‫امجلهورية العربية السورية‬

‫وزارة الرتبية‬
‫املركز الوطين لتطوير املناجه الرتبوية‬
‫التارخي‪:‬‬
‫‪)43/3(/34‬‬ ‫الرمق‪:‬‬

‫المنصات التربوية السورية لفترة تعميق الدوام من‬

‫ّ‬ ‫برنامج عمل‬
‫‪ 2020/3/16‬حتى ‪2020/4/2‬‬

‫برنامج المنصة التربوية السورية (المزة) لمصفين الثاني والثالث الثانوي‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫رؤى عيسى‬ ‫وحدة الوراثة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫االثنين‬
‫سيام عمران‬ ‫األمواج المستقرة العرضي‬ ‫الفيزياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/16‬‬
‫مريم صالحي‬ ‫األغوال‬ ‫الكيمياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫ريم الخطيب‬ ‫التابع واسسو‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫أحمد جحجاج‬ ‫القيمة االجتماعية‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫مروة الحموي‬ ‫المصالح االقتصادية تجاوز‬ ‫الجغرافية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫الحدود السياسية‬
‫مياسي حبيب‬ ‫ثورة ونضال ‪ ..‬ممف القرن‬ ‫التاريخ‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫مجد الغفير‬ ‫دراسة تغيرات تابع‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫أحمد عثمان‬ ‫األمواج المستقرة الطولية‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫منار سمعان‬ ‫الترلدىيدات والكيتونات‬ ‫كيمياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫التنفس الالىوائي‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫مروة عبد الرزاق‬ ‫بين الماضي والحاضر‬ ‫جغرافية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫غالية لولو‬ ‫نتائج حركة التمدن المدن‬ ‫تاريخ‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫وعناصرىا‬
‫رزان خرمندة‬ ‫العمم ومستقبل اإلنسان‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫رؤى عيسى‬ ‫وحدة الوراثة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الثالثاء‬
‫لمى أجدلي‬ ‫النماذج الذرية والطيوف‬ ‫الفيزياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/17‬‬
‫منتيى القواريط‬ ‫قوة العمم‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫ريم الخطيب‬ ‫المعادالت التفاضمية‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫وليد الشيابي‬ ‫الصداقة والشباب‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫اعتدال صيوح‬ ‫التطوير والتحديث‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫رفاه البوش‬ ‫االستحواذ عمى المياه‬ ‫التاريخ‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
 ‫دعاء كحالة‬ ‫نياية تابع‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫أحمد عثمان‬ ‫ثنائي الوصمة (الديود)‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫منتيى القواريط‬ ‫سموى الكورانية‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫االصطفاء وانواعو‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫مروة الحموي‬ ‫خطر يزحف بصمت‬ ‫جغرافية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫جعفر عمي‬ ‫الحضارة العربية ‪1/‬‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫وائل رافع‬ ‫الشباب والمجتمع‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫ريما الحسكي‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األربعاء‬
‫أريج زيتي‬ ‫قواعد‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/18‬‬
‫أسماء سمارة‬ ‫األمير الدمشقب‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫ريم الخطيب‬ ‫التابع األسي‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫وائل رافع‬ ‫اإلعالم والمجتمع‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫خالد البقاعي‬ ‫المصالح المرسمة‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫بديع محمد العفارة‬ ‫الدرس الثامن‬ ‫المغة الروسية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫دعاء كحالة‬ ‫المتتاليات‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫سميمان سالم‬ ‫الحركة االىتزازية‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫أسماء سمارة‬ ‫أسماء األفعال‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ريما كيكي‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫رامز الياس ابو عسمة‬ ‫الدرس العاشر والحادي‬ ‫المغة الروسية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫عشر‬
‫إنعام حمدان‬ ‫خدمات مدنية والنظرية‬ ‫تاريخ‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫الفردوسية‬
‫عالء مشاعل‬ ‫العولمة‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫عيد المعمّم‬ ‫الخميس‬

‫‪2020/3/19‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫رؤى عيسى‬ ‫وحدة الوراثة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األحد‬
‫نور الدين طالب‬ ‫انتزاع االلكترونات‬ ‫الفيزياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/22‬‬
‫وتسريعيا‬
‫ىاني قندلفت‬ ‫الحموض الكربوكسيمية‬ ‫الكيمياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫ريم الخطيب‬ ‫التابع األسي‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫احالم حربا‬ ‫طرائق البحث في عمم‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫النفس‬
‫مروة الحموي‬ ‫المصالح االقتصادية‬ ‫الجغرافية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫مياسي حبيب‬ ‫عدوان توسعي ‪ ..‬تيويد‬ ‫التاريخ‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫القدس‬
‫حسين الحجل‬ ‫أطراد متتابية‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫ىبة البوش‬ ‫انعكاس األمواج‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
 ‫ىبة البوش‬ ‫االلكنات وااللكينات‬ ‫كيمياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫االنعزال‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫مصطفى داوود‬ ‫بين الماضي والحاضر‬ ‫جغرافية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫نادية خرنوق‬ ‫خصوصية ورفاىية قراءة‬ ‫تاريخ‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫لوحة فنية‬
‫وائل رافع‬ ‫نص نحن واإلعالم‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫رؤى عيسى‬ ‫وحدة الوراثة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األثنين‬
‫سيام عمران‬ ‫االشعة الميبطية‬ ‫الفيزياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/23‬‬
‫شادي حوراني‬ ‫المشردون‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫عمار قدوري‬ ‫احتماالت‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫احمد جحجاح‬ ‫االندماج االجتماعي‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫اعتدال صيوح‬ ‫سوريا في عصر العولمة‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫رفاه البوش‬ ‫حرب تشرين استغالل المياه‬ ‫التاريخ‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫حسين الحجل‬ ‫المتتالية الحسابية اليندسية‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫قمر عميش‬ ‫انكسار االمواج‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫شادي حوراني‬ ‫النسبة‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫نظريات التطور‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫فاطمة شداد‬ ‫بين الماضي والحاضر‬ ‫جغرافية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫راميا غصن‬ ‫الحضارة العربية ‪2/‬‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫احمد جحجاح‬ ‫الدوافع والحاجات‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫لينا الحاج‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الثالثاء‬
‫غادة فضة‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/24‬‬
‫ىبة الحمد‬ ‫قوة العمم تطبيق‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫عمار قدوري‬ ‫االحتماالت ‪2‬‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫حافظ الشحود‬ ‫الضبط االجتماعي‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫خالد البقاعي‬ ‫الكفالة والرعاية بين‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫الشريعة والقانون‬
‫بديع محمد العفارة‬ ‫الدرس التاسع‬ ‫المغة الروسية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫عمار قدوري‬ ‫احتماالت ‪3‬‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫مروان طيباني‬ ‫حل مسائل‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫ىبة الحمد‬ ‫في حمى الموج‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫حسين أبو شاكر‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫غادة فضة‬ ‫الوحدة الخامسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫دارين محمد‬ ‫الدىان الدمشقي والخط‬ ‫تاريخ‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫العربي‬
‫عالء مشاعل‬ ‫التعمم‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫رؤى عيسى‬ ‫وحدة الوراثة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األربعاء‬
‫سميمان سالم‬ ‫العطل الكيروحراري‬ ‫الفيزياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/25‬‬
‫روال جيموني‬ ‫نظرية الكم والعطل‬ ‫الكيمياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫الكيروضوئي‬
‫وليد الحوش‬ ‫التكامل ‪1‬‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫عمار بستنمي‬ ‫بعض المظاىر االجتماعية‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫سمر األحمد‬ ‫تحديات التضحية مستقبمنا‬ ‫الجغرافية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫المشترك‬
‫وسامة عمار‬ ‫االنتفاضة وموقف سوريا‬ ‫التاريخ‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫‪..‬تحميل وثيقة‬
‫مجد الغفير‬ ‫تمارين عمى المتتاليات‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫بشار حيدر‬ ‫انكسار االمواج‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫غيداء رزوق‬ ‫النفط والغاز الطبيعي‬ ‫كيمياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫التنفس الالىوائي‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫صفاء الدوجي‬ ‫البنى السكانية وعوامل‬ ‫جغرافية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫اختالفيا‬
‫رشا حسن‬ ‫أسس صنع الحضارة معاً‬ ‫تاريخ‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫في التواصل‬
‫وائل رافع‬ ‫نص ايميل ومكيارم‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫رؤى عيسى‬ ‫وحدة الوراثة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الخميس‬
‫مروان طيباني‬ ‫االشعة السينية‬ ‫الفيزياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/26‬‬
‫أسماء سمارة‬ ‫رسالة حب‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫وليد الحوش‬ ‫التكامل ‪2‬‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫حافظ الشحود‬ ‫االرشاد االجتماعي‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫راميا غصن‬ ‫اإلدارة‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫نور فياض‬ ‫صنع األزمات‬ ‫التاريخ‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫مجد الغفير‬ ‫تقارب متتالية‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫أحمد عثمان‬ ‫التداخل واالنفراج‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫أسماء سمارة‬ ‫صموات في ىيكل أمي‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫التطور وأدلتو‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫مروة عبد الرزاق‬ ‫تحديات سكانية‬ ‫جغرافية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫جعفر عمي‬ ‫الثورة المعرفية‪1/‬‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫احمد جحجاح‬ ‫الصحة النفسية‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫ريما الحسكي‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األحد‬
‫يامنية حمدون‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/29‬‬
‫شادي حوراني‬ ‫نصوص إثرائية‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
 ‫لورنس الموحد‬ ‫حساب مساحة‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫ماىر صالح‬ ‫مناقشة ورقة عمل عمم‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫االجتماع‬
‫خالد البقاعي‬ ‫التربية االخالقية‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫بديع محمد العفارة‬ ‫الدرس العاشر‬ ‫المغة الروسية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫لورنس الموحد‬ ‫مستقيم االرتجاع‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫قمر عميش‬ ‫التداخل واالنفراج‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫شادي حوراني‬ ‫تدريبات عمى ما سبق‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ريما كيكي‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫يامنية حمدون‬ ‫الوحدة الخامسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫نادية خرنوق‬ ‫مالمح فنية وثقافية‪..‬‬ ‫تاريخ‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫األندلس تمازج الثقافات‬
‫عالء مشاعل‬ ‫الشخصية‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫رؤى عيسى‬ ‫وحدة الوراثة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫االثنين‬
‫بشار حيدر‬ ‫الميزر‬ ‫الفيزياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/30‬‬
‫مريم صالحي‬ ‫مشتقات الحموض‬ ‫الكيمياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫الكربوكسيمية‬
‫باسم ونوس‬ ‫وسائل التكامل‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫براءة البمخي‬ ‫مناقشة نصوص عمم‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫االجتماع‬
‫محمود الجمل‬ ‫تحديات اقتصادية‬ ‫الجغرافية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫وعد جمال الدين‬ ‫جزر اقتصادية ‪ ..‬آثار حرب‬ ‫التاريخ‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫لورنس الموحد‬ ‫مستقيم االرتجاع‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫لمى أجدلي‬ ‫االشعاعات غير المرئية‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫ناصر قاسم‬ ‫المواد االولية وتقنيات‬ ‫كيمياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫التصنيع‬
‫ىديل مسعود‬ ‫صحة جياز التنفس‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫سمر األحمد‬ ‫بصمات اقتصادية‬ ‫جغرافية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫نائمة قوادري‬ ‫االنجازات الحضارية دليل‬ ‫تاريخ‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫التطور‬
‫احمد جحجاح‬ ‫اضطرابات الشخصية‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫رؤى عيسى‬ ‫وحدة الوراثة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الثالثاء‬
‫ناصر قاسم‬ ‫الفيزياء الفمكية‬ ‫الفيزياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/31‬‬
‫ألي از ابراىيم‬ ‫تطبيق‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫وليد الحوش‬ ‫التكامل‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫غسان خطاب‬ ‫الرضا في الحياة‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫محمود ديب‬ ‫المشاريع الصغيرة‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
 ‫مياسي حبيب‬ ‫خطط جديدة ‪ ..‬استكشاف‬ ‫التاريخ‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫مصادر‬
‫عمار قدوري‬ ‫احتمال ‪1‬‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫ىبة البوش‬ ‫المعادن والسبائك‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫منتيى القواريط‬ ‫سممى الكورانية تطبيق‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫أنواع التطور‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫صفاء الدوجي‬ ‫تحديات التنمية تجارب‬ ‫جغرافية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫تنموية‬
‫محمود ديب‬ ‫الثورة المعرفية‪2/‬‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫عالء مشاعل‬ ‫تحميل نص الشخصية‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫لينا الحاج‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األربعاء‬
‫غادة فضة‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/4/1‬‬
‫رنيم جنيدي‬ ‫تعبير‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫باسم ونوس‬ ‫مسائل االحتماالت ‪1‬‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫دالل الزرعي‬ ‫موضوعات عمم االجتماع‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫خالد البقاعي‬ ‫الفراق بين الزوجين‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫بديع محمد العفارة‬ ‫الدرس الحادي عشر‬ ‫المغة الروسية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫عمار قدوري‬ ‫االحتمال ‪1‬‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫نور الدين طالب‬ ‫حل مسائل‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫أسماء سمارة‬ ‫صموات في ىيكل امي‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫حسين أبو شاكر‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫ليالس الحوري‬ ‫الوحدة الخامسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫رائدة رويشدة‬ ‫القسطنطينية وتجارة البحر‬ ‫تاريخ‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫المتوسط‬
‫أحمد جحجاح‬ ‫السموك وأنماط التفكير‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫رؤى عيسى‬ ‫وحدة الوراثة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الخميس‬
‫قمر عميش‬ ‫حل مسائل‬ ‫الفيزياء‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/4/2‬‬
‫ألي از ابراىيم‬ ‫مبحث الحال‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫باسم ونوس‬ ‫مسائل االحتماالت ‪2‬‬ ‫رياضيات‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫وائل رافع‬ ‫نصوص واسئمة‬ ‫الفمسفة‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫رنا قره كييا‬ ‫سوريا بين الواقع والتحديات‬ ‫الجغرافية‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫دارين محمد‬ ‫كيف تحقق التنمية ‪..‬‬ ‫التاريخ‬ ‫الثالث الثانوي‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫القانون خطط وبناء‬
‫عمار قدوري‬ ‫االحتمال ‪2‬‬ ‫رياضيات‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫ىاني قندلفت‬ ‫حل مسائل‬ ‫فيزياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫رنيم جنيدي‬ ‫تطبيق‬ ‫المغة العربية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫صحة جياز التنفس‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫فاطمة شداد‬ ‫بين عظمة االبداع‬ ‫جغرافية‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫ومحاوالت النمو‬
‫ناىد البرني‬ ‫االنسانية والفرد نقمة نوعية‬ ‫تاريخ‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫رزان خرمندة‬ ‫اتخاذ القرار‬ ‫فمسفة‬ ‫الثاني الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
 ‫برنامج المنصة التربوية السورية لمتعمّم المب ّكر(المزة)‪ :‬لمصفين التاسع واألول الثانوي‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫أماني الصغير‬ ‫جياز التكاثر الذكري‬ ‫عمم األحياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫االثنين‬
‫طارق البوش‬ ‫التيار الكيربائي المستمر‬ ‫فيزياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/16‬‬
‫غنوة نصري‬ ‫مفتاح الراحة ألىل‬ ‫جغرافية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫الفالحة‬
‫إيمان بي‬ ‫سوريات صنعن المجد‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫نضال الخمف‬ ‫نص ادبي يا قمب‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫نسرين سقباني‬ ‫‪Unit 10 grammar‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫فادي الحسكي‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫ممك مارديني‬ ‫معادلة مستقيم‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫صفاء العربي‬ ‫‪Unit 10‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫اعتدال صيوح‬ ‫السياسات الوطنية البيئية‪1/‬‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫خالد البقاعي‬ ‫العمم والعمماء‬ ‫التربية الدينية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫االنقراض والتوازن البيئي‬ ‫عمم األحياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫طارق البوش‬ ‫التصاوغ‬ ‫كيمياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫ممك مارديني‬ ‫معادلة مستقيم‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫بشرى سعود‬ ‫مفيوم االحتمال‬ ‫رياضيات‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الثالثاء‬
‫ايمن عبد العزيز المحمود‬ ‫الدرس الرابع‬ ‫المغة الروسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/17‬‬
‫روعة سيروان‬ ‫أين أصنع‬ ‫جغرافية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫روجينا سميمان‬ ‫تطورات اجتماعية‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫إياد السيد‬ ‫قواعد المغة العطف‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫نسرين سقباني‬ ‫‪Unit 10 text‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫رولة سيروان‬ ‫الوحدة التاسعة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫ممك مارديني‬ ‫التابع التربيعي‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫دارين زنتوت‬ ‫التصاوغ‬ ‫كيمياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫صفاء الدوجي‬ ‫الشباب والتنمية‬ ‫جغرافية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫نسمة الداحول‬ ‫السمو األخالقي –‬ ‫تاريخ‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫تبدالت دينية‬
‫دارين زنتوت‬ ‫التيار الكيربائي المستمر‬ ‫فيزياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫احمد جحجاح‬ ‫مرحمة الرشد‬ ‫فمسفة‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫ممك مارديني‬ ‫تابع المقموب‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫بشرى سعود‬ ‫األحداث المتنافية‬ ‫رياضيات‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األربعاء‬
‫أماني الصغير‬ ‫جياز التكاثر األنثوي‬ ‫عمم األحياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/18‬‬
‫سموى الحسن‬ ‫أحكام الزكاة‬ ‫التربية الدينية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫إياد شاوردي‬ ‫تتمة الكشافة‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
 ‫نضال الخمف‬ ‫نص ادبي الفاتنة‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫عبد الرحمن عبد المنعم‬ ‫‪Unit 10‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫نور دردس‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫ممك مارديني‬ ‫المستقيم الحقيقي‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫ممك مارديني‬ ‫الدائرة المثمثية‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫خالد البقاعي‬ ‫بعثت معمماً‬ ‫التربية الدينية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫المحميات‬ ‫عمم األحياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫سممى نادر‬ ‫الطاقة وتحوالتيا‬ ‫فيزياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫طارق البوش‬ ‫الضوء والمون‬ ‫فيزياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫ممك مارديني‬ ‫الدائرة المثمثية‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫عيد المعمّم‬ ‫الخميس‬

‫‪2020/3/19‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫أماني الصغير‬ ‫جياز التكاثر لدى‬ ‫عمم األحياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األحد‬
‫النباتات البذرية‬ ‫‪2020/3/22‬‬
‫أمجد معال‬ ‫انعكاس الضوء‬ ‫فيزياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪10 –9330‬‬
‫روعة سيروان‬ ‫أين أصنع اشكال التوزع‬ ‫جغرافية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫الجغرافي‬
‫إيمان بي‬ ‫تراث وحضارة‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫إياد السيد‬ ‫قواعد المغة التوكيد‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫عبد الرحمن عبد المنعم‬ ‫‪Unit 10‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫ليميان قسطنطيني‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫رىف عباس‬ ‫وحدة المستقيم ‪1‬‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫عبد الرحمن عبد المنعم‬ ‫‪Unit 10‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫جعفر عمي‬ ‫السياسات الوطنية البيئة‪2/‬‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫خالد البقاعي‬ ‫النبي (ص) معمماً‬ ‫التربية الدينية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫تقويم الوحدة الخامسة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫أمجد معال‬ ‫الصوديوم‬ ‫كيمياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫رىف عباس‬ ‫وحدة المستقيم ‪2‬‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫بشرى سعود‬ ‫تجارب عشوائية مركبة‬ ‫رياضيات‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األثنين‬
‫أيمن عبد العزيز المحمود‬ ‫الدرس الخامس‬ ‫المغة الروسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/23‬‬
‫نور كامل‬ ‫تبادل تجاري دولي‬ ‫جغرافية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫جمنار ديب‬ ‫تتمة صون التراث‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫نضال الخمف‬ ‫نص ادبي رفيقة الدرب‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫نسرين سقباني‬ ‫‪Unit 10‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫نيرمين ميقري‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫حسين الحجل‬ ‫جمل المعادالت الخطية‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫‪1‬‬
 ‫ياسين النابمسي‬ ‫النتروجين‬ ‫كيمياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫مصطفى داوود‬ ‫معاً لوضع الحمول‬ ‫جغرافية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫المناسبة‬
‫ناىد البرني‬ ‫انتشار اآللية ‪..‬‬ ‫تاريخ‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫األساطير واألديان‬
‫ياسين النابمسي‬ ‫المرايا‬ ‫فيزياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫زينب حسن‬ ‫اعرف مينتك‬ ‫فمسفة‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫حسين الحجل‬ ‫جمل المعادالت الخطية‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫‪2‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫وسام بيرقدار‬ ‫تعيين التابع‬ ‫رياضيات‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الثالثاء‬
‫أماني الصغير‬ ‫التموث واالمراض‬ ‫عمم األحياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/24‬‬
‫المرتبطة بو‬
‫سموى الحسن‬ ‫أحكام الزكاة‬ ‫التربية الدينية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫روجينا سميمان‬ ‫مشاريع وانجازات فكرية‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫إياد السيد‬ ‫قواعد المغة البدل‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫إيمان القاضي‬ ‫‪Unit 10‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫فادي الحسكي‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫حسين الحجل‬ ‫الدائرة المثمثية‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫ايمان حجمي‬ ‫الربيعيات واالحصاء ‪1‬‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫خالد البقاعي‬ ‫المالئكة‬ ‫التربية الدينية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫االنقراض‬ ‫عمم األحياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫رنا الصايغ‬ ‫مدخل إلى الكيمياء‬ ‫كيمياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫العضوية‬
‫إياس رحال‬ ‫انكسار الضوء‬ ‫فيزياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫ايمان حجمي‬ ‫الربيعيات واالحصاء ‪2‬‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫أماني الصغير‬ ‫الجياز التكاثري األنثوي‬ ‫عمم األحياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األربعاء‬
‫أماني الحالق‬ ‫األمواج والحركة‬ ‫فيزياء وكيمياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/25‬‬
‫االىتزازية‬
‫نور كامل‬ ‫عوامل التبادل التجاري‬ ‫جغرافية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫إيمان بي‬ ‫تتمة مصادر ثقافية‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫نضال الخمف‬ ‫مطالعة وتعبير الجمال‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫والمذكرات اليومية‬
‫عبد الرحمن عبد المنعم‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫رولة سيروان‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫حسين الحجل‬ ‫الدائرة المثمثية‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫صفاء العربي‬ ‫‪Unit 10‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫راميا غصن‬ ‫مشكالت الفقر‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
 ‫خالد البقاعي‬ ‫أعمال المالئكة‬ ‫التربية الدينية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫المحميات‬ ‫عمم األحياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫أماني الحالق‬ ‫الكيمياء العضوية‬ ‫كيمياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫حسين الحجل‬ ‫النسب المثمثية لعدد‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫حقيقي‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫وسام بيرقدار‬ ‫مضمعات منتظمة‬ ‫رياضيات‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الخميس‬
‫أيمن عبد العزيز المحمود‬ ‫الدرس السادس‬ ‫المغة الروسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/26‬‬
‫غنوة نصري‬ ‫بين بصمة المكان‬ ‫جغرافية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫وعبقرية االنسان‬
‫جمنار ديب‬ ‫بناة اليقظة الفكرية‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫إياد السيد‬ ‫نص ادبي مناجاة طائر‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫ريما الدورا‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫نور دردس‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫لورنس الموحد‬ ‫حل مسائل‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫إياس رحال‬ ‫الكبريت‬ ‫كيمياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫صفاء الدوجي‬ ‫اقتصاد االبداع والتخمف‬ ‫جغرافية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫رياض طوقي‬ ‫مركز التقاء الحضارات‬ ‫تاريخ‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫إياس رحال‬ ‫العدسات‬ ‫فيزياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫ريتا عمي‬ ‫اعرف مينتك‬ ‫فمسفة‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫لورنس الموحد‬ ‫حل مسائل‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫لورنس الموحد‬ ‫تقاطع ومجسمات‪+‬حل‬ ‫رياضيات‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األحد‬
‫تمارين‬ ‫‪2020/3/29‬‬
‫أماني الصغير‬ ‫التموث‬ ‫عمم األحياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10 –9330‬‬
‫سموى الحسن‬ ‫كرامة الوالدين‬ ‫التربية الدينية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫غيساء المرسل‬ ‫مالمح فنية وثقافية‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫نضال الخمف‬ ‫قواعد المغة النعت‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫عبد الرحمن عبد المنعم‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫ليميان قسطنطيني‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫لورنس الموحد‬ ‫مسافة بين نقطتين‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫ممك مارديني‬ ‫حل المعادالت الخطية‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫خالد البقاعي‬ ‫ثقافة التجديد وادب‬ ‫التربية الدينية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫الحوار‬
‫ىديل مسعود‬ ‫المحميات‬ ‫عمم األحياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫سائد كتمية‬ ‫العدسات‬ ‫فيزياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫سائد كتمية‬ ‫الكمور‬ ‫كيمياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫ممك مارديني‬ ‫تتمة النسب المثمثية‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
 ‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫أماني الصغير‬ ‫نحو حياة جديدة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫االثنين‬
‫باسل رحاض‬ ‫النشاط االشعاعي‬ ‫فيزياء وكيمياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/30‬‬
‫ىالة زقزوق‬ ‫مجال النقل النيري‬ ‫جغرافية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫فردوس الخطيب‬ ‫مساىمات سورية‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫إياد السيد‬ ‫نص ادبي قالت لي‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫األرض‬
‫عبد الرحمن عبد المنعم‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫نيرمين ميقري‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫ممك مارديني‬ ‫تتمة النسب المثمثية‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫صفاء العربي‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫دارين عثمان‬ ‫مشروعي الصغير‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫خالد البقاعي‬ ‫ثقافة التجديد وادب‬ ‫التربية الدينية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫الحوار‬
‫ىديل مسعود‬ ‫المحميات في سورية‬ ‫عمم األحياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫أمجد معال‬ ‫الصفيحة متوازية‬ ‫فيزياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫الوجيين‬
‫ممك مارديني‬ ‫المستقيمات والتوابع‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫التآلفية‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫لورنس الموحد‬ ‫مقطع ىرم ومقطع‬ ‫رياضيات‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الثالثاء‬
‫مخروط وحل تمارين‬ ‫‪2020/3/31‬‬
‫أيمن عبد العزيز المحمود‬ ‫الدرس السابع‬ ‫المغة الروسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10 –9330‬‬
‫نور كامل‬ ‫السياحة‬ ‫جغرافية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫غيساء المرسل‬ ‫الفمك ودراسة الكون‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫نضال الخمف‬ ‫بالغة المقابمة‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫ريما الدورا‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫فادي الحسكي‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫لورنس الموحد‬ ‫معادلة مستقيم‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫سائد كتمية‬ ‫الصوديوم‬ ‫كيمياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫مروة الحموي‬ ‫صناع المستقبل‬ ‫جغرافية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫نسمة الداحول‬ ‫مكانة دمشق أماكن العبادة‬ ‫تاريخ‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫– الوقت الحاضر‬
‫أمجد معال‬ ‫الموشور‬ ‫فيزياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫عالء مشاعل‬ ‫االثار النفسية لمحروب‬ ‫فمسفة‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫لورنس الموحد‬ ‫المستقيمات المتوازية‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫لورنس الموحد‬ ‫مقطع كرة بمستوي‪+‬حل‬ ‫رياضيات‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األربعاء‬
‫تمارين‬ ‫‪2020/4/1‬‬
 ‫أماني الصغير‬ ‫التموث وأشكالو‬ ‫عمم األحياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10 –9330‬‬
‫سموى الحسن‬ ‫كرامة الوالدين‬ ‫التربية الدينية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫إيمان بي‬ ‫العمارة ىوية المدن‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫إياد السيد‬ ‫نص ادبي مدينة الغد‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫عبد الرحمن عبد المنعم‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫رولة سيروان‬ ‫الوحدة التسا‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫محمد سميسم‬ ‫احتماالت ‪1‬‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫محمد سميسم‬ ‫احتماالت ‪2‬‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫خالد البقاعي‬ ‫القرآن الكريم‬ ‫التربية الدينية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫المحافظة عمى الحياة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫الطبيعية‬
‫سائد كتمية‬ ‫الموشور‬ ‫فيزياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫ياسين نابمسي‬ ‫الحديد‬ ‫كيمياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫محمد سميسم‬ ‫احتماالت ‪3‬‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬

‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬

‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫أماني الصغير‬ ‫نحو حياة جديدة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الخميس‬
‫باسل ركاض‬ ‫اآللكانات‬ ‫فيزياء وكيمياء‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/4/2‬‬
‫روعة سيروان‬ ‫انواع السياحة‬ ‫جغرافية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫انتصار جزر‬ ‫معماري دمشق‬ ‫تاريخ‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫نضال الخمف‬ ‫مطالعة شراكة انسانية‬ ‫عربي‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫عبد الرحمن عبد المنعم‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫نور دردس‬ ‫الوحدة السادسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫التاسع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫محمد سميسم‬ ‫تمرينات ومسائل احتمال‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫صفاء العربي‬ ‫‪Unit 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫محمود ديب‬ ‫السالمة العامة‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫األ ول الثانوي‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫خالد البقاعي‬ ‫القرآن الكريم‬ ‫التربية الدينية‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫ىديل مسعود‬ ‫طرائق المحافظة عمى‬ ‫عمم األحياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫الكائنات الحية‬
‫إياس رحال‬ ‫حل مسائل‬ ‫فيزياء‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫محمد سميسم‬ ‫تمرينات ومسائل احتمال‬ ‫رياضيات‬ ‫األول الثانوي‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
 ‫منصة دمشق التربوية (القصور)‪ :‬لمصفوف من األول وحتى الثامن‪:‬‬
‫ّ‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫محاسن الدوماني‬ ‫الشتاء‬ ‫العربية لغني‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫االثنين‬
‫جمانة محمد‬ ‫الضرب األفقي والشاقولي‬ ‫الرياضيات‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/16‬‬
‫ميا حبي‬ ‫حروف العطف‬ ‫العربية لغتي‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫دانيا الصباغ‬ ‫الكسور‬ ‫الرياضيات‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫ىبا كنا نحاس‬ ‫الجار والمجرور‬ ‫العربية لغتي‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫موفق سبيني‬ ‫التشابو‬ ‫الرياضيات‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫عواد العوض‬ ‫تقديم الطمب‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫كبرى سيال‬ ‫التوازن البيئي والنظام البيئي‬ ‫عمم األحياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫نور اليدى التونسي‬ ‫الحرارة وتمدد االجسام‬ ‫فيزياء وكيمياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫لينا عرابي‬ ‫تنظيم الدولة وادارتيا‬ ‫تاريخ‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫عواد العوض‬ ‫يوسف العظمة‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫ريما سكري‬ ‫أصل الحياة وتطورىا عمى‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫االرض‬
‫نور اليدى التونسي‬ ‫المقاومة الكيربائية‬ ‫فيزياء وكيمياء‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫عمي سالمي‬ ‫ابتكارات زراعية‬ ‫تاريخ‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫خولة الحسين‬ ‫‪UNIT 20‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الثالثاء‬
‫نائمة الحاج‬ ‫القسمة‬ ‫الرياضيات‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/17‬‬
‫خولة الحسين‬ ‫‪UNIT 20‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫غزل محمد‬ ‫جمع الكسور‬ ‫الرياضيات‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫سيام الشاطر‬ ‫‪UNIT 20‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫سارة جناد‬ ‫مساحة متوازي األضالع‬ ‫الرياضيات‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫محمد خميف‬ ‫مواطن الزيادة إمالء‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫كبرى سيال‬ ‫تقويم الوحدة الخامسة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫بمقيس الخيمي‬ ‫مساحة المثمث‬ ‫رياضيات‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫ساره بك‬ ‫تتمة تنظيم الدولة وادارتيا‬ ‫تاريخ‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫محمد خميف‬ ‫أفعال المقاربة والرجاء‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫رنا حمدان‬ ‫‪UNIT 10‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫ىالة زقزوق‬ ‫انتاج زراعي متنوع‬ ‫جغرافية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫منال مدور‬ ‫من الحاجة إلى االبداع‬ ‫تاريخ‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫ىالة عمران‬ ‫كنزنا الثمين‬ ‫اجتماعيات‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األربعاء‬
‫مجيدة سميمان‬ ‫حكمة نبي‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/18‬‬
‫نيرمين سميمان‬ ‫الباحث الصغير‬ ‫اجتماعيات‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫رشا حرفوش‬ ‫وقايتي‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫أمل النجم‬ ‫نتواصل لنكتشف‬ ‫اجتماعيات‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫داليا معال‬ ‫‪UNIT 20‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
 ‫خمود ميداني‬ ‫الوقاية من مخمفات الحروب‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫لودي مقدسي‬ ‫الوحدة الخامسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫ريما محسن‬ ‫مواطنة بيئية‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫رفيف جمال الخطيب‬ ‫الدرس السابع عشر‬ ‫المغة الروسية‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫خمود ميداني‬ ‫ابراىيم ىنانو‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫أميرة باشورة‬ ‫الوحدة الخامسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫ريما محسن‬ ‫وعي بيئي‪1/‬‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫ايناس حاتم العباس‬ ‫الدرس التاسع‬ ‫المغة الروسية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫عيد المعمّم‬ ‫الخميس‬
‫‪2020/3/19‬‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫دعاء العبد اهلل‬ ‫في قمبي‬ ‫العربية لغني‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫االحد‬
‫باسمة حسن‬ ‫القسمة‬ ‫الرياضيات‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/22‬‬
‫سراب اسماعيل‬ ‫من تأنى نال ما تمنى‬ ‫العربية لغتي‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫ميرفت بمول‬ ‫الكتمة‬ ‫الرياضيات‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫ميسون محمد‬ ‫الشمس‬ ‫العربية لغتي‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫عذاب عدلة‬ ‫النسبة والتناسب‬ ‫الرياضيات‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫وائل ابراىيم‬ ‫مواطن الزيادة ‪2‬‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫كبرى سيال‬ ‫مراجعة الفصل الثاني‬ ‫عمم األحياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫كنانة طربين‬ ‫الذرة‬ ‫فيزياء وكيمياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫شيرين الكردي‬ ‫تنافس استعماري‬ ‫تاريخ‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫وائل ابراىيم‬ ‫أفعال المقاربة ‪2‬‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫ريما سكري‬ ‫زمر األغذية األساسية‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫كنانة طربين‬ ‫انعكاس الضوء‬ ‫فيزياء وكيمياء‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫سماح المنجد‬ ‫تجارة دولية‬ ‫تاريخ‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫ىنادي مجدالوي‬ ‫‪UNIT 20‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫االثنين‬
‫ربا ابراىيم‬ ‫الضرب باستعمال الصفوف‬ ‫الرياضيات‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/23‬‬
‫ميا عبد المعطي‬ ‫‪UNIT 20‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫قمر خطاب‬ ‫السعة‬ ‫الرياضيات‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫سيام الشاطر‬ ‫‪UNIT 20‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫بشرى عمي‬ ‫حساب المساحة‬ ‫الرياضيات‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫ىدى معتوق‬ ‫الوقاية من مخمفات الحروب ‪2‬‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫كبرى سيال‬ ‫التنظيمات األساسية لألحياء‬ ‫عمم األحياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫بمقيس الخيمي‬ ‫مساحة الدائرة‬ ‫رياضيات‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫نور قشاط‬ ‫انتشار المعرفة‬ ‫تاريخ‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىدى معتوق‬ ‫ابراىيم ىنانو ‪2‬‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫رنا حمدان‬ ‫‪UNIT 10‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫امل الصباغ‬ ‫الحاجة ام االختراع‬ ‫جغرافية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
 ‫عمي سالمي‬ ‫طرق وقوافل‬ ‫تاريخ‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫ميسون الزين‬ ‫سوريا القمب‬ ‫اجتماعيات‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الثالثاء‬
‫ىدى السمان‬ ‫انتصار الحق‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/24‬‬
‫فرح عجان‬ ‫رحمة مائية‬ ‫اجتماعيات‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫آالء كنجو آغا‬ ‫أنعم اهلل تعالى‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫نور عمي عمي‬ ‫صناعة الطبيعة‬ ‫اجتماعيات‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫داليا معال‬ ‫‪UNIT 20‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫خمود ميداني‬ ‫مراجعة قواعد‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫لودي مقدسي‬ ‫الوحدة الخامسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫سميمان رمضان‬ ‫العمل التطوعي‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫رفيف جمال الخطيب‬ ‫الدرس الثامن عشر‬ ‫المغة الروسية‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫خمود ميداني‬ ‫مراجعة قواعد‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫أميرة باشورة‬ ‫الوحدة الخامسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫سميمان رمضان‬ ‫وعي بيئي ‪2/‬‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫أسامة درويش‬ ‫تقدير الذات‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫نور سكر‬ ‫غذائي‬ ‫العربية لغني‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األربعاء‬
‫رضاب الخضر‬ ‫الضرب عممية تبديمية‬ ‫الرياضيات‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/25‬‬
‫ربا أبو شامة‬ ‫سالمتي‬ ‫العربية لغتي‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫زينب الجالد‬ ‫طرح الكسور‬ ‫الرياضيات‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫حسن األبيض‬ ‫أبناء الحياة‬ ‫العربية لغتي‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫باسمة الحمصي‬ ‫محيط المربع‬ ‫الرياضيات‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫عواد العوض‬ ‫مراجعة نصوص‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫كبرى سيال‬ ‫النظام البيئي‬ ‫عمم األحياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫باسل ركاض‬ ‫العناصر والمركبات‬ ‫فيزياء وكيمياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫سوزي أبو عضل‬ ‫مدارس ومكتبات‬ ‫تاريخ‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫عواد العوض‬ ‫مراجعة نصوص‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫ريما سكري‬ ‫التكيف والسموك‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫باسل ركاض‬ ‫الحساب الكيميائي‬ ‫فيزياء وكيمياء‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫لينا عرابي‬ ‫ابداعات ثقافية‬ ‫تاريخ‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫ربا الباكير‬ ‫‪UNIT 20‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الخميس‬
‫غانا الحسين‬ ‫استكشاف الضرب‬ ‫الرياضيات‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/26‬‬
‫ربا الباكير‬ ‫‪UNIT 20‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫ليندا عجيب‬ ‫موازنة الكسور ‪1‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫سيام الشاطر‬ ‫‪UNIT 20‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫ىبة عبد الرزاق‬ ‫وحدات الطول‬ ‫الرياضيات‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫وائل ابراىيم‬ ‫مرجعة‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
 ‫كبرى سيال‬ ‫التنظيمات األساسية لألحياء‬ ‫عمم األحياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫بمقيس الخيمي‬ ‫تمارين الوحدة‬ ‫رياضيات‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫رؤى عمي‬ ‫أىم المدارس القيمة ونتائج‬ ‫تاريخ‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫التعمم والتعميم‬
‫وائل ابراىيم‬ ‫مراجعة‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫رنا حمدان‬ ‫‪UNIT 10‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫زىور ديوب‬ ‫سف ارء االقتصاد‬ ‫جغرافية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫منال مدور‬ ‫مظاىر معمارية‬ ‫تاريخ‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫آمنة فياض‬ ‫لنعمل معاً‬ ‫اجتماعيات‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األحد‬
‫صبا حبيب‬ ‫وطني الحبيب‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/29‬‬
‫سموى رمضان‬ ‫مناسبات وأعياد‬ ‫اجتماعيات‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫قمر خطاب‬ ‫ىدوء وسكينة‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫خديجة دلول‬ ‫ممتقى األطفال العرب‬ ‫اجتماعيات‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫عبير يبرودي‬ ‫‪UNIT 21‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫محمد خميف‬ ‫مراجعة إمالء‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫لودي مقدسي‬ ‫الوحدة الخامسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫عالء حسين‬ ‫أضواء عمى المشكالت‪1/‬‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫رفيف جمال الخطيب‬ ‫الدرس التاسع عشر‬ ‫المغة الروسية‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫محمد خميف‬ ‫مراجعة إمالء‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫أميرة باشورة‬ ‫الوحدة الخامسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫عالء حسين‬ ‫موارد بشرية‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫ايناس حاتم العباس‬ ‫الدرس العاشر‬ ‫المغة الروسية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫شذا سميمان‬ ‫الحواس الخمس‬ ‫العربية لغني‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫االثنين‬
‫سمارة طانة‬ ‫استكشاف التوزيع بالتساوي‬ ‫الرياضيات‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/30‬‬
‫لميس عثمان‬ ‫كوب المبن‬ ‫العربية لغتي‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫رشا بالوش‬ ‫الكسور المتكافئة‬ ‫الرياضيات‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫خمود الشيحة‬ ‫اليمزة المتطرفة‬ ‫العربية لغتي‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫عامر الريش‬ ‫النسبة المئوية‬ ‫الرياضيات‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫خمود ميداني‬ ‫مراجعة‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫كبرى سيال‬ ‫النظام البيئي ‪2‬‬ ‫عمم األحياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫سوزان شرف‬ ‫األمواج الصوتية‬ ‫فيزياء وكيمياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫ساره بك‬ ‫تمدن وحضارة‬ ‫تاريخ‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫خمود ميداني‬ ‫مراجعة‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫ريما سكري‬ ‫أسئمة الوحدة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫سوزان شرف‬ ‫انكسار الضوء وتبدد الضوء‬ ‫فيزياء وكيمياء‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫سوزي أبو عضل‬ ‫ثقافة الفن‬ ‫تاريخ‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
 ‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫ىنادي مجدالوي‬ ‫‪UNIT 21‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الثالثاء‬
‫جمانة محمد‬ ‫مكونات األوراق النقدية‬ ‫الرياضيات‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/3/31‬‬
‫ىنادي مجدالوي‬ ‫‪UNIT 21‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫دانيا الصباغ‬ ‫موازنة كسر مع العدد واحد‬ ‫الرياضيات‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫سيام الشاطر‬ ‫‪UNIT 21‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫موفق سبيني‬ ‫حساب المحيط‬ ‫الرياضيات‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫عواد العوض‬ ‫مراجعة‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫كبرى سيال‬ ‫مراجعة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫بمقيس الخيمي‬ ‫تطبيقات مبرىنة فيثاغورث‬ ‫رياضيات‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫نور اليدى قشاط‬ ‫تحف فنية ومنجزات عممية‬ ‫تاريخ‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫عواد العوض‬ ‫مراجعة‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫رنا حمدان‬ ‫‪UNIT 10‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫لمى غنوم‬ ‫جياز دورات‬ ‫جغرافية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫سماح المنجد‬ ‫فن اإلبداع إلى العالمية‬ ‫تاريخ‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫محاسن الدوماني‬ ‫رحمة الفضاء‬ ‫اجتماعيات‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫األربعاء‬
‫جمانة محمد‬ ‫الرحمة‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/4/1‬‬
‫ميا حبي‬ ‫رموز من وطني‬ ‫اجتماعيات‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫دانيا صباغ‬ ‫أزرع وال أقطع‬ ‫التربية الدينية‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫أريج نقيب‬ ‫أحداث ومتغيرات‬ ‫اجتماعيات‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫ربا الباكير‬ ‫‪UNIT 21‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫ىدى معتوق‬ ‫مراجعة‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫لودي مقدسي‬ ‫الوحدة الخامسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫رنا سميمان‬ ‫اضواء عمى المشكالت ‪2/‬‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫رفيف جمال الخطيب‬ ‫الدرس العشرون‬ ‫المغة الروسية‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫ىدى معتوق‬ ‫مراجعة‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫أميرة باشورة‬ ‫الوحدة الخامسة‬ ‫المغة الفرنسية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫رنا سميمان‬ ‫مشكالت الناشئة‬ ‫التربية الوطنية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫رنا حمدان‬ ‫‪UNIT 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫اسم المدرس‬ ‫اسم الدرس‬ ‫المادة‬
‫ّ‬ ‫الصف‬ ‫الفترة‬ ‫اليوم‬
‫لمى داوود‬ ‫‪UNIT 21‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫األول‬ ‫من ‪9330 –9‬‬ ‫الخميس‬
‫ياسمين محمود‬ ‫تشكيل مجموعات متساوية‬ ‫الرياضيات‬ ‫الثاني‬ ‫من ‪10 –9330‬‬ ‫‪2020/4/2‬‬
‫لمى داوود‬ ‫‪UNIT 21‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثالث‬ ‫من ‪10330 –10‬‬
‫رنا الشوفي‬ ‫موازنة الكسور‪2‬‬ ‫الرياضيات‬ ‫الرابع‬ ‫من ‪11 –10330‬‬
‫سيام الشاطر‬ ‫‪UNIT 21‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الخامس‬ ‫من ‪11330 –11‬‬
‫عامر الريش‬ ‫وحدات قياس المساحة والحجم‬ ‫الرياضيات‬ ‫السادس‬ ‫من ‪12 –11330‬‬
‫عواد العوض‬ ‫مراجعة‬ ‫عربي‬ ‫السابع‬ ‫من ‪12330 –12‬‬
‫كبرى سيال‬ ‫مراجعة‬ ‫عمم األحياء‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1 –12330‬‬
‫بمقيس الخيمي‬ ‫التناسب‬ ‫رياضيات‬ ‫السابع‬ ‫من ‪1330 –1‬‬
‫شيرين الكردي‬ ‫العالم البابمي والتطور الطبي‬ ‫تاريخ‬ ‫السابع‬ ‫من ‪2 –1330‬‬
‫عواد العوض‬ ‫مراجعة‬ ‫عربي‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪2330 –2‬‬
‫رنا حمدان‬ ‫‪UNIT 11‬‬ ‫المغة اإلنكميزية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3 –2330‬‬
‫اماني نشواتي‬ ‫صناعة السياحة‬ ‫جغرافية‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪3330 –3‬‬
‫لينا عرابي‬ ‫البصريات ‪ ..‬فضل العرب عمى‬ ‫تاريخ‬ ‫الثامن‬ ‫من ‪4 –3330‬‬
‫الغرب‬

‫ّ‬ ‫ّ‬
‫نحو تعلم أفضل وللجميع‬ ‫املنصات التربوية‬ ‫إدارة‬