Department of Education

MIMAROPA REGION
Schools Divisions of Palawan
Coron Inland District
GUADALUPE ELEMENTARY SCHOOL

Fourth Quarter Test in English 3

Name:_______________ Score:_____ Parent’s Signature:_____

I. LISTENING
A. Listen to the poem carefully. Then, choose the letter of the
correct answer and write it on the space before the number.
____1. How many stanzas does the poem have? A. 1 B. 2
C. 3
____2. How many lines does stanza 1 have? A. 3 B. 5
C. 4
____3. What are the rhyming words in the first stanza?
A. Beautiful-seas B. seas-trees C.
full – tress
Read the passage then answer the questions.
Rose lives in Cebu. She studies there. She can speak English, Filipino
and Sinugbuanong Binisaya. Her parents are working in Amerika. They plan to
go on vacation in Cebu this summer.

____4. Does Rose lives in Cebu? A. No, she doesn’t B. Yes,

she does.
____5. Is she studying in America? A. No, she doesn’t B. Yes,
she does.
____6. Can she speak English or Ibanag? A. English B.
Ibanag
Read the story. Then, answer the questions.

Tina, The Lost Bird

Once upon a time, there was a bird named Tina who was lost in the forest.
Dino, a boy scout, saw her shed tears. He asked here, “Why are you crying?”
“I don’t know my way back home.” Answered Tina.
Dino took Tina on his palm and they both looked for Tina’s home-nest. On a leafy
tree, they found her home.
They became friends from then on.
____7. Who are the characters of the story?
A. Dino and Tina B. boy scout C.
Bird
____8. When is the story happen?
A. One day B. Once upon a time C. Lost
in the forest
____9. Where did the story happen?
A. Forest B. backyard C.
house
Study the pictograph. Then, answer the questions.

Favorite Food of Grade III Pupils

of San Marcos Elementary School
Food Number of Pupils
Hot cake

Lumpiang shanghai

Okoy

Sandwich

Legend: = 10 pupils

____10. What is the pictograph about?

A. Favorite Sports of Grade III Pupils
B. Favorite Food of Grade III Pupils
____11. What is the most favorite food of Grade II pupils?
A. Okoy B. Sandwich C. Hot cake
____12. How many like Hotcake?
A. 4 B. 40 C. 20

Draw  if the underlined phrase is cause and  if it is effect.

____13. Prince was able to answer his teacher’s question because he
always read his books.

____14. watered the plants everyday so they grow with beautiful

flowers.

Underline the correct word in the parenthesis.

15. Homer was absent because he has (cough, cups).
16. I have enough sleep last (flight, night)
17. Faye (wraps, rap) her gift to her friend.
18. Please do not lock the (snob, knob).

Complete the sentence with the correct possessive pronoun.

(hers, his, ours)

19. Lea owns the books. It is _______.

20. We own the house. The house is _________.
21. John owns a toy car. It is ______toy car.

Complete the sentence with the correct preposition.

(in, on, between)

22. The clock ______the table.

23. The bread _____the oven.

24. . The globe _________the two computers.

Underline the adverb in the sentence.

25. Andres Bonifacio fought bravely for country’s freedom.
26. He happily sold products in the streets.
Arranged the scrambled letters to form the correct spelling of
the words.
27. seplea = ____________ 28. wakl = ____________
Rewrite the sentences correctly.
29. the pencil on the table is monggol.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
30. I love to go to tagaytay.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Prepared by:

Arian P. de Guzman
Grade 3 Adviser
Noted:

Cherry Ann M. Paculdas

Teacher- in-Charge
 Department of Education
MIMAROPA REGION
Schools Divisions of Palawan
Coron Inland District
GUADALUPE ELEMENTARY SCHOOL
4th PeriodicalTest in Science 3
Pangalan:_________________________________Iskor:______

Petsa:______________Lagda ng Magulang:__________________
I. Panuto. Basahin at unawain ang nilalaman ng bawat bilang.
Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

______1. Alin sa sumusunod na mga hayop ang makikita natin sa ilog?

A. manok B. kalabaw C. aso D. isda
______2. Kung ang kalabaw ay sa damuhan makikita, saan naman
matatagpuan ang tutubi?
A. dagat B. ilog C. hangin D. sa ilalim ng
lupa
______3. Alin sa sumusunod na grupo ng mga bagay ang may buhay?
A. bato, kahoy, at dahon C. bato, kahoy, at ibon
B. kahoy, ibon, at palaka D. ibon, palaka, at ahas
______4. Ano ang gagawin mo upang maging magandang tirahan ang
iyong kapaligiran?
A. Itatapon ang mga basura kahit saan. C. Susunugin
ang mga basura.
B. Itapon ang mga basura sa tamang lalagyan. D. Puputulin ang
mga punongkahoy.
______5. Ito ay isang anyong tubig na nanggagaling sa mga bundok at
umaagos patungo sa kapatagan at humahantong sa dagat.
A. lawa B. ilog C. talon D. karagatan
______6. Ito ay isang anyong tubig na bumabagsak mula sa mataas na
lugar na matatagpuan
 sa mga kabundukan at iba pang matataas na anyong
lupa.
A. lawa B. ilog C. talon D. karagatan
______7. Anyong tubig na tubig-tabang na napaliligiran ng lupa.
A. lawa B. ilog C. talon D. karagatan
______8. Gustong mamingwit ni Mang Pedro ng isda, saan dapat siya
pupunta?
A. lawa B. bukal C. talon D. karagatan
______9. Isang bundok na may butas sa tuktok o gilid na naglalabas
ng bato, abo, at lava kapag sumasabog o pumuputok.
A. isla B. bundok C. bulkan D. burol
______10. Isang malawak at patag na bahaging lupa na may
kakaunting puno.
A. kapatagan B. bundok C. bulkan D. burol
______11. Ang “Chocolate Hills” ay isang halimbawa ng __________
na matatagpuan sa Bohol.
A. kapatagan B. bundok C. bulkan D. burol
______12. Anong salita ang makapaglalarawan sa mga pagbabago sa
hangin sa iyong paligid?
A. hangin B. panahon C. tag-init D.
maulap
______13. Alin sa mga sumusunod ang nagsasabi kung gaano
kainit o kalamig ang hangin ?
A. masa B. presyur C. timbang D.
temperatura
______14. Ano ang ipinahihiwatig ng kumpol ng ulap sa iyo ?
A. ipinahihiwatig ng ulap na malapit ng sisikat ang araw
B. ipinahihiwatig nito ang kundisyon ng kalangitan
C. nagsasabi ito tungkol sa araw
D. nagsasabi ito tungkol sa hangin
______15. Ano ang mga ulap ?
A. Ang ulap ay usok na nasa hangin.
 B. Ang ulap ay patak ng tubig na nasa hangin.
C. Ang ulap ay bahagi ng hangin na nasa tubig
D. Ang ulap ay gases ng tubig
_____16. Anong uri ng ulap ang mababa at kulay abo?
A. nimbus clouds B. stratus clouds C. cirrus clouds
D. cumulus clouds
_____17. Ang __________ay maliliit at matatabang ulap na
katulad nang pinagpatong-patong na bulak.
A. nimbus clouds
B. stratus clouds
C. cirrus clouds
D. cumulus clouds
______18. Bakit napakahalaga ng panahon para sa mga tao ?
A. nakakaapekto ang uri ng panahon sa mga aktibidad ng mga tao
B. mapanganib ang panahon
C. nagbabago ang panahon bawat oras
D. ibinibigay ng panahon ang temperatura ng mga bagay-bagay.
______19. Alin sa sumusunod na mga gawain ang maaaring gawin
tuwing tag-init?
A. lalangoy sa baha C. pagpapatuyo ng palay
B. magsusuot ng kapote D. mananatili sa loob ng bahay
______20. Ano ang mangyayari sa halaman kung ito ay nakabilad
sa init nang matagal na panahon?
A. Ito ay malalanta at katagalan mamamatay.
B. Masusunog ang mga dahon nito.
C. Ito ay lalaki at tutubo nang maganda.
D. Walang mangyayari sa halaman.
______21. Paano nakatatagal ang ibang uri ng mga hayop sa
malamig na panahon?
A. Galaw sila ng galaw. C. Kumakain sila ng marami.
B. Umiinom sila ng maraming tubig. D. Nagtatago muna sila sa
lungga.
______22. Ito ay instrumento na ginagamit sa pag-alam ng
temperatura ng init at lamig ng
 panahon.
A. anemometer C. wind vane
B. thermometer D. rain gauge
______23. Kasangkapang ginagamit upang malaman kung gaano
kabilis ang hangin.
A. anemometer C. wind vane
B. thermometer D. rain gauge
______24. Anong instrumento ang ginagamit upang masukat ang
direksyon ng hangin sa
bawat oras?
A. anemometer C. wind vane
B. thermometer D. rain gauge
______25. . Alin sa mga sumusunod na kasuotan ang
kumportableng isuot kapag tag-init?
A. sweater C. Maninipis na damit
B. plastic na jacket D. maiitim na kulay ng damit
______26. Ano ang mainam mong gawin kapag ikaw ay may ubo’t
sipon ?
A. Maglaro sa labas ng bahay.
B. Kumain ng maraming tsokolate at kendi.
C. Magpahinga at uminom ng tamang gamot.
D. Bumisita sa bahay ng mga kaibigan.
______27. Malakas ang bagyo at bumabaha. Ano ang gagawin
mo?
A. Maglaro sa labas at lalangoy sa baha.
B. Manatili sa loob ng bahay.
C. Magpicnic kasama ang mga kaibigan.
D. Manonood ng sine.
______28. Paano mo mapapangalagaan ang iyong balat sa
matinding sikat ng araw habang lumalangoy?
A. magsuot ng sweater C. magpahid ng sunblock lotion
B. gumamit ng payong D. pahiran ng alcohol ang katawan
______29. Alin sa mga sumusunod ang madalas na makikita sa
kalangitan kung araw?
A. araw B. bulalakaw C. bituin D. planeta
______30. Alin sa mga sumusunod ang makikita sa kalangitan
kung gabi?
A. araw B. ibon C. bituin D. bahaghari

II. Isulat ang Tama kung ang pangungusap ay nagsasaad ng tamang

sanaysay at Mali kung hindi. Isulat ang tamang sagot sa patlang.

_______31. Makinig/manood ng ulat panahon araw-araw.

_______32. Ang init ng araw ay nakaaapekto rin sa mga hayop.
_______33. Uminom ng 6-8 baso ng tubig araw-araw.
_______34. Magsuot ng/ kapote tuwing tag-init.
_______35. Gumamit ng “sunblock lotion” tuwing tag-init.
_______36. Tumingin ng diretso sa sikat ng araw.
_______37. Magbibilad ng palay tuwing tag-ulan.
_______38. Ang rain gauge ay ginagamit sa pagsukat ng dami ng
ulan.
_______39. Magsuot ng sunglasses kapag tuwing tag-init.
_______40. Magdala ng payong araw-araw.
 Department of Education
MIMAROPA REGION
Schools Divisions of Palawan
Coron Inland District
GUADALUPE ELEMENTARY SCHOOL
4th PeriodicalTest in MAPEH 3
Pangalan:_________________________________Iskor:______

Petsa:______________Lagda ng Magulang:__________________
I. MUSIC
Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Ang tempo ng gumagapang na pagong ay ____________.

A. mabagal B. mabilis C. katamtaman D.

napakabilis .
2. Ang elemento ng musika ang naglalarawan ng bilis ay ________.
A. rhythm B. melody C. dynamics D.
tempo
3. Ang mabilis na tempo ay __________
A. largo B. presto C. piano D.
forte
4. Alin sa mga sumusunod ang mabagal na tempo?
A. piano B. largo C. forte D. presto
5. Lahat ng mga awitin ay may tempong presto maliban sa isa. Piliin
ang naiiba.
A. “Chua-a B. “Ili-ili Tulog Anay” C.“Akong Manok”
D. “Sitsiritsit”
6. Pakinggan ang awiting “Sa Ugoy ng Duyan”. Ano ang tempo nito?
A. mabilis at mabagal C. mabagal
B. mabilis na mabilis D. katamtamang bilis
7. Naaapektuhan ng ______ ang ating paggalaw, pagkilos, at
damdamin ng awit.
A. timbre B. melodiya C. tempo D.
texture
8. Single melodic line kapag umaawit tayo ng _______.
 A. unison B. partner songs C. group songs D. wala sa
nabanggit
9. Multiple melodic lines kapag umaawit tayo ng _______
A. unison B. partner songs C. group songs D. wala sa
nabanggit
10. Alin ang totoo sa mga pahayag?
A. Manipis ang tunog kapag single melodic line at makapal naman
ang tunog kapag partner songs.
B. Makapal ang tunog kapag single melodic line at manipis naman
ang tunog kapag partner songs.
C. Manipis ang tunog kapag single melodic line at partner songs.
D. Makapal ang tunog kapag single melodic line at partner songs.

II. ARTS
11. Isang uri ng manika o tau-tauhan na epektibong ginagamit sa
pagkukuwento at dula-dulaan.
A.puppet B. maskara C. laruan D.
karton
12. Isang uri ng maliit na manika na nakadikit at pinakikilos ng daliri
sa kamay.
A. hand puppet B. finger puppet C. sock puppet D. stick
puppet
13. Sa paggawa ng papet, kailangang maging ______ upang makabuo
ng iba’t-ibang magagandang disenyo.
A. malikhain B. mabilis C. gumaya D.
magpagawa
14, Saan gawa ang hand puppet?
A. straw B. plastik C. bag na papel D. kwaderno
15. Isang uri ng puppet na pinagagalaw sa pamamagitan ng patpat at
iba pang patapong mga bagay.
A. hand puppet B. finger puppet C. sock puppet D.
stick puppet
16. Alin sa mga sumusunod ang iyong naibahagi sa paggawa ng
puppet?
 A. Gumawa akong puppet na kakaiba ang disenyo na nagbigay
kasiyahan sa aking mga kamag-aral.
B. Gumawa ako ng puppet na kapareho ng gawa nila para
medaling gawin.
C. Gumawa ako ng puppet kahit ako ay napipilitan lamang.
D. Gumawa ako ng puppet dahil kailangan ko ang marka.
17. Anong kagamitan ang ginagamit sa paggawa ng maskara?
A. lumang folder B. malambot na papel C. kartong matigas
D. plastic
18. Ang unang ginagawa kapag nagawa ng maskara ay__________’
A. ng butas para sa mata, ilong at bibig.
B. gupitin ang karton sa hugis na ibig mo
C. lagyan ng rubber band ang butas malapit sa tainga
D. ikabit ang mascara sa iyong mukha
19. Bakit ipinagdiriwang ang “Maskara Festival” sa Bacolod City?
A. upang hikayatin ang mga tao na magtungo sa kanilang lugar
B. upang magbenta ng maraming maskara sa mga pupunta
C. upang maipakita ang pagiging masayahin ng mga taga Bacolod
D. upang maging sikat ang kanilang lugar sa lahat ng dako

20. Paano maipapakita ang tekstura sa ginawang maskara?

A. gumupit ng magandang hugis C. lagyan ng butas
ang maskara
B. magdagdag ng mga guhit at kulay D. lagyan ng
maraming rubber band
III. PHYSICAL EDUCATION
21.

A. trunk twist C. head twist

B. shoulder circle D. knee stretching/
pushing

22.
A. trunk twist C. head twist
 B. shoulder circle D. knee stretching/
pushing

23.

A. trunk twist C. head twist

B. shoulder circle D. knee stretching/
pushing

24. Alin sa mga larong ito ay nakatutulong sa pagdebelop ng iyong

lakas ng braso, kilos, at paa?
A. basketball B. luksong tinik C. tumbang preso
D. Buklod
25. Ano ang nalilinang na kasanayan sa paggamit ng kombinasyon ng
mga pangunahing kilos sa pamamagitan ng pagsasanay ng kilos ng
katawan?
A. pisikal na kasanayan C. emosyonal na
kasanayan
B. mental na kasanayan D. espirituwal na
kasanayan
26. May pangkatang gawaing itinakda ang inyong guro. Ano ang
gagawin mo bilang kasapi ng grupo sa pagsagawa ng kilos lokomotor at
di-lokomotor?
A. Makiisa sa mga gawain upang makaambag sa tagumpay ng
pangkat.
B. Magsarili upang madiskubre ng guro ang kakayahan.
C. Guluhin ang gawain ng mga kagrupo upang mapansin nila.
D. Magmukmok sa isang tabi dahil hindi kasundo ang mga
kagrupo.
27. Ang _____ ay maaaring simulan gamit ang kaliwa o kanang paa na
ang mga hakbang ay magaan.
A. paglakad B. pagsayaw C. pagtakbo
D. pag ehersisyo
28. Ang pagsasagawa ng ritmikong ehersisyo gamit ang _______ ay
isang kasanayang pangmanipula na nagdedebelop ng koordinasyon.
A. patpat B. marakas C. buklod D. bola
29. Ang ____ ay isang katutubong laro na nilalaro ng tatlo o higit
pang manlalaro gamit ang mga paa at kamay bilang tinik.
A. tumbang preso C. luksong tinik
B. taguan D. luksong bao
30. Alin ang HINDI nadedelop sa pagsagawa ng mga gawaing pang
ehersisyo?
A. koordinasyo ng kamay at pulsuhan
B. lakas ng binti at pagtalon
C. nadedebelop ang koordinasyon, kaaya-ayang kilos at tiwala sa
sarili.
D. nakakapagpatamlay ng katawan at nakapagpapababa ng
resitensya.

IV. HEALTH
31. Maaari kang tumawid ng kalsada kung ang ilaw trapiko ay
kulay_______
A. pula B. berde C. kahel D. dilaw
32 Ito ay road sign na ang kahulugan ay bawal pumarada dito.
A. B. C. D.

33. Ito ay road sign na ang kahulugan ay tamang tawiran.

A. B. C. D.

34. ______ kapag nakita mo na pula ang ilaw trapiko.

A.pakinggan B. tingnan C. tumigil D.
tumawid
35. Alin sa mga sumusunod ang dapat gamitin sa pagtawid sa kalsada?
A. tamang tawiran B. tulay C. hagdan
D.pasilyo
36.Sa tuwing ikaw ay pumupunta sa paaralan, ano ang dapat mong
laging isaisip at gawin?
 A. Laging maglakad sa gilid ng kalsada upang maging ligtas.
B. Maglaro habang naglalakad papunta sa paaralan.
C. Tumawid sa kabilang daan kahit saan.
D. Maglakad sa gitna ng kalsada.
37. Ang ligtas na upuan sa loob ng bus ay _________.
A. malapit sa pintuan B. malapit sa bintana
C. sa may bandang likuran ng drayber
D. upuan na malayo sapintuan ng bus
38. Bilang isang pasahero, nararapat na _____________.
A. sumakay sa tamang sakayan
B. makipag unahan sa mga pasahero
C. sumakay sa tawiran ng mga tao
D. sumakay sa may ilaw trapiko.
39. Alin sa sumusunod ang dapat mong gawin upang makaiwas sa
aksidente?
A. Itapon ang iyong basura sa labas ng bintana.
B. Huwag ilalabas ang anumang bahagi ng katawan habang
umaandar ang sasakyan.
C. Huwag nang hintayin na huminto ang sasakyan bago sumakay.
D. Lumipat-ipat ng upuan habang umaandar ang sasakyan.
40. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga sitwasyong
mapanganib sa mga sumusunod?
A. Kalsadang ang mga poste ay may mga ilaw
B. may ginagawang sirang kalsada
C. nakaparada o nakahintong sasakyan sa kalsada
D. Bukas na mga kanal.
 Department of Education
MIMAROPA REGION
Schools Divisions of Palawan
Coron Inland District
GUADALUPE ELEMENTARY SCHOOL

Ikaapat na Markahang Pagsusulit sa FILIPINO 3

Pangalan:________________ Iskor:_____ Lagda ng
Magulang:__________
Panuto:Basahin ang usapan. Isulat ang letra ng tamang sagot sa
puwang bago ang bilang.
Tamang Gawi sa Pagtatanong at Pakikipag-usap

Tunghayan ang pakikipag-usap ng mga mag-aaral sa kanilang guro.

Cha at Che: Magandang umaga po, Gng, Jessica Lavarez. May sadya
po kmi sa inyo.
Gng Alvarez: Magandang umaga naman. Maupo kayo.
Theo : Ma’am, bago po lamang kami sa paaralang ito. Ibig po naming
malaman kung saan po ang daan papuntang silid-aklatan.
Sid: Ibig po naming manghiram ng mga aklat upang magbasa.
Gng Alvarez: Ganoon ba? Magandang hakbang ang inyong gagawin sa
pagpunta sa silid- aklatan. Makakatulong ito sa inyong pag-aaral at
makapagpapaunlad sa pagbasa ng mabilis. Ang silid-aklatan ay katapat
ng silid ng ikatlong baitang.

_____1. Ano ang dahilan ng pagpunta ng mga mag-aaral kay Gng.

Jessica Lavarez?
a. magtatanong kung saan ang papuntang silid-aklatan
b. manghihiram ng aklat
c. bibili ng pagkain
_____2. Sino ang nagsabi ng “Ibig po naming manghiram ng mga aklat
upang magbasa.”
a. Cha b. Che c. Theo
d. Sid
 _____3. “Saan po ang papuntang silid-aklatan?” Anong panghalip
pananong ang ginamit?
a. po b. papunta c. saan d. silid-
aklatan
_____4. “Ibig po naming manghiram ng aklat.” Anong salitang kilos
ang ginamit sa pangungusap?
a. aklat b. ibig c. naming d.
manghiram
Basahin ang talata upang masagot ang mga tanong tugkol dito.

Mahalaga ang Pagkain ng Tama

Modesta R. Jaurigue

Ang pagkain ng gulay, karne, isda, itlog, prutas, kanin, tinapay at iba pa at
ang pag-inom ng gatas ay nagpapalakas ng katawan at nakapagbibigay ng
resistansiya upang tuluyang makaiwas sa anumang karamdaman at tumutulong sa
paglaki.
Upang maging masigla, malakas at puno ng enerhiya sa buong maghapon,
kinakailangang kumain ng tatlong beses sa isang araw: agahan, tanghalian, at
hapunan.
Mahalaga ang pagkain ng tama sapagkat nagiging malusog ang katawan.

_____5. Anong pagkain ang makapagpapatibay ng resistensya?

a. french fries b. gulay c. sitsiria d.
popcorn
_____6. Ano ang dapat gawin upang lumusog ang katawan?
a. kumain ng tamang pagkain b. kumain ng maling pagkain c.
maglaro maghapon d. magbasa ng aralin
_____7. Anong salita ang mabubuo kapag pinalitan ang hulihang
pantig ng salitang lumakas?
a. lumabas b. lumayo c. malakas d. malaya
____8. Piliin ang pagkakasunod-sunod ayon sa pangyayari sa talata.

1. Upang maging masigla, malakas at puno ng enerhiya sa buong maghapon.

 2. Mahalaga ang pagkain ng tama sapagkat nagiging malusog ang katawan.

3. Ang pagkain ng gulay, karne, isda, itlog, prutas, kanin, tinapay at iba pa at ang
pag-inom ng gatas ay nagpapalakas ng katawan at nakapagpapatibay ng
resistensiya upang tuluyang makaiwas sa anumang karamdaman at tumutulong sa
paglaki.

4. Kinakailangang kumain ng tatlong beses sa isang araw: agahan, tanghalian at

hapunan

a. 4, 3, 2, 1 b. 1, 2, 3, 4 c. 2, 1, 3, 4 d. 3, 1,
4, 2
_____9. Ano ang kailangan natin upang maging malakas at puno ng
enerhiya?
a. kumain b. maglaro c. magsayaw d.
mamasyal
____10. Sa inyong palagay ano ang maidudulot ng pagkain ng agahan?
a. Magiging alisto sa klase
b. Hindi mahuhuli sa klase
c. Matatapos nang maaga ang mga gawain.

Si Tom
Modesta R. Jaurigue

Kring…! “Yehey! Labasan na!” sigaw ng mga mag-aaral ng ikatlong Baitang.

Lahat ay nagmamadaling nagligpit ng mga gamit. Nakita ni Tom na itinapon ng
mga kaklase ang mga papel sa basurahan. “Bakit itinapon niyo ang mga papel na
wala pang sulat? Sayang naman,” ang sabi ni Tom. “Bibili na lang kami bukas at
saka yukos na ang mga yan.” Ang sagot ni Cloe. Kinuha ni Tom ang mga papel na
itinapon ng mga kaklase at inilagay sa envelop. Nagtasa ng kanyang lapis at
inilagay sa lagayan ng mga lapis. Nang makitang maayos na ang kanyang mga
gamit, saka tumayo at inihanda ang sarili na umalis.

____11. “Itinapon ang mga papel sa basurahan.” Anong salitang kilos

ang ginamit sa pangungusap?
 a. basurahan b. itinapon c. mga d.
papel
____12. Anong saliata nag mbaubuo kapag pinalitan ang hulihang
pantig ng salitang “nagamit”?
a. naayos b. nagalit c. natuwa d. nawala
____13. Saan inilgay ni Tom ang mga ang mga papel na kinuha sa
basurahan?
a. sa basurahan b. sa envelope c. sa ilalim ng
bangko d. sa bag
____14. Ano ang ginawa ni Tom nang marinig ang tunog ng bell?
a. Inayos ang gamit b. nakipag-usapsa kaklase c. tumakbo d.
tumayo
____15. Ano ang sinabi ni Tom sa kaklase na nagtapon ng papel sa
basurahan?
a. bakit ninyo itinapon ang mga papel na wala pang sulat sayang
naman.
b. bakit mali ang itinapon ninyo sa basurahan?
c. bakit hindi ninyo itinabi ang mga di-nagamit na papel.

d. bakit kayo tumakbo agad?

____16. Alin sa sumusunod ang HINDI dapat gawin sa pagtitipid ng
sulatang papel?
a. Itabi ang suatang papel na hindi pa nagagamit o nasusulatan.
b. Itapon ang gusto na papel.
c. Maglagay ng karton sa ilalim ng papel upang hindi bumakat ang
kasunod na susulatan.
d. Burahin ang namaling sulat sa papel at ipagpatuloy ang
pagsusulat.
____17. Saan nangyari ang kwento?
a. hardin b. klinika c. palaruan d. silid-aralan
____18. Ang mga mag-aaral sa ikatlong baitang ay_______ng mga
gamit.
Punan ng wastong pang-abay na may kilos upang mabuo ang
pangungusap.
a. nagmamadaling nagligpit. c. itinapon ang papel.
 b. umalis ng maingay. d. inayos ng mabuti.
____19. Kring…”labasan na”; sigaw ng mga mag-aaral sa ikatlong
baitang. Anong salita ang maaring ipalit sa salitang labasan na ?
a. pasukan na. b. uwian na. c. rises na. d.
maglalaro na.
____20. “Bibili na lang kami ng papel bukas at saka gusot na ang mga
yan.” Ano ang kahulugan ng salitang may salungguhit?
a. ayos b. punit c. puti d.
nawala
____21. “Bibili na lang kami bukas at saka yukos na ang mga iyan,” ang
sagot ni Cloe. Inayos ni Tom ang mga aklat at inilagay sa envelope ang
sulatang papel na di-nagamit. Ano ang pagkakaibang gawi ni Cloe at ni
Tom sa pagliligpit ng sulatang papel?
a. Si Tom ay matipid samantalang si Cloe ay hindi matipid sa
sulatang papel.
b. Si Tom ay hindi matipid samantalang si Cloe ay matipid sa
sulatang papel.
c. Si Cloe at si Tom ay matipid sa sulatang papel.
d. Si Cloe at si Tom ay parehong hindi matipid sa sulatang papel.
Si Puti
Modesta R. Jaurigue

Ako ay may alagang aso, Puti ang tawag ko sa kaniya. May apat na anak. Kulot
na kulot at putting-puti angbalahibo niya. Masarap siyang kalaro. Tinuturuan ko
siya ng iba’t ibang tricks tulad ng pag-upo, paglundag, at pagkuha ng tsinelas.
Nakatutuwa ang aking alagang aso.

____22. Ano ang alaga na nabanggit sa talata?

a. agila b. aso c. kambing
d. pusa
____23. Ilan ang anak ni puti?
a. isa b. tatlo c. apat d.
wala
____24. “Ako ay may alagang aso, Puti ang tawag ko.” Ang kahulugan
ng salitang may salungguhit ay ___.
 a. kulay asul b. kulay berde c. kulay bulak d.
kulay itim.
____25. Nakakatuwa ang aking alagang aso! Anong bantas ang
ginamit sa katapusan ng pangungusap?
a. kuwit b. padamdam c. pananong
d. tuldok
____26. Tinuturuan ko siya ng iba’t ibang tricks tulad ng pag-upo,
paglundag at pagkuha ng tsinelas. Anong salitang hiram ang ginamit sa
pangungusap?
a. pag-upo b. tricks c. tinuruan
d. tulad
____27-28. Sumulat ng talata na kahalintulad ng paksa ng kwentong
“Laging Handa.”
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

___29. Alin sa mga sumusunod ang HINDI gamit ng sangguniang

aklat?
a. Paghanap ng mabibili. c. Paghanap sa araling
pinag-aralan.
b. Paghanap sa kahulugan ng salita. d. Paghanap sa mga
takdang-aralin.
____30. Nais ni Rosheen malaman kung saan siya makakakuha ng iba
pang sanggunian maliban sa aklat na kanyang ginagamit, sa iyong
palagay saan siya makakkita?
a. diksyunaryo b. indeks c. pabalat d. talaan ng
nilalaman
Prepared by:
Arian P. de Guzman
Grade 3 Adviser
Noted:
Cherry Ann M. Paculdas
Teacher- in-Charge
 Department of Education
MIMAROPA REGION
Schools Divisions of Palawan
Coron Inland District
GUADALUPE ELEMENTARY SCHOOL

Ikaapat na Markahang Pagsusulit sa ESP 3

Pangalan:_____________ Iskor:_____ Lagda ng
Magulang:______

I.Sagutin kung Tama o Mali ang sinasabi ng sumusunod na

pangungusap.
______1. Ang pag-asa ay nakapagpapalakas ng loob.
______2. Maari kang makapagbigay ng pag-asa kahit wala ka nito.
______3. Ang pagbibigay ng pag-asa sa iba ay makapagpapasaya sa
taong nagbibigay nito.
______4. Kahit ikaw ay bata pa ay kaya mo ring makapagbigay ng
pag-asa.
______5. Ang pagbibigay ng pag-asa ay nararapat lamang na totoo
sa iyong kalooban.

II. Isulat ang tsek (/) sa papel kung ang mga larawan ay
nagpapakita ng tamang paggamit ng talino at kakayahan at ekis
(x) naman kung hindi.

6 7 8

9 10
III. Lagyan ng masayang mukha kung nagpapakita ng pagbibigay ng
pag-asa sa iba malungkot na mukha  naman kung hindi.
_____11. “Huwag kang mag-alala makakapasa ka sa test natin bukas”
_____12.“Naku bakit ba sumali ka pa hindi ka naman marunong”
_____13.“Kumain ka ng marami at gagaling ka din sa sakit mo”
_____14. “Tumigil ka na nga sa pagpasok lagi naming zero ang
nakukuha mo sa test”
_____15. Kailangan ko alagaan ang punong ito at ilang taon pa ay
namumunga din iyan”
_____16.“Magpagaling ka agad “Lagi mong sinasabi sa kaklase mong
maysakit
_____17.“Huwag ka ng sumali di ka naman mananalo” bulong mo sa
kapatid mong sasali sa contest
_____18. Nakapagbibigay ng pag-asa ang isang batang tulad mo.
_____19. Lumalakas ang loob ng isang bata kung tulad mo kung may
magbibigay sa kanila ng pag-asa
_____20. “Kaya mo iyan” bukambibig mo sa kaibigan mong nasunugan
_____21. Ang pag-abig ng Diyos ay walang hangganan.
_____22.Ang taong nakararanas ng pag-ibig ng Diyos ay hindi
marunong magmahal at masungit sa kapwa.
_____23. Ang taong nakararanas ng pag-ibig ng Diyos ay may
paggalang at pagkalinga sa lahat ng kanyang ginawa.
_____24. Ang tanging tagubilin ng Diyos sa kanyang mga tagasunod
ay ang magmahalan at magtulungan.
_____25. Ang pag-ibig ng Diyos ay may halagang kapalit.
IV. Piliin ang dapat gawin para sa bawat sitwasyon. Isulat ang letra ng
tamang sagot sa guhit bago ang bilang.
____26. Nakita mon a pinupunit ng iyonh kamag-aaral ang mga pahina
ng isang banal na aklat.
A. Kukuhain ko ang Koran mula sa kanya sa kaniya upang di na
niya ito tuluyang mapunit.
B. Hahayaan ko na lamang sya sa kanyang ginagawa.
C. Sasabihin ko na huwag niyang punitin ang mga pahinan ng
banal na aklat.
____27. Malakas ang tuog ng radio habang nakikinig ang iyong tatay
ng balita. Narinig mong nagdarasal ang mag-anak na Muslim na inyong
kapitbhay.
A.Magpapaalam ako sa aking tatay na hihinaan ko ang radio dahil
nagdarasal ang aming kapit-bahay.
B. Tatahimik na lamang ako habang habang sila ay nagdarasal.
C. Hihintayin ko ang aking tatay na sabihan akong hinaan ang
radio.
_____28. Alam mong pupunta ang kaibigang Muslim ng iyon kapatid
sa inyong bahay sa araw ng piyesta.
A. Sasabihin ko sa kanya ang mga handa naming walang sahog
na baboy ay maari niyan kaiinin.
B. Sasabihin ko sa aking nanay na puro lutong may karne ng
baboy ang dapat naming ihanda.
C. Sasabihan ko ang ate ko na huwag na lang siyang papuntahin.
_____29. Ipinakikilala sa iyo ng iyong pinsan ang kaniyang matalik na
kaiibigan. Isa siyang kasapi ng Iglesia ni Cristo at ikaw naman ay
Methodist.
A.Maayos ko siyang kakausapin matapos skong maipakilala sa
kaniya ngunit hindi ibig sabihin ay makikipagkaibigan na ako sa
kanya.
B. Makikipagkaibigan ako sa kaniya kahit iba ang aming
paniniwala tungkol sa Diyos.
C. Hahayaan ko ang aking pinsan sa nais niyang gawin.
_____30. Nakita mong naglalaro sa loob ng isang kapilya ang mga
bata.
A.Hahayaan ko sila sa kanilang paglalaro at hindi ako sasali sa
kanilang paglalaro upang hindi na makadagdag sa ingay.
B. Pagsasabihan ko sila na maglaro na lamang sa palaruan.
C. Hahanulin ko sila hanggang mapilitan silang laumabas ng
kapilya.
31-35. Gumawa ng isang maiklig panalangin ng pasasalamat sa
pag-ibig ng Diyos na iyong nararanasan. (5 puntos)
Noted:

Cherry Ann M. Paculdas

Teacher- in-Charge
 Department of Education
MIMAROPA REGION
Schools Divisions of Palawan
Coron Inland District
GUADALUPE ELEMENTARY SCHOOL
4th PeriodicalTest in MTB-MLE 3
Pangalan:_________________________________Iskor:______

Petsa:______________Lagda ng Magulang:__________________

PANUTO: Basahin ang mga sumusunod na kwento sa talata. Isulat sa

patlang ang titik ng tamang sagot.

Si Emil Carlo ay maliit pa subalit siya ay marunong. Aliwan niya

araw-araw ang tumingin sa mga aklat na maraming larawan. Marami
siyang itinatanong sa ina. Isang beses lang siyang turuan ay alam na
niya. Apat na taon pa lang siya ay kilala na niya ang mga titik ng
alpabeto, palibhasa’y matiyaga at mabait na ina ang nagtuturo sa
kanya.

_____1. Si Emil Carlo ay maliit pa subalit siya ay marunong. Ano ang

tawag sa mga salitang may salungguhit.

a. Pandiwa b. Pang-abay c. Pangngalan d. Pang-uri

_____2. Marami siyang itinatanong sa ina. Ano ang pang-uring
ginamit sa pangungusap.?

a. Ina b. itinatanong c.marami d. siya

_____3.Ano ang kasalungat ng salitang marami?

a. kaunti b. madalas c. palagi d. punung-puno

_____4. Ano ang kasalungat ng salitang mabait?

a. kahanga-hanga b.mabuti c. masama d. uliran

_____5.Ano ang kasingkahulugan ng salitang marunong?

a.marangal b.masigasig c.masipag d. Matalino

 Dumungaw sa bintana ang Nanay. Madilim sa labas at malakas pa
ang hangin. “Mabuti pang huwag na kayong pumasok mga anak” wika ng
Nanay habang sila’y nag-aagahan. “Sa tingin ko ay babagyo”.

“Pero, Nanay, may pagsusulit po kami” wika ni Camilo. “Ayokong

lumiban”

“Ngayon daw po ihahayag ng aming guro ang resulta ng aming

pagsusulit sa Matematika” wika ni Camil. “Gusto ko pong malaman
kung mataas ang nakuha ko”.

Bigla nilang narinig ang balita sa radyo. “Ang hudyat ng bagyo

bilang dalawa ay nakataas sa buong Maynila at karatig.

“Walang pasok ang lahat ng klase ngayon”

“Yi-pi! Wala kaming klase!” natutuwang nasabi ni Carl.

_____6. Madilim sa labas at malakas pa ang hangin. Ano ang

kaantasan ng pang-uring may salungguhit?

a. lantay b. pahambing c. pasukdol

_____7. Napakalakas ng bagyong dumaan sa ating bansa noong
nakaraang taon. Ano ang kaantasan ng pang-uring may salungguhit?

a. lantay b. pahambing c. pasukdol

_____8. Mas natuwa si Carl kaysa kay Camil dahil sila ay walang
pasok. Ano ang kaantasan ng pang-uring may salungguhit?

a. lantay b. pahambing c. pasukdol

Ano ang angkop na pang-abay na pamanahon at panlunan na
inilalarawan sa mga sumusunod?

______9. Ang araw pagkatapos ng ngayon

a. bukas b. kahapon c.kamakalawa d. Lunes

______10. Ang araw bago ang ngayon
 a. bukas b. kahapon c.kamakalawa d. Lunes
______11. Ang oras, ilang sandali mula ngayon

a. bukas b. kahapon c.Linggo d. mamaya

______12. Hindi sa labas

a. sa likod b. sa loob c.sa gilid d.sa tabi

______13. Kasalungat ng harapan

a. sa gilid b. salikuran c.sa loob d.sa tabi

Basahin ang mga sumusunod na kwento sa talata. Isulat sa patlang
ang pang-ukol na ginamit.

Nagtatanim si Danny ng saging nang lumapit sa kanya si Ed, Ano

ang itinatanim mo? tanong ni Ed. “ Puno ng Saging, “ sagot ni Danny. “
Sandali tutulungan kita sa iyong pagtatanim, “ ayon kay Ed. Dali-
daling kinuha ni Ed ang pala at naghukay ng pagtataniman ng punong
saging. Nilagyan ito ng pataba sa ibabaw kaya’t madaling lumaki at
nagbunga ng marami. Laking tuwa ng magkaibigan sa kanilang kinita sa
mga inaning saging na kanilang itininda.

14.____________15._____________16.____________17._
_____________18.______________
Isaayos ang mga pangungusap sa sumusunod na talata. Gamitin ang
mga hudyat na salita upang tukuyin ang tamang pagkakasunud-sunod
nito. ( Una, Ikalawa, Ikatlo,Hulihan )

________________19. Nag-ulat siya sa harap ng klase.

______________20. Naghanap ng tamang aklat si Camil tungkol sa

paksa.

____________21. Nagbigay ng takdang-aralin si Gng Aguinaldo

tungkol sa buhay ng paru-paro.

______________22. Isinulat niya ang mga nakalap na impormasyon.

Basahin ang sumusunod na talata. Kumpletuhin ang kasunod na
balangkas.

Marunong ba kayong pumili ng sariwang isda? Bayaan ninyong

ituro ko ito sa inyo.Pumili ng isdang may matingkad at mapulang
hasang, malinaw ang mga mata at hindi madugo. Hawakan kung
matigas ang katawan nito. Kung litaw na ang bituka ng isda, hindi na
ito sariwa. Nakikilala rin sa mga kalikskis ng isda kung ito ay sariwa.
Ang sariwang bangus, halimbawa, ay may makintab na puting kaliskis.

I. Ang sariwang isda ay

23._________________________________________________

A. Malinaw ang mga mata at hindi madugo

24. B. _________________________________________

B. Kung lilitaw ang bituka ng isda, hindi na ito sariwa

C. 25. _______________________________________

26-27. Sa iyong hinuha, iguhit sa loob ng bilog ang larawan ng bagay

na isinasaad sa talata.
Pag-aralan ang graph sa ibaba na nagpapakita ng paboritong libangan
ng mga bata.

Paboritong Libangan ng mga Bata

100
50
0 Children's Favorite Hobbies
Watching Playing Reading a Playing
movies video book with
games friends

Sagutin ang sumusunod na tanong:

28. Ilang bata ang gustong-gustong manood ng sine?

a. 80 b. 100 c. 20
29. Ilang bata ang gustong-gustong ang video games?
a. 90 b. 100 c. 40
30. Ilang bata ang gustong-gustong magbasa ng aklat?
a. 20 b. 40 c. 60
31. Sa iyong palagay, ano ang mangyayari kung patuloy na dadami ang
bilang ng mga batang maglalaro ng video games kaysa nagbabasa ng
aklat?
a. bababa ang grades ng mga bata
b. tataas ang grades ng mga bata
c. yayaman ang mga bata

Piliin ang nais ipakahulugan ng sumusunod na hyperbole. Isulat ang

titik ng tamang sagot.

________32. Namuti ang buhok ni Clarisa sa paghihintay kay Mica.

A. Matagal na naghintay si Clarisa kay Mica. B.Tumanda na si Clarisa
sa paghihintay kay Mica.
________33. Abot langit ang kanyang pagmamahal sa kanyang
kaibigan.
A. Mahal na mahal niya ang kanyang kaibigan. B.Hindi niya kayang
mahalin ang kaibigan.
________34. Bumabaha ng tulong sa lugar na sinalanta ng bagyo.
A. Walang tumutulong sa mga biktima ng bagyo. B.Maraming
tumutulong sa mga biktima ng bagyo.
_____35. Pasan-pasan ko na ang daigdig.
A. Binubuhat ko na ang mundo.
B. Marami na akong ng problemang kinakaharap sa buhay
Basahin ang sumusunod na pangungusap. Piliin ang kahulugan ng mga
salitang nakasulat ng bold.

_____36. Si Marjorie ay tumutugtog ng piano sa band na kilala bilang

Musicat.

a.isang material na plat

b.grupo ng mga musikero

c.kagamitan sa pagtugtog

_____37. Nahihirapan ang mga mag-aaral na ipass ang pagsusulit.

a. dumaan b.permiso c.matagumpay na makapasa sa pagsubok

_____38.Ikaw ba ay nag aattend sa usapan ng iyong mga guro sa

paaralan?

a.nagbibigay halaga

b.nagbibigay pansin

c.pagpapakita sa isang pagtitipon

_____39. Si Mrs. Ferrer ay laging nagsusuot ng sapatos na match sa

kanyang damit.

a. mga tao o bagay na may magkaparehong kalidad at itsura

b. isang pares
c. isang paligsahan
_____40. Ituro mo sa amin ang waypapunta sa gusaling pantahanan.
a. eksibisyon b. ipakita c. gabayan
 Department of Education
MIMAROPA REGION
Schools Divisions of Palawan
Coron Inland District
GUADALUPE ELEMENTARY SCHOOL

Ikaapat na Markahang Pagsusulit sa Math 3

Pangalan:_____________ Iskor:_____ Lagda ng
Magulang:______
I. KNOWLEDGE
Panuto: Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot.
_______1. Ang isang minuto ay may katumbas na ilang segundo?
a. 12 b. 24 c. 30 d. 60
_______2. Ang isang araw ay binubuo ng ______ oras.
a. 12 b. 24 c. 30 d.60
_______3. Ilang araw ang katumbas ng isang buwan?
a. 4 b.7 c. 12 d. 30
_______4. Ang 100 sentimetro ay may katumbas na _________
metro`.
a. 1 b.2 c.3 d.4
_______5. Ang 1000 gramo ay katumbas ng _______ kilo.
a. 4 b. 3 c. 2 d. 1
_______6. Ang 1 litrong tubig ay katumbas ng ___________.
a. 2 000 ml b. 1000ml c. 3000ml d. 4000ml
_______7. Ginagamit ang yunit na ito sa pagsukat ng maliit na
sisidlan.
a. litro b. mililitro c. gramo d. kilo
_______8. Tumutukoy ito sa kabuuang laki o lawak ng isang plot o
taniman.
a. area b. perimeter c. sq. centimeter d.
sq. meter
_______9. Sa pagkuha ng area ng parihaba, ano ang formula?
a. SxS b. LxW c. S+S+S+S d.
L+W
_______10. Ang talaang ito ay ginagamitan ng mga bars na
kumakatawan sa mga datos
a. pie graph b. line graph c. bar graph d.
pictograph

II. PROCESS/SKILL

PANUTO: Isulat o ilagay ang tamang sagot ayon sa hinihingi.

11. Ilang segundo ang katumbas ng 10 minuto.
a. 60 b. 600 c. 6000

12. Gamit ang kalendaryo sa itaas bilugan ang bilang ng araw na

katumbas isang lingo.
13. Kulayan ng pula ang bilang ng oras na katumbas ng 1 araw.
14. Lagyan ng ekis ang bilang ng linggo sa isang buwan
15.Sukatin ang larawan gamit ang sentimetro sa ruler. Isulat ang
sukat nito.
________________
________________
16-18 Gumuhit ng arrow sa mukha ng timbangan upang maipakita ang
nakasaad na timbang

6 kg 5 kg 7kg
19. Tingnan ang larawan sa ibaba at kulayan ang lalagyan ng may mas
maraming laman

2 500mL 3L

____20. Ang frame na ito ay gagamitan ng_________

A. metrong kwadrado B. sentimetrong kwadrado
____21. Ano ang area ng parihaba na ang sukat ay 8mx4m.
A. 24 sq. m b. 32 sq. m c. 40 sq. m
____22. Kulayan sa mga kwadrado sa ibaba ang area ng tela na may
sukat na 4cm.

23-25. Kolektahin ang mga datos at isulat sa talahanayan

Hilig na laro ng mga Mag-aaral sa Grade III-Dahlia

Isports: Basketball- 11 Baseball-2
Badminton-12 Table Tennis- 6
Volleyball-4 Track-5

____23. Tungkol saan ang datos?

A. sa hilig na sayaw ng mga mag-aaral sa Grade III
B. Hilig na laro ng mga mag-aaral sa Grade III
c. Hilig na Asignatura ng mga mag-aaral sa Grade III
24. (Mga Laro) 25. (Bilang ng Mag-
aaral)
III. UNDERSTANDING
PANUTO: Basahin at unawain ang bawat tanong. Piliin at isulat sa
patlang ang titik ng tamang sagot
____26. Inawit ni Hannah ang Lupang Hinirang ng 3 minuto, ilang
Segundo ang itinagal niya sa pag-aawit? a. 30 b. 60
c. 90 d. 180
____27. Si Ruther ay nagtatrabaho ng 8 oras sa isang araw, ilang
minuto ang ginigugol niya sa pagtatrabaho? a. 480 b. 580
c. 680 d. 780
____28. Ang aming pamilya ay nagbakasyon sa Cebu ng 3 araw, ilang
oras ang katumbas nito?
a. 62 b. 72 c. 82 d. 92
____29. Ang aking kapatid ay nagtrabaho sa Italy ng 3 taon. Ilang
Linggo ang ginugol niya doon?
a. 52 b. 104 c. 156 d. 208
____30. Gumawa ng project si RJ sa loob ng 30 minuto samantalang
si BJ ay 40 minuto. Ilang minute ang lamang ni BJ kay RJ. Ano
katumbas nitong Segundo?
a. 60 b.100 c.600 d. 700
____31.Ang bahay nina Mang Ador ay may taas na 42 metro. Gaano
kataas ito sa sentimetro?
a. 420cm b. 4200cm c. 42 000cm d. 42cm
____32. Gaano karaming harina ang kakailanganin mo para magkaroon
ka ng 15 balot na may lamang tig iisang kilo? a. 5 b. 10 c.
15 d. 20
____33. Ilang mililitro ang matitira sa 5 litring juice kung naipainom
mo sa iyong bisita ang 2,375mL nito?
a. 2, 625mL b. 3, 625mL c. 2, 435mL d. 1,
365mL
____34. Ang area ng isang parisukat ay 81sq.m. Ano ang sukat ng
gilid o side nito?
a. 7m b. 8m c. 9m d.10m
____35. Kung pakukuhanin ka ng holen na hindi mo tinitingnan ang
kulay ano ang posibilidad o chance na ang makukuha mong holen ay
pula?

a. 2 b.3 c.4 d.1

36-40. Pag-aralan ang bar graph. Sagutin ang mga tanong.
Mga Nakuhang Marka ni Allen sa Pagsusulit
91
90
89
88
86
85
84
83
82
81
80 MTB- Filipin Englis Scien Math AP MAPE ESP
MLE o h ce H
____36. Anong asignatura ang may pinakamataas na marka?
A. Science B. Filipino C. Math
____37. Anong marka ang nakuha niya sa Mathematics?
A. 89 B. 88 C. 86
____38.Anong asignatura ang may magkatulad na marka?
A. ESP at Filipino B. Math at AP C. Science at MTB-
MLE
____39. Ayon sa bar graph anong asinatura ang nangangailangan ng
masusing pag-aaral?
A. MAPEH B. MTB-MLE C. Math
____40.Anong asignatura ang pumapangalawa sa pinakamataas na
marka?
A. ESP B. Filipino C. Math
 Department of Education
MIMAROPA REGION
Schools Divisions of Palawan
Coron Inland District
GUADALUPE ELEMENTARY SCHOOL

Ikaapat na Markahang Pagsusulit sa Araling Panlipunan 3

Pangalan:_____________ Iskor:_____ Lagda ng
Magulang:______

A. Panuto: Kumpletuhin ang tsart, piliin ang sagot parenthesis.

Lalawigan Mga Produkto Hanapbuhay

1. Palawan Pangingisda
2. Marinduque Palay at niyog

(Handicraft perlas at isda)

B. PANUTO: Isulat sa patlang ang TAMA kung wasto ang isinasaad ng

pahayag at MALI naman kung hindi.

______3. Ang lalawigan ng Romblon ay binubuo ng tatlong malalaking

pulo: Tablas, Sibuyan at Romblon.
______4. Pangunahing hanapbuhay sa Palawan ang pangingisda at
pagpeperlas.
______5. Ang Marinduque ay isang lalawigan na hugis-puso ang
kapuluan.
______6. Mas mabilis ang pagbibyahe ng mga produkto dahil
sa mga kongkretong daan.
______7. Ang mga sementadong pantalan o pyer ay nakatutulong
upang makadaong ang mga barko at mga RO-RO.
______8. Nahihirapan ang mga taong bumili ng mga kailangang
rodukto sa mga palengke.
______9. Lumalawak ang mga agrikultural na lugar at gumaganda ang
mga ani dahil sa mga patubig at irigasyon.
______10. Gobernador ang namumuno sa isang lalawigan.
______11. Ang mga lalawigan ang bumubuo ng mga barangay.
______12. Ang alkalde ng lungsod ang nagpapatupad ng mga
programang panglalawigan.
______13. Ang bawat lalawigan sa rehiyon ay may sariling pamunuan.
______14. Hindi kailangan ang pamunuan upang matugunan ang
pangangailangan ng lalawigan.
______15. Ang pamahalaan ang nagbibigay ng mga paglilingkod para
sa ikabubuti ng mga mamamayan.
______16. Mabilis ang pag-asenso ng lalawigan kung walang
pasmahalaan.
______17. Hindi na kinakailangan ng mga namumuno sa bayan dahil
nagtutulungan naman ang mga mamamayan.
______18. Mahalaga rin ang suporta ng taumbayan sa pamahalaan
para sa ikatatagumpay ng mga programa nito.
______19. Ang pagkakaroon ng lokal na pamahalaan ay nakatutulong
para sa pambansang kaunlaran.
______20. Ang pagkakaroon ng lokal na pamahalaan ay nakatutulong
para sa pambansang kaunlaran.

______21. Ang mga opisyales ng panlalawigang inihalal ng mga

mamamayan ay ang gobernador, bise gobernador, Lupong Panlalawigan
______22.Mahalaga na may tagapamahala sa mga lalawigan upang
mapanatili ang kaayusan at kaunlaran.
______23. Ang tagumpay ng pamumuno ng lalawigan ay nasa
pagtutulungan ng mga mamamayang nakatira ditto.
III. Ang pakikiisa ng bawat kasapi ay nakabatay sa iba’t ibang
proyekto ng lalawigan. Anong pagkikiisa ang dapat gawin ng mga
kasapi sa bawat itinala na proyekto ng lalawigan? Piliin ang inyong
sagot sa kahon at isulat sa sagutang papel.
A. Pagpapanatili at Pagpapaunlad ng Sariling Kultura
B. Pagtangkilik sa Sariling Produkto
C.Wastong Paggamit ng Kalakal at Paglilingkod
D. Pagpapaunlad ng Sarili
I. Pagtatambal:
Pagtambalin ang Hanay A at B.
 A ____32. Gastos para sa bawat
____ 28. Pinakamataas na B
pinuno ng lalawigan.
____29. Taon gulang para A. P 3.00
makaboto. B. Pagsulat sa Balota
____30. Bilang ng araw sa C. Gobernador
kampanya. D. 18 yr. old
____31. Paraan ng pagpili ng E. 45 araw
pinuno.
nikel, cobalt, ginto at tanso. Paano
makatutulong sa ekonomiya ng
33-35. Ang mga lalawigan ng rehiyon ang mga yamang ito?
Romblonat Palawan ay mayaman sa
yamang mineral tulad ng marmol,
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
.

Prepared by:

Arian P. de Guzman
Grade 3 Adviser
Noted:

Cherry Ann M. Paculdas

Teacher- in-Charge