‫بب‬

‫خطة‬
‫أهل الفرقان‬
‫لحفظ القر آن‬
 ‫خطة أهل الفرقان لحفظ القرآن‬

‫في هذه المجموعة المرفقة إحدى وعشرون (‪ )21‬استمارة تحوي تقسيماً للقرآن الكريم كامالً حفظاً‬
‫ومراجعة بحيث تحوي كل استمارة خمسون (‪ )50‬حقالً للحفظ وخمسون (‪ )50‬حقالً للمراجعة‪.‬‬
‫أسوق لك أخي المبارك بعض االقتراحات إذا أردت االستفادة من الخطة‪:‬‬
‫في عدد من الدول يبدأ الطفل بالحفظ من عمر أربع أو خمس سنوات وهي مجربة‬ ‫‪‬‬
‫وناجحة فلتبدأ بابنك أو أخيك ولتقر عيناً به‪.‬‬
‫هذه الخطة تصلح لالبن والبنت من عمر أربع أو خمس سنوات بحيث يتابع األب أو‬ ‫‪‬‬
‫األم ذلك وما أجمل أن يكون االبن قد حفظ القرآن وعمره سبع أو ثمان سنوات !!! فانطلق‪...‬‬
‫كل استمارة خمسون (‪ )50‬حقالً للحفظ وخمسون (‪ )50‬حقالً للمراجعة (ال بد‬ ‫‪‬‬
‫من الحفظ والمراجعة معاً) فتحتاج إلى أقل من شهرين (خمسون يوماً) بحيث يكون يوم الجمعة إجازة أو‬
‫للتعويض عن يوم لم يتمكن فيه من التسميع‪.‬‬
‫في السنة ينهي ست استمارات وفي ثالث سنوات ونصف إحدى وعشرون (‪)21‬‬ ‫‪‬‬
‫استمارة‪.‬‬
‫قد يكون لديك أو لدى ابنك قدرة جيدة على الحفظ فيتمكن من إنهاء حقلين‬ ‫‪‬‬
‫للحفظ وحقلين للمراجعة يومياً وبذلك يختم في نصف الفترة المقررة أي سنة وتسعة أشهر‪.‬‬
‫اختيار الوقت المناسب له أثر كبير في االستمرار على الخطة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫في كل فترة حبذا التأكد من السير على ما هو مرسوم في الخطة وفي حالة التأخر‬ ‫‪‬‬
‫يتم البحث عن السبب وإيجاد الحلول لذلك‪.‬‬
‫لحلقات التحفيظ أثر كبير في نجاح الخطة ويبقى األثر األكبر لك أنت بعد‬ ‫‪‬‬
‫االستعانة باهلل عز وجل حيث أن الحلقات تتوقف في كل يوم في اإلجازات والتي تمثل أكثر من نصف العام‪.‬‬
‫من الممكن االتفاق بين اثنين أو أكثر من اإلخوة الجادين لتنفيذ هذه الخطة فإن‬ ‫‪‬‬
‫اإلنسان ضعيف بنفسه قوي بإخوانه‪.‬‬
‫من ال يستطيع متابعة االبن النشغاله فيمكن من خالل التنسيق مع معلم يحضر إلى‬ ‫‪‬‬
‫البيت‪.‬‬
‫حبذا أن يضع الشخص لنفسه إن كان كبيراً حافزاً بعد االنتهاء من كل استمارة‬ ‫‪‬‬
‫وإن كان لالبن أن يضع له جائزة أو شيئاً يرغبه‪.‬‬
‫تتميز هذه الطريقة بأنه ال بد من مراجعة جميع ما تم حفظه في كل استمارة وهذا‬ ‫‪‬‬
‫ما يجعل المحفوظ متقن في النهاية‪.‬‬
 ‫هذه الخطة حصلت عليها من حلقات مسجد الشيخ عبدالرحمن الدوسري بإشراف‬ ‫‪‬‬
‫الشيخ جمال القرعاوي حيث أنها هي المعتمدة في التدريس وليس لي فيها سوى أن كتبت هذه الفكرة‪.‬‬
‫أسعد بتواصلك واقتراحك وتجربتك على البريد ‪ADELL321@hotmail.com‬‬ ‫‪‬‬
‫وهذا هو الجدول العام لتقسيم االستمارات على األشهر‬
‫رقم‬ ‫رقم‬ ‫رقم‬ ‫رقم‬
‫الشهر‬ ‫العام‬ ‫الشهر‬ ‫العام‬ ‫الشهر‬ ‫العام‬ ‫الشهر‬ ‫العام‬
‫االستمارة‬ ‫االستمارة‬ ‫االستمارة‬ ‫االستمارة‬
‫‪19‬‬ ‫محرم‬ ‫‪13‬‬ ‫محرم‬ ‫‪7‬‬ ‫محرم‬ ‫‪1‬‬ ‫محرم‬
‫‪19‬‬ ‫صفر‬ ‫‪13‬‬ ‫صفر‬ ‫‪7‬‬ ‫صفر‬ ‫‪1‬‬ ‫صفر‬
‫‪20‬‬ ‫ربيع األول‬ ‫‪14‬‬ ‫ربيع األول‬ ‫‪8‬‬ ‫ربيع األول‬ ‫‪2‬‬ ‫ربيع األول‬
‫‪20‬‬ ‫ربيع الثاني‬ ‫‪14‬‬ ‫ربيع الثاني‬ ‫‪8‬‬ ‫ربيع الثاني‬ ‫‪2‬‬ ‫ربيع الثاني‬
‫جمادى‬ ‫جمادى‬
‫‪21‬‬ ‫جمادى األولى‬ ‫‪1‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫جمادى األولى‬
‫األولى‬ ‫األولى‬
‫‪4‬‬ ‫‪143‬‬ ‫‪143‬‬
‫‪21‬‬ ‫جمادى الثانية‬ ‫‪15‬‬ ‫جمادى الثانية‬ ‫‪9‬‬ ‫جمادى الثانية‬ ‫‪3‬‬ ‫جمادى الثانية‬ ‫‪1430‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫هـ‬
‫هـ‬ ‫هـ‬
‫‪3‬‬ ‫‪16‬‬ ‫رجب‬ ‫‪10‬‬ ‫رجب‬ ‫‪4‬‬ ‫رجب‬
‫هـ‬
‫‪16‬‬ ‫شعبان‬ ‫‪10‬‬ ‫شعبان‬ ‫‪4‬‬ ‫شعبان‬
‫‪17‬‬ ‫رمضان‬ ‫‪11‬‬ ‫رمضان‬ ‫‪5‬‬ ‫رمضان‬
‫‪17‬‬ ‫شوال‬ ‫‪11‬‬ ‫شوال‬ ‫‪5‬‬ ‫شوال‬
‫‪18‬‬ ‫ذي القعدة‬ ‫‪12‬‬ ‫ذي القعدة‬ ‫‪6‬‬ ‫ذي القعدة‬
‫‪18‬‬ ‫ذي الحجة‬ ‫‪12‬‬ ‫ذي الحجة‬ ‫‪6‬‬ ‫ذي الحجة‬