You are on page 1of 1

Дневна подготовка

Дата: работна недела 23.02-28.02.09 (2 час) Место на реализација: ОУ „Гоце Делчев“

Наставен предмет: Англиски јазик Одделение: VIII учебник: Dream Team 3

Наставна целина: Читање на текст со разбирање: Генетика


бр. на час: 62

Цели

Кај учениците да се поттикне интерес за Генетиката како посебна област од биологијата.


Учениците да го збогатат својот вокабулар со посебен нагласок на изговорот на новите зборови.Да
се запознаат со неколку стручни термини. Да соберат информации потребни за дискусија.

Методи: аудио-лингвален, структурален

Форми: фронтална, индивидуална, парови

Наставни средства: учебник, работна тетратка, касета, касетофон, работен лист со нови стручни
зборови-термини

Корелација: македонски јазик, биологија

Средства и постапки за оценување: формативно оценување: усна повратна информација, само-


оценување, развивање на вештина - читање

План за часот

1. Дискусија за криминални филмови каде ДНК анализите помагаат да се открие криминалецот


(remember extracts of films where samples of the human body-saliva, hair, nail, sperm, skin- by DNA
analysis reveal the identity of the criminal)

2. Наставникот задава македонски и англиски зборови со изговор. Учениците ги наоѓаат паровите и


така сами го откриваат значењето на новите зборови. Во парови ги повторуваат зборовите за да ги
совладаат.
3. Слушање на текстот во учебникот (стр. 43)
4. Читање на текстот за собирање на информации за важноста на ДНК.
5. Се утврдува вокабуларот преку игра: I can say

Заклучок: Дискусија – дали клонирањето/генетската модификација е добра/лоша работа. Задавање


на домашно.

Одговорен наставник:
Сашка Делова

You might also like