‫‪86‬‬

‫سؤال و تعريف و مسألة‬

‫للدبلوم الصناعى‬

‫العلم فى الراس‬

‫و فى هذا الكراس‬

‫[‪]1‬‬
 ‫ماهى أنواع الشحن بالكهربية(انواع التكهرب) ؟‬ ‫س‪1‬‬

‫هناك عدة طرق لشحن االجسام و من اهمها ‪:‬‬

‫‪ -1‬الشحن بالدلك ‪:‬‬
‫عند دلك مادتين مختلفتين يؤدى ذلك الى انتقال االلكترونات من احدى المادتين الى المادة‬
‫االخرى وبذلك تصبح المادة التى فقدت الكترونات مشحونة بشحنة موجبة وتلك التى‬
‫اكتسبت الكترونات مشحونة بشحنة سالبة ‪.‬‬
‫ويالحظ ان الشحنات الكهربية محفوظة اى ان الشحنة ال تأتى من عدم وال تذهب الى عدم ‪.‬‬

‫‪ -2‬الشحن بالتأثري ‪:‬‬

‫اذا اردنا شحن موصل بشحنة بالتأثير فإننا نقرب من هذا الموصل موصالً آخر مشحون‬

‫ب‬
‫بشحنة مخالفة دون ان يتالمس هذان الموصالن ‪.‬‬
‫أ‬ ‫‪-‬‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫ج‬ ‫ج‬ ‫ب‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬

‫(‪)3‬‬
‫(‪)2‬‬ ‫(‪)1‬‬

‫فعند شحن موصل ( أ ب ) بالتأثير بشحنة كهربية سالبة نقرب منه جسما ً آخر مشحون‬
‫بشحنة موجبة مثل الموصل ( جـ ) فانه يتولد على الطرف ( أ ) شحنة سالبة بالتأثير‬
‫ويطلق على هذه الشحنة بالشحنة المقيدة بينما يتكون على الطرف ( ب ) والبعيد من‬
‫الموصل ( جـ ) شحنة موجبة وتسمى هذه الشحنة بالشحنة المطلقة و عندما يوصل الطرف‬
‫( ب ) باالرضى تتسرب هذه الشحنة المطلقة الى االرضى وبذلك فانه يتبقى على الموصل‬
‫( أ ب ) الشحنة المقيدة السالبة ثم نبعد الموصل ( جـ ) عن الموصل ( أ ب ) و نقطع اتصال‬
‫الطرف ( ب ) باالرضى وبالتالى فان الشحنة السالبة المقيدة تتوزع على جميع اجزاء‬
‫الموصل ( أ ب ) فيصبح الموصل‬

‫(أ ب ) مشحونا ً بشحنة كهربية سالبة وهى مخالفة لشحنة الموصل ( جـ )‬

‫[‪]2‬‬
 ‫‪ -3‬الشحن باللمس ‪:‬‬

‫اذا اردنا شحن موصل معزول وغير مشحون بشحنة موجبة وذلك عن طريق اللمس فانه‬
‫يجب ان نقرب منه موصل آخر معزول ومماثل له ومشحون بشحنة موجبة وعند تالمس‬
‫الموصالن فانهما يتقاسما الشحنة الكهربية ثم نقوم بابعاد الموصالن عن بعضهما فيصبح‬
‫الموصل المتعادل الشحنة مشحونا ً بشحنة موجبة وكذلك فان الموصل الذى كان مشحونا ً‬
‫بشحنة موجبة يصبح مشحونا ً بشحنة موجبة اقل مما كان عليه ‪.‬‬
‫أ‬
‫‪+‬‬ ‫ب‬
‫جـ‬ ‫‪+‬‬

‫س‪: 2‬وضح بالرسم الكشاف الكهربي مع الشرح والتركيب ونظرية‬

‫تشغيل الكشاف الكهربي ثم اذكر استخداماته ؟‬

‫قرص معدنى‬ ‫الكشاف الكهربى ‪:‬‬

‫تركيب الكشاف الكهربى ‪:‬‬

‫ساق معدنية‬ ‫‪ -1‬ناقوس من الزجاج المغطى من الداخل‬

‫فى الجزء السفلى منه بطبقة معدنية رقيقة ‪.‬‬
‫قاعدة خشبية‬

‫‪ -2‬ساق معدنية تنفذ من خالل سدادة وتتصل هذه الساق من اعلى بقرص معدنى وتنتهى‬
‫من اسفل بورقتين ذهبيتين رقيقتين ‪.‬‬
‫استخداماته ‪:‬‬

‫‪ -1‬التعرف على الحالة الكهربية لجسم ‪.‬‬

‫[‪]3‬‬
 ‫‪ -2‬التعرف على نوع الشحنة الكهربية الموجودة على جسم مشحون ‪.‬‬
‫فكرة عمل الكشاف الكهربى ‪:‬‬

‫‪ -1‬فى حالة عدم شحن الكشاف الكهربى فان ورقتى الكشاف تكون متطابقتان ‪.‬‬
‫‪ -2‬تنفرج ورقتا الكشاف عند تقريب جسم مشحون بالقرص المعدنى ‪.‬‬
‫‪ -3‬يزداد انفراج ورقتى الكشاف عند لمس الجسم المشحون بقرص كشاف مشحون من‬
‫نفس نوع شحنة الجسم ‪.‬‬
‫‪ -4‬عند لمس قرص الكشاف باليد تتسرب شحنته الى االرض ثم تنطبق ورقتا الكشاف‬

‫عرف قانون كولوم مع أثبت الصيغة الرياضية له ؟‬ ‫س‪3‬‬

‫الشحنات المتشابهة تتنافر والمختلفة تتجاذب والقوة الناشئة تتناسب طردياً مع‬
‫حاصل ضرب الشحنتين وعكسياً مع مربع المسافة بينهم‬
‫‪1‬ــ )‪ (F‬تتناسب طرديا ً مع حاصل ضرب كل من الشحنتين ‪. q2 ،q1‬‬

‫‪F α q1 q2‬‬ ‫)‪( 1‬‬

‫‪ -2‬هذه القوة (‪( F‬تتناسب عكسيا مع مربع المسافة بين الشحنتين )‪) q2 ، q1‬‬

‫‪(2)F α‬‬

‫حيث أن ‪ d‬هى المسافة بين الشحنتين ‪0‬‬

‫‪ -3‬تكون القوى المتبادلة قوة تجاذب اذا كانت الشحنتان ‪ q2 ،q1‬مختلفين فى النوع وتكون‬
‫قوة تنافر اذا كانت الشحنتان ‪ q2 ،q1‬متشابهتين‬

‫ومن العالقتين ( ‪: ) 2 ( ، ) 1‬‬

‫[‪]4‬‬
‫‪Fα‬‬

‫‪F=K‬‬

‫حيث ‪ k‬مقدار ثابت يسمى بثابت كولوم وقد وجد كولوم ان قيمةهذا المقدار تتوقف على‬
‫نوع الوسط الفاصل بين الشحنتين تساوى ( ‪) 9×109 N.m2/C2‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫س (‪ -1 )4‬شحنتان موجبتان المسافة بينهما ‪ 30‬سم ومقدار كل منهما‬
‫‪ 30‬ميكروكولوم احسب القوة المتبادلة بينهما علماً بان ( ‪N.m2/C2‬‬
‫‪. )K= 9×109‬‬
‫الحل ‪:‬‬

‫‪F=K‬‬

‫=‪F‬‬

‫‪F=9 x 10 = 90 N‬‬

‫س ‪ - 5‬اذا كانت ذرة الهيدروجين تتكون من الكترون واحد يدور حول نوواة‬
‫تحتوى على بروتون واحد وان نصف قطر ذرة الهيدروجين يساوى تقريبواً‬
‫(‪ )5×10-11 m‬فاحسووب القوووة الكهربيووة التووى توونثر بهووا النووواة علووى‬
‫االلكترون علماً بان شحنة كل من البروتون وااللكترون‬

‫علما ً بان ( ‪)K= 9×109 N.m2/C2‬‬ ‫= ‪1.6×10-19 C‬‬

‫[‪]5‬‬
 ‫احلل ‪:‬‬

‫=‪F‬‬

‫حيث ‪ r‬نصف قطر ذرة الهيدروجين اى البعد بين االلكترون والبروتون‬

‫= ‪F‬‬ ‫‪9x 109‬‬ ‫‪F = 9.2 x 10-8 N‬‬

‫‪ :‬س‪ -6‬عرف كل ً من ‪( :‬المجال الكهربي – شدة المجال الكهربي )‬

‫اجملال الكهربي ‪ -:‬هو الحيز أو المنطقة المحيطة بالشحنة في جميع االتجاهات‬

‫شدة اجملال الكهربى عند نقطة ( ‪: ) E‬هو مقدار القوة بالنيوتن المؤثرة على شحنة مقدارها‬

‫‪ 1‬كولوم موضوعة عند تلك النقطة ‪.‬‬

‫ومن التعريفف السفابق لشفدة المجفال (‪ )E‬يمكفن التعبيفر عفن شفدة المجفال الكهربفى بالعالقفة‬

‫االتية ‪E = :‬‬

‫من العالقة السابقة اذا كانت ‪ 1 = q‬كولوم ‪ 1 = F ،‬نيوتن فان ‪:‬‬

‫‪E = = N/C‬‬

‫) تقاس بوحدة نيوتن ‪ /‬كولوم‬ ‫وبذلك نستنتج ان وحدة قياس شدة المجال الكهربى (‬

‫س‪ 7‬كيف يمكن حساب شدة المجال الكهربى ؟‬

‫ويمكن باستخدام قانون كولوم استنتاج عالقة اخرى لحساب شدة المجال (‪ )E‬وذلك بوضع‬
‫شحنة مقدارها الوحدة ( ‪ 1‬كولوم ) على بعد( ‪ )d‬من شحنة ( ‪)q‬‬

‫‪=K‬‬ ‫هو ثابت كولوم ‪K‬حيث‬

‫[‪]8‬‬
‫‪=K‬‬

‫س‪ : 8‬ماذا يقصد بكل من المجال الكهربى لشحنتين متشابهتين و‬

‫وو المجال الكهربى لشحنتين مختلفتين‬ ‫تعريف نقطة التعادل‬
‫وو خصائص خطوط المجال الكهربى ؟‬

‫خطوط المجال التى تخرج من احدى الشحنتين الموجبتين‬

‫تنحنى مبتعدة عن الشحنة الموجبة االخرى بحيث تتكون‬

‫‪N‬‬ ‫نقطة بين الشحنتين الموجبتين خالية من خطوط المجال‬

‫وتسمى هذه النقطة بنقطة التعادل ‪N‬‬

‫هى النقطة التى ينعدم عندها المجال الكهربى ‪.‬‬ ‫تعريف نقطة التعادل‪:‬‬

‫اجملال الكهربى لشحنتني خمتلفتني ‪:‬‬

‫ويالحظ ان خطوط المجال التى تخرج من‬

‫الشحنة الموجبة تنحنى نحوالشحنة السالبة‬

‫خصائص خطوط اجملال الكهربى ‪:‬‬

‫‪ -1‬تتناسب شدة المجال الكهربى فى نقطة ما تناسبا طرديا ً مع مقدار الشحنة‪.‬‬

‫‪ -2‬خطوط المجال ال تتقاطع ابداً‬
‫‪ 3‬ـ خطوط المجال الكهربى تخرج من الشحنة الموجبة و تدخل فى الشحنة السالبة ‪.‬‬
‫‪ -3‬يدل اتجاه المماس لخط المجال عند اى نقطة على اتجاه المجال فى تلك النقطة‬

‫امثلة حملولة‬
‫[‪]7‬‬
‫س ‪ -9‬شحنة كهربية مقدارها ‪ 40‬كولوم احسب شدة المجال الكهربى‬
‫عند نقطة تبعد ‪ 40‬سم من هذه الشحنة ‪)K= 9×109 Nm2/C2).‬‬

‫احلل ‪:‬‬

‫‪=K‬‬

‫=‬

‫‪= 250X9X109 = 225X1010 N/C‬‬

‫س ‪ -11‬وضعت شحنة مقدارها ‪ 4‬كولوم على بعد ‪12‬سم من شحنة‬

‫اخرى مقدارها ‪ 16‬كولوم اوجد موضع نقطة التعادل فى الحالتين اآلتيين‬

‫ب‪ -‬اذا كانت الشحنتان مختلفتين ‪.‬‬ ‫أ – اذا كانت الشحنتان من نفس النوع ‪.‬‬

‫احلل ‪:‬‬

‫أ‪ -‬نقطة التعادل هى النقطة التى تنعدم فيها شدة المجال الكهربى وتكون بين الشحنتين‬

‫=‬

‫‪= K‬‬ ‫‪K‬‬

‫=‬

‫[‪]6‬‬
 ‫=‬

‫‪2 d = 12 – d‬‬

‫‪d= 4 cm‬‬

‫نقطة التعادل تقع على بعد ‪ 4‬سم من الشحنة الصغرى وتكون على بعد ‪ 8‬سم من الشحنة االكبر ‪.‬‬
‫( ب ) ــ عندما تكون الشحنتان مختلفتين فان نقطة التعادل تقع خارج الشحنتين وتكون اقرب الى‬
‫الشحنة الصغرى ‪.‬‬

‫=‬

‫‪k‬‬ ‫=‬

‫=‬

‫=‬ ‫( من الشحنة الصغرى ) ‪d= 12 cm‬‬

‫و على بعد ‪ 24‬سم من الشحنة الكبرى‬

‫س ‪ 11‬وضعت ثلث شحنات مقدارها ( ‪ )18- ،8 ،10‬ميكروكولوم على‬

‫استقامة واحدة وبالترتيب كما فى الشكل ‪.‬‬

‫‪-18‬‬ ‫‪0.6m‬‬ ‫‪0.6m‬‬ ‫‪0.6m A‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬

‫احسب شدة المجال الكهربى عند النقطة ( ‪)K = 9×109 Nm2/C2 ( )A‬‬
‫احلل ‪:‬‬

‫[‪]9‬‬
 ‫تتأثر نقطة ( ‪ )A‬بثالثة مجاالت ناتجة من الشحنات ‪18- ،8 ،10‬ميكروكولوم ‪.‬وبفرض ان‬
‫وان شدة المجال الكهربى‬ ‫شدة المجال الكهربى الناشئ عن الشحنة ‪ 10‬ميكروكولوم هو‬
‫ان شدة المجال الكهربى الناشئ عن الشحنة‬ ‫الناشئ عن الشحنة ‪ 8‬ميكروكولوم هو‬
‫‪.‬‬ ‫‪ 18-‬ميكروكولوم هو‬

‫‪=K‬‬

‫‪= 9 x 109‬‬

‫‪= 25‬‬ ‫‪104 N/C‬‬ ‫( نحو اليمين )‬

‫‪=k‬‬ ‫‪= 9 109‬‬

‫( نحو اليمين )‪= 0.2 107 N/C‬‬

‫‪=k‬‬ ‫‪= 9 109‬‬

‫‪= 0.5 107 N/C‬‬ ‫( نحو اليسار )‬

‫=‬ ‫‪+‬‬

‫‪=25‬‬ ‫‪N/C‬‬ ‫( نحو اليمين )‬

‫ووو الفولت ) ؟‬ ‫( فرق الجهد بين نقطتين‬ ‫س‪ 21‬عرف كل من‬

‫فرق اجلهد بني نقطتني ( ‪)V‬‬

‫[ ‪] 10‬‬
 ‫هو مقدار الشغل المبذول مقدراً بالجول لنقل شحنة كهربية مقدارها ‪ 1‬كولوم بين نقطتين ‪.‬‬

‫=‪V‬‬

‫=‪V‬‬

‫وحدة قياس فرق الجهد الكهربى ( ‪ )V‬من العالقة السابقة ‪ :‬اذا كانت وحدة قياس الشغل ( ‪ )W‬هى‬

‫= ‪V‬‬ ‫=‬ ‫الجول ووحدة قياس الشحنة الكهربية ( ‪ )q‬هى كولوم ‪.‬‬

‫وحدة قياس فرق الجهد الكهربى هى جول ‪/‬كولوم ( ‪ )J/C‬وقد وجد ‪:‬أن‬

‫وعلى ذلك فان وحدة قياس فرق الجهد الكهربى هى الفولت‬ ‫‪1‬جول ‪ 1 /‬كولوم =‪ 1‬فولت‬

‫أو جول ‪ /‬كولوم ‪.‬‬

‫=‪V‬‬ ‫يمكن تعريف الفولت من العالقة ‪:‬‬ ‫تعريف الفولت ‪:‬‬

‫فاذا كان الشغل (‪ )W‬يساوى ‪ 1‬جول وان الشحنة ( ‪ )q‬تساوى ‪ 1‬كولوم فان فرق الجهد‬
‫(‪ 1 = )V‬فولت وبالتالى يكون‬

‫الفولت يعرف بانه فرق الجهد بين نقطتين عندما يبذل شغل قدره ‪ 1‬جول لنقل شحنة‬
‫كهربية مقدارها ‪ 1‬كولوم بين هاتين النقطتين ‪.‬‬

‫س‪ 13‬كيف يمكن أيجاد الجهد الكهربى فى مجال شحنة كهربية ؟‬

‫يمكن حساب الجهد الكهربى عند نقطة فى مجال شحنة ( ‪ )q‬وعلى بعد (‪ )d‬منها بالشغل‬
‫المبذول لنقل وحدة الشحنات الموجبة من ما ال نهاية الى تلك النقطة ‪0‬ويمكن صياغة ذلك‬
‫حيث ‪ K‬ثابت كولوم ‪.‬‬ ‫‪V=K‬‬ ‫بالعالقة اآلتية ‪:‬‬

‫[ ‪] 11‬‬
‫ويعتبر الجهد الكهربى كمية قياسية كما ان الجهد الناشئ عن الشحنة الموجبة يعتبر موجبا ً‬
‫والجهد الناشئ عن الشحنة السالبة سالبا ً ‪.‬‬

‫أمثلة حملولة ‪:‬‬

‫س ‪ 14‬احسب الجهد الكهربى عند نقطة تبعد ‪ 8×10-10‬متر من شحنة‬

‫كهربية مقدارها ‪ 1.6×10-19‬كولوم ( ‪)K = 9×109 Nm2/C2‬‬

‫‪V=K‬‬ ‫احلل ‪:‬‬

‫‪V=9‬‬ ‫فولت ‪V= 1.8‬‬

‫س ‪ 15‬وضعت شحنة كهربية مقدارها ‪ 80‬كولوم على بعد ‪ 20‬سم من‬

‫نقطة احسب كل من‬
‫أ ـ شدة المجال والجهد الكهربى عند تلك النقطة ‪.‬‬
‫ب ـ القوة المؤثرة على شحنة مقدارها ‪ 20‬كولوم عند تلك النقطة علما بأن‬
‫( ‪)K = 9×109 Nm2/C2‬‬

‫احلل ‪ :‬أ‪ -‬حساب شدة المجال ‪E‬‬

‫‪=K‬‬

‫‪= 18‬‬ ‫‪N/C‬‬

‫‪=36‬‬ ‫‪V‬‬ ‫حساب فرق الجهد الكهربى ‪V‬‬

‫‪V=K‬‬

‫ب‪ -‬القوة المؤثرة على شحنة مقدارها ‪ 20‬كولوم عند تلك النقطة‬

‫[ ‪] 12‬‬
 ‫=‪F‬‬

‫س ‪ 16‬أ ب جو د مربع طول ضلعه ‪30‬سم وضعت الشحنات ‪+30 ، +60‬‬

‫‪ +80 ، -20 ،‬كولوم عند أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬جو ‪ ،‬د على الترتيب احسب الجهد‬
‫الكهربى عند مركز هذا المربع ‪.‬‬

‫‪ +80‬د‬ ‫‪ +60‬أ‬
‫احلل ‪:‬‬

‫م‬ ‫من الشكل‬

‫‪ -20‬جـ‬ ‫‪ +30‬ب‬
‫أجـ =‬

‫الجهد ( ‪ )V‬عند المركز ( م )‬

‫=‬ ‫( =‬ ‫‪V‬الكلية‬ ‫(د‪ +q‬جـ‪ +q‬ب‪ +q‬أ‪= ( q‬‬

‫)‪60+30-20+80‬‬

‫=الكلى‪V‬‬

‫=الكلى‪V‬‬

‫س‪ 17‬عرف السعة الكهربية لموصل ومواهى وحودة قياسوها موع ذكور‬
‫خصائصها ؟‬

‫السعة الكهربية ملوصل ‪:‬‬

‫=‪C‬‬ ‫هى النسبة بين الشحنة الكهربية التى يحملها الموصل الى جهد هذا الموصل‬

‫وحدة قياس السعة الكهربية من العالقةالسابقة‬

‫[ ‪] 13‬‬
 ‫فان السعة الكهربية ( ‪ 1 = ) C‬كولوم ‪1/‬‬ ‫اذا كانت ‪ 1 = q‬كولوم ‪ 1 = V ،‬فولت‬

‫‪ 1‬فاراد =‬ ‫فولت = ‪ 1‬فاراد (‪)F‬‬

‫ويعتبر الفاراد وحدة كبيرة جداً ولذلك تستخدم وحدات اخرى عملية للسعة ومنها‪:‬‬

‫وكذلك البيكوفاراد = ‪ 10-12‬فاراد‬ ‫الميكروفاراد = ‪ 10-6‬فاراد‬

‫خصائص السعة الكهربية جلسم ‪:‬‬

‫‪ -1‬انها دائما موجبة ‪.‬‬

‫‪ -2‬ثابتة فى المقدار للجسم الواحد ‪0‬‬
‫‪ -3‬تتوقف على االبعاد الهندسية للجسم وكذلك الوسط الذى يوجد فيه هذا الجسم ‪.‬‬
‫س‪18‬فيما تستخدم المكثفات الكهربية ومما تتركب وما العوامل‬
‫التى تتوقف عليها سعة المكثف‬

‫‪ -‬األستخدام ‪:‬ـ لتخزين الشحنات الكهربية الستخدامها عند الحاجة اليها كما فى دوائر‬
‫اجهزة الراديو والتليفزيون‬
‫يتكون المكثف بشكل عام من موصلين ( لوحين ) معزولين كهربيا ً )‬ ‫تركيب املكثف‬

‫يرمز للمكثف ذى السعة الثابتة فى الدوائر الكهربية بالرمز ـــ ـــ بينهما مادة عازلة‬
‫)‬ ‫اما المكثف المتغير السعة فيرمز له بالرمز (‬

‫العوامل الىت تتوقف عليها سعة املكثف ذى اللوحني املتوازيني ‪:‬‬

‫‪ -1‬املسافة بني اللوحني ( ‪)d‬‬

‫تزداد سعة المكثف كلما قلت المسافة بين اللوحين اى ان سعة المكثف تتناسب عكسيا ً‬
‫مع المسافة بين اللوحين‬
‫[ ‪] 14‬‬
 ‫‪C‬‬ ‫)‪(1‬‬

‫‪ -2‬ثابت العزل للوسط ( ‪) µ‬‬

‫وجد ان سعة المكثف تزداد بزيادة ثابت العزل ( ‪ ) µ‬اى ان سعة المكثف تتناسب طرديا ً مع‬
‫ثابت العزل‬
‫‪C‬‬ ‫)‪( 2‬‬
‫‪ -3‬مساحة سطح اللوح املعزول ( ‪)A‬‬

‫تزداد سعة المكثف كلما زادت مساحة سطح اللوح المعزول اى ان سعة المكثف تتناسب‬
‫طرديا ً مع مساحة سطح اللوح المعزول‬
‫‪C‬‬ ‫)‪( 3‬‬

‫و من العالقات السابقة ( ‪ )3 ( ، )2 ( ، )1‬يمكن استنتاج ان ‪:‬‬

‫‪C‬‬
‫‪C‬‬

‫)‬ ‫=‬ ‫( حيث‬ ‫وقد وجد ان المقدار الثابت =‬

‫‪C‬‬

‫و من هذه العالقة نستنتج ان سعة المكثف ال تتوقف على مقدار الشحنة الكهربية ( ‪)q‬‬

‫س ‪ 19‬ماذا يقصد بالطاقة المختزنة فى المكثف ؟‬

‫تتم عملية شحن المكثف وذلك بتوصيل لوحيه ببطارية اذا يعمل فرق الجهد للبطارية على تحريك‬
‫االلكترونات من اللوح المتصل بالقطب الموجب للبطارية و نقلها الى القطب السالب ويلزم لذلك بذل‬
‫شغل التمام عملية النقل ويخزن هذا الشغل على شكل طاقة وضع كهربية ‪.‬‬

‫[ ‪] 15‬‬
 ‫وتستمر عملية الشحن حتى يصبح فرق الجهد بين لوحى المكثف مساويا ً لفرق الجهد بين طرفى‬
‫البطارية وعندئذ يكون المكثف قد تم شحنه ويحمل كل لوح شحنة مساوية لآلخر فى المقدار‬
‫ومعاكسه لها فى النوع‬

‫اى ان ( ‪) Q1 = - Q2‬‬
‫وحيث ان الشغل الالزم لشحن المكثف يخزن على شكل طاقة وضع كهربية‬
‫وبالتالى فان يمكن حساب قيمة الطاقة المختزنة فى المكثف من العالقة ‪:‬‬
‫=‪E‬‬
‫حيث أن الطاقة المختزنة فى المكثف ‪ E‬سعة المكثف هى ‪ C‬وشحنة المكثف هى ‪Q‬‬
‫س‪ 21‬أستنتج بالرسم السعة الكلية فى حال توصيل المكثفات فى‬
‫الدوائر الكهربية‬

‫‪ 2‬ــ على التواىل ؟‬ ‫‪ 1‬ــ على التوازى‬

‫‪ -1‬توصيل المكثفات على التوازى ‪:‬‬

‫اذا كان لدينا عدة مكثفات متصلة على التوازى كما بالشكل‬

‫حيث ان هذه المكثفات متصلة معا ً على التوازى فان فرق الجهد ( ‪ ) V‬فيها متساوى‬
‫ويساوى فرق الجهد بين طرفى البطارية بينما تتوزع الشحنة الكهربية ( ‪ )Q‬على الثالثة‬
‫مكثفات كل حسب سعته اى ان ‪:‬‬

‫‪Q= Q1 + Q2 + Q3+….‬‬
‫……‪CV= C1 V1 + C2 V2 + C3 V3+‬‬
‫‪ V = V3 = V2 = V1‬و حيث ان‬

‫[ ‪] 18‬‬
 ‫‪C = C1 + C2 + C3‬‬ ‫‪+…….‬‬

‫حيث ‪ C‬هفى السفعة الكليفة ‪ C1 ،‬سفعة المكثفف االول ‪ C2 ،‬سفعة المكثفف الثفانى ‪ C3 ،‬سفعة‬
‫المكثف الثالث‬
‫ملحوظه ‪ :‬واذا كانت هذه المكثفات متساوية السعة فان السعة الكلية ( ‪)C‬‬
‫= سعة احد المكثفات × عددها ( ‪)n‬‬
‫بين الشكل عدة مكثفات متصلة معا ً على التوالى‬ ‫‪ -2‬التوصيل على التواىل ‪:‬‬

‫حيث ان هذه المكثفات متصلة معا ً على التوالى فان‬

‫‪V= V1 + V2 + V3+ ......‬‬

‫=‬
‫و كذلك ‪Q = Q1 = Q2 = Q3‬‬

‫ملحوظه ‪ :‬و اذا كانت هذه المكثفات متساوية فى السعة فان السعة الكلية لها ( ‪)C‬‬

‫يساوى‬

‫امثلة حملولة ‪:‬‬

‫س ‪ - 21‬وصل مكثفان معا ً على التوازى سعتهما على الترتيب ‪ 4‬ميكروفاراد ‪،‬‬
‫‪10‬ميكروفاراد مع بطارية ‪ 24‬فولت احسب كل مما يأتى ‪:‬‬
‫ب – السعة الكلية للمكثفين‬ ‫أ‪ -‬شحنة كل من المكثفين ‪.‬‬
‫احلل ‪:‬‬

‫حيث ان المكثفين متصالن معا ً على التوازى فان ‪:‬‬

‫[ ‪] 17‬‬
‫فولت ‪V = V1= V2 = 12‬‬

‫‪ = V1‬سعته × ‪ Q1‬شحنة المكثف االول‬

‫‪= 12 ×10-6×4 =10-6 × 48‬‬ ‫كولوم‬

‫‪ = V2‬سعته × ‪ Q2‬شحنة المكثف الثانى‬

‫كولوم ‪= 12 ×10-6×10 = 12x 10-5‬‬

‫‪ -2‬السعة الكلية للمكثفين ( ‪)C‬‬

‫‪C = C1 + C2‬‬
‫)‪=12×10-5(4×10-1+1‬‬
‫‪C = 48×10-6+12×10-5‬‬

‫)‪= 12×10-5 ( 1.4‬‬ ‫‪C = 16.8 ×10-5 C‬‬

‫س ‪ -22‬احسب الطاقة الكهربية الكامنة فى مكثف سعته ‪ 16‬ميكروفاراد و فرق الجهد بين‬

‫احلل‬ ‫لوحيه ‪ 100‬فولت‬

‫= الطاقة الكامنة‬
‫=‬ ‫=‬ ‫جول‬

‫‪ -3‬مكثف يتكون من لوحين متوازيين مساحة كل منهما ‪ 44‬سم‪ 2‬يفصل بينهما وسط مادى‬
‫احلل‬ ‫‪.‬احسب سعة هذا المكثف ‪.‬‬ ‫سمكه ‪ 0.6‬مم وثابت عزله ‪6‬‬

‫‪C‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪= 3.5 F‬‬

‫[ ‪] 16‬‬
 ‫تذكر دائما عند حل املسائل أن‬

‫‪F‬‬ ‫‪K q1 q2‬‬

‫القوة‬
‫‪d2‬‬

‫شدة المجال‬ ‫‪Kq‬‬ ‫‪F‬‬

‫=‬
‫‪E‬‬ ‫‪d2‬‬ ‫‪q‬‬

‫شدة المجال‬ ‫‪Kq‬‬ ‫الشغل بالجول ‪W‬‬

‫=‬
‫‪V‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪q‬‬
‫نيويتن‬ ‫‪ F‬القوة‬
‫نيوتن ‪ /‬كولوم‬ ‫‪ E‬شدة المجال‬
‫الفولت‬ ‫‪ V‬فرق الجهد‬
‫الفاراد‬ ‫‪ d‬السعة‬

‫ً‬
‫‪-‬س ‪ 23‬عرف كال من‬
‫( التيار الكهربي – شدة التيار الكهربي – األمبري – فرق اجلهد – الفولت – القوة الدافعة الكهربية‬
‫التيار الكهربي ‪ :‬هو فيض من االلكترونات الحرة التي تسري خالل موصل من القطب‬
‫السالب إلي القطب الموجب للعمود الكهربي‬

‫شدة التيار الكهربي تقدر شدة التيار الكهربي بكمية الكهربية ( ‪ )Q‬التى تمر عبر مقطع معين من‬
‫الموصل فى زمن ( ‪ )t‬قدره ثانية واحدة ‪.‬‬
‫ويمكن التعبير عن ذلك بالعالقة اآلتية ‪:‬‬

‫=‪I‬‬
‫شدةالتيار‪=I‬‬

‫[ ‪] 19‬‬
‫األمبيـــــــر ‪ :‬هو شدة التيار الكهربي المار في موصل عندما يكون معدل سريان الكمية‬ ‫‪‬‬
‫الكهربية في الموصل ‪1‬كولوم ‪/‬ثانية ( وهو وحدة قياس شدة التيار ) ويقاس‬
‫باألميتر ويوصل بالتوالي‬
‫فرق اجلهد ‪ : V‬هو مقدار الشغل المبذول مقد ارً بالجول لنقل كمية كهربية مقدارها‪1‬‬ ‫‪‬‬

‫( ‪= )V‬‬ ‫كولوم‬

‫الفولـــــــت ‪ :‬هوو فورا الجهود النوات مون بوذل شوغل مقودار ‪1‬جوول لنقول شوحنة كهربيوة‬ ‫‪‬‬
‫مقدارها ‪ 1‬كولوم وهوو وحودة قيواس فورا الجهود ويقواس بجهواز الفوولتميتر ويوصول علوي‬
‫التوازي‬
‫‪ ‬القوة الدافعة الكهربية ‪ :‬هي الشغل الكلي الالزم لنقل كمية كهربية مقدارها ‪1‬كولوم ووحدة‬
‫قياسها الفولت وتقاس بجهاز الفولتميتر ويوصل علي التوازي‬

‫س‪ : 22‬ما هى الشروط الواجب توافرها ملرور تيار كهربي يف دائرة كهربية ؟‬

‫( ‪ ) 1‬وجود مصدركهربى مثل عمود كهربي أو بطارية ‪.‬‬

‫( ‪ ) 2‬أن تكون الدائرة الكهربية مغلقة‪.‬‬

‫س‪ : 22‬ما معىن أن القوة الدافعة الكهربية لعمود كهربي = ‪ 2‬فولت ؟‬

‫معنى ذلك أن الشغل الكلى المبذول لنقل كمية من الكهربية قدرها ‪ 1‬كولوم في الدائرة الكهربية‬
‫يساوى ‪ 2‬جول ‪.‬‬

‫س‪ : 22‬ما هى املقاومة الكهربية وماهى أنواعها ؟‬

‫المقاومة الكهربية ‪:‬‬

‫هي خاصية ممانعة الموصل لمرور التيار الكهربي مما يؤدى إلى ارتفاع في درجة حرارته ويرمز‬
‫للمقاومة الكهربية بالرمز ( ‪ )R‬وتقاس بوحدة األوم ‪.‬‬

‫[ ‪] 20‬‬
 ‫أنواع املقاومات ‪:‬‬

‫‪ -1‬املقاومات الثابتة ‪:‬‬

‫هي المقاومة التي يكون لها قيمة ثابتة كما أن هذه القيمة تظل ثابتة في الظروف العاديةة‬
‫و من أهم أنواع المقاومات الثابتة المقاومة الكربونية والتي تصنع من الجرافيةت ويوجةد‬
‫على المقاومة خطوط ذات ألوان معينة يمكن معرفة قيمة المقاومة‬
‫بوحدة األوم ويرمز للمقاومة الثابتة في الدوائر الكهربية بالرمز‬

‫‪ -2‬املقاومات املتغرية (الريوستات )‬

‫وهى تلك المقاومات التى يمكن تغيير قيمتها وتدمج فى الدوائر الكهربائية للتحكم فى شدة التيار‬
‫الكهربى المار فى تلك الدائرة‬

‫س‪ : 22‬بني بالرسم طريقة عملية لتحقيق قانون أوم واستنتاج العالقة الرياضية لقانون أوم ؟‬

‫قانون أوم يدرس هذا القانون العالقة بين شدة التيار الكهربي وفرق الجهد بين طرفيه‬
‫بطارية‬
‫تحقيق قانون أوم عمليا ً ‪:‬‬
‫‪ -1‬نكون دائرة كهربية كالموضحة‬
‫ريوستات‬ ‫بالرسم‬

‫مقاومة ثابتة‬

‫والتي تتكون من بطارية كمصدر للتيارالكهربي وأميتر لقياس شدة التيار الكهربي (‪ )I‬ومقاومة ثابتة‬
‫ومفتاح وريوستات متصلة معا ً على التوالي ثم توصل على التوازي بين طرفي المقاومة الثابتة ( ‪)R‬‬
‫جهاز الفولتميتر والذي يستخدم لقياس فرق الجهد بين طرفي هذه المقاومة الثابتة ‪.‬‬

‫نظرية العمل‬

‫‪ -1‬عند غلق الدائرة بواسطة المفتاح ونقوم بتعديل قيمة المقاومة المتغيرة حتى يمر تيار كهربي‬
‫مناسب في هذه الدائرة ‪.‬‬

‫[ ‪] 21‬‬
‫‪ -2‬نعين قراءة األميتر والتي تدل على شدة التيار ( ‪ )I‬وكذلك تعين قراءة الفولتيمتر والتي تدل على‬
‫فرق الجهد ( ‪ ) V‬بين طرفي المقاومة الثابتة ‪.‬‬

‫‪ -3‬نغير من قيمه مقاومة الدائرة عن طريق الريوستات ونأخذ قرأتى كل من األميتر والفولتيمتر ‪.‬‬
‫‪ -4‬نكرر الخطوة السابقة عدة مرات وتسجل النتائج في جدول كاآلتي ‪:‬‬

‫‪I6‬‬ ‫‪I5‬‬ ‫‪I4‬‬ ‫‪I3‬‬ ‫‪I2‬‬ ‫‪I1‬‬ ‫شدة التيار ( ‪)I‬‬

‫‪V6‬‬ ‫‪V5‬‬ ‫‪V4‬‬ ‫‪V3‬‬ ‫‪V2‬‬ ‫‪V1‬‬ ‫فرق الجهد )‪(V‬‬

‫‪ -5‬نرسم عالقة بيانية بين شدة التيار ( ‪ )I‬على المحور االفقي وفرق الجهد ( ‪ )V‬على المحور‬
‫‪V‬‬ ‫الرأسي ‪ .‬نجد أن العالقة يمثلها خط مستقيم كما بالرسم‬

‫االستنتاج‪:‬‬
‫‪V‬‬
‫‪I‬‬ ‫∆‬
‫∆‬ ‫‪I‬‬
‫شدة التيار الكهربي (‪ )I‬التي تمر في موصل تتناسب مع فرق الجهد‬

‫(‪ )V‬بين طرفي هذا الموصل ( يشترط ثبوت درجة حرارة هذا الموصل )‬

‫ويطلق على هذه العالقة بقانون أوم ويمكن التعبير رياضيا ً عما سبق كما يأتي ‪:‬‬

‫‪V= R I‬‬

‫حيث ‪ R‬ثابت التناسب والذي يسمى مقاومة الموصل ‪.‬‬

‫وتقاس شدة التيار ( ‪ )I‬بوحدة األمبير كما يقاس فرق الجهد ( ‪ )V‬بوحدة الفولت فإن‬
‫المقاومة تقاس بوحدة ( األوم ) ‪.‬‬

‫‪1‬أوم =‬

‫ويمكن إي جاد قيمة المقاومة مباشرة وذلك عن طريق حساب قيمة ميل الخط‬
‫المستقيم فى العالقة السابقة ‪.‬‬

‫الميل =‬

‫مقدار المقاومة (‪ = )R‬ميل الخط المستقيم‬

‫[ ‪] 22‬‬
 ‫س‪ 22‬عرف األوم وماهى العوامل الىت تتوقف عليها املقاومة الكهربية ملوصل ؟‬

‫األوم ‪:‬‬

‫هو مقاومة موصل يسمح بمرور تيار شدته ‪ 1‬أمبير عندما يكون فرق الجهد بين طرفى‬
‫هذا الموصل ‪ 1‬فولت ‪.‬‬
‫العوامل الىت تتوقف عليها املقاومة الكهربية ‪:‬‬

‫وجد عمليا ً أن المقاومة الكهربية تتوقف على كل مما يأتي ‪:‬‬

‫‪ -2‬مساحة مقطع الموصل ( ‪)A‬‬ ‫‪ -1‬طول الموصل ( ‪)L‬‬
‫‪ -4‬درجة حرارة الموصل‪.‬‬ ‫‪ -3‬نوع مادة الموصل‬
‫س‪ 22‬كيف ميكن أثبت العوامل الىت تتوقف عليها املقاومة الكهربية بأستخدام دائرة أوم ؟‬
‫ً‬
‫أوال ‪ :‬العالقة بني مقاومة املوصل ( ‪ )R‬و طوله ( ‪) L‬‬

‫‪ -1‬نأخذ سلكيين من مادة واحدة ولهما نفس مساحة المقطع ومختلفان في الطول طول‬
‫األول ( ‪ ) L1‬و طول الثاني ( ‪) L2‬‬
‫‪ -2‬نوصل كل من السلكيين على حده فى دائرة كهربية كالمستخدم في تحقيق قانون أوم‬
‫وعين مقاومة كل منهما‬

‫أى أن مقاومة الموصل تتناسب طرديا ً مع طوله ( عند ثبوت العوامل األخرى )‬
‫ً‬
‫ثانيا ‪ :‬العالقة بني مقاومة املوصل ( ‪ )R‬ومساحة مقطعه ( ‪: )A‬‬

‫‪ -1‬نأخذ سلكيين من مادة واحدة ولهما نفس الطفول ومختلففان ففس مسفاحة المقطفع مسفاحة‬
‫المقطع األول (‪ )A1‬ومساحة المقطع الثانى (‪) A2‬‬
‫‪ -2‬نوصففل كففل مففن السففلكيين علففى حففده فففس الففدائرة الكهربيففة السففابقة ويتعففين مقاومففة كففل‬
‫منهما ‪ R2 ، R1‬على الترتيب فنجد أن ‪:‬‬

‫[ ‪] 23‬‬
 ‫أى أن مقاومة الموصل تتناسب عكسيا ً مع مساحة مقطعه ( عند ثبوت العوامل األخرى )‬
‫ً‬
‫ثالثا ‪ :‬اختالف مقاومة املوصل باختالف نوع مادته ‪:‬‬

‫‪ -1‬نأخذ سلكيين من مادتين مختلفتين ولهما نفس الطول ونفس مساحة المقطع ‪.‬‬
‫‪ -2‬نوصل كل من السلكين على حده فى الدائرة الكهربية السابقة ‪ ( .‬دائرة تحقيق قانون‬
‫‪R1 ،R2‬‬ ‫أوم ) فإذا كانت مقاومة كل من الموصلين على الترتيب‬
‫فإننا سوف نجد أن مقاومة الموصل تتوقف على نوع مادته أى أن‪ R1‬تختلف عن ‪R2‬‬
‫س‪ : 33‬عرف املقاومة النوعية للمادة وكيف ميكن احلصول عليها وما هى التوصلية‬

‫الكهربية ؟‬
‫املقاومة النوعية للمادة ( (‬

‫مما سبق نستنتج أن ‪:‬‬

‫)‪(1‬‬

‫)‪(2‬‬

‫من العالقتين ( ‪)2 ( ، )1‬‬

‫حيففث ( ) ثابففت التناسففب ويتوقففف علففى نففوع مففادة الموصففل ويسففمى بالمقاومففة النوعيففة‬
‫للموصل ‪.‬‬
‫وحدة قياس المقاومة النوعية ( ) من العالقة ‪:‬‬

‫إذا كانت وحدة قياس الطول ‪ L‬بالمتر ( ‪ ) m‬ومساحة المقطع (‪ )A‬بالمتر المربع‬
‫[ ‪] 24‬‬
 ‫(‪ ) m2‬والمقاومة (‪ )R‬باألوم فان وحدة قياس ( (هس ( أوم ‪ .‬متر )‬

‫) ‪:‬‬ ‫تعريف املقاومة النوعية للمادة (‬

‫هى مقاومة موصل طوله ‪ 1‬متر ومساحة مقطعه ‪ 1‬متر مربةع وتعتبةر المقاومةة النوعيةة‬
‫لمادة خاصية فيزيائية للمادة ‪.‬‬

‫)‪:‬‬ ‫التوصيلية الكهربية ملادة (‬

‫هى مقلوب المقاومة النوعية للمادة ويرمز‬

‫لها بالرمز ( ) وتنطق سيجما‬

‫) هةى ( أوم‪ . 1-‬متةر‪ ) 1-‬وهةذه الوحةدة تكةاف‬ ‫وحدة قياس التوصيلية الكهربية للمةادة (‬
‫وحدة ( سيمنز ‪ .‬متر‪) 1-‬‬

‫س‪ : 31‬ما معىن أن مقاومة موصل ‪ 20‬أوم‬

‫؟‬
‫معنى ذلك أن النسبة بين فرق الجهد بين طرفى هذا الموصل وشدة التيار المار فيه = ‪20‬‬
‫فولت ‪ /‬أمبير‬

‫أو مبعىن آخر ‪ :‬ان هذا الموصل يسمح بمفرور تيفار شفدته واحفد أمبيفر عنفدما يكفون ففرق‬
‫الجهد بين طرفيه = ‪ 20‬فولت ‪.‬‬

‫س ‪ 32‬أستنتج بالرسم املقاومة الكلية فى حال توصيل املقاومات فى الدوائر الكهربية‬

‫‪ 2‬ــ على التوازى ؟‬ ‫‪ 1‬ــ على التواىل‬
‫ً‬
‫أوال‪ :‬التوصيل على التوايل ‪:‬‬

‫يقصد من التوصيل على التوالس الحصول على مقاومة كبيرة من مجموعة من المقاومات‬
‫إذا كان لدينا عدة مقاومات‬ ‫صغيرة‬
‫‪..... R3 ]،25‬‬
‫‪R2[ ، R1‬‬
 ‫‪ R1‬بأحد طرفي المقاومة ‪ R2‬ثم يوصل الطرف الثاني للمقاومة ‪R2‬‬ ‫فوصل احد طرفي المقاومة‬
‫‪R3‬‬

‫بأحد طرفي المقاومة وهكذا كما هو مبين بالرسم ‪:‬‬

‫ً‬
‫حساب املقاومة املكافئة لعدة مقاومات متصلة على التوايل عمليا ‪:‬‬

‫‪ -1‬نوصل عدة مقاومات ولتكن‬

‫(‪ ) R3 ، R2 ، R1 ........‬على‬
‫التوالس فس دائرة كهربية‬

‫تتكون من بطارية و اميتر وريوستات ومفتاح موصلة جميعا ً على التوالس كما بالشكل‬
‫‪ -2‬اغلق الدائرة وعدل من الريوستات حتى يمر فس الدائرة تيار كهربس مناسب ‪.‬‬
‫‪ -3‬تأخذ قراءة جميع أجهزة األميتر فنجد أن شدة التيار واحدة ومتساوية‬
‫‪I1 = I2= I3= I‬‬ ‫أى أن‪:‬‬
‫‪ -4‬نأخذ قراءة جميع أجهزة الفولتيمتر ولتكن ( ‪ ) V3 ، V2 ، V1‬على الترتيب ثم نقيس‬
‫فرق الجهد الكهربس الكلى بين طرفس هذه المقاومات وليكن ( ‪) V‬‬
‫‪V= V1 + V2 +V3‬‬ ‫فنجد أن ‪:‬‬
‫‪IR = I1R1 +I2R2 + I3R3‬‬

‫‪I1 = I2 = I3 = I‬‬ ‫وحيث ان ‪:‬‬

‫‪R = R1 +R2 + R3 + ………….‬‬

‫اى أن المقاومة المكافئة لعدة مقاومات متصلة على التوالس = مجموع هذه المقاومات‬
‫وإذا كانت املقاومات متساوية فان ‪:‬‬
‫المقاومة المكافئة = عدد المقاومات × مقاومة أحدى هذه المقاومات‬
‫ً‬
‫ثانيا ‪ :‬التوصيل على التوازى ‪:‬‬

‫يقصد من هذا التوصيل الحصول على مقاومة صغيرة من مجموعة من المقاومات الكبيرة ‪.‬‬
‫‪R1 ، R2 ، R3‬‬
‫[ ‪] 28‬‬
 ‫فإننا نوصل طرفى‬ ‫إذا كان لدينا ثالث مقاومات هى على الترتيب‬
‫كل المقاومات بنقطتين ثابتتين ‪:‬‬

‫حساب املقاومة املكافئة لعدة مقاومات‬

‫متصلة على التوازى ‪:‬‬

‫‪ -1‬نوصل هذه المقاومات جميعا ً فى دائرة واحدة كما بالشكل‬

‫‪ -2‬نقيس شدة التيار فى كل فرع‬

‫‪ I3 ، I2 ، I1‬عن طريق قراءة االميترات ‪A3 ، A2 ، A1‬‬
‫‪ -3‬تعين فرق الجهد ( ‪ )V‬الكلى بين طرفى المجموعة كلها المتصلة على‬
‫التوازى عن طريق جهاز الفولتيمتر‬
‫‪ = I 1 + I2 + I 3‬كلى‪I‬‬ ‫مما سبق نجد ان ‪:‬‬

‫‪V= V1 = V2 = V3‬‬

‫أى مقلوب المقاومة المكافئة لعدة مقاومات متصلة على التوازي يساوى مجموع مقلوب‬
‫هذه المقاومات ‪.‬‬

‫مالحظات ‪:‬‬

‫[ ‪] 27‬‬
 ‫‪ -1‬اذا كانت المقاومات المتصلة معا ً على التوازى متساوية ومقدار كل مقاومة هو‬
‫) وعدد هذه المقاومات هو ( ‪ ) N‬فان المقاومة الكلية ( ‪ ) R‬تعطى من المعادلة اآلتية‬ ‫(‬

‫المقاومة الكلية لهذه المقاومات =‬ ‫اى ان‬

‫‪ -2‬فى حالة وجود مقاومتين فقط ‪ R2 ، R1‬متصلتان على التوازى فى دائرة كهربية ‪.‬‬
‫فان المقاومة الكلية لهما ( ‪= ) R‬‬

‫‪R‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫س ‪33‬سلك معدنى طوله ‪ 4‬متر ومساحة مقطعه يساوى ‪ 4×10-7‬متر‪ 2‬احسب مقاومفة هفذا‬
‫السلك علما بان المقاومة النوعية لمادة السلك = ‪ 1.76 ×10-8‬أوم ‪ .‬متر ثفم احسفب مقفدار‬
‫التوصيلية الكهربية لمادة السلك ‪.‬‬
‫احلل ‪:‬‬
‫طول السلك ( ‪ 4 = ) L‬متر‬
‫‪2‬‬
‫مساحة المقطع ( ‪ 4×10-7 = )A‬متر‬
‫المقاومة النوعية ( ) = ‪ 1.76 ×10-8‬أوم ‪.‬متر‬

‫=‪R‬‬

‫تحسب من العالقة االتية ‪:‬‬ ‫التوصيلية الكهربية‬

‫[ ‪] 26‬‬
 ‫‪1 -‬‬
‫=‬ ‫‪= 5.7‬‬ ‫( سيمنز ‪.‬متر )‬

‫س ‪ 32‬ثالث مقاومات ‪ R3 ، R2 ، R1‬قيمه كل منهةا علةى الترتيةب هةى ( ‪) 40 ، 20 ،10‬‬

‫أوم وصلت مةرة علةى التةوالى ومةرة اخةرى علةى التةوازى ‪ .‬احسةب المقاومةة المكافئةة فةى‬
‫الحالتين ‪.‬‬
‫احلل ‪:‬‬

‫عند توصيل هذه المقاومات على التوالى فان ‪:‬‬

‫‪= R 1 + R2 + R 3‬كلى‪R‬‬

‫=كلى‬ ‫‪10 + 20 + 40= 70‬‬

‫و عند توصيل هذه المقاومات على التوازى فان ‪:‬‬

‫‪= 5.71‬‬

‫س ‪ -32‬وصلت ثالث مقاومات قيمتها ( ‪ ) 8 ، 4 ، 2‬أوم على التوالى بمصفدر كهربفى قوتفه‬
‫الدافعة الكهربية ‪ 56‬فولت احسب كل من ‪:‬‬
‫‪ -1‬المقاومة المكافئة لهذه المقاومات‬
‫‪ -2‬شدة التيار المار فى كل مقاومة ‪.‬‬
‫احلل ‪:‬‬

‫‪ -1‬حيث ان هذه المقاومات متصلة معا ً على التوالى فان‬

‫‪= R 1 + R2 + R 3‬كلى‪R‬‬

‫[ ‪] 29‬‬
 ‫‪= 2+4+8 = 14‬‬

‫‪ -2‬وحيث أن هذه المقاومات متصلة معا ً على التوالى فإن التيار المار فى كل مقاومة يكون‬
‫( ‪)I1 = I2 = I3 = I‬‬ ‫متساويا ً‬

‫=‪I‬‬

‫التيار الذى يمر فى كل مقاومة يساوى ‪ 4‬أمبير ‪.‬‬

‫س ‪ 32‬وضح بتجربة أنه يوجد جمال مغناطيسي لتيار كهربي مير فى سلك مستقيم ؟‬

‫لبيان وتوضيح المجال المغناطيسس الناتج عن تيار كهربس يمر فس سلك مستقيم نقوم‬
‫بأجراء التجربة اآلتية ‪:‬‬
‫‪ -1‬ننشر برادة الحديد على لوح افقى من الورق المقوي والذي يمر خالله سلك مستقيم فس‬
‫وضع رأسس ‪.‬‬
‫‪ -2‬نمرر تيار كهربس ثابت الشدة فس السلك المستقيم ‪.‬‬
‫‪ -3‬نطرق لوح الورق عدة طرقات خفيفة ‪.‬‬
‫‪ -4‬نالحظ أن برادة الحديد قد ترتبت‬
‫على شكل دوائر حول السلك المستقيم‬
‫ويكون مركز هذه الدوائر هو السلك‬
‫المستقيم نفسه وهذه الدوائر تمثل المجال المغناطيسس للسلك المستقيم الذي يحمل تياراً‬
‫كهربيا ً أو ما يعرف بخطوط الفيض المغناطيسس لهذا المجال ‪.‬‬

‫س‪ 32‬عرف كل من ( الفيض املغناطيسى ‪ Φ‬ــ كثافة الفيض املغناطيسى ‪ ) β‬وما هى العالق‬

‫بينهم ؟‬
‫الفيض املغناطيسي ( ‪: ) Φ‬‬

‫يقدر الفيض المغناطيسس ( ‪ ) Φ‬بالعدد الكلى لخطوط الفيض التس تمر عموديا ً على‬
‫مساحة معينة ويقاس بوحدة الوبر‬
‫كثافة الفيض املغناطيسي ( ‪ ) β‬عند نقطة ‪:‬‬

‫[ ‪] 30‬‬
 ‫تقدر كثافة الفيض المغناطيسي عند نقطة بعدد خطوط الفيض التي تمر عموديا ً على وحدة‬
‫نيوتن ‪/‬‬ ‫تسال أو وبر ‪ /‬م‪ 2‬أو‬ ‫المساحات المحيطة بتلك النقطة وتقاس بوحدة‬
‫أمبير ‪ .‬متر ويرمز لها بالرمز ‪β‬‬
‫العالقة بين الفيض المغناطيسس وكثافته ‪:‬‬
‫إذا فرضنا أن الفيض المغناطيسي ( ‪ ) Φ‬ويمر عموديا ً خالل مساحة قدرها‬

‫‪Φ= βA‬‬ ‫فى حالة الفيض عموديا‬ ‫( ‪ )A‬متر‪ 2‬فان ‪:‬‬

‫) على المساحة‬ ‫وإذا كان الفيض المغناطيسي يميل بزاوية قدرها (‬

‫( ‪ )A‬فان العالقة السابقة تصبح كاآلتي ‪:‬‬

‫س‪ 32‬كيف ميكن حتديد اجتاه خطوط الفيض املغناطيسي ؟‬

‫هناك عدة طرق يمكن استخدامها لتحديد اتجاه الفيض المغناطيسي الناتج من مرور‬
‫تيار كهربي في سلك مستقيم نذكر منها ‪:‬‬
‫‪ -1‬استخدام بوصلة مغناطيسية صغرية ‪:‬‬

‫عند وضع بوصلة صغيرة على لوح من الورق المقوي والذي يمر من خالله سلك‬
‫مستقيم كما في التجربة السابقة فيكون ‪:‬‬
‫االتجاه الذي يتخذه القطب الشمالي يدل على اتجاه خطوط الفيض المغناطيسي كما بالشكل‬

‫‪ -2‬قاعدة اليد اليمىن ألمبري ‪:‬‬

‫يمكن استخدام هذه القاعدة وذلك بان تمسك السلك المستقيم‬

‫بواسطة اليد اليمنى بحيث يشير اإلبهام إلى اتجاه التيار‬
‫الكهربي المار في السلك المستقيم ويكون اتجاه األصابع‬
‫الملتفة حول السلك يشير إلى اتجاه خطوط الفيض المغناطيسي ‪.‬‬

‫[ ‪] 31‬‬
 ‫‪ -3‬قاعدة الربمية اليمىن ملاكسويل ‪:‬‬

‫تعمل على إدارة بريمة يمنى على إن يكون اتجاه‬

‫إندفعها يشير إلى اتجاه التيار الكهربي المار في السلك‬
‫المستقيم ويكون اتجاه دوران هذه البريمة يشير إلى‬
‫اتجاه خطوط الفيض المغناطيسي‬
‫س ‪ 32‬ما هى العوامل الىت تتوقف عليها كثافة الفيض املغناطيسى ( ‪) β‬عند نقطة تبعد مسافة ا‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫قدرها من سلك حيمل تيارا كهربيا‪d‬‬

‫‪ -1‬شدة التيار الكهربى ( ‪) I‬‬

‫وجد ان كثافة الفيض المغناطيسى تتناسب طرديا ً مع شدة التيار المار فى السلك اى ان ‪:‬‬

‫(‪)1‬‬

‫‪ -2‬بعد النقطة عن السلك ( ‪: )d‬‬

‫لوحظ ان خطوط الفيض المغناطيسى تتزاحم بالقرب من السلك وتباعد هذه الخطوط كلما‬
‫بعدنا عن السلك اى ان كثافة الفيض المغناطيسى عند نقطة تتناسةب عكسةيا ً مةع بعةد هةذه‬
‫النقطة عن السلك ( ‪)d‬‬

‫(‪)2‬‬

‫من العالقتين ‪ )2 ( ، ) 1 ( :‬يمكن ان تحسب كثافة الفيض المغناطيسى ( ‪ ) β‬عند نقطة على بعد‬
‫مسافة عمودية ( ‪ )d‬من السلك المستقيم كاآلتى ‪:‬‬

‫[ ‪] 32‬‬
‫يمثةةةةل ثابةةةةت التناسةةةةب و المقةةةةدار ‪ ( µ‬ميةةةةو ) يسةةةةمى النفاذيةةةةة‬ ‫حيةةةةث ان المقةةةةدار‬
‫المغناطيسية للوسط و فى حالة الهواء أو الفراغ فإن فيةه ‪ µ‬تسةاوى ( ‪ ) 4π×10-7‬وبةر‬
‫‪ /‬امبير ‪ .‬متر ‪.‬‬
‫و بذلك يمكن كتابة العالقة ‪:‬‬

‫=‪Β‬‬

‫بعد التعويض عن قيمة ( ‪ ) µ‬كاالتى ‪:‬‬

‫× ‪β = 2 ×10‬‬
‫‪-7‬‬ ‫و ذلك فى حالة الهواء والفراغ‬

‫مالحظات هامة ‪:‬‬

‫‪ -1‬اذا كان لدينا سلكان متوازيان يمر فى االول تيار شدته (‪ ) I1‬و فى الثانى تيار شدته (‪ ) I2‬و كان‬
‫التياران فى نفس االتجاه فى السلكين فإن كثافة الفيض السلكين ( المحصلة ) تكون بين السلكين‬
‫و ذلك طبقا ً لقاعدة اليد اليمنى المبير و يمكن حساب كثافة الفيض الكلية‬
‫( ‪ ) β‬من العالقة ‪:‬‬

‫‪β = β1 – β2‬‬

‫حيث ‪ β1‬هى كثافة الفيض الناشئة من السلك االول‬

‫‪ β 2‬هى كثافة الفيض الناشئة من السلك الثانى‬ ‫‪،‬‬
‫‪ β‬هى كثافة الفيض الكلية ( المحصلة )‬ ‫‪،‬‬

‫‪ -2‬اذا كان لدينا سلكان متوازيين وكان اتجاه التيار‬

‫فى االول ( ‪ ) I1‬عكس اتجاه التيار فى الثانى‬
‫( ‪ ) I2‬فإنه طبقا ً لنفس القاعدة تكون كثافة‬
‫الفيض الكلية( المحصلة ) خارج السلكيين‬
‫( بم تفسر ذلك )‬ ‫وتكون اقرب للسلك الذى يحمل تيارا ً اقل‬

‫[ ‪] 33‬‬
‫س ‪23‬سلك مستقيم يمر به تيار كهربى شدته ‪ 5‬أمبير احسب كثافة الفيض المغناطيسى عنفد‬
‫نقطة على بعد ‪ 0.4‬متر من هذا السلك (‪) µ =4π × 10-7‬‬

‫احلل ‪:‬‬

‫=‪β‬‬

‫=‪β‬‬ ‫=‪β‬‬ ‫تسال‬

‫كثافة الفيض المغناطيسى = ‪ 25 × 10-7‬تسال ‪.‬‬

‫س ‪ 21‬سلكان متوازيان البعد بينهما فى الهواء ‪ 10‬سم يمر فى السلك االول تيار شدته ‪10‬‬
‫أمبير و يمر فى الثانى تيار شدته ‪ 50‬أمبير احسب كثافة الفيض المغناطيسى عند نقطفة ففى‬
‫منتصف المسافة بينهما فى الحالتين اآلتيين ‪:‬‬
‫أ‪ -‬اذا كان التيار فى السلكين فى اتجاه واحد ‪.‬‬
‫ب‪-‬اذا كان التيار فى السلكين اتجاهين متعاكسين ‪.‬‬
‫احلل ‪:‬‬

‫أ‪ -‬اذا كان التيار فى السلكين فى اتجاه واحد ‪:‬‬

‫طبقا ً لقاعدة اليد اليمنى المبير فإن محصفلة كثاففة الففيض المغناطيسفى تسفاوى الففرق بفين‬
‫كثافتى الفيض لكل من السلكين اى ان ‪:‬‬
‫‪β= β2 – β1‬‬

‫‪Β2‬‬ ‫( تسال )‬

‫‪B1‬‬ ‫( تسال)‬

‫‪Β‬‬
‫( تسال ) ‪= 1.6 × 10-4‬‬

‫ب – اذا كان التيار فى السلكين فى اتجاهين متضادين طبقا ً لقاعدة اليد اليمنى المبير تكون كثافة‬
‫الفيض المحصلة تساوى مجموع كثاقتى الفيض لكل من السلكين‬
‫[ ‪] 34‬‬
 ‫‪β = β1 + β2‬‬ ‫‪= 2 × 10-4 + 4 × 10-5‬‬
‫‪= 2.4 × 10-4‬‬ ‫( تسال )‬

‫س ‪ : 21‬كيف ميكن حتديد اجملال املغناطيسى لتيار كهربى مير فى ملف دائرى ؟‬

‫يمكن توضيح المجال المغناطيسى لتيار كهربى يمر فى ملف دائرى باجراء التجربة اآلتية ‪:‬‬
‫‪ -1‬يثبففت ملففف دائففرى داخففل لففوح مففن الففورق المقففوى بحيففث يكففون مسففتوى هففذا الملففف‬
‫عموديا ً على لوح الورق المقوى ‪.‬‬
‫‪ -2‬ننثر برادة حديد على لوح الورق المقوى ‪.‬‬
‫‪ -3‬يمرر تيار كهربى ثابت الشدة فى الملف و تطرق‬
‫طرقا ً خفيفا ً لوح الورق المقوى ‪.‬‬
‫‪ -4‬نشاهد خطوط الفيض تفقد دائريتها حول كل من‬
‫فرعى الملف وتكون عبارة عن دوائر بيضاوية‬
‫كما تالحظ ان خطوط الفيض عند محور الملف تكون‬
‫تقريبا ً عبارة عن خطوط مستقيمة متوازي مما يدل‬
‫على ان المجال منتظم فى هذه المنطقة ‪.‬‬
‫حتديد اجتاه املغناطيس عند مركز ملف دائرى ‪:‬‬

‫‪ -1‬باسففتخدام بوصففلة صففغيرة بحيففث توضففع هففذه البوصففلة عنففد مركففز الملففف الففدائرى فيشففير‬
‫اتجاه قطبها الشمالى على اتجاه المجال ‪.‬‬
‫‪ -2‬باستخدام قاعدة البريمة اليمنى فعندما تدور البريمة اليمنى عند مركز الملف الدائرى‬
‫يشير اتجفاه دورانهفا الفى اتجفاه التيفار ففى الملفف ويفدل اتجفاه انفدفاع البريمفة علفى اتجفاه‬
‫المجال المغناطيسى عند مركز الملف ‪.‬‬
‫س ‪ : 22‬ما هى العوامل الىت تتوقف عليها كثافة الفيض املغناطيسى ( ‪ ) β‬عند مركز ملف دائرى‪:‬‬

‫‪ -1‬عدد لفات امللف ( ‪) N‬‬

‫فقد ثبت ان كثافة الفيض المغناطيسى ( ‪ ) β‬تتناسب طرديا ً مع عدد لفات الملف ( ‪) N‬‬
‫( ‪)1‬‬

‫‪ -2‬نصف قطر امللف ( ‪) r‬‬

‫كثافة الفيض ( ‪ ) β‬تتناسب عكسيا ً مع نصف قطر الملف ( ‪) r‬‬

‫[ ‪] 35‬‬
 ‫( ‪)2‬‬

‫‪ -3‬شدة التيار ( ‪) I‬‬

‫كثافة الفيض المغناطيسى ( ‪ ) β‬تتناسب طرديا ً مع شدة التيار ( ‪) I‬‬
‫( ‪)3‬‬

‫من العالقة ( ‪ ) 3 ( ، ) 2 ( ، ) 1‬تكون كثافة الفيض المغناطيسى ( ‪ ) β‬عند مركز ملف ‪:‬‬

‫حيث ‪ µ‬هى النفاذية المغناطيسية للوسط و فى حالة الهواء فإن فيه‬

‫المقدار ‪ ) 4π×10-7 ( = µ‬وبر ‪ /‬امبير ‪ .‬متر ‪.‬‬
‫كثافة الفيض المغناطيسى ( ) تعطى من المعادلة االتية ‪:‬‬

‫‪β‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫س ‪ 23‬مر تيار كهربى شدته ‪ 7‬أمبير فى ملف دائفرى قطفره ‪ 44‬سفم وعفدد لفاتفه ‪100‬‬
‫لفة ‪ .‬احسب كثافة الفيض المغناطيسى عند مركز هذا الملف‬
‫علما ً بأن ‪ µ‬فى الهواء = ( ‪ ) 4π×10-7‬وبر ‪ /‬امبير ‪ .‬متر ‪.‬‬
‫احلل ‪:‬‬

‫‪Β‬‬
‫‪ -1‬احسففب شففدة التيففار الكهربففى الففذى يجففب ان يمففر فففى ملففف دائففرى عففدد لفاتففه ‪ 420‬لفففة‬
‫ونصف قطره يساوى ‪ 11‬سم حتى تكون كثافة الفيض المغناطيسى عند مركفز هفذا الملفف‬
‫تساوى ‪ 0.024‬تسال‬
‫احلل ‪:‬‬ ‫علما ً بان ‪ µ‬فى الهواء = ( ‪ ) 4π×10-7‬وبر ‪ /‬امبير ‪ .‬متر ‪.‬‬

‫[ ‪] 38‬‬
 ‫‪0.024‬‬

‫س ‪22‬كيف ميكن تعني وحتديد اجملال املغناطيسى لتيار كهربى مير فى ملف حلزونى ( لولىب )؟‬

‫اذا مر تيار كهربى فى ملف لولبى فانه يتولد حول هذا‬

‫الملف وبداخله مجاال ً مغناطيسيا ً يشبه المجال المغناطيسى‬
‫مغناطيس على شكل قضيب ولقد لوحظ ان خطوط الفيض‬
‫المغناطيسى تكون على هيئة خطوط متوازية وذلك عند‬
‫محور الملف ‪.‬‬

‫حتديد اجتاه اجملال املغناطيسى عند حمور امللف اللولىب ‪:‬‬

‫تستخدم قاعدة البريمة اليمنى كما فى حالة الملف الدائرى ‪.‬‬

‫س ‪ 22‬ما هى العوامل الىت يتوقف عليها كثافة الفيض املغناطيسى عند نقطة على احملور داخل امللف اللولىب‬

‫‪ -1‬عدد لفات امللف ( ‪) N‬‬

‫كثافة الفيض المغناطيسى ( ‪ )β‬تتناسب تناسب طرديا ً مع عدد لفات الملف ‪N‬‬

‫‪ -2‬شدة التيار الكهربى ( ‪) I‬‬

‫تتناسب كثافة الفيض المغناطيسى ( ‪ )β‬طرديا ً مع شدة التيار ( ‪) I‬‬

‫[ ‪] 37‬‬
 ‫‪ -2‬طول امللف (‪)ℓ‬‬
‫تتناسب كثافة الفيض المغناطيسى ( ‪ ) β‬عكسيا ً مع طول الملف (‪)ℓ‬‬

‫من العالقات السابقة ( ‪) 3 ( ، ) 2 ( ، ) 1‬‬

‫‪β‬‬

‫‪β‬‬ ‫‪β‬‬

‫حيث ان المقدار ‪ µ‬يمثل ثابت التناسب‬

‫والذى يسمى بالنفاذية المغناطيسية للوسط و فى حالة الهواء أو الفراغ ففإن فيفه ‪ µ‬تسفاوى‬
‫( ‪ ) 4π×10-7‬وبر ‪ /‬امبير ‪ .‬متر ‪.‬‬

‫مالحظات هامة ‪:‬‬

‫‪ -1‬طول سلك الملف = طول اللفة الواحدة × عدد اللفات‬

‫‪L= N × 2 π r‬‬
‫حيث ( ‪ ) r‬نصف قطر اللفة الواحدة‬

‫‪ -2‬عدد الفات ( ‪= ) N‬‬

‫س ‪ 22‬احسب كثافة الففيض المغناطيسفى عنفد نقطفة علفى محفور ملفف لفولبى عنفدما يكفون طفول هفذا‬
‫الملف ‪ 48‬سم و عدد لفاته ‪ 96‬لفة وكانت شدة التيار المار فى الملف تساوى ‪ 0.12‬أمبير‬
‫‪. ) 4π×10‬‬ ‫علما ً بان ‪( = µ‬‬
‫‪-7‬‬

‫احلل ‪:‬‬

‫‪β‬‬

‫=‬ ‫‪β‬‬
‫[ ‪] 36‬‬
‫س ‪ 22‬سلك طوله ‪ 22‬متر لف على شكل ملف حلزونى نصف قطره ‪ 14‬سفم ففإذا كفان طفول‬

‫الملف الحلزونى يساوى ‪ 10‬سم احسب كثاففة الففيض المغناطيسفى عنفد نقطفة علفى محفور‬
‫هذا الملف اذا مر تيار كهربى شدته ‪ 0.21‬أمبير فى هذا الملف ‪.‬‬
‫‪+ + +‬‬
‫عدد لفات الملف الحلزونى ( ‪ )N‬من العالقة ‪:‬‬
‫‪+‬‬
‫‪- -‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪-‬‬

‫ثم نحسب منه ( ‪ ) β‬من العالقة ‪:‬‬

‫‪β‬‬

‫=‬

‫س‪ : 22‬وضح من خالل جتربة ا لقوة الىت يؤثر بها جمال مغناطيسى على سلك مير به تيار كهربى‬

‫موضوع فى هذا اجملال ‪:‬‬

‫نعلق سلك من النحاس فى حلقة من النحاس مثبتة فى‬

‫حـامل مـن مـادة عـازلة بحيث يكون حـركة هذا السـلك‬
‫حر الحركة ‪.‬‬
‫‪ -1‬نجعل الطرف السـفلى مـن هذا الســلك فى حوض به‬
‫زئبق وهو سائل موصل جيد لكهرباء كما انه ال يعيق‬
‫حركة السلك النحاسى ‪.‬‬
‫‪ -2‬نضع مغناطيسا ً على شكل حدوة الفرس فى وضع افقى‬
‫وبحيث يقفع السفلك بفين قطبيفه وهفذا يعنفى ان السفلك عمفودى علفى المجفال المغناطيسفى‬
‫للمغناطيس ‪.‬‬
‫‪ -3‬تمرر تيار كهربى فى السلك من اسفل الى اعلفى أو العكفس فنشفاهد ان السفلك يتحفرك ففى‬
‫اتجاه عمودى على اتجاه المجال المغناطيسى ‪.‬‬
‫‪ 5‬ـ نعكس اتجاه التيار فى السلك فنشاهد ان السلك يتحرك ففى اتجفاه معفاكس التجفاه حركتفه‬
‫قبل انعكاس اتجاه التيار الكهربى فى السلك ‪.‬‬
‫[ ‪] 39‬‬
 ‫االستنتاج ‪:‬‬

‫‪ -1‬يؤثر المجال المغناطيسى على سلك يمر به تيار كهربى بقوة تعمل علفى تحريفك هفذا‬
‫السلك ‪.‬‬
‫‪ -2‬يكون اتجفاه القفوة التفى تسفبب الحركفة عموديفا ً علفى كفل مفن اتجفاه التيفار الكهربفى‬
‫واتجاه المجال المغناطيسى ‪.‬‬

‫س‪ : 22‬كيف ميكن حتديد اجتاه القوة الىت يؤثر بها جمال مغناطيسى على سلك حيمل تيارا كهربيا‬

‫و موضوع عموديا على اجتاه اجملال ؟‬

‫قاعدة اليد اليسرى لفلمنج ‪:‬‬

‫يستخدم لتحديد اتجاه هذه القوة قاعدة اليد اليسرى لفلمنج والتى تنص على ‪:‬‬

‫إتجاه القوة‬
‫اجعل اصابع اليد اليـسرى الثالثة االبهام و الوسـطى‬
‫إتجاه المجال‬
‫والسبابة متعامدة على بعضها ونجعل الوسطى يشير‬
‫الى اتجاه التيار الكهربى و الـسبابة يـشير الى اتجاة‬
‫إتجاه التيار‬
‫المجال المغناطيسـى عندئذ يـشير االبـهام الى اتـجاه‬
‫القوة أو اتجاه حركة السلك ‪.‬‬
‫س‪ : 23‬ما هى العوامل الىت تتوقف عليها القوة املؤثرة على سلك حيمل تيارا ً كهربيا ً‬
‫عموديا ً على جمال مغناطيسى ؟‬ ‫وموضوع‬

‫‪ -1‬طول السلك ( ‪) ℓ‬‬

‫وجد ان القوة ( ‪ )F‬تتناسب طرديا ً مع طول السلك ( ‪ )ℓ‬عند ثبوت كل من شدة التيار ( ‪ )I‬و‬
‫كثافة الفيض ( ‪) β‬‬

‫‪ -2‬شدة التيار ( ‪) I‬‬

‫[ ‪] 40‬‬
 ‫وجد ان القوة ( ‪ ) F‬تتناسب طرديا ً مع شدة التيار ( ‪ ) I‬عند ثبوت كل من طول السلك‬
‫( ‪ ) ℓ‬و كثافة الفيض‬

‫‪ -3‬كثافة الفيض املغناطيسى ( ‪) β‬‬

‫القوة ( ‪ )F‬تتناسب طرديا ً على كثافة الفيض ( ‪ ) β‬عند ثبوت كل من طول السلك (‪ )ℓ‬و‬
‫شدة التيار ( ‪) I‬‬

‫من العالقات رقم ( ‪ ) 3 ( ، ) 2 ( ، ) 1‬تستنتج ان ‪:‬‬

‫‪F‬‬

‫عندما تكون القوة واحد نيوتن وكثافة الفيض وحده كثافة فيض وطول السلك واحد متر‬
‫وشدة التيار المار فيه واحد أمبير عند أذ يكون الثابت مقداره الوحدة‬

‫‪F‬‬

‫وحدة قياس كثافة الفيض المغناطيسى ( ‪) β‬‬

‫من العالقة ‪:‬‬

‫‪F‬‬

‫وحدة قياس القوة ( ‪ ) F‬هى نيفوتن ووحفدة قيفاس شفدة التيفار ( ‪ ) I‬هفى االمبيفر وان وحفدة‬
‫قياس الطول ( ‪ ) ℓ‬هى المتر‬

‫= نيوتن ‪ /‬امبير ‪ .‬متر‬ ‫وحدة قياس كثافة الفيض المغناطيسى =‬

‫وبر ‪ /‬م‪.2‬‬ ‫تكافئ ايضا ً‬ ‫التسال ( ‪ ) T‬او‬ ‫و هذه الوحدة تكافئ‬

‫س ‪ : 21‬ما تعريف وحدة كثافة الفيض املغناطيسى ( تسال )‬

‫[ ‪] 41‬‬
 ‫هى كثافة الفيض المغناطيسى التى تولد قوة مقدارها واحد نيوتن على سلك طوله واحد متر‬
‫ويحمل تيارا ً كهربيا ً شدة واحد أمبير عندما يكون السلك عموديا ً على اتجاه المجال‬
‫المغناطيسى‬
‫) على اجتاه هذا اجملال ‪:‬‬ ‫القوة الىت يؤثر بها اجملال املغناطيسى على سلك مييل بزاوية قدرها (‬

‫‪β‬‬ ‫يمكن تحليل كثافة الفيض المغناطيسى ( ‪ ) β‬الى مركبتين عمودتين كما بالشكل‬
‫‪β‬‬ ‫‪ -1‬مركبة موازية للتيار المار فى السلك ومقدارها ‪:‬‬
‫‪β‬‬
‫و هى قوة ال تؤثر باى قوة على السلك ‪.‬‬
‫‪ -2‬مركبة عمودية على التيار المار فى السلك و مقدارها ‪:‬‬
‫‪β‬‬
‫‪I‬‬ ‫و هى القوة التى تؤثر على السلك بقوة ( ‪) F‬‬
‫‪β‬‬

‫و جيب مالحظة ما يأتى ‪:‬‬

‫‪II22‬‬
‫‪I1‬‬
‫= صفر‬ ‫‪ -1‬اذا كان السلك يوازى المجال المغناطيسى عندئذ تكون‬
‫القوة ( ‪ = )F‬صفرا ً‬
‫‪ -2‬اذا كان السلك عمودى على المجال المغناطيسى‬
‫اى ان = ‪ 90‬درجة فان القوة ‪ F‬تكون اكبر ما يمكن‬
‫وذلك الن ‪:‬‬
‫القوة بني سلكني متوازيني وحيمل كل منهما تيارا ً كهربيا ً ‪:‬‬

‫اذا كان لدينا سلكان متوازيان االول يمر به تيار ( ‪) I1‬‬

‫قوة تجاذب‬ ‫و الثانى يمر به تيار ( ‪ ) I2‬و طولهما المتقابل ( ‪) ℓ‬‬
‫فانه تنشأ بين هذين السلكين قوة وتكون هذه القوة قوة‬
‫تجاذب اذا كان التيار فى السلكين فى نفس االتجاه‬
‫وتكون قوة تنافر اذا كان التياران فى اتجاهين متعاكسين‬

‫[ ‪] 42‬‬
‫المجال المغناطيسى للسلك االول يؤثر عموديا ً على السلك‬ ‫و ميكن حساب هذه القوة كما يأتى‬
‫الثانى و المجال المغناطيسى للسلك الثانى يؤثر عموديا ً على السلك االول ‪.‬‬
‫المجال المغناطيسى للسلك الثانى عند موضع السلك االول‬

‫‪β2‬‬

‫القوة المؤثرة على السلك االول تعطى من العالقة ‪:‬‬

‫‪F1‬‬ ‫)‪(2‬‬

‫وبالتعويض عن قيمة ‪ β2‬من المعادلة رقم ( ‪ ) 1‬فى المعادلة رقم ( ‪) 2‬‬

‫‪F1‬‬

‫وبالمثل القوة المؤثرة على السلك الثانى ‪.‬‬

‫‪F2‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫س ‪ 22‬ـ وضع سلك طولفه واحفد متفر يمفر بفه تيفار شفدته ‪ 20‬أمبيفر ففى مجفال مغناطيسفى‬
‫كثافة فيضه ‪ 0.2‬تسال ‪ .‬احسب القوة التى تؤثر على السلك فى الحاالت االتية ‪:‬‬
‫‪ -1‬السلك موضوع عموديا ً على اتجاه المجال المغناطيسى ‪.‬‬
‫‪ -2‬السلك يميل على اتجاه المجال المغناطيسى بزاوية قدرها ‪ 30‬درجة ‪.‬‬
‫‪ -3‬ماذا تستنتج من الحالتين السابقتين ‪.‬‬
‫احلل ‪:‬‬
‫‪ -1‬عندما يكون السلك عموديا ً على اتجاه المجال المغناطيسى‬
‫‪F= β I ℓ‬‬
‫‪F‬‬

‫‪ -2‬عندما يميل السلك بزاوية قدرها ‪ 30‬درجة على اتجاه المجال المغناطيسى‬
‫‪F=βIL‬‬
‫‪F‬‬
‫[ ‪] 43‬‬
 ‫=‬

‫‪ -3‬القوة المؤثرة على السلك يميل بزاوية قدرها ‪ 30‬درجة على اتجاه المجال تصبح نصف‬
‫قيمتها عندما يكون السلك عموديا ً على اتجاه المجال و ذلك الن ‪:‬‬
‫‪Sin 30 = 0.5‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫س ‪ : 23‬وضع سلك من النحاس يمر به تيار شدته ‪ 10‬أمبير فى مجفال مغناطيسفى بزاويفة‬
‫قدرها ‪ 45‬درجة مع اتجاه المجال فتتأثر بقوة قدرها ‪ 40‬نيوتن فإذا كان طول هفذا السفلك‬
‫‪150‬سم فاحسب كثافة الفيض المغناطيسى ‪.‬‬

‫احلل ‪:‬‬

‫‪F=βIℓ‬‬

‫‪40 = β‬‬ ‫‪β‬‬ ‫( تسال )‬

‫وضع العلماء تصورات مختلفة لتركيب الذرة من خالل التجارب العلمية كما يلي‬

‫[‪ ]1‬ـ ذرة طومسون (‪)1222‬‬

‫‪+ + +‬‬ ‫بعد أن أجرى طومسون تجاربه التي أدت إلى‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اكتشاف اإللكترون ‪ ،‬وايجاد قيمة شحنته النوعية‬

‫وضع نموذجاً للذرة عبارة عن‬

‫‪ 1‬و الذرة عبارة عن كرة مصمتة من مادة مشحونة بشحنه موجبة تنغمس فيها‬
‫االلكترونات السالبة ‪.‬‬

‫[ ‪] 44‬‬
 ‫‪2‬و حيث أن الذرة متعادلة كهربياً فإن الشحنة السالبة التي تحملها االلكترونات =‬
‫الشحنة الموجبة التي تحملها الذرة‪.‬‬

‫س ‪ : 22‬عرف ذرة رذرفورد ( اذكر تعاريف العلماء للذرات ) (‪)1211‬‬

‫أجرى رذرفورد تجربته الشهيرة و على أساس نتائجها وضع نموذجاً لتركيب الذرة والذي‬
‫يبين فيه أن الذرة ليست مصمتة‪.‬‬

‫) نحو صفيحة ‪4He2‬وفى هذ التجربة صوب رذرفورد سيالً من دقائا جسيمات ألفا (‬
‫والحظ أن ‪cm 10-4 -:‬رقيقة جداً من الذهب سمكها حوالي‬
‫دقائق إلفا‬

‫‪ 1‬و معظم دقائا ألفا يمر خالل الصفيحة دون أن يعاني‬

‫تغي ارً يذكر في مسار أي أن معظم الذرة فارغ‪.‬‬

‫‪ 2‬و تمر نسبة ضئيلة منها منحرفة عن مسارها يدل ذلك‬

‫اقترابها من جسيم كبير نسبياً مماثل لها في الشحنة‪.‬‬
‫صفيحة من الذهب‬
‫‪ 3‬و ترتد نسبة ضئيلة منها إلى نفس جهة صدورها‬

‫لتصادمها بجسيم كبير نسبياً مماثل لها في الشحنة ‪.‬‬

‫استنتاج رذر فورد من ذلك‬

‫‪1‬و تتكون الذرة من نوا موجبة تتركز فيها معظم كتلة الذرة‪.‬‬

‫‪2‬و الذرة ديناميكية في تكوينها وااللكترونات تتحرك بسرعة كبيرة حول النواة ألنها لو كانت‬
‫ساكنة النجذبت للنواة‪.‬‬

‫[ ‪] 45‬‬
 ‫‪ 3‬و الذرة متعادلة كهربياً اى أن عدد االلكترونات خارج النواة = عدد الشحنات الموجبة‬
‫داخل النواة‪.‬‬
‫‪ 4‬و معظم حجم الذرة فراغ أي أن الحجم الذي تشغله النواة وااللكترونات ضئيل جداً‬
‫بالنسبة لحجم الذرة‪.‬‬
‫منوذج ذرة بور (‪)1213‬‬

‫درس بور الصعوبات التي واجهت نموذج رذرفورد وتوصل إلى نموذج لذرة الهيدروجين‬
‫مستخدماً تصورات رذرفورد وهي ‪-:‬‬

‫توجد عند مركز الذرة نواة موجبة الشحنة‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫تتحرك االلكترونات السالبة الشحنة حول النواة في مدارات محددة تعرف باسم‬ ‫ب‪-‬‬
‫األغلفة لكل منها مستوى طاقة ‪ .‬وال يصدر اإللكترون إشعاعا طالما كان يتحرك في‬
‫مستوى الطاقة الخاص به‪.‬‬
‫جو‪ -‬الذرة متعادلة كهربياً حيث أن شحنة االلكترونات حول النواة يساوى عدد الشحنات‬
‫الموجبة التي تحملها النواة‪.‬‬

‫ثم أضاف إليها الفروض الثالثة التالية ‪-:‬‬

‫فإنه تنطلا نتيجة ‪ E1‬إلى مدار طاقته ‪ -1E2‬إذا انتقل إلكترون من مدار خارجي طاقته‬
‫‪ E1 -E2=  h‬لذلك كمية من اإلشعاع (فوتون) طاقته‬

‫ثابت بالنك‪ h‬تردد اإلشعاع المنبعث و ‪ ‬حيث‬

‫‪ - 2‬القوى الكهربية (قانون كولوم) والقوى الميكانيكية (قانون نيوتن) قابله للتطبيا في‬
‫مجال الذرة‪.‬‬

‫‪3‬و يمكن حساب نصف قطر المدار تقديرياً‪.‬‬

‫[ ‪] 48‬‬
 ‫وووووووووووووووووووووووووووووووووووووو‬

‫س ‪ : 22‬ما هي األشعة السينية ؟‬

‫) ‪10-8 -10-13‬هي أشعة كهرومغناطيسية غير مرئية‪،‬طولها الموحي قصير (ما بين‬
‫متر وتقع بين األطوال الموجيه لألشعة فوا البنفسجية وأشعة جاما وبالتالي فهي عالية‬
‫الطاقة‪.‬‬

‫أول من اكتشفها رونتجن وسماها هكذا ألنه لم يعرف ماهيتها فأطلا عليها أسم األشعة‬
‫المجهولة‪.‬‬

‫س ‪ : 22‬خواص األشعة السنية‬

‫‪1‬و ال تتأثر بالمجالين الكهربي أو المغناطيس ‪.‬‬
‫‪2‬و ذات قدرة كبيرة على اختراا األوساط المختلفة‪.‬‬
‫‪ 4‬و تحيد في البلورات‪.‬‬
‫مصدر جهد عالي‬ ‫‪ 3‬و ذات قدرة كبيرة على تأين الغازات ‪.‬‬
‫‪ 5‬و تؤثر على األلواح الفوتوغرافية الحساسة‪.‬‬
‫س ‪ : 22‬اذكر طريقة احلصول على األشعة‬
‫السينية باستخدام أنبوبة كولدج‬

‫الفتيلة‬
‫الهدف‬
‫عند تسخين الفتيلة تنطلا االلكترونات نحو الهدف تحت تأثير‬
‫المجال الكهربي‪ ،‬حيث تكتسب طاقة حركةكبيرة جداً يتوقف مقدارها‬
‫على فرا الجهد بين الفتيلة والهدف‪.‬‬
‫عندما تصطدم االلكترونات بالهدف ( من التنجستين ) يتحول جزء‬
‫من طاقتها أو كلها إلى إشعاع هو أشعة أكس‪.‬‬

‫طيف األشعة السينية ‪-:‬‬

‫[ ‪] 47‬‬
 ‫بتحليل حزمه من األشعة السينية الصادرة من هدف إلى مكوناتها من األطوال الموجية‬
‫المختلفة نحصل على طيف يتكون من مركبتين ‪-:‬‬

‫‪ 1‬و طيف متصل من جميع األطوال الموجية‬

‫( في حدود معينة) ال تتغير بتغير مادة الهدف ‪.‬‬

‫‪ 2‬و طيف خطي يقابل أطواالا موجية محددة‬

‫الشدة‬

‫تميز العنصر المكون لمادة الهدف يسمى‬

‫بالطيف المميز لألشعة السينية‪.‬‬

‫الطول الموجى‬

‫اذكر استخدامات أشعة اكس‪-:‬‬ ‫س ‪22‬‬

‫‪ -1‬استخدام أشعة أكس في دراسة البلورات‪ :‬من أهم خصائص األشعة السينية قابليتها‬
‫للحيود ‪ ،‬لذا تستخدم في دراسة التركيب البلوري للمواد‪.‬‬
‫‪ -2‬حيث أن مقدرتها على النفاذ كبيرة لذلك إذا تعرض لها جسم اإلنسان فإنها تخترقة‬
‫وتكون صور للعظام أو األجسام المعدنية ألنها تمتص بنسبة أكبر من األشعة فيكون لها‬
‫ظل فاتح في الصورة‪.‬‬
‫‪ -3‬بعض المواد تصدر ضوء عند سقوط األشعة السينية عليها مثل كبريتد الزنك فيعطي‬
‫ضوء أخضر وتستخدم هذ الخاصية في فحص الصدر ياإلشعة السينية فيقف المريض‬
‫بين جهاز األشعة ولوح زجاجي مغطي بمادة فلوريسيه فيرى الطبيب ما بداخل صدر‬
‫المريض في نفس لحظة تعرضه لألشعة وكذلك تستخدم األشعة السينية في المطارات في‬
‫فحص ما بداخل الحقائب ‪.‬‬
‫‪ -4‬لها اثر فوتوغرافي فإذا سقطت على لوح فوتوغرافي ملفوف بورا اسود فعند تحميضه‬
‫يظهر كأنه تعرض للضوء ويستخدم ذلك لعمل صور األشعة للعظام واألسنان والشرايين‬
‫بعد إعطاء المريض مادة تمتص األشعة ( الصبغة )‪.‬‬

‫[ ‪] 46‬‬
 ‫‪ -5‬لها تأثير ضار على الجلد فتسبب قرح شديدة عند التعرض لألشعة لفترة طويلة ولكنها‬
‫تستخدم لعالج أمراض الجلد بجرعات صغيرة لعدة جلسات بينها أزمنة مناسبة‪.‬‬
‫‪ -6‬استخدام أشعة أكس في عمل األشعة المقطعية تستخدم أشعة أكس في الكشف عن‬
‫األورام وتسمى‬

‫س ‪ 22‬ماهى خطورة التعرض للجرعات الكبرية من األشعة السنية؟‬

‫‪ -1‬تؤثر على الجينات ( العوامل الوراثية ) الموجودة بالخاليا وقد تؤدى إلى موت الخاليا‬
‫تماماً‪.‬‬
‫‪ -2‬تؤدى إلى نمو غير طبيعي لبعض الخاليا ألنها تسبب اضطرابات في التفاعالت‬
‫الكيميائية الحيوية داخل الخاليا‪.‬‬
‫‪ -3‬تحدث تشوهات في األجنة وخاصة في األشهر األولى للحمل لذلك تمنع الحامل من‬
‫التعرض لألشعة أثناء فترة الحمل‪.‬‬

‫الوقاية من خماطر األشعة السينية‬

‫تجنب التعرض لألشعة المباشرة أثناء استخدامها لتصوير المرض وذلك بإبتعاد‬ ‫‪-1‬‬
‫الطبيب والفني عن المريض عند تصوير وتشغيل الجهاز من بعيد‬
‫ارتداء بالطو يحتوى على طبقة رقيقة من الرصاص تمنع نفاذ األشعة وكذلك قفازات‬ ‫‪-2‬‬
‫لأليدي‬
‫استخدام األجهزة التي تقيس جرعة اإلشعاع التي يتعرض لها اإلنسان واالبتعاد عن‬ ‫‪-3‬‬
‫مصدر األشعة إذا كانت الجرعة تصل إلى حد الخطورة‬
‫تكلم عن ‪ :‬االنبعاث التلقائي واالنبعاث املستحث ‪ :‬و األنبعاث التلقائي‬ ‫س ‪22‬‬

‫‪ 1‬و للذرة مستويات طاقة – أدناها يسمى المستوى األرضي وهو الذي تتواجد فيه الذرة في‬
‫حالتها العادية ‪.‬‬

‫[ ‪] 49‬‬
‫‪ 2‬و إذا رمزنا لطاقة المستوى األرضي بالرمز ‪ E1‬ورمزنا لطاقة المستويات التي تليه بالرمز‬
‫‪ ، E4 , E3 , E2‬فإن هذ المستويات تسمى مستويات إثارة الذرة واذا تواجدت الذرة في أحد‬
‫هذ المستويات تكون ذرة مثارة ‪.‬‬

‫‪ 3‬و إذا قذفنا ذرة في حالتها العادية بفوتون طاقته )‪، (E2 - E1‬فإن الذرة تمتص هذا القدر‬
‫من الطاقة ‪،‬وتنتقل من المستوى األرضي إلى مستوى اإلثارة األول الذي تبلغ طاقته ‪. E2‬‬

‫‪ 4‬و تسمي هذ العملية إثارة الذرة إلي المستوى ‪ . E2‬ولكن سرعان ما تتخلص الذرة بعد‬
‫فترة وجيزة (حوالي ‪ – )10-8‬تسمى فترة العمر – من طاقة اإلثارة بإشعاعها على شكل‬
‫فوتون وتعود إلى حالتها العادية‪.‬‬

‫‪ 5‬و يسمى هذا اإلشعاع التلقائي ( وهو االنبعاث السائد في مصادر الضوء العادية ) ‪.‬‬
‫ويكون للفوتون المنبعث نفس تردد الفوتون الذي سبب اإلثارة ‪ ،‬أما االتجا والطور فهما‬
‫عشوائيان‪.‬‬

‫قبل اإلشعاع‬ ‫اإلشعاع التلقائي‬ ‫بعد اإلشعاع‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬و األنبعاث املستحث‬

‫‪ 1‬و في عام ‪ 1111‬بين اينشتين انه إلى جانب اإلشعاع التلقائي هناك إشعاع آخر من‬
‫الذرة ‪ ،‬يسمي اإلشعاع المستحث (وهو االنبعاث السائد في مصادر الليزر)‪.‬‬

‫[ ‪] 50‬‬
‫على ذرة مثارة بالفعل – وموجودة في مستوى اإلثارة )‪ 2 (E2- E1‬و إذا سقط فوتون طاقته‬
‫قبل انتهاء فترة العمر ‪،‬فإن هذا الفوتون يدفع الذرة إلى أن تشع طاقة إثارتها على ‪E2‬‬
‫شكل فوتون آخر له نفس تردد واتجا وطور الفوتون الساقط ‪ ،‬وتعود الذرة إلى المستوى‬
‫األرضي‬

‫قبل اإلشعاع‬ ‫بعد اإلشعاع‬

‫أثناء اإلشعاع‬

‫اإلشعاع املستحث ‪- :‬‬

‫من ذلك انه في حالة اإلشعاع المستحث ‪ ،‬يوجد فوتونان ‪ .‬األصلي‬ ‫‪ 3‬و نستنت‬
‫والمستحث لهما نفس التردد ‪ ،‬ويتحركان معاً بنفس الطور وفي نفس االتجا ‪.‬‬

‫‪ 4‬و انطالا الفوتونات من ذرات المادة بهذ الكيفية يجعلها تتجمع في حزم متوازية‬
‫وبصور مترابطة لمسافات طويلة جداً وتكون ذرات ذات تركيز عال (اى عالية الشدة) وال‬
‫تعاني من التشتت أو االنتشار الذي تعانيه حزم الفوتونات المنبعثة بطريقة االنبعاث‬
‫التلقائي‪.‬‬

‫؟‬ ‫س ‪ 23‬ما هي خصائص أشعة الليزر‬

‫‪ 1‬و النقاء الطيفي‬

‫[ ‪] 51‬‬
‫مصادر الليزر تنت خطا طيفياً واحداً فقط له مدى ضئيل جدا من األطوال الموجية وتتركز‬
‫الشدة عند هذا الطول الموجي المحدد اى انه يعتبر ضوء أحادى الطول الموجي‪.‬‬

‫‪2‬ـ توازى احلزمة الضوئية‬

‫في شعاع الليزر فإن قطر الحزمه يظل ثابتاً اثناء االنتشار لمسافات طويلة حيث تتحرك‬
‫الحزم الضوئية بصور متوازية وال تعاني من تشتت يذكر فتتمكن بذلك من نقل الطاقة‬
‫الضوئية لمسافات طويلة دون فقد ملحوظ ‪.‬‬

‫‪ 3‬ـ الرتابط‬
‫في مصادر الليزر ‪ ،‬تنطلا الفوتونات بصورة مترابطة زمانياً ومكاني ا حيث تنطلا من‬
‫المصدر في نفس اللحظة وتحتفظ فيما بينهما بفرا طور ثابت اثناء االنتشار لمسافات‬
‫طويلة وهذا يجعلها أكثر شدة وأكثر تركي ازً‪.‬‬

‫‪ 2‬ـ الشدة‬
‫تحتفظ بشدة ثابتة لوحدة المساحات وال تخضع أشعة الليزر الساقطة على السطح فهي‬
‫لقانون التربيع العكسي‪.‬‬

‫وووووووووووووووووووووووووووووووووووووو‬

‫س ‪ 21‬نظرية عمل الليزر‬

‫يعتمد الفعل الليزرى على الوصول بذرات أو جزيئات الوسط الفعال إلنتاج الليزر إلى حاله‬
‫االسكان المعكوس وهى الحالة التي يكون فيها عدد الذرات في مستويات االثار العليا أكبر‬
‫من عددها في المستويات االدني ‪ .‬حتى تتهيأ الفرصة لفوتونات االنبعاث المستحث أن‬
‫[ ‪] 52‬‬
 ‫يتضخم عددها عند مرورها ذهاباً وايابا خالل الوسط الفعال ‪ ،‬نتيجة االنعكاسات المتتالية‬
‫بين سطحي مرآتين ‪ .‬فيتم حث ذرات أخرى واقعة على مسار الشعاع ‪ ،‬وتتولد فوتونات‬
‫جديدة ‪ .‬وهكذا يتضخم الشعاع وتحدث عملية تكبير اإلشعاع باالنبعاث المستحث‪.‬‬

‫وووووووووووووووووووووووووووووووووووووو‬

‫س ‪ 22‬مما يرتكب جهاز ليزر اهليليوم نيون ارمسه و بني كيف يعمل ؟‬
‫لقد تم اختيار هذين العنصرين نظ ارً لتقارب قيم طاقة مستويات اإلثارة شبه المستقرة في‬
‫كل منهما‪.‬‬

‫جهاز ليزر الهيليوم‪ -‬نيون مما يلي‪:‬‬ ‫يرتكب‬ ‫( أ)‬

‫‪ -1 1 :10‬أنبوبة من زجاج الكوارتز بهوا خلويط مون غواز الهيليووم وغواز النيوون بنسوبة‬
‫‪0.6mmHg.‬تحت ضغط منخفض حوالي‬
‫أنبوبة تفريغ غاز‬
‫مرآه شبه منفذه‬
‫مرآه عاكسة‬ ‫شعاع ليزر‬

‫مصدر جهد عالي‬

‫‪ -2‬يوجد عند نهايتي األنبوبة مرآتان مستويتان أو مقعرتان ومتوازيتان ومتعامدتان على‬
‫واألخرى شبه منفذة ومعامل انعكاسها ‪%99.5‬محور األنبوبة‪.‬معامل انعكاس إحداهما‬
‫‪98%.‬‬

‫‪ -3‬مجال كهربي عال التردد يغذى األنبوبة من الخارج إلثارة ذرات الهيليوم والنيون ‪ ،‬أو‬
‫فرا جهد كهربي عال مستمر ‪ ،‬يسلط على الغاز داخل األنبوبة إلحداث تفريغ كهربي‬

‫(ب) ـ عمل اجلهاز‬

‫[ ‪] 53‬‬
‫‪ -1‬يؤدى فرا الجهد الكهربي داخل األنبوبة إلى إثارة ذرات الهيليوم إلى مستويات الطاقة‬
‫العليا ‪.‬‬

‫‪ -2‬تصطدم ذرات الهيليوم بذرات نيون غير المثارة تصادما غير مرن فتنتقل الطاقة من‬
‫ذرات الهليوم المثارة إلى ذرات النيون نتيجة تقارب قيم طاقة مستويات اإلثارة بين الذرتين‬
‫فتثار ذرات النيون‪.‬‬

‫تصادم‬
‫تصادم‬
‫الليزر‬
‫الليزر‬ ‫ضوء‬
‫ضوء‬
‫عملية‬
‫عملية‬
‫الضخ‬
‫الضخ‬

‫‪ -3‬يحدث تراكم لذرات النيون المثارة في مستوى طاقة يتميز بفترة عمر طويلة نسبياً‬
‫ويسمى هذا المستوى بالمستوى شبة المستقر وبذلك يتحقا وضع االسكان ‪10-3 s‬حوالي‬
‫المعكوس في غاز النيون‪.‬‬
‫‪ -4‬تهبط أول مجموعة من ذرات النيون تم إثارتها هبوطاً تلقائياً إلى مستوى طاقة إثارة‬
‫أقل ‪ .‬وتشع بذلك فوتونات لها طاقة تنتشر عشوائياً في جميع االتجاهات داخل األنبوبة‪.‬‬
‫‪ -5‬مجموعة الفوتونات التي تتحرك في اتجا محور األنبوبة تصادف في طريقها احد‬
‫المرآتين العاكستين ‪ ،‬فترتد بذلك مرة أخرى داخل األنبوبة وال تستطيع الخروج‪.‬‬
‫‪ -6‬اثناء حركة الفوتونات بين المرآتين داخل األنبوبة ‪ ،‬تصطدم ببعض ذرات النيون في‬
‫مستوى اإلثارة شبه المستقر ‪ ،‬والتي لم تنته فترة العمر لها ‪ ،‬فتحثها على إطالا فوتونات‬
‫لها نفس طاقة واتجا الفوتونات المصطدمة بها ‪ ،‬فيتضاعف بذلك عدد الفوتونات‬
‫المتحركة داخل األنبوبة بين المرآتين‪.‬‬

‫[ ‪] 54‬‬
 ‫‪ -1‬تتكرر الخطوة السابقة مرة أخرى ‪ ،‬ولكن بالعدد الجديد من الفوتونات المتحركة بين‬
‫المرآتين ‪ ،‬فيتضاعف هذا العدد مرة أخرى ‪ ،‬وهكذا حتى تتم عملية تضخيم اإلشعاع‪.‬‬
‫‪ -8‬عندما تصل شدة اإلشعاع داخل األنبوبة إلى حد معين ‪ ،‬يخرج جزء منه من خالل‬
‫المرآة شبه المنفذة في صورة شعاع ليزر‪ ،‬ويبقي باقي اإلشعاع داخل األنبوبة ‪ ،‬لتستمر‬
‫عملية االنبعاث المستحث وانتاج الليزر‪.‬‬
‫‪ -1‬بالنسبة لذرات النيون التي هبطت إلى المستوى األقل فإنها تفقد بعد فترة وجيزة باقي‬
‫ما بها من طاقة في صور أخرى متعددة وتهبط إلى المستوى األرضي ‪ ،‬لتصطدم بها ذرات‬
‫هيليوم أخرى ‪ ،‬وتمدها بالطاقة لمستوى اإلثارة شبة المستقر ‪ ،‬وهكذا‪.‬‬
‫‪ -11‬بالنسبة لذرات الهيليوم التي فقدت طاقتها بالتصادم مع ذرات النيون وعادت إلى‬
‫المستوى األرضي ‪ ،‬فإنها تعود وتثار مرة أخرى بفعل التفريغ الكهربي داخل األنبوبة‪.‬‬
‫وووووووووووووووووووووووووووووووووووووو‬

‫س ‪ : 23‬ما هى استخدامات أشعة الليزر ؟‬

‫من أهم التطبيقات الشائعة لشعاع الليزر ما يلي ‪-:‬‬

‫أ‪ -‬يف الطب ‪-:‬‬

‫‪ 1‬ـ عالج االنفصال الشبكي يف العني‬

‫عن طريا أجراء عملية تلحم فيها أجزاء الشبكية المنفصلة بالطبقة التي تحتها ‪ .‬وكانت‬
‫هذ العملية قديما تستغرا‬
‫وقتاً وجهد كبيرين اإل أن أشعة الليزر التي تستخدم اآلن لهذا الغرض وفرت كال من الوقت‬
‫والجهد فعملية االلتحام تتم في أجزاء صغيرة من الثانية حيث تصوب حزمة رفيعة من‬

‫[ ‪] 55‬‬
 ‫أشعة الليزر خالل إنسان العين إلى الجزء المصاب باالنفصال أو التمزا ‪ ،‬وتعمل الطاقة‬
‫الحرارية ألشعة الليزر على إتمام عملية االلتحام ‪.‬‬

‫‪ 2‬ـ كما يستخدم الليزر يف عالج حاالت قصر وطول النظر ‪.‬‬

‫‪ 3‬ـ استخدام أشعة الليزر مع األلياف الضوئية في التشخيص والعالج بواسطة المناظير‪.‬‬

‫استخدام أشعة الليزر يف جماالت أخرى‬

‫ب‪ -‬في االتصاالت حيث تستخدم أشعة الليزر و األلياف الضوئية في االتصاالت كبديل‬
‫لكابالت التليفونات‪.‬‬
‫جو‪ -‬في الصناعة وعلى األخص الصناعات الدقيقة ‪.‬‬
‫د‪ -‬في المجاالت العسكرية مثل توجيه الصواريخ بدقة عالية والقنابل الذكية ورادار الليزر‪.‬‬
‫هو‪ -‬التسجيل على األقراص المدمجة (‪. (CD‬‬

‫و‪ -‬طابعة الليزر حيث يستخدم شعاع الليزر في نقل المعلومات من الكمبيوتر إلى‬
‫اسطوانة عليها مادة حساسة للضوء ثم يتم الطبع على الورا باستخدام الحبر‪.‬‬

‫ز‪ -‬الفنون والعروض الضوئية‪.‬‬

‫ح‪ -‬إعمال المساحة لتحديد المساحات واألبعاد بدقة ‪.‬‬

‫ط‪ -‬أبحاث الفضاء‪.‬‬

‫س ‪ 22‬قسم املواد من حيث توصيلها للتيار الكهربي ؟‬

‫تنقسم المواد من حيث توصيلها للكهربية إلى ‪:‬‬
‫أ‪ -‬املواد املوصلة ‪Conductors:‬‬

‫[ ‪] 58‬‬
‫وهذ تتميز بذراتها بوفرة االلكترونات الحرة بها مثل الفلزات ولذا فهي توصل التيار الكهربي‬
‫‪.‬‬
‫ب‪ -‬املواد العازلة ‪Insulators :‬‬
‫وهذ تتميز بندرة وجود االلكترونات الحرة بها مثل الزجاج والبور سلين لذا فهي ال توصل‬
‫التيار الكهربي ‪.‬‬
‫جو و أنواع أشباه املوصالت ‪ :‬وتنقسم إلى‬

‫أ ‪ -‬اشباة املوصالت النقية ‪:‬‬

‫وهذ تتميز بأن درجة توصيلها تقع بين درجة توصيل المواد الموصلة والمواد العازلة مثل‬
‫)‪ ) 33As‬والزرنيخ ( ‪ 31Ga‬الجاليوم ( )‪ ) ( 32Ge‬والجرمانيوم‪14Si‬السليكون (‬

‫س ‪ : 22‬تكلم عن ‪ :‬الرتكيب البلوري ألشباه املوصالت النقية‪:‬‬

‫أ‪-‬عناصر المجموعة الرابعة من الجدول الدوري مثل السيلكون والجرمانيوم يحتوى‬
‫مستوى الطاقة األخير لذراتها على أربع الكترونات ‪.‬‬
‫ب‪-‬عندما تنتظم ذرات السيلكون أو الجرمانيوم في تركيب بلوري فإن كل ذرة ترتبط مع أربع‬
‫ذرات مجاورة بواسطة أربع روابط تساهمية بحيث تصبح أي ذرة محاطة بثمان الكترونات ‪.‬‬
‫جو‪ -‬ترتبط هذ االلكترونات بذراتها‬
‫ارتباطاً شديداً داخل النظام البلوري‬
‫بالدرجة التي تجعل البلورة مووصالً‬
‫رديئاً للكهربية ‪ ،‬وعازال تماما في‬
‫درجة الصفر المطلا‪.‬‬
‫د‪ -‬تزاد درجة التوصيل الكهربي لبلورة‬
‫الجرمانيوم ( أو السليكون ) بارتفاع درجة الحرارة ( بعكس الموصالت)‪.‬‬
‫ويرجع ذلك إلى أنه في درجات الحرارة العادية والمرتفعة تعمل الطاقة الحرارية على كسر بعض‬
‫الروابط فتحرر بعض االلكترونات بنسبة ضئيلة وتصبح البلورة موصلة إلى حد ما ‪.‬‬
‫[ ‪] 57‬‬
 ‫س ‪ : 22‬ما أثر وجود شوائب على درجة التوصيل الكهربي ألشباه املوصالت الغري نقية ؟‬
‫من الممكن أن يؤثر وجود كميات طفيفة من الشوائب تأثي ارً كبي ارً على مقاومة شبة‬
‫الموصل وبالتالي على درجة توصيلة‪.‬‬
‫والشوائب التي تستعمل في ذلك هي عناصر إما خماسية التكافؤ مثل الزرنيخ واألنتيمون‬
‫وتسمى البلورة في هذ الحالة بلورة سالبة أو ثالثية التكافؤ مثل الجاليوم أو االنديوم‬
‫وتسمى البلورة في هذ الحالة بلورة موجبة‪.‬‬
‫أ‪ -‬البلورة السالبة ‪[ N ] :‬‬
‫‪ -1‬البلورة السالبة هي بلورة سيلكون‬
‫مطعم بنسبة ضئيلة من احد عناصر‬
‫المجموعة ‪ 5 A‬مثل الزرنيخ‪.‬‬
‫بلورة سالبة‬ ‫‪ -2‬تحتوى ذرة الزرنيخ على ‪ 5‬الكترونات‬
‫في مستوى الطاقة الخارجي ( ذرة معطية ‪) Donor‬‬
‫‪ -3‬تشارك ذرة الزرنيخ بأربع الكترونات لترتبط مع أربع ذرات سيليكون مجاورة لها في‬
‫البلورة ويبقى اإللكترون الخامس بها ح ارً يسهل انتقاله داخل البلورة ‪ .‬وبذلك تصبح البلورة‬
‫في هذ الحالة موصلة أكثر من السيلكون النقي بسبب وجود حامالت الشحنة السالبة‬
‫وهى االلكترونات ‪.‬‬
‫‪ -4‬البلورة السالبة ‪ N‬متعادلة كهربياً ولكن تسمى سالبة نظ ارً ألن حامالت الشحنة بها‬
‫الكترونات سالبة‪.‬‬

‫ب ـ البلورة املوجبة ‪[ P ] :‬‬

‫‪ .1‬البلورة الموجبه هي بلورة سيليكون‬
‫مطعم بنسبة ضئيلة من أحد عناصر‬
‫المجموعة ‪ 3A‬مثل الجاليوم ‪.‬‬
‫‪ .2‬تحتوى ذرة الجاليوم على‬
‫‪ 3‬الكترونات في مستوى الطاقة الخارجي‬
‫بلورة موجبة‬
‫[ ‪] 56‬‬
 ‫( ذرة متقبلة ‪.)acceptor‬‬
‫تشارك ذرة الجاليوم بثالث الكترونات لترتبط بثالث ذرات سيليكون مجاورة إما ذرة‬ ‫‪.3‬‬
‫السيليكون الرابعة والالزمة كي تتماسك البلورة على الوجه األكمل فتجد نقص أحد‬
‫االلكترونات الذي تشترك معه ذرة الجاليوم ‪ ،‬فتبدو البلورة وكأن بها فجوة خالية هي مكان‬
‫إللكترون غير موجود ‪.‬‬
‫وجود مثل هذ الفجوة يسمح بانتقال أحد االلكترونات من رابطة مجاورة ليمل هذ‬ ‫‪.4‬‬
‫الفجوة تاركاً مكانة االصلى فجوة جديدة وهكذا يسهل انتقال الفجوات من مكان آلخر‬
‫بالبلورة ‪ ،‬لذا تصبح البلورة موصلة بدرجة أكبر من السيليكون النقي بسبب وجود حامالت‬
‫الشحنة الموجبة وهى الفجوات ( ‪. ) Holes‬‬
‫‪ .5‬البلورة الموجبة متعادلة كهربيا ً ولكن سميت موجبة نظراً الن حامالت الشحنة بها‬
‫عبارة عن فجوات ( ‪ ) Holes‬موجبة ‪.‬‬

‫س ‪ : 22‬عرف ‪ :‬املكونات االلكرتونية(النبائط االلكرتونية) ؟‬

‫تعتبر النبائط االلكترونية وحدات البناء التي تبنى عليها كل األنظمة االلكترونية‬
‫أنواع املكونات االلكرتونية‪:‬‬
‫‪ -1‬مكونات بسيطة مثل المقاومة والمفتاح والمكثف‬
‫‪ - 2‬مكونات معقدة مثل الوصلة الثنائية والترانزستور‬

‫‪P-N Junction‬‬ ‫الوصلة الثنائية ‪) P-N ( :‬‬

‫أ‪ -‬الوصلة الثنائية هي عبارة عن بلورة مزدوجة تتكون من بلورتين أحداهما موجبة‬
‫واألخرى سالبة ويعرف السطح الفاصل بينهما بالوصلة ‪ Junction‬وال تتكون‬
‫الوصالت الثنائية ( ‪ ) N-P‬بمجرد وضع قطعة من النوع (‪ )N‬متالمسة مع قطعة‬
‫من النوع ( ‪. ) P‬وانما لعمل وصلة ذات حجم نافع وبالتالمس التام المطلوب‬
‫تكون الوصلة عادة في داخل بلورة من الجرمانيوم أو السيلكون ‪.‬‬

‫[ ‪] 59‬‬
‫ب‪ -‬في هذ الحالة تنتقل بعض االلكترونات في البلورة (‪ )N‬عبر المنطقة الفاصلة‬
‫لتمل فجوات البلورة ( ‪ ) P‬الموجودة في المنطقة القريبة للمنطقة الفاصلة‪.‬‬
‫ينشووأ نتيجووة لووذلك منطقووة خاليووة تمام واً موون حووامالت الشووحنة علووى جووانبي المنطقووة‬
‫الفاصلة سمكها في حدود ‪ 3‬ميكرون‪.‬‬

‫جو‪ -‬تكتسب البلورة (‪ )N‬جهداً موجباً نتيجة لفقدها بعض الكتروناتها ‪،‬وتكتسب البلورة (‬
‫‪ ) P‬جهداً سالب نتيجة النتقال بعض االلكترونات إليها وبذلك ينشأ بينهما فرقاً في الجهد‬
‫يزداد بالتدري بحيث يصبح كافياً لمنع انتقال مزيد من االلكترونات من البلورة (‪ )N‬إلى‬
‫البلورة ( ‪ ) P‬ويعرف بفرا الجهد الحاجز ‪.‬‬

‫اجلهد احلاجز ‪ :‬هو فرا الجهد المتولد بين البلورة (‪ )N‬والبلورة ( ‪ ) P‬في الوصلة‬
‫الثنائية نتيجة عبور بعض الكترونات البلورة (‪ )N‬إلى البلورة ( ‪ ) P‬والذي يعمل على منع‬
‫عبور المزيد من هذ االلكترونات من البلورة (‪ )N‬إلى البلورة ( ‪ .) P‬وتكون قيمة حوالي‬
‫‪ 0.1‬فولت في حالة الجرمانيوم‪.‬‬

‫س ‪ : 22‬كيف حيدث ‪:‬مرور التيار الكهربي عرب الوصلة الثنائية ‪:‬‬

‫ال تسمح الوصلة الثنائية بمرور التيار الكهربي إال عندما يمكن التغلب على الجهد‬
‫الحاجز‪.‬‬
‫وتوجد طريقتني إلدماج الوصلة الثنائية يف دائرة كهربية هما ‪:‬‬
‫أ‪ -‬طريقة التوصيل األمامي ‪:‬‬
‫‪1‬و وفيها توصل البلورة الموجبة ( ‪ ) P‬بالطرف الموجب للدائرة وتوصل البلورة السالبة (‪)N‬‬
‫بالطرف السالب للدائرة‪.‬‬

‫[ ‪] 80‬‬
 ‫‪ -1‬تحت تأثير فرا الجهد ‪ ،‬تتنافر بعض االلكترونات الحرة في البلورة (‪ )N‬مع الطرف‬
‫السالب للدائرة مقتربه من المنطقة الفاصلة‪.‬‬
‫كذلك تتنافر فجوات البلورة ( ‪ ) P‬مع الطرف الموجب للدائرة مقتربة من المنطقة الفاصلة‪.‬‬
‫‪ -2‬نتيجة لذلك تتغلب بعض االلكترونات على الجهد الحاجز وتعبر المنطقة الفاصلة‬
‫لتمالء الفجوات ويسمى التيار االلكتروني في البلورة في هذ الحالة بالتيار االمامى‪.‬‬
‫‪ -3‬يعمل على استمرار مرور هذا التيار في البلورة قيام القطب السالب للبطارية بإمداد‬
‫البلورة (‪ )N‬بمزيد من االلكترونات في حين يعمل القطب الموجب لها على اجتذاب الزائد‬
‫من االلكترونات في البلورة ( ‪.) P‬‬
‫ب ـ طريقة التوصيل اخللفي ‪:‬‬
‫‪ -1‬وفيها توصل البلورة الموجبة ( ‪ ) P‬بالطرف السالب للدائرة وتوصل البلورة السالبة‬
‫(‪ )N‬بالطرف الموجب للدائرة‪.‬‬

‫‪ -2‬نتيجة للتجاذب بين االلكترونات الحرة في البلورة (‪ )N‬والطرف الموجب للدائرة وكذلك‬
‫بين الفجوات في البلورة ( ‪ ) P‬والطرف السالب للدائرة تتبعد حامالت الشحنة عن المنطقة‬
‫الفاصلة بين البلورتين مما يؤدى إلى ازدياد الجهد الحاجز وبذلك ال تسمح البلورة بمرور‬
‫التيار الكهربي ‪ .‬وتصبح مقاومة البلورة في هذ الحالة كبيرة جداً‪.‬‬
‫ملحوظة ‪ :‬إذا زيد الجهد العكس على وصلة (‪ )P - N‬بدرجة كافية ( حوالي ‪ 100‬فولت ) فإن‬
‫خاصية المقاومة العالية للوصلة تنهار وتكون شدة المجال عند جهد االنهيار كبيرة بدرجة تكفى‬
‫لتكوين أزواج إلكترون – فجوة فيمر تيار كبير نسبياً في هذ الحالة ‪.‬‬
‫س ‪ 22‬كيف تستخدم ‪:‬استخدام الوصلة الثنائية يف التقويم ‪:‬‬
‫‪ 1‬و تستخدم في تقويم ( توحيد ) التيار المتردد‬

‫[ ‪] 81‬‬
 ‫دائرة توحيد نصف موجه للتيار املرتدد‬

‫أ‪ -‬في حالة التوصيل االمامى للوصلة الثنائية ‪ ،‬تكون مقاومة الوصلة الثنائية لمرور‬
‫التيار فيها أقل ما يمكن بينما في حالة التوصيل الخلفي تكون مقاومتها للتيار اكبر ما‬
‫يمكن‪.‬‬
‫ب‪-‬تستخدم هذ الخاصية في تقويم التيار المتردد حيث تسمح الوصلة الثنائية فقط للتيار‬
‫) سالباً وال تسمح بمرور ‪ )N‬موجباً وجهد البلورة (‪P‬بالمرور عندما يكون جهد البلورة (‬
‫التيار في حالة عكس الجهد حيث تصبح مقاومتها كبيرة جداً‪.‬‬
‫جو‪ -‬نتيجة لذلك يمر التيار كل نصف دورة وال يمر في النصف اآلخر فنحصل من على‬
‫المقاومة (‪ )R‬على تيار مقوم تقويم نصف موجي‪.‬‬
‫مالحظات ‪:‬‬
‫‪ -1‬الوصلة الثنائية تشبه الصمام الثنائي من حيث ‪:‬‬
‫‪ -‬البلورة (‪ )N‬تقابل الفتيل‬
‫‪ -‬البلورة (‪ )P‬تقابل المصعد‬
‫يعمل كل منهما على تقويم التيار المتردد تقويماً نصف موجي ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -2‬تتميز الوصلة الثنائية ( المقوم البلوري ) عن الصمام الثنائي يف ‪:‬‬
‫‪ -‬تحتاج في تشغيلها لمصدر كهربي واحد منخفض الجهد في حين أن الصمام الثنائي‬
‫يحتاج إلى مصدرين احدهما منخفض الجهد لتسخين الفتيل واألخر ذو جهد مرتفع للمصعد‬
‫‪.‬‬
‫‪ -‬لها سعة صغيرة جداً حوالي ‪ 1‬بيكوفاراد‪.‬‬
‫‪ -‬مقاومتها في حالة التوصيل االمامى أقل من مقاومة الصمام الثنائي‪.‬‬
‫‪ -‬يمكن توصيلها بسهولة في الدوائر الكهربية‪.‬‬
‫‪ -‬صغيرة الحجم وخفيفة الوزن ‪.‬‬

‫[ ‪] 82‬‬