F





 ()

2011

‫ﺣﺴــﺎﻡ ﺍﻟــﺪﻳﻦ ﻣﺤﻤــﺪ ﺍﻟﺼـــﻼﺣﺎﺕ‬
( 0788766931 )
 hsalahat77@yahoo.com

(0796160930)
 ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ﺍﻟﻮﺣـﺪﺓ ﺍﻷﻭﻟـﻰ‪:‬‬
‫‪١‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻠـــــﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴـــــﺔ‬

‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴـﺔ‪:‬‬

‫‪٢٨‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻠــــﺔ ﺍﻻﺳﻤﻴــــــﺔ‬

‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ‪:‬‬
‫‪٥٣‬‬ ‫ﺍﻟـــﺘــــــــــﻮﺍﺑــــــــــــــﻊ‬

‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌـﺔ‪:‬‬
‫‪٦١‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺪﺍﺀ ‪ /‬ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ‪ /‬ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‪ /‬ﺍﻟﺤﺎﻝ‪ /‬ﺍﻟﺠﻤﻞ ‪...‬‬

‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﳋﺎﻣﺴﺔ‪:‬‬
‫‪٧٤‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﻭﺍﻟﻤﺸﺘﻘﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳﺔ‪:‬‬
‫‪١٠٤‬‬ ‫ﺍﻟﺤــــــﺮﻭﻑ ﻭﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ‬

‫ﻣــــــﻠـﺤــــــﻖ‪:‬‬
‫ﺃﺳﺌﻠﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻭﺷﺎﻣﻠﺔ ﻭﺇﺟﺎﺑﺎﺗﻬـــﺎ‬
  
 
 
 ‫ﻣــﻘــﺪﻣــــــــــﺎﺕ‬
‫ً‬
‫ﺃﻭﻻ‪ :‬ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻭﺃﻧﻮﺍﻋﻬﺎ‬
‫& ‪ :‬ﻟﻔﻆ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﲎ ﻣﻔﺮﺩ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻧﻮﺍﻉ‪ :‬ﺍﺳﻢ‪ ،‬ﻭﻓﻌﻞ‪ ،‬ﻭﺣﺮﻑ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻛﻠﻤﺔ ﺩﻟﺖ ﻋﻠﻰ ﺫﺍﺕ ﺃﻭ ﻣﻌﲎ ﰲ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻭﱂ ﺗﻘﺘﺮﻥ ﺑﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫)ﺩﻟﺖ ﻋﻠﻰ ﺫﺍﺕ(‪.‬‬ ‫‪ :‬ﻗﻠﻢ‪ ،‬ﳏﻤﺪ‪ ،‬ﻧـﻬﺮ‬
‫)ﺩﻟﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﲎ(‪.‬‬ ‫‪ :‬ﺍﳊﺐ‪ ،‬ﺍﻟﻜﺮﻩ‪ ،‬ﺍﻟﺸﺠﺎﻋﺔ‬

‫& ﻭﻟﻼﺳﻢ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﲤﻴﺰﻩ ﻋﻦ ﺃﺧﻮﻳﻪ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭﺍﳊﺮﻑ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﻳﻘﺒﻞ ﺩﺧﻮﻝ )ﺃﻝ( ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻴﻪ ‪ :‬ﺍﻟﻘﻠﻢ ‪ ،‬ﺍﻟﻨﻬﺮ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻳﻘﺒﻞ ﺩﺧﻮﻝ ﺍﻟﺘﻨﻮﻳــﻦ ﻋـﻠﻴﻪ ‪ :‬ﳏﻤﻮﺩ‪ ‬ﻃﺎﻟﺐ‪ ‬ﻣﺘﻔﻮﻕ‪. ‬‬
‫‪ -٣‬ﻳﻘﺒﻞ ﺩﺧﻮﻝ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﳉﺮ ﻋﻠﻴﻪ ‪:‬ﻣﺸﻴﺖ ﻣﻦ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﺇﱃ ﺍﻟﺒﻴﺖ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻳﻘﺒﻞ ﺩﺧﻮﻝ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻨﺪﺍﺀ ﻋﻠﻴﻪ ‪ :‬ﻳﺎ ﳏﻤﺪ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﻫﻮ ﻛﻠﻤﺔ ﺩﻟﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﲎ ﰲ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻭﺍﻗﺘﺮﻧﺖ ﺑﺄﺣﺪ ﺍﻷﺯﻣﻨﺔ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﻭﺍﳊﺎﺿﺮ ﻭﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬
‫‪ :‬ﻳﻜﺘﺐ‪ ،‬ﻛﺘﺐ‪ ،‬ﺍﻛﺘﺐ‪. ‬‬
‫& ﻭﻟﻠﻔﻌﻞ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﲤﻴﺰﻩ ﻋﻦ ﺃﺧﻮﻳﻪ ﺍﻻﺳﻢ ﻭﺍﳊﺮﻑ ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬
‫‪ : -١‬ﻭﺗﺪﺧﻼﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ ﻭﺣﺪﻩ‪ ،‬ﻭﺗﺪﻻﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻝ‬
‫‪ -‬ﺳﻮﻑ ﻧﺼﻠﻴﻬﻢ ﺳﻌﲑﺍﹰ‬ ‫‪ - :‬ﺳﺄﻋﻮﺩ ﺍﳌﺮﻳﺾ ﻗﺮﻳﺒﺎﹰ‬
‫‪ :  -٢‬ﻭﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻥﹼ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺳﻨﺪ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣﺆﻧﺚ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻗﺎﻟﺖ‪ ‬ﻋﺎﺋﺸﺔ ‪ :‬ﺍﷲ ﺃﻛﱪ ‪.‬‬
‫‪ :  -٣‬ﻭﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﻟﺘﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻛﺘﺒﺖ‪ ، ‬ﻛﺘﺒﺖ‪ ، ‬ﻛﺘﺒﺖ‪. ‬‬
‫‪.  -٤‬‬
‫‪ :‬ﻗﻮﻣﻲ ‪ ،‬ﺍﻛﺘﺒ‪‬ﻦ‪. ‬‬

‫‪ ‬ﻭﻫﻮ ﻛﻠﻤﺔ ﻻ ﻳﻈﻬﺮ ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ﻛﺎﻣﻼﹰ ﺇﻻ ﻣﻊ ﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻷﻟﻔﺎﻅ ﻭﻻ ﻳﻘﺒﻞ ﺷﻴﺌﺎﹰ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﻭﻻ‬
‫ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ‪.‬‬
‫‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻦ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﳉﺮ ‪ :‬ﻣﻦ ‪ ،‬ﺇﱃ ‪ ،‬ﻋﻦ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ‪ ،‬ﰲ ‪ ،‬ﺍﻟﺒﺎﺀ ‪ ،‬ﺍﻟﻜﺎﻑ ‪ ،‬ﺍﻟﻼﻡ‬
‫‪ -‬ﻣﻦ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﻟﻌﻄﻒ ‪ :‬ﺍﻟﻮﺍﻭ ‪ ،‬ﰒ ‪ ،‬ﺍﻟﻔﺎﺀ ‪ ،‬ﺑﻞ ‪ ،‬ﺃﻭ‬
‫‪ -‬ﻣﻦ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﳉﺰﻡ ‪ :‬ﱂ ‪ ،‬ﳌﺎ ‪ ،‬ﻻﻡ ﺍﻷﻣﺮ ‪ ،‬ﻻ‪ -‬ﺍﻟﻨﺎﻫﻴﺔ‬

‫‪١‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫ً‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ ﻭﺍﻟﺒﻨﺎء‬
‫ﺃ( ‪ :‬ﻫﻮ ﺗﻐﲑ ﺣﺮﻛﺔ ﺁﺧﺮ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﺘﻐﲑ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺎﻣﻞ ﻳﻘﺘﻀﻲ ﺍﻟﺮﻓﻊ ﺇﱃ ﻋﺎﻣـﻞ‬
‫ﻳﻘﺘﻀﻲ ﺍﻟﻨﺼﺐ ﺇﱃ ﺁﺧﺮ ﻳﻘﺘﻀﻲ ﺍﳉﺮ ﻭﻫﻜﺬﺍ ‪.‬‬
‫ﻳﻠﻌﺐ‪ ‬ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻟﻜﺮﺓ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻟﺘﺠﺮﺩﻩ ﻣﻦ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﻨﺼﺐ ﻭﺍﳉﺰﻡ ‪.‬‬ ‫‪-١ :‬‬
‫ﻟﻦ ﻳﺴﺎﻓﺮ‪ ‬ﺃﺣـﻤﺪ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻟﻮﺟﻮﺩ ﻋﺎﻣﻞ ﻳﻘﺘﻀﻲ ﺍﻟﻨﺼﺐ ) ﻟﻦ ( ‪.‬‬ ‫‪-٢‬‬
‫ﱂ ﻳﺴﺎﻓﺮ‪ ‬ﺃﺣـﻤـﺪ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﳎﺰﻭﻡ ﻟﻮﺟﻮﺩ ﻋﺎﻣﻞ ﻳﻘﺘﻀﻲ ﺍﳉﺰﻡ ) ﱂ ( ‪.‬‬ ‫‪-٣‬‬
‫ﺳﻠﻤﺖ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﳏﻤﺪ‪ : ‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻟﻮﺟﻮﺩ ﻋﺎﻣﻞ ﻳﻘﺘﻀﻲ ﺍﳉﺮ )ﻋﻠﻰ( ‪.‬‬ ‫‪-٤‬‬
‫ﺭﺃﻳﺖ‪ ‬ﻣـﺤﻤـﺪﺍﹰ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻟﻮﺟﻮﺩ ﻋﺎﻣﻞ ﻳﻘﺘﻀﻲ ﺍﻟﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻔﻌﻮﻟﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪-٥‬‬
‫& ‪‬‬
‫‪  -١‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻻ ﳝﻨﻊ ﻣ‪‬ﻦ ﺍﻟﺘﻠﻔﻆ ﺑﻪ ﻣﺎﻧﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺭﺃﻳﺖ‪ ‬ﰲ ﺣﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺮﺍﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ )ﻳﺴﺎﻓﺮ(‪.‬‬
‫‪ :  -٢‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﳝﻨﻊ ﻣ‪‬ﻦ ﺍﻟﺘﻠﻔﻆ ﺑﻪ ﻣﺎﻧﻊ ﻣ‪‬ﻦ ﺗﻌﺬﺭ ﺃﻭ ﺛﻘﻞ ﺃﻭ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ #‬ﺗﻘﺪﺭ ﲨﻴﻊ ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ ﰲ ‪‬ﺎﻳﺔ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﻭﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳌﻨﺘﻬﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻟﺘﻌﺬﺭ ﻇﻬﻮﺭ ﺍﳊﺮﻛﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫‪ :‬ﺭﺃﻯ ﺍﻟﻔﱴ ﺍﻟﺬﺭﺍ ﻭﲰﺎ ﺇﱃ ﺍﻟﻌﻼ ‪.‬‬
‫ﺭﺃﻯ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﺍﳌﻘﺪﺭ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻩ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻔﱴ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺬﺭﺍ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻌﻼ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ ‪.‬‬
‫‪ #‬ﺗﻘﺪﺭ ﺣﺮﻛﺘﺎ ﺍﻟﻀﻢ ﻭﺍﻟﻜﺴﺮ ﰲ ‪‬ﺎﻳﺔ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﻭﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳌﻨﺘﻬﻴﺔ ﺑﻴﺎﺀ ﺃﻭ ﻭﺍﻭ ﻣﻦ ﺃﺻﻞ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﻟﺜﻘـﻞ ﻇﻬـﻮﺭ‬
‫ﺍﳊﺮﻛﺔ ﰲ ﺍﻟﻠﻔﻆ ‪.‬‬
‫‪ -١ :‬ﻳﻘﻀﻲ ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﳉﺎﱐ ‪.‬‬
‫ﻳﻘﻀﻲ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺜﻘﻞ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺜﻘﻞ‬
‫ﺍﳉﺎﱐ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺜﻘﻞ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻳﻌﻠﻮ ﺍﳊﻖ‬
‫ﻳﻌﻠﻮ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺜﻘﻞ ‪.‬‬
‫‪ #‬ﺗﻘﺪﺭ ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ ﰲ ‪‬ﺎﻳﺔ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳌﺘﺼﻠﺔ ﺑﻴﺎﺀ ﺍﳌﺘﻜﻠﻢ ﻻﺷﺘﻐﺎﻝ ﺍﶈﻞ ﺑﺎﳊﺮﻛﺔ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻴﺎﺀ ‪.‬‬
‫‪ - :‬ﺃﻣﺴﻚ ﺃﺧﻲ ﺑﻜﺘﱯ ﻭﺃﺧﺬ ﳏﻔﻈﱵ ‪.‬‬
‫ﺃﺧﻲ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﺷﺘﻐﺎﻝ ﺍﶈﻞ‬
‫ﲝﺮﻛﺔ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ‪.‬‬
‫ﻛﺘﱯ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﺷﺘﻐﺎﻝ ﺍﶈﻞ‬
‫ﲝﺮﻛﺔ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ‪.‬‬
‫ﳏﻔﻈﱵ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻣﻨﻊ ﻣـﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫـﺎ‬
‫ﺍﺷﺘﻐﺎﻝ ﺍﶈﻞ ﲝﺮﻛﺔ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٢‬‬

 ‫‪ ‬ﻭﻫﻮ ﻟﺰﻭﻡ ﺁﺧﺮ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻻ ﺗﺘﻐﲑ ﺑﺘﻐﲑ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ‪.‬‬
‫‪ ) :‬ﻫﺆﻻﺀ ( ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﳌﺒﻨﻴﺔ ﻭﻫﻮ ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ‪.‬‬
‫‪  -١‬ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﻳﻌﻤﻠﻮﻥ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺴﺮ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺭﺃﻳﺖ‪  ‬ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺴﺮ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻣﺮﺭﺕ‪  ‬ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺴﺮ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﲝﺮﻑ ﺍﳉﺮ ‪.‬‬
‫& ‪‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺑﻌﺾ ﺍﻷﲰﺎﺀ ‪.‬‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ‪.‬‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻛﻞ ﺍﳊﺮﻭﻑ ‪.‬‬
‫ﺃﻣﺎ ‪ ‬ﻓﻜﻠﻬﺎ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻭﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣ‪‬ﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ ‪.‬‬
‫ﺃﻣﺎ ‪ ‬ﻓﻬﻲ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺎﺿﻲ ‪ :‬ﻭﻳﺒﲎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻭﺍﻟﻀﻢ ﻭﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ ﺍﳌﺘﺼﻞ ﺑﻨﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ ﺃﻭ ﻧﻮﻥ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ‪ :‬ﻭﻳﺒﲎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺘﺢ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻓﻌﻞ ﺍﻷﻣﺮ ‪ :‬ﻭﻳﺒﲎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻭﺍﻟﻔﺘﺢ ﻭﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﻭﺣﺬﻑ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﺃﻣﺎ ‪ ‬ﻓﻤﻨﻬﺎ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺃﲰﺎﺀ ﺍﻻﺳﺘﻔﻬﺎﻡ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺃﲰﺎﺀ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳌﻮﺻﻮﻟﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻀﻤﺎﺋﺮ‬
‫ﺡ‪ -‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﳌﺮﻛﺒﺔ‬ ‫ﺯ‪ -‬ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻈﺮﻭﻑ‬ ‫ﻭ‪ -‬ﺃﲰﺎﺀ ﺍﻟﺸﺮﻁ‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﺃﲰﺎﺀ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ‬

‫‪ ‬ﺍﺳﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻳﺘﻌﲔ ﺍﳌﻘﺼﻮﺩ ﻣﻨﻪ ﲜﻤﻠﺔ ﺑﻌﺪﻩ ﺗﺴﻤﻰ ﺻﻠﺔ ﺍﳌﻮﺻﻮﻝ‪ : ،‬ﺃﺣﺐ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻋﻠﻤﻮﱐ‪.‬‬

‫& ‪‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺬﻱ‪ ،‬ﺍﻟﱵ‪،‬ﺍﻟﺬﻳﻦ‪،‬ﺍﻟﻠﻮﺍﰐ‪،‬ﺍﻟﻼﰐ‪،‬ﻣ‪‬ﻦ‪،‬ﻣﺎ‪ :‬ﻭﻫﻲ ﺃﲰﺎﺀ ﻣﻮﺻﻮﻟﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺃﻭ ﻧﺼﺐ ﺃﻭ ﺟﺮ ﲝﺴﺐ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻠﺬﺍﻥ ‪ ،‬ﺍﻟﻠﺘﺎﻥ ) ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺻﻴﻐﺔ ﺍﳌﺜﲎ ( ‪ :‬ﺃﲰﺎﺀ ﻣﻮﺻﻮﻟﺔ ﻣﻌﺮﺑﺔ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﳌﺜﲎ ‪.‬‬
‫‪ -١ :‬ﺃﺣﺐ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻋﻠﻤﻮﱐ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺬﻳﻦ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮﻝ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﺷﺘﻐﻞ ﲟﺎ ﻳﻔﻴﺪﻙ ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮﻝ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﲝﺮﻑ ﺍﳉﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺣﻀﺮ ﺍﻟﻠﺬﺍﻥ ﻓﺎﺯﺍ ﺑﺎﳉﺎﺋﺰﺓ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻠﺬﺍﻥ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺜﲎ ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ #‬ﳚﺐ ﺃﻥ ﺗﺸﻤﻞ ﲨﻠﺔ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﻤﲑ ﻳﻌﻮﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﳌﻮﺻﻮﻝ ﻳﺴﻤﻰ ﻋﺎﺋﺪﺍﹰ ‪.‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ ‬ﺍﺳﻢ ﻧﺴﺘﻌﻤﻠﻪ ﻟﻨﺸﲑ ﺑﻪ ﺇﱃ ﺷﻲﺀ ﺩﻭﻥ ﺁﺧﺮ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃﻋﻄﲏ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﻠﻢ ﻻ ﺫﺍﻙ ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻙ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﺫﺍﻙ‪ ،‬ﺗﻠﻚ ‪ ،‬ﺃﻭﻟﺌﻚ‬ ‫ﻫﺬﺍ‪ ،‬ﻫﺬﺍﻥ‪ ،‬ﻫﺬﻩ‪،‬‬
‫ﺛﹶـﻢ‪ ،‬ﺛﹶـﻤ‪‬ﺔ‬ ‫ﻫﺎﺗﺎﻥ‪ ،‬ﻫﺆﻻﺀ‬

‫& ‪‬‬
‫ﺃﲰﺎﺀ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺃﻭ ﻧﺼﺐ ﺃﻭ ﺟﺮ ﲝﺴﺐ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ﺇﻻ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻠﻤﺜﲎ ﻓﻬﻮ ﻣﻌﺮﺏ ﻳﻌﺎﻣـﻞ‬
‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﳌﺜﲎ ‪.‬‬

‫‪ -١ : ‬ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻔﱴ ﻣﻬﺬﺏ‬

‫ﻫﺬﺍ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﺫﻫﺐ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‬
‫ﻫﻨﺎ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﲝﺮﻑ ﺍﳉﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺇﻥﹼ ﻫﺬﻳﻦ ﻓﺎﺋﺰﺍﻥ‬
‫ﻫﺬﻳﻦ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺇﻥﹼ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺜﲎ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫& ﺍﻟﻀﻤﻴـﺮ ‪:‬ﺍﺳﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺘﻜﻠﻢ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﳌﺨﺎﻃﺐ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻟﻐﺎﺋﺐ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻭﻫﻲ ﻣﺎ ﳝﻜﻦ ﺍﻟﻨﻄﻖ ‪‬ﺎ ﻭﺣﺪﻫﺎ ﻣﻦ ﻏﲑ ﺃﻥ ﺗﺘﺼﻞ ﺑﻜﻠﻤﺔ ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﻧﻮﻋﺎﻥ ‪:‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫ﻭﻫﻲ ‪:‬‬ ‫‪  ‬ﻭﻫﻲ ‪:‬‬

‫‪ ) -‬ﺇﻳﺎﻱ‪ ، ‬ﺇﻳﺎﻧﺎ ( ﻟﻠﻤﺘﻜﻠﻢ‬ ‫‪ ) -  ‬ﺃﻧﺎ ‪ ،‬ﳓﻦ ( ﻟﻠﻤﺘﻜﻠﻢ‬
‫‪ ) -‬ﺇﻳﺎﻙ‪ ،‬ﺇﻳﺎﻙ‪ ،‬ﺇﻳﺎﻛﻤﺎ‪ ،‬ﺇﻳﺎﻛﻢ‪ ،‬ﺇﻳﺎﻛﻦ(ﻟﻠﺨﻄﺎﺏ‬ ‫‪ ) -‬ﺃﻧﺖ‪ ،‬ﺃﻧﺖ‪ ،‬ﺃﻧﺘﻤﺎ‪ ،‬ﺃﻧﺘﻢ‪ ،‬ﺃﻧﱳ ( ﻟﻠﺨﻄﺎﺏ‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ) -‬ﺇﻳﺎﻩ‪ ،‬ﺇﻳﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺇﻳﺎﳘﺎ‪ ،‬ﺇﻳﺎﻫﻢ‪ ،‬ﺇﻳﺎﻫﻦ( ﻟﻠﻐﻴﺒﺔ‬ ‫‪ ) -‬ﻫﻮ‪ ،‬ﻫﻲ‪ ،‬ﳘﺎ‪ ،‬ﻫﻢ‪ ،‬ﻫﻦ ( ﻟﻠﻐﻴﺒﺔ‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٤‬‬

 ‫‪ ‬ﻭﻫﻲ ﻣﺎ ﻻﻳﻨﻄﻖ ‪‬ﺎ ﻭﺣﺪﻫﺎ ﻭﺗﺘﺼﻞ ﺩﺍﺋﻤﺎﹰ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﺃﺧﺮﻯ ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻧﻮﺍﻉ ‪:‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻭﻫﻲ‪) :‬ﻳـﺎﺀ ﺍﳌـﺘﻜﻠﻢ‪ ،‬ﻛـﺎﻑ‬ ‫ﻭﻫﻲ‪) :‬ﺍﻟﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛـﺔ‪ ،‬ﺃﻟـﻒ‬
‫ﻭﻫــﻮ‪ ) :‬ﻧـﺎ (‬
‫ﺍﻻﺛﻨﲔ‪ ،‬ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻳـﺎﺀ‬
‫ﺍﳌﺨﺎﻃﺐ‪ ،‬ﻭﻫﺎﺀ ﺍﻟﻐﺎﺋﺐ (‬ ‫ﺍﳌﺨﺎﻃﺒﺔ‪ ،‬ﻧﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ (‬
‫‪ ‬ﻭﻫﻲ ﺿﻤﺎﺋﺮ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﻏﲑ ﺃﻥ ﺗﻈﻬﺮ ﰲ ﺍﻟﻠﻔﻆ‪ : ،‬ﻋﺎﺷﺮ ﺇﺧﻮﺍﻧﻚ ﺑﺎﳌﻌﺮﻭﻑ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺿﻤﲑ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ‪.‬‬ ‫‪ -١ :‬ﺇﻳﺎﻙ ﻧﻌﺒﺪ‬
‫‪ ‬ﺿﻤﲑ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﳓﻦ ﳓﺘﺮﻡ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ‬
‫‪ ‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺍﺳﻢ ﺇﻥﹼ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺇﻧﻚ ﻃﺒﻴﺐ ﳐﻠﺺ‬
‫‪ ‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻟﺒﺴﺖ‪ ‬ﻣﻌﻄﻔﻲ‬
‫‪ -٥‬ﺃﺧﺮﺟ‪‬ﻨﺎ ﺍﻷﻋﺪﺍﺀَ ﻣﻦ ﺃﺭﺿﻨﺎ ‪ ‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺃﺧﺮﺟ‪‬ﻨﺎ ﺍﻷﻋﺪﺍﺀُ ﻣﻦ ﺃﺭﺿﻨﺎ ‪ ‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻫﻨﺎ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ) ﺃﻧﺖ ( ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﺍﺩﺭﺱ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ ‬ﻭﻫﻲ ﺃﲰﺎﺀ ﻣﺒﻬﻤﺔ ﻧﺴﺘﺨﱪ ‪‬ﺎ ﻋﻦ ﺃﻣﺮ ﳎﻬﻮﻝ ‪ : ،‬ﻣﺎﺫﺍ ﻛﺘﺒﺖ ؟‬
‫ﻭﻫﻲ ‪ ) :‬ﻣ‪‬ﻦ ‪ ،‬ﻣﺎ ‪ ،‬ﻣﺎﺫﺍ ‪ ،‬ﻣﱴ ‪ ،‬ﺃﻳﺎﻥ ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ‪ ،‬ﺃﻧ‪‬ﻰ ‪ ،‬ﻛﻢ ‪ ،‬ﺃﻱ (‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ #‬ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳌﺒﻨﻴﺔ ﺳﻴﺄﰐ ﺫﻛﺮﻫﺎ ﰲ ﻣﻮﺿﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺬﻛﺮﺓ ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﷲ ﺗﻌﺎﱃ ‪.‬‬
‫ً‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‬
‫‪  ‬‬ ‫‪   ‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﻮﺍﻭ‪ :‬ﲨﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ‪ ،‬ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ ﺍﳌﻀﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﻏﲑ ﻳﺎﺀ ﺍﳌﺘﻜﻠﻢ‬
‫‪ -٢    ‬ﺍﻷﻟﻒ ‪ :‬ﺍﳌﺜﲎ‬
‫‪ -٣‬ﺛﺒﻮﺕ ﺍﻟﻨﻮﻥ ‪ :‬ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ‬
‫‪ -١‬ﺍﻷﻟﻒ ‪ :‬ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ ﺍﳌﻀﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﻏﲑ ﻳﺎﺀ ﺍﳌﺘﻜﻠﻢ‬
‫‪ -٢     ‬ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ‪ :‬ﲨﻊ ﺍﳌﺆﻧﺚ ﺍﻟﺴﺎﱂ‬
‫‪ -٣‬ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ ‪ :‬ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ‬
‫‪ -١     ‬ﺍﻟﻴﺎﺀ‪ :‬ﺍﳌﺜﲎ‪ ،‬ﲨﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ‪ ،‬ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ ﺍﳌﻀﺎﻓﺔ ﺇﱃ ﻏﲑ ﻳﺎﺀ ﺍﳌﺘﻜﻠﻢ‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ‪ :‬ﺍﳌﻤﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ‬
‫‪ -١      ‬ﺣﺬﻑ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ ‪ :‬ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳌﻀﺎﺭﻋﺔ ﻣﻌﺘﻠﺔ ﺍﻵﺧﺮ‬
‫‪ -٢‬ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ ‪ :‬ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ‬
‫‪‬‬
‫‪ #‬ﺍﻟﺮﻓﻊ ﻭﺍﻟﻨﺼﺐ ﻟﻸﻓﻌﺎﻝ ﻭﺍﻷﲰﺎﺀ ‪ ،‬ﺍﳉﺮ ﺧﺎﺹ ﺑﺎﻷﲰﺎﺀ ‪ ،‬ﺍﳉﺰﻡ ﺧﺎﺹ ﺑﺎﻷﻓﻌﺎﻝ ‪.‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫* ﺍﻟﻔﻌـــﻞ ﺍﳌﺎﺿــــﻲ *‬
‫& ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺎﺿﻲ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻣﻌﲎ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﺙ ﺟﺮﻯ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺘﻜﻠﻢ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ ):‬ﺃﻗﺒﻞ(‪ ،‬ﻭﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻘﺒﻮﻟﻪ ﺗـﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴـﺚ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮﻝ‪ ):‬ﺃﻗﺒﻠﺖ‪ ،‬ﺃﻗﺒﻠﺖ‪.( ‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﺍﻟﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺫﻫﺒـﺖ‪ ،‬ﺫﻫﺒــﺖ‪،‬‬
‫ﺫﻫﺒﺖ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﻧﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻟﻌﺒ‪‬ﻦ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ )ﻧﺎ( ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃﺧﺮﺟ‪‬ﻨــﺎ ﺍﻟﻴﻬــﻮﺩ‪‬‬
‫ﻣﻦ ﺑﻼﺩﻧﺎ‪.‬‬
‫‪ #‬ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﺇﺫﺍ ﱂ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﻪ ﺷﻲﺀ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺩﺭﺱ‪‬‬
‫‪ :‬ﺁﻣﻨﻮﺍ‪ ،‬ﺩﺭﺳﻮﺍ‬ ‫‪ -٢‬ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﺗﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺩﺭﺳ‪‬ﺖ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﺃﻟﻒ ﺍﻻﺛﻨﲔ ﺃﻭ‬
‫‪: #‬‬ ‫ﺃﻟﻒ ﺍﻻﺛﻨﺘﲔ ﻣﻊ ﺗﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ‪.‬‬
‫ﺗﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ‬ ‫‪ :‬ﺩﺭﺳﺎ‪ ،‬ﺩﺭﺳﺘﺎ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ )ﻧﺎ( ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬ ‫‪ :‬ﺃﺧﺮﺟ‪‬ﻨﺎ ﺍﻟﻴﻬﻮﺩ‪ ‬ﻣﻦ ﺑﻼﺩﻧﺎ‪.‬‬

‫* ﻓﻌﻞ ﺍﻷﻣـــــــــﺮ *‬
‫& ﻓﻌﻞ ﺍﻷﻣـــــﺮ ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻣﻌﲎ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﺙ ﻣﻘﺘﺮﻥ ﺑﺎﻟﻄﻠﺐ ﻳ‪‬ﻄﻠﹶﺐ‪ ‬ﻓﻴﻪ ﻭﻗﻮﻉ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣـﻦ ﺍﻟﻔﺎﻋـﻞ‬
‫ﺍﳌﺨﺎﻃﺐ ﺑﻐﲑ )ﻻﻡ ﺍﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻭﻻ ﺍﻟﻨﺎﻫﻴﺔ( ﻭﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺪﻻﻟﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﻠﺐ ﻣﻊ ﻗﺒﻮﻟـﻪ ﻳـﺎﺀ‬
‫ﺍﳌﺨﺎﻃﺒﺔ ﺃﻭ ﻧﻮﻥ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ) ﺍﺩﺭﺳﻲ‪ ،‬ﺍﺩﺭﺳ‪‬ﻦ‪.(‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﻧﻮﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﺘﺼﻼﹰ ﺑـ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺃﻟﻒ ﺍﻻﺛﻨﻴـﻦ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺍﺩﺭﺳﺎ‬
‫‪ :‬ﺍﺩﺭﺳ‪‬ـــﻦ‪‬‬ ‫‪ -٢‬ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋـﺔ‪.‬‬
‫ﻋﺎﺷ‪‬ــﺮ‪‬ﻥﹾ‪.‬‬ ‫‪ :‬ﺍﺩﺭﺳﻮﺍ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻳﺎﺀ ﺍﳌﺨﺎﻃﺒـﺔ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺍﺩﺭﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺘﻞ ﺍﻵﺧﺮ‬ ‫‪ -١‬ﺇﺫﺍ ﱂ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﻪ‬
‫ﻭﱂ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﻪ ﺷﻲﺀ‪.‬‬ ‫ﺷـﻲﺀ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺍﺩﺭﺱ‪.‬‬
‫‪ -:‬ﺍﺗﻖﹺ ﺍﷲ ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ‬
‫‪ -‬ﺍﺩﻉ‪ ‬ﺍﷲ‪.‬‬ ‫ﻧﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻧﺲ‪ ‬ﺍﻷﻣﺮ‪.‬‬ ‫‪ :‬ﺍﺩﺭﺳ‪‬ﻦ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٦‬‬

 ‫* ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻀﺎﺭ ﻉ *‬
‫& ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻣﻌﲎ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﺙ ﺟﺮﻯ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺃﻭﺑﻌﺪ ﺯﻣﻦ ﺍﻟﺘﻜﻠﻢ ﺩﻭﻥ ﺇﺿﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺩﺧﻠﺘﻪ )ﱂ( ﺍﳓﺮﻑ‬
‫ﺇﱃ ﺍﻟﺰﻣﻦ ﺍﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫& ﻭﳑﺎ ﳝﻴﺰﻩ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺃﻥ ﻳﺒﺪﺃ ﺑﺄﺣﺪ ﺃﺣﺮﻑ ﺍﳌﻀﺎﺭﻋﺔ ﺍ‪‬ﻤﻮﻋﺔ ﰲ ﻛﻠﻤﺔ )ﻧﺄﰐ(‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪) :‬ﻳﻠﻌﺐ‪ ،‬ﺗﻠﻌﺐ‪ ،‬ﻧﻠﻌﺐ‪ ،‬ﺃﻟﻌﺐ(‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺒﻮﻟﻪ ﺍﻟﺴﲔ ﻭﺳﻮﻑ‪ ،‬ﻭﳘﺎ ﻳﺪﻻﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻝ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻥﹼ ﺍﻟﺴﲔ ﺃﻗﻞ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻻﹰ ﻣﻦ ﺳﻮﻑ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺃ‪) .‬ﻭﻟﺴﻮﻑ ﻳﻌﻄﻴﻚ ﺭﺑﻚ ﻓﺘﺮﺿﻰ( ‪ ‬ﻭﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﺍﻟﺒﻌﻴﺪ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﺍﻟﻘﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﺏ‪) .‬ﺳﺄﻋـﻮﺩ ﺍﳌـﺮﻳـﺾ(‪.‬‬

‫‪‬‬

‫اﻟﻤﻀﺎرع اﻟﻤﺒﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﻀﺎرع اﻟﻤﻌﺮب‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫= ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ‬ ‫= ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ‬ ‫= ﺇﺫﺍ ﺳﺒﻖ ﲝـﺮﻑ‬ ‫=ﺇﺫﺍ ﺳﺒﻖ ﲝﺮﻑ ﻧﺼﺐ‬ ‫= ﺇﺫﺍ ﱂ ﻳــﺴﺒﻘﻪ‬
‫ﻧﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ‪.‬‬ ‫ﻧﻮﻥ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺟـﺰﻡ‪.‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ﻧﺎﺻﺐ ﺃﻭ ﺟﺎﺯﻡ‬
‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﳚــﺐ ﺃﻥ ﺗﻨــﺎﻡ‪‬‬ ‫ﻭﱂ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﻨﻮﻥ‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﻮﺍﻟــﺪﺍﺕ‬ ‫‪ -١‬ﻷﻗـــﺘﻠﹶﻦ‪‬‬ ‫‪ -١‬ﱂ ﻳﻠـ ـﺪ‪ ‬ﻭﱂ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮﺍﹰ ﻛﻲ ﺗﺴﺘﻴﻘﻆﹶ‬ ‫ﺍﻟﻨـــﺴﻮﺓ‪،‬ﻭﻻ‬
‫ﻳ‪‬ﺮﺿـــﻌ‪‬ﻦ‪‬‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻓﺮﺃﻭ ﻳﺴﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﻮﻟـﺪ‪.‬‬ ‫ﻧﺸﻴﻄﺎﹰ‪.‬‬ ‫ﻧـﻮﻥ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ‪.‬‬
‫ﺃﻭﻻﺩﻫﻦ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻻ ﲢــﺰﻥﹾ ﺇﻥﹼ‬
‫‪ -٢‬ﻷﺳﺘﺴﻬﻠﹶﻦ‪‬‬ ‫‪ -٢‬ﻟﻦ ﻧﺆﻣﻦ‪ ‬ﻟﻚ ﺣﱴ‬ ‫‪ :‬ﻧﻔﻌﻞ ﺍﳋﲑ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﳌﻄﻠﻘــﺎﺕ‬ ‫ﺍﷲ ﻣﻌﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻧﺮﻯ ﺍﷲ ﺟﻬﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻳﺘﺮﺑـــﺼ‪‬ﻦ‪‬‬ ‫ﺍﻟﺼﻌﺐ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﳌﱠﺎ ﻳـﺬﻭﻗﻮﺍ‬
‫‪ -٣‬ﺍﺩﺭﺱ ﻟﺘﻨﺠﺢ‪.‬‬
‫ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻦ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﺬﺍﺏ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻓﻠﻴﻘﻞ ﺧﲑﺍﹰ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ ﺍﳌﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻳﺒﻘﻰ ﳏﺎﻓﻈﺎﹰ ﻋﻠﻰ ﳏﻞ ﺇﻋﺮﺍﺑﻪ ﺍﻷﺻﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬﺍﺕ ﱂ ﻳﺪﺭﺳ‪‬ـﻦ‪ ‬ﺟﻴﺪﺍً‪.‬‬
‫ﱂ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺟﺰﻡ‪ .‬ﻳﺪﺭﺳ‪‬ـﻦ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﻨﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰﻡ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺣﺮﻭﻑ ﺍﻟﻨﺼﺐ ﻫﻲ‪ ):‬ﺃﻥ‪ ،‬ﻟﻦ‪ ،‬ﻛﻲ‪ ،‬ﺇﺫﻥ(‪ ) .‬ﻭﻫﻲ ﺣﺮﻭﻑ ﺗﻨﺼﺐ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ( ﻭ)ﻻﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ( ﺍﻟﱵ ﺗﻨﺼﺐ ﺑﺄﻥ‬
‫ﺍﳌﻀﻤﺮﺓ ﺟﻮﺍﺯﺍﹰ‪ ،‬ﻭ)ﺣﱴ‪ ،‬ﺃﻭ‪ ،‬ﻓﺎﺀ ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻭ ﺍﳌﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻡ ﺍﳉﺤﻮﺩ( ﻭﺗﻨﺼﺐ ﺑﺄﻥ ﺍﳌﻀﻤﺮﺓ ﻭﺟﻮﺑﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻻ ﳚﻮﺯ ﺃﻥ ﻳﺪﺧﻞ ﺍﻟﻨﻔﻲ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺴﲔ ﻭﺳﻮﻑ‪ ،‬ﻓﻼ ﳚﻮﺯ ﺃﻥ ﻧﻘﻮﻝ‪ :‬ﺳﻮﻑ ﻟﻦ ﻳﺄﰐ ﺍﻟﺮﺑﻴﻊ ﺇﻻ ﻭﻣﻌﻪ ﺃﺯﻫﺎﺭﻩ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺇﳕﺎ‪ :‬ﺳﻮﻑ ﻳﺄﰐ ﺍﻟﺮﺑﻴﻊ ﻭﻣﻌﻪ ﺃﺯﻫﺎﺭﻩ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺃﻭ‪ :‬ﻟﻦ ﻳﺄﰐ ﺍﻟﺮﺑﻴﻊ ﺇﻻ ﻭﻣﻌﻪ ﺃﺯﻫﺎﺭﻩ ﺍﳉﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫* ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ ﻣﻌﺘﻞ ﺍﻵﺧﺮ *‬
‫& ﻭﻫﻮ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﳊﺮﻑ ﺍﻷﺧﲑ ﻓﻴﻪ ﺣﺮﻑ ﻋﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ ):‬ﻳﻨﺴﻰ‪ ،‬ﻳﻄﻔﻮ‪ ،‬ﳚﲏ(‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪:‬‬

‫‪ -‬ﻻ ﺗﻨﺲ‪ ‬ﺫﻛﺮ ﺍﷲ‪.‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ -‬ﺃﻧﺎ ﺃﺗﻮﺧﻰ ﺍﻟﺪﻗﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﻧﺎﺿﻞ ﻛﻲ ﻳﻌﻠـﻮ‪‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺎ ﺃﻧﺰﻟﻨﺎ ﻋﻠﻴـﻚ‬ ‫‪ -‬ﻧﺮﺟﻮ ﻟﻜﻢ ﺍﳋﲑ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻻ ﺗﺪﻉ‪ ‬ﻣﻊ ﺍﷲ ﺇﳍـﺎﹰ‬
‫ﺻﻮﺕ ﺍﳊﻖ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﻟﺘﺸﻘﻰ ‪.‬‬
‫ﺁﺧـﺮ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺣﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﲢـﺎﻛﻲ‪‬‬ ‫‪ -‬ﺇﻧﻚ ﻻ ﲡـﲏ ﻣـﻦ‬
‫‪ -‬ﳌﺎ ﻳﺄﺕ‪ ‬ﻓﺼﻞ ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ‪.‬‬ ‫ﺃﺑـﺎﻙ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗــﺸﻘﻰ‪ :‬ﻓﻌــﻞ‬ ‫ﺍﻟﺸﻮﻙ ﺍﻟﻌﻨﺐ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻳﻌﻠــﻮ‪ /‬ﲢــﺎﻛﻲ‪:‬‬ ‫‪ ‬ﺃﺗﻮﺧﻰ‪/‬ﻧﺮﺟﻮ‪/‬ﲡـﲏ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﻨﺲ‪/‬ﺗﺪﻉ‪/‬ﻳـﺄﺕ‪:‬‬ ‫ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬
‫ـﻀﺎﺭﻋﺔ‬ ‫ـﺎﻝ ﻣـ‬‫ﺃﻓﻌـ‬ ‫ﺃﻓﻌــﺎﻝ ﻣــﻀﺎﺭﻋﺔ‬
‫ﺃﻓﻌــﺎﻝ ﻣــﻀﺎﺭﻋﺔ‬ ‫ﺑﻔﺘﺤﺔ ﻣﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ‬
‫ـﺔ‬‫ـﺼﻮﺑﺔ ﺑﻔﺘﺤـ‬‫ﻣﻨـ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﺑﻀﻤﺔ ﻣﻘﺪﺭﺓ‬
‫ﳎﺰﻭﻣﺔ ﲝﺬﻑ ﺣﺮﻑ‬
‫ﻇﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻑ‬ ‫ﺍﻷﻟــﻒ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﺔ ﻣﻦ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﺍﳊﺮﻛﺎﺕ ﲨﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻒ ﻟﺘﻌﺬﹼﺭ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﻭﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﻭﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻭﺍﻟﻴﺎﺀ ﻟﺜﻘﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫* ﺍﻷﻓﻌــﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴــﺔ *‬
‫& ﻭﻫﻲ ﻛﻞ ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﺃﻟﻒ ﺍﻻﺛﻨﲔ ﺃﻭ ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ ﺃﻭ ﻳﺎﺀ ﺍﳌﺆﻧﺜﺔ ﺍﳌﺨﺎﻃﺒﺔ‪.‬‬
‫‪  ‬‬

‫‪ ‬‬
‫ﺗﻠﻌﺒﲔ‬ ‫ﺗﻠﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻳﻠﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﺗﻠﻌﺒﻮﻥ‬ ‫ﻳﻠﻌﺒﻮﻥ‬
‫ﻭﻛﻠﻬﺎ ﺃﻓﻌﺎﻝ ﻣﻀﺎﺭﻋﺔ ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻬﺎ ﺛﺒﻮﺕ ﺍﻟﻨﻮﻥ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫ﻟﻦ ﺗﻠﻌﱯ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻠﻌﺒﺎ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻠﻌﺒﺎ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻠﻌﺒﻮﺍ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻠﻌﺒﻮﺍ‬
‫ﻭﻛﻠﻬﺎ ﺃﻓﻌﺎﻝ ﻣﻀﺎﺭﻋﺔ ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻬﺎ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫ﱂ ﺗﻠﻌﱯ‬ ‫ﱂ ﺗﻠﻌﺒﺎ‬ ‫ﱂ ﻳﻠﻌﺒﺎ‬ ‫ﱂ ﺗﻠﻌﺒﻮﺍ‬ ‫ﱂ ﻳﻠﻌﺒﻮﺍ‬
‫ﻭﻛﻠﻬﺎ ﺃﻓﻌﺎﻝ ﻣﻀﺎﺭﻋﺔ ﳎﺰﻭﻣﺔ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻬﺎ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫ﺍﻟﻀﻤﺎﺋﺮ ﺍﳌﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ ) ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺃﻟﻒ ﺍﻻﺛﻨﲔ‪ ،‬ﻳﺎﺀ ﺍﳌﺨﺎﻃﺒﺔ ( ﻣﺒﻨﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ ﳍﺎ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٨‬‬
 ‫‪ : ‬‬
‫‪) -١‬ﻳﺎ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺁﻣﻨﻮﺍ ﻻ ﺗﺴﺄﻟﻮﺍ ﻋﻦ ﺃﺷﻴﺎﺀ ﺇﻥ ﺗﺒﺪ ﻟﻜﻢ ﺗﺴﺆﻛﻢ(‪.‬‬
‫ﺁﻣﻨﻮﺍ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﻮﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪ " -٢‬ﻭﻗﻴﻞ ﻳﺎ ﺃﺭﺽ ﺍﺑﻠﻌﻲ ﻣﺎﺀﻙ "‪.‬‬
‫ﺍﺑﻠﻌﻲ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﻴﺎﺀ ﺍﳌﺨﺎﻃﺒﺔ ‪ ،‬ﻭﻳﺎﺀ ﺍﳌﺨﺎﻃﺒﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪ " -٣‬ﻭﺃﲨﻌﻮﺍ ﺃﻥ ﳚﻌﻠﻮﻩ ﰲ ﻏﻴﺎﺑﺔ ﺍﳉﺐ"‪.‬‬
‫ﺃﻥ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻣﺼﺪﺭ ﻭﻧﺼﺐ ﻭﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ‪.‬‬
‫ﳚﻌﻠﻮﻩ‪:‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺄﻥ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪،‬ﻭﺍﻟﻮﺍﻭ ﰲ ﳏـﻞ‬
‫ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪ ،‬ﻭﺍﳍﺎﺀ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‪ ،‬ﻭﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻟـ) ﺃﲨﻌﻮﺍ(‪.‬‬
‫‪ " -٤‬ﻗﻞ ﱂ ﺗﺆﻣﻨﻮﺍ "‪.‬‬
‫ﺗﺆﻣﻨﻮﺍ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﳎﺰﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪ " -٥‬ﻭﺍﳌﻄﻠﻘﺎﺕ ﻳﺘﺮﺑﺼﻦ‪ ‬ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻦ‪ ‬ﺛﻼﺛﺔ ﻗﺮﻭﺀ "‪.‬‬
‫ﻳﺘﺮﺑﺼ‪‬ﻦ‪ : ‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﻨﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ‪ ،‬ﻭﻧﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ " -٦‬ﻓﻼ ﺗﻐﺮﻧ‪‬ﻜﻢ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﻭﻻ ﻳﻐﺮﻧ‪‬ﻜﻢ ﺑﺎﷲ ﺍﻟﻐﺮﻭﺭ "‪.‬‬
‫ﺗﻐﺮﻥﹼ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﻨﻮﻥ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰﻡ‪ ،‬ﻭﻧﻮﻥ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣـﻦ‬
‫ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪ ،‬ﻛﻢ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻳﺘﻌﺎﻭﺭﺍﻥ ﻣ‪‬ﻼﺀﺓ ﺍﳊﹸﻀ‪‬ﺮ‬ ‫‪ -٧‬ﺟﺎﺭﻯ ﺃﺑﺎﻩ ﻓﺄﻗﺒﻼ ﻭﳘﺎ‬
‫ﺃﻗﺒﻼ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺄﻟﻒ ﺍﻻﺛﻨﲔ‪ ،‬ﻭﺃﻟﻒ ﺍﻻﺛﻨﲔ ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺍﺳﺘﺨﺮﺟﺖ‪ ‬ﻣﻦ ﺍﻷﺭﺽ ﻛﱰﺍﹰ ﻋﻈﻴﻤﺎﹰ‪.‬‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺮﺟﺖ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺎﺀ ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺧﺮﺟﻨﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺖ ﻟﻠﺘﱰﻩ‪.‬‬
‫ﺧﺮﺟﻨﺎ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑـ ) ﻧﺎ( ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫ﻭ )ﻧﺎ( ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﻗﺎﻟﺖ ﺍﻷﻡ ﻟﺒﻨﺎ‪‬ﺎ‪ :‬ﺍﺳﺘﻴﻘﻈﹾﻦ‪ ‬ﻣﺒﻜﺮﺍﺕ ‪.‬‬
‫ﺍﺳﺘﻴﻘﻈﻦ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﻨﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ‪ ،‬ﻭﻧﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﻋﺎﺷﺮ‪‬ﻥﹾ ﺇﺧﻮﺍﻧﻚ ﺑﺎﳌﻌﺮﻭﻑ ‪.‬‬
‫ﻋﺎﺷﺮ‪‬ﻥﹾ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﻨﻮﻥ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺍﳋﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻭﻧﻮﻥ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺣﺮﻑ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣـﻦ‬
‫ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﺃﻧﺖ‪.‬‬
‫‪ -١٢‬ﻗﻞ ﻫﻞ ﻳﺴﺘﻮﻱ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻠﻤﻮﻥ ﻭﺍﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻮﻥ‪.‬‬
‫ﻳﺴﺘﻮﻱ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺜﻘﻞ‪.‬‬
‫ﻳﻌﻠﻤﻮﻥ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺛﺒﻮﺕ ﺍﻟﻨﻮﻥ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﻮﺍﻭ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬

‫‪٩‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ -١٣‬ﺃﺭﺟﻮ ﺃﻥ ﻧﻠﺘﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﳋﲑ‪.‬‬
‫ﻧﻠﺘﻘﻲ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -١٤‬ﱂ ﻳﺒﻖ‪ ‬ﻏﲑ ﻋﺸﺮ ﺩﻗﺎﺋﻖ ‪.‬‬
‫ﻳﺒﻖ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﳎﺰﻭﻡ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺣﺬﻑ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٥‬ﺍﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﻛﱰ ﻻ ﻳﻔﲎ ‪.‬‬
‫ﻳﻔﲎ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﺩﻫﻰ ﺍﻟﻜﻮﻥﹸ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﻔﺮﻗﺪﺍﻥ‬ ‫‪ -١٦‬ﻧﺒﺌﺎﱐ ﺇﻥ ﻛﻨﺘﻤﺎ ﺗﻌﻠﻤﺎﻥ‬
‫ﺗﻌﻠﻤﺎﻥ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺛﺒﻮﺕ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪ ،‬ﻭﺃﻟﻒ ﺍﻻﺛﻨﲔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ‬
‫ﻓﺎﻋﻞ‪ ،‬ﻭﲨﻠﺔ )ﺗﻌﻠﻤﺎﻥ( ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺧﱪ )ﻛﺎﻥ(‪.‬‬

‫* ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﺍﳉﺎﺯﻡ *‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫ﻳﻌﻤـــﻞ ﺳـﻮﺀﺍﹰ ﻳ‪‬ﺠـــــﺰ‪ ‬ﺑﻪ‬ ‫‪ : ‬ﻣـــﻦ‬

‫ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‬ ‫ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ‬ ‫ﺃﺩﺍﺓ ﺍﻟﺸﺮﻁ‬

‫‪ ‬ﻻﺣـﻆ ﺃﻥﱠ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺣﺪﻭﺛﻪ ﲝﺪﻭﺙ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻓﻬﻮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻪ ﻭﻧﺎﺟﻢ ﻋﻨﻪ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬ﺇﻥﹾ ﺃﺣﺴﻨﺘﻢ ﺃﺣﺴﻨﺘﻢ ﻷﻧﻔﺴﻜﻢ‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﻳﺘﻖ ﺍﷲ ﳚﻌﻞ ﻟﻪ ﳐﺮﺟﺎﹰ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺃﺣﺴﻨﺘﻢ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻣﺒﲏ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟـﺴﻜﻮﻥ‬ ‫ﻳﺘﻖ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﳎﺰﻭﻡ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺣـﺬﻑ‬
‫ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ ﻣﻦ ﺁﺧﺮﻩ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ ﰲ ﳏـﻞ ﺟـﺰﻡ‬
‫‪ -٢‬ﺇﻥﹾ ﺗﺪﺭﺳ‪‬ﻦ‪ ‬ﺗ‪‬ﻨﺠﺤﻦ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬
‫ﺗﺪﺭﺳ‪‬ﻦ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣـﺒﲏ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟـﺴﻜﻮﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻭﺗﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣـﺒﲏ ﰲ ﳏـﻞ‬
‫ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﻨﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ ﰲ ﳏﻞ ﺟـﺰﻡ ﻭﻫـﻮ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١٠‬‬

 ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ - :‬ﻭﺇﻥ ﻳﻜﺬﺑﻮﻙ ﻓﻘﺪ‬ ‫‪ - :‬ﺇﻥ ﳝﺴــﺴﻚ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -١‬ﻣﻬﻤﺎ ﲨﻊ ﺍﻹﻧـﺴﺎﻥ‬ ‫‪ -‬ﺇﻥ ﺃﺣﺴﻨﺘﻢ ﺃﺣﺴﻨﺘﻢ‬ ‫ﻛﺬﺑﺖ ﺭﺳﻞﹲ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻚ‪.‬‬ ‫ﺍﷲ ﲞﲑ ﻓﻬﻮ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺎﻝ ﺣﺮﺍﻡ ﻳﻘﻔﺪﻩ‪.‬‬ ‫ـﻮﺍﺏ‬‫ـﺔ ﳉـ‬ ‫ﺍﻟﻔـﺎﺀ ﺭﺍﺑﻄـ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﻲﺀ ﻗﺪﻳﺮ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻷﻧﻔﺴﻜﻢ‪.‬‬
‫ﻳﻔﻘﺪﻩ‪ :‬ﻓﻌـﻞ ﻣـﻀﺎﺭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺸـﺮﻁ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺀ ﺭﺍﺑﻄﺔ ﳉـﻮﺍﺏ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﳎﺰﻭﻡ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣـﻪ‬ ‫ﺃﺣﺴﻨﺘﻢ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣـﺎﺽﹴ‬ ‫ﻗﺪ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﲢﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺸـﺮﻁ‪.‬‬
‫ﻣﺒﲏ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟـﺴﻜﻮﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻭﻫﻮ ﺟـﻮﺍﺏ‬ ‫ﻛﺬﺑﺖ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻣﺒﲏ‬ ‫‪ ‬ﻫﻮ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬ ‫ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺎﺀ‪ :‬ﺗـﺎﺀ‬ ‫ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘـﺪﺃ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺇﻥ ﺗﻘﺮﺃﻥ ﺗﺴﺘﻔﺪﻥ‪.‬‬ ‫ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰﻡ ﺟـﻮﺍﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ ﻻ ﳏـﻞ‬ ‫‪ ‬ﻗﺪﻳﺮ‪ :‬ﺧـﱪ ﻣﺮﻓـﻮﻉ‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﺴﺘﻔﺪﻥ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣـﻀﺎﺭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬ ‫ﳍﺎ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟـﻀﻤﺔ‬
‫ﻭﺗﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ‪ :‬ﺿﻤﲑ‬ ‫‪‬‬
‫ﻣﺒﲏ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟـﺴﻜﻮﻥ‬ ‫ﺭﺳﻞﹲ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ‬ ‫ﺍﻟﻈﺎﻫـﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﻨﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ ﰲ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﻣـﺤﻞ‬ ‫ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻻﲰﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ‬ ‫‪‬‬
‫ـﻞ ﺟــﺰﻡ ﺟــﻮﺍﺏ‬ ‫ﳏـ‬ ‫ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﰲ ﳏـﻞ‬ ‫‪ ‬ﺟﺰﻡ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬
‫ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋـﻞ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬ ‫ﺟﺰﻡ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺇﻥ ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺷﺮﻁ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻻﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺇﺫﻣﺎ ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺷﺮﻁ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻻﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ #‬ﺃﲰﺎﺀ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺪﺍ)ﺃﻱ( ﻓﻬﻲ ﻣﻌﺮﺑﺔ‪.‬‬
‫ﺃ(‪ }-‬ﻣ‪‬ﻦ ‪ ،‬ﻣﺎ ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ {‪ ،‬ﻭﺗﻜﻮﻥ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺇﻥ ﻛﺎﻥ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ‪.‬‬
‫‪ ) :‬ﻣﻦ ﲡﺎﻭﺭ ﻓﺄﺣﺴﻦ ﺇﻟﻴﻪ (‬
‫‪ -٢‬ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﺇﻥ ﻛﺎﻥ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻻﺯﻣﺎﹰ ﺃﻭ ﻣﺘﻌﺪﻳﺎ ﺍﺳﺘﻮﰱ ﻣﻔﻌﻮﻟﻪ ﻭﲨﻠﺔ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﺧﱪﻩ‪.‬‬
‫‪ ) :‬ﻣﻬﻤﺎ ﻳﱰﻝ ﺑﻚ ﻣﻦ ﺧﻄﺐ ﻓﺎﺣﺘﻤﻠﻪ (‪ )/‬ﻣﻦ ﺃﺭﺍﺩ ﺧﲑﺍﹰ ﻓﻠﻴﻌﻤﻞ ﺑﻪ (‪.‬‬
‫ﺏ(‪ }-‬ﻛﻴﻔﻤﺎ{‪ :‬ﻭﻫﻲ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ ﻣﻦ ﻓﺎﻋﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ ‪ ): ،‬ﻛﻴﻔﻤﺎ ﺗﻜﻦ ﻳﻜﻦ ﺃﺑﻨﺎﺅﻙ(‬
‫ﺝ(‪ } -‬ﻣﱴ ‪ ،‬ﺃﻳﺎﻥ { ‪ :‬ﻭﻫﻲ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪ ): .‬ﻣﱴ ﺗﺄﺕ ﺃﻛﺮﻣ‪‬ﻚ(‪.‬‬
‫ﺩ(‪ }-‬ﺃﻳﻦ‪ ،‬ﺃﱏ‪ ،‬ﺣﻴﺜﻤﺎ{‪ :‬ﻭﻫﻲ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻇﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ ﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ ‪ ): .‬ﺣﻴﺜﻤﺎ ﻳﺬﻫﺐ‪ ‬ﳚﺪ‪ ‬ﺻﺪﻳﻘﺎﹰ(‬

‫‪١١‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫ﻫـ(‪ } -‬ﺃﻱ {‪ :‬ﻭﺗﻜﻮﻥ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻓﺈﻥ ﺃﺿﻴﻔﺖ ﺇﱃ ﺯﻣﺎﻥ ﺃﻭ ﻣﻜﺎﻥ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﻓﻴﻪ‪ ): ،‬ﺃﻱ‪ ‬ﺑﻠﺪ‪ ‬ﺗﺴﻜﻦ ﺃﺳﻜﻦ (‬
‫ﺃﻱ‪ : ‬ﺍﺳﻢ ﺷﺮﻁ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻓﻴﻪ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻭﺇﻥ ﺃﺿﻴﻔﺖ ﺇﱃ ﻣﺼﺪﺭ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﻣﻄﻠﻘﺎﹰ‪ ): ،‬ﺃﻱ‪ ‬ﺇﻛﺮﺍﻡﹴ ﺗﻜﺮﻡ ﺃﻛﺮﻡ (‬
‫ﺃﻱ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺷﺮﻁ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻭﺇﻥ ﺍﺿﻴﻔﺖ ﺇﱃ ﻏﲑ ﺍﻟﻈﺮﻑ ﻭﺍﳌﺼﺪﺭ ﻓﺤﻜﻤﻬﺎ ﺣﻜﻢ ) ﻣﻦ ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ‪ ،‬ﻣﺎ (‪.‬‬
‫‪ ):‬ﺃﻱ‪ ‬ﻛﺘﺎﺏﹴ ﺗﻘﺮﺃ ﺗﺴﺘﻔﺪ(ﺃﻱ‪:‬ﺍﺳﻢ ﺷﺮﻁ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫)ﺃﻱ‪ ‬ﺭﺟﻞﹴ ﻳ‪‬ﺠ‪‬ﺪ ﻳ‪‬ﺴ‪‬ﺪ( ﺃﻱ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺷﺮﻁ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ١‬ﺍﳌﻔﺮﻭﺽ ﺃﻥ ﻳﺄﰐ ﺑﻌﺪ )ﺇﻥ( ﻓﻌﻼﻥ ﳎﺰﻭﻣﺎﻥ ﻟﻔﻈﺎ ﺃﻭ ﳏﻼ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﻗﺪ ﻳﺄﰐ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺍﺳﻢ ﻭﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳊﺎﻟـﺔ ﻧﻘـﺪﺭ‬
‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻓﻌﻼ ﻳﻔﺴﺮﻩ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭ‪.‬‬
‫‪ ):‬ﻭﺇﻥ ﺃﺣﺪ ﻣﻦ ﺍﳌﺸﺮﻛﲔ ﺍﺳﺘﺠﺎﺭﻙ ﻓﺄﺟﺮﻩ (‪.‬‬
‫ﺃﺣﺪ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻟﻔﻌﻞ ﳏﺬﻭﻑ ﻳﻔﺴﺮﻩ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻮﺟﻮﺩ ‪.‬‬
‫‪ ٢‬ﻳﻜﺜﺮ ﻭﻗﻮﻉ )ﻣﺎ( ﺍﻟﺰﺍﺋﺪﺓ ﺑﻌﺪ )ﺇﻥ( ﻓﺘﺪﻏﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻨﻮﻥ ‪.‬‬
‫‪ ):‬ﺇﻣ‪‬ﺎ ﺗﺮ‪ ‬ﺯﻳﺪﺍً ﻓﺄﻛﺮﻣﻪ (‬
‫ﺇﻣ‪‬ﺎ ‪ :‬ﺃﺻﻠﻬﺎ ﺇﻥ ﻣﺎ ‪) /‬ﺇﻥ(‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺷﺮﻁ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫)ﻣﺎ(‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺯﺍﺋﺪ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ ‪.‬‬

‫‪ : ‬‬

‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭﻣﺎ ﺗﻨﻔﻘﻮﺍ ﻣﻦ ﺧﲑ ﻳﻮﻑ‪ ‬ﺇﻟﻴﻜﻢ (‪.‬‬
‫ﻣﺎ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺷﺮﻁ ﺟﺎﺯﻡ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﺗﻨﻔﻘﻮﺍ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﳎﺰﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫ﻳﻮﻑ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﳎﺰﻭﻡ‪،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺣﺬﻑ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﹼﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪ ،‬ﻭﻧﺎﺋﺐ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ‬
‫ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﻫﻮ(‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﺇﻥ ﻳﻨﺘﻬﻮﺍ ﻳ‪‬ﻐ‪‬ﻔﹶﺮﳍﻢ ﻣﺎ ﻗﺪ ﺳﻠﻒ (‪.‬‬
‫ﺇﻥ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺷﺮﻁ ﺟﺎﺯﻡ ﻣﺒﲏ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﻳﻨﺘﻬﻮﺍ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﳎﺰﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪،‬‬
‫ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫ﻳ‪‬ﻐﻔﺮ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﳎﺰﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬
‫ﻣـﺎ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮﻝ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻣﻦ ﻛﺎﻥ ﻳﺮﻳﺪ ﺍﻟﻌﺰﺓ ﻓﻠﻠﻪ ﺍﻟﻌﺰﺓ ﲨﻴﻌﺎﹰ(‪.‬‬
‫ﻣ‪‬ﻦ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺷﺮﻁ ﺟﺎﺯﻡ‪ ،‬ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻥ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰﻡ‪ ،‬ﻭﺍﺳﻢ ﻛﺎﻥ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﻫﻮ‪.‬‬
‫ﻓﻠﻠﻪ‪ :‬ﺍﻟﻔﺎﺀ‪ :‬ﺭﺍﺑﻄﺔ ﳉﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻼﻡ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ‪ ،‬ﻭﻟﻔﻆ ﺍﳉﻼﻟﺔ ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﺷﺒﻪ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﰲ ﳏﻞ‬
‫ﺭﻓﻊ ﺧﱪ ﻣﻘﺪﻡ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻌﺰﺓ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺆﺧﺮ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰﻡ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﺸﺮﻁ ﻭﺟﻮﺍﺑﻪ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ ﺍﳌﺒﺘﺪﺃ )ﻣ‪‬ﻦ(‪ /‬ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ )ﻳﺮﻳﺪ ﺍﻟﻌﺰﺓ( ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺧﱪ ﻛﺎﻥ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١٢‬‬
 ‫‪ -٤‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﺃﻳﻨﻤﺎ ﺗﻜﻮﻧﻮﺍ ﻳﺪﺭﻛﻜﻢ ﺍﳌﻮﺕ (‪.‬‬
‫ﺃﻳﻨﻤﺎ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺷﺮﻁ ﺟﺎﺯﻡ‪ ،‬ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻇﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ‪.‬‬
‫ﺗﻜﻮﻧﻮﺍ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﺗﺎﻡ ﳎﺰﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫ﻳﺪﺭﻛﻜﻢ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﳎﺰﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬
‫ﻛﻢ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﺇﻣﺎ ﻳﺒﻠﻐﻦ‪ ‬ﻋﻨﺪﻙ ﺍﻟﻜﱪ‪ ‬ﺃﺣﺪ‪‬ﳘﺎ ﺃﻭ ﻛﻼﻫ‪‬ﻤﺎ ﻓﻼ ﺗﻘﻞ ﳍﻤﺎ ﺃﻑ (‪.‬‬
‫ﺇﻣﺎ‪ :‬ﺇﻥ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺷﺮﻁ ﺟﺎﺯﻡ ﻣﺒﲏ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﻣﺎ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺯﺍﺋﺪ‪.‬‬
‫ﻳﺒﻠﻐﻦ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﻨﻮﻥ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰﻡ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬
‫ﻧﻮﻥ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﻓﻼ‪ :‬ﺍﻟﻔﺎﺀ‪ :‬ﺭﺍﺑﻄﺔ ﳉﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪ ،‬ﻻ‪ :‬ﺣﺮﻑ ‪‬ﻲ ﻭﺟﺰﻡ‪.‬‬
‫ﺗﻘﻞ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﳎﺰﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﺃﻧﺖ(‪ ،‬ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰﻡ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻣﺎ ﻳﻔﺘﺢ ﺍﷲ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﻣﻦ ﺭﲪﺔ ﻓﻼ ﳑﺴﻚ ﳍﺎ(‪.‬‬
‫ﻣﺎ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺷﺮﻁ ﺟﺎﺯﻡ‪ ،‬ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻳﻔﺘﺢ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﳎﺰﻭﻡ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪ ،‬ﻭﺣ‪‬ﺮ‪‬ﻙ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮ ﻻﻟﺘﻘﺎﺀ ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﲔ‪.‬‬
‫ﻓﻼ‪ :‬ﺍﻟﻔﺎﺀ‪ :‬ﺭﺍﺑﻄﺔ ﳉﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪ ،‬ﻻ‪ :‬ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ‪.‬‬
‫ﳑﺴﻚ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻻ ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﳍﺎ‪ :‬ﺟﺎﺭ ﻭﳎﺮﻭﺭ )ﻭﺷﺒﻪ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ ﻻ(‪ ،‬ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰﻡ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬
‫‪ : ‬‬

‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﺇﻥ ﺗﺴﺘﻔﺘﺤﻮﺍ ﻓﻘﺪ ﺟﺎﺀﻛﻢ ﺍﻟﻔﺘﺢ (‪.‬‬

‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﺇﻥ ﻳﺘﻔﺮﻗﺎ ﻳ‪‬ﻐﻦﹺ ﺍﷲ ﻛﻼﹰ ﻣﻦ ﺳﻌﺘﻪ (‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﺇﻥ ﺗﺪﻋﻮﻫﻢ ﻻ ﻳﺴﻤﻌﻮﺍ ﺩﻋﺎﺀﻛﻢ(‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻭﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺗﺰﻛﻰ ﻓﺈﳕﺎ ﻳﺘﺰﻛﻰ ﻟﻨﻔﺴﻪ (‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺃﻱ‪ ‬ﺩﻳﻨﺎﺭ ﺗﺪﺧﺮ ﻳﻨﻔﻌﻚ ﰲ ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻣﱴ ﺗﺴﺘﺄﻣﻦ ﻋﺎﻗﻼً ﳜﻠﺺ ﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻣﻦ ﺃﺭﺍﺩ ﺧﲑﺍﹰ ﻓﻠﻴﻌﻤﻞ ﺑﻪ ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺣﻴﺜﻤﺎ ﺗﺴﺘﻘﻢ ﻳ‪‬ﻘﹼﺪﺭ ﻟﻚ ﺍﷲ ﳒﺎﺣﺎﹰ ﰲ ﻏﺎﺑﺮ ﺍﻷﺯﻣﺎﻥ ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫ﻭﻫﻲ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﲔ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻭﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﲡﺰﻡ‪ ،‬ﻭ ﻳﻌﺮﺏ ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺣﺴﺐ ﺍﻟﺼﻴﻐﺔ ﺍﻟﱵ‬
‫ﻭﺭﺩ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻧﻘﻮﻝ ﰲ ﺇﻋﺮﺍﺑﻪ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﺃﻭ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ ‪.‬‬

‫‪١٣‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪  ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ -‬ﻻ ﻳﻠﻴﻪ ﺇﻻ ﺍﺳﻢ‬ ‫‪ -‬ﺃﻣ‪‬ﺎ ﺍﻟﻴﺘﻴﻢ‪ ‬ﻓﻼ ﺗﻘﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﺃﻣ‪‬ﺎ ﺍﻟـﺸﺮﻳﻒ ﻓﻤـﻦ ﺷـﺮﻓﺖ ‪ -‬ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﳚـﺐ ﺃﻥ‬ ‫ﺣﺮﻑ ﺷﺮﻁ ﻳﻔﻴﺪ ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻞ‬ ‫ﺃﻣ‪‬ﺎ‬
‫ﻳﻘﺘﺮﻥ ﺑﺎﻟﻔﺎﺀ‬ ‫ﺃﻋﻤﺎﻟﻪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻟﻮ ﻋﻠﻢ ﺍﷲ ﻓﻴﻬﻢ ﺧﲑﹰﺍ ﻷﲰﻌﻬﻢ‪ - .‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﳉﻮﺍﺏ ﻓﻌﻼﹰ ﻣﺎﺿﻴﺎﹰ‬ ‫ﺣﺮﻑ ﺷﺮﻁ ﻳﻔﻴـﺪ ﺍﻣﺘﻨـﺎﻉ‬
‫ﻟﻮ‬
‫ﻣﺜﺒﺘﺎﹰ ﻭﺟﺐ ﺍﻗﺘﺮﺍﻧﻪ ﺑﺎﻟﻼﻡ ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻟﻮ ﻧﺎﺻﺮﺗﲏ ﻟﻨﺎﺻﺮﺗﻚ‬ ‫ﺍﳉﻮﺍﺏ ﻻﻣﺘﻨﺎﻉ ﺍﻟﺸﺮﻁ‬
‫‪ -‬ﻳﻠﻴﻬﻤﺎ ﺩﺍﺋﻤﺎﹰ ﺍﺳﻢ ﻣﺮﻓﻮﻉ‬
‫‪ -‬ﻟﻮﻻ ﺍﻟﻌﻠﻢ‪ ‬ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺍﻷﻣﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﻻ ‪ ،‬ﺣﺮﻓﺎ ﺷﺮﻁ ﻳﻔﻴـﺪﺍﻥ ﺍﻣﺘﻨـﺎﻉ‬
‫‪ -‬ﻭﺟﻮﺍ‪‬ﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﺎﺿـﻴﺎﹰ‬
‫‪ -‬ﻟﻮﻣﺎ ﺍﻷﻡ‪ ‬ﻟﻀﺎﻉ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﻟﻮﻣﺎ ﺍﳉﻮﺍﺏ ﻟﻮﺟﻮﺩ ﺍﻟﺸﺮﻁ‬
‫ﻣﺜﺒﺘﺎ ﻭﺟﺐ ﺍﻗﺘﺮﺍﻧﻪ ﺑﺎﻟﻼﻡ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﻛﺒﺎﺭﺍﹰ‬
‫‪ -‬ﻻ ﻳﻠﻴﻪ ﺇﻻ ﺍﻟﻔﻌﻞ ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺒﺖ ﰲ ﻣﺮﺍﺩﻫﺎ ﺍﻷﺟﺴﺎﻡ‬ ‫ﺍﺳﻢ ﺷﺮﻁ‪ ،‬ﻇﺮﻑ ﳌﺎ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ‬
‫‪ -‬ﻭﺇﺫﺍ ﺗﻼﻫﺎ ﺍﺳﻢ ﻳﻘﺪﺭ ﻓﻌـﻞ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬
‫‪-‬ﺇﺫﺍ ﻏﺎﻣﺮﺕ ﰲ ﺷﺮﻑ ﻣﺮﻭﻡ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ‬
‫ﳏﺬﻭﻑ‪.‬‬
‫ﻓﻼ ﺗﻘﻨﻊ ﲟﺎ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﻨﺠﻮﻡ‬
‫‪ -‬ﻛﻠﻤﺎ ﻗﻮﻱ ﺳﺎﻋﺪﻧﺎ ﺿﻌﻒ ﺳﺎﻋﺪ‬
‫ﺍﺳﻢ ﺷﺮﻁ ﻳﻔﻴﺪ ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ ﻭﻳﻔﻴﺪ‬
‫‪ -‬ﻻ ﻳﻠﻴﻪ ﺇﻻ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﺪﻭﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﺮﺍﺭ‬
‫‪ -‬ﻛﻠﻤﺎ ﺯﺍﺩﺕ ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ ﺯﺍﺩ ﻭﻋﻴﻨﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﳌﺎ ﺣ‪‬ﺴ‪‬ﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺳﻠﻮﻛﻪ ﻧﺎﻝ ﺛﻘﺔ‬
‫‪-----------‬‬ ‫ﻇﺮﻑ ﻟﻠﺰﻣﺎﻥ ﺍﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﳌﺎ‬
‫ﻣﻌﻠﻤﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ - ‬ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ) ﺇﺫﺍ ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎ ‪ ،‬ﳌﺎ ( ﺗﻌﺮﺏ ﺃﺩﺍﺓ ﺷﺮﻁ ﻏﲑ ﺟﺎﺯﻣﺔ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﻣﺎ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﻓﺄﺣﺮﻑ ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣﻦ ﺍﻻﻋﺮﺍﺏ ‪.‬‬

‫*ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺒﻨﻲ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ*‬

‫& ﻧﻌﱪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺒﲏ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ ﻋﻦ ﺍﳌﻮﺍﻗﻒ ﺍﻟﱵ ﺗﻘﺘﻀﻲ ﺇﺧﻔﺎﺀ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬ﻛﺄﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﳌﺘﻜﻠﻢ ﺟﺎﻫﻼﹰ ﺑﺎﻟﻔﺎﻋﻞ ﺃﻭ‬
‫ﻛﺎﺭﻫﺎﹰ ﺫﻛﺮﻩ‪.‬‬
‫& ‪ ‬‬
‫‪ -(١‬ﻳﺼﺎﻍ ﻣﻦ ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ ﺑﻀﻢ ﺃﻭﻟﻪ ﻭﻓﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺁﺧﺮﻩ‪: ،‬ﻳﻐﺮﺱ‪-‬ﻳ‪‬ﻐﺮ‪‬ﺱ‪ /‬ﻳﻜﺘﺐ‪ -‬ﻳ‪‬ﻜﺘ‪‬ﺐ‪ /‬ﻳﻘﻀﻲ ‪ -‬ﻳ‪‬ﻘﻀﻰ‬
‫‪ -(٢‬ﻳﺼﺎﻍ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﺑﻀﻢ ﺃﻭﻟﻪ ﻭﻛﺴﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺁﺧﺮﻩ‪ : ،‬ﻋ‪‬ﻠ‪‬ﻢ‪ - ‬ﻋ‪‬ﻠ‪‬ﻢ‪ / ‬ﺟ‪‬ﻤ‪‬ﻊ‪ - ‬ﺟ‪‬ﻤ‪‬ﻊ‪ /‬ﻓﹶﻬﹺﻢ‪ - ‬ﻓﹸﻬﹺﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ١‬ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺒﲏ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ ﳛﺬﻑ ﻓﺎﻋﻠﻪ ﻭﻳﻨﻮﺏ ﻋﻨﻪ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻧﺴﻤﻴﻪ ) ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ (‪.‬‬
‫‪ :١‬ﻳ‪‬ﻘﺮﺃ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ‬ﺍﻟﺪﺭﺱ‪. ‬‬
‫‪ ‬ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﻧﺎ ﲢﻮﻳﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺇﱃ ﺻﻴﻐﺔ ﺍ‪‬ﻬﻮﻝ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻳﻘﺮﺃ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻧﻀﻢ ﺃﻭﻟﻪ ﻭﻧﻔﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺁﺧﺮﻩ‪ ،‬ﻓﻴﺼﺒﺢ ) ﻳ‪‬ﻘﺮ‪‬ﺃ(‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﳓﺬﻑ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻭﻫﻮ )ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ(‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﳓﻮﻝ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻭﻫﻮ )ﺍﻟﺪﺭﺱ( ﺇﱃ ﻧﺎﺋﺐ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻓﻴﺼﺒﺢ )ﺍﻟﺪﺭﺱ‪ )  (‬ﻳ‪‬ﻘﺮﺃ ﺍﻟﺪﺭﺱ‪.(‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١٤‬‬
 ‫‪ :٢‬ﻗﺮﺃ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ‬ﺍﻟﺪﺭﺱ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﻧﺎ ﲢﻮﻳﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺇﱃ ﺻﻴﻐﺔ ﺍ‪‬ﻬﻮﻝ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻗﺮﺃ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻧﻀﻢ ﺃﻭﻟﻪ ﻭﻧﻜﺴﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺁﺧﺮﻩ‪ ،‬ﻓﻴﺼﺒﺢ ) ﻗﹸﺮﹺﺃ(‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﳓﺬﻑ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻭﻫﻮ )ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‪.(‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﳓﻮﻝ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻭﻫﻮ )ﺍﻟﺪﺭﺱ( ﺇﱃ ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻓﻴﺼﺒﺢ )ﺍﻟﺪﺭﺱ‪)  (‬ﻗﹸﺮﺃ ﺍﻟﺪﺭﺱ‪.(‬‬

‫‪ ٢‬ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺼﻠﺖ ﺿﻤﺎﺋﺮ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺑﻔﻌﻞ ﻣﺒﲏ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ ﺃﻋﺮﺑﺖ ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺿﻤﺎﺋﺮ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻫﻲ ) ﺍﻟﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ ‪ -‬ﺃﹸﻛﺮﹺﻣ‪‬ﺖ‪ /‬ﺃﻟﻒ ﺍﻻﺛﻨﲔ ‪ -‬ﻛﹸﻠﱢﻔﺎ‪ /‬ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤـﺎﻋﺔ ‪ -‬ﻓﹸـﻀ‪‬ﻠـﻮﺍ‪/‬‬
‫ﻧﻮﻥ ﺍﻟﻨﺴﻮﺓ ‪ -‬ﻳ‪‬ﺴﺘ‪‬ﺸ‪‬ﺮﻥ‪) /‬ﻧﺎ( ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ‪ -‬ﺩ‪‬ﻋﻴﻨﺎ (‪.‬‬

‫‪  &‬‬
‫‪ -١‬ﺣﻮ‪‬ﻝ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺇﱃ ﺻﻴﻐﺔ ﺍ‪‬ﻬﻮﻝ ﻣﻊ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺘﺎﻡ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﺻﻠﺤﺖ ﺳﻠﻄﺔ ﺍﳌﻴﺎﻩ ﺍﻷﻧﺎﺑﻴﺐ ﺍﻟﺘﺎﻟﻔﺔ‪  .‬ﺃﹸﺻﻠ‪‬ﺤ‪‬ﺖ ﺍﻷﻧﺎﺑﻴﺐ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻳ‪‬ﺴﻌ‪‬ﻒ‪ ‬ﺍﳌﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻳ‪‬ﺴﻌ‪‬ﻒ‪ ‬ﺍﻟﻄﺒﻴﺐ ﺍﳌﺮﻳﺾ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻳ‪‬ﺒﲎ ﻣ‪‬ﺠﻤﻊ‪ ‬ﻟﻠﺪﻭﺍﺋﺮ‪.‬‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺗﺒﲏ ﺍﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﳎﻤﻌﺎﹰ ﻟﻠﺪﻭﺍﺋﺮ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭ‪‬ﺯ‪‬ﻋﺖ ﺍﻟﺼﺤﻒ‪. ‬‬ ‫ﺩ‪ -‬ﻭ‪‬ﺯ‪‬ﻉ ﺍﻟﺒﺎﺋﻊ‪ ‬ﺍﻟﺼﺤﻒ‪ ‬ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺃﻋﺮﺏ ﻣﺎ ﲢﺘﻪ ﺧﻂ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻧ‪‬ﻈﹼﻤ‪‬ﺖ ﺍﻟﻜﹸﺘﺐ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻓﻮﻑ‪.‬‬
‫ﻧﻈﻤﺖ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺘﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﻭﻫﻮ ﻣﺒﲏ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ‪ ،‬ﻭﺗﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﻻ ﳏﻞ ﳍـﺎ‬
‫ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻜﺘﺐ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺗ‪‬ﺴﺘ‪‬ﻌﻤﻞﹸ ﺍﻟﻨﺸﺎﺭﺓﹸ ﰲ ﺻﻨﻊ ﺍﻟﻮﺭﻕ‪.‬‬
‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻭﻫﻮ ﻣﺒﲏ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻨﺸﺎﺭﺓ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﳌﺎﺫﺍ ﺗ‪‬ﺆﻣ‪‬ﺮﻭﻥ ﺑﺎﳌﻌﺮﻭﻑ ﻭﻻ ﺗﺄﲤﺮﻭﻥ‪.‬‬
‫ﺗﺆﻣﺮﻭﻥ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺜﺒﻮﺕ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﺒﲏ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺩ‪‬ﻋﻴﻨﺎ ﺇﱃ ﺍﳊﻔﻞ ﻓﺤﻀﺮﻧﺎ‪.‬‬
‫ﺩﻋﻴﻨﺎ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑـ)ﻧﺎ( ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻭﻫﻮ ﻣﺒﲏ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ‪.‬‬
‫ﻭ)ﻧﺎ( ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫ﻫـ‪ -‬ﻗﺎﻝ ﺣﺴﻦ ﻷﺧﻴﻪ‪ :‬ﺷ‪‬ﻮﻫ‪‬ﺪ‪‬ﺕ‪ ‬ﰲ ﺍﻟﺴﻮﻕ ﺗﺮﻛﺾ‪.‬‬
‫ﺷﻮﻫﺪﺕ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﺒﲏ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬

‫‪١٥‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫* ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻼﺯﻡ ﻭﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺘﻌﺪﻱ *‬
‫& ‪: ‬ﻫﻮ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﻔﺎﻋﻠﻪ ﻟﺘﻤﺎﻡ ﺍﳌﻌﲎ‪ : ،‬ﺣﺎﻥ ﺍﳌﻮﻋﺪ‪ /‬ﻓﺎﺯ ﺍﳌﺘﺴﺎﺑﻖ‪ /‬ﺗﻔﺘﺢ ﺍﻟﻮﺭﺩ‪.‬‬
‫& ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺘﻌﺪﻯ ﺇﱃ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻟﺘﻤﺎﻡ ﺍﳌﻌﲎ‪ : ،‬ﺃﺻﻠﺢ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺍﻟﺜﻼﺟﺔ‪ /‬ﺣﺮﺙ‬
‫ﺍﻟﻔﻼﺡ ﺍﻷﺭﺽ‪ /‬ﻗﻠﹼﻢ ﺍﻟﺒﺴﺘﺎﱐ ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫ﻭﻫﻲ‪ :‬ﺃﺭﻯ‪ /‬ﺃﻋﻠﻡ‪ /‬ﺃﻨﺒﺄ ‪ /‬ﻨﺒ‪‬ـﺄ‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ : ‬ﺃﺻﻠﺢ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺍﻟﺜﻼﺟﺔ‬
‫ﺃﺨﺒﺭ‪ /‬ﺨﺒ‪‬ﺭ‪ /‬ﺤﺩ‪‬ﺙ‬ ‫‪‬‬
‫‪ :‬ﺃﺭﺍﻧـﻲ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﳊﻖ ﺑﺎﻃﻼﹰ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫ﻭﻫﻲ‪ :‬ﺃﻋﻁﻰ‪ /‬ﻭﻫﺏ‪ /‬ﻤـﻨﺢ‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ﻫﺩﻯ‪ /‬ﺴـﺄل‪ /‬ﻜـﺴﺎ‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺴﻠﺏ‪ /‬ﺠﻨﹼﺏ‪ /‬ﻤﻨﺢ‬ ‫ـﺪ‬
‫ـﺎﻝ ﺗﻔﻴـ‬
‫ﻭﻫـﻲ ﺃﻓﻌـ‬ ‫ـﺪ ﻭﻫﻲ ﺃﻓﻌﺎﻝ ﺗﻔﻴﺪ ﺍﻟﻌﻠﻢ‬‫ـﺎﻝ ﺗﻔﻴـ‬
‫ﻭﻫـﻲ ﺃﻓﻌـ‬‫‪‬‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‪،‬ﻭﻫﻲ‪:‬ﺟﻌـﻞ‪/‬‬ ‫ﺍﻋﺘﻘــﺎﺩﺍﹰ ﻭﻳﻘﻴﻨــﺎﹰ‪ ،‬ﺍﻟﺮﺍﺟﺢ‪،‬ﻭﻫﻲ‪:‬ﻇﻦ‪/‬ﺧﺎﻝ‬
‫‪ :‬ﺳﺄﻝ ﺍﻟﻔﻘﲑ ﺍﻟﻐﲏ ﺣﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﺮﻙ‪/‬ﺭﺩ‪/‬ﺻﻴ‪‬ﺮ‪/‬ﺍﺗـﺨﺬ‪.‬‬ ‫ﻭﻫــﻲ‪:‬ﻋﻠــﻢ‪/‬ﺭﺃﻯ‪/ /‬ﺯﻋﻢ‪/‬ﻫﺐ‪/‬ﺣ‪‬ـﺴِﺐ‪/‬‬
‫ﻋـ ّﺪ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻭﺟﺪ‪/‬ﺃﻟﻔﻰ‪/‬ﺗﻌﻠﻢ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺟﻌﻠﻨﺎﻛﻢ‬
‫ـﺮ‬‫ـﺖ ﺍﻷﻣــﺮ ‪ :‬ﻇﻨﻨ ـﺖ‪ ‬ﺍﻷﻣـ‬ ‫‪ :‬ﺭﺃﻳـ‬
‫ﺃﻣﺔﹰ ﻭﺳﻄﺎﹰ‪.‬‬
‫ﺳﻬـﻼﹰ‪.‬‬ ‫ﺻﻌﺒـﺎﹰ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ١‬ﺃﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﻴﻘﲔ ﻭﺍﻟﺮﺟﺤﺎﻥ ﺗﺴﻤﻰ ) ﺃﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﻘﻠﻮﺏ( ﻷ‪‬ﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﻠﺐ ﻭﺍﻟﻌﻘﻞ‪.‬‬
‫‪ ٢‬ﺃﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﻘﻠﻮﺏ ﻭﺃﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﺼﲑﻭﺭﺓ ﺃﺻﻞ ﻣﻔﻌﻮﻟﻴﻬﻤﺎ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻭﺧﱪ‪ ،‬ﻭﻛﺜﲑﺍﹰ ﻣﺎ ﻳﺴﺪ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﻣﺴﺪ ﻣﻔﻌﻮﱄ‬
‫ﺃﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﻘﻠﻮﺏ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﻋﻠﻤﺖ‪ ‬ﺃﻥ ﺳﻮﺀَ ﺍﻟﻈﻦ ﻣﻔﺴﺪﺓﹲ ﻟﻠﺼﺪﺍﻗﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺣﺴﺒﺖ ﺃﻧﻚ ﻋﺮﻓﺖ ﻣﺎ ﻗﺼﺪ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﳌﻌﻠﻢ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺇﱐ ﻇﻨﻨﺖ ﺃﱐ ﻣﻼﻕﹴ ﺣﺴﺎﺑﻴﻪ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١٦‬‬

 ‫‪ ٣‬ﺇﺫﺍ ﱂ ﺗﻔﺪ ﺃﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﻘﻠﻮﺏ ﻭﺃﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﺼﲑﻭﺭﺓ ﺍﳌﻌﺎﱐ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﱂ ﺗﻨﺼﺐ ﺇﻻ ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﻭﺍﺣﺪﺍﹰ‪.‬‬
‫) ﺻـﺎﺩﻑ(‬ ‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﻭﺟﺪﺕ ﺩﻓﺘﺮﺍﹰ‬
‫) ﺭﺅﻳﺔ ﺍﻟـﻌﲔ(‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺭﺃﻳﺖ ﻋﺼﺎﻣﺎﹰ‬
‫ﺝ‪ -‬ﺗﺮﻛﺖ‪ ‬ﻣﻠﺔ ﺍﻟﻜﺎﻓﺮﻳﻦ ) ﻏـﺎﺩﺭ(‬
‫‪ ‬ﻭﺇﺫﺍ ﺑﻨﻴﺖ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ ﺃﺻﺒﺢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﺍﻷﻭﻝ ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ‪ ،‬ﻭﻇﻞ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﺛﺎﻧﻴﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ -:‬ﺻ‪‬ﻴ‪‬ﺮ ﺍﻟﻌـﻨــﺐ‪ ‬ﺧـــــﻼﹰ ‪.‬‬
‫ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ‪‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ -١‬ﳛﺴﺒﻬﻢ ﺍﳉﺎﻫﻞ ﺃﻏﻨﻴﺎﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻔﻒ‪.‬‬
‫ﻫـﻢ ‪ ‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺃﻭﻝ‪.‬‬
‫ﺃﻏﻨﻴﺎﺀ ‪ ‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺭﺃﻳﻨﺎ ﺍﻟﻮﻓﺎﺀَ ﺑﺎﻟﻌﻬﺪ ﻓﺮﺿﹰﺎ‬ ‫‪ -٢‬ﻗﺪ ﺟﻌﻠﻨﺎ ﺍﻟﻮﺩﺍﺩ ﺣﺘﻤﺎﹰ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬
‫ﺍﻟﻮﺩﺍﺩ ‪ ‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺃﻭﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺣﺘﻤﺎﹰ ‪ ‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ‪ ‬ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻓﺮﺿﺎﹰ ‪ ‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ‪ ‬ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺃﻧﺘﻢ ﻻ ﺗﻌﻠﻤﻮﻥ ﺷﻴﺌﺎﹰ ﳑﺎ ﰲ ﻧﻔﺴﻲ‪.‬‬
‫ﺷﻴﺌﺎﹰ ‪ ‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻌﻠـّﻢ ﺃﻥﹼ ﺍﳉﻬﺎﺩ‪ ‬ﺑﺎﺏ‪ ‬ﻣﻦ ﺃﺑﻮﺍﺏ ﺍﳉﻨﺔ‪.‬‬
‫ﺃﻥﹼ ‪ ‬ﺣﺮﻑ ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻭﻧﺼﺐ‪.‬‬
‫ﺍﳉﻬﺎﺩ ‪ ‬ﺍﺳﻢ ﺃﻥﹼ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺎﺏ ‪ ‬ﺧﱪ ﺃﻥﹼ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻭﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ )ﺃﻥﹼ ﻭﺍﲰﻬﺎ ﻭﺧﱪﻫﺎ( ‪ ‬ﺳﺪ‪ ‬ﻣﺴﺪ‪ ‬ﺍﳌﻔﻌﻮﻟﲔ ﻟﻠﻔﻌﻞ )ﺗﻌﻠﹼﻢ(‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺇﱐ ﻇﻨﻨﺖ‪ ‬ﺃﱐ ﻣﻼﻕﹴ ﺣﺴﺎﺑﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺃﻥ ﻭﺍﲰﻬﺎ ﻭﺧﱪﻫﺎ ) ﺃﱐ ﻣﻼﻕﹴ ﺣﺴﺎﺑﻴﻪ( ‪ ‬ﺳﺪ ﻣﺴﺪ‪ ‬ﻣﻔﻌﻮﱄ ﻇﻦ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻋﻠﻢ‪ ‬ﻭﻓﻀﻞﹲ ﻭﺁﺭﺍﺀٌ ﻣﺴﺪﺩﺓ ﻭﳘﺔﹲ ﲡﻌﻞ ﺍﻟﻘﺎﺻﻲ ﻫﻮ ﺍﻟﺪﺍﻧـﻲ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺻﻲ ‪ ‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺃﻭﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺪﺍﱐ ‪ ‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ‪ ‬ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺃﺭﺍﻧﺎ ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ ﺃﻥﹼ ﻋﺎﻗﺒﺔ ﺍﻟﻈﻠﻢ ﻭﺧﻴﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻧﺎ ‪ ‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺃﻭﻝ‪.‬‬
‫ﺃﻥﹼ ﻭﺍﲰﻬﺎ ﻭﺧﱪﻫﺎ ‪ ‬ﺳﺪ ﻣﺴﺪ‪ ‬ﺍﳌﻔﻌﻮﻟﲔ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻔﻌﻞ ) ﺃﺭﻯ (‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺃﻇﻨﻬﺎ ﰲ ﺍﻧﺘﻘﺎﺀ ﻣﻮﺍﺿﻊ ﻛﻤﻮ‪‬ﺎ ﺃﺫﻛﻰ ﻣﲏ ﰲ ﺍﻧﺘﻘﺎﺀ ﺻﺤﺒﱵ ﻣﻦ ﺃﺻﺪﻗﺎﺀ ﺍﻟﺴﻮﺀ ﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ‪.‬‬
‫ﻫـﺎ ‪ ‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺃﻭﻝ ‪.‬‬
‫ﺃﺫﻛﻰ‪ ‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ‪ ‬ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ‪.‬‬

‫‪١٧‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫* ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻭﻧﺎﺋﺐ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ *‬
‫& ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺗﻘﺪﻡ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻌﻞ ﻣﻌﻠﻮﻡ ؛ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻗﺎﻡ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺩﺍﺋﻤﺎﹰ ﻣﺮﻓﻮﻉ ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ :‬ﺃﻗﺒــﻞ‬ ‫‪ :‬ﺣﺪﺙ‬ ‫ـﺮﱐ‬

‫‪ :‬ﺳـ‬ ‫‪ :‬ﺍﻋﺘﺪﻝﹾ‬ ‫ـﺖ‪‬‬
‫‪:‬ﺭﲝـ‬ ‫‪ :‬ﺭﺑــﺢ‬
‫ﻫــــﺆﻻﺀ‬
‫ﻣﺎ ﺗﻮﻗﻌﺖ‪.‬‬ ‫ﺃﻥ ﺗﺄﻛﻞﹶ‪.‬‬ ‫ﰲ ﻣ‪‬ﺸﻴﺘﻚ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﺋﺰﺓ‪.‬‬ ‫ﺍﳌﺘـــﺴﺎﺑﻖ‪‬‬
‫ﺍﳌﺘﻔﺮﺟــﻮﻥ‬
‫ﳌـــﺸﺎﻫﺪﺓ‬ ‫ﺟﺎﺋﺰﺓﹰ‪.‬‬
‫ﺍﳌﺒﺎﺭﺍﺓ‪.‬‬ ‫ﻣــﺎ‪ :‬ﺍﺳــﻢ‬ ‫ﺃﻥ ﺗﺄﻛــﻞ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ‬ ‫ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ‬
‫ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ‬
‫ﻫـــﺆﻻﺀ‪:‬‬ ‫ﻣﻮﺻﻮﻝ ﻣﺒﲏ‬ ‫ﺍﳌـــﺼﺪﺭ‬ ‫ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ‬ ‫ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ‬
‫ﺍﺳـﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓـﻊ‬ ‫ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﳏﻞ‬ ‫ﺃﻧﺖ‪.‬‬ ‫ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ‬ ‫ﺍﻟﻀﻤﺔ‪.‬‬
‫ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬ ‫ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ١‬ﺍﻷﺻﻞ ﰲ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺃﻥ ﻳﺄﰐ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﻗﺪ ﻳﺘﺄﺧﺮ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻗﺪﻡ ﰲ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮﺓ ﻣﺪﻳﺮ‪ ‬ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ‪.‬‬
‫‪ ٢‬ﻧﺎﺋﺐ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻓﻌﻞ ﻣﺒﲏ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺩ‪‬ﺭﹺﺱ‪ ‬ﺍﻟﺪﺭﺱ‪. ‬‬
‫‪ ‬ﻭﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ ﺍﺭﺟﻊ ﺇﱃ ﺩﺭﺱ )ﺍﳌﺒﲏ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ(‪.‬‬
‫‪ ٣‬ﻧﺎﺋﺐ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻻ ﻳﺘﻘﺪﻣﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺗﻘﺪﻡ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻓﺎﻋﻞ ﺃﻭ ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﰲ ﺍﳌﻌﲎ‪ ،‬ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﺎﻋـﻞ‬
‫ﺃﻭﻧﺎﺋﺐ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑﺍﹰ ﻣﺴﺘﺘﺮﺍﹰ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻳﺒﲏ ﺑﻴﻮﺗﺎ ً ﻻ ﻋﻤﺎﺩ ﳍﺎ ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻋﻞ ﻳﺒﲏ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﻫﻮ( ﻳﻌﻮﺩ ﺇﱃ ﺍﻟﻌﻠﻢ‬
‫ﻭﻻ ﻧﻌﺮﺏ )ﺍﻟﻌﻠﻢ( ﻓﺎﻋﻼ ً ﻭﺇﳕﺎ ﻧﻌﺮﺑﻪ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺑﻌﺪﻩ ﺧﱪﻩ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺑﺎﻟﺸﻲﺀ ﻳ‪‬ﺬﻛﺮ‪.‬‬
‫ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﺍﻟﻔﻌﻞ )ﻳ‪‬ﺬﻛﺮ( ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﻫﻮ ﻳﻌﻮﺩ ﻋﻠﻰ )ﺍﻟﺸﻲﺀ(‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫)‪ (١‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺃﻭ ﻧﺎﺋﺒﻪ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ‬ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﻏﲑ‪ ‬ﻣﻨﻔﺼﻞﹴ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﲢﺮﺹ ﺍﻷﻡ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺃﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﻧﺎﻟﺖ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺔﹸ ﺍﳌﺘﻔﻮﻗﺔ ﺟﺎﺋﺰﺓ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺗ‪‬ﻌﺪ‪ ‬ﺍﳋﻨﺴﺎﺀُ ﺷﺎﻋﺮﺓ ﺍﻟﺮﺛﺎﺀ ﺍﻷﻭﱃ‪.‬‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺃﹸﻋﻄﻴﺖ ﺍﳌﺮﺃﺓﹸ ﺣﻘﻬﺎ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١٨‬‬

 ‫)‪ (٢‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺃﻭ ﻧﺎﺋﺐ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑﺍً ﻣﺴﺘﺘﺮﺍ ً ﻳﻌﻮﺩ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﻧﺚ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺃﻭ ﳎﺎﺯﻱ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﳌﺪﻳﺮﺓﹸ ﺍﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﲣﻄﻂ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﻛﻠﻪ‪.‬‬ ‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﺃﻣﻲ ﻃﺮﺯﺕ ﺛﻮﺑﺎً ﺭﺍﺋﻌﺎً‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ‬ﻗﺪ ﺗـُﻌﻠـَﻦ‪ ‬ﺑﻌﺪ ﻳﻮﻣﲔ‪.‬‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﳋﻄﺔ ﻧـُﻔ‪‬ﺬ َﺕ‪ ‬ﺑﺪﻗﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫)‪ (١‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺃﻭ ﻧﺎﺋﺒﻪ ﻣﺆﻧﺜﺎﹰ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎﹰ ﻣﻔﺼﻮﻻﹰ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﻭﻗﻌﺖ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻋﻦ ﺍﳊﻜﻮﻣﺔ ﻭﺯﻳﺮﺓ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪  .‬ﻭﳚﻮﺯ ﺃﻥ ﺗﻘﻮﻝ )ﻭﻗﻊ(‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﳚﻮﺯ ﺃﻥ ﺗﻘﻮﻝ )ﻣ‪‬ﻨﺢ(‪.‬‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣ‪‬ﻨﺤﺖ ﻭﺳﺎﻡ‪ ‬ﺍﻷﻣﻮﻣﺔ ﻓﻼﺣﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ‪.‬‬
‫)‪ (٢‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺃﻭ ﻧﺎﺋﺒﻪ ﻣﺆﻧﺜﺎﹰ ﳎﺎﺯﻳﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﲡﻤﻊ ﺍﻟﻔﻀﻴﻠﺔُ ﺃﻫﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﶈﺒﺔ‪  .‬ﻭﳚﻮﺯ ) ﳚﻤﻊ ﺍﻟﻔﻀﻴﻠﺔ ﺃﻫﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﶈﺒﺔ(‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺃﻭ ﻧﺎﺋﺒﻪ ﲨﻊ ﺗﻜﺴﲑ ﻟﻠﻤﺬﻛﺮ ﺃﻭ ﺍﳌﺆﻧﺚ‪.‬‬
‫= ﻭﻫﻨﺎ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﰲ ﺣﺎﻝ ﲨﻊ ﺍﳌﺆﻧﺚ ﻭﲨﻊ ﻏﲑ ﺍﻟﻌﺎﻗﻞ ﺃﺣﺴﻦ‪.‬‬
‫= ﻭﺗﺮﻛﻪ ﰲ ﺣﺎﻝ ﲨﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﻌﺎﻗﻞ ﺃﺣﺴﻦ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﺍﻧﺼﺮﻑ ﺍﻟﻌﻤﺎﻝ ‪ /‬ﺍﻧﺼﺮﻓﺖ ﺍﻟﻌﻤﺎﻝ‪.‬‬
‫ﺗﺮﻙ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﺃﻭﱃ ﻷﻥ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﲨﻊ ﺗﻜﺴﲑ ﳌﺬﻛﺮ ﻋﺎﻗﻞ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﺣﺘﻔﻞ ﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ‪ /‬ﺍﺣﺘﻔﻠﺖ ﺍﻟﻠﺠﺎﻥ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﺃﺣﺴﻦ ﻷﻥ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﲨﻊ ﺗﻜﺴﲑ ﳌﺆﻧﺚ ﻏﲑ ﻋﺎﻗﻞ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺗﻘﻮﻝ ﺍﻟﺸﻮﺍﻋﺮ ‪ /‬ﻳﻘﻮﻝﹸ ﺍﻟﺸﻮﺍﻋﺮ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﺃﺣﺴﻦ ﻷﻥ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﲨﻊ ﺗﻜﺴﲑ ﳌﺆﻧﺚ ﻋﺎﻗﻞ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻛـُﺮﹺﻣ‪‬ﺖ ﺍﳌﺪﺍﺭﺱ‪ / ‬ﻛـُﺮﹺﻡ‪ ‬ﺍﳌﺪﺍﺭﺱ‪. ‬‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﺃﺣﺴﻦ ﻷﻥ ﻧﺎﺋﺐ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﲨﻊ ﺗﻜﺴﲑ ﳌﺆﻧﺚ ﻏﲑ ﻋﺎﻗﻞ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ #‬ﺍﳌﺆﻧﺚ ﺍﳊﻘﻴﻘﻲ‪ :‬ﻣﺎ ﺩﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﺜﻰ ﺗﻠﺪ ﺃﻭ ﺗﺒﻴﺾ‪.‬‬
‫‪ #‬ﺍﳌﺆﻧﺚ ﺍ‪‬ﺎﺯﻱ‪ :‬ﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻳﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﻷﻧﺜﻰ ﰲ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‪.‬‬
‫‪ #‬ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﻳﺆﻧﺚ ﺑﺎﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺘﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ‪ ،‬ﻭﺍﳌﻀﺎﺭﻉ ﺑﺎﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ ﰲ ﺃﻭﻟﻪ ﻭﻫﻲ ﺇﺣـﺪﻯ ﺣـﺮﻭﻑ‬
‫ﺍﳌﻀﺎﺭﻋﺔ‪.‬‬
‫* ﺍﳌﻔﻌــــﻮﻝ ﺑـــــﻪ *‬
‫& ‪ : ‬ﺍﺳﻢ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺬﻱ ﻭﻗﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻌﻞ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ -١ :‬ﺃﺻﺪﺭﺕ ﺍﳉﺮﻳﺪﺓ ﺍﻟﺮﲰﻴﺔ ﻣﻠﺤﻘﺎﹰ ‪.‬‬
‫ﻣﻠﺤﻘﺎﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺮﺃﺕ ﻗﺼﺘﲔ ‪.‬‬
‫ﻗﺼﺘﲔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻣﺜﲎ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﺍﻷﺻﻞ ﰲ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻗﺪ ﻳﺘﻘﺪﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃﻫﻠﻚ ﺍﻟﻨﺎﺱ‪ ‬ﺍﻟﺪﻳﻨﺎﺭ‪ ‬ﻭﺍﻟﺪﺭﻫﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﻗﺪ ﻳﺘﻘﺪﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﺎﹰ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺍﷲَ ﺃﻋﺒﺪ‪. ‬‬

‫‪١٩‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻳﺜﺒﺖ ﺍﷲ ﺍﶈﺴﻨﲔ‪.‬‬
‫ﺍﶈﺴﻨﲔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻻ ﺗﺘﺒﻌﻮﺍ ﺧﻄﻮﺍﺕ ﺍﻟﺸﻴﻄﺎﻥ‪.‬‬
‫ﺧﻄﻮﺍﺕ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎﱂ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺿﺮﺏ ﺃﲪﺪ ﺃﺧﺎﻩ‪.‬‬
‫ﺃﲪﺪ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺃﺧﺎﻩ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻳﻔﻬﻢ ﺍﳌﺴﺄﻟﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻔﻄﻦ‪.‬‬
‫ﺍﳌﺴﺄﻟﺔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻘﺪﻡ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺆﺧﺮ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬

‫* ﺍﳌﻔﻌــﻮﻝ ﻷﺟﻠـــﻪ *‬
‫& ‪ :‬ﻫﻮ ﻣﺼﺪﺭ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻳﺬﻛﺮ ﻟﺒﻴﺎﻥ ﺳﺒﺐ ﺣﺼﻮﻝ ﺍﻟﻔﻌﻞ ‪.‬‬
‫‪ - :‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻳﻨﻔﻘﻮﻥ ﺃﻣﻮﺍﳍﻢ ﺍﺑﺘﻐﺎﺀ ﻣﺮﺿﺎﺕ ﺍﷲ " ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻭﻻ ﺗﻘﺘﻠﻮﺍ ﺃﻭﻻﺩﻛﻢ ﺧ‪‬ﺸﻴﺔ ﺍﻣﻼﻕ " ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻻﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻄﻮﻁ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺟﺎﺀﺕ ﻟﺒﻴﺎﻥ ﺳﺒﺐ ﺣﺪﻭﺙ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ .‬ﻓﻜﻠﻤﺔ )ﺍﺑﺘﻐﺎﺀ( ﰲ‬
‫ﺍﳌﺜﺎﻝ ﺍﻷﻭﻝ ﻣﺼﺪﺭ ﻳﺒﲔ ﺳﺒﺐ ﺣﺪﻭﺙ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻗﺒﻠﻬﺎ )ﻳﻨﻔﻘﻮﻥ(‪ ،‬ﻭﻣﺜﻠﻬﺎ ﻛﻠﻤﺔ )ﺧﺸﻴﺔ(‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻧﻈﺮ ﰲ ﺣﺮﻛﺔ ﺁﺧﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺼﺎﺩﺭ ﲡﺪﻫﺎ ﲨﻴﻌﻬﺎ ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻓﻬﺬﻩ ﺇﺫﻥ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ ﺗﺒﲔ ﺳﺒﺐ ﻭﻗﻮﻉ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭﻟﺬﺍ ﻧـُﺴﻤﻲ ﻛﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻨﻬﺎ )ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﻷﺟﻠﻪ(‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺃﺗﺮﻭﻯ ﰲ ﻛﺘﺎﺑﱵ ﺧﺸﻴﺔ ﺍﻟﺰﻟﻞ ‪.‬‬
‫ﺧﺸﻴﺔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻷﺟﻠﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻧﺒﻬﺖ ﺍﳌﺘﻬﺎﻭﻥ ﺧﻮﻓﺎﹰ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺧﻮﻓﺎﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻷﺟﻠﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺃﺗﺒﻊ ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺃﻣﻼﹰ ﰲ ﺍﻟﻨﺠﺎﺓ‪.‬‬
‫ﺃﻣﻼﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻷﺟﻠﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬

‫* ﺍﳌﻔﻌـــﻮﻝ ﻓﻴــــﻪ *‬
‫& ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺯﻣﺎﻥ ﻭﻗﻮﻉ ﺍﻟﻔﻌﻞ )ﻭﻳﺴﻤﻰ ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ( ﺃﻭ ﻣﻜﺎﻧﻪ )ﻭﻳﺴﻤﻰ ﻇﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ(‬
‫ﻭﺣﻜﻤﻪ ﺍﻟﻨﺼﺐ ‪ -: .‬ﺳﺎﻓﺮﺕ ﻳﻮﻡ ﺍﳋﻤﻴﺲ ‪ /‬ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ‬
‫‪ -‬ﺳﻜﻨﺖ ﻋﻨﺪ ﺃﻗﺮﺑﺎﺋﻲ ‪ /‬ﻇﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -:‬ﻳﺘﻮﻗﻒ ﺍﳌﺴﺎﻓﺮ ﺇﱃ ﺳﻮﺭﻳﺎ ﻗﺒﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺩﺭﻋﺎ ‪ /‬ﻇﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋ‪‬ﻘ‪‬ﺪ‪ ‬ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻉ ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﲔ ‪ /‬ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٢٠‬‬
 ‫‪ ‬‬
‫‪ - :‬ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﺍﳊﺎﺳﻮﺏ‪ ‬ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻻﻏﺮﺍﺽ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ‪ /‬ﻇﺮﻑ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻦ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺗﻌﺎﺭﻓﻨﺎ ‪/‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﻮﻡ ﺍﻟﻜﺮﺍﻣﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻳﺎﻡ ﺍﳌﺸﺮﻗﺔ ﰲ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ‪ /‬ﻣﺒﺘﺪﺃ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫) ﺇﺫ‪ ،‬ﺇﺫﺍ‪ ،‬ﻣﱴ‪ ،‬ﻣﺬ‪ ،‬ﻣﻨﺬ‪ ،‬ﻗﻂ‪ ،‬ﻟﺪﻯ‪ ،‬ﻟﺪﻥ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‪ ،‬ﺍﻵﻥ‪ ،‬ﺛﹶـﻤ‪‬ﺔ‪ ،‬ﺃﻣﺲ‪) ،‬ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ( ﺇﺫﺍ ﱂ ﺗﻜﻮﻧﺎ ﻣﻀﺎﻓﺘﲔ‪،‬‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬ﺃﻳﺎﻥ‪ ،‬ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻟﻚ‪ ،‬ﺃﻳﻦ‪ ،‬ﺃﻧ‪‬ـﻰ‪ ،‬ﻟـﻤ‪‬ﺎ‪ ،‬ﺩﻭﻥ(‪.‬‬
‫‪ -:‬ﻓﻤﻦ ﻳﻜﻔﺮ ﺑﻌﺪ‪ ‬ﻣﻨﻜﻢ ﻓﺈﱐ ﺃﻋﺬﺑﻪ ‪ /‬ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﺴﲑ ﺍﻟﻘﺎﺋﺪ ﺃﻣﺎﻡ ﺟﻨﺪﻩ ‪ /‬ﻇﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺪﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﻭﻗﺖ ﺃﻭ ﻣﻘﺪﺍﺭ‪ - : ،‬ﺳﺎﻓﺮﺕ ﻃﻠﻮﻉ‪ ‬ﺍﻟﺸﻤﺲ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺟﻠﺴﺖ‪ ‬ﻗﺮﺏ‪ ‬ﺍﳋﻄﻴﺐ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻛﻞ ﻭﺑﻌﺾ ﺍﳌﻀﺎﻓﺘﺎﻥ ﺇﱃ ﺍﻟﻈﺮﻑ‪ - : ،‬ﻣﺸﻴﺖ ﻛﻞﹶ ﺍﻟﻔﺮﺳﺦ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺼـﻮﺏ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﺭﺍﻩ ﺑﻌﺾ‪ ‬ﺍﻷﺣﻴﺎﻥ ‪ /‬ﻣﻔﻌـﻮﻝ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺼـﻮﺏ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﳌﻤﻴﺰ ﻟﻠﻈﺮﻑ ﺃﻭ ﺍﳌﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪ : ،‬ﻣﺸﻴﺖ ﺛﻼﺛﺔﹶ ﺃﻳـﺎﻡ ‪ /‬ﻣﻔﻌـﻮﻝ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺼـﻮﺏ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﺍﻻﺷﺎﺭﺓ‪ : ،‬ﻣﺸﻴﺖ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻣﺸﻴﺎﹰ ﻣﺘﻌﺒﺎﹰ ‪ /‬ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ - :‬ﺳﺄﺳﺎﻓﺮ ﺣﲔ ﺳﻔﺮﻙ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﺄﺳﺎﻓﺮ ﺣﲔ ﺗﺴﺎﻓﺮ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺑﲔ ﻃﻌﻦ ﺍﻟﻘﻨﺎ ﻭﺧﻔﻖ ﺍﻟﺒﻨﻮﺩ ‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﻋﺶ ﻋﺰﻳﺰﺍﹰ ﺃﻭ ﻣﺖ ﻭﺃﻧﺖ ﻛﺮﱘ‬
‫ﺑﲔ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋ‪‬ﺪﺕ‪ ‬ﻣﻦ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﻇﻬﺮﺍﹰ‪.‬‬
‫ﻇﻬﺮﺍﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺃﻋﻮﺩ ﺇﻟﻴﻚ ﺧﺮﻭﺟﻚ ﻣﻦ ﺍﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ‪.‬‬
‫ﺧﺮﻭﺟﻚ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺃﻳﻦ ﺗﻘﻀﻲ ﻭﻗﺖ ﻓﺮﺍﻏﻚ ‪.‬‬
‫ﺃﻳﻦ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻡ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻇﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻭﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺧﺮﺟﺖ ﻓﻮﻝ ﻭﺟﻬﻚ ﺷﻄﺮ ﺍﳌﺴﺠﺪ ﺍﳊﺮﺍﻡ ‪.‬‬
‫ﺣﻴﺚ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﲝﺮﻑ ﺍﳉﺮ‪.‬‬
‫ﻭﻧﺎﻡ ﺑﺎﻷﺣﻼﻡ ﺧﻠﻔﻬﺎ ﺍﻷﺷﻌﺎﺭ ﻭﺍﳋﻄﺐ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﺗﺬﻛﺮ ﺍﳌﺴﻜﲔ ﻭﺍﺩﻱ ﺍﳊﻤﻰ‬
‫ﺧﻠﻔﻬﺎ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺍﳌﺮﺀُ ﳐﺒﻮﺀٌ ﲢﺖ ﻟﺴﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫ﲢﺖ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﻣﻜﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﻟﻦ ﺃﻛﺬﺏ ﺃﺑﺪﺍﹰ‪.‬‬
‫ﺃﺑﺪﺍﹰ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺳﺘﻘﻠﻊ ﺍﻟﻄﺎﺋﺮﺓ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﳉﻤﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻴﻠﺔ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪٢١‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪ -١٠‬ﺑﺪﺀﺍﹰ ﻣﻦ ﻏﺪ‪ ‬ﺳﻴﺒﺪﺃ ﺍﻟﺘﻮﻗﻴﺖ ﺍﻟﺼﻴﻔﻲ‪.‬‬
‫ﻏﺪ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﻳﻮﻡ ﺍﻟﻌﻴﺪ ﻳﻮﻡ‪ ‬ﲨﻴﻞ‪.‬‬
‫ﻳﻮﻡ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﻧﺴﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﻈﺮﻑ )ﻗﻂ( ﻣﻊ ﺍﻟﺰﻣﻦ ﺍﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻓﻨﻘﻮﻝ‪) :‬ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺖ ﺫﻟﻚ ﻗﻂ( ﺃﻭ )ﱂ ﺃﻓﻌﻞ ﺫﻟﻚ ﻗﻂ(‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﻧﺴﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﻈﺮﻑ )ﺃﺑﺪﺍﹰ( ﻣﻊ ﺍﻟﺰﻣﻦ ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻨﻘﻮﻝ‪) :‬ﻟﻦ ﺃﻓﻌﻞ ﺫﻟﻚ ﺃﺑﺪﺍﹰ( ﺃﻭ )ﻻ ﺃﻓﻌﻞ ﺫﻟﻚ ﺃﺑﺪﺍﹰ(‪.‬‬
‫‪ ‬ﺳﺎﻋﺘﺌﺬ‪ :‬ﺳﺎﻋﺔ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪/‬‬
‫ﺇﺫ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻨﻮﻳﻦ ﺗﻨﻮﻳﻦ ﺍﻟﻌﻮﺽ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺛـﻤ‪‬ﺔ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ‪ ،‬ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻈﺮﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫* ﺍﳌﻔﻌــﻮﻝ ﺍﳌﻄﻠــﻖ *‬
‫& ‪ :‬ﻫﻮ ﻣﺼﺪﺭ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻳﺄﰐ ﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﻓﻌﻠﻪ ﺃﻭ ﻟﺒﻴﺎﻥ ﻧﻮﻋﻪ ﺃﻭ ﻟﺒﻴﺎﻥ ﻋﺪﺩﻩ ‪.‬‬
‫‪ -١:‬ﺳﻠﻤﺖ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺰﺍﺋﺮ ﺗﺴﻠﻴﻤﺎﹰ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ )ﻣﺼﺪﺭ ﻳﺆﻛﺪ ﺍﻟﻔﻌﻞ(‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺳﺮﺕ‪ ‬ﺳﲑ ﺍﻟﻮﺍﺛﻘﲔ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ )ﻣﺼﺪﺭ ﻳﺒﲔ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻔﻌﻞ( ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺩﺍﺭﺕ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﺩﻭﺭﺗﲔ‪/‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ )ﻣﺼﺪﺭ ﻳﺒﲔ ﻋﺪﺩ ﻣﺮﺍﺕ ﻭﻗﻮﻉ ﺍﻟﻔﻌﻞ(‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺍﺣﺘﺮﺍﻣﺎﹰ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻪ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺍﻟﺪﺧﻮﻝ ﳑﻨﻮﻉ ﻣﻨﻌﺎﹰ ﺑﺎﺗﺎﹰ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻗﺮﺃﺕ ﺍﻟﺪﺭﺱ ﲬـﺲ‬ ‫ﻭﻻ ﲤــﺶ ﰲ ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺰﺍﺋـﺮ‬

‫ﺃﺣﺐ ﺑﻠﺪﻱ ﻛﺜﲑﺍ ً‪.‬‬
‫ﻗﺮﺍﺀﺍﺕ ‪.‬‬ ‫ﻣﺮﺣﺎ ً‬ ‫ﺳﻼﻣﺎ ً ﺣﺎﺭﺍ ً ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺿــﺮﺏ ﺍﻟﺮﺟــﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻷﺣﺘﺮﻣﻪ ﺫﻟﻚ‬ ‫‪ -‬ﺃﺣﺐ ﻭﻃﲏ ﻛـﻞ‬

‫ﺃﻛﺮﻩ ﺍﳉﺒﺎﻥ ﻣﻘﺘﺎ ً‪.‬‬ ‫ﺍﳊﺐ‪.‬‬
‫ﻭﻟـﺪﻩ ﺳﻮﻃﺎ ً ‪.‬‬ ‫ﺍﻻﺣﺘـﺮﺍﻡ ﻟﻮﻻ ﺃﻧـﻪ‬ ‫‪ -‬ﺗﻘــﺪﻣﺖ ﺻــﺤﺔ‬
‫ﺍﳌﺮﻳﺾ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ‪.‬‬
‫ﺃﻫـﻞ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺃﻋﺪ‪ ‬ﺃﲪﺪ ﺩﺭﻭﺳـﻪ‬
‫ﺃﻱ ﺇﻋﺪﺍﺩ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٢٢‬‬

 ‫‪ ‬‬
‫ﻛﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ﰲ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺗﻌﺮﺏ ﻛﻤﺎ ﻳﺄﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻧﺎﺋﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪،‬ﻋﺪﺍ ﺍﺳﻢ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ )ﺫﻟﻚ( ﻓﻬﻮ ﺍﺳﻢ ﺍﺷﺎﺭﺓ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻧﺎﺋﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫) ﲰﻌﺎﹰ ‪ ،‬ﻃﺎﻋﺔ ‪ ،‬ﻋﻔﻮﺍﹰ‪ ،‬ﺷﻜﺮﺍﹰ‪ ،‬ﻋﺠﺒﺎﹰ ‪ ،‬ﲪﺪﺍﹰ ﷲ ‪ ،‬ﱂ ﺃﺭﻩ ﺍﻟﺒﺘﺔ ﺃﻭ ﺑﺘﺎﺗﺎﹰ‪،‬ﺃﻳﻀﺎﹰ‪ ،‬ﲤﺎﻣﺎﹰ‪ ،‬ﺳﺒﺤﺎﻥ ﺍﷲ‪ ،‬ﻣﻌﺎﺫ ﺍﷲ‪ ،‬ﺳﻌﺪﻳﻚ‪،‬‬
‫ﻟﺒﻴﻚ‪،‬ﺣﻨﺎﻧﻴﻚ‪ ،‬ﻭﻳﻠﻚ‪ ،‬ﻣﺮﺣﺒﺎﹰ‪ ،‬ﻭﺩﺍﻋﺎﹰ‪ ،‬ﻗﺴﻤﺎﹰ‪ ،‬ﻟﻚ ﻋﻠﻲ‪ ‬ﺩﻳﻦ ﺣﻘﺎﹰ‪ ،‬ﻫﺬﺍ ﻗﻮﱄ ﻓﻌﻼﹰ‪ ،‬ﻋﺬﺭﻙ ﻣﻘﺒﻮﻝ ﻗﻄﻌﺎﹰ ‪ ،‬ﺳﺤﻘﺎﹰ(‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﺗﻌﺮﺏ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻭﺃﻣﺜﺎﳍﺎ ﻣﺼﺪﺭﺍﹰ ﻧﺎﺋﺒﺎﹰ ﻋﻦ ﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﻣﻄﻠﻘﺎﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪ -١‬ﻻ ﺗﻘﺼﺺ ﺭﺅﻳﺎﻙ ﻋﻠﻰ ﺇﺧﻮﺗﻚ ﻓﻴﻜﻴﺪﻭﺍ ﻟﻚ ﻛﻴﺪﺍﹰ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻭﺍﷲ ﺃﻧﺒﺘﻜﻢ ﻣﻦ ﺍﻷﺭﺽ ﻧﺒﺎﺗﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻓﻠﻴﻀﺤﻜﻮﺍ ﻗﻠﻴﻼﹰ ﻭﻟﻴﺒﻜﻮﺍ ﻛﺜﲑﺍﹰ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻓﻌﺠﺒﻨﺎ ﻭﺍﷲ ﻛﻞﱠ ﺍﻟﻌﺠﺐ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻓﺎﺭﺟﻊ ﺍﻟﺒﺼﺮ ﻛﺮﺗﲔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻭﻻ ﺗﱪﺟﻦ‪ ‬ﺗﱪﺝ ﺍﳉﺎﻫﻠﻴﺔ ﺍﻷﻭﱃ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺑﺎﺭﻳﻨﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﺛﻼﺙ ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺳﺤﻘﺎﹰ ﻟﻠﺘﻬﻮﺭ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻭﺍﺳﺘﻨﺎﺩﺍﹰ ﺇﱃ ﺫﻟﻚ ﻓﺎﻟﺸﺮﻃﺔ ﺍ‪‬ﺘﻤﻌﻴﺔ ﺧﻄﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺍﳌﺪﻯ‪.‬‬
‫ﻏﲑ ﺍﳊﻘﻴﻘﺔ ﰲ ﺳﺮ‪ ‬ﻭﺇﻋﻼﻥ‬ ‫‪ -١٠‬ﻓﻤﺮﺣﺒﺎﹰ ﺑﺰﻋﻴﻢ ﱂ ﻳﺮﻡ ﺃﺑﺪﺍﹰ‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -١‬ﻛﻴﺪﺍﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻧﺒﺎﺗﺎﹰ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﺍﳌﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻗﻠﻴﻼﹰ‪ /‬ﻛﺜﲑﺍﹰ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﺍﳌﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻛﻞ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﺍﳌﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻛﺮﺗﲔ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﺍﳌﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﺜﲎ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﱪﺝ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺛﻼﺙ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﺍﳌﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺳﺤﻘﺎﹰ‪ :‬ﻣﺼﺪﺭ ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺍﺳﺘﻨﺎﺩﺍﹰ‪ :‬ﻣﺼﺪﺭ ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﻣﺮﺣﺒﺎﹰ‪ :‬ﻣﺼﺪﺭ ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪٢٣‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫* ﺍﳌﻔﻌـــﻮﻝ ﻣﻌــــﻪ *‬
‫& ‪ : ‬ﻫﻮ ﺍﺳﻢ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺗﺘﻘﺪﻣﻪ ﲨﻠﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﺍﳌﻌﲎ ﻭﻳﻘﻊ ﺑﻌﺪ ﻭﺍﻭ ﲟﻌﲎ ﻣﻊ ﻭﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻭﻗـﻊ ﺍﻟﻔﻌـﻞ‬
‫ﲟﺼﺎﺣﺒﺘﻪ‪ : ،‬ﺳﺮﺕ‪ ‬ﻭﺿﻮﺀ ﺍﻟﻘﻤﺮ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻌﻄﻒ ﻳﺆﺩﻱ ﺇﱃ ﺧﻠﻞ ﰲ ﺍﳌﻌﲎ‪ : ،‬ﺃﻓﻄﺮ ﺍﻟﺼﺎﺋﻢ ﻭﺁﺫﺍﻥﹶ ﺍﳌﻐﺮﺏ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻌﻄﻒ ﻳﺆﺩﻱ ﺇﱃ ﺧﻠﻞ ﰲ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺐ ﻛﻌﻄﻒ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ ﻋﻠﻰ ﺿﻤﲑ ﺍﳉﺮ ﺍﳌﺘـﺼﻞ ﺩﻭﻥ ﺇﻋـﺎﺩﺓ‬
‫ﺣﺮﻑ ﺍﳉﺮ‪ : .‬ﺑﺎﺭﻙ ﺍﷲ ﻓﻴﻚ ﻭﺃﻣﺜﺎﻟﹶﻚ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻭﺭﺩ ﰲ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﻣﺎ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺐ )ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ(‪ : .‬ﺟﺎﺀ ﺃﲪﺪ ﻭﳏﻤﻮﺩ ﺑﻌﺪﻩ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻭﻗﻌﺖ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﺑﻌﺪ ﻓﻌﻞ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ‪ : .‬ﲣﺎﺻﻢ ﺯﻳﺪ ﻭﻋﻤﺮﻭ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻭﻗﻌﺖ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﺑﻌﺪ ﲨﻠﺔ ﻏﲑ ﺗﺎﻣﺔ ﺍﳌﻌﲎ‪ : .‬ﻛﻞﹸ ﺃﺩﻳﺐ ﻭﻧﺰﻋﺘـُﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺳﺒﻘﺖ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﺑﻀﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮﺍﹰ ﺃﻭ ﺿﻤﲑ ﺭﻓﻊ ﻣﺘﺼﻞ ﻭﺟﺎﺀ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺍﺳﻢ ﻇﺎﻫﺮ ﻣﻊ ﻋﺪﻡ ﻭﺟﻮﺩ ﺿﻤﲑ ﻣﻨﻔـﺼﻞ‬
‫ﻳﻔﺼﻞ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ -١ : .‬ﺳﺄﺗﺎﺑﻊ ﻭﺧﺎﻟﺪﺍ ً ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺃﻋﺪﺩﺕ‪ ‬ﻭﺯﻣﻴﻼ ً ﱄ ﺗﻘﺮﻳﺮﺍﹰ ﻣﺼﻮﺭﺍﹰ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻛﺎﻥ ﺍﳌﻌﲎ ﺍﳌﻘﺼﻮﺩ ﻳﺴﺘﻠﺰﻡ ﺍﳌﻌﻴﺔ ‪ : .‬ﻻ ﺃﺭﺿﻰ ﺑﺮﻏﺪ ﺍﻟﻌﻴﺶ ﻭﺍﻟﺬﻝﱠ ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﳚﻮﺯ ﻋﻄﻒ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ ﻋﻠﻰ ﺿﻤﲑ ﺍﻟﻨﺼﺐ ﺍﳌﺘﺼﻞ ﺩﻭﻥ ﺣﺎﺟﺔ ﺇﱃ ﺿﻤﲑ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻳﻔﺼﻞ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺷﻜﺮﺗﻚ‪ ‬ﻭﳏﻤﺪﺍﹰ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪ -١‬ﻏﺮﺳﺖ‪ ‬ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ‪ ‬ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ‪ ‬ﻭﺳﻮﺭ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ‪.‬‬
‫ﺳﻮﺭ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻌﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺳﺮﺭﺕ‪ ‬ﻣﻨﻚ ﻭﺯﻳﺪﺍﹰ ﻟﺘﻤﻴﺰﻛﻤﺎ ﺍﻟﻮﺍﺿﺢ‪.‬‬
‫ﺯﻳﺪﺍﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻌﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻛﻞ ﻛﺎﺗﺐ ﻭﺃﺳﻠﻮﺑﻪ‪.‬‬
‫ﺃﺳﻠﻮﺑﻪ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻌﻄﻮﻑ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﻋﺘﻤﺮﺕ ﻭﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺯﻣﻼﺋﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻌﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻳﺒﺪﺃ ﺷﻬﺮ‪ ‬ﺭﻣﻀﺎﻥ ﻭﺭﺅﻳﺔ ﺍﳍﻼﻝ‪.‬‬
‫ﺭﺅﻳﺔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻌﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٢٤‬‬

 ‫ﺗﻤﺮﻳﻨﺎﺕ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫‪ ‬‬
‫)) ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻏﺰﺓ ﻫﺎﴰﻴﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺗﺸﻬﺪ ﻣﻨﺬ ﺳﺘﺔ ﻋﻘﻮﺩ ﻫﺠﻤﺎﺕ ﺑﺮﺑﺮﻳﺔ ﺻﻬﻴﻮﻧﻴﺔ ﺷﺮﺳﺔ‪ ،‬ﻭﻫﺎ ﻫﻲ ﺍﻟﻴـﻮﻡ ﲡـﻮﺩ‬
‫ﺑﺪﻣﺎﺋﻬﺎ ﺩﻓﺎﻋﺎﹰ ﻋﻦ ﺩﻳﻨﻬﺎ ﻭﺃﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻓﺮﺳﺎ‪‬ﺎ ﺍﳌﻴﺎﻣﲔ ﻳﺘﺼﺪﻭﻥ ﻟﻠﻘﻮﺍﺕ ﺍﶈﺘﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﺮﻓﻮﺍ ﻃﻌﻤﺎﹰ ﻟﻠﺮﺍﺣﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﻟﺬﺓ‪‬‬
‫ﻟﻠﻨﻮﻡ‪ ،‬ﱂ ﻳﻬﻨﻮﺍ ﻭﻟﻦ ﻳﺴﺘﺴﻠﻤﻮﺍ ﻣﺎ ﺩﺍﻣﺖ ﺃﺭﺿﻬﻢ ﳏﺘﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻮﺭﻛﺖ‪ ‬ﻳﺎ ﻗﻠﻌﺔﹰ ﲤﲎ ﻗﺎﺩﺓ ﺃﻋﺪﺍﺋﻬﺎ ﺃﻥ ﻳﻔﻴﻘﻮﺍ ﻳﻮﻣـﺎﹰ‬
‫ﻭﻗﺪ ﺍﺑﺘﻠﻌﻬﺎ ﺍﻟﺒﺤـﺮ ((‪.‬‬
‫‪ -١‬ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫ﺃ( ﻓﻌﻼﹰ ﻻﺯﻣﺎﹰ ﻣﺒﻨﻴﺎﹰ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻡ‪.‬‬
‫ﺏ( ﻓﻌﻼﹰ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ ﳎﺰﻭﻣﺎﹰ‪.‬‬
‫ﺝ( ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫ﺩ( ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﻷﺟﻠﻪ‪.‬‬
‫ﻫ( ﻇﺮﻓﺎﹰ ﻣﺒﻨﻴﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺃﻋﺮﺏ ﻣﺎ ﲢﺘﻪ ﺧﻂ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻣﺎ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ )ﺃﻥ ﻳﻔﻴﻘﻮﺍ( ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -١‬ﺃ( ﻳﺴﺘﺴﻠﻤﻮﺍ‪.‬‬
‫ﺏ( ﱂ ﻳﻬﻨﻮﺍ‪.‬‬
‫ﺝ( ﺍﻟﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ ﺍﳌﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ )ﺑﻮﺭﻛﺖ‪.(‬‬
‫ﺩ( ﺩﻓﺎﻋﺎﹰ‪.‬‬
‫ﻫ( ﻣﻨـﺬ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻫﺠﻤﺎﺕ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﻋﻮﺿﺎﹰ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎﱂ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻴﻮﻡ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺒﺤﺮ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ )ﺃﻥ ﻳﻔﻴﻘﻮﺍ( ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺇﻋﺮﺍﺏ ﺍﻟﻔﻌﻞ )ﺍﻧ‪‬ﻪ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻳﺎ ﺑﲏ ﺃﻗﻢ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺃﻣﺮ ﺑﺎﳌﻌﺮﻭﻑ ﻭﺍﻧ‪‬ﻪ ﻋﻦ ﺍﳌﻨﻜﺮ( ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ‪.‬‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ‪.‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺣﺬﻑ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ‪.‬ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺃﺣﺪ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳌﺨﻄﻮﻁ ﲢﺘﻬﺎ ﰲ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪:‬‬
‫ﺏ‪ ) .‬ﻗﻞ ﻟﻠﻤﺆﻣﻨﺎﺕ ﻳﻐﻀﻀﻦ‪ ‬ﻣﻦ ﺃﺑﺼﺎﺭﻫﻦ‪.( ‬‬ ‫ﺃ‪ ) .‬ﻭﺍﺑﺘﻎ ﻓﻴﻤﺎ ﺁﺗﺎﻙ ﺍﷲ ﺍﻟﺪﺍﺭ ﺍﻵﺧﺮﺓ (‪.‬‬
‫ﺟ‪ ) .‬ﻭﻻ ﲢﺴﱭ‪ ‬ﺍﷲ ﻏﺎﻓﻼﹰ ﻋﻤﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﺍﻟﻈﺎﳌﻮﻥ (‪ .‬ﺩ‪ ) .‬ﻭﻻ ﻳﺄﺗﻮﻧﻚ ﲟﺜﻞﹴ ﺇﻻ ﺟﺌﻨﺎﻙ ﺑﺎﳊﻖ ﻭﺃﺣﺴﻦ‪ ‬ﺗﻔﺴﲑﺍﹰ(‬
‫‪ -٣‬ﺇﻋﺮﺍﺏ ﻛﻠﻤﺔ )ﺳﻼﻣﺘﻪ( ﰲ ﻗﻮﻝ ﺍﻟﺸﺎﻋﺮ‪:‬‬
‫ﻳﻮﻣﺎﹰ ﻋﻠﻰ ﺁﻟﺔ‪ ‬ﺣﺪﺑﺎﺀَ ﳏﻤﻮﻝ‬ ‫ﻛﻞ ﺍﺑﻦ ﺍﻧﺜﻰ ﻭﺇﻥ ﻃﺎﻟﺖ ﺳﻼﻣﺘﻪ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻧﻌﺖ ﻣﺮﻓﻮﻉ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮﻉ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ‬
‫‪ -٤‬ﻧﻘﻮﻝ ﰲ ﳐﺎﻃﺒﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‪ :‬ﺃﻧﺖ‪ .... ‬ﺩﺭﺳﻚ‬
‫ﺩ‪ .‬ﺗ‪‬ﻜﹾﺘ‪‬ﺐﹺ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺗﻜﺘﺒﲔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺗﻜﺘ‪‬ﺐﹺ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺗﻜﺘﺒـﻲ‬
‫‪٢٥‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪ -٥‬ﺇﻋﺮﺍﺏ ﻛﻠﻤﺔ )ﺍﻟﺒﺤﺘﺮﻱ( ﰲ ﻗﻮﻝ ﺍﻟﺸﺎﻋﺮ‪:‬‬
‫ﻭﺷﻔﺘﲏ ﺍﻟﻘﺼﻮﺭ ﻣﻦ ﻋﺒﺪ ﴰﺲ‬ ‫ﻭﻋﻆ ﺍﻟﺒﺤﺘﺮﻱ ﺇﻳﻮﺍﻥ ﻛﺴﺮﻯ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻓـﺎﻋـﻞ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺧـﺒـﺮ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‬
‫‪ -٦‬ﺇﺫﺍ ﺃﺳﻨﺪ ﺍﻟﻔﻌﻞ )ﺍﻧﱪﻯ( ﺇﱃ ﺿﻤﲑ ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ ﻳﻜﺘﺐ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻻ ﺷﻲﺀ ﳑﺎ ﺫﻛﺮ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻧﺒـﺮﻭ‪‬ﻭﺍ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻧﺒـﺮ‪‬ﻭﺍ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻧﺒ‪‬ـﺮ‪‬ﻭ‪‬ﺍ‬
‫‪ -٧‬ﺇﺫﺍ ﺃﺳﻨﺪ ﺍﻟﻔﻌﻞ )ﺭﺿﻲ( ﺇﱃ ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ ﻳﻜﺘﺐ ﻛﻤﺎ ﻳﺄﰐ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺭﺿ‪‬ـﻮﺍ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺭ‪‬ﺿـﻮﻭﺍ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺭﺿ‪‬ـﻮ‪‬ﺍ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺭﺿﻴـﻮﺍ‬
‫‪ -٨‬ﺗﻌﺮﺏ ﻛﻠﻤﺔ )ﻃﻠﺒﺎﹰ( ﰲ ﲨﻠﺔ )ﻳﺴﺎﻓﺮ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻃﻠﺒﺎﹰ ﻟﻠﺮﺯﻕ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻧﺎﺋﺒﺎﹰ ﻋﻦ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﺍﳌﻄﻠﻖ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺣـﺎﻻﹰ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﻷﺟﻠﻪ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﺑﻪ‬
‫‪ -٩‬ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﱂ ﺃﻛﻦ ﺃﺧﺮﺝ ﺃﺑﺪﺍﹰ ﺟ‪ .‬ﱂ ﺃﹸﻏﻀﺐ ﺃﻣﻲ ﺃﺑﺪﺍﹰ ﺩ‪ .‬ﱂ ﺃﲞﻞ ﲟﺎﱄ ﻗﻂ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻟﻦ ﺃﺣﺎﺳﺒﻪ ﻗﻂ‬
‫‪ -١٠‬ﻛﻠﻤﺔ )ﻳﻚ( ﰲ ﻗﻮﻝ ﺍﻟﺸﺎﻋﺮ‪:‬‬
‫ﳚﺪ‪ ‬ﻣﺮﺍﹰ ﺑﻪ ﺍﳌﺎﺀَ ﺍﻟﺰﻻﻻ (‪ ،‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ‬ ‫) ﻭﻣﻦ ﻳﻚ ﺫﺍ ﻓﻢﹴ ﻣ‪‬ﺮ‪ ‬ﻣﺮﻳﺾﹴ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰﻡ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣـﺠﺰﻭﻡ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﻨﺼـﻮﺏ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﺮﻓـﻮﻉ‬
‫‪ -١١‬ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺼﺪﺭﺍﹰ ﻧﺎﺋﺒﺎﹰ ﻋﻦ ﻓﻌﻠﻪ ﻫﻲ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺃﺭﺩﺩﺕ‪ ‬ﺣﻘﺎﹰ ﺇﱃ ﺻﺎﺣﺒﻪ‬ ‫ﺃ‪ ) .‬ﻭﻛﺎﻥ ﺣﻘﺎﹰ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻧﺼﺮ‪ ‬ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ (‬
‫ﺩ‪ .‬ﻫﻞ ﺃﺣﻘﻘﺖ ﺣﻘﺎﹰ ؟‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﳌﻌﻠﻢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‪ :‬ﺣﻘﺎﹰ ﺇﻧﻚ ﻣﺜﺎﺑﺮ‬
‫‪) -١٢‬ﻧﻮﻥ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ( ﳑﺎ ﲢﺘﻪ ﺧﻂ ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﻔﺎﺋﺰﺍﺕ ﻳﺒﺪﻳـﻦ‪ ‬ﻓﺮﺣﺘﻬ‪‬ﻦ‪‬‬ ‫ﺃ‪ ) .‬ﻗﺎﻝ ﻛﻼ ﺇﻥﹼ ﻣﻌﻲ ﺭﰊ ﺳﻴﻬﺪﻳﻦ (‬
‫ﺩ‪ .‬ﺃﻻ ﺗﻘﻮﻟﻴـﻦ ﺍﳊﻖ ﻳﺎ ﺑﻨﻴﱵ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺇﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﻌﻴـﻦ ﰲ ﻗﻀﺎﺀ ﺣﺎﺟﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎﺕ‬
‫‪ -١٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﺃﻓﻤﻦ ﺯﻳﻦ ﻟﻪ ﺳﻮﺀ ﻋﻤﻠﻪ ﻓﺮﺁﻩ ﺣﺴﻨﺎﹰ ( ﻛﻠﻤﺔ )ﺳﻮﺀ( ﰲ ﺍﻵﻳﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﺒﺘـﺪﺃ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ‬
‫‪ -١٤‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻭﳍﻢ ﻋﻠﻲ‪ ‬ﺫﻧﺐ‪ ‬ﻭﺃﺧﺎﻑ ﺃﻥ ﻳﻘﺘﻠﻮﻥ(‪ ،‬ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ )ﻳﻘﺘﻠﻮﻥ( ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟـﻮﺍﻭ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺛﺒﻮﺕ ﺍﻟﻨﻮﻥ‬
‫‪ ) -١٥‬ﻣﻦ ﻳﻬﻦ ﻳﺴﻬﻞ ﺍﳍﻮﺍﻥ ﻋﻠﻴﻪ (‪) ،‬ﻣ‪‬ﻦ( ﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳉﻤﻠﺔ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺣﺮﻑ ﺟـﺮ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﻮﺻﻮﻟـﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺷﺮﻃﻴـﺔ‬
‫‪ -١٦‬ﺍﻟﻈﺮﻑ ﺍﳌﺒﲏ ﺟﺎﺀ ﰲ ﻭﺍﺣﺪﺓ‪ ‬ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ ) .‬ﻭﺃﻧﺰﻟﻨﺎ ﻣﻌﻬﻢ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺑﺎﳊﻖ‪ ‬ﻟﻴﺤﻜﻢ ﺑﲔ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﻴﻤﺎ ﺍﺧﺘﻠﻔﻮﺍ ﻓﻴﻪ (‪.‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻓﻜﺄﻧﻪ ﻋﺎﺵ ﺃﻣﺪﺍﹰ ﰲ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‪.‬‬
‫ﺟ‪ .‬ﲢﺴﻨﺖ ﺍﻷﺣﻮﺍﻝ ﺍﳉﻮﻳﺔ ﺻﺒﺎﺡ ﺍﻟﻴﻮﻡ‪.‬‬
‫ﺩ‪ ) .‬ﻓﻤﻦ ﻳﻜﻔﺮ ﺑﻌﺪ‪ ‬ﻣﻨﻜﻢ ﻓﺈﱐ ﺃﻋﺬﺑﻪ (‪.‬‬
‫‪ -١٧‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻗﺎﻟﻮﺍ ﺃﲡﻌﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻣ‪‬ﻦ ﻳ‪‬ﻔﹾﺴِﺪ‪ ‬ﻓﻴﻬﺎ ﻭﻳﺴﻔﻚ ﺍﻟﺪﻣﺎﺀ (‪ ،‬ﻧﻮﻉ )ﻣ‪‬ﻦ( ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﰲ ﺍﻵﻳﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴـﺔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺣﺮﻑ ﺟـﺮ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﻮﺻﻮﻟـﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺷﺮﻃﻴـﺔ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٢٦‬‬
 ‫‪ -١٨‬ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﰐ ﻫﻲ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺳﻮﻑ ﻟﻦ ﺃ‪‬ﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﳌﻬﻤﻞ ﰲ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺳﻮﻑ ﻻ ﻳﺄﰐ ﺍﻟﺮﺑﻴﻊ ﻭﺇﻻ ﻭﻣﻌﻪ ﺭﻭﺍﺋﺤﻪ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻻ ﺷﻲﺀ ﳑﺎ ﺫﻛﺮ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺳﻮﻑ ﻳﺄﰐ ﺍﻟﺮﺑﻴﻊ ﻭﻣﻌﻪ ﺭﻭﺍﺋﺤﻪ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ‬
‫‪ ) -١٩‬ﺃﻧﱳ‪ ‬ﺗﺴﻌ‪‬ﻴ‪‬ﻦ‪ ‬ﰲ ﻃﻠﺐ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﲜﺪ (‪ ،‬ﺍﻟﻴﺎﺀ ﰲ ﻛﻠﻤﺔ )ﺗﺴﻌ‪‬ﻴ‪‬ﻦ‪:(‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻻ ﺷﻲﺀ ﳑﺎ ﺫﻛﺮ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻳﺎﺀ ﺍﳌﺨﺎﻃﺒﺔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻳﺎﺀ ﺍﻟﺘﺜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺃﺻﻠﻴﺔ‬
‫‪ -٢٠‬ﻣﻮﻗﻊ )ﻣ‪‬ﻦ( ﺍﻟﺸﺮﻃﻴﺔ ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻣ‪‬ﻦ ﺳﻠﻚ ﻃﺮﻳﻘﺎﹰ ﻳﻠﺘﻤﺲ ﺑﻪ ﻋﻠﻤﺎﹰ ﺳﻬ‪‬ﻞ ﺍﷲ ﻟﻪ ﺑﻪ ﻃﺮﻳﻘﺎﹰ ﺇﱃ ﺍﳉﻨﺔ( ﰲ ﳏﻞ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺭﻓﻊ ﺧﱪ‬
‫‪ ) -٢١‬ﻭﻣﺎ ﺗﻨﻔﻘﻮﺍ ﻣﻦ ﺧﲑ ﻳﻮﻑ‪ ‬ﺇﻟﻴﻜﻢ (‪) ،‬ﻣﺎ( ﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳉﻤﻠﺔ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﺼﺪﺭﻳﺔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺷﺮﻃﻴﺔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺯﺍﺋﺪﺓ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﻮﺻﻮﻟﺔ‬
‫‪ ) -٢٢‬ﻟﻜﻦ‪ ( ‬ﰲ ﻋﺒﺎﺭﺓ )ﺗﻌﺎﻟﻮﺍ ﻭﻛﻠﻮﺍ ﺍﻟﻜﺮﺯ ﻭﻟﻜﻦ‪ ‬ﻻ ﺗﻨﺴﻮﺍ ﻃﻌﻤﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﱪﻭﻥ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺣﺮﻑ ﺍﺳﺘﺪﺭﺍﻙ ﻭﻧﺼﺐ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻓﻌﻞ ﻧﺎﺳﺦ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺣﺮﻑ ﻋﻄﻒ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺣﺮﻑ ﺍﺑﺘﺪﺍﺀ‬
‫‪: ‬‬
‫‪١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺟ ﺟ‬ ‫ﺩ ﺏ ﺩ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺩ ﺏ ﺃ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫‪٢٢ ٢١ ٢٠ ١٩ ١٨ ١٧ ١٦ ١٥ ١٤ ١٣ ١٢‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺃ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺩ ﺏ ﺟ ﺟ ﺩ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺳﺒﺤﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺳﺮﻯ ﺑﻌﺒﺪﻩ ﻟﻴﻼﹰ ﻣﻦ ﺍﳌﺴﺠﺪ ﺍﳊﺮﺍﻡ ﺇﱃ ﺍﳌﺴﺠﺪ ﺍﻷﻗﺼﻰ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻳ‪‬ﻌﺮﻑ ﺍﻟﺼﺪﻳﻖ ﻭﻗﺖ ﺍﻟﻀﻴﻖ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﻧﻄﻠﻖ ﺍﳌﺘﺴﺎﺑﻘﻮﻥ ﰲ ﺍﳌﻴﺪﺍﻥ ﺍﻧﻄﻼﻕ ﺍﻟﺴﻬﻢ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﺳﺘﺒﺴﻞ ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮﻥ ﰲ ﻏﺰﺓ ﲤﺴﻜﺎﹰ ﲝﻘﻮﻗﻬﻢ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺃﻗﺮﺃ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻨﻮﻡ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺭﺷﻖ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ ﺑﺎﳊﺠﺎﺭﺓ ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻳﺴﺘﻴﻘﻆ ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ ﻭﺿﻮﺀ ﺍﻟﻔﺠﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺟﻌﻠﲏ ﺍﷲُ ﲟﺴﻠﻜﻲ ﻋﱪﺓ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -١‬ﺳﺒﺤﺎﻥ‪ :‬ﻣﺼﺪﺭ ﻧﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻟﻴـﻼﹰ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻭﻗﺖ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﻧﻄﻼﻕ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﲤﺴﻜﺎﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻷﺟﻠﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻧﺼﻒ‪/‬ﻗﺒﻞ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫـﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺿﻮﺀ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻌﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﻳﺎﺀ ﺍﳌﺘﻜﻠﻢ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺃﻭﻝ ﻟﻠﻔﻌﻞ )ﺟﻌﻞ(‪.‬‬
‫ﻋﱪﺓﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ‪ ‬ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬

‫‪٢٧‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

  
 
 
 ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫&‪  ‬‬
‫= ‪ :‬وھﻮ اﻟﺸﻲء اﻟﻤﺨﺒَﺮُ ﻋﻨﮫ أو اﻟﻤﺴﻨﺪ إﻟﯿﮫ‪.‬‬
‫= ‪ :‬وھﻮ اﻟﺸﻲء اﻟﻤﺨﺒﺮ ﺑﮫ أو ﻣﺎ أﺳﻨﺪ إﻟﻰ اﻟﻤﺒﺘﺪأ وﺑﮫ ﻣﻊ اﻟﻤﺒﺘﺪأ ﺗﺘﻢ اﻟﺠﻤﻠﺔ وﺗﺤﺼﻞ اﻟﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬
‫اﷲ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪأ ﻷﻧﮫ ھﻮ اﻟﺬي ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻨﮫ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ :‬اﷲ ﻧﻮر اﻟﺴﻤﺎوات واﻷرض‪.‬‬
‫ﻧﻮر‪ :‬ﺧﺒﺮ ﻷﻧﮫ ھﻮ اﻟﺬي ﻧﺨﺒﺮ ﺑﮫ ﻋﻦ اﻟﻤﺒﺘﺪأ وﺑﮫ ﯾﺘﻢ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪:‬اﻟﻘﻠ ﻢ ﻓ ﻮق‬ ‫‪ :‬اﻟﻘ ﺪس ﻓ ﻲ‬ ‫‪:‬اﻟﻮاﻟ ﺪان‬ ‫‪: ‬اﷲ ﯾﺒ ﺴﻂ‬ ‫‪:‬اﻟﺒﯿﺖ ﻧﻈﯿﻒ‪.‬‬ ‫‪ : ‬أن ﺗ ﺼﺪق‬ ‫‪:‬أﻧ ﺘﻢ أﻣ ﻞ‬ ‫‪ :‬اﻟﻌﻠﻢ ﻧﻮر‪.‬‬
‫اﻟﻄﺎوﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬ ‫ﺑﺮھﻤﺎ واﺟﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﺮزق‪.‬‬ ‫ﺧﯿﺮ ﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬
‫ﺮ‬ ‫ﻒ‪ :‬ﺧﺒ‬ ‫ﻧﻈﯿ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‪ :‬ﻣﺒﺘـــــﺪأ‬
‫ﻓ ﻮق‪ :‬ﻇ ﺮف‬ ‫ﻓ ﻲ اﻟﻘﻠ ﺐ‪ :‬ﺟ ﺎر‬ ‫اﻟﺠﻤﻠ ﺔ اﻻﺳ ﻤﯿﺔ‬ ‫ﯾﺒ ﺴﻂ‪ :‬اﻟﺠﻤﻠ ﺔ‬ ‫ﺼﺪق‪:‬‬ ‫أن ﺗ‬ ‫أﻧ ﺘﻢ‪:‬ﺿ ﻤﯿﺮ‬
‫ﻣﻜ ﺎن ﻓ ﻲ ﻣﺤ ﻞ‬ ‫وﻣﺠ ﺮور ﻓ ﻲ‬ ‫ﻓ ﻲ ﻣﺤ ﻞ رﻓ ﻊ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ ﻓ ﻲ ﻣﺤ ﻞ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮع‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر اﻟﻤﺆول‬ ‫ﻣﻨﻔ ﺼﻞ ﻣﺒﻨ ﻲ‬ ‫ﻣﺮﻓــﻮع‪.‬‬
‫رﻓﻊ ﺧﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻞ رﻓﻊ ﺧﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﺧﺒﺮ‪.‬‬ ‫رﻓﻊ ﺧﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻓ ﻲ ﻣﺤ ﻞ رﻓ ﻊ‬ ‫ﻓ ﻲ ﻣﺤ ﻞ رﻓ ﻊ‬
‫ﻣﺒﺘﺪأ‬ ‫ﻣﺒﺘﺪأ‬

‫‪ -١ ‬اﻟﻤﺒﺘﺪأ ﻓﻲ ﺻﻮرة اﻻﺳﻢ اﻟﻈﺎھﺮ ﻣﺮﻓﻮع وھﻮ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊ ﻓﻲ اﻟﺼﻮر اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﺨﺒﺮ ﻓﻲ ﺻﻮرة اﻻﺳﻢ اﻟﻤﻔﺮد ﻣﺮﻓﻮع وھﻮ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊ ﻓﻲ اﻟﺼﻮر اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫‪٢٨‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬



 

  
.ً‫ ﻇﻞ اﻟﻌﻠﻢ ﻧﻮرا‬- :
.ً‫ ﻣﺎ زال اﻟﺜﻠﺞ ﻣﺘﺴﺎﻗﻄﺎ‬-
.‫ ﻣﺎ اﻧﻔﻚ اﻟﺠﯿﺶ أﻣﻞ اﻷﻣﺔ‬-
.‫ ﻣﺎ ﺑﺮح اﻟﻜﺘﺎب ﻏﺬاء اﻟﻌﻘﻞ‬-
 
:
‫ﻛ ﺎن اﻟﻜﺘ ﺎب ﻓ ﻮق‬
.‫اﻟﻄﺎوﻟﺔ‬
٢٩ 
 
 &
 &

     

    
 
    

  
   ‫ ﯾﻘﺪرك اﻟﻨ ﺎس ﻣ ﺎ دام ﻋﻤﻠ ﻚ‬:   
.ً‫ أﺻﺒﺢ اﻟﺪﯾﻦ ﺳﻠﻌﺔ‬-:
.ً‫أﺿﺤﻰ اﻟﻌﻠﻢ ﺗﺠﺎرة‬-
‫ ﻟ ﯿﺲ اﻟﺤﺎﺿ ﺮ ﺧﯿ ﺮاً ﻣ ﻦ‬: .ً ‫ﻣﺘﻘﻨﺎ‬
 .ً‫ﻛﺎن اﻟﺠﻮ ﻣﺎﻃﺮا‬:
.ً ‫أﻣﺴﻰ اﻟﺘﻠﻔﺎز ﺿﯿﻔﺎ ً ﻣﻘﯿﻤﺎ‬-
.‫ ﺑﺎت اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻋﺎﻛﻔﺎ ً ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ‬-
.‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
.‫ ﺻﺎر اﻟﻨﺎس ﺷﻮﻛﺎً ﻻ ورق ﻓﯿﮫ‬-
.ً‫ ﻏﺪا اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺮھﻘﺎ‬-
      
  
: : :
:
‫أﺻ ﺒﺢ اﻟﻌﻠ ﻢ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻌﻠ ﻢ ﯾ ﻀﻲء‬

.ً ‫ﻇﻞ اﻟﻌﻠﻢ ﻧﻮرا‬
‫أﺿ ﺤﻰ اﻟﻌﻠ ﻢ ﻓ ﻲ‬
.‫ﻣﺼﺎدره ﻣﺘﯿﺴﺮة‬ .‫اﻟﺒﺼﯿﺮة‬ 
.‫ذاﻛﺮة اﻟﺤﺎﺳﻮب‬
 &
 &
 &
 

  
 &



    

      
 
 

        

.‫ ﻟﯿﺖ وﻋﺪ ﺑﻠﻔﻮر ﻟﻢ ﯾﺼﺪر‬:    
.‫ ﻛﺄنّ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻣﺮآة‬: .ٌ‫ ﻟﻌﻞّ اﻟﻔﺮجَ ﻗﺮﯾﺐ‬-: ّ‫ ﻃﺎﻗﺎﺗﻨ ﺎ ﻋﻈﯿﻤ ﺔ ﻟﻜ ﻦ‬:   

   :
‫ ﻟﯿﺘ ﻚ ﺗ ﻨﻈﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ﻚ‬:  .‫اﺳﺘﺜﻤﺎرھﺎ ﻣﺤﺪود‬ .‫ إنّ وﻋﺪ اﷲ ﺣﻖ‬-١
.‫اﻟﯿﻮﻣﻲ‬ .‫ اﻋﻠﻢ أنّ اﷲ رﺣﯿﻢ‬-٢

          

  
: : : :
: 
‫إنّ اﻟﻌﺼﻔﻮر ﻓﻮق‬ ‫إنّ اﻟﻌ ﺼﻔﻮرَ ﻓ ﻲ‬ ‫إنّ اﻟﺸﺠﺮة ﺛﻤﺮھﺎ‬
..‫اﻟﺸﺠﺮة‬ .‫ﻧﺎﺿﺞ‬
.ُ‫إنّ اﻟﺴﻤﺎءَ ﺗﻤﻄﺮ‬ .ٌ‫إنّ اﻟﺠﻮَ ﻣﺎﻃﺮ‬ 
.‫اﻟﻘﻔﺺ‬

 &
  &
 &

٣٠  
 ‫‪ ‬‬

‫‪) -١‬ﻻ( ﺍﻟﻨﺎﻓﻴــﺔ ﻟﻠﺠﻨــــﺲ‪:‬‬

‫‪ ‬ﻭﻫﻲ ﺣﺮﻑ ﻳﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻻﲰﻴﺔ ﻓﻴﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻤﻞ )ﺇﻥﹼ( ﻣﻦ ﻧﺼﺐ ﺍﳌﺒﺘﺪﺃ‪ ،‬ﻭﺭﻓﻊ ﺍﳋﱪ‪.‬‬
‫‪ -:‬ﻻ ﺇﻧﺴﺎﻥﹶ ﳐﻠﺪ‪.‬‬
‫ﻻ‪ :‬ﻧﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ‪ ،‬ﺣﺮﻑ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﺇﻧﺴﺎﻥ‪ :‬ﺍﺳﻢ )ﻻ( ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﳐﻠﺪ‪ :‬ﺧﱪ )ﻻ( ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻔﻴﺪ ﻧﻔﻲ ﺍﳊﻜﻢ ﻋﻦ ﺟﻨﺲ ﺍﲰﻬﺎ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﲰﻬﺎ ﻭﺧﱪﻫﺎ ﻧﻜﺮﺗﲔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺎﺻﻞ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻭﺑﲔ ﺍﲰﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻻ ﳎﺪ‪‬ﻳﻦ ﻓﺎﺷﻠﻮﻥ‪.‬‬
‫ﻻ‪ :‬ﻧﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ‪ ،‬ﺣﺮﻑ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﳎﺪ‪‬ﻳﻦ‪ :‬ﺍﺳﻢ )ﻻ( ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ‪.‬‬
‫ﻓﺎﺷﻠﻮﻥ‪ :‬ﺧﱪ )ﻻ( ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻻ ﳎﺘﻬﺪ‪ ‬ﻓﺎﺷﻞﹲ‪.‬‬
‫ﻻ‪ :‬ﻧﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ‪ ،‬ﺣﺮﻑ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﳎﺘﻬﺪ‪ :‬ﺍﺳﻢ )ﻻ( ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻓﺎﺷﻞ‪ :‬ﺧﱪ )ﻻ( ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬

‫‪) -٢‬ﻣﺎ( ﺍﻟﻨــﺎﻓﻴـــــﺔ‪:‬‬

‫‪ ‬ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻤﻞ ﻟﻴﺲ‪ ،‬ﻓﺘﺮﻓﻊ ﺍﳌﺒﺘﺪﺃ ﻭﻳﺴﻤﻰ ﺍﲰ‪‬ﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺗﻨﺼﺐ ﺍﳋﱪ ﻭﻳﺴﻤﻰ ﺧﱪﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ -:‬ﻣﺎ ﺯﻳﺪ‪ ‬ﻗﺎﺋﻤﺎﹰ‪.‬‬
‫ﻣﺎ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻧﻔﻲ ﻧﺎﺳﺦ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪ ،‬ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﺯﻳﺪ‪ :‬ﺍﺳﻢ )ﻣﺎ( ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺎﹰ‪ :‬ﺧﱪ )ﻣﺎ( ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺎ ﻫﺬﺍ ﺑﺸﺮﺍﹰ‪.‬‬
‫ﻣﺎ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻧﻔﻲ ﻧﺎﺳﺦ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪ ،‬ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﻫﺬﺍ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺍﺳﻢ )ﻣﺎ(‪.‬‬
‫ﺑﺸﺮﺍﹰ‪ :‬ﺧﱪ )ﻣﺎ( ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻣﺎ ﺍﳊﺴﻦ‪ ‬ﰲ ﻭﺟﻪ ﺍﻟﻔﱴ ﺷﺮﻓﺎﹰ‪.‬‬
‫ﻣﺎ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻧﻔﻲ ﻧﺎﺳﺦ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪ ،‬ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﺍﳊﺴﻦ‪ :‬ﺍﺳﻢ )ﻣﺎ( ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﺷﺮﻓﺎﹰ‪ :‬ﺧﱪ )ﻣﺎ( ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٣١‬‬

 ‫‪ -٣‬ﻛﺎﺩ ﻭﺃﺧـــﻮﺍﺗـــﻬـــﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺃﻓﻌﺎﻝ ﻧﺎﻗﺼﺔ ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻻﲰﻴﺔ ﻓﺘﺮﻓﻊ ﺍﳌﺒﺘﺪﺃ ﻭﻳﺴﻤﻰ ﺍﲰﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺗﻨﺼﺐ ﺍﳋﱪ ﻭﻳﺴﻤﻰ ﺧﱪﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﻫﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻗﺴﺎﻡ‪:‬‬
‫‪ :  (١‬ﻛﺎﺩ ‪ /‬ﺃﻭﺷﻚ ‪ /‬ﻛﺮﺏ‪.‬‬
‫‪ : (٢‬ﻋﺴﻰ ‪ /‬ﺣﺮﻯ ‪ /‬ﺍﺧﻠﻮﻟﻖ‪.‬‬
‫‪)  (٣‬ﻭﺗﻔﻴﺪ ﻣﻌﲎ ﺍﻟﺒﺪﺀ ﰲ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻫﻮ ﺧﱪﻫﺎ(‪:‬ﺷﺮﻉ‪ /‬ﺑﺪﺃ‪ /‬ﺃﻧﺸﺄ‪ /‬ﻃﻔ‪‬ﻖ‪ /‬ﺟﻌﻞ‪ /‬ﺃﺧﺬ‪ /‬ﺭﺍﺡ‬
‫‪ ‬ﻳﺄﰐ ﺍﺳﻢ ﻛﺎﺩ ﻭﺃﺧﻮﺍ‪‬ﺎ ﺍﲰﺎﹰ ﻇﺎﻫﺮﺍﹰ ﻭﻗﺪ ﻳﺄﰐ ﺿﻤﲑﺍﹰ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﺧﱪﻫﺎ ﻓﻴﺄﰐ ﲨﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻓﻌﻠﻬﺎ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﺃﻭ ﻣﺼﺪﺭﺍﹰ‬
‫ﻣﺆﻭﻻﹰ ﻣﻦ ﺃﻥ ﻭﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣﻊ ) ﺃﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﺮﺟﺎﺀ ﻭﺍﳌﻘﺎﺭﺑﺔ (‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪ -١‬ﺃﻭﺷﻜﺖ ﴰﺲ‪ ‬ﺍﻟﻀﻴﻌﺔ ﺃﻥ ﺗﺄﻓﻞ‪.‬‬
‫ﺃﻭﺷﻜﺖ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻻﺗﺼﺎﻟﻪ ﺑﺘﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﺍﻟﺴﺎﻛﻨﺔ ﺍﻟﱵ ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﴰﺲ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺃﻭﺷﻚ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺃﻥ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻣﺼﺪﺭﻱ ﻭﻧﺼﺐ‪.‬‬
‫ﺗﺄﻓﻞ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﻫﻮ( ﻳﻌـﻮﺩ‬
‫ﻋﻠﻰ )ﴰﺲ(‬
‫ﻭﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﻣﻦ )ﺃﻥ ﺗﺄﻓﻞ( ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺧﱪ )ﺃﻭﺷﻚ(‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻛﺎﺩ ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻳﻨﺠـﺢ‪.‬‬
‫ﻛﺎﺩ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬ‪ :‬ﺍﺳﻢ )ﻛﺎﺩ( ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﻳﻨﺠﺢ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘـﺪﻳﺮﻩ‬
‫)ﻫﻮ( ﻳﻌﻮﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬ‪.‬‬
‫ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺧﱪ )ﻛﺎﺩ(‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﺇﺫﺍ ﺟﺎﺀ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ ﻣﺴﺒﻮﻗﺎﹰ ﺑﺄﻥ ﺍﳌﺼﺪﺭﻳﺔ ﺑﻌﺪ ) ﻋﺴﻰ ﻭﺍﺧﻠﻮﻟﻖ ﻭﺃﻭﺷﻚ ( ﻣﺒﺎﺷـﺮﺓ ﺩﻭﻥ ﻓﺎﺻـﻞ‬
‫ﻓﺎﻷﻓﻀﻞ ﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺗﺎﻣﺔ ﻭﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻓﺎﻋﻞ ﳍﺎ‪.‬‬
‫‪ ) =:‬ﻋﺴﻰ ﺃﻥ ﺗﻜﺮﻫﻮﺍ ﺷﻴﺌﺎﹰ ﻭﻫﻮ ﺧﲑ ﻟﻜﻢ (‬
‫ﻋﺴﻰ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﺍﳌﻘﺪﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻩ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ‪.‬‬
‫ﺃﻥ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻣﺼﺪﺭﻱ ﻭﻧﺼﺐ‪.‬‬
‫ﺗﻜﺮﻫﻮﺍ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺛﺒﻮﺕ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫ﻭﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ )ﺃﻥ ﺗﻜﺮﻫﻮﺍ( ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫= ﻭﻣﺜﻠﻬﺎ ) ﻋﺴﻰ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻮﺍﺯﻉ ﻟﻠﻘﺎﺩﺭ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﻧﻔﺴﻪ (‪.‬‬

‫‪٣٢‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫ﺗﻤﺮﻳﻨﺎﺕ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫‪    ‬‬
‫‪ -: ‬أﻋﺮب ﻣﺎ ﺗﺤﺘﮫ ﺧﻂ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻞ اﻵﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻭﺃﻭﺻﺎﱐ ﺑﺎﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺰﻛﺎﺓ ﻣﺎ ﺩ‪‬ﻣﺖ ﺣﻴﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻛﻨﺘﻢ ﺧﲑ ﺃﻣﺔ ﺃﺧﺮﺟﺖ ﻟﻠﻨﺎﺱ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻭﺇﺫﺍ ﺑ‪‬ﺸ‪‬ﺮ‪ ‬ﺃﺣﺪﻫﻢ ﺑﺎﻷﻧﺜﻰ ﻇﻞ ﻭﺟﻬ‪‬ﻪ ﻣﺴﻮﺩﺍﹰ ﻭﻫﻮ ﻛﻈﻴﻢ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻭﻛﺎﻥ ﺣﻘﺎﹰ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻧﺼﺮ ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺇﻥﹼ ﺭﺑﻚ ﻟﺬﻭ ﻓﻀﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﻟﻜﻦ‪ ‬ﺃﻛﺜﺮﻫﻢ ﻻ ﻳﺸﻜﺮﻭﻥ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺃﻟﻴﺲ ﺍﷲ ﺑﺄﺣﻜﻢ ﺍﳊﺎﻛﻤﲔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺷﺮ ﺃﻣﻴ‪‬ﺔ‪ ‬ﰲ ﺗﺮﻛﻬـﺎ ﺍﳋـﻄﺮ‬ ‫‪ -٧‬ﻭﺍﻟﻌﻠــﻢ ﺃﻭﻟـﻪ ﺇﻧﻘﺎﺫ ﻧﺎﺷﺌـﺔ‬
‫‪ -٨‬ﻏﺪﺍ ﺃﻣﺮ ﺗﺪﻭﻳﻦ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﲏ ﺭﻛﻴﺰﺓ ﻳﻘﻮﻡ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺟﻮﺩ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﻌﺐ‪.‬‬
‫ﺳ‪‬ﺒ‪‬ﺘ‪‬ﻪ ﺍﳌﲎ ﻭﺍﺳﺘﻌﺒـﺪﺗﻪ ﺍﳌﻄﺎﻣـﻊ‬ ‫‪ -٩‬ﻭﻣﻦ ﻛﺎﻧـﺖ ﺍﻟﺪﻧﻴـﺎ ﻫﻮﺍﻩ ﻭﳘﻪ‬
‫ﺑﺌﺲ ﺍﻟﺮﻓﻴﻖ‪ ‬ﺭﻓﻴـﻖ‪ ‬ﻏﲑ‪ ‬ﻣﺄﻣـﻮﻥ‬ ‫‪ -١٠‬ﻻ ﺗﺼﺤﱭ‪ ‬ﺭﻓﻴﻘﺎﹰ ﻟﺴـﺖ ﺗﺄﻣﻨ‪‬ﻪ‬
‫ﻭﺭﻗـﺔ‪ ‬ﻓﻴﻬـﺎ ﻧﺴﻴـﻢ‪ ‬ﺻﺒـﺎﺡ‬ ‫‪ -١١‬ﻛـﺄﻥ ﺃﺧـﻼﻗﻚ ﰲ ﻟﻄﻔﻬـﺎ‬
‫‪ -١٢‬ﺃﻧﺘﻢ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺗ‪‬ﻌ‪‬ﻠﱢﻖ‪ ‬ﻋﻠﻴﻜﻢ ﺍﻷﻣﺔﹸ ﺁﻣﺎﳍﺎ‪.‬‬
‫‪ -١٣‬ﺍﻟﺼﺪﺍﻗﺎﺕ ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺃﺛﺮﻫﺎ ﰲ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻭﺍﻟﻌﻘﻞ ﻋﻤﻴﻖ ‪.‬‬
‫‪ -١٤‬ﺃﻥ ﲡﺰﻉ ﻋﻨﺪ ﺍﳌﺼﻴﺒﺔ ﻣﺼﻴﺒﺔ ﺃﺧﺮﻯ ‪.‬‬
‫‪ -١٥‬ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺮﺃﻱ ﻳﺴﺘﻨﺪ ﺇﱃ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻓﻠﺴﻔﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻭﻣ‪‬ﻦ ﺍﻟﺼﺪﺍﻗﺔ ﻣﺎ ﻳﻀﺮ‪ ‬ﻭﻳﺆﱂﹸ‬ ‫‪ -١٦‬ﻭﻣ‪‬ﻦ ﺍﻟﻌﺪﺍﻭﺓ ﻣﺎ ﻳﻨﺎﻟﻚ ﻧﻔﻌﻪ‪‬‬
‫‪ -١٧‬ﻏﺪﺍ ﺃﺿﻌﻒ ﺍﳌﻴﻜﺮﻭﺑﺎﺕ ﻳﺘﺠﱪ ﰲ ﺟﺴﺪﻱ ﺍﻟﻔﺎﻗ‪‬ﺪ ﺟﻬﺎﺯ ﻣﻨﺎﻋﺘﻪ‪.‬‬
‫‪ -١٨‬ﻣﺎ ﻳﻔﺘﺢ ﺍﷲ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﻣﻦ ﺭﲪﺔ ﻓﻼ ﳑﺴﻚ‪ ‬ﳍﺎ‪.‬‬
‫‪ -١٩‬ﻻ ﺇﻟﻪ‪ ‬ﺇﻻ ﺍﷲ ‪.‬‬
‫‪ -٢٠‬ﻳﻜﺎﺩ ﺯﻳﺘﻬﺎ ﻳﻀﻲﺀ ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻟﻘﺼﺪ ﳚﻤﻊ ﺇﺧﻮﺍﻧﺎﹰ ﺑﺈﺧﻮﺍﻥ‪‬‬ ‫‪ -٢١‬ﺇﺫﺍ ﺗﻔﺮﻗﺖ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﻭﺍﺧﺘﻠﻔﺖ‬
‫ﺃﻋﺎﺩ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻣﻦ ﻋﺰ ﻭﺳﻠﻄﺎﻥ‬ ‫‪ -٢٢‬ﻳﻮﻡ‪ ‬ﻟﺮﻏﺪﺍﻥ ﻣﻦ ﺃﻳﺎﻡ ﻋﺪﻧﺎﻥ‪‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺎ ﺩ‪‬ﻣﺖ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺍﺳﻢ ﻣﺎﺩﺍﻡ‬
‫ﺣﻴﺎﹰ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺎﺩﺍﻡ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺗﻨﻮﻳﻦ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻛﻨﺘﻢ‪ :‬ﻛﺎﻥ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪ ،‬ﻭ)ﺍﻟﺘﺎﺀ( ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺍﺳﻢ ﻛﺎﻥ‪،‬‬
‫ﻭﺍﳌﻴﻢ ﻟﻠﺠﻤﻊ‪.‬‬
‫ﺧﲑ‪ :‬ﺧﱪ ﻛﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٣٣‬‬

 ‫‪ -٣‬ﻇﻞﹼ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﻭﺟﻬ‪‬ﻪ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻇﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪ ،‬ﻭﺍﳍﺎﺀ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ‬
‫ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻣﺴﻮﺩﺍﹰ‪ :‬ﺧﱪ ﻇﻞﹼ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻛﺎﻥ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﺣﻘﺎﹰ‪ :‬ﺧﱪ ﻛﺎﻥ ﻣﻘﺪﻡ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺗﻨﻮﻳﻦ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ‪.‬‬
‫ﻧﺼﺮ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻛﺎﻥ ﻣﺆﺧﺮ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺇﻥﹼ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻭﻧﺼﺐ‪.‬‬
‫ﺭﺑﻚ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺇﻥﹼ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻜﺎﻑ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻟﺬﻭ‪ :‬ﺍﻟﻼﻡ‪ :‬ﻻﻡ ﺍﳌﺰﺣﻠﻘﺔ‪ ،‬ﺫﻭ‪ :‬ﺧﱪ ﺇﻥﹼ ﻣﺆﺧﺮ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺍﺳﺘﺪﺭﺍﻙ ﻭﻧﺼﺐ‪.‬‬
‫ﺃﻛﺜﺮ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻟﻜﻦ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪ .‬ﻫﻢ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻻ ﻳﺸﻜﺮﻭﻥ‪ :‬ﻻ‪ :‬ﻧﺎﻓﻴﺔ‪ .‬ﻳﺸﻜﺮﻭﻥ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺛﺒﻮﺕ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ‬
‫ﺍﳋﻤﺴﺔ‪ .‬ﺍﻟﻮﺍﻭ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ ﻟﻜﻦ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺃﻟﻴﺲ‪ :‬ﺍﳍﻤﺰﺓ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻡ ﻣﺒﲏ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪ ،‬ﻟﻴﺲ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ‪.‬‬
‫ﺍﷲ‪ :‬ﻟﻔﻆ ﺍﳉﻼﻟﺔ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻟﻴﺲ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺒﺎﺀ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﺯﺍﺋﺪ‪.‬‬
‫ﺃﺣﻜﻢ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻟﻔﻈﺎﹰ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﳏﻼﹰ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻪ ﺧﱪ ﻟﻴﺲ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺍﻟﻌﻠﻢ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﺃﻭﻝ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺃﻭﻟﻪ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﺛﺎﻥ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪ ،‬ﻭﺍﳍﺎﺀ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﺇﻧﻘﺎﺫ‪ :‬ﺧﱪ ﺍﳌﺒﺘﺪﺃ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻻﲰﻴﺔ )ﺃﻭﻟﻪ ﺇﻧﻘﺎﺫ( ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ ﺍﳌﺒﺘﺪﺃ ﺍﻷﻭﻝ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺃﻣﺮ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻏﺪﺍ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﺭﻛﻴﺰﺓ‪ :‬ﺧﱪ ﻏﺪﺍ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻛﺎﻧﺖ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪ ،‬ﻭﺗﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻛﺎﻥ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﻫﻮﺍﻩ‪ :‬ﺧﱪ ﻛﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ‪ ،‬ﻭﻫﻮ‬
‫ﻣﻀﺎﻑ‪ .‬ﻭﺍﳍﺎﺀ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﻟﺴﺖ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺎﺀ ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺍﺳﻢ ﻟﻴﺲ‪.‬‬
‫ﺗﺄﻣﻨﻪ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ‬
‫)ﺃﻧﺖ(‪ ،‬ﻭﺍﳍﺎﺀ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ )ﺗﺄﻣﻨﻪ( ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺧﱪ ﻟﻴﺲ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﻛﺄﻥ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺗﺸﺒﻴﻪ ﻭﻧﺼﺐ‪.‬‬
‫ﺃﺧﻼﻗﻚ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻛﺄﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﻜﺎﻑ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻧﺴﻴﻢ‪ :‬ﺧﱪ ﻛﺄﻥ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬

‫‪٣٤‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ -١٢‬ﺃﻧﺘﻢ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ‪ ،‬ﻭﺍﳌﻴﻢ ﻟﻠﺠﻤﻊ‪.‬‬
‫ﻣﻦ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮﻝ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ‪.‬‬
‫‪ -١٣‬ﺍﻟﺼﺪﺍﻗﺎﺕ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﺃﻭﻝ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﺃﺛﺮﻫﺎ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﺛﺎﻥ‪ ‬ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪ .‬ﻭﺍﳍﺎﺀ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ‬
‫ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻴﻖ‪ :‬ﺧﱪ ﺍﳌﺒﺘﺪﺃ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻻﲰﻴﺔ )ﺃﺛﺮﻫﺎ ﻋﻤﻴﻖ( ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ ﺍﳌﺒﺘﺪﺃ ﺍﻷﻭﻝ‪.‬‬
‫‪ -١٤‬ﺃﻥ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻣﺼﺪﺭﻱ ﻭﻧﺼﺐ‪.‬‬
‫ﲡﺰﻉ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﻨﺼـﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻭﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ )ﺃﻥ ﲡﺰﻉ( ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻭﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ )ﺟﺰﻋﻚ(‪.‬‬
‫ﻣﺼﻴﺒﺔ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -١٥‬ﻫﺬﺍ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ‪.‬‬
‫ﻳﺴﺘﻨﺪ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧـﺮﻩ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﻫﻮ(‪.‬‬
‫ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ‪.‬‬
‫‪ -١٦‬ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺪﺍﻭﺓ‪ :‬ﻣﻦ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ‪ .‬ﺍﻟﻌﺪﺍﻭﺓ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻭﺷﺒﻪ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ ﻣﻘﺪﻡ‪.‬‬
‫ﻣﺎ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮﻝ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺆﺧﺮ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺪﺍﻗﺔ‪ :‬ﻣﻦ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ‪ .‬ﺍﻟﺼﺪﺍﻗﺔ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻭﺷﺒﻪ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ ﻣﻘﺪﻡ‪.‬‬
‫ﻣﺎ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮﻝ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺆﺧﺮ‪.‬‬
‫‪ -١٧‬ﺃﺿﻌﻒ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻏﺪﺍ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﻳﺘﺠﺒـﺮ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﻫﻮ(‪.‬‬
‫ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺧﱪ )ﻏﺪﺍ(‪.‬‬
‫‪ -١٨‬ﻻ ‪ :‬ﻧﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ‪ ،‬ﺣﺮﻑ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﳑﺴﻚ‪ :‬ﺍﺳﻢ )ﻻ( ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﳍﺎ‪ :‬ﺍﻟﻼﻡ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ‪ /‬ﻫﺎ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﲝﺮﻑ ﺍﳉﺮ‪.‬‬
‫ﻭﺷﺒﻪ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ )ﻻ(‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٣٥‬‬

 ‫‪ -١٩‬ﻻ‪ :‬ﻧﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ‪ ،‬ﺣﺮﻑ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﺇﻟﻪ‪ :‬ﺍﺳﻢ )ﻻ( ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻭﺧﱪ )ﻻ( ﳏﺬﻭﻑ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﻣﻮﺟﻮﺩ(‪.‬‬
‫ﺇﻻ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ‪.‬‬
‫ﺍﷲ‪ :‬ﻣﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢٠‬ﻳﻜﺎﺩ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺯﻳﺘﻬﺎ‪ :‬ﺍﺳﻢ )ﻳﻜﺎﺩ( ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﻫﺎ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻀﻲﺀ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﻫﻮ( ﻳﻌﻮﺩ‬
‫ﻋﻠﻰ )ﺯﻳﺘﻬﺎ(‪.‬‬
‫ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ )ﻳﻀﻲﺀ( ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺧﱪ )ﻳﻜﺎﺩ(‬
‫‪ -٢١‬ﺍﻟﻘﺼﺪ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﳚﻤﻊ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﻫﻮ(‪.‬‬
‫ﻭﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ‪.‬‬
‫‪ -٢٢‬ﻳﻮﻡ‪ :‬ﺧﱪ ﳌﺒﺘﺪﺃ ﳏﺬﻭﻑ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﻫﻮ( ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬

‫‪ : ‬ﺑﯿّﻦ اﻟﺨﺒﺮ واذﻛﺮ ﻧﻮﻋﮫ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺃﱂ ﺗﺮ‪ ‬ﺃﻥﹼ ﺍﷲ ﺃﻧﺰﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻣﺎﺀً ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻟﻠﺬﻳﻦ ﺍﺳﺘﺠﺎﺑﻮﺍ ﻟﺮ‪‬ﻢ ﺍﳊﺴﲎ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻳﺎ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺃﻧﺘﻢ ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺀ ﺇﱃ ﺍﷲ ﻭﺍﷲ ﻫﻮ ﺍﻟﻐﲏ ﺍﳊﻤﻴﺪ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻇﻞ ﺃﺛﺮ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﰲ ﺍﻟﻐﺮﺏ ﻇﺎﻫﺮﺍ ً ﺇﱃ ﺍﻟﻴﻮﻡ ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻟﻈﻠـﻢ ﻣـﺮﺗﻌـﻪ ﻭﺧﻴـﻢ‬ ‫‪ -٥‬ﻻ ﺗﻈﻠﻤـﻦ‪ ‬ﺇﺫﺍ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻣﻘﺘﺪﺭﺍً‬
‫ﻗﺪﺭ ﲰﺎ ﺷﺮﻓﺎﹰ ﻣﺎ ﻓﻮﻕ ﻛﻴﻮﺍﻥ‬ ‫‪ -٦‬ﻭﺣﻮﻟﻪ ﳔﺒﺔ ﻣﻞﺀ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ ﻟـﻬـﻢ‬
‫ﻭﺍﻟـﻤﺴﺘﻐﺮ ﺑـﻤﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﺍﻷﲪﻖ‬ ‫‪ -٧‬ﻭﺍﳌﻮﺕ ﺁﺕ‪ ‬ﻭﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﻧﻔـﺎﺋﺲ‪‬‬
‫ﻋﻴـﻦ‪ ‬ﻣﺴﻬﺮﺓﹲ ﻭﻗﻠﺐ ﻳـﺨﻔﻖ‬ ‫‪ -٨‬ﺟﻬﺪ ﺍﻟﺼﺒﺎﺑﺔ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻛﻤﺎ ﺃﺭﻯ‬
‫‪: ‬‬
‫‪ ‬ﲨﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴـﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﺃﻧــﺰﻝ‬
‫‪ ‬ﺷﺒﻪ ﲨﻠﺔ )ﺟﺎﺭ ﻭﳎﺮﻭﺭ(‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻟﻠﺬﻳـﻦ‬
‫‪ ‬ﺃﺧﺒﺎﺭ ﻣﻔـﺮﺩﺓ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺍﻟﻔﻘﺮﺍﺀ‪ /‬ﺍﻟﻐﲏ‪ /‬ﺍﳊﻤﻴﺪ‬
‫‪ ‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔـﺮﺩ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻇـﺎﻫـﺮﺍﹰ‬
‫‪ ‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔـﺮﺩ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻣﻘﺘـﺪﺭﺍﹰ‬
‫‪ ‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔـﺮﺩ‪.‬‬ ‫ﻭﺧﻴـﻢ‬
‫‪ ‬ﲨﻠﺔ ﺍﺳـﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺮﺗﻌﻪ ﻭﺧﻴﻢ‬
‫‪ ‬ﺷﺒﻪ ﲨﻠﺔ ﻇﺮﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﺣـﻮﻟـﻪ‬
‫‪ ‬ﺃﺧﺒﺎﺭ ﻣﻔـﺮﺩﺓ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﺁﺕ‪ / ‬ﺍﻷﲪﻖ‬
‫‪ ‬ﻣﺼﺪﺭ ﻣﺆﻭﻝ‬ ‫‪ -٨‬ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ‬

‫‪٣٦‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫* ﺍﻷﲰــﺎء ﺍﳋﻤﺴــﺔ *‬
‫‪ ‬‬
‫‪:  ‬‬
‫)أ( ﺗﻌﺮب ﺑﺎﻟﺤﺮوف)ﺑﺎﻟﻮاو رﻓﻌﺎً‪ ،‬وﺑﺎﻷﻟﻒ ﻧﺼﺒﺎً‪ ،‬وﺑﺎﻟﯿﺎء ﺟﺮاً( إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻀﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻏﯿﺮ ﯾﺎء اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ‪:‬‬
‫‪ -١:‬ﺭﺑﻜﻢ ﺫﻭ ﺭﲪﺔ ﻭﺍﺳﻌﺔ ‪.‬‬
‫ﺫﻭ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﺭﲪﺔ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻌﺎﻣﻞﹸ ﺍﻟﺰﻭﺟﺔ ﲪﺎﻫﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺃﺑﺎﻫﺎ‪.‬‬
‫ﲪﺎﻫﺎ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﺍﳍﺎ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻣﺜﻠﻬﺎ )ﺃﺑﺎﻫﺎ(‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺃﺣﺐ‪ ‬ﻷﺧﻴﻚ ﻣﺎ ﲢﺐ ﻟﻨﻔﺴﻚ‪.‬‬
‫ﺃﺧﻴﻚ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﻜﺎﻑ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫)ب( ﺗﻌﺮب ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺎت )ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ رﻓﻌﺎً‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﻧﺼﺒﺎً‪ ،‬وﺑﺎﻟﻜﺴﺮة ﺟﺮاً( إذا وﻗﻌﺖ ﻏﯿﺮ ﻣﻀﺎﻓﺔ‪ ،‬أو‬
‫ﻣﻀﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﯾﺎء اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ‪.‬‬
‫‪ -١: ‬ﺍﺟﻌﻞ ﺍﻟﻨﺎﺱ‪ ‬ﺃﺑﺎﹰ ﻭﺃﺧﺎﹰ‪.‬‬
‫ﺃﺑﺎﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ‪ ‬ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺭﺏ‪ ‬ﻣﻮﻟﻮﺩ‪ ‬ﻭﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﺃﺏ‪.‬‬
‫ﺃﺏ‪ : ‬ﺍﺳﻢ ﻟﻴﺲ ﻣﺆﺧﺮ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺃﻧﺖ ﺃﺧﻲ ﺣﻘﺎﹰ‪.‬‬
‫ﺃﺧﻲ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﺷﺘﻐﺎﻝ ﺍﶈﻞ ﲝﺮﻛﺔ‬
‫ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪ ،‬ﻭﻳﺎﺀ ﺍﳌﺘﻜﻠﻢ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫* ﺍﳌﻘﺼﻮﺭ ﻭﺍﳌﻤﺪﻭﺩ ﻭﺍﳌﻨﻘﻮﺹ *‬

‫‪ ‬ﺍﻻﺳﻢ ﲝﺴﺐ ﺁﺧﺮﻩ ﺇﻣﺎ ﻣﻘﺼﻮﺭ ﺃﻭ ﳑﺪﻭﺩ ﺃﻭ ﻣﻨﻘﻮﺹ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﰲ ﺁﺧﺮﻩ ﺃﻟﻒ ﻟﻴﻨﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺳﻮﺍﺀ ﻛﹸﺘﺒﺖ‪ ‬ﺃﻟﻔﺎﹰ ﺃﻡ ﻳﺎﺀً ﻏﲑ ﻣﻨﻘﻮﻃﺔ‪ : .‬ﻓﱴ‪ ،‬ﻋﺼﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻘﺪر ﻓﯿﮫ ﺣﺮﻛﺎت اﻹﻋﺮاب ﺟﻤﯿﻌﮭﺎ ﻷن اﻷﻟﻒ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺟﺎﺀ ﺍﻟﻔـﱴ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺭﺃﻳﺖ ﺍﻟﻔﱴ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﱴ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ‪.‬‬
‫‪ -٢‬إذا ﻛﺎن اﻻﺳﻢ اﻟﻤﻘﺼﻮر ﻣﻌﺮﻓﺎً ﺑﺄل أو ﻣﻀﺎﻓﺎً ﺛﺒﺘﺖ أﻟﻔﮫ ﺳﺎﻛﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻟﻴﺲ ﺍﻟﻔﱴ ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻝ ﻛﺎﻥ ﺃﰊ ‪ /‬ﺍﺳﻢ ﻣﻘﺼﻮﺭ ﻣﻌﺮﻑ ﺑﺄﻝ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻏﺎﻳﺘﻨﺎ ﺭﺿﻰ ﺍﷲ ‪ /‬ﺍﺳﻢ ﻣﻘﺼﻮﺭ ﻣﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬إذا ﻛﺎن اﻻﺳﻢ اﻟﻤﻘﺼﻮر ﻣﺬﻛﺮاً ﻣﻨﻜﺮاً دﺧﻠﮫ اﻟﺘﻨﻮﯾﻦ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﻮﻡ ﻻ ﻳﻐﲏ ﻣﻮﱃﹰ ﻋﻦ ﻣﻮﱃﹰ ﺷﻴﺌﺎﹰ ‪ /‬ﺍﺳﻢ ﻣﻘﺼﻮﺭ ﻣﺬﻛﺮ ﻣﻨﻜﺮ ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٣٧‬‬
 ‫‪ : ‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﺁﺧﺮﻩ ﺃﻟﻒ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﳘﺰﺓ ‪ : ،‬ﲰﺎﺀ ‪ ،‬ﺑﻨﺎﺀ ‪ ،‬ﻟﻘﺎﺀ‪.‬‬
‫‪‬ﻭﻳﺮﻓﻊ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻭﻳﻨﺼﺐ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻭﻳ‪‬ﺠﺮ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -: ‬ﺍﻟﻐﻨﺎﺀُ ﺯﺍﺩ ﺍﻟﺮﺍﻛﺐ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺇﻥﹼ ﺍﻟﻐﻨﺎﺀَ ﺯﺍﺩ ﺍﻟﺮﺍﻛﺐ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺇﻥﱠ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻗﺘﺮﻥ ﺍﻟﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻐﻨﺎﺀ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬

‫‪ - : ‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﺁﺧﺮﻩ ﻳﺎﺀ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻣﻜﺴﻮﺭ ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ : ،‬ﺍﻟﺮﺍﻋﻲ ‪ ،‬ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﺈﻥ ﱂ ﻳﻜﻦ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻣﻜﺴﻮﺭﺍﹰ ﱂ ﻳﻜﻦ ﻣﻨﻘﻮﺻﺎﹰ ‪ : ،‬ﻇﱯ ‪ ،‬ﺳ‪‬ﻌﻲ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ١‬ﺍﺫﺍ ﺟﺎﺀ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﳌﻨﻘﻮﺹ ﻣﻌﺮﻓﺎﹰ ﺑﺄﻝ ﺃﻭ ﻣﻀﺎﻓﺎﹰ ﻭﻛﺎﻥ ﰲ ﻣﻮﺿﻊ ﺟﺮ ﺃﻭ ﺭﻓﻊ ﺛﺒﺘﺖ ﻳﺎﺅﻩ ﺳﺎﻛﻨﺔ ﻓـﺈﺫﺍ ﻛـﺎﻥ‬
‫ﻗﺎﺿﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﺓ ﻋﺎﺩﻝ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ ﺛﺒﺘﺖ ﻳﺎﺅﻩ ﻭﻇﻬﺮﺕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ‪ - :.‬ﺍﻟﻘﺎﺿـﻲ ﻋـﺎﺩﻝﹲ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺿﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﺓ‬ ‫‪ -‬ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ‬
‫ﺭﺃﻳﺖ ﺭﺍﻋﻲ‪ ‬ﺍﻻﻏﻨﺎﻡﹺ ﺍﻟﻨﺸﻴﻂﹶ‬ ‫‪ -‬ﺭﺃﻳﺖ ﺍﻟﺮﺍﻋﻲ‪ ‬ﺍﻟﻨﺸﻴﻂ‬

‫‪ ٢‬ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﳌﻨﻘﻮﺹ ﻏﲑ ﻣﻌﺮﻑ ﺑﺄﻝ ﻭﻻ ﻣﻀﺎﻑ ﻭﻛﺎﻥ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ ﺃﻭ ﳎﺮﻭﺭﺍﹰ ﺣﺬﻓﺖ ﻳﺎﺅﻩ ﻭﺟﻲﺀ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺁﺧﺮﻩ ﺑﺘﻨﻮﻳﻦ ﺍﻟﻜﺴﺮ ﻓﺈﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ ﺛﺒﺘﺖ ﻳﺎﺅﻩ ﻭﻇﻬﺮﺕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ‪ - :.‬ﺃﻧﺖ ﺭﺍﺽﹴ ﲟﺎ ﻋﻨﺪﻙ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﳏﺎﻡﹴ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺷﺎﻫﺪﺕ ﻗﺎﺿﻴﺎﹰ ﻋﺎﺩﻻﹰ ‪.‬‬
‫‪ ٣‬ﻳﺮﻓﻊ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺜﻘﻞ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﳚﺮ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻣﻨـﻊ‬
‫ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺜﻘﻞ ﻭﻳﻨﺼﺐ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻭﻫﻨﺎ ﻇﻬﺮﺕ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﳋﻔﺘﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ ﻋﺎﺩﻝﹲ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ‪ ،‬ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺜﻘﻞ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺭﺃﻳﺖ ﺍﻟﺮﺍﻋﻲ‪ ‬ﺍﻟﻨﺸﻴﻂ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺮﺍﻋﻲ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺳﻠﻤﺖ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺿﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﺓ‪.‬‬
‫ﻗﺎﺿﻲ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ‪ ،‬ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺜﻘﻞ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺃﻧﺖ ﺭﺍﺽﹴٍ ﲟﺎ ﻋﻨﺪﻙ‪.‬‬
‫ﺭﺍﺽﹴ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﺍﶈﺬﻭﻓﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺜﻘﻞ‪.‬‬

‫‪٣٨‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫* ﺍﳌــﺜـﻨـــــــــﻰ *‬
‫‪ :‬ﻫﻮ ﺍﺳﻢ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﺛﻨﲔ ﺃﻭ ﺍﺛﻨﺘﲔ ﻣﻦ ﺟﻨﺲ ﻭﺍﺣﺪ ﺑﺰﻳﺎﺩﺓ ﺃﻟﻒ ﻭﻧﻮﻥ ﺃﻭ ﻳﺎﺀ ﻭﻧﻮﻥ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻛﺘﺎﺑﺎﻥ ‪ -‬ﻛﺘﺎﺑﲔ ‪ /‬ﳎﺘﻬﺪﺗﺎﻥ ‪ -‬ﳎﺘﻬﺪﺗﲔ ‪.‬‬

‫‪ :  ‬ﻳﺸﺘﺮﻁ ﰲ ﻣﺎ ﻳﺜﲎ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ‪:‬‬

‫ﺃ‪ -‬ﺻﺎﳊﺎﹰ ﻟﻠﺘﺠﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ ؛ ‪ : ‬ﺍﻟﺮﺟﻼﻥ ‪ -‬ﺍﻟﺮﺟﻞ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻟﻪ ﳑﺎﺛﻞ ﰲ ﻟﻔﻈﻪ ﻭﻣﻌﻨﺎﻩ ؛ ‪ : ‬ﻏﺰﺍﻟﺔ ‪ -‬ﻏﺰﺍﻟﺘﺎﻥ ‪.‬‬
‫ﺃﻣﺎ ﻣﺎ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﺛﻨﲔ ﳐﺘﻠﻔﲔ ﰲ ﺍﻟﻠﻔﻆ ﻭﺍﳌﻌﲎ‪ :  ،‬ﺍﻷﺑﻮﺍﻥ ‪ ،‬ﺍﻟﻌﻤﺮﺍﻥ‪ .‬ﻭﻫﺬﺍ ﻻ ﻳﺜﲎ ﻭﻟﻜﻦ‬
‫ﻧﻠﺤﻘﻪ ﺑﺎﳌﺜﲎ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻣﻔـــﺮﺩﺍﹰ ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﻌـــﺮﺑﺎﹰ ‪.‬‬

‫‪ :  ‬ﻭﻫﻮ ﺍﺳﻢ ﻋﻠﻰ ﺻﻮﺭﺓ ﺍﳌﺜﲎ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﱂ ﻳﺴﺘﻮﻑ ﺷﺮﻃﺎﹰ ﻣﻦ ﺷﺮﻭﻁ ﺍﳌﺜﲎ ﻭﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺍﺛﻨﺎﻥ ﻭﺍﺛﻨﺘﺎﻥ ‪ /‬ﻓﻠﻴﺲ ﳍﻤﺎ ﻣﻔﺮﺩ ﻣﻦ ﻟﻔﻈﻴﻬﻤﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻛﻼ ﻭﻛﻠﺘﺎ )ﻣﻀﺎﻓﺘﺎﻥ ﺇﱃ ﺿﻤﲑ ( ‪ /‬ﻓﻠﻴﺲ ﳍﻤﺎ ﻣﻔﺮﺩ ﻣﻦ ﻟﻔﻈﻴﻬﻤﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻫﺬﺍﻥ ﻭﻫﺎﺗﺎﻥ‪ ،‬ﺍﻟﻠﺬﺍﻥ ﻭﺍﻟﻠﺘﺎﻥ ‪ /‬ﻓﻤﻔﺮﺩ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺒﲏ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻷﺑﻮﺍﻥ‪ ،‬ﺍﻷﺳﻮﺩﺍﻥ‪ ،‬ﺍﳉﺪﻳﺪﺍﻥ‪ ،‬ﺍﻟﺜﻘﻼﻥ‪ ،‬ﺍﻟﻌ‪ ‬ﻤﺮ‪‬ﺍﻥ ‪ /‬ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﺛﻨﲔ ﳐﺘﻠﻔﲔ ﻟﻔﻈﺎﹰ ﻭﻣﻌﲎ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻟﻴﺲ ﻛﻞ ﺍﺳﻢ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﺄﻟﻒ ﻭﻧﻮﻥ ﻣﺜﲎ‪ -:  ،‬ﻏﻀﺒﺎﻥ ‪ ،‬ﺣﺴ‪‬ﺎﻥ ‪ ،‬ﻋﻔﺎﻥ ‪ ،‬ﺣﻴﺘﺎﻥ ‪ ،‬ﺇﻳﺮﺍﻥ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻧﻮﻥ ﺍﳌﺜﲎ ﻣﻜﺴﻮﺭﺓ ﻭﲢﺬﻑ ﻣﻦ ﺁﺧﺮﻩ ﻋﻨﺪ ﺍﻹﺿﺎﻓﺔ ‪ -:  ،‬ﻣﻌﻠﻤﺘﺎ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﳐﻠﺼﺘﺎﻥ ‪.‬‬

‫‪:  ‬‬

‫= ﻳﺮﻓﻊ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻭﻳﻨﺼﺐ ﻭﳚﺮ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﻭﺟﺮﻩ ﺍﻟﻴﺎﺀ ‪:  ،‬‬
‫‪ -١‬ﺟﺎﺀ ﺭﺟﻼﻥ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﺜﲎ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺭﺃﻳﺖ ﺭﺟﻠﲔ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﺜﲎ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻣﺮﺭﺕ ﺑﺎﻟﺮﺟﻠﲔ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﺜﲎ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻣﻌﻠﻤﺘﺎ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﳐﻠﺼﺘﺎﻥ ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﺜﲎ‪،‬ﺣﺬﻓﺖ ﻧﻮﻧﻪ ﻟﻺﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫= ﻛﻼ ﻭﻛﻠﺘﺎ‪ :‬ﺗﻌﺮﺑﺎﻥ ﺇﻋﺮﺍﺏ ﺍﳌﺜﲎ ﺇﺫﺍ ﺃﺿﻴﻔﺘﺎ ﺇﱃ ﺿﻤﲑ ﺍﳌﺜﲎ ﻭﺗﻌﺮﺑﺎﻥ ﺇﻋﺮﺍﺏ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﳌﻘﺼﻮﺭ ﺇﺫﺍ ﺃﺿﻴﻔﺘﺎ ﺇﱃ‬
‫ﺍﺳﻢ ﺻﺮﻳﺢ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺣﻀﺮ ﺍﻟﺮﺟﻼﻥ ﻛﻼﳘﺎ ‪ :‬ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻣﻌﻨﻮﻱ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺜﲎ ﻭﻫﻮﻣـﻀﺎﻑ‪،‬‬
‫ﳘﺎ ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺳﺎﻓﺮ ﻛﻼ ﺍﳌﻌﻠﻤﲔ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٣٩‬‬

 ‫* ﲨــﻊ ﺍﻟﺘﻜﺴﻴـــﺮ *‬

‫‪ : ‬ﻫﻮ ﺍﺳﻢ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻭ ﺃﻛﺜﺮ ﻭﻟﻪ ﻣﻔﺮﺩ ﻳﺸﺎﺭﻛﻪ ﰲ ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻭﺃﺻﻮﻟﻪ ﻣﻊ ﺗﻐﲑ ﻳﻄﺮﺃ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻﻴﻐﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺍﳉﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ - :‬ﻣﺼﺒﺎﺡ ‪ ‬ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ‬
‫‪ -‬ﻧـﻬﺮ ‪ ‬ﺃﻧـﻬﺮ‬
‫‪ -‬ﻛﺘﺎﺏ ‪ ‬ﻛﹸﺘ‪‬ﺐ‬

‫‪: ‬‬
‫)ﺃ(‪ :‬ﻭﻫﻲ ﻛﻞ ﲨﻊ ﺗﻜﺴﲑ ﰲ ﻭﺳﻄﻪ ﺃﻟﻒ ﺳﺎﻛﻨﺔ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺣﺮﻓﺎﻥ ﺃﻭ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺣﺮﻑ‪.‬‬
‫‪ - : ‬ﲡﺮﺑـﺔ ‪ ‬ﺗـﺠﺎﺭﺏ‬
‫‪ -‬ﻣﺴﺠﺪ ‪ ‬ﻣﺴﺎﺟـﺪ‬
‫‪ -‬ﻗﺮﻃﺎﺱ ‪ ‬ﻗﺮﺍﻃﻴﺲ‬
‫‪ -‬ﺁﺻﺮﺓ ‪ ‬ﺃﻭﺍﺻـﺮ‬

‫)ﺏ( ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﺩﻝﹼ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ‪.‬‬

‫ﺃﺷﻬﺮ ﲨﻮﻉ ﺍﻟﻘﻠﺔ ﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺃﻓﻌـﺎﻝ‪ :  ،‬ﺃﻫﺪﺍﻑ ‪ ،‬ﺃﻗﻔﺎﻝ‬
‫‪ -٢‬ﺃﻓﹾﻌ‪‬ـﻞ‪ :  ،‬ﺃﻧـﻬﺮ ‪ ،‬ﺃﺑـﺤﺮ‬
‫‪ -٣‬ﺃﻓﹾﻌ‪‬ﻠـﺔ‪ :  ،‬ﺃﺣﺰﻣﺔ ‪ ،‬ﺃﺟﻬﺰﺓ‬
‫‪ -٤‬ﻓ‪‬ﻌﻠـﺔ ‪ :  ،‬ﻓ‪‬ﺘﻴـﺔ ‪ ،‬ﺻ‪‬ﺒﻴﺔ‬

‫)ﺝ(‪ :‬ﻣﺎ ﲡﺎﻭﺯ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺇﱃ ﻣﺎﻻ‪‬ﺎﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ - : ‬ﺃﻋـﻮﺭ ‪ ‬ﻋـﻮﺭ‬
‫‪ -‬ﳊﻴـﺔ ‪ ‬ﻟـﺤﻰ‬
‫‪ -‬ﻗـﺮﺩ ‪ ‬ﻗـﺮﻭﺩ‬
‫‪ -‬ﺟـﺪﺍﺭ ‪ ‬ﺟﺪﺭﺍﻥ‬

‫‪٤٠‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫* ﲨــﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ *‬
‫‪ : ‬ﻫﻮ ﺍﺳﻢ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺍﺛﻨﲔ ﻣﺬﻛﺮﻳﻦ ﻋﺎﻗﻠﲔ ‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎﺩﺓ ﻭﺍﻭ ﻭﻧﻮﻥ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺮﻓﻊ ﻭﻳﺎﺀ‬
‫ﻭﻧﻮﻥ ﰲ ﺣﺎﻟﱵ ﺍﻟﻨﺼﺐ ﻭﺍﳉﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺮﺩﻩ ﺍﻟﺒﺎﻗﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﻪ ﺑﻌﺪ ﺍﳉﻤﻊ ﺩﻭﻥ ﺗﻐﻴﲑ ‪.‬‬
‫‪ :  ‬ﺍﻟﺬﻱ ﳚﻤﻊ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﻌﺎﻗﻞ ﺍﳋﺎﱄ ﻣﻦ ﺗﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴـﺚ‪ :  ،‬ﺧﺎﻟﺪ ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪﻭﻥ ‪ /‬ﺃﲪﺪ ‪ -‬ﺃﲪﺪﻭﻥ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺻﻔﺔ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﻌﺎﻗﻞ ﺍﳋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ‪ :  ،‬ﺃﻛﺮﻡ ‪ -‬ﺃﻛﺮﻣﻮﻥ ‪ /‬ﺣﺴﻦ ‪ -‬ﺣﺴﻨﻮﻥ‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﻳﻌﺮﺏ ﲨﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﻭﺟﺮﻩ ﺍﻟﻴﺎﺀ ‪.‬‬
‫‪ - : ‬ﺍﳋﻮﺍﺭﺝ ﻣﺆﻣﻨﻮﻥ ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺭﺃﻳﺖ ﺍﳌﻌﻠﻤﲔ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻬﻨﺪﺳﲔ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻧﻮﻥ ﲨﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻭﲢﺬﻑ ﺇﺫﺍ ﺃﺿﻴﻒ‬
‫‪ : ‬ﳎﺎﻫﺪﻭ ﻓﻠﺴﻄﲔ ﺻﺎﻣﺪﻭﻥ‪.‬‬
‫ﳎﺎﻫﺪﻭ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ؛ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ‪ ،‬ﻭﺣﺬﻓﺖ ﻧﻮﻧﻪ ﻟﻺﺿﺎﻓﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻻ ﺗﻠﺤﻖ ﺍﻷﻟﻒ ﲨﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ ﻋﻨﺪ ﺇﺿﺎﻓﺘﻪ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ ‪ -: .‬ﻣﻮﺍﻃﻨﻮ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﻣﺘﺴﺎﻭﻭﻥ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺫﻭﻭ )ﺃﺻﺤﺎﺏ( ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ ﻭﻣﻔﺮﺩﻫﺎ ﺫﻭ ‪ ،‬ﻭﻻ ﻳﻘﻊ ﺇﻻ ﻣﻀﺎﻓﺎﹰ ﻭﻣﺜﻠﻬﺎ ﺃﻭﻟﻮ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺑﻌﺾ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﻴﺎﺀ ﻭﻧﻮﻥ ﺃﻭ ﻭﺍﻭ ﻭﻧﻮﻥ ﻭﻟﻴﺴﺖ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ ‪ .‬‬
‫‪ : ‬ﻣﺴﺎﻛﲔ ‪ ،‬ﻣﻼﻳﲔ ‪ ،‬ﺳﻜﺎﻛﲔ ‪ ،‬ﳎﻨﻮﻥ ‪ ،‬ﺩﺣﻨﻮﻥ ‪ ،‬ﺑﻨﺴﻠﲔ ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫ﻳﻠﺤﻖ ﲜﻤﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ ﺃﻟﻔﺎﻅﹲ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ ﲨﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺟﺎﺀﺕ ﻋﻠﻰ ﺻﻮﺭﺗﻪ ﻭﻓﻘﺪﺕ ﺷﺮﻃﺎﹰ ﺃﺳﺎﺳﻴﺎﹰ‬
‫ﻣﻦ ﺷﺮﻭﻃﻪ ﻭﺗﻌﺮﺏ ﺇﻋﺮﺍﺑﻪ‪ ،‬ﻭﻫﻲ‪:‬‬
‫) ﺃﻭﻟﻮ‪ ،‬ﺑﻨﻮﻥ‪ ،‬ﺃﻫﻠﻮﻥ‪ ،‬ﺳﻨﻮﻥ‪ ،‬ﻋﺎﳌﻮﻥ‪ ،‬ﺃﺭﺿﻮﻥ‪ ،‬ﺃﻟﻔﺎﻅ ﺍﻟﻌﻘﻮﺩ‪ ،‬ﻣﺌﻮﻥ (‪.‬‬

‫* ﲨﻊ ﺍﳌﺆﻧﺚ ﺍﻟﺴﺎﱂ *‬
‫‪ : ‬ﻫﻮ ﺍﺳﻢ ﺩﻝﱠ ﻋﻠﻰ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺍﺛﻨﺘﲔ ﺑﺰﻳﺎﺩﺓ ﺃﻟﻒ ﻭﺗﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺮﺩﻩ ‪.‬‬
‫‪ : ‬ﻫﻨﺪ ‪ -‬ﻫﻨﺪﺍﺕ ‪ /‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ‪ -‬ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ‪ /‬ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ‪ -‬ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫ﻳﺒﲎ ﺑﺄﻥ ﻻ ﺗﺘﻐﲑ ﺻﻮﺭﺓ ﻣﻔﺮﺩﻩ ﻭﻳﺰﺍﺩ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ ﺃﻟﻒ ﻭﺗﺎﺀ ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﺮﻓﻊ ﻭﺃﻟﻒ ﻭﺗﺎﺀ ﻣﻜـﺴﻮﺭﺓ ﰲ‬
‫ﺣﺎﻟﱵ ﺍﳉﺮ ﻭﺍﻟﻨﺼﺐ ‪.‬‬
‫‪ -: ‬ﺟﺎﺀﺕ ﺍﳌﻌﻠﻤﺎﺕ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﻠﻤﺖ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻌﻠﻤﺎﺕ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﺭﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺭﺃﻳﺖ‪ ‬ﺍﳌﻌﻠﻤﺎﺕ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﻋﻮﺿﺎﹰ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎﱂ ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٤١‬‬

 ‫‪:  ‬‬
‫ﻳﻠﺤﻖ ﺑﻪ ﰲ ﺇﻋﺮﺍﺑﻪ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻛﻠﻤﺔ ﺃﻭﻻﺕ ‪ :‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ":‬ﻭﺃﻭﻻﺕ ﺍﻷﲪﺎﻝ ﺃﺟﻠﹸﻬﻦ‪ ‬ﺃﻥ ﻳﻀﻌﻦ‪ ‬ﲪﻠﻬ‪‬ﻦ‪." ‬‬
‫‪ -٢‬ﻣﺎ ﲰﻲ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﳉﻤﻊ‪ :  ،‬ﺑﺮﻛﺎﺕ )ﻋﻠﻢ(‪ ،‬ﻋﺮﻓﺎﺕ )ﻋﻠﻢ(‪ ،‬ﺃﺫﺭﻋﺎﺕ )ﻋﻠﻢ( ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺪ ﻳﺄﰐ ﺍﻻﺳﻢ ﳐﺘﻮﻣﺎﹰ ﺑﺄﻟﻒ ﻭﺗﺎﺀ ﻭﻟﻴﺲ ﲨﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎﱂ‪ - :  ،‬ﺍﻟﺜﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺒﺪﺃ ﻓﻀﻴﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻛﻴﻒ ﺗﻘﻀﻲ ﺃﻭﻗﺎﺕ‪ ‬ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺪ ﻳﻘﻊ ﲨﻊ ﺍﳌﺆﻧﺚ ﺍﻟﺴﺎﱂ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻧﻌﺖ ﻣﻔﺮﺩ ﻓﻴﻮﻫﻢ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻨـﺎﺱ ﻭﳚـﺮﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻨﻌﺖ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ ﺃﻳﻀﺎﹰ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻮﺟﻪ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ ﺑﻌﻼﻣﺘﻪ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ‪.‬‬
‫‪ -: ‬ﺧﺎﺽ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ‬ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ‪ ‬ﻛﺜﲑﺓﹰ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎﱂ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻛﺜﲑﺓ ‪ :‬ﻧﻌﺖ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ‪.‬‬

‫* ﺍﻹﺿـــﺎﻓـــــــــــﺔ *‬
‫‪ : ‬ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﺍﲰﲔ ﻳﺴﻤﻰ ﺍﻷﻭﻝ ﻣﻀﺎﻓﺎﹰ ﻭﺍﻟﺜﺎﱐ ﻣﻀﺎﻓﺎﹰ ﺇﻟﻴﻪ ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﺘﻢ ﺍﳌﻌﲎ ﺍﳌﻘﺼﻮﺩ‬
‫ﺇﻻ ‪‬ﻤﺎ ﻣﻌﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻗﺮﺃﺕ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻟﺸﻌﺮ‪ /.‬ﳏﺎﺳﺒﺎ ﺍﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰﺍﻥ‪ / .‬ﻣﻌﻠﻤﻮ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﺃﻛﻔﻴﺎﺀ‪.‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺐ ﺍﳌﺨﻄﻮﻁ ﲢﺘﻪ ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﺍﲰﲔ ﻻ ﻳﺘﻢ ﺍﳌﻘﺼﻮﺩ ﺑﺄﺣﺪﳘﺎ ﺑﻞ ‪‬ﻤﺎ ﻣﻌﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻻ ﳝﻜﻦ ﺗﻨﻮﻳﻦ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻷﻭﻝ ﺑﻮﺟﻮﺩ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺍﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﲢﺬﻑ ﻧﻮﻥ ﺍﳌﺜﲎ ﻭﻧﻮﻥ ﲨﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺍﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺍﳌﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﰲ ﺍﻷﺻﻞ ﻛﺎﻥ ﳎﺮﻭﺭﺍﹰ ﲝﺮﻑ ﺍﳉﺮ ﻭﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺬﻑ ﺣﺮﻑ ﺍﳉﺮ ﺑﻘﻲ ﺍﳌﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭﺍﹰ‪ ،‬ﻭﻫﺬﺍ‬
‫ﻳﻌﲏ ﺃﻥ ﺍﳌﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻳﺄﰐ ﳎﺮﻭﺭﺍﹰ ﺩﺍﺋﻤﺎﹰ‪.‬‬
‫ﻭﻟﺬﺍ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﻭﺿﻊ ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﺑﲔ ﺍﳌﻀﺎﻑ ﻭﺍﳌﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻛﻘﻮﻟﻨﺎ‪) :‬ﻛﻼﻡ ﺍﻟﻠﻴﻞ ﺃﻭ ﻛﻼﻡ ﰲ ﺍﻟﻠﻴﻞ‪ /‬ﺩﻳﻮﺍﻥ‬
‫ﺍﳌﺘﻨﱯ ﺃﻭ ﺩﻳﻮﺍﻥ ﻟﻠﻤﺘﻨﱯ(‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﳌﻀﺎﻑ ﻳﻌﺮﺏ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﰲ ﺍﳉﻤﻠﺔ‪ ،‬ﺭﻓﻌﺎﹰ ﻭﻧﺼﺒﺎﹰ ﻭﺟﺮﺍﹰ‪ ،‬ﻭﺍﳌﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ ﺩﺍﺋﻤﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﻭﺗﻌﺪﻭ ﻋﻠﻰ ﺃﹸﺳﺪ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﺍﻟﺜﻌﺎﻟـﺐ‬ ‫‪ -١‬ﻭﻗـﺪ ﺗﺴﻠﺐ ﺍﻷﻳﺎﻡ ﺣﺎﻻﺕ ﺃﻫﻠﻬـﺎ‬
‫ﻭﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﺐ ﺍﻟﻌﻴﺶ‪ ‬ﺇﻻ ﺍﳌﺴﺎﻣـﺢ‪‬‬ ‫‪ -٢‬ﻭﺇﺫﺍ ﺿﺎﻕ ﺻﺪﺭ‪ ‬ﺍﳌﺮﺀ ﱂ ﻳﺼﻒ ﻋﻴﺸﻪ‬
‫ﻣ‪‬ﻌﺬﹼﺑﺔﹲ ﻓـﻲ ﺣﻀــﺮﺓ‪ ‬ﻭﻣﻐﻴـﺐ‬ ‫‪ -٣‬ﻓﺪﺗــﻚ ﻧﻔـﻮﺱ‪ ‬ﺍﳊﺎﺳﺪﻳﻦ ﻓﺈ‪‬ـﺎ‬
‫ﺃﺿـﺎﻉ‪ ‬ﺍﻟﻌﻤـﺮ‪ ‬ﰲ ﻃﻠﺐ ﺍﶈــﺎﻝ‬ ‫‪ -٤‬ﻭﻣﻦ ﻃﻠﺐ ﺍﻟﻌـﻼ ﻣﻦ ﻏﻴـﺮ ﻛـﺪ‪‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -١‬ﺣﺎﻻﺕ ﺃﻫﻠﻬـﺎ ‪ ‬ﺣﺎﻻﺕ‪:‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪ /‬ﺃﻫﻞ‪:‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪,‬ﻭﻫـﻮ‬
‫ﻣﻀﺎﻑ ‪ /‬ﻫﺎ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‬
‫ﺃﺳـﺪ ﺍﻟﺮﺟـﺎﻝ ‪ ‬ﺃﺳﺪ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪ /‬ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺻـﺪﺭ ﺍﳌـﺮﺀ ‪ ‬ﺻﺪﺭ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪ /‬ﺍﳌﺮﺀ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻧﻔﻮﺱ ﺍﳊﺎﺳﺪﻳﻦ ‪ ‬ﻧﻔﻮﺱ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪ /‬ﺍﳊﺎﺳﺪﻳﻦ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻏﻴـﺮ ﻛــﺪ ‪ ‬ﻏﲑ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪ /‬ﻛﺪ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫ﻃﻠـﺐ ﺍﶈﺎﻝ ‪ ‬ﻃﻠﺐ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪ /‬ﺍﶈﺎﻝ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫‪٤٢‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫* ﺍﳌﻤﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ *‬
‫‪ : ‬ﻭﻫﻮ ﺍﺳﻢ ﻣﻌﺮﺏ‪ ‬ﻻ ﻳﻠﺤﻘﻪ ﺍﻟﺘﻨﻮﻳﻦ ﻭﳚﺮ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﻋﻮﺿﺎﹰ ﻋﻦ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﻤـﺮ‪. ‬‬ ‫‪ -‬ﺭﺃﻳﺖ ﻋﻤــﺮ‪‬‬ ‫‪ ‬ﻧﻘﻮﻝ ‪ -:‬ﺟﺎﺀ ﻋﻤــﺮ‪‬‬
‫‪ ‬ﻻﺣﻆ ﺃﻥ )ﻋﻤﺮ( ﳑﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ ﻭﻟﺬﻟﻚ ﱂ ﻳﻠﺤﻘﻪ ﺍﻟﺘﻨﻮﻳﻦ ﻭﳚﺮ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﻋﻮﺿﺎ ً ﻋﻦ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫ﻭﲤﻨﻊ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ ﰲ ﺍﳊﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻋﻠﻤﺎﹰ ﻣﺆﻧﺜﺎﹰ ﺗﺄﻧﻴﺜﺎﹰ ﻟﻔﻈﻴﺎﹰ ﺃﻭ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎﹰ ﺃﻭ ﻟﻔﻈﻴﺎﹰ ﻭﻣﻌﻨﻮﻳﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ ): ‬ﻃﻠﺤﺔ‪،‬ﲪﺰﺓ‪،‬ﺳﻌﺎﺩ‪،‬ﻣﻨﺎﻝ‪،‬ﻓﺎﻃﻤﺔ‪،‬ﺑﺸﺮﻯ(‬
‫‪ -٢‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﺰﻳﺪﺍﹰ ﺑﺄﻟﻒ ﻭﻧﻮﻥ ‪) ،‬ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ‪،‬ﺭﻣﻀﺎﻥ‪،‬ﻋﺜﻤﺎﻥ‪،‬ﺑﺪﺭﺍﻥ‪،‬ﺳﺤﺒﺎﻥ‪ ،‬ﻋﺪﻧﺎﻥ‪ ،‬ﺭﻏﺪﺍﻥ(‬
‫‪ -٣‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ‪ ):،‬ﺃﲪﺪ‪ ،‬ﻳﺰﻳﺪ‪،‬ﺃﻛﺮﻡ‪،‬ﻳﻨﺎﻝ‪،‬ﻳﺰﻥ‪،‬ﻳﻨﺒﻊ‪،‬ﺳﺤﺮ‪،‬ﺭﻧﺎ(‪.‬‬
‫‪ -٤‬إذا ﻛﺎن أﻋﺠﻤﯿﺎً زاﺋﺪاً ﻋﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺣﺮف‪.‬‬
‫‪):‬ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ‪ ،‬ﺇﲰﺎﻋﻴﻞ‪ ،‬ﻳﻮﺳﻒ‪،‬ﻟﻮﺭﻧﺲ‪،‬ﻟﻮﻳﺲ‪،‬ﻋﺠﻠﻮﻥ‪،‬ﻓﻠﺴﻄﲔ‪،‬ﻫﺎﺭﻭﻥ‪ ،‬ﻋﻤﺎﻥ‪ ،‬ﺩﻣﺸﻖ‪ ،‬ﺿﺎﻧﺎ (‬
‫‪ -٥‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓﹸﻌﻞ‪ ):  ،‬ﻣﻀﺮ‪،‬ﺯﺣﻞ‪،‬ﺯﻣﺮ‪،‬ﻋﻤﺮ‪،‬ﻗﺰﺡ‪،‬ﻫﺒﻞ‪،‬ﻫﺬﻝ‪،‬ﺿﺤﻰ(‬
‫‪ -٦‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﺮﻛﺒﺎﹰ ﺗﺮﻛﻴﺒﺎﹰ ﻣﺰﺟﻴﺎﹰ‪):  ،‬ﺑﻌﻠﺒﻚ‪،‬ﺣﻀﺮﻣﻮﺕ‪،‬ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻛﻔﺮﺃﺳﺪ‪ ،‬ﺑﻴﺖ ﳊﻢ‪ ،‬ﻧﻴﻮﻳﻮﺭﻙ(‬
‫‪‬‬
‫‪ -١‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓﻌﻼﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﻣﺆﻧﺜﻪ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ )ﻓﹶﻌ‪‬ﻠﻰ(‬
‫‪ ):‬ﻳﻘﻈﺎﻥ‪ -‬ﻳﻘﻈﻰ ‪ /‬ﻏﻀﺒﺎﻥ‪ -‬ﻏﻀﱮ ‪ /‬ﻋﻄﺸﺎﻥ‪ -‬ﻋﻄﺸﻰ (‬
‫‪ -٢‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺃﻓﻌﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻣﺆﻧﺜﻪ) ﻓﹶﻌ‪‬ﻼﺀ ﺃﻭ ﻓـُﻌﻠﻰ (‬
‫‪ ): ‬ﺃﲰﺮ‪ -‬ﲰﺮﺍﺀ ‪ /‬ﺃﺣﻮﺭ‪ -‬ﺣﻮﺭﺍﺀ ‪ /‬ﺃﻓﻀﻞ‪ -‬ﻓﻀﻠﻰ ‪ /‬ﺃﺻﻐﺮ‪ -‬ﺻﻐﺮﻯ (‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺃﺣﺪ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓﹸﻌﺎﻝ ﻭ ﻣ‪‬ـﻔﻌ‪‬ﻞ ‪.‬‬
‫‪ ): ‬ﺃﺣﺎﺩ – ﻣ‪‬ـﻮﺣ‪‬ﺪ ‪ /‬ﺳﺪﺍﺱ – ﻣﺴﺪﺱ (‬
‫‪ -٤‬ﻛﻠﻤﺔ )ﺃﺧﺮ( ﺇﺫﺍ ﻭﻗﻌﺖ ﺻﻔﺔ ‪ ):  ،‬ﻣﺮﺭﺕ ﺑﻨﺴﺎﺀٍ ﺃﹸﺧ‪‬ﺮ‪(‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪ ): ‬ﺻﺤﺮﺍﺀ‪ ،‬ﺷﻘﺮﺍﺀ‪ ،‬ﻟﻴﻠﻰ‪ ،‬ﺫﻛﺮﻯ(‬

‫‪‬‬
‫ﻭﻫﻮ ﻛﻞ ﲨﻊ ﺗﻜﺴﲑ ﺑﻌﺪ ﺃﻟﻒ ﺗﻜﺴﲑﻩ ﺣﺮﻓﺎﻥ ﺃﻭ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫‪ ): ‬ﻣﺴﺎﺟﺪ‪،‬ﻣﺪﺍﺋﻦ‪،‬ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ‪،‬ﻋﺼﺎﻓﲑ‪،‬ﺳﻮﺍﻋﺪ‪،‬ﺟﻮﺍﺭﹴ‪،‬ﻏ‪‬ﻮﺍﺵﹴ(‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﻨﻮﻥ ﰲ ﺃﺻﻞ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﳌﻨﺘﻬﻲ ﺑﺄﻟﻒ ﻭﻧﻮﻥ ﻓﻼ ﻳﻜﻮﻥ ﳑﻨﻮﻋﺎﹰ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ‪.‬‬
‫‪ ): ‬ﺍﺣﺴﺎﻥ ‪ ،‬ﺑﺮﻫﺎﻥ ( ﻻﻥ ﺃﺻﻮﳍﺎ ) ﺣﺴﻦ ‪ /‬ﺑﺮﻫﻦ (‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﳌﺆﻧﺚ ﺗﺄﻧﻴﺜﺎ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎﹰ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺛﻼﺛﻴﺎﹰ ﺳﺎﻛﻦ ﺍﻟﻮﺳﻂ ﺟﺎﺯ ﻓﻴﻪ ﺍﳌﻨﻊ ﻭﺍﻟﺼﺮﻑ‪.‬‬
‫‪ ): ‬ﻫﻨﺪ ‪ ،‬ﻭﻋﺪ ‪ ،‬ﻣﻲ‪( ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٤٣‬‬
 ‫‪ -٣‬ﳚﺐ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﺯﺍﺋﺪﺓ ﻋﻦ ﺃﺣﺮﻑ ﺍﻷﺻﻞ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﺳﻠﻮﻯ‪ /‬ﺃﺻﻠﻬﺎ ﺳﻠﻮ ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻟﻒ ﺯﺍﺋﺪﺓ ‪ ،‬ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻲ ﳑﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺇﻧﺸﺎﺀ ‪ /‬ﺃﺻﻠﻬﺎ ﻧﺸﺄ ‪ ،‬ﻓﺎﳍﻤﺰﺓ ﺃﺻﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﳑﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻓﱴ ‪ /‬ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻨﻘﻠﺒﺔ ﻋﻦ ﻭﺍﻭ ‪ ،‬ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﳑﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻭﻧﺒﺌﻬﻢ ﻋﻦ ﺿﻴﻒ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ "‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻭﺍﺿﻤﻢ ﻳﺪﻙ ﺇﱃ ﺟﻨﺎﺣﻚ ﲣﺮﺝ ﺑﻴﻀﺎﺀ ﻣﻦ ﻏﲑ ﺳﻮﺀ"‬
‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻓﻌﻨﺪ ﺍﷲ ﻣﻐﺎﱎ ﻛﺜﲑﺓ "‬
‫‪ -٤‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻭﺇﱐ ﲰﻴﺘﻬﺎ ﻣﺮﱘ "‬
‫‪ -٥‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻭﻟﻘﺪ ﺧﻠﻘﻨﺎ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﰲ ﺃﺣﺴﻦ ﺗﻘﻮﱘ "‬
‫‪ -٦‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻟﻴﻮﺳﻒ ﻭﺃﺧﻮﻩ ﺃﺣﺐ ﺇﱃ ﺃﺑﻴﻨﺎ ﻣﻨﺎ"‬
‫‪ -٧‬ﻗﺎﻝ ‪ -‬ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ‪ ": -‬ﻳﺎ ﺃﺑﺎ ﺫﺭ ﻟﻴﺲ ﻻﺑﻦ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﺑﻦ ﺍﻟﺴﻮﺩﺍﺀ ﻓﻀﻞ "‬
‫‪ -٨‬ﻓﺪﻋﻮﺍ ﺍﳌﺰﺍﺡ ﻛﻠﻪ ﻷﻧﻪ ﻳﻘﻮﺩ ﺇﱃ ﺿﻐﺎﺋﻦ ﺗﺆﺩﻱ ﺇﱃ ﺇﻓﺴﺎﺩ ﺍﻟﺼﺤﺒﺔ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﻋﻠﻢ ﺃﻋﺠﻤﻲ‬ ‫ﺇﺑﺮﺍﻫﻴــﻢ‬ ‫‪١‬‬
‫ﺻﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓﻌﻼﺀ‬ ‫ﺑﻴﻀــﺎﺀ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﺻﻴﻐﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺍﳉﻤﻮﻉ‬ ‫ﻣﻌـﺎﻧـﻢ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﻋﻠﻢ ﻣﺆﻧﺚ ﺗﺄﻧﻴﺜﺎﹰ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎﹰ‬ ‫ﻣــﺮﻳـﻢ‬ ‫‪٤‬‬
‫‪----‬‬ ‫‪----‬‬ ‫‪٥‬‬
‫ﻋﻠﻢ ﺃﻋﺠﻤﻲ‬ ‫ﻳـﻮﺳـﻒ‬ ‫‪٦‬‬
‫‪----‬‬ ‫‪----‬‬ ‫‪٧‬‬
‫ﺻﻴﻐﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺍﳉﻤﻮﻉ‬ ‫ﺿﻐـﺎﺋـﻦ‬ ‫‪٨‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺃﲪﻖ ‪ ،‬ﺃﺭﻣﻞ ‪ ،‬ﻣﺮﻭﺍﻥ ‪ ،‬ﻋﻮﺍﻣﻞ ‪ ،‬ﺳﺨﻨﺎﻥ ‪ ،‬ﻫﻮﺍﻥ ‪ ،‬ﺑﻴﺪﺍﺀ ‪ ،‬ﻣﺮﻋﻰ ‪ ،‬ﻗﺤﻄﺎﻥ ‪ ،‬ﺃﻣﺎﻥ ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺻﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺃﻓﻌﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻣﺆﻧﺜﻪ ﻓﻌﻼﺀ ﺃﺭﻣﻞ‪ /‬ﻣﺆﻧﺜﻪ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓﻌﻼﺀ ﺃﻭ ﻓﹶﻌﻠﻰ‬ ‫ﺃﲪــﻖ‬
‫ﺳﺨﻨﺎﻥ‪ /‬ﻣﺆﻧﺜﻪ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓﹶﻌ‪‬ﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﺰﻳﺪ ﺑﺄﻟﻒ ﻭﻧـﻮﻥ‬ ‫ﻣـﺮﻭﺍﻥ‬
‫ﻫـﻮﺍﻥ ‪ -‬ﺃﻣﺎﻥ‪ /‬ﺍﻟﻨﻮﻥ ﺃﺻﻠﻴﺔ‬ ‫ﺻﻴﻐﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺍﳉﻤـﻮﻉ‬ ‫ﻋﻮﺍﻣـﻞ‬
‫ﻣـﺮﻋـﻰ‪ /‬ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻨﻘﻠﺒﺔ‬ ‫ﳐﺘﻮﻡ ﺑﺄﻟﻒ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﺍﳌﻤﺪﻭﺩﺓ‬ ‫ﺑﻴــﺪﺍﺀ‬
‫‪------‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﺰﻳﺪ ﺑﺄﻟﻒ ﻭﻧـﻮﻥ‬ ‫ﻗﺤﻄـﺎﻥ‬
‫‪ ‬‬
‫ﺍﳌﻤﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ ﺇﺫﺍ ﻋ‪‬ﺮﻑ ﺃﻭ ﺃﺿﻴﻒ ﺃﺻﺒﺢ ﻣﺼﺮﻭﻓﺎ ً‪ ،‬ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﳚﺮ ﺑﺎﻟﻜﺴﺮﺓ ﻭﻳﻠﺤﻘﻪ ﺍﻟﺘﻨﻮﻳﻦ‪.‬‬
‫‪ - :‬ﻣﺮﺭﺕ ﲟﺴﺎﺟﺪ‪ ‬ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺴﲑ ﺍﻟﻘﻮﺍﻓﻞ ﺑﺼﺤﺮﺍﺀِ ﺍﻟﻌﺮﺏ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻟﻴﺲ ﻻﺑﻦ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀِ ﻋﻠﻰ ﺍﺑﻦ ﺍﻟﺴﻮﺩﺍﺀِ ﻓﻀﻞﹲ‪.‬‬
‫‪٤٤‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫ﺍﻟﻌــــــــــــﺪﺩ‬
             
       
     
       
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        
 
           
           
           
         
       
     
       
 
       
  
         
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   
       
  
       
 
       
             
       
       
             
             
       

٤٥  
٤٦ 
 ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﻭﺍﺣﺪ ﻣﺆﻧﺜﻬﺎ ﺇﺣﺪﻯ ﰲ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﳌﺮﻛﺐ ﻭﰲ ﺍﳌﻌﻄﻮﻑ ﻣﺆﻧﺜﻬﺎ ﺇﺣﺪﻯ ﻭﻭﺍﺣﺪﺓ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺷﲔ ﻋﺸﺮﺓ ﺗﺴﻜﻦ ﻣﻊ ﺍﳌﺆﻧﺚ ﻭﲢﺮﻙ ﺑﺎﻟﻔﺘﺢ ﻣﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ؛ ﻓﻨﻘﻮﻝ‪ :‬ﻋﺸ‪‬ﺮﺓ ﺭﺟﺎﻝﹴ ‪ ‬ﻋﺸ‪‬ﺮ ﻧﺴﺎﺀٍ‬
‫‪ ‬ﲦﺎﻥ ‪ ‬ﺇﺫﺍ ﺍﻧﻘﻄﻌﺖ ﻋﻦ ﺍﻹﺿﺎﻓﺔ ﻧﻘﻮﻝ‪ :‬ﺣﻘﺎﺋﺐ ﲦﺎﻥ ٍ‪.‬‬
‫ﻭﺇﺫﺍ ﺃﺿﻴﻔﺖ ﻧﻘﻮﻝ‪ :‬ﲦﺎﱐ ﺣﻘﺎﺋﺐ‪.‬‬
‫ﻭﻣﻊ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﳌﺮﻛﺐ ﻧﻘﻮﻝ‪ :‬ﲦﺎﱐ ﻋﺸﺮﺓ ﺣﻘﻴﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻣﺬﻛﺮﺍﹰ ﺃﻭ ﻣﺆﻧﺜﺎﹰ ﰲ ﺍﻟﻠﻔﻆ ﻣﺆﻧﺜﺎﹰ ﰲ ﺍﳌﻌﲎ ﳚﻮﺯ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻮﺟﻬﺎﻥ‪ .‬ﻧﻘﻮﻝ‪ :‬ﺛﻼﺙ ﻃﺮﻕ ﻭﺛﻼﺛﺔ ﻃﺮﻕ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻧﻌﺎﻣﻞ ﻛﻠﻤﺔ )ﻣﺎﺋﺔ( ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﳌﻌﺪﻭﺩ ﺍﳌﺆﻧﺚ ﻣﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ )‪ ،(٩-٣‬ﻭﻛﻠﻤﺔ )ﺃﻟﻒ( ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺍﳌﻌﺪﻭﺩ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﻣﻌﻬﺎ؛‬
‫ﻓﻨﻘﻮﻝ‪ :‬ﺛﻼﲦﺌﺔ‪ ،‬ﺃﺭﺑﻌﻤﺌﺔ‪ ،... ،‬ﺗﺴﻌﻤﺌﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻧﻘﻮﻝ‪ :‬ﺛﻼﺛﺔ ﺁﻻﻑ‪ ،‬ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺁﻻﻑ‪ ،‬ﲬﺴﺔ ﺁﻻﻑ‬
‫‪  ‬‬
‫ﻳﺼﺎﻍ ﻣﻦ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﺳﻢ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ )ﻓﺎﻋﻞ( ﻟﻴﺼﻒ ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻪ ﻭﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺗﻴﺒﻪ ﻭﻳﺴﻤﻰ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﻟﺘـﺮﺗﻴﱯ ﻭﻳﻄـﺎﺑﻖ‬
‫ﻣﻌﺪﻭﺩﻩ ﺗﺬﻛﲑﺍﹰ ﻭﺗﺄﻧﻴﺜﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ - :‬ﺍﺣﺘﻞ ﺍﳌﺘﺴﺎﺑﻖ ﺍﳌﺮﻛﺰ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﰲ ﺍﳉﻮﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻧﻘﻀﻰ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻭﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﻬﺮ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﻧﺖ ﰲ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻋﺸﺮ ﻭﰲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮﺓ ﻣﻦ ﻋﻤﺮﻙ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺣ‪‬ﻠﺖ ﺍﳌﺴﺄﻟﺔ ﺍﳊﺎﺩﻳﺔ ﻋﺸﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺇﻥ ﺍﳌﺴﺄﻟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮﺓ ﲡﻴﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻭﻟﺪﺕ ﰲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺜﺎﻣﻦ ﻭﺍﻟﺴﺒﻌﲔ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺮﻥ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻫﻞ ﻗﺮﺃﺕ ﺭﻭﺍﻳﺔ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﳋﺎﻣﺴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻭﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺃﻱ ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﺘﺤﻖ ﺑﺈﺣﺪﻯ ﺍﳉﺎﻣﻌﺎﺕ )‪ (٤٩٠٣‬ﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻭ )‪ (٣٧١٩‬ﻃﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺁﻻﻑ ﻭﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ‪ ‬ﻭﺛﻼﺛﺔ ﻃﻼﺏ ‪ /‬ﺛﻼﺛﺔ ﺁﻻﻑ ﻭﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ‪ ‬ﻭﺗﺴﻊ‪ ‬ﻋﺸﺮﺓ ﻃﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺳﻨﺔ )‪.(١٩٦٢‬‬
‫‪ ‬ﺳﻨﺔ ﺃﻟﻒ ﻭﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ ﻭﺍﺛﻨﺘﲔ ﻭﺳﺘﲔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻭﻟﺪ ﺃﲪﺪ ﻋﺎﻡ )‪.(١٩٨٢‬‬
‫‪ ‬ﻋﺎﻡ ﺃﻟﻒ ﻭﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ ﻭﺍﺛﻨﲔ ﻭﲦﺎﻧﲔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﺩﻓﻌﻮﺍ ﳊﺎﻣﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﻴﻚ ﻣﺒﻠﻎ ) ‪ (١٥‬ﺩﻳﻨﺎﺭﺍ ً‪.‬‬
‫‪ ‬ﲬﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﺩﻳﻨﺎﺭﺍ ً‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺷﻬﻮﺭ ﺍﻟﺴﻨﺔ )‪ (١٢‬ﺷﻬﺮﺍ ً‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ ﺷﻬﺮﺍ ً‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺷﺎﻫﺪﺕ )‪ (١٨‬ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ‪.‬‬
‫‪ ‬ﲦﺎﱐ ﻋﺸﺮﺓ ﻣﺒﺎﺭﺍﺓ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺑﻠﻎ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﲔ ﰲ ﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻝ )‪ (٢٤‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ً ﻭ )‪ (٢٢‬ﻃﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻭﻋﺸﺮﻳﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎ ً ﻭﺍﺛﻨﺘﲔ ﻭﻋﺸﺮﻳﻦ ﻃﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺗﺒﺪﺃ ﺍﻷﺧﺒﺎﺭ ﺍﻷﺧﲑﺓ ﰲ ﲤﺎﻡ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ )‪.(١٢‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﺆﻟﻒ ﺃﻭﺭﻭﰊ ﺣﱴ ﺍﻟﻘﺮﻥ )‪ (١٥‬ﺇﻻ ﻭﻋﻠﻤﻪ ﻣﻨﻘﻮﻝ ﻣﻦ ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﻌﺮﺏ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﳋﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ‪.‬‬
‫‪٤٦‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪ -١٠‬ﰲ ﺍﻟﺴﻨﺔ ) ‪ ( ٣٦٥‬ﻳﻮﻣﺎ ً‪.‬‬
‫‪ ‬ﺛﻼﲦﺌﺔ ﻭﲬﺴﺔﹲ ﻭﺳﺘﻮﻥﹶ ﻳﻮﻣﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﻳﻜﻮﻥ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﻛﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺪﻡ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ ﺍﻟﺘﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺍﻟﺴﻠﻴﻢ ﺑﲔ ) ‪ ( ١٦٠٠ - ٥٠٠‬ﺧﻠﻴﺔ‪/‬ﻣﻠـﻢ‬
‫ﻣﻜﻌﺐ ﺩﻡ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺑﲔ ﲬﺴﻤﺌﺔ ﻭﺃﻟﻒ ﻭﺳﺘﻤﺌﺔ ﺧﻠﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻠﻤﺘﺮﹴ ﻣﻜﻌﺐ ﻭﺍﺣﺪ‪.‬‬
‫‪ -١٢‬ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻹﺻﺎﺑﺎﺕ ﺑﺎﻹﻳﺪﺯ ﰲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪١٩٩٩‬ﻡ ﺇﱃ ﺣﺪ ﻭﺟﻮﺩ ﺇﺻﺎﺑﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻟﻜﻞ )‪ (٦‬ﺛـﻮﺍﻥ‪ ‬ﰲ‬
‫ﺑﻌﺾ ﺍﳌﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ ﻭﺍﻟﺘﺴﻌﲔ ﻭﺍﻟﺘﺴﻌﻤﺌﺔ ﺑﻌﺪ ﺍﻷﻟﻒ ‪ /‬ﻟﻜﻞ ﺳﺖ‪ ‬ﺛﻮﺍﻥ‪‬‬
‫‪ -١٣‬ﻳ‪‬ﻘﹶﺪ‪‬ﺭ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻮﻓﻴﺎﺕ ﰲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ ٢٠٠٥‬ﺑﹻ )‪ (٣‬ﻣﻼﻳﲔ ﺣﺎﻟﺔ ﻭﻓﺎﺓ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﳋﺎﻣﺲ ﺑﻌﺪ ﺍﻷﻟﻔﲔ ‪ /‬ﺑﺜﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﲔ ﺣﺎﻟﺔ ﻭﻓﺎﺓ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -‬ﳒﺢ ﰲ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻥ ﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎ ً‪.‬‬
‫ﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻋﺪﺩ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﺍﳉﺰﺃﻳﻦ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ً ‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﰲ ﺍﳌﺘﺠﺮ ﻭﺍﺣﺪ ﻭﻋﺸﺮﻭﻥ ﺻﻨﻔﺎ ً ﻣﻦ ﺍﻷﻗﻤﺸﺔ‪.‬‬
‫ﻭﺍﺣﺪ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺆﺧﺮ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻮﺍﻭ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻋﻄﻒ‪.‬‬
‫ﻋﺸﺮﻭﻥ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻌﻄﻮﻑ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﲜﻤﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ‪.‬‬
‫ﺻﻨﻔﺎ ً ‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺷﺎﺭﻙ ﰲ ﺍﳌﺆﲤﺮ ﺛﻼﺛﻮﻥ ﻋﺎﳌﺎ ً‪.‬‬
‫ﺛﻼﺛﻮﻥ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﲜﻤﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ‪.‬‬
‫ﻋﺎﳌﺎ ً ‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﺷﺘﺮﻳﺖ ﺛﻼﺛﺔ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﺄﺭﺑﻌﺔ ﺩﻧﺎﻧﲑ‪.‬‬
‫ﺛﻼﺛﺔ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪ /‬ﻛﺘﺐ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫ﺃﺭﺑﻌﺔ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪ /‬ﺩﻧﺎﻧﲑ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫‪ -‬ﰲ ﺍﳊﻘﻴﺒﺔ ﻣﺴﻄﺮﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻭﻗﻠﻤﺎﻥ ﺍﺛﻨﺎﻥ‪.‬‬
‫ﻭﺍﺣﺪﺓ‪ :‬ﻧﻌﺖ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‪.‬‬
‫ﺍﺛﻨﺎﻥ‪ :‬ﻧﻌﺖ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺜﲎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺇﻥﹼ ﻋﺪﺓ ﺍﻟﺸﻬﻮﺭ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ ﺍﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ‪ ‬ﺷﻬﺮﺍ ً‪.‬‬
‫ﺍﺛﻨﺎ‪ :‬ﺧﱪ ﺇﻥﹼ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺜﲎ‪.‬‬
‫ﻋﺸﺮ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﺷﻬﺮﺍ ً‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻓﺄﺕ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﳌﺼﻨﻊ ﺍﺛﻨﲔ ﻭﺛﻼﺛﲔ ﻋﺎﻣﻼ ً‪.‬‬
‫ﺍﺛﻨﲔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺜﲎ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻮﺍﻭ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻋﻄﻒ‪.‬‬
‫ﺛﻼﺛﲔ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻌﻄﻮﻑ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﲜﻤﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ‪.‬‬
‫ﻋﺎﻣﻼ ً‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٤٧‬‬
 ‫‪: ‬‬
‫‪ -١‬ﻛﹸﺘﺐ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺧﻄﺄ ﺇﻻ ﰲ ﲨﻠﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ‪ ،‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻣﺮﺭﺕ‪ ‬ﺑﺴﺒﻌﺔ‪ ‬ﻋﺸﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎﹰ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻗﺎﺑﻠﺖ‪ ‬ﺍﺛﲏ ﻋﺸﺮ ﻃﺎﻟﺒﺔﹰ‬
‫ﺩ‪ .‬ﺣﻀﺮ ﺇﱃ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﲦﺎﻥ‪ ‬ﻭﲦﺎﻧﻮﻥ ﻃﺎﻟﺒﺔﹰ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺟﺎﺀ ﲦﺎﱐ ﻃﻼﺏ‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﻌﺪﺩ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩ ﰲ ﲨﻠﺔ )ﻋﻤﺮﻱ ‪ ١٨‬ﺳﻨﺔ( ﻫﻲ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﲦﺎﱐ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﲦﺎﱐ ﻋﺸﺮﺓ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﲦﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﲦﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮﺓ‬
‫‪ -٣‬ﰲ ﺃﻱ ﲨﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﺟﺎﺀ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﻣﻌﺮﺑﺎﹰ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺍﻧﻔﺠﺮﺕ ﺍﺛﻨﺘﺎ ﻋﺸﺮﺓ ﻋﻴﻨﺎﹰ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺭﺃﻳﺖ‪ ‬ﺃﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﻛﻮﻛﺒﺎﹰ‬
‫ﺩ‪ .‬ﺃ ‪ +‬ﺏ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﺮﺭﺕ ﺑﺴﺒﻊ ﻋﺸﺮﺓ ﺣﺪﻳﻘﺔ‬
‫‪ -٤‬ﺗﺒﺪﺃ ﺍﻷﺧﺒﺎﺭ ﺍﻷﺧﲑﺓ ﰲ ﲤﺎﻡ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮﺓ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻋﺸﺮﺓﹶ‬
‫‪) -٥‬ﺷﻬﺪ ﺍﻟﻘﺮﻥ ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ ﺣﺮﻛﺎﺕ ﲢﺮﺭﻳﺔ(‪ ،‬ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻠﻌﺪﺩ )ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ( ﰲ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ‪ ‬ﻋﺸﺮ‪‬‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ‪ ‬ﻋﺸﺮﹺ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ‪ ‬ﻋﺸﺮ‪‬‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﺘﺎﺳﻊ‪ ‬ﻋﺸﺮ‪‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﻘﻮﻝ‪ :‬ﺑﻠﻎ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﲔ ﰲ ﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻝ )‪ (٢٤‬ﻃﺎﻟﺐ ﻭ)‪ (٢٢‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ .‬ﺃﺭﺑﻊ ﻭﻋﺸﺮﻭﻥ ﻃﺎﻟﺒﺎﹰ‪ ،‬ﻭﺍﺛﻨﺘﺎﻥ ﻭﻋﺸﺮﻭﻥ ﻃﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﺏ‪ .‬ﺃﺭﺑﻌﺎﹰ ﻭﻋﺸﺮﻳﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎﹰ‪ ،‬ﻭﺍﺛﻨﺘﲔ ﻭﻋﺸﺮﻳﻦ ﻃﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﺟ‪ .‬ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻭﻋﺸﺮﻭﻥ ﻃﺎﻟﺒﺎﹰ‪ ،‬ﻭﺍﺛﻨﺘﺎﻥ ﻭﻋﺸﺮﻭﻥ ﻃﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﺩ‪ .‬ﺃﺭﺑﻌﺔﹰ ﻭﻋﺸﺮﻳﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎﹰ‪ ،‬ﻭﺍﺛﻨﺘﲔ ﻭﻋﺸﺮﻳﻦ ﻃﺎﻟﺒﺔﹰ‬
‫‪: ‬‬
‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺩ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬

‫ﺗﻤﺮﻳﻨﺎﺕ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫‪ ‬‬
‫)) ﺍﳌﻨﺎﻓﻘﻮﻥ ﻻ ﻳ‪‬ﺆﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﻢ‪ ،‬ﻭﻫﻢ ﺧﻄﺮ ﺣﱴ ﻋﻠﻰ ﺃﻗﺮﺏ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺇﻟﻴﻬﻢ‪ :‬ﺇﺧﻮﺍ‪‬ﻢ ﻭﺃﺻﺪﻗﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬ﺇ‪‬ـﻢ ﻟـﻦ‬
‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮﺍ ﺇﺧﻔﺎﺀ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬﻢ ﺯﻣﻨﺎﹰ‪ ،‬ﺇ‪‬ﻢ ﻫﻢ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ ﺳﻴﻜﺸﻔﻮﻥ ﺃﻣﺮﻫﻢ ﻭﻟﻮ ﺑﻌﺪ ﺣﲔ‪.‬‬
‫ﻭﻣﻬﻤﺎ ﺗﻜﻦ ﻋﻨﺪ ﺍﻣﺮﺉ ﻣﻦ ﺧﻠﻴﻘﺔ ﻭﺇﻥ ﺧﺎﳍﺎ ﲣﻔﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺗ‪‬ﻌﻠﻢ‬
‫ﻳﺎ ﺫﺍ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﺍﳌﺘﻘﻠﺐ ﺃﻻ ﺗﺮﻯ ﺃﻧ‪‬ـﻚ ﻛﺤﺮﺑﺎﺀ ﻟﻮ‪‬ﻧﺖ ﺟﻠﺪﻫﺎ ﺟ‪‬ﺒﻨﺎﹰ ﺣﱴ ﻻ ﻳﻌﺮﻑ ﺍﻟﻨـﺎﺱ ﻣـﺴﺎﺭﻫﺎ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻴﻚ ﺃﻻﹼ ﺗﺮﻯ ﺃﻧ‪‬ﻚ ﰲ ﺧﺪﺍﻋﻚ ﻫﺬﺍ ﺗﻨﺎﻝﹸ ﳏﺒﺔ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ﻭﻣﻮﺩ‪‬ﻢ ((‪.‬‬
‫‪ (١‬ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﳑﻨﻮﻋﺎﹰ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ‪.‬‬ ‫ﺃ‪ -‬ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﳌﺎﹰ ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺣﺮﻓﺎﹰ ﻧﺎﺳﺨﺎﹰ ﰒﹼ ﺑﻴ‪‬ﻦ ﺍﲰﻪ ﻭﺧﱪﻩ‪.‬‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺧﱪﺍﹰ ﳌﺒﺘﺪﺃ ﲝﻴﺚ ﻳﻜﻮﻥ ﲨﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻭ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﺷﺮﻁ ﺟﺎﺯﻡ ﰒ ﺃﻋﺮﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﻫ ‪ -‬ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﻷﺟﻠﻪ ‪.‬‬
‫ﺡ‪ -‬ﺍﲰﺎﹰ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ ﻣﻀﺎﻓﺎﹰ‪.‬‬ ‫ﺯ‪ -‬ﻓﻌﻼﹰ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﳋﻤﺴﺔ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ (٢‬ﺃﻋﺮﺏ ﻣﺎ ﲢﺘﻪ ﺧﻂ ﰲ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫‪٤٨‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪: ‬‬
‫‪ (١‬ﺃ‪ -‬ﺍﳌﻨﺎﻓﻘــﻮﻥ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺣﺮﺑﺎﺀ‪,‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻻ ﻳﺆﻣﻦ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺇ‪‬ﻢ ﻟﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮﺍ‬
‫ﺇﻥ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻧﺎﺳﺦ‪.‬‬
‫ﻫﻢ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺍﺳﻢ )ﺇﻥ(‪.‬‬
‫ﻟﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮﺍ‪ :‬ﲨﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ )ﺇﻥ(‪.‬‬
‫ﻫ‪ -‬ﺟﺒـﻨﺎﹰ ‪.‬‬
‫ﻭ‪ -‬ﻣﻬﻤﺎ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺷﺮﻁ ﺟﺎﺯﻡ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ‪.‬‬
‫ﺯ‪ -‬ﻟﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮﺍ‪.‬‬
‫ﺡ‪ -‬ﺫﺍ ‪.‬‬
‫‪ (٢‬ﺗﻌﻠﻢ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﳎﺰﻭﻡ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‪.‬‬
‫ﺗﺮﻯ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻜﺎﻑ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺍﺳﻢ )ﺇﻥﹼ(‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻣ‪‬ﻨﻌﺖ ﻛﻠﻤﺔ )ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ( ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﻭﻟﻘﺪ ﺯﻳ‪‬ﻨﺎ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﲟﺼﺎﺑﻴﺢ( ﻷ‪‬ﺎ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺍﺳﻢ ﺟـﻤﻊ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺻﻴﻐﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺍﳉﻤﻮﻉ‬
‫ﺩ‪ .‬ﺻﻴﻐﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻣﻔﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﲨﻊ ﺗﻜﺴﲑ ﺩﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺜﺮﺓ‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻛﻠﺘﺎ ﺍﳉﻨﺘﲔ ﺁﺗﺖ ﺃﻛﻠﻬﺎ ﻭﱂ ﺗﻈﻠﻢ ﻣﻨﻪ ﺷﻴﺌﺎﹰ (‪ ،‬ﺇﻋﺮﺍﺏ )ﻛﻠﺘﺎ( ‪:‬‬
‫ﺃ‪ .‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺜﲎ‬
‫ﺏ‪ .‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‬
‫ﺟ‪ .‬ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻣﻌﻨﻮﻱ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‬
‫ﺩ‪ .‬ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻣﻌﻨﻮﻱ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺜﲎ‬
‫‪ -٣‬ﺍﻟﻀﺒﻂ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﰲ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﻫﻮ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺗﻌﻠﻤﺖ‪ ‬ﰲ ﻣﺪﺍﺭﺱ‪ ‬ﻛﺜﲑﺓ‪‬‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺗﻌﻠﻤﺖ‪ ‬ﰲ ﻣﺪﺍﺭﺱ‪ ‬ﻛﺜﲑﺓﹰ‬
‫ﺩ‪ .‬ﺗﻌﻠﻤﺖ‪ ‬ﰲ ﻣﺪﺍﺭﺱﹺ ﻛﺜﲑﺓ‪‬‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺗﻌﻠﻤﺖ‪ ‬ﰲ ﻣﺪﺍﺭﺱﹺ ﻛﺜﲑﺓﹰ‬
‫‪ -٤‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﱂ ﻳﻜﻦ ﰲ ﺍﳌﺴﺘﻄﺎﻉ ﺃﻥ ﻧﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﻘﺘﺎﻝ( ﰲ ﳏﻞ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺭﻓﻊ ﺍﺳﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻧﺼﺐ ﺧﱪ ﻳﻜﻦ‬
‫‪ -٥‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﺃﻟﻴﺲ ﰲ ﺟﻬﻨ‪‬ﻢ ﻣﺜﻮﻯ‪ ‬ﻟﻠﻤﺘﻜﱪﻳﻦ (‪ ،‬ﺇﻋﺮﺍﺏ ﻛﻠﻤﺔ )ﻣﺜﻮﻯ‪ (‬ﰲ ﺍﻵﻳﺔ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ .‬ﺍﺳﻢ ﻟﻴﺲ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺧﱪ ﻟﻴﺲ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺟ‪ .‬ﺍﺳﻢ ﻟﻴﺲ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ‪.‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺧﱪ ﻟﻴﺲ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺍﳌﺒﺘﺪﺃ ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﰲ ﺑﻠﺪﻧﺎ ﺷﺒﺎﺏ ﻣﺒﺪﻋﻮﻥ ﻣﻌﺮﻭﻓﻮﻥ ( ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﻌﺮﻭﻓﻮﻥ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﺒﺪﻋﻮﻥ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺷﺒﻪ ﺍﳉﻤﻠﺔ )ﰲ ﺑﻠﺪﻧﺎ(‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺷﺒﺎﺏ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٤٩‬‬
 ‫‪ -٧‬ﻧﻮﻉ ﺍﳋﱪ ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻟﻠﻜﺘﺎﺏ ﻓﻮﺍﺋﺪ ﻋﻈﻴﻤﺔ ( ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﲨﻠﺔ ﺍﲰﻴﺔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﻔـﺮﺩ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺷﺒﻪ ﲨﻠﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﲨﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ‬
‫‪ ) -٨‬ﳏﻤﻮﺩ ﺧﻠﻘﻪ ﻛﺮﱘ (‪ ،‬ﻧﻮﻉ ﺍﳋﱪ ﺍﳌﺨﻄﻮﻁ ﲢﺘﻪ ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﲨﻠﺔ ﺍﲰﻴﺔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﻔـﺮﺩ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﲨﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺷﺒﻪ ﲨﻠﺔ‬
‫‪ -٩‬ﲨﻊ ﺍﻟﻘﻠﺔ ﳑﺎ ﻳﺄﰐ ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺟﻴﻮﺵ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﺴﺎﺟﺪ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺣﻠـﻮﻝ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺃﺭﻏﻔـﺔ‬
‫‪ -١٠‬ﻧﻮﻉ ﺍﳋﱪ ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻟﺪﻱ‪ ‬ﻗﺼﺔ ﻣﻔﻴﺪﺓ ( ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﺳﻢ ﻇﺎﻫﺮ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﲨﻠﺔ ﺍﲰﻴﺔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﲨﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺷﺒﻪ ﲨﻠﺔ‬
‫‪ -١١‬ﺍﳌﻮﻗﻊ ﺍﻹﻋﺮﺍﰊ ﻟﻠﻤﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﲨﻠﺔ )ﻭﺃﻧﺎ ﺃﺳﺄﻟﻚ ﲝﻖ ﺍﷲ ﺃﻥ ﺗﺴﻌﲏ ﺑﻔﻀﻞ ﺣﻠﻤﻚ( ﰲ ﳏﻞ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺃﻭﻝ ﺟ‪ .‬ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ‪ ‬ﺩ‪ .‬ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬
‫‪ -١٢‬ﺍﳌﻮﻗﻊ ﺍﻹﻋﺮﺍﰊ ﻟﻠﻤﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻟﻠﻨﱯ ﻭﺍﻟﺬﻳﻦ ﺁﻣﻨﻮﺍ ﺃﻥ ﻳﺴﺘﻐﻔﺮﻭﺍ ﻟﻠﻤﺸﺮﻛﲔ( ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺧﱪ ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﺳﻢ ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺧﱪ ﺍﳌﺒﺘﺪﺃ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﺒﺘﺪﺃ‬
‫‪ -١٣‬ﻧﻮﻉ )ﺍﻟﻼﻡ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻃﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﺃﻧﺰﻟﻨﺎ ﻋﻠﻴﻚ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﻟﺘﺸﻘﻰ( ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻻﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻟﻼﻡ ﺍﳌﺰﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻻﻡ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺀ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻻﻡ ﺍﻷﻣﺮ‬
‫‪ -١٤‬ﻧﻮﻉ )ﺍﻟﻼﻡ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﺇﱐ ﻟﻴﺤﺰﻧﲏ ﺃﻥ ﺗﺬﻫﺒﻮﺍ ﺑﻪ ( ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻻﻡ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻟﻼﻡ ﺍﳌﺰﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻻﻡ ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻻﻡ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺀ‬
‫‪ -١٥‬ﺧﱪ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻨﺎﺳﺦ ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﻓﺈﻥﹾ ﻳﻜﻔﺮ ‪‬ﺎ ﻫﺆﻻﺀ ﻓﻘﺪ ﻭﻛﹼﻠﻨﺎ ‪‬ﺎ ﻗﻮﻣﺎﹰ ﻟﻴﺴﻮﺍ ‪‬ﺎ ﺑﻜﺎﻓﺮﻳﻦ( ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻗﻮﻣﺎﹰ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺷﺒﻪ ﺍﳉﻤﻠﺔ )ﺑﻜﺎﻓﺮﻳﻦ( ﺟ‪ .‬ﺷﺒﻪ ﺍﳉﻤﻠﺔ )‪‬ﺎ(‬ ‫ﺃ‪ .‬ﲨﻠﺔ )ﻳﻜﻔﺮ(‬
‫‪ ) -١٦‬ﻭﺃﻣﺎ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﳌﺴﺎﻛﲔ ﻳﻌﻤﻠﻮﻥ ﰲ ﺍﻟﺒﺤﺮ( ﺇﻋﺮﺍﺏ ﻛﻠﻤﺔ )ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ( ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮﻉ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺧﱪ ﻛﺎﻥ ﻣﻘﺪﻡ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﺳﻢ ﻛﺎﻥ ﻣﻘﺪﻡ‬
‫‪ -١٧‬ﻧﻮﻉ )ﻣﺎ( ﰲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ) ﻭﻣﺎ ﺯﺍﻝ ﻧﺰﻳﻒ ﻓﻘﺪﺍﻥ ﺧﻼﻳﺎ ﺍﻟﺪﻓﺎﻉ ﺍﳌﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮﺍﹰ ( ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺷﺮﻃﻴـﺔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻧﺎﻓﻴـﺔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﺼﺪﺭﻳﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﻮﺻﻮﻟﺔ‬
‫‪ -١٨‬ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﺮﻗﻢ )‪ (٣٥‬ﰲ ﲨﻠﺔ )ﺍﺩﻓﻌﻮﺍ ﳊﺎﻣﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﻴﻚ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٣٥‬ﺩﻳﻨﺎﺭﺍﹰ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﲬﺴﺎﹰ ﻭﺛﻼﺛﲔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﲬﺴﺔ‪ ‬ﻭﺛﻼﺛﲔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﲬﺲﹴ ﻭﺛﻼﺛﲔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﲬﺴﺔﹰ ﻭﺛﻼﺛﲔ‬
‫‪ -١٩‬ﲨﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ ﳑﺎ ﻳﺄﰐ ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﻨﺎﻓﻘﻮﻥ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﻼﻳﲔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﳎﻨﻮﻥ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﺴﺎﻛﲔ‬
‫‪ -٢٠‬ﲨﻊ ﺍﳌﺆﻧﺚ ﺍﻟﺴﺎﱂ ﳑﺎ ﻳﺄﰐ ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺑﺮﻛﺎﺕ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﻌﻠﻤﺎﺕ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺛﺒﺎﺕ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺃﻭﻗﺎﺕ‬
‫‪ -٢١‬ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﻀﻤﻨﺖ )ﻣﺎ( ﺍﳌﺼﺪﺭﻳﺔ ﻫﻲ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻣﺎ ﻗﻠﺖ ﻓﺄﻭﺟﺰ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺳﻴﻨﺘﺼﺮ ﺍﳊﻖ ﻣﺎ ﺩﺍﻣﺖ ﺍﻟﺴﻤﺎﻭﺍﺕ ﻭﺍﻷﺭﺽ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﺎ ﺯﺍﻝ ﺍﻟﻄﻘﺲ ﺑﺎﺭﺩﺍﹰ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﲑ ﲡﺪﻩ‬
‫‪ -٢٢‬ﺍﻟﻌﺪﺩ )ﺃﺣﺪ ﻋﺸﺮ( ﰲ ﲨﻠﺔ )ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺃﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﻻﻋﺒﺎﹰ( ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﺍﳉﺰﺃﻳﻦ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ ﺍﳌﺒﺘﺪﺃ‬

‫‪٥٠‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪: ‬‬
‫‪١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺟ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃ ﺏ ﺩ‬ ‫ﺃ ﺏ ﺏ ﺟ ﺟ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫‪٢٢ ٢١ ٢٠ ١٩ ١٨ ١٧ ١٦ ١٥ ١٤ ١٣ ١٢‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺟ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺟ ﺏ ﺟ ﺟ ﺟ ﺩ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻻ ﺗﺘﺨﺬﻭﺍ ﺇﳍﲔ ﺍﺛﻨﲔ ‪ ،‬ﺇﳕﺎ ﻫﻮ ﺇﻟﻪ ﻭﺍﺣﺪ "‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻛﻠﺘﺎ ﺍﳉﻨﺘﲔ ﺁﺗﺖ ﺃﻛﻠﻬﺎ " ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻣﻌﺎﻭﻳﺔ ﺑﻦ ﺃﰊ ﺳﻔﻴﺎﻥ ﺃﻭﻝ ﺧﻠﻔﺎﺀ ﺑﲏ ﺃﻣﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﳉﻬﺎﺩ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﺳﺘﺮﺩﺍﺩ ﺃﻭﱃ ﺍﻟﻘﺒﻠﺘﲔ ﻭﺛﺎﻟﺚ ﺍﳊﺮﻣﲔ ﺍﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻓﺮﻳﻀﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺻﺎﻧﻌﻮ ﺍﳌﻌﺮﻭﻑ ﺫﻭﻭ ﺣﻆ ﰲ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﻭﺍﻵﺧﺮﺓ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺍ‪‬ﺎﻫﺪﻭﻥ ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮﻥ ﻣﺴﺘﻤﺮﻭﻥ ﰲ ﺍﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺷﺎﺭﻙ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﺍﻟﻴﻤﻨﻴﲔ ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪﺓ ﺑﲔ ﺷﻄﺮﻱ ﺍﻟﻴﻤﻦ ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﺷﻐﻠﺘﻨﺎ ﺃﻣﻮﺍﻟﻨﺎ ﻭﺃﻫﻠﻮﻧﺎ ﻓﺎﺳﺘﻐﻔﺮ ﻟﻨﺎ " ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﺍﺕ ﺗﺒﻴﺢ ﺍﶈﻈﻮﺭﺍﺕ ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﺍﻟﺼﺤﻒ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺇﻋﻼﻧﺎ‪‬ﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﲢﻠﻴﻼ‪‬ﺎ ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﺍﻟﺜﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺒﺪﺃ ﻓﻀﻴﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ -١٢‬ﺃﺑﻮ ﲤﺎﻡ ﻭﺍﳌﺘﻨﱯ ﺣﻜﻴﻤﺎﻥ ‪.‬‬
‫‪ -١٣‬ﺩﻳﻮﺍﻥ ﺍﳊﻤﺎﺳﺔ ﳎﻤﻮﻉ ﺷﻌﺮﻱ ﻣﻦ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺃﰊ ﲤﺎﻡ ‪.‬‬
‫ﻛﺴﺎﻉ ٍ ﺇﱃ ﺍﳍﻴﺠﺎﺀ ﺑﻐﲑ ﺳﻼﺡ ‪.‬‬ ‫‪ -١٤‬ﺃﺧﺎﻙ ﺃﺧﺎﻙ ﺇﻥ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﻻ ﺃﺧﺎ ﻟﻪ‬
‫‪ -١٥‬ﺃﰊ ﺭﺟﻞﹲ ﻣ‪‬ﺴ‪‬ﻦ ‪.‬‬
‫‪ -١٦‬ﺃﺳﺎﻣﺔ ﺃﺥ‪ ‬ﻟﻄﻴﻒ ‪.‬‬
‫‪ " -١٧‬ﻗﺎﻟﻮﺍ ﲰﻌﻨﺎ ﻓﱴ ﻳﺬﻛﺮﻫﻢ ﻳﻘﺎﻝ ﻟﻪ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ " ‪.‬‬
‫‪ -١٨‬ﻫﻞ ﳚﻴﺪ ﺍﳌﺬﻳﻌﻮﻥ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﰲ ﻗﺮﺍﺀﺓ ﺍﻷﻧﺒﺎﺀ ‪.‬‬
‫‪ -١٩‬ﻳﻜﺎﺩ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻳﺒﺘﺪﺉ ‪.‬‬
‫‪ -٢٠‬ﺍﻷﺭﺩﻥ ﺑﻠﺪ‪ ‬ﻧﺎﻡﹴ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻣﺎﺽﹴ ﰲ ﺭﻛﺐ ﺍﻟﻌﺼﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٢١‬ﺇﻛﺮﺍﻡ ﺍﻷﺑﻮﻳﻦ ﻭﺍﺟﺐ ﰲ ﺷﺮﻳﻌﺘﻨﺎ ‪.‬‬
‫‪ -٢٢‬ﻓﺪﻋﻮﺍ ﺍﳌﺰﺍﺡ ﻛﻠﻪ ﻷﻧﻪ ﻳﻘﻮﺩ ﺇﱃ ﺿﻐﺎﺋﻦ ﺗﺆﺩﻱ ﺇﱃ ﺇﻓﺴﺎﺩ ﺍﻟﺼﺤﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻭﻧﺒﺌﻬﻢ ﻋﻦ ﺿﻴﻒ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ(‪.‬‬
‫‪ -٢٤‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﺇﱐ ﺭﺃﻳﺖ ﺃﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﻛﻮﻛﺒﺎﹰ (‪.‬‬
‫‪ -٢٥‬ﺷﻬﻮﺭ ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ ﺷﻬﺮﺍﹰ‪.‬‬
‫‪ -٢٦‬ﻳﺮﲡﻒ ﺍﳌﻮﻇﻒ ﺧﻮﻓﺎﹰ ﻣﻦ ﻣﺴﺆﻭﻟﻪ‪.‬‬
‫‪ -٢٧‬ﻇﻞ ﺃﺑﻮ ﻓﻴﺎﺽ ﺳﺎﻛﺘﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ -٢٨‬ﺭﺍﻥﹶ ﺍﻟﺼﻤﺖ‪ ‬ﺣﻴﻨﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ -٢٩‬ﻋﺎﺵ ﺃﻣﺪﺍﹰ ﰲ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‪.‬‬
‫‪ -٣٠‬ﻭﻃﻤﻊ ﰲ ﻣﻠﻚ ﻓﺎﺭﺱ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺟﺎﻭﺭﻫﻢ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -١‬ﺇﳍﲔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﺜﲎ‪.‬‬
‫ﺍﺛﻨﲔ‪ :‬ﻧﻌﺖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺜﲎ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻛﻠﺘﺎ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻒ‪ ،‬ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﺍﳉﻨﺘﲔ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﺜﲎ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٥١‬‬
 ‫‪ -٣‬ﺳﻔﻴﺎﻥ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﻋﻮﺿﺎﹰ ﻋﻦ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﻷﻧﻪ ﳑﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﻟﻘﺒﻠﺘﲔ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﺜﲎ‪.‬‬
‫ﺍﳊﺮﻣﲔ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﺜﲎ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺻﺎﻧﻌﻮ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ‪.‬‬
‫ﺫﻭﻭ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻣﺴﺘﻤﺮﻭﻥ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﺍﻟﻴﻤﻨﻴﲔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ‪.‬‬
‫ﺷﻄﺮﻱ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﺜﲎ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺃﻫﻠﻮﻧﺎ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻌﻄﻮﻑ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﲜﻤﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﺍﺕ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﺍﶈﻈﻮﺭﺍﺕ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎﱂ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﺇﻋﻼﻧﺎ‪‬ﺎ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﺛﺎﻥ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﻫﺎ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﲢﻠﻴﻼ‪‬ﺎ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﻫﺎ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﺍﻟﺜﺒﺎﺕ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -١٢‬ﺃﺑﻮ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٣‬ﺃﰊ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٤‬ﺃﺧﺎﻙ‪ :‬ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻟﻔﻈﻲ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٥‬ﺃﰊ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﺷﺘﻐﺎﻝ ﺍﶈـﻞ ﲝﺮﻛـﺔ‬
‫ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﻴﺎﺀ‪ :‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٦‬ﺃﺥ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -١٧‬ﻓﱴ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺬﺭ‪.‬‬
‫‪ -١٨‬ﺍﻷﺩﺍﺀ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﺍﻷﻧﺒﺎﺀ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -١٩‬ﺍﻟﺜﺎﱐ‪ :‬ﻧﻌﺖ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺜﻘﻞ‪.‬‬
‫‪ -٢٠‬ﻧﺎﻡﹴ‪ :‬ﻧﻌﺖ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﺍﶈﺬﻭﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺎﺽﹴ‪ :‬ﺧﱪ ﻟﻜﻦ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﺍﶈﺬﻭﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢١‬ﺍﻷﺑﻮﻳﻦ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺜﲎ‪.‬‬
‫‪ -٢٢‬ﺿﻐﺎﺋﻦ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﻋﻮﺿﺎﹰ ﻋﻦ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﻷﻧﻪ ﳑﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ‪.‬‬
‫‪ -٢٣‬ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﻋﻮﺿﺎﹰ ﻋﻦ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﻷﻧﻪ ﳑﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ‪.‬‬
‫‪ -٢٤‬ﺃﺣﺪ ﻋﺸﺮ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻋﺪﺩ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﺍﳉﺰﺃﻳﻦ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻛﻮﻛﺒﺎﹰ‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢٥‬ﺍﺛﻨﺎ‪ :‬ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺜﲎ‪.‬‬
‫ﻋﺸﺮ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻋﺪﺩ ﻣﺒﲏ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫‪ -٢٦‬ﺧﻮﻓﺎﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻷﺟﻠﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٢٧‬ﺃﺑﻮ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻇﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪.‬‬
‫ﺳﺎﻛﺘﺎﹰ‪ :‬ﺧﱪ ﻇﻞ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٢٨‬ﺣﻴﻨﺎﹰ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢٩‬ﺃﻣﺪﺍﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٣٠‬ﻣ‪‬ﻦ‪ : ‬ﺍﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮﻝ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬

‫‪٥٢‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

  
 
 
 ‫* ﺍﻟﺒـــــــــــﺪﻝ *‬

‫‪ :‬ﺗﺎﺑﻊ ﻣﻘﺼﻮﺩ ﺑﺎﳊﻜﻢ ﻳ‪‬ﻤﻬ‪‬ﺪ‪ ‬ﻟﻪ ﺑﺬﻛﺮ ﺍﺳﻢ ﻫﻮ ﺍﳌﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ ﻳﺘﺒﻌﻪ ﰲ ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻭﺇﻋﺮﺍﺑﻪ‪.‬‬
‫‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻛﺎﻥ ﺍﳋﻠﻴﻔﺔ ﻋﻤﺮ ﻣﺜﺎﻝ ﺍﻟﻌﺪﻝ ﻭﺍﳌﺴﺎﻭﺍﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺮﺃﺕ ﻛﺘﺎﺏ‪ ‬ﺍﺑﻦ ﺧﻠﺪﻭﻥ ﻣﻘﺪﻣﺘ‪‬ﻪ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺃﻃﺮﺑﲏ ﺍﻟﻌﺼﻔﻮﺭ‪ ‬ﺗﻐﺮﻳﺪﻩ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﻟﺪﻫﺮ ﻳﻮﻣﺎﻥ‪ :‬ﻳﻮﻡ‪ ‬ﻟﻚ ﻭﻳﻮﻡ‪ ‬ﻋﻠﻴﻚ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ﰲ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻫﻲ ﺍﳌﻘﺼﻮﺩﺓ ﺑﺎﳊﻜﻢ‪ ،‬ﻭﺗﺴﻤﻰ ﻛﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻨﻬﺎ )ﺑﺪﻻﹰ(‪ ،‬ﻭﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﱵ ﺟﺎﺀﺕ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺟﺎﺀﺕ ﲤﻬﻴﺪﺍﹰ ﻭﺗﻮﻃﺌﺔ ﳍﺎ‪ ،‬ﻭﺗﺴﻤﻰ ﻛﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻨﻬﺎ )ﻣﺒﺪﻻﹰ ﻣﻨﻪ(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺒﺪﻝ ﻳﺘﺒﻊ ﺍﳌﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ ﰲ ﺇﻋﺮﺍﺑﻪ ﺭﻓﻌﺎﹰ ﻭﻧﺼﺒﺎﹰ ﻭﺟﺮ‪‬ﺍﹰ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺇﺫﺍ ﺃﻣﻌﻨﺖ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﰲ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﻟﺘﺠﺪ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﺍﻟﺒﺪﻝ ﻭﺍﳌﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﳋﺮﺟﺖ ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﰲ ﺍﳌﺜﺎﻝ ﺍﻷﻭﻝ ﲡﺪ ﺃﻥﹼ ﺍﻟﺒﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻟﻠﻤﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ ﲤﺎﻣﺎﹰ ﰲ ﻣﻌﻨﺎﻩ‪ ،‬ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﻧﺴﺘﻐﲏ ﻋﻦ ﺍﳌﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ ﺩﻭﻥ‬
‫ﺃﻥ ﳜﺘﻞ ﺍﳌﻌﲎ‪.‬‬
‫ﻭﻟﺬﺍ ﻧﺴﻤﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﺪﻝ )ﻋﺒﺪ ﺍﷲ( ﺍﻟﺒﺪﻝ ﺍﳌﻄﺎﺑﻖ ﺃﻭ ﺑﺪﻝ ﺍﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻞ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻭﰲ ﺍﳌﺜﺎﻝ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﲡﺪ ﺃﻥﹼ ﺍﻟﺒﺪﻝ ﺟﺰﺀ ﻣﻦ ﺃﺟﺰﺍﺀ ﺍﳌﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ )ﺟﺰﺀ ﻣﺎﺩﻱ ﺣﻘﻴﻘﻲ( ﻭﻟﺬﺍ ﻧـﺴﻤﻲ ﺍﻟﺒـﺪﻝ ﻫﻨـﺎ‬
‫)ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ( ﺑﺪﻝ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻛﻞ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻭﰲ ﺍﳌﺜﺎﻝ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﲡﺪ ﺃﻥﹼ ﺍﻟﺒﺪﻝ ﻟﻴﺲ ﺟﺰﺀﺍﹰ ﻣﺎﺩﻳﺎﹰ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎﹰ ﻣﻦ ﺍﳌﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻭﺇﻧ‪‬ﻤﺎ ﻫﻮ ﺷﻲﺀ ﻣﻌﻨﻮﻱ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﺍﳌﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻭﻟﺬﺍ ﻧﺴﻤﻲ ﺍﻟﺒﺪﻝ ﻫﻨﺎ )ﺗﻐﺮﻳﺪﻩ( ﺑﺪﻝ ﺍﺷﺘﻤﺎﻝ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻭﰲ ﺍﳌﺜﺎﻝ ﺍﻷﺧﲑ ﲡﺪ ﺃﻥﹼ ﺍﻟﺒﺪﻝ ﺟﺎﺀ ﻣﻔﺼﻼﹰ ﻟﻠﻤﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻭﻟﺬﺍ ﻧﺴﻤﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺒﺪﻝ )ﻳﻮﻡ( ﺑﺪﻝ ﺗﻔﺼﻴﻞ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ﺑـــــــــﺪل‬ ‫ﺑـــــــﺪل‬ ‫ﺑـــﺪل ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺑـــــــﺪل‬

‫ﺗﻔﺼﯿـــﻞ‬ ‫اﺷﺘﻤﺎل‬ ‫ﻣـــﻦ ﻛــــﻞ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑــﻖ‬

‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬

‫ﺍﻟﺪﻫﺮ ﻳﻮﻣـﺎﻥ‪ :‬ﻳﻮﻡ‪‬‬ ‫ﺃﻃﺮﺑﲏ ﺍﻟﻌﺼﻔـﻮﺭ‪‬‬ ‫ﻗـﺮﺃﺕ‪ ‬ﺍﻟﻜﺘـﺎ ‪‬‬
‫ﺏ‬ ‫ﻛﺎﻥ ﺍﳋﻠﻴﻔﺔﹸ ﻋﻤـﺮ‪‬‬
‫ﻣﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ ﺑﺪﻝ‬ ‫ﻣﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ ﺑﺪﻝ‬
‫ﺗﻐﺮﻳﺪ‪‬ﻩ ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣ‪‬ﺘﻪ ‪.‬‬ ‫ﻣﺜﺎﻝﹶ ﺍﻟﻌﺪﻝ‪.‬‬
‫ﻟﻚ ﻭﻳﻮﻡ‪ ‬ﻋﻠﻴﻚ‪.‬‬ ‫ﺑﺪﻝ‬ ‫ﺑﺪﻝ‬

‫‪٥٣‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻻﺳﻢ ﺍﳌﻌﺮﻑ ﺑﺄﻝ ﺍﳌﺸﺎﺭ ﺇﻟﻴﻪ ﺑﺎﺳﻢ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ﻳﻌﺮﺏ ﺑﺪﻻﹰ ﻣﻦ ﺍﺳﻢ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ‪،‬‬
‫‪ :‬ﺗﻐﻴ‪‬ﺮ ﻧﻈﺎﻡ‪ ‬ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ‬ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ‬ﰲ ﺫﻟـــﻚ ﺍﻟﻌﺎﻡ ِ ‪.‬‬
‫ﻣﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ ﺑﺪﻝ‬
‫‪ -٢‬ﻛﻠﻤﺔ )ﺍﺑﻦ ﻭﺑﻨﺖ( ﺇﺫﺍ ﺣﺼﺮﺕ ﺑﲔ ﺍﲰﻲ ﻋﻠﻤﲔ ﳚﻮﺯ ﺃﻥ ﺗﻌﺮﺏ ﺑﺪﻻﹰ ﻣﻦ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪،‬‬
‫‪ :‬ﺃﻧﻔﻖ ﻋﺜﻤـــﺎﻥ ﺑــﻦ ﻋﻔﺎﻥ ﻣﺎﻟﻪ ﰲ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﷲ‪ / .‬ﺧﺪﻳـﺠﺔ ﺑﻨﺖ ﺧﻮﻳﻠﺪ ﺃﻡ ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ ‪.‬‬
‫ﻣﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ ﺑﺪﻝ‬ ‫ﺑﺪﻝ‬ ‫ﻣﺒﺪﻝ ﻣﻨﻪ‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺇﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻣﺘﲔ ﻓﺄﻭﻏﻠﻮﺍ ﻓﻴﻪ ﺑﺮﻓﻖ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻗﺴﺎﻡ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻭﻓﻌﻞ ﻭﺣﺮﻑ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺣﻔﻆ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺳﻮﺭﺓ ﺍﳊﺸﺮ ﻋﺸﺮ ﺁﻳﺎﺕ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺃﻋﺠﺒﲏ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺗﻨﺴﻴﻘﻪ ‪.‬‬
‫‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﺪﻳﻦ‪ :‬ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﺳﻢ‪ :‬ﺑﺪﻝ ﺗﻔﺼﻴﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﻓﻌﻞ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻌﻄﻮﻑ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻋﺸﺮ‪ :‬ﺑﺪﻝ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻨﺴﻴﻘﻪ‪ :‬ﺑﺪﻝ ﺍﺷﺘﻤﺎﻝ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪ /‬ﺍﳍﺎﺀ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫* ﺍﻟﻨﻌـــــــــــﺖ *‬
‫‪ : ‬ﻫﻮ ﺗﺎﺑﻊ ﻳﺒﲔ ﺻﻔﺔ ﰲ ﺍﺳﻢ ﻗﺒﻠﻪ ﻳﺴﻤﻰ ﻣﻨﻌﻮﺗﺎﹰ‪ : ،‬ﺃﻛﻠﺖ‪ ‬ﻓﺎﻛﻬﺔﹰ ﻧﺎﺿﺠﺔﹰ‪.‬‬
‫ﻓﻘﺪ ﺟﺎﺀﺕ ﻛﻠﻤﺔ )ﻧﺎﺿﺠﺔ( ﺗﺼﻒ ﺍﲰﺎﹰ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻭﻟﺬﻟﻚ ﺗﺴﻤﻰ ﻧﻌﺘﺎﹰ ﻭﺍﻻﺳﻢ ﺍﻟﺬﻱ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻣﻨﻌﻮﺗﺎً‪.‬‬

‫‪‬‬

‫اﻹﻓﺮاد واﻟﺘﺜﻨﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﺬﻛﯿــــــﺮ أو‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ أو‬

‫واﻟﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻜــــــﯿﺮ‬ ‫اﻹﻋـــــﺮاب‬
‫اﻟﺘﺄﻧﯿـــــــــﺚ‬

‫‪ -١‬ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﻭﺍﻻﺳﺘﺸﻬﺎﺩ‬ ‫ﺖ ﺭﺟـﻼﹰ‬ ‫‪ -١‬ﻗﺎﺑﻠ ‪‬‬ ‫‪ -١‬ﻗﺎﻭﻡ ﺍﻟـﺸﻌﺐ‬ ‫‪ -١‬ﻫــﺬﺍ ﺷــﻌﺐ‪‬‬

‫ﺻﻔﺘﺎﻥ ﻋﻈﻴﻤﺘﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﻣﺒﺘﺴﻤﺎﹰ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ ﺍﳌﺴﺘﻌﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﺮﰊ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗــﺎﻭﻡ ﺍﻟــﺸﻌﺐ‬ ‫‪ -٢‬ﺷﺎﻫﺪﺕ‪ ‬ﺩﺑﺎﺑﺔﹰ‬ ‫‪ -٢‬ﺷــــﺎﻫﺪﺕ‪‬‬
‫ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ ﺍﳌﺴﺘﻌﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺖ ﺷﺠﺮﺓﹰ‬
‫‪ -٢‬ﺗﺴﻠﻘ ‪‬‬ ‫ﺳﺎﺋﺮﺓﹰ‪.‬‬ ‫ﺃﺷﺠﺎﺭﺍﹰ ﺑﺎﺳﻘﺔﹰ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﲜـﻮ‬ ‫ﺿﺨﻤﺔﹰ‪.‬‬ ‫ـﻠﺖ ﺇﱃ‬ ‫‪ -٣‬ﻭﺻــ‬
‫ﻣﻌﺘﺪﻝ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﻳﺔ‪ ‬ﺍﳌﺮﺟﻮﺓ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٥٤‬‬

 ‫‪‬‬

‫ﺷﺒﮫ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﺷﺒﮫ ﺟﻤﻠﺔ‬

‫ﻇﺮﻓﯿﺔ‬ ‫ﺟﺎر وﻣﺠﺮور‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﯿﺔ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ اﺳﻤﯿﺔ‬ ‫ﻣﻔــــﺮد‬

‫ﻳﻌﺠــــﺒﲏ‬ ‫ﻳﻌﺠﺒﲏ ﻓـﺎﺭﺱ‪‬‬ ‫ـﺖ‬

‫‪ -١‬ﺃﺩﺧﻠـــ‬ ‫‪ -١‬ﺍﳉﻤﻞ ﺣﻴــﻮﺍﻥ‬ ‫‪ -١‬ﺃﻛﻠﺖ ﺗﻔﺎﺣﺔ‬
‫ﺑﻠﺒـــــﻞﹲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻــﻬﻮﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﺮﻭﺭ ﻋﻠﻰ ﻃﻔﻞ‬ ‫ﻋﻨـﻘﻪ ﻃـﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫ﻧﺎﺿﺠﺔ‬
‫ﻓـﻮﻕ ﻏﺼـﻦ‬ ‫ﺟــﻮﺍﺩﻩ‪.‬‬ ‫ﻳﺒﻜﻲ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺷــﺎﻫﺪﺕ‬
‫‪ -٢‬ﰲ ﺍﳊﺪﺍﺋﻖ ﺃﺯﻫﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﺸﺠـﺮﺓ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻭﻗﻒ ﺷـﺮﻃﻲ‬ ‫ﺩﺑﺎﺑﺔ ﺳﺎﺋﺮﺓ‪.‬‬
‫ﻣﻨﻈﺮﻫﺎ ﲨﻴـﻞ‪.‬‬
‫ﻳﻨﻈﻢ ﺍﳌـﺮﻭﺭ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﻨﻌﺖ ﺗﺎﺑﻊ ﻳﺘﺒﻊ ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻪ ﰲ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﻨﻌﺖ ﺍﳌﻔﺮﺩ ﻳﺘﺒﻊ ﺍﳌﻨﻌﻮﺕ ﰲ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ ﻭﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﻭﺍﻟﺘﻨﻜﲑ ﻭﺍﻟﺘﺬﻛﲑ ﻭﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﻭﺍﻹﻓﺮﺍﺩ ﻭﺍﻟﺘﺜﻨﻴﺔ ﻭﺍﳉﻤـﻊ‬
‫ﻭﺟـﻮﺑـﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻳﺸﺘﺮﻁ ﰲ ﲨﻠﺔ ﺍﻟﻨﻌﺖ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ‪‬ﺎ ﺿﻤﲑ ﻳﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﺎﳌﻨﻌﻮﺕ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻨﻌﺖ ﲨﻠﺔ ﺃﻭ ﺷﺒﻪ ﲨﻠﺔ ﻛﺎﻥ ﺍﳌﻨﻌﻮﺕ ﻧﻜﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫* ﺍﻟﺘﻮﻛﻴـــــــــﺪ *‬
‫‪ : ‬ﺗﺎﺑﻊ ﻳﻜﺮﺭ ﻣﺘﺒﻮﻋﺔ ﻟﻔﻈﺎ ً ‪ :‬ﺃﻫﻼﹰ ﺃﻫﻼﹰ‪ ،‬ﺃﻭ ﻣﻌﻨﻰ ‪ :‬ﺣﻀﺮ ﺍﳌﺪﻋﻮﻭﻥ ﲨﻴﻌﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺘﻮﻛﻴــﺪ ‪.‬‬ ‫‪ - : ‬ﺍﳌﺆﻛـــﺪ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻧﻼﺣﻆ ﺃﻥﹼ ﺍﳌﺆﻛﺪ ﻫﻮ )ﺃﻫﻼﹰ( ﺍﻷﻭﱃ ﻭ )ﺍﳌﺪﻋﻮﻭﻥ(‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﻫﻮ )ﺃﻫﻼﹰ( ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻭ )ﲨﻴﻊ(‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻭﻳﻜﻮﻥ ﺑﻜﻠﻤﺎﺕ ﳐﺼﻮﺻﺔ ﻭﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﻭﻳﻜﻮﻥ ﺑﺘﻜﺮﺍﺭ ﺍﻟﻠﻔﻆ‬

‫) ﻧﻔﺲ‪ ،‬ﻋﲔ ‪ ،‬ﻛﻞ ‪ ،‬ﲨﻴﻊ (‪.‬‬ ‫‪ :‬ﺃﻫﻼ ً ‪ ،‬ﺃﻫﻼ ً ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺩﻋﻮﻧﺎ ﺍﻟﻄﺒﻴﺐ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﺰﻳﺎﺭﺗﻨﺎ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺪﻫﺎﻥ‪ ،‬ﺍﻟﺪﻫﺎﻥ ‪.‬‬
‫ﺣﻀﺮ ﺍﳌﺪﻋﻮﻭﻥ ﻛﻠﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻬﻠﻚ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻬﻠﻚ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ ﻧﻔﺴﻪ ﰲ ﺍﶈﻜﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺑﺄﺱ ‪ ،‬ﻻ ﺑﺄﺱ ‪.‬‬
‫ﺍﳌﺴﺘﻌﻤﺮﻭﻥ ﻛﻠﻬﻢ ﺃﻋﺪﺍﺀ ﻟﻨﺎ ‪.‬‬

‫‪٥٥‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﻳﺘﺒﻊ ﺍﳌﺆﻛﺪ ﰲ ﺇﻋﺮﺍﺑﻪ ﺭﻓﻌﺎ ً‪ ،‬ﻧﺼﺒﺎً‪ ،‬ﻭﺟﺮﺍ ً‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﳌﺆﻛﺪ ﻳﻌﺮﺏ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﰲ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﻳﺘﺒﻊ ﰲ ﺇﻋﺮﺍﺑﻪ ﺍﳌﺆﻛﺪ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﰲ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺍﳌﻌﻨﻮﻱ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺿﻤﲑ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺎﻷﻟﻔﺎﻅ ﺍﳌﺬﻛﻮﺭﺓ ﻳﻌﻮﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺆﻛﺪ ‪.‬‬
‫& ﺍﻟﻔﺎﺋﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﳌﻘﺼﻮﺩ ﻭﺗﺜﺒﻴﺘﻪ ﰲ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﺴﺎﻣﻊ ﻭﲤﻜﻴﻨﻪ ﻣﻦ ﻗﻠﺒﻪ ﻭﺇﺯﺍﻟﺔ ﻣﺎ ﰲ ﻧﻔﺴﻪ ﺍﻟﺸﺒﻬﺎﺕ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺇﻥﹼ ﲨﻴﻊ ﺍﳌﻘﺼﺮﻳﻦ ﺧﺎﺋﻨﻮﻥ ﻟﻮﻃﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻓﻀﻞ ﺍﷲ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﳋﻠﻖ ﻛﻠﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﻟﺒﺴﺘﺎﻧﺎﻥ ﻛﻼﳘﺎ ﻣﺜﻤﺮﺍﻥ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺃﹸﺣﺐ ﺃﹸﺣﺐ ﺟﲑﺍﱐ ﻭﺃﻫﻠﻲ‪.‬‬
‫‪:‬‬
‫‪ -١‬ﲨﻴﻊ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺇﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻛﻠﻬﻢ‪ :‬ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻣﻌﻨﻮﻱ ﳎﺮﻭﺭ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﻫﻢ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻛﻼﳘﺎ‪ :‬ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻣﻌﻨﻮﻱ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﺜﲎ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﳘﺎ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺃﺣﺐ‪ :‬ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻟﻔﻈﻲ‪.‬‬
‫* ﺍﻟﻌــﻄـــــــــــﻒ *‬
‫‪ :  ‬ﻭﻫﻮ ﺭﺑﻂ ﺃﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺒﻌﺾ‪ - :،‬ﻋﻠﻤﻮﺍ ﺃﻭﻻﺩﻛﻢ ﺍﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﻭﺭﻛﻮﺏ ﺍﳋﻴﻞ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻷﻫﻞﹸ ﺃﻫﻠﻲ ﻭﺍﻟﺪﻳﺎﺭ ﺩﻳﺎﺭﻱ‪.‬‬
‫‪ :  ‬ﺍﳌﻌﻄﻮﻑ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻳﺄﰐ ﻗﺒﻞ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻄﻒ‪ ،‬ﰒ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻄﻒ ﻭﺑﻌﺪﻩ ﺍﳌﻌﻄﻮﻑ‪.‬‬
‫ﻓﻔﻲ ﺍﳌﺜﺎﻝ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪ :‬ﺍﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‪ :‬ﻣﻌﻄﻮﻑ ﻋﻠﻴﻪ ‪ /‬ﺍﻟﻮﺍﻭ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻋﻄﻒ ‪ /‬ﺭﻛﻮﺏ ﺍﳋﻴﻞ‪ :‬ﻣﻌﻄﻮﻑ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ : ‬ﺍﳌﺎﻝ ﻭﺍﻟﺒﻨﻮﻥ ﺯﻳﻨﺔ ﺍﳊﻴﺎﺓ‬ ‫‪ : ‬ﺍﳉﻤﻊ ﻣﻄﻠﻘﺎ ً‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ : ‬ﺩﺧﻞ ﺍﻟﻘﺎﻋﺔ ﺍﻟﻀﺎﺑﻂ ﻓﺎﳉﻨﺪﻱ‬ ‫‪ : ‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺐ‬ ‫‪  ‬‬
‫‪ : ‬ﺍﻗﺮﺃ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﰒ ﺍﳋﺎﲤﺔ‬ ‫‪ : ‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻣﻊ ﺍﳌﻬﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺍﺧﻲ‬ ‫‪  ‬‬
‫‪ : ‬ﻟﺒﺜﻨﺎ ﻳﻮﻣﺎﹰ ﺃﻭ ﺑﻌﺾ‪ ‬ﻳﻮﻡ‬ ‫‪ : ‬ﺍﻟﺸــــﻚ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ : ‬ﻟﺴﺎﻥ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻣﻌﺠﻢ‪ ‬ﺑﻞ ﻣﻮﺳﻮﻋﺔﹲ‬ ‫‪ : ‬ﺍﻹﺿـــﺮﺍﺏ‬ ‫‪  ‬‬
‫‪ : ‬ﺍﻟﻌﻠﻢ‪ ‬ﺃﻡ ﺍﳌﺎﻝ‬ ‫‪ : ‬ﻃﻠﺐ ﺍﻟﺘﻌﻴﲔ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪:‬ﺍﻟﻨﻔﻲ ﻟﻠﺤﻜﻢ ﻋﻤﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻭﺇﺛﺒﺎﺗﻪ ﳌﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ ‪ : ‬ﻛﻼﻡ ﻣﻌﻠﻤﻨﺎ ﺟﺪ ﻻ ﻫﺰﻝ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ : ‬ﺗﺼﺪﻯ ﺍﻟﺸﻌﺐ‪ ‬ﻟﺮﺩ‪ ‬ﺍﻟﻌﺪﻭ ﺣﱴ ﺍﻟﺼﺒﻴﺎﻥﹸ‬ ‫‪ : ‬ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻭﺍﻟﻐﺎﻳﺔ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺍﳌﻌﻄﻮﻑ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻌﺮﺏ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﰲ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺃﻣﺎ ﺍﳌﻌﻄﻮﻑ ﻓﻨﻌﺮﺑﻪ ﻣﻌﻄﻮﻓﺎ ً ﻭﻳﺘﺒﻊ ﰲ ﺇﻋﺮﺍﺑﻪ ﻟﻠﻤﻌﻄﻮﻑ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬
‫‪  ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٥٦‬‬

 ‫ﺗﻤﺮﻳﻨﺎﺕ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫‪ ‬‬
‫& ‪‬‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﺍﻟﺒﺪﻝ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻭﺃﻋﺮﺑﻪ ﺇﻋﺮﺍﺑﺎ ً ﺗﺎﻣﺎ ً ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻥ ﻧﻮﻋﻪ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﻄﺐ ﻣﺪﻳﻦ ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ ﺍﻟﺮﺍﺯﻱ‪ ،‬ﻭﺯﻣﻴﻠ‪‬ﻪ ﺍﺑﻦ ﺳﻴﻨﺎ ‪ ،‬ﻭﺍﳉﻐﺮﺍﻓﻴﻮﻥ ﻳﺮﺟﻌﻮﻥ ﺇﱃ ﺍﻟﻌﺎﱂ ﺍﻹﺩﺭﻳﺴﻲ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺃﻻﹼ ﻧﻨﺴﻰ ﺟﺎﺑﺮ ﺑﻦ ﺣﻴﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺧﺬ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔﹶ ﺃﺻﻮﳍﹶﺎ ﻋﻦ ﺍﳊﻤﲑﻱ ﻭﺗﺪﺭﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀِ ﺃﺳﺴِﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻳﺪ ﺟﻌﻔﺮ ﺍﻟﺼﺎﺩﻕ ﺣﱴ ﺃﺩﻫﺶ ﺍﻟﺮﺟﻞﹸ ﻋﻠﻤﻪ‪ ‬ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀَ ﻭﺷﺮ‪‬ﻑ‪ ‬ﻭﺯﻣﻼﺅﻩ ﺍﻟﻌﺮﺏ‪ ‬ﺗﺎﺭﳜﹶﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﻟﻘﻠﺐ ﻗﻠﺒﺎﻥ‪ :‬ﻗﻠﺐ‪ ‬ﺃﺳﻮﺩ ﻻ ﻣﻜﺎﻥﹶ ﻟﻠﺤﺐ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻭﻗﻠﺐ‪ ‬ﺃﺑﻴﺾ ﻻ ﻣﻜﺎﻥ ﻟﻠﺒﻐﺾﹺ ﻓﻴﻪ ‪.‬‬
‫& ‪‬‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻭﺃﻋﺮﺑﻪ ﺇﻋﺮﺍﺑﺎ ً ﺗﺎﻣﺎ ً ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻥ ﻧﻮﻋﻪ ‪:‬‬
‫ﳌﺎ ﺑﲎ ﺍﳌﻨﺼﻮﺭ‪ ‬ﻧﻔﺴ‪‬ﻪ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻐﺪﺍﺩ‪ ،‬ﻭﺍﺳﺘﻜﺜﺮ ﰲ ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ ﺭﺃﻯ ﺃﻥ ﻳﻬﺪﻡ ﺇﻳﻮﺍﻥ ﻛﺴﺮﻯ ﻛﻠﹼﻪ‪ ،‬ﻭﻳﺴﺘﻌﻤﻞ‬
‫ﺃﻧﻘﺎﺿﻪ ﲨﻴﻌﻬﺎ ﻓﺎﺳﺘﺸﺎﺭ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﺮﻣﻚ ﻋﻴﻨﻪ ﰲ ﺫﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻝ‪ :‬ﻻ ﻻ ﺗﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻓﺄﻣﺮ ﺃﻣﺮ ﺍﳌﻨﺼﻮﺭ ‪‬ﺪﻣﻪ ﻓﻔﺘﺤﺖ ﻓﻴـﻪ‬
‫ﺛﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﻨﻔﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﳑﺎ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺄﻣﺴﻚ ﺍﳌﻨﺼﻮﺭ ﻓﺄﻣﺴﻚ ﺍﳌﻨﺼﻮﺭ ﻭﻗﺎﻝ‪:‬ﻳﺎ ﺧﺎﻟﺪ ﺻﺮﻧﺎ ﺇﱃ ﺭﺃﻳﻚ‪،‬‬
‫ﻗﺎﻝ ﺧﺎﻟﺪ‪ :‬ﺃﻧﺎ ﺃﻧﺎ ﺍﻵﻥ ﺃﺷﲑ ‪‬ﺪﻣﻪ ﻟﺌﻼ ﻳﺘﺤﺪﺙ ﺍﻟﻐﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﺮﺍﺋﺢ ﻛﻼﳘﺎ ﺃﻥ ﺃﻣﲑ ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ ﻗﺪ ﻋﺠﺰ ﻋﻦ ﻫﺪﻣﻪ‪.‬‬
‫& ‪‬‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﺍﻟﻨﻌﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻭﺃﻋﺮﺑﻪ ﺇﻋﺮﺍﺑﺎﹰ ﺗﺎﻣﺎﹰ ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻥ ﻧﻮﻋﻪ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺷﺎﻫﺪﺕ ﺃﺷﺠﺎﺭﺍﹰ ﺑﺎﺳﻘﺔ ﻭﺃﺯﻫﺎﺭﺍﹰ ﺃﻟﻮﺍ‪‬ﺎ ﺯﺍﻫﻴﺔ ﻭﺃﻃﻴﺎﺭﺍﹰ ﺑﲔ ﺍﻷﻏﺼﺎﻥ ﻭﻣﺮﻭﺟﺎﹰ ﰲ ﺍﻟﻮﺩﻳﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻭﻡ ﺍﻷﻋﺪﺍﺀ ﺍﳌﺴﺘﻌﻤﺮﻳﻦ ﻭﺭﺩ ﺍﻟﻄﻐﺎﺓ ﺍﳌﻐﲑﻳﻦ ﻭﺩﺍﻓﻊ ﻋﻦ ﺍﳊﺮﻳﺔ ﺣﱴ ﻭﺻﻞ ﺇﱃ ﺍﻟﻐﺎﻳﺔ ﺍﳌﺮﺟﻮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺇﻥﹼ ﺍﻟﻜﻔﺎﺡ ﻭﺍﻻﺳﺘﺸﻬﺎﺩ ﺻﻔﺘﺎﻥ ﻋﻈﻴﻤﺘﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﻟﺒﻠﺒﻞ ﻃﺎﺋﺮ ﻳﺼﺪﺡ ﺑﺎﻷﳊﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺃﺩﺧﻠﺖ ﺍﻟﺴﺮﻭﺭ ﻋﻠﻰ ﻃﻔﻞ ﻳﺒﻜﻲ ‪.‬‬
‫ﻭﻛﺘـﺎﺏ‪ ‬ﺃﻭﺭﺍﻗـﻪ ﺍﻷﻳـﺎﻡ‬ ‫‪ -٦‬ﻫﺬﻩ ﺍﻷﺭﺽ‪ ‬ﺷﺮﻓﺔ ﻻ ﺗﻨﺎﻡ‬
‫ﺩﻋﻮﺓﹶ ﺍﳊﻖ‪ ‬ﻭﺍﳊﻘﻮﻕ ﺫﻣـﺎﻡ‬ ‫‪ -٧‬ﻭﻣﻀﻰ ﺍﳊﺎﺭﺙﹸ ﺍﻟﻮﱄﹼ ﻳﻠﱯ‬
‫‪ -٨‬ﻋﻠﻢ‪ ‬ﻭﻓﻀﻞﹲ ﻭﺁﺭﺍﺀٌ ﻣﺴﺪﺩﺓﹲ ﻭﳘﺔﹲ ﲡﻌﻞ ﺍﻟﻘﺎﺻﻲ ﻫﻮ ﺍﻟﺪﺍﱐ‬
‫ﻏﲑ ﺍﳊﻘﻴﻘﺔ ﰲ ﺳﺮ‪ ‬ﻭﺇﻋـﻼﻥ‬ ‫‪ -٩‬ﻓﻤﺮﺣﺒﺎﹰ ﺑﺰﻋﻴﻢﹴ ﱂ ﻳﺮﻡ ﺃﺑﺪﺍﹰ‬
‫& ‪:‬‬
‫ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﺍﻟﻌﻄﻒ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻭﺃﻋﺮﺑﻪ ﺇﻋﺮﺍﺑﺎ ً ﺗﺎﻣﺎ ً ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻥ ﻧﻮﻋﻪ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﺮﻑ ﺍﳌﺴﻠﻤﻮﻥ ﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺍﻟﻜﺮﱘ ﺃﰊ ﺑﻜﺮ‪ ،‬ﻭﻋﻤﺮ ﻭﻋﺜﻤﺎﻥ ﻭﻋﻠﻲ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﻮﱃ ﺍﳋﻼﻓﺔ ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ‪ ،‬ﻓﻌﻤﺮ ﻓﻌﺜﻤﺎﻥ ﻓﻌﻠﻲ‪ ،‬ﰒ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻫﺰﻡ ﺇﻣﱪﺍﻃﻮﺭ ﺍﻟﺮﻭﻣﺎﻥ ﻋﻤﺮ ﻻ ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﻷﻓﻀﻞ ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺃﻡ ﻋﻤﺮ ؟‬
‫‪ -٥‬ﱂ ﻳﻜﻮﻧﻮﺍ ﻣﺴﺘﺒﺪﻳﻦ ﰲ ﺣﻜﻢ ﺍﳌﺴﻠﻤﲔ ﺑﻞ ﻧﺎﺻﺤﲔ ﻣﻨﺘﺼﺤﲔ ‪.‬‬

‫‪٥٧‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪          ‬‬

‫ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﺍﻟﺮﺍﺯﻱ‬ ‫ﺍﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫‪ -١‬ﺃ‬
‫ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬ ‫ﺯﻣﻴﻠﻪ‬ ‫‪ -١‬ﺏ‬
‫ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﺍﻹﺩﺭﻳﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﱂ‬ ‫‪ -١‬ﺝ‬
‫ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﺍﺑﻦ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫‪ -٢‬ﺃ‬
‫ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺑﺪﻝ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺃﺻﻮﳍﺎ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫‪ -٢‬ﺏ‬
‫ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺑﺪﻝ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻛﻞ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ‬ ‫ﺃﺳﺴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬ ‫‪-٢‬ﺝ‬
‫ﺑﺪﻝ ﺍﺷﺘﻤﺎﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺍﺷﺘﻤﺎﻝ‬ ‫ﺗﺎﺭﳜﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺏ‬ ‫‪ -٢‬ﺩ‬
‫ﺑﺪﻝ ﺍﺷﺘﻤﺎﻝ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﺍﺷﺘﻤﺎﻝ‬ ‫ﻋﻠﻤﻪ‬ ‫ﺍﻟﺮﺟﻞ‬ ‫‪ -٢‬ﻫ‬
‫ﺑﺪﻝ ﺗﻔﺼﻴﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺗﻨﻮﻳﻦ ﺍﻟﻀﻢ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻞ‬ ‫ﻗﻠﺐ‬ ‫ﻗﻠﺒﺎﻥ‬ ‫‪٣‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻣﻌﻨﻮﻱ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﻱ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﺍﳌﻨﺼﻮﺭ‬ ‫‪-١‬‬
‫ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻣﻌﻨﻮﻱ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﻱ‬ ‫ﻛﻠﻪ‬ ‫ﺇﻳﻮﺍﻥ ﻛﺴﺮﻯ‬ ‫‪-٢‬‬
‫ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻣﻌﻨﻮﻱ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﻱ‬ ‫ﲨﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺃﻧﻘﺎﺿﻪ‬ ‫‪-٣‬‬
‫ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻣﻌﻨﻮﻱ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﻱ‬ ‫ﻋﻴﻨﻪ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﺮﻣﻚ‬ ‫‪-٤‬‬
‫ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻟﻔﻈﻲ‬ ‫ﻟﻔﻈﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻻ‬ ‫‪-٥‬‬
‫ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻟﻔﻈﻲ‬ ‫ﻟﻔﻈﻲ‬ ‫ﺃﻣﺮ‬ ‫ﻓﺄﻣﺮ‬ ‫‪-٦‬‬
‫ﺃﻣﺴﻚ‬ ‫ﻓﺄﻣﺴﻚ ﺍﳌﻨﺼﻮﺭ‬ ‫‪-٧‬‬
‫ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻟﻔﻈﻲ‬ ‫ﻟﻔﻈﻲ‬
‫ﺍﳌﻨﺼﻮﺭ‬
‫ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻟﻔﻈﻲ‬ ‫ﻟﻔﻈﻲ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫ﺃﻧﺎ‬ ‫‪-٨‬‬
‫ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻣﻌﻨﻮﻱ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﻌﻨﻮﻱ‬ ‫ﻛﻼﳘﺎ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﺮﺍﺋﺢ‬ ‫‪-٩‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٥٨‬‬

 ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪    ‬‬
‫ﻧﻌﺖ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﮫ اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﻔﺮد‬ ‫ﺑﺎﺳﻘﺔ‬ ‫أﺷﺠﺎرا ً‬ ‫‪-١‬‬
‫أﻟ ﻮان‪ :‬ﻣﺒﺘ ﺪأ‪ ،‬وزاھﯿ ﺔ‪ :‬ﺧﺒ ﺮ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻠ ﺔ اﻹﺳ ﻤﯿﺔ ﻓ ﻲ ﻣﺤ ﻞ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ إﺳﻤﯿﺔ‬ ‫أﻟﻮاﻧﮭﺎ زاھﯿﺔ‬ ‫أزھﺎرا ً‬
‫ﻧﺼﺐ ﻧﻌﺖ‪.‬‬
‫ﺑﯿﻦ‪ :‬ﻇﺮف ﻣﻜﺎن ﻣﺒﻨﻲ‪ ،‬اﻷﻏﺼﺎن‪ :‬ﻣﻀﺎف إﻟﯿﮫ‪ ،‬وﺷ ﺒﮫ‬ ‫ﺷﺒﮫ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﯿﻦ اﻷﻏﺼﺎن‬ ‫أﻃﯿﺎرا ً‬
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻈﺮﻓﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﻧﻌﺖ‬ ‫ﻇﺮﻓﯿﺔ‬
‫ﻓ ﻲ‪ :‬ﺣ ﺮف ﺟ ﺮ‪ ،‬اﻟﻮدﯾ ﺎن‪ :‬اﺳ ﻢ ﻣﺠ ﺮور‪ ،‬وﺷ ﺒﮫ اﻟﺠﻤﻠ ﺔ‬ ‫ﺷﺒﮫ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮدﯾﺎن‬ ‫ﻣﺮوﺟﺎ ً‬
‫ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﻧﺼﺐ ﻧﻌﺖ‬ ‫ﺟﺎر وﻣﺠﺮور‬
‫ﻧﻌﺖ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﮫ اﻟﯿﺎء ﻷﻧﮫ ﺟﻤﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻔﺮد‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮﯾﻦ‬ ‫اﻷﻋﺪاء‬ ‫‪-٢‬‬
‫ﻧﻌﺖ ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﮫ اﻟﯿﺎء ﻷﻧﮫ ﺟﻤﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻔﺮد‬ ‫اﻟﻤﻐﯿﺮﯾﻦ‬ ‫اﻟﻄﻐﺎة‬
‫ﻧﻌﺖ ﻣﺠﺮور وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﻣﻔﺮد‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻮة‬ ‫اﻟﻐﺎﯾﺔ‬
‫ﻧﻌﺖ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﮫ اﻷﻟﻒ ﻷﻧﮫ ﻣﺜﻨﻰ‬ ‫ﻣﻔﺮد‬ ‫ﻋﻈﯿﻤﺘﺎن‬ ‫ﺻﻔﺘﺎن‬ ‫‪-٣‬‬
‫ﯾ ﺼﺪح‪ :‬ﻓﻌ ﻞ ﻣ ﻀﺎرع ﻣﺮﻓ ﻮع‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋ ﻞ ﺿ ﻤﯿﺮ ﻣ ﺴﺘﺘﺮ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﯿﺔ‬ ‫ﯾﺼﺪح‬ ‫ﻃﺎﺋﺮ‬ ‫‪-٤‬‬
‫ﺗﻘﺪﯾﺮه )ھﻮ( واﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊ ﻧﻌﺖ‬
‫ﯾﺒﻜ ﻲ‪ :‬ﻓﻌ ﻞ ﻣ ﻀﺎرع ﻣﺮﻓ ﻮع‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋ ﻞ ﺿ ﻤﯿﺮ ﻣ ﺴﺘﺘﺮ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﯿﺔ‬ ‫ﯾﺒﻜﻲ‬ ‫ﻃﻔﻞ‬ ‫‪-٥‬‬
‫ﺗﻘﺪﯾﺮه )ھﻮ( واﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﺟﺮ ﻧﻌﺖ‬
‫ﺗﻨ ﺎم‪ :‬ﻓﻌ ﻞ ﻣ ﻀﺎرع ﻣﺮﻓ ﻮع‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋ ﻞ ﺿ ﻤﯿﺮ ﻣ ﺴﺘﺘﺮ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﯿﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻨﺎم‬ ‫ﺷﺮﻓﺔ‬ ‫‪-٦‬‬
‫ﺗﻘﺪﯾﺮه )ھﻲ(‪ ،‬واﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊ ﻧﻌﺖ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺖ ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﮫ اﻟﻀﻤﺔ اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻣﻔﺮد‬ ‫اﻟﻮﻟﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎرث‬ ‫‪-٧‬‬
‫ﺗﺠﻌ ﻞ‪ :‬ﻓﻌ ﻞ ﻣ ﻀﺎرع ﻣﺮﻓ ﻮع‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋ ﻞ ﺿ ﻤﯿﺮ ﻣ ﺴﺘﺘﺮ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﯿﺔ‬ ‫ﺗﺠﻌﻞ‬ ‫ھﻤﺔ‬ ‫‪-٨‬‬
‫ﺗﻘﺪﯾﺮه )ھﻲ(‪ ،‬واﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊ ﻧﻌﺖ‪.‬‬
‫ﺗﻨ ﺎم‪ :‬ﻓﻌ ﻞ ﻣ ﻀﺎرع ﻣﺠ ﺰوم‪ ،‬واﻟﻔﺎﻋ ﻞ ﺿ ﻤﯿﺮ ﻣ ﺴﺘﺘﺮ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﯿﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﯾﺮم‬ ‫زﻋﯿﻢ‬ ‫‪-٩‬‬
‫ﺗﻘﺪﯾﺮه )ھﻮ(‪ ،‬واﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ ﺟﺮ ﻧﻌﺖ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪        ‬‬

‫ﻣﻌﻄﻮف ﻣﺠﺮور وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫أﺑﻲ ﺑﻜﺮ‬ ‫‪-١‬‬
‫ﻣﻌﻄﻮف ﻣﺠﺮور وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻋﻤﺮ‬
‫ﻣﻌﻄﻮف ﻣﺠﺮور وﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮه اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن‬
‫ﻣﻌﻄﻮف ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﮫ اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻘﯿﺐ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻔﺎء‬ ‫أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‬ ‫‪-٢‬‬
‫ﻣﻌﻄﻮف ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﮫ اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻘﯿﺐ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫اﻟﻔﺎء‬ ‫ﻋﻤﺮ‬
‫ﻣﻌﻄﻮف ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﮫ اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻘﯿﺐ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻔﺎء‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن‬
‫ﻣﻌﻄﻮف ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﮫ اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﮭﻠﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬
‫ﻣﻌﻄﻮف ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﮫ اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫إﺛﺒﺎت اﻷول وﻧﻔﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫‪-٣‬‬
‫ﻣﻌﻄﻮف ﻣﺮﻓﻮع وﻋﻼﻣﺔ رﻓﻌﮫ اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﺘﻌﯿﯿﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮ‬ ‫أم‬ ‫أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‬ ‫‪-٤‬‬
‫ﻣﻌﻄﻮف ﻣﻨﺼﻮب وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﮫ اﻟﯿﺎء‬ ‫اﻹﺿﺮاب‬ ‫ﻧﺎﺻﺤﯿﻦ‬ ‫ﺑﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﺒﺪﯾﻦ‬ ‫‪-٥‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪٥٩‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﱵ ﺟ‪‬ﺮ‪‬ﺕ ﺑﺎﻟﺘﺒﻌﻴﺔ ﰲ ﲨﻠﺔ )ﺇﺗﻘﺎﻥ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﺍﳌﻮﺍﻃﻨﺔ ﺍﻟﺼﺎﳊﺔ( ﻫﻲ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻋﻼﻣﺎﺕ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﳌﻮﺍﻃﻨﺔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﺼﺎﳊﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪ -٢‬ﺗ‪‬ﻌﺮﺏ ﻛﻠﻤﺔ )ﻛﻠﻪ( ﰲ ﻗﻮﻝ ﺍﻟﺸﺎﻋﺮ‪) :‬ﺟﻮﺍﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻼﺕ ﺑﺎﳌﺎﻝ ﻛﻠﻪ (‬
‫ﺩ‪ .‬ﺗﻮﻛﻴﺪﺍﹰ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻧﻌـﺘﺎﹰ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺧﱪﺍﹰ ﻟﻠﻤﺒﺘﺪﺃ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﻀﺎﻓﺎﹰ ﺇﻟﻴﻪ‬
‫‪ ) -٣‬ﺧﻄﺎ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﺧﻄﻮﺍﺕ‪ ‬ﻭﺍﺳﻌﺔ ﰲ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴﺔ (‪ ،‬ﺇﻋﺮﺍﺏ ﻛﻠﻤﺔ )ﻭﺍﺳﻌﺔ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺑﺪﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻧﻌﺖ ﳎﺮﻭﺭ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻧﻌﺖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬
‫‪ -٤‬ﺗ‪‬ﻀﺒﻂ ﻛﻠﻤﺔ )ﳏﻤﺪ( ﰲ ﻋﺒﺎﺭﺓ‪) :‬ﺣﻀﺮ ﺇﱃ ﻏﺮﻓﺔ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﳌﻌﻠﻢ ﳏﻤﺪ ﻣﺴﺮﻋﺎﹰ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﳏﻤﺪ‪‬‬ ‫ﺟ‪ .‬ﳏﻤﺪ‪‬‬ ‫ﺏ‪ .‬ﳏﻤﺪﺍﹰ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﳏﻤﺪ‪‬‬
‫‪ -٥‬ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﰐ ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻋﺮﻓﺖ‪ ‬ﺍﳌﻠﻚ‪ ‬ﺍﻟﻨﻌﻤﺎﻥﹶ ﺑﻦ‪ ‬ﺍﳌﻨﺬﺭﹺ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻋﺮﻓﺖ‪ ‬ﺍﳌﻠﻚ‪ ‬ﺍﻟﻨﻌﻤﺎﻥﹶ ﺑﻦﹺ ﺍﳌﻨﺬﺭﹺ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻋﺮﻓﺖ‪ ‬ﺍﳌﻠﻚ‪ ‬ﺍﻟﻨﻌﻤﺎﻥﹶ ﺑﻦ‪ ‬ﺍﳌﻨﺬﺭﹺ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻋﺮﻓﺖ‪ ‬ﺍﳌﻠﻚ‪ ‬ﺍﻟﻨﻌﻤﺎﻥﹶ ﺑﻦ‪ ‬ﺍﳌﻨﺬﺭ‪‬‬
‫‪) -٦‬ﺍﻟﻘﻠﺐ ﻳﺪﺭﻙ ﻣﺎ ﻻﻋﲔ ﺗﺪﺭﻛﻪ ﻭﺍﳊﹸﺴﻦ ﻣﺎ ﺍﺳﺘﺤﺴﻨﺘﻪ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻻ ﺍﻟﺒﺼﺮ( ﻧﻮﻉ )ﻻ( ﺍﳌﺨﻄﻮﻁ ﲢﺘﻬﺎ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺣﺮﻑ ‪‬ﻲ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺣﺮﻑ ﺍﺳﺘﺪﺭﺍﻙ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺣﺮﻑ ﻋﻄﻒ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻧﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ‬
‫‪ -٧‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﻣﻦ ﻧﻄﻔﺔ ﺧﻠﻘﻪ ﻓﻘﺪﺭﻩ‪ ،‬ﰒ ﺍﻟﺴﺒﻴﻞ ﻳﺴﺮﻩ(‪ ،‬ﻳﻔﻴﺪ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻄﻒ )ﰒ( ﰲ ﺍﻵﻳﺔ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺐ ﺟ‪ .‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺐ ﺩ‪ .‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻭﺍﻟﺘﺮﺍﺧﻲ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﳉﻤﻊ ﻭﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬
‫‪ -٨‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﻭﻣﺎ ﻇﻠﻤﻨﺎﻫﻢ ﻭﻟﻜﻦ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ ﻳﻈﻠﻤﻮﻥ(‪ ،‬ﻛﻠﻤﺔ )ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ( ﰲ ﺍﻵﻳﺔ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﺒﺘﺪﺃ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺧﱪ ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻣﻌﻨﻮﻱ‬
‫‪ -٩‬ﻳﻔﻴﺪ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻄﻒ )ﺑﻞ( ﰲ ﲨﻠﺔ )ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﺃﻣﲑﻛﻢ ﺑﻞ ﺧﺎﺩﻣﻜﻢ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻟﻨﻬﻲ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻹﺿﺮﺍﺏ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻙ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺐ‬
‫‪ -١٠‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﺃﻧﺰﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻣﺎﺀً ﻓﺴﺎﻟﺖ ﺃﻭﺩﻳﺔ ﺑﻘﺪﺭﻫﺎ(‪ ،‬ﺍﻟﻔﺎﺀ ﺍﳌﺨﻄﻮﻁ ﲢﺘﻬﺎ ﰲ ﺍﻵﻳﺔ ﺗﻔﻴﺪ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﳉﻤﻊ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﺮﺍﺧﻲ ﺏ‪ .‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺐ ﺟ‪ .‬ﺍﻟﺘﺨﻴﲑ‬
‫‪:‬‬
‫‪١٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺏ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٦٠‬‬

  
 
 
 
 ‫* ﺍﻟﻨــــــــــــﺪﺍء *‬
‫‪: ‬ﻫﻮ ﺃﺳﻠﻮﺏ ﳚﺮﻱ ﻋﻠﻰ ﳕﻂ ﳐﺼﻮﺹ ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﺪﻋﻮﺓ ﻣﻦ ﺗ‪‬ﺨﺎﻃﺒﻪ ﺇﱃ ﺍﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﺃﺩﺍﺓ ﻧﺪﺍﺀ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫ﻭﺍﻟﻨﻤﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫‪ :‬ﺃﻱ ﺑﲏ‪ ،‬ﺇﻳﺎﻙ‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ :‬ﺃﻳﺎ ﺻﺨﺮ ﻫﻞ ﻳﻐﲏ ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ ﺃﻭ ﺍﻷﺳﻰ‬
‫‪  ‬ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺖ ﺑﺎﻟﻘﱪ ﺃﺻﺒﺢ ﺛﺎﻭﻳﺎﹰ‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ :‬ﻳﺎ ﻣﻌﺸﺮ ﻗﺮﻳﺶ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﻈﻨﻮﻥ ﺃﱐ ﻓﺎﻋﻞ‬
‫‪  ‬ﺑﻜﻢ ؟ ﻗﺎﻟﻮﺍ‪ :‬ﺧﲑﺍﹰ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪   ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ :‬ﻳﺎ ﺻﺎﻧﻊ ﺍﳌﻌﺮﻭﻑ ‪ /‬ﻳﺎ ﺣﺴﺎﻡ ﺍﻟﺪﻳﻦ‬
‫‪ :‬ﻳﺎ ﺧﻠﻴﻞﹸ‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ :‬ﻳﺎ ﺻﺎﻧﻌﺎﹰ ﺍﳌﻌﺮﻭﻑ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ - :‬ﻳﺎ ﺭﺟﺎﻝ ﺍﺗﻘﻨﻮﺍ ﺃﻋﻤﺎﻟﻜﻢ‬
‫‪‬‬
‫‪ -‬ﻳﺎ ﻓﺘﻴﺎﻥ ﻻ ﺗﻌﺒﺜﺎ ﺑﺎﻷﺯﻫﺎﺭ‪.‬‬ ‫‪ - :‬ﻳﺎ ﻣﻌﻠﻤﲔ ﺃﺑﻨﺎﺅﻧﺎ ﺃﻣﺎﻧﺔ ﺑﲔ ﺃﻳﺪﻳﻜﻢ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -  ‬ﻳﺎ ﻣﺴﺮﻋﺎﹰ ﰲ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ ﺍﻟﻨﺪﺍﻣﺔ‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ١‬ﺇﺫﺍ ﺃﺭﻳﺪ ﻧﺪﺍﺀ ﺍﳌﻌﺮﻑ ﺑﺄﻝ ﻳﺆﺗﻰ ﻗﺒﻠﻪ ﺑﻜﻠﻤﺔ )ﺃﻳﻬﺎ( ﻟﻠﻤﺬﻛﺮ‪ ،‬ﻭ)ﺃﻳﺘﻬﺎ( ﻟﻠﻤﺆﻧﺚ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﺳﻢ ﺇﺷﺎﺭﺓ ﻣﻼﺋﻢ‪.‬‬
‫‪ ) - :‬ﻳﺎ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻣﺎ ﻏﺮﻙ ﺑﺮﺑﻚ ﺍﻟﻜﺮﱘ(‪.‬‬
‫‪ ) -‬ﻳﺎ ﺃﻳﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﳌﻄﻤﺌﻨﺔ ‪.( .......‬‬
‫‪ ) -‬ﻳﺎ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻛﻒ‪ ‬ﻋﻦ ﺍﻟﻐﻴﺒﺔ ﻭﺍﻟﻨﻤﻴﻤﺔ(‪.‬‬
‫‪ ) -‬ﻳﺎ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻛﻔﻲ ﻋﻦ ﺍﻟﻐﻴﺒﺔ ﻭﺍﻟﻨﻤﻴﻤﺔ(‪.‬‬
‫‪ ٢‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﳌﻨﺎﺩﻯ ﻟﻔﻆ ﺍﳉﻼﻟﺔ ) ﺍﷲ(‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ )ﺃﻝ( ﻭﺗﻘﻄﻊ ﳘﺰ‪‬ﺎ ﻭﺟﻮﺑﺎﹰ‪ ): ،‬ﻳﺎﺃﷲ‪ ،‬ﺍﻏﻔﺮ ﻟﻨﺎ(‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﻐﺎﻟﺐ ﻣﻊ ﻟﻔﻆ ﺍﳉﻼﻟﺔ )ﺍﷲ( ﺣﺬﻑ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻨﺪﺍﺀ ﻭﺍﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﻨﻪ ﲟﻴﻢ ﻣﺸﺪﺩﺓ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﺪﻻﻟـﺔ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻈﻴﻢ‪ ): .‬ﺍﻟﻠﻬﻢ‪ ‬ﺍﺭﲪﻨﺎ (‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٦١‬‬
 ‫‪ ٣‬ﳚﻮﺯ ﺣﺬﻑ ﺃﺩﺍﺓ ﺍﻟﻨﺪﺍﺀ ﰲ ﻣﻮﺍﺿﻊ ﺍﻟﻘﺮﺏ ﺍﳌﺎﺩﻱ ﻭﺍﳌﻌﻨﻮﻱ‪.‬‬
‫‪ -١ :‬ﻳﻮﺳﻒ ﺃﻋﺮﺽ ﻋﻦ ﻫﺬﺍ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺭﺑﻨﺎ ﺁﺗﻨﺎ ﰲ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﺣﺴﻨﺔ ﻭﰲ ﺍﻵﺧﺮﺓ ﺣﺴﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ ٤‬ﻳﻠﺘﺤﻖ ﺑﻘﺎﻋﺪﺓ ﻧﺪﺍﺀ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﳌﻔﺮﺩ ‪:‬‬
‫ﺃ(‪ -‬ﻧﺪﺍﺀ ﺿﻤﲑ ﺍﳌﺨﺎﻃﺐ ‪ ):  ،‬ﻳﺎ ﺃﻧﺖ(‪ :‬ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ‪.‬‬
‫ﺏ(‪ -‬ﻧﺪﺍﺀ ﺍﻹﺷﺎﺭﺓ ‪ ): ،‬ﻳﺎ ﻫﺆﻻﺀ ﺃﻗﺒﻠﻮﺍ (‪ :‬ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‬
‫ﺝ(‪ -‬ﻧﺪﺍﺀ ﺍﳌﻮﺻﻮﻝ ‪ ):  ،‬ﻳﺎ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﻓﻌﻞ ﺍﳋﲑ ﺃﺑﺸﺮ (‪ :‬ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‬
‫‪ ٥‬ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ) ﺃﻱ ‪ ،‬ﺃﻳﺔ ( ﰲ ﺍﻟﻨﺪﺍﺀ ﻛﺜﲑﺍﹰ ﻓﻮﺟﺐ ﺍﻟﺘﻨﺒﻪ ﳍﺎ ﻭﻭﺻﻔﻬﺎ‪:‬‬
‫ﺃ( ‪ ) -‬ﻳﺎ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻻﻧﺴﺎﻥ ﻣﺎ ﻏﺮﻙ ﺑﺮﺑﻚ ﺍﻟﻜﺮﱘ (‬
‫ﺏ(‪ ) -‬ﻳﺎ ﺃﻳﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﳌﻄﻤﺌﻨﺔ ﺍﺭﺟﻌﻲ ﺇﱃ ﺭﺑﻚ (‬
‫ﺃﻱ ‪ ،‬ﺃﻳﺔ ‪ :‬ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ‪.‬‬
‫ﻫــﺎ ‪ :‬ﻟﻠﺘﻨﺒﻴﻪ ‪.‬‬
‫ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ‪ ،‬ﺍﻟﻨﻔﺲ‪ :‬ﺑﺪﻝ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ ٦‬ﻣﻦ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﻨﺪﺍﺀ )ﺍﻟﻨﺪﺑﺔ(‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻧﺪﺍﺀ ﻣﻮﺟﻪ ﻟﻠﻤ‪‬ﺘ‪‬ﻔﹶﺠ‪‬ﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻭ ﺍﳌﺘﻮﺟﻊ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻭﻳﻌﺮﺏ ﺍﳌﻨﺪﻭﺏ ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻭﻟـﻪ‬
‫ﺃﺣﻜﺎﻣﻪ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻭﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫‪ -١ :‬ﻭﺃﺣـﻤﺪﺍﻩ‬
‫ﻭﺍ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻧﺪﺑﺔ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﺃﲪﺪ‪ :‬ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﻨﺪﻭﺏ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﺍﳌﻘﺪﺭ‪ ،‬ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻩ ﺍﺷﺘﻐﺎﻝ ﺍﶈﻞ ﲝﺮﻛﺔ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻸﻟﻒ‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻷﻟﻒ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺯﺍﺋﺪ ﻣﺒﲏ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﻭﺍﳍﺎﺀ‪ :‬ﻟﻠﺴﻜﺖ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻭﺍﺣﺴﺮﺗﺎﻩ‪.‬‬
‫ﻭﺍ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﻧﺪﺑﺔ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﺣﺴﺮﺓ‪ :‬ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﻀﺎﻑ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ‪ ،‬ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻫﺎ ﺍﺷﺘﻐﺎﻝ ﺍﶈـﻞ‬
‫ﲝﺮﻛﺔ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻸﻟﻒ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﻴﺎﺀ ﺍﶈﺬﻭﻓﺔ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫ﺍﻷﻟﻒ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺯﺍﺋﺪ ﻣﺒﲏ ﻻ ﳏﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫ﻭﺍﳍﺎﺀ‪ :‬ﻟﻠﺴﻜﺖ‪.‬‬

‫‪  ‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻳﺎ ﳛﲕ ﺧﺬ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺑﻘﻮﺓ "‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻗﻞ ﻳﺎ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﻜﺎﻓﺮﻭﻥ‪،‬ﻻ ﺃﻋﺒﺪ ﻣﺎ ﺗﻌﺒﺪﻭﻥ "‬
‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻗﻞ ﻳﺎ ﺃﻫﻞ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺗﻌﺎﻟﻮﺍ ﺇﱃ ﻛﻠﻤﺔ ﺳﻮﺍﺀ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻭﺑﻴﻨﻜﻢ "‬
‫‪ -٤‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻭﺇﺫﺍ ﻗﺎﻟﻮﺍ ﺍﻟﻠﻬﻢ ﺇﻥ ﻛﺎﻥ ﻫﺬﺍ ﻫﻮ ﺍﳊﻖ ﻣﻦ ﻋﻨﺪﻙ ﻓﺄﻣﻄﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺣﺠﺎﺭﺓ"‬
‫‪ -٥‬ﻳﺎ ﺷﺎﻣﺘﺎﹰ ﺇﻥﱠ ﺍﻟﺪﻫﺮ‪ ‬ﺧﻮﺍﻥ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻳﺎ ﺻﺒﻴ‪‬ﺎﻥ ﻻ ﺗﻠﻌﺒﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎﺭ ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻳﺎ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﺮﺃﺓ ﻛﻔﻲ ﻋﻦ ﺍﻟﻐﻴﺒﺔ ﻭﺍﻟﻨﻤﻴﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﻳﺎ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺯﻳﺪ ﺃﻗﺒﻞ ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻳﺎ ﻇﺎﳌﲔ ﻋﻮﺍﻗﺐ ﺍﻟﻈﻠﻢ ﻭﺧﻴﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﻳﺎ ﺻﻼﺡ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﺃﻗﺒﻞ‪.‬‬

‫‪٦٢‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪: ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬
‫ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‪.‬‬ ‫ﳛﲕ‬ ‫‪١‬‬
‫ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‪.‬‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬ ‫ﺃﻫـﻞ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‪.‬‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫‪٤‬‬
‫ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﻣﺘﺎﹰ‬ ‫‪٥‬‬
‫ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‪.‬‬ ‫ﺻﺒﻴﺎﻥ‬ ‫‪٦‬‬
‫ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺿﻢ ﻣﻘﺪﺭ ﻣﻨﻊ ﻣﻦ ﻇﻬﻮﺭﻩ ﺣﺮﻛﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ‪ ،‬ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‪.‬‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫‪٧‬‬
‫ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‪.‬‬ ‫ﺳﻌﻴـﺪ‬ ‫‪٨‬‬
‫ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ‪.‬‬ ‫ﻇﺎﳌﲔ‬ ‫‪٩‬‬
‫ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬ ‫ﺻﻼﺡ‬ ‫‪١٠‬‬

‫* ﺍﻻﺳﺘﺜﻨـــــــــﺎء *‬
‫‪ : ‬ﻫﻮ ﺃﺳﻠﻮﺏ ﻟﻐﻮﻱ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺇﺧﺮﺍﺝ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺃﺩﺍﺓ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻣﻦ ﺣﻜﻢ ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ -٤‬ﺍﻷﺩﺍﺓ‬ ‫‪ -٣‬ﺍﳌﺴﺘﺜﻨــﻰ‬ ‫‪ -٢‬ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﻪ‬ ‫‪ -١ : ‬ﺍﳊــﻜـﻢ‬

‫‪ :‬ﺭﺟـﻊ ﺍ‪‬ﺎﻫـﺪﻭﻥ ﺇﱃ ﻣﻮﺍﻗﻌﻬﻢ ﺇﻻ ﻭﺍﺣـﺪﺍﹰ‪.‬‬
‫أداة ﻣﺴﺘﺜﻨﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺜﻨﻰ ﻣﻨﮫ‬ ‫ﺣﻜﻢ‬

‫‪ ‬ﻻﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﳊﻜﻢ )ﺍﻟﺮﺟﻮﻉ( ﻭﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﻪ )ﺍ‪‬ﺎﻫﺪﻭﻥ( ﺇﻻ ﻭﺍﺣﺪﺍﹰ ﻣﻨﻬﻢ ﱂ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫‪: ‬‬
‫أ ‪ -‬اﻟﺘﺎم اﻟﻤﺜﺒﺖ ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻮﺍﻓﺮﺕ ﻓﻴﻪ ﺃﺭﻛﺎﻥ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻭﱂ ﻳﺴﺒﻘﻪ ﻧﻔﻲ ﺃﻭ ﺷﺒﻪ ﻧﻔﻲ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃﳒﺰﺕ ﻓﺼﻮﻝ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻛﻠﻬﺎ ﺇﻻ ﺍﻟﻔﺼﻠﲔ ﺍﻷﺧﲑﻳﻦ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻟﺘﺎم اﻟﻤﻨﻔـﻲ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻮﺍﻓﺮﺕ ﻓﻴﻪ ﺃﺭﻛﺎﻥ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻭﺳ‪‬ﺒﻖ‪ ‬ﺑﻨﻔﻲ ﺃﻭ ﺷﺒﻪ ﻧﻔﻲ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻻ ﳝﺎﺭﻱ ﰲ ﺍﳊﻘﻴﻘﺔ ﺇﻧﺴﺎﻥ ﺇﻻ ﻣﻜﺎﺑﺮﺍ ً ﺃﻭ ﻣﻜﺎﺑﺮ‪. ‬‬
‫ج‪ -‬اﻟﻤﻨﻘﻄــــــــﻊ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻓﻴﻪ ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ﻣﻦ ﻏﲑ ﺟﻨﺲ ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﻪ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺧﺮﺝ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ ﺇﻻ ﻛﺘﺒﻬــﻢ ‪.‬‬
‫د‪ -‬اﻟﻨــﺎﻗـــــــﺺ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺬﻑ ﻣﻨﻪ ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﻪ ﻭﺗﻘﺪﻣﻪ ﻧﻔﻲ ﺃﻭ ﺷﺒﻪ ﻧﻔﻲ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻻ ﻳﺒﲎ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﺇﻻ ﺃﺑﻨﺎﺅﻩ ﺍﳌﺨﻠﺼﻮﻥ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻳﺴﻤﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻷﺳﻠﻮﺏ ﺑﺄﺳﻠﻮﺏ ﺍﳊﺼﺮ ) ﺣﺼﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺃﺩﺍﺓ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ( ﻭﺗﺴﻤﻰ ﺃﺩﺍﺓ ﺍﻻﺳـﺘﺜﻨﺎﺀ‬
‫ﻫﻨﺎ ﺃﺩﺍﺓ ﺣﺼﺮ‪ ،‬ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻳﺴﻤﻰ ﺍﻟﻨﻤﻂ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﻣﻦ ﺃﳕﺎﻁ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٦٣‬‬

 ‫‪  ‬‬
‫‪ -١‬ﰲ ﺍﻟﻨﻤﻂ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﳚﺐ ﻧﺼﺐ ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ‪.‬‬
‫‪ ) :‬ﺃﳒﺰﺕ ﻓﺼﻮﻝ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻛﻠﻬﺎ ﺇﻻ ﺍﻟﻔﺼﻠﲔ ﺍﻷﺧﲑﻳﻦ( ‪) /‬ﺗﺎﻡ ﻣﺜﺒﺖ(‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻠﲔ‪ :‬ﻣﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﺜﲎ‪.‬‬
‫‪ ) :‬ﺧﺮﺝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ ﺇﻻ ﻛﺘﺒﻬﻢ ( ‪) /‬ﻣﻨﻘﻄﻊ(‬
‫ﻛﺘﺒﻬﻢ‪ :‬ﻣﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﰲ ﺍﻟﻨﻤﻂ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﳚﻮﺯ ﺍﻟﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻛﻤﺎ ﳚﻮﺯ ﺍﺗﺒﺎﻉ ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﻪ ‪.‬‬
‫‪ ) :‬ﻻ ﳝﺎﺭﻱ ﰲ ﺍﳊﻘﻴﻘﺔ ﺇﻧﺴـﺎﻥ ﺇﻻ ﻣﻜﺎﺑﺮﺍﹰ ﺃﻭ ﻣﻜﺎﺑﺮ‪) / ( ‬ﺗﺎﻡ ﻣﻨﻔﻲ(‬
‫ﻣﻜﺎﺑﺮﺍﹰ‪ :‬ﻣﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻜﺎﺑﺮ‪ :‬ﺑﺪﻝ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﰲ ﺍﻟﻨﻤﻂ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻧﻌﺮﺏ ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﰲ ﺍﳉﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ ) :‬ﻻ ﻳﺒﲏ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﺇﻻ ﺃﺑﻨﺎﺅﻩ ﺍﳌﺨﻠﺼﻮﻥ ( ‪) /‬ﻧﺎﻗﺺ(‬
‫ﺃﺑﻨﺎﺅﻩ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﺗﻘﺪﻡ ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﻪ ﻭﺟﺐ ﻧﺼﺐ ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻣﺎ ﻟﻺﻧﺴﺎﻥ ﺇﻻ ﺍﻹﳝــﺎﻥﹶ ﻭﺳﻴﻠــــــﺔ ﻟﺮﺍﺣﺔ ﺍﻟﻨﻔﺲ ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺘﺜﻨﻰ ﻣﻨﮫ‬ ‫أداة ﻣﺴﺘﺜﻨﻰ‬

‫‪  ‬‬

‫‪ ‬ﳝﻜﻦ ﺍﺳﺘﺒﺪﺍﻝ )ﻏﲑ ﻭﺳﻮﻯ( ﺑـ )ﺇﻻ( ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺍﳌﻌﲎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻏﲑ ﻭﺳﻮﻯ ﻳﺄﺧﺬﺍﻥ ﺃﺣﻜﺎﻡ ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ﺑـ )ﺇﻻ( ﰲ ﻛﻞ ﺃﺣﻮﺍﻟﻪ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ﺑﻌﺪﳘﺎ ﻳﻌﺮﺏ ﻣﻀﺎﻓﺎﹰ ﺇﻟﻴﻪ ﺩﺍﺋﻤﺎﹰ ‪.‬‬
‫‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﻨﻤﻂ ﺍﻷﻭﻝ‪) :‬ﺃﳒﺰﺕ ﻓﺼﻮﻝ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻛﻠﻬﺎ ﻏﲑ ﺍﻟﻔﺼﻠﲔ ﺍﻷﺧﲑﻳﻦ (‪.‬‬
‫ﻏﲑ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻔﺼﻠﲔ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﻨﻤﻂ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ ):‬ﺧﺮﺝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﻦ ﺻﻔﻮﻓﻬﻢ ﺳﻮﻯ ﻛﺘﺒﻬﻢ (‪.‬‬
‫ﺳﻮﻯ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ‪.‬‬
‫ﻛﺘﺒﻬﻢ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﻟﻨﻤﻂ ﺍﻟﺜﺎﱐ ‪ ):‬ﻻ ﳝﺎﺭﻱ ﰲ ﺍﳊﻘﻴﻘﺔ ﺇﻧﺴـﺎﻥﹲ ﻏﲑ‪)‬ﻏﲑ‪ (‬ﻣﻜﺎﺑﺮﹴ (‪.‬‬
‫ﻏﲑ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ‪.‬‬
‫ﻏﲑ‪ : ‬ﺑﺪﻝ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻜﺎﺑﺮﹴ ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﻟﻨﻤﻂ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ‪ ):‬ﻻ ﻳﺒﲏ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﻏﲑ‪ ‬ﺃﺑﻨﺎﺋﻪ ﺍﳌﺨﻠﺼﲔ (‪.‬‬
‫ﻏﲑ‪ : ‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ‪.‬‬
‫ﺃﺑﻨﺎﺋﻪ ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫‪٦٤‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪  ‬‬
‫‪ ‬ﺍﳌﺴﺘﺜﲎ ﺑﻌﺪ )ﻋﺪﺍ‪ ،‬ﺧﻼ‪ ،‬ﺣﺎﺷﺎ( ﻳﺄﰐ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻣﻨﺼﻮﺑﺎ ً ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻪ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﳍﺎ ﻷ‪‬ﺎ ﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺃﻓﻌﺎﻻﹰ ﺗﺎﻣﺔ ﻣﺘﻌﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻣﺠﺮورا ً ‪‬ﺎ ﻷ‪‬ﺎ ﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﺃﺣﺮﻑ ﺟﺮ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃﻭﺭﻗﺖ ﺍﻷﺷﺠـﺎﺭ ﻋﺪﺍ ﺷﺠـﺮﺓ ً) ﺷﺠﺮﺓ‪.(‬‬
‫ﻋﺪﺍ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﺟﺎﻣﺪ ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﻫﻮ( ‪.‬‬
‫ﺷﺠﺮﺓﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪.‬‬
‫أو‬
‫ﻋﺪﺍ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ‪.‬‬
‫ﺷﺠﺮﺓ‪ : ‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃﻭﺭﻗﺖ ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ ﻣﺎ ﻋﺪﺍ ﺷﺠﺮﺓ ً‪.‬‬
‫ﻣﺎ ‪ :‬ﻣﺼﺪﺭﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻋﺪﺍ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﺟﺎﻣﺪ ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﻫﻮ(‪.‬‬
‫ﺷﺠﺮﺓﹰ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬
‫ﻭﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﻣﻦ )ﻣﺎ‪ +‬ﺍﻟﻔﻌﻞ( ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‪.‬‬

‫ﺗﻤــــﺮﻳــــﻨـــــــﺎﺕ‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺃﺣﺘﺮﻡ‪ ‬ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺇﻻ ﺫﺍ ﺍﻟﻮﺟﻬﲔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻻ ﺗﺴﺘﺸﺮ ﺃﺣﺪﺍ ً ﺇﻻ ﳎﺮﺑﺎ ً‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻏﺎﺩﺭ ﺍﻟﻔﻼﺣﻮﻥ ﺣﻘﻮﳍﻢ ﺇﻻ ﻣﻌﺎﻭﳍﻢ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺇﻥ ﺃﻧﺖ ﺇﻻ ﻧﺬﻳﺮ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻻ ﺗﻠﻖ ﺃﺧﺎﻙ ﺇﻻ ﺑﻮﺟﻪ ﻃﻠﻖ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺷﺎﺭﻛﺖ ﺍﳌﺼﺎﻧﻊ ﺍﻷﺭﺩﻧﻴﺔ ﰲ ﺍﳌﻌﺮﺽ ﻏﲑ ﻣﺼﻨﻌﲔ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻻ ﻳﺘﺨﻠﻒ ﻋﻦ ﺍﳌﺴﺎﳘﺔ ﰲ ﻣﺴﲑﺓ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻏﲑ‪ ‬ﺍﻟﻌﺎﺟﺰ ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﻻ ﻳﻨﻜﺮ ﻓﻀﻞ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺃﺣﺪ ﺳﻮﻯ ﻋﺪﻭ ﻟﻸﻣﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻳﻌﺘﺮﻑ ﺍﻟﻨﺎﺱ‪ ‬ﺑﺎﳉﻤﻴﻞ ﻣﺎ ﻋﺪﺍ ﺍﳌﻜﺎﺑﺮ ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﻗﺪ ﳚﺤﺪ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺍﳌﻌﺮﻭﻑ ﺣﺎﺷﺎ ﺍﻟﻜﺮﱘ ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﺍﻗﺮﺃ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﰲ ﺭﻣﻀﺎﻥ ﻏﲑ ﻣﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -١٢‬ﻋﺪﺍ ﺍﻟﺬﺋﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻐﻨﻢ ﻭ‪‬ﺶ ﺇﺣﺪﺍﻫﺎ ﻓﻌﺪﺍ ﺍﻟﺮﺍﻋﻲ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺮﺻﺎﺹ‪.‬‬
‫‪ -١٣‬ﻏﺎﺩﺭ ﺍﳌﺴﺎﻓﺮﻭﻥ ﺍﻟﻔﻨﺪﻕ ﺳﻮﻯ ﺣﻘﺎﺋﺒﻬﻢ ‪.‬‬
‫‪ -١٤‬ﻓﺸﺮﺑﻮﺍ ﻣﻨﻪ ﺇﻻ ﻗﻠﻴﻼﹰ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -١٥‬ﻣﺎ ﳍﻢ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻋﻠﻢ ﺇﻻ ﺍﺗﺒﺎﻉ ﺍﻟﻈﻦ‪.‬‬
‫‪ -١٦‬ﻓﺴﺠﺪ ﺍﳌﻼﺋﻜﺔ ﻛﻠﻬﻢ ﺃﲨﻌﻮﻥ ﺇﻻ ﺇﺑﻠﻴﺲ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٦٥‬‬
 ‫‪: ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬
‫ﻣﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻷﻟﻒ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﺫﺍ‬ ‫‪١‬‬
‫ﻣﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬ ‫ﳎﺮﺑﺎﹰ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻣﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻭﳍﻢ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﺧﱪ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬ ‫ﻧﺬﻳﺮ‬ ‫‪٤‬‬
‫ﺍﻟﺒﺎﺀ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ‪ /‬ﻭﺟﻪ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬ ‫ﺑﻮﺟﻪ‬ ‫‪٥‬‬
‫ﺍﺳﻢ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫‪٦‬‬
‫ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬ ‫ﻏﲑ‬ ‫‪٧‬‬
‫ﺍﺳﻢ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ‪.‬‬ ‫ﺳﻮﻯ‬ ‫‪٨‬‬
‫ﻣﺎ‪ :‬ﻣﺼﺪﺭﻳﺔ‪ /‬ﻋﺪﺍ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ ﺟﺎﻣﺪ ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ )ﻫﻮ(‬
‫ﺍﳌﻜﺎﺑﺮ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻋﺪﺍ‬ ‫‪٩‬‬
‫ﻭﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫ﺣﺮﻑ ﺟﺮ‬ ‫ﺣﺎﺷﺎ‬ ‫‪١٠‬‬
‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪١١‬‬
‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪١٢‬‬
‫ﺍﺳﻢ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ‪.‬‬ ‫ﺳﻮﻯ‬ ‫‪١٣‬‬
‫ﻣﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬ ‫ﻗﻠﻴﻼﹰ‬ ‫‪١٤‬‬
‫ﻣﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬ ‫ﺍﺗﺒﺎﻉ‬ ‫‪١٥‬‬
‫ﻣﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬ ‫ﺇﺑﻠﻴﺲ‬ ‫‪١٦‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ -١‬ﻧﻮﻉ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻻ ﻳﺴﻤﻌﻮﻥ ﻓﻴﻬﺎﹰ ﻟﻐﻮﺍﹰ ﺇﻻ ﺳﻼﻣﺎﹰ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﻨﻘﻄﻊ‬ ‫ﺟ ‪ -‬ﺗﺎﻡ ﻣﻨﻔﻲ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺗﺎﻡ ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣﻔﺮﻍ‬
‫‪) -٢‬ﻣﺎ ﺟﺎﺀ ﻣﺘﺄﺧﺮﺍﹰ ﺳﻮﻯ ﻋﻠﻲ‪ .( ‬ﺗﻌﺮﺏ ﻛﻠﻤﺔ )ﺳﻮﻯ( ﰲ ﺍﳉﻤﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺣﺮﻑ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﺟ ‪ -‬ﺣﺎﻻﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻓﺎﻋﻼﹰ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬
‫‪ ) -٣‬ﻗﺪ ﻳ‪‬ﻤﻞﹸ ﺍﳉﻠﺴﺎﺀ ﻋﺪﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ(‪ .‬ﺇﻋﺮﺍﺏ ﻛﻠﻤﺔ )ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺃ‪+‬ﺝ ﺟﺎﺋﺰﺍﻥ‬ ‫ﺟ ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ ﺑـ)ﻋﺪﺍ(‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‬
‫‪ -٤‬ﻧﻮﻉ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻭﺇﻥ ﻣﻦ ﺃﻣﺔ ﺇﻻ ﺧﻼ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺬﻳﺮ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻧﺎﻗـﺺ‬ ‫ﺟ ‪ -‬ﺗﺎﻡ ﻣﻨﻔـﻲ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺗﺎﻡ ﻣﺜﺒﺖ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣﻨﻘﻄﻊ‬
‫‪: ‬‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺩ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬

‫‪٦٦‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫* ﺍﻟﺘﻤﻴــﻴـــــــﺰ *‬

‫‪ : ‬ﺍﺳﻢ ﻧﻜﺮﺓ ﻳﺬﻛﺮ ﻹﺯﺍﻟﺔ ﺍﻟﻐﻤﻮﺽ ﰲ ﺍﺳﻢ ﺃﻭ ﲨﻠﺔ ﻗﺒﻠﻪ‪ .‬ﻭﺣﻜﻤﻪ ﺍﻟﻨﺼﺐ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻗﺮﺃﺕ ﲬﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻛﺘﺎﺑﺎﹰ‪.‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻗﻠﺖ ) ﻗﺮﺃﺕ ﲬﺴﺔ ﻋﺸﺮ ( ﱂ ﻳﻔﻬﻢ ﺍﻟﺴﺎﻣﻊ ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪﻩ ‪‬ﺬﺍ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﻷﻧﻪ ﺍﺳﻢ ﻣﺒﻬﻢ ﻳﺼﻠﺢ ﻷﻥ ﺗﺮﺍﺩ‬
‫ﺑﻪ ﻋﺪﺓ ﻣﻌﺎﻥ ٍ ) ﳎﻠﺪﺍ ً‪ ،‬ﺧﱪﺍ ً‪ (......،‬ﻭﻟﻜﻦ ﺇﺫﺍ ﻗﻠﺖ ) ﻛﺘﺎﺑﺎ ً( ﺯﺍﻝ ﺍﻟﻐﻤﻮﺽ ﻭﻓﻬﻢ ﺍﻟﺴﺎﻣﻊ ﻣﺮﺍﺩﻙ‬
‫ﻷﻧﻚ ﻣﻴﺰﺕ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﻭﺑﻴﻨﺖ ﻟﻪ ﺍﳌﻘﺼﻮﺩ ﻣﻨﻪ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﻟﺬﻟﻚ ﻳﺴﻤﻰ ﻟﻔﻆ ) ﻛﺘﺎﺑﺎﹰ( ﲤﻴﻴﺰﺍﹰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﳌﺒﻬﻢ ) ﲬﺴﺔ ﻋﺸﺮ( ﳑﻴﺰﺍﹰ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻃﺎﺏ ﺍﳌﻜﺎﻥ ﻫﻮﺍﺀً ‪.‬‬
‫ﻟﻌﻠﻚ ﺗﻼﺣﻆ ﺃﻥﹼ ﺍﻟﻐﻤﻮﺽ ﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﻟﻴﺲ ﰲ ) ﻛﻠﻤﺔ ( ﲢﺘﺎﺝ ﺇﱃ ﺗﻔﺴﲑ ﻛﻤﺎ ﰲ ﺍﳌﺜﺎﻝ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬
‫ﻭﺇﳕﺎ ﰲ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﻧﻠﺤﻈﻪ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻠﻔﻮﻇﺎ ً‪.‬‬
‫‪ ‬ﻓﻔﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﳌﺜﺎﻝ ﳒﺪ ﺍﻟﻐﻤﻮﺽ ﰲ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬ﻓﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﻃﺎﺏ( ﺇﱃ ﺍﻟﻔﺎﻋـﻞ‬
‫)ﺍﳌﻜﺎﻥ( ﲢﺘﺎﺝ ﺇﱃ ﺑﻴﺎﻥ‪ ،‬ﻓﺠﺎﺀﺕ ﻛﻠﻤﺔ )ﻫﻮﺍﺀً( ﲤﻴﻴﺰﺍ ً ﻭﺗﻔﺴﲑﺍً ﳍﺬﺍ ﺍﻟﻐﻤﻮﺽ ﺍﳌﻠﺤﻮﻅ ﰲ ﺍﳉﻤﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪ ‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﻞ ﺍﻟﻐﻤﻮﺽ ﰲ ﺍﺳﻢ ﻣﺒﻬﻢ ﻗﺒﻠﻪ‪،‬ﻭﻳﺴﻤﻰ ﺃﻳﻀﺎﹰ ﲤﻴﻴﺰ ﻣﻠﻔﻮﻅ ﻛﻤﺎ ﰲ ﺍﳌﺜﺎﻝ ﺍﻷﻭﻝ ﲤﺎﻣﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ #‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ )‪ ،(٩٩-١١‬ﻣﺜﻞ‪ ):‬ﺇﻥﹼ ﻋﺪﺓ ﺍﻟﺸﻬﻮﺭ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ ﺍﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ ﺷﻬﺮﺍﹰ (‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﳌﻘﺎﺩﻳﺮ ) ﺍﻟﻮﺯﻥ‪ ،‬ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻜﻴﻞ(‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ ):‬ﺍﺷﺘﺮﻳﺖ ﺭﻃﻼ ً ﺑﻠﺤﺎ ً (‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺃﺷﺒﺎﻩ ﺍﳌﻘﺎﺩﻳﺮ )ﺣﻔﻨﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻀﺔ‪ ،( .... ،‬ﻣﺜﻞ‪ ):‬ﺑﻌﺖ‪ ‬ﺍﻟﺮﺟﻞ ﺣﻔﻨﺔﹰ ﻋﺪﺳﺎﹰ (‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻓﺮﻋﺎﹰ ﻟﻠﺘﻤﻴﻴﺰ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ ):‬ﺍﺷﺘﺮﻳﺖ ﺛﻮﺑﺎﹰ ﺻﻮﻓﺎﹰ (‪.‬‬
‫‪ #‬ﳚﻮﺯ ﻓﻴﻪ ﺃﻥ ﻳﻨﺼﺐ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﳚﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺃﻭ ﲟﻦ ‪.‬‬
‫‪ -١:‬ﺃﻫﺪﻯ ﺃﲪﺪ ﻭﺍﻟﺪﺗﻪ ﺧﺎﲤﺎﹰ ﺫﻫﺒﺎﹰ‪ / .‬ﲤﻴﻴﺰ ﺫﺍﺕ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺃﻫﺪﻯ ﺃﲪﺪ ﻭﺍﻟﺪﺗﻪ ﺧﺎﲤﺎﹰ ﻣﻦ ﺫﻫﺐ‪) /.‬ﲤﻴﻴﺰ ﺫﺍﺕ( ‪ :‬ﻣﻦ ‪ :‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ‪ ،‬ﺫﻫﺐ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺃﻫﺪﻯ ﺃﲪﺪ ﻭﺍﻟﺪﺗﻪ ﺧﺎﰎﹶ ﺫﻫﺐﹴ ‪) /.‬ﲤﻴﻴﺰ ﺫﺍﺕ(‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬

‫‪‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﻞ ﺍﻟﻐﻤﻮﺽ ﰲ ﲨﻠﺔ ﺳﺒﻘﺘﻪ‪،‬ﻭﻳﺴﻤﻰ ﺃﻳﻀﺎﹰ ﲤﻴﻴﺰ ﻣﻠﺤﻮﻅ ﻛﻤﺎ ﰲ ﺍﳌﺜﺎﻝ ﺍﻟﺜﺎﱐ ﲤﺎﻣﺎﹰ‪ .‬‬
‫‪ #‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺑﻌﺪ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ ):‬ﺯﻳﺪ‪ ‬ﺃﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻤﺎ ً(‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺘﻌﺠﺐ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ ):‬ﻣﺎ ﺃﻛﺮﻡ ﺯﻳﺪﺍ ً ﺧﻠﻘﺎ ً(‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﰲ ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﳌﺪﺡ ﻭﺍﻟﺬﻡ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ‪ ):‬ﻧﻌﻢ ﺯﻳﺪ‪ ‬ﻋﺎﳌﺎ ً(‪.‬‬

‫‪ #‬ﺍﻟﻨﺼـــﺐ ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٦٧‬‬

 ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﻛﻮﻛﺒﺎﹰ‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﺫﺍﺕ‬
‫‪ ‬ﻭﻃﺌﺎﹰ‪ ،‬ﻗﻠﻴﻼﹰ‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﻧﺴﺒﺔ‬
‫‪ ‬ﺷﻌﲑﺍﹰ‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﺫﺍﺕ‬
‫‪ ‬ﺣﺒ‪‬ﺎﹶ‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﺫﺍﺕ‬
‫‪ ‬ﺩﻭﳕﺎﹰ‪ ،‬ﺗﻔﺎﺣﺎﹰ‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﺫﺍﺕ‬
‫‪ ‬ﺑﻨﺎﺀً‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﻧﺴﺒﺔ‬
‫‪ ‬ﻣﻦ ﻟﱭ‪ :‬ﺟﺎﺭ ﻭﳎﺮﻭﺭ‬
‫‪ ‬ﻗﺎﺋﺪﺍﹰ‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﻧﺴﺒﺔ‬
‫‪ ‬ﻋﺎﺩﺓ‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﻧﺴﺒﺔ‬
‫‪ ‬ﻗﻤﻴﺼﺎﹰ‪ ،‬ﺻﻮﻓﺎﹰ‪ :‬ﲤﻴﻴﺰ ﺫﺍﺕ‬
‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﺇﱐ ﺭﺃﻳﺖ ﺃﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﻛﻮﻛﺒﺎ ً (‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﺇﻥ ﻧﺎﺷﺌﺔ ﺍﻟﻠﻴﻞ ﻫﻲ ﺃﺷﺪ ﻭﻃﺌﺎﹰ ﻭﺃﻗﻮﻡ ﻗﻴﻼﹰ (‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺃﻛﻞ ﺍﳊﺼﺎﻥ ﺣﻔﻨﺔ ﺷﻌﲑﺍ ً‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺃﻃﻌﻤﺖ ﺍﻟﺪﺟﺎﺟﺔ ﻣ‪‬ﻞﺀَ ﺍﻟﻜﻒ ﺣﺒ‪‬ﺎ ً ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺯﺭﻉ ﺍﻟﻔﻼﺡ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﺩﻭﳕﺎﹰ ﺗﻔﺎﺣﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻣﺎ ﺃﺩﻕ ﺍﻟﺒﺘﺮﺍﺀَ ﺑﻨﺎﺀً ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺍﺷﺘﺮﻳﺖ ﻟﺘﺮﺍﹰ ﻣﻦ ﻟﱭ ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻧﻌﻢ ﻗﺎﺋﺪﺍ ً ﺧﺎﻟﺪ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﺑﺌﺴﺖ ﻋﺎﺩﺓﹰ ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ﰲ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﺧﺎﻁ ﺍﳋﻴﺎﻁ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻗﻤﻴﺼﺎﹰ ﺻﻮﻓﺎﹰ‪.‬‬

‫* ﺍﳊــــــــــــﺎﻝ *‬
‫‪ : ‬ﻫﻮ ﺍﺳﻢ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻳﺒﲔ ﻫﻴﺌﺔ ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻭﻗﺖ ﻭﻗﻮﻉ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻏﻠﺐ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﻠﻤﺔ )ﻣﻨﺘﺼﺮﺍﹰ( ﻭﺻﻒ ﻳﺒﲔ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﺍﳉﻴﺶ( ﻋﻨﺪ ﻋﻮﺩﺗﻪ‪.‬‬ ‫‪ -١:‬ﻋﺎﺩ ﺍﳉﻴﺶ ﻣﻨﺘﺼﺮﺍﹰ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﻠﻤﺔ )ﺻﺎﻓﻴﺎﹰ( ﻭﺻﻒ ﻳﺒﲔ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ )ﺍﳌﺎﺀ( ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺸﺮﺏ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺷﺮﺑﺖ ﺍﳌﺎﺀ ﺻﺎﻓﻴﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﻠﻤﺔ )ﺧﺎﻟﻴﺔ( ﻭﺻﻒ ﻳﺒﲔ ﻫﻴﺌﺔ ﺍ‪‬ﺮﻭﺭ ﻋﻨﺪ ﺍﳌﺮﻭﺭ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣﺮﺭﺕ ﺑﺎﻟﺪﻳﺎﺭ ﺧﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺳﻌﻴﺪ‪ ‬ﺧﻄﻴﺒﺎﹰ ﻳﺴﺤﺮ ﺍﻷﻟﺒﺎﺏ‪  .‬ﻛﻠﻤﺔ )ﺧﻄﻴﺒﺎﹰ( ﻭﺻﻒ ﻳﺒﲔ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﳌﺒﺘﺪﺃ ﻋﻨﺪ ﲢﻘﻖ ﺍﳋﱪ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺴﻤﻲ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ﺑـ ) ﺍﳊﺎﻝ(‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃﻣﺎ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻄﲔ ﻓﻨﺴﻤﻴﻬﺎ ) ﺻﺎﺣﺐ ﺍﳊﺎﻝ(‪.‬‬
‫‪ ‬ﻋﻼﻣﺔ ﺍﳊﺎﻝ ﺃﻥ ﺗﻘﻊ ﰲ ﺟﻮﺍﺏ ﻛﻴﻒ ﺃﻭ ﰲ ﺟﻮﺍﺏ ) ﻋﻠﻰ ﺃﻱ ﺻﻮﺭﺓ( ﻭﺣﻜﻤﻬﺎ ﺍﻟﻨﺼﺐ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫ﺷﺒﮫ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﺷﺒﮫ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﯿﺔ‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ اﺳﻤﯿﺔ‬

‫ﺟﺎر وﻣﺠﺮور‬
‫ﻣﻔــــﺮد‬
‫ﻇﺮﻓﯿﺔ‬

‫ﺑﻌ ﺖُ اﻟﺜﻤ ﺮ‬ ‫ﻃﻠ ﻊ اﻟﺒ ﺪر‬ ‫ﺟﺎءوا أﺑﺎھﻢ‬ ‫ﻻ ﺗﻘﺮﺑ ﻮا‬ ‫ﺄﻛﻠﻮا‬ ‫ﻻﺗ‬
‫اﻟ ﺼﻼة‬
‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮق‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺸﺎءً‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎم‬ ‫اﻟﻄﻌ‬
‫ﺘﻢ‬ ‫وأﻧ‬
‫ﺷﺠﺮه‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺤﺎب ‪.‬‬ ‫ﯾﺒﻜﻮن‪.‬‬ ‫ﺳﻜﺎرى‬ ‫ﺣﺎرا ً‪.‬‬

‫‪ #‬ﻻ ﺑﺪ ﻟﻠﺤﺎﻝ ﺇﻥ ﻛﺎﻧﺖ ﲨﻠﺔ ﻣﻦ ﺭﺍﺑﻂ ﻳﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﺼﺎﺣﺐ ﺍﳊﺎﻝ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺮﺍﺑﻂ ﺇﻣﺎ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ‪:‬‬
‫)ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋــﺔ(‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﺍﻟﻀﻤﻴــﺮ ﻭﺣـــﺪﻩ‪ : ،‬ﻭﺟﺎﺀﻭﺍ ﺃﺑﺎﻫﻢ ﻋﺸﺎﺀً ﻳﺒﻜﻮﻥ‪.‬‬
‫) ﻭﺍﻭ ﺍﳊـــﺎﻝ(‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺍﻟﻮﺍﻭ ﻭﺣﺪﻫﺎ )ﻭﺍﻭ ﺍﳊﺎﻝ(‪ : ،‬ﺳﺎﻓﺮﺕ ﻭﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﻟﻴﻞ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﻟـﻮﺍﻭ ﻭﺍﻟﻀـﻤﻴـﺮ ﻣﻌﺎﹰ‪ : ،‬ﻻ ﺗﻘﺮﺑﻮﺍ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺃﻧﺘﻢ ﺳﻜﺎﺭﻯ(‪ ) .‬ﻭﺍﻭ ﺍﳊﺎﻝ‪ +‬ﺃﻧﺘﻢ(‪.‬‬

‫‪٦٨‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺍﳉﻤﻞ ﺑﻌﺪ ﺍﳌﻌﺎﺭﻑ ﺃﺣﻮﺍﻝ ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻟﻨﻜﺮﺍﺕ ﺻﻔﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﻭﺍﻭ ﺍﳊﺎﻝ ﺇﻻ ﻋﻠﻰ ﲨﻠﺔ‪ ،‬ﻭﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻝ ﻣﻔﺮﺩﺓ ﻭﻻ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻝ ﺷﺒﻪ ﲨﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻣﻦ ﺍﻷﺧﻄﺎﺀ ﺍﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﺇﺩﺧﺎﻝ ﺍﻟﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤﺔ )ﻭﺣﺪﻩ(‪،‬‬
‫ﻓﻴﻘﺎﻝ ﺧﻄﺄ‪ ) :‬ﺟﺎﺀ ﻟﻮﺣﺪﻩ( ﻭﺍﻟﺼﻮﺍﺏ ‪ ):‬ﺟﺎﺀ ﻭﺣﺪﻩ( ﻭﻫﻲ ﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺗﻌﺮ‪‬ﺎ ﺣﺎﻻﹰ ﺃﻳﻨﻤﺎ ﻭﻗﻌﺖ‪ ) :‬ﲨﻴﻌﺎﹰ‪ ،‬ﻣﻌﺎﹰ‪ ،‬ﻭﺣﺪﻩ‪ ،‬ﻗﺎﻃﺒﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻓﺔ (‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻭﻣﺎ ﺧﻠﻘﻨﺎ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻭﺍﻷﺭﺽ ﻭﻣﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻻﻋﺒﲔ(‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻭﻻ ﺗﻠﺒﺴﻮﺍ ﺍﳊﻖ ﺑﺎﻟﺒﺎﻃﻞ ﻭﺗﻜﺘﻤﻮﺍ ﺍﳊﻖ ﻭﺃﻧﺘﻢ ﺗﻌﻠﻤﻮﻥ(‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻭﺍﻋﺘﺼﻤﻮﺍ ﲝﺒﻞ ﺍﷲ ﲨﻴﻌﺎﹰ ﻭﻻ ﺗﻔﺮﻗﻮﺍ(‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻳﺴﺮﱐ ﻃﻠﺒﺔ ﺍﻟﻜﺸﺎﻓﺔ ﻭﻫﻢ ﻳﺴﲑﻭﻥ ﰲ ﺻﻔﻮﻑ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻳﺒﺪﻭ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺍﳊﺰﻡ ﻭﺍﻟﺼﻼﺑﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺃﺩﻯ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺍﺟﺒﻬﻢ ﲡﺎﻩ ﺃﻣﺘﻬﻢ ﻭﻗﺪ ﺍﻃﻤﺄﻧﺖ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺑﺄﻥﹼ ﺯﻣﺰﻡ ﻭﺍﻷﺭﺩﻥ ﺻﻨﻮﺍﻥ‬ ‫‪ -٦‬ﻭﺍﳍﺎﴰﻴﻮﻥ ﺃﺩﺭﻯ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻗﺎﻃﺒـﺔ‬
‫ﺇﺯﺍﺀﻫﺎ ﻭﻫﻲ ﰲ ﺫﻝ ﻭﺇﺫﻋﺎﻥ‬ ‫ﻭﺣﻜﻤﺔ ﺗﻘﻒ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺣﺎﺋـﺮﺓ‬
‫ﺩﻋﻮﺓ ﺍﳊﻖ ﻭﺍﳊﻘﻮﻕ ﺫﻣـﺎﻡ‬ ‫‪ -٧‬ﻭﻣﻀﻰ ﺍﳊﺎﺭﺙ ﺍﻟﻮﻟـﻲ ﻳﻠﺒـﻲ‬
‫ﻣﺴﻮﺩﺓ ﻭﳌﺎﺀ ﻭﺟﻬﻲ ﺭﻭﻧـﻖ‬ ‫‪ -٨‬ﻭﻟﻘﺪ ﺑﻜﻴﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﳌﱵ‬
‫‪: ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺣﺎﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ‪.‬‬ ‫ﻻﻋﺒﲔ‬ ‫‪١‬‬
‫ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻻﲰﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻧﺘﻢ ﺗﻌﻠﻤﻮﻥ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﺣﺎﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬ ‫ﲨﻴﻌﺎﹰ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻻﲰﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﻭﻫﻢ ﻳﺴﲑﻭﻥ‬ ‫‪٤‬‬
‫ﻭﻗﺪ ﺍﻃﻤﺄﻧﺖ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‪.‬‬ ‫‪٥‬‬
‫ﺣﺎﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻃﺒﺔ‬ ‫‪٦‬‬
‫ﺣﺎﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﺋﺮﺓ‬
‫ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻻﲰﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﻭﻫﻲ ﰲ ﺫﻝ ﻭﺇﺫﻋﺎﻥ‬
‫ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﻳﻠﺒـﻲ‬ ‫‪٧‬‬
‫ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻻﲰﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﻭﳌﺘـﻲ ﻣﺴﻮﺩﺓ‬ ‫‪٨‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٦٩‬‬

 ‫‪  ‬‬
‫‪ -١‬ﻳﺘﻤﺸﻰ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﻥ ﺻﺒﺎﺣﺎﹰ ﻭﻣﺴﺎﺀً‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻳﺘﻤﺸﻰ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﻥ ﺗﺮﻭﳛﺎﹰ ﻋﻦ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻳﺘﻤﺸﻰ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﻥ ﻛﺜﲑﺍﹰ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻳﺘﻤﺸﻰ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﻥ ﻣﺘﻀﺎﺣﻜﲔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻳﺘﻤﺸﻰ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﻥ ﰲ ﺍﻧﺴﺠﺎﻡ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺃﺭﺍﱐ ﺃﺻﺎﺭﻉ ﳐﻨﻮﻗﺎﹰ ﺭﻏﺒﺔ ﺷﺮﺳﺔ ﰲ ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻓﻤﺎ ﺣﺎﺟﱵ ﻟﻠﻜﻼﻡ ﻭﺃﻧﺎ ﻣﻨﺒﻮﺫ ﻣﻌﺰﻭﻝ ﻳﺸﻴﺢ ﻋﲏ ﺍﳉﻤﻴﻊ ﺑﻮﺟﻮﻫﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﻭﻣﺎ ﻛﺘﺒﺖ ﻗﺼﺎﺻﺎﰐ ﺇﻻ ﺭﲪﺔ ﺑﺎﻵﺧﺮﻳﻦ ﻭﻷﺟﻨﺒﻬﻢ ﺃﻟﻮﺍﻧﺎﹰ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺬﺍﺏ ﻻ ﺗﻄﺎﻕ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺻﺮﺕ ﺍﻵﻥ ‪‬ﺒﺎﹰ ﻭﻣﺴﺘﻨﻘﻌﺎﹰ ﻟﻜﻞ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﳌﻴﻜﺮﻭﺑﺎﺕ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -١‬ﺻﺒﺎﺣﺎﹰ ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺮﻭﳛﺎﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻷﺟﻠﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻛﺜﲑﺍﹰ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻣﺘﻀﺎﺣﻜﲔ‪ :‬ﺣﺎﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﰲ ﺍﻧﺴﺠﺎﻡ‪ :‬ﺷﺒﻪ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﳐﻨﻮﻗﺎﹰ‪ :‬ﺣﺎﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻭﺃﻧﺎ ﻣﻨﺒﻮﺫ‪ :‬ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻻﲰﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫ﻳﺸﻴﺢ‪ :‬ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﺭﲪﺔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻷﺟﻠﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﺃﻟﻮﺍﻧﺎﹰ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ‪ ‬ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺍﻵﻥ‪ :‬ﻇﺮﻑ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‪.‬‬
‫‪‬ﺒﺎﹰ‪ :‬ﺧﱪ ﺻﺎﺭ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺘﻨﻘﻌﺎﹰ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻌﻄﻮﻑ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬

‫‪٧٠‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫* ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻟﺘﻲ ﳍﺎ ﳏﻞ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ *‬

‫‪:‬ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻘﺪﺱ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﰲ ﺍﻟﻨﻔﻮﺱ ﻋﻈﻴﻤﺔ ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﻣﺎ ﺯﺍﻝ ﻳﺘﺤﺪﺙ ﻋﻦ ﻣﺎﺿﻴﻪ ﺑﻜﱪ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺇﻥ ﺍﷲ ﳛﺐ ﺍﳌﻘﺴﻄﲔ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻳﻜﺎﺩ ﺯﻳﺘﻬﺎ ﻳﻀﻲﺀ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﻭﺇﺫ ﻗﻠﺘﻢ ﻳﺎ ﻣﻮﺳﻰ ﻟﻦ ﻧﺆﻣﻦ ﻟﻚ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻭﺟﺪﺕ‪ ‬ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻳﻨﻔﻊ ﺃﻫﻠﻪ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻭﺟﻬﻨﻢ ﺍﻟﱵ ﻳ‪‬ﻘﺎﻝ ﳍﺎ ‪ :‬ﻫﻞ ﺍﻣﺘﻸﺕ ؟‬
‫ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ‬

‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﻓﺄﺧﺬﺗﻜﻢ ﺍﻟﺼﺎﻋﻘﺔ ﻭﺃﻧﺘﻢ ﺗﻨﻈﺮﻭﻥ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﲰﻌﺖ ﺇﱃ ﺃﲪﺪ ﻳﺮﺗﻞ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻲ‪ ‬ﻳﻮﻡ ﻭﻟﺪﺕ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻣﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ ﺣﲔ ﺗﻌﺪﻫﻢ‪.‬‬

‫‪ : ‬ﺃ‪ -‬ﻭﺇﻥ ﱂ ﺗﻔﻌﻞ ﻓﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﺭﺳﺎﻟﺘﻪ ‪.‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﻭﺇﻥ ﺧﻔﺘﻢ ﻋﻴﻠﺔ ﻓﺴﻮﻑ ﻳﻐﻨﻴﻜﻢ ﺍﷲ ‪.‬‬

‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﻻ ﺗﻌﺒﺄ ﺑﻜﻼﻡ ﺃﻗﻮﺍﻡ ﺁﺭﺍﺅﻫﻢ ﺧﺴﻴﺴﺔ ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﺷﺮ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺑﻼﺩ ﻻ ﺻﺪﻳﻖ ‪‬ﺎ ‪.‬‬

‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﺍﳌﺆﻣﻨﻮﻥ ﺗﺘﻜﺎﻓﺄ ﺩﻣﺎﺅﻫﻢ ﻭﻳﺴﻌﻰ ﺑﺬﻣﺘﻬﻢ ﺃﺩﻧﺎﻫﻢ ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﻻ ﺗﻌﺒﺄ ﺑﺄﻗﻮﺍﻡﹺ ﺃﺭﺍﺅﻫﻢ ﺧﺴﻴﺴﺔ ﻭﳘﻤﻬﻢ ﻧﺎﻗﺼﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺇﻥ ﺍﷲ ﻻ ﻳﻬﺪﻱ ﺍﻟﻘﻮﻡ ﺍﻟﻜﺎﻓﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻳﻮﻡ ﻳﻨﻈﺮ ﺍﳌﺮﺀ ﻣﺎﻗﺪﻣﺖ ﻳﺪﺍﻩ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻷﺳﺘﺎﺫﻩ‪ :‬ﺇﱐ ﺃﻋﺮﻑ ﺃﻭﻋﻴﺔ ﻻ ﲤﺘﻸ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻗﺎﻝ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ‪ -‬ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ‪ ) : -‬ﺍﳌﺴﺘﺸﺎﺭ ﻣﺆﲤﻦ (‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -١‬ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ ﺇﻥﹼ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻧﻌﺖ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٧١‬‬
 ‫* ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ *‬

‫‪ : ‬ﺃ‪ -‬ﻣﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻹﺧﻮﺍﻥ ﺣﲔ ﺗﻌﺪﻫﻢ ﻭﻟﻜﻨﻬﻢ ﰲ ﺍﻟﻨﺎﺋﺒﺎﺕ ﻗﻠﻴﻞ‬

‫ﺏ‪ -‬ﻣﻀﺖ ﺷﻬﻮﺭ ﱂ ﺃﻛﺘﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻠﻤﺔ‪.‬‬

‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﻛﺎﻥ ﻋﻤﺮ ‪ -‬ﺭﺿﻲ ﺍﷲ ﻋﻨﻪ – ﺣﺎﺯﻣﺎ ً‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﺃﻧﺴﻴﺖ ﺳﺎﳏﻚ ﺍﷲ ﺍﻟﻮﻋﺪ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﻳﻮﻡ ﻳﻨﻈﺮ ﺍﳌﺮﺀ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﻳﺪﺍﻩ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻫﻞ ﺍﻃﻠﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﺬﻱ ﺻﺪﺭ ﺣﺪﻳﺜﺎ ً ‪.‬‬

‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﻣﻦ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﺍﳌﻄﺎﻟﻌﺔ ﻳﺘﻘﻮﻗﻊ؛ ﺃﻱ ﻳﻨﻘﻄﻊ ﻋﻦ ﺧﱪﺍﺕ ﺍﻟﻨﺎﺱ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﻭﺃﻭﺣﻴﻨﺎ ﺇﻟﻴﻪ ﺃﻥ ﺍﺻﻨﻊ ﺍﻟﻔﻠﻚ ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫ﺃﺿﺎﻉ ﺍﻟﻌﻤﺮ ﰲ ﻃﻠﺐ ﺍﶈﺎﻝ‬ ‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﻣﻦ ﻃﻠﺐ ﺍﻟﻌﻼ ﻣﻦ ﻏﲑ ﻛﺪ‬
‫ﺏ‪ -‬ﻭﺇﺫﺍ ﺃﺧﺬﺕ ﺍﻟﻌﻬﺪ ﺃﻭ ﺃﻋﻄﻴﺘﻪ ﻓﺠﻤﻴﻊ ﻋﻬﺪﻙ ﺫﻣﺔ ﻭﻭﻓﺎﺀ‬

‫‪ : ‬ﺃ‪ -‬ﻭﺍﷲ ﻟﻨﻘﺎﺗﻠﻦ ﻓﺈﻣﺎ ﻧﺼﺮﺍ ً ﻭﺇﻣﺎ ﺷﻬﺎﺩﺓ ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺏ‪ -‬ﻟﺌﻦ ﺃﺻﺮﺭﺕ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻔﻚ ﻟﺘﻀﻴﻌﻦ‪ ‬ﻓﺮﺻﺔ ﺫﻫﺒﻴﺔ‬

‫‪‬‬
‫‪ :‬ﺃ‪ -‬ﺍﺣﺮﺹ ﻋﻠﻰ ﻭﻗﺘﻚ ﻭﺍﺳﺘﻔﺪ ﻣﻨﻪ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺇﻥﹼ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺁﻣﻨﻮﺍ ﻭﻋﻤﻠﻮﺍ ﺍﻟﺼﺎﳊﺎﺕ ﻛﺎﻧﺖ ﳍﻢ ﺟﻨﺎﺕ ﺍﻟﻔﺮﺩﻭﺱ ﻧﺰﻻﹰ‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺍﷲ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺮﺳﻞ ﺍﻟﺮﻳﺎﺡ ﻓﺘﺜﲑ ﺳﺤﺎﺑﺎ ً ﻓﻴﺒﺴﻄﻪ ﰲ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻛﻴﻒ ﻳﺸﺎﺀ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻣﻦ ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ ﺭﺟﺎﻝ ﺻﺪﻗﻮﺍ ﻣﺎ ﻋﺎﻫﺪﻭﺍ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻟﻮ ﺗﺄﱏ ﻧﺎﻝ ﻣﺎ ﲤﲎ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻌﺰﱡ ﺍﻷﻣﺔ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻭﺗﺬﻝ ‪‬ﻢ ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -١‬ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪ ،‬ﻷ‪‬ﺎ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﳉﻤﻠﺔ ﺻﻠﺔ ﺍﳌﻮﺻﻮﻝ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﲨﻠﺔ ﺻﻠﺔ ﺍﳌﻮﺻﻮﻝ‪ ،‬ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﲨﻠﺔ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﻏﲑ ﺍﳉﺎﺯﻡ‪ ،‬ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﲨﻠﺔ ﺍﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‪.‬‬

‫‪٧٢‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫ﺗﻤــــﺮﻳـــــﻦ ﻋـــــــﺎﻡ‬
‫‪‬‬
‫‪ -١‬ﻛﻠﻤﺔ )ﺭﻳﺎﺡ( ﰲ ﻗﻮﻝ ﺍﻟﺸﺎﻋﺮ‪) :‬ﺗﻌﺎﱄ ﻳﺎ ﺭﻳﺎﺡ ﺍﻟﺸﺮﻕ ﺇﻥﹼ ﺟﺬﻭﺭﻧﺎ ﺣﻴ‪‬ﺔ(‪ ،‬ﻣﻨﺎﺩﻯ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺷﺒﻴﻪ ﺑﺎﳌﻀﺎﻑ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﻀﺎﻑ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻧﻜﺮﺓ ﻣﻘﺼﻮﺩﺓ ﻣﻨﺼﻮﺑﺔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‬
‫‪ -٢‬ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﰲ ﻗﻮﻝ ﺍﻟﺸﺎﻋﺮ‪) :‬ﺃﻧﺎ ﻟﻦ ﺃﺧﺎﻑ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻮﺍﺻﻒ ﻭﻫﻲ ﲡﺘﺎﺡ ﺍﳌﺪﻯ(‪ ،‬ﻫﻲ ﻭﺍﻭ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻑ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻟـﺤﺎﻝ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﻌﻄﻒ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﳌﻌﻴﺔ‬
‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻭﻣﺎ ﳏﻤﺪ ﺇﻻ ﺭﺳﻮﻝ ﻗﺪ ﺧﻠﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻪ ﺍﻟﺮﺳﻞ(‪ ،‬ﻳﺴﻤﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻷﺳﻠﻮﺏ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﳊﺼﺮ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﺘﻌﺠﺐ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﻨﺪﺍﺀ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﻨﺪﺑﺔ‬
‫‪ -٤‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ) :‬ﻓﺸﺮﺑﻮﺍ ﻣﻨﻪ ﺇﻻ ﻗﻠﻴﻼﹰ ﻣﻨﻬﻢ (‪ ،‬ﺇﻋﺮﺍﺏ ﻛﻠﻤﺔ )ﻗﻠﻴﻼﹰ( ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﺴﺘﺜﲎ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﲤﻴﻴﺰ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺣﺎﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬
‫‪ -٥‬ﺗﻌﺮﺏ ﻛﻠﻤﺘﺎ )ﻛﻠﻬﻢ‪ ،‬ﲨﻴﻌﺎﹰ( ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﻭﻟﻮ ﺷﺎﺀ ﺭﺑﻚ ﻵﻣﻦ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﰲ ﺍﻷﺭﺽ ﻛﻠﻬﻢ ﲨﻴﻌﺎﹰ(‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ ‪ /‬ﺣﺎﻻﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺗﻮﻛﻴﺪﺍﹰ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ‪ /‬ﺗﻮﻛﻴﺪﺍﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬
‫ﺩ‪ .‬ﺗﻮﻛﻴﺪﺍﹰ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ‪ /‬ﺣﺎﻻﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺑﺪﻻﹰ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ‪ /‬ﺣﺎﻻﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬
‫‪ -٦‬ﻳﺄﰐ ﲤﻴﻴﺰ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﰲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ) ﰲ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﺍﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ ﳐﺰﻥ ( ﻋﻠﻰ ﺻﻮﺭﺓ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣـﺨﺰﻧﺎﹰ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣـﺨﺰﻥﹾ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣـﺨﺎﺯﻥ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣـﺨﺰﻥ‪‬‬
‫‪ -٧‬ﻧﻮﻉ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻳﺎ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﳌﺰﻣﻞ‪ ،‬ﻗﻢ ﺍﻟﻠﻴﻞ ﺇﻻ ﻗﻠﻴﻼﹰ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﻨﻘﻄـﻊ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﻔـﺮﻍ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺗﺎﻡ ﻣﺜﺒﺖ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺗﺎﻡ ﻣﻨﻔﻲ‬

‫‪: ‬‬
‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺏ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٧٣‬‬

  
 
 
 ‫* ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍ‪‬ﺮﺩ ﻭﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺰﻳﺪ *‬
‫‪:‬ﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮﻭﻓﻪ ﲨﻴﻌﻬﺎ ﺃﺻﻠﻴﺔ ﻻ ﻳﺴﻘﻂ ﻣﻨﻬﺎ ﰲ ﺗﺼﺎﺭﻳﻒ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺣﺮﻑ ﺑﻐﲑ ﻋﻠﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻧﻮﻋﺎﻥ‪:‬‬
‫‪ : -١‬ﻭﻫﻮ ﺃﺻﻞ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻔﺮﺩﺍﺕ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴـﺔ ‪ :  ،‬ﺷ‪‬ﺮ‪‬ﺡ‪ ، ‬ﺳ‪‬ﻬ‪‬ﻞﹶ ‪ ،‬ﻓﹶﻬﹺﻢ‪. ‬‬
‫‪ : -٢‬ﻭﻫﻮ ﺃﺻﻞ ﻛﺜﲑ ﻣﻦ ﻣﻔﺮﺩﺍﺕ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ :  ،‬ﺑ‪‬ﺮ‪‬ﻫ‪‬ﻦ‪ ، ‬ﺩ‪‬ﺣ‪‬ﺮ‪‬ﺝ‪.‬‬
‫* ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻗﻮﻟﻨﺎ ‪ ":‬ﻻ ﻳﺴﻘﻂ ﻣﻦ ﺣﺮﻭﻑ ﺍ‪‬ﺮﺩ ﰲ ﺗﺼﺎﺭﻳﻒ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺣﺮﻑ " ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻟﻮ ﺃﺧﺬﻧﺎ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭﺍﺷﺘﻘﻘﻨﺎ ﻣﻨﻪ ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪ‬
‫ﻣﻦ ﺍﳌﺸﺘﻘﺎﺕ ﻟﺒﻘﻴﺖ ﺣﺮﻭﻓﻪ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﻣﻮﺟﻮﺩﺓ ﰲ ﺳﺎﺋﺮ ﺍﻟﺘﺼﺎﺭﻳﻒ ﻭﺍﻻﺷﺘﻘﺎﻗﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺷﺮﺡ ‪ /‬ﻓﻌﻞ ﳎﺮﺩ ﺛﻼﺛﻲ ‪.‬‬
‫ﺷﺎﺭﺡ ‪ ،‬ﻣﺸﺮﻭﺡ ‪ ،‬ﺷ‪‬ﺮ‪‬ﺡ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﻗﻮﻟﻨﺎ " ﺑﻐﲑ ﻋﻠﺔ " ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺃﺣﻴﺎﻧﺎﹰ ﻳﺴﻘﻂ ﺃﺣﺪ ﺍﳊﺮﻭﻑ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﻟﻌﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻗﺎﻝ ‪ /‬ﻓﻌﻞ ﺛﻼﺛﻲ ﳎﺮﺩ ‪ ،‬ﰲ ﺃﻣﺮﻩ ﻳﺴﻘﻂ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ ﻓﻴﺼﺒﺢ ) ﻗﹸﻞﹾ (‪.‬‬
‫ﺃﺧﺬ ‪ /‬ﻓﻌﻞ ﺛﻼﺛﻲ ﳎﺮﺩ ‪ ،‬ﰲ ﺃﻣﺮﻩ ﺗﺴﻘﻂ ﺍﳍﻤﺰﺓ ﻣﻊ ﻛﻮ‪‬ﺎ ﺃﺻﻠﻴﺔ ) ﺧ‪‬ﺬﹾ ( ‪.‬‬
‫‪ :  ‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﺯﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻭﻓﻪ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﺣﺮﻑ ﺃﻭ ﺍﺛﻨﺎﻥ ﺃﻭ ﺛﻼﺛﺔ ‪.‬‬
‫‪ ) : ‬ﻗﹶﻄﹶﻊ‪ / ( ‬ﻓﻌﻞ ﺛﻼﺛﻲ ﳎﺮﺩ ‪.‬‬
‫ﻗﻄﹼﻊ ‪ ،‬ﻗﺎﻃﻊ ‪ /‬ﺛﻼﺛﻲ ﻣﺰﻳﺪ ﲝﺮﻑ ‪.‬‬
‫ﺍﻧﻘﻄﻊ ‪ ،‬ﺍﻗﺘﻄﻊ ‪ /‬ﺛﻼﺛﻲ ﻣﺰﻳﺪ ﲝﺮﻓﲔ ‪.‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﻄﻊ ‪ /‬ﺛﻼﺛﻲ ﻣﺰﻳﺪ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﺃﺣﺮﻑ ‪.‬‬
‫‪ :  ‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﲨﻴﻊ ﺣﺮﻭﻓﻪ ﺛﻼﺛﺔ ﻭﻫﻮ ﰲ ﺻﻴﻐﺔ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﺍﳌﺒﲏ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻡ ‪.‬‬
‫‪ : ‬ﻳﺼﱪ ‪ -‬ﺍﺻﱪ‪ /‬ﺃﻓﻌﺎﻝ ﺛﻼﺛﻴﺔ ﻷ‪‬ﺎ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺣﺮﻑ ﰲ ﺻﻴﻐﺔ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﺍﳌﺒﲏ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻡ )ﺻ‪‬ﺒ‪‬ﺮ‪.(‬‬
‫‪ :  ‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮﻭﻓﻪ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻭﻫﻮ ﰲ ﺻﻴﻐﺔ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﺍﳌﺒﲏ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻡ‪.‬‬
‫‪ : ‬ﺃﻗﺪﻡ ‪ ،‬ﻋﻠﹼﻢ ‪ ،‬ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ‪ ،‬ﺗﻌﺮ‪‬ﺽ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﲢﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻞ ﻣﺎ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﳎﺮﺩﺍﹰ ﺃﻭ ﻣﺰﻳﺪﺍﹰ ﻓﺎﺣﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻫﻮ ﰲ ﺻﻴﻐﺔ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﺍﳌﺒﲏ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻡ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺃﻥ ﲣﻠﺼﻪ ﳑﺎ ﺍﺗﺼﻞ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺃﺣﺮﻑ ﺍﳌﻀﺎﺭﻋﺔ ﻭﺍﻷﻣﺮ ﻭﺍﻟﻌﻄﻒ ‪...‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ) -١‬ﻣﻦ ﺭﺃﻯ ﻣﻨﻜﻢ ﻣﻨﻜﺮﺍﹰ ﻓﻠﻴﻐﻴ‪‬ﺮﻩ ﺑﻴﺪﻩ ﻓﺈﻥ ﱂ ﻳﺴﺘﻄﻊ ﻓﺒﻠﺴﺎﻧﻪ (‪.‬‬
‫ﺭﺃﻯ ‪ :‬ﳎﺮﺩ ‪.‬‬
‫ﻓﻠﻴﻐﻴ‪‬ﺮﻩ ‪ :‬ﺍﻟﻔﻌﻞ ﰲ ﺻﻴﻐﺔ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﺍﳌﻌﻠﻮﻡ ) ﻏﻴ‪‬ﺮ ( ‪ /‬ﻣﺰﻳﺪ ﺑﺎﻟﺘﻀﻌﻴﻒ‪.‬‬
‫ﻳﺴﺘﻄﻊ ‪ :‬ﺍﻟﻔﻌﻞ ﰲ ﺻﻴﻐﺔ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻡ ) ﺍﺳﺘﻄﺎﻉ ( ‪ /‬ﻣﺰﻳﺪ ﺑﺎﻷﻟﻒ ﻭﺍﻟﺴﲔ ﻭﺍﻟﺘﺎﺀ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺣ‪‬ﻮﻛ‪‬ﻢ‪ ‬ﺍ‪‬ﺮﻡ‪ ‬ﻭﺃﹸﺩﺧ‪‬ﻞﹶ ﺍﻟﺴﺠﻦ ‪.‬‬
‫ﺣﻮﻛﻢ ‪ :‬ﺍﻟﻔﻌﻞ ﰲ ﺻﻴﻐﺔ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﺍﳌﻌﻠﻮﻡ ) ﺣﺎﻛﻢ ( ‪ /‬ﻣﺰﻳﺪ ﺑﺎﻷﻟﻒ ‪.‬‬
‫ﺃﹸﺩﺧ‪‬ﻞﹶ ‪ :‬ﺍﻟﻔﻌﻞ ﰲ ﺻﻴﻐﺔ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﺍﳌﻌﻠﻮﻡ ) ﺃﺩﺧﻞ ( ‪ /‬ﻣﺰﻳﺪ ﺑﺎﳍﻤﺰﺓ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﳜﺶ‪ ‬ﺍﷲ ﻳﻨﻞ ﺛﻮﺍﺑﺎﹰ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﻟﻌﻘﻼﺀ ﻣﻦ ﺭﺃﻭﺍ ﺍﳊﻖ ﻓﺎﺗﺒﻌﻮﻩ ‪ ،‬ﻭﲡﺎﻓﻮ‪‬ﺍ ﻋﻦ ﺍﻟﺒﺎﻃﻞ ﻭﺍﺟﺘﻨﺒﻮﻩ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻻ ﺗﻈﻦ‪ ‬ﺃﻥﱠ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺒﺘﺴﻢ ﻣﺘﻔﺎﺋﻞ ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٧٤‬‬
 ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻳﻮﰿ ﺍﻟﻠﻴﻞ ﰲ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﻭﻳﻮﰿ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ ﰲ ﺍﻟﻠﻴﻞ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﳎﺮﺩ‪ /‬ﳎﺮﺩ‬ ‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﺇﻥ ﻳﺸﺄ ﻳﺬﻫﺒﻜﻢ ﻭﻳﺄﺕ‪ ‬ﲞﻠﻖ ﺟﺪﻳﺪ ‪.( ..‬‬
‫‪ ‬ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭﻣﺎ ﻳﺴﺘﻮﻱ ﺍﻷﻋﻤﻰ ﻭﺍﻟﺒﺼﲑ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﳎﺮﺩ‬ ‫‪ -٤‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭﺇﻥ ﺗﺪﻉ‪ ‬ﻣﺜﻘﻠﺔٌ ﺇﱃ ﲪﻠﻬﺎ ﻻ ﳛﻤﻞ ﻣﻨﻪ ﺷﻲﺀ (‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻳﻮﻡ ﺗﺒﻴﺾ ﻭﺟﻮﻩ ﻭﺗﺴﻮﺩ ﻭﺟﻮﻩ‪ ،‬ﻓﺄﻣﺎ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺍﺳﻮﺩﺕ‬
‫ﻭﺟﻮﻫﻬﻢ ﺃﻛﻔﺮﰎ ﺑﻌﺪ ﺇﳝﺎﻧﻜﻢ ﻓﺬﻭﻗﻮﺍ ﺍﻟﻌﺬﺍﺏ ﲟﺎ ﻛﻨﺘﻢ ﺗﻜﻔﺮﻭﻥ (‪  .‬ﻣﺰﻳﺪ‪ /‬ﻣﺰﻳﺪ‪ /‬ﳎﺮﺩ‪ /‬ﳎﺮﺩ‪ /‬ﳎﺮﺩ‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﺔ؛ ﺃﻱ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍ‪‬ﺮﺩ ﻻﺯﻣﺎﹰ ﺻﺎﺭ ﺑﺰﻳﺎﺩﺓ ﺍﳍﻤﺰﺓ ﻣﺘﻌﺪﻳﺎﹰ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ﺑﺤـــــﺮف‬
‫‪ :‬ﺿﺤﻚ ﺍﳉﻤﻬﻮﺭ ‪ ‬ﺃﺿﺤﻚ ﺍﳌﻬﺮﺝ‪ ‬ﺍﳉﻤﻬﻮﺭ‪.‬‬
‫ﺍﳍﻤــﺰﺓ‬ ‫‪ -‬أﻓـْـﻌـَـﻞَ‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﺼﲑﻭﺭﺓ؛ ﺃﻱ ﺃﻥﹼ ﺍﳍﻤﺰﺓ ﺗﻔﻴﺪ ﺍﻟﺘﺤﻮﻝ ﻭﺃﻥﹼ ﺷﻴﺌﺎﹰ ﺻﺎﺭ ﺫﺍ ﺷﻲﺀٍ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺃﺟﺪﺑﺖ ﺍﻷﺭﺽ )ﺻﺎﺭﺕ ﺟﺪﺑﺎﺀ(‪ /‬ﺃﺯﻫﺮ ﺍﻟﺸﺠﺮ)ﺻﺎﺭ ﺫﺍ ﺯﻫﺮ(‬
‫‪ -‬ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ؛ ﺃﻱ ﺃﻥﹼ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻻ ﳛﺼﻞ ﺇﻻ ﻣﻦ ﻃﺮﻓﲔ‪.‬‬
‫ﺍﻷﻟــﻒ‬ ‫‪ -‬ﻓﺎﻋـَـﻞَ‬
‫‪ :‬ﺟﺎﻟﺲ ﺍﳌﻌﻠﻢ ﻃﻼﺑﻪ ‪ /‬ﺣﺎﻭﺭ ﺍﻷﺏ ﺃﺑﻨﺎﺀﻩ‪.‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﺔ‪ : ،‬ﻛﺮ‪‬ﻡ‪ ‬ﺯﻳﺪ ‪ ‬ﻛﺮ‪‬ﻡ‪ ‬ﺍﳌﻌﻠﻢ‪ ‬ﺯﻳﺪﺍ ً‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﻹﺯﺍﻟﺔ‪ : ،‬ﻗﻠـﱠﻢ ﺍﳌﺰﺍﺭﻉ ﺃﺷﺠﺎﺭﻩ )ﺃﺯﺍﻝ ﻋﻨﻬﺎ ﺍﻷﻏﺼﺎﻥ ﺍﻟﻴﺎﺑﺴﺔ(‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻀﻌﻴـﻒ ‪ -٣‬ﺍﻟﺘﻜﺜﲑ؛ ﺃﻱ ﺃﻥﹼ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻳﻘﻊ ﺑﻜﺜﺮﺓ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻌﱠـــﻞ‬
‫‪ :‬ﻗﻄـّﻊ ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ ﺃﺳﻼﻙ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺀ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﺧﺘﺼﺎﺭ ﺍﳊﻜﺎﻳﺔ؛ ‪ :‬ﻫﻠﹼﻞ ﺍﳌﺼﻠﹼﻲ؛ ﺃﻱ ﻗﺎﻝ ﻻ ﺇﻟﻪ ﺇﻻ ﺍﷲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﳌﻄﺎﻭﻋﺔ؛ ﺃﻱ ﺃﻥﹼ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻠﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻟــﻒ‬ ‫ب‪ -‬ﺑﺤﺮﻓﯿــﻦ‬
‫‪ -‬اﻧـْـﻔـَﻌَ َ‬
‫ﻞ‬
‫‪ :‬ﺃﻃﻠﻘﺖ ﺍﻟﺼﺎﺭﻭﺥ ﻓﺎﻧﻄﻠﻖ‪ /‬ﻃﻮﻳﺖ ﺍﳊﺪﻳﺪ ﻓﺎﻧﻄﻮﻯ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻨــﻮﻥ‬
‫ﺍﻷﻟــﻒ‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺘﺸﺎﺭﻙ‪ : ،‬ﺍﺧﺘﺼﻢ ﺍﳌﻮﻇﻒ ﻭﺍﳌﺪﻳﺮ‪ /‬ﺍﻗﺘﺘﻞ ﺯﻳﺪ ﻭﻋﻤﺮﻭ‬ ‫‪ -‬اﻓـْﺘـَـﻌَـﻞَ‬
‫ﻭﺍﻟﺘـــﺎﺀ‬
‫ﺍﻷﻟــﻒ‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻘﻮﺓ ﻭﺍﳌﺒﺎﻟﻐﺔ‪ : ،‬ﺍﲪﺮ‪ ‬ﻭﺟﻪ ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ‪ /‬ﺍﺧﻀﻞﱠ ﺍﻟﻨﺒﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻓـْـﻌَـﻞﱠ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻀﻌﻴﻒ‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﺘﻜﻠﻒ؛ ﺃﻱ ﺃﻧﻪ ﳛﻤﻞ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺗﺼﺒ‪‬ﺮ ﻓﻼﻥ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﻴﺒﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘـــﺎﺀ‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺞ؛ ﺃﻱ ﺃﻥﹼ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﳛﺼﻞ ﺗﺪﺭﳚﻴﺎﹰ ﻻ ﻣﺮﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗـَﻔـَـﻌﱠـﻞَ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻀﻌﻴﻒ‬
‫‪ :‬ﲡﺮ‪‬ﻉ ﺃﲪﺪ ﺍﻟﺪﻭﺍﺀ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﻻﲣﺎﺫ‪ : ،‬ﺗﻮﺳ‪‬ﺪ ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ ﻳﺪﻩ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘـــﺎﺀ ‪ -١‬ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ‪ : ،‬ﺗﺼﺎﻓﺢ ﺍﻟﻄﺮﻓﺎﻥ ‪ /‬ﺗﺼﺎﺩﻣﺖ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺗﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‪ : ،‬ﲤﺎﺭﺽ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪ /‬ﺗﻨﺎﻭﻡ ﺍﻟﻄﻔﻞ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻔﺎﻋَــﻞ‬
‫ﻭﺍﻷﻟــﻒ‬
‫‪ -٣‬ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺞ‪ : ،‬ﺗﻮﺍﻓﺪ ﺍﳌﺪﻋﻮﻭﻥ‪.‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﻄﻠـﺐ‪ : ،‬ﺍﺳﺘﻐﻔﺮ ﺍﳌﺆﻣﻦ‪ ‬ﺭﺑﻪ ‪ /‬ﺍﺳﺘﺄﺫﻥ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ‬ﺃﺳﺘﺎﺫﻩ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬ﺑﺜﻼﺛ ﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﺼﲑﻭﺭﺓ‪ : ،‬ﺍﺳﺘﺤﺠﺮ ﺍﻟﻄﲔ ‪ /‬ﺍﺳﺘﺤﺼﻦ ﺍﳌﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﺍﺱﺕ‬ ‫‪ -‬اﺳﺘﻔﻌﻞ‬ ‫ﺣـــﺮوف‬
‫‪ -٣‬ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﺩ‪ : ،‬ﺍﺳﺘﺤﺴﻦ ﺍﻟﺰﻭﺍﺭ ﻋﺎﺩﺍﺗﻨﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﻘﻮﺓ ﻭﺍﳌﺒﺎﻟﻐﺔ‪ : ،‬ﺍﻋﺸﻮﺷﺐ ﺍﳌﻜﺎﻥ‪.‬‬ ‫ﺍﻭﻉ‬ ‫‪ -‬اﻓﻌﻮﻋﻞ‬
‫‪ ‬ﻻﺣﻆ ﺃﻥﹼ ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﺗـُﻜﺴﺐ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣﻌﲎ ﺟﺪﻳﺪﺍ ً ﻏﲑ ﺍﳌﻌﲎ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺆﺩﻳﻪ ﻭﻫﻮ ﳎﺮﺩ‪.‬‬
‫‪٧٥‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪  ‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﺔ ﻭﺍﳌﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﺍﷲ ﺍﻟﺬﻱ ﻧﺰ‪‬ﻝ ﺃﺣﺴﻦ ﺍﳊﺪﻳﺚ(‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻈﺎﻫــﺮ‬ ‫‪ -٢‬ﻻ ﺗﺘﻤﺎﺭﺿﻮﺍ ﻓﺘﻤﺮﺿﻮﺍ ﻓﺘﻤﻮﺗﻮﺍ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﳌﻄﺎﻭﻋــﺔ‬ ‫ﺇﻻ ﺍﻧﺜﻨﻴﺖ ﻭﱄ ﻓﺆﺍﺩ ﺷﻴ‪‬ـــﻖ‬ ‫‪ -٣‬ﻣﺎ ﻻﺡ ﺑﺮﻕ‪ ‬ﺃﻭ ﺗﺮﱎ ﻃﺎﺋـــﺮ‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻜﺜﲑ ﻭﺍﳌﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻋﻴ‪‬ﺮ‪‬ﻢ ﻓﻠﻘﻴﺖ‪ ‬ﻓﻴﻪ ﻣﺎ ﻟﻘـــﻮﺍ‬ ‫‪ -٤‬ﻭﻋﺬﺭ‪‬ﻢ ﻭﻋﺮﻓﺖ ﺫﻧﱯ ﺃﻧﻨــﻲ‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻜﻠــﻒ‬ ‫ﺃﱐ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺄﺧــﺬﻩ ﺃﺗﺼــﺪﻕ‬ ‫‪ -٥‬ﻳﺎ ﺫﺍ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻬﺐ ﺍﳉﺰﻳﻞ ﻭﻋﻨﺪﻩ‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻄﻠــﺐ‬ ‫ﻳﺴﺘﻨﻬﺾ ﺍﻟﻮﺍﺩﻱ ﺻﺒﺎﺡ ﻣﺴـﺎﺀ‬ ‫‪ -٦‬ﺭﻛﺰﻭﺍ ﺭﻓﺎﺗﻚ ﰲ ﺍﻟﺮﻣﺎﻝ ﻟـﻮﺍﺀ‬
‫‪ ‬ﺍﳌﺸﺎﺭﻛـﺔ‬ ‫‪ -٧‬ﺗﻨﺎﻓﺴﻮﺍ ﻳﺎ ﻣﻌﺸﺮ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﰲ ﺻﻨﻮﻑ ﺍﻷﺩﺏ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﺧﺘﺼﺎﺭ ﺍﳊﻜﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺍﻟﺸﻤﻮﺱ ﻭﻟﻴﺲ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﳌﺸﺮﻕ‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻛﺒ‪‬ﺮﺕ ﺣﻮﻝﹶ ﺩﻳﺎﺭﻫﻢ ﳌﺎ ﺑﺪﺕ‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘـﺪﺭﻳــﺞ‬ ‫‪ -٩‬ﲢﻔـﱠـﻆ َ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻘﺼﻴﺪﺓ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺴﻠﺐ ﻭﺍﻹﺯﺍﻟﺔ‬ ‫‪ -١٠‬ﻗﺸـّﺮ ﺃﲪﺪ ﺍﻟﱪﺗﻘﺎﻟﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻈﺎﻫﺮ ﻭﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ‬ ‫‪ -١١‬ﻭﺃﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﺘﺒﺎﻛﻰ ﻭﻧﺘﺸﺎﻛﻰ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻘﻮﺓ ﻭﺍﻟﻜﺜﺮﺓ‬ ‫‪ -١٢‬ﻭﻓﻴﻨﺎ ﺭﺟﻞ ﻻ ﳜﻀﻞﹼ ﺟﻔﻨﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻜﺜﻴـــﺮ‬ ‫‪ -١٣‬ﻣﺎ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻣ‪‬ﻨﻚ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻄﺐ؟‬

‫*ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻭﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻌﺘﻞ*‬

‫‪ :  ‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻛﻞ ﺣﺮﻑ ﻣﻦ ﺣﺮﻭﻓﻪ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺎﹰ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻧﻮﺍﻉ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﺴـﺎﱂ ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺬﻱ ﲣﻠﻮ ﺃﺻﻮﻟﻪ ﻣﻦ ﺍﳍﻤﺰﺓ ﻭﺍﻟﺘﻀﻌﻴﻒ‪ : ،‬ﻛﺘﺐ‪ ،‬ﻓﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﳌﻀﻌﻒ ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻧﻮﻋﺎﻥ‪:‬‬
‫ﺃ‪ .‬ﻣﻀﻌﻒ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﻭﻣﺰﻳﺪﻩ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻋﻴﻨﻪ ﻭﻻﻣﻪ ﻣﻦ ﺟﻨﺲ ﻭﺍﺣﺪ ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻣﺪ‪ - ‬ﻣ‪‬ﺮ‪ / ‬ﺍﺳﺘﻤﺪ‪ - َ‬ﺍﺳﺘﻤﺮ‪.‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻣﻀﻌﻒ ﺍﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ﻭﻣﺰﻳﺪﻩ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻓﺎﺅﻩ ﻭﻻﻣﻪ ﺍﻷﻭﱃ ﻣﻦ ﺟﻨﺲ ﻭﺍﺣﺪ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺭﺟﺮﺝ ‪ -‬ﺯﻟﺰﻝ ‪ /‬ﺗﺮﺟﺮﺝ ‪ -‬ﺗﺰﻟﺰﻝ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﳌﻬﻤﻮﺯ ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺃﺣﺪ ﺃﺻﻮﻟﻪ ﳘﺰﺓ ‪ : ،‬ﺃﻛﻞ ‪ ،‬ﺳﺄﻝ ‪ ،‬ﻗﺮﺃ ‪.‬‬
‫‪ :  ‬ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﺑﻌﺾ ﺣﺮﻭﻓﻪ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺃﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ ﻭﻫﻲ ‪ ):‬ﺍﻷﻟﻒ‪،‬ﺍﻟﻮﺍﻭ‪،‬ﻭﺍﻟﻴﺎﺀ (‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﲬﺴﺔ ﺃﻧﻮﺍﻉ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺍﳌﺜـﺎﻝ ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺎﺅﻩ ﺣﺮﻑ ﻋﻠﺔ ‪ :  ،‬ﻭ‪‬ﺟ‪‬ﺪ‪ ، ‬ﻳ‪‬ﺌ‪‬ﺲ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﻷﺟﻮﻑ ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻴﻨﻪ ﺣﺮﻑ ﻋﻠﺔ ‪ :  ،‬ﻗﺎﻝ ‪ ،‬ﺑﺎﻉ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﻟﻨﺎﻗﺺ ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻻﻣﻪ ﺣﺮﻑ ﻋﻠﺔ ‪ :  ،‬ﺳﻌﻰ ‪ ،‬ﻣﺸﻰ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﻟﻠﻔﻴﻒ ﺍﳌﻔﺮﻭﻕ ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻓﺎﺅﻩ ﻭﻻﻣﻪ ﺣﺮﰲﹼ ﻋﻠﺔ ‪ :  ،‬ﻭﺷﻰ ‪ ،‬ﻭ‪‬ﱄﹶ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺍﻟﻠﻔﻴﻒ ﺍﳌﻘﺮﻭﻥ ‪ :‬ﻭﻫﻮ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻋﻴﻨﻪ ﻭﻻﻣﻪ ﺣﺮﰲﹼ ﻋﻠﺔ ‪ :  ،‬ﻛﻮﻯ ‪ ،‬ﻗﻮﻱ‪. ‬‬
‫‪ ‬ﻟﺘﻌﺮ‪‬ﻑ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﳚﺐ ﺃﻥ ﲡﺮﺩ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ ﺯﻭﺍﺋﺪﻩ ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﲢﻈﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻘﺪﺱ ﲟﻜﺎﻧﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﲢﻈﻰ‪ :‬ﺍ‪‬ﺮﺩ )ﺣﻈﻲ(‪ /‬ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣﻌﺘﻞ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻭﻳﻜﻔﻲ ﺃﻥ ﻧﺸﲑ ﺇﱃ ﺻﻠﺔ ﺃﻧﺒﻴﺎﺀ ﺍﷲ ﺑﺎﻟﻘﺪﺱ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻳﻜﻔﻲ‪ :‬ﺍ‪‬ﺮﺩ )ﻛﻔﻰ(‪ /‬ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣﻌﺘﻞ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺇﻧﺎ ﳓﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺃﺻﻐﺮ ﻗﺮﻳﺔ ﰲ ﻓﻠﺴﻄﲔ ﳏﺎﻓﻈﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺖ ﺍﷲ ﺍﳊﺮﺍﻡ‪.‬‬
‫‪ ‬ﳓﺎﻓﻆ‪ :‬ﺍ‪‬ﺮﺩ )ﺣﻔﻆ(‪ /‬ﺇﺫﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺻﺤﻴﺢ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٧٦‬‬
 ‫* ﺍﳌﻴﺰﺍﻥ ﺍﻟﺼــــﺮﰲ*‬
‫‪ : ‬ﻫﻮ ﻣﻘﻴﺎﺱ ﻭﺿﻌﻪ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﳌﻌﺮﻓﺔ ﺃﺣﻮﺍﻝ ﺑﻨﻴﺔ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻭﳌﺎ ﻛﺎﻥ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺣﺮﻭﻑ ﺃﺻﻮﻝ‪ ،‬ﻓﺈ‪‬ﻢ ﺟﻌﻠﻮﺍ ﺍﳌﻴﺰﺍﻥ ﺍﻟﺼﺮﰲ ﻣﻜﻮﻧﺎﹰ ﻣﻦ‬
‫ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺻﻮﻝ ﻫﻲ ) ﻑ ﻉ ﻝ (‪ .‬ﻭﺟﻌﻠﻮﺍ ﺍﻟﻔﺎﺀ ﺗﻘﺎﺑﻞ ﺍﳊﺮﻑ ﺍﻷﻭﻝ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﲔ ﺗﻘﺎﺑﻞ ﺍﳊﺮﻑ ﺍﻟﺜﺎﱐ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻼﻡ ﺗﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﺍﳊﺮﻑ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺷﻜﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﳌﻮﺯﻭﻧﺔ‪ ،‬ﻓﻨﻘﻮﻝ‪:‬‬
‫ﻛـَﺘـَﺐ‪  ‬ﻓـَﻌـَﻞﹶ ‪ ،‬ﻛـَﺮ‪‬ﻡ‪  ‬ﻓـَﻌـُﻞﹶ ‪ ،‬ﺣ‪‬ﺴِﺐ‪  ‬ﻓـَﻌ‪‬ﻞﹶ‬
‫‪ ‬‬
‫ﺃ( ﺇﻥ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﳊﺮﻭﻑ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺃﺻﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺯﺩﻧﺎ ﻻﻣﺎ ً ﻭﺍﺣﺪﺓ ﰲ ﺁﺧﺮ ﺍﳌﻴﺰﺍﻥ ﺇﻥ ﻛﺎﻧـﺖ ﺍﻟﻜﻠﻤـﺔ‬
‫ﺭﺑﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺯﺩﻧﺎ ﻻﻣﲔ ﰲ ﺁﺧﺮ ﺍﳌﻴﺰﺍﻥ ﺇﻥ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﲬﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮﻝ‪:‬‬
‫ﺩ‪‬ﺣ‪‬ﺮ‪‬ﺝ‪  ‬ﻓـَﻌ‪‬ـﻠـَﻞﹶ ‪ ،‬ﺑ‪‬ﻌ‪‬ـﺜــَﺮ‪  ‬ﻓـَﻌ‪‬ـﻠـَﻞﹶ‪.‬‬
‫ﺏ( ﺇﻥ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﻧﺎﲡﺔ ﻣﻦ ﺗﻜﺮﻳﺮ ﺣﺮﻑ ﻣﻦ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺮﺭﻧﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ ﰲ ﺍﳌﻴﺰﺍﻥ‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮﻝ‪:‬‬
‫ﺳﺒ‪‬ﺢ ‪ ‬ﻓﻌـّﻞ ‪ ،‬ﻋﻈـّﻢ ‪ ‬ﻓﻌـّﻞ ‪ ،‬ﺍﻋﺸﻮﺷﺐ ‪ ‬ﺍﻓﻌﻮﻋﻞ‬
‫ﺝ( ﺇﻥ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﲝﺮﻑ ﻣﻦ ﻏﲑ ﺍﻷﺻﻮﻝ ﻭﻣﻦ ﻏﲑ ﺍﳌﻜﺮﺭ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺰﻥ ﺍﻷﺻﻮﻝ ﻓﻘﻂ ﲟﺎ ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﰲ ﺍﳌﻴﺰﺍﻥ‪،‬‬
‫ﰒ ﻧﺬﻛﺮ ﺍﳊﺮﻭﻑ ﺍﻟﺰﺍﺋﺪﺓ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﰲ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮﻝ‪:‬‬
‫ﻗﺎﺗـَﻞﹶ ‪ ‬ﻓﺎﻋ‪‬ـﻞﹶ ‪ ،‬ﺍﻧﻔـَـﺘـَﺢ‪  ‬ﺍﻧـْـﻔـَـﻌ‪‬ﻞﹶ ‪ ،‬ﺍﻓﺘـَﺘـَﺢ‪  ‬ﺍﻓﺘـَـﻌ‪‬ـﻞﹶ‬
‫ﺩ( ﺇﺫﺍ ﺣﺼﻞ ﰲ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺣﺬﻑ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻚ ﲢﺬﻑ ﻣﺎ ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ ﰲ ﺍﳌﻴﺰﺍﻥ‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮﻝ‪:‬‬
‫ﻗـُﻞﹾ ‪ ‬ﻓـُﻞﹾ ‪ ،‬ﺑـِﻊ‪  ‬ﻓ‪‬ـﻞ ‪ ،‬ﺻ‪‬ﻒ‪  ‬ﻋ‪‬ﻞﹾ‬
‫ﺍﺭﻡ ِ‪ ‬ﺍﻓﻊ ِ ‪ ،‬ﺍﺩﻉ ‪ ‬ﺍﻓﻊ ‪ ،‬ﻉ ِ ‪ ‬ﻉ ِ‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ١‬ﺍﳊﺮﻭﻑ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﻭﻫﻲ ﺍﳊﺮﻭﻑ ﺍﻟﱵ ﺗﺆﺩﻱ ﻣﻌﲎ ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻷﺻﻠﻲ‪ ،‬ﻭﲝﺬﻑ ﺃﺣﺪﻫﺎ ﳜﺘﻞ ﺍﳌﻌﲎ ﻭﺍﳌﻴﺰﺍﻥ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻟﻮ ﺣﺬﻓﻨﺎ ﺍﻟﺴﲔ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ )ﺃﲰﻊ( ﻻﺧﺘﻞ ﺍﳌﻌﲎ ﺍﻷﺻﻠﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻮ ﺣﺬﻓﻨﺎ ﺍﳍﻤﺰﺓ ﳌﺎ ﺃﺛﺮ ﺫﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﳌﻌﲎ ﺍﻷﺻﻠﻲ‪ ،‬ﻷﻥ ﺍﻟﺴﲔ ﺣﺮﻑ ﺃﺻﻠﻲ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺍﳍﻤﺰﺓ ﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ ٢‬ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺃﺻﻞ ﺍﻷﻟﻒ ﰲ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻷﺻﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻀﺎﺭﻋﻬﺎ ﺃﻭ ﻣﺼﺪﺭﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻉ ‪ ‬ﺃﺻﻞ ﺍﻷﻟﻒ )ﻳﺎﺀ( ‪ ‬ﻛﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ )ﻳﺒﻴﻊ( ﻭﺍﳌﺼﺪﺭ )ﺑﻴﻊ(‪.‬‬
‫‪ ٣‬ﺣﺮﻭﻑ ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﻫﻲ ﺣﺮﻭﻑ ﻛﻠﻤﺔ ) ﺳﺄﻟﺘﻤﻮﻧﻴﻬﺎ( ﻭﺍﻟﺘﻀﻌﻴﻒ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪                 ‬‬
‫ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﺍﻷﺣﻴﺎﺀ‬ ‫‪١٧‬‬ ‫ﺇﻓﻌﻠﺔ‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ‫‪٩‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻠﺔ‬ ‫ﻏﻄﺎﺭﻓﻪ‬ ‫‪١‬‬
‫ﻓﻌﻠﺖ‪‬‬ ‫ﺟ‪‬ﻬﹺﻠﺖ‪‬‬ ‫‪١٨‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻠﻮﺕ‬ ‫ﻋﻨﻜﺒﻮﺕ‬ ‫‪١٠‬‬ ‫ﻣﻔﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻣﻴﺎﻣﲔ‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻉﹺ‬ ‫ﻑ‪‬‬ ‫‪١٩‬‬ ‫ﺗﻌﻞ‬ ‫ﺗـﺰﹺﺭ‬ ‫‪١١‬‬ ‫ﺍﻓﺘﻌﺎﻝ‬ ‫ﺍﺳﺘﻤﺎﻉ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﻓﻌﻠﻴﻞ‬ ‫ﻗﻄﻤﲑ‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫ﻓﻮﺍﻋﻞ‬ ‫ﺭﻭﺍﺳﻲ‬ ‫‪١٢‬‬ ‫ﺗﻔﻌﻞ‬ ‫ﺗﻀ ‪‬ﻢ‬ ‫‪٤‬‬
‫ﻣﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﺯﻝ‬ ‫‪٢١‬‬ ‫ﺗﻔﻌﻠﻮﻥ‬ ‫ﺗﺆﻓﻜﻮﻥ‬ ‫‪١٣‬‬ ‫ﻳﻔﻌﻮﻥ‬ ‫ﻳﺮﺟﻮﻥ‬ ‫‪٥‬‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﻞ‬ ‫ﻏﺮﺍﺑﻴﺐ‬ ‫‪٢٢‬‬ ‫ﻣ‪‬ﻔﹾﻌ‪‬ﻼﺕ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺕ‬ ‫‪١٤‬‬ ‫ﻳﻔﻞ‬ ‫ﻳﺮﻯ‬ ‫‪٦‬‬
‫ﺇﻓﻌﺎﻻﺕ‬ ‫ﺇﺟﺮﺍﺀﺍﺕ‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫ﻓﻌ‪‬ﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺟﻠـّﻠﺘﻬﺎ‬ ‫‪١٥‬‬ ‫ﻳﻌﻞ‬ ‫ﻳﺮﺙ‬ ‫‪٧‬‬
‫ﻓﻌﺎﺋﻞ‬ ‫ﺷﺮﺍﺋﺢ‬ ‫‪١٦‬‬ ‫ﻟﻴﻔﻌﻮﺍ‬ ‫ﻟﻴﺒﻘﻮﺍ‬ ‫‪٨‬‬

‫‪٧٧‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫* ﺍﳌﺼــــــــــــــﺎﺩﺭ *‬
‫‪‬‬

‫‪ : ‬ﻭﻫﻮ ﺣﺪﺙ ﻏﲑ ﻣﻘﺘﺮﻥ ﺑﺰﻣﻦ ﻳﺼﺎﻍ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻏﲑ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫) ﺿ‪‬ﺮ‪‬ﺏ‪ – ‬ﺿ‪‬ﺮ‪‬ﺏ( ‪ )-‬ﺑ‪‬ﻌ‪‬ﺚﹶ – ﺑ‪‬ﻌ‪‬ﺚ (‬ ‫ﻓﹶﻌ‪‬ﻞ‬ ‫ﻓﹶﻌ‪‬ﻞﹶ ) ﺍﳌﺘﻌﺪﻱ (‬ ‫‪-١‬‬
‫) ﻫ‪‬ﺒ‪‬ﻂﹶ – ﻫ‪‬ﺒﻮﻁ ( ‪) -‬ﻫ‪‬ﻄﹶﻞﹶ – ﻫ‪‬ﻄﻮﻝ (‬ ‫ﻓﹸﻌﻮﻝ‬ ‫ﻓﹶﻌ‪‬ﻞﹶ ) ﺍﻟﻼﺯﻡ (‬ ‫‪-٢‬‬
‫) ﻓﹶﻬﹺﻢ‪ – ‬ﻓﹶﻬ‪‬ﻢ ( ‪ -‬ﺃﻣ‪‬ﻦ‪ – ‬ﺃﻣ‪‬ﻦ (‬ ‫ﻓﹶﻌ‪‬ﻞ‬ ‫ﻓﹶﻌ‪‬ﻞﹶ ) ﺍﳌﺘﻌﺪﻱ (‬ ‫‪-٣‬‬
‫) ﻃﹶﺮﹺﺏ‪ – ‬ﻃﹶﺮ‪‬ﺏ‪) - (‬ﺟ‪‬ﺰﹺﻉ‪ – ‬ﺟﺰ‪‬ﻉ‪( ‬‬ ‫ﻓﹶﻌ‪‬ﻞﹾ‬ ‫ﻓﹶﻌ‪‬ﻞﹶ ) ﺍﻟﻼﺯﻡ (‬ ‫‪-٤‬‬
‫) ﺛﹶﻘﹸﻒ‪ – ‬ﺛﻘﺎﻓﺔ( ‪ ) -‬ﺿ‪‬ﺨ‪‬ﻢ‪ – ‬ﺿﺨﺎﻣﺔ (‬ ‫ﻓﹶﻌ‪‬ﺎﻟﺔ‬
‫ﻓﹶﻌ‪‬ﻞﹶ ) ﺍﻟﻼﺯﻡ (‬ ‫‪-٥‬‬
‫) ﺳ‪‬ﻬ‪‬ﻞﹶ – ﺳﻬﻮﻟﺔ ( ‪ ) -‬ﺑ‪‬ﺮ‪‬ﺩ‪ – ‬ﺑﺮﻭﺩﺓ (‬ ‫ﻓﹸﻌﻮﻟﺔ‬
‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫) ﺗ‪‬ﺠ‪‬ﺮ‪ – ‬ﺗ‪‬ﺠﺎﺭﺓ ( ‪ ) -‬ﺯ‪‬ﺭ‪‬ﻉ‪ – ‬ﺯﹺﺭﺍﻋﺔ (‬ ‫ﻓ‪‬ﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﺣﺮﻓﺔ‬ ‫‪-١‬‬
‫) ﻫﺰﻝ – ﻫ‪‬ﺰﺍﻝ ( ‪ ) -‬ﺻ‪‬ﺪﻉ – ﺻ‪‬ﺪﺍﻉ (‬ ‫ﻓﹸﻌﺎﻝ‬ ‫ﺩﺍﺀ‬ ‫‪-٢‬‬
‫)ﺧ‪‬ﻀ‪‬ﺮ‪ – ‬ﺧ‪‬ﻀﺮﺓ ( ‪ ) -‬ﺣ‪‬ﻤ‪‬ﺮ‪ – ‬ﺣ‪‬ﻤﺮﺓ (‬ ‫ﻓﹸﻌ‪‬ﻠﺔ‬ ‫ﻟﻮﻥ‬ ‫‪-٣‬‬
‫) ﺃﰉ – ﺇﹺﺑﺎﺀ ( ‪ ) -‬ﺩﻓﻊ – ﺩﻓﺎﻉ (‬ ‫ﻓ‪‬ﻌﺎﻝ‬ ‫ﺍﻣﺘﻨﺎﻉ‬ ‫‪-٤‬‬
‫) ﻋﻮﻯ – ﻋﻮﺍﺀ ( ‪ ) -‬ﺻ‪‬ﺮﺥ – ﺻ‪‬ﺮﺍﺥ (‬ ‫ﻓﹸﻌﺎﻝ‬
‫ﺻﻮﺕ‬ ‫‪-٥‬‬
‫) ﻫ‪‬ﺪ‪‬ﻝ – ﻫﺪﻳﻞ ( ‪ ) -‬ﺭﻥﱠ – ﺭﻧﲔ (‬ ‫ﻓﹶﻌﻴﻞ‬
‫) ﻃﺎﻑ – ﻃﻮﻓﺎﻥ ( ‪ ) -‬ﻏﻠﻰ – ﻏﻠﻴﺎﻥ (‬ ‫ﻓﹶﻌ‪‬ﻼﻥ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﻭﺗﻘﻠﺐ‬ ‫‪-٦‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺧ‪‬ﺮﺍﻃﺔ‬ ‫ﺧـَﺮ‪‬ﻁ َ‬ ‫‪-٢‬‬ ‫ﺣ‪‬ـﺰ‪‬ﻣﺎً‬ ‫ﺣ‪‬ﺰ‪‬ﻡ‪‬‬ ‫‪-١‬‬
‫ﺛﻮﺭﺍﻥ‬ ‫ﺛﺎﺭ‬ ‫‪-٤‬‬ ‫ﻏﺮﻭﺏ‬ ‫ﻏﺮ‪‬ﺏ‬ ‫‪-٣‬‬
‫ﺩﻭﺍﺭ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ‫‪-٦‬‬ ‫ﺃﻟﹾﻔـﺎﹰ‬ ‫ﺃﹶﻟ‪‬ﻒ‪‬‬ ‫‪-٥‬‬
‫ﺧﻮﺍﺭ‬ ‫ﺧـﺎﺭ‬ ‫‪-٨‬‬ ‫ﺧﺸﻮﻧﺔ‬ ‫ﺧ‪‬ﺸ‪‬ﻦ‪‬‬ ‫‪-٧‬‬
‫ﺳ‪‬ﻤ‪‬ﺮﺓ‬ ‫ﺳ‪‬ﻤ‪‬ــﺮ‪‬‬ ‫‪-١٠‬‬ ‫ﻟﻴﻮﻧﺔ‬ ‫ﻻﻥ‬ ‫‪-٩‬‬
‫ﺳ‪‬ﻤ‪‬ﻮﺍ‬ ‫ﺳـﻤﺎ‬ ‫‪-١٢‬‬ ‫ﺟﺰﺍﻟﺔ‬ ‫ﺟ‪‬ﺰ‪‬ﻝﹶ‬ ‫‪-١١‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٧٨‬‬

 ‫‪  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫)ﺃﻛﺮﻡ‪ -‬ﺇﻛﺮﺍﻡ( ـ )ﺃﻗﺒﻞ‪ -‬ﺇﻗﺒﺎﻝ(‬ ‫ﺇﻓﻌــﺎﻝ‬ ‫‪ -١‬ﺃﻓﻌﻞ ) ﺻﺤﻴﺢ ﺍﻟﻌﲔ (‬
‫)ﺃﺑﺎﻥ‪ -‬ﺇﺑﺎﻧﺔ( ‪) -‬ﺃﻋﺎﺩ ‪ -‬ﺇﻋﺎﺩﺓ(‬ ‫ﺇﻓﻌﻠــﺔ‬ ‫ﺃﻓﻌﻞ ) ﻣﻌﺘﻞ ﺍﻟﻌﲔ (‬ ‫‪-٢‬‬
‫)ﻋﻈﹶﻢ‪ -‬ﺗﻌﻈﻴﻢ(‪ )-‬ﳒﹼﺪ‪ -‬ﺗﻨﺠﻴﺪ(‬ ‫ﺗﻔﻌﻴــﻞ‬ ‫ﻓﻌ‪‬ﻞ ) ﺻﺤﻴﺢ ﺍﻟﻼﻡ (‬ ‫‪-٣‬‬
‫)ﺿﺤ‪‬ﻰ‪ -‬ﺗﻀﺤﻴﺔ(‪)-‬ﺭﺑ‪‬ﻰ‪ -‬ﺗﺮﺑﻴﺔ(‬ ‫ﺗﻔﻌﻠــﺔ‬ ‫ﻓﻌ‪‬ﻞ ) ﻣﻌﺘﻞ ﺍﻟﻼﻡ (‬ ‫‪-٤‬‬
‫)ﺟﺰ‪‬ﺃ ‪ -‬ﲡﺰﺋﺔ( ‪) -‬ﻫﺪ‪‬ﺃ‪ -‬ﺪﺋﺔ(‬ ‫ﺗﻔﻌﻠــﺔ‬ ‫ﻓﻌ‪‬ﻞ ) ﻣﻬﻤﻮﺯ ﺍﻟﻼﻡ (‬ ‫‪-٥‬‬
‫)ﺗﺮﺟﻢ‪ -‬ﺗﺮﲨﺔ(‪)-‬ﻭﺳﻮﺱ‪ -‬ﻭﺳﻮﺍﺱ(‬ ‫ﻓﹶﻌ‪‬ﻠﹶﻠﹶﺔ ‪ ،‬ﻓ‪‬ﻌﻼﻝ‬ ‫ﻓﹶﻌ‪‬ﻠﹶﻞﹶ‬ ‫‪-٦‬‬
‫)ﻧﺎﻓﻖ ‪ -‬ﻧﻔﺎﻕ( ‪) -‬ﻫﺎﺩﻥ ‪ -‬ﻣﻬﺎﺩﻧﺔ(‬ ‫ﻓ‪‬ﻌﺎﻝ ‪ ،‬ﻣﻔﺎﻋ‪‬ﻠﺔ‬ ‫ﻓﺎﻋ‪‬ﻞ‬ ‫‪-٧‬‬
‫‪ -٨‬ﻣﺎ ﺑﺪﺉ ‪‬ﻤﺰﺓ ﻭﺻﻞ ﺯﺍﺋﺪﺓ ﺑﻜﺴﺮ ﺍﳊﺮﻑ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻭﺯﻳﺎﺩﺓ ﺃﻟﻒ ﻗﺒﻞ ﺁﺧﺮﻩ )ﺍﻧﻜﺴﺮ‪ -‬ﺍﻧﻜﺴﺎﺭ(‪)-‬ﺍﺳﺘﻐﻔﺮ‪-‬ﺍﺳﺘﻐﻔﺎﺭ(‬
‫)ﺍﺳﺘﻘﺎﻝ‪ -‬ﺍﺳﺘﻘﺎﻟﺔ(‪)-‬ﺍﺳﺘﺒﺎﻥ‪ -‬ﺍﺳﺘﺒﺎﻧﺔ(‬ ‫ﺍﺳﺘﻔــﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍﺳﺘﻔﻌ‪‬ﻞ )ﻣﻌﺘﻞ ﺍﻟﻌﲔ(‬ ‫‪-٩‬‬
‫‪) -‬ﺗﺒﻌﺜﹶﺮ‪ -‬ﺗﺒﻌﺜﹸﺮ( ‪) -‬ﺎﻭ‪‬ﻥ‪ -‬ﺎﻭ‪‬ﻥ(‬ ‫‪ -‬ﺑﻀﻢ ﺍﳊﺮﻑ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫‪ - -١٠‬ﻣﺎ ﺑﺪﺉ ﺑﺘﺎﺀ ﺯﺍﺋﺪﺓ‬
‫‪) -‬ﺗﻮﺍﱏ ‪ -‬ﺗﻮﺍﻥ‪) - (ٍ‬ﺗﻌﺪ‪‬ﻯ‪ -‬ﺗﻌﺪ‪( ‬‬ ‫‪ -‬ﺑﻜﺴﺮ ﺍﳊﺮﻑ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻭﻗﻠﺐ ﺍﻷﻟﻒ ﻳﺎﺀ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻭﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺁﺧﺮﻩ ﺃﻟﻔﺎﹰ‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻔﺎﻧﻴــﺎﹰ‬ ‫ﺗﻔﺎﻧـﻰ‬ ‫‪-٢‬‬ ‫ﺇﻋﻼﻥ‬ ‫ﺃﻋﻠﻦ‬ ‫‪-١‬‬
‫ﺗﻜــﻮ‪‬ﻥ‬ ‫ﺗﻜـﻮ‪‬ﻥ‬ ‫‪-٤‬‬ ‫ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ‬ ‫ﺍﺭﺗﺒﻂ‬ ‫‪-٣‬‬
‫ﻃﻤﺄﻧـﺔ‬ ‫ﻃﻤــﺄﻥﹶ‬ ‫‪-٦‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴـﻖ‬ ‫ﻃﺒــّﻖ‬ ‫‪-٥‬‬
‫ﺇﺫﺍﻋــﺔ‬ ‫ﺃﺫﺍﻉ‬ ‫‪-٨‬‬ ‫ﳑﺎﺭﺳﺔ‪ /‬ﻣ‪‬ﺮﺍﺱ‬ ‫ﻣـﺎﺭﺱ‬ ‫‪-٧‬‬
‫ﻣﺮﺍﺿﺎﺓ‬ ‫ﺭﺍﺿــﻰ‬ ‫‪-١٠‬‬ ‫ﺳﻴﻄـﺮﺓٌ‬ ‫ﺳ‪‬ﻴﻄـﺮ‬ ‫‪-٩‬‬
‫ﺗﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫ﳕـّـﻰ‬ ‫‪-١٢‬‬ ‫ﺍﻏﺮﻳﺮﺍﻕ‬ ‫ﺍﻏﺮﻭﺭﻕ‬ ‫‪-١١‬‬
‫ﺍﺳﺘﻘﺼﺎﺀ‬ ‫ﺍﺳﺘﻘﺼـﻰ‬ ‫‪-١٤‬‬ ‫ﺍﺳﺘﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍﺳﺘﻤـﺎﻝ‬ ‫‪-١٣‬‬

‫* ﺗﻤﺮﻳــــــﻨـــــــــﺎﺕ *‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑ‪‬ﻄـُﻞﹶ ﺍﳉﻨﺪﻱ‬ ‫‪-٢‬‬ ‫ﺑﻄﻼﻧﺎﹰ‬ ‫ﺑ‪‬ﻄـَﻞﹶ ﺍﻟﻌﻘﺪ‬ ‫‪-١‬‬
‫ﺑـﺮ‪‬ﺩﺍﹰ‬ ‫ﺑ‪‬ﺮ‪‬ﺩﺕ‪ ‬ﺍﳊﺪﻳﺪ‬ ‫‪-٤‬‬ ‫ﺑﺮﻭﺩﺓ‬ ‫ﺑ‪‬ﺮ‪‬ﺩ ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫‪-٣‬‬
‫ﺻـﺪ‪‬ﺍﹰ‬ ‫ﺻﺪ‪ ‬ﺍﻟﻌﺪﻭ‬ ‫‪-٦‬‬ ‫ﺻﺪﻭﺩﺍﹰ‬ ‫ﺻﺪ‪ ‬ﻋﻦ ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫‪-٥‬‬
‫ﻭﺷﺎﻳﺔ‬ ‫ﻭﺷﻰ ﺑﻪ ﺇﱃ ﺍﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫‪-٨‬‬ ‫ﻭﺷ‪‬ﻴـﹰﺎ‬ ‫ﻭﺷﻰ ﺍﻟﺜﻮﺏ‬ ‫‪-٧‬‬
‫ﻣﻼﺣـﺔ‬ ‫ﻣ‪‬ﻠـُﺢ ﻭﺟﻬﻪ‬ ‫‪-١٠‬‬ ‫ﻣﻠﻮﺣﺔ‬ ‫ﻣ‪‬ﻠـُﺢ‪ ‬ﺍﳌﺎﺀ‬ ‫‪-٩‬‬ ‫‪‬‬
‫‪٧٩‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺑُـﺨْــﻞ‬ ‫ﺑَﺨَـﻞ‬ ‫ﺑَﺨِﻞَ‬ ‫‪-١‬‬
‫ﺳُـــﺨْــﻂ‬ ‫ﺳَـﺨَـﻂ َ‬ ‫ﺳَﺨِﻂ َ‬ ‫‪-٢‬‬
‫ﺟُــﺮْأة‬ ‫ﺟـﺮاءة‬ ‫ﺟَﺮُؤَ‬ ‫‪-٣‬‬
‫ﻟـُــﺆْم‬ ‫ﻵﻣــﺔ‬ ‫ﻟـَﺆُم‬ ‫‪-٤‬‬
‫ﺻــﻼح‬ ‫ﺻﻠـﻮح‬ ‫ﺻَﻠـَﺢَ‬ ‫‪-٥‬‬
‫أﻧــﺎﻗــﺔ‬ ‫أﻧـَــﻖْ‬ ‫أﻧِﻖَ‬ ‫‪-٦‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻭﻣﻦ ﺁﻳﺎﺗﻪ ﺧﻠﻖ ﺍﻟﺴﻤﺎﻭﺍﺕ ﻭﺍﻷﺭﺽ "‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ‪ ":‬ﺷﺮ‪ ‬ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻣﻦ ﺃﻛﺮﻣﻪ ﺍﻟﻨﺎﺱ‪ ‬ﺍﺗ‪‬ﻘﺎﺀَ ﻟﺴﺎﻧﻪ "‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺟﻠﺴﺖ ﺣﻴﺚ ﻳﺴﻮﺩ ﺍﳍﺪﻭﺀ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﺄﺧﺬ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻜﻞ ﺍﻟﺴﺒﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪.‬‬

‫* ﺍﳌﺼــــﺪﺭ ﺍﳌـــﺆﻭﻝ *‬
‫‪ ‬ﻭﻫﻮ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻟﻐﻮﻱ ﻣﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺣﺮﻑ ﻣﺼﺪﺭﻱ ) ﺃﻥ ‪ ،‬ﺃﻥﹼ ‪ ،‬ﻟﻮ ‪ ،‬ﻣﺎ ‪ ،‬ﻛﻲ ( ‪ +‬ﲨﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﲰﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -: ‬ﺃﻥ ﺗﺼﻮﻣﻮﺍ ﺧﲑ ﻟﻜﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﺻﺎﱀ ﻷﻥ ﳛﻞ ﳏﻠﻪ ﺍﺳﻢ ﻣﻔﺮﺩ ﻳﺆﺩﻱ ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻭﻳﻘﻮﻡ ﺑﻮﻇﻴﻔﺘﻪ ﺍﻟﻨﺤﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺍﳌﺜﺎﻝ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪:‬‬
‫ﺃﻥ ﺗﺼﻮﻣﻮﺍ ‪ /‬ﻣﺼﺪﺭ ﻣﺆﻭﻝ‪.‬‬
‫ﺻﻴﺎﻣﻜﻢ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﺮﺩ ﺃﺩﻯ ﻣﻌﲎ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﻭﻗﺎﻡ ﺑﻮﻇﻴﻔﺘﻪ ﺍﻟﻨﺤﻮﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻻﺳﻢ ﺍﳌﻔﺮﺩ ﺍﳌﺮﺷﺢ ﻷﻥ ﳛﻞ ﳏﻞ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﻳﺴﻤﻰ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺼﺮﻳﺢ ‪.‬‬
‫‪  ‬‬

‫ھﻤﺰة اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ ‪ +‬اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎ ‪ +‬اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫أن ‪ +‬اﻟﻔﻌﻞ‬

‫‪:‬‬
‫ﺳﻮﺍﺀ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺃﺃﻧﺬﺭ‪‬ﻢ ﺃﻡ ﱂ ﺗﻨﺬﺭﻫﻢ‬
‫ﻻ ﻳﺆﻣﻨﻮﻥ‪.‬‬
‫ﺇﻧﺬﺍﺭﻙ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺆﺧﺮ‪.‬‬
‫ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺆﺧﺮ‬
‫‪:‬‬
‫ﳚﺎﺩﻟﻮﻧﻚ ﰲ ﺍﳊﻖ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺒﲔ‪.‬‬
‫ﺗﺒﻴﻨﻪ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‬
‫ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﳏﻞ ﺟـﺮ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫‪:‬‬
‫ﺃﻥ ﺗﺼﻮﻣﻮﺍ ﺧﲑ ﻟﻜﻢ‬
‫ﺻﻴﺎﻣﻜﻢ‪ :‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻉ‬
‫ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﳏﻞ‬
‫ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ‬

‫أنّ ‪ +‬اﺳﻤﮭﺎ وﺧﺒﺮھﺎ‬ ‫ﻛﻲ ‪ +‬اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ﻟﻮ ‪ +‬اﻟﻔﻌﻞ‬

‫‪:‬‬
‫ﻳﺆﺧﺬ ﻋﻠﻴﻚ ﺃﻧﻚ ﻣﺘﺸﺎﺋﻢ‪.‬‬
‫ﺗﺸﺎﺅﻣﻚ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋـﻞ‪.‬‬
‫ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓـﻊ‬
‫ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫إن ﺳُﺒﻘﺖ ﺑﻼم اﻟﺘﻌﻠﯿﻞ‬ ‫‪:‬‬
‫‪:‬‬ ‫ﻳﻮﺩ ﺃﺣﺪﻫﻢ ﻟﻮ ﻳﻌﻤﺮ ﺃﻟﻒ ﺳﻨﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺌﺖ ﻟﻜﻲ ﺃﺗﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻤﲑ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﳎﺮﻭﺭ‪.‬‬ ‫ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﳏﻞ ﻧـﺼﺐ‬
‫ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﲝﺮﻑ ﺍﳉﺮ‬ ‫ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪٨٠‬‬
 ‫‪ ‬‬
‫‪ ١‬ﻟﻠﻤﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﳏﻞ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﻗﻌﻪ‪ ،‬ﳌﻌﺮﻓﺘﻪ ﺿﻊ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺼﺮﻳﺢ ﳏﻞ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﳌﺼﺪﺭﻳﺔ ﰒ ﺍﻗﺮﺃ‬
‫ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﳉﺪﻳﺪﺓ ﻭﺃﻋﺮﺑﻪ ﻭﻓﻘﺎﹰ ﳌﻮﻗﻌﻪ‪.‬‬
‫‪ ٢‬ﻣﺎ ﺍﳌﺼﺪﺭﻳﺔ ﲣﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻣﺎ ﺍﳌﻮﺻﻮﻟﺔ ﺑﺄ‪‬ﺎ ﻻ ﲢﺘﺎﺝ ﺇﱃ ﺿﻤﲑ ﻳﺮﺑﻂ ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ‪‬ﺎ‪.‬‬
‫‪ -: ‬ﺃ‪ .‬ﻻ ﺗﺘﻘﺎﻋﺴﻮﺍ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻋﺮﻓﺘﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﺘﻘﺎﻋﺲ ‪ /‬ﻣﺎ ﻣﺼﺪﺭﻳﺔ ) ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺿﻤﲑ ( ‪.‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺇﻥﹼ ﻣﺎ ﻗﻤﺘﻢ ﺑﻪ ﻳﺴﺘﺤﻖ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ‪ /‬ﻣﺎ ﻣﻮﺻﻮﻟﺔ ) ﺍﳍﺎﺀ ﺿﻤﲑ ﻳﻌﻮﺩ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ( ‪.‬‬
‫ﺝ‪ .‬ﳚﺎﺩﻟﻮﻧﻚ ﰲ ﺍﳊﻖ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﺒﲔ ‪ /‬ﻣﺎ ﻣﺼﺪﺭﻳﺔ ) ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺿﻤﲑ ( ‪.‬‬
‫‪ ٣‬ﺃﻛﺜﺮ ﻭﺭﻭﺩ ﻟﻮ ﺍﳌﺼﺪﺭﻳﺔ ﻫﻮ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﻭﺩ‪ ، ‬ﻳﻮﺩ‪. ( ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﺭﺿﻮﺍ ﺑﺄﻥ ﻳﻜﻮﻧﻮﺍ ﻣﻊ ﺍﳋﻮﺍﻟﻒ (‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭﺗﻮﺩﻭﻥ ﺃﻥﹼ ﻏﲑ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺸﻮﻛﺔ ﺗﻜﻮﻥ ﻟﻜﻢ (‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭﺣﺮﻡ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﺻﻴﺪ ﺍﻟﱪ ﻣﺎ ﺩﻣﺘﻢ ﺣﺮﻣﺎً (‪.‬‬
‫ﻓﻤﻦ ﺍﻟﻌﺠﺰ ﺃﻥ ﲤﻮﺕ ﺟﺒﺎﻧـﺎً‬ ‫‪ -٤‬ﻭﺇﺫﺍ ﱂ ﻳﻜﻦ ﻣﻦ ﺍﳌـﻮﺕ ﺑـﺪ‬
‫ﻭﺃﻧﻪ ﺧﲑ ﺧﻠﻖ ﺍﷲ ﻛﻠﻬــﻢ‬ ‫‪ -٥‬ﻓﻤﺒﻠﻎﹸ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻓﻴﻪ ﺃﻧﻪ ﺑﺸــﺮ‪‬‬
‫‪ -٦‬ﻭﻋﻤﻠﻲ ﰲ ﺍﻟﻀﻴﻌﺔ ﺃﻥ ﺃﻋﻠﹼﻢ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﳚﺐ ﺃﻥ ﻧﺬﻫﺐ ﺇﱃ ﺩﻣﺸﻖ ﻟﺘﻬﻨﺌﺘﻪ ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﻭﳌﺎ ﺃﻭﺷﻜﺖ ﴰﺲ‪ ‬ﺍﻟﻀﻴﻌﺔ ﺃﻥ ﺗﺄﻓﻞ ﺑﻠﻎ ﲰﻌﻨﺎ ﺑﻮﻕ ﺍﻟﺒﺎﺹ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﻳﻮﺩ ﺍﻟﻔﻼﺣﻮﻥ ﻟﻮ ﻧﺰﻝ ﺍﳌﻄﺮ‪.‬‬
‫ﻧﺎﺭ ﺍﻟﻐﻀﻰ ﻭﺗﻜﻞ ﻋﻤﺎ ﲢﺮﻕ‬ ‫‪ -١٠‬ﺟﺮﺑﺖ ﻣﻦ ﻧﺎﺭ ﺍﳍﻮﻯ ﻣﺎ ﺗﻨﻄﻔـﻲ‬
‫ﻋﲔ ﻣﺴﻬﺪﺓ ﻭﻗﻠﺐ ﻳـﺨﻔﻖ‬ ‫‪ -١١‬ﺟﻬﺪ ﺍﻟﺼﺒﺎﺑﺔ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻛﻤﺎ ﺃﹸﺭﻯ‬
‫‪ -١٢‬ﻳﻜﻔﻲ ﺃﻥ ﻳﺬﻫﺐ ﻭﺍﺣﺪ ﻭﻳﻬﻨﺌﻪ ﺑﺎﺳﻢ ﺍﻟﻀﻴﻌﺔ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﲝﺮﻑ ﺍﳉﺮ‬ ‫ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻧﻮﺍ‬ ‫‪١‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‬ ‫ﺃﻥﹼ ﻏﲑ ‪...‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻇﺮﻑ ﺯﻣﺎﻥ‬ ‫ﻣﺎ ﺩﻣﺘﻢ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺆﺧﺮ‬ ‫ﺃﻥ ﲤﻮﺕ‬ ‫‪٤‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ‬ ‫ﺃﻧﻪ ﺑﺸﺮ‬ ‫‪٥‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ‬ ‫ﺃﻥﹾ ﺃﻋﻠﹼﻢ‬ ‫‪٦‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺃﻥ ﺗﺬﻫﺐ‬ ‫‪٧‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺧﱪ ﺃﻭﺷﻚ‬ ‫ﺃﻥ ﺗﺄﻓﻞ‬ ‫‪٨‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‬ ‫ﻟﻮ ﻧﺰﻝ‬ ‫‪٩‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻟﻠﻔﻌﻞ ﺟﺮ‪‬ﺏ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻨﻄﻔﻲ‬ ‫‪١٠‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﺧﱪ‬ ‫ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫‪١١‬‬
‫ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺃﻥ ﻳﺬﻫﺐ‬ ‫‪١٢‬‬
‫‪٨١‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫* ﺍﳌﺼــﺪﺭ ﺍﻟﺪﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌـﺮﺓ *‬
‫‪ ‬ﻫﻮ ﻣﺼﺪﺭ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻭﻗﻮﻉ ﺍﳊﺪﺙ ﻣﺮﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ‪‬ﺬﺍ ﳜﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﺙ‬
‫ﻣﻄﻠﻖ ﻏﲑ ﻣﻘﻴﺪ ﺑﻌﺪﺩ ‪ : ،‬ﺭﺏ ﺭﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﻏﲑ ﺭﺍﻡ ‪ /‬ﺭﻣﻴﺔ ‪ :‬ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﺙ ﻭﻗﻊ ﻣﺮﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ‪ ،‬ﻭﻟﺬﺍ ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ‬
‫ﻣﺼﺪﺭ ﻣﺮﺓ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻏﯿﺮ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﺑﺰﯾﺎدة ﺗﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻋﻠﻰ وزن )ﻓـَﻌـْـﻠﺔ(‪.‬‬
‫اﻟﺘﺄﻧﯿﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﻌﺎدي‪.‬‬ ‫‪ :‬ﺿﺮﺏ – ﺿ‪‬ﺮﺑﺔ‬
‫‪ :‬ﺃﻛﺮﻡ – ﺇﻛﺮﺍﻡ – ﺇﻛﺮﺍﻣﺔ‬ ‫ﻃﺮﻕ – ﻃﹶﺮﻗﺔ‬
‫ﺍﻫﺘﺰ – ﺍﻫﺘﺰﺍﺯ – ﺍﻫﺘﺰﺍﺯﺓ‬ ‫ﻗﻠﺐ – ﻗﹶﻠﺒﺔ‬
‫‪ ‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﺃﺷﻜﻞ ﻣﺼﺪﺭ ﺍﳌﺮﺓ ﺑﺎﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ ﻧ‪‬ﺼ‪‬ﻔﻪ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻟﻴﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ : ‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺡ ‪ -‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺣﺔ ‪ -‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺣﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫‪ : ‬ﺩﻋﺎ ‪ :‬ﻣﺼﺪﺭﻫﺎ ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ )ﺩﻋﻮﺓ(‬
‫ﺃﺟﺎﺏ ‪ -‬ﺇﺟﺎﺑﺔ ‪ -‬ﺇﺟﺎﺑﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﻧﻘﻮﻝ ﰲ ﻣﺼﺪﺭ ﺍﳌﺮﺓ ‪ -‬ﺩﻋﻮﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ‪.‬‬
‫ﻏﻄﻰ ‪ -‬ﺗﻐﻄﻴﺔ ‪ -‬ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﺭﺣﻢ ‪ -‬ﺭﲪﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ‬
‫ﻗﺴﺎ ‪ -‬ﻗﺴﻮﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫= ﺍﺭﺗﺒـﻂ‬ ‫= ﺩﻫــﺶ‬ ‫= ﻗﻠــﺐ‬ ‫= ﻛﺒـﱠــﺮ‬ ‫= ﺃﺷــــﺎﺭ‬
‫= ﻧـﻬـﻞ‬ ‫= ﺍﻧﺘﻜـﺲ‬ ‫= ﺍﻛﺘﺸـﻒ‬ ‫= ﺍﺭﺗـــﺪ‪‬‬ ‫= ﺃﻃـــﻞﱠ‬
‫= ﺛﻨــّـﻰ‬ ‫= ﺃﺟــﺎﺩ‬ ‫= ﺃﺛـــﺎﺭ‬ ‫= ﺍﺳﺘﺸــﺎﺭ‬

‫* ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺪﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳍﻴﺌﺔ *‬

‫‪ ‬ﻭﻫﻮ ﻣﺼﺪﺭ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻭﻗﻮﻉ ﺍﳊﺪﺙ ﻭﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﻭﻗﻮﻋﻪ ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ‪‬ﺬﺍ ﳜﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺪﺙ ﻏﲑ ﻣﻘﻴﺪ ﺑﻮﺿﻊ ﺃﻭ ﻫﻴﺌﺔ ‪ :  ،‬ﻫﺬﻩ ﻭﹺﻗﻔﺔ ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﱪ‪ /‬ﻭﹺﻗﻔﺔ ‪ :‬ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﻭﻗﻮﻉ ﺍﳊﺪﺙ‪ ،‬ﻭﻟﺬﺍ‬
‫ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ ﻣﺼﺪﺭ ﻫﻴﺌﺔ‪.‬‬
‫‪  ‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻏﯿﺮ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﺑﺰﯾﺎدة ﺗﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺪره‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻋﻠﻰ وزن )ﻓـِﻌـْـﻠﺔ(‬
‫واﺿﺎﻓﺘﮫ إﻟﻰ اﺳﻢ‬
‫‪ :‬ﻭﻗﻒ ‪ -‬ﻭﹺﻗﻔﺔ‬
‫‪ :‬ﺍﻧﺘﻔﺾ ‪ -‬ﺍﻧﺘﻔﺎﺽ ‪ -‬ﺍﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺍﻷﻗﺼﻰ‬
‫ﺟﻠﺲ ‪ -‬ﺟﹺﻠﺴﺔ‬
‫ﺍﺳﺘﺮﺍﺡ ‪ -‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺣﺔ ﺍﶈﺎﺭﺏ‬
‫ﺃﻃـﻞﱠ ‪ -‬ﺇﻃﻼﻟﺔ ﺍﻟﺒﺪﺭ‬
‫‪  ‬‬
‫= ﻣﺸﻰ‬ ‫= ﻛﺴﺮ‬ ‫= ﻫـــﺰ‪‬‬ ‫= ﺃﺷﺮﻕ‬ ‫= ﺍﻧﻄﻠﻖ‬
‫= ﻋﺎﺵ‬ ‫= ﺍﻧﺪﻓﻊ‬ ‫= ﺩﻕ‪‬‬ ‫= ﺍﺳﺘﻐﻔﺮ‬ ‫= ﻫﻠـّـﻞ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٨٢‬‬
 ‫* ﺍﳌﺼــــﺪﺭ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ *‬
‫‪ ‬ﻭﻫﻮ ﻣﺼﺪﺭ ﻳﺼﺎﻍ ﺑﺰﻳﺎﺩﺓ ﻳﺎﺀ ﻣﺸﺪﺩﺓ ﻭﺗﺎﺀ ﺗﺄﻧﻴﺚ ﺳﺎﻛﻨﺔ ﰲ ﺁﺧﺮ ﺍﻟﻠﻔﻆ ‪ :  ،‬ﺳﻄﺤﻴ‪‬ﺔ ‪ -‬ﻗﻮﻣﻴ‪‬ﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﻟﻴﺲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺯﻳﺪﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺎﺀ ﻣﺸﺪﺩﺓ ﻭﺗﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﻣﺼﺪﺭﺍﹰ ﺻﻨﺎﻋﻴﺎﹰ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﳕﻴﺰﻩ ﻣﻦ ﻏﲑﻩ ؟‬
‫ﺇﺫﺍ ﺳ‪‬ﺒﻖ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﲟﻮﺻﻮﻑ ﻓﻬﻮ ﺍﺳﻢ ﻣﻨﺴﻮﺏ ﻣﺆﻧﺚ ﻭﻟﻴﺲ ﻣﺼﺪﺭﺍﹰ ﺻﻨﺎﻋﻴﺎﹰ ‪.‬‬
‫‪ -١ :‬ﺍﻟﻮﻃﻨﻴ‪‬ﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺑﺬﻻﹰ ﻭﺗﻀﺤﻴـﺔ ‪ / .‬ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻨﺎ ﻣﺼﺪﺭ ﺻﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻧﺸﺠﻊ ﺍﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴ‪‬ﺔ ‪ /.‬ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻫﻨﺎ ﺍﺳﻢ ﻣﻨﺴﻮﺏ ﻷ‪‬ﺎ ﺗﺼﻒ ) ﺍﻟﺒﻀﺎﺋﻊ (‪.‬‬
‫‪ : ‬ﻟﻮ ﺍﺳﺘﺒﺪﻟﻨﺎ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ ﻟﻘﻠﻨﺎ‪ :‬ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﻮﻃﲏ‪.‬‬
‫ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﻮﻃﲏ )ﺫ ُﻛﹼﺮﺕ( ﻷ‪‬ﺎ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﻭﺻﻔﺎﹰ ﳌﺬﻛﺮ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﻧﺬﻛﺮ ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴ‪‬ﺔ ﰲ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻷﻭﱃ‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﻧﺘﻬﺎﺯﻳـّﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﺳﻠﺒﻴـّﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -٢‬ﻫﻨﺪ ﻓﺘﺎﺓ ﺍﺗﻜﺎﻟﻴ‪‬ﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﺍﺑﺘﻌﺪ ﻋﻦ ﺍﻻﺗﻜﺎﻟﻴـّﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ ﻏﻨﻴـّﺔ ﺑﺎﻟﻘﻴﻢ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴـّﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺃﻧﺖ ﺍﻣﺮﺅ ﻓﻴﻚ ﺟﺎﻫﻠﻴـّﺔ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻓﺘﺤﺖ ﻧﻈﺮﻳـّﺔ ﻓﻴﺜﺎﻏﻮﺭﺱ ﺁﻓﺎﻗﺎﹰ ﻭﺍﺳﻌﺔ ﻟﻠﻌﻠﻤﺎﺀ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﺃﺟﺮﻳﺖ ﻟﻠﻤﺮﻳﻀﺔ ﻋﻤﻠﻴ‪‬ﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﳏﻤﻮﺩ ﻣﻮﺍﻃﻦ ﺃﺭﺩﻧـﻲ‪.‬‬

‫* ﺍﳌﺼـــــــﺪﺭ ﺍﳌﻴﻤﻲ *‬
‫‪ ‬ﻭﻫﻮ ﻣﺼﺪﺭ ﻳﺒﺪﺃ ﲟﻴﻢ ﺯﺍﺋﺪﺓ ‪ -:  ،‬ﻃﹶﻠﹶﺐ‪ - ‬ﻃﹶﻠﹶﺐ‪ - ‬ﻣ‪‬ﻄﻠﹶﺐ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫ﻣ ﻦ اﻟﻔﻌ ﻞ ﻏﯿ ﺮ اﻟﺜﻼﺛ ﻲ ﻋﻠ ﻰ وزن ﻣ ﻀﺎرﻋﮫ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻋﻠﻰ وزﻧﯿﻦ‪:‬‬

‫ﺑﺈﺑﺪال ﯾ ﺎء اﻟﻤ ﻀﺎرﻋﺔ ﻣﯿﻤ ﺎً ﻣ ﻀﻤﻮﻣﺔ وﻓ ﺘﺢ ﻣ ﺎ‬
‫ﻗﺒﻞ آﺧﺮه‪  .‬‬
‫‪ :‬ﺍﻋﺘﻘﺪ – ﻳﻌﺘﻘﺪ – ﻣ‪‬ﻌﺘﻘﹶﺪ‬
‫ﺍﻋﺘﻘﻞ – ﻳﻌﺘﻘﻞ – ﻣ‪‬ﻌﺘﻘﹶﻞ‬
‫ﺍﺭﲡﻰ – ﻳﺮﲡﻲ – ﻣ‪‬ﺮﲡﹶﻰ‬
‫ﺃﺭﺍﺩ – ﻳﺮﻳﺪ – ﻣ‪‬ﺮﺍﺩ‬
‫‪ -١‬ﻣَـﻔـْـﻌـَـﻞ‪.‬‬
‫‪ :‬ﺷ‪‬ﺮﺏ – ﻣ‪‬ﺸﺮﺏ ‪ /‬ﺃﻛﻞ – ﻣ‪‬ﺄﻛﻞ‬
‫‪ -٢‬ﻣَـﻔـْـﻌـِـﻞ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻭﻗﻒ – ﻣﻮﻗ‪‬ﻒ ‪ /‬ﻭﻟﺪ – ﻣﻮﻟ‪‬ﺪ‬
‫ﻭﻋﺪ – ﻣﻮﻋ‪‬ﺪ‬
‫ﻭﻫﺬﺍ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻔﻌﻞ ﺍﳌﻌﺘﻞ ﺻﺤﻴﺢ ﺍﻟﻼﻡ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫ﺃﺣﻴﺎﻧﺎﹰ ﻗﺪ ﺗﻠﺤﻘﻪ ﺗﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ‪ :  ،‬ﻧﻔﻊ ‪ -‬ﻣﻨﻔﻌﺔ‪ / .‬ﻓﺨﺮ ‪ -‬ﻣﻔﺨﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫= ﺃﻓﺎﺩ‬ ‫= ﺍﺳﺘﻘﺮ‪‬‬ ‫= ﳌﺲ‬ ‫= ﺍﺷﺘﻜﻰ‬ ‫= ﺍﻧﻄﻠﻖ‬ ‫= ﺍﻋﺘﱪ‬
‫= ﻭﻗـَﺪ‪‬‬ ‫= ﻭﺛ‪‬ﻖ‪‬‬ ‫= ﺳﻌﻰ‬ ‫= ﻧﻀﺞ‬ ‫= ﺧﺪ‪‬ﻉ‬ ‫= ﻧﺎﻝ‬
‫‪٨٣‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫ﺗﻤﺮﻳـــــﻨـــــــــــﺎﺕ‬
‫‪‬‬
‫‪ -١‬ﺃﻭﺻﻰ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﷲ ﻭﻟﺪﻩ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻓﻘﺎﻝ‪:‬‬
‫)) ﺃﻱ ﺑﲏ ﺣﺴﻦ ﺍﻟﺘﺪﺑﲑ ﻣﻊ ﺍﻟﻜﻔﺎﻑ ﺧﲑ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺜﲑ ﻣﻊ ﺍﻹﺳﺮﺍﻑ‪ ،‬ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﻣ‪‬ﺜﻤ‪‬ﺮ‪ ‬ﺍﻟﻘﻠﻴﻞ‪ ،‬ﻭﺍﻹﺳﺮﺍﻑ‬
‫ﻣ‪‬ﺘﺒ‪‬ﺮ‪ ‬ﺍﻟﻜﺜﲑ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻧﻔﺴﻲ ﺑﻴﺪﻩ ﺇﻥﹼ ﻧﻌﻢ‪ ‬ﺍﳊﻆ ﺍﻟﻘﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻭﺑﺌﺲ ﺍﳌﺎﻝ ﺍﳌﺎﻝ ﺍﳊﺮﺍﻡ‪ ،‬ﺃﻱ ﺑﲏ ﻋﺎﺗﺐ ﺍﳌﺮﺟﻮ‪‬‬
‫ﻋﺘﺒﺎﻩ‪ ،‬ﻭﻓﺎﻛﻪ ﺍﳌﺄﻣﻮﻥ ﺑﻠﻮﺍﻩ‪ ،‬ﻭﻻ ﺗﻜﻦ ﻣﻀﺤﺎﻛﺎﹰ ﻣﻦ ﻏﲑ ﻋﺠﺐ ((‪.‬‬
‫‪ )) -٢‬ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﻨﻮﻭﻳﺔ ﺁﺛﺎﺭ ﻣﺪﻣ‪‬ﺮﺓ ﻭﻗﻮﺓ ﺟﺒ‪‬ﺎﺭﺓ‪ ،‬ﻓﺎﻧﻄﻼﻗﺔﹲ ﻟﻘﺬﻳﻔﺔ ﻣ‪‬ﻦ ﻣ‪‬ﺪﻓﻊﹴ ﻋﻤﻼﻕ ﻗﺪ ﺗﺪﻣﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛـﺒﲑﺓﹰ؛‬
‫ﻛﻤﺎ ﺣﺪﺙ ﰲ ﺑﻌﺾ ﻣﺪﻥ ﺍﻟﻴﺎﺑﺎﻥ‪ ،‬ﻓﺄﻳﻦ ﺇﻧﺴﺎﻧﻴ‪‬ﺔ ﻣﻦ ﻳﺪﻣﺮ ﺍﳌﺪﻥ ﻭﻳﻘﺘﻞﹸ ﺍﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬ﺇﻧ‪‬ﻪ ﻣ‪‬ﺤﺎﺭ‪‬ﺏ‪ ‬ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬
‫ﲨﻴﻌﻬﻢ ﻓﺄﱏ ﻳﻜﻮﻥﹸ ﻟﻪ ﻣﻜﺎﻥ ﺑﲔ ﺑﲏ ﺍﻟﺒﺸﺮ ((‪.‬‬
‫‪ )) -٣‬ﺍﻟﻈﻠﻢ‪ ‬ﻣ‪‬ﺮ‪ ‬ﻃﻌﻤﻪ ﻭﻛﻞﱡ ﺷﻜﻞ ﻣﻦ ﺃﺷﻜﺎﻟﻪ ﻣﻜﺮﻭﻩ‪ ،‬ﻭﻣﺂﻝ ﺻﺎﺣﺒﻪ ﺍﻟﻨﺪﻡ ﻭﺍﳊﺴﺮﺓ ﰲ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﻵﺧﺮﺓ((‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻗﺎﻟﺖ ﺃﻡ ﺍﳋﲑ‪ )):‬ﻭﺃﻧﺎ ﺃﺳﺄﻟﻚ‪ ‬ﲝﻖ ﺍﷲ ﻳﺎ ﻣﻌﺎﻭﻳﺔ ﺃﻥ ﺗﺴﻌﲏ ﺑﻔﻀﻞ ﺣﻠﻤﻚ ﻭﺃﻥ ﺗﻌﻔﻴﲏ ﻣﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﳌـﺴﺎﺋﻞ‪،‬‬
‫ﻭﺗﺴﺄﻟﲏ ﻋﻤﺎ ﺷﺌﺖ ﻣﻦ ﻏﲑﻫﺎ ((‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -٢‬ﻣﺼﺪﺭ ﺻﺮﻳﺢ ﻟﻔﻌﻞ ﲬـﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﻣﺼﺪﺭ ﺻﺮﻳﺢ ﻟﻔﻌﻞ ﺛﻼﺛﻲ ﺻﺤﻴﺢ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻣـﺼـﺪﺭ ﺻـﻨـﺎﻋــﻲ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣﺼﺪﺭ ﺻﺮﻳﺢ ﻟﻔﻌﻞ ﺭﺑـﺎﻋــﻲ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻣـﺼـﺪﺭ ﺩﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟـﻤﺮﺓ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﺍﺳــــﻢ ﻣـﻨـﺴــﻮﺏ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﻣﺼﺪﺭ ﻣﺆﻭﻝ ﰒ ﺑـﻴ‪‬ﻦ ﻣﻮﻗﻌـﻪ ﺍﻹﻋـﺮﺍﰊ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﻣــﺼــﺪﺭ ﻣـﻴـﻤــﻲ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬ﺟـﻤﻠـﺔ ﻣـﻘـﻮﻝ ﺍﻟﻘـﻮﻝ‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﻣـﻤـﻨـﻮﻉ‪ ‬ﻣﻦ ﺍﻟﺼــﺮﻑ‪.‬‬
‫‪ -١١‬ﺗـﻮﻛـﻴـﺪ ﻣـﻌﻨـــﻮﻱ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺃﻱ ﺑﲏ ‪ /‬ﻻ ﺗﻜﻦ ‪ /‬ﻗﺪ ﺗﺪﻣﺮ ‪ /‬ﻣﻦ ﻳﺪﻣﺮ ‪ /‬ﻭﺃﻥ ﺗﻌﻔﻴﲏ‬

‫‪: ‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﻹﺳﺮﺍﻑ‬ ‫‪ -٢‬ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫)ﺃ( ‪ -١‬ﺣ‪‬ﺴ‪‬ــﻦ‪‬‬
‫‪ -٦‬ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫‪ -٥‬ﺍﻟﻨﻮﻭﻳﺔ‬ ‫‪ -٤‬ﺇﻧﺴﺎﻧﻴـﺔ‬
‫‪) -٨‬ﺃﻥ ﺗﺴﻌﲏ( ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ‪‬‬ ‫‪ -٧‬ﻣــﺂﻝ‬
‫‪ -١١‬ﲨﻴﻌﻬﻢ‬ ‫‪ -١٠‬ﺃﻧﺎ ﺃﺳﺄﻟﻚ‬ ‫‪ -٩‬ﺁﺩﻡ‪ ،‬ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻭﻳﺔ‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٨٤‬‬

 ‫‪ -‬ﺑﻦ‪ :‬ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻀﺤﺎﻛﺎﹰ‪ :‬ﺧﱪ ﺗﻜﻦ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -‬ﳏﺎﺭﺏ‪ :‬ﺧﱪ ﺇﻥﹼ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻵﺧﺮﺓ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻌﺎﻭﻳﺔ‪ :‬ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﳌﺴﺎﺋﻞ‪ :‬ﺑﺪﻝ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﳎﺮﻭﺭ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪ .‬‬
‫‪‬‬

‫ﻻ ‪ ‬ﻧﺎﻫﻴﺔ ‪ /‬ﻗﺪ ‪ ‬ﺍﻟﺸﻚ ‪ /‬ﻣﻦ ‪ ‬ﺍﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮﻝ‬ ‫‪/‬‬ ‫‪‬ﺃﻱ ‪ ‬ﻧﺪﺍﺀ‬

‫ﻭ ‪ ‬ﺣﺮﻑ ﻋﻄﻒ ﻳﻔﻴﺪ ﺍﳉﻤﻊ ﻭﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ‬

‫‪‬‬
‫‪ -١‬ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﻴﻤﻲ ﻫﻲ‪:‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺗﻜﺜﺮ ﻣﻘﺎﻣﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ﰲ ﺍﻷﻏــﻮﺍﺭ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣﻮﺳﻢ ﺍﳊﺼﺎﺩ ﰲ ﺍﻟﺼﻴﻒ‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻌﺮﰊ ﺍﳌﺸﺘﺮﻙ ﻣﻄﻠﺐ ﺷﻌﱯ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﻮﻝ ﻣﺰﻳﺪ ﺇﻟﻴــﻪ‬
‫‪ -٢‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﻴﻤﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺃﻗﺎﻡ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣ‪‬ﻘـْﻮ‪‬ﻡ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣ‪‬ﻘﺎﻡ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣﻘﺎﻣﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣ‪‬ﻘﺎﻡ‬
‫‪ -٣‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺪﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺮﺓ ﳑﺎ ﲢﺘﻪ ﺧﻂ ﰲ ﺍﳉﻤﻞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺇﻥ ﻫﻲ ﺇﻻ ﻣﻮﺗﺘﻨﺎ‬ ‫ﺃ‪ ) -‬ﺣﺮﻣﺖ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﺍﳌﻴﺘـﺔ (‬
‫ﺩ‪ -‬ﺗﻌﺪﺩﺕ ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ ﻭﺍﳌﻮﺕ ﻭﺍﺣﺪ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣﺎﺕ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻣﻴﺘﺔ ﺷﺮﻳﻔﺔ‬
‫‪ -٤‬ﻳ‪‬ﺴﺮ‪ ‬ﺍﻷﺏ ﺃﻥ ﻳﻨﺠﺢ ﺍﻻﺑﻦ‪ ،‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ) ﺃﻥ ﻳﻨﺠﺢ ( ﰲ ﳏﻞ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺭﻓﻊ ﺧﱪ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‬
‫‪ -٥‬ﻭﺭﺩ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﰲ ﺍﳉﻤﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﺮﺩﻳ‪‬ـﺔ ﻭﻻ ﺍﻟﺪﻧﻴـّــﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﳍﺪﻳﺔ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﻬﺪﻳﻬـــﺎ‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻷﻣﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﺘﻬﺎ ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﻟﻮﺳﻄﻴﺔ ﻫﻲ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺍﻷﻓﻀﻞ‬
‫‪ -٦‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺼﺮﻳﺢ ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺃﻧﹺﻖ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺃﻧﻴﻖ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺃﻧﺎﻗﺔ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺃﹸﻧﻮﻕ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺃﻧـَﻖ‬
‫‪ -٧‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺼﺮﻳﺢ ﻟﻠﻔﻌﻞ ) ﺁﺧﻰ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﺆﺍﺧﺎﺓ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺃﹸﺧﻮﺓ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺗﺂﺥ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣﺆﺍﺧﺎﺓ‪ /‬ﺇﺧﺎﺀ‬
‫‪ -٨‬ﻳ‪‬ﻌﺮﺏ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻳﻌﺠﺒﲏ ﺃﻥ ﺗﻮﺍﺻﻞ ﺩﻭﺭﻙ ﰲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ( ﰲ ﳏﻞ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺭﻓﻊ ﺧﱪ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ‬

‫‪٨٥‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ -٩‬ﻛﻠﻤﺔ ) ﺍﳓﻨﺎﺀﺓ( ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻭﻛﺎﻥ ﺟﺪﻱ ﻳﻨﺤﲏ ﺍﳓﻨﺎﺀﺓ ﺗﺬﻛﺮﱐ ﺑﺎﳓﻨﺎﺀ ﺍﻟﻨﻬﺮ( ‪:‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﺻﺮﻳﺢ ﻟﻠﻔﻌﻞ )ﺣﲎ(‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﺻﺮﻳﺢ ﻟﻠﻔﻌﻞ )ﺍﳓﲎ(‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﺩﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺮﺓ ﻟﻠﻔﻌﻞ )ﺣﲎ(‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﺩﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺮﺓ ﻟﻠﻔﻌﻞ )ﺍﳓﲎ(‬
‫‪ -١٠‬ﻧﻮﻉ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺨﻄﻮﻁ ﲢﺘﻪ ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﺩﳝﻘﺮﺍﻃﻴﺘﻪ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﺘﻘﺒﻞ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ (‪:‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﺩﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺮﺓ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣﺼـﺪﺭ ﺻﺮﻳــﺢ‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﺻﻨﺎﻋــﻲ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﺩﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳍﻴﺌﺔ‬
‫ﺑﺎﷲ ﻭﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ﻭﺍﻷﺟﺪﺍﺩ ‪ ) ..‬ﻣ‪‬ﺸﻴﺔ(‪:‬‬ ‫‪ -١١‬ﻭﻣﺸﺖ ﺗﺪﻙ ﺍﻟﺒﻐﻲ ﻣ‪‬ﺸﻴﺔ ﻭﺍﺛﻖ‬
‫ﺏ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﺻﺮﻳﺢ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﻣﻴﻤﻲ‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﺳـﻢ ﻣــﺮﺓ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﺩﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳍﻴﺌﺔ‬
‫‪: ‬‬
‫‪١١ ١٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺟ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫‪‬‬
‫‪ -١‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺼﺮﻳﺢ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ )ﺩﻋﺎ(‪ ،‬ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﻋﱪ(‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﻴﻤﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺁﻝ (‪ ،‬ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺣﻮﻯ (‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﻃﺎﺭ (‪ ،‬ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ )ﻣﻜﱠﻦ( ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺪﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳍﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺟﻠﺲ (‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -١‬ﺩﻋـﺎﺀ ‪ /‬ﻋﺒﻮﺭ‬
‫‪ -٢‬ﻣـﺂﻝ ‪ /‬ﳏﻮﻯ‬
‫‪ -٣‬ﻃﻴـﺮﺓ ‪ /‬ﲤﻜﻴﻨﺔ‬
‫‪ -٤‬ﺟﹺﻠﺴـﺔ‬

‫‪‬‬
‫‪ -١‬ﺃﺩﺭﻙ ﺍﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﻗﺒﻞ ﺃﻥ ﺗﺬﻫﺐ ﻧﻔﺴﻚ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﺴﺮﺍﺕ‪.‬‬
‫ﻋﺪﻭﺍ ً ﻟﻪ ﻣﺎ ﻣ‪‬ﻦ ﺻﺪﺍﻗﺘﻪ ﺑﺪ‬ ‫‪ -٢‬ﻭﻣﻦ ﻧﻜﺪ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﳊﺮ ﺃﻥ ﻳﺮﻯ‬
‫‪ -٣‬ﻭﺩﺩﺕ ﻟﻮ ﺗﻔﻬﻢ ﺃﻥﹼ ﺃﺣﺴﻦ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻗﻠﻴﻠﻪ ﻳﻐﻨﻴﻚ ﻋﻦ ﻛﺜﲑﻩ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫‪ -١‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫‪ -٢‬ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻣﺒﺘﺪﺃ‬
‫‪ -٣‬ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٨٦‬‬

 ‫* ﺍﳌﺸﺘﻘــــــــــﺎﺕ *‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﻭﻫﻮ ﺍﺳﻢ ﻣﺸﺘﻖ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳊﺪﺙ ﻭﻣﻦ ﺃﻭ ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﳊﺪﺙ‪.‬‬
‫‪ : ‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻓﻀ‪‬ﻞ ﺍﷲ ﺍ‪‬ﺎﻫﺪﻳﻦ ﺑﺄﻣﻮﺍﳍﻢ ﻭﺃﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﻳﻦ ﺩﺭﺟﺔ "‬
‫ﺍ‪‬ﺎﻫﺪﻳﻦ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﺸﺘﻖ ﻣﻦ ﺍﳉﻬﺎﺩ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﳉﻬﺎﺩ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﻳﻦ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﺸﺘﻖ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻌﻮﺩ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﻟﻘﻌﻮﺩ ‪.‬‬
‫‪‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻏﯿﺮ اﻟﺜﻼﺛﻲ‪ :‬ﻧﺄﺗﻲ ﺑﻤﻀﺎرع اﻟﻔﻌ ﻞ ﺛ ﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻋﻠﻰ وزن ) ﻓﺎﻋـِـﻞ(‪:‬‬
‫ﻧ ﺴﺘﺒﺪل ﺣ ﺮف اﻟﻤ ﻀﺎرﻋﺔ ﻣﯿﻤ ﺎً ﻣ ﻀﻤﻮﻣﺔ ﺛ ﻢ‬
‫ﻧﻜﺴﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻵﺧﺮ‬ ‫‪ :‬ﻛﺘﺐ – ﻛﺎﺗﺐ‬
‫‪ :‬ﻗﺎﺗ‪‬ﻞ – ﻳ‪‬ﻘﺎﺗﻞ – ﻣ‪‬ﻘﺎﺗ‪‬ـﻞ‬ ‫ﻓﻬﻢ – ﻓﺎﻫﻢ‬
‫ﺃﻛﺮﻡ – ﻳﻜﺮﻡ – ﻣ‪‬ﻜﺮﹺﻡ‬ ‫ﺩﻋﺎ – ﺩﺍﻉﹴ‬
‫ﺗﻈﺎﻫﺮ – ﻳﺘﻈﺎﻫﺮ – ﻣ‪‬ﺘﻈﺎﻫ‪‬ﺮ‬
‫ﺗـﻤﻴ‪‬ﺰ – ﻳﺘﻤﻴ‪‬ﺰ – ﻣ‪‬ﺘﻤﻴ‪‬ﺰ‬
‫‪ ‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﺍﻷﺟﻮﻑ ‪ ،‬ﺗﻘﻠﺐ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﺃﻭ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﳘﺰﺓ ‪.‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪ : ‬ﻗﺎﻡ ‪ -‬ﻗﻮﻡ ‪ -‬ﻗﺎﻭﻡ ‪ -‬ﻗﺎﺋﻢ ‪ :  /‬ﺻﺎﺋﻢ ‪ ،‬ﻗﺎﺋﺪ‪.‬‬
‫ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﺍﳌﻨﺘﻬﻲ ﺑﻴﺎﺀ ﺇﺫﺍ ﱂ ﻳ‪‬ﻀﻒ ﺃﻭ ﻳ‪‬ﻌﺮﻑ ﲢﺬﻑ ﻳﺎﺅﻩ ‪.‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ : ‬ﻃﺎﻏﻲ ‪ -‬ﻃﺎﻍ ٍ ‪ ،‬ﻗﺎﺿﻲ ﺍﻟﺒﻠﺪ ‪ ،‬ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳋﻤﺎﺳﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﺭﺍﺑﻌﻪ ﺃﻟﻒ ﺗﺒﻘﻰ ﺃﻟﻔﻪ ﰲ ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ ﻭﰲ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪ : ‬ﺍﳓﺎﺯ ‪ -‬ﻳﻨﺤﺎﺯ ‪ -‬ﻣ‪‬ﻨﺤﺎﺯ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳋﻤﺎﺳﻲ ﺍﳌﻀﻌﻒ ﺍﻵﺧﺮ ﻳﺒﻘﻰ ﺍﻟﺘﻀﻌﻴﻒ ﰲ ﻣﻀﺎﺭﻋﻪ ﻭﰲ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻭﻣﺎ ﻗﺒﻠﻪ ﻳﻈﻞ ﻣﻔﺘﻮﺣﺎﹰ‪.‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪ : ‬ﺍﻋﺘﺰ‪ - ‬ﻳﻌﺘﺰ‪ - ‬ﻣ‪‬ﻌﺘﺰ‪. ‬‬
‫‪ ‬‬
‫= ﺍﻧﺘﺼﺮ‬ ‫= ﺭﻭﻯ‬ ‫= ﺣﺎﻝ‬ ‫= ﻗﺮﺃ‬ ‫= ﺯﺍﺭ‬ ‫= ﺩﺭﺱ‬
‫= ﺳﺎﻝ‬ ‫= ﺃﻛﻞ‬ ‫= ﺍﺭﺗﺪﻯ‬ ‫= ﺍﺳﺘﺨﺪﻡ = ﺍﺳﺘﺼﻔﻰ‬ ‫= ﺩﺭ‪‬ﺱ‬
‫= ﻛﻮ‪‬ﻥ‬ ‫= ﺍﺧﺘﺎﺭ‬ ‫= ﺯﻛـّﻰ‬ ‫= ﺳﺎﺱ‬ ‫= ﺳﺄﻝ‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬ﻭﻫﻲ ﺍﺳﻢ ﻣﺸﺘﻖ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﳊﺪﺙ ﻋﻠﻰ ﻭﺟﻪ ﺍﳌﺒﺎﻟﻐﺔ ﻭﺍﻟﻜﺜﺮﺓ ‪ ،‬ﺃﻱ ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﺳـﻢ‬
‫ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﺇﻓﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻜﺜﲑ ﻭﺍﳌﺒﺎﻟﻐﺔ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻫﺬﺍ ﺭﺟﻞﹲ ﻗﻮ‪‬ﺍﻡ ﺻﻮ‪‬ﺍﻡ ‪.‬‬
‫ﻗﻮﺍﻡ ﻭ ﺻﻮ‪‬ﺍﻡ ‪ :‬ﺃﲰﺎﺀ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎﻡ ﻭﺍﻟﺼﻮﻡ ﻋﻠﻰ ﻭﺟﻪ ﺍﳌﺒﺎﻟﻐﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﺜﲑ‪.‬‬

‫‪٨٧‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

   

‫ﻓَﻌِﻞ‬ ‫ﻓَﻌﯿﻞ‬ ‫ﻓَﻌﻮل‬ ‫ﻣِﻔْﻌﺎل‬ ‫ﻓَﻌّـــﺎل‬

‫ﻋَﻠﯿﻢ‬ ‫أﻛﻮل‬ ‫ﻣِﻘﺪام‬ ‫أﻛّﺎل‬
‫ﺣَﺬِر‬
‫ﺳَﻤﯿﻊ‬ ‫ﺣَﻘﻮد‬ ‫ﻣِﻌﻄﺎء‬ ‫ﺣﻼّل‬

 

‫ﻓﻌﻼن‬ ‫ﻓُﻌَﺎل‬ ‫ﻣِﻔْﻌﯿﻞ‬ ‫ﻓُﻌﱠﺎل‬ ‫ﻓُﻌَﻠَﺔ‬ ‫ﻓِﻌّﯿﻞ‬ ‫ﻓﺎﻋﻮل‬

‫ھُﻤﺎم‬ ‫ﻣﺴﻜﯿﻦ‬ ‫ﻛﺒّﺎر‬ ‫ھﻤﺰة‬ ‫ﺻﺪﯾﻖ‬ ‫ﻓﺎروق‬
‫رﺣﻤﺎن‬
‫ﻋُﺠﺎب‬ ‫ﻣﻨﻄﯿﻖ‬ ‫ﻣﻼّح‬ ‫ﻟﻤﺰة‬ ‫ﻗﺪﯾﺲ‬ ‫ﺳﺎﻛﻮت‬

 
‫= ﺃﺗﻠﻒ‬ ‫= ﻃﻤﻊ = ﲰﻊ = ﺣﺴﺪ = ﻫﺬﺭ = ﺗﺎﺏ = ﻏﺰﻯ‬
  
‫= ﺑﺬﻱﺀ‬ ‫= ﻛﻔﻮﺭ‬ ‫= ﻇﻼﹼﻡ‬
 
   
‫ﻛﺬﺏ‬ -١
‫ﺳﺄﻝ‬ -٢
‫ﺻﱪ‬ -٣
‫ﺰﹺﺃ‬‫ﻫ‬ -٤

 
. ‫ﻭﻫﻲ ﺍﺳﻢ ﻣﺸﺘﻖ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳊﺪﺙ ﻭﻣﻦ ﺃﻭ ﻣﺎ ﻳﺘﺼﻒ ﺑﻪ ﺍﺗﺼﺎﻓﺎﹰ ﺩﺍﺋﻤﺎﹰ ﺃﻭ ﺷﺒﻪ ﺩﺍﺋﻢ‬
: 
. ‫ ﻫﺬﺍ ﺣﺼﻦ ﻣﻨﻴﻊ‬-٢ ‫ ﺃﲪﺪ ﺑﻄﻞ‬-١
. ‫ﺎ ﺍﺗﺼﺎﻓﺎﹰ ﺩﺍﺋﻤﺎﹰ‬ ‫ ﺍﺗﺼﻒ‬‫ﻦ‬‫ ﺍﺳﻢ ﻣﺸﺘﻖ ﺩﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻭﻣ‬: ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺑﻄﻞ‬
. ‫ﺎ ﺍﺗﺼﺎﻓﺎﹰ ﺩﺍﺋﻤﺎﹰ‬ ‫ ﺍﺳﻢ ﻣﺸﺘﻖ ﺩﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻨﺎﻋﺔ ﻭﻣﺎ ﺍﺗﺼﻒ‬: ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻨﻴﻊ‬
. ‫ ﻓﻬﻤﺎ ﺻﻔﺘﺎﻥ ﻣﺸﺒﻬﺘﺎﻥ‬
  ٨٨
 ‫‪ ‬‬

‫ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﻓَﻌﯿﻞ‬ ‫ﻓَﻌِﻞ‬ ‫ﻓُﻌْﻞ‬ ‫ﻓِﻌْﻞ‬ ‫ﻓَﻌْﻞ‬ ‫ﻓَﻌَﻞ‬ ‫ﻓُﻌﺎل‬ ‫ﻓَﻌﺎل‬ ‫ﻓﻌﻼن‬ ‫أﻓﻌﻞ‬
‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺬي‬
‫ﺻﺎدق‬ ‫ﺳﻠﯿﻢ‬ ‫ﻟَﺒـِـﻖ‬ ‫ﺣُﻠﻮ‬ ‫ﻣﻠﺢ‬ ‫ﺷَﮭْﻢ‬ ‫ﺣَﺴَﻦ‬ ‫ﺷﺠﺎع‬ ‫ﺟﺒﺎن‬ ‫ﻣﺆﻧﺜﮫ‬ ‫ﻣﺆﻧﺜﮫ‬
‫ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻓﻌﻼء‬
‫ﻃﺎھﺮ‬ ‫ﻛﺮﯾﻢ‬ ‫ﻧﻜِﺪ‬ ‫ﺣُﺮ‬ ‫ﺟِﺒﺲ‬ ‫ﺳﮭﻞ‬ ‫ﺑَﻄﻞ‬ ‫ﻓﺮات‬ ‫ﺣَﺼَﺎن‬ ‫أﺳﻤﺮ‪،‬‬
‫ﻋﻄﺸﺎن‬ ‫أﺣﻤﺮ‬

‫‪‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻏﲑ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ‪.‬‬
‫‪ -: ‬ﻧﺎﻓﻖ‪ / ‬ﻳﻨﺎﻓﻖ ‪ /‬ﻣ‪‬ﻨﺎﻓ‪‬ﻖ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻮﺍﺿ‪‬ﻊ ‪ /‬ﻳﺘﻮﺍﺿﻊ ‪ /‬ﻣ‪‬ﺘﻮﺍﺿ‪‬ﻊ ‪.‬‬

‫‪ ##‬‬
‫؟؟ ھﻨﺎك ﺗﺪاﺧﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﻤﺸﺒﮭﺔ وﺻﯿﻐﺔ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ وزﻧﯿﻦ ھﻤﺎ ) ﻓﻌﯿﻞ ‪ ،‬ﻓَﻌِﻞ ( ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺼﻔﺔ ﺍﳌﺸﺒﻬﺔ ﺗﺼﺎﻍ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻼﺯﻡ‪ ،‬ﺃﻣﺎ ﺻﻴﻐﺔ ﺍﳌﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﺘﺼﺎﻍ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺘﻌﺪﻱ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﲰﻴﻊ ‪ ) -‬ﲰﻊ ( ﻣﺘﻌﺪ‪  ‬ﺻﻴﻐﺔ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺛﻘﻴﻞ ‪ ) -‬ﺛﹶﻘﹸﻞ ( ﻻﺯﻡ ‪ ‬ﺻﻔﺔ ﻣﺸﺒﻬﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺣﻔﻴﻆ‬
‫‪ -٤‬ﺻﻐﲑ‬
‫‪ -٥‬ﻟﺒﹺﻖ‬
‫‪ -٦‬ﻧﻜ‪‬ﺪ‬
‫‪ -٧‬ﻗﺮﻳﺐ‬
‫‪ -٨‬ﺣ‪‬ﺬ‪‬ﺭ‬
‫‪ -٩‬ﻋﻤﻴﺪ‬
‫‪ ##‬‬
‫؟؟ ھﻨﺎك ﺗﺪاﺧﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﻤﺸﺒﮭﺔ واﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋ ﻞ ﻓ ﻲ وزن ) ﻓﺎﻋ ﻞ ( وﻛﺬﻟﻚ ﯾ ﺼﺎﻏﺎن ﻣ ﻦ ﻏﯿ ﺮ اﻟﺜﻼﺛ ﻲ‬
‫ﺑﻠﻔﻆ واﺣﺪ ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﻧﻤﯿﺰ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ؟‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺼﻔﺔ ﺍﳌﺸﺒﻬﺔ ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺜﺒﻮﺕ‪ ،‬ﻭﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳊﺪﻭﺙ ﻭﺍﻟﺘﻐﲑ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺍﻟﺒﺤﺘﺮﻱ ﺷﺎﻋﺮ ﻋﺒﺎﺳﻲ‪ / .‬ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺜﺒﻮﺕ ‪ /‬ﺻﻔﺔ ﻣﺸﺒﻬﺔ ‪.‬‬
‫ﻟﺴﺖ ﺷﺎﻋﺮﺍﹰ ﺑﺎﻟﺪﻑﺀ‪ / .‬ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻐﲑ ‪ /‬ﺍﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻣﻨﺎﺥ ﺍﻷﺭﺩﻥ ﻣﻌﺘﺪﻝ‬
‫ﱂ ﻳﻜﻦ ﻣﻌﺘﺪﻻﹰ ﰲ ﺟﻠﺴﺘﻪ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻧﺎﺋﻢ ‪.‬‬
‫‪٨٩‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬ﻭﻫﻮ ﺍﺳﻢ ﻣﺸﺘﻖ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳊﺪﺙ ﻭﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺃﻭ ﻣﺎ ﻭﻗﻊ ﻋﻠﻴﻪ ‪.‬‬
‫‪ : ‬ﺃﺑﻮﻙ ﺭﺟﻞ ﳏﺘﺮﻡ ‪.‬‬
‫ﳏﺘﺮﻡ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻣﺸﺘﻖ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﻭﻣﻦ ﻭﻗﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻫﻮ ﺃﺑﻮﻙ ‪.‬‬
‫ﻭﻟﺬﺍ ﻧﺴﻤﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻻﺳﻢ ) ﺍﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ( ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻏﯿﺮ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻋﻠﻰ وزن ﻣﻀﺎرﻋﮫ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻋﻠﻰ وزن )ﻣﻔﻌﻮل(‬
‫ﺑﺈﺑ ﺪال ﺣ ﺮف اﻟﻤ ﻀﺎرﻋﺔ ﻣﯿﻤ ﺎً ﻣ ﻀﻤﻮﻣﺔ‬
‫‪ :‬ﻧﺼﺮ – ﻣﻨﺼﻮر‬
‫وﻓﺘﺢ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻵﺧﺮ‬
‫‪ : ‬أھﻤﻞ – ﯾﮭﻤﻞ ‪ -‬ﻣُﮭﻤَﻞ‬ ‫ﻛﺘﺐ – ﻣﻜﺘﻮب‬
‫اﺳﺘﻮرد – ﯾﺴﺘﻮرد – ﻣُﺴﺘﻮرَد‬
‫وﺻﻞ – ﻣﻮﺻﻮل‬
‫اﺳﺘﻌﺎد – ﯾُﺴﺘﻌﺎد – ﻣُﺴﺘﻌﺎد‬
‫وﺣّـــﺪ – ﯾُـــﻮﺣﱢﺪ – ﻣُـــﻮﺣﱠﺪ‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ١‬ﰲ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﻣﻌﺘﻞ ﺍﻟﻮﺳﻂ ﲢﺬﻑ ﻭﺍﻭ )ﻣﻔﻌﻮﻝ(‬
‫ﺻﺎﻥ ‪ -‬ﺻﻮﻥ ‪ -‬ﻣﺼﻮﻭﻥ ‪ -‬ﻣﺼﻮﻥ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻉ ‪ -‬ﺑﻴﻊ ‪ -‬ﻣﺒﻴﻮﻉ ‪ -‬ﻣﺒﻴﻊ ‪.‬‬
‫ﻗﺎﻡ ‪ -‬ﻗﻮﻡ ‪ -‬ﻣﻘﻮﻭﻡ ‪ -‬ﻣﻘﻮﻡ ‪.‬‬
‫‪ ٢‬ﻭﰲ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﺍﳌﻨﺘﻬﻲ ﺑﻮﺍﻭ ﺗﺪﻏﻢ ﻭﺍﻭ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻌﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺩﻋﺎ ‪ -‬ﺩﻋﻮ ‪ -‬ﻣﺪﻋﻮﻭ ‪ -‬ﻣﺪﻋﻮ‪. ‬‬
‫ﺷﻜﺎ ‪ -‬ﺷﻜﻮ ‪ -‬ﻣﺸﻜﻮﻭ ‪ -‬ﻣﺸﻜﻮ‪. ‬‬
‫‪ ٣‬ﻭﰲ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﺍﳌﻨﺘﻬﻲ ﺑﻴﺎﺀ ﺗﻘﻠﺐ ﻭﺍﻭ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺇﱃ ﻳﺎﺀ ﻭﻧﺪﻏﻤﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺭﻣﻰ ‪ -‬ﺭ‪‬ﻣ‪‬ﻲ‪ - ‬ﻣﺮﻣﻮﻱ ‪ -‬ﻣﺮﻣﻴﻲ ‪ -‬ﻣﺮﻣﻲ‪. ‬‬
‫ﲪﻰ ‪ -‬ﺣ‪‬ﻤ‪‬ﻲ‪ - ‬ﳏﻤﻮﻱ ‪ -‬ﳏﻤﻴﻲ ‪ -‬ﳏﻤﻲ‪. ‬‬
‫‪ ٤‬ﺍﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻼﺯﻡ ﻻ ﻳﺼﺎﻍ ﺇﻻ ﻣﻊ ﺗﺘﻤﺔ ‪.‬ﻣﺜﻞ ‪ :‬ﺷﻚ ﻓﻴﻪ – ﻣﺸﻜﻮﻙ ﻓﻴﻪ ﻭﻣﺜﻠﻪ ﻳﺌﺲ ‪.‬‬
‫‪ ٥‬ﻗﺪ ﺗﻨﻮﺏ ﺻﻴﻐﺔ ﻓﻌﻴﻞ ﻋﻦ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﺜﻞ ‪ :‬ﻗﺘﻴﻞ ‪ ،‬ﻃﺤﲔ ‪ ،‬ﺟﺮﻳﺢ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫= ﻋﲎ‬ ‫= ﻛﻮﻯ‬ ‫= ﺯﺍﺩ‬ ‫= ﺻﺐ ّ = ﻓﺮﻍ ﻣﻨﻪ = ﻻﻡ‬
‫= ﺗﻌﻠـّﻢ‪‬‬ ‫= ﻳﺌﺲ ﻣﻨﻪ‬ ‫= ﺍﺳﺘﺄﻧﻒ = ﺃﻃﺎﺡ ﺑﻪ‬ ‫= ﺍﺳﺘﻌﺎﺩ = ﺭﺑ‪‬ﻰ‬

‫‪ ‬‬
‫‪‬ﻭﳘﺎ ﺍﲰﺎﻥ ﻣﺸﺘﻘﺎﻥ ﻳﺪﻻﻥ ﻋﻠﻰ ﺯﻣﻦ ﺍﳊﺪﺙ ﺃﻭ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻭﻳﺘﻄﺎﺑﻘﺎﻥ ﰲ ﺻﻮﺭﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ ‪.‬‬
‫‪ -١: ‬ﺍﻟﻘﺪﺱ ﻣﺴﺮﻯ ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺮﻯ ‪ :‬ﺩﻟﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺮﻯ ﻭﻣﻜﺎﻥ ﻭﻗﻮﻋﻪ ﻓﻬﻲ ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﻠﻴﻞ ﻣﺴﺮﻯ ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺮﻯ ‪ :‬ﺩﻟﺖ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺮﻯ ﻭﺯﻣﺎﻥ ﻭﻗﻮﻋﻪ ﻓﻬﻲ ﺍﺳﻢ ﺯﻣﺎﻥ ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٩٠‬‬
 ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻋﻠﻰ وزن اﺳﻢ اﻟﻤﻔﻌﻮل‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﻧﻄﻠﻖ ‪ -‬ﻣ‪‬ﻨ‪‬ﻄﹶﻠﻖ‬

‫ﺻﺤﻴﺢ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻵﺧﺮ ﻭﻋﲔ‬ ‫ﻣﻌﺘﻞ ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻵﺧـﺮ‬ ‫ﻣﻌﺘﻞ ﺍﻵﺧﺮ‬
‫ﻣﻀﺎﺭﻋﻪ ﻣﻜﺴﻮﺭﺓ‬ ‫ـﻀﺎﺭﻋﻪ‬ ‫ـﲔ ﻣــ‬ ‫ﻭﻋــ‬
‫ﻭﻋﺪ – ﻣ‪‬ﻮﻋ‪‬ﺪ‬ ‫ﻣﻀﻤﻮﻣﺔ ﺃﻭ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺑﲎ – ﻣﺒﲎ‬
‫ﺟﻠﺲ – ﳚﻠ‪‬ﺲ – ﳎﻠ‪‬ﺲ‬ ‫ﻟﻌﺐ‪ -‬ﻳ‪‬ﻠﻌ‪‬ﺐ – ﻣ‪‬ﻠﻌ‪‬ﺐ‬
‫ﺭﻗﺪ – ﻳﺮﻗﹸﺪ – ﻣ‪‬ﺮﻗﹶﺪ‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺪ ﺗﺪﺧﻞ ﺗﺎﺀ ﺍﻟﺘﺄﻧﻴﺚ ﻋﻠﻰ ﺍﲰﻲ ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ ﻭﺍﳌﻜﺎﻥ‪ :  ،‬ﻣﺰﺭﻋﺔ ‪ ،‬ﻣﺪﺭﺳﺔ ‪ ،‬ﻣﻘﱪﺓ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻟﻔﺎﻅ ﺷﺎﺫﺓ ﺳ‪‬ﻤﻌﺖ ﺑﻜﺴﺮ ﺍﻟﻌﲔ ﻭﻗﻴﺎﺳﻬﺎ ﺍﻟﻔﺘﺢ‪ :  ،‬ﻣ‪‬ﻄﹾﻠ‪‬ﻊ ‪ ،‬ﻣ‪‬ﺴ‪‬ﻜ‪‬ﻦ ‪ ،‬ﻣ‪‬ﻨ‪‬ﺴِﻚ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫= ﻭﻗـَﻊ‪ = ‬ﻋ‪‬ﺪ‪‬ﻥﹶ‬ ‫= ﻭﺭﺩ‬ ‫= ﺟﺎﻝﹶ = ﻧﺄﻯ‬ ‫= ﺭﺗﻊ = ﺭﻓـَﺄ‬
‫= ﺍﻧﺼﺮﻑ‬ ‫= ﻓـَﺮ‪ = ‬ﺍﺳﺘﻮﺩﻉ = ﺻﻠﻰ = ﺍﺭﺗﻜﺰ = ﻫﺒﻂ‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻛﺎﻥ ﺁﺧﺮ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﰲ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺍﳌﺒﺎﺭﺍﺓ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻛﺎﻥ ﻣﻮﻟﺪ ﺃﰊ ﻋﺎﻡ ‪١٩٤٩‬ﻡ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻣﻮﻋﺪﻛﻢ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﺰﻳﻨﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻣﻦ ﻛﺎﻥ ﻓﻮﻕ ﺍﻟﺸﻤﺲ ﻣﻮﺿﻌﻪ ﻓﻠﻴﺲ ﻳﺮﻓﻌﻪ ﺷﻲﺀ ﻭﻻ ﻳﻀﻊ‬

‫‪ ##‬‬
‫؟؟ ﺗﺘﻄﺎﺑﻖ ﺻﯿﻐﺔ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﻤﯿﻤﻲ واﺳﻢ اﻟﻤﻜﺎن واﺳﻢ اﻟﺰﻣﺎن ﻓﻲ اﻷﻓﻌﺎل اﻟﺜﻼﺛﯿﺔ ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﻧﻤﯿﺰھﺎ ؟‬
‫‪ ‬ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ‬
‫‪  ‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﺷﻜﺮ ﻟﻚ ﻣﺴﻌﺎﻙ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﳋﲑ‪ /‬ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳊﺪﺙ )ﺍﻟﺴﻌﻲ ( ﻓﻘﻂ ‪ /‬ﻣﺼﺪﺭ ﻣﻴﻤﻲ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﺼﻔﺎ ﻭﺍﳌﺮﻭﺓ ﻣﺴﻌﻰ ﺍﳊﺠﺎﺝ ‪ /‬ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻜﺎﻥ ﺑﺪﻟﻴﻞ ﺍﻟﺼﻔﺎ ﻭﺍﳌﺮﻭﺓ ‪/‬ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻣﺴﻌﻰ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺇﱃ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ‪/‬ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺯﻣﺎﻥ ﺍﻟﺴﻌﻲ ﺑﺪﻟﻴﻞ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ‪/‬ﺍﺳﻢ ﺯﻣﺎﻥ ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻭﻗﻒ ﻣﲏ ﻣﻮﻗﻔﺎ ﻣﺘﻤﻴﺰﺍ ‪.‬‬
‫ﻫـ‪ -‬ﺃﲝﺚ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻒ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ‪.‬‬
‫ﻭ‪ -‬ﻣﱴ ﻣﻮﻗﻒ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ‪.‬‬

‫‪٩١‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ ##‬‬
‫؟؟ ﺗﺘﻄﺎﺑﻖ ﺻﯿﻐﺔ اﺳﻢ اﻟﻤﻜﺎن واﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﺼﺪر اﻟﻤﯿﻤﻲ واﺳﻢ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻏﯿﺮ اﻟﺜﻼﺛﻲ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﻧﻤﯿﺰھﺎ ؟‬
‫‪ ‬ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -‬ﻧﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺘﺮﻕ ﻃﺮﻕ ‪ /‬ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻥ ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ‪ /‬ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﱴ ﺍﳌﻔﺘﺮﻕ ‪ /‬ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺰﻣﺎﻥ ﺑﺪﻟﻴﻞ ) ﻣﱴ ( ‪ /‬ﺍﺳﻢ ﺯﻣﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻔﺘﺮﻕ ﺍﻷﺣﺒﺔ ﻳﺒﻌﺚ ﰲ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺃﳌﺎً ‪ /‬ﺩﻟﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﺙ ﻓﻘﻂ ‪ /‬ﻣﺼﺪﺭ ﻣﻴﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻣﻔﺘﺮﻕ ﻋﻨﻪ ‪ /‬ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺍﻓﺘﺮﻕ ﻋﻨﻪ ‪ /‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﺭﺗﻘﺖ ﺍﻷﻣﺔ ﻣﺮﺗﻘﻰ ﻳﺒﻌﺚ ﻓﻴﻨﺎ ﺍﻟﻌﺰﺓ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﻧﺘﻈﺮﱐ ﰲ ﻣﺮﺗﻘﻰ ﺍﳉﺒﻞ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﱴ ﻣﺮﺗﻘﻰ ﺃﻣﱵ ﻭﻋﻮﺩ‪‬ﺎ ﺇﱃ ﻋﺰ‪‬ﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍ‪‬ﺪ ﻣﺮﺗﻘﻰ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺍﺑﺘﺪﺃ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻭﺍﻋﻴﺎ ﻭﺍﻧﺘﻬﻰ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﻃﻴﺒﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﺻﻐﻰ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﺍﳊﺼﺔ ﺇﱃ ﻣﻨﺘﻬﺎﻫﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻔﻘﺪ ﺍﳌﻬﻨﺪﺱ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻣﻦ ﻣﺒﺘﺪﺋﻪ ﺇﱃ ﻣﻨﺘﻬﺎﻩ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻨﻘﻄﺔ ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﻨﻬﺎ ﻭﻣﻨﺘﻬﻰ ﺇﻟﻴﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﻭﻫﻮ ﺍﺳﻢ ﻣﺸﺘﻖ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻭﻗﻊ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺑﻮﺳﺎﻃﺘﻪ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫ﻣِﻔْﻌَﻠَﺔ‬ ‫ﻣِﻔﻌﺎل‬ ‫ﻣِﻔْﻌَﻞ‬

‫ﻣﻄﺮﻗﺔ‪،‬ﻣﺼﻴﺪﺓ‬ ‫ﻣﻨﻈﺎﺭ‪،‬ﻣﻔﺘﺎﺡ‬ ‫ﻣﺪﻓﻊ‪،‬ﻣﱪﺩ‬

‫‪‬‬

‫اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺎﻋﻮل‬ ‫ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ﻓﻌﱠﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓَﻌّﺎل‬

‫ﻏﯿﺮ اﻟﺜﻼﺛﻲ‬ ‫ﺣﺎﺳﻮب‬ ‫ﻃﯿﺎرة‬ ‫ﺟﺮار‬
‫ﻧﺎﺑﺾ‬ ‫راﻓﻌﺔ‬
‫ﻣﺤﺮك ‪ ،‬ﻣﻜﯿﻒ‬

‫‪ ‬‬
‫ﻫﻨﺎﻙ ﺃﲰﺎﺀ ﻻ ﻭﺯﻥ ﳍﺎ‪ :  ،‬ﻓﺄﺱ ‪ ،‬ﻗﺪﻭﻡ ‪ ،‬ﻗﻠﻢ ‪ ،‬ﺳﻜﲔ ‪ ،‬ﺷﻮﻛﺔ ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٩٢‬‬

  ##
!‫ ﻓﻜﯿﻒ ﻧﻤﯿﺰ ؟‬، ‫؟؟ ھﻨﺎك ﺗﺪاﺧﻞ ﺑﯿﻦ اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ واﺳﻢ اﻵﻟﺔ‬
.‫ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ‬
. ‫ ﻭﻗﻊ ﻣﻨﻪ ﺍﻟﻔﻌﻞ‬‫ﻦ‬‫ ﺍﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﻣ‬/ ‫ﺤﺮﻙ‬‫ ﺣﺮﻙ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻟﻌﺒﺘﻪ ﻓﻬﻮ ﻣ‬-١ 
. ‫ ﺍﺳﻢ ﺁﻟﺔ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍﺓ ﻳﻘﻊ ﺑﻮﺳﺎﻃﺘﻬﺎ ﺍﻟﻔﻌﻞ‬/ ‫ ﺍﻃﻔﺊ ﳏﺮﻙ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ‬-٢

  
. ‫ ﺍﺳﻢ ﺁﻟﺔ‬/ ‫ﻘﺺ ﺍﳋﻴﺎﻁ ﻧﻈﻴﻒ‬‫ ﻣ‬-١
. ‫ ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ‬/ ‫ ﻣﻘﺺ ﺍﳋﻴﺎﻁ ﻧﻈﻴﻒ‬-٢

 
‫ﻘﻄﻊ‬‫= ﻣ‬ ‫ﻬﺪﺓ‬‫= ﻣﺼﻴﺪﺓ = ﻣ‬ ‫ﺜﻘﺐ = ﻣﻨﺤﺎﺕ‬‫= ﻣ‬

  
‫ ﺃﺩﺍﺓ ﻟﺒﺸﺮ ﺍﳉﱭ‬-١
‫ ﺃﺩﺍﺓ ﻗﺸﺮ ﺍﳋﻀﺮﺍﻭﺍﺕ‬-٢
‫ ﺃﺩﺍﺓ ﻧﺶ ﺍﻟﺬﺑﺎﺏ‬-٣
‫ ﺃﺩﺍﺓ ﺭﻕ ﺍﻟﻌﺠﲔ‬-٤
‫ ﺃﺩﺍﺓ ﻧﻔﺾ ﺍﻟﻐﺒﺎﺭ‬-٥
 
  
................... ‫ـﺮﺓ‬‫ﺼ‬‫ﻌ‬‫ﻣ‬ ............... ‫ــﺮﺓ‬‫ﺼ‬‫ﻌ‬‫ ﻣ‬-١
.................. ‫ــﺪ‬‫ﻌ‬‫ﺼ‬‫ﻣ‬ ............... ‫ــﺪ‬‫ﻌ‬‫ﺼ‬‫ ﻣ‬-٢
.................. ‫ـــﺮ‬‫ﺒ‬‫ﻌ‬‫ﻣ‬ ............... ‫ـــﺮ‬‫ﺒ‬‫ﻌ‬‫ ﻣ‬-٣

٩٣  
 ‫* ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴـــــﻞ *‬
‫‪ :  ‬ﻫﻮ ﺻﻴﻐﺔ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺃﻓﻌﻞ ﺗﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺷﻴﺌﲔ ﺍﺷﺘﺮﻛﺎ ﰲ ﺻﻔﺔ ﻭﺯﺍﺩ ﺃﺣﺪﳘﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻵﺧﺮ‬
‫ﰲ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺼﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ ): ‬ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺃﻧﻔﻊ ﻣﻦ ﺍﳌﺎﻝ(‪.‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﳌﺎﻝ ﻧﺎﻓﻌـﺎﻥ ) ﻣﺸﺘﺮﻛﺎﻥ ﰲ ﺍﻟﻨﻔﻊ( ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﺍﻟﻨﻔﻊ ﰲ ﺍﻟﻌﻠـﻢ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ ﰲ ﺍﳌـﺎﻝ‬
‫)ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺯﺍﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺎﻝ ﰲ ﺍﻟﻨﻔﻊ(‪ ،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﺩﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﳌﻌﲎ ﻛﻠﻤﺔ )ﺃﻧﻔﻊ(‪.‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪:‬‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﻛﻠﻤــﺔ )ﺃﻧﻔﻊ( ‪ ‬ﺍﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ‬
‫ﻭﻧﺴﻤﻲ ﻛﻠﻤﺔ )ﺍﻟﻌﻠﻢ( ‪ ‬ﻣﻔﻀﻼﹰ‬
‫‪ ‬ﻣﻔﻀﻼﹰ ﻋﻠﻴﻪ ‪.‬‬ ‫ﻭﻧﺴﻤﻲ ﻛﻠﻤﺔ )ﺍﳌﺎﻝ(‬
‫ﻭﻫﺬﻩ ﺃﺭﻛﺎﻥ ﲨﻠﺔ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪:  ‬‬
‫ﻳﺼﺎﻍ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﲔ ‪:‬‬
‫)‪ (١‬اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة وھﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺻﻴﺎﻏﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﺼﺪﺭ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺃﻓﻌﻞ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﻟﻜﻦ ﻟﺼﻴﺎﻏﺘﻪ ‪‬ﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺷﺮﻭﻁ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺍﻧﻄﺒﺎﻗﻬﺎ ﲨﻴﻌﹰﺎ ﻫﻲ ‪ :‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺮﺍﺩ ﺻـﻴﺎﻏﺔ ﺍﺳـﻢ‬
‫ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﻣﻨﻪ‪:‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻣﺜﺒﺘﺎﹰ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺗﺎﻣﺎﹰ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺛﻼﺛﻴﺎﹰ‬
‫ﻭ‪ -‬ﻗﺎﺑﻼﹰ ﻟﻠﺘﻔﺎﻭﺕ‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﻣﺒﻨﻴﺎﹰ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﺩ‪ -‬ﻣﺘﺼﺮﻓﺎﹰ‬
‫ﺯ‪ -‬ﻟﻴﺲ ﺍﻟﻮﺻﻒ ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺃﻓﻌﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻣﺆﻧﺜﻪ ﻓﻌﻼﺀ ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﻮﺿﻮﺡ ‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﺍﻟﺒﻼﻏﺔ‬
‫‪: ‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻧﺴﺘﺨﺮﺝ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﺎﺿﻲ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﳌﻌﻄﺎﺓ ‪ /‬ﺑ‪‬ﻠﹸﻎﹶ ‪ ،‬ﻭ‪‬ﺿ‪‬ﺢ‪. ‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻧﻄﺒﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ‪ /‬ﳒﺪﻫﺎ ﻣﻨﻄﺒﻘﺔ ﲤﺎﻣﺎﹰ ‪.‬‬
‫ﺇﺫﻥ ﻧﺼﻮﻍ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺪﺭﻩ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺃﻓﻌﻞ ‪.‬‬
‫ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ‪ /‬ﺍﻟﺒﻼﻏﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﻮﺿﻮﺡ ‪.‬‬
‫ﺃﲰﺎﺀ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ‪ /‬ﺃﺑﻠﻎ ‪ ،‬ﺃﻭﺿﺢ ‪.‬‬
‫)‪ -(٢‬اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻭﻧﻠﺠﺄ ﺇﱃ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺇﺫﺍ ﱂ ﺗﺘﻮﺍﻓﺮ ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮﺓ ﺍﳌﻮﺿﺤﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﻣﻠﺨﺺ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻧﺄﰐ ﺑﺎﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ ﻣﻼﺋﻢ ﻟﻠﻤﻌﲎ ﻣﻦ ﻣﺼﺪﺭ ﻓﻌﻞ ﺍﺳﺘﻮﰱ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﰒ ﻧﻀﻊ ﻣﺼﺪﺭ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻄﻠﻮﺏ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﻣﻨﻪ ﺑﻌﺪﻩ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫=‪ =١‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻏﲑ ﺛﻼﺛﻲ ﺃﻭ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻮﺻﻒ ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ )ﺃﻓﻌﻞ( ﺍﻟﺬﻱ ﻣﺆﻧﺜﻪ)ﻓﻌﻼﺀ(‪ ،‬ﻧﺄﰐ ﺑﺎﺳﻢ‬
‫ﺗﻔﻀﻴﻞ ﻣﻼﺋﻢ ﰒ ﻧﻀﻊ ﺑﻌﺪﻩ ﻣﺼﺪﺭ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﱂ ﻳﺴﺘﻮﻑ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٩٤‬‬
 ‫‪ :‬‬
‫‪ -‬ﺍﻫﺘﻢ ‪ ،‬ﺣ‪‬ﻤ‪‬ﺮ‪. ‬‬
‫‪ : ‬ﺃ‪ -‬ﻧﺴﺘﺨﺮﺝ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﳌﻌﻄﺎﺓ ‪ /‬ﻧﻼﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﳌﻌﻄﺎﺓ ﺃﻓﻌﺎﻝ ﺍﻫﺘﻢ‪،‬ﺣ‪‬ﻤ‪‬ﺮ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻧﻄﺒﻖ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ‪ /‬ﳒﺪﻫﺎ ﻻ ﺗﻨﻄﺒﻖ ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻟﻔﻌﻞ )ﺍﻫﺘﻢ( ﻟﻴﺲ ﺛﻼﺛﻴﺎﹰ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﻌﻞ)ﺣ‪‬ﻤ‪‬ﺮ( ﺍﻟﻮﺻﻒ ﻣﻨﻪ ﻋﻠـﻰ ﻭﺯﻥ ﺃﻓﻌـﻞ ﺍﻟـﺬﻱ ﻣﺆﻧﺜـﻪ‬
‫ﻓﻌﻼﺀ ﺇﺫﻥ ‪ :‬ﻻ ﳝﻜﻨﻨﺎ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮﺓ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻧﺼﻮﻏﻪ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﲑ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮﺓ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻧﺄﰐ ﺑﺎﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ ﻣﻼﺋﻢ ﻧﻀﻊ ﺑﻌﺪﻩ ﻣﺼﺪﺭ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﱂ ﻳﺴﺘﻮﻑ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‪.‬‬
‫ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﺍﳌﻼﺋﻢ ﻫﻮ ‪ :‬ﺃﻗﻞ ‪ ،‬ﺃﺷﺪ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻣﺼﺪﺭ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻫﻮ ‪ :‬ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﺎﹰ ‪ ،‬ﺍﲪﺮﺍﺭﺍﹰ ‪.‬‬
‫‪ : ‬ﺃﻗﻞ ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﺎﹰ ‪ /‬ﺃﺷﺪ ﺍﲪﺮﺍﺭﺍﹰ ‪.‬‬
‫=‪ =٢‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣﻨﻔﻴﺎﹰ ﻧﺄﰐ ﺑﺎﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ ﻣﻼﺋﻢ ﰒ ﻧﻀﻊ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﳌﻀﺎﺭﻉ ﻣﺴﺒﻮﻗﺎﹰ ﺑﺄﻥ ﺍﳌـﺼﺪﺭﻳﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻨﻔﻲ‪ :  ،‬ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺃﺣﻖ ﺃﻥ ﻻ ﺗﻀﻴﻊ ﺁﻣﺎﳍﻢ ‪.‬‬
‫=‪ =٣‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻣﺒﻨﻴﺎﹰ ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ ﻧﺄﰐ ﺑﺎﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ ﻣﻼﺋﻢ ﰒ ﻧـﻀﻊ ﺍﻟﻔﻌـﻞ ﺍﳌﺎﺿـﻲ ﺍﳌـﺒﲏ‬
‫ﻟﻠﻤﺠﻬﻮﻝ ﻣﺴﺒﻮﻗﺎﹰ ﺑﺄﻥ ﺍﳌﺼﺪﺭﻳﺔ ‪ :  ،‬ﺍﻷﻡ ﺃﺣﻖ ﺃﻥ ﺗ‪‬ﺮﻋﻰ ‪.‬‬
‫=‪ =٤‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻧﺎﻗﺼﺎﹰ ﻧﺄﰐ ﺑﺎﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ ﻣﻼﺋﻢ ﰒ ﻧﻀﻊ ﺑﻌﺪﻩ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻨﺎﻗﺺ ﻣﻀﺎﺭﻋﺎﹰ ﻣﺴﺒﻮﻗﺎﹰ ﲟﺎ‬
‫ﺍﳌﺼﺪﺭﻳﺔ ‪ :  ،‬ﺍﻟﺸﺠﺮﺓ ﺃﲨﻞ ﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﺰﻫﺮﺓ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻛﻠﻤﺘﺎ )ﺧﲑ ﻭﺷﺮ( ﻟﻠﺘﻔﻀﻴﻞ ﻭﻏﲑ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﻭﻳ‪‬ﺴﺘﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ ‪.‬‬ ‫‪ : ‬ﺃ‪ ) .‬ﻗﻮﻝ ﻣﻌﺮﻭﻑ ﺧﲑ ﻣﻦ ﺻﺪﻗﺔ (‬
‫ﺏ‪ ) .‬ﻭﻣﺎ ﺗﻔﻌﻠﻮﺍ ﻣﻦ ﺧﲑ ﻓﺈﻥ ﺍﷲ ﺑﻪ ﻋﻠﻴﻢ ( ‪ ‬ﻟﻴﺲ ﺍﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ ‪.‬‬ ‫ﺝ‪ ) .‬ﺍﳌﻨﺎﻓﻘﻮﻥ ﺷﺮ ﺑﲏ ﺍﻟﻨﺎﺱ (‬
‫‪ ‬ﻟﻴﺲ ﺍﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ ‪.‬‬ ‫ﺩ‪ ) .‬ﺍﺗﻖ ﺷﺮ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺃﺣﺴﻨﺖ ﺇﻟﻴﻪ (‬
‫‪ -٢‬ﳚﻮﺯ ﺃﻥ ﻳﺼﺎﻍ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﲑ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﻣﻦ ﻓﻌﻞ ﺍﺟﺘﻤﻌﺖ ﻓﻴﻪ ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮﺓ ‪.‬‬
‫‪) : ‬ﻗﺴﺎ( ‪ /‬ﻓﻌﻞ ﺍﺳﺘﻮﰱ ﲨﻴﻊ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ‪.‬‬
‫ﻭﻟﻜﻦ ﳚﻮﺯ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﻣﻨﻪ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﲑ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮﺓ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮﺓ )ﺃﻗﺴﻰ( ‪ .‬ﻭﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﲑ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮﺓ )ﺃﺷﺪ ﻗﺴﻮﺓ( ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻧﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﳋﻠﻂ ﺑﲔ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﻭﺍﻟﺘﻌﺠﺐ ﻓﺘﻨﺒﻪ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ‪.‬‬
‫‪ ) : ‬ﻣﺎ ‪ ‬ﺍﻟﺸﻌﺮ ‪ ‬ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﺃﻥ ﺗﺰﺩﺍﺩ ﻣﻌﺎﺭﻑ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ( ‪.‬‬
‫اﺳﻢ ﺗﻔﻀﯿﻞ‬ ‫ﺗﻌﺠﺐ‬

‫‪:  ‬‬

‫)أ( أن ﯾﻜﻮن ﻣﺠﺮداً ﻣﻦ أل‪ -‬اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ واﻹﺿﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻳﻼﺯﻡ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﺍﻹﻓﺮﺍﺩ ﻭﺍﻟﺘﺬﻛﲑ ﺃﻱ ﻳﻜﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﺃﻓﻌﻞ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻳﺄﰐ ﺍﳌﻔﻀﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭﺍﹰ ﲟﻦ‪ ،‬ﻭﻗﺪ ﲢﺬﻑ ﻣ‪‬ﻦ ﻭﳎﺮﻭﺭﻫﺎ ﺇﺫﺍ ﺩﻝﹼ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻫﺆﻻﺀ ﺍﻟﻼﻋﺒﻮﻥ ﺃﻣﻬﺮ ﻣﻦ ﻣﺪﺭ‪‬ﻢ ‪.‬‬ ‫‪ -١ :‬ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻼﻋﺐ ﺃﻣﻬﺮ ﻣﻦ ﻣﺪﺭﺑﻪ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻭﺍﻵﺧﺮﺓ ﺧﲑ‪ ‬ﻭﺃﺑﻘﻰ ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻼﻋﺒﺔ ﺃﻣﻬﺮ ﻣﻦ ﻣﺪﺭ‪‬ﺎ ‪.‬‬

‫‪٩٥‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫)ب( أن ﯾﻜﻮن ﻣﻌﺮﻓﺎً ﺑـ ) أل ( ‪:‬‬
‫ﻭﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳊﺎﻟﺔ‪ -:‬ﻳﻄﺎﺑﻖ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﺍﳌﻔﻀﻞ ﰲ ﺍﳉﻨﺲ ﻭﺍﻟﻌﺪﺩ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﳘﺎ ﺍﻟﻔﻀﻠﻴﺎﻥ‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﻫﻮ ﺍﻷﻓﻀﻞ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻫﻢ ﺍﻷﻓﻀﻠﻮﻥ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻫﻲ ﺍﻟﻔﻀﻠﻰ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻫﻦ‪ ‬ﺍﻟﻔﻀﻠﻴﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﳘﺎ ﺍﻷﻓﻀﻼﻥ‪.‬‬
‫)ج( أن ﯾﻜﻮن ﻣﻀﺎﻓﺎً إﻟﻰ ﻧﻜﺮة ‪:‬‬
‫ﻭﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳊﺎﻟﺔ‪ -١ :‬ﻳﻼﺯﻡ ﺍﻹﻓﺮﺍﺩ ﻭﺍﻟﺘﺬﻛﲑ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﳌﻔﻀﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺄﰐ ﳎﺮﻭﺭﺍﹰ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ‪.‬‬
‫‪ -١‬ﻫﺬﺍ ﺃﺑﺮﻉ ﻻﻋﺐ ﰲ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ‪ -٢ .‬ﻫﺬﺍﻥ ﺃﺑﺮﻉ ﻻﻋﺒﲔ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﳌﺜﻘﻔﺎﺕ ﺃﻗﺪﺭ ﻧﺴﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻳﺮﺓ ﺍﻟﺘﻄﻮﺭ ‪.‬‬
‫)د( أن ﯾﻜﻮن ﻣﻀﺎﻓﺎً إﻟﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ ‪:‬‬
‫ﻭﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳊﺎﻟﺔ ﳚﻮﺯ ﻭﺟﻬﺎﻥ‪:‬‬
‫‪ :‬ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﺍﻻﺳﻢ ﺍﳌﻔﻀﻞ ﰲ ﺍﳉﻨﺲ ﻭﺍﻟﻌﺪﺩ ‪.‬‬ ‫‪ :‬ﻣﻼﺯﻣﺔ ﺍﻹﻓﺮﺍﺩ ﻭﺍﻟﺘﺬﻛﲑ ‪.‬‬
‫‪ -١ :‬ﺧﺪﳚﺔ ﺃﻭﱃ ﺍﳌﺴﻠﻤﺎﺕ ‪.‬‬ ‫‪ -١ :‬ﺯﻫﲑ ﺃﺣﻜﻢ ﺍﻟﺸﻌﺮﺍﺀ ﺍﳉﺎﻫﻠﻴﲔ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﻵﺑﺎﺀ ﺃﻗﺮﺑﻮﺍ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺇﱃ ﺃﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺧﺪﳚﺔ ﺃﻭﻝ ﺍﳌﺴﻠﻤﺎﺕ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﻵﺑﺎﺀ ﺃﻗﺮﺏ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺇﱃ ﺃﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫= ﺍﳌﺜﺎﻝ‬ ‫= ﺍﻟﺪﻗـﺔ‬ ‫= ﺍﳌﻀﺎﺀ‬ ‫= ﺍﳋﺸﻴﺔ‬
‫= ﺍﻻﻫﺘﺰﺍﺯ = ﺍﻟﺘﺴﺎﺭﻉ = ﺍﻟﺘﺤﺮﺭ‬

‫‪ ‬‬
‫= ﺯ‪‬ﺭﹺﻕ‬ ‫= ﻋﺴﻰ‬ ‫= ﻗـُﺒـِﻞ = ﺑﺎﺕ‬ ‫= ﻣﺎﺕ‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭﳓﻦ ﺃﻗﺮﺏ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﺣﺒﻞ ﺍﻟﻮﺭﻳﺪ (‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭﷲ ﺍﳌﺜﻞ ﺍﻷﻋﻠﻰ (‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﳊﻲ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﻻ ﻳﺒﻠـُﻎ ﺍﳊﻲ‪ ‬ﻧﺎﺋﻠﻪ‬ ‫‪ -٣‬ﻓﺄﻫﻮﻥﹸ ﻣﻔﻘﻮﺩ ﻭﺃﻳﺴﺮ‪ ‬ﻫﺎﻟﻚ‬
‫‪ -٤‬ﻗﻴﻞ ﻷﻋﺮﺍﰊ ‪ :‬ﻣﺎ ﺑﺎﻝﹸ ﺍﳌﺮﺍﺛﻲ ﺃﺟﻮﺩ ﺃﺷﻌﺎﺭﻛﻢ ؟ ﻗﺎﻝ ‪ :‬ﻷﻧﺎ ﻧﻘﻮﻝ ﻭﺃﻛﺒﺎﺩﻧﺎ ﲢﺘﺮﻕ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻗﻞ ﻫﻞ ﻳﺴﺘﻮﻱ ﺍﻷﻋﻤﻰ ﻭﺍﻟﺒﺼﲑ ﺃﻓﻼ ﺗﺘﻔﻜﺮﻭﻥ " ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ":‬ﻓﻮﻗﺎﻫﻢ ﺍﷲ ﺷﺮ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻴﻮﻡ "‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﺍﳋﻄﺎﺏ ‪ :‬ﺭﺣﻢ ﺍﷲ ﺃﺑﺎ ﺑﻜﺮ ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻥ ﺃﻋﻠﻢ ﻣﲏ ﺑﺎﻟﺮﺟﺎﻝ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻛﺎﻥ ﺳﻬﻴﻞ ﺑﻦ ﻋﻤﺮﻭ ﺃﻋﻠﻢ‪ ‬ﻣﻦ ﺷﻔﺘﻪ ﺍﻟﺴﻔﻠﻰ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٩٦‬‬

 ‫* ﻋﻤﻞ ﺍﳌﺼﺎﺩﺭ ﻭﺍﳌﺸﺘﻘﺎﺕ *‬
‫‪ ‬ﺗﺼﺎﻍ ﺍﳌ ﺼﺎﺩﺭ ﻭﺍﳌﺸﺘﻘﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﻭﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻭﻟﺬﺍ ﻓﺈ‪‬ﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻤﻞ ﺃﻓﻌﺎﳍﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﺇﱃ ﻓﺎﻋﻞ‬
‫ﺃﻭ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺃﻭ ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻭﺫﻟﻚ ﺣﺴﺐ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺼﺎﻍ ﻣﻨﻪ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ : ‬ﺃ‪ -‬ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺃﺳﺘﺎﺫﻩ ﻭﺍﺟﺐ ‪.‬‬
‫ﺃﺳﺘﺎﺫﻩ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻟﻠﻤﺼﺪﺭ )ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ( ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‪.‬‬
‫ﻻﺣﻆ ﺟﺎء اﻟﻤﺼﺪر ھﻨﺎ ﻣﻀﺎﻓﺎً ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺇﻧﺼﺎﻓﺎﹰ ﺍﳌﻈﻠﻮﻣﲔ ‪.‬‬
‫ﺍﳌﻈﻠﻮﻣﲔ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻟﻠﻤﺼﺪﺭ)ﺇﻧﺼﺎﻓﺎﹰ( ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ ‪.‬‬
‫ﻻﺣﻆ ھﻨﺎ ﺟﺎء اﻟﻤﺼﺪر ﻣﻨﻮﻧﺎً ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺍﻹﻛﺮﺍﻡ ﺿﻴﻮﻓﺎﹰ ﺩﻟﻴﻞ ﻛﺮﻡ ‪.‬‬
‫ﺿﻴﻮﻓﺎﹰ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻟﻠﻤﺼﺪﺭ)ﺍﻹﻛﺮﺍﻡ( ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‪.‬‬
‫ﻻﺣﻆ ھﻨﺎ ﺟﺎء اﻟﻤﺼﺪر ﻣﻌﺮﻓﺎً ﺑﺄل ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﳌﺼﺪﺭ ﻣﻀﺎﻓﺎﹰ ﻓﺈﻥﹼ ﺇﺿﺎﻓﺘﻪ ﺗﻜﻮﻥ ﺇﱃ ﻓﺎﻋﻠﻪ ﺃﻭ ﻣﻔﻌﻮﻟﻪ ﰲ ﺍﳌﻌﲎ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬

‫‪ ‬ﻭﻳﻌﻤﻞ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻋﻤﻞ ﻓﻌﻠﻪ ﰲ ﺣﺎﻟﺘﲔ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺮﻓﺎﹰ ﺑﺄﻝ ‪ /‬ﻭﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳊﺎﻟﺔ ﻳﻌﻤﻞ ﺩﻭﻥ ﺷﺮﻁ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﳎﺮﺩﺍﹰ ﻣﻦ ﺃﻝ ‪ /‬ﻭﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳊﺎﻟﺔ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺄﺣﺪ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺩﺍﻻﹰ ﻋﻠﻰ ﺍﳊﺎﻝ ﺃﻭ ﺍﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻲ ﺃﻭ ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻡ ﺃﻭ ﻧﺪﺍﺀ ‪.‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺧﱪﺍ ﺃﻭ ﺣﺎﻻﹰ ﺃﻭ ﺻﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﻟﻔﻬﻢ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﺗﺄﻣﻞ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﻫﻨﺄﻧﺎ ﺍﻟﻔﺎﺋﺰ ﺃﺧﻮﻩ ‪.‬‬
‫ﺃﺧﻮﻩ ‪ /‬ﻓﺎﻋﻞ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﺍﻟﻔﺎﺋﺰ( ﻣﺮﻓﻮﻉ ‪.‬‬
‫ﻻﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﺍﻟﻔﺎﺋﺰ( ﻋ‪‬ﻤ‪‬ﻞ ﻋ‪‬ﻤ‪‬ﻞ ﻓﻌﻠﻪ ﻷﻧﻪ ﺟﺎﺀ ﻣﻌﺮﻓﺎﹰ ﺑﺄﻝ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﺍﻟﺘﺠﺎﺭ ﻋﺎﺭﺿﻮﻥ ﺑﻀﺎﺋﻌﻬﻢ ﺍﻵﻥ ﰲ ﺍﳌﻌﺮﺽ ‪.‬‬
‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﻋﺎﺭﺿﻮﻥ( ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﻫﻢ ‪ /‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫ﻻﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﻋﺎﺭﺿﻮﻥ( ﻋ‪‬ﻤ‪‬ﻞ ﻷﻧﻪ ﺩﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳊﺎﻝ ﺃﻱ ﺍﻟﺰﻣﻦ ﺍﳊﺎﺿﺮ ﺑﺪﻟﻴﻞ )ﺍﻵﻥ(‬

‫‪٩٧‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ .٣‬ﻟﺴﺖ ﻣﺆﺫﻳﺎﹰ ﺃﺣﺪﺍﹼ ﻣﺎ ﺣﻴﻴﺖ ‪.‬‬
‫ﺃﺣﺪﺍﹰ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﻣﺆﺫﻳﺎﹰ( ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‬
‫ﻻﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﻣﺆﺫﻳﺎﹰ( ﻋ‪‬ﻤ‪‬ﻞ ﻷﻧﻪ ﺩﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻭﺩﻝ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﻣﺎ ﻣﻨﻜ‪‬ﺮ‪ ‬ﻓﻀﻞﹶ ﺃﺑﻮﻳﻪ ﺇﻻ ﻋﺎﻕ‪. ‬‬
‫ﻓﻀﻞ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻘﺪﻡ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﻣﻨﻜﺮ( ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﺎﻕ ‪ /‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺆﺧﺮ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ‪.‬‬
‫ﻻﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻋ‪‬ﻤ‪‬ﻞ ﻷﻧﻪ ﺍﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻲ )ﺳ‪‬ﺒﻖ ﲟﺎ ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ( ‪.‬‬
‫‪ .٥‬ﺃﺣﺎﻓﻆﹲ ﺃﲪﺪ‪ ‬ﻋﻬﻮﺩ‪‬ﻩ ؟‪.‬‬
‫ﺃﲪﺪ ‪ /‬ﻓﺎﻋﻞ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﺣﺎﻓﻆ( ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﻬﻮﺩ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫ﺍﳍﺎﺀ ‪ /‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﻢ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫ﻻﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻋﻤﻞ ﻷﻧﻪ ﺍﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻡ ‪.‬‬
‫‪ .٦‬ﻳﺎ ﺑﺎﻧﻴﺎﹰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻚ ﺑﻴﺪﻙ ﺳﺘﺪﺭﻙ ﻏﺎﻳﺘﻚ ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﺑﺎﻧﻴﺎﹰ( ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻜﺎﻑ ‪ /‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫ﻻﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻋﻤﻞ ﻷﻧﻪ ﺍﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﺪﺍﺀ ‪.‬‬
‫‪ .٧‬ﻃﻼﺑﻨﺎ ﻣﻘﺪﺭﻭﻥ ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺎ‪‬ﻢ ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺎ‪‬ﻢ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﻣﻘﺪﺭﻭﻥ( ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﻷﻧﻪ ﲨﻊ ﻣﺆﻧﺚ ﺳﺎﱂ‬
‫ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫ﻫﻢ ‪ /‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫ﻻﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻋﻤﻞ ﻷﻧﻪ ﺟﺎﺀ ﺧﱪﺍﹰ ﳌﺒﺘﺪﺃ ‪.‬‬
‫‪ .٨‬ﻣﻀﻰ ﺍﻟﻄﻤﻮﺡ ﻣﺘﺨﻄﻴﺎﹰ ﻛﻞﹶ ﻋﻘﺒﺔ ﺗﻌﺘﺮﺽ‪ ‬ﺳﺒﻴﻠﻪ ‪.‬‬
‫ﻛﻞ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﻣﺘﺨﻄﻴﺎﹰ( ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫ﻋﻘﺒﺔ ‪ /‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫ﻻﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻋﻤﻞ ﻷﻧﻪ ﺟﺎﺀ ﺣﺎﻻﹰ ‪.‬‬
‫‪ .٩‬ﺃﺭﺗﺎﺡ ﻹﻧﺴﺎﻥ ٍ ﻣﻜﺮﹺﻡ ﻧﻔﺴ‪‬ﻪ ‪.‬‬
‫ﻧﻔﺴﻪ ‪ /‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﻣﻜﺮﻡ( ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫ﺍﳍﺎﺀ ‪ /‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫ﻻﺣﻆ ﺃﻥ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻋﻤﻞ ﻷﻧﻪ ﺟﺎﺀ ﺻﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺍﻟﺼﻔﺔ ﺍﳌﺸﺒﻬﺔ ﻻ ﺗﺼﺎﻍ ﺇﻻ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻼﺯﻡ ﻭﻟﺬﺍ ﻓﻬﻲ ﺗﻜﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﻔﺎﻋﻞ ﺇﻥ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻤﻞ ﻓﻌﻠﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٩٨‬‬
 ‫‪:  ‬‬
‫ﻭﺣﺴﺒﻚ‪ ‬ﺃﻥ ﺍﷲَ ﺃﺛﲎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﱪ‬ ‫‪ -١‬ﻭﺇﱐ ﻟﺼﺒ‪‬ﺎﺭ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻨﻮﺑﲏ‬
‫ﺻﺒ‪‬ﺎﺭ ‪ /‬ﺻﻴﻐﺔ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﺎﻋﻠﻬﺎ ﺿﻤﲑ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮﻩ ﺃﻧﺎ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﻌﺎﱂ ﺳﺪﻳﺪ‪ ‬ﺭﺃﻳﻪ ‪.‬‬
‫ﺭﺃﻱ ‪ /‬ﻓﺎﻋﻞ ﻟﻠﺼﻔﺔ ﺍﳌﺸﺒﻬﺔ)ﺳﺪﻳﺪ( ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫ﺍﳍﺎﺀ ‪ /‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﺣﺬﺭ ﺛﻮﺭﺓ ﺍﳌﻬﻀﻮﻡ ﺣﻘﻪ ‪.‬‬
‫ﺣﻘﻪ ‪ /‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻻﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ)ﺍﳌﻬﻀﻮﻡ( ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫ﺍﳍﺎﺀ ‪ /‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺍﻟﻈﻠﻢ ﻣﺬﻣﻮﻡ ﻓﺎﻋﻠﻪ ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻋﻠﻪ ‪ /‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻻﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ)ﻣﺬﻣﻮﻡ( ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫ﺍﳍﺎﺀ ‪ /‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺍﳉﻮ ﺭﻃﺐ ﻫﻮﺍﺅﻩ ‪.‬‬
‫ﻫﻮﺍﺅﻩ ‪ /‬ﻓﺎﻋﻞ ﻟﻠﺼﻔﺔ ﺍﳌﺸﺒﻬﺔ )ﺭﻃﺐ( ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫ﺍﳍﺎﺀ ‪ /‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺍﻟﺸﻬﻴﺪ ﺗﻮﺍﻗﺔ ﻧﻔﺴ‪‬ﻪ ﺇﱃ ﺍﳉﻨﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻔﺴﻪ ‪ /‬ﻓﺎﻋﻞ ﻟﺼﻴﻐﺔ ﺍﳌﺒﺎﻟﻐﺔ )ﺗﻮﺍﻗﺔ( ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫ﺍﳍﺎﺀ ‪ /‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﲏ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬

‫‪٩٩‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫ﺗﻤـﺮﻳـــﻨـــــــــــﺎﺕ‬
‫‪‬‬
‫ﻗﺎﻝ ﻫﺎﺭﻭﻥ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ ﻳﻮﺻﻲ ﻣﺆﺩ‪‬ﺏ ﻭﻟﺪﻩ ‪ ":‬ﺇﻥﹼ ﺃﻣﲑ ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ ﻗﺪ ﺩﻓﻊ ﺇﻟﻴﻚ ﻣﻬﺠﺔ ﻗﻠﺒﻪ‪ ،‬ﻓـﺼﻴ‪‬ﺮ ﻳـﺪﻙ ﻋﻠﻴـﻪ‬
‫ﻣﺒﺴﻮﻃﺔ‪ ،‬ﻭﻛﻦ ﺣﻴﺚ ﻭﺿﻌﻚ ﺃﻣﲑ ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ‪ ،‬ﻋﻠﻤﻪ ﺍﻟﺴﻨﻦ ﻭﺑﺼﺮﻩ ﲟﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﻜﻼﻡ‪ ،‬ﻭﺧﺬﻩ ﺑﺘﻌﻈﻴﻢ ﺑﲏ ﻫﺎﺷـﻢ ﺇﺫﺍ‬
‫ﺣﻀﺮﻭﺍ ﳎﻠﺴﻪ‪ ،‬ﻭﻻ ﲤﺮﻥﱠ ﺑﻚ ﺳﺎﻋﺔ ﺇﻻ ﻭﺃﻧﺖ ﻣﻐﺘﻨﻢ ﻓﺎﺋﺪﺓ ﺗﻔﻴﺪﻩ ﺇﻳﺎﻫﺎ ﻣﻦ ﻏﲑ ﺃﻥ ﲢﺰﻧﻪ"‪.‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺺ ﻣﺜﺎﻻً ﻭﺍﺣﺪﺍً ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﳑﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ‬ ‫‪ -١‬ﺻﻔﺔ ﻣﺸﺒﻬﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣ‪‬ﺆﺩ‪‬ﺏ‬ ‫‪ -٢‬ﺍﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ ﻟﻔﻌﻞ ﻏﲑ ﺛﻼﺛﻲ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺒﺴﻮﻃﺔ‬ ‫‪ -٣‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻟﻔﻌﻞ ﺛﻼﺛﻲ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﳎﻠﺲ‬ ‫‪ -٤‬ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﻋﺮﺏ ﻣﺎ ﲢﺘﻪ ﺧﻂ ﰲ ﺍﻟﻨﺺ ﺇﻋﺮﺍﺑﺎﹰ ﺗﺎﻣﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻓﺎﺋﺪﺓ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ )ﻣﻐﺘﻨﻢ(‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫" ﺇﻥﹼ ﻣﻦ ﺃﻫﻢ‪ ‬ﻣﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ‪ ‬ﰲ ﺃﺩﺍﺀِ ﺍﳌﻌﻠﻢ ﻣﻬﻤﺘﻪ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥﹶ ﳏﺒﺎ ً ﻟﺘﻼﻣﻴﺬﻩ‪ ،‬ﺭﻓﻴﻘﺎ ً ‪‬ﻢ ‪ ،‬ﻳﺮﺷﺪ‪‬ﻫﻢ ﺇﱃ ﺍﳌﻨﻬﻞ ﺍﻟﻌﺬﺏ‪،‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﻳﻨﻬﻠﻮﻥ ﻋﻠﻮﻣﺎ ً ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ‪ ،‬ﻭﺃﺧﻼﻗﺎ ً ﻣﺮﻏﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻒ ﻭﻗﻔﺔ ﺍﻷﺏ ﻣﻦ ﺃﺑﻨﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻳﻠﻘﻰ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺗﺒﻌـﺚ‬
‫ﺍﻟﻔﺮﺡ ﻭﺍﻟﺴﺮﻭﺭ ﰲ ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬ﻓﻤﺎ ﺃﺟﺪﺭ ﺍﳌﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﻄﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻭﻧﻌﻢ ﺍﻷﺏ ﺍﳌﻌﻄﺎﺀ ﺃﻧﺖ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﳌﻌﻠﻢ "‪.‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺺ ﻣﺜﺎﻻ ً ﻭﺍﺣﺪﺍ ً ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﳑﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻣﻨﻬـﻞ‬ ‫‪ -١‬ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃﻫـﻢ‬ ‫‪ -٢‬ﺍﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻌﻄـﺎﺀ‬ ‫‪ -٣‬ﺻﻴﻐﺔ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻌﻠـﻢ‬ ‫‪ -٤‬ﺍﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻣﺎ ﻧﻮﻉ ﻛﻞ ﳑﺎ ﻳﻠﻲ ﻣﻦ ﺍﳌﺸﺘﻘﺎﺕ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ‬ ‫‪ -‬ﻣﺮﻏﻮﺑﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺻﻔﺔ ﻣﺸﺒﻬﺔ‬ ‫‪ -‬ﻋﺬﺏ ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -١‬ﺍﺳﻢ ﺍﻵﻟﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﲢﺘﻪ ﺧﻂ ﻫﻮ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻭﺇﻥﹼ ﺻﺨﺮﺍ ً ﺇﺫﺍ ﻧﺸﺘﻮ ﻟﻨﺤ‪‬ﺎﺭ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻘﺪﺱ ﻣﻌﺮﺍﺝ ﺍﻟﺮﺳــﻮﻝ‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﻘﺘﻞ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﺑﲔ ﻓﻜـّﻴــﻪ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣﺼﻔﺎﺓ ﺍﻟﺒﺘﺮﻭﻝ ﰲ ﺍﻟﺰﺭﻗﺎﺀ‬
‫‪ -٢‬ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ) ﻣ‪‬ﻘﺘﺼ‪‬ﺪ ( ﻣﺸﺘﻖ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻗﺘﺼﺪ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺃﻗﺼﺪ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺗﻘﺼ‪‬ﺪ‪‬‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻗﺼ‪‬ﺪ‪‬‬
‫‪ -٣‬ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺍﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﻧﺎ ﺃﺳﺎﻣﺢ‪ ‬ﻣﻦ ﻳﺴﻲﺀ ﺇﻟـﻲ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺳﺎﻣ‪‬ﺢ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺃﺳﺎﺀ ﺇﻟﻴــــﻚ‬
‫ﺩ‪ -‬ﻫﻞ ﺳﺎﳏﺖ‪ ‬ﻣﻦ ﺃﺳﺎﺀ ﺇﻟﻴﻚ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻫﻞ ﺃﻧﺖ ﺳﺎﻣ‪‬ﺢ‪ ‬ﺑﺎﻹﺳﺎﺀﺓ ﺇﻟﻴﻚ؟‬
‫‪ -٤‬ﻛﻠﻤﺔ ) ﺍﳌﺨﺘﺎﺭ ( ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﺍﻟﻨﺺ ﺍﳌﺨﺘﺎﺭ ﻣﻦ ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻟﻨﺼﻮﺹ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﻣﻴﻤﻲ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﺯﻣﺎﻥ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١٠٠‬‬
 ‫‪ -٥‬ﻧﻮﻉ ﺍﳌﺸﺘﻖ ﺍﳌﺨﻄﻮﻁ ﲢﺘﻪ ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﺍﶈﺘﻞ ﺍﻹﺳﺮﺍﺋﻴﻠﻲ ﻳﺴﻌﻰ ﺇﱃ ﳏﻮ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﺯﻣﺎﻥ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ‬
‫‪) -٦‬ﻭﺻﻞ ﺍﳌﻬﻨﺪﺳﻮﻥ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ (‪،‬ﻛﻠﻤﺔ )ﻣﻨﺘﻬﻰ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﻣﻴﻤﻲ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﺯﻣﺎﻥ‬
‫‪ -٧‬ﺍﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﻳ‪‬ﺘﻢﱡ ( ﻫﻮ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣ‪‬ﺘـﻴـﱠﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣﺘﻤﻮﻡ ﺑﻪ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣ‪‬ﺘـﻴـﱠﻢ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣ‪‬ﺘﻤ‪‬ﻢ‬
‫‪) -٨‬ﻭﳌﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻣﻬﺒﻂ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ ﻛﺜﺮﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ( ‪ ،‬ﺗﻀﺒﻂ ﻛﻠﻤﺔ ) ﻣﻬﺒﻂ( ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻵﰐ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣ‪‬ﻬ‪‬ﺒـِﻂ ِ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣ‪‬ﻬ‪‬ﺒـِﻂ ُ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣ‪‬ﻬ‪‬ﺒ‪‬ﻂ َ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣ‪‬ﻬ‪‬ﺒـِﻂ َ‬
‫‪ -٩‬ﺍﺳﻢ ﺍﻵﻟﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﻓﺮﻡ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣ‪‬ﻔﺮﻣﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣ‪‬ﻔـﺮﺍﻡ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣ‪‬ﻔـﺮﻣﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣ‪‬ﻔـْﺮﻣﺔ‬
‫‪ -١٠‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺼﺮﰲ ﻟﻠﻔﻌﻞ ) ﻳﺮﺙ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻳ‪‬ـﻔ‪‬ﻞ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻳ‪‬ـﻔﹾﻌ‪‬ﻞ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻳ‪‬ـﻔﹾﻌ‪‬ﻞ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻳ‪‬ـﻌ‪‬ﻞ‬
‫‪: ‬‬
‫‪١٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺃ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬ﻣﺸﻲﺀ ﺑﻪ‪/‬ﻣ‪‬ﺼﻄﹶﻔﹶﻰ‪ /‬ﻣﺘﺂﺧﻰ‪ ‬ﻓﻴﻪ‬ ‫‪ -١‬ﺍﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ )ﺷﺌﺖ‪،‬ﺍﺻﻄﻔﺎﻩ‪،‬ﺗﺂﺧﻰ (‬
‫‪ ‬ﻣ‪‬ﻔﺴِﺪ ‪ /‬ﺭﺍﻭﹴ ‪ /‬ﻣ‪‬ﺘ‪‬ﺤﺪ‪ / ‬ﻣ‪‬ﺘﺂﺥﹴ‬ ‫‪ -٢‬ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ) ﺗ‪‬ﻔﺴﺪ‪،‬ﻳﺮﻭﻯ‪،‬ﻳﺘﺤﺪﻯ‪،‬ﺗﺂﺧﻰ (‬
‫‪ ‬ﻣﻀﻴﻖ ‪ /‬ﻣﻌﱪ‬ ‫‪ -٣‬ﺍﺳﻢ ﺍﳌﻜﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ) ﺿﺎﻕ ‪ ،‬ﻋﱪ (‬
‫‪ ‬ﻃﻴﺎﺭﺓ ‪ /‬ﺳﻴﺎﺭﺓ‬ ‫‪ -٤‬ﺍﺳﻢ ﺍﻵﻟﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ) ﻃﺎﺭ ‪ ،‬ﺳﺎﺭ (‬
‫‪ ‬ﻭ‪‬ﻗﻔﺔ ‪ /‬ﺩﻋﻮﺓ ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫‪ -٥‬ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ) ﻭﻗﻒ ‪ ،‬ﺩﻋﺎ (‬
‫‪ ‬ﺩﻋ‪‬ﺎﺀ ‪ /‬ﻭﻗﹼﺎﻑ ‪ /‬ﻧ‪‬ـﻬ‪‬ﺎﻝ‬ ‫‪ -٦‬ﺻﻴﻐﺔ ﺍﳌﺒﺎﻟﻐﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ) ﺩﻋﺎ ‪ ،‬ﻭﻗﻒ ‪ ،‬ﻞ(‬
‫‪ ‬ﻣ‪‬ﺸﻴﺔ‬ ‫‪ -٧‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺪﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳍﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﻣﺸﻰ (‬
‫‪ ‬ﻣ‪‬ﻮﻝﹴ‪ -‬ﻣﺮﺗﻖﹴ ‪ /‬ﻣﻮﻟﹶﻰ‪ -‬ﻣ‪‬ﺮﺗﻘﹶﻰ‬ ‫‪ -٨‬ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻭﺍﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﻣﻦ )ﺇﻳﻼﺀ‪،‬ﺍﺭﺗﻘﺎﺀ(‬

‫‪‬‬
‫‪ ‬ﺍﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫‪ -١‬ﻳﺘﺼﺪﻯ ﺍﻷﺑﻄﺎﻝ ﻟﻠﻘﻮﺍﺕ ﺍﶈﺘﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ‬ ‫‪ -٢‬ﻟﻦ ﻳﺴﺘﺴﻠﻤﻮﺍ ﻣﺎ ﺩﺍﻣﺖ ﺍﻷﺭﺽ ﳏﺘﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﺳﻢ ﺁﻟـﺔ‬ ‫‪ -٣‬ﻛـُﺴِﺮﺕ‪ ‬ﻣﻄﺮﻗﺔ ﺑﺎﺑﻪ ﻟﻜﺜﺮﺓ ﻣﻦ ﻋﺎﺩﻩ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺻﻔﺔ ﻣﺸﺒﻬﺔ‪ /‬ﺻﻔﺔ ﻣﺸﺒﻬﺔ‬ ‫‪ -٤‬ﺍﳉﻮ ﺭﻃﺐ ﻫﻮﺍﺅﻩ‪ ،‬ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺣﺮﺍﺭﺗﻪ ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -‬ﻭﺃﻇﻨﻬﺎ ﰲ ﺍﻧﺘﻘﺎﺀ ﻣﻮﺍﺿﻊ ﻛﻤﻮ‪‬ﺎ ﺃﺫﻛﻰ ﻣﲏ ﰲ ﺍﻧﺘﻘﺎﺀ ﺻﺤﺒﱵ ﻣﻦ ﺃﺻﺪﻗﺎﺀ ﺍﻟﺴﻮﺀ ﺍﻟﻘﺪﺍﻣﻰ‪.‬‬
‫‪: ‬‬
‫ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ‪) :‬ﺃﺫﻛﻰ( ‪ /‬ﺍﳌﻔﻀﻞ‪) :‬ﺍﳍﺎﺀ ﰲ ﺃﻇﻨﻬﺎ( ‪ /‬ﺍﳌﻔﻀﻞ ﻋﻠﻴﻪ‪) :‬ﻳﺎﺀ ﺍﳌﺘﻜﻠﻢ ﰲ ﻣﲏ(‪.‬‬

‫‪١٠١ ‬‬ ‫‪‬‬

 ‫ﺗﻤﺮﻳـــــﻨـــــﺎﺕ ﻋـــﺎﻣــــﺔ‬
‫‪‬‬
‫" ﺃﻣﱵ ﺧﲑ‪ ‬ﺃﻣﺔ‪ ‬ﺃﹸﺧﺮﹺﺟ‪‬ﺖ‪ ‬ﻟﻠﻨﺎﺱ‪ ،‬ﺍﻧﻄﻠﻖ ﺃﺑﻨﺎﺅﻫﺎ ﺣﺎﻣﻠﲔ ﻟﻠﺒﺸﺮﻳﺔ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺳ‪‬ـﻤ‪‬ﺤ‪‬ﺔ‪ ،‬ﺃﺧﺮﺟﺘﻬﺎ ﻣـﻦ ﺍﻟﻈـﻼﻡﹺ‬
‫ﺍﳊﺎﻟﻚ‪ ‬ﺳﻮﺍﺩ‪‬ﻩ ﺇﱃ ﺍﻟﻨﻮﺭ ﺍﳌﻠﻤﻮﺳﺔ‪ ‬ﺁﺛﺎﺭ‪‬ﻩ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻊ‪ .‬ﺇﻥ ﺗﻮﱃ ﺃﺣﺪ‪‬ﻫﻢ ﺧﻼﻓﺔ ﺍﳌﺴﻠﻤﲔ ‪‬ﺾ ‪‬ﺎ‪ ،‬ﻭﻫﻮ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺄﻥﹼ‬
‫ﺍﷲ ﻳﺮﺍﻗﺒﻪ‪ ،‬ﻭﺟﻌﻞ ﻫـﻤ‪‬ﻪ ﺃﻥ ﻳﻨﺎﻝ ﻛﻞﱠ ﺫﻱ ﺣﻖ ﺣﻘﻪ‪ ،‬ﻓﺘﺮﺍﻩ ﳜﺮﺝ ﻣ‪‬ﺴ‪‬ﺘ‪‬ﻄﻠ‪‬ﻌﺎﹰ ﺃﺧﺒﺎﺭ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﻣ‪‬ﻄﹾﻤﺌ‪‬ﻨﺎﹰ ﻋﻠـﻰ ﺃﺣـﻮﺍﻝ‬
‫ﺍﻟﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬﺍ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﰲ ﻃﻠﻌﺔ‪ ‬ﻟﻪ ‪ -‬ﺍﻟﺘﻘﻰ ﺭﺍﻛﺒﺎﹰ ﻣﻦ ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ ﻓﺴﺄﻟﻪ ﻋﻦ ﺣﺎﳍﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻝ‪ :‬ﻧﻌﻢ ﺍﳊﺎﻝ‪ ،‬ﺇﱐ‬
‫ﺗﺮﻛﺖ ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ ﻭﺍﻟﻈﺎﱂ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻘﻬﻮﺭ‪ ،‬ﻭﻣﻴﺰﺍﻥ ﺍﻟﻌﺪﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻓﺴ‪‬ﺮ‪ ‬ﻭﻗﺎﻝ‪ :‬ﻭﺍﷲ ﻷﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﻛﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫـﺬﻩ‬
‫ﺍﳊﺎﻝ ﺃﺣﺐ ﺇﱄﹼ ﳑﺎ ﻃﻠﻌﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻝ ﺍﻟﺮﺟﻞ‪:‬ﻣﺎ ﺃﻋﺪﻟﻚ ﻳﺎ ﻓﺎﺭﻭﻕ‪ ‬ﻋﺼﺮﻙ "‪.‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻣﻮﻗـﻊ‬ ‫‪ -١‬ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ ‬ﲰﺤـﺔ‬ ‫‪ -٢‬ﺻﻔﺔ ﻣﺸﺒﻬﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻴـﺰﺍﻥ‬ ‫‪ -٣‬ﺍﺳﻢ ﺁﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺴﺘﻄﻠﻌﺎﹰ‬ ‫‪ -٤‬ﺍﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ ﻟﻔﻌﻞ ﻏﲑ ﺛﻼﺛﻲ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫‪ -٥‬ﻣﺼﺪﺭﺍ ً ﺻﻨﺎﻋﻴﺎ ً‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃﺣـﺐ‪‬‬ ‫‪ -٦‬ﺍﺳﻢ ﺗﻔﻀﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻓـﺎﺭﻭﻕ‬ ‫‪ -٧‬ﺻﻴﻐﺔ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻃﻠﻌـﺔ‬ ‫‪ -٨‬ﻣﺼﺪﺭﺍﹰ ﺩﺍﻻﹰ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺑﲔ ﺍﳌﻮﻗﻊ ﺍﻹﻋﺮﺍﰊ ﻟﻜﻞ ﳑﺎ ﻳﻠﻲ ﺣﺴﺐ ﻭﺭﻭﺩﻩ ﰲ ﺍﻟﻨﺺ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﲝﺮﻑ ﺍﳉﺮ‬ ‫‪ -١‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ) ﺃﻥﹼ ﺍﷲ ﻳﺮﺍﻗﺒﻪ (‬
‫‪ ‬ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺛﺎﻥ‬ ‫‪ -٢‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ) ﺃﻥ ﻳﻨﺎﻝ (‬
‫ﺝ‪ -‬ﺃﻋﺮﺏ ﻣﺎ ﲢﺘﻪ ﺧﻂ ﺇﻋﺮﺍﺑﺎﹰ ﺗﺎﻣﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺳﻮﺍﺩ‪‬ﻩ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻟﻠﺼﻔﺔ ﺍﳌﺸﺒﻬﺔ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺁﺛﺎﺭﻩ‪ :‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻻﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃﺧﺒﺎﺭ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻻﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺻ‪‬ﻎ ﻣﻊ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺘﺎﻡ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﺮ‪‬ﺍﻙ‬ ‫‪ -١‬ﺻﻴﻐﺔ ﺍﳌﺒﺎﻟﻐﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺗﺮﻙ (‬
‫‪ ‬ﻣﻨﺎﻝ‬ ‫‪ -٢‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﻴﻤﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﻧﺎﻝ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻘﺎﺀﻩ‬ ‫‪ -٣‬ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺍﻟﺘﻘﻰ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃﺣﺴﻦ ﻗﻮﻻﹰ‬ ‫‪ -٤‬ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﻗﺎﻝ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺭﺍﺀٍ‬ ‫‪ -٥‬ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺭﺃﻯ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺮﺋﻲ‬ ‫‪ -٦‬ﺍﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺭﺃﻯ (‪.‬‬
‫‪‬‬
‫اﻟﻤﺼــــــﺪر‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻤﻔﻌﻮل‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﻔﻌــــــﻞ‬
‫ﺇﻳﺘـﺎﺀ‬ ‫ﻣ‪‬ﺂﺗﻰ‬ ‫ﻣ‪‬ﺂﺕ‪‬‬ ‫‪ .١‬ﺁﺗــﻰ‬
‫ﺭﺟـﺎﺀ‬ ‫ﻣﺮﺟﻮ‪‬‬ ‫ﺭﺍﺝﹴ‬ ‫‪ .٢‬ﺭﺟــﺎ‬
‫ﺇﻋـﺮﺍﺽ‬ ‫ﻣ‪‬ﻌﺮ‪‬ﺽ‬ ‫ﻣ‪‬ﻌﺮﹺﺽ‬ ‫‪ .٣‬ﺃﻋـﺮﺽ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١٠٢‬‬
 ‫ﻗﻌــﻮﺩ‬ ‫ﻣﻘﻌﻮﺩ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪ‬ ‫ﻗﻌــﺪ‬ ‫‪.٤‬‬
‫ﺣ‪‬ــﺐ‪‬‬ ‫ﻣ‪‬ﺤ‪‬ﺐ‪‬‬ ‫ﻣ‪‬ﺤ‪‬ﺐ‪‬‬ ‫ﺃﺣﺒﺒﺖ‪‬‬ ‫‪.٥‬‬
‫ﺍﺣﺘﻀﺎﻥ‬ ‫ﻣ‪‬ﺤﺘ‪‬ﻀ‪‬ﻦ‬ ‫ﻣ‪‬ﺤﺘﻀ‪‬ﻦ‬ ‫ﳛﺘﻀﻦ‬ ‫‪.٦‬‬
‫ﻋ‪‬ـﺼ‪‬ﺮ‬ ‫ﻣﻌﺼﻮﺭ‬ ‫ﻋﺎﺻﺮ‬ ‫ﺗﻌﺼﺮﹺﻩ‬ ‫‪.٧‬‬
‫ﺃﻭﺏ‪/‬ﺇﻳﺎﺏ‬ ‫ﻣﺆﻭﺏ ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺁﻳـﺐ‬ ‫ﻳﺆﻭﺏ‬ ‫‪.٨‬‬

‫‪‬‬
‫‪ -١‬ﻛﻠﻤﺔ ) ﻣﺴﻠﻚ ( ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻣﺴﻠﻚ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ ﺍﳌﺪﺭﺳﺔ ﳑﺘﺎﺯ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﻣﻴﻤﻲ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﺻﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ )ﺹ(‪):‬ﺇﻥﹼ ﺍﷲ ﳛﺐ ﺃﻥ ﻳﺮﻯ ﺃﺛﺮ ﻧﻌﻤﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪﻩ (‪ ،‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ )ﺃﻥ ﻳﺮﻯ( ﰲ ﳏﻞ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺝ‪ -‬ﺭﻓﻊ ﺧﱪ ﺇﻥﹼ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‬
‫‪ -٣‬ﻛﻠﻤﺔ )ﻣﻠﺘﻘﻰ( ﰲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ) ﺍﻟﺘﻘﻴﺖ ﺯﻣﻼﺋﻲ ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎﺏ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺍﻷﺣﺒﺔ ﺍﳌﺸﺘﺎﻗﲔ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﻣﻴﻤﻲ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﺯﻣﺎﻥ‬
‫‪ -٤‬ﻛﻠﻤﺔ ) ﻣﻨﺘﻬﻰ ( ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻭﺻﻞ ﺍﳌﻬﻨﺪﺳﻮﻥ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﺯﻣﺎﻥ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻣﻜﺎﻥ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭ ﻣﻴﻤﻲ‬
‫‪ -٥‬ﺟﺎﺀﺕ ﻛﻠﻤﺔ ) ﺟﺎﻫﻠﻴﺔ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ )ﺹ(‪ ):‬ﺃﻧﺖ ﺍﻣﺮﺅ ﻓﻴﻚ ﺟﺎﻫﻠﻴ‪‬ﺔ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺻﻴﻐﺔ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭﺍﹰ ﺻﻨﺎﻋﻴﺎﹰ ﺝ‪ -‬ﺍﲰﺎ ً ﻣﻨﺴﻮﺑﺎ ً‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺻﻔﺔ ﻣﺸﺒﻬﺔ‬
‫‪ -٦‬ﺍﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﻻﻡ ( ﻫﻮ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻟــﻮ‪‬ﺍﻡ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣ‪‬ــﻼﻡ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣ‪‬ــﻼﻡ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣ‪‬ﻠـُﻮﻡ‬
‫‪ -٧‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻋﺎﱂ ﺍﻟﻐﻴﺐ ﻭﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﺒﲑ ﺍﳌﺘﻌﺎﻝ‪ ،‬ﺳﻮﺍﺀ ﻣﻨﻜﻢ ﻣﻦ ﺃﺳﺮ‪ ‬ﺍﻟﻘﻮﻝ ﻭﻣﻦ ﺟﻬﺮ ﺑـﻪ ﻭﻣـﻦ ﻫـﻮ‬
‫ﻣﺴﺘﺨﻒ ﺑﺎﻟﻠﻴﻞ ﻭﺳﺎﺭﺏ ﺑﺎﻟﻨﻬﺎﺭ (‪ ،‬ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﰲ ﺍﻵﻳﺔ ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﲨﻴﻊ ﻣﺎ ﺫﻛﺮ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺳﺎﺭﺏ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣﺘﻌﺎﻝ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣﺴﺘﺨﻒ ٍ‬
‫‪: ‬‬
‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺩ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬

‫‪‬‬
‫‪ ‬ﺭﺍﺩ‪ / ‬ﺣـﺎﻭﹴ‬ ‫‪ -١‬ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ) ﺭﺩﺩﺕ ُ ‪ ،‬ﺣﻮﻯ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺮﺯﻭﻕ ‪ /‬ﳏﻮﻱ‪ / ‬ﻣﺮﻳﺐ‬ ‫‪ -٢‬ﺍﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ) ﺭﺯﻗﺖ‪ ، ‬ﺣﻮﻯ ‪ ،‬ﺭﺍﺏ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺳ‪‬ﻴ‪‬ـﺮﺓ‬ ‫‪ -٣‬ﺍﺳﻢ ﺍﳌﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺳﺎﺭ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻄﻠـﺐ‬ ‫‪ -٤‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﻴﻤﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﻃﻠﺐ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻨﻈـﺎﺭ‬ ‫‪ -٥‬ﺍﺳﻢ ﺍﻵﻟﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺃﻧﻈﺮ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺮﲨـﺔ‬ ‫‪ -٦‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﻟﺼﺮﻳﺢ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺗﺮﺟﻢ (‪.‬‬

‫‪١٠٣ ‬‬ ‫‪‬‬

  
 
 
 ‫* ﺣــﺮﻭﻑ ﺍﳉـــــــﺮ *‬
‫‪ ‬‬

‫ﺳ‪‬ـﻤﻴﺖ ﺑﺬﻟﻚ ﻷ‪‬ﺎ ﲡﺮ ﻣﻌﲎ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺇﱃ ﺍﻻﺳﻢ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻭﺗﺴﻤﻰ ﺣﺮﻭﻑ ﺍﻹﺿﺎﻓﺔ ﻷ‪‬ﺎ ﺗﻀﻴﻒ ﻣﻌﺎﱐ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ‬
‫ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺇﱃ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻗﻨﻄﺮﺓ ﺗﻮﺻﻞ ﺍﳌﻌﲎ ﺑﲔ ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ ﻭﺍﻻﺳﻢ ﺍ‪‬ﺮﻭﺭ ﻓﻼ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ ﺃﻥ ﻳﻮﺻﻞ ﺃﺛـﺮﻩ ﺇﱃ‬
‫ﺫﻟﻚ ﺍﻻﺳﻢ ﺇﻻ ﲟﻌﻮﻧﺔ ﺣﺮﻑ ﺍﳉﺮ‪.‬‬
‫وﻣﺜ ﺎل ذﻟ ﻚ ‪ :‬ﻧﻘﻮﻝ‪ ) :‬ﻣﺮﺭﺕ ﺑﺴﻌﻴﺪ (‪ ،‬ﻭﻟﻮ ﻗﻠﻨﺎ‪ ) :‬ﻣﺮﺭﺕ‪ ‬ﺳﻌﻴﺪﺍ ً ( ﱂ ﳚﺰ ﻟﻀﻌﻒ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻼﺯﻡ ﻭﻗﺼﻮﺭﻩ ﻋﻦ‬
‫ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﱃ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﺇﻻ ﺃﻥ ﻳﺴﺘﻌﲔ ﲝﺮﻭﻑ ﺍﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﳌﺴﺠﺪ‪ ‬ﺃﹸﺳ‪‬ﺲ‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻘﻮﻯ ﻣﻦ ﺃﻭﻝ ﻳﻮﻡ ﺃﺣﻖ‪ ‬ﺃﻥ ﺗﻘﻮﻡ‪ ‬ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫‪-----------‬‬ ‫‪ ‬ﺏ‪ -‬ﺗﺴﻠﹼﻢ ﺃﲪﺪ‪ ‬ﻋﻤﻠﻪ ﻣﻦ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﺳﺒﺤﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺳﺮﻯ ﺑﻌﺒﺪﻩ ﻟﻴﻼﹰ ﻣﻦ ﺍﳌﺴﺠﺪ ﺍﳊﺮﺍﻡ ﺇﱃ ﺍﳌﺴﺠﺪ ﺍﻷﻗﺼﻰ‪.‬‬
‫‪-----------‬‬
‫‪ ‬ﺏ‪ -‬ﻫﺎﺟﺮ ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﻣﻦ ﻣﻜﺔ ﺇﱃ ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﺧﺬ ﻣﻦ ﺃﻣﻮﺍﳍﻢ ﺻﺪﻗﺔ ﺗﻄﻬﺮﻫﻢ ﻭﺗﺰﻛﻴﻬﻢ ‪‬ﺎ‪.‬‬
‫‪-----------‬‬
‫‪ ‬ﺏ‪ -‬ﻟﻦ ﺗﻨﺎﻟﻮﺍ ﺍﻟﱪ ﺣﱴ ﺗﻨﻔﻘﻮﺍ ﳑﺎ ﲢﺒﻮﻥ‪ ) .‬ﻣ‪‬ﻦ ﻣﺎ (‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﺘﻤﺲ ﻭﻟﻮ ﺧﺎﲤﺎﹰ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪-----------‬‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣﺎ ﻳﻔﺘﺢ ﺍﷲ ُ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﻣﻦ ﺭﲪﺔ ﻓﻼ ﳑﺴﻚ‪ ‬ﳍﺎ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺝ‪ -‬ﻭﺍﺟﺘﻨﺒﻮﺍ ﺍﻟﺮﺟﺲ ﻣﻦ ﺍﻷﻭﺛﺎﻥ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﻟﻮ ﺃﻧﺰﻟﻨﺎ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻞ ﻟﺮﺃﻳﺘﻪ ﺧﺎﺷﻌﺎ ً ﻣﺘﺼﺪﻋﺎ ً ﻣﻦ ﺧﺸﻴﺔ ﺍﷲ‬
‫‪-----------‬‬
‫‪ ‬ﺏ‪ -‬ﻻ ﺗﻘﺘﻠﻮﺍ ﺃﻭﻻﺩﻛﻢ ﻣ‪‬ﻦ ﺇﻣﻼﻕ‪.‬‬
‫ﻭﻳﺸﺘﺮﻁ ﺃﻥ ﺗﺴﺒﻖ‬
‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﻣﺎ ﺟﺎﺀﻧﺎ ﻣﻦ ﺑﺸـــــﲑ‪.‬‬
‫ﺑﻨﻔﻲ ﺃﻭ ‪‬ـﻲ ﺃﻭ‬
‫‪ ‬ﺏ‪ -‬ﻣﺎ ﺍﲣﺬ ﺍﷲ ﻣﻦ ﻭﻟﺪ ‪.‬‬
‫ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻡ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﰒ ﺃﹶﲤـﱡﻮﺍ ﺍﻟﺼﻴـﺎﻡ‪ ‬ﺇﱃ ﺍﻟﻠﻴـــــﻞ‪.‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪---------‬‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺩﻋﺎ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﻓـَـﻤـُﻄ‪‬ﺮﻧﺎ ﻣﻦ ﺍﳉﻤﻌﺔ ﺇﱃ ﺍﳉﻤﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻓﺎﻏﺴﻠﻮﺍ ﻭﺟﻮﻫﻜﻢ ﻭﺃﻳﺪﻳﻜﻢ ﺇﱃ ﺍﳌﺮﺍﻓﻖ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪---------‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺃﹸﺳﺮﹺﻱ ﺑﺎﻟﺮﺳﻮﻝ ﻣﻦ ﻣﻜﺔ ﺇﱃ ﺍﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻮﺍﻗﻌﺔ ﺑﻌـﺪ ﺍﺳـﻢ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﺴﺠﻦ ﺃﺣﺐ ﺇﱄﹼ ﳑﺎ ﻳﺪﻋﻮﻧﲏ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺗﻔﻀﻴﻞ ﺃﻭ ﻓﻌـﻞ ﺗﻌﺠـﺐ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﳌﺆﻣﻦ ﺍﻟﻘﻮﻱ ﺧﲑ ﻭﺃﺣﺐ ﺇﱃ ﺍﷲ ﻣﻦ ﺍﳌﺆﻣﻦ ﺍﻟﻀﻌﻴﻒ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺐ ﺃﻭ ﺑﻐﺾ‬ ‫ﺝ‪-‬ﻣﺎ ﺃﺑﻐﺾ‪ ‬ﳎﺎﻣﻠﺔ ﺍﳌﺴﺆﻭﻝ ﺍﳌﺘﺴﻠﻂ ﺇﱃ ﻧﻔﺲ ﺍﳌﻮﻇﻒ ﺍﻟﻨﺸﻴﻂ‬
‫ﺃ‪ -‬ﻗﺎﻟﻮﺍ ﳓﻦ ﺃﻭﻟﻮﺍ ﻗﻮﺓ ﻭﺃﻭﻟﻮﺍ ﺑﺄﺱ ﺷﺪﻳﺪ ﻭﺍﻷﻣـﺮ ﺇﻟﻴـﻚ‬
‫‪----------‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻓﺎﻧﻈﺮﻱ ﻣﺎﺫﺍ ﺗﺄﻣﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫‪١٠٤‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫ﺏ‪ -‬ﺃﺭﻯ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﺜﻤﺮ ﺃﻣﻮﺍﻟﻚ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﺃﺧﺮﻯ ﻭﺍﻷﻣﺮ ﺇﻟﻴﻚ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺃ‪ -‬ﺃﻗﻠﻊ‪ ‬ﺃﲪﺪ‪ ‬ﻋﻦ ﺍﻟﺘﺪﺧﲔ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪---------‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺭﻏﺒــــﺖ ﻋـــﻦ ﺍﻷﻣـــﺮ‪.‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻭﺍﺗﻘﻮﺍ ﻳﻮﻣﺎ ً ﻻ ﲡﺰﻱ ﻧﻔﺲ ﻋﻦ ﻧﻔﺲ ﺷﻴﺌﺎ ً‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪---------‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻗﻢ ‪‬ﺬﻩ ﺍﳌﻬﻤﺔ ﻋﻦ ﺃﺧﻴـــﻚ‬
‫ﺃ‪ -‬ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﺍﺳﺘﻐﻔﺎﺭ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻷﺑﻴﻪ ﺇﻻ ﻋﻦ ﻣﻮﻋﺪﺓ ﻭﻋﺪﻫﺎ ﺇﻳﺎﻩ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪---------‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻣﺎ ﻗﻤﺖ ﺑﺎﻹﺻﻼﺡ ﺇﻻ ﻋﻦ ﻗﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﻭﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻠﻚ ﳛﻤﻠــﻮﻥ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺏ – ﻭﺿﻊ ﳏﻤﺪ‪ ‬ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻐﻠﻒ‪.‬‬
‫‪---------‬‬
‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﻭﻓﻀﻠﻨﺎ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﻌــﺾ‪.‬‬
‫‪---------‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﺳﺄﲪﻞ ﺭﻭﺣﻲ ﻋﻠﻰ ﺭﺍﺣﺘـﻲ‪.‬‬
‫‪  ‬ﺃ ‪ -‬ﻭﻟﺘﻜﱪﻭﺍ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﺪﺍﻛﻢ ‪.‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﺍﺷﻜﺮﻭﺍ ﺁﺑﺎﺋﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺑﺬﻟﻮﺍ ﻣﻦ ﺃﺟﻠﻜﻢ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﺍﻹﺻﻐﺎﺀ ﺇﱃ ﺷﺮﺡ ﺍﳌﻌﻠﻢ ﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺃﻧـّﻪ ﻻ ﻳﻜﻔﻲ ‪.‬‬
‫‪---------‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻗﺪ ﻳﺘﻌﺜﺮ ﺻﺎﺣﺐ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺃﻧـّﻪ ﻻﻳﻴﺄﺱ ﻣﻦ ﺑﻠﻮﻍ ﺍﳍﺪﻑ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﺇﻥﱠ ﺭﺑﻚ ﻟﺬﻭ ﻣﻐﻔﺮﺓ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﻋﻠﻰ ﻇﻠﻤﻬﻢ ‪.‬‬
‫‪---------‬‬
‫ﺏ – ﻭﺁﺗﻰ ﺍﳌﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺣﺒﻪ ﻣﺴﻜﻴﻨﺎ ﻭﻳﺘﻴﻤﺎ ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﻏﻠﺒﺖ ﺍﻟﺮﻭﻡ ﰲ ﺃﺩﱏ ﺍﻷﺭﺽ ‪.‬‬
‫‪---------‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ ‪-‬ﻻ ﺗﻀﻌﻲ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ‪ ‬ﺳﺎﺧﻨﺎً ﰲ ﺍﻟﺜﻼﺟﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻥ ﻟﻜﻢ ﰲ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ ﺃﺳﻮﺓ ﺣﺴﻨﺔ‬
‫‪---------‬‬ ‫ﺏ ‪ -‬ﻟﻨﺼﺎﺋﺤﻪ ﰲ ﻧﻔﻮﺳﻨﺎ ﻭﻗﻊ ﻃﻴﺐ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﻟﻚ ﰲ ﻗﻠﱯ ﺣﺐ ﻛﺒﲑ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﺗﻌﻄﻞ ﺍﳌﺪﺍﺭﺱ ﰲ ﺣﺰﻳﺮﺍﻥ‪.‬‬
‫‪---------‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﺗﺘﺤﺪﺩ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﰲ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﻋﻤﺮﻩ ﺍﻷﻭﱃ‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١٠٥‬‬
 ‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﻓﺬﻟﻜﻦ‪ ‬ﺍﻟﺬﻱ ﳌﺘﻨﲏ ﻓﻴﻪ ‪.‬‬
‫‪---------‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﺩﺧﻠﺖ ﺍﻣﺮﺃﺓ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﰲ ﻫﺮﺓ ﺣﺒﺴﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -‬ﻻﺣﻆ ﺃﻥﱠ ﺍﻟﺼﱯ ﺃﻣﺴﻚ ﺑﺄﺫﻳﺎﻝ ﺃﻣﻪ ﺣﻘﻴﻘﺔ‪،‬‬
‫ﻭﺃﻥﱠ ﻳﺪﻱ ﺍﻟﺘﺼﻘﺖ ﺑﻴﺪ ﺍﻟﻀﺮﻳﺮ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬
‫‪ -‬ﻻﺣــﻆ ﺃﻥﹶ ﺍﻻﻟﺘــﺼﺎﻕ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌــﺔ ﺃﻭ‬
‫ﺑﺎﻟﺼﺪﻳﻖ ﱂ ﻳﺘﻢ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻭﺇﳕﺎ ﳎﺎﺯﺍﹰ‬
‫‪ -‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺒﺎﺀ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻌﺎﻥ ﺑـﻪ‬
‫ﳊﺼﻮﻝ ﺍﻟﻔﻌﻞ‬
‫‪ -‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺒﺎﺀ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﺐ ﺍﻟﻔﻌـﻞ‬
‫ﻭﻋﻠﺘﻪ ﺍﻟﱵ ﻣﻦ ﺃﺟﻠﻬﺎ ﺣﺼﻞ‬
‫‪ -‬ﺃﻱ ﰲ ﺑـﺪﺭ‬
‫‪ -‬ﺃﻱ ﰲ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ‬
‫‪---------‬‬
‫‪---------‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺫﻫﺐ ﺍﷲ ﺑﻨﻮﺭﻫﻢ‪ /‬ﺃﺫﻫﺐ ﺍﷲ ﻧﻮﺭﻫﻢ‬
‫‪ ‬ﺏ ‪ -‬ﺟﻠﺲ ﺍﳌﺪﺭﺏ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﲔ ‪ /‬ﺃﺟﻠﺲ ‪ -‬ﺑﺎﻟﺒﺎﺀ ﻭﺻﻞ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺇﱃ ﻣﻔﻌﻮﻟﻪ ﻓﻬﻲ ﻣﺜﻞ‬
‫ﺍﳍﻤﺰﺓ ﰲ ﺗﺼﻴﲑﻫﺎ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﻼﺯﻡ ﻣﺘﻌﺪﻳﺎﹰ‬
‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﺗﻌﻠﻖ ﺍﻟﺼﱯ ﺑﺄﺫﻳﺎﻝ ﺃﻣﻪ‬
‫ﺏ ‪ -‬ﺃﻣﺴﻜﺖُ ﺑﻴﺪ ﺍﻟﻀﺮﻳﺮ ﻷﺳﺎﻋﺪﻩ‬
‫ﺃ‪ -‬ﻣﺮﺭﺕ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ ﺍﻷﺭﺩﻧﻴﺔ‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﺗﺮﺑﻄﲏ ﺑﺎﻟﺼﺪﻳﻖ ﻋﻼﻗﺔ ﲪﻴﻤﺔ‬
‫ﺃ‪ -‬ﻳﺮﺻﺪ ﺍﻟﻔﻠﻜﻲ ﺍﻟﻜﻮﺍﻛﺐ ﺑﺎﳌﻨﻈﺎﺭ‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻗﻄﻌﺖ ﺍﻟﺘﻔﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﲔ‬
‫ﺃ‪ -‬ﻓﺒﻤﺎ ﻧﻘﻀﻬﻢ ﻣﻴﺜﺎﻗﻬﻢ ﻟﻌﻨﺎﻫﻢ‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ – ﻓﻜﻼ ً ﺃﺧﺬﻧﺎ ﺑﺬﻧﺒـﻪ‬
‫ﺃ‪ -‬ﻭﻟﻘﺪ ﻧﺼﺮﻛﻢ ﺍﷲ ﺑﺒـﺪﺭ‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﻋﺎﺵ ﰲ ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ ﺑﺎﻟﺮﻳﻒ‬
‫ﺃ ‪ -‬ﺃﻗﺴﻢ ﺑﺎﷲ ﻷﺭﻋﲔ ﺣﻖ ﺍﳉﺎﺭ‬
‫‪‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﺑﺎﷲ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻫﻞ ﻧﺎﻗﺸﺘﻢ ﺍﻷﻣﺮ‬
‫ﺃ‪ -‬ﺃﻟﻴﺲ ﺍﷲ ﺑﺄﺣﻜﻢ ﺍﳊﺎﻛﻤﲔ‬
‫‪‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﻭﻛﻔﻰ ﺑﺎﷲ ﺷﻬﻴﺪﺍ ً‬
‫ﺍﳌﺪﺭﺏ ﺍﻟﻼﻋﺒﲔ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻮﺍﻗﻌﺔ ﺑﲔ ﺍﲰﲔ ﺍﺳﻢ ﻣﻌﲎ ﻭﺍﺳﻢ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﳊﻤﺪ ﷲ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﳌﲔ‬
‫‪‬‬
‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺏ ‪ -‬ﺍﻟﻌﺰﺓ ﻟﻠﻤﺆﻣﻨﲔ‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﻷﲪﺪ‬
‫‪ -‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻮﺍﻗﻌﺔ ﺑﲔ ﺫﺍﺗﲔ ﻭﳎﺮﻭﺭﻫﺎ ﻳ‪‬ﻤ‪‬ﻠ‪‬ﻚ‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﺍﻟﺪﺍﺭ ﻟﺴﻌﻴﺪ‬
‫‪ -‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻮﺍﻗﻌﺔ ﺑﲔ ﺫﺍﺗـﲔ ﻭﳎﺮﻭﺭﻫـﺎ ﻻ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﳉﻨﺔ ﻟﻠﻤﺆﻣﻨﲔ‬
‫‪‬‬
‫ﻳ‪‬ﻤ‪‬ﻠ‪‬ﻚ ﺍﻵﺧــﺮ‬ ‫ﺏ ‪ -‬ﺍﻟﻠﺠﺎﻡ ﻟﻠﻔﺮﺱ‬

‫‪١٠٦‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫ﺃ‪ -‬ﺃﻧﺰﻟﻨﺎ ﺇﻟﻴﻚ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺑﺎﳊﻖ ﻟﺘﺤﻜﻢ‬
‫‪---------‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﺇﳕﺎ ﺑﻌﺜﺖ ﻷﲤﻢ ﻣﻜﺎﺭﻡ ﺍﻷﺧﻼﻕ‬
‫‪ -‬ﻓﺮﻋﻮﻥ ﱂ ﻳﻠﺘﻘﻂ ﻣﻮﺳﻰ ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻋﺪﻭﺍﹰ ﻟـﻪ‪،‬‬
‫ﻭﻟﻜﻨﻪ ﺍﻟﺘﻘﻄﻪ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺍﻟﻌﺎﻗﺒﺔ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻋﺪﻭﺍﹰ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﻓﺎﻟﺘﻘﻄﻪ ﺁﻝ ﻓﺮﻋﻮﻥ ﻟﻴﻜﻮﻥ ﳍﻢ ﻋﺪﻭﺍﹰ‬
‫ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻻ ﻳﺒﲏ ﻟﻠﺨﺮﺍﺏ ﻭﻻ ﻳﻠـﺪ‬
‫ﺏ ‪ -‬ﻟﺪﻭ ﻟﻠﻤﻮﺕ ﻭﺍﺑﻨﻮﺍ ﻟﻠﺨﺮﺍﺏ‬ ‫‪‬‬
‫ﻟﻠﻤﻮﺕ‪،‬ﻭﺇﳕﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻌﺎﻗﺒﺔ ﻭﺍﳌﺂﻝ ﻫﻮ ﺍﳌـﻮﺕ‬
‫ﻭﺍﳋﺮﺍﺏ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺇﱃ ﺃﺟﻞ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻛﻞﹲ ﳚﺮﻱ ﻷﺟﻞ ﻣﺴﻤﻰ‬
‫‪‬‬
‫‪ -‬ﺇﱃ ﻣﺎ ‪‬ﻮﺍ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺏ ‪ -‬ﻭﻟﻮ ﺭﺩﻭﺍ ﻟﻌﺎﺩﻭﺍ ﳌﺎ ‪‬ﻮﺍ ﻋﻨﻪ‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬ﺇﱃ ﺍﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻋﺪﻧﺎ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ‬
‫‪ ‬ﺃ‪ -‬ﻭﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﺍﷲ ﻟﻴﻄﻠﻌﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻐﻴﺐ‬
‫‪ -‬ﻭﺗﺴﺒﻖ ﺩﺍﺋﻤﺎﹰ ﺑﻜﻮﻥ ﻣﻨﻔﻲ‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﱂ ﻳﻜﻦ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻟﻴﺘﺨﻠﻮﺍ ﻋﻦ ﺩﻭﺭﻫﻢ‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ ﻛﺎﻟﺸﺠﺮﺓ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ ﻧﻔﻌﺎ ﻭﺗﺄﺛﲑﺍﹰ‬
‫‪---------‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺏ – ﻋﻠﻲ ﻛﺎﻷﺳﺪ‬
‫‪ -‬ﺃﻱ ﳍﺪﺍﻳﺘﻪ ﺇﻳﺎﻛﻢ‬ ‫‪ - ‬ﻭﺍﺫﻛﺮﻭﻩ ﻛﻤﺎ ﻫﺪﺍﻛﻢ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -‬ﺭﺏ ﻣﻮﻟﻮﺩ ﻭﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﺃﺏ‬ ‫‪‬‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻌﲔ ﺍﳌﻌﲎ ﺳﻴﺎﻕ ﺍﳉﻤﻠﺔ‬
‫‪ -‬ﺭﺏ ﺭﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﻏﲑ ﺭﺍﻡﹴ‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١٠٧‬‬

  

*‫* ﺣــــﺮﻭﻑ ﺍﻟﻌﻄﻒ‬

     

---------      
---------      

---------       

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         
       
    
     
         
     
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     
  

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
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 

.‫( ھﻨﺎ ﻻ ﯾﺠﻮز اﻟﺠﻤﻊ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻌﻄﻮف واﻟﻤﻌﻄﻮف ﻋﻠﯿﮫ‬1)

.‫( وھﻨﺎ ﯾﺠﻮز اﻟﺠﻤﻊ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻌﻄﻮف واﻟﻤﻌﻄﻮف ﻋﻠﯿﮫ‬2)
:‫ ﻣﺜ ﻞ‬،‫ ﻓﺈن ﺗﻼھﺎ ﺟﻤﻠﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﻠﻌﻄ ﻒ ﺑ ﻞ ﺣﺮف اﺑﺘ ﺪاء ﻟﻺﺿ ﺮاب‬،‫( ﻻ ﯾﻌﻄﻒ ﺑﮭﺎ إﻻ ﺑﺸﺮط أن ﯾﻜﻮن ﻣﻌﻄﻮﻓﮭﺎ ﻣﻔﺮداً وﻟﯿﺲ ﺟﻤﻠﺔ‬3)
. (.. ‫) أم ﯾﻘﻮﻟﻮن ﺑﮫ ﺟﻨﺔ ﺑﻞ ﺟﺎءھﻢ ﺑﺎﻟﺤﻖ‬
١٠٨  
      
   
    

*‫* ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟـــــﻮﺍﻭ‬

  

  

   
   
  

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  
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  
   
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  

    
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 

 
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. ‫ اﻟﻔﻜﺮة ﻋﻈﯿﻤﺔ وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺳﯿﺪﻓﻊ أﺟﺮة اﻟﺒﺎص‬:‫ ﻣﺜﻞ‬،‫ وﯾﻔﻀﻞ ھﻨﺎ اﻗﺘﺮاﻧﮭﺎ ﺑﺎﻟﻮاو‬،ً‫ ﺣﺮف اﺑﺘﺪاء أﯾﻀﺎ‬:‫( )ﻟﻜﻦْ( ﺑﺎﻟﻨﻮن اﻟﺴﺎﻛﻨﺔ‬1)
.‫ ﻃﺎﻗﺎﺗﻨﺎ ﻋﻈﯿﻤﺔ ﻟﻜﻦّ اﺳﺘﺜﻤﺎرھﺎ ﻣﺤﺪود‬:‫ ﻣﺜﻞ‬،‫أﻣﺎ )ﻟﻜﻦّ( ﺑﺎﻟﻨﻮن اﻟﻤﺸﺪدة ﻓﮭﻲ ﺣﺮف ﻧﺎﺳﺦ ﻟﻼﺳﺘﺪراك واﻟﻨﺼﺐ‬
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*(‫* ﺃﻧـــــــﻮﺍﻉ ) ﻣـﺎ‬

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١١٠  

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*‫* ﺃﺣــــﺮﻑ ﺍﳉﻮﺍﺏ‬

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      
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*‫*ﻣﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﳊﺮﻭﻑ‬

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    

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‫( وھﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاب اﻟﺸﺮط‬١)

‫ ﺣﺮف ﺷﺮط ﻏﯿﺮ ﺟﺎزم وھﻮ ﺣﺮف ﺗﻮﻛﯿﺪ وﺗﻔﺼﯿﻞ‬: ‫( أﻣﺎ‬٢)
١١٢  
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 ---------       

 ---------    
 
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 ---------    
 ---------    
     
 ---------  
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     
       
  
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   
  
    
  

* ( ‫* ﺃﻧـــــﻮﺍﻉ ) ﻛـــﻢ‬
:‫ ﳘﺎ‬،‫ ﺗﺄﺗـﻲ )ﻛﻢ( ﻋﻠﻰ ﻧﻮﻋﲔ‬
.‫ﻬﻢ ﻳﺮﺍﺩ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ‬‫ﺒ‬‫ﻔﻬﻢ ﺑﻪ ﻋﻦ ﻋﺪﺩ ﻣ‬‫ﺴﺘ‬‫ ﺍﺳﻢ ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻡ ﻳ‬:
‫ ﻛﻢ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﺼﺎﺑﲔ ﺑﻔﲑﻭﺱ ﺍﻹﻳﺪﺯ ﰲ ﺍﻟﻌﺎﱂ ؟‬- :
‫ ﻛﻢ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﰲ ﺍﻷﺭﺩﻥ ؟‬-
.‫ﻬﻢ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬‫ﺒ‬‫ﺮ ﺑﻪ ﻋﻦ ﻋﺪﺩ ﻛﺜﲑ ﻣ‬‫ﺨﺒ‬‫ ﺍﺳﻢ ﻳ‬:
.‫ ﻭﻛﻢ ﺃﺧﺬﺗﻨﺎ ﺍﻟﻌﺰﺓ ﺑﺎﻹﰒ‬- :
.‫ ﻭﻛﻢ ﻣﻦ ﻓﺌﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻏﻠﺒﺖ ﻓﺌﺔ ﻛﺜﲑﺓ‬-

* ( ‫* ﺃﻧـــــﻮﺍﻉ ) ﺃﻱ‬
:‫ ﻭﺗﺄﺗـﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﺍﻵﺗﻴﺔ‬

‫( وھﻨﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﺑﺠﻤﻠﺔ ﺧﺒﺮﯾﺔ‬٤)+(٣)

‫ وﻧﻤﯿﺰ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﯿﺎق‬،‫ واﻟﺘﺤﻀﯿﺾ ھﻮ اﻟﻄﻠﺐ ﺑﺤﺚ‬،‫( اﻟﻌﺮض ھﻮ اﻟﻄﻠﺐ ﺑﺮﻓﻖ‬٤)
‫( إن دﺧﻠﺖ ) ھﻼّ ( ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ أﻓﺎدت اﻟﺘﻮﺑﯿﺦ‬٥)
  ١١٣
 ‫‪ -‬ﺃﻱ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﲢﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﺘﻔﺪ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ - : :‬ﺃﻱ ﻛﺘﺎﺏ ﺗﻘﺮﺃ ﻳﻔﺪﻙ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺃﻱ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺽ ﺍﻹﻳﺪﺯ ﺗ‪‬ﻌﺪ‪ ‬ﺃﻛﺜﺮ ﳒﺎﻋﺔ ؟‬ ‫‪ - : :‬ﺃﻱ ﻛﺘﺎﺏ ﲢﺐ ؟‬
‫‪ - : :‬ﺃﹶﻛﺮﻡ‪ ‬ﺃﻳ‪‬ﻬﻢ ﺃﺣﺴ‪‬ﻦ ﺃﺧﻼﻗﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ - : :‬ﰲ ﺍﻟﻌﺎﻡ )‪١٩٩٩‬ﻡ( ﺑﻠﻎ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﺼﺎﺑﲔ )‪ (٣٥‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﺇﺻﺎﺑﺔ‪،‬‬
‫ﺃﻱ ﲟﻌﺪﻝ ﺇﺻﺎﺑﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻟﻜﻞ )‪ (٦‬ﺛﻮﺍﻥ‪.‬‬
‫‪ - : :‬ﻳﺎ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻣﺎ ﻏﺮ‪‬ﻙ ﺑﺮﺑ‪‬ﻚ ﺍﻟﻜﺮﱘ‪.‬‬
‫‪ - : :‬ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺍﻟﻮﻟﻴﺪ ﻓﺎﺭﺱ‪ ‬ﺃﻱ ﻓﺎﺭﺱ‪.‬‬
‫‪ :‬ﻳﺸﺘﺮﻁ ﰲ ﻣﻨﻌﻮ‪‬ﺎ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻧﻜﺮﺓ‪.‬‬
‫‪  :‬‬
‫‪ - :‬ﺃﺻﻐﻴﺖ ﺇﱃ ﻋﻠﻲ‪ ‬ﺃﻱ‪ ‬ﺧﻄﻴﺐ‪.‬‬
‫* ﺃﺳﺌﻠــــﺔ ﻋــﺎﻣــــﺔ *‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﺒﻌﻴـﺾ‬ ‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ) :‬ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻣﻦ ﻳﻘﻮﻝ ﺁﻣﻨﺎ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺑﻴﺎﻥ ﺍﳉﻨﺲ‬ ‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ) :‬ﻳﻠﺒﺴﻮﻥ ﺛﻴﺎﺑﺎﹰ ﺧﻀﺮﺍﹰ ﻣﻦ ﺳﻨﺪﺱ ﻭﺍﺳﺘﱪﻕ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺴﺒﺒﻴـﺔ‬ ‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ) :‬ﳚﻌﻠﻮﻥ ﺃﺻﺎﺑﻌﻬﻢ ﰲ ﺁﺫﺍ‪‬ﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻮﺍﻋﻖ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﺳﺘﻌﻼﺀ ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫‪ -٤‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ) :‬ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﺎﻥ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻈﺮﻓﻴـﺔ‬ ‫‪ -٥‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ) :‬ﻭﻣﻦ ﻫﻮ ﻣﺴﺘﺨﻒ ﺑـﺎﻟﻠﻴﻞ ﻭﺳﺎﺭﺏ ﺑـﺎﻟﻨﻬﺎﺭ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺯﺍﺋﺪﺓ ﻟﻠﺘﻮﻛﻴﺪ‬ ‫‪ -٦‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ) :‬ﺃﱂ ﻳﻌﻠﻢ ﺑـﺄﻥ ﺍﷲ ﻳﺮﻯ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻻﺳﺘـﺪﺭﺍﻙ‬ ‫‪ -٧‬ﻓﻼﻥﹲ ﻣﻨﻜﻮﺏ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻪ ﻻ ﻳﻴﺄﺱ ﻣﻦ ﺭﲪﺔ ﺍﷲ‬
‫‪ ‬ﻇﺮﻓﻴﺔ ﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‪ /‬ﻇﺮﻓﻴﺔ ﺯﻣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪ -٨‬ﺳﺮﺕ ﰲ ﺍﻟﺼﺤﺮﺍﺀ ﰲ ﺍﻟﻈﻬﲑﺓ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻹﻟﺼﺎﻕ ﺍ‪‬ﺎﺯﻱ‬ ‫‪ -٩‬ﻣﺮﺭﺕ ﺑﻪ ﺳﺮﻳﻌﺎﹰ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻻﺳﺘﻌﺎﻧـﺔ‬ ‫‪ -١٠‬ﻗﺼﺼﺖ‪ ‬ﺍﻟﻮﺭﻗﺔ ﺑـﺎﳌﻘﺺ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻜﺜﻴــﺮ‬ ‫‪ -١١‬ﺭﺏ ﻣﺘﻬﻮﺭ ﻻ ﻳﻨﺠﻮ ﻣﻦ ‪‬ﻠﻜﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻘﻠﻴــﻞ‬ ‫‪ -١٢‬ﺭﺏ‪ ‬ﺃﲪﻖ ﻳﻌﻘﻞ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻻﺳﺘﺤﻘﺎﻕ‬ ‫‪ -١٣‬ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻟـﻠﻌﺎﻣﻠﲔ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﺍﳉﻤﻊ ﻭﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ‬ ‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭﺇﺫ ﻳﺮﻓﻊ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺖ ﻭ ﺇﲰﺎﻋﻴﻞ (‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﻭﺍﷲ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﺭﺳﻞ ﺍﻟﺮﻳﺎﺡ ﻓﺘﺜﲑ ﺳﺤﺎﺑﺎﹰ ﻓﺴﻘﻨﺎﻩ ﺇﱃ ﺑﻠﺪ ﻣﻴﺖ( ‪ ‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺐ‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻣﻊ ﺍﳌﻬﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺍﺧﻲ‬ ‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭﺍﷲ ﺧﻠﻘﻜﻢ ﻣﻦ ﺗﺮﺍﺏ ﰒ ﻣﻦ ﻧﻄﻔﺔ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻙ‬ ‫‪ -٤‬ﱂ ﺃﻗﺎﺑﻞ ﺷﺎﻋﺮﺍﹰ ﺑﻞ ﻛﺎﺗﺒﺎﹰ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻭﺍﻟﻐﺎﻳﺔ‬ ‫‪ -٥‬ﻳﻌﺠﺒﲏ ﺍﻟﻄﺎﻭﻭﺱ ﺣﱴ ﺫﻳﻠﻪ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺇﺛﺒﺎﺕ ﺣﻜﻢ ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻭﻧﻔﻲ ﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫‪ -٦‬ﺻﻤﻨﺎ ﺭﻣﻀﺎﻥ ﻻ ﺷﻌﺒﺎﻥ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻃﻠﺐ ﺍﻟﺘﻌﻴﲔ‬ ‫‪ -٧‬ﺃﻋﻠﻲ ﺃﺧﻮﻙ ﺃﻡ ﺧﺎﻟﺪ ؟‬

‫‪  ‬‬
‫‪ ‬ﺍﳊـﺎﻝ‬ ‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﺍﻗﺘﺮﺏ ﻟﻠﻨﺎﺱ ﺣﺴﺎ‪‬ﻢ ﻭ ﻫﻢ ﰲ ﻏﻔﻠﺔ ﻣﻌﺮﺿﻮﻥ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻘﺴـﻢ‬ ‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭ ﺍﻟﻌﺼﺮ ﺇﻥﹼ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻟﻔﻲ ﺧﺴﺮ (‪.‬‬

‫‪١١٤‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪ ‬ﺍﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ‬ ‫‪ -٣‬ﻭ ﻋﲔ ﺍﻟﺮﺿﺎ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻋﻴﺐ ﻛﻠﻴﻠﺔ ﻭ ﻟﻜﻦ‪ ‬ﻋﲔ ﺍﻟﺴﺨﻂ ﺗﺒﺪﻱ ﺍﳌﺴﺎﻭﻳﺎ‬
‫‪ ‬ﻭﺍﻭ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ )ﺍﳉﻤﻊ(‬ ‫‪ -٤‬ﺟﺎﺀ ﺍﳌﻌﻠﻤـــــﻮﻥ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻭﺍﻭ ﺃﺻﻠﻴﺔ‬ ‫‪ -٥‬ﻭﺻﻠﺖ‪ ‬ﻣﺘﺄﺧﺮﺍﹰ ﺳﺎﻋﺔ ‪.‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﺯﺍﺋﺪﺓ ﻛﺎﻓـﺔ‬ ‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﺇﻧـﻤﺎ ﳜﺸﻰ ﺍﷲ َ ﻣﻦ ﻋﺒﺎﺩﻩ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﻧﺎﻓﻴــﺔ‬ ‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻣﺎ ﻣﻦ ﺩﺍﺑﺔ ﰲ ﺍﻷﺭﺽ ﺇﻻ ﻋﻠﻰ ﺍﷲ ﺭﺯﻗﻬﺎ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺼﺪﺭﻳﺔ ﻇﺮﻓﻴﺔ‬ ‫‪ -٣‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭﺃﻭﺻﺎﱐ ﺑﺎﻟﺼﻼﺓ ﻣﺎ ﺩﻣﺖ ﺣﻴﺎ ً (‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻮﺻﻮﻟـﺔ‬ ‫‪ -٤‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﺇﻥﹼ ﻣﺎ ﺗﻮﻋﺪﻭﻥ ﻟﻮﺍﻗﻊ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺷﺮﻃﻴـﺔ‬ ‫‪ -٥‬ﻣﺎ ﺗﺒﺬﻟﻮﺍ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ‪ ‬ﻳ‪‬ﻘﺪﺭ‪ ‬ﻟﻜﻢ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺼﺪﺭﻳﺔ ﻇﺮﻓﻴﺔ‬ ‫‪ -٦‬ﺇﱐ ﻣﻘﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻬﺪ ﻣﺎ ﺣﻴﻴﺖ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻮﺻﻮﻟﺔ‬ ‫‪ -٧‬ﻳﺘﻴﺢ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﻟﻠﺪﺍﺭﺳﲔ ﻓﺮﺻﺎﹰ ﻧﺎﺩﺭﺓ ﻟﻠﺘﻌﺮﻑ ﺇﱃ ﻃﺒﻴﻌـﺔ‬
‫ﺍﳊﻴﺎﺓ ﺑـﻤﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﺻﻮﺭ ﺻﺎﺩﻗﺔ ﺃﺻﻠﻴﺔ‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺐ‬ ‫‪ -١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻻ ﺗﻔﺘﺮﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﷲ ﻛﺬﺑﺎﹰ ﻓـﻴﺴﺤﺘﻜﻢ(‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ ﳉﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‬ ‫‪ -٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭﻣﻦ ﻳﻔﻌﻞ ﺫﻟﻚ ﻓـﻠﻴﺲ ﻣﻦ ﺍﷲ ﰲ ﺷﻲﺀ (‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺃﻣﺎ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻨﺼﻮﺹ ﺍﻟﻨﺜﺮﻳﺔ ﻓــﻼ ﳜﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﱄ ﺃﻥ ﺃﺣﻔﻈﻬﺎ ﺣﺮﻓﻴﺎﹰ‪  .‬ﻭﺍﻗﻌﺔ ﰲ ﺟﻮﺍﺏ )ﺃﻣ‪‬ﺎ(‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻨــﻬــﻲ‬ ‫‪ -٤‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﺇﻥ ﻭﻋﺪ ﺍﷲ ﺣﻖ ﻓﻼ ﺗﻐﺮﻧﻜﻢ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ(‪.‬‬
‫‪ ‬ﻻﻡ ﺍﻷﻣــﺮ‬ ‫‪ -٥‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻭﻟـﻴﻄﻮﻓﻮﺍ ﺑﺎﻟﺒﻴﺖ ﺍﻟﻌﺘﻴﻖ (‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻻﺳﺘﻔﺘﺎﺡ ﻭﺍﻟﺘﻨﺒﻴﻪ‬ ‫‪ -٦‬ﺃﻻ ﺇﻥﹼ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍ‪‬ﺘﻬﺪﻳﻦ ﺳﻮﻑ ﻳﻨﺠﺤﻮﻥ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺸـــﻚ‬ ‫‪ -٧‬ﻗﺪ ﻳﺮﺳﺐ ﺍ‪‬ﺘﻬﺪ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ‬ ‫‪ -٨‬ﻻ ﺭﺟﻞﹶ ﻗﺎﺩﻡٌ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺎﻟﻚ ﻣﻦ ﺩﻧﻴﺎﻙ ﺇﻻ ﻋﻤﻠﻚ ﺍﻟﺼﺎﱀ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻠﻘﺎﻙ‪ ) .‬ﻣﺎ( ﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳉﻤﻠﺔ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻧﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺷﺮﻃﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻣﻮﺻﻮﻟﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﻮﺍﻭ ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻋﺎﺩ ﺍﻟﻈﺎﱂﹸ ﻭﻫﻮ ﳚﺮ‪ ‬ﺃﺫﻳﺎﻝ ﺍﳍﺰﳝﺔ (‪ ،‬ﻭﺍﻭ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﳌﻌﻴﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﻌﻄﻒ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﳊﺎﻝ‬
‫‪ -٣‬ﻭﺍﺟﻪ ﺍﻟﻮﻃﻦ ﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕ ﲝﻜﻤﺔ ﻭﻗﻮﺓ‪ ،‬ﻓﺘﺠﺎﻭﺯ ﺍﶈﻨﺔ‪ .‬ﺍﻟﻔﺎﺀ ﰲ ﻛﻠﻤﺔ ) ﻓﺘﺠﺎﻭﺯ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺃﺻﻠﻴﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺗﺰﻳﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺭﺍﺑﻄﺔ ﳉﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺳﺒﺒﻴﺔ‬
‫‪ -٤‬ﻳﻔﻴﺪ ﺣﺮﻑ ﺍﳉﺮ )ﻣﻦ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ ‪ ):‬ﻭﻳﺴﺒﺢ ﺍﻟﺮﻋﺪ ﲝﻤﺪﻩ ﻭﺍﳌﻼﺋﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﻴﻔﺘﻪ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﻟﺘﺒﻌﻴﺾ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﺑﺘﺪﺍﺀ ﺍﻟﻐﺎﻳﺔ ﺍﳌﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻈﺮﻓﻴﺔ‬
‫‪ -٥‬ﺣﺮﻑ ﺍﳉﺮ )ﻣﻦ( ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻔﻴﺪ ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﺍﳉﻤﻠﺔ‪:‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻏﺎﺩﺭﺕ ﺍﳌﻜﺎﻥ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺷﻐﻠﺘﲏ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ‬
‫ﺩ‪ -‬ﻭﺍﺻﻠﺖ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮﺓ ﻟﻴﻠﺔ ﺃﻣﺲ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻏﲑﺕ ﻭﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻱ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ ﺟﺪﺍﻝ‬
‫‪ -٦‬ﻓﺎﺀ ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﻫﻲ ﰲ ﲨﻠﺔ‪:‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﻻ ﺗﻜﻦ ﻗﺎﺳﻴﺎ ً ﻓﺘﻜﺴﺮ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺃﱂ ﳚﺪﻙ ﻳﺘﻴﻤﺎﹰ ﻓﺂﻭﻯ‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﻦ ﺍﳋﻄﺄ ﺃﻥ ﺗﺄﻛﻞ ﻓﺘﻨﺎﻡ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺇﻥ ﺗﻀﻌﻒ ﻓﺴﺘﻘﻞ ﻫﻴﺒﺘﻚ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١١٥‬‬
 ‫‪ -٧‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻭﺍﻟﻀﺤﻰ ﻭﺍﻟﻠﻴﻞ ﺇﺫﺍ ﺳﺠﻰ(‪ .‬ﺍﻟﻮﺍﻭ ﰲ ﻛﻠﻤﺔ ) ﻭﺍﻟﻠﻴﻞ( ﻫﻲ ﻭﺍﻭ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻑ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﻌﻄﻒ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﳌﻌﻴﺔ‬
‫‪ -٨‬ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﻀﻤﻨﺖ )ﻣﺎ( ﺍﳌﺼﺪﺭﻳﺔ ﻫﻲ‪:‬‬
‫ﺏ‪ -‬ﺇﺫﺍ ﻣﺎ ﻗﻠﺖ ﻓﺎﻭﺟﺰ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺳﻴﻨﺘﺼﺮ ﺍﳊﻖ ﻣﺎ ﺩﺍﻣﺖ ﺍﻟﺴﻤﺎﻭﺍﺕ ﻭﺍﻷﺭﺽ‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﺎ ﺯﺍﻝ ﺍﻟﻄﻘﺲ ﺑﺎﺭﺩﺍ ً‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﲑ ﲡﺪﻩ‬
‫‪ -٩‬ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺣﺮﻑ )ﺍﻟﺒﺎﺀ( ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻔﻴﺪ ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺃ‪ -‬ﺩﺧﻠﺖ ﺍﻣﺮﺃﺓ ﺍﻟﻨﺎﺭ ‪‬ﺮﺓ ﺏ‪ -‬ﻣﺮﺭﺕ ﺑﻪ ﺳﺮﻳﻌﺎ ً ﺝ‪ -‬ﻭﻛﻔﻰ ﺑﺎﷲ ﺷﻬﻴﺪﺍ ً ﺩ‪ -‬ﺑﺎﷲ ﻋﻠﻴﻚ ﻗﻞ ﺍﳊﻖ‬
‫‪ -١٠‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪ ) :‬ﻣﻦ ﻧﻄﻔﺔ ﺧﻠﻘﻪ ﻓﻘﺪﺭﻩ ﰒ ﺍﻟﺴﺒﻴﻞ ﻳﺴﺮﻩ(‪ .‬ﻳﻔﻴﺪ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻄﻒ )ﰒ( ﰲ ﺍﻵﻳﺔ‪:‬‬
‫ﺝ‪ -‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺐ ﺩ‪ -‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻭﺍﻟﺘﺮﺍﺧﻲ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﳉﻤﻊ ﻭﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺏ‪ -‬ﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺐ‬
‫‪ ) -١١‬ﺇﻱ( ﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﳉﻤﻠﺔ ) ﺇﻱ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﻐﲑﺕ ﺍﻷﺯﻣﻨﺔ ﻭﺗﻐﲑﺕ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ(‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﺮﻭﻑ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﻘﺴﻢ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﻟﻨﻔﻲ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻙ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﳉﻮﺍﺏ‬
‫‪ -١٢‬ﺍﳌﻌﲎ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻓﺎﺩﻩ ﺣﺮﻑ ﺍﳉﺮ )ﻋﻠﻰ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﻭﻟﺘﻜﱪﻭﺍ ﺍﷲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﺪﺍﻛﻢ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﻈﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍ‪‬ﺎﻭﺯﺓ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﻻﺳﺘﻌﻼﺀ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ‬
‫‪ -١٣‬ﺍﳌﻌﲎ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻓﺎﺩﺗﻪ ) ﻣ‪‬ﻦ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻭﺃﻧﻔﻘﻮﺍ ﳑﺎ ﺭﺯﻗﻨﺎﻫﻢ( ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺑﻴﺎﻥ ﺍﳉﻨﺲ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﺘﺒﻌﻴﺾ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﻞ‬
‫‪ -١٤‬ﻧﻮﻉ )ﻣﺎ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪) :‬ﺗﻌﻠﻢ ﻣﺎ ﰲ ﻧﻔﺴﻲ( ﻫﻮ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮﻝ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺗﻌﺠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻧﺎﻓﻴﺔ‬
‫‪ -١٥‬ﻳﻔﻴﺪ ﺣﺮﻑ ﺍﳉﺮ )ﺍﻟﺒﺎﺀ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﻭﻣﻦ ﻫﻮ ﻣﺴﺘﺨﻒ ﺑﺎﻟﻠﻴﻞ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﺴﺒﺒﻴـﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﻻﺳﺘﻌﻼﺀ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﻈﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍ‪‬ﺎﻭﺯﺓ‬
‫‪ -١٦‬ﻳﻔﻴﺪ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻄﻒ )ﺑﻞ( ﰲ ﲨﻠﺔ ‪ /‬ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﺃﻣﲑﻛﻢ ﺑﻞ ﺧﺎﺩﻣﻜﻢ ‪:/‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﻨﻔــﻲ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﻹﺿﺮﺍﺏ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻭﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺐ ﺏ‪ -‬ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻙ‬
‫‪) -١٧‬ﺍﻟﻔﺎﺀ( ﰲ ﻛﻠﻤﺔ )ﻓﺘﻨﻔﻌﻪ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪) :‬ﻭﻣﺎ ﻳﺪﺭﻳﻚ ﻟﻌﻠﻪ ﻳﺰﻛﻰ ﺃﻭ ﻳﺬﻛﺮ ﻓﺘﻨﻔﻌﻪ ﺍﻟﺬﻛﺮﻯ(‪:/‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺳﺒﺒﻴﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺭﺍﺑﻄﺔ ﻟﻠﺠﻮﺍﺏ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﺳﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻋﺎﻃﻔﺔ‬
‫‪ -١٨‬ﻳﻔﻴﺪ ﺣﺮﻑ ﺍﳉﺮ )ﻣﻦ( ﰲ ﺑﻴﺖ ﺯﻫﲑ ﺍﻵﰐ‪:‬‬
‫ﻭﺇﻥ ﺧﺎﳍﺎ ﲣﻔﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺗﻌﻠﻢ‪:‬‬ ‫ﻭﻣﻬﻤﺎ ﺗﻜﻦ ﻋﻨﺪ ﺍﻣﺮﺉ ﻣﻦ ﺧﻠﻴﻘﺔ‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﻟﺒﺪﻝ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﺘﺒﻌﻴﺾ‬
‫‪) -١٩‬ﺍﻟﻔﺎﺀ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﻭﻣﻦ ﺁﻳﺎﺗﻪ ﺃﻧﻚ ﺗﺮﻯ ﺍﻷﺭﺽ ﺧﺎﺷﻌﺔ ﻓﺈﺫﺍ ﺃﻧﺰﻟﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﳌﺎﺀ ﺍﻫﺘﺰﺕ ﻭﺭﺑﺖ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺳﺒﺒﻴﺔ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻋﺎﻃﻔﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﺳﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ‬

‫‪١١٦‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪) -٢٠‬ﻣﺎ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ) :‬ﻣﺎ ﻫﺬﺍ ﺑﺸﺮﺍﹰ( ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺯﺍﺋــﺪﺓ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻧﺎﻓﻴــﺔ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺗﻌﺠﺒﻴﺔ‬
‫‪ -٢١‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﺃﻧﺰﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻣﺎﺀً ﺑﻘﺪﺭ ﻓﺴﺎﻟﺖ ﺃﻭﺩﻳﺔﹲ ﺑﻘﺪﺭﻫﺎ(‪ ،‬ﺍﻟﻔﺎﺀ ﰲ ﺍﻵﻳﺔ ﺗﻔﻴﺪ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﳉﻤــﻊ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﺮﺍﺧﻲ ﺏ‪ -‬ﺍﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻌﻘﻴﺐ ﺝ‪ -‬ﺍﻟﺘﺨﻴﲑ‬
‫‪ -٢٢‬ﻳﻔﻴﺪ ﺣﺮﻑ ﺍﳉﺮ )ﻣﻦ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ‪):‬ﺍﻟﺘﻤﺲ ﻭﻟﻮ ﺧﺎﲤﺎﹰ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺑﻴﺎﻥ ﺍﳉﻨﺲ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﺘﺒﻌﻴﺾ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻧﺘﻬﺎﺀ ﺍﻟﻐﺎﻳﺔ‬
‫‪ -٢٣‬ﺍﻟﻮﺍﻭ ﰲ ﻛﻠﻤﺔ )ﻭﺳﻼﻣﺎً( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪ ):‬ﻳﺎ ﻧﺎﺭ ﻛﻮﱐ ﺑﺮﺩﺍ ً ﻭﺳﻼﻣﺎ ً ﻋﻠﻰ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﳊﺎﻝ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﻻﺳﺘﺌﻨﺎﻑ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﳌﻌﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻌﻄﻒ‬
‫‪ -٢٤‬ﻳﻔﻴﺪ ﺣﺮﻑ ﺍﳉﺮ )ﻣ‪‬ﻦ( ﰲ ﲨﻠﺔ‪):‬ﻳﺼﺎﺏ‪ ‬ﺍﳌﺮﺀ ﻣﻦ ﻋﺜﺮﺓ ﺑﻠﺴﺎﻧﻪ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﻟﺘﺒﻌﻴﺾ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺑﻴﺎﻥ ﺍﻟﻨﻮﻉ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻈﺮﻓﻴﺔ‬
‫‪ -٢٥‬ﳚﺎﺏ ﺑﺎﻹﳚﺎﺏ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻵﰐ‪ /:‬ﺃﻟﻴﺲ ﺍﻟﺘﺒﺬﻳﺮ ﻣﺬﻣﻮﻣﺎً؟‪ /‬ﺑﹻ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺑﻠﻰ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺃﺟﻞ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻻ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻧﻌﻢ‬
‫‪) -٢٦‬ﻣﺎ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ‪):‬ﻗﺘﻞ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻣﺎ ﺃﻛﻔﺮﻩ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﻮﺻﻮﻟﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺗﻌﺠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻧﺎﻓﻴﺔ‬
‫‪ -٢٧‬ﻧﻮﻉ )ﻣﺎ( ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻣﺎ ﺃﺣﺴﻦ‪ ‬ﺯﻳﺪ‪:(‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺷﺮﻃﻴﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﺳﺘﻔﻬﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺗﻌﺠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﻧﺎﻓﻴـﺔ‬
‫‪ -٢٨‬ﻧﻮﻉ )ﻣﺎ( ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻓﺒﻤﺎ ﺭﲪﺔ ﻣﻦ ﺍﷲ ﻟﻨﺖ ﳍﻢ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﻣﺼﺪﺭﻳﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﻣﻮﺻﻮﻟﺔ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻧﺎﻓﻴـﺔ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺯﺍﺋﺪﺓ‬
‫‪ -٢٩‬ﻳﻔﻴﺪ ﺣﺮﻑ ﺍﳉﺮ )ﻋﻠﻰ( ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻭﻳﺘﻮﺍﱃ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﳍﺎﴰﻴﺔ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎﻡ ﺍﳌﻠﻚ ﺍﳌﺆﺳﺲ ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻘـﺪﺱ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻳﻮﺍﺟﻬﻪ ﻣﻦ ﲢﺪﻳﺎﺕ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ -‬ﺍﳌﺼﺎﺣﺒﺔ‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺍﳌﻘﺎﻳﺴﺔ‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺍ‪‬ﺎﻭﺯﺓ‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻻﺳﺘﻌﻼﺀ‬
‫‪:‬‬
‫‪١٣ ١٢ ١١ ١٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺏ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺝ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫‪٢٦ ٢٥ ٢٤ ٢٣ ٢٢ ٢١ ٢٠ ١٩ ١٨ ١٧ ١٦ ١٥ ١٤‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺝ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺝ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺝ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺝ ﺩ ﺏ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺝ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫‪٢٩ ٢٨ ٢٧‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺩ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١١٧‬‬

 ‫* ﺗﻤﺮﻳـــــﻨــــﺎﺕ ﻋــﺎﻣــــﺔ *‬
‫‪  ‬‬
‫ﻗﺎﻝ ﺃﺣﺪ ﺍﳋﻄﺒﺎﺀ ﺍﳌﺸﻬﻮﺭﻳﻦ ﻳﺼﻒ ﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ﺑﻌﺪ ﺃﻥ ﻓﺮﻍ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺘﺎﻝ‪ )) :‬ﺷﺒﺎﺏ ﻭﺍﷲ ﻣﻜﺘﻬﻠﻮﻥ ﰲ ﺷـﺒﺎ‪‬ﻢ‪،‬‬
‫ﺛﻘﻴﻠﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﺒﺎﻃﻞ ﺃﺭﺟﻠﻬﻢ‪ ،‬ﺃﻧﻀﺎﺀ ﻋﺒﺎﺩﺓ ﻭﺃﻃﻼﺡ ﺳﻬﺮ ﻳﻨﻈﺮ ﺍﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻭﺗﻌﺎﱃ ﺇﻟﻴﻬﻢ ﻭﻫﻢ ﰲ ﺟﻮﻑ ﺍﻟﻠﻴـﻞ‬
‫ﳏﻨﻴﺔ ﺃﺻﻼ‪‬ﻢ ﻋﻠﻰ ﺃﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎ ﻣﺮ‪ ‬ﺃﺣﺪ‪‬ﻫﻢ ﺑﺂﻳﺔ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺫ‪‬ﻛﹾﺮﹺ ﺍﳉﻨﺔ ﺑﻜﻰ ﺷﻮﻗﺎﹰ ﺇﻟﻴﻬﺎ ‪ ،‬ﻭﺇﺫﺍ ﻣﺮ‪ ‬ﺑﺂﻳﺔ ﻣ‪‬ـﻦ‬
‫ﺫﻛﺮ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺷﻬﻖ ﺷﻬﻘﺔ ﻛﺄﻥ ﺯﻓﻴـﺮ ﺟﻬﻨﻢ ﺑﲔ ﺃﺫﻧﻴﻪ ((‪.‬‬
‫)ﺃ( ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺜﺎﻻﹰ ﻭﺍﺣﺪﺍﹰ ﻋﻠﻰ ﻛﻞﹴ ﳑﺎ ﻳﺄﰐ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺛﻘﻴﻠــﺔ‬ ‫‪ -١‬ﺻﻔــﺔ ﻣـﺸﺒﻬـﺔ‬
‫‪ ‬ﺷﻬﻘــﺔ‬ ‫‪ -٢‬ﻣﺼﺪﺭ ﺩﺍﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺮﺓ‬
‫‪ ‬ﻣـﺤﻨﻴـﺔ‬ ‫‪ -٣‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻟﻔﻌﻞ ﻣﻌﺘﻞ‬
‫‪ ‬ﺍﻟﻘﺘــﺎﻝ‬ ‫‪ -٤‬ﻣﺼﺪﺭ ﺻﺮﻳﺢ ﻟﻔﻌﻞ ﳎﺮﺩ‬
‫‪ ‬ﺃﻃــﻼﺡ‬ ‫‪ -٥‬ﺟـﻤـﻊ ﻗـﻠــﺔ‬
‫‪ ‬ﺷـﻮﻗـﺎﹰ‬ ‫‪ -٦‬ﻣﻔﻌـﻮﻝ ﻷﺟـﻠـﻪ‬
‫‪ ) ‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻭﺗﻌﺎﱃ (‬ ‫‪ -٧‬ﲨﻠﺔ ﻻ ﳏﻞ ﳍﺎ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﺮﺍﺏ‬
‫‪ ‬ﻳﺼــﻒ‬ ‫‪ -٨‬ﻓﻌﻞ ﻣﻌﺘﻞ ﻣﺘﻌﺪ‪‬‬
‫‪ ‬ﻣﻜﺘﻬﻠـﻮﻥ‬ ‫‪ -٩‬ﺍﺳﻢ ﻓﺎﻋﻞ ﻟﻔﻌﻞ ﻏﲑ ﺛﻼﺛﻲ‬
‫‪ ‬ﻣﺸﻬﻮﺭﻳﻦ‬ ‫‪ -١٠‬ﲨﻊ ﻣﺬﻛﺮ ﺳﺎﱂ‬
‫)ﺏ( ﻣﺎ ﺍﳌﻮﻗﻊ ﺍﻹﻋﺮﺍﰊ ﻟﻜﻞ ﳑﺎ ﻳﺄﰐ‬
‫‪ -١‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ) ﺃﻥ ﻓﹶﺮ‪‬ﻍﹶ ( ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﲨﻠﺔ ) ﻳﺼﻒ ﺃﺻﺤﺎﺑﻪ ( ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫)ﺝ( ﺃﻋﺮﺏ ﻣﺎ ﲢﺘﻪ ﺧﻂ ﰲ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫‪:‬‬
‫‪-١‬ﺃﺻﻼ‪‬ﻢ‪:‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻻﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪/‬ﻫﻢ‪:‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫‪ -٢‬ﺃﺭﺟﻠﻬﻢ‪:‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ ﻟﻠﺼﻔﺔ ﺍﳌﺸﺒﻬﺔ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻭﻫﻮ ﻣﻀﺎﻑ‪/‬ﻫﻢ ‪ :‬ﰲ ﳏﻞ ﺟﺮ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫‪ -٣‬ﺯﻓﲑ ‪ :‬ﺍﺳﻢ ﻛﺄﻥ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‬
‫)ﺩ( ﰲ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﺮﻭﻑ ﳐﻄﻮﻁ ﲢﺘﻬﺎ ‪ ،‬ﺑﲔ ﻧﻮﻉ ﻛﻞ ﺣﺮﻑ ﻭﺍﳌﻌﲎ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻓﺎﺩﻩ‬
‫‪ ‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﻟﻠﻘﺴﻢ‬ ‫‪ -١‬ﺷﺒﺎﺏ‪ ‬ﻭﺍﷲ ﻣﻜﺘﻬﻠﻮﻥ ﰲ ﺷﺒﺎ‪‬ﻢ‬
‫‪ ‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﻳﻔﻴﺪ ﺍ‪‬ﺎﻭﺯﺓ‬ ‫‪ -٢‬ﺛﻘﻴﻠﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﺒﺎﻃﻞ ﺃﺭﺟﻠﻬﻢ‬
‫‪‬ﺣﺮﻑ ﻋﻄﻒ ﻳﻔﻴﺪ ﺍﳉﻤﻊ ﻭﺍﳌﺸﺎﺭﻛﺔ‬ ‫‪ -٣‬ﺃﻧﻀﺎﺀ ﻋﺒﺎﺩﺓ ﻭﺃﻃﻼﺡ ﺳﻬﺮ‬
‫‪ ‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﻳﻔﻴﺪ ﺍﻟﻈﺮﻓﻴﺔ ﺍﻟﺰﻣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪ -٤‬ﻭﻫﻢ ﰲ ﺟﻮﻑ ﺍﻟﻠﻴﻞ‬
‫‪ ‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﻳﻔﻴﺪ ﺍﻻﺳﺘﻌﻼﺀ‬ ‫‪ -٥‬ﳏﻨﻴﺔ ﺃﺻﻼ‪‬ﻢ ﻋﻠﻰ ﺃﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ‬
‫‪ ‬ﺣﺮﻑ ﺗﺸﺒﻴﻪ ﻭﻧﺼﺐ‬ ‫‪ -٦‬ﻛﺄﻥ ﺯﻓﲑ ﺟﻬﻨﻢ ﺑﲔ ﺃﺫﻧﻴﻪ‬
‫‪ ‬ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﻳﻔﻴﺪ ﺍﻹﻟﺼﺎﻕ ﺍ‪‬ﺎﺯﻱ‪/‬‬ ‫‪ -٧‬ﻛﻠﻤﺎ ﻣﺮ‪ ‬ﺃﺣﺪﻫﻢ ﺑﺂﻳﺔ ﻣﻦ ﺫﻛﺮ ﺍﳉﻨﺔ‬
‫ﺣﺮﻑ ﺟﺮ ﻳﻔﻴﺪ ﺑﻴﺎﻥ ﺍﻟﻨﻮﻉ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١١٨‬‬
 ‫‪  ‬‬
‫ﺫﻛﺮ ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ ﰲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻋﻦ ﺍﳋﻠﻴﻔﺔ ﺍﻟﺰﺍﻫﺪ ﺃﻧﻪ ﺃﻣﺴﻰ ﻳﻮﻣﺎﹰ ﻭﻗﺪ ﻓﺮﻍ ﻣﻦ ﺣﻮﺍﺋﺞ ﺍﻟﻨﺎﺱ‪ ،‬ﻓـﺪﻋﺎ‬
‫ﲟﺼﺒﺎﺡ ﰒ ﺻﻠﻰ ﺭﻛﻌﺘﲔ ﰒ ﺃﻗﻌﻰ ﻭﺍﺿﻌﺎﹰ ﻳﺪﻩ ﲢﺖ ﺫﻗﻨﻪ ﺗﺴﻴﻞ ﺩﻣﻮﻋﻪ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻩ‪ .‬ﻭﺭﺃﺕ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑﻨﺖ‬
‫ﻋﺒﺪ ﺍﳌﻠﻚ ﺫﻟﻚ ﻣﻨﻪ ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻳﺎ ﺃﻣﲑ ﺍﳌﺆﻣﻨﲔ‪ ،‬ﻟﺸﻲﺀ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻣﻨﻚ ﻣﺎ ﺭﺃﻳﺖ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ؟ ﻗﺎﻝ‪ :‬ﺃﺟـﻞ‪،‬‬
‫ﺇﻧ‪‬ـﻲ ﻭ‪‬ﻟﱢﻴﺖ‪ ‬ﺃﻣﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻣﺔ ﻓﺬﻛﺮﺕ ﺍﻟﻐﺮﻳﺐ ﺍﻟﻘﺎﻧﻊ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﻘﲑ ﺍﶈﺘﺎﺝ‪ ،‬ﻭﺍﻷﺳﲑ ﺍﳌﻘﻬﻮﺭ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻤـﺖ ﺃﻥﹼ‬
‫ﺍﷲ ﺳﺎﺋﻠﲏ ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺨﻔﺖ ﺃﻻ ﻳﺜﺒﺖ ﱄ ﻋﻨﺪ ﺍﷲ ﻋﺬﺭ ﻭﻻ ﺗﻘﻮﻡ ﱄ ﻣﻊ ﳏﻤﺪ ﺣ‪‬ﺠ‪‬ﺔ ﻓﺨﻔﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻲ‪.‬‬

‫)ﺃ( ﺍﺳﺘﺨﺮﺝ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺜﺎﻻﹰ ﻭﺍﺣﺪﺍﹰ ﻋﻠﻰ ﻛﻞﹴ ﳑﺎ ﻳﺄﰐ‬

‫‪ ‬ﺃﻣﻴـﺮ‬ ‫‪ -١‬ﻣﻨﺎﺩﻯ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬
‫‪ ‬ﺑﻨـﺖ‬ ‫‪ -٢‬ﺑﺪﻝ ﻣﺮﻓﻮﻉ‬
‫‪ ‬ﺍﻟﺘﺎﺀ ﺍﳌﺘﺤﺮﻛﺔ ﰲ ﺍﻟﻔﻌﻞ ﻭ‪‬ﻟﱢﻴﺖ‬ ‫‪ -٣‬ﻧﺎﺋﺐ ﻓﺎﻋﻞ‬
‫‪ ‬ﻓﺎﻃﻤـﺔ‬ ‫‪ -٤‬ﳑﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ‬
‫‪ ‬ﻭﻗﺪ ﻓﺮﻍ ﻣﻦ ﺣﻮﺍﺋﺞ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫‪ -٥‬ﲨﻠﺔ ﺣﺎﻟﻴﺔ‬
‫‪ ‬ﺃﺟـﻞ‬ ‫‪ -٦‬ﺣﺮﻑ ﺟﻮﺍﺏ‬
‫‪ ‬ﻣﺼﺒﺎﺡ‬ ‫‪ -٧‬ﺍﺳﻢ ﺁﻟﺔ‬
‫‪ ‬ﺍﶈﺘﺎﺝ‬ ‫‪ -٨‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻟﻔﻌﻞ ﲬﺎﺳﻲ‬
‫‪ ‬ﻛﺎﻥ ﻣﻨﻚ ﻣﺎ ﺭﺃﻳﺖ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫‪ -٩‬ﻓﻌﻞ ﻧﺎﺳﺦ ﰒ ﺑﲔ ﺍﲰﻪ ﻭﺧﱪﻩ‬
‫‪ ) ‬ﻭﻗﺪ ﻓﺮﻍ (‬ ‫‪ -١٠‬ﺣﺮﻑ ﻳﻔﻴﺪ ﺍﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬
‫)ﺏ( ﻭﺭﺩﺕ ﻛﻠﻤﺔ ) ﻣﺎ ( ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻟﺸﻲﺀ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻣﺎ ﺭﺃﻳﺖ ﻣﻨﻚ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ( ﻣﺮﺗﲔ ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻧﻮﻉ ) ﻣﺎ ( ﰲ ﺍﳌﻮﺿﻌﲔ ؟‬
‫‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺎ )ﺍﻷﻭﱃ( ﻧﻜﺮﺓ ﺗﺎﻣﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻣﺎ )ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ( ﺍﺳﻢ ﻣﻮﺻﻮﻝ‬

‫)ﺝ( ﻣﺎ ﺍﳌﻮﻗﻊ ﺍﻹﻋﺮﺍﰊ ﻟﻠﻤﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ) ﺃﻥ ﺍﷲ ﺳﺎﺋﻠﲏ ﻋﻨﻬﻢ ( ؟‬

‫‪ :‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﺳﺪ ﻣﺴﺪ ﻣﻔﻌﻮﱄ ) ﻋﻠﻢ (‬

‫)ﺩ( ﺻ‪‬ﻎ ﻣﻊ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺘﺎﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺭﺯﻗﺖ‪:( ‬‬

‫‪ ‬ﺭﺯ‪‬ﺍﻕ‬ ‫‪ -١‬ﺻﻴﻐﺔ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ‬
‫‪ ‬ﻣﺮﺯﻭﻕ‬ ‫‪ -٢‬ﺍﺳﻢ ﻣﻔﻌﻮﻝ‬

‫)ﻫـ( ﺃﻋﺮﺏ ﻣﺎ ﲢﺘﻪ ﺧﻂ ﰲ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫‪ -١‬ﻳﺜﺒﺖ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎﺭﻉ ﻣﻨﺼﻮﺏ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻋﺬﺭ ‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮﻉ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﳏﻤﺪ ‪ :‬ﻣﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ﺗﻨﻮﻳﻦ ﺍﻟﻜﺴﺮ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ‪.‬‬

‫‪١١٩‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

 ‫‪‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮ ) ﻣﺴﺎﻛﲔ ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ ) ﺃﻣ‪‬ﺎ ﺍﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﳌﺴﺎﻛﲔ ﻳﻌﻤﻠﻮﻥ ﰲ ﺍﻟﺒﺤﺮ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺗﻨﻮﻳﻦ ﺍﻟﻜﺴﺮ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﻴﺎﺀ‬
‫‪ -٢‬ﺍﳌﺼﺪﺭ ﺍﳌﺆﻭﻝ ﺍﳌﺨﻄﻮﻁ ﲢﺘﻪ ﰲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ) ﺍﻋﺘﺎﺩ ﺍﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮﻥ ﺃﻥ ﻳﻘﻮﻣﻮﺍ ﺑﺰﻳﺎﺭﺓ ﺃﺿﺮﺣﺔ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻭﻟﻴﺎﺀ ( ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻧﻌﺖ ﺟ‪ .‬ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ ﺩ‪ .‬ﰲ ﳏﻞ ﻧﺼﺐ ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﰲ ﳏﻞ ﺭﻓﻊ ﻧﻌﺖ‬
‫‪ -٣‬ﺷﻬﻮﺭ ﺍﻟﺴﻨﺔ‪ ...............‬ﺷﻬﺮﺍﹰ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﺛﻨﺘﺎ ﻋﺸﺮﺓ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮﺓ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﺛﻨﺘﺎ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ‬
‫‪ -٤‬ﺇﻋﺮﺍﺏ ﻛﻠﻤﺔ ) ﺍﺑﺘﻐﺎﺀ ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ ) ﻭﺍﻟﺬﻳﻦ ﺻﱪﻭﺍ ﺍﺑﺘﻐﺎﺀ ﻭﺟﻪ ﺭ‪‬ﻢ ( ‪:‬‬
‫ﺟ‪ .‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻷﺟﻠﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ ﺩ‪ .‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺣﺎﻝ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮﺏ‬
‫‪ -٥‬ﺍﻟﺼﻔﺔ ﺍﳌﺸﺒﻬﺔ ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﺍﻹﻳﺪﺯ ﻫﻮ ﺍﻟﻄﺎﻋﻮﻥ ﺍﳉﺪﻳﺪ ﻭﺍﻟﻘﻨﺒﻠﺔ ﺍﻟﻘﺎﺗﻠﺔ ﺍﳌﻮﻗﻮﺗﺔ ﰲ ﺟﺴﻢ ﺍﳌﺒﺘﻠﻰ ﺑﻪ ( ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﳌﺒﺘﻠﻰ ﺑﻪ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻟﻘﺎﺗﻠﺔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﳉﺪﻳﺪ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﻄﺎﻋﻮﻥ‬
‫‪ -٦‬ﺍﻟﻔﻌﻞ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻣﻦ ﺍﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﺗﻘﺪ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﺗﻌﻆ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﲣﺬ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﺗﺴﻢ‬
‫‪ -٧‬ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﻣﻄﻠﻘﺎﹰ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﰐ ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺃﻫﺪﺕ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺃﺧﺘﻬﺎ ﻗﻤﻴﺼﺎﹰ ﻗﻄﻨﹰﺎ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺗﻠﺘﻬﻢ ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺍﳍﺸﻴﻢ ﺍﻟﺘﻬﺎﻣﺎﹰ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻧﺮﺟﻮ ﺍﷲ ﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﰲ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﻭﺍﻵﺧﺮﺓ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺃﺧﻔﻰ ﺍﶈﺴﻦ ﺍﻟﺼﺪﻗﺔ ﺣﺠﺒﺎﹰ ﳍﺎ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ‬
‫‪ -٨‬ﰲ ﺃﻱ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﻭﺭﺩﺕ ) ﻛﻼ ( ﺗﻮﻛﻴﺪﺍﹰ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎﹰ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻓﺎﺯ ﺍﳌﺘﺴﺎﺑﻘﺎﻥ ﻛﻼﳘﺎ ﺟ‪ .‬ﻛﺎﻓﺄﺕ‪ ‬ﻛﻼ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﲔ ﺩ‪ .‬ﻣﺮﺭﺕ ﺑﻜﻼ ﺍﻟﺒﺎﺋﻌﲔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻛﻼ ﺍﳌﻌﻠﻤﲔ ﳎﺪﺍﻥ‬
‫‪ -٩‬ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟﺼﺮﰲ ﻟﻠﻔﻌﻞ ) ﺍﻧﻘﺴﻢ ( ﻫﻮ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻓﺘﻌﻞ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻧﻔﻌﻞ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻓﻌﻮﻋﻞ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻓﻌﻠﻞ‬
‫‪ -١٠‬ﻓﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ) ﻛﻠﻤﺎ ﺃﺧﺮﺟﻚ ﺭﺑﻚ ﻣﻦ ﺑﻴﺘﻚ ﺑﺎﳊﻖ ( ﺍﳌﻌﲎ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻓﺎﺩﺗﻪ ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﰲ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺃﺧﺮﺝ ( ﻫﻮ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻟﺪﺧﻮﻝ ﰲ ﺍﳌﻜﺎﻥ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻟﺼﲑﻭﺭﺓ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﺴﻠﺐ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﺔ‬
‫‪ -١١‬ﻓﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ) ﻓﺮﺟﻊ ﻣﻮﺳﻰ ﺇﱃ ﻗﻮﻣﻪ ﻏﻀﺒﺎﻥ ﺃﺳﻔﺎﹰ ( ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺔ )ﻏﻀﺒﺎﻥ( ﳑﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﺮﻑ ﻷ‪‬ﺎ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺻﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓﻌﻼﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﻣﺆﻧﺜﻪ ) ﻓﹶﻌﻠﻰ (‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻋﻠﻢ ﻣﺰﻳﺪ ﺑﺄﻟﻒ ﻭﻧﻮﻥ‬
‫ﺩ‪ .‬ﺻﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓﻌﻼﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﻣﺆﻧﺜﻪ ) ﻓﹸﻌﻠﻰ (‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺻﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺯﻥ ﻓﻌﻼﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﻣﺆﻧﺜﻪ ) ﻓﻌﻼﻧﺔ (‬
‫‪ (١٢‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ) ﻫﻴﻬﺎﺕ ﻫﻴﻬﺎﺕ ﳌﺎ ﺗﻮﻋﺪﻭﻥ ( ﻧﻮﻉ ﻣﺎ ﲢﺘﻪ ﺧﻂ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺗﻮﻛﻴﺪ ﻟﻔﻈﻲ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﺳﻢ ﻓﻌﻞ ﻣﺎﺽﹴ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﺳﻢ ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ‬
‫‪ (١٣‬ﻧﻮﻉ ﺍﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﰲ ) ﻭﻣﺎ ﻛﺘﺒﺖ ﻗﺼﺎﺻﺎﰐ ﺇﻻ ﺭﲪﺔ ﺑﺎﻵﺧﺮﻳﻦ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﻨﻘﻄﻊ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺗﺎﻡ ﻣﺜﺒﺖ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻧﺎﻗﺺ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺗﺎﻡ ﻣﻨﻔﻲ‬
‫‪ (١٤‬ﻧﻮﻉ )ﺍﻟﻔﺎﺀ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ ) ﻭﺇﺫﺍ ﺃﺭﺍﺩ ﺍﷲ ﺑﻘﻮﻡﹴ ﺳﻮﺀﺍﹰ ﻓﻼ ﻣﺮﺩ‪ ‬ﻟﻪ ﻭﻣﺎ ﳍﻢ ﻣﻦ ﺩﻭﻧﻪ ﻣﻦ ﻭﺍﻝ ( ﻫﻮ ‪:‬‬
‫ﺟ‪ .‬ﻭﺍﻗﻌﺔ ﰲ ﺟﻮﺍﺏ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﺩ‪ .‬ﺳﺒﺒﻴﺔ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﺳﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻋﺎﻃﻔﺔ‬

‫‪١٢٠‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -١٥‬ﺇﻋﺮﺍﺏ ﺍﻟﻔﻌﻞ )ﺍﺳﺘﺠﻴﺒﻮﺍ( ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ )ﻳﺎ ﺃﻳﻬﺎ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺁﻣﻨﻮﺍ ﺍﺳﺘﺠﻴﺒﻮﺍ ﷲ ﻭﻟﻠﺮﺳﻮﻝ ﺇﺫﺍ ﺩﻋﺎﻛﻢ ﳌﺎ ﳛﻴﻴﻜﻢ(‬
‫ﻫـــﻮ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﺍﳌﻘﺪﺭ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺣﺬﻑ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ ﳎﺰﻭﻡ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻓﻌﻞ ﺃﻣﺮ ﻣﺒﲏ ﻋﻠﻰ ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ‬
‫‪ -١٦‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ) ﻭﺇﺫ ﺍﺳﺘﺴﻘﻰ ﻣﻮﺳﻰ ﻟﻘﻮﻣﻪ ( ﺍﳌﻌﲎ ﺍﻟﺬﻱ ﺃﻓﺎﺩﺗﻪ ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﰲ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺍﺳﺘﺴﻘﻰ ( ﰲ ﻫﺬﻩ ﺍﻵﻳﺔ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﺔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﺘﻜﺜﲑ ﻭﺍﳌﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﳌﻄﺎﻭﻋﺔ‬
‫‪ -١٧‬ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻮﺍﻭ ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ )ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻧﻮﺍ ﻳﻮﻋﺪﻭﻥ( ﻫﻮ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻭﺍﻭ ﺍﳉﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻭﺍﻭ ﺃﺻﻠﻴﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻭﺍﻭ ﲨﻊ ﺍﳌﺬﻛﺮ ﺍﻟﺴﺎﱂ ﺏ‪ .‬ﻭﺍﻭ ﺍﳊﺎﻝ‬
‫‪ -١٨‬ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻼﻡ ﰲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﱃ )ﻟﻌﻤﺮﻙ ﺇ‪‬ﻢ ﻟﻔﻲ ﺳﻜﺮ‪‬ﻢ ﻳﻌﻤﻬﻮﻥ( ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻷﻣﺮ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﳌﺰﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺀ‬
‫‪ -١٩‬ﻛﻠﻤﺔ ) ﲢﺪ‪ ( ‬ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻟﺘﻜﻮﻥ ﺳﺪ‪‬ﺍﹰ ﻣﻨﻴﻌﺎﹰ ﺃﻣﺎﻡ ﺃﻱ‪ ‬ﲢﺪ‪ ‬ﻳﻬﺪﺩ ﻭﻃﻨﻜﻢ ( ﻫﻲ ﺍﺳﻢ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﻮﺻﻮﻝ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﳑﺪﻭﺩ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﻨﻘﻮﺹ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﻘﺼﻮﺭ‬
‫‪ -٢٠‬ﺗ‪‬ﻌﺮﺏ ﻛﻠﻤﺔ )ﺍﺟﺘﻬﺎﺩﺍﹰ( ﰲ ﻋﺒﺎﺭﺓ )ﺳﺎﻣﻲ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﺟﺘﻬﺎﺩﺍﹰ ﻣﻦ ﺃﺧﻴﻪ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﻣﻄﻠﻘﺎﹰ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﲤﻴﻴﺰﺍﹰ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺣﺎﻻﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﻷﺟﻠﻪ‬
‫‪ -٢١‬ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﱵ ﺍﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺪﺭ ﻫﻴﺌﺔ ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺟﻠﺴﺖ ﺟﹺﻠﺴﺔ ﺍﳊﺬﺭ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻟﻜﻞ ﺟﻮﺍﺩ ﻛﺒﻮﺓ‬
‫ﺩ‪ .‬ﻭﻗﻔﺖ ﻭﻗﻔﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺣﺠﺠﺖ ﺍﻟﺒﻴﺖ ﺣﺠﺔ‬
‫‪ -٢٢‬ﺍﻟﻔﻌﻞ )ﻭﻫﺐ( ﰲ ﲨﻠﺔ )ﻭﻫﺐ ﺍﷲُ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﻋﻘﻼﹰ( ﻫﻮ ﻓﻌﻞ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﺘﻌﺪ‪ ‬ﺇﱃ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻔﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﺘﻌﺪ‪ ‬ﳌﻔﻌﻮﻝ ﺑﻪ ﻭﺍﺣﺪ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﺘﻌﺪ‪ ‬ﳌﻔﻌﻮﻟﲔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻻﺯﻡ‬
‫‪ -٢٣‬ﺟﺎﺀ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﺘﻔﻀﻴﻞ ﰲ ﻋﺒﺎﺭﺓ )ﻻ ﲡﻌﻞ ﻟﺴﺎﻧﻚ ﺃﺳﺒﻖ ﻣﻦ ﻋﻘﻠﻚ(‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﻌﺮﻓﺎﹰ ﺑـ )ﺃﻝ(‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﻀﺎﻓﺎﹰ ﺇﱃ ﻧﻜﺮﺓ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﻀﺎﻓﺎﹰ ﺇﱃ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﳎﺮﺩﺍﹰ ﻣﻦ ﺃﻝ ﻭﺍﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫‪ -٢٤‬ﲨﻊ ﺍﳌﺆﻧﺚ ﺍﻟﺴﺎﱂ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﰐ ﻫﻮ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺃﺑﻴﺎﺕ ‪ ،‬ﺃﻗﻮﺍﺕ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﻌﻠﻤﺎﺕ ‪ ،‬ﺧﺰ‪‬ﺍﻧﺎﺕ ﺟ‪ .‬ﺧﺰ‪‬ﺍﻧﺎﺕ‪ ،‬ﺃﻗﻮﺍﺕ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﻌﻠﻤﺎﺕ‪ ،‬ﺃﺑﻴﺎﺕ‬
‫‪ -٢٥‬ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺟﺎﺀﺕ ﺟ‪‬ﻤ‪‬ﻊ ﻣﺬﻛﺮﹴ ﺳﺎﳌﺎﹰ ﻭﻫﻲ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﻜﲔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﺴﺘﻐﻔﺮﻭﻥ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﻜﻨﻮﻥ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺷﻴﺎﻃﲔ‬
‫‪ -٢٦‬ﻛﻠﻤﺔ ) ﻛﻢ ( ﰲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ) ﻛﻢ ﻣﻦ ﺻﺎﺋﻢﹴ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺻﻴﺎﻣﻪ ﺇﻻ ﺍﳉﻮﻉ ﻭﺍﻟﻌﻄﺶ ( ﺗﻔﻴﺪ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻟﻨﻔﻲ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻻﺳﺘﻔﻬﺎﻡ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﺘﻜﺜﲑ‬
‫‪ -٢٧‬ﺍﻟﻀﺒﻂ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﳌﺎ ﲢﺘﻪ ﺧﻂ ﰲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ) ﻓﺸﺮﻭﻩ ﺑﺜﻤﻦ ﲞﺲ ﺩﺭﺍﻫﻢ ﻣﻌﺪﻭﺩﺓ ( ﻫﻮ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺩﺭﺍﻫﻢ‪ ‬ﻣﻌﺪﻭﺩﺓﹰ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺩﺭﺍﻫﻢ‪ ‬ﻣﻌﺪﻭﺩﺓ‪‬‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺩﺭﺍﻫﻢﹺ ﻣﻌﺪﻭﺩﺓﹰ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺩﺭﺍﻫﻢﹺ ﻣﻌﺪﻭﺩﺓ‪‬‬
‫‪ -٢٨‬ﻳ‪‬ﻌﺮﺏ ﻟﻔﻆ ﺍﳉﻼﻟﺔ ) ﺍﷲ ( ﰲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ) ﻻ ﺇﻟﻪ ﺇﻻ ﺍﷲ ( ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻧﻌﺘﺎﹰ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺧﱪﺍﹰ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﺒﺘﺪﺃ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺑﺪﻻﹰ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١٢١‬‬
 ‫‪ ) -٢٩‬ﺍﳌﻜﺘﺒﺔ ﻧﺎﺩ‪ ‬ﺛﻘﺎﰲ ﺃﺩﰊ( ‪ ،‬ﺗ‪‬ﻌﺮﺏ ﻛﻠﻤﺔ ) ﻧﺎﺩ‪:( ‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﻧﻌﺘﺎﹰ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ ﺑﺘﻨﻮﻳﻦﹴ ﻣﻘﺪﺭﹴ ﻋﻠﻰ ﺁﺧﺮﻩ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣﻀﺎﻓﺎﹰ ﺇﻟﻴﻪ ﳎﺮﻭﺭﺍﹰ‬
‫ﺩ‪ .‬ﺑﺪﻻﹰ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ ﺑﺘﻨﻮﻳﻦ ﻣﻘﺪﺭ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺧﱪﺍﹰ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ ﺑﺘﻨﻮﻳﻦ ﺿﻢ ﻣﻘﺪﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﺍﶈﺬﻭﻓﺔ‬
‫‪ ) -٣٠‬ﺃﺭﺳﻠﺖ‪ ‬ﻛﺘﺎﺑﺎﹰ ﺇﱃ ﺃﺧﻲ( ‪ ،‬ﺗ‪‬ﻌﺮﺏ ) ﺃﺧﻲ ( ﺍﲰﺎﹰ ﳎﺮﻭﺭﺍﹰ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺮﻩ ‪:‬‬
‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﳌﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﳋﺎﺀ‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻟﻜﺴﺮﺓ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﳋﺎﺀ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﲰﺎﺀ ﺍﳋﻤﺴﺔ‬
‫‪) -٣١‬ﻭ‪‬ﺟﺪﺕ‪ ‬ﺍﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﻛﱰﺍﹰ( ‪ ،‬ﺗ‪‬ﻌﺮﺏ ) ﻛﱰﺍﹰ ( ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻧﻌﺘﺎﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﻔﻌﻮﻻﹰ ﺑﻪ ﺛﺎﻧﻴﺎﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺣﺎﻻﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﲤﻴﻴﺰﺍﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬
‫‪) -٣٢‬ﺣﻴﺜﻤﺎ ﺗﺴﻊ‪ ‬ﲡﺪ ﺭﺯﻗﺎﹰ( ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺔ ) ﺗﺴﻊ‪ :( ‬ﻓﻌﻞ ﺍﻟﺸﺮﻁ ﳎﺰﻭﻡ ﻭﻋﻼﻣﺔ ﺟﺰﻣﻪ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺍﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﲔ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺣﺬﻑ ﺍﻟﻨﻮﻥ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﺍﳌﻘﺪﺭ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺣﺬﻑ ﺣﺮﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ‬
‫‪ -٣٣‬ﺇﻋﺮﺍﺏ ﻛﻠﻤﺔ )ﺳﻮﻯ( ﰲ ﲨﻠﺔ ) ﻣﺎ ﺟﺎﺀ ﻣﺘﺄﺧﺮﺍﹰ ﺳﻮﻯ ﻋﻠﻲ (‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺣﺮﻑ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺣﺎﻝ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺍﺳﻢ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ‬
‫ﲦﺎﻧﲔ ﺣﻮﻻﹰ ﻻ ﺃﺑﺎ ﻟﻚ ﻳﺴﺄﻡ( ﺗ‪‬ﻌﺮﺏ ﻛﻠﻤﺔ ) ﺣﻮﻻﹰ ( ‪:‬‬ ‫‪) -٣٤‬ﺳﺌﻤﺖ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺍﳊﻴﺎﺓ ﻭﻣﻦ ﻳﻌﺶ‬
‫ﺩ‪ .‬ﺑﺪﻻﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﲤﻴﻴﺰﺍﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺣﺎﻻﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻧﻌﺘﺎﹰ ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬
‫‪ -٣٥‬ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﱃ ) ﻭﻻ ﲢﺴﱭ‪ ‬ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻗﺘﻠﻮﺍ ﰲ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﷲ ﺃﻣﻮﺍﺗﺎﹰ ( ﺗ‪‬ﻌﺮﺏ )ﲢﺴﱭ‪ : ‬ﻓﻌﻼﹰ ﻣﻀﺎﺭﻋﺎﹰ ‪:( ...‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣﺒﻨﻴﺎﹰ ﰲ ﳏﻞ ﺟﺰﻡ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣﺮﻓﻮﻋﺎﹰ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﻨﺼﻮﺑﺎﹰ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﳎﺰﻭﻣﺎﹰ‬
‫‪ -٣٦‬ﻗﺎﻝ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ‪) :‬ﺇﻥ ﻣﻦ ﺷﺮ ﺍﻟﻨﺎﺱ ) ( ﺍﻟﻮﺟﻬﲔ(‪ ،‬ﺍﻟﻜﻠﻤﺔ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮﺍﻍ ﺍﳌﺘﺮﻭﻙ ﻫﻲ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﺫﻭﺍ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﺫﻱ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺫﺍ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺫﻭ‬
‫‪ -٣٧‬ﻗﺎﻝ ﺻﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺳﻠﻢ ‪ :‬ﺇﻥ ﺍﷲ ﻳﻌﺬﺏ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺬﺑﻮﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﰲ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ‪ ،‬ﺧﱪ ﺇﻥ ﰲ ﺍﳉﻤﻠﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻫﻮ‬
‫ﺩ‪ .‬ﰲ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻳﻌﺬﺑﻮﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻳﻌﺬﺏ‬
‫‪ -٣٨‬ﺍﺳﻢ ﺍﳌﻔﻌﻮﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﻞ ) ﺑﲎ ( ﻫﻮ ‪:‬‬
‫ﺩ‪ .‬ﻣ‪‬ﺒ‪‬ﲏ‪‬‬ ‫ﺟ‪ .‬ﻣ‪‬ﺒﻨ‪‬ﻰ‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﺒﻨﻮﻱ‪‬‬ ‫ﺃ‪ .‬ﻣ‪‬ﺒ‪‬ﻦﹴ‬

‫‪:‬‬
‫‪١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺃ ﺏ‬ ‫ﺟ ﺏ ﺏ ﺃ ﺏ ﺟ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫‪٢٢ ٢١ ٢٠ ١٩ ١٨ ١٧ ١٦ ١٥ ١٤ ١٣ ١٢‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺩ ﺏ ﺏ ﺟ ﺏ ﺏ‬ ‫ﺩ ﺏ ﺟ ﺟ ﺟ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫‪٣٣ ٣٢ ٣١ ٣٠ ٢٩ ٢٨ ٢٧ ٢٦ ٢٥ ٢٤ ٢٣‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺃ ﺏ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺃ ﺏ ﺟ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫‪٣٨ ٣٧ ٣٦ ٣٥ ٣٤‬‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ‬
‫ﺩ‬ ‫ﺩ ﺏ ﺃ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺭﻣﺰ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ‬

‫‪١٢٢‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬