗
【看##答】
〖98．看##答〗

#前##：

在小#条上写一些与#期有#的字（例如：圣##、#槽、#子

#前##：

在两个#袋上分#写“牧羊人”和“博士”，袋内各装入十八##片

【耶#降生】
〖99．耶#降生〗
【感恩鞭炮】
〖100．感恩鞭炮〗

#前##：

用#卷筒做两个鞭炮，从内到外粘上彩#。 其中一个鞭炮#2