Poesi – Lyrik

Arbetsområdets innehåll
 Känna till olika ord som förknippas med området poesi
 Känna till några olika diktformer
 Känna till olika stilfigurer som används i poesin
 Få kunskap om hur poesi kan analyseras
 Använda texter tillsammans med bild och musik
 Läsa och analysera följande dikter:
 I livets villervalla – Nils Ferlin
 Ja, visst gör det ont – Karin Boye
 Kyssande vind – Hjalmar Gullberg
 Upprustning – Sonja Åkesson
 Du och jag och världen – Verner Aspenström
 Stackars dom – Lars Winnerbäck
 Ängeln i rummet – Eva Dahlgren
 Skriva en egen Haiku på temat skolan
 Skriva en egen dikt med rim på temat ensamhet
 Skriva en egen fri dikt på temat kärlek

Inlämning
Du skall lämna in sju korta diktanalyser och tre egna dikter.

1
Poesi – lyrik – dikter
När du skriver en dikt skriver du lyrik eller poesi. Dikten är den enskilda texten och
lyrik, det är genren. Precis som novellen uttrycker dikten något stort i litet format. I en
dikt behöver skribenten inte följa några skrivregler utan har ”konstnärlig frihet”.

Diktens form
En dikt kan se ut på många olika sätt. Vissa dikter följer ett speciellt mönster, andra är
fria i formen. Det som är gemensamt för dem att de har sin egen rytm.

Diktens bundna form

Det finns många exempel på dikters bundna form. Nedan kan du läsa om tre varianter;
Haiku som är stavelsebunden, slutrim och alliteration.

Haiku
är ett japanskt versmått med tre rader där den första raden innehåller 5 stavelser, den
andra 7 stavelser och den tredje 5. Följande haiku är skriven av den svenske
nobelpristagaren i litteratur, Tomas Tranströmer.

Uppenbarelse. (Upp-en-bar-el-se = 5 stavelser)

Det gamla äppelträdet. (Det gam-la äpp-el-trä-det = 7 stavelser)
Havet är nära. (Ha-vet är nä-ra = 5 stavelser)

Slutrim
är en väldigt vanlig diktform. Det finns olika varianter av slut. Här följer två exempel
aabb och abab

Jag vill gärna stå här på gatan och frysa a

För att se två fönster på en gavel lysa a
Den som bor där inne är mig mycket kär b
Jag blir sjuk i hjärtat när det lyser där b
Karin Boye

Man dansar däruppe – klarvaket a

är huset fast klockan är tolv b
Då slår det mig plötsligt att taket, a
mitt tak är en annans golv b
Nils Ferlin

Allitteration
Ett annat sätt att rimma är att orden börjar på samma bokstav. Detta användes ofta
för länge sedan. Följande rader är tagen ur Eddan som är den äldsta boken som hittats i
Norden

Spörja och svara

2
 Skall man klyftigt
Om man vill klok kallas

Diktens fria form

När en dikt skrivs i fri form är poeten fri att göra hur hen vill. Raderna kan vara långa
eller korta. Ibland är det vanliga meningar som helt enkelt delats upp på flera rader.

Mod
Att visa
sin svaghet
fodrar
stor styrka.

Att erkänna
sin feghet
kräver
stort
mod

Stilfigurer
En dikt vill gärna uttrycka stora känslor med få ord. För att språket skall bli effektivt
används ofta bildspråk. Det ger också läsaren associationer och får fantasin att arbeta.

Liknelse
Det vanligaste sättet att använda bildspråk är genom liknelse. Poeten liknar helt enkelt
en sak vid något annat. En person man älskar jämförs tex ofta med en vacker blomma. I
en liknelse finns alltid ordet som

Min älskling, du är som en ros,

en nyutsprungen skär,
ja, som ljuvaste musik,
min älskade, du är.
Evert Taube

Metafor
Metaforen påminner om liknelsen men istället för att jämföra saker med varandra säger
man att den man älskar med en blomma säger man att personen är en blomma. ”Du är en
stjärna” är en vanlig metafor när man vill berätta ett någon gjort något bra. Observera
att metaforen ibland inte är en hel sats ”livets resa” är ju en metafor för allt som hänt
under ett liv.

Symboler
Med bara ett ord kan författaren förklara väldigt mycket. Duvan är ju en känd symbol för frihet,
mörkret för något hemskt, korset för kristendomen, hjärtat för kärleken osv.

3
Motsatser
I dikten Mod ovan använder sig författaren av motsatser för att ge innehållet stor effekt.

Upprepning
Det är vanligt att vissa satser upprepas i en dikt. Ibland upprepas satsen helt ibland delvis

Analysmall
Svara kort på följande frågor
Diktens innehåll
 Vilka associationer får du av dikten? Vilka känslor väcker den? Finns det något
särskilt du fastnar för i dikten?
 Passar diktens titel ihop med innehållet? Förklara varför/varför inte
 Vad är diktens motiv (en typisk situation som kan återkomma i litteraturen;
släktfejd, skolbal. Det kan också vara en person som är återkommande i
litteraturen, playboy, bimbo, elak styvmor)? Motivet är alltså orsak till konflikten
 Vad är diktens tema (det övergripande ämnet som dikten handlar om; olycklig
kärlek)?
 Vilken känsla eller stämning finns i dikten?

Person och miljöbeskrivningar

 Vad har dikten för berättarperspektiv (jagform, 3.e person osv, den allvetande
berättaren)?
 Vilka personer finns med i dikten? Försök att förstå vilka dessa personer är. Hur
är personernas relation till varandra?
 Var utspelar sig dikten?
 Finns det några miljöbeskrivningar?

Stilfigurer
 Använder sig författaren av motsatser?
 Använder sig författaren av upprepning?
 Finns det symboler, metaforer, liknelser?
 Finns det ord som används på ett konstigt eller nytt sätt? Har författaren
använt sig av sin konstnärliga frihet? Motivera ditt svar.
 Har du lagt märke till några andra stilfigurer?

Form
 Är dikten fri eller bunden?
 Om den är bunden; på vilket sätt är den bunden?

4
Dikter
Följande dikter analyserar du efter analysmallen på sidan 5. Till vissa dikter finns extrafrågor och
uppgifter. Dessa redovisar du efter diktanalysen i samma dokument.

I livets villervalla - Nils Ferlin

I livets villervalla
vi gå på skilda håll.
Vi mötas och vi spela
vår roll –

Vi dölja våra tankar,

Vi dölja våra sår
och vårt hjärta som bankar
och slår -

Vi haka våra skyltar

var morgon på vår grind
och prata om väder
och vind –

I livets villervalla
så nära vi gå
men så fjärran från varandra
ändå.

Ja visst gör det ont – Karin Boye

Ja visst gör det ont när knoppar brister.
Varför skulle annars våren tveka?
Varför skulle all vår heta längtan
bindas i det frusna bitterbleka?
Höljet var ju knoppen hela vintern.
Vad är det för nytt, som tär och spränger?
Ja visst gör det ont när knoppar brister,
ont för det som växer och det som stänger.

Ja nog är det svårt när droppar faller.

Skälvande av ängslan tungt de hänger,
klamrar sig vid kvisten, sväller, glider -
tyngden drar dem neråt, hur de klänger.
Svårt att vara oviss, rädd och delad,
svårt att känna djupet dra och kalla,
ändå sitta kvar och bara darra -
svårt att vilja stanna och vilja falla.

Då, när det är värst och inget hjälper,

Brister som i jubel trädets knoppar.

5
Då, när ingen rädsla längre håller,
faller i ett glitter kvistens droppar
glömmer att de skrämdes av det nya
glömmer att de ängslades för färden -
känner en sekund sin största trygghet,
vilar i den tillit som skapar världen.

Kyssande vind – Hjalmar Gullberg

Han kom som en vind.
Vad bryr sig vinden om förbud?
Han kysste din kind,
han kysste allt blod i din hud.
Det borde ha stannat därvid:
du var ju en annans, blott lånad
en kväll i syrenernas tid
och gullregnets månad.

Han kysste ditt öra, ditt hår.

Vad fäster en vind
sig vid om han får?
På ögonen kysstes du blind.
Du ville, förstås, ej alls
i början besvara hans trånad.
Men snart låg din arm om hans hals
i gullregnets månad.

Från din mun har han kysst

det sista av motstånd som fanns.
Din mun ligger tyst
med halvöppna läppar mot hans,
Det kommer en vind och går:
och hela din världsbild rasar
för en fläkt från syrenernas vår
och gullregnets klasar.

Upprustning – Sonja Åkesson

Ligg inte på stolen!
Sitt inte på bordet!
Stå inte och gapa!
Ryck opp dej!
Vill du ha däng

Sträck på dej hösäck!

Ta dej i kragen!
Ut med bröstet!
In med magen!

Håll dej i skinnet!

Håll dej på mattan!
Håll dej framme!

6
 Du har väl mål i mun!
Du är väl inte bakom!
Du är väl inte stum!

Sträck på dej hösäck!

Ta dej i kragen!
Ut med bröstet
In med magen!

Hör du dåligt!
Ser du illa!
Fattar du långsamt!
Har du knäck!
Är du dum i huvet!
Står du och är fräck!

Extrafrågor – idiomatiska uttryck

1. Vad är ett idiomatiskt uttryck?
2. Vad betyder: Håll dej i skinnet?
3. Vad betyder: Håll dej på mattan?

Du och jag och världen - Verner Aspenström

Fråga inte vem du är och vem jag är
och varför allting är.
Låt professorerna utreda,
de har betalt.
Ställ hushållsvågen på bordet
och låt verkligheten väga sig själv.
Sätt på dig kappan.
Släck ljuset i tamburen.
Stäng dörren.
Låt de döda balsamera de döda.

Här går vi nu.

Den som har de vita gummistövlarna
är du.
Den som har de svarta gummistövlarna
är jag.
Och regnet som faller över oss båda
är regnet.

Stackars dom – Lars Winnerbäck

Stackars mannen med medaljer
som bara putsar sina minnen
Han sitter tyst bland gammalt skrot
kan inte se för allt sot

7
 att ingen sitter mittemot

Stackars hon som flyter med

som aldrig lärde sig ta sats
Hon som ägna all sin tid
åt nåt hon inte ville bli
för det var bara där det fanns en plats

Stackars den som inte bry sig

Stackars dom som aldrig tyr sig
till andra än sig själva
och stackars fåglarna i bur

och stackars dom som stänger in sig

hundra dagar utan heder
Ja stackars dom som lever så
stackars dom som tittar på
hur märkligt kan man må

Ja stackars han som aldrig kämpar

han som säger stackars mobb
Han som hamna först i kön
och blev så nöjd med sin lön
att han glömde sitt jobb

Stackars den som inte bryr sig

Stackars hon som aldrig fryser
och alltid får vad hon vill ha
Ja stackars hon som har det bra

Stackars hon som ville opp

men inte började från början
I Skara står en man
som låter henne trampa på
och skrapa ansiktet i gruset

Ja stackars han som aldrig gråter

fast han släpar på ett höghus
vad är det ingen ska få se
som ingen inte redan sett
och vart ska det där huset?

Stackars hämade lakej

och stackars dig och stackars mig
det är en konstig värld vi lever i
Ja ingenting är vad man tror

Extrauppgift
Texten är skriven av en mycket folkkär artist, Lars Winnerbäck. Leta reda på sången på nätet. Lyssna
på sången och gör ett eget bildspel till musiken.

8
 Ängeln i rummet – Eva Dahlgren
Det bor en ängel i mitt rum
hon har sitt bo ovanför mitt huvud
hon gör mej lugn
och hon viskar till mej
allt det jag säger dej

Det bor en annan i min kropp

hon har den vackraste av själar
hon är kärlek och hopp
och hon berättar för dej
hur mycket jag älskar dej

Det bor en ande vid min fot

som blåser värme över huden
det kittlar och du såg att jag log
men när hon andas på mej
är det för att jag ska komma
och värma dej

Här är jag med allt det andra

som gör en människa hel
och jag hoppas jag hoppas att du orkar
och att ängeln i rummet
det är henne
du ser

Extrauppgift
Texten ovan är skriven av en av Sveriges mest populära rockartister, Eva Dahlgren. Efter att du har
gjort diktanalysen vill jag att du går ut på nätet och letar reda på information om henne. Läs på och
fundera över om du har tolkat dikten fel.

Egna dikter
Läs igenom sidan 3-5 igen. Du skall nu skriva tre egna dikter:

 en Haiku på temat skolan

 en fri dikt på temat ensamhet

 en dikt med slutrim på temat kärlek