‫‪ 2020‬خطة الدرس السنوية )الشريعة للسنة الخامسة(‬

‫خطة الدرس السنوية‬

‫مادة الشريعة للسنة الخامسة‬
‫النمهج يالدين يالتمكامل‬

‫نوردين داود )مدرسة نورالهدى كاجڠ سبيدڠ تومڤت كلنتن(‬ ‫‪1‬‬

 ‫قسم الأولى ‪ :‬القرآن والحفظ‬
‫معيار التعلم‬ ‫محتويات‬
‫چاتتن‬ ‫خطة الدرس السنوية )الشريعة للسنة الخامسة(‬‫‪2020‬تاريخ‬
‫السأبوع ال‬
‫بعد متابعة الدرس‪ ،‬يتمكن التلميذ من‪:‬‬ ‫الدرس‬
‫ميڠݢو سواي كنل‬ ‫‪2/1/2020 – 1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 1.1.1 1.1.1‬قراءة سورة السجدة‪ ) .‬من آية ‪(11 – 1‬‬ ‫‪ 1.1‬قراءة‬
‫وفهم وحفظ ‪ ٢.1.1 1.1.2‬بيان معاني الكلمات جميعها باللغة اللميوية‪.‬‬
‫‪9/1/2020 – 5‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1.1.3 1.1.3‬حفظ سورة السجدة حفظا مجودا‪.‬‬ ‫لسورة‬
‫‪ 1.1.4 1.1.4‬ملمزمة تلموة القرءان مع مراعاة أحكام التجويد‪.‬‬ ‫السجدة‬

‫‪ 2.1.1‬ذكر تعريف صلمة الكسوف والخسوف‪.‬‬ ‫‪2.1.1‬‬ ‫‪ 2.1‬فهم‬

‫‪ 2.1.2‬ذكر الدليل على مشروعية صلمة الكسوف والخسوف‪.‬‬ ‫‪2.1.2‬‬ ‫مباحث صلمة‬
‫‪ 2.1.3‬بيان حكم صلمة الكسوف والخسوف‪.‬‬ ‫‪2.1.3‬‬ ‫الكسوف‬
‫‪ 2.1.4‬بيان كيفية صلمة الكسوف والخسوف‪.‬‬ ‫‪2.1.4‬‬ ‫والخسوف‬ ‫‪16/1/2020 – 12‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 2.1.5‬بيان حكمة صلمة الكسوف والخسوف‪.‬‬ ‫‪2.1.5‬‬ ‫وتطبيقها‬
‫‪ 2.1.6‬تطبيق عملية صلمة الكسوف والخسوف‪.‬‬ ‫‪2.1.6‬‬ ‫تطبيقا‬
‫‪ 2.1.7‬ملمزمة تدبر آيات ا في الكون‬ ‫‪2.1.7‬‬ ‫صحيحا‬

‫‪ 3.1.1‬الكفالة‪.‬‬ ‫‪3.1.1‬‬
‫‪ 3.1.1.1‬ذكر تعريف الكفالة‪.‬‬ ‫‪3.1.1.1‬‬
‫‪ 3.1‬فهم‬
‫‪ 3.1.1.2‬ذكر الدليل على مشروعية الكفالة‪.‬‬ ‫‪3.1.1.2‬‬
‫مباحث عقود‬
‫‪ 3.1.1.3‬بيان حكم الكفالة‪.‬‬ ‫‪3.1.1.3‬‬ ‫‪23/1/2020 – 19‬‬ ‫‪4‬‬
‫التأمينات فهما‬
‫نوردين داود )مدرسة نورالهدى كاجڠ سبيدڠ تومڤت كلنتن(‬ ‫‪ 3.1.1.4‬بيان أركان الكفالة‪.‬‬ ‫‪3.1.1.4‬‬ ‫‪2‬‬
‫صحيحا‬
‫‪ 3.1.1.5‬بيان شروط الكفالة‪.‬‬ ‫‪3.1.1.5‬‬
 ‫‪ 2020‬خطة الدرس السنوية )الشريعة للسنة الخامسة(‬

‫مدرسة الدينية العربية نور الهدى كاجڠ سبيدڠ‪ ،‬تومڤت‪ ،‬كلنتن‬ ‫اسم الدرسة ‪:‬‬ ‫نورالدين بن داود‬ ‫‪:‬‬ ‫العداد‬
‫‪ 29‬دسمبر ‪ 2019‬م‬ ‫‪:‬‬ ‫الوافق‬ ‫‪ 2‬جماد الول ‪ 1441‬ه‬ ‫‪:‬‬ ‫التاريخ‬

‫نوردين داود )مدرسة نورالهدى كاجڠ سبيدڠ تومڤت كلنتن(‬ ‫‪3‬‬