‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬

‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫اسبوع التعارف والبيان عن املواد الدراسية‬

‫قراءة سورة السجدة‬ ‫‪1.1.1‬‬ ‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬ ‫‪21-25/3‬‬ ‫‪1‬‬

‫ذكر معاني الكلمات باللغة املاليوية‬ ‫‪1.1.2‬‬ ‫تاما اية ‪5 - 1 :‬‬

‫حفظ سورة السجدة‬ ‫‪1.1.3‬‬

‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫تاما اية ‪5 - 1 :‬‬
‫‪1.1.4‬‬
‫التجويد‬ ‫مارس‬

‫ذكر تعريف صالة الكسوف والخسوف‬ ‫‪2.1.1‬‬

‫‪28-01/4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ذكر الدليل على مشروعية صالة الكسوف‬ ‫فقه العبادات ‪ 2.1 :‬صالة الكسوف والخسوف‬
‫‪2.1.1‬‬
‫والخسوف‬
‫استنتاج الفهم من صالة الكسوف والخسوف وتطبيقها‬
‫بيان حكم صالة الكسوف والخسوف‬ ‫‪2.1.3‬‬ ‫تطبيقا صحيحا‬

‫بيان كيفية[ صالة الكسوف والخسوف‬ ‫‪2.1.4‬‬

 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫قراءة سورة السجدة‬ ‫‪1.1.1‬‬ ‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬
‫ذكر معاني الكلمات باللغة املاليوية‬ ‫‪1.1.2‬‬ ‫تاما اية ‪11 – 6 :‬‬

‫بيان حكمة صالة الكسوف والخسوف‬ ‫‪2.1.5‬‬ ‫فقه العبادات ‪ 2.1 :‬صالة الكسوف والخسوف‬ ‫‪04-08/4‬‬ ‫‪3‬‬

‫تطبيق عملية صالة الكسوف والخسوف‬ ‫‪2.1.6‬‬ ‫استنتاج الفهم من صالة الكسوف والخسوف وتطبيقها‬
‫مالزمة تدبر ايات هللا في الكون‬ ‫‪2.1.7‬‬ ‫تطبيقا صحيحا‬
‫ابريل‬
‫حفظ سورة السجدة‬ ‫‪1.1.3‬‬ ‫‪11-15/4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫تاما اية ‪11 – 6 :‬‬
‫‪1.1.4‬‬
‫التجويد‬

‫‪ 3.1.1.1‬ذكر تعريف الكفالة‬ ‫فقه املعامالت‪ 3.1:‬عقود التأمينات ‪3.1.1‬الكفالة‬

‫‪ 3.1.1.2‬ذكر الدليل على مشروعية الكفالة‬

 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫بيان حكم الكفالة‬

‫‪3.1.1.3‬‬
‫استنتاج الفهم من عقود التأمينات واستخالصها‬
‫قراءة سورة السجدة‬ ‫‪1.1.1‬‬ ‫استخالصا صحيحا‪.‬‬
‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬
‫بيان معاني الكلمات جميعا باملاليوية‬ ‫‪1.1.2‬‬ ‫تاما اية ‪15 – 12 :‬‬

‫‪ 3.1.1.4‬بيان اركان الكفالة‬ ‫فقه املعامالت‪ 3.1:‬عقود التأمينات ‪3.1.1‬الكفالة‬ ‫‪18-22/4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ 3.1.1.5‬بيان شروط الكفالة‬ ‫استنتاج الفهم من عقود التأمينات واستخالصها‬

‫‪ 3.1.1.6‬مالزمة الكفالة بطريقة مشروعة‬ ‫استخالصا صحيحا‪.‬‬

‫حفظ سورة السجدة حفظا مجودا‬ ‫‪1.1.3‬‬

‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫تاما اية ‪15 – 12 :‬‬
‫‪1.1.4‬‬ ‫‪25-29/4‬‬ ‫‪6‬‬
‫التجويد‬

‫ذكر تعريف الحدود‬ ‫‪4.1.1‬‬ ‫فقه الجنايات ‪ 4.1 :‬الحدود‬

 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫بيان أقسام الحدود‬ ‫استنتاج الفهم من الـحدود واستخالصها استخالصا‬

‫‪4.1.2‬‬
‫صحيحا‪.‬‬

‫‪ 4.1.3.1‬ذكر دليل على تحريم الزنا‬

‫‪ 4.1.3‬الزنا‬
‫‪ 4.1.3.2‬بيان عقوبة‬

‫‪ 4.1.4.1‬ذكر دليل على تحريم القذف‬

‫‪ 4.1.4‬القذف‬
‫‪ 4.1.4.2‬بيان عقوبة‬

‫قراءة سورة السجدة‬ ‫‪1.1.1‬‬ ‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬ ‫‪02-06/5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫مايو‬

‫بيان معاني الكلمات جميعا باملاليوية‬ ‫‪1.1.2‬‬ ‫تاما اية ‪20 – 16 :‬‬

‫‪ 4.1.5.1‬ذكر دليل على تحريم السرقة‬ ‫‪ 4.1.5‬السرقة‬

‫‪ 4.1.5.2‬بيان عقوبة‬
 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫‪ 4.1.6.1‬ذكر دليل على تحريم شرب الخمر‬

‫‪ 4.1.6‬شرب الخمر‬
‫‪ 4.1.6.2‬بيان عقوبة‬

‫‪ 4.1.7.1‬ذكر دليل على تحريم الحرابة‬

‫‪ 4.1.7‬الحرابة‬
‫‪ 4.1.7.2‬بيان عقوبة‬

‫حفظ سورة السجدة حفظا مجودا‬ ‫‪1.1.3‬‬ ‫‪09-13/5‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫تاما اية ‪20 – 16 :‬‬
‫‪1.1.4‬‬
‫التجويد‬

‫‪ 4.1.8.1‬ذكر دليل على تحريم الردة‬

‫‪ 4.1.8‬الردة‬
‫‪ 4.1.8.2‬بيان عقوبة‬

‫‪ 4.1.9.1‬ذكر دليل على تحريم البغاة‬ ‫‪ 4.1.9‬البغاة‬

 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫‪ 4.1.9.2‬بيان عقوبة‬

‫‪ 4.1.10‬بيان حكمة مشروعية الحدود‬ ‫فقه الجنايات ‪ 4.1 :‬الحدود‬

‫‪ 4.1.11‬حفاظ على حقوق هللا وحقوق الناس‬ ‫استنتاج الفهم من الـحدود واستخالصها استخالصا‬
‫صحيحا‪.‬‬

‫اإلمتحان التقييم األول‬ ‫‪16-20/5‬‬ ‫‪9‬‬

‫قراءة سورة السجدة‬ ‫‪1.1.1‬‬ ‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬ ‫‪23-27/5‬‬ ‫‪10‬‬

‫بيان معاني الكلمات جميعا باملاليوية‬ ‫‪1.1.2‬‬ ‫تاما اية ‪25 – 21 :‬‬

‫‪ 3.1.2.1‬ذكر تعريف الرهن‬ ‫فقه املعامالت ‪ 3.1 :‬عقود التأمينات ‪3.1.2‬الرهن‬

‫‪ 3.1.2.2‬ذكر دليل على مشروعية الرهن‬ ‫استنتاج الفهم من عقود التأمينات واستخالصها‬
‫استخالصا صحيحا‪.‬‬
‫‪ 3.1.2.3‬بيان حكم الرهن‬
 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫حفظ سورة السجدة حفظا مجودا‬ ‫‪1.1.3‬‬

‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫تاما اية ‪25 – 21 :‬‬
‫‪1.1.4‬‬
‫التجويد‬
‫‪30-03/06‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪ 3.1.2.4‬بيان اركان الرهن‬ ‫فقه املعامالت ‪ 3.1 :‬عقود التأمينات ‪3.1.2‬الرهن‬
‫‪ 3.1.2.5‬بيان شروط الرهن‬ ‫استنتاج الفهم من عقود التأمينات واستخالصها‬
‫‪ 3.1.2.6‬مالزمة الرهن بطريقة مشروعة‬ ‫استخالصا صحيحا‪.‬‬

‫‪ 04-12/06‬العطلة الدراسية فترة االولى‬

‫قراءة سورة السجدة‬ ‫‪1.1.1‬‬ ‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬ ‫‪13-17/6‬‬ ‫‪12‬‬ ‫يونيو‬

‫بيان معاني الكلمات جميعا باملاليوية‬ ‫‪1.1.2‬‬ ‫تاما اية ‪30 – 26 :‬‬

‫ذكر تعريف الحج والعمرة‬ ‫‪2.2.1‬‬ ‫فقه العبادات ‪ 2.2 :‬الحج والعمرة‬
 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫ذكر الدليل على مشروعية الحج والعمرة‬ ‫‪2.2.1‬‬

‫استنتاج الفهم من الـحج والعمرة واستخالصهما‬
‫بيان حكم الحج والعمرة‬ ‫‪2.2.3‬‬
‫صحيحا‪.‬‬ ‫استخالصا‬
‫بيان شروط وجوب الحج والعمرة‬ ‫‪2.2.4‬‬

‫حفظ سورة السجدة حفظا مجودا‬ ‫‪1.1.3‬‬ ‫‪20-24/6‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫تاما اية ‪30 - 26 :‬‬
‫‪1.1.4‬‬
‫التجويد‬

‫بيان اركان الحج والعمرة‬ ‫‪2.2.5‬‬ ‫فقه العبادات ‪ 2.2 :‬الحج والعمرة‬

‫بيان سنن الحج والعمرة‬ ‫‪2.2.6‬‬ ‫استنتاج الفهم من الـحج والعمرة واستخالصهما‬
‫صحيحا‪.‬‬ ‫استخالصا‬
‫بيان واجبات الحج والعمرة‬ ‫‪2.2.7‬‬

‫بيان محرمات اإلحرام‬ ‫‪2.2.8‬‬

 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫بيان انواع الحج‬ ‫‪2.2.9‬‬

‫قراءة سورة السجدة‬ ‫‪1.1.1‬‬ ‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬
‫بيان معاني الكلمات جميعا باملاليوية‬ ‫‪1.1.2‬‬ ‫تاما اية ‪30 - 1 :‬‬
‫‪Pendekatan‬‬
‫‪Bertema‬‬
‫‪dengan‬‬ ‫‪ 2.2.10‬بيان التحلل والنفر والدم‬ ‫‪ 27-01/07‬فقه العبادات ‪ 2.2 :‬الحج والعمرة‬ ‫‪14‬‬
‫‪matapelajaran‬‬
‫‪LAM‬‬ ‫‪ 2.2.11‬بيان حكمة مشروعية الحج والعمرة‬ ‫استنتاج الفهم من الـحج والعمرة واستخالصهما‬
‫‪ 2.2.12‬مالزمة االهتمام بتزكية النفس في الحياة‬ ‫صحيحا‪.‬‬ ‫استخالصا‬

‫حفظ سورة السجدة حفظا مجودا‬ ‫‪1.1.3‬‬ ‫‪04-08/7‬‬ ‫‪15‬‬ ‫يوليو‬

‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة السجدة وحفظها حفظا‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫تاما اية ‪30 - 1 :‬‬
‫‪1.1.4‬‬
‫التجويد‬

‫فقه املعامالت ‪ 3.2 :‬عقود االشتراك ‪ 3.2.1 :‬الشركة ‪ 3.2.1.1‬ذكر تعريف الشركة‬
 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫‪ 3.2.1.2‬ذكر دليل على مشروعية الشركة‬ ‫استنتاج الفهم من عقود االشتراك واستخالصها‬
‫‪ 3.2.1.3‬بيان حكم الشركة‬ ‫استخالصا صحيحا‪.‬‬

‫قراءة سورة اإلنسان‬ ‫‪1.2.1‬‬ ‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬
‫ذكر معاني الكلمات باللغة املاليوية‬ ‫‪1.2.2‬‬ ‫تاما اية ‪4 - 1 :‬‬

‫فقه املعامالت ‪ 3.2 :‬عقود االشتراك ‪ 3.2.1 :‬الشركة ‪ 3.2.1.4‬بيان اركان الشركة[‬ ‫‪11-15/7‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪ 3.1.1.5‬بيان شروط الشركة‬ ‫استنتاج الفهم من عقود االشتراك واستخالصها‬

‫‪ 3.1.1.6‬مالزمة الشركة بطريقة مشروعة‬ ‫استخالصا صحيحا‪.‬‬

‫االمتحان نصف السنة‬ ‫‪18-22/7‬‬ ‫‪17‬‬

‫االمتحان نصف السنة‬ ‫‪25-29/7‬‬ ‫‪18‬‬

‫حفظ سورة اإلنسان حفظا مجودا‬ ‫‪1.2.3‬‬ ‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬ ‫‪01-05/8‬‬ ‫‪19‬‬ ‫أغسطس‬
 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬

‫‪1.2.4‬‬ ‫تاما اية ‪4 - 1 :‬‬
‫التجويد‬

‫‪ 3.1.1.1‬ذكر تعريف املضاربة‬ ‫فقه املعامالت ‪ 3.2 :‬عقود االشتراك ‪3.2.2 :‬‬
‫املضاربة[‬
‫‪ 3.1.1.2‬ذكر دليل على مشروعية املضاربة‬
‫استنتاج الفهم من عقود االشتراك واستخالصها‬
‫‪ 3.1.1.3‬بيان حكم املضاربة‬
‫استخالصا صحيحا‪.‬‬

‫قراءة سورة اإلنسان‬ ‫‪1.2.1‬‬ ‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬ ‫‪08-12/8‬‬ ‫‪20‬‬

‫ذكر معاني الكلمات باللغة املاليوية‬ ‫‪1.2.2‬‬ ‫تاما اية ‪10 - 5 :‬‬

‫‪ 3.1.1.4‬بيان اركان املضاربة‬ ‫فقه املعامالت ‪ 3.2 :‬عقود االشتراك ‪3.2.2 :‬‬
‫املضاربة[‬
‫‪ 3.1.1.5‬بيان شروط املضاربة‬
 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫مالزمة املضاربة بطريقة مشروعة‬

‫‪3.1.1.6‬‬
‫استنتاج الفهم من عقود االشتراك واستخالصها‬
‫حفظ سورة اإلنسان حفظا مجودا‬ ‫‪1.2.3‬‬ ‫استخالصا صحيحا‪.‬‬
‫‪ 1.1‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫تاما اية ‪10 - 5 :‬‬
‫‪1.2.4‬‬
‫التجويد‬
‫‪15-19/8‬‬ ‫‪21‬‬
‫ذكر تعريف القصاص والدية‬ ‫‪4.2.1‬‬ ‫فقه الجنايات ‪ 4.2 :‬القصاص والدية‬
‫بيان أقسام القصاص والدية‬ ‫‪4.2.2‬‬ ‫استنتاج الفهم من القصاص والدية واستخالصهما‬
‫بيان عقوبة القصاص في القتل‬ ‫‪4.2.3‬‬ ‫استخالصا صحيحا‪.‬‬

‫قراءة سورة اإلنسان‬ ‫‪1.2.1‬‬ ‫‪ 1.2‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬ ‫‪22-26/8‬‬ ‫‪22‬‬

‫ذكر معاني الكلمات باللغة املاليوية‬ ‫‪1.2.2‬‬ ‫تاما‪ .‬اية ‪18 - 11 :‬‬

‫بيان عقوبة القصاص في الجروح‬ ‫‪4.2.4‬‬ ‫فقه الجنايات ‪ 4.2 :‬القصاص والدية‬
 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫بيان حكمة مشروعية القصاص والدية‬ ‫‪4.2.5‬‬ ‫استنتاج الفهم من القصاص والدية واستخالصهما‬
‫حفاظ على حقوق هللا وحقوق الناس‬ ‫‪4.2.6‬‬ ‫استخالصا صحيحا‪.‬‬

‫حفظ سورة اإلنسان حفظا مجودا‬ ‫‪1.2.3‬‬ ‫‪29-02/09‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪ 1.2‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫تاما‪ .‬اية ‪18 - 11 :‬‬
‫‪1.2.4‬‬
‫التجويد‬

‫ذكر تعريف الذبائح‬ ‫‪2.3.1‬‬ ‫فقه العبادات ‪ 2.3 :‬الذبائح‬

‫ذكر دليل على مشروعية الذبائح‬ ‫‪2.3.2‬‬ ‫استنتاج الفهم من الذابئح واستخالصها استخالصا‬
‫صحيحا‪.‬‬
‫بيان حكم الذبائح‬ ‫‪2.3.3‬‬

‫بيان اركان الذبح وشروطه‬ ‫‪2.3.4‬‬

‫بيان سنن الذبح‬ ‫‪2.3.5‬‬

 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫بيان مكروهات الذبح‬ ‫‪2.3.6‬‬

‫العطلة الدراسية فترة الثاني‬ ‫‪03-11/9‬‬

‫قراءة سورة اإلنسان‬ ‫‪1.2.1‬‬ ‫‪ 1.2‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬ ‫‪12-16/9‬‬ ‫‪24‬‬ ‫سبتمبر‬

‫ذكر معاني الكلمات باللغة املاليوية‬ ‫‪1.2.2‬‬ ‫تاما‪ .‬اية ‪22 - 19 :‬‬

‫بيان املسائل املتعلقة‬ ‫‪2.3.7‬‬ ‫فقه العبادات ‪ 2.3 :‬الذبائح‬

‫‪ -‬ذكاة الجنين بذكاة ّأمه‬ ‫استنتاج الفهم من الذابئح واستخالصها استخالصا‬

‫صحيحا‪.‬‬
‫‪ -‬املقطوع من الحيوان الحي‬

‫تطبيق عملية الذبح‬ ‫‪2.3.8‬‬

‫بيان حكمة مشروعية الذبح‬ ‫‪2.3.9‬‬

‫‪ 2.3.10‬مالزمة اإلحسان في الذبح‬

 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫اإلمتحان التقييم الثاني‬ ‫‪19-23/9‬‬ ‫‪25‬‬

‫حفظ سورة اإلنسان حفظا مجودا‬ ‫‪1.2.3‬‬

‫‪ 1.2‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫تاما‪ .‬اية ‪22 - 19 :‬‬
‫‪1.2.4‬‬
‫التجويد‬
‫‪26-30/9‬‬ ‫‪26‬‬
‫ذكر تعريف التعزير‬ ‫‪4.3.1‬‬ ‫فقه الجنايات ‪ 4.3 :‬التعزير‬
‫ذكر دليل التعزير‬ ‫‪4.3.2‬‬ ‫استنتاج الفهم من التعزير واستخالصه استخالصا‬
‫بيان العقوبة‬ ‫‪4.3.3‬‬ ‫صحيحا‪.‬‬

‫قراءة سورة اإلنسان‬ ‫‪1.2.1‬‬ ‫‪ 1.2‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬
‫‪03-07/10‬‬ ‫‪27‬‬ ‫أوكتوبر‬
‫ذكر معاني الكلمات باللغة املاليوية‬ ‫‪1.2.2‬‬ ‫تاما‪ .‬اية ‪26 - 23 :‬‬
 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫بيان املسائل املتعلقة‬ ‫‪4.3.4‬‬

‫‪ -‬التعزير باملال‬

‫‪ -‬إذا كانت عقوبة التعزير من جنس عقوبات‬

‫فقه الجنايات ‪ 4.3 :‬التعزير‬
‫الحدود‬
‫استنتاج الفهم من التعزير واستخالصه استخالصا‬
‫‪ -‬التعزير بالقتل سياسة (الساحر‪/‬‬
‫صحيحا‪.‬‬
‫الجاسوس‪ /‬سب النبي)‬

‫بيان حكمة مشروعية التعزير‬ ‫‪4.3.5‬‬

‫حفاظ على حقوق هللا وحقوق الناس‬ ‫‪4.3.6‬‬

‫حفظ سورة اإلنسان حفظا مجودا‬ ‫‪1.2.3‬‬ ‫‪ 1.2 10-14/10‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬ ‫‪28‬‬
‫تاما‪ .‬اية ‪26 - 23 :‬‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫‪1.2.4‬‬
‫التجويد‬
 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫ذكر تعريف األضحية والعقيقة‬ ‫‪2.4.1‬‬

‫ذكر دليل على مشروعية األضحية والعقيقة‬ ‫‪2.4.2‬‬ ‫‪ 2.4‬األضحية والعقيقة‬ ‫فقه العبادات ‪:‬‬
‫بيان حكم األضحية والعقيقة‬ ‫‪2.4.3‬‬ ‫استنتاج الفهم من األ ضحية والعقيقة واستخالصهما‬
‫بيان األنعام املشروعة لألضحية والعقيقة‬ ‫‪2.4.4‬‬ ‫استخالصا صحيحا‪.‬‬

‫بيان أوقات األضحية والعقيقة‬ ‫‪2.4.5‬‬

‫قراءة سورة اإلنسان‬ ‫‪1.2.1‬‬ ‫‪ 1.2 17-21/10‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬ ‫‪29‬‬

‫ذكر معاني الكلمات باللغة املاليوية‬ ‫‪1.2.2‬‬ ‫تاما‪ .‬اية ‪31 - 27 :‬‬

‫بيان شروط األضحية والعقيقة‬ ‫‪2.4.6‬‬ ‫‪ 2.4‬األضحية والعقيقة‬ ‫فقه العبادات ‪:‬‬

‫بيان سنن األضحية والعقيقة‬ ‫‪2.4.7‬‬

 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫بيان املسائل املتعلقة‬ ‫‪2.4.8‬‬

‫‪ -‬تشريك الذبيحة بين األضحية والعقيقة‬

‫‪ -‬تحنيك املولود‬
‫استنتاج الفهم من األ ضحية والعقيقة واستخالصهما‬
‫بيان حكمة مشروعية األضحية والعقيقة‬ ‫‪2.4.9‬‬ ‫استخالصا صحيحا‪.‬‬
‫‪ 2.4.10‬مالزمة تنظيم شعار هللا والشكر على نعمه‬

‫‪UJIAN LISAN KBD 24-28/10‬‬ ‫‪30‬‬

‫حفظ سورة اإلنسان حفظا مجودا‬ ‫‪1.2.3‬‬ ‫نوفمبر‬

‫‪ 1.2‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫‪31-04/11‬‬ ‫‪31‬‬
‫‪1.2.4‬‬ ‫تاما‪ .‬اية ‪31 - 27 :‬‬
‫التجويد‬

‫قراءة سورة اإلنسان‬ ‫‪1.2.1‬‬ ‫‪ 1.2 07-11/11‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬ ‫‪32‬‬
 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫ذكر معاني الكلمات باللغة املاليوية‬ ‫‪1.2.2‬‬ ‫تاما‪ .‬اية ‪31 - 1 :‬‬

‫التدريبات اإلضافية[ من أسئلة اإلمتحان من البالد‬

‫األخرى‬

‫حفظ سورة اإلنسان حفظا مجودا‬ ‫‪1.2.3‬‬

‫‪ 1.2‬مالزمة على قراءة لسورة اإلنسان وحفظها حفظا‬
‫مالزمة تالوة القراءن مع مراعاة احكام‬ ‫‪ 14-18/11‬تاما‪ .‬اية ‪31 - 1 :‬‬
‫‪1.2.4‬‬ ‫‪33‬‬
‫التجويد‬

‫‪ 21-25/11‬االمتحان التجريبية للشهادة الثانوية املاليزية‬ ‫‪34‬‬

‫‪ 28-02/12‬االمتحان التجريبية للشهادة الثانوية املاليزية‬ ‫‪35‬‬

‫التدريبات اإلضافية[ من أسئلة اإلمتحان من البالد‬ ‫‪36‬‬

‫‪05-09/12‬‬ ‫ديسمبر‬
‫األخرى‬
 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
‫السنة ‪2022‬‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

‫‪10/12-‬‬
‫العطلة الدراسية فترة الثالث‬
‫‪2/1‬‬

‫التدريبات اإلضافية[ من أسئلة اإلمتحان من البالد‬ ‫‪37‬‬

‫‪03-06/1‬‬
‫األخرى‬

‫التدريبات اإلضافية[ من أسئلة اإلمتحان من البالد‬ ‫‪09-13/1‬‬ ‫‪38‬‬

‫األخرى‬

‫التدريبات اإلضافية[ من أسئلة اإلمتحان من البالد‬ ‫‪16-19/1‬‬ ‫‪39‬‬ ‫يناير‬

‫األخرى‬

‫التدريبات اإلضافية[ من أسئلة اإلمتحان من البالد‬ ‫‪24-27/1‬‬ ‫‪40‬‬

‫األخرى‬

‫‪LISAN BM DAN BI 30-03/02‬‬ ‫‪41‬‬

 ‫خطة الدرس السنوية ملنهج الشريعة للسنة الخامسة‬
2022 ‫السنة‬
‫معيار املحتوى‬ ‫األسبو‬ ‫الشهر‬
‫معيار التعلم‬ ‫التاريخ‬
‫ع‬

LISAN BM DAN BI 06-10/2 42

‫فبراير‬
LISAN BM DAN BI 13-17/2 43

‫العطلة الدراسية آخر الفطرة‬ 18.02-12.03

Disediakan oleh; Disemak oleh;

………………………………. ……………………………….
NOORLI BINTI NIZRI SITI RAHIL BINTI OTHMAN
SAM Tengku Ampuan Jemaah Ketua Bidang Agama
45300 Sungai Besar SAM Tengku Ampuan Jemaah
Selangor Darul Ehsan Selangor Darul Ehsan