ANALISIS SWOT PERINGKAT BIDANG: KOKURIKULUM (PERMAINAN BOLA SEPAK)

SEKOLAH KEBANGSAAN KEMENTAH

TAHUN 2019

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1 – Pengurusan Kokurikulum yang baik. W1- Kehadiran murid kurang menggalakkan.

S2 – Kerjasama yang baik daripada guru-guru W2- Tanggapan ibu bapa kokurikulum kurang penting.

S3 – Terdapat jurulatih yang bertauliah. W3 – Program bertindih dengan program sekolah yang lain.

S4- Mempunyai pengalaman sebagai wakil sekolah pertandingan Bola W4- Ramai murid yang lebih berminat bermain bola baling dan
sepak MSSWP Zon Keramat. hoki.

PELUANG (O) CABARAN (T)

O1- 40% murid berminat untuk bermain Bola Sepak. T1- Ekspektasi ibu bapa dan PPW yang tinggi terhadap sekolah.

O2 – Mempunyai hubungan baik dengan bekas pemain sekolah. T2- Kedudukan sekolah terletak di tengah Bandar.

O3- Terdapat guru yang berpengalaman menjadi pengadil Bola Sepak T3- Status sekolah sebagai sekolah harapan kepada pihak luar
Peringkat MSSWP Zon Keramat.
T4- Agensi-agensi luar sering melibatkan sekolah dalam aktiviti
mereka.
 STRATEGI PERINGKAT BIDANG KOKURIKULUM (PERMAINAN BOLA SEPAK) MENGGUNAKAN TOWS/COWS MATRIKS
DALAMAN
LUARAN
PELUANG (O)
O1- 30% murid berminat untuk bermain Bola
Sepak.
O2 – Mempunyai hubungan baik dengan bekas
pemain sekolah.
O3- Terdapat guru yang berpengalaman
menjadi pengadil Bola Sepak Peringkat
MSSWP Zon Keramat.
04- Tindakan dan amaran kepada murid yang
tidak menghadirkan diri.
CABARAN(T)
T1- Ekspektasi ibu bapa dan PPW yang tinggi
terhadap sekolah.
T2- Kedudukan sekolah terletak di tengah
Bandar.
T3- Status sekolah sebagai sekolah harapan
kepada pihak luar
T4- Agensi-agensi luar sering melibatkan
sekolah dalam aktiviti mereka.
SEKOLAH KEBANGSAAN KEMENTAH
KEKUATAN (S)
S1 – Pengurusan Kokurikulum yang baik.
S2 – Kerjasama yang baik daripada guru-guru
S3 – Terdapat jurulatih yang bertauliah.
S4- Mempunyai pengalaman sebagai wakil
sekolah Bola Sepak MSSWP Zon Keramat.
STRATEGI SO
S3+O3
Kepakaran jurulatih dan kepakaran pengadil
Bola Sepak MSSWP Zon Keramat boleh
membentuk strategi yang hebat dan pasukan
yang kuat
STRATEGI ST
S4+T3
Pengalaman sebagai pasukan yang layak suku
akhir selama 2 tahun berturut-turut
memberikan inspirasi untuk pencapaian yang
lebih cemerlang.
KELEMAHAN (W)
W1- Kehadiran murid kurang menggalakkan.
W2- Tanggapan ibu bapa kokurikulum kurang
penting.
W3 – Program bertindih dengan program
sekolah yang lain.
W4- Ramai murid yang lebih berminat
bermain bola baling dan hoki.
STRATEGI WO
W1+O4
Tindakan dan amaran kepada yang tidak hadir
boleh meningkatkan kehadiran murid.
STRATEGI WT
W2+T1
Ibu bapa diberikan kefahaman bahawa
akademik harus selari dengan kokurikulum
untuk kecemerlangan.
PENETAPAN STRATEGI MENGIKUT BIDANG, ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

KELAB SEPAK TAKRAW

 SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

BIDANG ISU MATLAMAT OBJEKTIF PETUNJUK TOV 2010 2011 2012 2013 2014 INISIATIF/
PRESTASI STRATEGI
(KPI)

1.Penguasaa 1.Memastikan 1.Meningkatka Penguasaan 65% 75% 80% 85% 90% 95% S3+O3
n murid peningkatan n penguasaaan murid dalam murid Kepakaran
dalam pencapaian dalam asas kemahiran menguasai jurulatih dan
kemahiran dalam permainan asas kemahiran pengadil
asas dan kemahiran asas Sepak Takraw. permainan asas berpengalaman
undang- dan undang- meningkat. mampu
undang undang memberikan
Sepak permainan kefahaman dan
Takraw Sepak Takraw. kemahiran asas
masih permainan.
belum
memuaskan.
2.Meningkatka Murid dapat 65% 75% 80% 85% 90% 95% S3+O3
n pengetahuan bermian murid Kepakaran
dalam cara-cara dengan cara menguasai jurulatih dan
KOKURIKULUM dan undang- yang betul cara dan pengadil
undang serta undang- berpengalaman
permainan mengikut- undang mampu
Sepak Takraw. undang- permianan memberikan
undang. . kefahaman dan
kemahiran asas
permainan.

2.Kehadiran Memastikan Meningkatkan Peratus 60% 70% 80% 85% 90% 95% W1+O4
murid semua ahli keghadiran kehadiran kehadiran
dalam mengikuti sesi murid dalam murid murid Tindakan dan
latihan latihan dan perjumpaan meningkat. amaran kepada
kurang aktiviti yang mingguan dan yang tidak hadir
memberang dijalankan. latihan. boleh
sangkan. meningkatkan
kehadiran murid.

SENARAI PELAN TAKTIKAL

KELAB SEPAK TAKRAW

 SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

BIL PROGRAM T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUT-PUT KPI PELAN

KONTIGENSI

1 Mesyuarat Ahli Jawatankuasa Semua Guru 1 hari - Pemilihan ahli Ahli

Penasihat dan ahli jawatankuasa jawatankuasa
kelab bertanggungjawa
b dalam aktiviti
kelab.
2 Latihan asas permainan dan Guru penasihat Januari hingga - Murid berlatih Kemahiran dan
undang-undang permainan dan ahli kelab. Ogos permainan dan penguasaaan
Sepak Takraw. teori undang- murid meningkat.
undang
permainan.
3 Pemilihan pemain untuk Guru Penasihat Januari hingga RM200.00 Murid mampu Pasukan mampu
mewakili sekolah. dan Jurulatih Mei bermain dengan mendapat tempat
baik untuk dalam perlawanan
mewakili sekolah. MSSD.

PELAN OPERASI (STRATEGI 1)

KELAB SEPAK TAKRAW

 SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

Nama Program : Mensyuarat Pemilihan Ahli Jawatankuasa kelab

Matlamat : Memilih ahli jawatankuasa yanga akan bertanggungjawab dalam pelaksanaan aktiviti kelab sepanjang tahun.

Objektif : Memilih ahli jawatankuasa yang layak memimpin kelab.

Tempoh : Januari

Sasaran : Semua Guru Penasihat dan Ahli Kelab

Kos :-
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN
KONTIGENSI

1.Mengedarkan notis GPK Kokurikulum 1 hari

mesyuarat .
1.Mengadakan mesyuarat
2.Menjalankan mesyuarat Guru penasihat dan ahli kelab 1 hari
Pemilihan Ahli Jawatankuasa
pemilihan AJK.
Kelab.
3. Merancang aktiviti Guru Penasihat dan ahli kelab 1 hari
sepanjang tahun.

PELAN OPERASI (STRATEGI 2)

KELAB SEPAK TAKRAW

 SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

Nama Program : Latihan asas permainan Sepak Takraw dan undang-undang Sepak Takraw.

Matlamat : Melahirkan pasukan Sepak Takraw sekolah yang kuat dan mantap.

Objektif : Melahirkan ahli kelab yang mahir bermain Sepak Takraw.

Tempoh : Januari hingga Ogos.

Sasaran : Semua Guru Penasihat , jurulatih dan Ahli Kelab

Kos :-
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN
KONTIGENSI

1.Menyediakan jadual latihan. GPK Kokurikulum Januari hingga Ogos

1.Mengadakan latihan asas
2.Menjalankan latihan amali Guru penasihat, jurulatih dan Januari hingga Ogos
permainan dan undang-
dan teori permainan dan ahli kelab
undang Sepak Takraw.
undang-undang Sepak
Takraw.

PELAN OPERASI (STRATEGI 3)

KELAB SEPAK TAKRAW

 SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

Nama Program : Pemilihan Pemain Sepak Takraw untuk mewakili sekolah dalam MSSD.

Matlamat : Melahirkan pasukan Sepak Takraw yang kuat dan mampu mencapai kejayaan dalam Pertandingan Sepak Takraw..

Objektif : Memilih pemain yang mahir dan kuat serta boleh mewakili sekolah dalam Pertandingan Sepak Takraw.

Tempoh : Januari hingga Mei.

Sasaran : Semua Guru Penasihat, pengurus pasukan, jurulatih dan Ahli Kelab

Kos : RM200.00
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN
KONTIGENSI

1.Menyediakan jadual latihan. GPK Kokurikulum Januari hingga Ogos

1.Membuat pemilihan pemain 2.Menjalankan penilaian Guru penasihat, jurulatih dan Januari hingga Mei
terhadap pemain. ahli kelab

1.Menyediakan jadual latihan Pengurus pasukan Januari hingga Mei

intensif.

2.Menyediakan segala GPK Kokurikulum Januari hingga Mei

2.Latihan intensif Sepak kemudahan dan alatan yang Pengurus pasukan
Takraw untuk pemain yang lengkap untuk pemain.
terpilih.
3.Menjalankan latihan intensif Pengurus pasukan, Jurulatih Januari hingga Mei
kepada pemain sehingga hari dan pemain
pertandingan.

CARTA GANTT

KELAB SEPAK TAKRAW

 SK SRI BUKIT PASIR, MUAR

BIL AKTIVITI JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV

1 Mensyuarat Pemilihan Ahli

Jawatankuasa kelab

2 Latihan asas permainan Sepak

Takraw dan undang-undang
Sepak Takraw.

3 Pemilihan Pemain Sepak

Takraw untuk mewakili
sekolah dalam MSSD