‫الكهرباء الساكنة ( المحاضرة األولى )‬

‫األهداف‬
‫أن يقدر الطالب اهمية الكهرباء‬ ‫‪-‬‬
‫أن يعدد الطالب طرق الشحن الكهربي‬ ‫‪-‬‬
‫أن يذكر الطالب خصائص الشحنة ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أن يحدد عالقة القوة الكهرومغناطيسية مع كل من المسافة والشحنة‬ ‫‪-‬‬
‫أن يذكر قانون كولوم‬ ‫‪-‬‬
‫أن يحسب مسائل مختلفة حول القوة الكهروستاتيكية‬ ‫‪-‬‬
 ‫طرق الشحن الكهربائي الساكن‬
‫الشحن بالدلك مثل‬
‫دلك الزجاج بالحرير‬ ‫دلك البالستيك بالصوف‬
‫حرير‬ ‫صوف‬

‫زجاج‬ ‫بالستك‬

‫الشحن بالتأثير مثل‬

‫تقريب قضيب مشحون من آخر غير مشحون‬

‫الشحن بالتوصيل مثل‬

‫لمس قضيب مشحون آلخر غير مشحون‬

‫كشاف كهربائي‬
 ‫خصائص الشحنة‬
‫‪ .1‬الذرة تتكون من ثالث جسيمات‬
‫‪)1‬اإللكترون وشحنته سالبة ‪ )2‬البروتون وشحنته موجبة ‪ )3‬النيوترون وشحنته صفر أي متعادل‬
‫يمكن لإللكترون أن ينتقل من ذرة ألخرى بينما البروتون والنيوترون ال يمكنهما الخروج من نواة الذرة‬ ‫‪.2‬‬
‫‪)c( 19- 10 × 1.6‬‬ ‫شحنة كل من اإللكترون والبروتون تسمى الشحنة األولية ومقدارها‬ ‫‪.3‬‬

‫‪ .4‬الشحنات المتشابهة تتنافر‬

‫‪ .5‬الشحنات المختلفة تتجاذب‬
‫‪ .6‬الشحنة كَــِّم ـية ( أي انها تأخذ كميات محددة بدقة ‪ ،‬ال يمكن ان تتواجد في غيرها ‪ ،‬وهي‬
‫عبارة عن مضاعفات للشحنة األولية )‬
‫حيث ‪:‬‬
‫‪ 1،2،3 ، ....‬عدد صحيح‬
‫أي شحنة‬ ‫‪q = n e‬‬
‫الشحنة األولية‬
 ‫قانون كولوم‬
‫‪ -‬هو قوة التنافر والتجاذب بين الشحنات‬
‫‪ )2‬تقل كلما زادت المسافة بينهما‬ ‫تزداد كلما زادت قيمة الشحنتين‬ ‫‪)1‬‬

‫𝑞𝑘‬ ‫‪1‬‬ ‫‪𝑞2‬‬

‫=𝐹‬ ‫‪2‬‬
‫𝑟‬
‫وحدتها (‪)N‬‬ ‫قوة التنافر والتجاذب‬ ‫‪: F‬‬
‫وحدتها (‪)C‬‬ ‫‪ : q1‬الشحنة األولى‬

‫وحدتها (‪)C‬‬ ‫‪ : q2‬الشحنة الثانية‬

‫وحدتها (‪)m‬‬ ‫‪ : r‬المسافة بين الشحنتين‬
‫‪)Nm2 /C2 ( 109× 9‬‬ ‫‪ : K‬ثابت كولوم ويساوي‬
‫مثال‪ -1‬احسب القوة الكهروستاتيكية بين الشحنتين الموضحة في الشكل وحدد نوعها ‪:‬‬

‫‪r = 20 cm‬‬ ‫‪q1 = - 50 µC‬‬ ‫‪q2 = 23 µC‬‬

‫𝑞𝑘‬ ‫‪1‬‬ ‫‪𝑞2‬‬
‫=𝐹‬ ‫‪2‬‬
‫𝑟‬

‫‪9 𝐸 9 ×50 𝐸 − 6 ×23 𝐸 − 6‬‬

‫=𝐹‬ ‫‪2‬‬
‫‪20 𝐸 − 2‬‬

‫وهي قوة تجاذب‬

‫مثال ‪ -2‬احسب القوة الكهروستاتيكية بين الشحنتين الموضحة في الشكل وحدد نوعها ‪:‬‬

‫‪r = 15 mm‬‬ ‫‪q1 = 700 PC‬‬ ‫‪q2 = 446 PC‬‬

‫𝑞𝑘‬ ‫‪1‬‬ ‫‪𝑞2‬‬
‫=𝐹‬ ‫‪2‬‬
‫𝑟‬

‫×‪9 𝐸 9‬‬
‫=𝐹‬
‫❑‬

‫وهي قوة تنافر‬

 ‫الكهرباء الساكنة ( المحاضرة الثانية)‬
‫األهداف‬
‫‪ -‬أن يعّر ف المجال الكهربائي وقانونه‬
‫‪ -‬أن يذكر أهمية خطوط المجال الكهربائي ويحدد اتجاهها‬
‫‪ -‬ان يحسب المجال الكهربائي جوار شحنة ما ‪.‬‬
‫‪ -‬أن يعّر ف المكثف الكهربائي وفائدته ‪.‬‬
‫‪ -‬أن يميز الفرق بين توصيل المكثفات على التوالي وعلى التوازي‬
‫‪ -‬أن يحسب مسائل مختلفة متغيرات المكثف الكهربائي‬
 ‫المجال الكهربائي‬
‫هو الحيز حول الشحنة ‪ ،‬الذي تظهر فيه آثار القوة الكهروستاتيكية على شحنة أخرى داخله‬
‫𝐹‬ ‫‪E‬‬
‫=‪E‬‬
‫𝑞‬
‫وحدتها (‪)N/C‬‬ ‫المجال الكهربائي‬ ‫‪: E‬‬
‫خطوط المجال الكهربائي‬
‫هي خطوط وهمية تشير إلى شدة المجال الكهربائي واتجاهه باستخدام شحنة اختبار‬

‫للداخل‬ ‫شحنة االختبار ‪qo‬‬ ‫للخارج‬

‫‪ -1‬موجبة‬
‫‪ -2‬صغيره جدا ( خيالية )‬
 ‫المجال الكهربائي‬

‫𝐹‬ ‫‪E‬‬
‫=‪E‬‬
‫𝑞‬
‫مثال ‪ -3‬احسب المجال الكهربي جوار الشحنة المبينة في الشكل مع ذكر اتجاه المجال ‪:‬‬

‫‪r = 30 cm‬‬ ‫‪q1 = 55 n C‬‬

‫×‪9 𝐸 9‬‬
‫=𝐸‬
‫❑‬

‫واتجاهه إلى يمين النقطة ألن المجال للخارج من‬

‫الشحنة موجبة‬
 ‫المكثف الكهربائي‬
‫لوحين موصلين بينهما مادة عازلة‬
‫مهمته تخزين الطاقة الكهربائية‬

‫عند توصيل المكثف بمصدر جهد تتجمع شحنة موجبة على أحد اللوحين وشحنة سالبة على‬
‫اللوح الثاني‬
‫يزداد الجهد تدريجيًا على المكثف إلى أن يصل إلى جهد المصدر‬
‫في المقابل يقل تيار الدائرة تدريجيًا إلى أن يصل إلى صفر‬
‫ونقول حينها أن المكثف مشحون كليًا ‪.‬‬
‫ويمكن تفريغ المكثف بوصل اللوحين مع بعضهما ‪.‬‬
 ‫كيف نصف قيم المكثف الكهربائي ‪:‬‬
‫تختلف المكثفات عن بعضها بقدرتها على خزن الشحنات فكلما كانت سعة المكثف أكبر ازدادت‬
‫الشحنة الممكن تجميعها عليه‬
‫أو بداللة أبعاد المكثف‬ ‫وتعطى سعة المكثف بداللة الجهد والشحنة‬
‫ونحن هنا نتناول سعة المكثف بداللة الجهد بين لوحيه والشحنة المتجمعة عليهما‬

‫سعة المكثف لحمل الشحنة‬

‫الوحدة فاراد (‪) f‬‬
‫الشحنة على أحد اللوحين‬
‫الوحدة كولوم (‪)C‬‬ ‫الجهد بين لوحي المكثف‬
‫الوحدة فولت (‪) v‬‬
‫‪q =c v‬‬
‫𝑞‬ ‫𝑞‬
‫=‪c‬‬ ‫= و𝑣‬ ‫وبالتالي‬
‫𝑣‬ ‫𝑐‬
 ‫توصيل المكثف الكهربائي‬
‫عكس المقاومات‬
‫• توصيل المكثفات على التوالي يقلل قيمة المكثف النهائي‬
‫• بينما توصيل المكثفات على التوازي يزيد قيمة المكثف النهائي‬

‫على التوالي‬ ‫على التوازي‬

‫‪C‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C1+C2+C3+….=C‬‬
‫‪C1+C2+C3+….=C‬‬

‫‪C‬‬
 ‫مسائل المكثف الكهربائي‬
‫‪q =c v‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C1+C2+C3+….=C‬‬
‫مثال ‪ -4‬الشحنة المتجمعة على لوح مكثف ‪ µC 53‬احسب الجهد المطبق بين‬
‫لوحيه إذا كانت سعته ‪. pf 8‬‬
‫‪q = c v → = 6.63‬‬
‫مثال ‪ -5‬احسب السعة المكافئة على التوازي و التوالي لمكثفين قيمة كل‬
‫منهما ‪pf 3‬‬
‫=‪C‬‬
‫على التوالي‬

‫‪C1+C2+C3+…. = 3+3 = 6 (pf )=C‬‬ ‫على التوازي‬

‫مثال ‪ -6‬احسب السعة المكافئة للمكثفات التالية في الحالتين أ) و ب) ‪:‬‬

‫ب)‬ ‫أ)‬

‫=‪C‬‬
‫‪C1+C2+C3+…. = 1+2 = 3 (μf )=C‬‬