IELTS Song ngữ 

May 2019 
 

 
Các bài song ngữ reading 
IELTS Cambridge 14 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

Hướng dẫn cách học song ngữ hiệu quả

Bước 1: Chọn 1 bài song ngữ trên trang https://ieltssongngu.com​ c​ ần học (có thể là
tiếng Anh/Pháp/Trung)
Bước 2: Xem bản dịch tiếng việt bài trên và đừng vội xem bản gốc (click vào tab
Vietnam).
Bước 3: Dựa vào bản dịch tiếng Việt có sẵn, bạn hãy nghĩ trong đầu câu tiếng
Anh/Pháp/Trung tương ứng (có thể đọc to ra để luyện phát âm) hay viết giấy ra nếu
muốn.
Bước 4: Click vào câu tiếng việt đó trên trang web để xem lại bản gốc tiếng
Anh/Pháp/Trung và so sánh với bản bạn mà bạn đã dịch trước đó.
Lặp lại các bước trên cho hết nguyên bài reading, bạn sẽ thấy kỹ năng viết của mình
biến chuyển rõ rệt. Và bạn sẽ kinh ngạc với tốc độ viết/nói và sự chính xác trong cách
dùng câu từ tiếng Anh/Pháp/Trung của mình.
Công thức luyện viết/nói này giúp bạn viết/nói chuẩn ngữ pháp và cách dùng từ như
người bản ngữ bởi bạn so sánh và đối chiếu với chính bản gốc do người bản ngữ viết.
Điều thú vị hơn là nó giúp bạn không cần phải học công thức ngữ pháp, vốn rất mất
thời gian, rối rắm và khó nhớ. Thay vào đó, mỗi khi có chỗ khó hiểu, bạn hãy học cùng
bạn bè hoặc nhờ giáo viên giải nghĩa cho bạn, cách học như vậy thực dụng và dễ nhớ
hơn nhiều.
Sau mỗi lần tập một đoạn viết ngắn bạn lại tích lũy được một vài cấu trúc hoặc cách
dùng từ như người bản ngữ. Dần dần, bạn sẽ viết thành thạo, nhanh chóng và chuẩn
xác.
Tuy nhiên mọi phương pháp dù hay đến đâu cũng vô ích nếu bạn không bắt tay vào
hành động. Hãy áp dụng phương pháp này ngay từ bây giờ nhé!

 
 
 
 
 

Nội dung ebook

Hướng dẫn cách học song ngữ hiệu quả

Test 1 Section 1 - THE IMPORTANCE OF CHILDREN’S PLAY

Test 1 Section 2 - The growth of bike-sharing schemes around the world

Test 1 Section 3 - Motivational factors and the hospitality industry

Test 2 Section 1 - Alexander Henderson (1831-1913)

Test 2 Section 2 - Back to the future of skyscraper design

Test 2 Section 3 - Why companies should welcome disorder

Test 3 Section 1 - The concept of intelligence

Test 3 Section 2 - Saving bugs to find new drugs

Test 3 Section 3 - The power of play

Test 4 Section 1 - The secret of staying young

Test 4 Section 2 - Why zoos are good

Test 4 Section 3 - Assessing the threat of marine debris

Test 1 Section 1 - THE IMPORTANCE OF

CHILDREN’S PLAY

 
 
 
 
  

THE IMPORTANCE OF CHILDREN’S PLAY

(Tầm quan trọng của trò chơi trẻ em)

Paragrap Eng VN
h
Brick by brick, six-year-old Alice is Từng bước một, Alice- 6 tuổi đang xây dựng một
1
building a magical kingdom. vương quốc phép thuật.
Imagining fairy-tale turrets and Tưởng tượng những tháp pháo trong truyện cổ
fire-breathing dragons, wicked witches and tích và những con rồng phun lửa, những mụ phù
gallant heroes, she’s creating ​an thủy ác độc và những anh hũng dũng cảm, cô bé
enchanting world. đang tạo ra một thế giới đầy mê hoặc.

 
 
 
 

Although she isn’t aware of it, this fantasy
is helping her take her first steps towards
her capacity for creativity and so it will
have important repercussions​ in her adult
life.
Minutes later, Alice has abandoned the
kingdom in favour of ​playing schools with
her younger brother.
When she bosses him around as his
‘teacher’, she’s practising how to ​regulate
her emotions ​through ​pretence​.
Later on, when they tire of this and settle
down with a board game, she’s learning
about the need to ​follow rules​ and take
turns with a partner.
‘Play in all its rich variety is one of the
highest achievements of the human
species,’ says Dr David Whitebread from
the Faculty of Education at the University
of Cambridge, UK.
‘It underpins how we develop as
intellectual, ​problem-solving​ adults and is
Mặc dù cô ấy không nhận thức được điều đó,
nhưng sự tưởng tượng này đang giúp cô ấy bước
những bước đầu tiên hướng đến khả năng sáng
tạo của mình và do đó nó sẽ gây ra những hậu
quả nghiêm trọng đến cuộc sống cô ấy lúc
trưởng thành.
Vài phút sau, Alice đã ruồng bỏ vương quốc để
vui chơi cùng​ với em trai của cô ấy.
Khi cô ấy vào vai giáo viên của người em trai, cô
ấy đang thực hành kiểm soát cảm xúc thông qua
sự giả vờ.
Sau đó, khi họ mệt mỏi với những điều này và
chuyển sang chơi trò cờ bàn, cô ấy đang học về sự
cần thiết của việc tuân thủ các luật lệ và luân
phiên nhau chơi.
‘Chơi được tất cả các loại trò chơi là một trong
những thành tựu cao nhất của loài người’ Tiến sỹ
David Whitebread đến từ Khoa Giáo dục Đại học
Cambridge chia sẻ
‘Điều đó củng cố cách chúng ta phát triển như
một người trưởng thành có trí tuệ, giải quyết các

crucial to our success as a ​highly
adaptable​ species.’
Recognising the importance of play is not
new: over two ​millennia ​ago, the Greek
philosopher Plato ​extolled​ its virtues as a
means of developing skills for adult life,
and ideas about play-based learning have
been developing since the 19th century.
But we live in changing times, and
Whitebread ​is mindful of​ a worldwide
decline in play, pointing out that over half
the people in the world now live in cities.
‘The opportunities for free play, which I
experienced almost every day of my
childhood​, ​are becoming increasingly
scarce​,’ he says.
Outdoor play is ​curtailed ​by perceptions of
risk to do with traffic, as well as parents’
increased wish to protect their children
from being the victims of crime, and by the
emphasis on ‘earlier is better’ which is
vấn đề và nó cũng rất quan trọng đối với thành
công của chúng ta như một loài có khả năng
thích nghi cao​.’
Nhận thức được tầm quan trọng của trò chơi
không phải điều gì mới: từ hơn hai thiên niên kỷ
trước, nhà triết học Plato đã ca ngợi này của mình
như một cách phát triển kỹ năng cho cuộc sống
trưởng thành và những ý tưởng về học tập dựa
trên trò chơi được phát triển từ thế kỷ 19.
Nhưng chúng ta đang sống trong thời đại luôn
thay đổi, và Whitebread lưu tâm đến sự đi xuống
của trò chơi trên toàn cầu, ông ra chỉ ra rằng hơn
quá nửa người dân trên thế giới hiện tại đang sống
trong các thành phố.
‘ Những cơ hội cho những trò chơi miễn phí mà
tôi đã từng trải gần như hằng ngày ở thời thơ ấu,
đang dần trở nên khó tìm’ ông nói.
Trò chơi ngoài trời bị hạn chế bởi sự nhận thức
về nguy hiểm đến từ giao thông, cũng như bố mẹ
đang muốn bảo vệ con cái họ nhiều hơn để chúng
không trở thành nạn nhân của tệ nạn, và bằng việc
chú trọng việc ‘càng sớm càng tốt’ điều này dẫn

leading to greater competition in academic
learning and schools.
International bodies​ like the United
Nations and the European Union have
begun to develop policies concerned with
children’s right​ to play, and to consider
implications for ​leisure facilities​ and
educational programmes.
But what they often lack is the evidence to
base policies on​.
‘The type of play we are interested in is
child-initiated, ​spontaneous​ and
unpredictable - but, as soon as you ask a
five-year-old “to play”, then you as the
researcher have ​intervened​,’ explains Dr
Sara Baker.
‘And we want to know what the ​long-term
impact of​ play is. It’s a real challenge.’
Dr Jenny Gibson agrees, pointing out that
although some of the steps in the ​puzzle​ of
how and why play is important have been
đến tăng lên tính cạnh tranh trong học tập và học
thuật tại các trường.
Các tổ chức quốc tế giống như Liên Hợp Quốc
và Liên minh Châu Âu đã bắt đầu phát triển các
chính sách liên quan đến quyền được vui chơi của
trẻ em, và cũng chú trọng tác động đến các trang
thiết bị vui chơi giải trí và các chương trình giáo
dục.
Nhưng những gì họ thường thiếu là các bằng
chứng để xây dựng các chính sách.
‘Chúng ta quan tâm đến các loại trò chơi do chính
trẻ em khởi xướng, tự phát và không thể đoán
trước được, ngay khi yêu cầu một đứa trẻ 5 tuổi
phải chơi, thì bạn trở thành một nhà nghiên cứu
can thiệp vào loại trò chơi đó’, Tiến sỹ Sara
Baker giải thích.
‘Và chúng tôi đang muốn biết tác động lâu dài
của trò chơi là gì. Nó là một thách thức thực sự’.
Tiến sĩ Jenny Gibson đồng ý, chỉ ra rằng mặc dù
một số bước trong câu đố về cách thức và lý do
tại sao trò chơi lại quan trọng đã được xem xét, có

looked at, there is very little data on the
impact it has on the child’s later life.
Now, ​thanks to​ the university’s new
Centre for Research on Play in Education,
Development and Learning (PEDAL),
Whitebread, Baker, Gibson and a team of
researchers hope to provide evidence on the cấp dẫn chứng về vai trò của trò chơi trong việc
role played by play in how a child
develops.
‘A strong possibility is that play supports
the early development of children’s
self-control,’ explains Baker.
‘This is our ability to ​develop awareness
of​ our own thinking processes - it
influences how effectively we go about
undertaking challenging activities.’
In a study carried out by Baker with
toddlers​ and young pre-schoolers, she
found that children with greater self-control đến trường, cô ấy phát hiện rằng những đứa trẻ
solved problems more quickly when
rất ít dữ liệu về tác động của trò chơi đối với cuộc
sống sau này của đứa trẻ.
Giờ đây, nhờ vào Trung tâm nghiên cứu mới của
trường Đại học trò chơi trong Giáo dục, Phát triển
và Học tập (PEDAL), Whitebread, Baker, Gibson
và một nhóm các nhà nghiên cứu hi vọng sẽ cung
một đứa trẻ phát triển như thế nào.
‘Khả năng lớn là trò chơi hỗ trợ khả năng tự kiểm
soát của trẻ em trong thời gian đầu phát triển’
Baker giải thích.
‘Chúng ta có khả năng phát triển nhận thức về
các quá trình suy nghĩ của chính mình- nó ảnh
hưởng đến mức độ hiệu quả khi chúng ta thực
hiện các hoạt động đầy thách thức’
Trong một nghiên cứu được thực hiện bởi Baker
với những đứa trẻ mới tập đi và tuổi chuẩn bị
với khả năng tự kiềm chế tốt hơn giải quyết vấn

exploring an unfamiliar set-up requiring
scientific reasoning.
‘This sort of evidence makes us think that
giving children the chance to play will
make them more successful
problem-solvers in the long run.’
If playful experiences do ​facilitate​ this
aspect of development, say the researchers,
it could be extremely significant for
educational practices, because the ability to
self-regulate has been shown to be a key
predictor of ​academic performance​.
Gibson adds: ‘Playful behaviour is also an
important indicator of healthy social and
emotional development.
In my previous research, I investigated how Trong nghiên cứu trước đây của tôi, tôi đã nghiên
observing children ​at play​ can give us
important clues about their ​well-being​ and
can even be useful in the diagnosis of
đề nhanh hơn khi khám phá một điều mới lạ đòi
hỏi những lập luận khoa học.
‘Các bằng chứng này khiến chúng tôi nghĩ rằng
cho trẻ em cơ hội chơi sẽ giúp chúng giải quyết
vấn đề thành công hơn về lâu dài.’
Theo các nhà nghiên cứu, nếu các kinh nghiệm
vui chơi t​ ạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển
này, thì nó có thể cực kỳ có ý nghĩa đối với giáo
dục thực tiễn, bởi vì khả năng tự điều chỉnh đã
được chứng minh là yếu tố dự báo chính về kết
quả học tập.
Gibson cho biết thêm: ‘Hành vi vui đùa cũng là
một chỉ số quan trọng cho sự phát triển xã hội và
cảm xúc lành mạnh’.
cứu cách quan sát trẻ em trong lúc chơi​ có thể
cho chúng ta manh mối quan trọng về sức khỏe
của chúng và thậm chí có thể hữu ích trong chẩn
đoán r​ ối loạn phát triển thần kinh như ​tự kỷ.

neurodevelopmental disorders ​like
autism​.’
Whitebread’s recent research has involved
developing a play-based approach to
supporting children’s writing.
‘Many primary school children find writing
difficult, but we showed in a previous study nhưng chúng đã cho thấy trong một nghiên cứu
that a playful ​stimulus ​was far more
effective than an instructional one.
Children wrote longer and better-structured
stories when they first played with dolls
representing characters in the story.
In the latest study, children first created
their story with Lego*, with similar results.
‘Many teachers commented that they had
always previously had children saying they
didn’t know what to write about.
With the Lego building, however, not a
single child said this through the whole
year of the project.’
Whitebread, who directs PEDAL, trained
as a primary school teacher in the early
Nghiên cứu gần đây của Whitebread đã tham gia
phát triển một cách tiếp cận dựa trên trò chơi để
hỗ trợ trẻ em viết chữ.
‘Nhiều học sinh tiểu học cảm thấy khó khăn,
trước đây rằng sự kích thích bằng trò chơi hiệu
quả hơn nhiều so với dùng một bài giảng’.
Trẻ em đã viết những câu chuyện dài hơn và có
cấu trúc tốt hơn khi lần đầu tiên chơi với búp bê -
đại diện cho những nhân vật trong câu chuyện.
Trong nghiên cứu cuối cùng, trẻ em lần đầu tiên
tạo ra câu chuyện với Lego, cho một kết quả
tương tự.
‘Nhiều giáo viên nhận xét rằng trước đây luôn có
những đứa trẻ nói rằng chúng không biết phải viết
gì.
Tuy nhiên, với lắp ghép Lego, không có đứa trẻ
nào nói điều này trong suốt một năm thực hiện dự
án’.
Whitebread, người chỉ đạo PEDAL, được đào tạo
thành một giáo viên tiểu học vào đầu những năm

1970s, when, as he describes, ‘the teaching
of young children was largely a quiet
backwater, untroubled by any serious
intellectual debate or controversy.’
Now, the landscape is very different, with
hotly debated topics​ such as school
starting age.
‘Somehow the importance of play has been
lost in recent decades.
It’s regarded as something ​trivial​, or even
as something negative that contrasts with
“work”.
Let’s not ​lose sight of​ its benefits, and the
fundamental contributions it makes to
human achievements in the arts, sciences
and technology.
Let’s make sure children have a rich diet of
play experiences.’
1970, khi đó theo sự mô tả của ông ‘việc dạy dỗ
trẻ em phần lớn là một nơi yên tĩnh, không xảy ra
bất kỳ tranh luận hay tranh cãi nào.
Bây giờ, viễn cảnh rất khác, với các chủ đề tranh
luận sôi nổi như tuổi bắt đầu đến trường.
Bằng cách nào đó tầm quan trọng của trò chơi đã
bị mất đi trong những thập kỉ gần đây.
Nó được coi như một thứ gì đó tầm thường, hoặc
thậm chí là một thứ gì đó tiêu cực đối lập với
‘công việc’.
Hãy đừng không còn nhìn thấy lợi ích của nó và
những đóng góp nền tảng của nó cho những thành
tựu của con người trong nghệ thuật, khoa học và
công nghệ.
Hãy chắc chắn rằng trẻ em có những trò chơi trải
nghiệm.
 

SUGGESTED VOCABULARY

Eng VN
enchanting world thế giới đầy mê hoặc
have important repercussions gây ra những hậu quả nghiêm trọng
play school with vui chơi cùng
regulate kiểm soát
pretence sự giả vờ
follow rule tuân thủ luật lệ (collocation)
millennia thiên niên kỷ
extoll ca ngợi
be mindful of lưu tâm đến
scarce khan hiếm
curtail hạn chế, sụt giảm
bodies tổ chức
spontaneous tự phát
long-term impact on tác động lâu dài lên (collocation)
toddler trẻ mới tập đi
facilitate làm cho thuận lợi
academic performance kết quả học tập
at play đang chơi (collocation)
neurodevelopmental disorder rối loạn tâm lý (thần kinh)

 
 
 
 
 
autism tự kỷ
trivial tầm thường, nhỏ nhặt
lose sight of không còn nhìn thấy ai hay điều gì
Translated by Nguyen Thanh Phong

https://docs.google.com/document/d/1vKIz0KvOP0-wsBZYXHyCo9fZMRHNj8TyKThcezPUVmc/edit?
usp=sharing

Im:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yJjxNxGsgmkXklAuUoMFlnNs4lfOEaYDSy0Ry9wrr8c/edit#gi
d=1083700953

App:

https://ieltssongngu.page.link/RYDk

Test 1 Section 2 - The growth of bike-sharing

schemes around the world
The growth of bike-sharing schemes around the world
Sự phát triển của chương trình chia sẻ xe đạp trên toàn thế giới
How Dutch engineer Luud Schimmelpennink helped to devise urban bike-sharing
schemes?
Kĩ sư người Hà Lan Luud Schimmelpennink đã giúp đưa ra kế hoạch chia sẻ xe
đạp trong thành phố như thế nào?

Đoạn EN VN

 
 
 
 
 

A The original idea for an urban
bike-sharing scheme ​dates back to a
summer’s day in Amsterdam in 1965.
Provo, the organisation that ​came up
with the idea, was a group of Dutch
activists who wanted to change society.
Ý tưởng gốc cho ​chương trình chia sẻ
​ ắt nguồn từ mùa
xe đạp ở vùng đô thị b
hè năm 1965 ở Amsterdam. Provo, tổ
chức đã ​đưa ra ý tưởng này, là một tổ
chức của các nhà hoạt động người Hà
Lan muốn thay đổi xã hội.

They believed the scheme, which was
known as the Witte Fietsenplan, was
an answer to the perceived threats of
air pollution and ​consumerism.
Họ tin rằng chương trình này, được biết
đến với tên gọi Witte Fietsenplan
(Nghĩa là kế hoạch xe đạp trắng theo
tiếng Hà Lan), sẽ là câu trả lời cho nhận
thức về mối đe dọa ô nhiễm không khí
và c​ hủ nghĩa người tiêu dùng.

In the centre of Amsterdam, they Tại trung tâm thành phố Amsterdam,
painted a small number of used bikes người dân sơn trắng một số lượng nhỏ
white. những chiếc xe đạp đã qua sử dụng.

They also distributed leaflets describing Họ cũng phát tờ rơi truyền đạt sự nguy
the dangers of cars and inviting people hiểm của xe hơi và khuyến khích mọi
to use the white bikes. người sử dụng những chiếc xe đạp
màu trắng đó.

The bikes were then left unlocked at Những chiếc xe đạp sau đó được mở
various locations around the city, to be khóa tại nhiều địa điểm xung quanh
used by anyone ​in need of​ transport. thành phố, được sử dụng bởi bất cứ ai
có nhu cầu về phương tiêṇ vâṇ chuyển.

B Luud Schimmelpennink, a Dutch Luud Schimmelpennink, kỹ sư công

industrial engineer who still lives and
cycles in Amsterdam, was ​heavily
involved​ in the original scheme.
nghiệp người Hà Lan hiện đang sinh
sống và di chuyển bằng xe đạp ở
thành phố Amsterdam đã tham gia rất
tích cực vào chương trình này ngay từ
những buổi đầu tiên.

 
 
 
 
 

He recalls how the scheme succeeded
in attracting a great deal of attention -
particularly when it ​came to publicising
Provo’s aims - but struggled to ​get off
the ground.
Anh ấy nhớ lại kế hoạch đã thành công
như thế nào trong việc thu hút rất nhiều
sự chú ý - đặc biệt là khi mới ​công khai
các mục tiêu của Provo- nhưng đã cũng
đã chật vật để bắt đầu.

The police were opposed to Provo’s
initiatives and almost as soon as the
white bikes were distributed around the
city, they removed them.
Cảnh sát đã phản đối những sáng kiến
này của Provo và ngay lập tức họ đã
loại bỏ hầu hết những chiếc xe đạp
trắng đã được phân phát xung quanh
thành phố.

However, for Schimmelpennink and for Tuy nhiên, đối với Schimmelpennink và
bike-sharing schemes in general, this kế hoạch chia sẻ xe đạp nhìn chung mà
was just the beginning. nói thì đó mới chỉ là sự khởi đầu.

‘The first Witte Fietsen plan was just ​a Ông nói “Kế hoạch Witte Fietsenplan
symbolic thing,' ​he says. đầu tiên chỉ là một t​ hứ mang tính biểu
trưng​i” .

We painted a few bikes white, that was “Chúng tôi đã sơn trắng được một vài
all. chiếc xe đạp, thế là đủ.

Things got more serious when I Mọi chuyện trở nên nghiêm trọng hơn
became a member of the Amsterdam khi tôi trở thành thành viên của hội
city council two years later.’ đồng thành phố Amsterdam vào 2 năm
sau đó.”

C Schimmelpennink ​seized this Schimmelpennink đã ​nắm bắt được cơ

opportunity to present a more elaborate hội ​để trình bày kế hoạch Witte
Witte Fietsenplan to the city council. Fietsenplan kỹ lưỡng cho hội đồng
thành phố.

‘My idea was that the municipality of Ông ấy giải thích “ Ý tưởng của tôi là
Amsterdam would distribute 10,000 chính quyền thành phố Amsterdam sẽ
phân phát 10,000 chiếc xe đạp màu
trắng trên toàn thành phố cho tất cả

 
 
 
 
 

white bikes over the city, for everyone mọi người cùng sử dụng”.
to use,’ he explains.

‘I made serious calculations. “ Tôi đã tính toán rất kĩ rồi.

It turned out that a white bicycle - per
person, per kilometre - would cost the
municipality only 10% of what it
contributed to public transport per
person per kilometre.'
Hóa ra ​mỗi một chiếc xe đạp trắng cho
một người dùng trên mỗi một kilomet sẽ
chỉ tốn 10% phí đầu tư của chính quyền
thành phố vào phương tiện công cộng
cho cùng một mục đích tương tự.

Nevertheless, the council ​unanimously Tuy nhiên, hôi đồng lại đồng lòng bác
rejected​ the plan. bỏ kế hoạch này

‘They said that the bicycle belongs to “Họ nói rằng xe đạp thuôc̣ về thời xưa​i.
the past​. They saw a glorious future for Họ thấy môṭ tương lai huy hoàng cho
the car,’ says Schimmelpennink. xe hơi” Schimmelpennink cho biết..

But he was not ​in the least Nhưng ông ta vẫn không hoàn toàn
discouraged. nản chí.

D Schimmelpennink ​never stopped Schimmelpennink ​chưa bao giờ ngừng

believing ​in bike-sharing, and in the
mid-90s, two Danes asked for his help
to ​set up ​a system in Copenhagen.
tin vào viêc̣ chia sẻ xe đạp, và đến
những năm giữa thập niên 90, hai
người Đan Mạch đã nhờ ông ấy giúp để
xây dựng ​nên hệ thống này tại
Copenhagen.

The result was the world's first Kết quả là ​chương trình chia sẻ xe đạp
large-scale bike-share programme. quy mô lớn đầu tiên trên thế giới.

It worked on a deposit: 'You dropped a Nó hoạt động dựa trên phí trả trước: “
coin in the bike and when you returned Bạn bỏ một xu vào chiếc xe và khi bạn
it, you got your money back.’ trả xe, bạn nhận lại tiền của mình”

 
 
 
 
 

After setting up the Danish system,
Schimmelpennink decided to try his
luck again in the Netherlands - and this
time he succeeded in ​arousing the
interest ​of the Dutch Ministry of
Transport.
Sau khi thiết lập ​hệ thống tại Đan Mạch,
Schimmelpennink quyết định thử vận
may một lần nữa tại đất nước Hà Lan-
và lần này, ông đã thành công trong
việc ​khơi dậy sự quan tâm ​của Bộ giao
thông vận tải tại Hà Lan.

‘​Times​ had changed,’ he recalls. “​Thời thế đã thay đổi” Ông ấy nhớ lại.

‘People had become more “Người dân đã trở nên có ý thức hơn về
environmentally conscious, and the môi trường và thử nghiệm tại Đan Mạch
Danish experiment had proved that đã chứng tỏ rằng chương trình chia sẻ
bike-sharing was a real possibility. xe đạp này thực sự hữu ích.

A new Witte Fietsenplan was ​launched Một kế hoạch Witte Fietsenplan mới đã
in 1999 in Amsterdam. được t​ iến hành tại Amsterdam vào năm
1999.

However, riding a white bike was no
longer free​; it cost one guilder per trip
and payment was made with a chip
card developed by the Dutch bank
Postbank.
Tuy nhiên, việc đi những chiếc xe đạp
màu trắng đó cũng ​không còn miễn phí
nữa, 1 guilder cho mỗi chuyến đi và
thanh toán bằng một tấm thẻ chip được
phát triển bởi ngân hàng Postbank của
Hà Lan.

Schimmelpennink designed Schimmelpennink đã thiết kế những

conspicuous, sturdy white bikes locked
in special racks which could be opened
with the chip card - the plan started
with 250 bikes, distributed over five
stations.
chiếc xe đạp màu trắng trông vững
chắc, dễ nhìn đã khóa trong các giá đỡ
đặc biệt có thể mở bằng thẻ chip - kế
hoạch bắt đầu với 250 chiếc xe đạp,
được bố trí tại năm trạm.

E Theo Molenaar, who was a system Theo Molenaar, người thiết kế hệ thống
designer for the project, ​worked cho dự án này ​đã làm viêc̣ cùng với
alongside​ Schimmelpennink. Schimmelpennink.

 
 
 
 
 

‘I remember when we were testing the “Tôi nhớ khi chúng tôi đang thử nghiệm
bike racks, he announced that he had mấy cái giá đỡ xe đạp, anh ấy tuyên bố
already designed better ones. rằng đã thiết kế được một cái khác tốt
hơn nhiều.

But of course, we had to ​go through ​ hải làm

Nhưng tất nhiên là chúng tôi p
with the ones we had.’ cho xong​ việc của mình đã”

The system, however, was ​prone to Tuy nhiên, hê ̣ thống này lại dễ bị phá
vandalism and theft. hoại và trộm cắp.

‘After every weekend there would “Sau cuối mỗi tuần sẽ Luôn luôn có vài
always be a couple of bikes missing,’ chiếc xe đạp đôi bị mất” Molenaar cho
Molenaar says. biết.

‘I really ​have no idea what people did “Tôi ​thực sự không biết n
​ gười ta làm gì
with them, because they could instantly với số xe đạp mất cắp đó, bởi vì người
be recognised as white bikes.’ ta sẽ dễ dàng thừa nhâṇ như một chiếc
xe đạp màu trắng.

But the ​biggest blow came when Nhưng cú đánh lớn nhất ập đến chính
Postbank decided to abolish the chip là khi ngân hàng Postbank quyết định
card, because it wasn’t profitable. bãi bỏ thẻ chip vì chúng không sinh lợi
nhuận.

‘That chip card was ​pivotal to the “Cái thẻ chip đó là thứ cốt yếu của hệ
system,' Molenaar says. thống này” Molenaar nói.

‘To continue the project we would have “Để tiếp tục dự án , chúng tôi cần phải
needed to set up another system, but thiết lập một hệ thống khác, nhưng khổ
the ​business partner ​had lost interest.’ nỗi là các ​đối tác kinh doanh lại mất đi
sự hứng thú.

F Schimmelpennink was disappointed, Schimmelpennink đã thất vọng, nhưng

but - characteristically - not for long. như thường lệ, chả kéo dài được bao
lâu.

 
 
 
 
 

In 2002 he got a call from the French Vào năm 2002, ông ấy nhận được cuộc
advertising corporation JC Decaux, gọi từ tập đoàn quảng cáo Pháp JC
who wanted to set up his bike-sharing Decaux, họ muốn thiết lập chương trình
scheme in Vienna. chia sẻ xe đạp của ông ấy tại Vienna.

‘That went really well. After Vienna, “Đúng là thuận buồm xuôi gió. Sau
they set up a system in Lyon. Vienna, họ lắp đặt hệ thống ở cả Lyon (
Thành phố ở phía Đông Nam nước
Pháp )

Then in 2007, Paris followed. That was Rồi đến năm 2007, kế đó là Paris. Đó là
a ​decisive moment in the history of một thời điểm quyết định trong lịch sử
bike-sharing.’ của chương trình chia sẻ xe đạp.

The huge and unexpected success of
the Parisian bike-sharing programme,
which now boasts more than 20,000
bicycles, inspired cities all over the
world to set up their own schemes, all
modelled on​ Schimmelpennink’s.
Thành công to lớn và bất ngờ của
chương trình chia sẻ xe đạp tại Paris,
nơi có đến 20,000 chiếc xe đạp đã
truyền cảm hứng cho các thành phố
trên toàn thế giới về thiết lập nên hệ
thống của riêng họ, tất cả đều ​mô
phỏng theo chương trình của
Schimmelpennink.

‘It’s wonderful that this happened,’ he
says. ‘But financially I didn’t really
benefit from it, because I never filed for
a patent.’
“Thâṭ tuyêṭ với khi điều này xảy ra” ông
nói. “Nhưng về mặt tài chính tôi cũng
chả thực sự được hưởng lợi gì từ nó, vì
tôi chưa bao giờ nộp đơn xin cấp bằng
sáng chế cả.

G In Amsterdam today, 38% of all trips
are made by bike and, along with
Copenhagen, it is regarded as one of
the two most ​cycle-friendly capitals in
the world - but the city never got
another Witte Fietsenplan.
Ngày nay, tại Amsterdam, 38% tất cả
hành trình đều là bằng xe đạp, cùng với
Copenhangen, đây được xem là một
trong hai thủ đô xe đạp thân thiêṇ nhất
thế giới- nhưng thành phố này cũng
không bao giờ thiết lập nên một hệ
thống Witte Fietsenplan khác.

 
 
 
 
 

Molenaar believes this may be because Molenaar cho là điều này có thể là do
everybody in Amsterdam already has a mọi người ở Amsterdam đã có xe đạp
bike. riêng.

Schimmelpennink, however, cannot Tuy nhiên, Schimmelpennink lại không

see that this changes Amsterdam’s thể thấy rằng điều này thay đổi nhu cầu
need for a bike-sharing scheme. của Amsterdam đối với chương trình
chia sẻ xe đạp.

'People who travel on the underground “Những người đi du lịch dưới tàu điện
don’t carry their bikes around. ngầm mỗi ngày sẽ không mang theo xe
đạp bên mình.

But often they need additional transport Nhưng thường thì họ cần phương tiện
to reach their final destination.’ phụ thêm để đến nơi họ cần.

Although he thinks it is strange that a Dù ông ấy nghĩ nó thật lạ là một thành

city like Amsterdam does not have a phố như Amsterdam không có được
successful bike-sharing scheme, he is chương trình chia sẻ xe đạp thành
optimistic about the future. công, ông ấy vẫn lạc quan về tương
lai.

‘In the ’60s we didn’t ​stand a chance “Trong những năm 60, chúng tôi không
because people were prepared to give nắm lấy cơ hội b​ ởi mọi người đã chuẩn
their lives to keep cars in the city. bị hiến mạng sống để giữ những chiếc
xe hơi trong thành phố.

But that mentality has totally changed. Nhưng hiện tại tâm lí chung đã hoàn
toàn thay đổi.

Today everybody ​longs for ​cities that Ngày nay mọi người đều ​khao khá​t
are not dominated by cars.’ những thành phố không bị xe hơi thống
trị.

Từ cần học:

 
 
 
 
 

EN VN

bike-sharing scheme chương trình chia sẻ xe đạp

dates back bắt nguồn

came up with đưa ra

consumerism chủ nghĩa người tiêu dùng.

in need of có nhu cầu

heavily involved tham gia rất tích cực

came to publicising công khai

get off the ground. đạt kết quả tốt lúc ban đầu

a symbolic thing thứ biểu trưng

seized this opportunity đoạt được cơ hội

It turned out that Hóa ra

unanimously rejected hoàn toàn nhất trí bác bỏ

belongs to the past.. thuôc̣ thời xưa, thời cũ

in the least discouraged. không hoàn toàn nản chí.

never stopped believing chưa bao giờ hoài nghi

large-scale bike-share programme chương trình chia sẻ xe đạp quy mô lớn

setting up xây dựng

arousing the interest khơi dậy sự hứng thú

 
 
 
 
 

Times Thời thế

launched tiến hành

no longer free không còn miễn phí nữa,

worked alongside sát cánh bên

go through phải làm cho xong

prone to vandalism and theft cư nhiên lại dễ bị phá hoại và trộm cắp

have no idea thực sự không hiểu

biggest blow cú đánh lớn nhất

pivotal. thứ cốt yếu

business partner đối tác kinh doanh

That went really well Đúng là thuận buồm xuôi gió

decisive moment khoảnh khắc quyết định

modelled on mô phỏng theo

cycle-friendly capitals thành phố thân thiện với xe đạp

stand a chance nắm lấy cơ hội

longs for khao khát

Dịch bởi Nguyên Phạm, Check bởi Vân Mesprit
App:
https://ieltssongngu.page.link/thsi

 
 
 
 
  

Test 1 Section 3 - Motivational factors and the

hospitality industry
Các yếu tố thúc đẩy và ngành công nghiệp nhà hàng-khách sạn 
 
 
EN  VN 

A ​critical ingredient ​in the success of hotels  Một yếu tố quan trọng trong sự thành 
is developing and maintaining superior  công của các khách sạn chính là phát 
performance from their employees.   triển và duy trì hiệu suất vượt trội từ 
nhân viên của họ. 

How is that accomplished? What ​Human  Vậy làm thế nào để đạt được điều đó 
Resource Management (HRM) practices  đây? Những hoạt động gì của B ​ ộ phận 
should organizations invest in to acquire  quản lý nhân sự mà tổ chức nên đầu tư 
and retain great employees?  vào để thu hút và giữ chân những nhân 
viên xuất sắc? 

Some hotels aim to provide ​superior  Vài khách sạn có chủ ý cung cấp điều 
working conditions​ for their employees.   kiện làm việc vượt trội cho nhân viên 
của mình. 

The idea originated from workplaces -  Ý tưởng này xuất phát từ môi trường 
usually in the ​non-service sector ​- that  làm việc - thường ở những bộ phận 
phi dịch vụ- sẽ chú trọng sự vui vẻ, 

 
 
 
 
  

emphasized fun and enjoyment as part of  thoải mái như là một phần của việc cân 
work-life balance.   bằng giữa công việc và cuộc sống. 

By contrast,​ the service sector, ​and more  Ngược lại, tại những bộ phận dịch vụ, 
specifically hotels, has traditionally not  cụ thể hơn khách sạn lại theo truyền 
extended these practices to address ​basic  thống mà không mở rộng những thủ 
employee needs, ​such as good working  đoạn này để giải quyết những nhu cầu 
conditions.  cơ bản của nhân viên như là điều kiện 
làm việc tốt 

Pfeffer (1994) emphasizes that in order to  Pfeffer (1994) nhấn mạnh rằng để 
succeed in a ​global business environment​,  thành công trong​ thị trường kinh tế toàn 
organizations must make investment in  cầu, các tổ chức phải đầu tư vào quản 
Human Resource Management (HRM) to  lý nhân sự để cho phép họ giành được 
allow them to acquire employees who  những nhân viên có kỹ năng tốt và có 
possess better skills and capabilities than  khả năng hơn những đối thủ của họ. 
their competitors.  

This investment will be to their ​competitive  Khoản đầu tư này sẽ là lợi thế cạnh 
advantage.  tranh c​ ủa họ. 

Despite this recognition of the importance  Mặc dù nhận ra tầm quan trọng của sự 
of employee development, the ​hospitality  phát triển nhân viên, ngành nhà hàng- 
industry​ has historically been dominated by  khách sạn trong lịch sử đã bị chi phối 
underdeveloped HR practices (Lucas,  bởi các hoạt động nhân sự kém phát 
2002).  triển (Lucas, 2002). 

 
 
 
 
  

Lucas also ​points out​ that ‘the substance of  Lucas cũng ​chỉ ra rằng 'bản thể của các 
HRM practices does not appear to be  hoạt động của bộ phận quản lý nhân sự 
designed to foster constructive relations  dường như không được thiết kế để 
with employees or to represent a  thúc đẩy mối quan hệ mang tính xây 
managerial approach that enables  dựng với nhân viên hoặc thể hiện cách 
developing and ​drawing out​ the full  tiếp cận quản lý cho phép phát triển và 
potential of people, even though employees  phát huy​ hết tiềm năng của mọi người, 
may be broadly satisfied with many aspects  mặc dù nhân viên có thể hoàn toàn hài 
of their work’ (Lucas, 2002).   lòng với nhiều khía cạnh trong công 
việc'(Lucas, 2002). 

In addition, or maybe as a result, high  Ngoài ra, hoặc có thể do đó, doanh thu 
employee turnover has been a ​recurring  nhân viên cao đã là một vấn đề tái diễn 
problem​ throughout the hospitality  trong toàn ngành khách sạn. 
industry.  

Among the many cited reasons are low  Trong số nhiều lý do được trích dẫn là 
compensation, inadequate benefits, poor  lương thưởng thấp, lợi ích không đầy 
working conditions and compromised  đủ, điều kiện làm việc kém và tinh thần 
employee morale and attitudes (Maroudas  và thái độ của nhân viên bị tổn hại 
et al., 2008).  (Maroudas et al., 2008). 

Ng and Sorensen (2008) demonstrated that  Ng và Sorensen (2008) đã chứng minh 

when managers provide recognition to  rằng khi các nhà quản lý công nhận 
employees, motivate employees to work  nhân viên, thúc đẩy nhân viên làm việc 
together, and remove obstacles preventing  cùng nhau và loại bỏ các trở ngại ngăn 
cản hiệu quả hoạt động, nhân viên cảm 

 
 
 
 
  

effective performance, employees feel more  thấy có nghĩa vụ hơn khi ở lại với công 
obligated to stay with the company.   ty. 

This was succinctly summarized by Michel  Điều này đã được tóm tắt ngắn gọn 
et al. (2013): ‘Providing support to  bởi Michel et al. (2013): ‘ Cung cấp hỗ 
employees gives them the confidence to  trợ cho nhân viên giúp họ tự tin thực 
perform their jobs better and the motivation  hiện công việc tốt hơn và động lực để 
to stay with the organization.’   ở lại với tổ chức. 

Hospitality organizations can therefore  Do đó, các tổ chức nhà hàng- khách sạn 
enhance employee motivation and retention  có thể tăng cường động lực và duy trì 
through the development and improvement  nhân viên thông qua việc phát triển và 
of their working conditions.   cải thiện điều kiện làm việc của họ. 

These conditions are inherently linked to  Những điều kiện này vốn đã được liên 
the working environment.  kết với môi trường làm việc. 

While it seems likely that employees’  Mặc dù dường như các nhân viên phản 
reactions to their job characteristics could  ứng với các đặc điểm công việc của họ 
be affected by a predisposition to view their  có thể bị ảnh hưởng bởi khuynh hướng 
work environment negatively, no evidence  xem tiêu cực môi trường làm việc của 
exists to support this hypothesis (Spector et  họ, không có bằng chứng nào tồn tại để 
al., 2000).   ủng hộ giả thuyết này (Spector et al., 
2000). 

However, given the opportunity, many  Tuy nhiên, khi có cơ hội, nhiều người 
people will find something to complain  sẽ tìm một điều gì đó để phàn nàn về 
nơi làm việc của họ (Poulston, 2009). 

 
 
 
 
  

about in relation to their workplace 

(Poulston, 2009). 

There is a strong link between the  Có một mối liên kết mạnh mẽ giữa 
perceptions of employees and particular  nhận thức của nhân viên và các yếu tố 
factors of their work environment that are  đặc biệt của môi trường làm việc của 
separate from the work itself, including  họ, nơi tách biệt với bản thân công 
company policies, salary and vacations.  việc, bao gồm chính sách của công ty, 
tiền lương và kỳ nghỉ. 

     
Such conditions are particularly troubling  Những điều kiện như vậy đặc biệt gây 
for the luxury hotel market, where  khó khăn cho thị trường khách sạn 
high-quality service, requiring a  hạng sang, nơi dịch vụ chất lượng cao, 
sophisticated approach to HRM, is  đòi hỏi cách tiếp cận tinh vi đối với bộ 
recognized as a critical source of  phận quản lí nhân sự, được công nhận 
competitive advantage (Maroudas et al.,  là nguồn lợi thế cạnh tranh quan trọng 
2008).   (Maroudas et al., 2008). 

In a real sense, the services of hotel  Trong một ý nghĩa thực tế, các dịch vụ 
employees represent their industry  của nhân viên khách sạn đại diện cho 
(Schneider and Bowen, 1993).  ngành công nghiệp của họ (Schneider 
và Bowen, 1993). 

This representation has commonly been  Đại diện này thường được giới hạn 
limited to guest experiences.   trong kinh nghiệm của khách. 

 
 
 
 
  

This suggests that there has been a  Điều này cho thấy đã có sự phân đôi 
dichotomy between the guest environment  giữa môi trường khách được cung cấp 
provided in luxury hotels and the working  trong các khách sạn sang trọng và điều 
conditions of their employees.  kiện làm việc của nhân viên của họ. 

It is therefore essential for hotel  Do đó, điều cần thiết là quản lý khách 
management to develop HRM practices that  sạn phải phát triển các hoạt động của 
enable them to inspire and retain competent  bộ phận nhân sự, cho phép họ truyền 
employees.   cảm hứng và giữ các chân nhân viên có 
năng lực. 

This requires an understanding of what  Điều này đòi hỏi sự hiểu biết về điều 
motivates employees at different levels of  gì tạo động lực cho nhân viên ở các 
management and different stages of their  cấp quản lý khác nhau và ở các giai 
careers (Enz and Siguaw, 2000).  đoạn khác nhau trong sự nghiệp của họ 
(Enz và Siguaw, 2000). 

This implies that it is beneficial for hotel  Điều này ngụ ý rằng nó có lợi cho các 
managers to understand what practices are  nhà quản lý khách sạn để hiểu những 
most favorable to increase employee  thực hành nào là thuận lợi nhất để tăng 
satisfaction and retention.  sự hài lòng và giữ chân nhân viên. 

Herzberg (1966) proposes that people have  Herzberg (1966) đề xuất rằng mọi 
two major types of needs, the first being  người có hai loại nhu cầu chính, đầu 
extrinsic motivation factors​ relating to the  tiên là các ​yếu tố thúc đẩy ngọai tại liên 
context in which work is performed, rather  quan đến bối cảnh mà công việc được 
than the work itself.   thực hiện, thay vì chính công việc. 

 
 
 
 
  

These include working conditions and​ job  Chúng bao gồm điều kiện làm việc và 
security.   tính an toàn trong công việc. 

When these factors are unfavorable,​ job  Khi những yếu tố này trở nên bất lợi, 
dissatisfaction ​may result.   bất mãn trong công việc có thể xảy ra. 

Significantly, though, just fulfilling these  Khá là đáng kể, nhưng dù vậy, đáp ứng 
needs does not​ result in ​satisfaction, but  mỗi vài nhu cầu này không mang lại sự 
only in the reduction of dissatisfaction  hài lòng, mà chỉ làm giảm sự bất mãn 
(Maroudas et al., 2008).  mà thôi (Maroudas et al., 2008). 

Employees also have​ intrinsic motivation  Nhân viên cũng có​ nhu cầu hoặc động 
needs or motivators,​ which include such  lực thúc đẩy nội tại, bao gồm các yếu 
factors as achievement and recognition.   tố như thành tích và sự công nhận. 

Unlike ​extrinsic factors​, motivator factors  Không giống như các yếu tố ngoại tại, 
may ideally result in job satisfaction  các​ y​ ếu tố thúc đẩy lý tưởng có thể 
(Maroudas et al., 2008).   dẫn đến sự hài lòng trong công việc 
(Maroudas et al., 2008). 

Herzberg’s (1966) theory discusses the  Lý thuyết của Herzberg (1966) thảo 
need for a ‘balance’ of these two types of  luận về sự cần thiết của một ‘cân 
needs.  bằng’ của hai loại nhu cầu này. 

The impact of fun as a motivating factor at  Tác động của niềm vui như một yếu tố 
work has also been explored.   thúc đẩy trong công việc cũng đã được 
khám phá. 

 
 
 
 
  

For example, Tews, Michel and Stafford  Ví dụ, Tews, Michel và Stafford (2013) 
(2013) conducted a study focusing on staff  đã thực hiện một nghiên cứu tập trung 
from a ​chain of themed restaurants​ in the  vào nhân viên từ một chuỗi các nhà 
United States.   hàng theo chủ đề ở Hoa Kỳ. 

It was found that fun activities had a  Nó đã được tìm thấy rằng các hoạt 
favorable impact on performance and  động vui chơi có tác động thuận lợi 
manager support for fun had a favorable  đến hiệu suất và hỗ trợ người quản lý 
impact in reducing turnover.   cho niềm vui có tác động thuận lợi 
trong việc giảm doanh thu. 

Their findings support the view that fun  Phát hiện của họ ủng hộ quan điểm 
may indeed have a beneficial effect, but the  rằng niềm vui thực sự có thể có tác 
framing of that fun ​must be carefully  dụng có lợi, nhưng mức độ niềm vui 
aligned with both organizational goals and  đó phải được liên kết cẩn thận với cả 
employee characteristics.   mục tiêu của tổ chức và đặc điểm của 
nhân viên. 

‘Managers must learn how to achieve the  Các nhà quản lý phải học cách đạt 
delicate balance of allowing employees the  được sự cân bằng tinh tế khi cho phép 
freedom to enjoy themselves at work while  nhân viên tự do tận hưởng công việc 
simultaneously maintaining high levels of  nhưng vẫn duy trì được hiệu suất cao 
performance’ (Tews et al., 2013).  trong công việc(Tews et al., 2013). 

Deery (2008) has recommended several  Deery (2008) đã đề xuất một số hành 
actions that can be adopted at the  động có thể được áp dụng ở cấp độ tổ 
organizational level to retain good staff as  chức để giữ chân các nhân viên ưu tú 

 
 
 
 
  

well as assist in balancing work and family  cũng như hỗ trợ họ trong việc cân bằng 
life.   giữa công việc và cuộc sống gia đình. 

Those particularly appropriate to the  Những việc đặc biệt thích hợp với 
hospitality industry include allowing  ngành nhà hàng-khách sạn như là cho 
adequate breaks ​during the working day,  phép n​ ghỉ ngơi đầy đủ trong ngày làm 
staff functions that involve families, and  việc, các chức năng của nhân viên liên 
providing health and well-being  quan đến gia đình và cung cấp các cơ 
opportunities.  hội sức khỏe và hạnh phúc. 
 
Từ cần học:  
 
critical ingredient   yếu tố quan trọng  

Human Resource Management (HRM)  hoạt động của Bộ phận quản lý nhân 
practice  sự  

invest in   đầu tư vào  

superior working conditions  điều kiện làm việc vượt trội 

non-service sector  bộ phận phi dịch vụ 

the service sector  bộ phận dịch vụ 

basic employee needs  nhu cầu cơ bản của nhân viên  

global business environment  thị trường kinh tế toàn cầu 

 
 
 
 
  

competitive advantage  lợi thế cạnh tranh 

hospitality industry   ngành nhà hàng - khách sạn 

points out   chỉ ra  

drawing out   phát huy  

recurring problem   vấn đề tái diễn 

inherently linked  vốn đã được liên kết  

competitive advantage   lợi thế cạnh tranh quan trọng 

extrinsic motivation factors   yếu tố thúc đẩy bên ngoài  

job security  tính an toàn trong công việc 

job dissatisfaction   bất mãn trong công việc 

result in   mang lại  

intrinsic motivation needs or motivators  nhu cầu hoặc động lực thúc đẩy nội tại 

extrinsic factors  yếu tố ngoại tại  

chain of themed restaurants   chuỗi các nhà hàng theo chủ đề  

framing of that fun  mức độ niềm vui 

adequate breaks   nghỉ ngơi đầy đủ  

 

 
 
 
 
 

Dịch bởi Nguyên Phạm  

App: 
https://ieltssongngu.page.link/Tzjd 

Test 2 Section 1 - Alexander Henderson (1831-1913) 

Đoạn EN VN

Born in Scotland, Henderson

emigrated to Canada in 1855 and Sinh ra ở Scotland, Henderson đã di cư đến
became a well-known landscape Canada vào năm 1855 và trở thành một
photographer nhiếp ảnh gia phong cảnh nổi tiếng.

Alexander Henderson was born in Alexander Henderson được sinh ra ở

Scotland in 1831 and was the son of a Scotland vào năm 1831 và là con trai của
successful ​merchant​. một nhà thương gia​ thành đạt.

His grandfather, also called Alexander, Ba của anh ta, còn gọi là Alexander, thành
had founded the family business, and lập một công ty gia đình, và sau đó trở thành
later became the first ​chairman​ of the chủ tịch hội đồng quản trị đầu tiên của Ngân
National Bank of Scotland. Hàng Quốc Gia ở Scotland.

 
 
 
 

The family had extensive landholdings
in Scotland. Besides its residence in
Edinburgh, it owned Press Estate, 650
acres of farmland about 35 miles
southeast of the city.
The family often stayed at Press
Castle, the large mansion on the
northern edge of the property, and
Alexander spent much of his childhood
in the area, playing on the beach near
Eyemouth or fishing in the streams
nearby.
Even after he went to school at
Murcheston Academy on the outskirts
of Edinburgh, Henderson returned to
Press at weekends. In 1849 he began
a three-year apprenticeship to become
an accountant.
Although he never liked the ​prospect​ of Mặc dù anh ta không bao giờ thích viễn cảnh
a business career, he stayed with it to của nghề kinh doanh, anh ta đã gắn bó với
please his family.
In October 1855, however, he
emigrated to Canada with his wife
Agnes Elder Robertson and they
settled in Montreal.
Gia đình ông có tài sản đất đai rộng lớn ở
Scotland. Bên cạnh ngôi nhà ở Edinburgh,
gia đình sở hữu công ty bất động sản Press,
650 mẫu đất vườn khoảng 350m phía Đông
Nam của thành phố.
Gia đình ông thường sống tại lâu đài Press,
ngôi biệt thự rộng lớn ở phía góc Bắc của
mảnh đất, và Alexander đã dành rất nhiều
thời thơ ấu của anh ấy ở nơi này, chơi trên
bãi biển gần Eyemouth hoặc câu cá trên
những con suối gần đó.
Thậm chí sau khi anh ta đến trường tại học
viện Murcheston ở ngoại ô của
Edinburgh,Henderson đã trở lại Press vào
cuối tuần. Năm 1949 anh ta bắt đầu thời gian
tập sự 3 năm để trở thành một kế toán.
nó để làm vui lòng gia đình mình.
Vào tháng 10 năm 1855, tuy nhiên anh
chuyển đến Canada với vợ Agnes Elder
Robertson và họ sinh sống ở Montreal.

Henderson learned photography in
Montreal around the year 1857 and
quickly took it up as a​ serious​ amateur. một năm 1857 và bắt đầu nó nhanh chóng
He became a ​personal​ friend and
colleague of the Scottish-Canadian
photographer William Notman.
The two men ​made a photographic
excursion to​ Niagara Falls in 1860 and
they cooperated on experiments with
magnesium flares as a source of
artificial light in 1865.
They belonged to the same societies
and were among the founding
members of the Art Association of
Montreal
Henderson acted as ​chairman ​of the
association’s first meeting, which was
held in Notman’s studio on 11 January
1860.
Henderson học nhiếp ảnh ở Montreal gần
như một nhiếp ảnh nghiệp dư nghiêm túc
Anh trở thành người bạn và đồng nghiệp
thân thiết của nhiếp ảnh gia người Scotland-
Canada Wiliam Notman
Hai người đàn ông đã làm một chuyến du
ngoạn chụp ảnh đến Niagara Falls vào năm
1860 và họ hợp tác thử nghiệm với vệt sáng
magie như một nguồn đèn nhân tạo vào năm
1865
họ cùng là hội viên của các đoàn thể và nằm
trong số thành viên của tổ chức Nghệ thuật
ở Montreal
Henderson hoạt động như một nhà quản trị
cuộc họp đầu tiên của hiệp hội, được tổ
chức ở trường quay Notman vào ngày 11
tháng 1 năm 1860.

In spite of their friendship, their styles
of photography were quite different.
While Notman's landscapes were
noted for their bold realism, Henderson
for the first 20 years of his career
produced romantic images, showing
the strong influence of the British
landscape tradition
His artistic and technical progress was
rapid and in 1865 he published his first
major collection of landscape
photographs. The publication had
limited circulation ( only seven copies
have ever been found), and was called
Canadian Views and Studies
The contents of each copy vary
significantly and have proved a useful
source for evaluating Henderson's
early work.
This text is taken, for the most part,
verbatim from the Dictionary of
Canadian Biography Volume XIV
(1911-1920). For design purposes,
quotation marks have been omitted
Mặc dù là bạn với nhau,nhưng phong cách
chụp ảnh của họ khá khác nhau
Trong khi phong cảnh của Notman được chú
ý bởi sự đậm nét hiện thực, Henderson lần
đầu tiên trong 20 năm sự nghiệp của anh đã
cho ra nhiều bức ảnh lãng mạn, thể hiện sự
ảnh hưởng mạnh mẽ của cảnh đẹp phong
tục truyền thống của nước Anh
Tài năng nghệ thuật và công nghệ của anh
ta tiến bộ nhanh chóng và năm 1865 anh ta
công bố bộ sưu tập chính về những bức ảnh
phong cảnh. Sự công bố bị giới hạn tổng số
phát hành ( chỉ có 7 bản sao chép được tìm
thấy) và được gọi là Cảnh đẹp và sự nghiên
cứu về người Canada
Nội dung của mỗi bản coppy thay đổi đáng
kể và chứng minh nguồn hữu ích cho việc
đánh giá công việc của Henderson từ sớm.
Văn bản này được giữ lại, nhìn chung, đúng
nguyên văn của từ điển sinh học người
Canada quyển 14. Với mục đích thiết kế,
những đánh dấu trích dẫn bị bỏ sót.

Reproduced with permission. 38 In
1866, he gave up his business to open
a photographic studio, advertising
himself as a portrait and landscape
photographer
From about 1870 he dropped
portraiture to specialize in landscape
photography and other views.
His numerous photographs of city life
revealed in street scenes, houses, and
markets are alive with human activity,
and although his favourite subject was
landscape he usually composed his
scenes around such human pursuits as
farming the land, cutting ice on a river,
or sailing down a woodland stream.
There was sufficient demand for these
types of scenes and others he took
depicting the lumber trade, steamboats
and waterfalls to enable him to ​make a
living
Được sao chép với sự chấp nhận, 38 bản
vào năm 1866, anh ta đã từ bỏ sự nghiệp
kinh doanh của mình để mở một studio ảnh,
quảng cáo bản thân như một người thợ chụp
ảnh chân dung và phong cảnh
Từ khoảng 1870, anh ta bỏ chụp ảnh chân
dung để chuyên về chụp ảnh phong cảnh và
những cảnh khác
Rất nhiều bức ảnh của anh ta về cuộc sống
thành phố bộc lộ những phong cảnh đường
phố, nhà cửa, và những khu chợ rất sống
động cùng với hoạt động của con người và
mặc dù lĩnh vực yêu thích nhất của anh là
phong cảnh nhưng anh ta vẫn thường tạo
những cảnh xung quanh anh ta như hoạt
động của con người : trồng trọt, cắt đá trên
sông hoặc chèo thuyền trên một dòng suối
nhỏ trong rừng.
Có đủ yêu cầu cho những loại phong cảnh
và những cảnh khác anh mô tả sự mua bán
gỗ, tàu thủy chạy bằng hơi nước và những
con suối để cho phép anh kiếm sống.

There was little competing hobby or
amateur photography before the late
1880s because of the time-consuming
techniques involved and the weight of
the equipment.
People wanted to buy photographs as
souvenirs of a trip or as gifts, and
catering to this market, Henderson had
stock photographs on display at his
studio for mounting, framing, or
inclusion in albums.
Henderson frequently exhibited his
photographs in Montreal and abroad, in
London, Edinburgh, Dublin, Paris, New
York, and Philadelphia.
He ​met with greater success​ in 1877
and 1878 in New York when he won
first prizes in the exhibition held by E
and HT Anthony and Company for
landscapes using the Lambertype
process.
In 1878 his work won second prize at
the world exhibition in Paris. In the
1870s and 1880s Henderson travelled
widely throughout Quebec and Ontario,
in Canada, documenting the major
cities of the two provinces and many of
the villages in Quebec.
Đã có một ít sở thích canh tranh hoặc thuật
nhiếp ảnh nghiệp dư trước giai đoạn sau của
những năm 1880 bởi vì những sự tham gia
công nghệ tốn thời gian và độ nặng của thiết
bị.
Nhiều người muốn mua những bức ảnh như
hàng lưu niệm cho một chuyến đi hoặc như
món quà, và phục vụ cho thị trường này,
Henderson có rất nhiều bức ảnh có sẵn
trưng bày tại studio cho sự lắp đặt, lên
khung hoặc gói gọn trong quyển albums.
Henderson thường trưng bày những bức
ảnh của anh ta ở Montreal và nước ngoài, ở
London, Edinburgh, Dublin, Paris, New
York, và Philadelphia.
Anh ​gặp thành công lớn hơn vào năm 1877
và 1878 ở New York khi anh đạt giải nhất ở
cuộc triển lãm được tổ chức bởi E và HT
Anthony và công ty phong cảnh sử dụng quy
trình Lambertype
Năm 1878 tác phẩm của anh thắng giải nhì
tại cuộc triển lãm thế giới ở Paris. Vào
những năm 1870 và 1880 Henderson đi du
lịch rộng khắp Quebec và Ontario, ở
Canada, ghi lại hình ảnh những thành phố
chính của hai tỉnh và nhiều làng quê ở
Quebec
 

He was especially fond of the anh đặc biệt thích sự hoang dã và thường
wilderness and often travelled by xuyên du lịch bằng cano trên Blanche, du
canoe on the Blanche, du Lievre, and Lierve, và nhiều dòng sông phía Đông được
other noted eastern rivers. chú ý.

He went on several occasions to the

Maritimes and in 1872 he sailed by Anh đi vào nhiều dịp lễ đến Maritimes và vào
yacht along the lower north shore of năm 1872 anh lái du thuyền dọc theo hạ lưu
the St Lawrence River. bờ phía Bắc của con sông St Lawrence

That same year, while in the lower St

Lawrence River region, he took some Cùng năm đó, khi đang ở hạ lưu của vùng
photographs of the construction of the sông St Lawrence, anh chụp vài tấm ảnh về
Intercolonial Railway. kết cấu của đường sắt giữa các thuộc địa.

This ​undertaking​ led in 1875 to a

commission from the railway to record Tác phẩm này dẫn đầu năm 1875 trong một
the principal structures along the nhóm từ đường sắt ghi lại hình ảnh của cấu
almost-completed line connecting trúc chính đường sắt dọc theo những đường
Montreal to Halifax gần hoàn thành nối từ Montreal đến Halifax

Commissions from other railways

followed. In 1876 he photographed Những nhiệm vụ từ những đường sắt khác
bridges on the Quebec, Montreal, theo sau. Vào năm 1876 anh chụp những cái
Ottawa and Occidental Railway cầu ở Quebec, Montreal, Ottawa và đường
between Montreal and Ottawa sắt Occidental giữa Montreal và Ottawa

 
 
 
 
In 1885 he went west along the
Canadian Pacific Railway (CPR) as far
as Rogers Pass in British Columbia,
where he took photographs of the
mountains and the progress of
construction.
Năm 1885 anh đến phía Tây dọc theo
đường sắt Pacific ở Canada xa đến tận
Rogers Pass ở Columbia của Anh, nơi mà
anh chụp những bức ảnh của núi và sự phát
triển của công trình.

In 1892 Henderson accepted a full-time Năm 1892 Henderson chấp nhận một vị trí
position with the CPR as manager of a toàn thời gian với CPR như một giám đốc bộ
photographic department which he was phận chụp ảnh nơi mà anh ta thiết lập và
to set up and administer. quản lý.

His duties included spending four Nhiệm vụ của anh ta bao gồm dành 4 tháng
months in the field each year. trong lịch vực mỗi năm

That summer he made his second trip Mùa hè đó anh thực hiện một chuyến đi thứ
west, photographing extensively along hai đến miền Tây, chụp ảnh rộng rãi theo
the railway line ​as far as V
​ ictoria. con đường sắt xa đến tận Victoria

He ​continued in this post ​until 1897, Anh ta tiếp tục công việc này cho đến năm
when he retired completely from 1897 khi anh rút hoàn toàn khỏi nghề nhiếp
photography ảnh.

 
 
 
 
 

When Henderson died in 1913, his khi Henderson mất vào năm 1913, bộ sưu
huge collection of glass negatives was tập khổng lồ của bức ảnh bằng kính được
stored​ in the basement of his house. chứa ở tầng hầm của căn nhà.

Today collections of his work are held

at the National Archives of Canada, Hôm nay những bộ sưu tập về tác phẩm của
Ottawa, and the McCord Museum of anh ta được lưu giữ ở thư viện quốc gia của
Canadian History, Montreal. Canada, Ottawa, và bảo tàng Mc Cord của
lịch sử người Canada ở Montreal.

Các từ cần học

En Vn

merchant thương gia

chairman chủ tịch hội đồng quản trị

in the basement of his house. ở tầng hầm của căn nhà
as far as xa đến tận

continued in this post tiếp tục công việc này

undertaking tác phẩm

met with greater success gặp thành công lớn hơn

make a living
kiếm sống

 
 
 
 
 
made a photographic excursion làm một chuyến du ngoạn chụp ảnh
to đến
Dịch bởi Phan Thị Minh Hương

Test 2 Section 2 - Back to the future of skyscraper

design
(Quay về những thiết kế trong tương lai của các tòa
cao ốc chọc trời)
Answers to the problem of excessive electricity use by skyscrapers and large
public buildings can be found in ingenious but forgotten architectural designs of
the 19th and early-20th centuries
(Trả lời về vấn đề quá tải lượng điện năng mà các tòa cao ốc chọc trời tiêu thụ và
những tòa nhà công cộng rộng lớn được xây dựng một cách tinh tế nhưng bản
thiết kế kiến trúc của thế kỷ 19 và đầu thế kỷ 20 đã bị lãng quên )
A
A ​The Recovery of Natural A. Sự phục hồi của
Environments in Architecture​ by môi trường tự nhiên trong
Professor Alan Short is the kiến trúc xây dựng được
culmination​ of 30 years of research thực hiện bởi giáo sư Alan
and award-winning green building Short là đỉnh cao của
design by Short and colleagues in ngành nghiên cứu trong
Architecture, Engineering, Applied vòng 30 năm qua và chiến
thắng giải kiến trúc xanh

 
 
 
 

Maths and Earth Sciences at the
University of Cambridge.
‘The crisis in building design is already
here,’ said Short.
‘Policy makers think you can solve
energy and building problems with
gadgets.
You can’t.
As global temperatures continue to
rise, we are going to continue to
squander​ more and more energy on
keeping our buildings mechanically
cool until we have run out of capacity.’
B Short is calling ​for a sweeping
reinvention​ of how skyscrapers and
major public buildings are designed - to
end the reliance on sealed buildings
which exist solely via the ‘life support’
system of vast air conditioning units.
nhờ Short và các đồng
nghiệp trong lĩnh vực kiến
trúc, kĩ sư, toán thực tế và
khoa học Trái Đất tại đại
học Cambridge.
“Sự khủng hoảng trong
việc thiết kế các tòa nhà
đã ở ngay đây” Short nói.
Các nhà hoạch định chính
sách nghĩ rằng bạn có thể
giải quyết vấn đề năng
lượng và xây dựng với
các tiện ích .
Bạn không thể.
Bởi vì nhiệt độ Trái Đất
tiếp tục tăng lên, chúng ta
sẽ tiếp tục phung phí năng
lượng ngày một nhiều hơn
trong việc giữ cho các tòa
cao ốc cơ khí lạnh cho
đến khi chúng ta không
còn khả năng nữa.
B Ông Short đang kêu gọi
một sự tái tạo sâu rộng
rằng bằng cách nào mà
những toà nhà chọc trời
và các công trình xây
dưng công cộng lớn được
thiết kế- để kết thúc sự

Instead, he shows it is entirely possible Thay vào đó, ông ta chỉ ra
to accommodate ​natural ventilation
and cooling in large buildings by
looking into the past, before the
widespread introduction of air
conditioning systems, which were
‘​relentlessly​ and ​aggressively
marketed’ by their inventors
C Short points out that to make most
contemporary buildings habitable​,
they have to be ​sealed ​and air
conditioned.
The energy use and carbon emissions Việc sử dụng năng lượng
this generates is ​spectacular​ and
largely unnecessary.
Buildings in the West account for
40-50% of ​electricity usage​,
generating ​substantial​ carbon
phụ thuộc vào các tòa nhà
kín cổng cao tường-là
những tòa nhà mà chỉ tồn
tại thông qua duy nhất hệ
thống hỗ trợ cuộc sống
của đơn vị điều hòa khí
hậu lớn.
rằng hoàn toàn có thể
chứa sức gió tự nhiên và
làm lạnh cả toàn nhà rộng
lớn bằng cách tìm hiểu về
quá khứ, trước khi xuất
hiện sự giới thiệu rộng rãi
của hệ thống dàn làm
lạnh-được ráo riết và
không ngừng quảng cáo
bởi các nhà phát minh của
họ.
C.Short chỉ ra rằng để hầu
hết các tòa nhà hiện đại có
thể trở thành nơi cư trú,
chúng phải được kín đáo
và có điều hòa không khí.
và thải ra khí cacbon mà
nó tạo ra là sự đẹp mắt và
rộng lớn không cần thiết.
Các tòa nhà ở phương Tây
chiếm khoảng 40-50%
lượng điện năng tiêu thụ,
 

emissions, and the rest of the world is điều này tạo ra 1 lượng
catching up at a frightening rate. khí thải cacbon đáng kể
và phần còn lại của thế
giới đang bắt kịp chúng
với 1 tốc độ đáng sợ.
Short regards glass, steel and Short để ý tới những tòa
air-conditioned skyscrapers as symbols cao ốc chọc trời được
of status, rather than practical ways of trang bị kính, thép và điều
meeting our requirements. hòa nhiệt độ như là biểu
tượng của tâm trạng hơn
là những cách thực tế đáp
ứng nhu cầu của chúng ta.

D Short’s book highlights a developing D.Cuốn sách của Short

and sophisticated art and science of
ventilating buildings through the 19th
and earlier-20th centuries, including
the design of ​ingeniously​ ventilated
hospitals.
Of particular interest were those built to Sự quan tâm đặc biệt
the designs of John Shaw Billings,
including the first Johns Hopkins
Hospital in the US city of Baltimore
(1873-1889).
làm nổi bật khía cạnh
nghệ thuật và khoa học
đang phát triển và tinh vi
của những tòa nhà thông
gió vào thế kỉ 19 và đầu
thế kỉ 20, bao gồm thiết
kế khéo léo của các bệnh
viện có quạt thông gió.
được dành cho những
công trình được xây dựng
theo thiết kế của John
Shaw Billings, gồm bệnh
viện Johns Hopkins tại
thành phố Baltimore (Mỹ)
(1873-1889)

 
 
 
 

‘We spent three years digitally
modelling Billings’ final designs,’ says
Short.
‘We put pathogens​ in the airstreams,
1​
modelled for someone with
tuberculosis​ (TB) coughing in the
wards and we found the ventilation
systems in the room would have kept
other patients safe from harm.
E ‘We discovered that 19th-century
hospital wards could generate up to 24
air changes an hour - that’s similar to
the performance​ of a modern-day,
computer-controlled operating theatre.
We believe you could build wards
based on these principles now.
“ Chúng tôi đã dành 3
năm tạo hình số hóa
những thiết kế cuối cùng
của Billings”, Short cho
biết.
Chúng tôi cho các mầm
bệnh tỏa ra không khí,
được tạo ra dành cho
người bị lao phổi trong
khu vực riêng và chúng
tôi xây dựng hệ thống
thông gió trong phòng
bệnh để giữ cho các bệnh
nhân khác an toàn trước
sự lây lan của bệnh “
E. Chúng tôi đã khám phá
ra rằng vào thế kỉ thứ 19,
các khu vực trong bệnh
viện có thể tạo ra lên tới
24 sự thay đổi không khí
trong vòng 1 giờ- điều này
tương tự với việc hiệu
suất của 1 ngày, thiết bị
kiểm soát trong phòng
mổ.
Chúng tôi tin rằng bạn có
thể xây dựng nhiều khu
vực phòng bệnh dựa trên
những nguyên tắc ngay
lúc này.
 

Single rooms are not ​appropriate​ for Phòng đơn không phải lúc
all patients​. nào cũng thích hợp cho tất
cả bệnh nhân.
Communal wards​ appropriate for Khu vực của chung thích
certain patients - older people with hợp cho 1 số bệnh nhân
dementia​, for example - would work nhất định-người lớn tuổi
just as well in today's hospitals, ​at a mắc chứng mất trí nhớ,
fraction of​ the energy cost.’ chẳng hạn nó sẽ hoạt động
tốt ở các bệnh viện ngày
nay với 1 phần chi phí
năng lượng.
Professor Short contends the mindset Giáo sư Short tranh cãi
and skill-sets behind these designs rằng những tư duy và kĩ
have been completely lost, lamenting năng tụt hậu ẩn đằng sau
the disappearance of expertly designed các thiết kế này đã hoàn
theatres, opera houses, and other toàn bị biến mất, điều này
buildings where up to half ​the volume than thở về sự biến mất
of the building was given over to của các rạp chiếu
ensuring everyone got fresh air. phim,nhà hát và các tòa
nhà khác được thiết kế 1
cách chuyên nghiệp, nơi
có tới một nửa khối lượng
của các tòa nhà được xây
dựng để đảm bảo người
dân có không khí sạch để
thở.

F Much of the ingenuity present in F. Phần lớn sự khéo léo

19th-century hospital and building được thể hiện trong các
design was driven by a panicked public công trình bệnh viện vào
 
 
 
 
 

clamouring for buildings that could thế kỉ 19 và việc thiết kế

protect against what was thought to be các công trình cao tầng
the lethal threat of ​miasmas - toxic air đã được thúc đẩy bởi một
that spread disease. tiếng kêu la hoảng loạn
của mọi người đối với các
tòa nhà rằng nó có thể bảo
vệ khỏi những gì được
cho là mối đe dọa chết
người của khí độc-1 thảm
họa lây lan.
Miasmas were feared as the principal Khí độc bị e sợ như đại
agents of disease and ​epidemics​ for diện chính của các căn
centuries, and were used to explain the bệnh và dịch bệnh cho
spread of infection from the Middle hàng thế kỷ, và đã được
Ages right through to ​the cholera sử dụng để giải thích cho
outbreaks​ in London and Paris during sự lây lan của vi khuẩn từ
the 1850s. thời trung cổ cho đến khi
dịch tả bùng phát ở
London và Paris trong
suốt những năm 50 của
thế kỷ 19.
Foul air, rather than germs, was Không khí hôi thối, thay
believed to be the main driver of vì các loại vi trùng được
‘hospital fever’, leading to disease and tin là nguyên nhân chính
frequent death. đưa tới “bệnh viện nhiệt
đới”, dẫn tới các địch
bệnh và số vụ tử vong
thường xuyên.
The ​prosperous​ steered clear of Sự phát đạt được chỉ đạo
hospitals. 1 cách rạch ròi từ bệnh
viện.
 
 
 
 
 

While miasma theory has been long
since disproved, Short has for the last
30 years advocated a return to some of
the building design principles produced
in its wake.
Trong khi những giả
thuyết về khí độc đã bị từ
chối từ lâu, trong 30 năm
qua Short đã ủng hộ việc
quay trở lại một số
nguyên tắc thiết kế được
tạo ra theo chính cách của
riêng nó​.

G Today, huge amounts of a building’s G. Ngày nay, lượng

space and construction cost are ​given không gian khổng lồ của
over​ to air conditioning. một tòa nhà và giá cả xây
dựng được ủy thác cho
máy điều hòa không khí.
‘But I have designed and built a series Nhưng tôi đã thiết kế và
of buildings over the past three xây dựng 1 phần của
decades which have tried to reinvent những tòa nhà trong gần 3
some of these ideas and then measure thập kỷ qua, tôi đã cố
what happens. gắng phát minh lại những
ý tưởng này và tiến hành
đo lường những gì xảy ra.
'To ​go forward into​ our new Để bước đầu thành công
low-energy, low-carbon future, we với lượng năng lượng và
would be well advised to look back at khí thải cacbon ít ỏi trong
design before our high-energy, tương lai, chúng ta nên
high-carbon present appeared. được khuyên nhủ hãy
nhìn lại những bản thiết
kế trước khi lượng lớn
năng lượng và cacbon
hiện tại của ta xuất hiện.
 
 
 
 

What is surprising is what​ a​ ​rich
legacy​ we have abandoned.'
H Successful examples of Short’s
approach include the Queen's Building
at De Montfort University in Leicester.
Containing as many as 2,000 staff and
students, the entire building is naturally
ventilated, passively cooled and
naturally lit, including the two largest
auditoria​, each seating more than 150
people.
The award-winning building uses a
fraction of the electricity of comparable
buildings in the UK.
Short contends that glass skyscrapers
in London and around the world will
become a ​liability​ over the next 20 or
30 years if climate modelling
predictions and energy price rises
come to pass as expected.
Điều đáng ngạc nhiên đó
là những lượng di sản
phong phú chúng ta đã bỏ
rơi.
H. Ví dụ cho sự thành
công của công cuộc tiếp
cận của Short bao gồm
cung điện Nữ Hoàng tại
đại học De Montfort ở
Leicester- có thể chứa tới
2000 nhân viên và học
sinh, toàn bộ tòa nhà được
thông gió tự nhiên, làm
mát tự động và chiếu sáng
tự nhiên, gồm 2 thính
phòng rộng nhất-có tới
hơn 150 chỗ ngồi.
Chiến thắng giải thưởng
xây dựng chỉ sử dụng 1
lượng điện năng của các
tòa nhà tương đương nhau
tại Anh.
Short cho rằng cửa kính
của các tòa nhà cao ốc
chọc trời tại Anh và trên
toàn thế giới sẽ trở thành
một trách nhiệm pháp lý
trong vòng 20-30 năm nữa
nếu dự báo mô hình khí
hậu và giá nhiên liệu trở
 

nên vượt qua cả mong

đợi.

He is convinced that sufficiently cooledÔng ta bị thuyết phục

skyscrapers using the natural rằng những tòa nhà cao ốc
environment can be produced in được làm lạnh đầy đủ sử
almost any climate. dụng môi trường tự nhiên
có thể được tạo ra trong
hầu hết bất kỳ khí hậu
nào.
He and his team have worked on Ông ta và nhóm của mình
hybrid buildings​ in the harsh climates đã làm việc tại tòa Hybrid
of Beijing and Chicago - built with với khí hậu khắc nghiệt
natural ventilation assisted by back-up của Bắc Kinh và Chicago-
air conditioning - which, surprisingly được xây dựng với hệ
perhaps, can be switched off more thống thông gió tự nhiên
than half the time on milder days and cùng sự hỗ trợ của máy
during the spring and autumn. điều hòa không khí dự
phòng -có lẽ sẽ đầy bất
ngờ, có thể được tạm
ngừng vận hành hơn nửa
thời gian vào những ngày
ấm áp hơn và trong suốt
mùa xuân và mùa thu

“My book is a recipe book which looks
at the past, how we got to where we
are now, and how we might reimagine
the cities, offices and homes of the
future.
“ Cuốn sách của tôi là 1
cuốn công thức mà nó
nhìn về quá khứ làm sao
chúng ta biết được chúng
ta đang ở nơi đâu, làm sao
ta có thể tái tưởng tượng
 

về những thành phố, công

There are compelling reasons to do
this.
The Department of Health​ says new
hospitals should be naturally ventilated, những bệnh viện mới nên
but they are not Maybe it’s time we
changed our outlook.”
sở, và nhà ở trong tương
lai.
Có nhiều lý do mang tính
bắt buộc để thực hiện điều
đó.
Sở Y Tế tuyên bố rằng
được thông gió tự nhiên,
nhưng chúng có lẽ chưa
đến lúc để chúng ta thay
đổi tương lai của mình.

VOCABULARY:

En Vn
culmination đỉnh cao

gadgets các tiện ích

squander phung phí

a sweeping reinvention sự tái tạo sâu rộng

natural ventilation system hệ thống thông gió tự nhiên

 
 
 
 
 

relentlessly ráo riết

aggressively không ngừng

contemporary buildings habitable các tòa nhà hiện đại có thể ở được

sealed kín đáo

spectacular sự đẹp mắt

electricity usage lượng tiêu thụ điện năng

substantial đáng kể

ingenious tinh tế, khéo léo

tuberculosis bệnh lao (viết tắt là tb)

the performance of sth hiệu suất

appropriate for sb phù hợp với ai

communal ward khu vực chung

at a fraction of sth một phần của cái gì đó

 
 
 
 
 

the volume of sth khối lượng

Dịch bởi Trần Thanh Nhàn (Edit by Khang Lê)

APP:
https://ieltssongngu.page.link/5xXC

Test 2 Section 3 - Why companies should welcome disorder 

Why companies should welcome disorder
(Tại sao các công ty nên chào đón sự rối loạn)

 
 
 
 

Đoạn EN
A A Organisation is big business.
Whether it is of our lives - all those
inboxes and calendars -or how
companies are structured, a
multi-billion dollar industry helps to
meet this need.
We have more strategies for time
management, ​project management
and ​self-organisation​ than at any
other time in human history. We are
told that we ought to organise our
company, our home life, our week,
our day and even our sleep, all as a
means to becoming more productive
Every week, countless ​seminars​ and
workshops​ take place around the
world to tell a paying public that
they ought to structure their lives in
order to achieve this.
This ​rhetoric​ has also crept into the
thinking of business leaders and
entrepreneurs, much to the delight
of ​self-proclaimed​ ​perfectionists
VN
Một tổ chức là doanh nghiệp lớn.
Cho dù đó là cuộc sống của chúng ta
- tất cả những hộp thư đến và lịch -
hay cách các công ty được cấu trúc,
một ngành công nghiệp trị giá hàng
tỷ đô la giúp đáp ứng nhu cầu này.
Chúng ta có nhiều chiến lược để
quản lý thời gian, quản lý dự án và ​tự
tổ chức hơn bất kỳ thời điểm nào
khác trong lịch sử loài người. Chúng
tôi được bảo rằng chúng tôi nên tổ
chức công ty, cuộc sống gia đình,
tuần, ngày và thậm chí cả giấc ngủ
của chúng tôi, tất cả như một phương
tiện để trở nên hiệu quả hơn
Mỗi tuần, vô số hội thảo và h​ ội thảo
diễn ra trên khắp thế giới để nói với
công chúng trả tiền rằng họ phải cấu
trúc cuộc sống của họ để đạt được
điều này.
Biện pháp tu từ này cũng đã len lỏi
vào suy nghĩ của các nhà lãnh đạo
doanh nghiệp và doanh nhân, phần
lớn là niềm vui của những người cầu

with the need to get everything
right.
The number of business schools and
graduates has massively increased
over the past 50 years, essentially
teaching people how to organise
well.
B Ironically​, however, the number of
businesses that fail has also steadily
increased.
Work-related​ stress has increased. A
large proportion of workers from all
demographics claim to be
dissatisfied with the way their work
is structured and the way they are
managed.
This begs the question: what has
gone wrong? Why is it that on paper
the drive for organisation seems a
sure shot for increasing
productivity, but in reality falls well
short of what is expected?
C This has been a problem for a while
now. Frederick Taylor was one of
the forefathers of scientific
management.
toàn tự xưng với nhu cầu làm cho
mọi thứ trở nên đúng đắn.
Số lượng các trường kinh doanh và
sinh viên tốt nghiệp đã tăng ồ ạt
trong 50 năm qua, chủ yếu dạy mọi
người cách tổ chức tốt.
Trớ trêu thay, tuy nhiên, số lượng
doanh nghiệp thất bại cũng tăng đều
đặn.
Căng thẳng liên quan đến công việc
đã tăng lên. Một tỷ lệ lớn công nhân
từ tất cả các nhân khẩu học tuyên bố
không hài lòng với cách thức cấu
trúc công việc của họ và cách họ
được quản lý.
Điều này đặt ra câu hỏi: điều gì đã
xảy ra? Tại sao trên giấy tờ, ổ đĩa
cho tổ chức dường như là một cú
đánh chắc chắn để tăng năng suất,
nhưng trong thực tế lại thiếu những
gì được mong đợi?
Điều này đã có một sự trở ngại trong
một thời gian bây giờ. Frederick
Taylor là một trong những người đi
đầu trong quản lý khoa học.

Writing in the first half of the 20th
century, he designed a number of
principles to improve the efficiency
of the work process, which have
since become widespread in modern
companies. So the approach has
been around for a while.
D New research suggests that this
obsession with efficiency is
misguided. The problem is not
necessarily ​the management
theories​ ​or strategies​ we use to
organise our work; it’s the basic
assumptions we hold in approaching
how we work.
Here it’s the ​assumption​ that order
is a necessary condition for
productivity. This assumption has
also fostered the idea that disorder
must be detrimental to
organisational productivity. The
result is that businesses and people
spend time and money organising
themselves for the sake of
organising, rather than actually
looking at the end goal and
usefulness of such an effort.
Viết vào nửa đầu thế kỷ 20, ông đã
thiết kế một số nguyên tắc để cải
thiện hiệu quả của quá trình làm việc,
từ đó trở nên phổ biến trong các công
ty hiện đại. Vì vậy, cách tiếp cận đã
được một thời gian.
Nghiên cứu mới cho thấy nỗi ám ảnh
về hiệu quả này là sai lầm. Vấn đề
không nhất thiết là các lý thuyết hay
chiến lược quản lý mà chúng ta sử
dụng để tổ chức công việc; đó là
những giả định cơ bản mà chúng ta
nắm giữ trong cách tiếp cận cách
chúng ta làm việc.
Ở đây, nó giả định rằng thứ tự là một
điều kiện cần thiết cho năng suất.
Giả định này cũng đã thúc đẩy ý
tưởng rằng rối loạn phải gây bất lợi
cho năng suất của tổ chức. Kết quả
là các doanh nghiệp và mọi người
dành thời gian và tiền bạc tự tổ chức
vì mục đích tổ chức, thay vì thực sự
nhìn vào mục tiêu cuối cùng và sự
hữu ích của một nỗ lực như vậy.

E What’s more, recent studies show
that order actually has ​diminishing
returns​. Order does increase
productivity to a certain extent, but
eventually the usefulness of the
process of organisation, and the
benefit it yields, reduce until the
point where any further increase in
order reduces productivity.
Some argue that in a business, if the
cost of formally structuring
something outweighs the benefit of
doing it, then that thing ought not to
be formally structured. Instead, the
resources involved can be better
used elsewhere.
F In fact, research shows that, when
innovating, the best approach is to
create an environment devoid of
structure and hierarchy​ and enable
everyone involved to engage as one
organic group.
These environments can lead to new
solutions that, under conventionally
structured environments (filled with
bottlenecks in terms of information
Hơn nữa, các nghiên cứu gần đây
cho thấy rằng đơn hàng thực sự có
lợi nhuận giảm dần. Đặt hàng nào
tăng năng suất đến một mức độ nhất
định, nhưng cuối cùng tính hữu ích
của quá trình tổ chức và lợi ích mà
nó mang lại, giảm dần cho đến khi
bất kỳ sự gia tăng nào nữa để giảm
năng suất.
Một số người lập luận rằng trong một
doanh nghiệp, nếu chi phí cấu trúc
chính thức một cái gì đó vượt xa lợi
ích của việc đó, thì điều đó không
nên được cấu trúc chính thức. Thay
vào đó, các tài nguyên liên quan có
thể được sử dụng tốt hơn ở nơi khác.
Trong thực tế, nghiên cứu cho thấy
rằng, khi đổi mới, cách tiếp cận tốt
nhất là tạo ra một môi trường không
có c​ ấu trúc và phân cấp và cho phép
mọi người tham gia tham gia như
một nhóm hữu cơ.
Các môi trường này có thể dẫn đến
các giải pháp mới, trong các môi
trường có cấu trúc thông thường
(chứa đầy các nút thắt về luồng

flow, power structures, rules, and
routines) would never be reached.
G In recent times companies have
slowly started to embrace this
disorganisation. Many of them
embrace it in terms of perception
(embracing the idea of disorder, as
opposed to fearing it) and in terms
of process (putting ​mechanisms​ in
place to reduce structure).
For example, Oticon, a large Danish
manufacturer of hearing aids​, used
what it called a ‘spaghetti’ structure
in order to reduce the organisation’s
rigid hierarchies. This involved
scrapping formal job titles and
giving staff huge amounts of
ownership over their own time and
projects.
This approach proved to be highly
successful initially, with clear
improvements in worker
productivity in all facets of the
business.
In similar fashion, ​the former
chairman​ of General Electric
thông tin, cấu trúc năng lượng, quy
tắc và thói quen) sẽ không bao giờ
đạt được.
Trong thời gian gần đây, các công ty
đã dần bắt đầu chấp nhận sự vô tổ
chức này. Nhiều người trong số họ
chấp nhận nó về mặt nhận thức (nắm
bắt ý tưởng về sự rối loạn, trái ngược
với việc sợ nó) và về mặt quy trình
(đưa các ​cơ chế vào để giảm cấu
trúc).
Ví dụ, Oticon, một nhà sản xuất máy
trợ thính lớn của Đan Mạch, đã sử
dụng cấu trúc mà nó gọi là cấu trúc
‘spaghetti, để giảm thứ bậc cứng
nhắc của tổ chức. Điều này liên
quan đến việc loại bỏ các chức danh
công việc chính thức và mang lại cho
nhân viên số lượng lớn quyền sở hữu
trong thời gian và dự án của riêng họ.
Cách tiếp cận này đã được chứng
minh là rất thành công ban đầu, với
sự cải thiện rõ ràng về năng suất của
người lao động trong tất cả các khía
cạnh của doanh nghiệp.
Theo cách tương tự, cựu chủ tịch của
General Electric đã chấp nhận sự vô

embraced disorganisation, putting
forward the idea of the ‘boundary
less' organisation.
Again, it involves breaking down
the barriers between different parts
of a company and ​encouraging
virtual collaboration ​and​ flexible
working. Google and a number of
other tech companies have
embraced (at least in part) these
kinds of flexible structures,
facilitated by technology and strong
company values which glue people
together.
H A word of warning to others
thinking of jumping on this
bandwagon: the evidence so far
suggests ​disorder​, much like order,
also seems to have ​diminishing
utility​, and can also have
detrimental effects on performance
if ​overused​.
Like order, disorder should be
embraced only so far as it is useful.
But we should not fear it - ​nor
venerate​ one over the other.
tổ chức, đưa ra ý tưởng về tổ chức "ít
ranh giới".
Một lần nữa, nó liên quan đến việc
phá vỡ các rào cản giữa các bộ phận
khác nhau của một công ty và
khuyến khích sự hợp tác ảo và​ ​làm
việc linh hoạt. Google và một số
công ty công nghệ khác đã chấp nhận
(ít nhất là một phần) các loại cấu trúc
linh hoạt này, được hỗ trợ bởi công
nghệ và giá trị công ty mạnh mẽ gắn
kết mọi người lại với nhau.
Một lời cảnh báo cho những người
khác nghĩ về việc nhảy vào băng
nhóm này: bằng chứng cho đến nay
cho thấy sự rối loạn, giống như trật
tự, dường như cũng làm giảm tiện
ích v​ à cũng có thể có tác động bất lợi
đến hiệu suất nếu lạm dụng.
Giống như trật tự, rối loạn chỉ nên
được chấp nhận cho đến khi nó hữu
ích. Nhưng chúng ta không nên sợ
 

nó - cũng ​không tôn trọng cái này

This research also shows that we
should continually question whether
or not our existing assumptions
work.
hơn cái kia.
Nghiên cứu này cũng cho thấy rằng
chúng ta nên liên tục đặt câu hỏi liệu
các giả định hiện tại của chúng ta có
hoạt động hay không.

Những từ cần học

project management quản lý dự án

self-organisation tự tổ chức
seminars hội thảo
rhetoric biện pháp tu từ, hùng biện
self-proclaimed tự xưng
perfectionists cầu toàn
ironically trớ trêu thay
work-related liên quan đến công việc
the management theories​ ​or strategies lý thuyết và chiến lược quản lý
assumption giả định, giả bộ, sự cưỡng chiếm

 
 
 
 
 

diminishing returns lợi nhuận giảm dần

structure and hierarchy cấu trúc và phân cấp
mechanisms cơ chế, cách cấu tạo
manufacturer nhà chế tạo, nhà sản xuất
of hearing aids máy trợ thính
the former chairman cựu chủ tịch
encouraging khuyến khích, khích lệ
virtual collaboration hợp tác ảo
flexible linh hoạt, xếp lại, dễ uốn
disorder rối loạn, hỗn loạn
diminishing utility tiện ích giảm dần
overused lạm dụng
nor venerate không tôn kính, không tôn trọng

Dịch bởi Dino

App:

https://ieltssongngu.page.link/Ddsw

 
 
 
 

Test 3 Section 1 - The concept of intelligence
The concept of intelligence (Khái niệm về trí thông minh)
Paragrap Eng
h
Looked at in one way, everyone knows what
intelligence is; looked at in another way, no one
does. In other words, people all ​have
A unconscious notions​ - known as ‘implicit
theories’ - of intelligence, but no one knows for
certain what it actually is.
This chapter addresses how people
conceptualize​ intelligence, whatever it may
actually be.
But why should we even care what people think Nhưng tại sao thậm chí chúng ta nên quan tâm mọi
intelligence is, ​as opposed only to​ valuing
whatever it actually is? There are at least four
reasons ​people’s conceptions of​ intelligence
matter.
First, implicit theories of intelligence ​drive the
B way in which​ people perceive and evaluate
their own intelligence and that of others.
To better understand the judgments people
make about their own and others’ abilities, it is
useful to learn about people’s implicit theories.
VN
Nhìn theo một hướng, mọi người đều biết trí thông
minh là gì; nhìn theo một hướng khác, không hẳn là
vậy. Nói cách khác, tất cả mọi người đều có những
khái niệm vô thức - được coi là lý thuyết ngầm - về trí
thông minh, nhưng không ai biết chắc chắn nó thực sự
là gì?
Chương này đề cập đến cách mọi người khái niệm hóa
trí thông minh, bất kể nó thực sự là gì.
người nghĩ trí thông minh là gì, chỉ trái ngược với việc
đánh giá bất kể nó thực sự là gì? Có ít nhất bốn lý do
cho ​sự quan niệm của mọi người về vấn đề trí thông
minh.
Đầu tiên, lý thuyết thông minh ngầm thúc đẩy mọi
người nhận thức và đánh giá trí thông minh của chính
bản thân họ và của những người khác.
Để hiểu rõ hơn về những đánh giá mà mọi người đưa
ra về khả năng của chính họ và của người khác, nó thật

For example, parents’ implicit theories of their
children’s language development will
determine at what ages they will ​be willing to
make various corrections in their children’s
speech.
More generally, parents’ implicit theories of
intelligence will determine at what ages they
believe their children ​are ready to​ ​perform
various cognitive tasks​.
Job interviewers will make hiring decisions on
the basis of their implicit theories of
intelligence.
People will decide who to be friends with on
the basis of such theories.
In sum, knowledge about implicit theories of
intelligence is important because this
knowledge is so often used by people to ​make
judgments​ ​in the course of their everyday lives​.
Second, the implicit theories of scientific
investigators ultimately give rise to their
C explicit theories. Thus it is useful to find out
what these implicit theories are.
hữu ích khi tìm hiểu về những người có trí thông minh
ngầm.
Ví dụ, lý thuyết ngầm của bố mẹ về sự phát triển ngôn
ngữ của con cái họ sẽ quyết định độ tuổi nào họ sẽ sẵn
sàng​ chỉnh sửa trong lời nói của con cái họ.
Tổng quát hơn, lý thuyết ngầm của bố mẹ về trí thông
minh sẽ quyết định độ tuoir nào họ bắt đầu tin rằng
con cái họ đã sẵn sàng để thực hiện những nhiệm vụ
nhận thức khác nhau.
Nhà tuyển dụng sẽ đưa ra quyết định dựa trên cơ sở
của lý thuyết thông minh ngầm.
Họ sẽ quyết định ai kết bạn với ai dựa trên cơ sở của
lý thuyết đó.
Tổng kết lại, kiến thức về lý thuyết thông minh ngầm
là quan trọng bởi lẽ những kiến thức này thường được
sử dụng bởi mọi người để đưa ra những phán đoán
trong xảy ra trong cuộc sống hằng ngày.
Thứ hai, những lý thuyết ngầm của các nhà nghiên cứu
khoa học cuối cùng cũng đưa ra những lý thuyết tường
minh. Vì vậy, nó hữu ích để tìm ra những lý thuyết
ngầm đó là gì.

Implicit theories provide a ​framework​ that is
useful in defining the general scope of a
phenomenon -especially a not-well-understood
phenomenon.
These implicit theories can suggest what
aspects of​ the phenomenon have been more or
less attended to in previous investigations.
Third, implicit theories can be useful when an
D investigator suspects that existing explicit
theories are wrong or misleading.
If an investigation of implicit theories reveals
little ​correspondence between ​the extant
implicit ​and ​explicit theories, the implicit
theories may be wrong.
But the possibility also needs to be ​taken into
account​ that the explicit theories are wrong and
in need of​ correction or supplementation.
For example, some implicit theories of
intelligence suggest the need for expansion of
some of our explicit theories of the construct.
Finally, understanding implicit theories of
E intelligence can help ​elucidate developmental
and cross-cultural differences​.
Lý thuyết ngầm cung cấp một kiến thức hữu ích trong
việc xác định một phạm vi chung của một hiện tượng-
đặc biệt một hiện tượng không được hiểu rõ ràng.
Những lý thuyết ngầm có thể đề xuất những khía cạnh
nào của hiện tượng đã được tham gia ít hay nhiều
trong các cuộc nghiên cứu trước đây.
Thứ ba, lý thuyết ngầm có thể hữu ích khi một nhà
nghiên cứu nghi ngờ sự tồn tại của lý thuyết tường
minh là sai hoặc sai lệnh.
Nếu một nghiên cứu về lý thuyết ngầm cho thấy ít sự
tương ứng giữa các lý thuyết ngầm còn tồn tại và​ lý
thuyết tường minh, khi đó lý thuyết ngầm có lẽ sai.
Nhưng khả năng cũng cần được xem xét đến rằng lý
thuyết tường minh sai và cần chỉnh sửa hoặc bổ sung.
Ví dụ, một vài lý thuyết ngầm về trí thông minh gợi ý
sự cần thiết cho việc mở rộng một vài lý thuyết tường
minh về mặt cấu trúc.
Cuối cùng, thấu hiểu lý thuyết ngầm của trí thông
minh có thể giúp làm sáng tỏ sự khác biệt về sự phát
triển và giao thoa của các nền văn hóa.

As mentioned earlier​, people have expectations
for intellectual performances that differ for
children of different ages.
How these expectations differ is in part a
function of culture​.
For example, expectations for children who
participate in ​Western-style schooling​ are
almost certain to be different from those for
children who do not participate in such
schooling.
I have suggested that there are three major
F implicit theories of how intelligence relates to
society as a whole​ (Sternberg, 1997).
These might be called Hamiltonian,
Jeffersonian, and Jacksonian.
These views are not based strictly, but rather,
loosely, on the philosophies of Alexander
Hamilton, Thomas Jefferson, and Andrew
Jackson, three great statesmen in the history of
the United States.
The Hamiltonian view, which is similar to the
Platonic view, is that people are born with
G different levels of intelligence and that those
who are less intelligent need ​the good offices of
the more intelligent to ​keep them in line​,
Như đã đề cập từ trước, con người có kỳ vọng cho
những sự thể hiện trí thông minh khác nhau của trẻ em
ở những độ tuổi khác nhau.
Làm thế nào những sự kỳ vọng này trở thành một phần
chức năng của văn hóa.
Ví dụ, sự kỳ vọng đối với trẻ em tham gia vào trường
học giáo dục theo phong cách phương Tây​ gần như
chắc chắn sẽ khác so với những trẻ em không tham gia
vào những trường học kiểu giống vậy.
Tôi đã gợi ý có ba lý thuyết ngầm chính về việc trí
thông minh liên quan đến toàn thể xã hội như thế nào
(Sternberg, 1997).
Những lý thuyết này có lẽ được gọi là Hamiltonian,
Jeffersonian và Jacksonian (các lý thuyết nguyên
mẫu*).
Những quan điểm này không cứng nhắc mà thay vào
đó là linh hoạt dựa trên những triết lý của Alexander
Hamilton, Thomas Jefferson, và Andrew Jackson, 3
chính khách vĩ đại trong lịch sử Hoa Kỳ.
Quan điểm của Hamilonian, tương tự như quan điểm
của Platonic, đó là những người sinh ra với các mức
độ thông minh khác nhau và những người kém thông
minh cần sự giúp đỡ của những người thông minh hơn
để kiểm soát họ, cho dù họ được gọi là quan chức

whether they are called government officials or,
in Plato’s term, philosopher-kings.
Herrnstein and Murray (1994) seem to have
shared this belief when they wrote about ​the
emergence of a cognitive (high-IQ) elite​, which
eventually would have ​to take responsibility for
the largely irresponsible masses of non-elite
(low-IQ) people who cannot take care of
themselves.
Left to themselves, the unintelligent would
create, as they always have created, a kind of
chaos​.
The Jeffersonian view is that people should
have equal opportunities​, but they do not
necessarily avail themselves equally of these
H phải nhận được sự khen thưởng cho những thành tựu
opportunities and are not necessarily equally
rewarded for their accomplishments.
People are rewarded for what they accomplish,
if given equal opportunity. Low achievers are
not rewarded to the same extent as high
achievers.
In the Jeffersonian view, the goal of education
is not to favor or foster​ an elite, as in the
Hamiltonian tradition, but rather to allow
chính phủ hay theo thuật ngữ của Plato là các nhà hiền
triết.
Hernstein và Murray (1994) dường như đã chia sẻ
​ ột tầng
niềm tin này khi họ viết về sự xuất hiện của m
lớp tinh túy (IQ cao), mà cuối cùng sẽ phải chịu trách
nhiệm về sự vô trách của số đông những người tư duy
kém (IQ thấp) người không thể tự chăm sóc cho chính
bản thân họ.
Còn lại với chính họ, những người kém thông minh sẽ
tạo ra, vì họ luôn tạo ra đó là sự hỗn loạn.
Quan điểm của Jefferson là mọi người nên có những
cơ hội như nhau, nhưng họ không nhất thiết phải tận
dụng những cơ hội như nhau đó và không nhất thiết
của họ. Mọi người được khen thưởng cho những gì họ
đạt được, nếu được trao cho cơ hội như nhau.
Người đạt được những thành tích thấp không được tán
thưởng cùng mức độ giống những người đạt thành tích
cao.
Trong quan điểm của Jefferson, mục đích của giáo dục
không phải là ủng hộ hay nuôi dưỡng một tầng lớp
thượng lưu, như trong truyền thống của Hamiltaonian,

children the opportunities to ​make full use of
the skills they have.
My own views are similar to these (Sternberg,
1997).
The Jacksonian view is that all people are
equal, not only as human beings but in terms of
their competencies - that one person would
serve as well as another in government or on a
jury or in almost any position of responsibility.
In this view of ​democracy​, people are
essentially inter substitutable except for
specialized skills, all of which can be learned.
In this view, we do not need or want any
institutions that might lead to favoring one
group over another.
Implicit theories of intelligence and of the
relationship of intelligence to society perhaps
need to be considered more carefully than they
J have been because they often serve as
underlying presuppositions​ for explicit theories
and even experimental designs that are then
taken as scientific contributions.
Until scholars are able to discuss their implicit
theories and thus their assumptions, they ​are
likely to​ miss the point of what others are
mà thay vào đó cho phép trẻ em có cơ hội tận dụng
những kĩ năng mà chúng có.
Quan điểm của riêng tôi cũng giống như vậy
(Sternberg,1997)
Quan điểm của Jackson đó là tất cả mọi người đều
bình đẳng, không chỉ vì tất cả mọi người mà còn về
năng lực của họ - cho rằng một người sẽ phục vũ tốt
như một người khác trong chính phủ hoặc trong bồi
thẩm đoàn hoặc trong hầu hết mọi vị trí trách nhiệm
nào.
Trong quan điểm về nền dân chủ, về cơ bản mọi người
đều có thể học được tất cả các kĩ năng, ngoại trừ
những kỹ năng đặc biệt.
Theo quan điểm này, chúng tôi không cần cũng chẳng
muốn trong bất kì tổ chức nào dẫn đến việc ủng hộ
một nhóm này hơn những nhóm còn lại.
Lý thuyết ngầm về trí thông minh và về mối quan hệ
của trí thông minh với xã hội có lẽ cần được xem xét
cẩn thận hơn so với trước đây vì chúng thường đóng
vai trò là n​ hững giả định cơ bản cho lý thuyết tường
minh và thậm chí các thiết kế thử nghiệm được coi là
đóng góp cho khoa học.
Cho đến khi các học giả có thể thảo luận và do đó
những giả định của họ, họ có khả năng bỏ lỡ các quan
 
saying when discussing their explicit theories điểm của những gì người khác đang nói trong khi đang
and their data. thảo luận về lý thuyết tường minh và dữ liệu của họ.

 
 
 
 
 

SUGGESTED VOCABULARY

eng vn
unconscious notions những khái niệm vô thức
conceptualize khái niệm hóa
as opposed to trái ngược lại, tương phản lại
people’s conceptions of sự quan niệm của con người về
drive the way in which thúc đẩy điều gì
be willing to sẵn sàng làm gì
cognitive tasks những nhiệm vụ mang tính nhận thức
make judgment đưa ra phán đoán
in/during/over the course of sth trong lúc việc gì đang xảy ra
framework cấu trúc, sườn, nền tảng
aspects of những mặt
correspondence between … and… sự tương ứng/ kết nối giữa hai thứ
take into account xem xét một việc trước khi đưa ra phán đoán
in need of sth cần gì
elucidate developmental and làm sáng tỏ sự khác biệt về sự phát triển và giao thoa
cross-cultural differences giữa các nền văn hóa khác nhau.
as mentioned earlier nhưng đã đề cập ở trước
function of culture chức năng của văn hóa
western-style schooling trường học theo phong cách phương tây
society as a whole toàn thể xã hội

 
 
 
 
 
the good offices of sự giúp đỡ về
keep sth in line kiểm soát điều gì
the emergence of sự xuất hiện
cognitive elite tầng lớp tri thức
take responsibility for chịu trách nhiệm về
chaos sự hỗn loạn, huyên náo
have equal opportunities có những cơ hội như nhau
favor or foster ủng hộ hoặc nuôi dưỡng
make use of tận dụng = take advantage of
in terms of về khía cạnh, mặt = from perspective
democracy nền dân chủ
be likely to có nhiều khả năng

Dịch bởi Nguyễn Thanh Phong

App:

https://ieltssongngu.page.link/u4Nw

Test 3 Section 2 - Saving bugs to find new drugs

Saving bugs to find new drugs
(Cứu sâu bọ để tìm thuốc mới)

 
 
 
 
 

Zoologist Ross Piper looks at the potential of insects in pharmaceutical research.

Nhà động vật học Ross Piper tìm kiếm tiềm năng của côn trùng trong việc nghiên
cứu dược phẩm.

Đoạ EN VN
n

A More drugs than you might think are Nhiều loại thuốc hơn bạn nghĩ có
derived from, or inspired by, nguồn gốc từ, hoặc được tạo cảm
compounds found in living things. hứng từ các hợp chất được tìm thấy
trong các sinh vật sống.

Looking to nature for the soothing Tìm kiếm trong tự nhiên những
and curing of our ailments is nothing phương pháp nhằm làm dịu hay

 
 
 
 

new - we have been doing it for tens
of thousands of years.
You only have to look at other
primates - such as the capuchin
monkeys who rub themselves with
toxin-oozing millipedes to deter
mosquitoes, or the chimpanzees
who use noxious forest plants to rid
themselves of intestinal parasites - to
realise that our ancient ancestors too
probably had a basic grasp of
medicine.
B Pharmaceutical science and
chemistry built on these ancient
foundations and perfected the
extraction, characterisation,
modification and testing of these
natural products.
Then, for a while, modern
pharmaceutical science moved its
focus away from nature and into the
laboratory, designing chemical
compounds from scratch.
The main cause of this shift is that
although there are plenty of
promising chemical compounds in
nature, finding them is far from easy.
chữa trị bệnh tật không phải là điều
gì mới mẻ - chúng ta đã thực hiện
nó hàng chục ngàn năm nay.
Chỉ cần nhìn vào các loài linh
trưởng khác - ví như khỉ thầy tu (khỉ
mũ) tự chà xát chúng với loài rết
độc để đuổi muỗi, hay như những
con tinh tinh dùng thực vật có độc
trong rừng nhằm loại bỏ ký sinh
trùng đường ruột - để nhận ra rằng
tổ tiên xa xưa của con người có thể
cũng đã có sự hiểu biết cơ bản về y
học.
Khoa học và hóa học dược phẩm
được xây dựng trên những nền tảng
cổ xưa này và hoàn thiện việc khai
thác, đặc tính hóa, sửa đổi và thử
nghiệm các sản phẩm tự nhiên này.
Sau này, có một khoảng thời gian,
khoa học dược phẩm hiện đại đã
chuyển sự tập trung từ thiên nhiên
sang phòng thí nghiệm; cố tạo ra
những hợp chất hóa học từ đầu.
Nguyên nhân chính của việc này là
mặc dù có rất nhiều hợp chất hóa
học đầy hứa hẹn trong tự nhiên,
việc tìm chúng lại không hề dễ
dàng.

Securing sufficient numbers of the
organism in question, isolating and
characterising the compounds of
interest, and producing large
quantities of these compounds are
all significant hurdles.
C Laboratory-based drug discovery
has achieved varying levels of
success,
something which has now prompted
the development of new approaches
focusing once again on natural
products.
With the ability to mine genomes for
useful compounds, it is now evident
that we have barely scratched the
surface of nature’s molecular
diversity.
This realisation, together with
several looming health crises, such
as antibiotic resistance, has put
bioprospecting - the search for useful
compounds in nature - firmly back on
the map.
D Insects are the undisputed masters
of the terrestrial domain, where they
occupy
every possible niche.
Để đảm bảo đủ số lượng các sinh
vật đang được nói đến, tách và đặc
tính hóa những hợp chất thú vị và
sản xuất chúng với số lượng lớn
đều là những trở ngại đáng kể.
Phát hiện thuốc dựa trên phòng thí
nghiệm đã đạt được những mức độ
thành công khác nhau, chính điều
này đã thúc đẩy sự phát triển các
phương pháp mới tập trung một lần
nữa vào các sản phẩm tự nhiên.
Với khả năng khai thác bộ gen cho
các hợp chất hữu ích, giờ đây rõ
ràng là chúng ta hầu như không hề
chỉ giải quyết một phần nhỏ sự đa
dạng phân tử.
Nhận thức này, cùng với một số
cuộc khủng hoảng sức khỏe không
rõ rệt, như kháng thuốc kháng sinh,
đã đưa ngành chọn lọc sinh học -
công việc tìm kiếm các hợp chất
hữu ích trong tự nhiên - trở nên nổi
tiếng.
Côn trùng là bậc thầy không thể
chối cãi trên mặt đất, nơi chúng
chiếm giữ
mọi ngóc ngách có thể.

Consequently, they have a
bewildering array of interactions with
other organisms, something which
has driven the evolution of an
enormous range of very interesting
compounds for defensive and
offensive purposes.
Their remarkable diversity exceeds
that of every other group of animals
on the planet combined.
Yet even though insects are far and
away the most diverse animals in
existence, their potential as sources
of therapeutic compounds is yet to
be realised.
E From the tiny proportion of insects
that have been investigated, several
promising compounds have been
identified.
For example, alloferon, an
antimicrobial compound produced by
blow fly larvae, is used as an
antiviral and antitumor agent in
South Korea and Russia.
Do đó, chúng có một loạt các tương
tác gây hoang mang với các sinh
vật khác, thứ đã thúc đẩy sự phát
triển của một lượng khổng lồ các
hợp chất rất thú vị cho mục đích
phòng thủ và tấn công.
Sự đa dạng đáng chú ý của chúng
vượt xa mọi nhóm động vật khác
trên hành tinh cộng lại.
Tuy nhiên, mặc dù côn trùng là loài
động vật đa dạng nhất còn tồn tại,
nhưng tiềm năng của chúng là
nguồn hợp chất trị liệu vẫn chưa
được nhận ra.
Từ tỷ lệ nhỏ côn trùng đã được
nghiên cứu, một số hợp chất đầy
hứa hẹn đã được xác định.
Ví dụ, alloferon, một hợp chất chống
vi trùng được sản xuất bởi ấu trùng
ruồi, được sử dụng như một chất
chống vi rút và chống ung thư ở
Hàn Quốc và Nga.

The larvae of a few other insect
species are being investigated for
the potent antimicrobial compounds
they produce.
Meanwhile, a compound from the
venom of the wasp ​Polybia paulista
has potential in cancer treatment.
F Why is it that insects have received
relatively little attention in
bioprospecting?
Firstly, there are so many insects
that, without some manner of
targeted approach, investigating this
huge variety of species is a daunting
task.
Secondly, insects are generally very
small, and the glands inside them
that secrete potentially useful
compounds are smaller still.
This can make it difficult to obtain
sufficient quantities of the compound
for subsequent testing.
Thirdly, although we consider insects Thứ ba, mặc dù chúng ta coi rằng
to be everywhere, the reality of this côn trùng có ở khắp mọi nơi, nhưng
thực tế của sự phổ biến này chỉ là
Ấu trùng của một vài loài côn trùng
khác đang được nghiên cứu về các
hợp chất kháng khuẩn mạnh mà
chúng tạo ra.
Cùng lúc đó, một hợp chất từ nọc
độc của ong bắp cày Polybia
Paulista có tiềm năng trong điều trị
ung thư.
Tại sao những loài côn trùng đó lại
nhận được tương đối ít sự chú ý
trong chọn lọc sinh học?
Thứ nhất, có rất nhiều côn trùng
mà, nếu không có một vài cách tiếp
cận mục tiêu, việc điều tra lượng
sinh vật cực kỳ đa dạng này là một
nhiệm vụ khó khăn.
Thứ hai, côn trùng nói chung rất nhỏ
và các tuyến bên trong tiết ra các
hợp chất có khả năng hữu ích còn
nhỏ hơn.
Điều này có thể gây khó khăn cho
việc thu được đủ số lượng hợp chất
cho các thử nghiệm tiếp theo.

ubiquity is vast numbers of a few
extremely common species.
Many insect species are infrequently
encountered and very difficult to rear
in captivity, which, again, can leave
us with insufficient material to work
with.
G My colleagues and I at Aberystwyth
University in the UK have developed
an approach in which we use our
knowledge of ecology as a guide to
target our efforts.
The creatures that particularly
interest us are the many insects that
secrete powerful poison for subduing
prey and keeping it fresh for future
consumption.
There are even more insects that are
masters of exploiting filthy habitats,
such as feces and carcasses, where
they are regularly challenged by
thousands of microorganisms.
These insects have many
antimicrobial compounds for dealing
with pathogenic bacteria and fungi,
suggesting that there is certainly
số lượng lớn của một vài loài cực kỳ
phổ biến.
Nhiều loài côn trùng không thường
xuyên được bắt gặp và rất khó nuôi
nhốt, điều này, một lần nữa, có thể
khiến chúng ta không đủ vật liệu để
làm việc.
Tôi và các đồng nghiệp tại Đại học
Aberystwyth ở Anh đã phát triển
một cách tiếp cận trong đó chúng tôi
sử dụng kiến thức về sinh thái học
như một hướng đi để nhắm vào
những nỗ lực của chúng tôi.
Các sinh vật đặc biệt thu hút chúng
ta là nhiều loài côn trùng tiết ra chất
độc cực mạnh để khuất phục con
mồi và giữ cho chúng còn tươi để
dùng trong tương lai.
Thậm chí còn có nhiều côn trùng là
bậc thầy khai thác từ môi trường
sống bẩn thỉu, chẳng hạn như phân
và xác, nơi chúng thường xuyên bị
thách thức bởi hàng ngàn vi sinh
vật.
Những côn trùng này có nhiều hợp
chất kháng khuẩn để đối phó với vi
khuẩn và nấm gây bệnh, điều đó
cho thấy rằng chắc chắn có khả

potential to find many compounds
that can serve as or inspire new
antibiotics.
H Although natural history knowledge
points us in the right direction, it
doesn’t solve the problems
associated with obtaining useful
compounds from insects.
Fortunately, it is now possible to snip
out the stretches of the insect’s DNA
that carry the codes for the
interesting compounds and insert
them into cell lines that allow larger
quantities to be produced.
And although the road from isolating
and characterising compounds with
desirable qualities to developing a
commercial product is very long and
full of pitfalls, the variety of
successful animal-derived
pharmaceuticals on the market
demonstrates there is a precedent
here that is worth exploring.
With every bit of wilderness that
disappears, we deprive ourselves of
potential medicines.
năng tìm thấy nhiều hợp chất có thể
sử dụng như hoặc truyền cảm hứng
tạo ra kháng sinh mới.
Mặc dù kiến thức lịch sử tự nhiên
chỉ cho chúng ta đi đúng hướng,
nhưng nó không giải quyết được
các vấn đề liên quan đến việc thu
thập các hợp chất hữu ích từ côn
trùng.
May mắn thay, giờ đây ta có thể cắt
rời các đoạn DNA của côn trùng
mang mã di truyền cho các hợp
chất thú vị và chèn chúng vào các
dòng tế bào, cho phép sản xuất với
số lượng lớn hơn.
Và mặc dù con đường từ việc cô lập
và mô tả các hợp chất có tính chất
mong muốn để phát triển một sản
phẩm thương mại là rất dài và đầy
cạm bẫy, sự đa dạng của các loại
dược phẩm có nguồn gốc động vật
trên thị trường cho thấy có một tiền
lệ ở đây - điều rất đáng để khám
phá.
Với mỗi một chút sự hoang dã biến
mất, chúng ta tự tước đi những loại
thuốc tiềm năng.
 

As much as I’d love to help develop
a groundbreaking insect-derived
medicine, my main motivation for
looking at insects in this way is
conservation.
Tôi hầu như mong muốn phát triển
một loại thuốc có nguồn gốc từ côn
trùng mang tính đột phá, động lực
chính của tôi khi nghiên cứu côn
trùng theo cách này là bảo tồn.

I sincerely believe that all species,
however small and seemingly
insignificant, have a right to exist for
their own sake.
Tôi thật sự tin rằng tất cả các loài,
dù nhỏ và dường như không đáng
kể, đều có quyền tồn tại vì lợi ích
của riêng chúng.

If we can shine a light on the darker
recesses of nature’s medicine
cabinet, exploring the useful
chemistry of the most diverse
animals on the planet, I believe we
can make people think differently
about the value of nature.
Nếu chúng ta có thể làm sáng tỏ
phần bí ẩn của y học tự nhiên,
khám phá sự hữu ích hóa học của
các loài động vật đa dạng nhất trên
hành tinh, tôi tin rằng chúng ta có
thể khiến mọi người nghĩ khác về
giá trị của thiên nhiên.

Các từ và cụm từ cần học:

EN VN

be derived from sth có nguồn gốc từ, xuất phát

từ

primate linh trưởng

millipede rết

chimpanzee tinh tinh

parasite kí sinh trùng

 
 
 
 
 

from scratch từ đầu

far from không hề

in question -đang được nói đến, đang

được xem xét (nghĩa được
dùng trong bài)
-trong vòng nghi vấn, nghi
ngờ

scratch the surface of chỉ giải quyết một phần nhỏ

sth của một chủ đề hoặc một
vấn đề

put sth/sb on the map làm cho một vật, một người
hoặc một địa điểm trở nên
nổi tiếng

bewildering gây hoang mang

far and away cực kỳ (dùng để nhấn mạnh)

antimicrobial kháng khuẩn

larvae ấu trùng

antiviral kháng vi rút

antitumor chống ung thư

venom nọc độc

wasp ong vò vẽ

bioprospecting chọn lọc sinh học

microorganism vi sinh vật

 
 
 
 
 

antibiotic kháng khuẩn

pharmaceutical dược phẩm

deprive of lấy đi, tước đi một thứ gì đó,

đặc biệt là thứ cần thiết hoặc
dễ chịu, khỏi ai đó

as much as hầu như

groundbreaking mang tính đột phá

for its/their own sake làm điều gì đó vì nó thú vị,

không phải vì bạn phải làm
hoặc cần làm

shine a light làm điều gì đó trở nên rõ

ràng và dễ hiểu hơn bằng
cách đưa ra nhiều chi tiết và
giải thích hơn
Dịch bởi Vũ Thu Hương
App: ​https://ieltssongngu.page.link/UGqX

Test 3 Section 3 - The power of play

The power of play (Sức mạnh của trò chơi)

Đoạn EN VN
Hầu như mọi đứa trẻ, trên thế giới, đều vui
1 Virtually every child, the world over, plays.
chơi.
The drive to play is so intense that children Động lực để chơi khá mãnh liệt khiến
will do so in any circumstances, for những đứa trẻ sẽ vui chơi trong bất kỳ

 
 
 
 

instance when they have no real toys, or
when parents do not actively encourage
the behavior.
In the eyes of a young child, running,
pretending, and building are fun.
Researchers and educators know that
these playful activities benefit the
development of the whole child across
social, ​cognitive​, physical, and emotional
domains​.
Indeed, play is such an instrumental
component to healthy child development
that the United Nations High Commission
on Human Rights (1989) recognized play
as a fundamental right of every child.
Yet, while experts continue to ​expound​ a
powerful argument for the importance of
2 play in children’s lives, the actual time
children spend playing continues to
decrease.
Today, children play eight hours less each
week than their ​counterparts​ did two
decades ago (Elkind 2008).
Under pressure of rising academic
standards, play is being replaced by test
preparation in kindergartens and grade
schools, and parents who aim to ​give their ở trường, và những cha mẹ có mục tiêu
preschoolers a leg up​ are led to believe hỗ trợ đứa trẻ mẫu giáo phát triển được
that flashcards and educational ‘toys’ are thuyết phục tin rằng những tấm thẻ học và
the path to success.
hoàn cảnh nào, ví dụ như khi chúng không
có đồ chơi, hoặc khi cha mẹ không tích
cực ủng hộ hành vi đó.
Trong mắt của một đứa trẻ, việc chạy
nhảy, hóa thân vào các nhân vật, và xây
dựng thì thú vị.
Các nhà khoa học và các nhà giáo dục
biết rằng những hoạt động vui chơi này
mang lại lợi ích cho sự phát triển toàn diện
của một đứa trẻ về phạm vi xã hội, nhận
thức, thể chất, và cảm xúc.
Thực vậy, sự vui chơi thật sự là một thành
phần cấu thành cho sự phát triển về sức
khỏe của trẻ em đến mức mà Ủy ban
Nhân quyền Liên hợp quốc (1989) đã
nhận định sự vui chơi là một quyền cơ bản
của mỗi đứa trẻ.
Tuy vậy, trong khi các chuyên gia tiếp tục
trình bày chi tiết một lập luận mạnh mẽ
về tầm quan trọng của sự vui chơi trong
cuộc sống của trẻ em, thì thời gian thực tế
trẻ em được vui chơi tiếp tục giảm.
Những đứa trẻ ngày nay so những đứa
trẻ cùng trang lứa cách đây 20 năm
được vui chơi ít hơn 8 tiếng mỗi tuần.
Dưới áp lực của những tiêu chuẩn giáo
dục ngày càng tăng, việc vui chơi đang
được thay thế bằng việc chuẩn bị kiểm tra
trong các trường mẫu giáo và các lớp học
những ‘đồ chơi’ giáo dục là con đường
dẫn đến sự thành công.
 
Xã hội của chúng ta đã và đang tạo tra sự
Our society has created a false ​dichotomy
khác biệt sai lệch giữa vui chơi và học
between play and learning.
tập.
Thông qua trò chơi, trẻ em học cách điều
Through play, children learn to regulate
chỉnh hành vi của mình, đặt những nền
their behavior, ​lay the foundations​ ​for
móng​ c​ ho việc học sau này trong lĩnh vực
later learning in science and mathematics,
khoa học và toán học, tìm hiểu những
3 figure out the complex negotiations of
cuộc đàm phán phức tạp trong những mối
social relationships, build a ​repertoire​ of
quan hệ xã hội, xây dựng một danh mục
creative problem-solving skills, and so
những kỹ năng giải quyết vấn đề sáng tạo,
much more.
và nhiều hơn thế nữa.
There is also an important role for adults in Người lớn giữ một vai trò quan trọng trong
guiding children through playful learning việc hướng dẫn trẻ em thông qua những
opportunities. cơ hội vừa học vừa chơi.
Sự nhất trí hoàn toàn về khái niệm chính
Full ​consensus​ on a formal definition of
thức của việc vui chơi tiếp tục làm khó
4 play continues to ​elude​ the researchers
các nhà nghiên cứu và nhà lí luận những
and theorists who study it.
người nghiên cứu nó.
Definitions range from ​discrete Những định nghĩa bao gồm từ những mô
descriptions of various types of play such tả riêng biệt của các hình thức về sự vui
as physical, construction, language, or chơi như trò chơi thể chất, xây dựng, ngôn
symbolic play (Miller & Almon 2009), to lists ngữ, hoặc ký hiệu (Miller & Almon 2009),
of broad criteria, based on observations đến những danh sách các tiêu chuẩn rộng
and attitudes, that are meant to capture the lớn, được dựa trên những sự quan sát và
essence​ of all play behaviors (e.g. Rubin thái độ, được định nghĩa gần đúng với bản
et al. 1983). chất của sự vui chơi.
Đa số những khái niệm đương thời về sự
A majority of the contemporary definitions
5 vui chơi tập trung vào một vài tiêu chuẩn
of play focus on several key criteria.
chính.
The founder of the National Institute for Nhà thành lập của Học viện Quốc gia về
Play, Stuart Brown, has described play as sự vui chơi, Stuart Brown, đã mô tả sự vui
‘anything that ​spontaneously​ is done for chơi là ‘bất cứ sự việc nào được làm một
its own ​sake​’ cách tự phát vì chính l​ ợi ích của nó’.

 
 
 
 
 
Cụ thể hơn, ông ấy nói rằng nó ‘xuất hiện
More specifically, he says it ‘appears
không có lý do, tạo ra sự thích thú và niềm
purposeless, produces pleasure and joy,
vui, [và] dẫn việc đó đến giai đoạn tiếp
[and] leads one to the next stage of
theo của sự tinh thông’ (trích dẫn trong
mastery’ (as quoted in Tippett 2008).
Tippett 2008)
Tương tự, Miller và Almon (2009) nói rằng
Similarly, Miller and Almon (2009) say that
sự vui chơi bao gồm ‘những hoạt động
play includes ‘activities that are freely
được lựa chọn một cách ngẫu nhiên và
chosen and directed by children and arise
được điều khiển bởi những đứa trẻ và
from ​intrinsic​ motivation’.
xuất phát từ động lực bên trong​’.
Often, play is defined along a ​continuum Thông thường sự vui chơi được định
as more or less playful using the following nghĩa theo một sự liên tục có tính chất vui
set of behavioral and ​dispositional​ criteria chơi nhiều hay ít hơn việc sử dụng tập
(e.g. Rubin et al. 1983): hợp tiêu chuẩn hành vi và cố hữu
Sự vui chơi thì thú vị: những đứa trẻ phải
Play is pleasurable: Children must enjoy
thực sự tận hưởng hoạt động này hoặc nó
the activity or it is not play.
không phải là trò chơi.
Nó là động cơ từ bên trong: trẻ em tiến
It is intrinsically motivated: Children engage
hành trò chơi một cách đơn giản vì sự
in play simply for the satisfaction the
thoải mái mà chính hành động đó mang
behavior itself brings.
lại.

It has no extrinsically motivated function or Nó không có động cơ từ bên ngoài làm vai
goal. trò hay mục tiêu.

Play is process oriented: When children

Vui chơi là quá trình được định hướng: khi
play, the means are more important than
đứa trẻ chơi, những cách thức quan trọng
the ends.
hơn kết quả cuối cùng.

It is freely chosen, spontaneous and Nó được lựa chọn một cách ngẫu nhiên,
voluntary. tự phát và tự nguyện.

Nếu một đứa trẻ bị áp lực, chúng sẽ có

If a child is pressured, they will likely not
khả năng không nghĩ hoạt động đó là trò
think of the activity as play.
chơi.

 
 
 
 
 
Play is actively engaged: Players must be Chơi được tiến hành một cách tích cực:
physically and/or mentally involved in the những người chơi phải có yếu tố thể chất
activity. và/ hoặc trí tuệ trong hoạt động.

Play is ​non-literal​. ​ hông có con chữ.

Vui chơi là k

It involves ​make-believe​. Nó bao gồm sự giả vờ.

According to this view, children’s playful Theo quan điểm này, những hành vi có
5 behaviors can range in degree from 0% to tính chất vui chơi của đứa trẻ có thể trong
100% playful. giới hạn từ 0% đến 100%.
Rubin and colleagues did not assign Rubin và những đồng nghiệp đã không ấn
greater weight to any one ​dimension​ in định thiên về bất cứ khía cạnh nào trong
determining playfulness; however, other việc xác định tính chất vui chơi; tuy nhiên,
researchers have suggested that process những nhà nghiên cứu khác đã đề nghị
orientation and a lack of obvious functional rằng sự định hướng quá trình và sự thiếu
purpose may be the most important sót của lý do chức năng rõ ràng có thể là
aspects of play (e.g. Pellegrini 2009). những khía cạnh quan trọng nhất của sự
vui chơi.
From the perspective of a continuum, play Từ góc nhìn về tính liên tục, chơi có thể
can thus blend with other motives and kết hợp với những sự vận động khác và
6
attitudes that are less playful, such as thái độ khác ít tính chất vui chơi hơn, ví dụ
work. như làm việc.
Không giống như chơi, làm việc thường
Unlike play, work is typically not viewed as
không được coi là tận hưởng và nó là
enjoyable and it is extrinsically motivated
động cơ xuất phát từ bên ngoài (nó chú
(i.e. it is goal oriented).
trọng tới mục tiêu).
Nhà nghiên cứu Joan Goodman (1994) đã
Researcher Joan Goodman (1994)
cho rằng những dạng thức kết hợp giữa
suggested that hybrid forms of work and
làm việc và chơi thì không phải là một hình
play are not a detriment to learning; rather,
thức của việc học; hơn thế, chúng có thể
they can provide optimal contexts for
tạo ra những hoàn cảnh tối ưu cho việc
learning.
học.

 
 
 
 
 
Ví dụ, một đứa trẻ có thể được cam kết
For example, a child may be engaged in a
trong một hoạt động hướng đến mục tiêu
difficult, goal-directed activity set up by
và khó khăn được lập ra bởi giáo viên, mà
their teacher, but they may still be actively
chúng có thể còn được cam kết một cách
engaged and intrinsically motivated.
tích cực và có động lực từ bên trong.
Tại điểm cân bằng của việc chơi và làm
At this mid-point between play and work,
việc, động lực của đứa trẻ, được kết hợp
the child’s motivation, coupled with
với sự hướng dẫn của người lớn, có thể
guidance from an adult, can create ​robust
tạo ra những cơ hội thiết thực cho việc
opportunities for playful learning.
học mang tính chất vui chơi.
Một cách nghiêm túc, nghiên cứu gần đây
Critically, recent research supports the idea bổ sung thêm cho ý tưởng rằng người lớn
that adults can facilitate children’s learning có thể tạo thuận lợi cho việc học của trẻ
7 while maintaining a playful approach in em trong khi vẫn duy trì một hướng tiếp
interactions​ known as ‘guided play’ cận có tính chất vui chơi trong những tác
(Fisher et al. 2011). động qua lại được biết đến là vui chơi có
hướng dẫn.
The adult’s role in play varies as a function Vai trò của người lớn trong việc vui chơi
of their educational goals and the child’s khác nhau về chức năng của những mục
developmental level (Hirsch-Pasek et al. tiêu giáo dục và mức độ phát triển của trẻ
2009). em.

Vui chơi có hướng dẫn chia thành hai

8 Guided play takes two forms.
dạng.

Ở mức độ rất cơ bản, người lớn có thể

At a very basic level, adults can enrich the
child’s environment by providing objects or
experiences that promote aspects of a
curriculum.
In the more direct form of guided play,
parents or other adults can support
children’s play by joining in the fun as a
co-player, raising thoughtful questions,
commenting on children’s discoveries, or
làm phong phú thêm cho môi trường của
trẻ em bằng cách cung cấp những vật thể
hoặc kinh nghiệm giúp đẩy mạnh các
phương diện của một chương trình giảng
dạy.
Trong các hướng khác của sự vui chơi có
hướng dẫn, cha mẹ hoặc người lớn khác
có thể hỗ trợ sự vui chơi của trẻ em bằng
cách tham gia vào cuộc vui như một người
chơi cùng, làm tăng những câu hỏi sâu
sắc, bàn luận về những khám phá của trẻ,
 
encouraging further exploration or new hoặc ủng hộ sự tìm tòi hoặc những mặt
facets to the child’s activity. mới trong hoạt động của trẻ.
Although playful learning can be somewhat Mặc dù việc học có tính chất vui chơi có
structured, it must also be child-centered thể mang tính tổ chức, nó cũng phải lấy trẻ
(Nicolopolou et al. 2006). làm trung tâm.

Play should stem from the child’s own Vui chơi nên bắt nguồn từ mong muốn của
desire. chính đứa trẻ.

Cả hai sự vui chơi tự do và có hướng dẫn

Both free and guided play are essential
9 elements in a child-centered approach to
playful learning.
Intrinsically motivated free play provides
the child with true autonomy, while guided
play is an avenue through which parents
and educators can provide more targeted
learning experiences.
In either case, play should be actively
engaged, it should be ​predominantly
child-directed, and it must be fun.
đều là những yếu tố cần thiết trong sự tiếp
cận lấy trẻ làm trung tâm để việc học có
tính chất vui chơi.
Sự vui chơi tự do có động cơ từ bên trong
cung cấp cho trẻ quyền tự chủ thực sự,
trong khi vui chơi có hướng dẫn là một đại
lộ mà thông qua đó cha mẹ và những nhà
giáo dục có thể cung cấp những kinh
nghiệm học tập mang tính mục tiêu hơn.
Trong trường hợp nào thì vui chơi cũng
nên được thực hiện một cách tích cực,
hướng đến trẻ là chủ yếu, và nó phải vui.

Các từ cần học

En Vn

cognitive nhận thức

domain phạm vi, lĩnh vực, lãnh thổ, miền

to ​expound trình bày chi tiết
counterpart bản sao

give their preschoolers a leg hỗ trợ những trẻ mẫu giáo phát
up triển
 
 
 
 
 

dichotomy sự khác biệt, sự phân đôi

lay the foundations đặt những nền móng

consensus sự nhất trí
discrete riêng biệt
essence bản chất
spontaneously một cách tự phát
sake lợi ích
intrinsic bên trong
extrinsic bên ngoài
continuum sự liên tục
dispositional cố hữu
non-literal không có con chữ
make-believe sự giả vờ
dimension khía cạnh
robust thiết thực
interaction tương tác, tác động qua lại
predominantly chủ yếu

Dịch bởi An Nguyễn, Edit by Vũ Thu Hương

App:

https://ieltssongngu.page.link/ynUf

 
 
 
 
 

Test 4 Section 1 - The secret of staying young

The secret of staying young

(​BÍ MẬT NÍU GIỮ TUỔI XUÂN)

Đoạn EN VN
Pheidole dentata, một loài kiến bản địa của
Pheidole dentata,​ a native ant of the miền đông nam Hoa Kỳ, không phải là loài
1 south-eastern U.S., isn’t immortal. bất tử.
Tuy nhiên, các nhà khoa học phát hiện ra
But scientists have found that it doesn’t chúng dường như không có bất kỳ dấu hiệu
seem to show any signs of aging. nào của sự lão hóa.

 
 
 
 
 
Old worker ants can do everything just Những con kiến thợ già có thể làm mọi việc
as well as the youngsters, and their như những con trẻ hơn và não bộ của chúng
brains appear just as sharp. rất nhạy bén.
Ysabel Giraldo, người nghiên cứu về kiến
‘We​ ​get a picture​ that these ants really
don’t decline,’ says Ysabel Giraldo, cho luận án tiến sĩ tại đại học Boston, cho
who studied the ants for her doctoral biết: “Chúng tôi nhận ra ​được những con
thesis at Boston University. kiến này thực sự không suy thoái đi.”
Such age-defying feats are rare in the Những kỳ tích thách thức sự lão hóa như
2 animal kingdom. vậy rất hiếm thấy trong thế giới động vật.
Naked mole rats can live for almost 30 Loài chuột chũi trụi lông có thể sống đến 30
years and stay fit for nearly their entire năm mà vẫn khỏe mạnh trong suốt vòng đời
lives. của chúng.
Chúng có thể tiếp tục sinh sản khi tuổi đã
They can still reproduce even when cao và chúng không bao giờ mắc bệnh ung
old, and they never get cancer. thư.
But the vast majority of animals
deteriorate​ with age just like people Tuy nhiên, đại đa số các loài động vật đều bị
do. suy thoái​ ​theo tuổi tác như con người.
Like the naked mole rat, ants are social Tương tự như chuột chũi trụi lông, kiến là
creatures that usually live in highly sinh vật có tính cộng đồng, thường sống
organised colonies. trong những đàn có tính tổ chức cao.
Theo Giraldo, hiện đang làm việc cho viện
‘It’s this social complexity that makes Công nghệ California, “Chính đặc tính cộng
P. dentata​ useful for studying aging in đồng phức tạp này khiến P.Dentata trở nên
people,’ says Giraldo, now at the hữu ích cho việc nghiên cứu sự lão hóa ở
California Institute of Technology. con người.”.
Humans are also highly social, a trait Con người cũng là loài có tính cộng đồng
that has been connected to healthier cao, đây chính là đặc điểm liên quan đến sự
aging. lão hóa theo hướng lành mạnh hơn.

By contrast, most animal studies of Ngược lại, phần lớn các nghiên cứu động
aging use mice, worms or ​fruit flies​, vật lại sử dụng chuột, giun hay ruồi giấm,

 
 
 
 
which all lead much more isolated
lives.
In the lab, ​P. dentata​ worker ants
3 typically live for around 140 days.
Giraldo focused on ants at four age
ranges: 20 to 22 days, 45 to 47 days,
95 to 97 days and 120 to 122 days.
Unlike all previous studies, which only
estimated how old the ants were, her
work tracked the ants from the time the
pupae became adults, so she knew
their exact ages.
tất cả đều dẫn đến những đời sống biệt lập
hơn.
Trong phòng thí nghiệm, kiến thợ P.Dentata
thường sống khoảng 140 ngày.
Giraldo tập trung nghiên cứu những con kiến
thuộc 4 độ tuổi khác nhau: từ 20 đến 22
ngày, 45 đến 47 ngày, 95 đến 97 ngày và
120 đến 122 ngày.
Không giống như những nghiên cứu trước
đây, chỉ đánh giá độ tuổi của kiến, nghiên
cứu của bà theo dõi kiến từ lúc còn là nhộng
cho tới khi trưởng thành, vì thế mà bà biết
được độ tuổi chính xác của chúng.

Then she put them through a range of Sau đó, bà tiến hành một loạt thử nghiệm đối
tests. với chúng.
Giraldo watched how well the ants took Giraldo theo dõi kiến chăm sóc con non
care of the young of the colony, trong bầy như thế nào, ghi lại tần suất mỗi
recording how often each ant attended con kiến tham gia, vận chuyển và cho con
4 to, carried and fed them. non ăn.
She compared how well 20-day-old Bà so sánh kiến 20 ngày tuổi và 95 ngày tuổi
and 95-day-old ants followed the đã theo dấu mùi mà chúng thường để lại
telltale scent that the insects usually nhằm đánh dấu con đường dẫn đến nguồn
leave to mark a trail to food. thức ăn như thế nào.
Bà cũng thử nghiệm cách những con kiến
She tested how ants responded to light đáp ứng trước ánh sáng cũng như đo được
and also measured how active they mức độ hoạt động của chúng bằng cách
were by counting how often ants in a đếm tần suất xuất hiện của kiến trên một
small dish walked across a line. miếng mồi nhỏ khi đi thành một hàng.

And she experimented with how ants Và bà cũng đã thử nghiệm cách kiến phản
react to live​ ​prey: a tethered fruit fly. ứng trước một con mồi: một con ruồi giấm.

 
 
 
 

Giraldo expected the older ants to
perform poorly in all these tasks.
But the elderly insects were all good
caretakers and trail-followers—the
95-day-old ants could track the scent
even longer than their younger
counterparts.
They all responded to light well, and
the older ants were more active.
And when it came to reacting to prey,
the older ants attacked the poor fruit fly
just as aggressively as the young ones
did, ​flaring​ their​ ​mandibles​ or pulling
at the fly’s legs.
Then Giraldo compared the brains of
20-day-old and 95-day-old ants,
identifying any cells that were close to
5 death.
She saw no major differences with age,
nor was there any difference in the
location of the dying cells, showing that
age didn’t seem to affect specific brain
functions.
Ants and other insects have structures
in their brains called ​mushroom
bodies​, which are important for
processing information, learning and
memory.
She also wanted to see if aging affects Bà cũng muốn biết rõ rằng sự lão hóa có
the density of synaptic complexes ảnh hưởng đến mật độ của các phức hợp
Giraldo mong đợi rằng những con kiến già
sẽ có biểu hiện kém trong những thử nghiệm
của mình.
Song, những con kiến già vẫn là những
người chăm sóc và theo dấu mùi tốt, các con
95 ngày tuổi có thể theo dấu mùi kiên trì hơn
cả những con nhỏ tuổi.
Chúng phản ứng tốt với ánh sáng cũng như
linh hoạt hơn.
Và lúc chúng đối mặt với con mồi, những
con kiến già tấn công ruồi giấm hung hăng
như những con trẻ thể hiện qua việc bạnh
hàm dưới c​ ủa chúng ra hay kéo chân của
con ruồi.
Sau đó, Giraldo so sánh bộ não của những
con kiến 20 ngày tuổi và 95 ngày tuổi để xác
định tế bào nào sắp chết.
Bà ấy không nhận thấy được sự khác biệt
đáng kể nào về tuổi tác, hay sự khác biệt về
vị trí của những tế bào đang chết đi, điều đó
cho thấy tuổi tác dường như không ảnh
hưởng gì đến chức năng của não bộ.
Kiến và những loài côn trùng khác đều có
một cấu trúc trong não gọi là ​thể cuống, rất
quan trọng để xử lý thông tin, kiến thức và ký
ức.
 
within these structures—regions where sy-náp trong cấu trúc này không - nơi tập tập
neurons come together. trung nơ-ron.

Again, the answer was no. Và câu trả lời lại là không.
What was more​, the old ants didn’t
experience any​ ​drop in the levels of Hơn nữa, những con kiến già không hề trải
either serotonin or dopamine—brain qua ​hiện tượng suy giảm serotonin hay
chemicals whose decline often dopamine - đây là những hóa chất não bộ
coincides with aging. suy thoái đồng thời cùng với sự lão hóa.
In humans, for example, a decrease in
serotonin has been linked to Ví dụ, ở người, sự suy giảm serotonin dẫn
Alzheimer’s disease. tới bệnh Alzheimer.
‘This is the first time anyone has Theo Giraldo, người gần đây đã công bố
looked at both behavioral and neural những phát hiện trên tờ Proceedings of the
changes in these ants so thoroughly,’ Royal Soceity B., “đây là lần đầu tiên có
says Giraldo, who recently published người nghiên cứu về cả hành vi và sự thay
the findings in the ​Proceedings of the đổi thần kinh của kiến một cách toàn diện
6 Royal Society B. như vậy”.
Các nhà khoa học cũng nghiên cứu những
phương diện tương tự với loài ong nhưng
Scientists have looked at some similar kết quả của những nghiên cứu về ong hiện
aspects in bees, but the results of tại lại trộn lẫn - một số nghiên cứu chỉ ra
recent bee studies were mixed—some rằng sự suy giảm có liên quan đến tuổi tác,
studies showed age-related declines, các nhà sinh học gọi đây là sự lão hóa​,
which biologists call ​senescence​, and trong khi các nghiên cứu khác lại không như
others didn’t. vậy.
“Cho đến giờ, nghiên cứu chỉ đặt ra câu hỏi
‘For now, the study raises more
questions than it answers,’ Giraldo nhiều hơn là câu trả lời,” Giraldo cho biết,
says, ‘including how ​P. dentata​ stays in “kể cả cách làm thế nào mà P. dentata lại
such good shape.’ giữ được thể trạng tốt như vậy.”

 
 
 
 
 

Also, if the ants don’t deteriorate with Ngoài ra, nếu kiến không hề bị suy yếu theo
7 age, why do they die at all? tuổi tác, vậy tại sao chúng đều phải chết?
Out in the wild, the ants probably don’t Ở ngoài tự nhiên, những con kiến khó mà
live for a full 140 days thanks to sống đủ 140 ngày do những kẻ săn mồi,
predators, disease and just being in an bệnh tật và môi trường khắc nghiệt hơn
environment that’s much harsher than những điều kiện thuận lợi trong phòng thí
the comforts of the lab. nghiệm.
“Những con kiến may mắn sống trong tuổi
‘The lucky ants that do live into old age già có thể phải trải qua một sự suy thoái
may suffer a steep decline just before nghiêm trọng trước khi chết.”, Giraldo cho
dying,’ Giraldo says, but she can’t say biết như vậy nhưng bà lại không thể chắc
for sure because her study wasn’t chắn vì nghiên cứu của bà không được thiết
designed to follow an ant’s final kế để theo dõi khoảng thời gian cuối cùng
moments. của kiến.
‘It will be important to extend these Gene E. Robinson,​ nhà côn trùng học tại
findings to other species of social đại học Illinois ở Urbana-Champaign, cho
insects,’ says Gene E. Robinson, an biết: “điều quan trọng là phải mở rộng những
entomologist​ ​at the University of phát hiện này cho những loài côn trùng
8 Illinois at Urbana-Champaign. khác.”
Loài kiến này có thể là duy nhất hoặc chúng
đại diện cho một mô hình rộng lớn hơn giữa
This ant might be unique, or it might những loài bộ có tính cộng đồng với những
represent a broader pattern among manh mối khả thi cho ngành khoa học
other social bugs with possible clues to nghiên cứu về sự lão hóa ở những giống loài
the science of aging in larger animals. lớn hơn.

Either way, it seems that for these Bằng cách nào đi chăng nữa, thì dường như
ants, age really doesn’t matter. với những con kiến này, tuổi tác không thực
sự là vấn đề.

Các từ cần học

 
 
 
 
 
En Vn

get a picture nhận ra, biết được, có kiến thức về

deteriorate suy giảm, suy thoái.

fruit fly ruồi giấm
flare làm to ra
mandible hàm dưới
mushroom bodies thể cuống

what is more hơn nữa

Suy giảm về (thường dùng để chỉ sự
drop in the levels of suy giảm về nồng độ chất)

senescence Sự lão hóa, sự già yếu

entomologist Nhà công trùng học

Dịch bởi Nguyễn Nhi

App:
https://ieltssongngu.page.link/Numd

Test 4 Section 2 - ​Why zoos are good

Why zoos are good

(Tại sao sở thú lại tốt?)
Scientist David Hone ​makes the case for​ zoos
(Nhà khoa học David Hone đã đưa ra những lý do cho rằng sở thú là một nơi tốt)

 
 
 
 

Đoạn EN
A In my view, it is perfectly possible for
many species of animals living in zoos
or wildlife parks to have a quality of life
as high as, or higher than, in the wild.
Animals in good zoos get a varied and
high-quality ​diet with all the
supplements required, and any illnesses
they might have will be treated
Their movement might be somewhat
restricted, but they have a safe
environment in which to live, and they
are spared bullying and ​social
ostracism​ by others of their kind.
They do not suffer from the threat or
stress of predators, or​ the irritation​ and
pain of ​parasites​ or injuries.
The average captive animal will have a
greater ​life expectancy​ compared with
its wild counterpart, and will not die of
drought, of starvation or in the jaws of a
predator.
VN
Theo tôi, nhiều loài động vật sống trong
sở thú hoặc công viên động vật hoang dã
có thể có chất lượng cuộc sống cao,
hoặc thậm chí cao hơn trong tự nhiên là
điều hoàn toàn có thể xảy ra.
Động vật sống trong sở thú có chế độ ăn
đa dạng và chất lượng cao với tất cả
các chất bổ sung cần thiết, và bất kỳ
bệnh nào chúng cũng có thể sẽ được
điều trị.
Hoạt động của chúng sẽ bị hạn chế phần
nào, nhưng chúng lại có một môi trường
an toàn để sống, và chúng không bị bắt
nạt và ​tẩy chay xã hội b
​ ởi những con
cùng loài.
Chúng không phải chịu sự đe dọa hoặc
sự căng thẳng từ động vật ăn thịt, sự
kích thích​ và đau đớn của ký sinh trùng
hoặc thương tích.
Trung bình động vật nuôi nhốt sẽ có tuổi
thọ cao hơn so với động vật hoang dã,
và chúng sẽ không chết vì hạn hán, đói
hoặc trong hàm của động vật ăn thịt.

A lot of very nasty things happen to truly
'wild’ animals that simply don't happen in
good zoos, and to view a life that is 'free’
as one that is automatically 'good' is, I
think, an error. Furthermore, zoos serve
several ​key​ purposes.
B Firstly, zoos aid conservation. ​Colossal
numbers of species are becoming
extinct across the world, and many more
are increasingly threatened and
therefore ​risk extinction​.
Moreover, some of these collapses have
been sudden, dramatic and unexpected,
or were simply discovered very late in
the day.
A species protected in captivity can be
bred up​ to provide a ​reservoir
population​ against a population crash
or extinction in the wild
captivity A good number of species only exist in ,
with many of these living in zoos. Still
more only exist in the wild because they
have been ​reintroduced​ from zoos, or
have wild populations that have been
boosted by ​captive bred animals.
Without these efforts there would be
fewer species alive today. Although
reintroduction successes are ​few and
Tôi nghĩ, một lỗi mà có nhiều điều khó
chịu xảy ra với những động vật hoang dã
thực sự đơn giản là vì chúng không ở
trong một sở thú tốt, và để nhìn cuộc
sống “tự do’ như cách mà người ta gọi là
‘tốt’. Hơn thế nữa, sở thú phục vụ cho
một số mục đích chính.
Thứ nhất,vườn thú viện trở cho sự bảo
tồn. Số lượng khổng lồ của các loài
đang bị tuyệt chủng trên khắp thế giới, và
nhiều loài khác đang ngày càng bị đe dọa
và do đó chúng có n​ guy cơ tuyệt
chủng.
Hơn nữa, một số trong những sự sụp đổ
đã xảy ra đột ngột, kịch tính và bất ngờ,
hoặc đơn giản được phát hiện rất muộn
trong ngày.
Những loài được bảo vệ trong điều kiện
nuôi nhốt có thể được nhân giống để
cung cấp cho quần thể hồ chứa chống
lại sự sụp đổ hoặc tuyệt chủng trong tự
nhiên
Một số lượng lớn các loài chỉ tồn tại trong
điều kiện nuôi nhốt, với nhiều trong số
chúng sống trong các sở thú. Vẫn còn tồn
tại nhiều hơn trong tự nhiên bởi vì chúng
đã được giới thiệu lại từ các sở thú,
hoặc có các quần thể hoang dã đã thúc
đẩy bởi các động vật được nuôi nhốt.
Nếu không có những nỗ lực này sẽ có ít
loài sống đến ngày nay. Mặc dù thành
công của việc giới thiệu lại không nhiều,

far between​, the numbers are
increasing, and the very fact that
species have been saved or
reintroduced as a result of captive
breeding proves the value of such
initiatives.
C Zoos also provide education. Many
children and adults, especially those in
cities, will never see a wild animal
beyond a fox or ​pigeon
While it is true that television
documentaries are becoming ever more
detailed and impressive, and many
natural history specimens are on display
in museums, there really is nothing to
compare with seeing a living creature in
the flesh, hearing it, smelling it, watching
what it does and having the time to
absorb​ details.
That alone will bring a greater
understanding and ​perspective​ to
many, and hopefully give them a greater
appreciation for wildlife, conservation
efforts and how they can contribute.
D In addition to this, there is also the
education that can take place in zoos
through signs, talks and presentations
which directly communicate information
nhưng số lượng ngày càng tăng và thực
tế là các loài đã được cứu hoặc được
giới thiệu lại do kết quả của việc nuôi
nhốt để chứng tỏ giá trị của các sáng
kiến đó.
Sở thú cũng cung cấp sự giáo dục. Nhiều
trẻ em và người lớn, đặc biệt là những
người trong thành phố, sẽ không bao giờ
nhìn thấy một động vật hoang dã ngoài
con cáo hay ​chim bồ câu
Mặc dù sự thật là phim tài liệu truyền
hình đang trở nên chi tiết và ấn tượng
hơn bao giờ hết, và nhiều mẫu vật lịch sử
tự nhiên được trưng bày trong bảo tàng,
thực sự không có gì để so sánh với việc
nhìn thấy một sinh vật sống bằng xương
bằng thịt, nghe nó, ngửi nó, xem nó là gì
và có thời gian để tiếp thu chi tiết.
Điều đó sẽ mang lại sự hiểu biết và quan
điểm cho nhiều người, và hy vọng mang
lại cho họ sự đánh giá cao hơn đối với
động vật hoang dã, nỗ lực bảo tồn và
cách họ có thể đóng góp.
Ngoài ra, giáo dục còn có thể diễn ra
trong các sở thú thông qua các dấu hiệu,
cuộc nói chuyện và thuyết trình trực tiếp
truyền đạt thông tin đến du khách về

to visitors about the animals they are
seeing and their place in the world
This was an area where zoos used to be
lacking,​ but they are now increasingly
sophisticated​ in their communication
and ​outreach​ work.
Many zoos also work directly to educate
conservation workers in other countries,
or send their animal keepers abroad to
contribute their knowledge and skills to
those working in zoos and reserves,
thereby​ helping to improve conditions
and reintroductions all over the world.
E Zoos also play a key role in research. If
we are to save wild species and restore
and repair ​ecosystems​ we need to
know about how key species live, act
and react.
Being able to undertake research on
animals in zoos where there is less risk
and fewer variables means real changes
can be effected on wild populations.
Finding out about, for example, the
oestrus cycle​ of an animal or its
breeding rate helps us manage wild
populations.
những con vật họ đang nhìn thấy và vị trí
của chúng trên thế giới
Đây là một lĩnh vực mà các sở thú từng
thiếu, nhưng giờ đây chúng ngày càng
tinh vi​ hơn trong công việc liên lạc và
tiếp cận cộng đồng.
Nhiều sở thú cũng làm việc trực tiếp để
giáo dục nhân viên bảo tồn ở các quốc
gia khác hoặc gửi người bảo vệ động vật
ra nước ngoài để đóng góp kiến thức và
kỹ năng của họ cho những người làm
việc trong sở thú và khu bảo tồn, từ đó
giúp cải thiện điều kiện và giới thiệu lại
trên toàn thế giới.
Sở thú cũng đóng một vai trò quan trọng
trong nghiên cứu. Nếu chúng ta cứu các
loài hoang dã, khôi phục và sửa chữa hệ
sinh thái​ chúng ta cần biết về cách các
loài chủ chốt sống, hành động và phản
ứng.
Có thể thực hiện nghiên cứu trên động
vật trong các sở thú nơi có ít rủi ro hơn
và ít biến số hơn có nghĩa là những thay
đổi thực sự có thể được thực hiện trên
các quần thể hoang dã. Ví dụ tìm hiểu về
chu kỳ động dục của động vật hoặc tỷ lệ
sinh sản của nó giúp chúng ta quản lý
các quần thể hoang dã

Procedures such as capturing and
moving at-risk or dangerous individuals
are ​bolstered​ by knowledge gained in
zoos about doses for ​anaesthetics​, and
by experience in handling and
transporting animals.
This can make a real difference to
conservation efforts and to the reduction
of human-animal conflicts, and can
provide a knowledge base for helping
with the increasing threats of habitat
destruction and other problems.
F In conclusion, considering the many
ongoing​ global threats to the
environment, it is hard for me to see
zoos as anything other than essential to
the​ long-term survival​ of ​numerous
species.
They are ​vital​ not just in terms of
protecting animals, but as a means of
learning about them to aid those still in
the wild, as well as educating and
informing the general population about
these animals and their world so that
they can ​assist ​or at least accept the
need to be more environmentally
conscious​.
Các thủ tục như bắt và di chuyển các cá
nhân có nguy cơ hoặc nguy hiểm được
củng cố bằng kiến thức thu được trong
sở thú về liều thuốc gây mê và kinh
nghiệm xử lý và vận chuyển động vật.
Điều này có thể tạo ra sự khác biệt thực
sự đối với các nỗ lực bảo tồn và giảm
xung đột giữa người và động vật, và có
thể cung cấp một nền tảng kiến thức để
giúp đỡ với các mối đe dọa hủy hoại môi
trường sống ngày càng tăng và các vấn
đề khác.
Tóm lại, xem xét nhiều mối đe dọa toàn
cầu đang diễn ra đối với môi trường, tôi
khó có thể coi sở thú là bất cứ thứ gì
khác ngoài cần thiết cho sự tồn tại lâu
dài c​ ủa nhiều loài.
Chúng rất quan trọng không chỉ là bảo
vệ động vật, mà còn là phương tiện để
tìm hiểu để giúp đỡ những loài vật còn
sống trong tự nhiên, cũng như giáo dục
và thông báo cho dân chúng về những
động vật này và thế giới của chúng để
chúng có thể hỗ trợ hoặc ít nhất chấp
nhận sự cần thiết phải có ý thức môi
trường hơn.
 

Without them, the world would be, and Không có chúng, thế giới sẽ ngày càng
would increasingly become, a much trở thành một nơi nghèo nàn hơn nhiều.
poorer place.

Các từ cần học

En Vn

conscious ý thức

assist hỗ trợ

high-quality chất lượng cao

vital quan trọng

​numerous nhiều

long-term survival t​ ồn tại lâu dài

ongoing đang diễn ra

anaesthetics liều thuốc gây mê

bolster củng cố

oestrus cycle chu kì động dục

ecosystem hệ sinh thái

thereby từ đó

outreach tiếp cận

 
 
 
 
 

sophisticated tinh vi

lacking thiếu

perspective quan điểm

absorb tiếp thu

pigeon chim bồ câu

few and far between không nhiều

captive bred animals động vật được nuôi nhốt

reintroduced giới thiệu lại

reservoir population quần thể hồ chứa

bred up nhân giống

risk extinction nguy cơ tuyệt chủng

colossal khổng lồ

key chính

life expectancy tuổi thọ

parasite ký sinh trùng

the irritation sự kích thích

social ostracism tẩy chay xã hội

make the case for lý do, cho thấy rằng, chứng minh

Dịch bởi Nguyễn Kim Ngọc

 
 
 
 
 
App:
https://ieltssongngu.page.link/sK79

Test 4 Section 3 - Assessing the threat of marine

debris

Assessing the threat of marine debris

(Sự đánh giá mối đe dọa của rác thải biển)
Đoạ
EN VN
n
Chelsea Rochman, một nhà sinh thái
Chelsea Rochman, an ​ecologist​ at the
học tại trường đại học Davis thuộc
University of California, Davis, has been
bang California, đã liên tục cố gắng để
1 trying to answer a ​dismal​ question: Is
trả lời một câu hỏi phiền muộn: Là
everything terrible, or are things just very,
mọi thứ kinh khủng, hay chỉ là chúng
very bad?
rất, rất tệ?
Rochman là một thành viên trong
Rochman is a member of ​the National
nhóm nghiên cứu về rác thải biển
Center for Ecological Analysis and
thuộc Trung tâm phân tích và tổng
Synthesis​’s ​marine-debris​ working
hợp sinh thái quốc gia, một tập hợp
2 group, a collection of scientists who
các nhà khoa học đang nghiên cứu,
study, among other things, the growing
giữa hàng ngàn vấn đề khác, vấn đề
problem of marine debris, also known as
nổi trội về rác thải biển, còn được biết
ocean trash.
là rác đại dương.
Plenty of studies have sounded alarm Nhiều nghiên cứu đã gióng lên hồi
bells about the state of marine debris; in chuông cảnh tỉnh về tình trạng rác thải
a recent paper published in the journal biển; trong một bài viết gần đây được

 
 
 
 
 

Ecology, R ​ ochman and her colleagues xuất bản trong tờ tạp chí Ecology​,
set out​ ​to determine how many of those Rochman và đồng nghiệp của cô đã
perceived​ risks are real. bắt đầu x​ ác định xem có bao nhiêu rủi
​ ó thể nhận thức được là có thật.
ro c
Thường thì, Rochman cho biết, các
Often, Rochman says, scientists will end nhà khoa học sẽ kết thúc bài viết bằng
3 a paper by ​speculating ​about the cách s​ uy đoán​ về những tác động
broader impacts of what they’ve found. rộng lớn hơn về những gì họ đã tìm
thấy.
Ví dụ, một nghiên cứu có thể cho thấy
For example, a study could show that
rằng vài loài chim biển đang ăn các túi
certain seabirds eat plastic bags, and go
nhựa, và tiếp tục đưa ra cảnh báo rằng
on to warn that whole bird populations
toàn bộ số lượng loài chim đang có
are at risk of dying out​.
nguy cơ bị chết sạch.
‘But the truth was that nobody had yet ‘Nhưng sự thật là vẫn chưa có ai kiểm
tested those perceived threats,’ chứng những sự đe dọa có thể nhận
Rochman says. thức đó,’ Rochman cho biêt.

‘There wasn’t a lot of information.’ ‘Chúng tôi không có nhiều thông tin.’

Rochman and her colleagues examined Rochman và đồng nghiệp của cô đã

more than a hundred papers on the xem xét hơn 100 bài viết về những tác
4
impacts of marine debris that were động của rác thải biển mà đã được
published through 2013. xuất bản trong suốt năm 2013.
Trong mỗi bài viết, họ luôn thắc mắc
Within each paper, they asked what rằng những mối đe dọa nào đã được
threats scientists had studied - 366 các nhà khoa học nghiên cứu – có
perceived threats in all - and what they’d tổng 366 sự đe dọa có thể nhận thức
actually found. được – và họ đã thực sự tìm thấy điều
gì.
Trong 83% trường hợp, những mối
In 83 percent of cases, the perceived
5 nguy hiểm có thể nhận thức được về
dangers of ocean trash were proven true.
rác biển đã được chứng minh là đúng.

 
 
 
 
 

Trong những trường hợp còn lại,

In the remaining cases, the working nhóm đã tìm thấy những nghiên cứu
group found the studies had weaknesses có những điểm yếu trong thiết kế và
in design and content which affected the nội dung đã ảnh hưởng đến tính xác
validity of their conclusions - they lacked thực của những kết luận của họ - ví dụ
a control group, for example, or used như, họ đã thiếu đi một tổ hợp công cụ
faulty statistics. kiểm soát, hoặc họ sử dụng những
thống kê sai.
Một cách kỳ lạ, Rochman cho hay, chỉ
Strikingly​, Rochman says, only one
có một nghiên cứu được thiết kế tốt
well-designed study failed to find the
gặp thất bại khi tìm ra sự ảnh hưởng
6 effect it was looking for, an investigation
mà nó đang tìm kiếm, một cuộc điều
of ​mussels ingesting microscopic
tra về những con trai đang ​ăn vào
plastic bits.
người một lượng nhỏ nhựa siêu nhỏ.
Nhựa di chuyển từ dạ dày của những
The plastic moved from the mussels’
con trai đi đến những mạch máu, các
stomachs to their ​bloodstreams​,
nhà khoa học đã phát hiện ra điều này,
scientists found, and stayed there for
và nó tồn tại ở đó vài tuần – những
weeks - but didn’t seem to ​stress out​ ​the
không có vẻ làm khó chịu ​loài động
shellfish.
vật có vỏ.
Trong khi những con trai có vẻ ổn khi
While mussels may be fine eating trash,
ăn rác, thì, những phân tích cũng đưa
though, the analysis also gave a clearer
7 ra một bức tranh rõ hơn về nhiều cách
picture of the many ways that ocean
thức mà rác đại dương gây phiền
debris ​is​ ​bothersome​.
toái​.
Trong số những nghiên cứu mà họ
Within the studies they looked at, most of
xem xét, hầu hết những mối đe dọa có
the proven threats came from plastic
8 thể nhận thức được, đến từ rác thải
debris, rather than other materials like
nhựa, hơn là những chất liệu khác như
metal or wood.
là kim loại hay gỗ.
Most of the dangers also involved large Hầu hết các mối nguy hiểm cũng bao
pieces of debris -animals ​getting gồm một lượng lớn rác thải – ví dụ
entangled in​ trash, for example, or như, những loài động vật bị mắc vào

 
 
 
 
 

eating it and severely injuring rác, hoặc ăn rác và con vật tự làm
themselves. mình bị thương một cách trầm trọng.
But a lot of ocean debris is Nhưng nhiều loại rác đại dương được
9 ‘​microplastic​’, or pieces smaller than gọi là ‘hạt vi nhựa’, hoặc có những
five millimeters. loại nhỏ hơn 5mm.
Chúng có thể là những nguyên liệu
These may be ingredients used in được sử dụng trong mỹ phẩm và
cosmetics and ​toiletries​, ​fibers​ ​shed by những vật dụng vệ sinh, ​những sợi
synthetic ​clothing in the wash, or tổng hợp bị rơi ra trong quá trình giặt
eroded​ ​remnants ​of larger debris. giũ, hoặc những tàn dư gây xói mòn
trong số rác thải lớn hơn.
So sánh với con số những nghiên cứu
Compared to the number of studies được điều tra về rác thải có kích thước
investigating large-scale debris, lớn, nhóm của Rochman đã tìm thấy
Rochman’s group found little research on quá ít bài nghiên cứu về các ảnh
the effects of these tiny bits. hướng của những loại rác có kích
thước nhỏ này.
‘Vẫn có quá nhiều câu hỏi mở về hạt vi
‘There are a lot of open questions still for
nhựa,’ Rochman cho biết, mặc dù cô
microplastic,’ Rochman says, though she
ghi chú rằng nhiều bài viết về chủ đề
notes that more papers on the subject
này đã được xuất bản kể từ năm 2013,
have been published since 2013, the
vẫn có điểm bị giới hạn cho bài phân
cutoff​ point for the group’s analysis.
tích của nhóm.
Cô ấy thêm vào, cũng có nhiều câu hỏi
There are also, she adds, a lot of open
mở về những cách thức mà rác đại
10 questions about the ways that ocean
dương có thể dẫn đến cái chết cho
debris can lead to ​sea-creature​ death.
loài sinh vật biển.
Nhiều nghiên cứu đã xem xét nhựa
Many studies have looked at how plastic
ảnh hưởng như thế nào đến một cá
affects an individual animal, or that
thể động vật, hoặc ảnh hưởng đến
animal’s tissues or cells, rather than
những mô và tế bào của động vật, hơn
whole populations.
là đến toàn thể.

 
 
 
 
 

Và trong phòng thí nghiệm, các nhà

And in the lab, scientists often use higher
khoa học thường sử dụng hàm lượng
concentrations of plastic than what’s
nhựa cao hơn so với thực tế ở trong
really in the ocean.
đại dương.
Không có cái nào nói cho chúng ta biết
None of that tells us how many birds or rằng có bao nhiêu con chim hoặc cá
fish or sea turtles could die from plastic hoặc rùa biển có thể chết vì sự ô
pollution - or how deaths in one species nhiễm nhựa, hoặc cái chết của một
could affect that animal’s ​predators​, or loài ảnh hưởng như thế nào đến
the rest of the ecosystem. những loài động vật ăn thịt chúng,
hoặc đến phần còn lại của hệ sinh thái.
‘Chúng ta cần liên tục đưa ra những
‘We need to be asking more ecologically
11 câu hỏi liên quan đến mặt sinh thái học
relevant questions,’ Rochman says.
nhiều hơn,’ Rochman nói.
Các nhà khoa học thường không biết
Usually, scientists don’t know exactly
chính xác những thảm họa như một
how disasters such as a ​tanker
con tàu chở dầu bất ngờ tràn ra​ toàn
accidentally ​spilling​ its whole ​cargo​ of
bộ số hàng hóa​ dầu và gây ô nhiễm
oil and polluting huge areas of the ocean
diện rộng trên biển sẽ ảnh hưởng như
will affect the environment until after
thế nào đến môi trường cho đến sau
they’ve happened.
khi chúng xảy ra.
‘We don’t ask the right questions early Cô ấy nói, ‘chúng ta không hỏi đúng
enough,’ she says. những câu hỏi vào đúng lúc.’
Nhưng nếu những nhà sinh thái có thể
But if ecologists can understand how the hiểu những ảnh hưởng chậm chạp của
slow-moving effect of ocean trash is rác biển đang gây hại đến hệ sinh thái
damaging ecosystems, they might be như thế nào, họ có thể có khả năng
able to prevent things from getting worse. ngăn chặn những việc đó trở nên xấu
đi.
Hỏi đúng những câu hỏi có thể giúp
Asking the right questions can help policy
cho những nhà làm luật, và công
12 makers, and the public, figure out where
chúng, tìm ra điểm mà họ nên tập
to focus their attention.
trung

 
 
 
 

The problems that look or sound most
dramatic may not be the best places to
start.
For example, the name of the ‘Great
Pacific Garbage ​Patch​’ - a collection of
marine debris in the northern Pacific
Ocean - might ​conjure up​ ​a ​vast​,
floating trash island.
In reality though, much of the debris is
tiny or below the surface; a person could
sail through the area without seeing any
trash at all.
A Dutch group called ‘The Ocean
Cleanup’ is currently working on plans to
put mechanical devices in the Pacific
Garbage Patch and similar areas to ​suck
up​ ​plastic.
But a recent paper used ​simulations​ to
show that strategically positioning the
cleanup devices closer to ​shore​ would
more effectively reduce pollution over the
long term.
‘I think ​clearing up​ ​some of these
13 misperceptions​ is really important,’
Rochman says.
Among scientists as well as in the media,
she says, ‘A lot of the images about
strandings​ and ​entanglement​ and all of
that cause the perception that plastic
debris is killing everything in the ocean.’
Những vấn đề mà trông hoặc nghe có
vẻ kịch tính nhất lại không phải là nơi
tốt nhất để bắt đầu.
Lấy ví dụ, cái tên của ‘Đảo rác Thái
Bình Dương’ – là một tập hợp các loại
rác thải biển ở phía bắc Thái Bình
Dương – có thể gợi lên một hòn đảo
rác trôi nổi lênh láng​.
Nhưng thực tế, nhiều loại rác rất nhỏ
hoặc nằm dưới bề mặt; một người có
thể giong buồm qua khu vực đó mà
không nhìn thấy bất kỳ loại rác nào.
Một nhóm người Hà Lan được gọi là
“The Ocean Cleanup” hiện tại đang
thực hiện những kế hoạch để đặt
những thiết bị máy móc ở Đảo rác thải
Thái Bình Dương và những khu vực
tương tự để hút sạch chất nhựa.
Nhưng trong một bài viết gần đây đã
sử dụng những mô phỏng để cho
thấy rằng định vị một cách có chiến
lược các thiết bị dọn dẹp ở gần bờ
biển sẽ làm giảm ô nhiễm một cách
hiệu quả hơn trong thời gian dài.
‘Tôi nghĩ việc làm sáng tỏ một vài
nhận thức sai lầm này thì thực sự rất
quan trọng,’ Rochman cho hay.
Giữa những nhà khoa học cũng như
trong giới truyền thông, cô ấy nói rằng,
‘Rất nhiều hình ảnh về những bế tắc
​ ự rối rắm và tất cả những điều đó
và s
dẫn đến nhận thức cho rằng rác thải
 

nhựa đang giết chết mọi thứ ở đại

dương.
Rà soát​ các tài liệu khoa học đang còn
Interrogating​ the existing scientific
tồn tại có thể giúp các nhà sinh thái
literature can help ecologists figure out
học tìm ra những vấn đề nào thực sự
which problems really need ​addressing​,
cần giải quyết, và cái nào họ nên cho
and which ones they’d be better off- like
qua – giống như những con trai – việc
the mussels -absorbing and ignoring.
hấp thụ và lơ đi.

Các từ cần học

EN VN
ecologist nhà sinh thái học

dismal phiền muộn

marine-debris rác thải biển

the National Center for Ecological Analysis Trung tâm phân tích và tổng hợp
and Synthesis sinh thái quốc gia

set out bắt đầu

perceive có thể nhận thức

speculate suy đoán

be at risk of dying out có nguy cơ bị chết sạch

strikingly một cách kỳ lạ

mussel con trai

 
 
 
 
 

ingest ăn vào người

microscopic siêu nhỏ

bloodstream mạch máu

stress out khó chịu

bothersome phiền toái

get entangled in bị mắc vào

microplastic hạt vi nhựa

toiletry vật dụng vệ sinh

fiber sợi
shed rơi ra
synthetic tổng hợp
eroded​ ​remnant tàn dư gây xói mòn

cutoff bị giới hạn

sea-creature loài sinh vật biển

predator động vật ăn thịt

tanker con tàu chở dầu

spill tràn

cargo hàng

 
 
 
 
 

patch đảo

conjure up gợi lên

vast lênh láng

suck up hút sạch

simulation mô phỏng

shore bờ biển

clear up làm sáng tỏ

misperception nhận thức sai lầm

stranding sự bế tắc

entanglement sự rối rắm

interrogate rà soát

address giải quyết

Dịch bởi An Nguyễn

App:

https://ieltssongngu.page.link/aXKU

 
 
 
 
 

Thanks các TNV nhóm IELTS Song ngữ đã giúp ad thực hiện dự án việt hoá cuốn 
CAM14 này. 

Các bạn có thể xem các bài dịch phần nghe cũng như transcript cuốn CAM14 ở link sau 
nhé: 

https://ieltssongngu.com/song-ngu/cam14 

(Có cả app trên iOS và Android để các bạn xem online) 

Bạn muốn xem các bài dịch các cuốn CAM khác, vui lòng xem ở link: 

https://ieltssongngu.com/danh-muc/CAM  

(Có cả bài dịch phần nghe từ CAM10-14) 

Conclusion 

Một số review của các bạn khi sử dụng trang web:

● "Cảm ơn ad đã lập ra trang web học ngoại ngữ rất hay và hiệu quả" ​- ​Nga
Nguyễn
● "Trang web mà ad tạo ra thật sự rất hữu ích cho việc học tiếng Anh luôn ạ" -​ ​Dân
An
● "Thật sự cảm ơn ad rất nhiều ấy ạ . ngày nào em cũng học ở đây, trình cũng tiến
​ an Nguyễn
bộ lên từng ngày ấy ạ"- L
● "Cảm ơn ad và các anh chị đã mang đến những bài dịch hay và ý nghĩa vừa
nâng cao khả năng tiếng anh vừa mở rông̣ vốn hiểu biêt" - Thương Lê
● "App có những điều mà em đi tìm từ cả năm nay, từ dịch đến tích hợp từ điển và
cả sách luyện nghe. Em tìm ra mà như tìm được vàng vậy." - Kieu Trinh Le

 
 
 
 
 
Các group tự học ngôn ngữ:
1. Tiếng Anh: http://bit.ly/2wisPP4
2. Tiếng Pháp: http://bit.ly/2n0WoQi
3. Tiếng Hoa: http://bit.ly/2Oyb2ej
4. Tiếng Nhật: http://bit.ly/2G5cyob

Từ ngày 31/3/2019, team ECCYL đã đổi lại các thương hiệu và logo về IELTS Song ngữ như
sau:

#ieltssongngu

1. Facebook Page: ​http://bit.ly/2COzBzt​ (thay thế các FB Page cũ IELTS ECCYL và

learnvocabinieltsreading)
2. FB Group: ​http://bit.ly/2YCrX4s​ (Đổi tên thành IELTS song ngữ)
3. Website: ​ieltssongngu.com​ (thay thế cho trang https://hocngoainguhieuqua.com)
4. App IELTS Song ngữ (iOS: https://apple.co/2TFKDkh​; Android: ​http://bit.ly/2VQAb6X​) (thay
thế app cũ IELTS ECCYL)

Khi đọc ebook nếu phát hiện lỗi dịch, các bạn vui lòng inbox FB Page hay email cho team để team 
update lại nhé. 

Thanks.