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《HSK标准教程》第2册

第1课

九月去北京旅游最好
教学内容和教学目标
学生能够熟练掌握“觉得、最、也、运动、新”的词义
重点词语
和用法
学生能够了解并掌握:
(1)助动词“要”:表示愿望
语言点
(2)程度副词“最”
(3 )概数的表达“几” “多”

语音 学生能够掌握双音节词语的重音规律,并能正确朗读

学生能够:(1 )熟练认读本课生词
汉字 (2)掌握 两种笔画的正确写法
(3)独立书写独体字“为、也”
(4)了解 所 表示的意思
学生能够:(1)表达想要做某件事的愿望(要……)
功能
2023-11-19
(2)表达不确定的数目(几、多)
(3)询问事情的原因(为什么……)
汉字Characters
1.汉字的笔画(7) Strokes of Chinese Characters (7):
汉字Characters
2. 独体字 Single-Component Characters
汉字Characters
3. 汉字偏旁“ ”和“”Chinese Radicals
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猫 māo

足球 zú qiú

眼睛 yǎnjīng

旅游 lǚ yóu

运动 yùn dòng

椅子 yǐ zi
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猫 两只猫

足球

眼睛

旅游

运动

椅子
猫 两只猫

足球 一个足球 踢足球

眼睛

旅游

运动

椅子
猫 两只猫

足球 一个足球 踢足球

眼睛 一双眼睛 猫的眼睛

旅游

运动

椅子
猫 两只猫

足球 一个足球 踢足球

眼睛 一双眼睛 猫的眼睛

旅游 去哪儿旅游? 去北京旅游

运动

椅子
猫 两只猫

足球 一个足球 踢足球

眼睛 一双眼睛 猫的眼睛

旅游 去哪儿旅游? 去北京旅游

运动 足球运动 A 你喜欢什么运动?

椅子
我喜欢踢足球。
B
猫 两只猫

足球 一个足球 踢足球

眼睛 一双眼睛 猫的眼睛

旅游 去哪儿旅游? 去北京旅游

运动 足球运动 喜欢什么运动

坐在椅子上
一把椅子

椅子
猫 两只猫

足球 一个足球 踢足球

眼睛 一双眼睛 猫的眼睛

旅游 去哪儿旅游? 去北京旅游

运动 足球运动 喜欢什么运动

椅子 一把椅子 坐在椅子上
生词快速认读及正音

lǚ yóu 、 jué de 、 zuì 、 wèi shén me 、 yě 、


旅游、 觉得、 最、 为什么、 也、

yùn dòng 、tī zú qiú 、 yī qǐ 、 yào 、 xīn 、 tā


运动、 踢足球、 一起、 要、 新、 它

yǎn jīng
眼睛

2023-11-19
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觉得一觉得冷一觉得不太热一觉得很好
一我觉得今天很冷。
—你觉得今天天气怎么样?
一你觉得什么时候去北京旅游最好?
最一最好一最漂亮一最喜欢一最想说
一他是我最好的朋友。
一我最喜欢这件衣服。
—九月去北京旅游最好。
也—也要—也想说—也有时间
一我也要买水果。
一明天下午我也有时间去踢足球。
一九月的北京天气不冷也不热。

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运动—去运动—喜欢运动—一起运动一不运动
一我每天都去运动。
一明天你和我们一起去运动吧。
—你喜欢什么运动?
新—很新—不太新—新衣服—新电脑
一这件衣服很新。
—昨天我看了 一个新电影。
一我们要不要买几个新椅子?

2023-11-19
语言点——(1) 助动词“要”
The Auxiliary Verb“要”

用在动词前,表示有做某件事情的意愿。表示否定时
不用“不要”,而用“不想”。
When used before a verb, it indicates the desire
to do something. Its negative form is usually“不想
”.
主语+要+……
主语+不想+……

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我 要 学习 汉语。

马克 要 去 北京。

要不
我们 买 一本书?

S 要(助动词) V O

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1.小王要去北京,我不想去北京。
2.A:你要吃米饭吗?
B:我不想吃米饭。
3.A:我要去商店买椅子,你要去吗?
B:我不去,我不想买椅子。

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语言点——(2)程度副词“最”The Adverb
of Degree‘最”

表示在同类事物中或某方面占第一位。
It means being the first among things of
the same kind or in a certain aspect.
“最”是表示程度的副词,意思是“超过同类
事物”,常用于比较。可以用在形容词、助动词
、表示心理状态的动词前面,也可以用在“使、
叫、让”等动词前面。
主语+最+形容词/助动词/心理动词+……

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1.大卫的汉语说得最好。
2.我最喜欢吃米饭。
3.她的眼睛最漂亮。

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1、我们班谁最高?
2、我们班谁的汉语最好?
3、大卫的衣服300块,小王的衣服500块,我的衣
服450块。谁的衣服最贵?
4、你最喜欢吃的水果是什么?
5、你最想去的地方是哪儿?
6、你最想买的东西是什么?

2023-11-19
(3)概数的表达“几” “多”
expressions of approximate numbers

“几”可以表示10以内的不定个数,后边要有量
词。
“几”can indicate an indefinite number less
than 10, followed by a measure word.

十几
几十
几百

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几 个 人
几 本 书
几 只 猫

几 量词(M) 名词(N)

车上有几个人。
我想买几本书。
我们要不要买几把新的椅子。
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‘几”可以用在“十”之后,表示大于10小于20的数字
,如:十几个人;
也可以用在“十”之前,表示大于20小于100的数字,如:
几十个人。
When“几”is used after“十”,it indicates a
number greater than 10 but less than 20,
for example,“十几个人”(a dozen people or so);
when used before“十”,it indicates a number
greater than 20 while less than 100, for example,“几
十个人”(dozens of people).

“十几”表示大于10、小于20的数字;
“几十”表示大于20、小于100的数字。

2023-11-19
“多”与数量词搭配使用,数词是10以下的数字
时,“多”用在量词之后。例如:
“多”can be used together with numeral-
measure word phrases. When the numeral is
less than 10,“多”should be put behind the
measure word. For example:,

2023-11-19
数词 量词(M) 多 名词(N)

四 个 多 小时

三 个 多 星期

六 个 多 月

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数词是10以上的整数时,“多”用在量词前,在
这种情况下,“多”和“几”通用。例如:
When the numeral is an integer greater than
10,“多”is put before the measure word.
In this case,“多”and“几”are
interchangeable. For example:

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数次 多 量词(M) 名词(N)

十 多 个 月

二十 多 块 钱

三十 多 只 猫

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数字(< 10)+量词+多+名词

十几/多+量词+名词

几十+量词+名词

2023-11-19
1、我们班有多少个学生?
3<三个多月<4
2、你哥哥多大了?
3、你的衣服真漂亮!多少钱买的?
分成两组,一组学生用“几”说句子,另一组学生把句子中的“
几”换 成“多”,然后两组互相交换进行练习。
例如:
A组:我每天写十几个汉字。 B组:我每天写十多个汉字。
A组:我来北京几个月了。 B组:我来北京三个多月了。

用“几”“多”表述出来。
例如: 4天 14天 24天 3.3斤 124人 3500块

2023-11-19
1、在学校

听两遍录音并回答下列问题:
男的想去哪儿旅游?
女的觉得什么时候去北京旅游最好?
为什么九月去北京旅游最好?

2023-11-19
2023-11-19
在学校

A:我要去北京旅游,你觉得什么
时候去最好?
B:九月去北京旅游最好。
A:为什么?
B:九月的北京天气不冷也不热。
2、看照片

听两遍录音并回答下列问题:
B最喜欢什么运动?
他们什么时候去踢足球?
B下午想去踢足球吗?

2023-11-19
2023-11-19
看照片

A:你喜欢什么运动 ?
B:我最喜欢踢足球。
A:下午我们一起去踢足球吧。
B:好啊!
3、在家里

听两遍录音并回答下列问题:
他们要买什么?
他们什么时候去买新椅子?

2023-11-19
2023-11-19
在家里

A:我们要不要买几个新的椅子?
B:好啊,什么时候去买?
A:明天下午怎么样?你明天下午几点能回来?
B:三点多。
4、在家里

听两遍录音并回答下列问题:
猫叫什么名字?
它在哪儿?
它漂亮吗?
它多大了?

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在家里

A:桌子下面有个猫。
B:那是我的猫,它叫花花。
A:它很漂亮。
B:是啊,我觉得它的眼睛最漂亮。
A:它多大了?
B:六个多月。
Describe the pictures using the newly-learned language
points and words.
运用Application 双人活动 Pair Work

1. Ask about your partner‘s likes and habits and get to know each other.

A:你最喜欢吃什么,最不喜欢吃什么?
B:我最……
A:你最喜欢什么运动?
B:……
运用Application

2. David and Mark‘s conversation.

马克:你最想去什么地方旅游? •词语:
大卫:我最想去......。 旅游、觉得、最、为什么、
马克:为什么? 要、不想

大卫:因为那里......。
•句型(Sentence patterns):
马克:我要去......,你去吗?
1. 你最想去什么地方旅游?
大卫:......
2. 我最想去......。
马克:......
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汉字Characters
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